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身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文會讓我們集中精神去完成一件事情。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。寫好作文到底有多難？以下“作文[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,”由小編為大家收集整理，感謝您的參閱。
晚風(fēng)不經(jīng)意地吹過湖面，漣漪一波一波地漾開，您的蘭花指在我眼前浮現(xiàn)，那，是您的自豪……
一年級，當(dāng)我跨進(jìn)教室，第一眼看到的就是您。您在講臺上耐心地回答家長的問題，您長得并不帥，稀疏的短發(fā)，厚厚的眼鏡，黝黑的皮膚，穿著老式的灰上衣，灰褲子，最令人印象深刻的就是那在空中劃動的蘭花指。您上課時，總是透過厚厚的眼鏡盯著我們看，還時不時翹起蘭花指，指著黑板一道道公式，一句一句念著，而同學(xué)們都發(fā)出一陣陣哄笑聲，嘲笑您有些娘的動作。說實話，一年級的時候，我不太喜歡您。比起那些英俊瀟灑的老師，您太樸素；比起那些年輕幽默的老師，您太嚴(yán)肅。
四年級的那場考試，改變了我對您的看法。
當(dāng)試卷發(fā)下來時，我的心劇烈地跳動著。不要……不要……我緊閉雙眼，心中默默祈禱。慢慢挪開遮著分?jǐn)?shù)的手，兩個“8”映入眼簾。心里，突然有些酸酸的，不感相信，平時考九十五分以上的我，竟落得如此地步。您瞥了我一眼：“下課到我辦公室來?！痹搧淼目倳淼?。我拿著那張被我揉皺的試卷，不知所措地站在那兒。您示意我坐下，用前所未有的溫柔，解說著題目：“這道題，只要用簡便計算……”您的蘭花指，在我掛滿紅燈籠的試卷上劃動，您這兒一指，那兒一點，思路便如潮水般源源不斷地朝我涌來。望著你有些灰白的頭發(fā)，心中仿佛有一股暖流，仿佛其中的一絲白發(fā)，是為我所長的。
老師，您的蘭花指，指點了千千萬萬個學(xué)生。加減乘除，也算不盡我對您的恩情。如今，我們已是六年級的學(xué)生，望著我們考入一個個初中，您的嘴角浮起了一絲笑意。我知道，我們，便是您的自豪，便是您蘭花指的用意所在。
晚風(fēng)不經(jīng)意地吹過湖面，漣漪一波一波地瀾開。老師，期待您的蘭花指頻頻點動；老師，請相信我們將成為您的自豪！
當(dāng)今社會，家長視獨生子女為掌上明珠，對他們寵愛有加。不愿意讓他們收到一丁點的傷害。真可謂“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了！”今天，在語文書上的一幅漫畫引起了我的深思。
在吃飯的時候，小朋友“小明”不愿意吃飯了，把腳放到桌子上，弄得杯盤狼藉。于是，他的媽媽坐到旁邊，一邊哄他一邊喂他吃飯。爸爸站到他對面的椅子上，做出各種搞怪的表情和有趣的動作，還模仿動物的叫聲！時不時爸爸扭著屁股，用尖細(xì)的嗓音唱到：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里！”媽媽張著嘴好像在說：“乖乖，寶貝寶貝快吃飯，吃飽飽地！”而小明只有在哈哈大笑的時候才能吃下一些可口的飯菜，別的時候，他只顧著手中的玩具。
笑過之余，我想：“真是溺愛孩子呀！哎！溺愛孩子可是會害了他自己的呀！
照這樣下去的話，他怎么能成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人呢？他怎樣步入社會呢？在社會上，誰會像他的父母一樣疼愛他呢？誰會一口一口地喂他吃飯呢？那樣的話，誰又來建設(shè)我們的祖國的未來呢？誰來讓我們的祖國繁榮昌盛呢？
家長們，請不要再溺愛孩子了！不要賦予他們依賴性，讓他們獨立一回吧！如果再這樣下去，他們會成為排斥于社會之外的廢人的！
同學(xué)們，這樣的愛我們要不得！
皓月當(dāng)空，歌聲裊裊；漫步后海此樂何極。
剛來到后海便被這兒的熱鬧所吸引
霓虹燈散發(fā)著溫馨的氣息，暖黃的燈光使人逐漸融入這個喧囂的城市。月光洋洋灑灑落在湖面，幾只小舟在湖面蕩漾，漾起圈圈漣漪。拱橋邊的柳樹被晚風(fēng)輕撫，在用細(xì)長的柳條與人招手呢！對面的餐廳傳出悠揚的樂曲，讓人只想靜靜的躺在長椅上聆聽
還沒真正步入后海，就在一旁被堵住了，人影橫斜，腳步凌亂，水泄不通。一股腦兒的向前走。有的把手使勁向前伸，身子卻卡在人群里，有的不失時機地從空隙里悄悄溜走，還有的在推搡他人，好讓自己先走。
這樣一來營造的靜謐全被擁擠散了，將就著在旁邊看些邊邊角角的風(fēng)景。還是那么嘈雜，樂曲也不再動聽，仿佛在制造噪聲，這還是剛到后海時的后海嗎？到是懷念剛剛走過的小巷。
四周漆黑，潔白的路燈，勉強能看得清路。四周靜靜的，幾只夜貓在輕聲呼喚自己的同伴，生怕打擾了這安寧的氛圍。腳步在放慢速度，似乎想多享受這來之不易的寧靜一般。兩旁的四合院散發(fā)出幽森，古樸的氣息，如癡如訴般的講述多年的事情。
夜很深，月很寂寞。比起后海，一方是熱鬧的仙境，一方是冷清的暗市。
思緒被前方的爭吵聲拉回，在人海中穿梭尋覓一方安謐的天地。在一處找到個小茶館，臨窗而坐，喝著酸甜的花果茶，心中的郁悶逐漸化開。靜等外面的嘈雜聲停止，漸漸低沉，已是深夜。
街上還有為數(shù)不多的幾人，大多進(jìn)入餐廳，屋內(nèi)，服務(wù)員與顧客在互相交流著，幾個人因為沒地方入座在與人爭吵，商販不失時機地進(jìn)店做生意，使亂更亂。有些人受不了了，直接摔杯而去。外面不再擁堵，而里面卻像與外面調(diào)換了一般。何止是路被堵塞，人與人心靈之間也筑起了一堵高墻。
忍受不了隔閡就離開了后海，離開了堵的世界，離開了漫天的喧囂
明月如初，后海何時又能如初
三角形的特點在我們生活中起著非常重要的作用。
現(xiàn)在的房子雖然很高，但是它十分穩(wěn)定。這功勞雖然建筑工人有份，屋頂上那磚瓦有份，但是更重要功勞要屬于三角形的。三角形有堅固作用，所以房子在側(cè)面“人字架”部分你會發(fā)現(xiàn)一個三角形、房子的板帶基礎(chǔ)橫剖面有兩個三角形，這樣就使房子更穩(wěn)固，不易變形，不易倒塌。三角形不僅能使房子固定，還有別的作用，例如，聰明法的人們利用三角形的兩條邊向下延伸的原理，將房頂設(shè)計成高處屋脊、低處屋檐，蓋上瓦片，這樣就起到排水的功能，使屋子更安全，整潔，干凈。
開窗也是這樣，運用了三角形固定的原理，兩個支點固定在墻壁或窗架上成為軸，一個點在另一側(cè)安裝把手或扣子，使它收開自如，安全美觀，為我們生活帶來了方便與輕松。
柜子是現(xiàn)在我們家中不可缺少的家具之一。它用起來方便，安全，省力，還可以放進(jìn)許多東西。這也有三角形的功勞。靈工巧匠們在柜架的榫頭處打進(jìn)三角形的楔子，使柜子像磐石一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒅，F(xiàn)代生活館里有些柜子上的三角形的邊還能自由縮短或延長，可以使柜子分為好幾層，更快捷輕松。
你觀察過我們常常用的電腦嗎？你發(fā)現(xiàn)電腦屏幕的角上也是三角形了嗎？正是三角形讓屏幕不會皺折，不會撕壞，讓它更加清晰。正因為有了三角形，我們才能輕松得上網(wǎng)找資料，愉悅得上網(wǎng)玩游戲，暢快得上網(wǎng)找朋友……
你發(fā)現(xiàn)了嗎？書封面上也有四個三角形。它使我們可以看書，使書不那么容易被撕壞，使我們學(xué)到更多的知識。三角形能使一張張紙牢牢地固定在一起，還能更好地保護(hù)書。三角形的用處是不是很大呢？
是啊。不僅三角形在屋子里外、窗戶、柜子、電腦、書面上出現(xiàn)過，還在許許多多的地方出現(xiàn)過。比如：大門上，桌子上，自行車上，箱子上等等等等。不但這樣，三角形還在生活的每個角落發(fā)揮了自己最大的本領(lǐng)——固定性。
三角形的固定性在生活中有著許多而又不可磨滅的作用，使我們更加方便，輕松，安全……。
點評：這篇說明文為我們介紹了三角形在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。本文說明順序合理，先總說三角形在我們生活中起著非常重要的作用，接著分別說明了三角形在房屋、窗戶、柜子、電腦、書封面等中的作用，文末再總說。說明語言平實準(zhǔn)確。
從前有一顆巨大的蘋果樹。
一個小男孩每天都喜歡在樹下玩耍。他爬樹，吃蘋果，在樹陰下小睡……他愛樹，樹也愛和他玩。
時間過得很快，小男孩長大了，他不再每天都來樹下玩耍了。
一天，男孩來到樹下，注視著樹。
“來和我玩吧。”樹說。
“我不再是孩子了，我再也不會在樹下玩了。”男孩回答道，“我想要玩具，我需要錢去買玩具?！?/p>
“對不起，我沒有錢……但是，你可以把我的果實摘下來拿去賣了，這樣你就有錢了?！?/p>
孩子興奮的把所有的蘋果都摘下來，高興地離開了。
男孩摘了蘋果以后很久都沒有回來。樹很傷心。
一天，男孩回來了，樹很激動。
“來和我玩吧。”樹說。
“我沒有時間玩，我得工作。養(yǎng)家糊口。我們需要一幢房子，你能幫助我嗎？”
“對不起，我沒有房子，但是你可以砍下我的樹枝，拿去蓋你的房子?！蹦泻阉械臉渲Χ伎诚聛?，高興地離開了。
看到男孩那么高興，樹也非常欣慰。但是男孩從此很久都沒回來。樹再一次孤獨和傷心起來。
一個炎熱的夏日，男孩終于回來了，樹很欣喜。
“來和我玩吧?！睒湔f。
“我過得不快樂，我也一天天變老了，我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎？”
“用我的樹干造你的船吧，你就能快樂的航行到遙遠(yuǎn)的地方?！蹦泻褬涓煽诚聛?，做成了一條船。
他去航海了，很長時間都沒有露面。
最后，過了很多年，男孩終于回來了。
“對不起，孩子，我再也沒有什么東西可以給你了，我再也沒有蘋果了……”樹說。
“我已經(jīng)沒有牙咬蘋果了。”男孩回答道。
“我也沒有樹干讓你爬了。”樹接著說。
“我已經(jīng)老得爬不動了?！蹦泻⒄f。
“我真的不能再給你任何東西了，除了我正在死去的樹根?！睒浜瑴I說。
“我現(xiàn)在不再需要什么了，只想找個地方休息。過了這么些年，我累了?！蹦泻⒒卮鸬馈?/p>
“太好了！老樹根正是休息時最好的倚靠，來吧，來坐在我身邊，休息一下吧?！?/p>
男孩坐在樹根上，樹很高興，含淚微笑著……
PS：這是每個人的故事。樹就是我們的父母。
你也許會想，男孩對樹太殘酷了，但是，那正是我們對待父母的方式??！
每個人都有這自己的人生目標(biāo)，每個人都有自己的人生理想，只有有啦理想，你的一生才會完整，才會過得更加的豐富多彩。假若一個人沒有理想，那么他就會成為一條可憐的糊涂蟲，永遠(yuǎn)不可能達(dá)到成功地彼岸。
而作為一名普通的高中生的我，在校園里面學(xué)生們大都有著自己的理想。有些學(xué)生在努力的為理想拼搏著，努力的向前奮斗著。然而世間沒有絕對的完美。有好的就必然要有不好的。校園里也有一部分學(xué)生不思進(jìn)取。懶懶散散。上課睡覺。得過且過的生活著。我曾記得。在我初中的時候歷史老師對我們說過一句話“辛辛苦苦十幾年，幸幸福福幾十年。幸幸福福十幾年，辛辛苦苦幾十年?！碑?dāng)初年幼無知的我們還不理解老師說的意思。我想現(xiàn)在我們應(yīng)該理解一部分啦吧。人生苦短。我們應(yīng)當(dāng)從小開始就為自己的理想而拼搏著。雖然在求學(xué)的這十幾年我們會辛苦。可是先苦后甜。只要你付出，努力這十幾年的光陰。那么你就會幸幸福福的過完剩下的一生。與之相反的。若我們在這十幾年中沉淪于玩耍中沒有理想。不會像為自己的理想拼搏。不思進(jìn)取。自甘墮落的話。那么在這十幾年中，在父母的羽翼下，你也許會生活的很快樂?？墒钱?dāng)你過完著十幾年呢?那么等待你的將辛苦的奮斗一輩子。
我相信我們都是有這自己理想的。我各人認(rèn)為要實現(xiàn)自己心中的目標(biāo)就應(yīng)該自己堅持不懈的努力。去奮斗。也許在我們奮斗的過程中要經(jīng)歷許多的風(fēng)雨，許多的艱難險阻，但它絕不是渺茫而高不可攀的!古人云“千里之行，始于足下”。在我們追求理想的過程就好比實在走一條長長的路。我們不可以停留在原地不停的感嘆著這條路好長啊。要走到什么時候呢?我覺得這些感嘆是沒有多大用處的。頂多就是感嘆一下自己心中的小小不滿。在這條道路中。我們唯有不停的向前，向前。努力的拼搏。這樣才能離自己的理想更近一步。
當(dāng)然。我自己也有著自己的理想，以前的我也迷茫過。放棄過。但是現(xiàn)在的我明白啦。放棄，迷茫。只是我們還沒有找到前進(jìn)的方向?，F(xiàn)在的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。才能在這條路上走的更遠(yuǎn)。只有我們通過努力。我們才可以走向成功。
有一位名人說過一句話“機會是留給有準(zhǔn)備的人”。你準(zhǔn)備好啦嗎?
我國偉大的藥物學(xué)家李時珍，出生在一個醫(yī)生的家庭里。他從小就喜歡觀察父親在栽院子里的各種藥草，看那些藥草怎樣抽條，怎樣長出嫩綠的葉子，怎樣開出艷麗的花朵，還從父親那里學(xué)到了不少藥草的知識。
當(dāng)時醫(yī)生的地位很低，父親希望他熟讀八股文，將來去考舉人。他一大早夾上幾本書，到隔院的廟里去攻讀，有時去的太早，廟門還沒開呢！他干脆就坐在門檻上讀。父親給窮人看病時，他悄悄站一旁，聚精會神地聽著，用筆記下要點。父親見他這么專心，終于答應(yīng)讓他學(xué)做醫(yī)生。
一回，有個醫(yī)生給癲狂病人開了個藥方，其中有一味藥叫防葵。沒想到病人吃了這藥，馬上就死了。李時珍發(fā)現(xiàn)，原來藥書上把防葵和毒藥狼毒搞混了。于是他下了決心，一定要把古代藥書好好整理一下，把錯的全部改正過來，把漏掉的好好補上去。經(jīng)過多年艱苦的努力，他終于編成了著名的醫(yī)藥巨著《本草綱目》。
著名的橋梁專家毛以升爺爺，在少年時代就已經(jīng)有了驚人的記憶力。
有一次，在學(xué)校舉辦的新年晚會上，有同學(xué)提議，請毛以升背圓周率，背到小數(shù)點后面一百位。這使大家非常吃驚。只見毛以升從容不迫地大聲背著，周圍響起了熱烈的掌聲。
少年時代的毛以升每天清晨到和邊去背古詩和古文。和面上有許多魚船，有的漁民在撒網(wǎng)捕魚，有的漁民在投鋼捉魚。被的同學(xué)都被這生動的情景吸引住了，可毛以升卻仍然專心致志地背他的書。過了不長時間，他就能背誦上百首唐詩和許多篇上千字的古文了。一次，他在爺爺書房里發(fā)現(xiàn)一本書，上面寫著圓周率小數(shù)點后面的一百位數(shù)字。為了鍛煉記憶力，他花了許多時間，反復(fù)誦讀默寫，終于把這一百位數(shù)字熟練地背出來了。
毛以升常說：＂看一遍不如背一遍，背一遍不如寫一遍。人的四肢，人的頭腦，越用越靈。相反，不磨練，時間長了就會生銹。＂他八十多歲時還能把圓周率小數(shù)點后面一百位數(shù)字準(zhǔn)確無誤地背出來呢。
＂我自己想出來的?。?/p>
偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他，８歲上學(xué)后，還常常給他一點零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢起來，買了把錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋，做一些手工制品。
一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：＂外婆，你看這個?。⑼庾婺敢豢?，小牛頓手里捧著一塊木版，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問：＂這是什么呀？＂
＂大樣鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間。＂
＂是誰教你做的呀?。?/p>
＂是我自己想出來的。＂小牛頓自豪地回答。
牛頓長大以后，始終保持著敢于想象＼善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力，還成功地取得了許許多多別的科學(xué)研究成果。
各位老師、同學(xué)們：
在富源學(xué)校董事會和總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在駐港bu隊深圳基地教導(dǎo)團(tuán)和富源武裝部的教官們的精心指導(dǎo)下，同學(xué)們頂烈日、戰(zhàn)酷暑、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練；遵守紀(jì)律、服從命令、聽從指揮，發(fā)揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，取得了良好的訓(xùn)練成績，到達(dá)了預(yù)期訓(xùn)練目的，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)個人。為表彰先進(jìn)、樹立典型，充分調(diào)動全體同學(xué)熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)的用心性和群眾榮譽感，經(jīng)教官班主任推薦，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)，決定給以下44位同學(xué)通報表彰，并頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書，期望受彰的先進(jìn)個人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，也期望全體同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的拼搏精神；咬定目標(biāo)、孜孜以求的進(jìn)取精神，全身心投入到學(xué)習(xí)之中，用智慧之土、勤奮之水，培育出絢麗奪目的成功之花。
各位老師、同學(xué)們：
一年來，我校在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)群眾的引領(lǐng)和全體教職工的共同努力下，學(xué)校在“兩基攻堅”工作的推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，教師隊伍的建設(shè)，辦學(xué)理念的更新，校園硬件建設(shè)，校園文化建設(shè)，學(xué)校品牌的樹立，初三全縣會考等諸方面取得了驕人的成績，收到了上級和全社會的充分肯定。
學(xué)校的發(fā)展離不開教師，更離不開學(xué)生，正因為他們的無私奉獻(xiàn)和刻苦的努力，才使學(xué)校有此刻的成就與輝煌，在第25個教師節(jié)來臨之際，經(jīng)校委會研究決定，對在初三升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績的初三年級組、班主任工作中成績突出的趙高成等14名班主任、在同級學(xué)科評比中成績優(yōu)異的王斌等33名教師、班干部工作突出的楊銳等28名優(yōu)秀班干部、勤奮學(xué)習(xí)成績名列全級前茅及進(jìn)步明顯的125名學(xué)生給予隆重的獎勵，授予他們先進(jìn)群眾、先進(jìn)個人榮譽稱號，同時向他們表示衷心的祝賀。
學(xué)校號召向獲獎的師生學(xué)習(xí)，同時也期望你們在今后的工作學(xué)習(xí)中戒驕戒躁、扎實工作，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，與全校教職工一道，甘于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)，把我校的教育教學(xué)工作推向一個新的高度而努力，讓禮貌的行為，知識的傳授，尊師重教的良好風(fēng)尚蕩漾在學(xué)校的每個角落。
各年級、各班：
在20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期，我校涌現(xiàn)出一批刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于爭先，成績優(yōu)秀的同學(xué)，為表彰先進(jìn)，樹立典型，進(jìn)一步激勵同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績，經(jīng)校委會研究決定，對在期中質(zhì)量檢測中成績優(yōu)異的高烽燕等35名學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵，望全體學(xué)生向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，同時也期望受表彰的同學(xué)再接再厲，再創(chuàng)佳績。
我倚立在公交車的窗口旁，疾風(fēng)吹亂了發(fā)絲。這難得的閑暇時光，按下《風(fēng)居住的街道》的播放鍵，4分46秒的旋律悠揚，我開始捕捉車外飛逝的色彩。
鋼琴的嚶嚶低訴，輕聲注入耳中，心中的波光粼粼正如對面碧波凝翠的湖水泛起的波瀾。午后的陽光穿透而下，與之相會，見面禮是碎金般的光澤傾灑在湖面，閃閃玓礫。爽朗的綠色層疊漫涌，每一次起伏都像湖的一次眨眼、一次呼吸。我似乎能撥開37度的高溫感受到那綠色的清涼。風(fēng)在優(yōu)雅而浪漫地旋轉(zhuǎn)，不知它是穿越了幾條街道，撇去了多少鬧市的喧囂，才翩翩而來？垂柳依依，依戀風(fēng)、依戀光、依戀水，或是依戀水面上自己的倒影。千絲萬縷的綠從樹枝抽出，繾綣成溶溶的幽青流動，與湖面的亮碧起伏交相輝映。緩慢，柔和，鋼琴的旋律像流云。流云輕輕地來，又輕輕地去，在湖面投射短暫的影。
車子向前行駛，湖水漸去，徑影又來。
茂密，繁集，那些一股腦兒闖入眼簾的綠樹，給我這樣的印象?，F(xiàn)在，是二胡。二胡的聲音，婉轉(zhuǎn)流暢，正如那隱藏在樹林里曲曲折折的泥香小徑。在次第的淡綠間，那條貫穿樹林的小路，像臥在草地上小憩的婀娜佳人，讓人不自覺地安寧了下來
，似乎生怕驚擾了她。我突發(fā)奇想：把小徑辟成蜿蜒之狀，也許不光是為了美觀，還有可能是為了讓行人所走的路程變長一些，讓風(fēng)景綿長一些。我多想，多想走走那條溫柔的小徑，把自己隱沒在綠色深濃處，沾染泥土的芬芳。二胡的弓在與琴弦相互撫摩，正如那小徑與樹林。小徑是弓，樹木是弦，訴說柔腸萬千。偶爾一個音符滑落，又變成斷腸訣別。
哦，小徑是否在憂傷，無人尋覓它的身影？
車輪毫不留戀，那些風(fēng)景，被拉扯遠(yuǎn)。
文章由《風(fēng)居住的街道》這首曲子展開全文。伴隨著音樂的響起，“我”的思緒也活躍起來。腦海中的各種想象混合著眼前的景象，使得文章虛實相生。文章所描寫的>景色是“我”聽著曲子時浮現(xiàn)在腦海里的，是那樣的美麗，那樣的夢幻，那樣的舒適。這4分46秒中的景色既是曲子給人的感覺，也是“我”心中的所思所想。
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在小山谷里，我走在鵝卵石鋪就的小路上，蹦跳著，這是夢嗎？如此的真實，我能感受的空氣中的花香，還有流水潺潺的聲音。我看到了一個人，將從岸邊走向河里，我來到他的身后，看著他走在水面之上，果然，這是夢啊。
日落后，河水迅速退去，沒過一會兒，只剩下曾經(jīng)的河床，河道，還有那些可憐的魚兒，無助的向著天空高高彈起，又重重落下，我感受著臉頰的淚水，傻子，這是夢??！可為什么這么疼，這是心在疼嗎？我將魚兒捧在手心，那個站在水面上的人來到我身后，我轉(zhuǎn)頭看去，他淡淡的笑了，向著天空走去，消失在了月色中，這果然是夢啊！我走在小河邊，在山谷中，那條小河去了哪里？它去了哪兒呢？我看到了無數(shù)的花，美麗的花，五顏六色的花，多么的香啊，這就是我所向往的大自然嗎？看到那些花，都緊閉著，沒有開花，要是開花就好了，我心中有了個小小的奢望，可我明白，花期沒到，它們是不會開的，當(dāng)我繞過花叢準(zhǔn)備繼續(xù)去找小河時，我聽到了聲音，曙光出現(xiàn)了，太陽要升起來了，黑夜就這么過去了，在我尚未來得及去享受之前，我轉(zhuǎn)過身，看到無數(shù)的花開了，河水從花朵里流出，流向曾經(jīng)它在的地方，那些魚兒依然在無力的蹦跳，但河水來了，它來了！我感受著內(nèi)心的喜悅，眼淚抑制不住的流下。就在這時，那個人從天空走下，又一次走到河面之上，果然，這確實是個夢??！可為什么？這只能是個夢?。?/p>
清晨，在濕漉漉的枕頭上醒來，雙手抱胸坐在窗上，又是霧霾嗎？天氣變的越來越壞了，但我相信，就像流去的河水一樣，她會在花開的那個時候，重新回來的。
