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霜作文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-03

霜作文推薦。

非常感謝您一直以來的支持!欄目小編現(xiàn)已準(zhǔn)備好一篇關(guān)于“霜作文”的文章,僅供大家參考,歡迎閱讀。寫作能力是學(xué)生必備的重要技能,通過寫作,可以提高我們的表達(dá)能力和語法水平。但在寫作時(shí),切勿直接抄襲材料,這樣只會(huì)讓讀者認(rèn)為我們?cè)跍愖謹(jǐn)?shù)。

霜作文(篇1)

在記敘文閱讀和議論文閱讀中,經(jīng)常設(shè)置如對(duì)某個(gè)詞語的理解、對(duì)某個(gè)語句含義的把握等問題。考生在回答這樣的問題時(shí),一定要牢記字不離詞、詞不離句、句不離段、段不離文。

還原詞句就近找論點(diǎn)

首先,找到這個(gè)詞語或句子的出處。把詞語或句子還原到文中,然后再思考問題。只有結(jié)合具體語境,才能準(zhǔn)確推斷詞語的含義,準(zhǔn)確了解語句在文中所占的.位置??忌f不可一見到題就草率作答,這樣極易斷章取義,偏離文章中心。 其次,不要隨意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。有些考生在回答問題時(shí),總喜歡聯(lián)系現(xiàn)實(shí),當(dāng)現(xiàn)實(shí)與文章內(nèi)容不一致時(shí),總認(rèn)為文章的作者是錯(cuò)誤的,然后就想當(dāng)然地按照自己的已有認(rèn)知答題,完全不顧文章,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。 再次,遵循就近原則。議論文中經(jīng)常設(shè)置這樣的問題:某某文字直接證明的道理是什么?某種論證方法的作用是什么?考生在回答時(shí),首先應(yīng)關(guān)注某某文字前面或后面是否有說理性文字,如果有,那很可能就是答案。如果沒有,再找某某文字所在段的中心句,如果有中心句,那就是答案。如果沒有,那么再找文章的中心論點(diǎn)。 技巧四、依靠重點(diǎn)詞完善采分點(diǎn) 有的考生做閱讀題時(shí),發(fā)現(xiàn)問題簡(jiǎn)單,自己會(huì)做,就盲目樂觀,精神松懈,考生常因此丟掉一些最基本的采分點(diǎn)。 譬如《揚(yáng)州個(gè)園》中有這樣一段話,揚(yáng)州的個(gè)園,是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間興建起來的。當(dāng)時(shí)園中遍植翠竹,又因竹葉形狀很像一個(gè)個(gè)字,故名個(gè)園。園中有春夏秋冬四季假山,以堆疊精巧而著名。如果根據(jù)此段內(nèi)容設(shè)置問題:此園名為個(gè)園的原因是什么?考生會(huì)感到回答此題非常輕松,但是卻容易忽視一個(gè)最基本的采分點(diǎn)竹葉形狀很像一個(gè)個(gè)字。因此,考生越是認(rèn)為試題容易,越應(yīng)該慎重。

總結(jié):特別提醒考生注意的是,說明文提煉信息準(zhǔn)確度好把握,信息點(diǎn)回答不全面卻是個(gè)大問題。所以在閱讀時(shí),尤其是閱讀說明文時(shí),考生一定要注意又、還、也、此外、而且等詞語。

霜作文(篇2)

前幾天,阿姨給我買了一輛奇形怪狀的車。它穿著一件玫紅色的衣服。前面有兩個(gè)水晶輪胎,用半圓的鋼絲連接在一起。晚上的時(shí)候,輪胎還會(huì)發(fā)亮呢,銀光閃閃,格外引人注目。這輛車最特別的地方就是它并沒有掌握方向用的“車龍頭”,只有一個(gè)粗鐵絲形成的安全扶手。它是完全靠屁股扭動(dòng)來掌握方向的。

一拿到車,我便興奮地騎了上去,可是心里卻害怕得很,雙手緊緊握著粗鐵絲,以最慢的速度騎來騎去,就像一只老蝸牛。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我更是小心翼翼,生怕自己摔倒,心也不由自主地怦怦直跳。

慢慢的,我不再害怕了,速度也越來越快,有時(shí)還能放開雙手自由地行駛呢!此時(shí)的我,再也不是一只老蝸牛了,而是一直靈活的兔子。吃早餐、買菜時(shí),我都騎著它在人群中自由地穿梭??粗芏嗳讼蛭彝秮砹w慕的眼光,我得意極了!

酷樂車,酷樂車,真是車如其名,不僅樣子酷,還能給人帶來無窮的快樂。

霜作文(篇3)

同學(xué)們:

“ 六一”是國(guó)際兒童節(jié),是同學(xué)門的節(jié)日,也是全世界少年兒童的盛大節(jié)日。

為了保障全世界兒童的權(quán)利,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)理事會(huì)于1949年11月在蘇聯(lián)首都莫斯科舉行會(huì)議,決定一每年的六月一日為國(guó)際兒童節(jié),為了培養(yǎng)少年兒童的無產(chǎn)階級(jí)國(guó)際主義思想,加強(qiáng)與各國(guó)少年兒童的友誼,我國(guó)政府在1949年12月決定,以“ 六一”國(guó)際兒童節(jié)代替1931年規(guī)定的4月4日兒童節(jié)。每年六月一日,我國(guó)各地都要開展各種各樣的慶?;顒?dòng)。我們黨歷來把少年兒童看作國(guó)家的未來和希望,看作革命事業(yè)的接班人,在黨的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,整個(gè)社會(huì)都擔(dān)當(dāng)起保護(hù)和教育的責(zé)任,一代又一代的少年兒童在新中國(guó)燦爛的陽光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

同學(xué)們,努力吧!讓我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中,在陽光雨露中,快快成長(zhǎng)起來,為祖國(guó)添光彩,開創(chuàng)更加光輝燦爛的未來。

霜作文(篇4)

半夜里,忽然有一股高潔清雅的芬芳緩緩漾來。聞著這沁人心脾的幽香,我的心不禁為之一動(dòng),隨即下床尋覓起來。循著這份馥郁,我終于找到了它——那開得無比燦爛的璀璨絕俗的曇花。狀如蓮花的花瓣潔白無瑕,婀娜多姿,使我眼睛為之一亮。 整株綻放開的花,透著幽幽的香,雖說沒有月季的亭亭玉立,也不如梅花姿態(tài)奇麗,但是卻有高雅端莊的氣質(zhì)。那皓皓的白,圓潤(rùn)而晶瑩;那點(diǎn)點(diǎn)的黃,明艷而動(dòng)人。這一切的一切總是那樣的刻骨銘心,動(dòng)人心懷。 一切都如奇跡一般,皎白的千層長(zhǎng)瓣倏地一顫,繼而又在目光迷眩中緩緩閉合?;ㄩ_得雖然短暫,但是,在這一瞬間,它卻能傾其所有的去執(zhí)著于那短促的生命升華,這是何等的可貴! 正如那一現(xiàn)的曇花,我們的生命是何等的短暫,不幸與挫折的到來也往往是不期而至,令人無法捉摸,但是,讓這無比短暫的生命綻放出燦爛奪目的光彩,讓生命發(fā)揮出無限的價(jià)值,這些全部都掌握在我們自己手里。你可以白白地流失它,?踏它,浪費(fèi)它,置之不理,任它荒廢,平平庸庸地度過這輩子。一切都在自己的一念之間。 凝視著這典雅的曇花,我捫心自問:“我們所追求的生命價(jià)值不也是那轉(zhuǎn)眼間的升華,要展現(xiàn)它最大的榮耀嗎?”是的,我們苦苦追求的生命價(jià)值正是那短促不已的升華,是展現(xiàn)它最大的榮耀啊! 曇花讓我見到了最燦爛的生之驕傲;感觸了生命所包容的重大涵意,也是從這一刻起,我允諾自己,一定要把握好生命,一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)!

霜作文(篇5)

炎熱的夏天來臨了。今天天氣比較涼爽,有點(diǎn)微風(fēng),便出來走走。

走到花園,一陣淡雅的、芬芳的味道撲鼻而來。我們來到池塘邊上看荷花。荷花有白色的,也有粉紅色的,并沒有開多少。水中的荷葉卻很多,像一個(gè)個(gè)綠色的碧玉盤,浮在水面上,葉面上還有些晶瑩剔透的水珠。荷葉旁,似綠翠柱的花莖從水中站立起來,頭頂出水芙蓉般的荷花,微風(fēng)吹拂下,莖也有些微微搖擺,活像人在點(diǎn)頭彎腰。

可是,在這一大幅荷花圖里,那美麗的荷花才是主角。每一朵荷花由莖撐著,從荷葉與荷葉之間的空隙處“鉆”出來,沐浴陽光,展現(xiàn)出了自己的美麗。有的花朵是純白色的,樸素而潔白;有的花朵是粉紅色的,高雅而嬌美。如果你把荷塘、綠荷葉、各色荷花連起來看,難道不是一幅活生生的美麗畫卷嗎?就連唐宋八大家之一的歐陽修在游西湖看荷花是也寫出了《采桑子》這首流芳百世的詩詞。荷花張開花瓣,露出了黃色的蓮蓬。花瓣是一層一層的,有的花瓣有點(diǎn)卷,而有的是頂部向外,好像在看池塘外面的風(fēng)景。這么多的荷花,卻有不同的姿勢(shì):有的挺直了“腰”,有的彎著腰。不管是哪種姿勢(shì),看上去都很美麗。池塘里的青蛙像在開“歌廳”,不停地發(fā)出“呱呱”的叫聲;蜻蜓在水面飛來飛去,不時(shí)地點(diǎn)一下水,在水上蕩出層層漣漪。荷花生于碧波之中,開于炎熱之時(shí),卻也如此美麗,清香遠(yuǎn)溢。

荷花的品種可多著呢!少說也有300種之多呢!你們知道荷花節(jié)嗎?每年農(nóng)歷的6月24日就是一年一度的荷花節(jié)哦!

荷花這種水草本植物全身是寶,蓮子可當(dāng)藥材,藕可當(dāng)食品。荷花是中國(guó)名花之一,宋代理學(xué)家周敦頤就將荷花圣潔高雅的品格渲染了出來,更留下“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的傳世名句,被廣為傳頌。

霜作文(篇6)

我的教室位于實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部教學(xué)樓的左邊。

早晨,走進(jìn)教室,溫暖的陽光透過窗戶,灑進(jìn)教室里,使整個(gè)教室充滿生機(jī)和活力。郎郎的讀書聲從教室傳到教學(xué)樓的每個(gè)角落。教室黑板正上方寫著幾個(gè)紅白相間的大字:以美育人,育美的人。我每天看著這幾個(gè)醒目的大字,它們漸漸地印入我的心里,鼓舞我努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。

八個(gè)大字下面是一塊大黑板,又黑又亮。平時(shí),這張大黑板就像會(huì)變的臉,在美術(shù)課上,它的臉成為美麗的圖案,把同學(xué)們引進(jìn)奇妙的世界里;在語文課上,它的臉變成厚厚的詞庫,讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;在數(shù)學(xué)課上,它的臉出現(xiàn)一道道思考題,培養(yǎng)同學(xué)們勤動(dòng)腦的.好習(xí)慣。黑板是會(huì)變的臉,老師自然就是魔術(shù)師了!

黑板下面是老師的講臺(tái),老師站在上面默默地耕耘,辛勤勞動(dòng)。他們的話語,就像雨水。小溪,悄悄地流進(jìn)我們的心田。

黑板正前方是八行整齊的桌椅,同學(xué)們坐在這里玲聽老師傳授知識(shí)。黑板左邊放著飲水機(jī),隨時(shí)給同學(xué)們帶來喝水的方便。在飲水機(jī)上方有一個(gè)29寸的電視機(jī),中午,我們可以輕松愉快地聽音樂或看英語節(jié)目。這時(shí),教室里成了歡樂的海洋。

最后,再來看看黑板報(bào)吧!黑板報(bào)的題目是:我和祖國(guó)同成長(zhǎng)。這是老師帶領(lǐng)同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的欄目,上面的內(nèi)容可豐富了,有國(guó)家大事的文章,有同學(xué)畫的畫,還有看著黑板報(bào),我仿佛看到了老師那希望我們成材的愿望。

這就是我的教室,我將從這個(gè)人生驛站整裝待發(fā),這就是我的教室,我將從這座知識(shí)殿堂放飛希望!

我愛我的教室。

霜作文(篇7)

在A市,有一家規(guī)模挺大的公司,產(chǎn)品質(zhì)量很到位,還按時(shí)交稅,深得大家好評(píng)??墒?,自從換了一位老板后……

新老板是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的草包,不學(xué)無術(shù),不懂經(jīng)營(yíng),滿腦子歪點(diǎn)子,一肚子艘主意。哎呦!這新來的財(cái)務(wù)部主任倒和他臭味相投,是天生的一對(duì)兒。這不,他們又在兒商量什么見不得人的勾當(dāng)了。瞧!兩人合力在公司門口貼出了一張招聘啟示:本公司需聘用會(huì)計(jì)一名,面試合格者待遇從優(yōu)。

招聘啟示貼出的當(dāng)天,一個(gè)戴著眼睛、手持會(huì)計(jì)證的人走了進(jìn)來,對(duì)老板說:“我有多年工作經(jīng)驗(yàn)。”老板眼皮都沒有抬一下就說:“走。”第二天,一位風(fēng)度儒雅、舉止有禮的男子走了進(jìn)來,對(duì)老板說:“我有某某名牌大學(xué)財(cái)回專業(yè)的本科文憑。”老板愛理不理把手一揮說:“走。”第三天,一個(gè)滿腹經(jīng)綸、面相睿智的人走了進(jìn)來,對(duì)老板說:“我獲得了財(cái)經(jīng)專業(yè)的博士學(xué)位?!笨衫习迓N起了二郎腿還是一個(gè)字:“走?!钡谒奶?,一個(gè)個(gè)子矮小、賊眉鼠眼的男人鬼鬼祟祟地走進(jìn)來對(duì)老板說:“我有偷稅漏稅的經(jīng)驗(yàn),保你比別人少花本錢,多賺利潤(rùn),偷點(diǎn)漏點(diǎn)進(jìn)腰包,缺他缺她不缺幾?!崩习逡宦牐[縫著眼,立馬就拍板:“哇!人才,不,不,不,是天才!你行,你行,你一定行。我聘用你為本公司的財(cái)務(wù)部副主任,每月薪水暫定8000元。”“多謝經(jīng)理厚愛!”三人頓時(shí)喜笑顏開。

以上就是這位老板選拔“賢”才的“經(jīng)驗(yàn)”。

可是……

這二年,由于太“大意”,三人被公安機(jī)關(guān)進(jìn)了大牢,“荊洲一去不復(fù)回”,哈哈!真是“聰明”反被“聰明”誤啊!

霜作文(篇8)

星期日,媽媽帶我去楊府山公園去看書。你肯定現(xiàn)在又疑問了。楊府山公園哪里有個(gè)圖書館呀?要是經(jīng)常爬楊府山的人就會(huì)知道,楊府山爬上去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大房子。房子里面有一個(gè)小之又小的圖書館,這個(gè)可是爬到山頂?shù)谋亟?jīng)之路呢!在走到山上的時(shí)候,我看見了一“群”竹子。所以我決定停下來,仔細(xì)觀察一下。

在我觀察的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)小竹筍,所以,我決定以后都注意這一株小竹筍的成長(zhǎng)發(fā)育。

在這一株小竹筍的身旁全部都是一棵棵既高又細(xì)長(zhǎng)的竹子,它們好像一定要比出個(gè)高低,不然決不罷休一樣!

竹子的葉子就是雨滴形狀的,顏色是綠色的,葉身寬寬地,葉尖長(zhǎng)長(zhǎng)的。一陣微風(fēng)吹來,葉子一晃一晃的,就像聞雞起舞的祖逖在舞劍一樣。

竹子會(huì)開花的那個(gè)品種很稀少,所以我今天就講竹子開花的那個(gè)品種。那種竹子在開花的季節(jié),如果你走入會(huì)開花的竹林里面,你會(huì)聞到一股清香。如果你一朵一朵地聞的話,你就會(huì)聞到一種談?wù)劦南阄?。風(fēng)一吹過,花就在竹子上“跳舞”,風(fēng)過了,花停止了“舞蹈?!毙▲B飛過來,好像在報(bào)到森林的新聞;蜻蜓停在花上午休。

竹子的水可以炒砂糖吃,有補(bǔ)中緩肝的功效。

我喜歡竹子,因?yàn)橹褡佑挚梢蚤_花,竹子水又可以炒砂糖吃,就像某個(gè)東西既好看,又好吃,用處可真大!

霜作文(篇9)

升入四年級(jí),我來到了一個(gè)新教室,今天,我就給你介紹一下我的新教室。

我的教室長(zhǎng)十米,寬八米,可以擺下七排桌椅,上課時(shí),我們就坐在課桌前的椅子上學(xué)習(xí)、寫字。教室正面的墻上有一塊四平方米的黑板,老師上課時(shí)就在這塊黑板上寫字,教給我們知識(shí)。側(cè)面的墻上有“妙筆生花展示臺(tái)”、“我是體育小明星”、“我是數(shù)學(xué)小明星”,它們可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),提高我們的成績(jī),如果有誰的作文寫得特別棒,他的作文就會(huì)出現(xiàn)在“妙筆生花展示臺(tái)”上;如果誰跳繩跳得又多又好,他的照片就會(huì)出現(xiàn)在“我是體育小明星”上;誰的數(shù)學(xué)學(xué)得最好,那么他在“我是數(shù)學(xué)小明星”上的小五星就會(huì)最多。

我的教室有五扇窗戶,它們都比較大。學(xué)習(xí)的時(shí)候,如果熱了,它們就可以讓風(fēng)跑到班里,給我們帶來清涼。它們還能讓病毒跑出去,把新鮮的空氣放進(jìn)來,讓我們時(shí)刻都呼吸到新鮮的空氣。我們班里有四十七名同學(xué),我們每天都早早地來到學(xué)校,坐在明亮的教室里讀書、上課、做作業(yè),學(xué)習(xí)越越來越認(rèn)真。我們教室里還有電腦,老師上課時(shí),用它給我們放課件,有時(shí)還上網(wǎng)查資料,讓我們了解更多的知識(shí)。我們班還有個(gè)圖書角,中午休息時(shí),同學(xué)們可以去借書,開闊我們的眼界。

我喜歡我們寬敞、明亮的教室。

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霜作文 篇1

橋,大家一定都不陌生,可我今天要介紹的是——我家鄉(xiāng)的一座小石橋。

橋的樣子很特別。上面有整整齊齊的小洞,橋下的一個(gè)大孔是它的獨(dú)特之處,大而不圓。橋上不知什么時(shí)候長(zhǎng)了一些不知名的.小草和幾朵小花。橋上的欄桿上每隔幾分米就有一座小石獅子,獅子的頭上還有一個(gè)像盤子一樣的東西,聽說是過年時(shí),放蠟燭在里面許愿用的。橋的兩頭都有一座石獅子,嘴里都叼著一顆石球,獅子像是一位保安,在保護(hù)什么東西似的。我曾因?yàn)楹闷嫒グ芜^其中一只獅子嘴里的石球,可認(rèn)平我用出吃奶的勁,那石球動(dòng)也不動(dòng)一下。

橋一年四季的樣子是不同的。春天,橋岸盛開著五顏六色的花朵,風(fēng)姐姐一吹氣,花香四溢;夏天,天氣炎熱,太陽公公的熱光直射橋面,把橋面曬得熱熱的,好像把一個(gè)生雞蛋放在上面都會(huì)熟,人們都不敢在上面走了,只有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友在橋下面玩水﹑嬉戲;秋天,一片熱鬧繁忙的景象。人們?cè)跇蛏献邅碜呷?,好忙碌;冬天,正是過年時(shí),人們?cè)跇蛏戏派舷灎T,許愿,溫柔的燭光在風(fēng)中搖曳,煙花在天空中盡情的飛舞。燭光的影子和星星的影子都映照在河水中,匯成了一幅美麗的水粉畫裝飾了小石橋。

??!小石橋,你給人們帶來了多少方便?。〗o小孩帶來多少快樂呀!小石橋,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的!

霜作文 篇2

臧克家說:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

人們常說“開卷有益”。的確是這樣,當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書,你就起進(jìn)了知識(shí)的大門。你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文……都會(huì)讓你難忘懷,給你無窮的歡樂。讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書不僅是知識(shí)的寶庫,而且是我們的良師益友,它能教我們?cè)鯓幼魑模鯓幼鋈?。在我們孤單時(shí),它像大朋友一樣安慰你。中國(guó)古時(shí)候有一位文學(xué)家說過:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話?!庇幸呻y時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí),它會(huì)幫助我們,給我們力量。

書還可以使我們開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。像《桂林山水》《林?!贰陡V輨?dòng)物園》等很多地方我都沒有去過,可對(duì)這些景色我還是了如指掌,其中的原因就是因?yàn)槲易x了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒有去過,但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長(zhǎng)知識(shí),如《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》,雖然我只讀了其中的一部分,但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我們考試竟然考了這些知識(shí),我當(dāng)然不用犯愁了。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們一起去體驗(yàn)讀書的樂趣。

霜作文 篇3

方便面里的食品添加劑分別起著增色、漂白、調(diào)節(jié)胃口、防止氧化、延長(zhǎng)保存期等多種作用,這些食品添加劑按規(guī)定都是可以使用的。因此,偶爾吃方便面是無關(guān)緊要的。但是,一些人經(jīng)常拿來當(dāng)早餐或懶得下廚房時(shí)把它當(dāng)飯吃,更有甚者長(zhǎng)年累月吃方便面,這就有礙身體健康了。

油脂:為了延長(zhǎng)保存期,大多數(shù)品種的方便面都用油炸過,油脂經(jīng)過氧化后變成氧化脂質(zhì)。它積存于血管或其他器官中,形成老化現(xiàn)象,加速人的老化速度,引起動(dòng)脈硬化,易導(dǎo)致腦溢血、心臟病、腎臟病等疾病。

食鹽:一包方便面含鹽約6克,而一個(gè)人一天食鹽的攝取量以6克為宜,所以方便面含鹽量明顯偏高。經(jīng)常吃方便面會(huì)因攝入食鹽過多而易患高血壓,且損害腎臟。

磷酸鹽:磷酸鹽添加劑可以改善方便面的味道。但是,人體攝磷太多會(huì)使體內(nèi)的鈣無法充分吸收、利用,容易引起骨折、牙齒脫落和骨骼變形。

防氧化劑:方便面從制成到消費(fèi)者,短時(shí)為一兩個(gè)月,長(zhǎng)時(shí)竟達(dá)一兩年,其中添加的防氧化劑和其他化學(xué)藥品因長(zhǎng)期貯存,受環(huán)境影響,已經(jīng)在慢慢變質(zhì),食后對(duì)人體有一定的害處。

為此,有關(guān)專家建議最好少吃方便面。為了防止和降低方便面對(duì)人體的危害,吃方便面時(shí),將泡方便面的湯倒掉,再兌上開水或別的湯,以減少其中的鹽及其他有害物質(zhì)。另外,吃方便面時(shí)可加些含維生素豐富的蔬菜,如菠菜、青椒等,以便沖淡各種添加劑對(duì)人體的危害。

霜作文 篇4

綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。瞧,又下起雨來了。雨像絹絲一樣,又輕又細(xì),聽不見淅淅的響聲,也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧,輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。在春雨的滋潤(rùn)下,麥苗長(zhǎng)得更翠綠,菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯(cuò)的田溝里,春水淙淙地淌著。揚(yáng)樹,柳樹在春雨中舒展著枝葉,貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場(chǎng)春雨,就像春姑娘派來的使者,在新年里,帶著春天,來到了人間。春雨落在了麥田里,綠油油的麥苗經(jīng)過一個(gè)冬天的休養(yǎng),它們?nèi)嚅_了惺松的睡眠,露出了綠色的小腦袋。麥苗在微風(fēng)中,細(xì)雨中,盡情的舒展著自己矮小的身軀,享受著春姑娘送給自己的第一個(gè)禮物——春雨。

春雨落在了池塘里,池塘里的冰已經(jīng)融化了,魚兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著自己的身體,它們紛紛游到水面上,跳躍著,享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙,經(jīng)過了一個(gè)冬天,從水里一跳一跳的蹦上岸來,讓春雨淋在自己的身子上。它們一會(huì)兒從岸上跳進(jìn)水里,一會(huì)兒又從水里跳到岸上。不時(shí)還高興地叫著:“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。

春雨落在了樹林里。經(jīng)過了一個(gè)冬天的樹林里蕩滿了黃色的土,樹木也光禿禿的。一場(chǎng)春過后,它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣,換上了春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹林增添了幾分“綠色”。

春雨落在了草坪上。小草經(jīng)過了一場(chǎng)春雨的洗禮后,由黃變綠。綠得新鮮,綠得可愛,顯得生機(jī)勃勃。一旁的楊柳,也展開了千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲,隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地,為柳樹帶來了無限的生機(jī)。

啊!春雨,你是春姑娘派來的使者,為我們的大地帶來了無限的生機(jī)!春雨你是春天的贊歌的前奏,為大地奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。

春雨!我愛你!

霜作文 篇5

春節(jié)過后爸爸媽媽又要去外面打工。一年里,我和爸爸媽媽相處的時(shí)間不過短短的十來天。我是一名留守學(xué)生。

柳枝發(fā)芽了,花兒開了,春天來了。我放學(xué)以后,獨(dú)自坐在家門口,欣賞著美好的春光。田野里的麥子綠油油的,我好像聽到它們拔節(jié)的聲音。嚴(yán)冬凍死了害蟲,它們茁壯成長(zhǎng)。我也一樣,在這和平的環(huán)境中健康地生長(zhǎng)著,衣食無憂。這一切都?xì)w功于我的爸爸媽媽。這勾起了我對(duì)生在異鄉(xiāng)的爸爸媽媽的思念。看著藍(lán)藍(lán)的天空,想著和他們?cè)谝黄鸬囊荒荒磺榫埃@思念,是藍(lán)色的。

隨著時(shí)間的流逝,春天也跟著走了,溫度一天比一天升高,夏天來了。到了酷熱難耐的時(shí)候,我們的.假期來臨了,像飛出籠子的小鳥,我們高高興興地飛回家里,享受著假期的自由。于是有了充足的時(shí)間供自己支配,在作業(yè)之余,我有自己的愛好 釣魚。在很小的時(shí)候,我就跟著爸爸去釣魚,不知是先天遺傳,還是后天培養(yǎng),我對(duì)釣魚有一種特殊的喜愛。拿著魚竿,坐在碧波蕩漾的水邊,想著和爸爸一起釣魚的情景。無疑,我對(duì)千里之外的他們的思念又多了一份。這思念像碧綠的河水,是綠色的。

在這思念之中,我度過了暑假,回到了學(xué)校,回到了課堂。在朗朗的讀書聲中我有懂得了許多。時(shí)間在讀書聲中悄悄地流逝,秋天來了,我的知識(shí)也在增長(zhǎng)。在這種周而復(fù)始的生活中,我成長(zhǎng)著。晚間,霞光映紅了天邊,我坐在田埂上,望著一塊一塊的稻田,看著農(nóng)民伯伯在田里收割稻子。我想:他們一定很累吧!他們也一定充滿著豐收的喜悅吧?爸爸媽媽,你忙也許此時(shí)此刻正在工廠里勞動(dòng),你們一定也體會(huì)到豐收的喜悅吧?想到這些,我對(duì)他們的思念就如這秋天空氣中彌漫著的豐收的氣息,更加濃郁。這思念,是金黃的。

收獲結(jié)束,秋天也跟著結(jié)束了。天氣轉(zhuǎn)冷,冬天到了。下雪了,大地上的皚皚白雪,像是一層白色的被子。同學(xué)們哈著氣,搓著手,縮著脖子都覺得冷。同學(xué)們的爸爸媽媽給他們送來了棉衣。爸爸媽媽,你們?cè)诋愢l(xiāng)冷嗎?此時(shí)我對(duì)他們的思念就像窗外那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,越來越稠。這思念,是白色的。

一年過去,你們即將回來。這一年我覺得過去的是那樣快。然而對(duì)你們的思念又讓我覺得時(shí)間是那樣漫長(zhǎng)!

