幼兒園中班中秋節(jié)教案范例(5篇)

幼兒園中秋節(jié)教案。

探索“幼兒園中班中秋節(jié)教案”相關(guān)內(nèi)容的精髓接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)閱讀。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人，優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收。為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)。僅供參考，歡迎大家閱讀！

幼兒園中班中秋節(jié)教案 篇1

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，孩子和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

2、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

幼兒年齡小難以組織，放不開。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備好幼兒唱歌所需的光碟。

2、所需的獎(jiǎng)品、糖果、水果等。

活動(dòng)過(guò)程

節(jié)目單：

開場(chǎng)：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

2、歌曲《辦家家》(表演者：劉世杰)

3、歌舞《踏浪》(表演者：劉亞楠)

4、游戲《手指歌》

5、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)

7、詩(shī)朗誦《暮江吟》(表演者：龐博)

趙婷老師表演節(jié)目。

8、 歌曲《春曉》(表演者：任佳雪)

9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者：所有女寶寶)

10、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)

11、 三字經(jīng)(表演者：陳繼楠)

12、 幼兒游戲《紙杯傳水》

魏雪寧老師表演節(jié)目。

13、 自由表演時(shí)間段

頒發(fā)紀(jì)念品

1、優(yōu)秀寶寶名單：

劉亞楠 任佳雪 田鑫慧 劉世杰 田帥 汪小雨 唐妮 唐佳 李鄧佳 武洲彤

(獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀、鉛筆、本子)

2、頒發(fā)小禮物(每位寶寶一支鉛筆)。

3、園長(zhǎng)講話。

結(jié)束：師生合唱《新年好》。

教學(xué)反思

在活動(dòng)的開始老師首先告訴寶寶們今天我們干什么，為什么給大家發(fā)好東西吃，然后引出元旦，再講解元旦的來(lái)歷，告訴他們今天我們開展的活動(dòng)是慶“元旦”，為了慶祝新年我們今天歡聚一堂，表演節(jié)目高高興興地迎新年。整個(gè)教學(xué)過(guò)程，每個(gè)幼兒既快樂(lè)地參與了，在情感和態(tài)度、知識(shí)和能力、過(guò)程與方法方面又得到了提高，幼兒也能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己：讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)到寶寶們之間互相團(tuán)結(jié)，這樣才能增進(jìn)友誼 。在這次活動(dòng)中由于幼兒年齡小，配合的不是很好，加之準(zhǔn)備的不是很充分，質(zhì)量不是很高。如果開展這此活動(dòng)，一定做好充分準(zhǔn)備，讓每個(gè)幼兒參與其中。

幼兒園中班中秋節(jié)教案 篇2

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。它是在農(nóng)歷八月十五日這天慶祝的，也是家庭團(tuán)聚的日子。在這個(gè)特別的日子里，人們都會(huì)團(tuán)聚一堂，分享美食，賞月，祈禱和家人朋友共同歡度節(jié)日。在這樣一個(gè)溫馨而莊重的時(shí)刻，班級(jí)也會(huì)開展一些主題班會(huì)，以此加深同學(xué)們的文化認(rèn)知，并營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的校園氛圍。

一、主題班會(huì)的意義

主題班會(huì)是一種利用班級(jí)集體提升學(xué)生綜合素質(zhì)的教育活動(dòng)。在中秋節(jié)這樣的特別節(jié)日中，開展主題班會(huì)具有豐富的教育意義。首先，主題班會(huì)可以讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來(lái)及其文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)知。其次，主題班會(huì)可以促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。通過(guò)大家一起學(xué)習(xí)、慶祝節(jié)日，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，建立班級(jí)文化。第三，主題班會(huì)還可以促進(jìn)全員參與，學(xué)生內(nèi)部交流和團(tuán)隊(duì)合作能力全面提升。

二、中秋節(jié)的由來(lái)

在中秋節(jié)的主題班會(huì)中，可以和學(xué)生們分享中秋節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)文化故事。根據(jù)傳說(shuō)，中秋節(jié)始于唐朝時(shí)期。唐玄宗時(shí)期，一位名叫程嬰的官員，力排眾議，向皇帝建議固定中秋節(jié)這一天，以作團(tuán)圓寓意。因此，中秋節(jié)也成為團(tuán)圓節(jié)。另一種較為流行的故事是關(guān)于嫦娥的，嫦娥是月神中的一位美麗女神，她曾經(jīng)從天宮偷走了長(zhǎng)生不老藥，但她并不想一個(gè)人獨(dú)自長(zhǎng)生不老，于是她將藥放在了一個(gè)安全的地方。后來(lái)一個(gè)名叫后羿的英雄，因?yàn)槠渲艺\(chéng)和善良而被授予了一些神奇的弓箭，他發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)生不老藥并想要將其偷走。但是嫦娥了解到后羿的計(jì)劃后，選擇吃下藥物，成為永遠(yuǎn)留在月亮上的仙女。因此，月亮就成為中秋節(jié)的主要象征。