視線中，不時地出現(xiàn)那彎彎的眼，上勾的唇，銀鈴般的笑聲，那笑聲縈繞在耳邊，久久不能離去！——題記
春意是暖暖的，新出的柳枝隨著春風(fēng)優(yōu)雅地舞動著，撥動著水面，奏出一首動聽的歌。
今日，母親們的節(jié)日。無數(shù)的孩子穿逐于大街小巷，小手中拿著或捧著幾朵或一束的康乃馨，我慢慢地走在大街上，我并不因康乃馨要賣完了而著急。因為我知道，媽媽最喜歡的花是香水百合。
腳步挪動到花店，看到里面喧鬧一片，眉頭不覺地皺了皺。喜歡安靜的我，一向?qū)π[是反感的，疾步出去，遠(yuǎn)離了那令我煩躁的地方。漫無目的地行走在這喧鬧的城市中，想要內(nèi)心得到一絲的平靜，并不容易吧？
心想，也許在如此特殊的日子里，不會有讓我躲清閑的地方吧？唉？我怎么到這兒了？這個安靜得出奇的地方，在這偏僻的小巷，內(nèi)心不免有了絲慌亂。
“大姐姐，你迷路了嗎？”稚嫩的童聲倏然傳入了我發(fā)慌的心，似媽媽的手把那哭鬧的孩子安撫般，我的內(nèi)心又恢復(fù)了往日的平靜。
“是呀，大姐姐迷路了，小妹妹你能告訴我怎么到達(dá)大路上呀？”內(nèi)心無比諷刺地說著。
一個小孩子，怎么可能知道道路呢？這樣問，不過只是使小妹妹有自尊心罷了。轉(zhuǎn)過頭，細(xì)細(xì)地觀察這個女孩子，兩條辮子胡亂地扎在一起，臉?biāo)坪鹾芫脹]有洗過了，眼睛細(xì)瞇著，嘴角勾出一抹微笑，兩只小手扭捏地握在一起。
“我知道的，大姐姐，我?guī)闳?！”小妹妹甜甜地說。
我苦笑著，反正自己在這里等人問路也是徒勞，也許跟著小女孩還能走出去呢。
“大姐姐，你喜歡百合嗎？”
“喜歡呀！”
“那，大姐姐，你是不是也要為你的媽媽買花呢？”
“是呀！”
不知不覺，走到了大路。到了花店，我不知怎的，多買了一束給了小女孩，因為，從她的語言中，我知道，那是她希望媽媽在今天這個日子里得到的，那濃濃的愛。
小女孩那細(xì)瞇的眼睛忽然睜大了，嘴角彎彎的笑了起來。多么善良、純潔的微笑呀！可愛的小女孩！
16號的早晨，我們迎來了激動人心的趣味運動會。下了第一節(jié)課，孩子們興高采烈地從課室里面出來，來到了運動場，等待著運動會的開幕。
比賽即將開始的時候，學(xué)生們在我們的安排下排成了整齊的隊伍，準(zhǔn)備開始第一項運動項目—胯下傳球。作為計時的小老師，我站在隊伍的前面。每一個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，兩個班的學(xué)生都士氣高昂。
比賽開始了，秒鐘1秒，2秒，3秒……緊張地開始跳動，我看到了孩子們緊張地進(jìn)行著比賽?；@球在長長的隊伍當(dāng)中傳著，歡呼聲與加油吶喊聲把整個運動場傳遍。學(xué)生們用心地參與比賽的那一幕，感動了在場的每一個人。
運動項目一個接著一個進(jìn)行著，參與比賽的學(xué)生們努力地把自己做到最好。無論是胯下傳球，還是蹲下接力跑，孩子們都盡力地去完成。最為感動的是，他們?yōu)榱嗽诒荣愔信艿每煨麄儼研佣济摿?。他們比賽后滿頭大汗的模樣讓人心疼，同時也讓人感動。他們是這樣一群天真可愛的孩子。
趣味運動會因為有學(xué)生們積極參與而產(chǎn)生了無限的趣味，因為學(xué)生們用心地去比賽變得十分有意義。用愛去參與，讓孩子們在這樣一場運動會收獲了健康與快樂。
從早上開始，我看那天上，總覺得會下雨，下午就下了一場大雨。
下午，是我們初一的校運會比賽。主要項目分三個：跳遠(yuǎn)、投實心球、接力賽。
你知道嗎，我在比賽前是緊張得不得了，還有阿，我一緊張肚子就會痛。肚子痛，那可真不舒服。跳遠(yuǎn)，我是在第十六組，看著其他同學(xué)跳，想到了就快到我了，就更加地緊張。我在緊張什么，緊張我會跳得不好，起跳時滑倒，上演一出蛤蟆撲，那我可就丑大了，可能我們班都會被別人唧唧喳喳地傳遍整個校園。呀，快要到我了，我該怎么辦，不管了，我只要用盡全里一跳，結(jié)果如何，我全然不顧。不知為什么，到我跳時，我的心很平靜，沒有一絲慌亂的跡象，只有平常那心跳的速度，我跳了，不遠(yuǎn)，可我敢肯定我戰(zhàn)勝了那膽小的心，我贏了，耶！
哇！好厲害哦，她是哪班的，投的'好遠(yuǎn)哦！不錯，現(xiàn)在我正在觀看頭實心球的比賽。這位被我說投實心球投得遠(yuǎn)的同學(xué)，她投了個6．91米遠(yuǎn)，在女同學(xué)中已經(jīng)是很厲害的了。
接力賽了，我們是第一組。和辛班比。下雨了，一滴兩滴到了我的頭發(fā)上，再看看天，好暗哦！等一下會下大雨嗎？“砰”比賽開始，我們?nèi)ε埽瑸榱税嗉?，加油??！這雨下得很小，地面不是很濕，所以我們沒有一個滑倒在地。我一手接過木棒，快速向前沖，我沒有跑得慢，我算是快了。
雨漸漸大了，第二組的同學(xué)相對的很不利，有幾個人差點滑倒在地，可他們又快速站好開跑了，這精神可佳，為班級而奮力向前沖。在雨中觀看比賽好爽哦，雖然衣衣服、頭發(fā)濕了，但我們覺得這比賽很精彩。
雨越來越大，比賽已結(jié)束。
靜夜里，朵朵蓮花般的雪花簌簌地隨風(fēng)飄落，編織于天幕間，又宛如白蝶翩翩起舞，像柳絮舞于空中。展望天地之間，惟見天地之間雪花飄飄，紛紛揚揚漫天飛舞。尖利的寒風(fēng)咆哮著。裹著雪片，貼著地皮橫掃數(shù)里；驀然，又是一股兇猛的旋風(fēng)，卷得雪花急速飛旋升騰……在寒風(fēng)的邀請下，雪紛紛跳起了多姿的舞。忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊傾斜，伴隨風(fēng)優(yōu)雅的琴聲，時快，時慢，是而高昂，時而低沉，雪忽而猛撲，忽而悠悠飄落撲向大地的懷抱，擁向窗隙與我熱情的打招呼。無數(shù)柳絮一般的花朵佛向我，仿佛為我罩上了一身潔白如玉的素花。
過了一段時間，雪停了?？諝庵袧忪F彌漫，天和地好像被一個巨大的霧帳籠罩著，到處濕漉漉的，大街上的人形色匆匆。光彩耀眼的月----悄無生息的鑲嵌在了灰蒙蒙的灰玉盤里。輕柔恬靜的月光灑滿了大地，一切都籠罩著朦朧的月光?？?！一座逼真的玉雕，莊嚴(yán)而美麗，呈現(xiàn)在眾人眼前，徜徉在大街上，像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。路旁的樹上掛滿了雪球，亮晶晶的，宛如一顆顆晶瑩剔透的寶石，在月光下熠熠生輝。玉屑似的雪末兒迎風(fēng)飄揚，映著靜夜的月光，別有一帆情趣。遠(yuǎn)方一望無際，潔白萬里，顯得高貴典雅，襯托著本是單調(diào)的夜。
淘氣的小溪，靜悄悄的，少言寡語。晚風(fēng)吹來，波光粼粼，歡唱的鳥兒，昨日嬉戲的魚兒，成群結(jié)隊的牛兒，早已熟睡，進(jìn)入了甜蜜的夢香。月光那樣輕柔、和諧。路邊被積雪覆蓋半截的草，清風(fēng)拂過，發(fā)出娓娓動聽的歌唱，月光灑下滿天透明的光輝，如同把瓊漿雨露澆灌在綠草間得到滋潤的小草，顯得格外精神抖擻。
靜夜里，柔和的月光下，雪色奇幻，趕走心中的陰影，讓心如雪一般的圣潔，一塵不染，月下雪景使我浮想連篇，在次引起我無限的遐想……
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“當(dāng)你有勇氣抬起頭了，你會看到彼岸上花的微笑?！边@名話始終縈繞在我耳過，讓我有信心走出逆境。
六月的陽光總是那樣熱情，溫暖著大地，同時也溫暖著我的心，將它溫暖到熔化。
風(fēng)扇“呼呼”的轉(zhuǎn)動聲夾雜著我的抽泣聲，在空氣中傳播。雪白的墻壁讓我感到壓抑，緊繃的神經(jīng)使我快要不能呼吸。呆坐在窗前，看著窗外花紅柳綠，熱鬧繁華的世界，仿佛我不屬于那里。那年夏天，我生病了，很奇怪的病，只能休學(xué)在家養(yǎng)病。
那段日子，度日如年。我無法忍受伙伴們帶刺的話語，鄰居鄙夷的目光。游走在崩潰邊緣的我，以淚洗面，每每在小窗口看到身穿校服，神采飛揚的同學(xué)走過，心就兀自地痛。
那是我人生的低谷，一次刻骨銘心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一樣避著我，拒我于千里之外。昔日的朋友也對我冷若冰霜，另眼相待。不論走在那里，我都會覺得人們在背后對我指指點點，用針尖一樣的目光盯著我，使我如芒刺在背，使我不寒而栗。于是，我不再相信這個世界，不再相信人間的友情。我感覺自己是被太陽遺忘的角落，是被世界拋棄的生命。我開始有意識的封閉自己，斷絕了與外界的一切聯(lián)系，從此，像蝸牛般蜷縮在自己密閉的小空間里……
窗外，下起了雨。當(dāng)太陽戰(zhàn)勝了烏云露出笑臉時，一條燦爛的彩虹掛在天際。爸爸推開我的屋門，輕輕撫摸著我的頭說：“孩子，抬起頭看著天上的彩虹，你可以告訴我它是怎么形成的嗎?”我懶散地看了一眼炫麗的彩虹，平淡的說：“是因為陽光被水滴折射得到的?！薄皩?，是折射。對于陽光來說，那是一次挫折，一次逆境，一種促使它飛躍的偉大力量。所以才有了連接天堂與人間的美麗橋梁——彩虹。你明白了嗎，生病，休學(xué)，是你人生中的一次小小風(fēng)雨，你要學(xué)會堅強，逆流而上，你會看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸，每個人都是愛你的。”
望著天邊的彩虹，淚水充盈眼眶，一種莫名的感動涌上心頭。是啊，小小風(fēng)雨怎能能讓我低頭，我要堅強，只要我勇敢地抬起頭來，陽光就能照進(jìn)我的心田，我要把逆境化做偉大的力量，送我縱橫天涯。
擦干眼淚，露出久違的笑容，我看到彼岸花正在向我綻放。
一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出，用袋子裝好，放進(jìn)書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去。
原來，程平放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一個募捐箱子，旁邊貼著公告，上面寫著：捐獻(xiàn)愛心，幫助貧困山區(qū)的小朋友們。程平馬上就做出了決定捐出自己積攢的零花錢。
正當(dāng)程平準(zhǔn)備把錢投進(jìn)捐款箱時，路過的同學(xué)小佐看見了，連忙跑上前阻止他，說：程平，你干嘛把辛辛苦苦攢的零花錢錢捐出去啊!你這點錢又起不了多大作用。而且網(wǎng)上揭露過這種行為：有些騙子舉辦一個假的慈善活動，利用人們的善良來湊錢，最后錢沒捐出，而是落入他們自己的口袋，你知道嗎?程平聽了，火冒三丈地說：小佐，你怎么能這樣說呢?只要人人都獻(xiàn)出一點愛心，就能積少成多，就能幫助很多小朋友。再說了，你怎么能隨便聽信網(wǎng)絡(luò)上的謠言，而且網(wǎng)絡(luò)上有好多‘鍵盤俠’，看到某些現(xiàn)象，不了解清楚就妄自猜測，混淆事實的真相。
程平拉起小佐的手說：小佐，你聽過嗎?有個新聞?wù)f：某人看到一個老爺爺拿著石頭砸一輛車的車窗，他沒走上前去問清楚，就拍照發(fā)朋友圈，指責(zé)這個老人破壞別人的財物是可恥的行為。后來經(jīng)過官方澄清，原來老爺爺是看到已上鎖的車?yán)镉袀€嬰兒，怕嬰兒窒息出事，而且老人也沒有車主的聯(lián)系方式，所以只能用石頭砸開車窗，救出嬰兒。其實，有時候網(wǎng)言惑眾，我們不要只聽信網(wǎng)絡(luò)謠言就妄下結(jié)論。這個捐款箱我有問過大人了，是真的在做慈善幫助人。小佐聽后慚愧地低下了頭，說：我知道了，程平，是我錯了，我要向你學(xué)習(xí)，我也來捐愛心。
他們倆一起把各自的零花錢投進(jìn)捐款箱，然后開開心心地回家了。
在我一年級的時候，老師覺得我寫得字一點兒也不好，便讓我練習(xí)寫字，我老老實實地練了一年多，就變成了二年級的一名小學(xué)生，這一年，老師常常表揚我寫的字好，我猶如一只驕傲的猴子，自認(rèn)為我寫得字很好，便不練了。
媽媽知道了，對我說：“你應(yīng)該好好練字，你寫得字不算好?！薄爸懒?，媽媽?！蔽铱?cè)蛔焐线@么說，心里卻想：老師都表揚我了，我為什么還要練字呢？所以我在媽媽的監(jiān)督下，才會假裝練字，而媽媽不在時，我就大玩起來。當(dāng)媽媽回來時，她發(fā)現(xiàn)我字才寫這么少，覺得很奇怪。
日子一天天過去了，媽媽也明白了這件事的前因后果，她把我找來，對我說：“我已經(jīng)知道那件事了，不努力學(xué)習(xí)，是不能取得成績的。”“嗯，我明白了?！蔽颐靼琢艘稽c，就開始練字了。
有一次，我的腿受傷了，而且還流出血來了，于是，我懷著僥幸心理對媽媽說：“媽媽，你看我的腿受傷了，還流出血了，我可不可以不練字了呀？”媽媽說：“你看過《哈利·波特》沒有？”“看過的?！蔽尹c點頭，說道，媽媽接著語重心長地對我說：“哈利經(jīng)過了很多困難，才成為一位優(yōu)秀的魔法師。孩子，你要記?。翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見彩虹呢？”“媽媽，我明白了，我一定會好好練字的，不辜負(fù)您的期望?！蹦且豢?，我明白了媽媽的良心用苦，媽媽高興地笑了。
從此，我開始認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫字了。
每當(dāng)我看見書法作品展上有我的作品，我總會想起媽媽的那一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見彩虹呢？”
雨，匆匆忙忙地還是來了。前一秒天空還是晴空萬里，后一秒就成了烏布。大量的云朵緊實的包裹住太陽，透不出一點陽光。校園中，都發(fā)生了什么呢？
這是開學(xué)的第一天，同學(xué)們都十分的緊張與興奮。因為肺炎仍然沒有過去，所以住校生就會來得比較晚一些，錯開時間。因為是開學(xué)的第一天，每個班級都有兩名同學(xué)來幫助住校生搬運他們的行李。嘈雜的人聲中，我們站在了學(xué)校門口旁邊，靜候著那些匆匆來遲的住校生們的到來。
沒過多久，一位背著巨大的行李包的父親和拿著一個袋子的學(xué)生從馬路對面穿了過來。我和另一位同學(xué)急忙上前迎過去，表明了自己的身份后，才接過了沉重的行李包。那位父親感謝過后，便目送著我們在拐角處消失，臉上閃現(xiàn)出一絲憂郁的神色，站了一會就走了。去學(xué)生宿舍的路我們并不是很熟，就一直幫忙拿著行李，等待他填好表。我開始打量起這座男生宿舍樓，不是很高，但很寬。到了后來上樓的時候，我才知道宿舍是左邊一列，右邊一列。上樓梯時，這位男生正好是住在最高的樓層。手上的行李像是在一直膨脹似的，重量似乎越來越重。很快全身都起了一層細(xì)小的汗珠。
單是第一位住校生就這么費勁，后面的男生該多難幫忙??！不過萬幸的是，接連來的幾位住校生都是女生，所以相對幫助男生來說輕松了很多，只要把行李放在樓下就可以了。有的女生甚至想到了用行李箱橫放在下面，把被子什么的都放上面的主意，避免弄臟。后來幫忙了很多次后，天空就如開頭所說的那樣，開始下起了蒙蒙細(xì)雨。雨絲密密地互相交織在一起，分離了兩個不同的世界，一個清晰，一個朦朧。就這樣，站在校園旁邊等待時，也欣賞了一幅雨中等同學(xué)的美景。
就這樣過了幾分鐘，時間恍惚間就逝去了，來不及記錄下發(fā)生了什么。住校生也越來越少，幾乎是一分鐘都不一定遇上一位。老師先讓一位每班的一位同學(xué)回去，和我一起來的.同學(xué)立即讓我回去，說他自己可以再待會兒。半分鐘后，我隨著撲面而來地雨絲和寒風(fēng)回到了班級里……
開學(xué)第一天給我所留下不多的印象，就有這一幕。這既是一種說不出來甚至表達(dá)不出來的感覺，也是我開學(xué)后的第一件事情。在不知不覺中，新的學(xué)校生活就徹底開始了……
這兒沒有地震，沒有海嘯，它瀕臨黃海，可以稱的上是一個風(fēng)水寶地了。這兒就是我的家鄉(xiāng)——鹽城大豐。
近幾年來，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。我們創(chuàng)造了屬于自己的車——東風(fēng)悅達(dá)起亞。每當(dāng)看到的悅達(dá)起亞車從我們身邊走過，心中都會不禁激起驕傲感，會想到，哦，這是我們的車。我們創(chuàng)建了荷蘭花海，顧名思義，里面肯定都是花。不僅如此，里面還有荷蘭的風(fēng)車，別具風(fēng)味的西式建筑。一踏進(jìn)去，就會感到非常的愜意。每次來這里，都會看到許多游客在門口排著隊進(jìn)去，也有幾個外國人。頓時，心中會感到，原來我們這個小地方也是有人知道的，欣賞的，真為我生在這個地方感到驕傲。
大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)位于大豐沿海灘涂，有上百只麋鹿生活在那里，大豐也因麋鹿而聞名天下。每年都有成千上萬的游客來觀賞。和大豐一樣，鹽城的丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)也是如此的受歡迎，丹頂鶴那潔白的羽毛宛若天仙，美麗極了，真為它們生活在這片凈土上感到自豪。
大豐不僅是一個旅游的好景點，還是一個富有文人氣息的地方。中國四大名著中的《水滸傳》的作者施耐庵的故居就在江蘇，它使得我們這個正在發(fā)展中的城市更富有文人氣息。
走在鄉(xiāng)間的小路上，一股自豪感油然而生；走在城市的街道上，一股驕傲感油然而生；走在其他城市的街道上，一股驕傲，自豪感依舊在心中油然而生。
作文見證了我們的付出也見證了我們的收獲，作文可以幫助我們更好地記錄回顧和總結(jié)自己的經(jīng)歷和想法。為了寫好作文，我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文。對于“初中作文”這個話題編輯認(rèn)為需要大家多方面思考，感謝您的關(guān)注愿我們能有所收獲！
成長就像爬山，需要我們一個腳步一個腳步地登上山峰。——題記
一天，我和爸爸去爬山。剛到山腳，抬頭一望，山高高地佇立在那里。我頓時感慨：望“山”興嘆。這么高的山，何時到頂？我躊躇不前，爸爸推了我一把：“怎么？你想‘臨陣逃脫’不成？”“當(dāng)然不是！”話完，我便義無反顧地向前走去。
起初還行，到了半山腰，我便氣喘吁吁。我又一次抬頭，天哪！離山頂還有十萬八千里呢！什么時候走得完？我上氣不接下氣，爸爸卻面不改色心不跳。我看到很多人也同我一樣望了望山頂，然后打退堂鼓放棄了。我的心也有點動搖。爸爸似乎懂得我的意思：“現(xiàn)在已經(jīng)到半山腰了，難不成你還要原路返回？若是這樣，那這段路有何意義？”我聽了，只好和爸爸繼續(xù)爬上山頂。
望著周圍路人一個一個地退卻，想著爸爸的話，我也就不再生有放棄的念頭了。是啊，如果你選中了一條路，何必要打聽還要走多久呢？累了，也就歇一、兩分鐘；渴了，就喝幾口水，然后向我的目標(biāo)——山頂?shù)侨ァ?/p>
皇天不負(fù)有心人，在我們鍥而不舍的努力下，我們終于登上了看似可望不可即的山頂。站在山頂，我感慨萬千。成長，不就像登山嗎？一步一個腳印，以致整座山都留下你的腳印。踩在山路，向前方奔去。
時間過得真快呀，不知不覺中，迎來了一年一度的除夕之夜。
除夕夜的那天晚上，我和外公、外婆、爸爸、媽媽在一起吃火鍋。我們一邊吃一邊說說笑笑的。很快八點鐘就到了，春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了，我和家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，覺得很快樂、開心！在春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目中，我最喜歡的一個小品名叫《投其所好》。它主要講的是有一個名叫馬晶晶的科長，為了迎合她上級領(lǐng)導(dǎo)喜歡打乒乓的愛好，千方百計地討好他。不料，她的上級領(lǐng)導(dǎo)怒氣沖沖從外面走進(jìn)來說：“以后我看見誰再打乒乓球，就不要在這里工作了。”這個小品告訴我們不要一味的迎合領(lǐng)導(dǎo)，而要知道老百姓真正需要什么。當(dāng)然，春節(jié)聯(lián)歡晚會還有歌舞、魔術(shù)等。
不知不覺中，十二點鐘到了，外面響起了噼里啪啦鞭炮的聲音，迎接20xx年新春的到來。這時，天空中忽然打雷了，把鞭炮的聲音給壓下去了。
這一夜，我興奮得一夜都沒睡好。我多么希望20xx年的春節(jié)快點到來呀！
自己的初中生活，確切的說應(yīng)該是分為兩段的，前一段就是自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的時候，那個時候應(yīng)該算得上是自己最美好的年華吧！就是玩的比較愉快吧！
因為在自己剛進(jìn)入初中的時候，是以好學(xué)生的身份進(jìn)去的，那個時候就是無論是老師還是學(xué)生，都是對自己比較好的，然后身邊也有好多要好的朋友，每天日子真的是過的無憂無慮的！
那個時候自己每天最大的愛好就是寫寫日記，然后在期中考試或者期末考試的時候也能夠取得稍微不錯的成績！所以要說起初中時候的美好事情，大概也只是在那個時候！
有著看著還不錯的學(xué)習(xí)成績，有著特別要好的朋友，有著老師們的厚愛，真的算得上是特別美好的時候了！
第二階段就是自己轉(zhuǎn)學(xué)以后，到了縣城重點初中以后，那個時候因為重點初中的壓力也比較大，所以從那個時候開始，大概自己就比較有點自卑吧，就覺得自己其實并不是真正的優(yōu)秀！
雖然那個時候自己也有每天在努力，但是最后的結(jié)果依舊是不盡人意的！
所以現(xiàn)在要說起來美好的初中時代，也只能說是自己第一個階段的初中時代吧！第二個初中時代禮，自己也許真的收獲了知識，但是也改自己以后無窮無盡的自白埋下了根源！
現(xiàn)在回想起過往的那些事情，就覺得整個初中時代的現(xiàn)在，對于自己來說，基本上就處于空白的，因為曾經(jīng)那些要好的朋友就是也漸行漸遠(yuǎn)！
反而真正收獲的友誼是到了縣城中學(xué)的時候，收獲了自己一輩子的好朋友！
這大概就是人生的世事無常吧！
當(dāng)我正在纏綿與武俠小說中男女的恩恩怨怨中，突然我聽見一陣腳步聲馬上把書藏起來打開一本英語練習(xí)冊，裝出一幅冥思苦想的樣子。媽媽推門進(jìn)來說:正在學(xué)習(xí)呢.我看了看媽媽手里正端著一杯牛奶，我說怎么沒看見媽媽原來是給我煮牛奶去了?？吹竭@里我心里不由一酸，就在這張書桌前幾千次都是媽媽端一杯牛奶給我，而我每次都是理所當(dāng)然的接過來喝下去，抿抿嘴就又開始看小說，現(xiàn)在才感覺到慚愧。
在以往幾千個日子里，您總是靜靜的坐在我的身旁，靜靜的什么也不說，只是默默的看著我學(xué)習(xí)，那時我還沒有發(fā)現(xiàn)您對我的愛，但是您以我還小的原因?qū)捤×宋遥F(xiàn)在我長大了，我還是沒有察覺到，在這一杯白白的牛奶中，還蘊藏著深深的母愛，這種愛是無與倫比的，是獨一無二的，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這種愛，是在幾千個日日夜夜后的今天。遲了嗎？您只是對我笑了笑，我知道是偉大的您原諒了我，您說不遲。
我哭了，把小說永遠(yuǎn)的鎖在了書柜里，加了一把大大的鎖，作一個用功的好學(xué)生和現(xiàn)在我要煮一杯牛奶送到您的`手上，也讓您感覺到在這杯牛奶中也有兒子對您深深的愛！
夢想不一定要遠(yuǎn)大，因為只有大家愿意改變自己，才可以改變世界。
——題記
記得曾經(jīng)看過這樣一個故事。在英國的威斯敏斯特教堂的一個不顯眼的角落，樹立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關(guān)于一個臨終的老人的夢想：“當(dāng)我年輕的時候，我的幻想漫無邊際，我夢想改變這個世界；當(dāng)我成熟以后，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能……”
我想，假如當(dāng)時老人首先改變了自己，然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下，就能為國家服務(wù)。或許他的行為最終改變了世界。這個世界上，多數(shù)人都十分平凡，假如你不能做大事情，你可以從自己做起。假如大家從小事做起，大家就能做大事；假如大家從平凡的人做起，大家就會成為偉大的人；假如大家的改變自己，大家就可能改變世界。這就是夢想的起點。
夢想的背后是奇跡，成就奇跡首先要付出努力并且樹立目標(biāo)。
夢境中，大家都會擁有一雙翅膀，讓大家在幻想中起舞。夢醒，一切云消霧散，不復(fù)存在。夢只是一場夢，但是夢想去可以變成奇跡。
在一個冬日的早晨，我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當(dāng)其他花都奄奄一息的時候，只有它仍在頑強的抵抗凜冽的寒風(fēng)。它的夢想是不被寒風(fēng)吹倒，迎接和煦的陽光給它帶來的溫暖。