爸爸媽媽,你們快回來吧!等明年春暖花開的時(shí)候,我想和你們一起去看漫山遍野的映山紅,去看田野里正在拔節(jié)的麥苗……

霜作文 篇6

我的`家鄉(xiāng)在河南南陽,那是一個(gè)四季如春、空氣新鮮的好地方,那里有許許多多的風(fēng)景如畫的地方,其中,讓我印象最深刻的就是矗立在白河中央的仲景大橋了。它是以出自古代南陽的“醫(yī)圣”張仲景而命名的。

那座橋從遠(yuǎn)處看上去非常漂亮。它從中間拱起,整體呈半圓形,走到橋上發(fā)現(xiàn)它的顏色是白色的,橋上的護(hù)欄外形也非常好看,是相互平行由垂直的花崗巖排列著,上面雕刻著動(dòng)物和花草的圖案栩栩如生,和橋面上川流不息的行人和車輛形成了一道美麗的風(fēng)景線。給這座雄偉的大橋增添了很多的靈氣。同時(shí)橋上兩邊那并列的一排排路燈,它們就像神圣的哨兵一樣守衛(wèi)著大橋和行人的安全。

橋下河水清澈,河水在陽光的照耀下,簡(jiǎn)直就像一塊晶瑩剔透的水晶。橋的輪廓映在水面上和河里那五顏六色的魚兒互相映襯,互相襯托,更有一種畫中的感覺,讓人心曠神怡。

?。〖亦l(xiāng)的橋啊,你給了我們方便,也給我?guī)砹藷o限的樂趣,我愛家鄉(xiāng)的橋。

霜作文 篇7

我的教室位于實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部教學(xué)樓的左邊。

早晨,走進(jìn)教室,溫暖的陽光透過窗戶,灑進(jìn)教室里,使整個(gè)教室充滿生機(jī)和活力。郎郎的讀書聲從教室傳到教學(xué)樓的每個(gè)角落。教室黑板正上方寫著幾個(gè)紅白相間的大字:以美育人,育美的人。我每天看著這幾個(gè)醒目的大字,它們漸漸地印入我的心里,鼓舞我努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。

八個(gè)大字下面是一塊大黑板,又黑又亮。平時(shí),這張大黑板就像會(huì)變的臉,在美術(shù)課上,它的臉成為美麗的圖案,把同學(xué)們引進(jìn)奇妙的世界里;在語文課上,它的臉變成厚厚的詞庫,讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;在數(shù)學(xué)課上,它的臉出現(xiàn)一道道思考題,培養(yǎng)同學(xué)們勤動(dòng)腦的.好習(xí)慣。黑板是會(huì)變的臉,老師自然就是魔術(shù)師了!

黑板下面是老師的講臺(tái),老師站在上面默默地耕耘,辛勤勞動(dòng)。他們的話語,就像雨水。小溪,悄悄地流進(jìn)我們的心田。

黑板正前方是八行整齊的桌椅,同學(xué)們坐在這里玲聽老師傳授知識(shí)。黑板左邊放著飲水機(jī),隨時(shí)給同學(xué)們帶來喝水的方便。在飲水機(jī)上方有一個(gè)29寸的電視機(jī),中午,我們可以輕松愉快地聽音樂或看英語節(jié)目。這時(shí),教室里成了歡樂的海洋。

最后,再來看看黑板報(bào)吧!黑板報(bào)的題目是:我和祖國(guó)同成長(zhǎng)。這是老師帶領(lǐng)同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的欄目,上面的內(nèi)容可豐富了,有國(guó)家大事的文章,有同學(xué)畫的畫,還有看著黑板報(bào),我仿佛看到了老師那希望我們成材的愿望。

這就是我的教室,我將從這個(gè)人生驛站整裝待發(fā),這就是我的教室,我將從這座知識(shí)殿堂放飛希望!

我愛我的教室。

霜作文 篇8

早上,我和媽媽跑到體育村,呼吸著新鮮的空氣,到處都是紅花綠草。芙蓉樹上一排排毛茸茸的傘狀花朵睜開了惺忪的睡眼,路邊的草地上滾滿了晶瑩的露珠。我情不自禁地蹲下來觸摸明亮的露珠。他們笑著跳進(jìn)了地球母親溫暖的懷抱。

“沙子,沙子,沙子,什么聲音?”我眨著調(diào)皮的眼睛問媽媽。

媽媽蹲下來和我一起聽大自然的聲音。母親用手支撐著耳朵。“哦,我也聽到了沙沙的聲音。你知道這是植物交流的聲音。”媽媽撫摸著我的頭,親切地說。

“植物也交頭接耳,我沒聽錯(cuò)!”我驚訝地問媽媽。

是的,你只知道動(dòng)物會(huì)交流,其實(shí)植物會(huì)竊竊私語。經(jīng)過多年的實(shí)地調(diào)查,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),如果植物被害蟲叮咬,整個(gè)植物的化學(xué)成分會(huì)發(fā)生變化,從而減少害蟲容易消化吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),增加害蟲消化不了的化學(xué)物質(zhì),使害蟲關(guān)閉食欲和恐懼。

被害蟲咬到的植物很有愛心。當(dāng)它們受到害蟲的攻擊時(shí),通過向空氣中釋放化學(xué)物質(zhì)來提醒其他植物受到害蟲的攻擊,使沒有受到害蟲攻擊的植物的化學(xué)成分也發(fā)生變化,以便及時(shí)防范害蟲。

我明白了,植物在空氣中低語。

我跳起來伸手去拿芙蓉花的葉子。媽媽連忙叫我:“別動(dòng),芙蓉會(huì)疼,會(huì)流血的。”

“植物也有血嗎?”我睜大了眼睛。

是的,植物不僅有耳語,還有血型。

植物的汁液是它們的血液。科學(xué)家研究了500多種植物的果實(shí)和種子,發(fā)現(xiàn)植物也有各種血型。蘋果、草莓、南瓜、蘿卜等60多種植物都是o型;很多植物的血型,比如珊瑚樹、羅漢松,都是b型;李子、金銀花、蕎麥的血型是ab。但是到目前為止,還沒有發(fā)現(xiàn)有a型血的植物。

聽了媽媽的介紹,我驚呆了。太神奇了。我的生活中有這么多科學(xué)。我想努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),探索更多的奧秘。

霜作文 篇9

難忘的親情我的腦海里有許多小魚,這些小魚構(gòu)成了我難忘的親情,但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚……

記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,剛過完年去上學(xué),同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_的美好,可是,我不覺得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué),早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說“你看,她的嘴唇發(fā)青?!边^了幾節(jié)課,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡著了。

我在睡覺中聽到一種熟悉的聲音,“快起來!小琬!”醒來一看是媽媽。我說:“我好象有點(diǎn)發(fā)燒?!眿寢屭s緊給我用體溫表一量,“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來。給我的班主任打電話請(qǐng)假,接著,媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥,我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想,媽媽這肯定是急出來的,我一定要病好早點(diǎn)。

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我不知怎么高燒不退,喝了藥汗流浹背,媽媽忙著換毛巾給我擦背,一直忙了個(gè)中午,連飯顧不及吃,我又睡了……我感覺到媽媽背著我上醫(yī)院。沒想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。

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每天我掙開眼睛都看見媽媽守在我的身旁。我的病好了,我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈,多了一絲銀發(fā)……

霜作文 篇10

人生就是在遨游在旅途中你會(huì)碰到艱辛使你一蹶不振;有時(shí)會(huì)碰到收獲讓你勇往直前;還會(huì)遇到雪中送炭令你今生難忘;人生中的旅途由你掌控,能否成功就看你的選擇了。

生命是第一個(gè)起點(diǎn),有了生命才能生活在這五彩繽紛的世界里;才能看到人情世故;才能聽到鳥語花香;才能聞到香味撲鼻??????生命是多么來之不易,不要輕言放棄。

學(xué)習(xí)是第一件有趣的事。在學(xué)習(xí)中能去探索新的知識(shí),學(xué)會(huì)如何做人和為人處事的道理。學(xué)習(xí)能修身養(yǎng)性,陶冶情操,激發(fā)人的潛力。對(duì)于學(xué)習(xí)不應(yīng)有不求甚解的態(tài)度,只有掌握全面的知識(shí)才能達(dá)到學(xué)富五車。爐火純青的地步。學(xué)習(xí)還應(yīng)有一顆學(xué)而不厭的心,對(duì)于不懂的問題應(yīng)不恥下問。

初中是人生中第一個(gè)驛站。目標(biāo)則是這個(gè)驛站中的一匹千里馬,等著你這個(gè)伯樂去駕馭它使它發(fā)揮著最出色的本領(lǐng)。目標(biāo)還是人生中的靈魂,對(duì)于你的人生有著至關(guān)重要的意義。

勇氣是學(xué)習(xí)的第一種調(diào)味料。人與人之間總?cè)辈涣私徽?,學(xué)習(xí)中要互相討論問題。上課時(shí),學(xué)生要經(jīng)常舉手發(fā)言與同學(xué)。老師之間交流。老師也會(huì)渾身有勁,上課氣氛十分活躍。整個(gè)教室里暖洋洋的,即使在大雪紛飛之季也會(huì)感到一絲暖意。反之,學(xué)生不發(fā)言,老師毫無力氣,全班死氣沉沉的,即使在酷暑里也會(huì)感到寒氣透骨。

把握人生,珍惜生命,熱愛學(xué)習(xí),建立目標(biāo),鼓起勇氣,這就是一個(gè)成功之人的法寶。

霜作文實(shí)用6篇


如何才能寫出高水準(zhǔn)的作文?作文在我們的工作中也起著重要的作用,寫作需注重文字的嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確確保文章的可靠性和權(quán)威性。寫作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架,考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“霜作文”,如果您對(duì)這個(gè)主題感興趣請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)頁!

霜作文 篇1

烏蘭巴統(tǒng)大草原上的九匹馬

阮殿文

已經(jīng)二十年沒有這么近距離地靠近一群馬了。

這天午后,烏蘭巴統(tǒng)大草原上空的太陽突然隱入低低的云層,我一個(gè)人從一座雜草豐茂的丘陵上跑下來,見同伴們都到別處玩去了,就獨(dú)自在草原上游蕩。就在這個(gè)時(shí)刻,我看到了被圈在圍欄里的九匹馬。九匹馬顏色各異,站立姿態(tài)也各不相同,尤其是臉上,各有各的神情和幽思。它們被九根縫繩拴在欄桿上,短短的韁繩與周圍遼闊的草原一點(diǎn)也不相稱。

其中有一匹馬給我印象最深。這是一匹烈性馬,它在圍欄里踢蹬來踢蹬去制造出的雜亂聲,打破了圍欄里的沉寂。我走近它后,它似乎收斂了一些,稍稍安靜了下來,只是不停地打著響鼻,似乎想要對(duì)我表白或是吐露什么;其實(shí),不用它說,我也知道它想表達(dá)什么。面對(duì)眼前這片面積如此遼闊、花草如此豐茂的草原,誰也不忍心讓它成為荒無人煙、無生命在上面奔跑的死寂疆域。

我?guī)状蜗肷斐鍪秩ッ@匹烈性馬的頭。我發(fā)現(xiàn),它和我一直在心里仰視的那個(gè)自己是如此的相像,在被一根韁繩拴著,而面前又是廣闊的疆野時(shí),總是不愿放棄一絲一毫的抗?fàn)帲幢惚焕`住了,也要發(fā)出聲聲嘶鳴,既喊出了憤怒,又唱出了抗?fàn)幷叩臍g樂。

忘了告訴大家,這是圍欄里唯一的一匹白色大馬,個(gè)頭比另外八匹馬都要高,加之八匹馬此刻都或茸拉或低垂著頭,個(gè)個(gè)露出一副隨遇而安的沮喪樣,這匹白色大馬的神采和英姿便更顯昂然。

這時(shí),一個(gè)中年人突然出現(xiàn)在我身后,問我干什么。我說我在看馬。他問我,要騎嗎?我問他騎一次要多少錢,他說騎一個(gè)小時(shí)五十元。我說我不騎。出于好奇,我問他這九匹馬平均下來一個(gè)月能為他掙多少錢,他說除去場(chǎng)租費(fèi)和飼料費(fèi)等開支,一個(gè)月下來能掙三四千元。我細(xì)算了一下,就算是四千元,一匹馬一個(gè)月下來才為他掙四百多一點(diǎn)。

我一下子說不出話來。為四百元錢,這些本屬于遼闊草原的馬,就這樣被短短的韁繩長(zhǎng)年累月地拴在一個(gè)狹窄的圍欄里。

霜作文 篇2

手指不自覺地碰上那片葉子,離開太久樹枝后,葉片已經(jīng)枯萎了。我捧著那片葉子,來到那片空曠的地方,小聲呢喃:“我來看你了……”

他已經(jīng)離去一年了,我的那位朋友。

他是一棵普通的楊樹,看起來與其他的樹并無不同。可是,他有著一簇心形的葉子,朝著東邊,虔誠(chéng)地向太陽伸出手。每當(dāng)我走到他身下時(shí),陽光總是剛好透過樹葉,細(xì)碎地灑在頭頂,溫暖又舒服。

第一次見他,是爸媽在吵架,能摔的都摔了,家里狼藉一片,我跑出家門,邊哭邊走著。漫無目的。一片樹葉輕輕悄悄地落在肩上,似是安慰,像是同情。模糊的視線下意識(shí)的抬頭望——一簇心形的樹葉,落日的余暉撒在樹葉上,泛著粼粼的光。就像上天的禮物,在我最無助,最懦弱的時(shí)候,他出現(xiàn)了。

“那是我們第一次見呢?!蔽逸p撫葉子,喃喃道。記憶浮現(xiàn),當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景仍那么清晰。

也許是因?yàn)槟且凰查g的悸動(dòng)。后來我總是會(huì)在他身邊呆一會(huì)。有時(shí)候會(huì)說說班級(jí)的趣事,有時(shí)候會(huì)講講自己的糗事。但是,最多的,便是仰望著他那片薄薄的,泛著光的心形的葉子,什么都不說,什么也不做——他就是這樣給我莫名的心安。依然記得,那場(chǎng)柳絮,溫暖的像是要把人變成慵懶的貓,而一場(chǎng)結(jié)束,也藏著那漫天的溫暖之中。

回憶到這,我苦笑了下,將那片葉子,小心的埋進(jìn)土里,然后閉上眼。

那場(chǎng)臺(tái)風(fēng),我想我一定不會(huì)忘記。從沒見過那么大的風(fēng),樹葉在窗外凄涼的叫著,像是要把所有的痛苦和勇氣吼出來。我默默的拉上窗簾,雙手合十。他一定不會(huì)有事的,一定一定不會(huì)的……

次日,我去上學(xué)的時(shí)候,聽見許多討論,“那邊有一棵樹倒了?!?/p>

“是啊,嘖嘖,那么大的樹”

“也是可惜了。”

說的肯定不是他,我這樣告訴自己。可是,那一群人,就在我平時(shí)仰望的地方。我就那樣站在那里,僵硬的、彷徨的、恐懼的、不知所措的。突然就笑了出來,面上一片濕潤(rùn)。

那天晚上,我去看他,他的綠色沾染上了泥土,綠色也褐色交織著,混成一團(tuán)。我找不到那簇心形了。我蹲下,輕輕的撫著那些葉子?!澳阋欢ê芴郯?。”我對(duì)著那些綠色呢喃。

又一天,有人將他帶走了。他們把他割成一段一段的,整齊地碼在車上。我不忍看。只是撿起一片依然綠著的葉子?!罢媸莻€(gè)狠心的朋友。”我睜開眼,撫摸著那片已經(jīng)空著了的土地。

曾經(jīng)上天給予我的禮物,他收回了。只是不知道,在天堂,你是否還會(huì)記得我呢?你還會(huì)記得那個(gè)仰望你的女孩么?一定會(huì)的`吧。上天給我的禮物,陪伴了我最無助,最懦弱的時(shí)期,但是,他將他收回了。那么你就活在我的記憶里吧。那棵曾經(jīng)屬于我的楊樹,那個(gè)曾經(jīng)屬于我的上天的禮物。

霜作文 篇3

我是一條魚,我生活在魚缸里。玻璃很透明,透明到不真實(shí),但對(duì)我來說,卻很堅(jiān)硬。

雖說每天有人喂食,有人給魚缸里加幾塊鵝卵石,但是這看似平靜的生活卻并不如意。就拿每天的換水來說吧,雖說“水至清則無魚”的道理使人人皆知,但這一家子還是天天換水。

就算沒有”水至清則無魚”的理論,換水的過程也很難熬,先是把我從水中撈出來,晃得我七葷八素,然后又把我丟到一個(gè)塑料盒子里。盒子里可以說是只有幾滴水,等他們把我放回注滿水的魚缸后,新一輪的折磨又開始了,魚缸隨著人的腳步一晃一晃,魚缸里的水也如長(zhǎng)江一般波濤洶涌,我被晃得頭暈眼花,身子還不時(shí)地撞在玻璃上。每當(dāng)魚缸終于安頓下來時(shí),我總有一種經(jīng)歷了颶風(fēng)劫后余生的慶幸。

一天一天,就像換水時(shí)流進(jìn)水管的水一樣,來不及看一眼,就消失得無影無蹤了。長(zhǎng)大了的小主人突然心血來潮,要玩一個(gè)“大變活魚”,我就被理所當(dāng)然地?fù)瞥隽唆~缸,被小主人抓到了聚光燈下,舉得高高的,讓所有人看到,證明我只是一條魚。沒錯(cuò)!我只是一條魚!我不是用來做裝飾的擺設(shè)!我也不是用來玩弄的玩具!也不是用來表演的道具!我在他手中掙扎著,但越是掙扎,握的越緊,我想大聲喊叫,可一條魚是不會(huì)發(fā)出聲音,是不會(huì)說話的。我只能在心中吶喊,做出無聲的抗議。

當(dāng)小主人把我舉到最后一個(gè)觀眾面前后,終于讓我回到了魚缸。但磨難遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到盡頭,他又把魚缸舉起來,剛換過水的魚缸又濕又滑,只聽見一陣玻璃破碎的聲音,我又一次離開了水。我再一次在心中向他們吶喊:我也有生命!我也有尊嚴(yán)!一條魚也應(yīng)該被愛護(hù)!但他們僅僅是把我抓起來,我在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,落入了一片黑暗。

我聽見一陣熟悉的音樂——哦,原來只是一個(gè)夢(mèng)。

沒錯(cuò),魚,的確是不會(huì)說話的,但不代表它沒有想法。天下還有多少不會(huì)說話的“魚”在等著人們駐足他們的心頭,傾聽他們的心聲。

大家,有沒有關(guān)注過,身邊還有多少“魚”有苦難言?聽聽魚的聲音吧!

霜作文 篇4

中考說明文閱讀常見題型及解題技巧?

近幾年,說明文閱讀考查越來越受到重視,很受命題老師的青睞。縱觀全國(guó)各地中考,有百分之八十以上的試卷中考查了說明文閱讀。因此,教師應(yīng)在教學(xué)中加強(qiáng)說明文閱讀的訓(xùn)練和指導(dǎo),使學(xué)生能提高閱讀理解能力,掌握閱讀說明文的一些技法,在中考中取得高分。

研究近幾年的中考試卷,說明文閱讀命題范圍主要有以下幾方面:

1.要求學(xué)生指出文中說明對(duì)象及其特征。

2.辨析說明方法并能指出該說明方法在文中的作用。

3.把握文章的說明順序。

4.理解文章的段落、結(jié)構(gòu)層次,概括文章的文意、層意、段意。

5.體味重點(diǎn)詞語在語言環(huán)境中的意義和作用,體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性。

6.捕捉文中重要信息。

7.聯(lián)系實(shí)際寫出自己的理解、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新或提出建議。

根據(jù)上述命題范圍,教師在指導(dǎo)學(xué)生說明文閱讀訓(xùn)練時(shí),可以從答題技巧上進(jìn)行一些指導(dǎo),以便學(xué)生能抓住重點(diǎn),把握規(guī)律,準(zhǔn)確表述。

一、說明對(duì)象及其特征

1.說明文的說明對(duì)象一般就是題目,也有些出現(xiàn)在文章的開頭,極少數(shù)需學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容歸納提取。

2.說明對(duì)象的特征的歸納。

①注意標(biāo)題中的修飾性詞語。如《雄偉的人民大會(huì)堂》《巍巍中山陵》,標(biāo)題中的修飾語就是說明對(duì)象的特征。

②文章的開頭部分。如《松鼠》的開頭“漂亮”“馴良”“乖巧”即為說明對(duì)象的特征。

③分散在各段中,要求學(xué)生抓住最能揭示說明對(duì)象的本質(zhì)的詞語進(jìn)行歸納提取。

霜作文 篇5

如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗,如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。

那一年從大連返回哈爾濱時(shí),總算買到上鋪硬臥票,心里暗自慶幸的同時(shí),也擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下來??粗R近的兩個(gè)鋪,中鋪?zhàn)≈概?,下鋪是年近古稀的老人。曾?jīng)的“希望”瞬間在心底破滅了。多希望聽到一個(gè)聲音“哎,換到我的下鋪來吧,”其實(shí)我心里明白,誰愿意把下鋪換個(gè)你?就在熄燈的前幾分鐘,中鋪的女孩明白要和媽媽擠在一張床睡時(shí),說什么也不干,哭鬧著要在老爺爺?shù)南落佀?,已?jīng)躺下的老爺爺明白了小女孩哭鬧的原因,便坐了起來,阻止著媽媽對(duì)小女孩的呵斥,忙著收拾鋪上的東西,并笑著對(duì)小女孩說:“小寶寶,睡爺爺?shù)匿?,爺爺?shù)匿佊譀隹煊址奖??!毙∨⒌膵寢屢娎蠣敔斦嬉屼伣o他們,說什么也不干,又制止不了小女孩的哭鬧,急得臉都紅了。倔強(qiáng)的老爺爺,不顧小女孩媽媽的阻攔,便從梯子往上爬??粗蠣敔敵粤Φ臉幼?,我便扶著老爺爺,并對(duì)他說:“老爺爺,要是把您摔了可就麻煩了,再想想辦法?!?/p>

小女孩依舊哭鬧不止,這時(shí)走過來一位中年軍人,把老爺爺接到了下鋪,自己和小女孩換鋪。馬上要熄燈的時(shí)候,軍人還沒上床,正當(dāng)我奇怪的時(shí)候,我看到了他右腿上冰冷的木頭——是假肢,瞬間,時(shí)間被凝固了,熱淚從我的眼里噴了出來……

是??!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,我們的家園才會(huì)更加美好溫馨。

霜作文 篇6

暑假的時(shí)候,媽媽帶我和姐姐到了淄博市原山森林公園游玩。

我早就盼望來這里了,聽說這里增添了一種新的娛樂項(xiàng)目:滑草。

我們來到原山,在游樂園里玩得滿頭大汗,才想起還要去滑草場(chǎng)呢!我們就上路超滑草場(chǎng)走去。

在路上,我看見了許多景觀:有高高的望海樓,雄偉的齊長(zhǎng)城、石海……

終于到了滑草場(chǎng),在路上我還想滑草場(chǎng)和滑雪場(chǎng)一樣嗎?看來,我知道答案了。原來,滑草場(chǎng)是一個(gè)高高的草坡,大約有我們的教學(xué)樓那么高,每隔幾米就會(huì)有一條一直通往坡底的滑道?;菥褪亲屇阕揭粋€(gè)澡盆大的東西里面,從那幾條綠色的滑道滑下去。怎么樣,刺激吧!

我坐到澡盆的東西里面,心里膽戰(zhàn)心驚,真有點(diǎn)害怕。但這已經(jīng)由不得你了。游樂場(chǎng)的叔叔一下把我推了下去。我閉上眼睛,飛快地滑了下去,腦子里一片空白。當(dāng)我睜開眼的時(shí)候,已經(jīng)滑到坡底了。感覺也太快了呀快呀!真想再來一次。

這時(shí),我聽到了許多尖叫聲,我覺得自己還算安靜和勇敢!

這次,我玩得非常開心!

霜小學(xué)作文集錦


撰寫作文是一種語言表達(dá)的方式,不僅展現(xiàn)了我們的思想和創(chuàng)造力,更能在自我思考和表達(dá)中得到成長(zhǎng)和收獲。我們特別策劃了最新的“霜小學(xué)作文”,希望大家能夠從中受益!

霜小學(xué)作文 篇1

我家有一只可愛、活潑的小狗。它全身的毛是黑白相間的,長(zhǎng)著一對(duì)耳朵。

我和小狗每天一起玩,沒過幾天我們就熟悉了。每天我在寫作業(yè)的時(shí)候,小狗就會(huì)在我身邊弄我,我有時(shí)候不耐煩了,我就跑到自己的房間把門關(guān)了,它就說:“讓我進(jìn)來,讓我進(jìn)來?!蔽夷眯」窙]辦法只好把門打開了。小狗好像覺得自己錯(cuò)了,就默默的呆在墻角下,我就從柜子里拿了半包狗糧給小狗吃。

到了吃晚飯的時(shí)候,我把幾塊骨頭放在了小狗吃飯的盤子里,小狗津津有味地吃起了骨頭,小狗吃完了骨頭,就叫汪汪,好像在說:“再給我?guī)讐K,行嗎?”我趁媽媽去睡覺的時(shí)候走進(jìn)廚房給小狗拿了幾塊。小狗汪汪在叫好像在說:“謝謝主人?!钡搅送砩?,我聽到了一種聲音似乎魔鬼在叫,我把燈打開了,小狗也醒了。我在想,會(huì)不會(huì)是只要把燈開了就沒事了。我沒有把燈關(guān)掉而是在等,小狗卻還在睡,我又聽到了聲音,原來是小狗發(fā)出來的聲音,大驚小怪的。到了早上小狗很早就醒了,我還沒有醒,它就添我臉,癢癢的。真討厭。

這只小狗真是可愛?。?/p>

霜小學(xué)作文 篇2

桂花樹

秋天到了,外婆院子里的桂花樹又開了漸漸長(zhǎng)大了。走到大門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。

踏進(jìn)家門,桂花香越來越濃。桂花是舒展著碧綠的枝葉,在陽光的照耀下,橢圓形的葉子,發(fā)出出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把碧綠的大傘。望進(jìn)一看,枝頭上小米粒的桂花花蕾,有金黃的,有淡黃的。它們穿著金黃的裙子,一陣風(fēng)吹來,滿樹的桂花隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出動(dòng)聽的響聲。

不一會(huì)兒,我看得入了迷,仿佛我是黃衣服的桂花,跳??!唱啊還自言自語的說'“人們!快點(diǎn)來到我的數(shù)一下乘涼!花香醉人,讓你們心曠神怡??靵肀M情享受吧!”

我愛桂花,愛它的香味,愛她的美麗,更愛他為人來的奉獻(xiàn)精神!

霜小學(xué)作文 篇3

“走,把垃圾拿出來!你看你妹妹經(jīng)常洗碗、掃地、拖地,她在家?guī)兔ψ鏊械墓ぷ?。再看看你,整天游手好閑,要么拼命看電視,要么連續(xù)幾個(gè)小時(shí)坐在電腦前‘工作’,吃完飯就再也不走。你為什么站在那里?快走!”

“我明白了……”

客廳里全是媽媽嘮叨的聲音和“美妙”的聲音,一直在客廳里回蕩,回蕩,回蕩…

我媽個(gè)子很高,每天精神飽滿,頭發(fā)黃棕色(注意黃棕色是指黃棕色和棕色的頭發(fā),不是黃色的棕色!),眼睛上方一群濃眉。那雙炯炯有神的眼睛讓人覺得不可侵犯。她的手是白色的(可能是因?yàn)樗门D毯兔鄯渑莸陌桑?,用我的手跟她比,哇!是黑白電視!

至于她的性格,挺好的。她不會(huì)為了一點(diǎn)錢而出軌。

有一次我媽跟我說要賣一套196平米的房子,但是登記的是186平米。我很疑惑,就跑去問她,她說那10平米就是那4個(gè)免費(fèi)陽臺(tái)。我問她為什么不注冊(cè)196平米,因?yàn)榭梢远噘u近10萬人民幣!但是她很認(rèn)真的.告訴我:“不要那么貪心,你的就是你的”,不要強(qiáng)求不屬于你的!"

“哦!”我恍然大悟,仿佛學(xué)到了一些人生哲理,回到房間吸收靈感。

“我告訴過你把風(fēng)扇轉(zhuǎn)過來,你聽到了嗎……”哇,又來了!