三、中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化

中秋節(jié)還有許多傳統(tǒng)文化，例如，月餅是中秋節(jié)最重要的食品之一，而“月餅”也由來(lái)已久。在古代，月亮被視為人類生命和感情的代表，因此，人們?cè)谶@一天通過(guò)吃月餅或賞月來(lái)表達(dá)團(tuán)圓和感情。此外，盤古開天的神話傳說(shuō)中還有一個(gè)故事：在盤古開天之初，大地間沒(méi)有任何生命，只有一些植物和一顆火種。盤古把這顆火種裝在了斷片中，斷片中的清水慢慢變成了不同的蛋白質(zhì)，而這些蛋白質(zhì)形成了珍珠、紅瑪瑙等寶石。因此，人們也可以在中秋節(jié)中分享“瑤池月色、翩翩起舞”的傳統(tǒng)文化的魅力。

四、主題班會(huì)的策劃與活動(dòng)安排

在主題班會(huì)的策劃和活動(dòng)安排中，可以根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣和能力，針對(duì)性地設(shè)計(jì)一些特別的活動(dòng)，以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，并豐富學(xué)生的文化認(rèn)知。

1.制作月餅

為了讓學(xué)生了解月餅的制作和傳統(tǒng)文化，可以組織學(xué)生制作月餅，并讓他們?cè)诎鄷?huì)上分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

2.分享月亮傳說(shuō)故事

學(xué)生可以合作上演月亮傳說(shuō)故事，通過(guò)表演的形式來(lái)表達(dá)中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。

3.班級(jí)聚餐

班級(jí)可以組織聚餐，讓學(xué)生們享用美食和窩在一起賞月。通過(guò)這樣的方式來(lái)增進(jìn)班級(jí)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4.文化競(jìng)賽

可以開設(shè)文化競(jìng)賽，來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生們對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化知識(shí)的理解和掌握。這也可以是一種切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在比賽中切身感受到中秋節(jié)文化的魅力和美麗。

五、總結(jié)

通過(guò)這樣一場(chǎng)精彩的主題班會(huì)，可以讓學(xué)生更深入地了解和認(rèn)識(shí)中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和學(xué)生的全面發(fā)展。班級(jí)是孩子們的家，班級(jí)文化的建設(shè)是每位老師和家長(zhǎng)非常重要的任務(wù)之一。在班級(jí)文化的建設(shè)中，主題班會(huì)是一個(gè)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，它有助于建立積極向上、和諧、開放、扶持、助學(xué)的班級(jí)形象，在班級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)程中起到了非常重要的促進(jìn)作用。

幼兒園中班中秋節(jié)教案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂(lè)，萌發(fā)愛(ài)老師、父母、同伴的情感。

2、樂(lè)于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、慶典活動(dòng)（幼兒主持活動(dòng)）：

（1）、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

（2）、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。

（3）、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，賞月、分享活動(dòng)。

1、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞）

教學(xué)反思：

在課后我覺(jué)得我們學(xué)到的知識(shí)還是在社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容比較多，整體感覺(jué)幼兒對(duì)故事的內(nèi)容并不是很感興趣，但還是算接近目標(biāo)了吧。

小百科：中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。中秋節(jié)與端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。

幼兒園中班中秋節(jié)教案 篇4

歡慶2022中秋節(jié)活動(dòng)教案

中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，它是在農(nóng)歷八月十五日慶祝的。每年的中秋節(jié)，人們都會(huì)舉辦各種活動(dòng)來(lái)慶祝這一傳統(tǒng)節(jié)日。2022年的中秋節(jié)即將到來(lái)，為了讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化和中秋節(jié)習(xí)俗，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一份歡慶2022中秋節(jié)活動(dòng)教案。

活動(dòng)一：烤月餅比賽

烤月餅比賽是中秋節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)之一。在這個(gè)活動(dòng)中，可以讓學(xué)生體驗(yàn)廚師的感覺(jué)，制作和烘焙自己的月餅。為了營(yíng)造比賽的氛圍，我們可以將學(xué)生分為若干個(gè)小組，每個(gè)小組分別負(fù)責(zé)制作不同口味的月餅。最后，讓評(píng)委評(píng)選最好的月餅，給予獲勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)二：賞月行