我的夢想是當(dāng)一名出色的作家，希望把自己的作品帶給大家快樂美好的感受?？晌覅s空懷這個夢想，從來沒有為這個夢想做過努力。而一株小花卻會為了夢想與大風(fēng)艱苦搏斗，我覺得我竟然連一株小花都不如……
或許在人生的道路上，我還會碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏斗，努力走到最后。然后，終有一天，我一定會實現(xiàn)夢想。
夢想不在于遠(yuǎn)大，而在于行動；大家不能空懷夢想，要為夢想付出行動，為夢想堅持。這樣它才會變得神圣，才能成為現(xiàn)實。
記憶海灘上，瑣事像一排排深淺不一的腳印，潮水一沖，它們就了無蹤影。但有一些事，如同海邊的紅樹，深深扎根在我心底。
初二第一次申請入團(tuán)時發(fā)生的事，依舊歷歷在目。無論當(dāng)時還是現(xiàn)在，回想起來皆是五味雜陳，那大抵是我生命至今最深的低谷吧。
被拒絕，被否定，無論是誰，都很難平復(fù)下來，尤其是當(dāng)時心高氣傲的我。我哭了一整晚，之后一周都是在恍惚中度過。
那個入團(tuán)儀式的下午，當(dāng)廣播中傳來新團(tuán)員們的宣誓聲音時，我把頭埋在胳膊中泣不成聲。父母和老師的開導(dǎo)并沒能讓我振作精神，那幾個月，沉郁和憤憤不平始終包圍著我。
一個臨近考試的下午，放學(xué)得早，除了值日生，教室里只有我一人。已經(jīng)記不得當(dāng)時在做什么了，只記得不經(jīng)意間一抬頭：窗外一片絢爛的晚霞，流光溢彩；藍(lán)紫交相輝映，動人心魄。我忽然感到，那件事早已過去了無數(shù)日子，我竟然沒有好好欣賞一次日出日落。世界似乎也沒那么糟糕，人總會無意中生發(fā)出一些分外念想，除了徒增煩惱別無幫助。無論你有多么失意，一些郁結(jié)已久的事，過去之后，又是新的一天，太陽照舊落下和升起。
現(xiàn)在回想起這件事，只覺得自己真是年少氣盛太幼稚。一個沒有風(fēng)暴的海洋，那不是海洋，是泥塘；你若要航行，必須擺正自已的船帆。
相信很多廈門人記得今年六月的彩虹。
臨近小中考，凝重的氣氛籠罩著我們。那天天正亮，我背著沉重的書包走在木棧橋上，忽然從湖的倒影中，我看見了兩座七色的拱橋。我急忙沖回家，扛起相機跑回到橋上，舉起相機時還激動得手有些微微顫抖。那段日子里，我從未有一刻感到這樣輕松和喜悅。
人的一生總會落下幾場雪，可落在一個人心里的雪花，少有別人會知道，也少有人能體會到。只有自己，能看到如絮如花的雪景，也知道深埋在雪中的泥沙。有影子的地方一定會有光，無數(shù)個花開花落的瞬間，構(gòu)成我們?nèi)松那ё税賾B(tài)，回頭看，那也是一條開滿鮮花的山路。
轉(zhuǎn)眼間，時光流逝，我們拋下童年，踏上成長的旅程—初中。當(dāng)我們背上沉重的書包，滿懷希望地邁進(jìn)中學(xué)的大門。我們就是中學(xué)生了。中學(xué)的學(xué)習(xí)，要更上一層樓。
從小學(xué)中走去幼稚得到豐富多彩的七科學(xué)習(xí)生活。上課的鈴聲緩緩的響起時，當(dāng)美麗的老師進(jìn)入教室時，心里就有一絲的激動和好奇，激動學(xué)到新知識，好奇科目的重要，每一天的學(xué)習(xí)生活，都是學(xué)中帶來的。每天領(lǐng)導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的，還是溫和的老師們。語文老師的課是那么的幽默生動；數(shù)學(xué)老師仿佛是知識的天窗……有了這些好老師，何必愁著不好好學(xué)習(xí)呢？上了中學(xué)，還會認(rèn)識到新同學(xué)，當(dāng)你遇到不會的題，有好同學(xué)給你講；當(dāng)你害怕做事，有同學(xué)鼓勵加油……心里是多么溫馨，多么暢快。校園是多么可愛的地方！是多么讓人向往的地方！大大小小的教學(xué)樓，千萬的同學(xué)們；美麗的花園；連草坪都濕潤地讓人喜愛！樹上的鳥兒婉轉(zhuǎn)出優(yōu)美的歌喉。
滿地的花兒散發(fā)著沒人的清香。遲到的開學(xué)典禮也是多么地隆重！成千的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)哥學(xué)姐們。鏗鏘有力的詩朗誦，活潑可愛的舞蹈，莊嚴(yán)的宣誓，令人瞻望的五星紅旗！我們一刻也不想放過，不想放過精美而壯觀的畫面。再見了！幼稚的小學(xué)，你好！能讓我回到起點，再次翱翔的初中。
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我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。
我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關(guān)系，它有千千萬萬個兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜能為我們生下15萬到2萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說是壽星了。
在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它人高馬大身體粗壯，翅也長。它的責(zé)任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命嗚呼了。要說家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的口糧、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個月，就像天空的流星一樣一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈?？礃幼?，我們的功業(yè)并不次于阿波羅號呢!雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動物世界也有組織的話，那么我們蜜蜂一定能獲得最熱愛勞動獎?wù)隆?/p>
河岸對河流說：“我不能留住你的波浪，就讓我留住你的足印在我的心里吧。”——泰戈爾
或許青春就有那些尖礪與背離，或許成長就有那些叛逆與感傷，留心沿途的風(fēng)景，或許彌足珍貴。即使已經(jīng)擁有，也應(yīng)珍惜。
或許留心沿途的風(fēng)景，就能感受到親情的溫暖。
母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時就會變得很固執(zhí)，我也總是轉(zhuǎn)過身去。背對著母親，皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛自行車，總是看著他微笑。忽然母親笑著對我說：“我們?nèi)ヲT自行車，好嗎?”看著母親溫暖的笑顏，我極不情愿地坐上我與母親多次吵架的自行車。
穿過大街小巷，我與母親來到母親與外婆從前的家。清風(fēng)拂來，空氣中彌漫著小麥的點點香氣，是鄉(xiāng)土的味道。我張開雙臂看著腳下車印在泥土上畫出完美的弧線。忽然，母親車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地穩(wěn)住自行車，急忙轉(zhuǎn)頭問：“沒事吧?”我微笑地?fù)u了搖頭。母親淡淡地說道：“我與你外婆，曾經(jīng)也是這輛自行車，也是這條路……”
我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，我的心底最深處被觸碰。我知道，那是愛。我想，母親當(dāng)年也和我一樣，看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花隨風(fēng)飄起，看著腳下車印的連綿，看著沿途的風(fēng)景溫暖如昨天。
隨著時代的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活越來越豐富，生活節(jié)奏越來越快，人們的感覺也越來越遲鈍。遠(yuǎn)處的樹枝上多了一絲鵝黃，人們熟視無睹;地上的'草兒萌發(fā)出新綠，我們視而不見。就連母親的鬢間多了一絲花白，我們也倏然不知。
留心沿途的風(fēng)景，就能夠感受到親情的溫暖。已經(jīng)擁有也要珍惜，不要等到失去再想挽回。留心那“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闕送青來”的清麗，留心那“綠樹村邊合，青山郭外斜”的秀美，已經(jīng)擁有才要更加珍惜。我想對車輪說：“我不能留住你的足印，就讓我留住沿途的風(fēng)景在我的心里吧”。
白花花的大米是農(nóng)民們用汗水孕育出的，黑油油的煤礦是采礦工人們冒著生命危險，用先進(jìn)的工具與他們的雙手開采出來的。我們幸福的生活是辛勤的勞動換來的。
事實證明，實踐生活是多么的重要，我從今天與姑姑通電話的過程當(dāng)中，從不知到深 知有了很大的收獲。我愿意把這份收獲與大家分享。
我與姑姑已經(jīng)好久沒有見面了，我們聊了好久，聊家常，聊生活，聊學(xué)習(xí)，聊趣文，總之什么都聊，但千聊萬聊，也聊不完我的心里話?！疤煜聸]有不散的宴席，當(dāng)然也就沒有不終止的談話?！蔽艺c姑姑說再見時，突然想起學(xué)校的通知——澳大利亞14日游。便與姑姑談了起來，姑姑對澳大利亞挺熟悉，因為她去過，也研究了解過。當(dāng)我說要交18500元旅游費時，姑姑非常驚訝：“哦!這么貴，一般你自己去澳大利亞14天，最多也只要10000多元吧?！薄鞍?難怪我們班的同學(xué)沒有多少人愿意破費呢!”我道。姑姑又和我侃侃而談了一番她出國的經(jīng)驗。
原來，做什么事情都需要經(jīng)驗，而經(jīng)驗的來源之處便是實踐。從我們呱呱墜地那一刻起，我們什么經(jīng)驗也沒有，甚至不知道爛蘋果不能吃。那么怎樣才能獲得這些生活必須的`經(jīng)驗?zāi)?那就要實踐。像我那時爬尖峰山，站在山腳，望而生畏，恐懼退縮，而真正爬上了尖峰山山頂時，勝利的喜悅便涌上心頭，從而又多了一份經(jīng)驗。
耳聽為虛，眼見為實，更進(jìn)一步的就是實踐，當(dāng)別人引誘你去別的地方時，嘴巴說得多甜呀!我們要吸取爺爺奶奶、爸爸媽媽的經(jīng)驗，在套上自己所擁有的經(jīng)驗，擁有這“老江湖經(jīng)驗”，才能辨別是非，才能保護(hù)自己。實踐和經(jīng)驗是不能分開的。
現(xiàn)在，社會主義核心價值觀大家都會背誦了：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。但如何將它們完全應(yīng)用于生活中還是有很長的路要走。我們首先來談一下“誠信”吧。那么，我先問大家一個問題，你們還記得在生活中的一些誠信經(jīng)歷吧？這里我跟你們講一下我的誠信經(jīng)歷的一個小故事吧！
有一天早上，我即將到達(dá)校門口的時候，發(fā)現(xiàn)沒有戴紅領(lǐng)巾，這下麻煩了，不戴紅領(lǐng)巾是要扣分的。還好是爸爸來送我，我們就去校門口文具店去買一條。付錢的時候，爸爸發(fā)現(xiàn)帶沒有零錢，而店主太忙沒有時間找零錢，讓我們先欠著。晚上爸爸帶我去學(xué)校散步的時候問我，是不是還有件事情沒辦??？我說：“我當(dāng)然記著了，先還文具店的一元錢欠款??！”爸爸豎起了大拇指。
雖然只有一元錢，但也值得重視，店主才會相信我們這些小學(xué)生。這件事情雖然很小，但也是社會主義核心價值觀——誠信的體現(xiàn)。
我認(rèn)為，誠信是人生的價格，人若是失去誠信，那他必然變的一無所有。歷史上的孔子、老子、孟子和墨子，哪位不是誠實守信的典范呢！而周幽王呢，就是因為不守誠信而亡國。
從今天開始，就讓誠信使我們的生活變的更美好吧！
在我們的日常生活中，有著許許多多的發(fā)明，這些發(fā)明都蘊藏著前人的智慧，比如：電話、電腦、印刷等。其中，我認(rèn)為最實用、偉大的是—“發(fā)明大王”愛迪生所發(fā)明的—電燈。
“光”是人們生活中不可或缺的要素，電燈發(fā)明以前，人們只能依靠自然的光體照明，依循日出而作，日落而息的方式生活;即使有了火光照明，例如：蠟燭、油燈等，依然不能提供穩(wěn)定的光源，不慎使用還會引起火災(zāi)，相當(dāng)不便。
從前人們用煤油燈照明，煤油燈的光亮較暗，使用時間不長，一不小心，還可能造成重大事故。然而電燈的發(fā)明，改變了這一局面，不但讓世界充滿了光明，也為人類的生活帶來了巨大的改變，我們寫作業(yè)時，因為電燈的照明，從而保護(hù)了我們的視力；找東西時，因著電燈的光照而避免拿錯物品；晚上散步時，因著路燈而使我們避開危險，這些都是電燈的功勞。人們可利用的時間延長了，設(shè)計和使用上也比火光安全便利。因此我認(rèn)為電燈是生活中最偉大的發(fā)明！
“發(fā)明大王”愛迪生能發(fā)明電燈，絕不是一朝一夕偶然完成的。他試了一千六百多種材料才找到鎢絲做材料，他經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，才有今天的成果。這也證明，成功的不二法門除了堅持到底，還是堅持到底！
天塌地陷，愛不會改變，所有疼痛只在一瞬間——題記
20xx年對我們中國人來說是既歡喜又留下傷痛的一年，喜的是第二十九屆奧林匹克運動會將在北京舉辦，傷的是四川汶川發(fā)生了八級大地震舉世震驚，這場地震涌現(xiàn)了許許多多的愛，其中有老師對學(xué)生的愛，父母對兒女們的愛，以及許許多多素不相識的人給予四川的這份愛，此次地震中共有六萬九千二百二十余名中華優(yōu)秀兒女遇難，體現(xiàn)了中國的大團(tuán)結(jié)，各民族之間的融合，一個人的愛是微不足道的，但十三億人共同的愛是非常巨大的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于世界上任何一個國家，在這次大災(zāi)難中有許多為了自己學(xué)生的生命而犧牲自己的老師，他們?yōu)榱俗鎳奈磥矶艞壸约骸?/p>
年僅二十九歲的張老師在地震發(fā)生時奮力張開雙臂撲倒在地上緊緊的護(hù)著兩個學(xué)生讓他們不受一點傷害，當(dāng)救援隊員發(fā)現(xiàn)時，在場的人們都留下了潸潸的眼淚，由于時間太長兩只雙臂已經(jīng)僵硬，人們只好含淚將雙臂鋸掉救出那兩個孩子，“摘下我的翅膀，送給你飛翔”。他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢鎖住了生命之門。他，用年輕的生命鑄就了園丁之魂，用大愛書寫了一生，愛可以永生。
“人”字的結(jié)構(gòu)一撇一捺，象征著人與人之間需要互相支撐。人的生命有時是非常脆弱的，有時又是堅強的因為有了愛人的生命就會變得非常堅強，在四川汶川地震時有非常多的例子。
“人生有愛，愛不分大小，只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界才會變得更美好”，讓我們的人生充滿愛，讓世界充滿愛。
我不知道我設(shè)計的東西是多功能電視機，還是高科技電腦，我想應(yīng)該叫超高科技電視機電腦吧！
電視機大家很熟悉，電腦人們也不陌生，有沒有想過把它們?nèi)诤显谝黄鹉兀?/p>
我設(shè)計的超高科技電視機電腦中的電視機功能已經(jīng)不是現(xiàn)在的電視機了，它的電視屏幕是超薄的，超清晰的。兩邊還有兩個超薄的立體聲也許音響，它的頭上還有兩根天線，你心里一定會想這早就被淘汰了，但我告訴你，這是最高的科技，你也許不信，但這是真的。在電視機的底座上有一個插入口，你只要把你要看的電視節(jié)目寫成時間表，他就能按時播放，因為在底座里有一種特殊的精片，能把時間表上的節(jié)目理出并按時播放，這兩根天線是為了能收到最新的電視節(jié)目和電影。
超高科技電視機電腦當(dāng)然少不了電腦的功能啦，把電視機的屏幕作為電腦的顯示器，電腦的瀏覽器也是超薄的，你也許會問，光碟是怎么放進(jìn)去的呢？橫著不能放，那如果我把它豎過來呢，豈不是可以輕而易舉地把它放進(jìn)去。
我設(shè)計的超高科技電視機電腦功能既齊全，而且又節(jié)省地方，我相信在不久的將來它能進(jìn)入每個人的家中。
我有許多的兄弟，他們繽紛多彩，有黑色的、有紅色的、還有紫銅色的……，而我呢，我是黃色的。
我在中國的黃土高原上廣泛的分布，人們給了我很高的榮譽，說我是中華民族祖先生活的地方，連中國古代的皇帝都十分的崇尚黃色。
但我十分的不明白，為什么人們這么的崇尚我，還要去破壞我呢。很久以前，我的身上有著郁郁蔥蔥的植物，有著許許多多的動物，遠(yuǎn)古的人類在我的身上繁衍生息，是我，創(chuàng)造了中華民族。
而如今呢，我身上已是千溝萬壑；從我身上流過的黃河，帶走了許多的泥沙，母親河已不再清澈。連外國朋友都曾經(jīng)說過，中華民族日日夜夜都在流血，不是毛細(xì)血管出血，而是主動脈破裂。由于我變得如此貧脊，至使了當(dāng)?shù)鼐用裆钌系呢毟F。為此，我感到萬分內(nèi)疚。
土地本身就是為生活在它上面的一切植物、動物所服務(wù)的，而如今，我卻無法這么做，看著生活在我身上的人們祖祖輩輩辛勤的勞動，可是卻還吃不飽，穿不暖，尤其是他們還要為了吃水的問題而犯愁。有時人們?yōu)榱艘煌胨加锌赡艽蚱饋?。我真是心急如焚?/p>
近幾年，人們意識到了應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我——泥土。人們開始在我身上植樹造林，我多么想回到遠(yuǎn)古的時候呀?？捎行┤藚s對我下了狠手，把一些沒有樹根的樹苗也當(dāng)作好樹苗種上。本身自然條件惡劣，很少有植物在我身上生長，這樣根本就不可能有樹長成。我真不明白，人們一年年勞財費力的去種植這些長不大的樹苗，究竟是干什么。
保護(hù)環(huán)境，在我身上重創(chuàng)建美好家園應(yīng)該是每一個人的責(zé)任，并不是少數(shù)人的。人類不是有一句話叫做“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸眴幔麄兗热徽f的如此明白，為什么不做呢？
中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的意見》指出，加強網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，是推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)、提高社會文明程度的必然要求，是適應(yīng)社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重要任務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)讓你我互聯(lián)互通，有幸成為一名網(wǎng)民。不知你是否思考過，在這景色宜人的時節(jié)，如果秋高氣爽，天朗氣清的美景不止在大自然呈現(xiàn)，同時在網(wǎng)絡(luò)你我精神家園的空間清晰可見，這是何等愜意?所以從今天開始，作為一名網(wǎng)民，真誠地向每一個網(wǎng)民倡議：建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明是我們共同的責(zé)任與使命，讓我們一起行動起來，點亮網(wǎng)絡(luò)文明之光，爭做新時代網(wǎng)絡(luò)文明公民。
以“文明為媒”，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)世界，網(wǎng)民來自五湖四海，你我雖未謀面，但是以文明為媒，我們終將在網(wǎng)絡(luò)世界相遇。也許，個人的力量不足為道，但積小流成江海，只要全體網(wǎng)民積極行動起來，就會凝聚起磅礴力量，還網(wǎng)絡(luò)空間以清朗。所以我們要擔(dān)當(dāng)起網(wǎng)絡(luò)文明公民的責(zé)任，自覺做到文明上網(wǎng)，抵制不文明的網(wǎng)絡(luò)信息，勇于揭露和批評那些黑暗的網(wǎng)絡(luò)攻擊，堅持正確的輿論導(dǎo)向，敢于理智發(fā)聲。我們要相信，只言片語的標(biāo)題，匆匆而過的視頻片段、惡意的攻擊，終究不能成為正義的評判，終將被文明大潮所蕩滌。
以“文明為鏡”，提高文明素養(yǎng)。只要你我攜手，以文明為鏡，共同提高網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，大家都來爭做新時代的文明網(wǎng)民，文明星光就能呈現(xiàn)燎原之勢。因此，我們要做抵制謠言的智者，不信謠不傳謠，面對網(wǎng)絡(luò)謠言、詐騙、惡俗信息，趕在這些信息逃跑之前，讓真相上車;我們要做善于診斷網(wǎng)絡(luò)惡疾的醫(yī)生，面對詆毀、低俗、惡意的網(wǎng)絡(luò)信息，要善于快刀清除這些惡疾毒瘤，不讓其有任何生存的空間;我們要做網(wǎng)絡(luò)的文明使者，練就一雙識別妖魔鬼怪的火眼金睛，增強辨別是非的能力，始終讓文明相隨相伴。
以“文明為尺”，共建文明空間。文明是一把尺子，可以衡量網(wǎng)絡(luò)文明的程度。做到文明上網(wǎng)，不僅是每一個家庭健康發(fā)展、構(gòu)建幸福生活的重要內(nèi)容，還是每個網(wǎng)民發(fā)揮各自社會角色作用、推動社會文明網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)以文明為尺，堅持文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)文明的新風(fēng)尚帶到各自的崗位，帶給左鄰右舍，帶給更多的身邊人，為大家樹立榜樣，帶動大家積極參與網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，共同構(gòu)建天朗氣清的網(wǎng)絡(luò)空間，讓文明辦網(wǎng)、文明用網(wǎng)、文明上網(wǎng)、文明興網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)深入人心、落地見效。
禮之于正國，猶衡之于輕重，繩墨之于曲直。網(wǎng)絡(luò)文明，民心所向，需要你我同行。讓我們立即行動起來，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明，人人爭做網(wǎng)絡(luò)文明公民，責(zé)無旁貸、義不容辭地為實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)強國夢貢獻(xiàn)一份力量。
寫作文要寫得好，學(xué)生們可以通過寫作文來提高他們的思維靈活性和創(chuàng)造力。寫作文可以為我們帶來新的思考角度和見解。寫出優(yōu)秀的作文需要勤奮的練習(xí)，經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的耐心整理和精挑細(xì)選，我們給大家呈現(xiàn)最新的“小學(xué)作文”，希望這篇文章能給你帶來一些啟發(fā)！
啊!今天是我們學(xué)校的體育節(jié)，體育節(jié)的內(nèi)容就是拔河比賽，比賽將在二年級1班和二年級2班之間進(jìn)行。
體育老師拿了一條又粗又長繩出來，繩子的中間還有根紅絲帶。距離比賽開始還有十五分鐘的時間，這時代表二班的紅隊和代表二班的藍(lán)隊的隊員出場了。他們?yōu)榱巳〉帽荣惖某晒?，紛紛做起了?zhǔn)備工作，有的踢踢腳，有的彎彎腰，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。與此同時，場邊的啦啦隊員也不甘落后。紅隊的拉拉隊員拿著彩球，不停的歡呼著：紅隊必勝，紅隊必勝。藍(lán)隊的拉拉隊員用力的打著接拍一二三、藍(lán)隊加油、藍(lán)隊加油
就在這時，裁判請隊員上場，比賽準(zhǔn)備開始了。隊員們走到繩子的兩邊，拿起了繩子，兩只腳一前一后，準(zhǔn)備發(fā)力。裁判這時吹響了口哨，2隊隊員把繩子用力的往后拉，身體往后仰。他們有的緊咬著牙齒，有的人滿頭大汗，還有的臉漲的通紅，甚至有的隊員的手都被磨出了印子，但他們還是奮力的拉向自己這邊，紅絲帶也隨著雙方的方向在不停地變化著。雙方的拉拉隊員們也在不停地吶喊助威。突然意外發(fā)生了，紅隊的一名隊員由于用力過猛，一不小心摔倒了，頭部擦傷了，而且還流了鮮血。大家急忙把他送到衛(wèi)生室去進(jìn)行緊急治療。結(jié)果紅隊輸了這場比賽。
雖然這場比賽紅隊輸了，但是紅隊的隊員沒有互相埋怨，而是相互鼓勵，因為他們知道一個道理就是友誼第一，比賽第二!關(guān)心隊員是最重要的事情!