霜小學(xué)作文 篇4

今天,我打算做一個(gè)非常可愛的不倒翁。

首先,我開始準(zhǔn)備制作不倒翁的材料:需要一個(gè)圓溜溜的雞蛋和一個(gè)小碗;一塊橡皮泥和一疊餐巾紙;還有一些裝飾品和彩筆、剪刀、透明膠。準(zhǔn)備好材料后,我就開始做不到翁了。

我先把小碗放在我的正前方,在雞蛋尖尖的頭上,用剪刀小心翼翼的戳一個(gè)小小的圓洞,把雞蛋口對(duì)著小碗,讓雞蛋和蛋清緩緩地流入小碗中。然后,我把雞蛋清洗干凈,用紙巾擦干,輕輕的撥去雞蛋里面的白色內(nèi)膜,放在一邊;接著再把一塊橡皮泥均勻的平鋪在雞蛋的底部;然后我用一張長(zhǎng)方形粉色彩紙,折成一個(gè)立體三角形,扣在雞蛋的“頭部”用透明膠固定住。再用淺藍(lán)色的彩紙,做了一條裙子,給它“穿”上;緊接著,我用彩筆給它畫上了笑臉。終于,一個(gè)可愛的不倒翁,出現(xiàn)在我的面前。

我輕輕推了它一下,看著它笑瞇瞇地對(duì)著我左右搖擺,我高興極了!它仿佛在對(duì)我說:“謝謝你!給了我漂亮的裙子!給了我不倒的奇跡!”頓時(shí)我感受到了成功的喜悅。

霜小學(xué)作文 篇5

送走了炎熱的夏天,秋故娘又悄悄來到我們的身邊了。一陣陣輕涼的秋風(fēng)撲面而來,樹葉也慢慢變黃了,它們隨風(fēng)飄落。潔白無瑕的白云在天上輕輕地飄蕩,這時(shí)秋姑娘也悄悄告訴我們她來了。

傍晚,人們慢步在飄落下來的樹葉上發(fā)出吱吱吱的聲音很悅耳,小鳥在趕著回巢時(shí)也唱著嘰嘰喳喳動(dòng)聽的歌聲。嘩嘩嘩,突然,下起大雨,雨聲中還拌著轟轟轟的打雷聲。閃電像一條條銀白的蛇在亂穿。聽,這幾種美妙的聲音和在一起便像秋天的交響曲。

咦,那邊傳來一陣陣歡笑聲,哦,原來是農(nóng)民伯伯在享受他們豐收的喜悅呢!秋天正是豐收的季節(jié),你瞧那一片片成熟的麥子,一陣風(fēng)吹過,就展現(xiàn)出麥浪的景象。再走進(jìn)秋天的果園,一個(gè)個(gè)成熟的柿子掛滿樹枝,把樹枝都?jí)旱脧澚搜?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去成熟的柿子像一個(gè)個(gè)過年掛的小燈籠;它們又像一個(gè)個(gè)小姑娘紅紅的小臉蛋。一個(gè)個(gè)成熟的柿子讓人看到都饞得直流中水。

這真是美麗的秋景,我雖然喜歡生機(jī)勃勃的春天,但我更加喜愛碩果累累的秋天。

霜小學(xué)作文 篇6

我最佩服的人不是名人,而是一個(gè)很普通的人。他是我的父親。但在我心里,一開始我并不這么認(rèn)為。正因?yàn)槿绱?,我崇敬我的父親。

事情是這樣的,那天放學(xué),我背著書包走進(jìn)家門,說:“爸爸!我在今天的學(xué)校作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我看著父親的表情,他笑著說:“真的很好,但是我想告訴你,你媽媽今晚不回來吃飯了。"。我開心地去做作業(yè)了。這一刻,我的耳朵里仿佛充滿了贊美和欣賞,仿佛有好吃的等著我去吃。"吃飯!“我跑到餐桌前幾步,看見了,嗯?為什么普遍?我朝廚房看了看。我父親把廚房里所有的好菜都藏起來了嗎?給我一個(gè)驚喜!這時(shí),父親捅了我一下,說:快吃,什么?就吃這個(gè),沒啥好吃的,心冷。

吃完飯,我一個(gè)人坐在房間里生悶氣,眼淚像碎珍珠一樣滾下來。我立刻擦干眼淚,心想,“:事情已經(jīng)過去了,不要想了。”。我不小心打開抽屜,讀了這本書。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)抽屜里寫著一張紙。我打開一看,原來爸爸在銀行辦慈善活動(dòng)。他主動(dòng)捐錢給災(zāi)區(qū)的孩子們,他們就在銀行里頒獎(jiǎng)。因?yàn)樗麄兎旁诔閷侠锾昧?,他們的臉有點(diǎn)黃。但是他從來沒提過。想到父親的一貫做法,他以身作則,和同事一起幫助災(zāi)區(qū)的孩子上學(xué),減輕了銀行的負(fù)擔(dān)。但是我父親從來沒有把他的成就展示給我和我媽看,我父親總是教我做一只不知名的蜜蜂,而不是吵鬧的蟬。想到這些,我就明白了,爸爸知道,我長(zhǎng)大了,不能像小孩子一樣被哄。我要謙虛,不要自滿。我的眼睛又濕了,我知道爸爸有多愛我!

霜小學(xué)作文 篇7

你見過金魚嗎?你養(yǎng)過金魚嗎?你見過胡豆金魚嗎?哈哈,不明白了吧!胡豆金魚是媽媽教我做的一個(gè)手工制作。你也想知道怎么做嗎?那就讓我來告訴你吧!

首先,要準(zhǔn)備好制作材料:新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后,就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個(gè)部位了嗎?第二步是把兩根牙簽分別胡豆的頂部。注意不要全部去,就像讓胡豆長(zhǎng)了兩只觸角一樣。接下來,再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上,金魚的身子和眼睛就做好了。

做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長(zhǎng)度,并用牙簽把毛線前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了??粗蓯鄣慕痿~,它睜著圓鼓鼓的眼睛,好像在說:“快把我放進(jìn)水里,我快了!我們小魚可不適合在陸地上生活喲!”

你學(xué)會(huì)做胡豆金魚了嗎?回家試試吧!

霜小學(xué)作文 篇8

“爸,媽,我回來了!”我推開門,喜氣洋洋地跟父母打著招呼?!斑@次在鎮(zhèn)舉辦的作文競(jìng)賽中,我得了一等獎(jiǎng)?!蔽乙贿吙湟约旱摹肮?jī)”,一邊看爸媽的表情。“是嗎?”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了?!昂昧?,今天晚飯?jiān)撚泻貌藝D。”此時(shí),我眼前似乎已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴,耳邊似乎回蕩著夸獎(jiǎng)聲。

“吃飯唆!”我兒步跑到桌前,奇怪,面前擺著的只是平日的家常便飯?!翱赡馨押貌瞬仄饋砹?,好讓我大吃一驚吧?”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來,我卻還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望。“你怎么還不吃飯?”媽媽捅了我一下?!鞍?,怎么他們沒有?!鳖D時(shí),我心里涼了半截。我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里送著。吃飯時(shí),爸媽只字未提我得一等獎(jiǎng)的事,更甭說什么表揚(yáng)了。我的心全涼了。

晚飯后,我獨(dú)自呆在屋里生悶氣:“難道我這一等獎(jiǎng)就換來這些?怎么也該夸我?guī)拙溲剑 蔽业?眼淚順若臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上,把“一等獎(jiǎng)”都浸濕了?!昂昧?,別想了,反正事情已經(jīng)過去了。”我拉開抽屜,漫不經(jīng)心地翻若書。突然,我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看,是一張鎮(zhèn)政府發(fā)的獎(jiǎng)狀,上面寫著:“汪大力同志在抗洪救災(zāi)中,表現(xiàn)突出,榮立三等功,特頒此狀?!蹦菑埅?jiǎng)狀因長(zhǎng)期放在抽屜里都有些發(fā)黃了?!霸趺?,爸爸從來沒提過此事呀?”我不禁回憶著爸爸的件件往事。爸爸是村里的干部,幾年來他為了能使村里的群眾脫貧致富,帶領(lǐng)群眾開荒山,種果樹,建茶園,筑堤壩,改良田,還創(chuàng)辦絲織廠、造紙廠,撼天起早摸黑,勤懇工作,默默奉獻(xiàn)??墒牵看位丶宜寄瑹o聲,從不說自己做了哪些工作、取得了什么成績(jī)、得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我去做默默無聞的蜜蜂,不做大吵大鬧的知了。想到這里,我明白了:爸爸和媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特有的方式教存我要謙遜,不要浮夸和自滿。多么純真的愛呀,我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了。我趕忙把自己的獎(jiǎng)狀同爸爸的獎(jiǎng)狀一起放在了抽屜的最底層。

霜小學(xué)作文 篇9

我非常喜歡武夷山,它是我認(rèn)識(shí)那么多景物中最喜歡的。武夷山位于福建,那里的景色美不勝收。

山上的奇石不計(jì)其數(shù),而且非常逼真、壯觀。在那么多奇形怪狀的巨石之中,最好玩又最驚心動(dòng)魄的山峰,還是大玉峰,它遠(yuǎn)望像柱子,近看像巨石。當(dāng)游客爬上大玉峰的時(shí)候,每個(gè)人都變得提心吊膽起來,旁邊的美景也顧不上欣賞,因?yàn)樗麄冃睦镏郎圆涣羯窬蜁?huì)有生命危險(xiǎn)。從遠(yuǎn)處望,游人就像一只只黑色的螞蟻正辛苦地往上爬一座陡峭的山。

武夷山不但有奇特的山峰,還有迷人的小溪,名叫九曲溪,因?yàn)樗芯艂€(gè)彎曲的地方,因此得名。溪水清澈見底,水下的鵝卵石五顏六色,有紅的、綠的、黃的、灰黃相間的,它們形狀不一,有圓的、橢圓的;還有一些不規(guī)則圖形。當(dāng)天空下起微小的雨,水面泛起一圈圈波紋,美麗極了!

武夷山還有一棵樹,但它不是一般的樹,而是大名鼎鼎的大紅袍!大紅袍這種茶葉是武夷山的特產(chǎn),味道非常香,幾乎連鐵觀音也不能與它相提并論。它在整個(gè)中國(guó)都是聞名遐邇,那個(gè)香!真不是浪得虛名的。

我最喜歡千山一碧的武夷山!

霜小學(xué)作文匯總


作文能夠幫助學(xué)生更好地吸收和掌握語言知識(shí),寫作不僅可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力還可以提高我們的批判思維。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心選取了一篇文章題目是“霜小學(xué)作文”。如果您在閱讀本文時(shí)感覺到一些力量那就是我最大的鼓勵(lì)!

霜小學(xué)作文【篇1】

一月二十五日是大年三十,盼望已久的春節(jié)終于來到了。愛睡懶覺的我這一天早早地起床了。直催爸爸媽媽快點(diǎn)去奶奶家。走在大街上,我不禁四處張望,馬路兩旁張燈結(jié)彩,車輛、人群川流不息,正是熱鬧非凡。

我們大步急行來到奶奶家,只見涼臺(tái)上紅燈籠已經(jīng)掛好了,門口的對(duì)聯(lián)也貼好了。奶奶正在準(zhǔn)備香噴噴的年夜飯。茶幾上擺滿了各種各樣好吃的東西,梨、葡萄、蘋果、糖、瓜子、花生......樣樣齊全。

年夜飯做好了,滿滿一桌子雞鴨魚肉,還有特大號(hào)的大蝦……面對(duì)這么多好吃的東西,我好像沒有什么食欲,心里只想著看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),只想著新年鐘聲敲響放鞭炮的時(shí)候。

春節(jié)晚會(huì)上,精彩的節(jié)目讓我至今難忘,“蝶戀花”、“不差錢”、“黃豆黃”都給我留下了深刻的印象。

新年的鐘聲敲響了,隨之鞭炮聲四起,煙花升上天空,有的像天上的流星,有的像盛開的花朵,真是五彩繽紛,光彩奪目。我和爸爸急忙跑到樓下,放了一掛一千響的鞭炮,此時(shí)整個(gè)小區(qū)成了鞭炮的世界,煙花的海洋,花了的情景持續(xù)了一個(gè)小時(shí)才結(jié)束。

看完春節(jié)晚會(huì),我和爸爸媽媽打起了積木,我們的作品像北京的長(zhǎng)城一樣雄偉、壯觀。

爺爺、奶奶對(duì)我說:“過年了,你又長(zhǎng)大了一歲,你要更懂事了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

這就是我們的春節(jié),這就使我們愉快的春節(jié)。

霜小學(xué)作文【篇2】

三月,春天邁開輕快的腳步走來了,幾場(chǎng)瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,山下那汩汩流動(dòng)的一條小溪,愈發(fā)湍急秀麗起來??矗“倩▓@里己經(jīng)人山人海了,一陣陣春風(fēng)吹來,有的人在春風(fēng)的吹拂中放風(fēng)箏,有的人在涼爽的春風(fēng)中玩耍,還有的人在溫暖的春風(fēng)中邊賞花邊感受春天的到來。走進(jìn)百花園,我們?nèi)ふ掖禾?,那成片的貼梗海棠含苞欲放;遠(yuǎn)眺,一大片的粉色近在眼前,像一片粉色的海洋;紫紅色的紫荊花,簇生樹枝,花冠如蝶;藍(lán)白相間的野花,以旺盛的生命力從草叢中鉆了出來,來增添百花園的活力;叢叢的小葉女貞遠(yuǎn)看光禿禿的,近看像在冬眠一樣,在春風(fēng)中毫無動(dòng)靜。

走近仔細(xì)看,小葉女貞的嫩芽已悄悄探出頭來,若隱若現(xiàn);"“葉里深藏云外碧,枝頭長(zhǎng)滿日邊紅”的月季也在青風(fēng)中努力生長(zhǎng),為五月的花季做準(zhǔn)備;美麗的日本櫻花像蓮花一樣,大朵大朵的掛在高高的樹枝上,一陣風(fēng)吹來,櫻花迎風(fēng)搖擺,好像在向游人點(diǎn)頭致意一樣,美不勝收。院子里、街道旁、草坪上、大樹上??隨處可見春天的蹤跡,小樹發(fā)芽了,花朵也開了,杏花開了,桃花開了,李子花也開了??春天真美??!

霜小學(xué)作文【篇3】

在5月12日地震發(fā)生之后,在地震救援隊(duì)的救援中,發(fā)生了一幕有一幕感人的情景。讓全中國(guó),沉浸在感動(dòng)當(dāng)中!

瞧吧!那是一位用愛延續(xù)生命的母親!她用自己柔弱的軀體,延續(xù)著她剛滿三個(gè)月的孩子的生命!她走了,卻仍保持著愛的姿勢(shì),死死的保持著——她雙腳跪著,整個(gè)上身向前鋪墊著,雙手拱起身體

.她走了,靜靜的走了,她留下了一條還未發(fā)出的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你!”當(dāng)救援人員將她從廢墟里救出來時(shí),她仍然保持著一個(gè)姿勢(shì)!醫(yī)院的醫(yī)生搶救過無數(shù)的死者,都未流淚!只有當(dāng)這位醫(yī)生,看見這位母親寫的那條短信時(shí),留下了熱淚!

看吧,那是一位用愛延續(xù)生命的老師!她與那位母親一樣,延續(xù)著學(xué)生的生命!她走了,是趴在講臺(tái)桌上,雙手死死抓住,互著桌底下的學(xué)生走的!桌底下有四個(gè)孩子,他們都活著!活的好好的!“老師呀,謝謝您!”我想,這是被救孩子的心聲,是呀,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),你躲在某個(gè)角落,老師,就在哪里互著你,你說,你能不感動(dòng)嗎,你能不流淚嗎,你能

..

雖然,這次地震,奪走了數(shù)萬同胞的生命,但是,他們是堅(jiān)強(qiáng)的,他們是偉大的,因?yàn)?,他們?cè)谒郎衩媲?,沒有低頭,而是默默的挺著。在生命的最后一刻,他們還有一種堅(jiān)強(qiáng)的信念,就是,“我要活下去!”

霜小學(xué)作文【篇4】

“好了傷疤忘了疼”,又說“好了傷疤忘了痛”,是說疤痕愈合以后就忘記了傷病時(shí)的疼痛,比喻過上了舒心的日子就忘了過去的苦日子,不能從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。

有人患了瘡癤,流膿淌血,疼痛難忍,后來經(jīng)過悉心診治才逐漸好轉(zhuǎn),但在痊愈之時(shí),也留下疤痕。有的人因?yàn)檫@次疾病,精神與肉體都受到折磨,而能以“疤”為戒記取教訓(xùn)。了解病因之后能注意預(yù)防,使老病不再重犯。與此相反,有的人雖然有病受到很大的痛苦,傷好疤痕猶在,卻不以為戒,結(jié)果再度感染,又呻吟于床褥之間,這時(shí)才開始后悔自己的麻痹大意。人們把這種人的表現(xiàn)就叫做“好了傷疤忘了疼”。

這句俗語的寓意,是在告誡人們犯了錯(cuò)誤后應(yīng)很好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),記取教訓(xùn),免得再重蹈覆轍。不能像小孩子一樣不長(zhǎng)記性,招災(zāi)惹禍被大人斥責(zé)后仍然故態(tài)復(fù)萌,孩子是“少年不知愁滋味”,冥頑不靈還情有可原,如果已經(jīng)是而立的成年人,還像頑童那樣不識(shí)輕重好歹,那就只能自討苦吃,自食其果,一點(diǎn)也怪不得旁人。

“好了傷疤忘了疼”的人,或者是非利害觀念非常淡薄,常常是自作聰明,自以為是,或者粗心和疏忽,或者明知不該而自制力不強(qiáng),這樣的人,應(yīng)該在嚴(yán)酷的事實(shí)面前猛然醒悟:已經(jīng)遭到損失或傷害,那就應(yīng)該認(rèn)真考慮它發(fā)生的緣由或查其根源,從中汲取教訓(xùn),以免再受其害,這也是吃了虧,長(zhǎng)了見識(shí)。

霜小學(xué)作文【篇5】

今天,我看到電視里的小品《我和媽媽換角色》,覺得很有趣,就對(duì)爸爸說:“咱們也來換一下角色吧!”爸爸答應(yīng)了。

于是,我成了“爸爸”,爸爸呢,哈哈,現(xiàn)在是我的“兒子”了。沒想到,這個(gè)“兒子”一會(huì)兒讓我干這個(gè),一會(huì)兒讓我干那個(gè),可把我這個(gè)“爸爸”忙壞了。最后,“兒子”還讓我?guī)退搭^。我來到“兒子”跟前,站在那兒好一會(huì)兒都不知道從哪兒下手,好不容易把水弄好,讓“兒子”把頭放到水里,沒想到“兒子”大叫起來,原來水太燙了。把水調(diào)好以后,我把洗發(fā)露倒在“兒子”頭上,沒想到洗發(fā)水流到了“兒子”的眼睛里,“兒子”大喊:“快拿毛巾!”我急著給他拿毛巾,沒想到把盛水的盆子又給打翻了,我跟“兒子”渾身都是水,沒想到平時(shí)很簡(jiǎn)單的洗頭,讓我搞得狼狽不堪。

我想,這些事情平時(shí)都是爸爸幫我做,我今天才做了一天,就有點(diǎn)受不了啦,做爸爸可真不容易呀!我以后一定要幫爸爸多做事情,做一個(gè)聽話的好孩子。

霜小學(xué)作文【篇6】

今天陽光明媚,全校出發(fā)去秋游。

我們帶好零食,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,坐上大巴車出發(fā),大概1個(gè)多小時(shí)后我們到達(dá)目的地---美麗又漂亮的“月芽湖”.

郊外的景色真美,令人心曠神怡。

遠(yuǎn)處的'群山披上了漂亮的綠色的衣裳;河水清清,還有許多可愛的魚兒在自由自在的快活地游來游去;五顏六色的野花綻開了美麗的笑臉;陽光照在金燦燦的油菜花上,格外金彩耀眼;柳樹也發(fā)出了嫩芽,柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)......

我被野外的景色癡癡地吸引著。忽然聽到“同學(xué)們,快在這兒休息.”原來是老師叫我們,怕我們走累了,坐下來休息,老師真心疼我們,就像我們媽媽一樣,頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心田。啊!這是什么地方呀?就像內(nèi)蒙古大草原一樣,一望無際,滿地都是綠綠的小草,仔細(xì)看看,它們真了不起,居然從石縫探出腦袋偷看我們的美貌,我想它們一定在評(píng)論,哪個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得漂亮。

霜小學(xué)作文【篇7】

暑假的一個(gè)星期六,陽光明媚,爸爸媽媽一大早就去廠里上班了,家里空蕩蕩的,只剩我一個(gè)人獨(dú)自在家。我閑著沒事干,就打開電腦,與同學(xué)聊天。

聊著聊著,我覺得口干舌燥,肚子餓得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到廚房,拿了一瓶飲料和一袋面包,就急急忙忙的向我的房間跑去,誰知,我這樣手一揮,一不小心,就把爸爸那珍藏了十年的名貴的紅酒砸碎了。紅酒瓶先在桌子上搖晃了幾下,然后瓶身傾斜向另一邊,最后掉到了地上,紅酒撒了一地。紅酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了,看著四分五裂的紅酒瓶碎片,我不知如何是好,心一慌,臉色蒼白,久久的`凝視著被我摔碎的紅酒瓶子。忽然,我回過身來,心想:不行,要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他把我打得鼻青臉腫,以后,我可沒臉見人了啊!

我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度檢查了一下是否有人,再把門加上鎖,趕緊拿來掃帚和畚箕,小心翼翼的把碎片掃進(jìn)了畚箕里面。掃完后,我像獵豹一樣直奔樓下,跑到了離家?guī)坠锏牡胤?,把碎片扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?;氐郊依铮也潘闪艘豢跉?,沾沾自喜,便再一次檢查了一遍,有沒有留下什么蛛絲馬跡。

爸爸媽媽回來了,也許爸爸察覺到了什么,問:“老婆,你有沒有動(dòng)我的紅酒?”“沒有呀,我一直沒有去過家里?!卑职窒肓艘粫?huì)兒,問我:“兒子,你有沒有動(dòng)過我的紅酒?”我裝作一本正經(jīng)的樣子,說:“沒有”“到底有沒有?”我只好承認(rèn)了,“是......是我,我不小心的。”

我將事情一五一十地告訴了爸爸,爸爸說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子?!蔽以僖膊粫?huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。

霜小學(xué)作文【篇8】

我有一個(gè)特別嘮叨的媽媽,她可以說是世界上最嘮叨的人了。具本人調(diào)查,我媽是嘮叨族的首領(lǐng),這個(gè)嘮叨族遍布在世界各地,以成年女性居多。

我媽呀,為了保住她的位置,天天在家里練功,那這個(gè)動(dòng)作的承受者就是我和爸爸了。璐璐呀!把這杯牛奶喝了。老公,給我把衣服洗了。璐璐,你背古詩了沒?我和爸爸為了我們的人身安全,都準(zhǔn)備了巨型耳塞、超級(jí)隔音膜以及火箭筒。你知道準(zhǔn)備火箭筒干什么嗎?不知道吧,逃跑用的。有時(shí)躲不開,就用特制殺手锏:不行,我肚子疼,我要去大便!然后在廁所里先躲一會(huì),等躲過這一劫再說。

有一次,我媽在路上看見兩個(gè)人吵架。那兩個(gè)人越吵越激動(dòng),導(dǎo)致了本市最大的交通堵塞。我媽看到又可以練功了,二話不說,立刻跑過去,開始了她的三寸不爛之舌練功法。這一招真靈,兩個(gè)人一看是老媽,不到一分鐘,立刻停住了嘴并且拿出紙和筆,請(qǐng)媽媽簽名。五分鐘后,交通恢復(fù)正常,兩人也拿著媽媽的簽名興高采烈地離去了。三天后,市長(zhǎng)找上我家,把一面大錦旗掛在我家客廳里,并倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)我媽的三寸不爛之舌。一時(shí)間,全市都成了噪音的發(fā)源地,其中噪音最大的地方當(dāng)然就是我家了,因?yàn)樗械氖忻穸紒戆菸覌尀閹煂W(xué)習(xí)了。我和爸爸只好各奔東西,去尋找住宿的地方。幸好我朋友多,我還有地方來寫這篇作文,不然你們別想讀到它了。

咦,我媽來短信了,內(nèi)容是什么?Ohmygod!我媽想申報(bào)《吉尼斯世界紀(jì)錄》最嘮叨的人!

霜小學(xué)作文【篇9】

不知是什么原因,在吾曰我事演講中,我的聲音非常非常的小,我自己都聽得不怎么清楚,一點(diǎn)也不洪亮,我也想讓自己大點(diǎn)聲,可就是不行,到最后,越來越害怕,就連吐字也不怎么清楚,也是有一點(diǎn)膽怯。

我講的是我擦樓道的事情,中心也是圍繞著這件事情來說的,只不過擦樓道的過程沒有寫,不是很詳細(xì),要是再加上一些擦樓道時(shí)候的場(chǎng)景,就更好了。

我的語言組織的不怎么好,有點(diǎn)卡殼,也不是特別的生動(dòng),沒有用一些修飾詞把事情描寫的生動(dòng),以后我會(huì)適當(dāng)用一些修飾詞,來讓文章變得生動(dòng)起來。

因?yàn)槲沂孪纫呀?jīng)寫好了稿,所以并沒有口頭語,要是不拿稿的話,我肯定口頭語一大堆,我一定會(huì)努力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

但是,當(dāng)我在聽別人講的時(shí)候,就有點(diǎn)力不從心了,比如喬婉凝在講去車庫的事情,我就有點(diǎn)被他繞暈了,一直也聽不進(jìn)去,就在下面玩東西,我現(xiàn)在已經(jīng)知道這是一種很不好的行為,我以后一定會(huì)認(rèn)真聽同學(xué)們演講。

這次演講不是很順利,因?yàn)槲夷懶?,所以表現(xiàn)的不是很大方,自然,我今后一定會(huì)加以改正這個(gè)毛病,讓自己變得更自信!

霜小學(xué)作文【篇10】

爭(zhēng)功

筆、墨、紙、硯是人們所說的文房四寶,它們關(guān)系密切,形影不離,人們都用它們來畫畫、寫字,立下了大功。

有一次,墨看著墻上一幅幅優(yōu)美的畫說道:“兄弟們,我們四人中要論功勞誰最大,應(yīng)該就屬于我的功勞最大了,因?yàn)槿绻麤]有我就會(huì)沒有墨水,你們也就寫不出字畫不出畫來了?!边@時(shí),毛筆取下帽子,氣勢(shì)洶洶的說:“沒有我還能寫出字畫出畫嗎?”突然,硯也不甘示弱的說:“沒有我的話,墨水就會(huì)被倒的滿桌都是,你們寫的字、畫的畫都會(huì)被毀了?!奔埪犃艘查_始大聲嚷嚷道:“沒有我的話,你們寫的字、畫的畫都會(huì)讓你們白費(fèi)心思的?!边@時(shí),桌子說話了:“你們別吵了,你們四個(gè)人每人自己畫一幅畫就可以知道誰的功勞大了啊?!贝蠹衣犃俗雷拥脑挘透髯蚤_始畫了,可誰也畫不出來,時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,一小時(shí)過去了,桌子又讓它們合作畫一幅畫,沒過多久,一幅畫就完成了,這時(shí)它們才真正知道了團(tuán)結(jié)力量大的道理!

霜小學(xué)作文【篇11】

今天,我們?nèi)シ坡少e的薄荷島浮潛,那里的水很清澈,像一面大鏡子,可以看到水底。開始,我以為浮潛很簡(jiǎn)單,所以就跟爸爸媽媽一起下海游泳。我剛把頭探進(jìn)水里,就不小心嗆了一口水,真咸呀!但我還是繼續(xù)浮潛,又游了一會(huì)兒,浮潛鏡松了,海水流了進(jìn)來,把我的眼睛弄痛得厲害。我生氣地想:浮潛真難學(xué)!接著我生氣地叫起來:“媽媽!我不游了!”媽媽把我送上了船,自己跟爸爸繼續(xù)去浮潛。我看見他們游得那么開心,那么歡快,我想:為什么他們能游得這么快樂,我就不能呢?原來是我沒有掌握好方法,所以我就讓媽媽告訴我浮潛的竅門。

通過媽媽的解釋,我知道了:浮潛是用嘴巴呼吸,而不是用鼻子。我掌握了這個(gè)竅門后,又重新下海浮潛。這次,我看見了五彩繽紛、又大又小的魚。我感覺自己也變成了一條大魚,在海底世界里歡快地游來游去。其實(shí)浮潛和學(xué)習(xí)一樣,我們遇到困難,不要輕易放棄,只要努力、堅(jiān)持,最后就能獲得成功!

霜小學(xué)作文【篇12】

這個(gè)暑假我參加了游泳培訓(xùn)班,讓我這個(gè)暑假過得十分開心。

早上九點(diǎn)鐘到了,我已經(jīng)在游泳池旁邊開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了。過了一會(huì)兒,我隨著“撲通”一聲的跳進(jìn)了水里。教練讓我看著他做憋氣,我看教練,只見他嘴巴 鼓著,戴上游泳鏡下去了,接著又用鼻子“吹”了幾個(gè)氣泡就起來了。然后又讓我做了二十個(gè)憋氣;接著,又做了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一分鐘的憋氣;然后,我又開始學(xué)蛙泳, 這個(gè)動(dòng)作非常難做,我學(xué)了半個(gè)小時(shí),都還沒學(xué)會(huì),當(dāng)時(shí)我真想放棄。教練似乎看出我的心思,就走過來對(duì)我說:“陳瀚,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),就能學(xué)會(huì)蛙泳的。”聽 了教練的話我馬上信心增倍,認(rèn)真地學(xué)了起來。果然,過了十多分鐘我就學(xué)會(huì)了蛙泳。又過了幾分鐘教練過來考蛙泳了,他讓我準(zhǔn)備好后,在他一聲下令,我馬上像 離弦的箭一樣飛快地游了整個(gè)游泳池,被教練表揚(yáng)了一番。

哈!哈!這個(gè)暑假我過得既開心又充實(shí)!

霜作文分享13篇


作文是我們學(xué)習(xí)語文中必須把握的,作文能夠提高我們的觀察跟思考能力,而寫好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看,我們可以從哪些方面著手寫作文呢?或許"霜作文分享13篇"是你正在尋找的內(nèi)容,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!