與家人或朋友一起賞月是中秋節(jié)不可或缺的活動(dòng)。我們可以安排學(xué)生們前往校園內(nèi)的一個(gè)開闊區(qū)域，欣賞天上的圓月。同時(shí)，準(zhǔn)備一些糕點(diǎn)、茶水等食品和紙傘、燈籠等裝飾品，營(yíng)造浪漫和熱鬧的氣氛。

活動(dòng)三：快樂(lè)大合唱

祝福歌曲和古典民歌是中秋節(jié)的傳統(tǒng)音樂(lè)。我們可以在中秋節(jié)當(dāng)天組織一場(chǎng)快樂(lè)大合唱，讓學(xué)生們一起唱這些經(jīng)典的中秋節(jié)歌曲。這不僅可以增強(qiáng)學(xué)生們的音樂(lè)能力，還可以促進(jìn)學(xué)生之間的友誼，并營(yíng)造出溫馨、和諧的氛圍。

活動(dòng)四：中國(guó)舞蹈表演

中國(guó)舞蹈是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們可以為學(xué)生們安排一場(chǎng)中國(guó)舞蹈表演。在這個(gè)活動(dòng)中，我們可以邀請(qǐng)學(xué)生們一起表演傳統(tǒng)舞蹈，充分展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

活動(dòng)五：中秋故事講解

中秋節(jié)傳統(tǒng)故事是中秋節(jié)文化的重要組成部分。我們可以為學(xué)生們準(zhǔn)備中秋的傳統(tǒng)故事。在講解故事的過(guò)程中，老師除了介紹故事背景和內(nèi)涵，還可以與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)，通過(guò)提問(wèn)等方式幫助學(xué)生深入理解中秋節(jié)的文化底蘊(yùn)。

以上就是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歡慶2022中秋節(jié)活動(dòng)教案。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，不僅可以讓學(xué)生們更好地了解中秋節(jié)的文化底蘊(yùn)，還可以激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力，讓學(xué)生享受到傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的美好紀(jì)念和體驗(yàn)。

幼兒園中班中秋節(jié)教案 篇5

活動(dòng)總目標(biāo)：

1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。

2.和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅，欣賞月景，感受集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

3.在父母的幫助下，利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息，使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)民族文化的興趣。

4.學(xué)習(xí)用鍵盤左右鍵控制游戲，喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。

5、使父母認(rèn)識(shí)到電腦不僅是孩子游戲的伙伴，也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴，并可以通過(guò)因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道。

活動(dòng)一：節(jié)日的由來(lái)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

2.知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家收集有關(guān)中秋節(jié)的資料、圖片。

2.教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料。

活動(dòng)過(guò)程：

1.講述有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，教師小結(jié)。

2.了解各地過(guò)中秋的習(xí)俗。教師利用液晶投影儀向幼兒介紹各地過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

活動(dòng)二：各種各樣的月餅

活動(dòng)目標(biāo)：

1.欣賞各種各樣的月餅

2.了解制作月餅的工藝

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子教師收集有關(guān)制作月餅的電子圖片、網(wǎng)絡(luò)資料。

活動(dòng)過(guò)程：

1.布置中秋月餅展

2.了解月餅的制作工藝

活動(dòng)三：歌曲《爺爺為我打月餅》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)會(huì)用好聽(tīng)的聲音演唱歌曲，歌唱自然。

2.產(chǎn)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)工藝的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：月餅制作過(guò)程的圖片和歌曲。

活動(dòng)過(guò)程：

1.出示月餅制作過(guò)程圖片活資料。

2.播放歌曲《爺爺為我打月餅》，引導(dǎo)幼兒欣賞。3。組織幼兒學(xué)唱歌曲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱。

活動(dòng)四：親子活動(dòng)歡度中秋節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，和爸爸媽媽一起品嘗月餅，感受集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

2.在父母的幫助下，利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息，使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)民族文化的興趣。

3.學(xué)習(xí)用左右鍵控制游戲，喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。

4.使父母認(rèn)識(shí)到電腦不僅是孩子游戲的伙伴，也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴，并可以通過(guò)因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道。

活動(dòng)準(zhǔn)備：月餅、水果若干網(wǎng)絡(luò)教室

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)引入(家長(zhǎng)參與)