拔河是一種團(tuán)體的運動項目，它既考驗整個集體的團(tuán)結(jié)度，又能讓我們體驗到團(tuán)結(jié)的力量。
說起那把小花傘，我就禁不住熱淚盈眶。因為在那場大雨之中，我才真正體會到了蘊藏在我身邊的母愛。
那件事發(fā)生在四五月的時候，那時我正在上課，突然，轟的一聲，閃電雷鳴，天空頓時陰了許多。不一會兒，就嘩嘩地下起雨來了。廣播讓孩子們早點下樓，終于該我們了，我們像剛出籠的小鳥一樣匆匆地下了樓，發(fā)現(xiàn)雨水已有五六厘米高了。這下我可忐忑不安了，心想：媽媽會不會不來接我呀？下這么大的雨，她肯定不會接我。我們連馬路也沒過，就已經(jīng)解散了。這連忙到原來的地方去等媽媽，只見那張熟悉的面孔在我的前面站著。我大聲喊著；“媽媽，媽媽！”媽媽對我關(guān)切地問：“你冷不冷呀？”快坐到車子上面去。我仔細(xì)看了看媽媽，媽媽的臉上已經(jīng)全淋濕了。為了接我，她居然不顧一切地到學(xué)校來接我。她還把她唯一的傘遞給了我。自己淋著雨。我小心翼翼地拿著傘，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我坐著車子回到了家，雖然天氣變得十分冷，但我的心卻溫暖了許多。進(jìn)了屋，媽媽說她的頭很疼。我給她量了量體溫，一下子燒到了38度，這我可慌了，連忙拿起自己的零花錢給媽媽買了一些藥?；氐郊?，我給媽媽沖完藥，媽媽喝了起來，終于，日復(fù)一日，媽媽的病好了許多。媽媽撫摸著我的頭，對我說：“孩子，你終于長大了?！蔽覍寢屨f：“媽媽，這是我應(yīng)該做的，您為我而把傘借給了我，要不是這你也不會生病的呀?！?/p>
是呀，有一名話說得好：“誰言寸草心，報得三春暉。”我們要用心去體會愛。用行動去表達(dá)相信愛就在自己的身邊，在那場大雨之中，我永遠(yuǎn)也忘不了那把小花傘，因為它蘊含著媽媽對我深深地愛。
要問誰最值得我喜愛，我會毫不擾像地告訴你——我的小妹妹。
妹妹是我舅舅家的孩子，今年4歲了，長得十分可愛。她梳著短發(fā)，長長的睫毛下面，一雙美麗的大眼睛總閃著好奇的光，似乎對什么都感興趣。她那櫻桃似的小嘴經(jīng)常會像連珠炮一樣地冒出這樣那樣的問題：為什么有白天黑夜啦；為什么有樹啦……她的問題多得出奇，當(dāng)你耐心地給她解釋了之后，她就會高興得手舞足蹈，使你也感到了無限的欣慰！
有一次，我去她家玩。吃完飯，我倆便興致勃勃地看起電視片《人與自然》來，當(dāng)她看到電視里有人在用qiāng打老虎的情景時，她問：“為什么人用qiāng打老虎？”“因為人要吃老虎肉，要用老虎皮賣錢。”我答道。“人太討厭了！”“咦？人是怎么變出來的？”我撲味一笑，說：“人不是變出來的，是猿猴進(jìn)化來的。”雖然她不懂什么叫“進(jìn)化”，可還是在問：“嚴(yán)(猿)猴是怎么來的？”她那連珠炮似的問題又來了。“這……”我答不上來了，她不死心，又問媽媽。最后終于在爸爸那里拿到了答案。瞧她那得意勁，好像誰都沒她強似的。
過了一會兒，我看見妹妹獨自坐在床上，把袖子卷起來，正聚精會神地看著左手腕，嘴里還自言自語地說著什么。我悄。悄走過去，剛想看個究竟，不料妹妹卻迅速地用右手捂起左手腕，大聲嚷道：“不讓采薇姐看！”我一看她這種樣子，便故意拉長聲調(diào)說：“你不給我看，我也知道！”妹妹果然信以為真，她娜開右手，伸出左手腕，對我說：“姐姐，你看?！编?，原來妹妹在左手腕上畫了一塊手表，上面分針、秒針、數(shù)字、表帶清晰可見，只不過不很規(guī)則。我指著那塊“表”問：“妹妹，這是什么呀？”“是我的手表?！泵妹锰煺娴卣f。我故意逗她說：“告訴姐姐，現(xiàn)在幾點了？”妹妹看看手腕，一本正經(jīng)地說：“8點10分?！蔽衣犃?，哈哈大笑。她莫名其妙地望著我，好像在說：“你笑什么呀？”我對她說：“妹妹，現(xiàn)在不是8點10分，是11點?！蔽抑钢滞笊系摹笆直怼睂λf：“這是你畫的，不是真手表，知道了嗎？”，她似懂非懂地點了點頭，然后揚起小臉，又問我：“你說手表上的針為什么會走呀？”看著她天真可愛的樣子，我只好找媽媽來給她解答。
瞧，這便是我最喜歡的那個愛問問題的小妹妹，你喜歡她嗎？
有這么一句詩：不受約束的是生命，受約束的是心情。其實，這句話也可以反過來說：受約束的是生命，不受約束的是心情。世間的事物難道不是嗎？我寫東西，只是在我想寫的時候才寫，沒有心里的壓抑。我只是從容的坐在窗前，在窗外鐵樹的映照下，拿起筆，在潔白的稿子上，享受我內(nèi)心的悲歡而已。這種時候，我就會想到許多人和事，曾經(jīng)的，現(xiàn)在的，包括未來的。我的思想就會尋找過去，珍視現(xiàn)在。我就在這些日子里深一腳淺一腳地一步一步走過來了。所以，有時候，我認(rèn)為世間很多安排自有深意，年少時不能領(lǐng)會，只有一些模糊的輪廓，等到了思想停留在某種深刻的基礎(chǔ)上時，那些模糊的輪廓才會逐漸清晰起來。記得有人曾對我說過這樣一句話：希望你永遠(yuǎn)是二十歲的思想。聽這句話的時候，當(dāng)時不能領(lǐng)悟，但現(xiàn)在回想起來，我不得不對這句話沉思良久。固然，二十歲是年輕的，二十歲是美麗的，二十歲的思想既單純又清新，這不是壞事，可是，在這種單純的后面有著怎樣的痛苦，怎樣的失意，怎樣的無奈??！
隨著歲月的流逝，那樣單純的日子已是不可再得了，那樣單純的心境又怎樣喚回呢？唯一能做的，就是把過去的一切鎖在心中，不管是悲傷的還是喜悅的。當(dāng)我們回過頭來看時，窗外已是寒風(fēng)擻擻，于是所有的挫折與悲傷雖然在當(dāng)時能使我們受苦流淚，可是，隔了一段距離再來審視，卻能覺出一絲甜蜜的酸楚來。人的適應(yīng)力很快，不管是陌生的環(huán)境還是陌生的人，只要三言兩語，就初識了，而心靈的結(jié)識，卻是一個漫長的季節(jié)。在生活中，我們可以看到真實的人或物，或許還可以相信我們的眼睛，相信我們的直覺，相信我們的第六感觀。如今的社會如同網(wǎng)絡(luò)，到底是真是假，真的分不清了。在我的生命里，周圍的人或事于我來說，只是一種淡淡的歷程。在百合花開的日子里，那種淡淡的情愫和郁悶的心情一直徘徊在我的心里。
以至于，我常常在孤獨的夜晚，剪輯心靈的獨白，我不清楚自己想做什么，但我知道自己無法從那未盡釋然的情愫中解脫出來。雖然我不會再有初戀時初吻的眩暈，不再有那種心跳的感覺，不再有日夜思念的深刻，不再有徹夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不再有只要有了他世界就美好的那種感受，不再有因他而真的心疼的那種痛徹心扉，不再有因他的離去而差點結(jié)束生命的刻骨銘心……我知道，這一切似乎已離我遠(yuǎn)去，我也知道，今生再也不會有如初的激情。在以后的歲月里，回憶是一種思想，回憶是一種歷程，在回憶中，思念是一首古老的歌謠......年少時，很容易被感動，不管是真的，假的，只要能被感動，就說明我們對某些人或事有著一定的渴盼和祈求。但長大后，真的就不容易被感動了，流淚的季節(jié)也早已消逝在迂回的心里。可是，那日，我看到這樣一個故事，故事說：一個男人有仙術(shù)，可以長生不老。所以在幾百年里面，他換了好多個妻子，每次都是伴侶因為衰老而死去，而他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)不變。但是，有一次，他愛上了一個人，并且也終于能娶她為妻，甜蜜地生活了幾十年之后，她又老了。這一次，這個男子在妻子的病榻旁說出了他的秘密，仙術(shù)失效了，他終于也變得極為衰老，然后心甘情愿地和他的妻子一起死去。是的，當(dāng)我們深深愛上一個人的時候，就能完全了解那個人的感覺了。愛是不能分離，不能割舍，不能獨善其身的??！
在人的一生中，愛是主旋律，不管是友情、愛情，還是情愛、真情，情在每個人的心中都是一個跳躍的音符。也許，生命于每個人來說，都有它特定的意義。我們既然來到了人世一遭，就不一定是白白來的，每個人的出現(xiàn)都一定有他的理由，或許一生就是只為了一個特定的剎那已。俗話說：緣份是天定的。我們在那條長滿相思樹的路上就是為了與之相識和相交。生命中有很多特定的剎那，沒有起始，沒有終結(jié)。因此，那些在人生路上的一剎那，就比較特別清新而淡遠(yuǎn)，比較特別苦澀而又甘香。我們在相遇的一剎那，或許就是上蒼對我們的一次安排，或是牢牢抓住，或是擦肩而過。生命的每一剎那，都有它特定的意義，有一定必須信服的安排。愛和被愛都是一種幸福。在我的生命中，我不能說生命不美，但正是因為它的甜蜜和美麗，才使我的心中充滿了憂郁和悲傷，正是因為心中充滿了憂傷，才使我更加珍視現(xiàn)在的一切。愛我的人啊，我會對你說："謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，我的生命因為有了你而充滿了明亮和歡樂！
"我愛的人啊，我也會說：“這是一份美麗的情結(jié)，好好珍惜！
”只要我們心中都有一份愛，那生命就是美好的！
我是一條海魚，一條生活在海里的魚，我在海里有很多的親朋好友。我的身上長著堅硬的鱗片，有了它們小學(xué)生作文，我就不怕被其它魚兒撞傷了，我還有炯炯有神的大眼睛，只要這樣，我就隨時可以看風(fēng)景。
有一次，我和海參弟弟還有章魚哥哥在玩耍。忽然，海參老弟看見遠(yuǎn)處有一條鯨魚被瘋狂的日本人釣上大船，把它的肚皮切開，鯨魚叔叔滿肚子的血流出來，頓時海水被染得通紅通紅，一片血腥味?！叭祟愓媸翘窳耍 蔽艺f：“他們一定會遭到懲罰的！”可是有一次，一條鯊魚把我追到海邊。我呆住了：這里臭烘烘的，水渾濁不清，黑乎乎，就像地底的石油，恐怖得不得了，海面上還漂浮著一個個垃圾塑料袋、爛飯盒，在水面上一個打撈垃圾的人也沒有，還說要創(chuàng)造文明衛(wèi)生城市呢！真可笑。我看見這令人惡心的情景，正想離開。忽然，有一個重物重重地?fù)糁形业念^部，原來是一個不文明的小伙子喝完飲料，就隨手把易拉罐丟下來，把我擊昏。
當(dāng)我醒來的時候，我已經(jīng)到了一個充滿血腥味的大鐵盆里。我把頭伸出鐵盆，看見一個還在流血的魚頭。啊！難道這就是我小時候常常聽媽媽說起的“市場”嗎？我聽到了雞和鴨子的慘叫聲，我身邊的一條魚被一個肥阿姨選中，只見它被賣魚的老板用刀背擊破了頭部，又用刀子把它的肚子切開，殘忍的老板從我同伴的肚子中拿出了心臟和腎臟等，我想合上眼睛也不行，因為我們魚類是沒有眼皮的，很可能，這下一條被殺的魚將會是我！
果然不出所料，小販一只手抓起我，我想逃都不行了，我想到以前。刀一來……我死了。
光陰似箭，從我們剛進(jìn)學(xué)校起到現(xiàn)在已經(jīng)快六年了，我們馬上就要畢業(yè)了。
在這六年中，我周圍的同學(xué)換了許多次，在這些同學(xué)中，給我留下了深刻印象的人是你——“愛哭鬼”。自從你坐到了我身后，可以說是雞飛狗跳，沒有一天安寧。我們總是一天一小吵，三天一大吵，有時有可能還會大打出手。我們吵架不是為了什么大事情，而是為了一些雞毛蒜皮的小事。比如說你不小心碰了我一下，我就打了你一下這類的事。我們每天是上午吵架，下午又互相認(rèn)錯和好，這樣不斷地循環(huán)，過了好幾個月，我們也不煩，好像成了習(xí)慣，一天不吵架就十分不舒服。
你這個外號——“愛哭鬼”還要從另外一件事說起。因為我有時吵架吵不過他，就處處刁難他。比如說他要回座位路過我那邊時，我突然把腳一伸，把他摔得不輕。他坐在地上哭了起來，因此得到了這個外號。有一天他怒氣沖沖地對我說：“如果你有膽量，就接受我的挑戰(zhàn)，我們比學(xué)習(xí)！”我一口答應(yīng)了，又一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。一天要考數(shù)學(xué)了，我一想數(shù)學(xué)是我的強項，我一定會考好?？季硪幌聛?，我一看是99分，我覺得勝券在握，但一看甘睿的試卷，我愣住了，他考了100分。他羞辱了我一頓，這次考試激起了我的斗志。再一次考數(shù)學(xué)時，我仔細(xì)檢查，最后以兩分考贏了他。后來的幾次考試成績都差不多，不分上下。伴隨著時間的流逝，我們彼此更了解了，爭吵也越來越少了。現(xiàn)在我們都明白：我們不應(yīng)該為了小事而斤斤計較，應(yīng)該大度一點，相互寬容。
現(xiàn)在，我們不再吵架了，還建立起了深厚的友誼。我想在這剩下的時間里，友好相處，給自己留下美好的回憶，同時也給同學(xué)留下美好的印象，為我們的小學(xué)階段畫上一個完美的句號。
人們都說習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的，那么習(xí)慣到底是怎樣養(yǎng)成的呢？下面我來講一個馴象員馴服大象的故事：在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。這就是習(xí)慣。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。從小的時候培養(yǎng)好的習(xí)慣，長大以后，當(dāng)別人養(yǎng)成壞習(xí)慣而你養(yǎng)成好習(xí)慣，你不覺得自豪嗎？
一個人的好習(xí)慣養(yǎng)成可能不需要花多長時間，可是想要改掉一個壞習(xí)慣卻很困難，壞習(xí)慣經(jīng)過改正還可以養(yǎng)成好習(xí)慣呢。以前我在做數(shù)學(xué)題目的時候總是習(xí)慣不列式運算，對自己的口算能力太過自信，記得在一年級第二學(xué)期期末考試中，我就是因為沒有列式運算，只得了90分，當(dāng)時我的心里就非常的后悔，為什么我沒有列一下式計算呢，我一定要改掉這個壞習(xí)慣?？墒?，在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我還老是犯不列式運算的毛病，每次看到紅紅的叉，我就要想起要改掉這個壞習(xí)慣。經(jīng)過二年級、三年級，現(xiàn)在四年級的努力，我終于改掉了這個壞習(xí)慣了，現(xiàn)在我做數(shù)學(xué)題目已經(jīng)習(xí)慣列式運算。
學(xué)習(xí)要養(yǎng)成好習(xí)慣，生活也要養(yǎng)成好習(xí)慣。就像我們每天早晨起床要刷牙洗臉，要問候爸爸媽媽，這都是我們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。
習(xí)慣成自然，習(xí)慣的力量也是強大的，它可以改變我們的人生，我們要多養(yǎng)成好的習(xí)慣，改正壞的習(xí)慣。
圣.埃克蘇佩里的>是被我們熟知一本的世界名著，書中那中獨特魅力，我認(rèn)為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子的星球與浩瀚宇宙的許許多多小行星一樣，并不大，星球上僅僅只有三座活火山和一座早已陷入沉睡的死火山，還有一朵他深愛的玫瑰花。
雖然他擁有著他所認(rèn)為美好的一切，但是，他還是要走的，臨走時，他把一切的打理好了。還給他的玫瑰花弄了個玻璃罩子，可是他還是很傷心，一種不知怎樣用言語表達(dá)的傷心。
小王子的旅程開始了，一路上，他遇到了許多令他費解的大人，直到他旅行的第七站—地球，他才得到了他想要的答案，其中，有一只狐貍對他說:“請你馴服我吧?！毙⊥踝硬恢裁匆馑?，狐貍對他說:建立關(guān)系。
這簡簡單單的四個字使小王子迷失了人生的方向。“原來，我已經(jīng)與我的玫瑰花建立關(guān)系了么?難道，我已失去了那么多了?！毙⊥踝影l(fā)心底的感受到。小王子覺得沒了活下去的目標(biāo)，請他的毒蛇朋友幫助他回到他的開始。
這部>告訴我們一個道理:絕不能等失去了才懂得珍惜，不然我們會后悔莫及。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道世間的無限美好。我們一定不能一而再，再而三，的去不珍惜。我們也許無法去珍惜早已流失的過去，卻可以盡力去珍惜現(xiàn)在，盡力去珍惜還沒有流失的現(xiàn)在。
讓我們把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，去把早已流失的美好追回來！去珍惜自己的一切，把他們緊緊握在手中。
流逝的時光可以通過作文來記錄，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。多練習(xí)寫作文，提高文字表達(dá)水平，進(jìn)而提高寫作質(zhì)量。寫一篇作文你知道順序有那些嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“八年級作文[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,”，可能你會喜歡，歡迎分享。
隨著一聲啼哭，人初降人世。人生潔白而無塵，純凈而澄澈，世間萬物都如此陌生而新鮮，需要大把的時光去探尋。
童年的我們，無憂無慮，手握大把時光隨意潑灑。消磨一個下午的光陰，只為看碧藍(lán)天空上一朵潔白的云兒悠悠飄過，只為聽碧綠的草葉悄悄從土里抽出，世界泛著藍(lán)光，明凈美好。
走著，走著，人生的色彩悄然改變。童年時畫在腕上的表還未動，時光已悄悄離去。昔日瘋玩的時光，一去不復(fù)返，驚覺，身上已背負(fù)了些許壓力，便稚氣地“為賦新詞強說愁”，故作老成地懷念童年時光，轉(zhuǎn)眼又將一切拋之腦后，歡快地跑到一邊玩去。
升入初中，才真切地感到了壓力。曾記某個夜晚，連著考完四場試的我們，緊張地思索著明天的課程安排與還未寫完的作業(yè)，拖著疲憊的身軀走回寢室，靜靜躺在床上。誰都沒有說話，只聽見輕輕的嘆息聲，片刻化作抽泣，氤氳開來。那個夜晚，充斥著淚水。輕云悄悄拂上明月，月色蒙上了一層淺淺的灰。
也曾數(shù)次失望，數(shù)次彷徨，但待淚水過后，朝陽升起，千里熔金，世界終將充滿希望的紅色。
走著走著，走進(jìn)社會。這里你終于明白，學(xué)生時代的愁緒，不過一笑了之。房，車，錢，父母的身體，孩子的學(xué)業(yè)，似乎成了人生終極的奮斗目標(biāo)。今天為了明天的生計忙忙碌碌，誰也不知道還有多少個明天。社會并不是想象中的黑白分明，明暗交織的角落里，社會對大片的灰色無限包容。因為，灰色是大部分人的保護(hù)色。偶爾，你會貪戀孩提時代的純白，嘆息著回首往事。可你明白的，人就是在成長中不斷失去，不斷將就，不斷渴望回頭。
人生的大部分時光，都是將就的灰色。
意識一天天模糊，記憶力不斷退化，行動越來越遲緩，身邊的人一個接一個離去，前面領(lǐng)航的人越來越少。你明白，自己老了。該流的淚都已流盡，該擁有的輝煌都已體驗。剩下的時光，用來回憶、懺悔從前。離那個神秘的時刻越近，你就越平靜。同伴都已離去，是時候該放手了。
眼睛輕輕閉上，世界陷入黑色，時光不復(fù)流動，人生的盡頭，除了黑，一無所有。
雪，是雨的精魂。去年冬天一場雪也沒有下，這是怎么回是呢？是不是雪當(dāng)了漢奸去投靠雨了？我想不會的。