霜作文【篇1】

秋天到了,樹上的葉子色彩斑斕,都很美麗。其中,我最喜歡的就是金黃的銀杏葉了。

銀杏葉有的像扇子,有點(diǎn)像耳朵,還有的像撐開的小傘。秋天的時(shí)候,銀杏葉會(huì)變成耀眼的黃色或黃綠色。最漂亮的是,銀杏葉的外圈是一層金黃色,里面卻是淡淡綠色,就像綠裙上鑲了一層金黃的花邊,美極了。

我走在銀杏樹下,看到它們的葉子在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,就像一枚枚金幣掛在枝頭。一陣風(fēng)吹過,銀杏葉慢慢飄落,又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的銀杏葉鋪了一地,踩上去,軟綿綿的,就像金色的地毯。有調(diào)皮的孩子在上面打滾,翻跟頭,有的在挑選漂亮的葉子,擺各種圖案。

聽媽媽講,銀杏葉不但漂亮,還能治病呢,銀杏葉的提取物可預(yù)防冠心病心絞痛,還可治療老年癡呆,腦血栓。銀杏樹是我國(guó)古老的樹種,更是神奇的醫(yī)療之樹,它的壽命可達(dá)3000年以上。它的葉子,果實(shí),種子都有很高的藥用價(jià)值。真是太神奇了,沒想到,美麗的銀杏葉還是疾病的殺手呢。

我喜歡銀杏葉,因?yàn)樗芙o人們帶來健康,帶來美麗。但是,我更喜歡用銀杏葉做手工。做成穿著黃色舞蹈裙的女孩,跳著芭蕾舞,做成黃色的蝴蝶在花叢中飛,也可以做成一把把小雨傘,小狐貍,小鳥等等。

我喜歡銀杏葉,更喜歡它帶給我無盡的快樂。

霜作文【篇2】

人們通常以為狗是可愛、討人喜歡而乖巧的小動(dòng)物,但是我以為,貓比狗可愛多了!而且還有許多本領(lǐng)呢!從形狀上看,貓有著玲瓏的面孔,自由收縮的小爪子,毛茸茸的短毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,可

愛極了!貓的壽命在0--20歲左右,它的青春期在2--3歲,10歲的貓基本步入老年社會(huì)了。貓很愛干凈,“利便”完后會(huì)用沙土掩蓋,但這只是在自己的領(lǐng)地內(nèi),假如不在自己的領(lǐng)地內(nèi),它會(huì)故意留下糞便,讓別的貓知道它來過這里。有人問貓的'爪子為什么那么鋒利,貓可是會(huì)常常磨爪子的,它一般會(huì)在樹上磨爪子,既能讓爪子鋒利又能標(biāo)明領(lǐng)地,可謂兩全其美。貓的眼睛可是有:“夜視功能”的,在晚上時(shí)它的眼睛閃閃發(fā)光,能看見東西,用這夜視功能抓老鼠就利便多了。貓最愛攀爬,從那邊爬到這邊,即使從高的地方跳下來,它依然安然無恙,真是個(gè)攀爬高手。貓是胎生,一般生3--6個(gè),幼貓小時(shí)候靠吃母乳長(zhǎng)大,大一點(diǎn)就能吃老鼠,米飯了。怎么樣,你們愛上小貓了么?貓是不是比狗可愛呢?

霜作文【篇3】

松鼠是一種喜歡在松樹上做窩的小動(dòng)物,它們勤勞,因此你可以在高高的樹梢和分杈上看到它們的巢;它們也善良,從不想別的鼠一樣偷別的動(dòng)物的食品,它么老是自己覓食。

動(dòng)物自己覓食,靠的是一雙靈巧的爪子,沒錯(cuò),松鼠就有一雙靈巧的小爪子。它時(shí)常用這雙爪子給自己打扮。它愛美,且有一副可愛的外表。圓圓的笑容上點(diǎn)綴著兩顆黑珍珠般的眼睛,小小的鼻子和一張三瓣嘴在下邊,也就越發(fā)令人愛慕了,頭上還有一對(duì)尖尖的耳朵,任何聲音都逃不出這對(duì)耳朵的聽力范圍,最引人喜愛的是它那毛茸茸的大尾巴,想一個(gè)小的降落傘,又像烈日下的遮陽傘。這把傘,既可認(rèn)為它遮擋太陽,又可以在它從樹枝上跳下去時(shí)減小阻力,使它安全的降落到地面。松鼠就是借助它傘一般的大尾巴,在樹上輕巧的跳來跳去,儼然一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員。

松樹仍是動(dòng)物界的正人,它們誓死守護(hù)著自己的家園——森林,直到最后一刻。

霜作文【篇4】

從我識(shí)字起,媽媽就給我買了很多書,大部分是注音版的,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,漸漸離開了注音姐姐的幫助,讀過的書也在不斷增多,有《西游記》,《水滸傳》那樣的我國(guó)古典名著,還有一些是《一千零一夜》,《格林童話》那樣的外國(guó)經(jīng)典作品……這些書摞起來差不多已經(jīng)有我高了,我最喜歡的書就屬伊索寓言了。

《伊索寓言》就像一個(gè)神奇的魔法口袋似的,每個(gè)魔法就是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小故事,讀完每一個(gè)故事,都能讓我從中受到啟發(fā),得到魔法的正能量。并且利用這些魔法能量來解決生活中所遇到的各種困難?!兑了髟⒀浴愤@本書中最能使我受益匪淺的故事是《農(nóng)夫和蛇》。主要講了一位好心的農(nóng)夫救了一條蛇,可是蛇一口咬死農(nóng)夫,真是恩將仇報(bào)啊!這則寓言故事告訴我們:千萬不要憐憫惡人,否則就會(huì)上了他們的當(dāng)。

書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的源泉,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書里有無窮無盡的知識(shí)與快樂,它不但讓我們明白深刻的道理,還能告訴怎樣為人處事,書真是人類文明的長(zhǎng)生果啊!讀書真好,我愛讀書!

霜作文【篇5】

閱讀可以豐富我們的知識(shí),使我們更加聰明。

人們常說:“書用了,恨少了,很難知道發(fā)生了什么?!贝笤娙硕鸥σ舱f:“黑發(fā)不知如何用功,白壽芳悔讀書晚?!边@些話都告訴我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后再意識(shí)到這個(gè)問題就太晚了。

閱讀有很多好處,最明顯的是可以提高我們的寫作水平。閱讀時(shí)積累的漂亮句子可以用在我們平時(shí)的作文中,讓我們的作文更漂亮,這些積累的句子可以靈活運(yùn)用在各種類型的作文中。

讀書也可以幫助我們理解生活的許多原則。書教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事,如何面?duì)和解決困難,如何走向成功。

然而,并不是所有的書都有用。比如一些內(nèi)容不健康的漫畫書,學(xué)生一定要關(guān)注!而且讀書要注意勞逸結(jié)合,不要太累,不要沉迷課外書,影響學(xué)習(xí)。

書籍對(duì)我們的成長(zhǎng)是必要的。書籍豐富了我們的知識(shí),引領(lǐng)我們走向成功。如果我們離開書本,長(zhǎng)大后我們將一事無成。所以,讀書是有益的。讓我們熱愛閱讀!

霜作文【篇6】

9:40,看著初二的學(xué)長(zhǎng)們邊討論著考試標(biāo)題問題邊走出考室,深深地吸氣——,深深地呼氣——,走進(jìn)考室,拿出生物書、地輿書及各類考卷,分秒必爭(zhēng)溫習(xí)。監(jiān)考老師面無表情地走進(jìn)考室,用低沉的聲音說出一句大家都不想聽卻又不得不照做的話“請(qǐng)各位同學(xué)把相關(guān)材料放到講臺(tái)上”,無奈,只好把我此刻貴重的法寶全交到老師的手里,夸張地對(duì)著玄色水筆說:“靠你了!”一副“視死忽如歸”的表情。望著白紙玄色的考卷,奮筆疾書。

“刷刷刷……”,兩小時(shí)過去了——“叮叮叮……”下課鈴聲響,老師仍用低沉的聲音說:“請(qǐng)最后一個(gè)同學(xué)幫忙把考卷收上來”,于是,眼睜睜地看著可憐的考卷被冰涼地?fù)屪摺?/p>

玄色水筆,好像還蠻好寫的,但好像出水量多了點(diǎn),手上沾上了寫墨水。

霜作文【篇7】

今天,我到公園去玩。一進(jìn)門,我就覺得這里又寬敞又錦繡。

公園中心有一個(gè)噴水池,池里面的水很清澈,像鉆石、水晶一樣透明、閃耀。池的中間有一頭兇猛無比的巨龍??雌饋硎滞?,它有著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的鱗片,,炯炯有神的大眼睛和鐵柱一般高大的尾巴。從龍的嘴巴里噴出了亮晶晶的水珠,像是一個(gè)個(gè)活潑可愛的水娃娃在滑滑梯,更像一位位身穿透明禮服的仙女,急著要去參加舞會(huì)。太陽公公見了,就來幫幫“仙女們”,讓暖和的陽光暉映在她們身上,把她們的裙子染的五顏六色,真漂亮呀!

南邊的花壇錦繡無比,讓人目不暇接。有牡丹、玫瑰、蔥蘭等等,顏色有白的、有黃的、有紫的、有……它們把花壇裝點(diǎn)得色彩斑斕,如同五顏六色的大花園。

西邊的假山有高有低,有大有小。嘿!真是大同小異!假山上面有個(gè)小亭子,亭子里,人們有的談笑風(fēng)生,有的在休息,有的在安靜的看書。

東邊有一排排柳樹。柳樹上的一根根枝條宛如許多奼女的長(zhǎng)發(fā)拖到了地面,風(fēng)弟弟淘氣地來了,他把柳樹姐姐的`長(zhǎng)發(fā)吹得“沙沙”作響,形成了一部美妙的交響曲。翠綠的柳樹下有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊里面,白叟們有的在練太極拳,有的在聊天;大人們或看書,或看報(bào);孩子們則在追逐,在打鬧……這幅景象可真熱鬧!

公園里不僅景色迷人,而且熱鬧不凡,真是十全十美,真好!

霜作文【篇8】

剛開始看仙劍的時(shí)候,我是非常討厭月如的,覺得她的叼蠻未免太過火了點(diǎn)。反之,我還很喜歡靈兒可愛的樣子。到后來越看越多,才發(fā)現(xiàn)并不是我想象的那樣。

《一直很安靜》,每當(dāng)電視劇里李逍遙和月如在一起的時(shí)候,都會(huì)放這首歌。

“給你的愛一直很安靜,來交換你偶爾給的關(guān)心,明明是三個(gè)人的電影,我卻始終不能有姓名.........”阿桑沙啞的聲音,婉轉(zhuǎn)的調(diào)子,總給人一種想哭的感覺。

直到月如死的那一剎那,我才發(fā)現(xiàn)她是偉大的,才發(fā)現(xiàn)自己有多么喜歡她,多么佩服她。漸漸地,我開始討厭靈兒,如果當(dāng)初是她離開,那么就不會(huì)有人犧牲,難道她不覺得逍遙和月如在一起時(shí),遠(yuǎn)比她和逍遙在一起時(shí)更開心嗎?月如和逍遙,是相知又相愛,這是她永遠(yuǎn)無法辦到的.....

等到全劇看完,我才發(fā)現(xiàn),就在客棧里,靈兒對(duì)逍遙的決情決意,月如對(duì)靈兒的屈膝下跪,一切都已經(jīng)改變,不再像從前。

靜靜地想了很多很多,又恨起李逍遙來。當(dāng)初對(duì)月如的承諾,許下的山盟海誓———“吃到老,玩到老”“莫失莫忘”卻在一瞬間輕易地就忘掉,他有沒有想過,在他記起他辜負(fù)了靈兒的那一時(shí)刻,也辜負(fù)了月如......

月如的愛,是偉大的愛。曾經(jīng)聽到有人說過“趙靈兒或許只是李逍遙的命運(yùn),就像女媧之路,是必須走的;而月如,或許才是李逍遙真正的幸?!边@句話正是說出了我的心聲。人人都說月如搶了靈兒的幸福,可是至始至終,月如都沒有去搶,甚至連想都沒想過。在樹林里,月如小心翼翼地試探,然后委屈地大聲說出自己的感情,她從來誒有過索取,也沒有過要求。她只是在握住別人給她的幸福的時(shí)候卻不小心丟失了幸福。

“愛一個(gè)人貴在專志,始終如一?!薄爸灰_心,就好了?!?/p>

『莫失莫忘』 逍遙給月如的承諾以及月如給逍遙的小鈴鐺。這是他們的誓言,從系上的那一刻起,就不允許被分開。從女飛賊一直到鎖妖塔,月如都在為靈兒和逍遙付出著,但她卻在努力維護(hù)她所愛的人幸福的時(shí)候很不小心地遺落了屬于自己的幸福.........

霜作文【篇9】

南沙位于朱家尖的南邊,那里風(fēng)景秀麗,美不勝收。

走進(jìn)大門,金黃的沙灘在陽光下冒著金光,一張軟軟的金色地毯在你腳下延伸、延伸。走進(jìn)去你會(huì)覺得腳下軟軟的,腳心癢癢的,那肯定是沙子寶寶在你腳上撓癢癢呢!放眼望去,天是藍(lán)的,觸手可及的大海也是湛藍(lán)湛藍(lán)的,海上偶爾有皮艇歡快地掠過,驚起了一大片尖叫呢!

再走進(jìn)去,你就可以看見成群結(jié)隊(duì)的沙雕在向你打招呼。這些沙雕有的氣勢(shì)雄偉,那是一座座古老的城堡;有的線條優(yōu)美,那是一條條美人魚正在向我們揮手;有的兇神惡煞,那是神話中的巫婆正向我們走來……一個(gè)個(gè)沙雕形態(tài)各異,栩栩如生。沙雕群中還有一個(gè)個(gè)清澈見底的人工湖呢!當(dāng)然,湖水在陽光下也泛著金光。

嘩啦啦!大浪掀了過來,好像在問:你下來不?于是你就會(huì)奔向大海。站在大海上,你會(huì)感覺你離岸越來越遠(yuǎn),浪花打在你腳上,涼涼的,讓你真想在這大海上盡情地游泳!

南沙的風(fēng)景非常美麗,如果你來到這里,你也一定會(huì)喜歡上它的。

霜作文【篇10】

今天早晨,我還有睡意,媽媽就把我叫起來,我揉了揉眼睛,突然發(fā)現(xiàn)桌上的碗里像有些紅色的“火星”在跳動(dòng)。好奇的我一下子從床上跳下來,匆匆穿上幾件衣服,走到桌前一看――哇,紅紅的草莓!

我挑了一只紅紅的草莓放在桌上,仔仔細(xì)細(xì)地看了起。瞧,它多可愛!全身長(zhǎng)滿了小細(xì)粒兒。頭頂上還載著一頂小巧玲瓏的綠色“遮涼帽”。盡管如斯,紅紅的草莓好像還非常熱,瞧它的臉都漲紅了。這時(shí),金色的陽光透過玻璃窗照進(jìn)來。在陽光的暉映下,那些在綠葉下的大紅紅的草莓,更是紅得那么鮮艷,那么有誘人!

我把一只紅紅的草莓放在手中,小心翼翼地摘下了它的“帽子”,然后放進(jìn)嘴里輕輕地一咬,那股甜中帶酸的可口味兒,真讓我越吃越想吃。我走到大櫥前照了照鏡子,喲,嘴唇上沾滿了鮮紅的汁水,像抹了口紅似的。我不禁吐了吐舌頭,哎呀,舌頭也變紅了。固然這樣,但紅紅的草莓的味道其實(shí)太美了,我仍是抓起紅紅的草莓就吃。不一會(huì)兒,滿滿一碗紅紅的草莓就“底朝天”了。

霜作文【篇11】

紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香梨、粉紅的水蜜桃和棕色的桂圓都是人們喜歡的水果。我愛吃水果,但我最愛吃的是水靈靈的葡萄。

葡萄顏色各異,白的像瑪瑙;紅的像寶石;紫的像水晶;綠的像翡翠;黑的像墨珠……

現(xiàn)在,我就給大家介紹一下最常見的紫葡萄吧!

六月初,葡萄樹上的葡萄花謝了,結(jié)出了一顆顆青葡萄。我十分嘴饞,偷偷摘下幾顆,可是,放進(jìn)嘴里一咬就叫起來:“哎呦,好酸??!”

到了七八月份,葡萄樹的莖上有幾片翠綠色的葉子,莖的兩旁便是一串串水靈靈的紫葡萄,由原先的青色慢慢地變成深紫色。

這一串串葡萄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串串無暇的紫翡翠;走近一看,粒粒葡萄紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛,活像一顆顆晶瑩的紫色珍珠。摘下一顆,軟軟的,輕輕咬一口,啊,真甜,直入肺腑!

瞧,葡萄里面是嫩嫩的果肉,那甜甜的汁水也淌了下來。我又看看其他的葡萄,個(gè)個(gè)又大又亮。靠近一聞,那淡淡的香味撲鼻而來,讓我恨不得把所有的葡萄都一掃而光。

葡萄之所以會(huì)這么甜,是因?yàn)樗暮橇糠浅8摺F咸训挠猛究纱罅?,可以做成葡萄干、葡萄酒等可口的飲食?/p>

它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高了,具有生津消食、緩解疲勞、補(bǔ)血益氣的功效。就連葡萄皮,也有很大的作用,把葡萄皮敷在皮膚上,能加倍滋潤(rùn)皮膚。

葡萄,一種不起眼的水果,好吃又有營(yíng)養(yǎng)!

霜作文【篇12】

夜市里,一個(gè)不起眼的小攤位,一粒一粒的沙糖,就像一望無際的沙漠,“喀啦!喀啦!”把沙漠?dāng)嚨梅旄驳?,這時(shí)老板像孫悟空,拿出一根金箍棒,溫柔地把棒子放入沙漠里,卷呀!卷呀!變成了一朵彩云。一朵無憂無慮的彩云,竟會(huì)飛到老板手中,彷佛變魔術(shù)一般真是奇妙,看得我目瞪口呆心花怒放!

棉花糖像一只胖嘟嘟,又可愛的小綿羊,可是小綿羊應(yīng)該在山光水色的草原里疾馳,享受吃草的趣味,而不會(huì)在老板那兒!棉花糖又像一只飽滿的彩色金魚,可是金魚應(yīng)該在清澈透明的水里游泳,享受自由安閑的世界,而不會(huì)在店家的手里,放進(jìn)袋子里,給顧客養(yǎng)在水缸中!

那一只棉花糖,帶給我喜怒哀樂,我請(qǐng)媽媽買給我,拿到時(shí)我整理時(shí)欣喜若狂!一口接一口地吃,真是令人大快朵頤,高興奮興的回家去!

霜作文【篇13】

壓力,在字典上的意思是從上面加重力。在二十一世紀(jì),人類擁有著各種各樣的壓力,可是在壓力中,我們才能更好的生存。

植物碰到壓力,會(huì)更加茁壯的去成長(zhǎng)。老農(nóng)曾經(jīng)說過:“干旱一些,樹根才會(huì)扎的更深。”而實(shí)踐職員用良多小鐵圈將花園里的小南瓜箍住,以測(cè)試南瓜成長(zhǎng)過程中所能承受的壓力,南瓜的內(nèi)部長(zhǎng)滿了一層又一層堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的纖維,南瓜的根系往不同的方向全方位發(fā)展,控制了整個(gè)花園的泥土和資源。假如植物在風(fēng)調(diào)雨順的情況下,也只會(huì)繼承表面的鮮明亮麗,一碰到風(fēng)雨,就會(huì)徹底被風(fēng)霜所擊垮。

人在工作,學(xué)習(xí)中假如沒有壓力,就會(huì)更加懈怠。有許多的青少年由于陷溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,不再考慮學(xué)習(xí)的壓力,整天沒日沒夜的在網(wǎng)吧里瘋玩,最后成績(jī)直線下降,一個(gè)個(gè)大嘆“悔不該當(dāng)初”,可為時(shí)已晚,光陰似箭已靜靜地溜走,悔之晚也。而若在工作中過于樂觀,就會(huì)使工作懈怠,導(dǎo)致無心工作,最后只能面臨“炒魷魚”的代價(jià)。所以說,壓力是必需存在的,沒有壓力,就沒有危機(jī)意識(shí),更不可能成功。

但良多時(shí)候,人的壓力并不能夠過大,過大的壓力會(huì)使我們產(chǎn)生嚴(yán)峻的心理負(fù)擔(dān)和心理焦急,致使許多事情不能夠按時(shí)完成,也致使良多時(shí)候考試失利。

總而言之,沒有壓力,就不可能成功,在壓力中,我們才能更好的生存。可過大的壓力,只會(huì)讓我們遇事慌張。壓力,適當(dāng)而止。所以,仍是讓我們以積極的心態(tài),來面對(duì)現(xiàn)在的壓力,適當(dāng)放松自己,讓壓力成為我們學(xué)習(xí)上,糊口中的好朋友,而不是被人唾棄的絆腳石!

旅游作文推薦


作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用,作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。經(jīng)常寫作,練習(xí)文筆,閱讀書籍都是寫好作文的關(guān)鍵。你通常會(huì)借鑒哪些作文?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“旅游作文推薦”,相信能對(duì)大家有所幫助。

旅游作文 篇1

也許有很多人向往著那海底森林,也許有人憧憬著去小人國(guó)游歷一次,也許有人想到火星探索一番,而我卻向往著來到美麗的太空中,站在那最高處,俯視著,于是踏上了去太空的飛船。放眼望去,太陽的光芒如此炫目,而圍繞著它的星球則各不相同,換一個(gè)方向,那邊正有著一只奇形怪狀的東西在飛,像南瓜卻又有一些像一只貓的頭,它快速的躲避著如雨點(diǎn)般的隕石,偶然的一個(gè)轉(zhuǎn)身,我看到了它的正面,那是個(gè)調(diào)色盤的模樣,全身色彩亂七八糟,卻意外的有一種藝術(shù)感,只見它后方出現(xiàn)了藍(lán)色火焰,瞬間消失在我的視野中,那是什么?也許是那個(gè)星球上生物的發(fā)明品吧!只可惜未看到開船的人,這種惋惜被一種從腳下產(chǎn)生的沉重所打斷……

我張口想要呼喊那些同來的伙伴,可聲音在那真空中消失,有東西纏繞在腳處,終于我不再是半漂浮狀態(tài),Oh,mygod,竟是像地球上樹一樣的生物,不過這一個(gè),更有生氣,回想到地球,天灰蒙蒙的,樹葉都蒙上了暗紗,從未顯現(xiàn)過如此靚麗的色彩。我能十分明顯看到它扎入這土地的根,剛才只顧著嘆息地球環(huán)境,竟未發(fā)現(xiàn)這個(gè)星球是個(gè)半透明球體這一奇觀!那根扎得很深,恐不有千年也有九百了吧!我想著,如何解開樹藤呢,我又沒帶能點(diǎn)火的`東西,那只能用手來一點(diǎn)一點(diǎn)解繩了,我的手剛碰到那樹藤,它便如含羞草一般,縮了回去。我輕輕蹬了一下那棵“樹”,整個(gè)人飄了出去,落入那氣流之中,當(dāng)再睜開眼,看到的便是無止境的海洋,而我則在海洋之上,怎么跳也落不下去,一條一條的魚在遠(yuǎn)處水中,近看,那只是與魚相近,想我從書上看過的地球上已滅絕的品種……

?

我心情不好很不好,哪位神仙告訴我這是哪?這地方太詭異了吧,自言自語中的我,在話音未落時(shí),一路下墜,離開那擁有藍(lán)色天空,浩瀚大海和很多地球上珍貴品種的地方,竟回到了地球,在灰蒙蒙的天下,又有些懷念離開的地方,也許再過幾百年,天空會(huì)成黑色,而最后一滴水是人們的眼淚,我們無法做到世外桃源,但我們也應(yīng)珍惜環(huán)境。一次旅游,讓我感到了地球的危機(jī)。那美妙的旅行讓人深深記住。

旅游作文 篇2

暑假里爸爸媽媽帶我去九宮山游玩,九宮山夏天去需要帶上外套喲,那里到晚上很冷的,因?yàn)樯胶芨?,而且還沒有蚊子,是避暑的好地方。

九宮山雖然有馬路但是上山開車依然很難的,因?yàn)樵谶@段馬路上經(jīng)常有180度大轉(zhuǎn)彎會(huì)把司機(jī)和游客轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向而迷失方向。這是給司機(jī)一個(gè)極大的考驗(yàn)喲!

一段馬路經(jīng)過后,隨著高度的變化氣溫也有明顯的變化,一下子就會(huì)降低好幾度。過了半山腰后頓時(shí)云霧繚繞能見度也大大的降低了,20米之外的東西幾乎看不見!我們到了山頂后一往下看景色很美,在山頂伸手可以觸摸到云的感覺,云環(huán)繞著山頂,甚試人間仙境的感覺看的我久久不愿離開。

在山頂處,我們搭乘纜車穿過云層到達(dá)了山下,山下有個(gè)景區(qū)叫石龍俠,傳說有個(gè)小龍?zhí)咏?jīng)過自此被這里的景色迷住了貪玩了會(huì),耽誤了回去的時(shí)間,被化成石龍,所以這里叫石龍俠,我們穿過林間小道,一路走過很多瀑布和峽谷,我和爸爸媽媽一邊欣賞風(fēng)景,一邊在瀑布中穿梭有說有笑不知不覺走到了盡頭,看到了一個(gè)很高很大的瀑布從天而降很是壯觀。

九宮山著美,明年的夏天我一定會(huì)再來的。

暑假里爸爸媽媽帶我去九宮山游玩,九宮山夏天去需要帶上外套喲,那里到晚上很冷的,因?yàn)樯胶芨?,而且還沒有蚊子,是避暑的好地方。

九宮山雖然有馬路但是上山開車依然很難的,因?yàn)樵谶@段馬路上經(jīng)常有180度大轉(zhuǎn)彎會(huì)把司機(jī)和游客轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向而迷失方向。這是給司機(jī)一個(gè)極大的考驗(yàn)喲!

一段馬路經(jīng)過后,隨著高度的變化氣溫也有明顯的變化,一下子就會(huì)降低好幾度。過了半山腰后頓時(shí)云霧繚繞能見度也大大的降低了,20米之外的東西幾乎看不見!我們到了山頂后一往下看景色很美,在山頂伸手可以觸摸到云的感覺,云環(huán)繞著山頂,甚試人間仙境的感覺看的我久久不愿離開。

在山頂處,我們搭乘纜車穿過云層到達(dá)了山下,山下有個(gè)景區(qū)叫石龍俠,傳說有個(gè)小龍?zhí)咏?jīng)過自此被這里的景色迷住了貪玩了會(huì),耽誤了回去的時(shí)間,被化成石龍,所以這里叫石龍俠,我們穿過林間小道,一路走過很多瀑布和峽谷,我和爸爸媽媽一邊欣賞風(fēng)景,一邊在瀑布中穿梭有說有笑不知不覺走到了盡頭,看到了一個(gè)很高很大的瀑布從天而降很是壯觀。

九宮山著美,明年的夏天我一定會(huì)再來的。

旅游作文 篇3

今年是“十三五”的開局之年,為主動(dòng)融入珠三角,實(shí)現(xiàn)綠色跨越發(fā)展,韶關(guān)市委市政府提出了發(fā)展大旅游戰(zhàn)略,構(gòu)建特色化、多元化、系列化的旅游產(chǎn)業(yè)體系。韶關(guān)旅游資源豐富,歷史文化底蘊(yùn)深厚,要將旅游與文化結(jié)合起來,賦予旅游發(fā)展的靈魂,讓游客來到韶關(guān)樂游玩、享美食、住開心、有娛樂、裝故事,讓韶關(guān)的.旅游文化留住客人,我們的旅游事業(yè)才能發(fā)展,才能名揚(yáng)海內(nèi)外。為深入挖掘韶關(guān)旅游資源的文化內(nèi)涵,收集整理許多不為人知的民間故事,為韶關(guān)旅游注入新的文化元素,韶關(guān)市旅游局、韶關(guān)日?qǐng)?bào)社聯(lián)合舉辦“韶關(guān)旅游故事匯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。

具體內(nèi)容如下:

一、征文內(nèi)容

該活動(dòng)由韶關(guān)市旅游局、韶關(guān)日?qǐng)?bào)社組織主辦。創(chuàng)作主題主要是為我市的旅游景點(diǎn)景區(qū)編寫傳奇故事,或者在原有歷史故事的基礎(chǔ)上增寫新的內(nèi)容。故事既可以是流傳在民間的歷史故事,也可以是現(xiàn)代人發(fā)生在旅游景區(qū)景點(diǎn)的新事。故事必須緊靠主題、健康向上、可讀性強(qiáng),具有一定的文學(xué)色彩。

二、作品要求

文章體裁主要以民間故事為主,也可以散文、詩歌形式講述故事。文章限1500字以內(nèi),詩歌不超過80行。也歡迎提供故事線索給韶關(guān)日?qǐng)?bào)編輯部,由編輯組織記者作家采寫。提供故事線索者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)(聯(lián)系電話:0751-*******)。稿件請(qǐng)發(fā)bwb@郵箱。作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、地址、電話。

作者必須遵守版權(quán)法,文章如涉及法律責(zé)任,由作者自負(fù)。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

達(dá)到要求的文章在韶關(guān)日?qǐng)?bào)旅游周刊刊載,時(shí)間從即日起至2017年4月底止。征文結(jié)束后進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),由主辦單位組織專家、學(xué)者組成評(píng)委會(huì),評(píng)出特等獎(jiǎng)一篇(獎(jiǎng)金1500元);一等獎(jiǎng)2篇(各獎(jiǎng)勵(lì)1000元),二等獎(jiǎng)3篇(各獎(jiǎng)勵(lì)800元),三等獎(jiǎng)4篇(各獎(jiǎng)勵(lì)600元),優(yōu)秀獎(jiǎng)6篇(各獎(jiǎng)勵(lì)300元),并發(fā)放獲獎(jiǎng)證書。

韶關(guān)市旅游局韶關(guān)日?qǐng)?bào)社

2016年5月3日

旅游作文 篇4

一年所居成群,兩年成都三年成都。

剛剛到成都的時(shí)候成都給我的印象就是美。山水朦朧之間就是無數(shù)的中國(guó)畫。這種寧

靜縹緲的感覺說實(shí)話在北方無法切身感受體會(huì)。獨(dú)特的地理位置造就了天府之國(guó)的美譽(yù)。記得天府之國(guó)以前是形容關(guān)中的,從李冰修建都江堰之后這個(gè)美譽(yù)也就被巴蜀之地占有了。

成都和其他現(xiàn)代城市一樣,一樣的風(fēng)格一樣的格局,這是信息社會(huì)和商業(yè)社會(huì)造就的結(jié)果。成都作為西南重地交通也是四通八達(dá)。貌似蜀道難難于上青天不與秦塞通人煙。已經(jīng)在她面前不值一提。川蜀之地的名族多樣性、文化多樣性、地理多樣性,雖以在信息時(shí)代減弱,但街頭小巷的.文化風(fēng)味似乎在與當(dāng)今社會(huì)的世俗抗衡。大大小小的火鍋店和麻將館在延續(xù)著幾千年的生活習(xí)慣,對(duì)于這一點(diǎn)她及他們的絲毫沒變,也許這就是少不入川的由來。四川作為國(guó)家大都市這與四川人的勤勞質(zhì)樸,對(duì)于文化的包容分離不開。這座城市安逸寧靜但是很遺憾自己駐留時(shí)間太短沒有時(shí)間細(xì)細(xì)品味她的味道。但是她給我的視覺沖擊、感覺沖擊、心靈沖擊還是久久無法消散。細(xì)細(xì)回想起來也是不覺自醉。

都江堰青城山的山水是人與自然相處的絕配。武侯祠和惠陵見證了漢末的風(fēng)卷殘?jiān)?。杜甫草堂?yàn)證了一代詩圣"安得廣廈千萬間大批寒士俱歡顏,吾廬獨(dú)破受凍死亦足"的裝置豪言。蓉城的別名在延續(xù)五代后蜀孟昶于宮苑城上遍植木芙蓉,但以芙蓉美天下的美麗王國(guó)。文殊院大隱隱于朝中隱隱于市小隱隱于野的境界,以及和周圍現(xiàn)代建筑的視覺沖擊正是佛教的教義。青羊?qū)m這座川西第一道觀也在見證中國(guó)最大本土宗教的興衰。春熙路、寬窄巷子、錦里也在這古與今的碰撞中愈發(fā)璀璨絢麗。

四川是我的鐘愛,成都是四川的結(jié)晶。幾天的行程很短但在成都的旅行中仿佛走了幾個(gè)世紀(jì)。走了好幾個(gè)人生,黃粱一夢(mèng)也不過如此。這么美的城市下次還會(huì)再去,下次不僅要看成都更要看四川。只希望下次能走慢點(diǎn)能抓住這個(gè)城市的脈搏和她一起跳動(dòng)和她一起共舞。

旅游作文 篇5

容縣:舞起旅游龍頭 寫好富民文章(1/2)

時(shí)間:2019年06月21日 12:43 來源:廣西新聞網(wǎng)-廣西日?qǐng)?bào)作者:吳麗萍 李志雄 趙倩男 容縣宣傳部 編輯:覃鴻圖

圖片載入中,請(qǐng)稍候...