1.教師：各位家長(zhǎng)大家好，感謝各位家長(zhǎng)的參與。我們今天的活動(dòng)共有兩塊內(nèi)容，首先我們邀請(qǐng)您和您的孩子一起到網(wǎng)上查找有關(guān)中秋節(jié)的資料，第二個(gè)活動(dòng)是慶?；顒?dòng)“歡度中秋”。今天是八月十五中秋節(jié)，我們班目前開展的主題活動(dòng)是“歡度中秋”，就孩子們收集到信息來(lái)看，大都是爺爺奶奶爸爸媽媽口說(shuō)的，也有一些有關(guān)中秋的圖片，內(nèi)容不是很豐富。我們覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)資源豐富的信息庫(kù)，所以邀請(qǐng)大家陪同我們的孩子一起到網(wǎng)上去看看各個(gè)地方是怎樣過(guò)中秋節(jié)的，也可以幫助孩子們向親戚朋友發(fā)送電子賀卡以示慶賀。讓我們的孩子感受中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的樂(lè)趣。家長(zhǎng)們可以用幫助孩子們打字、讀資料的方法想孩子們介紹，也可以根據(jù)孩子們想知道的信息有目的的去查找。二、“歡度中秋”資料搜索(以下由家長(zhǎng)與孩子共同參與)小朋友們，今天是八月十五中秋節(jié)，今天的月亮最最圓，今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋。爸爸媽媽今天會(huì)幫助我們了解許多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)，小朋友想知道中秋節(jié)的來(lái)歷或者古時(shí)候的人怎樣過(guò)中秋節(jié)的知識(shí)，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩(shī)都可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助我們到網(wǎng)上去查，還可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助我們向親戚、朋友送上中秋節(jié)的電子賀卡。三、資料展示教師利用液晶投影儀展示家長(zhǎng)們搜索到的資料。教師展示老師搜索到的資料。以下都有鏈接：中秋節(jié)的來(lái)歷嫦娥奔月的故事嫦娥奔月賞月風(fēng)景123456中秋郵票123四、慶?；顒?dòng)“歡度中秋”1。下面我們先一起來(lái)唱一首歌《爺爺為我打月餅》。

2.下面讓我們一起來(lái)團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，品嘗月餅和水果，欣賞月景吧。播放名曲《二泉映月》欣賞活動(dòng)中活動(dòng)中請(qǐng)幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或念一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。“神秘的月亮?！眴l(fā)幼兒講述節(jié)前、節(jié)后月亮的大小變化。

3.網(wǎng)絡(luò)游戲：嫦娥奔月(用左右鍵控制嫦娥的移動(dòng)去接住樹上掉下來(lái)的月餅，每接到10個(gè)月餅嫦娥就往上升一階，直到爬上月亮。如果不小心接到炸彈，嫦娥就要掉到地上，重新開始。)射日賞月：傳說(shuō)中月亮里有一只小兔子，它在干什么呢?森林里的小兔子想模仿月亮里的小兔子，它想的對(duì)不對(duì)呢?

活動(dòng)五：繪畫《歡度中秋》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)使用金山畫王繪畫工具中的鉛筆、油漆桶等表現(xiàn)過(guò)中秋節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)景。

2.喜歡電腦繪畫，喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒園網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教室

活動(dòng)過(guò)程：

1.回憶過(guò)中秋節(jié)的事情。

2.幼兒作畫，教師指導(dǎo)幼兒使用鉛筆工具勾畫輪廓線，使用油漆桶涂色。

3.將幼兒作品保存在幼兒園網(wǎng)站的班級(jí)主頁(yè)中，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)共同欣賞評(píng)價(jià)自己的作品。

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：“一切為了孩子的和諧發(fā)展”是幼兒園的教育目標(biāo)，在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，我們認(rèn)為將信息技術(shù)與課程整合起來(lái)，有利于擴(kuò)充孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)信息技術(shù)也能解決許多傳統(tǒng)媒介所不能解決的問(wèn)題，如認(rèn)識(shí)微小的物體形狀，了解物體的變化過(guò)程等。本活動(dòng)擬通過(guò)各種逼真的電子圖片向幼兒介紹各種有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和信息。它通過(guò)有趣的網(wǎng)絡(luò)游戲鍛煉幼兒的信息技術(shù)技能，通過(guò)中秋電子賀卡傳輸祝福。在游戲孩子也認(rèn)識(shí)到電腦是我們游戲的伙伴，更是我們學(xué)習(xí)的伙伴。今天我為孩子們準(zhǔn)備的這些多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源就為孩子提供了一個(gè)良好的數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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