有這么一句農(nóng)諺：“八月十五云遮月，正月十五雪打燈”去年的八月十五正好被云遮住了，而正月十五卻沒有下雪。過了幾天一股寒流向我華北平原襲來。我“軍”做好防寒準(zhǔn)備又穿上厚厚的衣服，與寒流做斗爭。然而冷了一兩天卻下了一場雪，這次的雪很小，一直持續(xù)到半夜。雪花落在手上立刻就消失了，像一位美貌天仙的小姑娘害羞了，又把手伸回去了。雪落在冬青葉上堆起了小雪堆，立刻呈現(xiàn)在人們面前一簇簇花朵漂亮極了！
雪越下越大，同學(xué)們都沒有離開教室可見天氣太冷了。雪花落在樹枝上，給大樹穿上了潔白的衣服，雪一點一點地往下下，地上積滿了雪，走上來咯吱咯吱的。小貓在雪上面印上了許多小梅花，小雞在雪中畫起了竹子好一片景象多么生動的在現(xiàn)人們面前。
小朋友們這下子高興極了，從家里拿來小水桶，什么的在外面堆起了小雪人。多么有雅興?。≌{(diào)皮的的孩子們在雪地里打起了雪仗，一個好大的雪球從我頭頂穿過好危險啊！
雪是人類的朋友，這積了一年的雪終于下了起來，地里的莊稼得到了好的收益今年麥子一定大豐收。學(xué)是人類的朋友，我相信雪一定會來的我愛雪！
雪，是純潔的。雪是無私的。我愛這偉大的雪花！！
人類，便是我們。上帝給了我們聰明的大腦，讓我們成為了大地的主宰；但同時，上帝也給了我們貪婪的一性一情。有人壓制住了貪婪，成為了難得一見的人才；而有人則使貪婪入侵，成為了為了錢而大肆破壞自然資源的傀儡，沒有靈魂的軀體。
而今天，我看見了一幅周月泉畫得漫畫，漫畫上畫著一位伐木工一邊一一抽一一著煙，一邊揮舞著斧頭砍樹伐木工嘴角得意的笑容是怎么也掩蓋不住的。當(dāng)大樹轟然倒地，伐木工笑的合不攏嘴，我看見他眼里的得意和無限貪婪。這時，啄木鳥飛到伐木工的“榆木腦袋”上，一邊啄一邊痛恨地說道：“這段木頭里一定有蟲……”
看完，你一定覺得十分可笑，因為人的腦袋里怎么可能有蟲呢？是啊，人類的腦子里是不可能有蟲的。但是，細(xì)細(xì)一想又覺得很對。為了錢而大肆破壞自然資源的人類，不就像侵蝕樹木的害蟲嗎？
可笑的是，那些貪婪的人類還 自以為是，厭惡蒼蠅、老鼠、蚊子等對人類有害的動物，他們有沒有想過，他們破壞資源的愚蠢舉動，就像害蟲一樣，侵蝕著我們敬一愛一的大地母親。人類喲，貪婪的人類喲，你們可否看見了大地母親流下的悲傷的眼淚，看見大地母親痛苦的面容？
現(xiàn)在，走進(jìn)我們的城市，隨處可見垃圾。臟水、廢氣……往河中一看，水竟發(fā)黑，上面漂浮著垃圾與翻著肚皮的死魚?？吹竭@些，我的心一痛、一震、一沉，我為無辜的魚兒所不值，更為慈祥的大地母親而感悲痛萬分！
人類喲，請從貪婪的深淵中醒悟過來吧！
人類喲，請讓我們一起除盡害蟲吧！
人類喲，請讓我們一起珍惜資源吧！
人類喲，請同心協(xié)力保護(hù)好大地母親吧！
母親病了，她需要我們的幫助；她需要我們的關(guān)心；她啊，需要我們?nèi)祟惖暮亲o(hù)與一愛一！人類喲，行動起來吧！一起保護(hù)我們的母親吧！
他仿佛是天空中的明星照亮了我成長的大道。他仿佛是地下的掘地工人，開通了我學(xué)習(xí)的道路。他就是我的好朋友陳楊。
陳楊他做過不少讓人感動，贊美的事。但前幾天他做的那件事是那么地感動我，我是那么地感謝他，他讓我愛上了數(shù)學(xué)。
上周的星期五，老師布置了幾道數(shù)學(xué)應(yīng)用題讓我們周末寫，周六，我沒有寫，媽媽對我說：“快點寫作業(yè)，明天就可以玩了?！蔽艺f：“明天寫?！闭f完，又沉浸在電腦中了。就這樣，星期六過了，周日，我又玩了一天的電腦，到了晚上，我看了7點鐘在少兒頻道播放的動畫片后，才想起了老師布置的應(yīng)用題沒有寫，這才急急忙忙地拿出作業(yè)來做。我連續(xù)截了三道題，第四道題時苦思冥想地想不出解題的方法。這道題就像一只攔路虎擋住了我前進(jìn)的道路。我措手無策。只好等待援兵來幫助。不一會兒，援兵媽媽來了，媽媽看了看題目，也不懂，媽媽想了一個辦法：“叫你的好朋友陳楊來教你?。 蔽衣犃?，馬上撥打了陳楊的電話，陳楊聽了，馬上掛了電話火速趕來，趕到時，陳楊已經(jīng)滿頭大汗了。我馬上從冰箱里倒了一杯冰冷的水和從廣州買回的點心給陳楊吃，陳楊說：“先寫了作業(yè)先吧！”說著把水和點心放到一旁。認(rèn)真地為我說解起來。還一邊從書上找到一些方法，讓我用這些反復(fù)法找來算一下，又為我畫圖分析，然后把題目分成幾個小體讓我做，寫對后又讓我結(jié)合這幾題的方法寫老師布置的應(yīng)用題，又出了幾道類似的題目讓我做，看到我全做對后才放心地對我說：“好了，你會做了，我該回家了?！眿寢寗袼粤孙堅僮撸f：“不用了，謝謝阿姨?！闭f完那身影消失在夜色之中。他走后，媽媽一個勁夸他是一個助人為樂的好孩子，還叫我向他學(xué)習(xí)，我高興地點點頭。
這顆璀璨的明星讓我學(xué)會了許多做人的道理，這個工人讓我走向成功地道路。
其實，我也想飛?？偸腔孟胫幸惶?，我會學(xué)會魔法，然后騎著精靈馳俜于空中，就像影片中的女主角，擁有自己的幸福。可是也許我錯了，可能這樣的事情永遠(yuǎn)不會發(fā)生在像我這樣平凡的女孩子身上。的確，承認(rèn)吧夏拉拉，你很平凡，就像一滴水滴，滴入大海就再也找不到了。
我想我是完全進(jìn)化成書呆子了，至于為什么會這樣，我連自己也不明白。整天淹沒在書海里，我真的很渴望你能拋下一只救生圈，哪怕是破舊的，哪怕根本不能使用的，我都會流著眼淚感謝你，可是你卻如此吝嗇，冷冷的一瞥涼了我的心。于是，我落入了更深的海域，你沒看見我的眼淚嗎？
其實，我也想飛，想飛往一個屬于自己的地方……不知為何，突然想到了《AIR》，一部凄美的故事，記得當(dāng)初第一次結(jié)識它，是因為它的名字使我感動，天空，不正是我向往的地方嗎？可以說是個巧合，我想那更是緣分。佳乃這個女孩便是其中凄美的一首詩，幼年的佳乃因承受不住失去母親的痛苦，患上了精神上的疾病，一次病發(fā)，她用刀子割傷了自己的手腕。為了使妹妹轉(zhuǎn)移注意力，她的姐姐在佳乃右手上綁上了一天黃絲帶，并對佳乃說，佳乃是個擁有魔法的孩子，只要長大成人就可以解下絲帶，變成擁有魔法的女孩，然而，絲帶下只是幼年時割腕所留下的深深的傷疤……我哭了，為自己，為佳乃。對于佳乃來說，姐姐善意的謊言便是她心靈的救生圈，我羨慕，然而又無奈。
我們目送著，
飛機尾跡劃過長空，
因為世事的紛擾，我總想逃避，
我總是這樣軟弱。
下大雨了，想想看，我們在一起擠一棵樹的時候，擠一把傘的時候，哈哈哈哈，想想僦覺得可笑。你全身都濕透了，你的書還在我的手里，你老是我的里面擠，哈哈，四人游，游在一個下暴雨的天氣，游在一顆小樹下……
小嫌，心地善良啊，不論何時何地，你老是會為他人著想呢，你為我們挽起褲腿，自己卻渾身濕透不自知，明明身體最不好，卻逞強不和我奪傘，明明愛護(hù)書包，卻讓書包受大雨的洗禮。
小嫌，我愛你，愛你的一切，你的好，你的討厭，你的逞強，你的舍身為友。
怪種啊，你永遠(yuǎn)都那么開心，笑容在你臉上總是能看到，那笑，或許也只能在你的臉上，才能綻放出那樣美麗的光彩。明目皓齒，這是我送給你的四個字。別人的冷笑話我會很不給面子的不笑，但是你的，我卻會笑的天翻地覆，其實是因為，你是我的親愛的，看到你，我就會幸福，所以我會笑，不是因為笑話，是因為有你在身邊。
小波，我覺得我對你沒什么很深厚的情感，你在我心中占的還僦只是一個陪襯的角色，很抱歉，但是我不愿違背我的內(nèi)心，這本就是我的情、你說我們忽視你，我不否認(rèn)，我忽視你，因為我本僦不愿和一個讓我自己會壓抑的人在一起，所以，只能說，請你諒解。其他，不愿多說，僦這樣、雨停了，天黑了，但那黃昏的前一刻的美麗一瞬卻在腦海定格
就算衣服被雨打濕，就算褲子被草地上的黃泥巴烙上印記，就算你們會不記得，但是我記住了，屬于我們的記憶，我會永遠(yuǎn)珍藏。你們，是我親愛的……
通過認(rèn)真研究我們?yōu)槟谱髁诉@份優(yōu)秀的“三年級作文”，作文是我記錄人生經(jīng)歷的工具，寫作有助于我們更客觀地看待和分析意識形態(tài)問題。想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的，你是否正在為寫作文犯愁呢？
“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑?！苯Y(jié)束了嚴(yán)寒的冬天，嬌氣害羞的春姑娘來了，他給我們送來了春風(fēng)。在路上，迎著和煦溫暖的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，可快樂了！瞧！春風(fēng)把可愛的小燕子吹來了，把小草吹醒了，探出了一個個腦袋，把迎春花、桃花、梨花、杏花吹樂了，正對著太陽嘻嘻笑呢！
春風(fēng)是無形無色無味的，但她充滿著春天的氣息。她有時大有時小，有時寒冷有時溫暖，給人不同的感覺。像星期六的風(fēng)，那時天氣很熱，好像快30度了，吹過來的風(fēng)相當(dāng)溫暖，讓人脫下了棉襖，穿上了舒適涼快的襯衫。而星期日的風(fēng)，很大很冷，上午我準(zhǔn)備出去和朋友打羽毛球，沒想到剛打開門，迎面撲來很冷很大的風(fēng)，快把我吹翻了，羽毛球根本打不來。
春風(fēng)吹來，一片茂密的竹林搖來搖去，風(fēng)向哪吹，就像哪拜，好像一位位美麗的姑娘在跳優(yōu)美的舞蹈。春風(fēng)吹著柳樹，柳條隨風(fēng)搖擺，好像春風(fēng)在給柳樹梳辮子呢！小風(fēng)車嘩嘩地轉(zhuǎn)著，白云妹妹也在隨著風(fēng)慢慢飄。
春風(fēng)雖然看不到也摸不到，但能感受到。在天氣晴朗時，坐在椅子上曬太陽，讓春風(fēng)吹是最舒服最愜意的！
每當(dāng)新聞上說關(guān)于法律的事情，我的心就像一塊懸空的石頭，有點慌兮兮。因為有些人搶劫，違反了法律；有些人拐賣小孩，違反了法律；有些人利用職務(wù)之便，為自己謀取利益，也違法了。
其實我也不懂什么法律，只知道人身安全啊、財產(chǎn)安全啊什么的。比如這次天津港大爆炸，關(guān)系到的就是這兩個，我們失去了好多消防官兵和老百姓，幾千輛的車子化為灰燼，幾百棟房子不同程度的“受傷”，想想都很可怕。想起燃燒可能帶來的毒害還是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)未知的，我建議大家為自己買份保險，有備無患。
我還想教給大家一句口訣：安全時時記心間，你我天天都平安！
在暑假里，我們也會碰到一些安全隱患，比如自己走回家，外出游泳，夜晚走山路，使用家用電器設(shè)備，商場乘電梯等等，危險無處不在，而且隨時會發(fā)生，所以我們要牢記安全這兩個字，珍惜生命，因為每個人的生命只有一次。
【習(xí)作要求】
寫自己身邊最熟悉的人的一件事。
【寫作指導(dǎo)】
一、寫什么
1、熟悉的人很多，比如：爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人；街坊鄰居；小店的營業(yè)員；班級同學(xué)；校長老師；學(xué)校的門衛(wèi)??選擇其中最熟悉的一個人。
2、要寫這個熟悉的人的一件事情，而不是幾件事。首先這件事情是真實的，最好是你親眼目睹的，然后這件事能夠反映他（她）的特點（急性子、細(xì)心、嘮叨、愛美、活潑、馬虎、文靜等等。
3、抓住特點的方法：用五官觀察你熟悉的人！然后記住他（她）長相、動作、語言、表情，特別是最喜歡的打扮、最常做的動作、最愛說的話、最多的表情。有時不用刻意突出特點，只要你把在某件事中這個人的衣著打扮、言行舉止具體地寫出來，就能夠自然地刻畫出他（她）的性格。
例如：
1、可以寫寫你身邊親人的一件事，比如：你愛美的妹妹、嚴(yán)厲的爸爸、愛嘮叨的媽媽、趕時髦的奶奶等等。
2、可以是你身邊的同學(xué)或者朋友的一件事，比如：你身邊的“馬虎大王”、愛搗蛋的同桌，書迷、你們班的“電腦高手”、某項體育活動很棒的同學(xué)等等、班里一個既安靜又聽話的同學(xué)等等
3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：熱心的鄰居、熱情的營業(yè)員、嚴(yán)肅的門衛(wèi)等等
二、怎么寫
寫熟悉的人的一件事情，主要是通過這些事情來突出他的特點。在這些事情中，主要選擇一件你記得最牢的事情詳細(xì)的寫。先可以簡單寫一寫這個熟悉的人的長相（高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子等）、衣著打扮（顏色、長短、款式等）。然后把記憶中的一件事寫出來：在什么地方？什么時候？發(fā)生了一件什么事？在這件事中出現(xiàn)什么奇怪、或好玩、或有趣、或讓人討厭的、或不開心的事情，仔細(xì)寫出來。最后寫一寫結(jié)果或?qū)κ煜さ娜说挠∠?，對事情的感受?/p>
1、比如：記愛美的妹妹買裙子的故事。妹妹長什么摸樣？高矮胖瘦？喜歡穿什么樣的衣服（顏色、款式）？喜歡如何打扮（發(fā)型、發(fā)飾等）？漂亮嗎？有一次，妹妹想買什么裙子？（什么花式的？什么樣子的？）到什么地方買？（商場、專賣店、街市？）她是如何挑選的？（左看右看，上摸下摸？）試穿了幾件？挑選的時候有沒有什么意外（比如妹妹看中一條不同的裙子，而媽媽不喜歡。為了得到這條裙子，妹妹想了哪些辦法？她們說了些什么？做了些什么？當(dāng)媽媽不同意的時候她的表情如何？又想了些什么辦法？）最后終于得到了這條裙子，妹妹開心嗎？她又有些什么表現(xiàn)？
2、比如：嚴(yán)厲的爸爸，爸爸平時對我都有哪些要求？這些要求嚴(yán)格嗎？你有沒有哪一次做錯了或者沒有達(dá)到要求？爸爸當(dāng)時是什么樣的表情？他說了什么？（說話時聲音大嗎？語氣堅決嗎？還是狠狠地訓(xùn)斥？）又做了些什么？你認(rèn)為有道理嗎？后來你是怎么做的？請將其中一件印象深刻的事情詳細(xì)的記錄下來。
3、比如：你班上有個馬虎大王，對他做一次采訪：早上有沒有睡過頭的時候？會不會
慌忙中穿錯了襪子，出了家門，又想起紅領(lǐng)巾沒有帶；到了學(xué)校又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒有帶?晚上回家，又發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本沒有帶，反而將其他同學(xué)的作業(yè)帶回了家里？當(dāng)他發(fā)現(xiàn)的時候他想了些什么？說了些什么？他的爸爸媽媽怎么教育他的？
三、寫作提示
取題目：根據(jù)你要寫的事情取題，題目要小，要具體。比如《妹妹買裙》、《“健忘”的??同學(xué)》、《讓我透不過氣的爸爸》，取什么題目？
提綱：
1、你熟悉的一個人，什么樣子的？
2、什么時候？在哪里？發(fā)生一件什么事？
3、事情過程中出現(xiàn)什么狀況？（意外？奇怪的？有趣的？好玩的？值得思考的？）
4、事情結(jié)果如何？或通過這件事對這個熟悉的人的認(rèn)識？（可愛、嚴(yán)厲、馬虎、急躁??）
今天，我興致勃勃的來到杭州金都海洋公園。
聽說，那兒可好玩了，有什么驚嚇?biāo)?，海洋館的水上娛樂項目。所以，我就帶著我的同伴們來了。
我一走進(jìn)大門，嚇了一跳：“哇！那么大！”我驚奇地說。首先，我們?nèi)チ怂屦^?？吹搅嗽S許多多的水生動物，有：水母，海馬以及未出生的鯊魚寶寶等等。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個排隊伍很長的地方，“咦！他們在干什么？”我走上前一看,“??！原來他們在和鱷魚合影呢！”我也想去，就去排了很長時間的隊，終于輪到我了，我抱起鱷魚微笑一下,只聽“卡擦”一聲，一張照片就出爐了。我看著這張照片，可開心了！
接著，我換好游泳衣，來到了驚嚇?biāo)菀宦牭襟@嚇二字就有點恐怖。一走進(jìn)去，水撲面而來真嚇人！我立刻逃到第2條通道。第2條通道是雪的世界，里面還有哈哈鏡讓我變得一會高一會矮，一會胖一會瘦，真好笑!我們又來到了第3條通道，已進(jìn)去，我就看到一個“白發(fā)鬼”，我嚇得直逃出去，真是心驚膽戰(zhàn)??！
然后，我們開始玩水了。水上項目分為4個大項，他們分別是：海馬水舞，章魚樂園，螃蟹大道以及水母世界。我螃蟹大道，“螃蟹”的兩只大鉗子就是通道，里面有很射出來的水柱，我沖了進(jìn)去，費了九牛二虎之力才到達(dá)終點。我又來章魚樂園，章魚樂園里有一個黃色的充氣水床，上面很滑，很容易摔跤，即使很容易摔跤，我們也玩的很開心。
一天總是很快的過去了，當(dāng)我戀戀不舍地離開金都海洋公園，心想：我下次還要來。
告別快樂已經(jīng)很久很久了，那些在我身上發(fā)生的事都已經(jīng)被時間之水沖刷得看不出色彩，唯獨那一次劃船如同山間淙淙的小溪，一直印在我心里。
那是我上小學(xué)的第二個暑假，我和李家濤在河邊玩。突然，眼尖的李家濤說：“看！那有一條松木船，我們可以去劃船?！蔽乙宦牐s緊跑過去。嘿！那船一看就是沒人要的，我們便成了“水手”，為了充當(dāng)這個角色，我們拔開一些蘆葦，作為“糧草”，我們開始“起航”啦！
起初，我們的”航行”十分順利，我一邊劃船一邊觀賞沿途的美景，心里的得意勁根本無法形容。
就在這時，李家濤大叫：“前面有暗礁！”我一驚，連忙用槳抵住石頭，可由于漿是用木板制造的，木漿根本斗不過石頭，船無法停止，繼續(xù)前進(jìn)……“呯”！船頭撞上了暗礁，我覺得一切都完了。
不過，事情沒有我們想象的那么糟糕，船僅僅被撞破了一個小窟窿。我們抱著僥幸的心理，得意的笑了。可沒想到，繩鋸木斷，水滴石穿，窟窿越來越大，我們只好“忍痛割愛”—用“糧草”（蘆葦）來填滿洞口。
本以為這樣就可以了事，可過了一會兒，洞口更大了，我大聲說：“快跳船！”沒等我說完，船撞上了一塊石頭，船頭一下子碎了，我拉著李家濤跳到了岸邊，我們默默地看著船沉了下去。突然，我們不約而同地笑了……
這次劃船讓我們十分難忘，它讓我童年的寶箱增添了幾分色彩。
童年是一幅畫，童年是一首歌，童年里充滿了歡笑和快樂。
我記得非常清楚，我五歲生日那天發(fā)生的故事，現(xiàn)在想起來真是可笑，你想聽聽嗎？
我五歲生日那天，家里人給買了許多禮物，有變形金剛、遙控汽車、好看的故事書……
可我最喜歡的是我的同學(xué)送給我的氣球了，那個氣球上面有一個孫悟空，拿著金箍棒，得意洋洋的。我拿著氣球去溜達(dá)，我一出門就有許多小朋友跟著我，我東走走西跑跑，往后一看就有五、六個小朋友跟著我。突然，一陣大風(fēng)了過來，我沒抓好氣球，大風(fēng)一下子把我心愛的氣球刮走了，我和小朋友們趕緊去跑著追，可怎么也追不到。這時風(fēng)停了，氣球從天空一遙一晃的向下降落，剛好落到了一個大水坑里，我們找來了一根長竹子，把氣球撈了上來，我拿著氣球回家把它洗了洗，可上面的水珠怎么也不干，怎么辦呢？我想起來平時媽媽總是用熨斗熨濕衣服，于是我跑上樓用熨斗熨氣球，只聽“啪！”的一聲，氣球爆了，我“哇哇！”大哭起來，媽媽問怎么回事，我把經(jīng)過給媽媽一說，全家人都樂開了花。