容州民國(guó)小鎮(zhèn)景區(qū)。




廣西新聞網(wǎng)-廣西日?qǐng)?bào)記者吳麗萍通訊員李志雄趙倩男

■編者按:

位于桂東南的容縣,古稱容州,歷史文化底蘊(yùn)深厚、旅游資源豐富。近年來,容縣以創(chuàng)建廣西特色旅游名縣和國(guó)家全域旅游示范區(qū)為契機(jī),全力以赴抓旅游,對(duì)旅游各要素進(jìn)行全方位、系統(tǒng)化提升,在旅游興縣道路上邁出鏗鏘有力的步伐。隨著“天下奇樓·千姿容州”品牌持續(xù)打響,以旅游業(yè)為龍頭的第三產(chǎn)業(yè)占GDP比重由2013年的17.01%提升至2018年的36.65%。得益于旅游業(yè)的帶動(dòng),縣域經(jīng)濟(jì)也取得突破性發(fā)展,容縣連續(xù)兩年被評(píng)為“廣西科學(xué)發(fā)展先進(jìn)縣”。

1將“特色”進(jìn)行到底

每當(dāng)夜幕降臨,容州古城、繡江湖畔燈光璀璨,景觀大道、特色街區(qū)華燈如晝……這座“景在城中,城在畫里”的美麗小城便是容縣。

咬住“特色”不放松。容縣是廣西最大的僑鄉(xiāng),坐擁“江南四大名樓”之一的真武閣和中國(guó)道家第二十洞天的都嶠山,依托得天獨(dú)厚的資源,容縣精心做好“特色”大文章,提煉并打響“奇樓、嶠山、貴妃、將軍、繡水、僑鄉(xiāng)”六大特色品牌,強(qiáng)力推進(jìn)總投資超過100億元的20多個(gè)重大旅游項(xiàng)目建設(shè)。其中,總投資18億元的建于廣西都嶠山文化生態(tài)旅游景區(qū)中的養(yǎng)心學(xué)院已建成營(yíng)業(yè),民宿商業(yè)美食街也已建成,總投資21億元的繡江-古城景區(qū)中的南國(guó)唐城和南洋城兩個(gè)子項(xiàng)目已完成前期工作,即將動(dòng)工建設(shè)。

將“特色”融入城市建設(shè)。容縣積極促進(jìn)特色旅游與全域旅游有機(jī)融合,以景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)打造城區(qū),推進(jìn)總投資173億元的35個(gè)城市形象提升項(xiàng)目建設(shè)。抓住“真武閣”“繡江湖”兩個(gè)特色景點(diǎn)都在縣城里的有利條件,以國(guó)家5A級(jí)景區(qū)標(biāo)準(zhǔn),將兩個(gè)景區(qū)與現(xiàn)有城區(qū)相融合,推進(jìn)容州府、博物館、開元寺、仿古特色街、繡江湖夜景、繡江橋七彩瀑布等一批特色景點(diǎn)建設(shè),結(jié)合一江兩岸風(fēng)貌改造,打造嶺南美麗宜居城鎮(zhèn)。“景在城中,城在畫里,每天出來散步,處處賞心悅目,真是開心!”家住繡江附近的市民王先生說。

特色小鎮(zhèn)紛紛涌現(xiàn)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村建設(shè)中,容縣強(qiáng)調(diào)按照景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)美麗新農(nóng)村,精心打造了一批特色村鎮(zhèn),讓老百姓推窗見景,處處是風(fēng)景,處處可旅游。總投資7.1億元、規(guī)劃用地約350畝的廣西容縣特色名鎮(zhèn)生態(tài)旅游示范區(qū)建設(shè)工程正

如火如荼推進(jìn)中;民國(guó)小鎮(zhèn)的規(guī)劃建設(shè)與經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)融為一體;自良沙田柚小鎮(zhèn)、容西蘭花小鎮(zhèn)、黎村溫泉小鎮(zhèn)等特色小鎮(zhèn)的規(guī)劃建設(shè),展示了“鎮(zhèn)鎮(zhèn)皆景區(qū)、旅游即生活”的全景式城鎮(zhèn)生活場(chǎng)景?!白鳛橛窳质械谝粋€(gè)四星級(jí)農(nóng)家樂,我們正按照全域旅游發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)和要求,深挖沙田柚文化,計(jì)劃升級(jí)為四星級(jí)鄉(xiāng)村旅游區(qū)。”容縣柚場(chǎng)農(nóng)莊老板扈東升說。

2朝“全域”提檔升級(jí)

近年來,容縣大力完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施,加快推進(jìn)旅游公共服務(wù)體系建設(shè),積極打造智慧旅游城市,旅游業(yè)提檔升級(jí),全域旅游發(fā)展邁上新臺(tái)階。

旅游作文 篇6

關(guān)于古城鎮(zhèn)旅游圍城收費(fèi)話題的文章

備受外界關(guān)注的湖南鳳凰古城門票是否取消終于塵埃落定,記者日前從鳳凰縣委宣傳部獲悉,自今年4月10日起,鳳凰古城捆綁式門票將取消,恢復(fù)至2013年4月10日前的運(yùn)營(yíng)模式,游客進(jìn)入鳳凰古城旅游不用再購買148元捆綁式大門票,只需在逛小景點(diǎn)時(shí)購買相應(yīng)的門票。

三年前,在一片爭(zhēng)議聲中圍城收錢,鳳凰古城兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),如今又回到打開城門迎客的狀態(tài)。目前尚無消息表明政府管理部門做出開門決策的依據(jù)何在?但很明顯,相較三年前景區(qū)關(guān)門驗(yàn)票時(shí)的激烈反對(duì),大部分商戶均從容、冷靜看待此舉。實(shí)行一票制,管理和旅游秩序好些。取消了,游客就多一點(diǎn),有利也有弊。這是商戶中對(duì)古城門票新政比較有代表性的觀點(diǎn)。有的商戶甚至擔(dān)心不收大門票后,會(huì)產(chǎn)生高房?jī)r(jià)、宰客、高物價(jià)亂象,影響景區(qū)生意,傷害古城品牌。

從商戶的態(tài)度轉(zhuǎn)變不難看出,圍城收費(fèi)也并非如3年前大家擔(dān)心的那樣一無是處。據(jù)鳳凰古城文化旅游投資股份有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,2012年,未實(shí)施一票制之前,鳳凰旅游接待人次660.49萬,旅游總收入53.01億元。2015年,鳳凰旅游接待人次1200.02萬,旅游總收入103.23億元。數(shù)據(jù)表明客流量不但沒減少,反而還多了。而且,古城的管理也更規(guī)范,旅游秩序更好,品牌更響亮了。

當(dāng)年?duì)幾h的兩大焦點(diǎn)問題,一是給當(dāng)?shù)鼐用裨斐闪瞬槐悖杏H友來探訪也要買票;二是商戶認(rèn)為會(huì)造成客流減少,影響生意。現(xiàn)在看來都并未非無解,只要景區(qū)管理規(guī)范有看點(diǎn),自然有游客會(huì)來。而只要本地居民能分享到旅游經(jīng)濟(jì)的紅利,甚至本地居民也愿意配合,以維護(hù)更好的旅游環(huán)境。當(dāng)時(shí)只是因?yàn)槭盏眉?,而且并未顧及民意,才造成了比較大的爭(zhēng)議。

中國(guó)歷史悠久、資源豐富的古鎮(zhèn)很多,近些年,不少地方都希望搭上旅游經(jīng)濟(jì)的這趟快車。錢袋子充裕的地方,相關(guān)部門就自己上陣;錢袋子不足的,就引入公司來投資開發(fā)景區(qū)資源。但是,古城鎮(zhèn)該用哪種方式來經(jīng)營(yíng),該不該引入公司,該圍起來統(tǒng)一收門票還是開放式管理,并非有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案,而是要結(jié)合各地旅游市場(chǎng)的現(xiàn)狀,因地制宜,才能取得最佳效果。比如,同是皖南古村落,西遞和宏村就用了不同的模式。宏村引入公司運(yùn)營(yíng)后,把旅游收入的蛋糕做大了,但卻因?yàn)榉峙洚a(chǎn)生矛盾;而西遞的旅游,由老百姓自己經(jīng)營(yíng),雖然蛋糕沒做得很大,但卻實(shí)實(shí)在在是讓百姓受益的。西湖景區(qū)免了門票帶來旅游經(jīng)濟(jì)的'大幅增長(zhǎng)被廣為稱道,但事實(shí)上,城市與景區(qū)共融的旅游資源獨(dú)一無二,免費(fèi)模式至今難以復(fù)制到他處。所以,哪種模式更好,其實(shí)很難說,都有待市場(chǎng)來檢驗(yàn)。

市場(chǎng)化的特征之一就是靈活多變,而非一成不變,但判斷某一模式好壞的標(biāo)準(zhǔn)卻相對(duì)明確,大抵有三點(diǎn):一是錢用在了哪里?是不是用于旅游文化與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展?比如平遙古城城墻多次坍塌,就是因?yàn)槭杖〉墓懦蔷S護(hù)費(fèi)并未用于古城的修繕與保養(yǎng)。二是要顧及本地原住民的意愿和利益。三是政府有關(guān)部門要制定規(guī)則做好監(jiān)管,當(dāng)好裁判員,而非運(yùn)動(dòng)員,保證旅游資源不過度過濫開發(fā)。

所以說,鳳凰古城,收不收大門票并不是關(guān)鍵,更重要的是審時(shí)度勢(shì),平衡各方利益,做出最佳選擇,實(shí)現(xiàn)商戶、住戶、游客和景區(qū)的多方共贏。這也是鳳凰古城在今日的新聞發(fā)布會(huì)上,最應(yīng)該拿出3年來的游客數(shù)量、門票收入、商戶收入等數(shù)據(jù)干貨回應(yīng)公眾的關(guān)鍵所在。

旅游作文 篇7

五一小長(zhǎng)假,爸爸媽媽帶我去莫愁湖公園,我開心極了。

一路上我滿懷喜悅,期待已久的莫愁湖公園終于到了,我一蹦一跳的走進(jìn)莫愁湖公園,突然我發(fā)現(xiàn)公園草地上,被丟滿了垃圾,樹上還掛了很多方便袋,被風(fēng)吹著,袋子鼓鼓的,像是很得意的樣子。這樣美麗的場(chǎng)景,就變成了這樣。我們往前走,只

見幾位老爺爺一手提著大袋子,一手拿著木夾,正在忙著撿垃圾,這時(shí)一位穿著很時(shí)髦的阿姨隨手將香焦皮丟在了地上,于是我忍不住叫住她并告訴她這樣不可以,阿姨很

是臉紅趕緊撿起丟進(jìn)了垃圾桶。

大家不要忘了,美麗的環(huán)境需我們?nèi)巳硕紣圩o(hù)的喲,要做一個(gè)講文明的人。

江蘇省南京市江寧區(qū)

麒麟中心小學(xué)三【3】班

指導(dǎo)老師張建

旅游作文 篇8

自從30年前遭遇了那場(chǎng)車禍,老媽一步也沒有離開過我們所生活的這個(gè)小縣城,直到去年秋天,我?guī)绞欣餀z查身體,她才算重新看到了外面的世界。盡管思維已不再敏捷的老媽從不敢讓我離開太遠(yuǎn),連我出去拿藥走的時(shí)間長(zhǎng)了,她都會(huì)煩躁不安。但我看得出,她還是對(duì)市里的高樓大廈、大型超市表現(xiàn)出了濃厚興趣,總督署、蓮池、大慈閣,每一個(gè)景點(diǎn)她都看得津津有味。我想,已經(jīng)年逾古稀的她老人家可能完全忘記了,她曾經(jīng)牽著小時(shí)候的我,在這些景點(diǎn)流連忘返,不厭其煩地為我講解。

默默地看著老媽高興的樣子,我的眼睛不知不覺地濕潤(rùn)了,心里也有一種說不出的苦澀。那句“子欲養(yǎng)而親不待”的老話,不知怎么又襲上了我的心頭。我的腦子里突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:“何不在今后幾年時(shí)間里帶著老媽去旅游?”是啊,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有很多沒有金錢、沒有地位卻極富情感、極有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥?,騎著三輪或推著小車帶著自己年邁的父母周游世界,我要和他們同行。

旅游作文 篇9

泰國(guó)是一個(gè)歷史悠久的佛教國(guó)家,這個(gè)被稱為“白象王國(guó)”的美麗國(guó)度,擁有獨(dú)特的文化傳統(tǒng)和民族風(fēng)俗。

這個(gè)暑假,我來到了泰國(guó)最大的島嶼,印度洋安達(dá)曼海上的一顆“明珠”!猜猜他是誰,對(duì)了!他就是泰國(guó)普吉島。它獨(dú)特的魅力吸引著世界各地的游客前來游玩。作為泰國(guó)最大的海島,它的魅力來自于它那美麗的大海,令人神往的海灘。

首先,我們來到了攀牙灣,看過1974年詹姆士-邦德的電影《金槍人》嗎?里面的其中一個(gè)場(chǎng)景就是在攀牙灣!攀牙灣波光粼粼,呈淡綠色的海灣水面上,石灰?guī)r奇峰怪石星羅棋布,有的從水中聳起數(shù)百米。許多巖島看上去像駝峰,有些則像倒置栽種的蕪菁。屏干島由兩面山峰傾斜地相疊一起,呈倒V字形,山壁如削,平滑如鏡,稱為依靠山。人在石壁下仰首翹望,儼然一線天;塔布山,形狀像鐵釘一樣插在海底,高約30多米,由于受海水的侵蝕而上闊下窄,狼牙棒似的頭大后細(xì)的山峰,傲然兀立于壯闊的海上,直指云天,氣勢(shì)昂揚(yáng)。

不知不覺,已經(jīng)到了中午。船夫?qū)⒋T诹艘蛔闲℃?zhèn)上,小鎮(zhèn)完全由木質(zhì)構(gòu)成,充滿了原始的氣息。不一會(huì),服務(wù)員就把菜端上來了,有當(dāng)?shù)氐奶厣?,也有我們中?guó)菜。玩了一個(gè)上午,大家的肚子都餓了,沒幾分鐘,桌上的菜便被我們掃蕩的寥寥無幾。滿意地拍了拍肚子,上船,繼續(xù)走!

我們換乘快艇,來到了pp島。這是一個(gè)深受陽光眷寵的地方,柔軟潔白的沙灘,寧靜碧藍(lán)的海水,鬼斧神工的天然洞穴,未受污染的自然風(fēng)貌。使得她從普吉島周圍的30余個(gè)離島中脫穎而出,一舉成為炙手可熱的度假勝地之一。pp島其實(shí)是由一系列島嶼組成。這里有無敵熱帶海景——海水之藍(lán),白沙之細(xì),令人驚嘆,這座小島果然無愧于“泰國(guó)香格里拉”、“背包客天堂”的美譽(yù)。望著這海水由藍(lán)變綠,我忍耐不住換上泳裝,撲通一身跳下水去。冰涼的感覺撲面而來,海底有許多珊瑚和熱帶魚,漂亮極了!

美好的時(shí)光總是過得那么快,轉(zhuǎn)眼間,就到晚上了,我們戀戀不舍地踏上了歸途。

2023霜作文(熱門13篇)


幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選整理出的優(yōu)質(zhì)“霜作文”信息,只有不斷努力才能創(chuàng)造出我們的輝煌。寫作的時(shí)光是我最珍貴的時(shí)刻,寫作需要在思維明晰的基礎(chǔ)上去創(chuàng)新。心靈的獨(dú)白被精彩的作文轉(zhuǎn)變成了文字。

霜作文 篇1

我是一支鋼筆,一支很年輕的筆,才剛出生。

我穿著淡綠色的連衣裙,連衣裙上還有一只“米妮”在跳舞,我還戴著一頂同外套顏色一樣的帽子,奇怪的是,帽子的頂端又裹了一件灰色的毛衣,連衣裙的底部也是灰色的,這就是我的外衣,是不是很漂亮!

我的第一任主人是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,一看就覺得他很是粗心。果不其然,自從我跟了他以后,就沒有什么好日子過了。前幾次有的時(shí)候,他還很珍惜我,總是把我放在最舒服的坐墊——文具盒里,不讓我受一點(diǎn)點(diǎn)委屈,在我衣服臟了的時(shí)候,他總能仔細(xì)擦洗。后來我的日子就越來越苦了,主人總是丟三落四,要么把我帽子摘了而忘了再戴上,要么總讓我餓著肚子,不讓我吃食物——墨水,連我平時(shí)衣服臟了也不幫我洗,還總把我隨便亂放位置。最氣人的是,他用我寫出來的字竟然七歪八扭,奇丑無比,我們家族的格言可是“讓主人寫好字”呀!我還有顏面嗎?唉!

幸運(yùn)的是,我的主人在他學(xué)校舉行的捐贈(zèng)活動(dòng)中把我捐給了“希望工程”,臨走那天,我才知道我的主人叫“拉拉”,真丟三落四的。

我的新主人是一個(gè)貧困的山區(qū)小女孩,衣服雖然有點(diǎn)破,卻異常整潔,她一拿到我,就情不自禁地贊嘆道:“好漂亮的筆呀!”在以后的日子里,我受到了她特別的愛惜。她也盡情地發(fā)揮著我的作用,在她的手里,我寫下了一行行漂亮的文字,寫成了一篇篇文質(zhì)優(yōu)美的文章。

我相信在我新主人那里我一定能充分地發(fā)揮出我的作用。

霜作文 篇2

在我的書房世界——書桌里,有一盞簡(jiǎn)單卻實(shí)用的小臺(tái)燈。這個(gè)小臺(tái)燈是上學(xué)期五年級(jí)的時(shí)候爸爸給我的。

這個(gè)小臺(tái)燈的顏色是紫色的,全身都是塑料的。它的燈座上有一個(gè)白色的小開關(guān)。一按,臺(tái)燈就亮了。而小臺(tái)燈的底座其實(shí)就是一個(gè)夾子,你可以把小臺(tái)燈夾在任何你想夾的地方。燈座上還有一個(gè)約20厘米長(zhǎng)的調(diào)節(jié)臂,由幾十個(gè)小鐵環(huán)和小液珠組成,讓我們可以360度隨意調(diào)節(jié)它的方向和角度,讓它以最佳角度照亮我,保護(hù)我的視力,讓我在明亮的空間里認(rèn)真愉快地做作業(yè)。

每天晚上,夜幕悄然降臨,我打開心愛的小臺(tái)燈,輕輕按下開關(guān)。小臺(tái)燈把它柔和、潔白、純凈的光線溫柔地灑在書桌上,讓我心曠神怡。夏天,我覺得涼爽清新;冬天,我覺得溫暖和諧。并且能在最好的狀態(tài)下認(rèn)真對(duì)待當(dāng)天的作業(yè)。

有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,突然看到燈在閃,越來越暗,然后小臺(tái)燈發(fā)出“滋滋”的短路聲。我抬頭一看,??!小臺(tái)燈一個(gè)燈泡壞了!我心如刀割,就讓爸爸給我的小臺(tái)燈換個(gè)燈泡。燈泡換了,小臺(tái)燈又亮了。從此我更喜歡我的小臺(tái)燈了,想盡一切辦法照顧它。

親愛的小臺(tái)燈,每一個(gè)夜晚,你都靜靜地散發(fā)著純凈的光芒,陪我走過許多平淡的夜晚。我喜歡你——小臺(tái)燈!

霜作文 篇3

痛苦這個(gè)詞我們也許再熟悉不過了,它的身影在我們身邊頻繁地出現(xiàn),人們工作失意時(shí)是痛苦的,人們眾散親離的時(shí)候是痛苦的,人們?cè)馐苊杀螘r(shí)是痛苦的,人們?yōu)樽鲥e(cuò)事而痛心疾首是痛苦的既然痛苦不可避免那么我們?yōu)楹尾徽曂纯嗄??也許正視它,痛苦反而成為了我們的一種動(dòng)力,一種力量,激勵(lì)和推動(dòng)著我們前行走向成功。

人的一生都是生活在痛苦中的,我們從痛苦中出生,又在痛苦中離開,人生苦短?。〉且苍S正是一位我們經(jīng)受了苦難的磨練我們才會(huì)一步步地走下去,自古有句話寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來也有玉不琢,不成器。這么一想,苦難也是有益處的。正是這樣,唯有經(jīng)歷了苦難我們才能,經(jīng)受考驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、邁向成功??嚯y是我們需要的,不可少的工具??!

當(dāng)然只有正視苦難經(jīng)得起苦難歷練的人才能成為成功人士,反之,如果被苦難擊倒了,那么我們只能成為一事無成的庸夫!可見正視苦難是多么的重要??!

能以笑容承受苦難的人必能成就偉大的事業(yè)的,阿蘭米穆,是法國(guó)著名的短跑名將,可是他之前家境平困,苦難重重,只是一個(gè)區(qū)區(qū)的咖啡廳的跑堂的,可他沒有被苦難嚇到,他正視苦難,發(fā)奮練習(xí),最終獲得了第十四屆倫敦奧運(yùn)會(huì)一萬米亞軍,第十五屆赫爾辛基奧運(yùn)會(huì)五千米亞軍,第十六屆墨爾本奧運(yùn)會(huì)馬拉松冠軍的好成績(jī)。英國(guó)女作家夏洛特勃朗特一生備受苦難的捉弄,很小的時(shí)候媽媽就去世了十多歲就開始與苦難抗?fàn)?,為家境奔波,她正視這些苦難,走上了寫作這條路,成為了一位著名的女作家,在她眾多的作品之中最為著名的便是《簡(jiǎn)愛》。

越王勾踐正視苦難,臥薪嘗膽,一舉打敗了吳國(guó),報(bào)仇雪恨。司馬遷正視這一般男人無法接受的苦難,一心編寫《史記》,他的成功的著作被魯迅先生稱贊為史家之絕唱,無韻之離騷。英國(guó)最為杰出的女王之一伊麗莎白一世,正視從她姐姐瑪麗女王而來的苦難,最終忍辱負(fù)重,登上了女王的寶座。有鐵娘子一稱的瑪格麗特撒切爾,她小時(shí)家境貧困,家具都是從跳蚤市場(chǎng)上換來的,但她正視苦難,成為保守黨的一員,最終成為英國(guó)最為偉大的首相之一。

苦難鑄就英雄,英雄出于苦難,當(dāng)我們面對(duì)苦難是,告訴自己:正視苦難。要迎難而上,這樣我們才能不為苦難所擊倒,反在苦難中站起。朋友們,正視苦難我們就會(huì)不如輝煌的成功的殿堂。痛苦這個(gè)詞我們也許再熟悉不過了,它的身影在我們身邊頻繁地出現(xiàn),人們工作失意時(shí)是痛苦的,人們眾散親離的時(shí)候是痛苦的,人們?cè)馐苊杀螘r(shí)是痛苦的,人們?yōu)樽鲥e(cuò)事而痛心疾首是痛苦的既然痛苦不可避免那么我們?yōu)楹尾徽曂纯嗄??也許正視它,痛苦反而成為了我們的一種動(dòng)力,一種力量,激勵(lì)和推動(dòng)著我們前行走向成功。

人的一生都是生活在痛苦中的,我們從痛苦中出生,又在痛苦中離開,人生苦短??!但是也許正是一位我們經(jīng)受了苦難的磨練我們才會(huì)一步步地走下去,自古有句話寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來也有玉不琢,不成器。這么一想,苦難也是有益處的。正是這樣,唯有經(jīng)歷了苦難我們才能,經(jīng)受考驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、邁向成功??嚯y是我們需要的,不可少的工具??!

當(dāng)然只有正視苦難經(jīng)得起苦難歷練的人才能成為成功人士,反之,如果被苦難擊倒了,那么我們只能成為一事無成的庸夫!可見正視苦難是多么的重要啊!