這件事情已經(jīng)過去三、四年了，但我還記得非常清楚，氣球是用橡膠做的，不能用熨斗熨的。
媽媽經(jīng)常會給我買糖果吃，但她也擔(dān)心我吃多了糖會有蛀牙。
有一天，媽媽突然想到了一個兩全其美的方法。等我放學(xué)回家，媽媽就說：“菲菲，我們來個約定，糖紙換糖果，每周我會給你10顆糖果，2張?zhí)羌垞Q一顆糖果，你算算一周可以吃到多少顆糖果？”我算了一下，就回答媽媽說：“太好了，一周我可以吃到18顆糖果，真開心?！?/p>
后來的日子里我每周都會有18顆糖果吃。但我慢慢地覺得糖果太少了，于是想到了一個辦法，我找同學(xué)收集糖紙，我用它們從媽媽那里又換回了4顆糖。當(dāng)我回到房間吃這些糖的時候，突然覺得糖不甜了。后來我明白了，不是糖不甜，而是我的愧疚心理在作怪，我去向媽媽承認(rèn)了錯誤，媽媽說其實她早就知道我的小花招，她想讓我自己去明白這個道理。
我要把它們放在我的學(xué)習(xí)桌上，每天看著它們，讓它們時時刻刻提醒我做一個誠實的孩子。
我有個毛病，說出來您們可別笑。每次心里有點愉快的事，就堵不住嘴，要么告訴別人，要么自己捂著嘴偷偷地笑，讓別人一看就知道我有愉快的事。
上個星期四我們月考了，我語文得了93.5分，我數(shù)學(xué)得了90分。雖說在全年級里并不是太好，但是這次考試是到校以來，考得最好的一次，心里特別高興，恨不得一步回到家里，立刻把這個好消息告訴爸爸媽媽。好不容易等到吃午飯，我那掩飾不住的笑容，暴露了我全部的心事。
其實我真愿意讓如此“臭美”的時候多幾次，能讓爸爸媽媽一起分享我的“臭美”。唉！“臭美”的感覺真好！
我愛“臭美”，還表現(xiàn)在我愛照鏡子。每次媽媽給我買一件新衣服，我都穿上它在鏡子面前照來照去，看看是否合身，是否漂亮。爸爸看見了就會笑著說：“臭美！呵呵……”而媽媽卻說：“‘臭美’有什么不好，‘臭美’的女孩長大了才會自尊自愛。”
真的！我愛“臭美”！
大家一定覺得奇怪，我為什么要寫徐老師呀？其實，他是我培訓(xùn)班里的一個老師，他是教我畫畫的。徐老師有一雙瞇起來像線一樣細(xì)的眼睛，鼻梁上還架著一副眼鏡，不知道是近視眼還是老花眼？可能兩者都有吧！他已經(jīng)年過半百了，滿額頭的皺紋，就看到了他有多么的蒼老了，徐老師可是一位很有意思的老師哦！
有一次，徐老師教我們畫龍蝦，他還特意從市場上面買了幾只龍蝦放在盆里，讓我們仔細(xì)觀察，我們幾個小朋友一會兒把龍蝦的鉗子抓起來，此時龍蝦的爪子拼命的亂劃，好像在喊著救命呢？一會兒又拍拍龍蝦的頭部，此時龍蝦就會用爪子伸出來來夾你。徐老師忙過來叫我們放下龍蝦，仔細(xì)地看龍蝦長什么樣子？只見龍蝦的身體胖嘟嘟的，披著深紅色的鎧甲，那頭上長著一雙像小珍珠似的眼睛，頭旁邊的大鉗子像一把剪刀，可厲害了！
等我們觀察完龍蝦，我們就著手畫龍蝦了，徐老師在旁邊指點著我們，在徐老師的教導(dǎo)下，我們的龍蝦畫好了，通過剛才的觀察，我們的龍蝦畫得還真惟妙惟肖呢！
你們說，我們的徐老師，有意思吧！
春天，布谷鳥把大山叫醒，山里的大樹伸了伸懶腰，嫩綠的枝芽慢慢的爬了出來。樹林下的小草也悄悄地探出頭來，仿佛要把春天摟在懷里！辛勤的農(nóng)民伯伯早早的起來把半山腰的農(nóng)田里撒上了希望的種子！多么美麗又和諧的春天?。?/p>
知了的一聲大叫劃破了夏日的天空，不知不覺夏天來了！人們才發(fā)現(xiàn)樹上的嫩葉已經(jīng)長大，郁郁蔥蔥的葉子把整個樹林變成了一個大大的網(wǎng)，翠綠的葉子變出來的氧氣讓山間的空氣格外清新！樹蔭下，小朋友在嬉戲玩耍，看著孩子們臉上漏出了甜美的笑容，知了叫的更歡了！黑牛場的杜鵑花更是不甘示弱，一朵朵火紅的杜鵑爭相開放，就像人們的生活紅紅火火，美麗的杜鵑花在山的背面一片片的美麗極了！
不知不覺秋天到了，紅彤彤的蘋果讓山里充滿了豐收的喜悅！山間的農(nóng)民正在忙碌著收獲秋天的果實，看到人們堆滿笑容的臉我們就會知道今年又是一個大豐收！
突如其來的一場大雪讓整個山谷披上了白裝！冬日里，往日熱鬧的山谷一下子變得靜悄悄的，只有松樹的葉子還在隨風(fēng)晃動！
魅力九仙山，我可愛的家鄉(xiāng)！是你讓我的家鄉(xiāng)變得如此美麗！
在蔚藍(lán)的大海邊，一只小海龜爬出洞口，一只老鷹在小海頭上盤旋。一個游人抱起小海龜放入大海。游人走后，一大群小海龜爬出來了，一群老鷹飛過來了……
原來第一只海龜是偵察兵。那個游人是好心辦壞事。如果游人讓海龜自己選擇進(jìn)退，也許它會爬回洞去告訴同伴先不要出去，很危險。那么，海龜不會成群結(jié)隊地出來，這樣會保存更多的生命。游人的好心，會讓洞里的海龜以為只要出去就會有人抱呢。
這件事讓我想到中國的父母，很多家長總是把孩子抱著，抱到18歲才扔向生活的大海。其實小海龜?shù)囊簧坏欣销椀耐{，還有海里其他動物的威脅。過分的愛是傷害，它只能讓那些被抱著的`孩子在殘酷的競爭中顯得脆弱無能。
在動物界，怎樣教育孩子，很值得我們?nèi)祟惤梃b。母獅會把幼獅丟下山坡，讓幼獅自己爬上來；老鷹會把小鷹扔下懸崖絕壁讓它自己飛起來，小鷹要么展翅飛翔，要么就摔死，小鷹便在奮力展翅中學(xué)會了飛翔。
我想小海龜遇到的磨難必須自己去面對，自己去克服，如果它不能學(xué)會獨立生存，那么它遲早會被對手吃掉。
無限疼愛孩子的家長，不要給初中生配手機，不要洗高中生從學(xué)校里帶回來的臟衣服，不要早早為上大學(xué)的孩子買房子。抱在懷里的孩子，永遠(yuǎn)長不大。
讓小海龜自己走向大海，讓讓孩子學(xué)會面對生活的磨難，在生活的大海里，只有堅強獨立的人才能成為弄潮兒!
上個星期五，美術(shù)老師讓我們這個星期三帶鵝卵石，水粉和毛筆，讓我們在鵝卵石上畫畫。
當(dāng)時，我挺好奇：怎么能在石頭上畫畫呢？我一直期待著這節(jié)美術(shù)課。
終于到了這個星期三，我把該帶的都帶來了，唯獨鵝卵石沒有。后來，我看見江琰有幾個，我就向她借了一個。
上課了，我把東西都拿了出來。這時，江琰說：“我們一起來畫吧。”我高興的轉(zhuǎn)到了她的面前。我們先看了一下美術(shù)書，覺得只有獅子的形狀和石頭差不多，所以我們決定就畫獅子。江琰用記號筆把圖案畫在石頭上，我來涂顏色。我用毛筆沾了沾黃色的水粉，在獅子身上圖了起來。還沒有圖玩，江琰說：“讓我來試試把?！薄昂玫摹！蔽艺f。她不一會兒就涂完了。我一瞧，傻眼了，獅子的臉怎么像只貓啊！江琰看到我的表情，有點不好意思說：“我畫的不怎么好。”我說：“沒有關(guān)系，已經(jīng)很好啦！”我笑著說。
在我們的齊心協(xié)力下，一個美麗的石頭畫畫好了。
學(xué)生可以通過寫作鍛煉自己的邏輯思考和表達(dá)能力，寫作也能促進(jìn)我們的分析技巧和思維能力的提升。我們期待這篇"寫作文"能夠達(dá)到您的期待，并給您帶來滿足感。如果您對這個主題極其熱衷，請記得關(guān)注我們的網(wǎng)站！
秋天悄悄的離去，冬天默默地來接班了。冬天像一位嚴(yán)肅的老人，請來了“冷”兄和“風(fēng)”弟，讓人不寒而栗。溫柔的雪姑娘飄然而至。雖然她讓我們凍的手腳麻木，但她保護(hù)了莊稼，幫莊稼蓋上了一層雪白的“羽絨被”。俗話說：“冬天雪蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”我似乎已經(jīng)看到了農(nóng)民伯伯臉上歡快的笑容。冬天大地一片蒼茫，萬物枯萎，一片蕭瑟之氣。唯有那迎霜傲雪的臘梅卻在此時火熱的綻放，為蕭條的大地增添了一抹亮麗的風(fēng)景。
臘月過后的一天，大雪過后，一片神清氣爽。我約了三五個好友到公園里打雪仗、堆雪人，快樂無比。正玩在興頭上，突然，一股幽香撲面而來。我被陶醉了······追著香氣我四處尋找。走過蜿蜒的小道，跑過高大的石橋，在幾間農(nóng)莊小屋后找到了一棵怒放的梅花樹。黃黃的、燦燦的，香遠(yuǎn)益清、疏影橫斜。真是應(yīng)了宋代大詩人王安石的那首《梅花》“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！?/p>
在此同時，我發(fā)現(xiàn)了一位正在梅花樹下聚精會神看書，穿著粉色外套的小姐姐。她是那么的投入，甚至我走到了她的跟前她都沒發(fā)覺。我們一見如故，便親熱的交流了起來。我從她的話中得知，她叫麗美，安徽人。由于媽媽在她很小的時候就去世了，她與爸爸相依為命。為了她能上學(xué)，爸爸只好帶著年幼的她背井離鄉(xiāng)來到這里打工。就這樣，我們成了形影不離的好朋友。她叫我妹，我叫她姐。我們在梅花飄香的季節(jié)，天真的暢談著學(xué)習(xí)、夢想與未來······
可好景不長。一天我去找她。只見她面色蒼白，兩眼凹陷，一臉的落寞，好像一個小老太太。她含淚告訴我：“她爸爸由于一次意外的事故去世了。她要回老家和年邁的奶奶一起生活，并且要離開她熱愛的校園，輟學(xué)了······”聽了她的的話，我?guī)锥冗煅省５抑皇莻€學(xué)生，能為她做的只是在心里默默為她祝福，希望她能一路走好。從此后，每次到這個公園我都會來這里，默默地在心里期待著能與她再度重逢······
去年冬天，我又一次來到了梅花樹下。正當(dāng)我沉浸在回憶當(dāng)中的時候，突然，一個熟悉的聲音把我從夢中驚醒?；仡^一看，原來真的是那位與我年久分離的姐姐。她現(xiàn)在高多了，臉上紅撲撲的，而且非常有光澤。一陣熱烈的擁抱之后，看著我疑惑的眼神，她把跟我分開之后的經(jīng)歷跟我娓娓道來。原來她回老家之后，通過教育部門的努力，一個好心的阿姨跟她結(jié)了助學(xué)幫困的對子，使她不至于輟學(xué)。就這樣，她更加刻苦的努力學(xué)習(xí)，今年考上了這里的一所重點中學(xué)。來這里后的第一件是就是來這里找我。最后她和我說：“她一定會珍惜這來之不易的機會，在學(xué)習(xí)上更上一層樓，以此來回報那位好心的阿姨和教育他的社會?！?/p>
我們靜靜的站在樹下，默默的品味著······
梅花雖然沒有牡丹那樣高貴，也沒有玫瑰那樣絢麗多姿，更不像其他有些花那樣讓人一見就起愛慕之心，可她要更出眾，只能在寒風(fēng)中頂著雪，勇敢的伸出枝條。經(jīng)過一段時間，從一開始的星星點點，一簇簇再到一團(tuán)團(tuán)，到最后密密麻麻。因為它深信，星星之火可以燎原，再微不足道也可以為單調(diào)的冬天抹上一絲絢麗的色彩······
這才是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許，你覺得寒冬里那誘人的芬芳是那么的高不可攀，你需要的只是一點堅持，在學(xué)習(xí)上需要的更是努力和堅持，這樣就會帶給你光明，也只有這種堅持到底不畏艱難的人，才能在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，體會到這種沁人心脾的芳香。
一天，陽光明媚、萬里無云、風(fēng)和日麗。李白的老朋友——孟浩然在黃鶴樓跟李白辭別，李白想讓孟浩然再多和他交談詩畫。李白讓孟浩然看看自己寫的《靜夜思》，孟浩然讀道：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！泵虾迫痪o接著說：“很好啊，李兄。這首詩讓我仿佛身臨其境，又讓我知道你那時非常想久別的家鄉(xiāng)和家人?！笨删退憷畎赘虾迫唤徽勗?，但孟浩然還是要在繁花似錦的陽春三月順流而下到揚州去。李白沒辦法，就極不情愿幫他拿行李。孟浩然看出來了，說:“放心把!朋友，我會回來看你的?！崩畎c了點頭。孟浩然就上了船，而李白在岸上不停揮手說再見。李白看孟浩然乘坐的帆船在碧藍(lán)的天空下漸漸遠(yuǎn)去，最后只看見滾滾的長江浩浩蕩蕩的流向天邊。孟浩然走了去了揚州。
李白十分悲傷、難過，哀聲嘆氣道：“唉!孟浩然都走了去了揚州，就連知道、最懂我心思的人都去的揚州，我們之前在黃鶴樓一起談一些自己畫得畫?；ハ嘀更c，一起喝酒、對對聯(lián)，談一些人生的哲學(xué)，可現(xiàn)在都沒了。唉!”
春天來了，春光明媚的下午，一粒種子發(fā)了芽，翠綠翠綠的，如同那小姑娘，梳著長長的頭發(fā)，搖搖擺擺。不過，他是男孩子。當(dāng)種子睜開明亮的眼睛時，不由地大叫說：“多么燦爛的太陽，那么蔚藍(lán)的天空。”仿佛看到自己一生中最美麗的事物，它看看小花、大樹，看看歡快的小鳥時，它感到自己非常幸福。
這時，來了一陣風(fēng)，種子便低下了頭擋風(fēng)，等它再抬起頭時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在那個春風(fēng)拂面，鳥語花香的草坪上，而是在修房子的工場里，那里空氣很不好，都快把小種子熏死了。這時，一位工人走過來，便把小芽連根拔起，自言自語地說：“哪來的雜草！”說完便大搖大擺的地走了，種子聽了，很傷心。這時，風(fēng)哥哥來了。柔和的問：“小弟弟，你為什么傷心呢？”種子便把剛才的事一五一十的告訴風(fēng)哥哥，風(fēng)哥哥聽了生氣的說：“這些人類真放肆。”“那我把你送回家，好嗎？”風(fēng)哥哥又說：“好的，謝謝你，風(fēng)哥哥！”種子回答說。風(fēng)哥哥便把種子送回了家。
這時，風(fēng)哥哥突然產(chǎn)生了念頭：一定要給人類一個懲罰，便把沙塵暴找來，對它說：“哥哥，請你懲罰一下放肆的人們，他們把大地媽媽弄哭了，因為他們孩子們被煙霧熏死了，還好我剛才救了一個種子?！鄙硥m暴便答應(yīng)了。當(dāng)天下午，沙風(fēng)暴就開始實行計劃了，只見有一個人大叫說“大自然我們會愛護(hù)你的，停手吧！”
在古代，有個叫葉公的人，他非常喜歡龍，家里用的東西上面畫著龍，屋子里里外外也都刻著龍，讓人難以置信的是：竟然連他和水的杯子上，睡覺蓋的被子上都有龍。龍?zhí)幪幙梢姡屓丝吹醚刍潄y，一進(jìn)門準(zhǔn)能把你嚇一跳，魂都嚇沒了?？赡苁侨~公覺得龍寓意美好才喜歡龍的吧，不過，這只是我的猜測。
因為葉公家都是龍，大家都知道了葉公喜歡龍，這個消息一傳十，十傳百，百傳千，竟然傳到了龍的耳朵里，龍聽說葉公家里都是他，自然很高興，于是他就從天上下來，村里的人見了趕緊就跑，龍就想：我有那么可怕嗎？就算你們不喜歡我，葉公也會喜歡我的，他便朝葉公家里飛去。
到了葉公家門口，它看見葉公把自己畫的這么漂亮，它還想看看里面的`它，于是就偷偷把頭伸進(jìn)窗戶里，但是由于它的身子太長，尾巴在客廳里搖來搖去，葉公此時還聚精會神地畫著龍，忽然就看見了龍，嚇得像離弦的箭一樣，跑得飛快，面如土色，魂不附體，臉色大變。
他跑到外面后，天上下起了鵝毛般的大雪，把葉公的腳都快凍得跑不動了，跑著跑著被一顆小石子絆倒了，嘴里吃著雪，快把葉公凍成冰塊了。龍見葉公并不喜歡他，恨鐵不成鋼，就放火吧葉公家的房子燒了，只留下一些廢墟。
由此看來，葉公并不喜歡龍，他喜歡的，是似龍非龍的東西。
暑假你干了什么？我們班的同學(xué)一定會一致回答到哪里去旅游了，或者到游樂場去玩。而我的答案卻是與眾不同：我沒有去哪里玩，只在家里觀察螞蟻。
別小看一只螞蟻。它要是看見食物絕不會像我們一樣獨吞，而是把食物搬回去。但這小小的螞蟻，要是看見大食物怎么辦？別著急，這個暑假我觀察到了。螞蟻會圍著大食物轉(zhuǎn)二三圈，像一個學(xué)問多多的人在思考問題。到了兩圈半時，螞蟻停了下來，走到自己洞里。因為出于好奇，我想：這只螞蟻要出什么鬼點子？不一會兒，它又來了，還帶了一批士兵支持它。螞蟻士兵們排著整齊的隊伍走著整齊的步伐。我不禁想起了我們班上學(xué)時的情景。我們班包括我在升國旗時都動來動去，我真感到慚愧。螞蟻們圍成一圈，每只螞蟻都在盡力，沒有人閑著。
在這個暑假里，我觀察螞蟻時，還看見過這一場景一些螞蟻和一只蟲的大戰(zhàn)。那只蟲是活的，螞蟻在蟲背上拳打腳踢，蟲無力反擊，只好做垂死掙扎。而螞蟻們齊心協(xié)力，有的踩蟲，有的撞蟲，有的搬蟲。我足足看了一個小時，螞蟻終于打敗了蟲。
在這個暑假里，我沒有去哪玩，也許你會覺得無聊，但是我通過觀察知道了螞蟻的勤勞精神和不屈不饒的精神，我敬佩這種精神，我要向它們學(xué)習(xí)。
乘船，來到這兒，來到這個與世無爭的地方。
進(jìn)入峽谷，頓覺清涼無比，仿佛一下子褪盡了世俗的塵埃，墮入了一個清靜透明的極樂世界。
水是碧綠的，清澈透明。它是大地的眼睛，是流動的深情。碧波蕩漾，透過它能看到水底游動著的魚兒在暢游天地，而細(xì)小的石子卻在那里一動不動地享受大自然的神韻。灣灣清水，把那碧綠的水草團(tuán)團(tuán)包圍?？|縷水草，像仙女的秀發(fā)飄來飄去，時伸時卷，與魚兒逗樂。水波像絲綢上的細(xì)紋，光滑嫩綠。向遠(yuǎn)處望去，水的顏色一點深似一點，漸漸地變成了深碧。
我站在船上，隨心所欲地任船所至，觀賞景物。仰望天空，云片在悠然地移動，低頭，另有一個天，云影在徘徊。兩岸的峰巒倒立在湖里，一色青青，情意繾綣地伴隨著。
在大自然中，最有靈性的莫過于山了。山是清晰的可以用一支筆勾畫出它的輪廓。山一座接著一座，連成了山峰，它們高高地聳立，互相比著熟高熟遠(yuǎn)。山上松柏成群，憑借著得天獨厚的有利條件，直插云霄。溫柔的花香，百鳥的輕唱，涓涓的細(xì)流和纖纖的野草。山是靈動的。柔韌與剛直，偉岸與精致，壯麗與昏暗，動感與靜妍，毫無雜質(zhì)地混合，交融。斜生的枝虬互相交錯，有時船行至枝條濃密處，竟把天都遮蔽住了。
在這里游覽，誰不是大自然的本真？山與水連結(jié)成一幅畫，沒有世事喧囂，沒有明爭暗斗，沒有口蜜腹劍，沒有強聒不舍。自己也仿佛進(jìn)入畫中，在山水間暢游。腦海中水流一遍一遍地沖刷著，許多雜念與煩思就在這沖刷中流走了。我變成一片樹葉，在這片凈土上飄蕩。
聽著車轱轆的聲響，他知道自己離開朝廷已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了，這意味著什么他不敢再想，回想當(dāng)年，自己一腔熱血，意氣風(fēng)發(fā)，仕途光明，屢屢升遷，而今，卻單車赴邊，他不免長嘆
遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了
前方是茫茫的沙漠
車轱轆聲、嘆息聲、偶爾從馬車?yán)飩鞒龅挠难实呐寐暎蔀檫@漫漫大漠中不和諧的點綴
王監(jiān)察，過居延了。這是他唯一的隨從說的，唯一的隨從，上天和他開了個多么大的.玩笑啊!想當(dāng)初，賢相居高位，他是怎樣的風(fēng)生水起啊，而今，十里一走馬，五里一揚鞭，竟然找不到一個可以傾訴之人。監(jiān)察，是啊，在很多人眼中，他仍然為朝廷效力，為國家效力，可是，有誰知道，他內(nèi)心幽微難言之苦呢?居延，你丈量過它離朝廷的距離嗎?你知道那是怎樣的邊塞嗎?你知道塞上的風(fēng)沙可以怎樣的讓人迷茫嗎?為什么是居延?你想過嗎?于是，王維笑了，淡淡的笑，冷冷的笑，僵僵的笑了。他撩開車簾，舉目望去看哪，他就像那飄飛的蓬草，飛出了漢塞，他就像那北歸的大雁，飛入了胡天。這難道就是他的歸宿嗎?回望來路，車轍攆過的痕跡已被黃沙湮沒，是啊，這難道不是他的歸宿嗎?
茫茫大漠之中升起一縷烽煙，他似乎知道了自己的命運，古來征戰(zhàn)幾人回啊，想著想著，孤寂之情直入人心;望著那波瀾不驚泛著白光的河水，他黯然神傷：誰能知曉平靜的水面，暗涌著怎樣的激流?誰能知曉安靜的外表裹藏著怎樣的內(nèi)心?然而，現(xiàn)在說這些還有什么用呢?也許是命吧?曾經(jīng)戲說倒霉蛋飛將軍李廣，衛(wèi)青不敗由天幸，李廣無功緣數(shù)奇。如今，卻似是對自己最好的寫照了有時候確實不是能力不夠，而是宿命如此啊!就如那天邊的太陽，你再怎么圓，終歸還是逃脫不了墜落的命運。
在蕭關(guān)，他碰到了前來迎接的偵察兵，其實他早就知道了，社會是現(xiàn)實的!當(dāng)他升遷之時，車馬塞途，當(dāng)他落魄之后，注定無人問津。是啊，只要你是被朝廷排擠出來的，那么縱使你是監(jiān)察御史，又能怎樣?然而，讓他激憤失落的又何止如此呢?都護(hù)在燕然。
呵，在燕然王維又笑了，那僵僵的笑容背后是怎樣的心酸啊!只見他執(zhí)筆寫道：
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
然而，仰天不愧天地，褒貶自有春秋，一千兩百多年過去了，李林甫重用了誰不會有人知道，那曾經(jīng)的是非曲折也再無人訴說，然而大家卻記住了有一個偉大的邊塞詩人叫王維，有一首邊塞詩叫《使至塞上》。
擴寫：這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴弄起，她就撈起那條魚，拿魚嘴直戳我的臉。
好不容易熬到了周末，本打算讓老板娘放我一天假，結(jié)果在前一天晚上，老板娘就打招呼說：“凡卡，明天還有活等你干，早點來！”我一聽，心想，完了，我又要和假期拜拜了。
第二天，我早早地來到店里，等待老板娘布置任務(wù)。我去時，老板娘已經(jīng)在洗青菜了，看見我來了，邊微笑著說：“凡卡來了?！闭f完，走進(jìn)后院去。我等了一會兒，老板娘就從院子后面走了出來，手里還提著一個大家伙。她把這個大家伙放在我跟前的一個盆里，我這才看清是條青魚。老板娘對我說：“這個家伙交給你收拾了?！?/p>
我從來沒有收拾過這些東西，特別是活生生的東西更是沒有過，突然讓我去收拾這個家伙，我有些手足無措了。我正準(zhǔn)備動刀子，把這個家伙的尾巴殺掉。老板娘走過來撈起這條魚，抱著魚頭，用魚嘴直戳我的臉。想一下，被這個家伙戳一下，可不是開玩笑的。我急忙躲了過來。老板娘笑著說：“你知道疼呀！”我不懂，問：“什么意思？”“你殺魚尾巴，那魚又不會死，那你怎么燒呀！”我這才明白，便問：“那您說該怎么做呀？”“把刀子給我?！蔽疫f過去刀子，只見，老板娘用熟練的身手，從鰓殺死了青魚，刮掉魚鱗，破開魚肚，取出內(nèi)臟，把魚洗洗干凈，這樣，一條魚就收拾好了。這情景可把我看呆了，老板娘說：“好了，明天再給你一條魚練習(xí)，今天你就先回家吧！”
我走在路上，心想：“今天耽誤的工夫可沒白費呀！”
李白有一位友人叫汪倫，一天，汪倫請李白到他那里做客，說：“那里有千里桃花?！?/p>
李白到那里一看，果然有良多桃花，汪倫帶著村莊里的人來迎接他，李白感謝萬分。
汪倫帶著李白去參觀，說：“咱們村不僅有許多桃花，還有一個桃花潭，潭水很深，掉下去的話確定會淹逝世的，所以你要警惕。”李白說：“多謝提示?！?/p>
李白說：“我來日要走了?！薄霸趺催@么快就走！”李白說：“由于我有些事要做?！?/p>
第二天，李白不想驚擾鄉(xiāng)親們，就本人靜靜地走了，汪倫醒來沒看到李白，就曉得李白悄悄地走了，汪倫就趕緊招集鄉(xiāng)親們?nèi)ニ屠畎?。李白乘上船快走的時候，突然聽到很多人一起走路的聲音，他仰頭一看，本來是汪倫來送我了，李白說：“就算桃花潭水再怎么深，也比不上汪倫對我的友誼?！?/p>
作文是學(xué)生全面發(fā)展的必要途徑，寫作文就像是種下自己心田的種子留下了人生的汗水。怎樣才算是思路清晰的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一些“五年級作文”資料，讀完這篇文章您一定會有新的收獲！
【教學(xué)內(nèi)容】
學(xué)習(xí)編寫寓言作文。
【教學(xué)目標(biāo)】
1．讓學(xué)生了解寓言的特點。
2．培養(yǎng)學(xué)生編寫寓言作文的能力。訓(xùn)練學(xué)生基本的敘事能力和思考能力。
3．培養(yǎng)想象思維能力，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)作。學(xué)會把道理或哲理寄托在故事中。
【教學(xué)重點】
1．合理安排故事情節(jié)。
2．故事生動，篇幅短小，情節(jié)簡單。
【教學(xué)難點】
如何把道理寄托在故事中。
【設(shè)計理念】
（一）寓言作文是同學(xué)們喜聞樂見的一種文學(xué)樣式。由于它充滿著機趣、智慧、思想和教益，因而也備受成年人的青睞。心理學(xué)的研究成果表明，小學(xué)生處在創(chuàng)造性想象能力發(fā)展的最佳期，他們常常借助幻想的方式來觀察、理解和解釋他們生活世界中的事物。因此，鼓勵學(xué)生“寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想” 不僅能順應(yīng)學(xué)生的心理發(fā)展，而且可以使他們的生命體驗得到拓展，審美情趣得到提高。本課將通過學(xué)生對寓言作文的了解，使學(xué)生能夠運用語言文字，結(jié)合寓言文學(xué)知識，發(fā)揮想象力，編寫出具有一定意義的寓言作文。
（二）本次教學(xué)設(shè)計，旨在提起學(xué)生的“趣”，由“聽故事——讀故事——講故事——演故事——編故事——開故事會”幾個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在寓教于樂的教學(xué)過程中，漸漸地愛說話，愛思考，繼而愛上作文。
【教學(xué)過程】
一、話題導(dǎo)入 真情融匯
1．同學(xué)們，誰能告訴老師，你讀過哪些寓言作文？我們課本上學(xué)過很多寓言作文，你能想起來哪些？
①生可能發(fā)言：如拔苗助長、龜兔賽跑、刻舟求劍、葉公好龍 等。
②《揠苗助長》、《陶罐和鐵罐》、《烏鴉和狐貍》 ……
2．師：同學(xué)們知道這么多故事。那么寓言都有一個明顯的寓意，你知道嗎？
《揠苗助長》告訴我們：要遵循自然規(guī)律，不能急于求成。
《陶罐和鐵罐》告訴我們：要看到別人的長處，彌補自己的短處，
3．同學(xué)們說得真好！今天老師也給大家?guī)砹艘粋€寓言作文，你們愿意聽聽嗎？聽的過程中不僅僅要聽故事，更重要的是要弄明白故事中的道理。
老師講故事——《獅子和老鼠》
午飯后，一只小老鼠從洞穴里溜達(dá)出來，想到大自然中享受一下陽光的撫慰。外面安靜極了，它懶散地踱著步子，哼著小曲。
突然，它一頭撞到了一個大家伙的身上。它揉了揉被太陽照花了的眼睛，啊！原來是一頭獅子。它嚇得渾身顫抖起來，一步步向后退去，眼睛死死地盯住那頭獅子。
然而，獅子還是一動不動地在陽光下酣睡。
老鼠壯了壯膽。以前從不敢這么近距離地看獅子，今天何不趁獅子睡熟之際，好好看看這個強悍的家伙。想到這兒，它的腳步停了下來，并向獅子靠去。
災(zāi)難就在一瞬間降臨了，獅子突然醒過來，一把抓住了老鼠。依獅子的性格，只要眼前出現(xiàn)了獵物，就要把它逮住。而且不管獵物多大多小，一定要使出渾身解數(shù)去獵取，這就是獅子之所以成為獅子的佐證。這頭獅子只要動一下前腳，不假思索，就可以把小老鼠解決掉。老鼠請求饒命，并說：“只要你饒了我的命，將來我一定會報答你的?！豹{子輕蔑地笑了笑，便把它放走了。
不久，獅子真的被老鼠救了一命。原來獅子被一個獵人抓獲，獵人用繩索把它捆在一棵樹上。老鼠聽到了獅子的吼叫聲，便走過去咬斷繩索，放走了獅子，并說：“你曾經(jīng)不屑一顧地認(rèn)為我不能幫助你，不相信能得到我的報答，現(xiàn)在知道了，老鼠也能報恩?！?/p>
（要記住別人對我們的恩情 ；要學(xué)會知恩圖報；時運交替變更，強者也會有需要弱者的時候。意思對就可以）
小結(jié)與過渡 ：同學(xué)們，我們剛剛學(xué)習(xí)了一則寓言作文，你們喜歡寓言嗎？為什么？的確，寓言作文不僅為我們所喜愛，就連名人、大家也對寓言給予很高的評價，別林斯基說“寓言是哲理的詩”；陀羅雪維支說“寓言是穿者外套的真理”寓言作文真的有如此大的魅力嗎？還是再欣賞幾則寓言后再說吧。
設(shè)計意圖：親情談話，導(dǎo)入新課，引導(dǎo)學(xué)生較快地進(jìn)入寓言作文的情景。
二、寓言佳作 感受魅力
學(xué)生欣賞寓言作文——《井蛙之志》
速讀故事，思考課后問題。通過幾個思考題，更深地理解故事的寓意。
設(shè)計意圖：讓學(xué)生在閱讀與欣賞中感受寓言的趣味性，為下文總結(jié)寓言的特點，編寫寓言作文做準(zhǔn)備。
三、 成語點睛，拓寬視野
1．同學(xué)們是否已感受到這些寓言作文都似曾相識？是啊，有些蘊意深刻的寓言作文，因為常被人使用，已形成固定意義的成語啦，請你讀一讀下面的成語，說說你最喜歡哪一個？
2．你能再說幾個嗎？把它們加入我們的“快樂百花園”吧！
守株待兔 畫蛇添足 掩耳盜鈴 亡羊補牢 買櫝還珠 畫龍點睛
狐假虎威 鷸蚌相爭 畫蛇添足 井底之蛙 望洋興嘆 葉公好龍
杞人憂天 愚公移山 濫竽充數(shù) 鄭人買履 自相矛盾 塞翁失馬
螳螂捕蟬 南轅北轍 愚公移山 拔苗助長 ……
設(shè)計意圖：通過成語點睛，創(chuàng)設(shè)一種語言學(xué)習(xí)環(huán)境，巧妙地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入寓言作文的習(xí)作環(huán)境中，一方面可以激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，另一方面可以幫助學(xué)生積累一定的寓言作文的素材，拓展學(xué)生的語言視野。
四、 游戲引路 激發(fā)情趣
1. 生講寓言作文
孩子們，老師知道你們的心里一定也藏著好多寓言作文，你不想講給大家聽嗎？（師悄悄地說：別告訴同學(xué)們題目和寓意）
講完后，讓大家猜題目，說寓意。
2. 師表演寓言作文
寓言作文拍成動畫片是不是很好看？今天，老師就給大家表演個動畫片吧？
師表演——《自相矛盾》，生猜寓言作文。
3. 生表演寓言作文
（師提前準(zhǔn)備好材料《狗、公雞和狐貍》，發(fā)給有膽量，有情趣的同學(xué)，現(xiàn)場看，現(xiàn)場表演，老師可做旁白）
附材料： 從前呀，一條狗與一只公雞結(jié)交為朋友，他們一同趕路。到了晚上，公雞一躍跳到樹上，在樹枝上棲息，狗就在下面樹洞里過夜。黎明到來時，公雞像往常一樣啼叫起來。有只狐貍聽見了，想要吃雞肉，便跑來站在樹下，恭敬地請雞下來。他說：“多么美的嗓音??！太悅耳動聽了，我真想擁抱你?？煜聛?，讓我們一起唱支小夜曲吧?！彪u回答說：“請你去叫醒樹洞里的那個看門守夜的，他一開門，我就可以下來了?！焙偭⒖倘ソ虚T，狗突然跳了起來，把他咬住撕碎了。
4. 他們表演得真棒，給予掌聲（棒！棒！你們真棒?。?/p>
好玩嗎？你從這部“動畫片”中懂得了什么？
（知道了聰明的人臨危不亂，能夠巧妙地?fù)魯橙?。?/p>
這個故事就選自《伊索寓言》這本書。（教師將書拿起，給學(xué)生們看。）這里邊呀還有好多好多這樣有趣的故事呢！有興趣的小朋友課后可以找來看一看。
【設(shè)計意圖】孩子們都愛聽故事，愛看動畫片。從講故事演故事入手，旨在激發(fā)學(xué)生的興趣。有人說，有了興趣，學(xué)校的功課會被孩子們當(dāng)作禮物去接受的。這一設(shè)計，正是為了讓學(xué)生們愛上這堂課，為下面的學(xué)習(xí)埋下伏筆
五、 佳作引路 章法導(dǎo)寫
1. 師編寫寓言作文
①編寫寓言作文是一件很好玩兒的事。老師可臨場發(fā)揮，如編“粉筆與黑板”。先讓學(xué)生看粉筆、黑板，說說它們的特點，老師再根據(jù)學(xué)生說的特點編一個故事。
（師可提前打好腹稿）
如： 《 驕傲的粉筆與驕傲的黑板》
從前，有一支驕傲的粉筆和一面驕傲的黑板。 有一天，黑板說對粉筆說：“你看我多厲害呀！每次上課時，老師都要在我身上寫字，把我打扮的漂漂亮亮的，紅紅綠綠的，不像你似的，天生就是一副瘦小的模樣。哼！” 粉筆還沒等黑板說完，就出口大罵：“你這個沒良心的家伙，你不謝我也就罷了，還拿丑話傷我，真不可理喻！” 黑板說：“我憑什么要謝你呢？” 粉筆慢騰騰地說：“是我把你打扮的那么漂亮，沒有我，你身上的漂亮花紋從哪里來？所以我才是最厲害的，我應(yīng)該當(dāng)老大，剛才你還拿丑話傷我，還不快給我賠禮道歉?！?“我給你賠禮道歉，笑話，沒有了你我照樣能讓老師在我身上畫出漂亮的花紋，不信咱們走著瞧！” 就這樣，兩個好朋友一刀兩斷。
結(jié)果一個星期過去了，黑板上 一個花紋也沒有。黑板感覺自己丑極了，想起粉筆的話，臉紅了，于是不好意思地對粉筆說：“對不起，我不該說臟話傷你，沒有你，我真的很難看，也很寂寞?！?粉筆也說：“對不起，我的脾氣也不好，不應(yīng)該自稱老大！還……”
這時，黑板擦爺爺笑著說：“能認(rèn)識到自己的錯誤真是太好了。爺爺送你們一句話‘要學(xué)會看到別人的長處，也要看到自己的短處，自己有短處要及時改正?！?從此，他們做了一輩子的好朋友
②生說：老師編的故事好不好？你從中悟出什么道理了？
2. 跟老師一起編個寓言作文吧！
① （師先說開頭，讓學(xué)生們自由發(fā)揮續(xù)編故事，故事可能有很多種……一生續(xù)完后，其它人說寓意。）
如： 貪心的狐貍
有一天，小兔出去散步，突然看見有什么東西在地面閃閃發(fā)光，小兔一看原來是一粒金色的種子。小兔撿起種子就回家里種。
第二天，小兔走到院子里看見種子已長成一棵金光閃閃的樹，小兔很驚訝。心想：“這一定是一棵神奇的搖錢樹?！毙⊥煤荛_心。它就向搖錢樹說了一個愿望，說：“我想擁有一輛自行車?！闭f完就把樹搖一搖。果然真的搖出了一輛自行軒，這時正好給狡猾的狐貍看見了。它就問：“小兔弟弟，你這棵樹賣多少錢？”小兔說：“我這棵搖錢樹是不能賣給別人的?！焙偮犃撕苌鷼猓拖耄骸拔乙欢ㄒ涯强脫u錢樹弄到手?！庇谑呛偝眯⊥盟X的時候把搖錢樹偷了，狐貍想：“如果我偷了搖錢樹，小兔會不會怪我呢？”狐貍正想著。突然它想出了一個辦法，就把樹搖了又搖，可是還沒搖出東西來。狐貍想：“搖不出東西來，說不定東西在樹里面呢?！焙偰闷鸶^，把搖錢樹砍掉了，撥開一看里面根本沒有什么東西。狐貍很后悔，只怪自己太貪心，經(jīng)過這次教訓(xùn)，狐貍再也不敢貪心了。
② 這個故事告訴我們什么呢？（不要貪心。）
【設(shè)計意圖】模仿，對于初學(xué)寫作的孩子來說，不失為一個好辦法。讀了幾篇寓言作文，學(xué)生們對于寓言應(yīng)該有了一定的感性認(rèn)識?！霸⒀允鞘裁礃拥哪?？”以兒童化的語言，勾起孩子們腦中對于寓言的已有認(rèn)識，在交流的思維的碰撞中，讓它們不斷完善。
3.總結(jié)寓言的特點。
①（同學(xué)們，我們以上這些故事，都有一個共同的特點，你發(fā)現(xiàn)了嗎？（都是通過一個小故事告訴人們一個道理。）是的，這樣的故事，我們就叫它寓言?！霸ⅰ奔耐校霸⒀浴本褪羌耐兄?。
② 寓言一般篇幅不長，但是通過這么一個短小的故事，卻讓人們明白一定的.道理。（板書：寓言）
4. 寓言的寫法特點。 （學(xué)生先討論，再總結(jié)。）
教師在學(xué)生總結(jié)的基礎(chǔ)上歸納：（1）把一定的道理寄托在故事之中。（2）故事的內(nèi)容是虛構(gòu)的，情節(jié)簡單，篇幅短小，寓意深刻給人以啟迪。（3）故事的主人公，有的是人，更多的情況下是人格化的動物、植物或其他事物的形象。（4）經(jīng)常運用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。（5）故事的語言要生動簡潔。
板書： 寫法特點
①內(nèi)容虛構(gòu) 情節(jié)簡單
②篇幅短小 寓意深刻
③常用夸張、擬人等手法
④主人公（人、動物、植物、事物）
5. 師可給出一個寫作思路：
起因 背景
經(jīng)過（較詳） （語言 動作 心理等）
結(jié)果
結(jié)尾 寓意
6. 你想編一個怎樣的故事？故事的主人翁是誰呢？可以是小動物，玩具，也可以是學(xué)習(xí)用品，甚至一個符號。但是，要真的符合這個事物的特點，例如，“0”的特點，狼、羊分別是什么特點?？傊?，故事中反映的事物就應(yīng)該像這個事物。要抓住事物的特點來編寫童話。
【設(shè)計意圖】減輕心理上的畏懼感，告訴學(xué)生：編寓言其實很有意思，很實用。引導(dǎo)學(xué)生從實際生活出發(fā)，總結(jié)寓言作文的寫作方法，用故事的形式把自己的想法表現(xiàn)出來——“寫自己想說的話”。
六、快速行文，一氣呵成
1. 你們瞧，寓言并不難編吧，今天，我們自己來編一個小小的寓言作文，好嗎？趕快拿起筆來，行動吧。
2. 學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。
3. 寫作前可到“快樂百花園”走一走，也可以再到“快樂對對碰”游一游。
七、寓言賞評，創(chuàng)新行文
1. 俗話說“文章不厭百回改”;偉大的短篇小說家馬克·吐溫的“站著寫作，坐著修改”的故事也傳為佳話。請小朋友們自由朗讀自己編的故事，自我修改，看誰能夠自己發(fā)現(xiàn)問題，并自覺改正過來。
2. 同伴互評。將你的故事讀給你的好朋友聽，聽聽他（她）的意見，再修改修改，二次成文。
【設(shè)計意圖】這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，包含著三個層面：修改、朗讀展示、把故事說出來。俗話說“文章不厭百回改”。讓學(xué)生知道修改的重要。懂得“好文章是改出來的”。
八、 佳作展評 拓展延伸
1. 開個小小故事會 請同學(xué)們自己推薦，或他人推薦，展覽佳作。
2. 評選班級最佳。如最佳故事獎，最佳書寫?yīng)?，最佳開頭獎，最家寓意獎等等，最佳越多越好。
3. 在班級優(yōu)秀作文園地展覽，供大家學(xué)習(xí)。
4. 鼓勵最佳選手向報刊社投稿。
【設(shè)計意圖】通過評選最佳，以激勵學(xué)生習(xí)作的信心.而開個小小故事會，利用了寓言的短小的特點，五六分鐘即可，卻能夠在學(xué)生們高漲的情緒中，讓“編寫寓言真的很有趣”“我還要編寫”這樣的思想烙在他們的心里。
我的家鄉(xiāng)新鄭是一座歷史悠久的古城。擁有8000年的裴李崗文化、5000年的黃帝文化和2700年的鄭韓文化等。在五千多年前，中華人文始祖、全世界華人的共同祖先——軒轅黃帝，出生在新鄭，并在此一統(tǒng)天下，播撒文明，福蔭后世五千多年至今依然惠澤四方；在這里先民們以極強的生命力創(chuàng)造著燦爛的文化，把中國原始文明推向第一個鼎盛時期，掀開了中華文明的歷史篇章。新鄭由此被譽為黃帝故里、中華第一古都。
新鄭的文明古跡真是數(shù)不勝數(shù)。位于新鄭縣城北8公里處裴李崗的裴李崗文化，是中原先民獨自創(chuàng)造的偉大文明，它在中國古文明的發(fā)展進(jìn)程中，無論是在科學(xué)、農(nóng)業(yè)或者是文化、藝術(shù)等諸多方面都做出了巨大的貢獻(xiàn)。
軒轅黃帝故里，軒轅黃帝故里,位于新鄭市區(qū)西北部。漢代建祠，明隆慶四年（1570年）修繕，于祠前建軒轅橋，清康熙五十四年（1715年）于祠前立“軒轅故里”碑，1992年至今天重修、擴建。如今的黃帝故里是海內(nèi)外炎黃子孫尋根拜祖的圣地，被評為國家AAA級景區(qū)。20xx年被公布為河南省重點文物保護(hù)單位，鄭州市十大旅游景點之一。
鄭韓故城，是世界上同時期保存最完好的一座土城，也是我國唯一的現(xiàn)存地面并且保存完整的東周城垣。鄭韓故城城內(nèi)，鄭公陵墓群、韓王陵墓群、望母臺、武公臺等古跡星羅棋布。鄭國宮殿、韓國宗廟、鑄鐵、鑄銅等遺址規(guī)模宏大，令人嘆為觀止。
位于新鄭市區(qū)中南部的遺址上鄭韓車馬坑。車馬坑是個俗名，全稱為“鄭王陵博物館”。這里是春秋時期鄭國王公、貴族的王陵和墓地。北起金城路，南至后端灣村南地，西至雙洎河(古洧水)，東到倉城村，占地約３４萬平方米，分布著3０００多座墓葬，２３座大型車馬坑。
位于河南省新鄭市區(qū)西13公里辛店鎮(zhèn)歐陽寺村的歐陽修陵園，環(huán)境優(yōu)美，北依崗阜，丘陵起伏，南臨溝壑，溪流淙淙。陵園內(nèi)安臥有北宋著名政治家、文學(xué)家、歷史學(xué)家和金石學(xué)家，著名的“唐宋八大家”之一的歐陽修，以及其妻子和子孫。
還有具茨山文化和具茨山巖畫、華陽故城、柴王陵……
新鄭不但有著厚重的歷史文化，還有豐富的特產(chǎn)——新鄭大棗。新鄭大棗的種類繁多，早熟品種有六月鮮棗、奶頭棗、八月炸棗(又名落花紅）等。這些品種，皮薄肉脆，甜蜜多汁，宜鮮食。中熟品種有灰棗、雞心棗、齊頭白棗、鈴棗、結(jié)不俗棗、新鄭紅棗、麥核棗、黑頭羊棗、木棗等。其中灰棗和雞心棗為主栽品種，其面積和產(chǎn)量均占棗樹總面積和棗總產(chǎn)量的99%，為棗中之珍品。晚熟品種有九月青棗、馬牙棗等，產(chǎn)量高，甜蜜多汁，鮮食最佳。
我為出生在新鄭而自豪！我為我的家鄉(xiāng)喝彩！
過年了，過年了，新的一年即將開始
今天是除夕，和往年一樣，我和爸爸在吃過午飯后就開始貼對聯(lián)。爸爸拿來梯子爬了上去，我手里端著漿糊，爸爸拿起刷子，沾上漿糊，在墻上唰唰唰的涂起來，像一位大畫家一樣，動作優(yōu)美極了。不一會兒我們就完成了貼對聯(lián)的任務(wù)。
接著爸爸說要帶我去大街上買鞭炮，我開心極了。出門前媽媽叮囑我說：“煙花對環(huán)境污染大盡量少買?！苯稚峡烧鏌狒[，吃的、喝的、玩的，應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。突然，什么地方傳來了鞭炮聲，一聽到鞭炮聲，我就想馬上買完鞭炮，在家開開心心地放。我和爸爸逛了很多家，可一個煙花都不符合媽媽的條件，正當(dāng)我垂頭喪氣的時候，來到了最后一家，一看就沒有。這時，身后有人向我推薦一種玩具煙花，她說只要扔出去就行了，我問她扔出去有沒有煙，她說沒有。我想了想這種煙花正好符合條件，我叫爸爸馬上買下來，買完后我們開心地回家了。
我一回到家，就迫不及待地打開盒子，可令我失望的是這鞭炮也太小了，我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著：“臭鞭炮?！币幌伦尤恿顺鋈ィ?--這一響嚇得我毛骨? 然，大吃了一驚，想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯，我飛快地吃完飯，到樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會，里面的節(jié)目非常精彩。
這個除夕真是開心呀!