能以笑容承受苦難的人必能成就偉大的事業(yè)的,阿蘭米穆,是法國(guó)著名的短跑名將,可是他之前家境平困,苦難重重,只是一個(gè)區(qū)區(qū)的咖啡廳的跑堂的,可他沒有被苦難嚇到,他正視苦難,發(fā)奮練習(xí),最終獲得了第十四屆倫敦奧運(yùn)會(huì)一萬米亞軍,第十五屆赫爾辛基奧運(yùn)會(huì)五千米亞軍,第十六屆墨爾本奧運(yùn)會(huì)馬拉松冠軍的好成績(jī)。英國(guó)女作家夏洛特勃朗特一生備受苦難的捉弄,很小的時(shí)候媽媽就去世了十多歲就開始與苦難抗?fàn)帲瑸榧揖潮疾?,她正視這些苦難,走上了寫作這條路,成為了一位著名的女作家,在她眾多的作品之中最為著名的便是《簡(jiǎn)愛》。

越王勾踐正視苦難,臥薪嘗膽,一舉打敗了吳國(guó),報(bào)仇雪恨。司馬遷正視這一般男人無法接受的苦難,一心編寫《史記》,他的成功的著作被魯迅先生稱贊為史家之絕唱,無韻之離騷。英國(guó)最為杰出的女王之一伊麗莎白一世,正視從她姐姐瑪麗女王而來的苦難,最終忍辱負(fù)重,登上了女王的寶座。有鐵娘子一稱的瑪格麗特撒切爾,她小時(shí)家境貧困,家具都是從跳蚤市場(chǎng)上換來的,但她正視苦難,成為保守黨的一員,最終成為英國(guó)最為偉大的首相之一。

苦難鑄就英雄,英雄出于苦難,當(dāng)我們面對(duì)苦難是,告訴自己:正視苦難。要迎難而上,這樣我們才能不為苦難所擊倒,反在苦難中站起。朋友們,正視苦難我們就會(huì)不如輝煌的成功的殿堂。

霜作文 篇4

“我怕我沒有機(jī)會(huì)跟你說一聲再見……我會(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給的思念?!睖I無聲的淌過了面頰。我錯(cuò)過了什么,朦朦朧朧中我感覺到了,也知道我想你了,潔。

畢業(yè)后的你我,分道揚(yáng)鑣。本來以為時(shí)間會(huì)磨光記憶。可是我錯(cuò)了,錯(cuò)的很離譜。我總是會(huì)在不經(jīng)意間想起我們一起的時(shí)光。你的笑,你的愁,你的淚總是使我平靜的心中蕩起了一圈圈漣漪。我錯(cuò)過了。

想想那時(shí)你只要有事讓我?guī)湍?,你就很調(diào)皮的跟我喊:翔哥;想想那時(shí)我只要被你捉弄就會(huì)拽你的辮子;想想那時(shí)我只要和老師頂撞下課你就會(huì)來我的座位旁教訓(xùn)我;想想那時(shí)你喝牛奶總會(huì)喝一半留一半對(duì)我說:“我喝不掉了,不要浪費(fèi)了,你喝?!比缓髸?huì)很強(qiáng)勢(shì)的往我面前一推。我想我知道自己錯(cuò)過了什么。

你為什么會(huì)對(duì)我這么好,你干嘛總是對(duì)我的要求總是笑著答應(yīng)呢?我后悔著,當(dāng)時(shí)小學(xué)畢業(yè)的我就不應(yīng)該覺得泰州的教育比家里好的念頭在民興念了三年初中,那樣我就可以和你多在一起幾年了。我想我錯(cuò)過了。

我又回到了當(dāng)時(shí)的班級(jí),想帶走一些當(dāng)年的味道??墒俏蚁肽且苍S是夢(mèng)中的仙境,我坐在當(dāng)年的班級(jí)中,沒有人,甚至一點(diǎn)熟悉的聲音也聽不見,班級(jí)中一片空蕩蕩,似乎陌生了十年,一點(diǎn)你的影子都沒有。我急匆匆的走了。是的!我害怕破壞腦海中美好的仙境。我知道了。我錯(cuò)過了!

現(xiàn)在的我多么希望人生軌跡是圓的,那樣我就可以回到我錯(cuò)過的那個(gè)點(diǎn)。我不想讓你錯(cuò)過了。真的不想!

霜作文 篇5

今年老師教了我們〈秋天的懷念〉這篇感人至深的課文,之后我頗有感受。

課文講的是一位重病纏身的母親,她不把自己的病當(dāng)一回事,而且無微不至地照顧兒子,并教雙腿癱瘓的兒子要熱愛生活,做生活的強(qiáng)者。讀到這里,我不禁為之一顫,我己是五年級(jí)的學(xué)生了,在家還過著衣來伸手飯來張口的公子生活。有時(shí)還責(zé)怪對(duì)我無微不至的母親,這是多大的心理打擊呀!

課文中曾有這樣一句話“別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是‘我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒.......’”讀到這里,讓我想到一個(gè)故事。

是這樣的,有一個(gè)人,身上有四個(gè)背包,有金錢、美女、親情、誠(chéng)信。他要過一條河,便叫了個(gè)撐船的上了那條船,當(dāng)駛到河中心時(shí),船夫?qū)λf“由于你的背包太重的關(guān)系,要把兩樣?xùn)|西扔到水里,否則船會(huì)沉的?!彼肓讼耄颜\(chéng)信和親情扔下了河。幾年后,他有了兒子,由于沒有親情,他把兒子趕出了家門,可是到了老年,沒有人服侍他了,最后餓死在街頭。

親情是美好的,母愛是偉大的、是無私的,并且他將為你奉獻(xiàn)出他的生命!

霜作文 篇6

大氣是指圍繞地球的空氣包層。與海洋、陸地共同構(gòu)成地球體系。從環(huán)境學(xué)角度上看,與水體、地表(及地內(nèi)堅(jiān)固物體)分別稱為氣圈、水圈、巖石圈;彼此有著較強(qiáng)的相互作用,大氣是地球體系中動(dòng)量、熱量與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵。…

大氣是指圍繞地球的空氣包層。與海洋、陸地共同構(gòu)成地球體系。從環(huán)境學(xué)角度上看,與水體、地表(及地內(nèi)堅(jiān)固物體)分別稱為氣圈、水圈、巖石圈;彼此有著較強(qiáng)的相互作用,大氣是地球體系中動(dòng)量、熱量與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵。

大氣層隨地球系的演變而經(jīng)歷了不同的大氣演化階段,生命圈出現(xiàn)使大氣從還原性變化成為現(xiàn)代的氧化大氣,它又對(duì)生態(tài)活動(dòng)起著關(guān)鍵影響。大氣總質(zhì)量約為5.3X1018kg約占地球總質(zhì)量的百萬分之一。低層大氣以氮、氧為主,有少量惰性氣體,以及水汽、臭氧、二氧化碳、其它痕量氣體和懸浮的固體、液體顆粒物,這些物質(zhì)的濃度與大氣污染狀況有關(guān)。大氣的海平面平均氣壓為1013.30hPa,氣溫為288.15K,密度為1.225kg·m-3。大氣密度隨著距離地面高度的增加而呈指數(shù)下降并逐漸趨于稀薄,其向行星際空間過渡且無明確的上界,一股將大氣上界定為距地面1000km處。這也是極光出現(xiàn)的最大高度。

大氣跟隨地球運(yùn)動(dòng),也受日、月引力潮汐作用。作為地球主要能源的太陽輻射經(jīng)過大氣層傳輸?shù)降孛妫髿鈱訉?duì)地球輻射平衡起著關(guān)鍵作用。低層大氣由于地面非均勻加熱,形成了各種不同性質(zhì)和尺度的空氣團(tuán);它們的運(yùn)動(dòng)形成了各種尺度的天氣過程,伴隨隊(duì)各種天氣現(xiàn)象(諸如云、降水、雷電、大風(fēng)等),并有冷熱、于濕周期的氣候變化。大氣的溫度、壓強(qiáng)、密度、成份等狀況,決定了在其中傳播的流體的、聲學(xué)的、電磁的波動(dòng)的傳輸特征。

在垂直方向上,大氣有各種不同的分層立法:按溫度隨高度分布特征,可分為對(duì)流層、平流層、中間層、熱層、外層;按大氣成分的均勻性,可分為均質(zhì)層和非均質(zhì)層;按氣體的電離狀況與受地磁作用,可分為中性層、電高層和闡層。

霜作文 篇7

記得一位哲學(xué)家說過,這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。5.12地震讓我想到了那些美麗的色彩,讓我激動(dòng)不已。

橘紅色是消防官兵的顏色,相信人們對(duì)這種色彩是很熟悉的了,在我們的各大城市,我們經(jīng)常聽到那種獨(dú)特的聲音,看到他們那獨(dú)有的色彩,無論哪里出現(xiàn)了危險(xiǎn),只要一個(gè)電話他們便隨之趕來,再危險(xiǎn)的地方,再艱難的環(huán)境,他們?nèi)绯鋈霟o人之境,替人們排憂解難,使受到威脅的人民生命財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)危為安,和所有突發(fā)危機(jī)一樣,這次的地震,他們也是沖鋒在前的,在大街小巷處處都有他們的身影,那橘紅色的火焰啊,那是災(zāi)區(qū)人們的希望之光,生命之火,光明之燈。

白色代表著白衣天使,一提到它,我們就想到春天的白玉蘭,想到六月的荷花,想到天山雪蓮。那是純潔的顏色,是太陽正午所發(fā)出的光,純潔而有力,能挽救生命,給人生的希望,那是一個(gè)從廢墟里救出的、重新獲得生命的人,這正是他們所創(chuàng)造的奇跡,這種奇跡過去有,現(xiàn)在有,將來也有。它感動(dòng)天,感動(dòng)地,也感動(dòng)了你我。

綠色象征著希望,象征著生命。災(zāi)區(qū)的綠色象征著人民子弟兵,軍愛民,民擁軍,他們的心與人民的心緊緊相連,再次呈現(xiàn)給人們軍民魚水情。子弟兵為了人民的生命,放棄了自己的生命;為了人民的幸福,放棄了自己的幸福;為了人民的利益,放棄了自己的利益。有這樣的子弟兵,人民還怕什么,還有什么難關(guān)過不去呢?有這樣的子弟兵,人民將不再害怕,綠色將不會(huì)消失,希望將會(huì)永生!

色彩是有各種顏色的,橘紅色代表生命之火,光明之燈;白色代表純潔,時(shí)刻會(huì)有奇跡的發(fā)生;綠色代表希望,總是充滿活力。

霜作文 篇8

眼睛為什么不怕涼?

首先得解釋一個(gè)人為什么會(huì)感覺到冷。人體體表不均勻地分布著許多可以感受到冷暖變化的感受器(也稱“冷點(diǎn)”和’熱點(diǎn)’)。一般來說,冷點(diǎn)要比熱點(diǎn)多。當(dāng)外界溫度下降時(shí),皮膚溫度也隨之下降,這樣就刺激了表皮的冷點(diǎn),冷點(diǎn)再通過神經(jīng)系統(tǒng)傳遞給大腦,從而使人感覺到冷。人的眼睛是由眼球、眼結(jié)膜和眼瞼皮膚組成的,眼球的角膜、鞏膜和體內(nèi)器官的表面一樣,根本沒有冷熱感受器,而結(jié)膜和眼瞼皮膚上的冷點(diǎn)和熱點(diǎn)也很少。所以,當(dāng)外界溫度變化時(shí),沒有什么感受器向大腦報(bào)告,眼睛對(duì)冷熱變化的感受就極為遲鈍。

當(dāng)然,眼睛之所以不怕冷,還因?yàn)檠鄄€不斷開合、眼球不斷轉(zhuǎn)動(dòng),從而產(chǎn)生豐富的熱量,即使數(shù)九寒天,眼球表面的溫度也都在10℃以上。

為什么冷風(fēng)拂面會(huì)使人流淚呢?這就需要從眼睛的淚器結(jié)構(gòu)上找原因了。每個(gè)人的眼睛都有一套精致的淚器,它包括淚腺、淚小點(diǎn)、淚小管、淚囊和鼻淚管幾個(gè)部分。位于眼眶外上方的淚腺分泌的淚液,流在眼睛的角膜和結(jié)膜上,能起到保護(hù)眼睛的作用。這以后,淚液通過眼睛內(nèi)側(cè)的淚小點(diǎn),依次流進(jìn)淚小管、淚囊、鼻淚管,最后進(jìn)入鼻腔。

一般情況下,淚液分泌很少,不會(huì)感覺到鼻腔里有淚液存在,只是情緒受到刺激后,淚液分泌大增,人們才感受到“一把鼻涕,一把眼淚”。由于淚小管和鼻淚管都很細(xì),當(dāng)冷風(fēng)拂面時(shí),寒冷會(huì)刺激眼睛,使本來就很細(xì)的淚小管和鼻淚管收縮,從而導(dǎo)致淚管阻塞,淚液便無法從正常的途徑流走,于是便“奪眶而出”。但過一會(huì)兒,淚小管和鼻淚管適應(yīng)了寒冷的刺激,收縮就會(huì)停止,流淚的現(xiàn)象就會(huì)消失。所以,“迎風(fēng)流淚”并不是眼睛的冷點(diǎn)對(duì)溫度的直接感受,而是淚器適應(yīng)寒冷的一種短暫生理反應(yīng)。

霜作文 篇9

柚子是我最喜歡吃的水果之一,回想第一次吃柚子的情景,我還歷歷在目。

那天,放學(xué)回到家,只見桌子上擺著幾個(gè)我從未見過的東西,我叫它“黃球”。那些黃球個(gè)頭兒足有排球那么大,金*的外皮,上面布滿了密密麻麻的類似麻子的疙瘩,摸上去很粗糙、很硬。我掂了掂,還挺沉的。

于是,我跑去問媽媽:“那是什么東西?可以吃嗎?”

媽媽笑了笑說:“這是一種新品種水果,我聽人家說可好吃了,所以我也就買了幾個(gè)……”

聽媽媽這么一說,我肚子里的饞蟲一下子被勾起來了,忙讓媽媽給我剝。媽媽拿來一把鋒利的小刀,先在柚子的外皮上劃了一刀,我感覺這一刀劃得很深,可沒見果汁流出來,心想它的皮可真厚啊。然后,媽媽用刀尖挑起一塊皮,把食指和大拇指卡進(jìn)缺口,使出吃奶的力氣用力一撐,厚厚的外皮被撕開了一塊兒,再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把皮全部撕掉了。

唉,想吃柚子還真不容易!媽媽的食指都撕疼了,才剝開了這個(gè)柚子。現(xiàn)在被剝了皮的柚子,像一個(gè)潔白的雪球,還像一個(gè)粗糙的棉花球,但仍然不見它的“廬山真面目”。里面居然還有一層,我一下子像泄了氣的皮球,嘴里嘟囔著:“我不吃了,這么難剝,我都等不及了……”媽媽卻很有耐心,細(xì)心地把海綿狀的白皮一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地撕干凈。柚子被媽媽分成了兩半,露出像橘子瓣兒似的果實(shí)。再撕開一層薄皮,果肉才露了出來。一粒一粒的,呈橢圓錐形,晶瑩剔透,看了讓人直流口水。

我迫不及待地掰了一塊放在嘴里,啊!這是什么滋味?又苦又澀的。

“呸呸,這是什么柚子呀!”我連忙將吃進(jìn)嘴的果肉全都吐了出來。

媽媽笑了笑說:“是你太心急了,那層皮是不能吃的,吃著苦……”唉,沒想到這柚子剝起來那么費(fèi)勁,吃起來也不好吃。我皺著眉頭,遲疑地又咬了一口,細(xì)細(xì)地嚼,慢慢地品嘗,最后,嘴里只剩下略帶清香的酸甜味兒了,沒想到柚子吃起來是先苦后甜呀!又是一口咬下去,一股酸酸甜甜的汁水,跳進(jìn)我嘴里,這味道回味無窮,我吃了還想吃。

后來,我通過上網(wǎng)查找資料,對(duì)柚子有了更深的了解。柚子品種繁多,有西柚、金絲柚、蜜柚、沙田柚等。它不僅是美食佳品,而且是天然的保健食物,富含維生素,尤其是維生素c,含量是蘋果、梨等水果的3~5倍,有“天然水果罐頭”之稱,還能預(yù)防動(dòng)脈硬化、癌癥等疾病呢。

正是因?yàn)檫@些,現(xiàn)在柚子已經(jīng)成了許多人買水果時(shí)的首選,尤其是一些老年人。

霜作文 篇10

說明文主要說明順序是:時(shí)間、空間、邏輯順序。

有時(shí)候 會(huì)綜合運(yùn)用上述三種順序。如《蘇州園林》先從整體到局部,由蘇州園林“無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫”這個(gè)總的特征,到“亭臺(tái)軒榭的布局” “假山池沼的配合”“花草樹木的映襯”“近景遠(yuǎn)景的層次”這四個(gè)特征;由這一段的概括說明到以下各段的具體說明。在介紹“四個(gè)講究”中,又是按從主要到次 要的順序說明的。

下面分開來介紹下這三種常見的說明文的三種說明順序。

1.時(shí)間順序

時(shí)間順序是按事物發(fā)生發(fā)展的過程說明事物的。介紹事物發(fā)展變化過程的說明文常使用這種順序。一般以時(shí)間先后及發(fā)展階段為序進(jìn)行說明,比如寫生物以繁殖生長(zhǎng)過程為序,寫事物以形成演變過程為序等。

2.空間順序

空間順序是按事物的方位為序說明事物的。說明形狀和構(gòu)造的實(shí)物說明文常使用這種順序?!前磳?shí)物的空間位置或構(gòu)成部分,按上下左右、前后內(nèi)外、東西南北等次序,根據(jù)情況靈活安排。

3.邏輯順序

邏輯順序是按照事理的關(guān)系來安排先后順序的,這樣安排符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。介紹比較復(fù)雜的事物和現(xiàn)象,以及介紹事理的說明文往往使用這種順序。一般按由淺人深、由易到難、由具體到抽象、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由主要到次要的順序進(jìn)行說明。

說明文范文

《中國(guó)石拱橋》

茅以升

石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。古代神話里說,雨后彩虹是“人間天上的橋”,通過彩虹就能上天。我國(guó)的詩人愛把拱橋比作虹,說拱橋是“臥虹”“飛虹”,把水上拱橋形容為“長(zhǎng)虹臥波”。

石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面發(fā)揮作用。

我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史?!端?jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京附近的盧溝橋。

趙州橋橫跨在洨河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右,到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了,還保持著原來的雄姿。到解放的時(shí)候,這座古橋又恢復(fù)了青春。

趙 州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人 不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱 上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這是創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還 可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí),拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合龍?jiān)谝黄?,作成了?個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻 得古樸美觀。唐朝的張鷟說,遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示出了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的 主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字。

永定河上的盧溝橋,修建于公元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米,由 11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩,把11個(gè)石拱聯(lián)成 一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián),所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí),來勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻極少出事,足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪 砌,兩旁有石攔石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。

早在13世紀(jì),盧溝橋就聞名世界。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可波羅來過中國(guó),他的游記里,十分推崇這座橋,說它“是世界上獨(dú)一無二的”,并且特別欣賞橋攔柱上 刻的獅子,說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國(guó)內(nèi),這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道,而且建筑優(yōu)美,“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之 一。

盧溝橋在我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史上,也是值得紀(jì)念的。1937年7月7日中國(guó)隊(duì)伍在此抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,揭開抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。

為什么我國(guó)的石拱橋會(huì)有這樣光輝的成就呢?首先,在于我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧,能把石料切成整塊大石碑,又能把石塊雕刻成各中形象。在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋,修建于八百年前,有的石梁一塊就有二百來噸重,究竟是怎樣安裝上去的,至今還不完全知道。其次,我國(guó)石拱橋的設(shè)計(jì)有優(yōu)良傳統(tǒng),建成的橋,用料省,結(jié)構(gòu)巧,強(qiáng)度高。再其次,我國(guó)富有建筑用的各種石料,便于就地取材,這也為修造石橋提供了有利條件。

兩千年來,我國(guó)修建了無數(shù)的石拱橋。解放后,全國(guó)大規(guī)模興建起各種形式的公路橋和鐵路橋。其中就有不少石拱 橋。1961年,云南省建成可一座世界最長(zhǎng)的獨(dú)拱石橋,名叫“長(zhǎng)虹大橋”,石拱長(zhǎng)達(dá)112.5米。在傳統(tǒng)的石拱橋的基礎(chǔ)上,我們還造了大量的鋼筋混凝土拱 橋,其中“雙曲拱橋”是我國(guó)勞動(dòng)人民的新創(chuàng)造,是世界上所僅有的。近幾年來,全國(guó)造了總長(zhǎng)二十余萬米的這種拱橋,其中最大的一孔,長(zhǎng)達(dá)150米。我國(guó)橋梁 事業(yè)的飛躍發(fā)展,表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無比優(yōu)越。

【寫作簡(jiǎn)評(píng)】

(1)運(yùn)用了舉例子、 列數(shù)字、打比方等多種說明方法,語言準(zhǔn)確,行文靈活。如說明中國(guó)石拱橋特點(diǎn)則舉趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?,而且兩例可以互相?duì)照和補(bǔ)充。列數(shù)字為“趙州橋非常雄 偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中間略窄,寬9米”;盧溝橋“橋長(zhǎng)265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成、每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米至21.6 米”,比喻為“虹”“人間天上的橋”等。

(2)選材具有代表性。說明中國(guó)石拱橋特點(diǎn),選了兩個(gè)最有代表性的橋——趙州橋、盧溝橋,令人信服。

(3) 說明順序恰當(dāng),層次分明。本文是按照由一般到特殊,先概括后具體的順序進(jìn)行說明的。在說明橋梁結(jié)構(gòu)時(shí),又是由整體到局部為序,有關(guān)歷史發(fā)展的說明則以時(shí)間 先后為序。例如“由一般到特殊”:世界石拱橋的一般特點(diǎn)(概括)→我國(guó)石拱橋的特點(diǎn)(概括)→趙州橋的特點(diǎn)(具體)、盧溝橋的特點(diǎn)(具體)。又如“由整體 到局部”:“趙州橋全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米……”(整體);“大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱……大拱由28個(gè)拱圈拼成……”(局部)。再如“由先 到后”:“旅人橋”、“趙州橋”、“盧溝橋”、“長(zhǎng)虹大橋”(時(shí)間順序)。

(4)語言準(zhǔn)確,說明嚴(yán)謹(jǐn)。如“大約”建成于公元282年;修建 于公元605元年“左右”;“幾乎”與橋面平行。上面一些“概數(shù)”的運(yùn)用,雖是“約略”之意,列數(shù)字起了準(zhǔn)確說明的作用,體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。再如 修飾語的準(zhǔn)確:“其中最著名的當(dāng)首推河北省的趙州橋”;“趙州橋”是“世界著名的古代石拱橋”;“也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的橋”。

霜作文 篇11

小丑的眼神中透露著愛憐,竟掉下了眼淚,而這一舉動(dòng)僅僅因?yàn)檠矍暗倪@個(gè)女孩。

——題記

我曾經(jīng)看到過這樣一則故事:有一次,小丑在臺(tái)上表演著,臺(tái)下的觀眾都樂得前俯后仰,小丑很滿足,但當(dāng)小丑眼光掃過觀眾時(shí),卻愕然發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)得可愛,眼睛水靈靈的小女孩只是安靜地坐著,眼睛直直的盯著他,無論周圍如何讓喧鬧,仍然十分安靜。

這是,小丑很納悶,他走下臺(tái),走到小女孩面前,問她:“孩子,是不是我表演的不夠精彩?”

“沒有!你表演得很好?!迸⒄J(rèn)真地,并微笑著說,眼睛彎得像月亮一樣。

“那你為什么不笑呢?”小丑問道。

女孩停了停,過了一會(huì)兒,說:“因?yàn)椤铱床灰?,但是我知道你表演得很好,周圍的人都在鼓掌?!?/p>

小丑停了女孩的回答,心一震,然后看著她那雙水靈靈的大眼睛,但卻享受不到世界的絢麗多彩,感到很惋惜。

“你……你可以到我家來,單獨(dú)為我表演嗎?”小女孩慢慢地說。

小丑似乎從女孩的眼神里看出了無限的渴望,頓了頓,說:“當(dāng)然可以,周末可以嗎?”

周末到了,女孩在家里早早的做好了準(zhǔn)備,“叮咚——”小女孩興奮地去開門,眼前的小丑脫去了表演的服裝,但小女孩不知道。

表演開始了,孩子的父母也在一旁欣賞著這份快樂與美麗,這次,小丑的表演贏得了女孩的開懷大笑,小丑就更盡心,比演出時(shí)更努力的給女孩表演。表演結(jié)束了,女孩的眼神中透露著喜悅與幸福。

“我可以摸摸你的臉嗎?”女孩渴望地說。

小丑蹲著,將女孩的手放在自己的臉上,女孩撫摸著他的臉,竟感覺到濕濕的,是的,小丑哭了……

故事很簡(jiǎn)短,但是卻很感動(dòng)。

女孩的眼神雖很呆滯,卻能讓小丑感到滿足與快樂。

眼睛很重要,但是眼神更讓人感到溫暖,更讓人難忘。

霜作文 篇12

森林是以樹木為主體的許許多多生物組成的生物群落。森林里蘊(yùn)藏著豐富的資源,森林資源按自然屬性可劃分為生物資源和非生物資源兩大類。其中生物資源又可分為植物資源、動(dòng)物資源和微生物資源三類。植物資源包括林木資源(喬木、灌木和竹子)和非林木資源(藻類、地衣、苔蘚、蕨類和其他種子植物等);動(dòng)物資源主要包括哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、森林昆蟲、鳥類和魚類等;微生物資源主要包括各種菌類、支原體、衣原體等。非生物資源主要是指支撐森林生物的林地土壤、水分等資源??梢娚质堑厍蛏弦粋€(gè)豐富多彩的大資源庫,而且其主要部分即森林生物資源部分,是可以持續(xù)利用的可再生資源。

森林資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)資源。同時(shí),森林還具有維護(hù)地球生命、改善人類生存環(huán)境的生態(tài)價(jià)值。

森林可以給人類源源不斷地提供木材產(chǎn)品和林副產(chǎn)品。木材產(chǎn)品主要包括原木、鋸材、紙漿材、人造板材等;林副產(chǎn)品主要包括森林動(dòng)物與微生物提供的各種產(chǎn)品等。為人類提供這些產(chǎn)品無疑是森林的重要功能。

森林是生態(tài)平衡的主要調(diào)節(jié)器。森林可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,使無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,是生物和非生物之間物質(zhì)和能量交換的重要紐帶,對(duì)保持生態(tài)系統(tǒng)的整體功能起著中樞和杠桿作用??梢哉f沒有森林就沒有生態(tài)平衡。

森林能夠有效地涵養(yǎng)水源和防止水土流失。森林憑借龐大的林冠、深厚的枯枝落葉層和發(fā)達(dá)的根系,能夠起到良好的蓄水保土和減輕地表侵蝕作用。據(jù)測(cè)算,5萬畝森林的蓄水量約有一百萬立方米。在森林被破壞或無森林的地區(qū),水土流失嚴(yán)重,許多河道和水利設(shè)施不斷受到泥沙淤積,經(jīng)常造成水災(zāi)。

森林能夠有效地保護(hù)生物多樣性。目前地球上的500~3000萬種生物中,有一半以上是在森林中棲息繁衍。

森林能夠有效地緩解“溫室效應(yīng)”。由于近代人類大量使用石化燃料,使大氣中二氧化碳、甲烷等溫室氣體濃度不斷升高,引起地球上的“溫室效應(yīng)”。每公頃森林平均每年可吸收20~40噸二氧化碳,同是放出15~30噸氧氣。據(jù)有關(guān)專家研究,一公頃森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳,可減輕工業(yè)酸雨的危害;城市中路旁的林帶可以阻擋沙塵,滯塵率高達(dá)70%~90%。同時(shí)林帶還有降低噪聲的作用,噪聲經(jīng)過30米寬的林帶可降低6~8分貝。

森林能產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)又有巨大的生態(tài)環(huán)境效應(yīng),這是任何其他東西都無法替代的。

霜作文 篇13

蝙蝠,世界上唯一能飛的哺乳動(dòng)物,在地球上存在的歷史超過8800萬年,安然度過了數(shù)次生物大滅絕。

蝙蝠全身的骨質(zhì)輕,頭骨愈合程度較高,肩帶發(fā)達(dá),胸骨具有龍骨狀突起。后肢的脛骨、腓骨已經(jīng)退化。它的耳殼發(fā)達(dá),具有發(fā)達(dá)的耳屏或?qū)Χ?。翼膜、耳、唇等處有著豐富的感覺毛。

世界上最大的蝙蝠是馬來大蝙蝠,它的翼展可達(dá)183厘米,體重50千克。最小的大黃蜂蝙蝠,體長(zhǎng)只有2。7厘米,體重2克。

蝙蝠一般只能在晚上被我們發(fā)現(xiàn),這是為什么呢?原來,蝙蝠是一種喜歡寧靜的動(dòng)物,因?yàn)橹挥性谕饨绺蓴_較少的夜晚,它們的回聲定位才能更好的發(fā)揮。另外大多數(shù)蝙蝠實(shí)力不佳,飛行速度也不快,如果白天飛行,容易被天敵攻擊,而黑夜給了它們很好的保護(hù)。但是蝙蝠是怎么在黑夜中“行走”的呢?

據(jù)科學(xué)家觀察,蝙蝠可以在飛行時(shí)發(fā)出1000—120000赫茲的超強(qiáng)超聲波,當(dāng)超聲波碰到別的物體時(shí),會(huì)反射回來。蝙蝠可以通過回聲的強(qiáng)弱來判斷物體的方向、大小和距離??茖W(xué)家把這個(gè)叫回聲定位,雷達(dá)就根據(jù)它發(fā)明的。

蝙蝠還有一個(gè)特點(diǎn)就是能安然無恙的攜帶100多種病毒而不得病,就像一個(gè)病毒池,蝙蝠為什么能攜帶大量病毒而不得病呢?