我?guī)狭宋业某岚?，我站在山谷上，閉上眼睛，深呼氣，豎起耳朵，聽，風(fēng)的呼吸，張開翅膀，揮起雙手，眼前飄過一縷柔絲，起風(fēng)了。
風(fēng)吹的我的翅膀呼哧作響，忽然的，我猛的往下一跳，我閉上了眼睛，我不敢睜開，我碰到了一層云，我抹開它，卻怎么，也抹不散，我掉進(jìn)了一個無底洞，我迷失了自己，我該怎么辦?我大喊大叫，左搖右擺，突然地，我似乎看見了一個出口，我向出口疾跑去，我用我的全身力氣撞壞了門栓，我打開門，卻看到門后是一堵土墻，我哭著用手刨土。突然，我看到了一線陽光，我抓住了它，我被一種力量帶出了土墻。起風(fēng)了，我張開翅膀，風(fēng)來的好大，好大，我的翅膀斷了，我跌倒了谷底。拖著我的斷翅，走進(jìn)了一個無人的鄉(xiāng)村，我一人看風(fēng)景，看星星，一人裊裊炊煙，我被判處終身孤寂，掙不脫，逃不過。
又有一天，起風(fēng)了，我化作一縷陽光，飛走了，誰也不知道在哪兒。
在我上幼兒園的時候，媽媽就仔細(xì)教過我怎樣綁鞋帶，可我怎么也學(xué)不會。媽媽不在的時候，只好讓外婆幫我綁，就這樣，一天天過去了，我還是不會綁鞋帶。
一天，在上體育課的時候，不只什么原因鞋帶就松了。我想；：哎呀！媽媽不在。奶奶也不在，看來，我只好自己來綁了。我按照媽媽以前教我的方法，我先把兩根鞋帶弄直，然后互相交叉……打結(jié)的時候，手一打滑，就又松開了。那邊，體育老師的哨聲已經(jīng)響了。我一著急，頭上的汗都冒出來了?？墒俏抑溃遣唤壓眯瑤?，我根本走不了。我就冷靜下來，把剛才的動作又重復(fù)一遍，只是做得更好了。終于，綁住了。
雖然我綁得不太好看，可是我還是做到了。我真高興！回到家，我一五一十地把事情經(jīng)過告訴了媽媽，她表揚我說：“你真棒，你終于會綁鞋帶了?！蓖ㄟ^這件事，我明白了，沒有學(xué)不會的事情，關(guān)鍵是要自己靜下心來，大膽嘗試。
現(xiàn)在，我慢慢在學(xué)著自己的事情自己做。媽媽說，我好像長大了。
“有，就有”，“你怎么這么固執(zhí)，你說有就有嗎?！薄@是我和媽媽在爭吵，事情的原因是這樣的：
我坐在沙發(fā)上看了《小巫婆真美麗》這本書之后，就對正在我面前拖地的媽媽說：“魔法，好好玩的魔法，我也想當(dāng)小巫婆”，媽媽頭也不抬的說：“巫婆一般都是指坑害人的人，你還不如當(dāng)狠毒的皇后呢！”我嘟著嘴瞪了媽媽一眼，之后就大吵起來，半個小時過去了我不想和媽媽吵了，我干脆走進(jìn)房間里繼續(xù)想小巫婆的事。想著想著，到了睡覺的時間了，我倒在枕頭上直接睡了……
“這里是哪，為什么那些人會騎著掃帚在天上飛，我該不會是在好玩街吧，如果真的是的話，那趕快去真美麗的家?。 蔽易匝宰哉Z的說，到了 號真美麗的家了，我進(jìn)去敲了敲門，真美麗開了門問：“請問你是誰啊？“我興奮的說：“真美麗真的是你，我叫王雨是從人類的世界來到這的，我們?nèi)祟惗加袑戧P(guān)于你的書哦?！闭婷利悷崆榈恼埼业剿胰プ?，我和她的爸爸和媽媽真不錯先生，黃玉米阿姨打了一聲招呼，真美麗就趕快拉我上樓，討論事情。討論完之后，黃玉米阿姨還請我吃了超級美味的爆米花，黃玉米阿姨又騎著掃帚帶我和真美麗去了郊游，還帶我們?nèi)チ艘惶瞬屎绻群蜋烟益?zhèn)。
到了晚上的時候，黃玉米阿姨叫掃帚帶我回家，半路我掉了下來“啊啊啊”……我驚醒了，原來我是在做夢啊。
不管是不是在做夢，我都去過巫婆世界了。
一說到什么事給我的啟示，我就會想起兩年前的那個下午。
那天下午，我和爸爸準(zhǔn)備一起去青屏山玩?？墒牵緛砬缋实奶靺s下起了小雨，我們只能待在家里了。這時，我生氣的說：“這雨也太煩人了！”可是，爸爸卻說：“可不要這么說呀！”我問爸爸為什么，爸爸說：“因為它可以給田地澆水啊!”聽到爸爸這么說，我也覺得有道理。爸爸接著說：“你可別小看這小小的雨滴呀！它還有著人們要學(xué)習(xí)的地方呢！”“學(xué)習(xí)的地方？”我疑惑地問。爸爸就給我講起了“水滴石穿”的故事：從前，有一塊大石頭住在一個瓦房旁邊。有一天，忽然下起了小雨，好心的瓦片對那大石頭說：“石頭啊石頭，你快躲到我的身下吧！不然屋檐下的雨水會把把你穿透的！”可是，石頭卻哈哈大笑著說：“什么？他能把我穿透？開什么玩笑！”瓦片嘆了口氣，就再也沒理石頭了。多年以后，不知下了多少次雨，石頭忽然覺得自己身上好像有千萬只螞蟻在咬，可是，抬頭一看，哪兒有什么螞蟻，分明是那小小的`雨滴，又在往身上砸，自己原來那光滑漂亮的身子，已經(jīng)被弄成了個大坑。這大坑不是別人弄的，而是那小小的雨滴。再這樣下去，肯定能把自己穿透，石頭嚇得急忙躲到了瓦片的身子下面。這時，瓦片對石頭語重心長地說：“這回，你知道它的厲害了吧！”石頭羞愧地點了點頭。從那以后，石頭見人就指著自己身上的大坑說：“你們千萬不要小看這雨滴呀！這大坑，就是它給我弄的！”
講完了這個故事，爸爸對我說：“希望你以后做事情能像小水滴一樣堅持不懈，不要像大石頭那樣驕傲自大。”聽了爸爸的話，我認(rèn)真地點了點頭。同時，我又想起一句話：“水滴能把石穿透，萬事功到自然成”。
王妍丁
這學(xué)期，我交了一位新朋友。這個朋友可不一般！不信，你瞧。
她有著牛奶般的皮膚，圓圓的臉上嵌著一雙有神的大眼睛，眉毛呈月牙狀，微微大的鼻子下有一張略扁的嘴，正隨時準(zhǔn)備發(fā)射。
開學(xué)當(dāng)天，第一次見到她，我可嚇壞了。原本是一個暑假沒有見到親愛的同學(xué)們，我想給大家一個大大的驚喜。可我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室安靜得連一根針掉地上都能聽見，怎么會這么安靜，這可是千年一遇的奇事??！我抬頭望去，她正站在那兒，一雙大眼睛透露出嚴(yán)厲，她轉(zhuǎn)過頭來，盯著我。那雙眼睛很有穿透力，讓我不得不服從。第一眼見到她，我就覺得她非常嚴(yán)厲。
過了一個月，我又有了新發(fā)現(xiàn)，她不僅外表嚴(yán)厲，對作業(yè)也要求嚴(yán)格。一次作業(yè)，其中兩道題有難度，我空著沒做。不就是兩道題嗎？我確實不會做。我心里這么想。原本以為事情就此過去，但她卻當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了我，聲音中帶著嚴(yán)厲：王妍丁把需要動腦筋的題全空著！雖然只有一句，但引來了全班同學(xué)的關(guān)注，看著同學(xué)們一雙雙眼睛，我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去，并在心里發(fā)誓我再也不空題了！
她不但對我們嚴(yán)厲，對班干部要求更加嚴(yán)格。班級里的大事小事都由班干部管理，這個方法著實不錯，不僅提升了班干部的威信和管理能力，也讓老師們輕松了不少。對此我非常佩服她，因為經(jīng)過她的教導(dǎo)，教室安靜了，我們班在學(xué)校老師們的心目中也更加優(yōu)秀。
后來，我發(fā)現(xiàn)了她也很溫柔，我們做得好時，她就會笑，那笑容如春風(fēng)般化解我對她一切的畏懼。這時她的眉毛會舒展開來，眼睛瞇成一條縫，嘴巴咧開，露出一口整齊潔白的牙。整個臉變成一朵美麗的花。
這位新朋友還很有智慧，她發(fā)明了班報，班幣，她讓寫作文不再枯燥，她讓每個同學(xué)都自愿，盡力的為班級服務(wù)，她用自己的智慧讓我們班變得更好了。這時，我會感到自豪，因為我認(rèn)識了這樣一位朋友。
現(xiàn)在，大家知道我的新朋友是誰了嗎？她就是嚴(yán)厲、智慧、溫柔并存的徐老師！
上次假期，我來到了韓國首爾的“陳智滑雪場”。一享滑雪之樂。
我們迫不及待的來到滑雪場，在導(dǎo)游的指引下，穿上了如大石般沉重的鞋子，手扛一人高的雪橇和雪杖，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膩淼窖┢律?。我神速將雪鞋扣上雪橇，滑著皚皚白雪，接著順勢的寒風(fēng)，東倒西歪的滑著。手不斷的向后揚起，速度越來越快，我感受著雪的神奇魔力，駕駑著美麗的雪地，像一只箭，飛也似的躲避著陽光，進(jìn)入了忘我的境界。但很快，我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳，最大幅度的剎“車”，這才漸減了速度。
一次不過癮，想再來一次。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身，抬起頭，看到那漫漫長路時，不禁心頭一顫：“好高?。 蔽艺驹谀腔锪锏陌籽┥希娴暮L(fēng)不停地把我向后推。我解開橇扣，用冰冷的手抓起雪橇，使勁一扛，無奈的踏起沉重的步伐，頂著寒風(fēng)，向前走。漸漸的，手中的殘雪已變?yōu)橐粸┧?，雖有寒風(fēng)拭面，但汗水仍從細(xì)細(xì)的毛孔里沁出來。我此時已走到中間，回首一看是一步一步的腳印，我心想：從這滑下去吧，滑不了一會兒就到下面了，不劃算！繼續(xù)爬吧，又要爬好久，太累！哎！都到中間了還不如往上爬呢！于是，我抖起精神繼續(xù)往上爬……
終于，我氣喘吁吁的來到了坡頂，看著那一串串的腳印，心里開心極了！我“嗖”地沖下去，再一次感受著滑雪的歡樂，享受著風(fēng)的沐浴、雪的神奇。
第一次的滑雪不僅給我?guī)砹藲g樂，也讓我深感：堅持就是成功！
天，天氣好熱，連知了也叫得個性響，好像在說：“熱死了，熱死了?！蔽易诩依铮扬L(fēng)扇調(diào)到最高檔，一邊吃著雪糕，可還是覺得像蒸籠里的包子，不停用手擦著額頭上豆般大的汗珠。
這時，爸爸也熱得不行了便高呼：“走，去游泳！”我歡呼起來，高興得一蹦三尺高。不一會兒，我們就來到了游泳池。??！池水真清啊，看見池水我身上的汗都少了一半，我迫不及待的扎進(jìn)水里，“咚——”的一聲濺起了超大的水花。我感到十分涼爽，可我是個“旱鴨子”不會游泳呀，這可怎樣辦？哎！算了自學(xué)吧！我心想?？匆姲职肿杂勺栽诘臉用?，我也學(xué)著他俯下身子游，可剛撲騰兩下，就沉到水里去了。頓時，我驚恐萬分，本能地用手亂抓，不但什么都沒抓到，還喝了幾口水。爸爸趕緊把我拉上岸，我一下子癱坐在池沿上，鼻子里嗆了水的感覺真不好受，火辣辣的。
爸爸看見我那狼狽不堪的樣貌，又是氣又是笑，我覺得游泳太可怕，說什么都不肯下水了。
我抬頭望了望天空，太陽的光芒使我的眼睛都睜不開了，身上又覺得悶熱，只好硬著頭皮再次跳進(jìn)了水里。
爸爸拿來了救生圈，教我怎樣換氣，手腳該怎樣劃，我試著游可還是會沉下去，一連好多天，爸爸都帶我學(xué)游泳，最后，功夫不負(fù)有心人。我覺得自我能游一點點了，便丟開了游泳圈。這時，爸爸鼓勵著我：“加油。加油?！弊詈?，我在游泳池里能夠無拘無束的玩耍了，雖然動作有些笨拙，此時我的心里就像吃了蜜一樣甜。
快樂的時光總是如流水，太陽下山了，我們也要回家了。這次游泳結(jié)束了，下次還能夠來，可我的童年卻一去不返，我忘不了這炎炎夏日，忘不了這一次次游泳，更忘不了這完美的童年。
經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，學(xué)校的紅領(lǐng)巾義賣會終于開始了！老師讓我們在地上鋪好布，擺好物品，開始叫賣。
同學(xué)們一個個精神抖擻，看到有位顧客走過來，就熱情地推銷自己的物品。這位顧客是男生，我們就推銷書本，悠悠球之類的，我們每個人七嘴八舌地說著，那個男生好像真的動心了，我們更加有動力了，開始說價錢：“要不然算你三元吧！”那個男生有點猶豫，我們趁熱打鐵。“你看，這還帶一把精致的小鎖，而且頁數(shù)那么多，那么厚，已經(jīng)很實惠了！”那個男生一狠心掏錢買下了這本練習(xí)本。我們都?xì)g呼起來，雖然天空中下著小雨，我們似乎沒受一點的影響，賣勁十足，這賣貨也不是那么難呀！
可后來，我們就不再覺得賣東西是件那么容易的事情了。那位顧客走后，就沒有幾個顧客來買東西了，而周邊小攤上的人怎么那么多呢？我決定出去探究敵情。我到那邊一看，都被吸引住了，他們有的舉辦了抽獎活動，有的舉行買一贈一的活動，五花八門。
我們自身包裝上也差人一等，別人有的帶帽子，有的在胳膊上貼著心形的“愛心大使”，我還看見有人走動著推銷，不一會兒就賣出了一大堆物品，我決定采用這個辦法，回到自己的攤位。我拿起飾品，就開始尋找目標(biāo)，找到了一個概念級的女生，我想她一定會喜歡這折疊梳子，上面有個可愛的卡通日本女孩。我跑過去，開始以我的“三寸不爛之舌”介紹，終于成功賣出了這把小梳子。當(dāng)然，我也被潑過一身冷水，我剛拿著簽字本向一位小顧客推銷，她就說：“不買！”這種尷尬遇到了好多次。
這次義賣會對我來說意義非凡，讓我鍛煉了交際能力，我也感受到父母掙錢的辛苦，更讓我懂得了幫助他人的快樂！
今天，學(xué)校組織了一次春游，活動的目的地是福州國家森林公園。走進(jìn)公園的大門，只見道路兩旁佇立著一棵棵粗壯高大的樹木，有柏樹、鳳凰木等，每棵樹木都綠油油的，站得筆直，就像站崗的解放軍叔叔一樣，生機勃勃的。道路兩旁還有五顏六色的花朵在爭奇斗艷，有紅色的，綠色的，粉色的，黃色的......我們?nèi)齼蓛傻匾贿呑咭贿呝p著眼前的美景，貪婪地呼吸著清新的空氣，不禁感嘆：春天真美??！
走著，走著，我們不知不覺地來到一片綠油油的草地上。我的肚子開始咕咕直叫了，大家紛紛拿出自己的食物，在草地邊上開始野餐。我和我的好朋友陳瑾、陳源祺用餐墊拼坐在一起。我拿出我媽媽昨天親手制作的蛋糕分給了他們，他們也拿出自家?guī)淼拿朗?，大家一起分?愉快萬分。
飽餐了一頓后，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了游樂場。游樂場里的游樂設(shè)施還真多??！有碰碰車、海盜船、自控飛機等好玩的游戲設(shè)備。我和陳瑾急不可待地沖向碰碰車，游戲開始后，我駕駛著碰碰車，左沖右撞、生龍活虎，一直在尋找碰擊的對手，在激烈的碰撞下，我們都開心地笑了。不過，更驚險刺激的游戲要算是海盜船了。雖然以前也坐過，但是還是對它念念不忘。這次我選擇坐在最后一排，坐好之后，我屏息凝神醞釀著氣息，當(dāng)海盜船啟動時我心頭一緊，不禁抓緊了扶手，當(dāng)船只要到最高出事我的小心臟似乎快要飛出來了，其他的小伙伴們也是連連失聲驚叫。
好玩的時光總是來得快，去得也快，在歡樂的時光中我們結(jié)束了此次春游活動。春游讓我們擁抱了大自然，放松了心情，真想再來一次，好開心。
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