其實(shí)蝙蝠也不是什么病毒都不怕,塔卡里伯病毒就曾對(duì)蝙蝠造成重創(chuàng),某些狂犬病毒就會(huì)讓一些蝙蝠發(fā)瘋,但是它們?cè)诓《痉矫姹热祟悘?qiáng)很多。

首先,蝙蝠的免疫系統(tǒng)和人類不太一樣。人類的免疫系統(tǒng)在對(duì)抗病毒時(shí)可能會(huì)引發(fā)炎癥。反應(yīng)過激時(shí),會(huì)為了殺死病毒而過度攻擊普通細(xì)胞導(dǎo)致受損,而蝙蝠的免疫系統(tǒng)在對(duì)抗病毒時(shí)從不自殘,這就是病毒能在蝙蝠體內(nèi)生存而不會(huì)使蝙蝠生病的原因之一。

其次,蝙蝠在上千萬年的進(jìn)化中進(jìn)化出超強(qiáng)的DNA損傷修復(fù)能力,這讓他們有了一種殺死病毒的秘密武器——體溫。蝙蝠的體溫常年保持在38攝氏度至41攝氏度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人類。大多數(shù)的病毒是厭惡高溫環(huán)境的,因?yàn)楦邷啬苁共《臼セ钚浴?/p>

櫻花作文推薦


根據(jù)老師的要求,常常會(huì)寫好各種作文,通過寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀,一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。如何才能將作文寫的清晰而有條理呢?于是,小編為你收集整理了櫻花作文推薦。僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

櫻花作文 篇1

又到陽春三月,正是我最愛的櫻花盛開時(shí)。我告訴你們哦,櫻花的花語是純潔、高尚,它是希望的象征。

星期日,我求爸爸帶我到高東櫻花園欣賞櫻花。一進(jìn)櫻花園,映入我眼簾的便是一大片色彩艷麗的櫻花。我真懷疑是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間,只見那櫻花雪白中透出一點(diǎn)紅暈,五片花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊。有的花骨朵含苞待放,粉紅色的花瓣似少女羞紅的臉頰,讓人急切地期盼它的一次開放,一睹它的花容;有的花含苞欲放,像是一只微攏的小手,小心翼翼地捧著若隱若現(xiàn)的花蕊;有的花昂首怒放,褪去了先前的羞怯,粉白的花瓣迎風(fēng)招展,展示自己的美與奇。

櫻花園中間有兩棵百年老櫻,開得最美、最好。人們?cè)谒鼈兠媲皻g歌笑舞,還有小朋友在做游戲。忽然一陣風(fēng)吹來,帶下一場(chǎng)飛舞著的、飄散著的、轉(zhuǎn)瞬即逝的粉雨。我迎著花雨旋轉(zhuǎn)著、跳著。爸爸抓住機(jī)會(huì)把這一幕拍了下來。照片里的我仿佛身在花的世界里,和花精靈們一起玩耍、跳舞。漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落,飛舞到地上,留下一片片粉色的痕跡。

雖然,櫻花盛開時(shí)也就是它花謝時(shí),但是它開得多么嬌艷、多么粉嫩、多么盛大、多么壯觀,開得滿世界都是,這樣的美能讓我不去愛嗎?

櫻花作文 篇2

櫻 花

------月下李說

早春時(shí)節(jié),去看櫻花。櫻花開在青龍寺。

第一次去青龍寺,應(yīng)該是在八十年代,圍著青龍寺轉(zhuǎn)了許多圈,就是找不到寺院的門口,詢問了許多路人,沒人說的清,最后便由寺院的北坡爬著上去,坡上全挖著一個(gè)一個(gè)的深坑,坡很長(zhǎng),路也陡,我騎著摩托,也顛簸得息火了兩次,終于看到了寺院的入門。門不大,有一面灰墻,墻外便是一片荒地,叢生著雜草,四周是很靜的,由于地處坡頂,舉目四望,都是荒地與村舍,唯獨(dú)這青龍寺有青磚灰瓦,佛堂廟宇,極顯清靜和神秘。

進(jìn)了寺院,方知是日本和尚空海法師拜中國(guó)佛教密宗大師惠果為師,在此學(xué)習(xí)密宗真諦,后回國(guó)創(chuàng)立了真言宗,成為開創(chuàng)“東密”的祖師,因而青龍寺也就成了日本人心中的圣寺,日本佛教真言宗的祖庭。其實(shí)這青龍寺又叫石佛寺,為佛教密宗寺院,建于隨文帝開完二年,據(jù)傳城陽公主患病,一蘇州和尚法朗涌《觀音經(jīng)》祈佛保佑得愈,公主奏請(qǐng)建了觀音寺,后改名青龍寺。極盛于唐代中期,是唐代密宗大師惠果長(zhǎng)期駐持之地,北宋元年廢毀。一九六三年在原址上重建新青龍寺,分東西兩處,就有了日本人捐資修建的惠果空海紀(jì)念堂。八六年由日本引進(jìn)千余株櫻花樹,從此每年三四月間,櫻花盛開,春色滿園,風(fēng)光異常。

記得第一次在寺院里散步,青磚路上總有櫻花鋪地,粉白似雪又似桃花雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)拂面而來,詢問后才知是日本櫻花,抬頭望時(shí),花繁葉茂,十分招人喜愛,寺內(nèi)幽靜清心,很少有游人。偶見曾人輕聲踏過,默念阿彌陀佛聲,心里便升騰出一種敬仰,精神便釋然凈化。步入殿堂之中,見了惠果與空海修行時(shí)用過的什物,人就有了一種向往,想清靜在這佛地里安然一生。那種感悟常常誘惑著我,許多年里,常常便去青龍寺,帶著妻兒去,陪著父母去,也領(lǐng)著朋友去。每次去了,也總有那種感悟,總是在清凈的路面上,感受著櫻花的揚(yáng)落,在美麗的落花中,體味生命的悠閑,頓悟著佛心。

幾十年過去了,也常常從青龍寺門前過,雖很少進(jìn)去,但感覺它在變化,殿宇在增多,越建越高大,北坡里修了一條路,村莊就搬遷了,原來荒野的草坡如今建成了樂游原的仿古建筑,有青石牌坊,青石華表,青石的臺(tái)階,建筑高大雄偉,總以為是青龍寺擴(kuò)建到如此程度,也總見人來人往,車水馬龍。

又是早春,友人嚷嚷著去看櫻花,我便去了,是帶著往日的崇敬之心去的,很想在那里再悟佛心??晌覜]有料想到,當(dāng)拾階而上,站在樂游原的古建筑門前時(shí),“人滿為患”這四個(gè)字已將我的游興掃的一干二凈。這里到處是人,有站隊(duì)的,隊(duì)如長(zhǎng)龍,說是發(fā)放免費(fèi)票,但這長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍就讓你退卻三分,凡有空的地方都站著人,青年人甚多,多為戀者,也有朋友三五群,全是來賞花留念的。要么就是一家三口,帶著孩子來逛公園。吵聲嚷聲哭笑聲,聲聲入耳,人心能不煩躁。

進(jìn)了樂游的大門,哪里還有佛寺的感覺,全然一個(gè)大賣場(chǎng),一個(gè)大排檔,一個(gè)正月十五過廟會(huì)的集市。雖是小橋流水,花草滿地,卻到處都在一片叫賣聲中。有拍賣字畫的,一個(gè)女子聲嘶力竭地在那里喊,攤前就圍著一群的拍家,三十、五十的去購那些低劣的東西,不知這中間有沒有托兒,但這字畫總是不停的出手。再往里,全搭了排擋的棚子,有烤肉的、榨汁的`,油炸冰激凌、油炸果肉,涼皮、米線、饸饹,連臺(tái)灣的大腸包小腸,火烤秋刀魚都上場(chǎng)了,桌凳擺著,人就沾滿了。還有玩社火一樣的古裝立在那里,等人和它照相。

又往里,又是一種格調(diào),小的工藝品、紀(jì)念品攤點(diǎn)擺得滿滿,也有村人擔(dān)著兩擔(dān)小雞,涂著紅紅綠綠的顏色在那里擺賣,誘的一群孩子圍著不走,鼓著父母掏錢買雞,一只不行,非三只不走,結(jié)果三人就只好用手托著雞兒去轉(zhuǎn)佛寺。

到了青龍寺門口,長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍很是壯大,看著攢動(dòng)的人頭,我恢心往西去了,西面還有一個(gè)院舍,少了排隊(duì),便隨人往里去,大殿的四周是種了一圈櫻花樹,花枝繁茂,春色濃濃,每株樹下全掛滿了祈福的紅布條兒,密密匝匝的繡成了紅團(tuán)狀,不知那樹累不累,我的心已經(jīng)掛累了,細(xì)瞧那些祈福,都是說健康、說工作,平平淡淡言而無味,有些就像看天書,不像中國(guó)的文字,不知所云。

這西院里,原也是很幽靜的佛地,如今院內(nèi)花草都踏平了,到處是人踩出的土路,紙宵遍地,不堪入目。我的心都被踩砕了,更沒有心境去感悟佛心。多虧?rùn)鸦ㄊ情L(zhǎng)在樹上的,不然定會(huì)被這人潮沖擊地七零八落,不成樹樣了吧。

去過臺(tái)灣的中禪寺,觀光人流不比青龍寺少,連照相都很困難,但那里的每一個(gè)角落,都讓人感覺到潔凈、完善和舒心,雖人潮浮動(dòng),且佛心宏大,始終能讓人以靜穆之心去看去聽去悟。青龍寺全然失卻了這種感覺,讓人心煩意亂悟不到佛了。

這佛哪里去了!是讓建設(shè)者的經(jīng)濟(jì)頭腦給吹走了,青龍寺依舊還是那么大,擴(kuò)大的是商業(yè)化的建筑,是市場(chǎng)化的設(shè)計(jì),若是惠果和空海大師還健在,一定會(huì)棄寺而遁入南山去的。

櫻花作文 篇3

人們都說武漢大學(xué)的櫻花是最美的,可你知道嗎?鄭州大學(xué)的櫻花也很美!

陽春三月,是櫻花開的最爛漫的時(shí)節(jié),在一個(gè)風(fēng)和日麗的周六上午,我們慕名來到了位于高新區(qū)的鄭州大學(xué)新校區(qū),想要一睹櫻花綻放時(shí)的滿園芬芳。

車子從鄭大南門開進(jìn)來,剛繞過一座紅灰相間的辦公大樓,一縷縷淡淡的芳香就透過車窗撲面而來,沁人心脾?;ㄏ愀嬖V我們已經(jīng)來到了鄭大櫻花園,沒錯(cuò),這就是櫻花的味道,循著花香,我們驚喜的看到了一片白色和粉色的花海,那些云白色,淺粉色,淡紅色,深粉色的小花,一瓣瓣,一朵朵,一簇簇的開滿了枝頭,顏色深淺不一,形態(tài)如云似錦。那些簇?fù)碓谥︻^的櫻花,有的密密麻麻,看不到一絲縫隙,有的才長(zhǎng)出花骨朵,正要迎風(fēng)怒放,還有的剛長(zhǎng)出嫩芽,頂端露出一點(diǎn)花苞……無論是開著的花兒還是未開的花兒都是那么的美麗。

來不及等停車的爸爸媽媽,我和姐姐便迫不及待地沖進(jìn)了這櫻花的海洋。走進(jìn)櫻花園,滿眼都是胭脂般燦爛的櫻花。抬頭望,千朵萬朵的櫻花壓低了枝條,低頭看,飄落在地上的櫻花花瓣宛如給小徑鋪上了一層柔軟的粉色地毯,一陣微風(fēng)吹來,那些跳著舞的花瓣兒就像粉色的蝴蝶打著旋兒遲遲不肯和大樹媽媽說再見,但最終還是簌簌地灑落在了我們的身上,灑落在了地上。風(fēng)吹來的時(shí)候,我們還會(huì)踮起腳尖,往前傾著身體,然后把頭趴在花朵上,貪婪地吸吮上幾口飽含著櫻花花香的清新空氣。

也許是因?yàn)樽蛞沟囊粓?chǎng)雨,清晨的花瓣兒上,到處都是晶瑩剔透的小水珠,只要你從旁邊輕輕走過,那些小水珠就會(huì)撒嬌般地裹挾著著花瓣一起飄落下來沾到你的頭上身上。這個(gè)時(shí)候,漫步在鄭大的櫻花園里,宛如走在粉色的童話世界里。

細(xì)細(xì)觀察櫻花,白色的,粉色的小花其實(shí)算不上很美,但當(dāng)成片成片的小花們連接起來,成為花海時(shí),就有了一種震撼心靈的美,鄭大的櫻花就是這樣,我喜歡鄭大的櫻花!

櫻花作文 篇4

初遇

和他的相遇是個(gè)偶然,那天我突發(fā)奇想的跑到了畫展去,然后就看到了神情專注品看著畫的他,他深情的看著每一幅畫,好像那一幅畫是他所心愛之人,我被他的神情深深吸引了。

相見

自從那次見到他之后,我就再也忘不了了,每次都想著他的眼神,他的臉龐。而我沒想到上天居然會(huì)給我和他再次相見的機(jī)會(huì)。在那個(gè)櫻花樹下,我們兩個(gè)注視著對(duì)方,我的手心里全是汗,緊張的看著他。只見他微微一笑,輕輕的說:“學(xué)妹你好?!蹦菚r(shí)的我才知道他是比我大一級(jí)的學(xué)長(zhǎng),而我們?cè)缭谝魳飞鐖F(tuán)見過,只不過我太過專心而沒發(fā)現(xiàn)。他用那雙眼睛專注的看著我,讓我感覺他眼中只有我一樣。就這樣,我們?cè)谝黄鹆恕?/p>

離別

我和他進(jìn)入了熱戀,我們很甜蜜,很快,學(xué)校的很多人也知道了我們的事,因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)學(xué)習(xí)都是級(jí)部里面數(shù)一數(shù)二的,相戀也沒耽誤學(xué)習(xí),老師也就睜一只眼閉一只眼了。而我們就被其他人羨慕,成為了學(xué)校里公然的“神仙眷侶”

可是,那一天,他卻和我說,他要走了,他母親希望他出國(guó)留學(xué),好繼承家業(yè)。他那一樣的眼神,一樣的溫柔,一樣的深情,但是我知道,他眼里也充斥著悲傷與痛苦。我低著頭,拉住他的手,和他慢慢的走著,我真想這么一直一直的走一去。

約定

突然,一片櫻花落下,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)我們到了我們初遇的地方,現(xiàn)在,櫻花盛開的正旺,我深吸一口氣,放開和他牽住的手,轉(zhuǎn)了一圈,停下,微笑的看著他,大聲的對(duì)他說:“喂!我們做個(gè)約定吧,只屬于我們的約定,只屬于我們的櫻之約定!”

他愣了一下,隨后跑到我的`身邊,抱住我,在我耳邊輕輕的說:“傻瓜,好啊,那就約定了,你永遠(yuǎn)是我的傻瓜,等著我,等著我來娶你。”

第二天他就走了,我微笑的看著他,我并不傷心,因?yàn)?,我等他來娶我?/p>

多年以后,他曾摸摸我的頭,問我為什么那時(shí)候要和他做那個(gè)約定,明明知道就算不做那個(gè)約定,他也一定會(huì)來娶我。

我眨了眨眼,對(duì)他說:“因?yàn)?,在櫻花樹下的約定,是永遠(yuǎn)的~”

櫻花作文 篇5

看見外婆家院子里的幾盆花,便想起心靈深處的櫻花了。

不曾見過櫻花,卻十分向往那櫻花爛漫的模樣。

我想,那是一個(gè)靜謐的夜晚,夜風(fēng)輕輕吹著,摻雜著月亮和櫻花交錯(cuò)在一起的香味,席卷而來。如此清新,如此淡雅,如此夢(mèng)幻,如此令人沉醉。

我想,那是一座很大很大的櫻花園。一棵一棵櫻樹,一片一片粉色的浪漫,透著乳白色的生機(jī),在那片陽光下,櫻花的邊緣竟又泛出了一抹燦爛的金黃。

我想,那是一片明澈如鏡的湖泊,漂浮著無數(shù)櫻花,朵朵花都那么純潔、爛漫。有的花瓣一層一層緊緊包圍著花蕊,遮住了那溫婉的淺淺一笑;有的花瓣緊貼著水面,好像是透明的,隔著花瓣,便好像能看見漾著的水紋了;有的還只是花苞,卻十分穩(wěn)重,隨著水流一直漂,動(dòng)也不動(dòng),就像那灑脫的君子直到,漂過了閃著光芒的地平線,直到,漂離了人們的,視線……

我想,那是一首唯美的曲子,淺唱著櫻花,刻畫著櫻花,歌頌著櫻花。每一個(gè)音符,都劃著那道櫻花閃出的光澤……流轉(zhuǎn)在,人們心間。

我想,在每一個(gè)夜晚,在每一座花園,在每一片湖泊,在每一首曲子,都會(huì)有櫻花的身影。借著淡淡的星光,借著搖曳的燭光,借著黎明的曙光,借著迷離的淚光,看清了,櫻花的輪廓。它不再是櫻花,而是燦爛的陽光,而是幸福的象征,而是,天使的化身……

哦,櫻花。

櫻花作文 篇6

當(dāng)四月的春風(fēng)從空中拂過,使樹木長(zhǎng)滿新綠,樣貌煥然一新;當(dāng)四月的陽光射入窗戶,使房間變得明亮生氣勃勃;當(dāng)四月的花香隨著四月的光,四月的風(fēng),撲鼻而來時(shí),這迷人的清香使人神清氣爽,像是走進(jìn)了一幅連續(xù)不斷的畫卷......

一陣風(fēng)習(xí)來,慢步在櫻花樹下的我,被一場(chǎng)花雨給淋濕了,現(xiàn)在的櫻花開得極為茂盛,大個(gè)的花朵遮住了葉,掩住了枝,爭(zhēng)奇斗艷,她那粉紅色的大裙子,引來了許多孩子的喜愛與大人們的贊賞,在櫻花樹上,幾只蜜蜂時(shí)常會(huì)在這里采花粉,但也有令人傷心的一面,一些其為艷麗的花兒,因自己出眾的長(zhǎng)相,而被調(diào)皮的小朋友選中,將它摘下,或是直接把她的裙子一層一層撕開,令她只剩下光禿禿的身體......

在這里,我要呼吁:大自然是大家的,我們要保護(hù)它,在依靠它的同時(shí),也要盡到一份責(zé)任,使天更藍(lán),草更綠,花更香,愿在四月中看到更美的春景。

我家門前的一條小徑上有幾棵櫻花樹,它們迎風(fēng)起舞,很悠閑,在這里,沒有人能傷害你,四月那盛開的櫻花。

傾聽作文推薦


欄目小編精心策劃這篇“傾聽作文”已經(jīng)成為了一場(chǎng)最佳閱讀體驗(yàn),作文是激發(fā)我們內(nèi)在潛力的關(guān)鍵之一,學(xué)習(xí)寫作對(duì)于學(xué)生的各個(gè)學(xué)科都很重要。寫好文章需要多練習(xí),怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?

傾聽作文【篇1】

農(nóng)民是一首最淳樸的歌,傾聽這首歌,能夠卸去塵世的包袱,擁有一顆自然的心。外婆是位農(nóng)民,每時(shí)每刻都在辛勤勞作。

外婆的背影是優(yōu)美的交響曲。

在烈日下,外婆依然辛勤勞作,五月的天如此明朗,外婆彎著腰,將耳朵貼近西瓜,一邊用手指敲打,一邊靜靜地聽著,有時(shí)候聽了之后喜笑顏開,把西瓜拿到小車上;有時(shí)候聽完搖搖頭,輕輕地把西瓜放下,期待著它早日成熟。忙活了一個(gè)下午,挑到了很多西瓜。我看到外婆樂得合不攏的嘴里德幾顆金色的牙齒閃著光芒。聽到外婆喊了一聲:“丫頭,回家啦”。我應(yīng)了一聲,跟了上去。在刺眼的陽光下,看到外婆蹣跚的背影,看到她浸濕的襯衫隨風(fēng)擺動(dòng)。那條條汗?jié)n仿佛是一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,在演奏著一首交響曲,我仿佛聽到那氣

勢(shì)磅礴的聲音。外婆的背影如此弱小,她走路時(shí)與地面發(fā)出的摩擦聲,推著小車的嘎吱聲,氣喘吁吁的呼吸聲,汗水滴落的聲音,靜靜聆聽這首交響曲。我不由地感到憂愁。多年以后,外婆的背影還會(huì)出現(xiàn)在我的眼前嗎?她的背影顫抖著,交響曲的旋律顫抖著,聆聽她的背影,讓我感受到,耕種人的艱辛與收獲果實(shí)的欣喜。

外婆的發(fā)絲是激昂的和弦樂。

午后,外婆看到院里的梧桐落了一地,外婆拿著一把嶄新的掃帚,在那里賣力地掃著。剛掃完,梧桐葉又紛紛落下。外婆無奈地皺著眉,將它們撿拾進(jìn)剛掃完的樹葉堆里。外婆的視力不好,所以她拾得那么吃力,她扶住掃帚,身體完成一個(gè)“弓”字的形狀,將黝黑的手慢慢伸出,奮力地掃著。起風(fēng)了,樹葉被吹到別的地方,外婆嘮叨了聲,“哎,又白忙活了”。又踱步向樹葉走去。看到外婆的發(fā)絲在風(fēng)中不停地飛舞,看到銀白的發(fā)絲在風(fēng)中飄著,跳躍著,我好像聽到了《微風(fēng)山谷》似的妙樂。發(fā)絲時(shí)而快速地跳躍,我仿佛聽見曲中激昂的鋼琴聲;發(fā)絲時(shí)而微微地跳動(dòng)著,我似乎聽見曲中舒緩的橫笛聲。外婆的發(fā)絲就如一首歌,她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,黑發(fā)亦成白發(fā),時(shí)光帶走了她的青春,亦帶走了她的黑發(fā),這首歌多么令人觸動(dòng),令人感動(dòng)。我傾聽著這首世間獨(dú)一無二的曲子,永遠(yuǎn)無法忘懷。

我走到外婆身旁,激昂的曲子就在耳邊,我看著滿頭白發(fā)的外婆,說了一聲:“外婆,我?guī)湍阋黄鹗啊薄?/p>

我傾聽著外婆的背影,外婆的發(fā)絲。我想農(nóng)民本身就是一首歌,一首令人回味無窮的歌。

傾聽作文【篇2】

閑暇或無聊時(shí),總喜歡靜靜地坐在窗前,傾聽著大自然的聲音。

今天,一只身著白裙的小鳥正棲息在開滿梧桐花的樹上。有樹干為它撐著遮陽傘,紅花綠葉為它裝飾,臉上便不由泛了紅波,盡管它離我很遠(yuǎn),但那顯而易見的笑容和滿含希望的眼神,我看得一清二楚。這一發(fā)現(xiàn),輕輕地?fù)軇?dòng)了我好奇心的心弦。于是,決定訴唱一首超凡的歌。

“小鳥,小鳥!為什么你的裙子是那樣的輕盈、潔白?為什么你有臉上掛滿笑容?難道說世上還有一種笑話可以使小鳥們也笑容洋溢。”我迫不及待地追問著。

“說起這些,我們還得感謝人類,是他們的愛心重塑了我的生命。記得媽媽曾告訴我‘幾年前人們私欲大增,為了得到錢財(cái)和利益,把一片片生機(jī)勃勃有活力的森林吞沒了。以至于我們這些被人類輕視但具有像青少年一樣活力的可憐之物沒了落腳之處。還有一些沒良心的人,支著一個(gè)個(gè)大網(wǎng)子來捕捉我們,一個(gè)個(gè)無辜的小生命被殘殺了......”它哽咽了一下,好像是在為它的同類鳴不平。接著它忍住了要噴發(fā)的眼淚,微笑著說:不過,終于守得云開見月明。人們善心未泯,又恢復(fù)了大地原來的綠色,盡管他們是怕沙塵或什么東西來襲擊他們。但終究使我們可以有一種如釋重負(fù)的感覺,可以擺脫恐懼和煩惱的去享受藍(lán)天之大,飛翔之樂?!?/p>

“原來如此。記得曾聽過一首歌‘我是一只小小鳥,想要飛,卻怎么也飛不高......也許有一天,我棲息在枝頭,卻成為獵人的目標(biāo)......’流淌著淚水的歌詞唱出了你們的心聲。唉!只能怪那時(shí)的人們,因此......”我輕聲說道,滿懷同情和懺悔。聽了我的話,小鳥又重新放聲歌唱......抬頭看看藍(lán)天,我想,如果說在蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵白云,而沒有一只只小鳥在其間暢游的話,那豈不是像一幅沒有一點(diǎn)生命力的畫,單調(diào)且乏味,沒有絲毫價(jià)值可言。如果說人們無休止地砍伐森林,濫捕鳥獸,那么“東方之珠”豈不會(huì)成為一句空話?;不過,這一切終究沒有成為可怕的.現(xiàn)實(shí)。俗話說:“人之初,性本善?!薄巴鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)不晚?!币虼瞬庞薪裉斓母枨?。“嘰嘰喳喳”,悅耳的鳥鳴聲打斷了我的思路,再次去欣賞那只“白領(lǐng)鳥”,只見它已撲楞著有力的翅膀去享受藍(lán)天之大,飛翔之樂了。隨后一群群“自領(lǐng)鳥”也飛過來與它匯合。噢,原來它正在等它的同伴,也許它們正要去拜訪什么人吧!我真慶幸,為我們剛才的談話。但愿它能捎去我的懺悔和祝愿。以一顆寬容的心原諒人們的過錯(cuò),與人們友好相處,一起在蒼穹中畫下美麗而富有生命力的一筆!讓它永不褪色!

鳥兒們,飛吧!盡情地飛吧,不要擔(dān)心前方的路有多少荊棘,也不要擔(dān)心會(huì)遭受什么突然襲擊,盡情地飛吧!我會(huì)時(shí)常坐在窗前迎接你們的到來,傾聽你們的心聲。因?yàn)槟銈兪俏业呐笥?,是人類的朋友?/p>

點(diǎn)評(píng):這是一篇頗具現(xiàn)實(shí)意義的佳作。小鳥們?cè)瘧嵑粲酰何覀兊募覉@呢?還我們家園。正如盼盼同學(xué)所言,自然是美好的。人們可以在閑暇之時(shí),“傾聽大自然的聲音”,以各種敏銳的感官去感知美好的世界和生活。然而,由于種種原因,大自然生態(tài)平衡遭到破壞,以致危及人類的家園!小作者以敏銳的洞察力、感悟力,以這種獨(dú)特的具有童話色彩的方式道出了小鳥們的心聲,也表達(dá)出了自己相當(dāng)急切的意愿,確實(shí)值得人們深思!構(gòu)思新穎、巧妙,以略帶傷感的筆調(diào),娓娓道出心聲。語言流暢,用詞恰當(dāng)準(zhǔn)確。倘若語言能更生動(dòng)形象一些,借此增強(qiáng)的感染力,便會(huì)更好的。

傾聽作文【篇3】

沖動(dòng)的言詞在舌尖磨利,從口中噴出不懷好意的熱度,難過在眼中尖叫著不服,嘴角抿緊的是憤恨,拳頭攢緊的是悲愁,我怒視著眼前的同學(xué),讓堅(jiān)持從發(fā)梢流露出腐臭的氣味。

那是一次的分組活動(dòng),離家三天兩夜出外露營(yíng)再加上烹飪比賽,讓大家都雀躍不已,然而到了分配工作時(shí),我與另外一位同學(xué)爭(zhēng)著煮菜的工作,她瞪大了眼睛與我爭(zhēng)執(zhí),而我也不甘示弱的回了一句“你做的菜很難吃?!奔央x弦,鵠的已偏離,難受從那女孩的眼淚升華,在我耳邊叫囂。

我的堅(jiān)持應(yīng)不比同學(xué)的心情重要??!爭(zhēng)的口頭贏了內(nèi)心是不值得的,我的心境由固執(zhí)轉(zhuǎn)為隨和,由強(qiáng)剛轉(zhuǎn)為柔軟,我輕輕用雙手拾起傷痛,讓冰冷的高墻倒下,讓傷疤轉(zhuǎn)為美麗的刺青,我蹲下身用瞳眸流露出的柔情治愈兩人的友誼“對(duì)不起,我太自大了,可以原諒我嗎,一起在露營(yíng)當(dāng)天做菜嗎?”

法國(guó)大文豪雨果曾說過:“言詞激烈常是因?yàn)樵~語單薄?!笨趶叫〉钠孔酉蛲鈨A倒的聲音大,真正的仁者不愿去爭(zhēng)面子,他們專注于真正內(nèi)心的繁花似錦,在人際相處上,多一點(diǎn)圓融多一點(diǎn)好感,在別人的意見中,見賢思齊,見不善則改,讓自己擦亮心中那面鏡子,映照出別人的善,忘卻別人的惡,眼睛是圓的才可讓所有尖銳的事都平滑些,當(dāng)我與別人意見不同時(shí),我會(huì)學(xué)伏爾泰即使不贊同,能誓死捍衛(wèi)別人說話的權(quán)利,再學(xué)孔子從他的意見中找到值得看齊的地方,融合大家的看法,讓事情能找到一個(gè)最適恰的答案。

輕煙從鍋底裊裊升起,香氣在發(fā)間流轉(zhuǎn)著自在,用鍋鏟擊出一段快樂頌,讓這次在意見不同中學(xué)會(huì)的道理微揚(yáng)起嘴角,五彩的菜色在眼簾喧嘩,設(shè)好了一桌子的感謝,我們相視一笑,讓溫存的光束在肩上煥發(fā)著王族的光輝,而合作的美好在舌尖婆娑起舞。

傾聽作文【篇4】

清晨,小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。噢!那是大自然喚我們起床的使者。“哼!吵死了!”人們一聲粗暴的吼聲打破了這難得的清靜,樹兒驚了,鳥兒哭了。

午后,一場(chǎng)小雨隨著微風(fēng)與陽光落下,噢!那是大自然派給清潔我們的城市的及時(shí)雨。“哼!濕透了!”人們一手把雨兒以拒于門外,城市臟了,雨兒哭了。

夜晚,雨滴打在樹葉上,嘀嗒嘀嗒噢!那是大自然賜予我們的催眠曲?!昂?!煩斃了!”

人們一把鋒利的斧頭使樹永遠(yuǎn)地倒下了,樹兒倒了,葉兒哭了。

細(xì)細(xì)的雨聲,是牽動(dòng)我們心靈的細(xì)弦;多變的水聲,是震撼心靈的交響樂;唧唧的蟲聲,是心靈的伴奏曲。

“明月別枝驚雀,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!毙翖壖苍娙擞靡活w善于聆聽的心傾聽了屬于大自然的蟬鳴與蛙聲。每個(gè)人都可以去傾聽大自然,感受大自然,其樂無窮,何樂而不為?

去傾聽大自然的聲音吧,他是我們的兄弟,他是我們的朋友,他是我們的母親用心去傾聽吧,別再把大自然的善意誤解;用心去傾聽吧,你會(huì)有異樣的收獲;用心去傾聽吧,去傾聽花開、鳥囀、蟲鳴、雨落、雪飄帶給你的驚喜和感動(dòng)

傾聽作文【篇5】

遠(yuǎn)離了城市的喧囂,我回歸了自然,傾聽著它美妙動(dòng)聽的聲音。

聽!風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,拉著小巧玲瓏的綠葉一同唱起了悠揚(yáng)悅耳的小曲,“沙拉拉,沙拉拉”,鳥兒聽了也不甘示弱,賣弄起清脆的歌喉,開始引吭高歌,“嘰嘰喳,嘰嘰喳”它們共同奏響一曲動(dòng)聽的交響樂。

聽!流水的聲音。清澈的泉水在山谷里唱著歡快的歌謠,日夜不停地向遠(yuǎn)方奔去?!皣W啦啦,嘩啦啦”好像在說:“大海,我來了”,它們經(jīng)過魚兒的身邊,給魚兒洗了一個(gè)痛快的涼水澡。魚兒高興得搖頭擺尾,吐出了一串串五彩繽紛的小泡泡。泉水高興得忘乎所以了,迎面撞上了大巖石,只聽“咚咚”,頓時(shí),水花四濺,好像無數(shù)晶瑩剔透的珍珠。

聽!葉落的聲音。輕輕地“唰”的一聲,枯黃的樹葉戀戀不舍地告別枝頭,如同一只只翩翩起舞的黃蝴蝶一般,扇動(dòng)著薄薄的羽翼,緩緩地從半空中飛落。那蟬翼般的、小小的身軀,靜靜地蓋住了大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像給大地蓋上了金黃的地毯,這真是大自然的又一“杰作”。

你聽到了嗎?大自然的聲音豐富多彩,每一個(gè)音符,每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。

傾聽作文【篇6】

傾聽自然,凈化心靈,感悟人生。

傾聽細(xì)雨綿綿,滴落在我心。

當(dāng)萬物還在沉睡時(shí),上天早已安排如何將他們喚醒,他把云兒召集在一起,它們推推搡搡,嘰嘰喳喳,互吐即將落到人間的喜悅。它們飄飄灑灑來到人間,當(dāng)你置身在這蒙蒙細(xì)雨中,與它們零距離接觸,當(dāng)雨絲飄灑在你的肩頭,傾聽春雨綿綿,在春雨中感受靜謐、安祥、和諧。動(dòng)聽而親切。不由讓人想起“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”。它能洗凈煩擾,憂愁,給你帶來快樂,給大地帶來春色,給人間帶來希望。

絲絲雨滴,滴落在我耳邊,潤(rùn)在心田。

傾聽竹葉瑟瑟,奏出美妙旋律,追憶古代圣賢。

漫步在一片細(xì)細(xì)密密的竹林,天氣好時(shí),陽光爬上竹子尖細(xì)的頂梢,金晃晃的,宛若根根直立的長(zhǎng)矛;陣風(fēng)過處,竹子微微搖曳,傾斜、晃動(dòng)著,然后又相互拉扯著,直立起腰桿,歡樂而有趣。竹葉瑟瑟作響,仿佛在演奏一段段動(dòng)聽的樂曲。忽而,在竹林的不遠(yuǎn)處,傳來輕微而悠悠的琴聲。尋聲望去,那邊有個(gè)小樓,琴聲從小樓飛出,悠揚(yáng)、委婉、深情,宛如竹林七賢在林中自由自在的撫琴高歌,超凡脫俗,怎么不令人神往。

傾聽落葉歸根,感悟生命的真諦。

當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟,吹奏著哀傷的弦韻,金黃的落葉在空中飛舞,好像一只只蝴蝶在空中跳著最后的華爾茲。風(fēng)停了,舞終了,它們回到了樹根,在那里長(zhǎng)眠,生命仿佛到了盡頭。但“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,我的思緒被落葉這金色的鑰匙打開了,生命,是個(gè)永恒的話題。生命是有限的,無論你怎樣不甘也無法阻止生命的消逝。重要的是,生命可以在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出無限的價(jià)值,關(guān)鍵在于自己如何去把握。在這瞬間我仿佛傾聽到了它融入了大地,傾聽到了新生命的誕生……

讓我們?cè)诖河曛袃A聽希望,在竹林中傾聽自由,在落葉聲中傾聽生命的意義!

傾聽作文【篇7】

傾聽是一種美德,傾聽是一種修養(yǎng),傾聽是一種氣度。因此,學(xué)會(huì)傾聽,你會(huì)變得道德高尚;學(xué)會(huì)傾聽,你會(huì)變得胸襟開闊;學(xué)會(huì)傾聽,你會(huì)從中受益無窮。一句話,學(xué)會(huì)傾聽,善莫大焉!

伯牙彈琴,彈到描繪高山的曲調(diào)時(shí),聽琴的鐘子期就說:“善哉!峨峨兮若泰山?!睆椀矫枥L流水的曲調(diào)時(shí),鐘子期就說:“善哉!洋洋兮若江河?!辩娮悠诼牰瞬赖囊魳?。因?yàn)槎脙A聽,世上便有,了這一段有關(guān)知音的千古佳話。

白居易做完一首詩,總要吟唱給一些老嫗聽,傾聽她們的意見,然后對(duì)詩句進(jìn)行修改。因?yàn)槎脙A聽,白居易的詩才明白如話,平實(shí)易懂,更使他有了“平民詩人”的美譽(yù)。

蒲松齡一間草棚,一支毛筆,幾張板凳,幾壺茶水,加上他長(zhǎng)期傾聽路人講述民間故事,才使我國(guó)有了第一部既具有濃厚浪漫主義色彩,又給人以現(xiàn)實(shí)主義真實(shí)感的文言短篇小說《聊齋志異》。

學(xué)會(huì)傾聽,不僅能讓我們交得知心朋友,寫出精妙文章,還能讓統(tǒng)治者、領(lǐng)導(dǎo)人在體察民情、安邦定國(guó)方面有所作為,取得成就。

唐太宗廣開言路,他善于傾聽魏征等忠臣的進(jìn)諫,改革時(shí)弊,這才成就了唐代的“貞觀之治”。

我國(guó)的多黨合作制度和政治協(xié)商制度,不就是為了傾聽各民主黨派提出的關(guān)于革命和建設(shè)的合理意見嗎?中國(guó)共產(chǎn)黨入學(xué)會(huì)了傾聽,才有中國(guó)革命的勝利和中國(guó)建設(shè)事業(yè)的突飛猛進(jìn)!

可見,學(xué)會(huì)傾聽,在歷,在現(xiàn)實(shí)里,都是有極大好處的。相反,如果不會(huì)傾聽,則于己、于人、于家、于國(guó)都無益處。

周厲王閉目塞聽,把百姓的意見當(dāng)成洪水猛獸,把提意見的人抓來殺掉,最終他自己也沒有好下場(chǎng)。

西楚霸王項(xiàng)羽聽不進(jìn)謀士范增的建議,最后落得個(gè)四面楚歌、烏江自刎的悲慘結(jié)局。

馬謖恃才自傲聽不進(jìn)部將王平的勸告。屯兵山上而被魏軍斷了汲水道,結(jié)果街亭失守,蜀軍敗退,馬謖的腦袋也搬了家。

正因?yàn)槲覀儧]有學(xué)會(huì)傾聽,才把父母的關(guān)愛當(dāng)成嘮叨,把老師的善意批評(píng)理解成蓄意中傷,把朋友的逆耳忠言當(dāng)成落井下石,結(jié)果不僅使自己情緒低落,還傷了父母、老師、朋友的心。

無論如何,因不懂得傾聽而造成的不良后果應(yīng)該成為前車之鑒,而由善于傾聽所帶來的無窮好處則應(yīng)成為啟事之師。只有做到牢記前車之鑒,不忘后事之師,我們才能不斷地取得進(jìn)步,不斷地創(chuàng)造新的輝煌。

我們之所以生有兩個(gè)耳朵而只有一張嘴巴,或許就是上天為了讓我們少說廢話,多聽忠言。因此,讓我們大家都學(xué)會(huì)傾聽吧!學(xué)會(huì)傾聽,善莫大焉。

傾聽作文【篇8】

走進(jìn)郊外的樹林里,我告別了城市的喧嘩和吵鬧。在這無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。

在綠茵茵的草地中,我突然聽到各種小蟲兒的叫聲。蟋蟀正在唱著它的新專輯,知了在一旁演奏,蟈蟈也敲起了鼓。綠茵茵的草在風(fēng)姐姐的推動(dòng)下,正跳著婀娜多姿的舞蹈呢!

在樹枝上鳥兒正在高歌,唱出了一曲曲動(dòng)人的歌。樹是鳥兒的好朋友,同時(shí)也是它最忠實(shí)的聽眾。鳥兒每天都會(huì)給樹歌唱,樹兒也很喜歡聽。在這只鳥的帶領(lǐng)下,別的樹上的鳥兒也飛來一同歌唱。別的樹上也有不知名的鳥兒在歌唱。

在小溪里水叮咚丁咚的響,同時(shí)水也在嘩啦嘩啦的流向遠(yuǎn)方。溪水發(fā)出異常清脆的響聲。

聽到這,我不禁贊嘆,大自然竟有如此美妙的聲音。我完全著迷了!小蟲子們的歌友會(huì),小鳥的歌唱,泉水的聲音,還有等等大自然美妙的聲音,以我看來它們就像一首大自然的交響樂。令人著迷讓人贊嘆。

太陽染紅了西邊的天,大雁飛回了家。幾聲鳥叫才把我的心換回來,大自然的聲音太美妙了!

傾聽作文【篇9】

深更,我正埋著頭奮筆疾書,突然手機(jī)響了起來,我詫異瞄了一眼那個(gè)陌生的電話號(hào)碼,順手劃掉了。沒過多久,鈴聲又響了起來,我再次不耐煩地拒絕接聽,可那人不肯死心,依舊不停地打過來,最終,我只好無可奈何地接聽。

“阿姐,是你嗎?”電話那頭是一個(gè)稚嫩的童聲。“額......那個(gè),你打錯(cuò)電話了吧?”我被她問得一頭霧水?!肮皇前⒔?,我們今天上了《空城計(jì)》,有講到阿姐喜歡的司馬懿呢!”?。∫宦牭健八抉R懿”,我便一拍腦袋記起她來了。

她叫蓉蓉,是一個(gè)很天真很爛漫的女孩子,可能是由于太愛幻想的緣故吧,她和同齡的孩子并不是那么合得來。我第一次到她家的時(shí)候,她躲在門后面,呆呆地望著我,也不說話。她媽媽說,她是一個(gè)挺內(nèi)向的孩子,很怕生。

晚飯后,她便纏著她媽媽,好像要講什么東西,卻從廚房里被轟了出來,那雙水靈靈的大眼睛上也蒙了一層失望,她悻悻地走到客廳,看她這個(gè)樣子,我不免同情起來?!叭厝兀阆胝f什么,講給阿姐聽好嗎?”我招招手,示意她過來?!罢娴??”她的眼睛里閃爍著欣喜的光芒,“阿姐你可不許嫌煩哦!”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“阿姐,我跟你說,”她故作神秘地湊到我的耳邊,“昨天我夢(mèng)到仙女姐姐了!”聽到這里,我不禁覺得有些好笑,這有什么可大驚小怪的?“那個(gè)仙女姐姐啊,長(zhǎng)得可漂亮了,她的頭發(fā)有那么長(zhǎng)!”蓉蓉把雙手大大張開,夸張地描繪著她夢(mèng)中所見,“她的衣服也好好看,輕飄飄的,她還抱著一只小白兔,可愛極了!”蓉蓉講著講著,眼睛瞇成了月牙狀笑了起來。我只是一邊傾聽,一邊笑著對(duì)她說:“那想是嫦娥姐姐了!”她停止了一切動(dòng)作,好奇地?fù)溟W著大眼睛望著我,“嫦娥姐姐?那是誰?”我不免有些奇怪,“就是那個(gè)住在月亮里的嫦娥姐姐啊,怎么,蓉蓉不知道?”她搖搖頭,“媽叫我要一心好好學(xué)習(xí),壓根兒不讓我看書,我都是聽來的?!甭犓@么一說,我的內(nèi)心升起了一陣悲涼,她還這么小,學(xué)習(xí)壓力就這么大了,連書都不讓看,想想我那個(gè)時(shí)候,無憂無慮,多好。

“嫦娥是傳說中的一個(gè)仙女......”我講著,她認(rèn)認(rèn)真真地傾聽著,我仿佛回到了兒時(shí),那時(shí)姥姥還在,她總是不厭其煩地給我講著一個(gè)又一個(gè)神話故事,我傾聽著,憧憬著。蓉蓉如水晶般澄澈的明眸讓我感覺好像心里有什么東西碎掉了——是啊,我多渴望有一個(gè)人能當(dāng)我的傾聽者啊,就算他什么也不懂,我只希望他能安安靜靜地傾聽著。身邊的朋友愛的是在舞臺(tái)上閃耀的明星,我愛的卻是在歷史長(zhǎng)河里閃耀的明星,我們就像兩條平行線,我走不進(jìn)他們的世界,他們敲不開我的心門。無知無畏的面具戴了太久,本以為它已經(jīng)成為了我的臉,可其實(shí)自己的內(nèi)心依舊那么空虛,那么脆弱。

就這樣,我講著,她聽著,有時(shí)候她講著,我聽著。后來,我不得不回城里了,我清楚的記得,列車發(fā)動(dòng)那一刻,淚水噙滿了她的眼眶,聽她父母說,她在那里站了很久很久,直到列車消失在遠(yuǎn)處的地平線。

有時(shí)候,我總是會(huì)覺得身邊有些人可敬不可親,現(xiàn)在我才明白,其實(shí)我們都一路人,我們要得都不多,只是一個(gè)人的傾聽,就此而已。

傾聽作文【篇10】

盼望著,盼望著,我來到了森林中。

我走在那濕潤(rùn)的土地上,看著那大自然的美景,小草偷偷的從土中鉆了出來。嫩嫩的,綠綠的,草地上,花叢里,一片一片的,綠得逼你的眼。

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都長(zhǎng)滿了果子,各個(gè)美味,酸甜可口,但美麗的還在后面呢?

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,在茂盛的森林里,你會(huì)聽到鳥在歌唱,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而清純,時(shí)而低吟,用心去感悟,仿佛聽到樹木生長(zhǎng)的聲音。

雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線,顆顆璀璨的珍珠滴答、滴答,美妙的音樂從此誕生,它擁抱著青枝綠葉,滋潤(rùn)著一方青草,清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨嘩嘩下著,空氣中彌漫著泥土里的芳香?;▋罕犻_了明眸,綻開了笑臉,草兒挺著腰,昂起頭,仿佛還回想著雨中的音符。

一輪明月掛在皎潔的夜空中,將乳白色的光泄進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng),送來了陣陣花香;低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作,蟬在樹上悉悉地叫著。像是協(xié)奏曲,鳥兒低吟大展伸手,哼唱著旋律,個(gè)個(gè)都那么美麗動(dòng)聽。

聽琴聲悠悠,枕著溫婉的詩緒,看幽深夜空群星閃爍,淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,幾多的悠閑和自由。

大自然到處都有美妙的聲音,只要你用心聽。

爬山作文推薦


作文是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)意識(shí)和素養(yǎng)的重要方法之一,通過寫作我們可以收獲更多的啟示和思考感受到思維的無限魅力。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感,您能很好地運(yùn)用筆桿子寫出好作文嗎?在閱讀本文以后,相信您會(huì)有所收獲。

爬山作文 篇1

在我們淮師附小有一座天井樓,每到春末夏初這里就有一道亮麗的風(fēng)景——東墻上長(zhǎng)滿了爬山虎。

每年春天,不經(jīng)意間墻上的老枝虬干上抽出一些暗紅的嫩芽,幾陣春風(fēng)吹過,葉子漸漸變成淡綠色,再過幾天,葉片越長(zhǎng)越大,墻面漸漸變成了綠色的。

夏天一到,爬山虎長(zhǎng)得更旺,葉子油亮油亮的,爬滿了整面墻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是給天井樓穿上一件綠色清涼的衣服。微風(fēng)一過,一墻的爬山虎就漾起陣陣波紋,發(fā)出沙沙的聲音。

每天我都會(huì)經(jīng)過天井樓的大門,頭上總有幾簇垂下來的爬山虎,就像是天井樓的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。仔細(xì)一看,只見爬山虎的葉子一片緊挨著一片,一簇?cái)D著另一簇,像是調(diào)皮的孩子們?cè)谠淹嫠?。長(zhǎng)大了的葉子在陽光下綠得耀眼,呈手掌狀,葉脈對(duì)稱清晰,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得很均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。

在茂密的葉子后面,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,還生著無數(shù)條粗細(xì)不一的莖,那是爬山的腳,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須,上面生有許多分枝。爬山虎就是靠這些腳一點(diǎn)點(diǎn)往上爬的。

從天井樓大門口垂下的一排排細(xì)枝觸不到墻面,但是我能感覺到那些頑強(qiáng)的“腳”努力朝著有墻的地方延伸??粗矍暗拿谰埃也唤袊@爬山虎的生命力真是頑強(qiáng)??!

爬山作文 篇2

去年暑假的一天,因?yàn)槟翘焯鞖獠诲e(cuò),所以媽媽帶我和弟弟去公園爬山。

我們準(zhǔn)備了一會(huì)兒便乘車去公園。車在平坦的道路上行駛著。車窗外是一副美麗的畫面。不知車行駛了多久,我漸漸的在風(fēng)的撫摸下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知道睡了多久,車終于停了,媽媽就帶我和弟弟下了車來到公園。

我們來到山腳下,開始爬山。弟弟對(duì)我說:“我們來比賽吧,看誰先爬到山頂”?!昂冒伞保议_心的說。說完,我和弟弟像一支箭似的,快速的前往前爬。我快要爬到半山腰時(shí),不知不覺太陽也高高地掛在天邊。我摸了摸后背,后背的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了。我累得有點(diǎn)不想爬了。但是我看見弟弟已經(jīng)爬的離我很遠(yuǎn)了,而且還有很多比我更小的孩子,不顧自己后背的汗水和這火辣辣的太陽。努力的爬著。我想我不能落后。那些比我更小的孩子都在努力的爬,而我為什么不堅(jiān)持一下呢?想到這,戴帽子,火辣辣的太陽,繼續(xù)往前爬。

大概爬了半個(gè)多小時(shí),我終于爬到了山頂,山頂?shù)臎鲲L(fēng)吹拂著我的面頰,我似乎在享受成功的喜悅。然后我們休息了一會(huì)高興的迎著風(fēng)沖下山乘車回家了。

經(jīng)過那次爬山,我明白了一個(gè)道理,做事不能半途而廢,只要付出了汗水。就可能收獲到成功的喜悅。如果一點(diǎn)點(diǎn)汗水都沒有付出,那么一定不會(huì)成功。

爬山作文 篇3

“嘟嘟”,汽車飛快地行駛在崎嶇的山路上。今天,我心里像灌了蜜一樣甜美,因?yàn)槠谥锌荚嚱Y(jié)束了,媽媽為了解除我?guī)棕驳木o張心情,帶我去爬山。這是我第一次爬山,你說,我心里怎能不高興。

不一會(huì)兒,車開進(jìn)了大山的懷抱之中,我們迫不及待地下了車。眼前的景色真美啊!綠綠的高山上長(zhǎng)滿了蒼松翠柏;太陽害羞地從山旁露出一半紅紅的臉蛋;巖面與草叢都從潤(rùn)濕中露出幾分油油的綠意;清清的泉水徐涂地流淌著,那“叮咚”、“叮咚”的聲音好像山上的仙女在彈琴;山林中不時(shí)傳來陣陣清脆的鳥叫聲。

我為了鍛煉自己的意志,決定和媽媽從旁邊的小路爬上去。我們來到小道跟前,只見這條小路又陡又窄,沒有臺(tái)階,是條干了的小渠。我有些害怕,但為了不讓媽媽嘲笑,還是鼓足勇氣邁開了有力的大步。

開始,路還算好走,我一口氣走了好一段,媽媽都趕不上我??墒窃降胶髞?,山路越難爬,滿路是石頭,而且剛被水沖過,滑溜溜的。我一步三滑地向前爬著,步子漸漸放慢了。開始只是用腳,后來連手也用上了。山上到處是泥巴,不一會(huì)兒,我就變成了一個(gè)“泥娃娃”。這時(shí),我肚子餓了,勁也不知哪里去了。

突然,腳下被石頭一絆,險(xiǎn)些栽了跟頭,手上的皮也擦破了,腿也磕在了石頭上。唉,我這才嘗到了爬山的艱難。等我爬起來,腿又軟又酸,渾身沒勁,真想退回去。這時(shí)我的耳邊響起了列寧的話:“我所以走這條小路,就是因?yàn)槲液ε滤?,一個(gè)革命者不該讓害怕征服自己……”對(duì),越是害怕的東西,越要征服它。等著吧,大山,你遲早會(huì)被我踩在腳下的。想到這里,我足足吸了一口氣,站起來,又大步向上爬去。突然,我一抬頭,一束陽光射穿早晨的薄霧,照到了我的臉上。

啊!勝利在望了。

爬山作文 篇4

今天,媽媽他們帶我去玩,說是去玩,還不如說是去爬山,走的我腳都疼死了。

剛吃完午飯,媽媽就說要帶我們?nèi)タ词裁瓷蕉?,我認(rèn)為很好玩,高興地答應(yīng)了。一到那里,我就很好奇,不是說去看山洞嗎,這里是寺廟呀,哪里有山洞?我好奇地問媽媽:“媽媽,這里不是寺廟嗎?哪兒有山洞呀?”媽媽說:“這山洞在后面嘛,爬山不就看到了?”天哪!不是吧,還要爬山,說不定,剛上山就迷路了呢,真不想爬。我一個(gè)人在自己小聲嘀咕,“咚咚”的跑了上去。

“媽媽,再怎么走啊?”不出我之前所料,我們——迷路了。我們上了山,就在快要下山的時(shí)候,我們才走了一段路,就不知道怎么走了。我們一直按照下坡路來走的,突然,就在我們走的下坡路面前,來了一個(gè)上坡路,媽媽他們一直不知道怎么辦,懷疑走錯(cuò)了,叫我們往回走,我們又走了好久,我都要累死了,好不容易走到一個(gè)大亭子的下面,休息一會(huì)兒,可是我一停下來,竟感覺到腳在發(fā)抖,找了一個(gè)干凈的地方坐下,滿不情愿的想:如果我在那之前沒有上來該多好啊,在這兒,還不知道什么時(shí)候會(huì)下去山呢!我暗自發(fā)著牢騷,又跟上了隊(duì)伍。

終于,我們?cè)谶@了無人煙的深山老林里遇見了其他人,我們趕忙向他請(qǐng)教怎么下山,可他卻一邊指著我們剛走過的路一邊說“就從那上面一直按著路走啊?!蔽覀凂R上從哪里走,不知過了多久,我們終于見到了那座寺廟的輪廓,我高興的幾乎要?dú)g呼起來,可是從那兒走去,我們大失所望——那里有一堵高墻把我們困住了??磥碛种荒芡刈?,這時(shí),我的忍耐已經(jīng)到了極限,失望地放聲痛哭。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我終于又打起來精神繼續(xù)走下去,之后我們又問了幾個(gè)人才找到出路。

真是功夫不負(fù)有心人??!

爬山作文 篇5

爬山是我課余生活中最喜歡的活動(dòng)之一,我非常喜歡。

我爬山的時(shí)候心里總是無比的開心,我們?nèi)叶贾?,那座山是?jīng)過專業(yè)修改的。爬山時(shí),我的肚子咕咕地叫著,就隨便塞了點(diǎn)面包,渴了就拿了一瓶礦泉水喝,因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待地想看山頂了!到了山頂上,我看到了眼前的景色就連忙扔下了身上的東西。因?yàn)槲揖谷徊恢缼滋觳灰姡切┕と税堰@座山裝扮得那么美麗!很多器材都換了,比如說:涼亭變得更舒服了,運(yùn)動(dòng)器材變得更新了,可怕的懸崖入口被木板封閉住了,看著心里特別高興!我在涼亭上乘涼,真舒服!山上的風(fēng)景不僅美,風(fēng)也很涼爽,往下望還能看到很多棟房子,真美麗!美麗的不僅僅是風(fēng)景,還有那些工人善良的心靈。我們還能摘狗尾巴草,狗尾草毛毛的,放到了我的身上,“哈哈哈……”可真癢啊!那天真愉快!

我愛祖國(guó)!我愛大自然!我愛這座山!祖國(guó)萬歲!

爬山作文 篇6

提起山,人們一般想到的是山頂?shù)拿谰芭c爬山的經(jīng)歷。

太陽從山谷里跳出來,像個(gè)調(diào)皮的孩子使勁往高處爬。白云緩緩地移動(dòng)著,仿佛是一群老婦,彎著腰,一步一步吃力地從太陽面前走過,試圖把太陽遮住,太陽卻透過云片的縫隙傾瀉下耀眼的光芒。我們邁著輕快的步伐向山頂出發(fā),一路上危機(jī)重重,我要么被石頭絆倒差點(diǎn)兒受傷,要么被在空中搖擺的木橋嚇得不敢前進(jìn)。但我在心里告訴自己,這些不能成為我放棄的理由,于是我仍然堅(jiān)強(qiáng)地向前走。

烈日當(dāng)空,四周的樹木好像在燃燒,一顆顆汗珠,從我的額頭上冒出,匯成了一條小作文河,順著臉頰流向地面。漸漸地,我的腳步放緩下來。腳腕上像系著一塊笨重的大石頭,壓得我走不動(dòng)路。我一屁股坐在臺(tái)階上,大喘粗氣。一個(gè)念想閃進(jìn)我的腦海:放棄。風(fēng)兒吹過,樹葉兒沙沙作響,似乎在嘲笑我。

身邊一個(gè)個(gè)人閃過,他們或快或慢,雖然汗流浹背,但沒有人退縮。我在心里告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng),很快就到山頂了。于是我站起來,繼續(xù)前進(jìn)。我選擇了堅(jiān)持。

我終于成功登上山頂,向下望去,群山環(huán)繞,樹木成群。我不禁感嘆:幸好我堅(jiān)持了下來,才領(lǐng)略到了我們祖國(guó)的大好江山。

通過這件事,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

爬山作文 篇7

記得有詩人說過,“在被人遺忘里綠了”。今天我第一次觀察到每次路過的那株爬山虎。以前有種印象,不知道什么時(shí)候起,爬山虎已經(jīng)綠了滿墻,郁郁蔥蔥的,而那時(shí)差不多已經(jīng)是初夏時(shí)節(jié)。從來不知道爬山虎是從什么時(shí)候起綠的,冬天的印象是干干巴巴的裸露在墻上的枝蔓。我驚異又驚喜于今天的發(fā)現(xiàn),原來清明節(jié)前就在萌芽,甚至吐綠。我看到每一個(gè)枝蔓上的發(fā)芽點(diǎn)都一律向上,猶如向右看齊的士兵,又仿佛有一種頂天立地的氣勢(shì),那整個(gè)的一面墻,一致向上伸展的芽,也許一夜春風(fēng)就全部綠了!再看時(shí),順著那些粗大的枝干、再細(xì)一些的、直到末梢,有五六片的綠葉,那些頑強(qiáng)的綠,沉默又沉寂了一個(gè)冬天啊,終于吐綠!那是頑強(qiáng)的生命力!

都說春天柳樹的枝條是柔軟的,什么“萬條垂下綠絲絳”一類的詩句。我還發(fā)現(xiàn),爬山虎的枝條,垂落在屋檐下,窗戶邊,墻的一側(cè),生命似一場(chǎng)舞蹈,看上去是干枯的,可里面積蓄了能量和水分,那纖細(xì)的枝條末梢,自然的垂落,隨著春風(fēng),輕輕擺動(dòng),真的像在舞蹈。又像在說,我也有生命,我也要生長(zhǎng),我也要變綠。閉上眼睛,就仿佛滿墻的綠在招手,有一種誘惑,不由覺得生命的偉大!誰也不在春天里寂寞。

每天都從那里經(jīng)過,也許一轉(zhuǎn)眼,夏天來臨,爬山虎的枝干、荊蔓都隱藏在一片片綠葉中。而這里曾經(jīng)有過頑強(qiáng),有過生命的伸展,有過如龍脈一樣的枝蔓,有過讓人驚嘆的春天!

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