幼兒園中秋節(jié)主題活動范例(5篇)

幼兒園中秋節(jié)教案。

這是我精心為您準備的“幼兒園中秋節(jié)主題活動”希望您會喜歡它。前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分，在每學期開學之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學做準備。為了更好的學習，一般教師都會在授課前準備教案，教案可以幫助學生更好地進入課堂環(huán)境中來。敬請您閱讀并收藏本文！

幼兒園中秋節(jié)主題活動 篇1

2022中秋節(jié)活動方案教案

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是人們合家歡聚的時刻。在這個團圓的節(jié)日，很多單位或組織都會舉行豐富多彩的活動來增進人們之間的友誼和感情。今天，我們就來分享一下2022中秋節(jié)活動方案教案。

一、中秋晚會

中秋晚會是一個集娛樂和互動為一體的平臺，在這里大家可以放松身心，盡情享受這個團圓的時刻。因此，在這個令人期待的節(jié)日，你可以考慮策劃一個中秋晚會，為員工們帶來歡笑和感動。可以為晚會準備一些貼近員工生活的節(jié)目，如歌舞表演、小品、游戲等等。讓員工在放松身心的同時也增加彼此之間的交流。

在晚會中，你還可以增設精美的布置和美食，為員工們提供一個完美的視覺和味覺享受?？梢詼蕚渲惺阶灾?，豐富的菜品和精致的點心，一定會讓員工們感到滿意和驚喜。

二、中秋賞月

中秋賞月作為傳統(tǒng)節(jié)日的一部分，是許多人的習俗之一。你可以考慮在中秋節(jié)當天組織員工們一起賞月，感受這個傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍?？梢赃x擇一個月亮明亮的地方，例如山頂、公園或者海灘。在賞月當中，可以為員工們準備月餅、水果和茶，讓員工們在賞月的同時也能品嘗到傳統(tǒng)中秋節(jié)的美食。

三、中秋祈福

中秋祈福是一個傳統(tǒng)文化活動，可以幫助員工們了解和體驗中華民族的傳統(tǒng)文化。你可以租用一些傳統(tǒng)的神話故事，然后在會議室或者教室放映。在宣講過程中，如果你帶著良好的解釋，很多員工會被這些神話打動并產(chǎn)生共鳴。

在祈福和宣講過后，可以組織員工們在公司中心進行祈福活動。可以準備各種花瓣、水果、香煙、糖果、玩具和紙錢等祭品。在活動中，公司的主持人也可以為大家介紹每個祭品所代表的寓意和意義，讓員工們體會到中秋祈福的重要性。

四、中秋送福

中秋送福是一個關愛員工的溫馨活動。在這個節(jié)日里，可以為員工們準備一些中秋福利禮品。例如：中秋月餅、水果、月餅券、紅包等等，一些有意義的小禮品可以讓員工感到公司的關愛，同時也可以慰問不在家中的家人。

在送福的過程中，可以為員工們制作一些賀卡，表達公司對員工的感激之情和祝福之意?？梢栽诟卸鞴?jié)前夕把賀卡和禮品送到員工的家中，讓人們感受到關愛和溫暖。

總而言之，中秋節(jié)是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，而一個合理的節(jié)日方案應該具有以下幾個特點：與員工生活的緊密結合、環(huán)境的舒適安逸、員工之間互動性的強化，等等。通過合理的策劃，你一定可以讓員工度過一個難忘的假日，并且讓公司的采購、銷售和企業(yè)團隊的建設等方面得到提升。

幼兒園中秋節(jié)主題活動 篇2

幼兒園大班教案《快樂的中秋節(jié)》

1. 教學目標：

1） 知識目標：

通過學習中秋節(jié)，讓幼兒了解到傳統(tǒng)節(jié)日的意義，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國情感，學習和模仿傳統(tǒng)手工藝術，培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力和想象力。

2） 能力目標：

通過本節(jié)課的學習和實踐，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力和團隊協(xié)作意識。

3） 情感目標：

通過本節(jié)課的學習和實踐，讓幼兒感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，增強愛國情感，懂得珍惜和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的文化自信心和民族自豪感。

2. 教學重點和難點：

重點：讓幼兒了解中秋節(jié)的習俗和傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，學習和模仿傳統(tǒng)手工藝術，培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力和想象力。

難點：如何讓幼兒真正理解中秋節(jié)的意義和價值，并將其轉化為行為上的表現(xiàn)，讓學到的知識和能力得到實際應用。

3. 教學方法設計：

1） 教師講授法：通過故事、圖片、視頻等多種方式講述中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)習俗，讓幼兒了解中秋節(jié)的意義和價值。

2） 小組合作法：組織幼兒小組合作制作中秋節(jié)的傳統(tǒng)手工藝品，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。

3） 課外拓展：在課外讓幼兒去家里制作中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品，比如月餅、粽子等，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和文化自信心。

4. 教學過程設計：

一、導入環(huán)節(jié)（10分鐘）

1. 師生問答：引導幼兒回顧前一節(jié)課所學的內(nèi)容，如“月餅的種類有哪些？”“中秋節(jié)都有哪些傳統(tǒng)習俗？”

2. “中秋節(jié)的來歷”故事：運用故事的方式帶領幼兒了解中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)文化。

二、核心教學環(huán)節(jié)（30分鐘）

1. 觀看“中秋節(jié)花好月圓”短片，讓幼兒了解中秋節(jié)的習俗和傳統(tǒng)文化。

2. 制作中秋節(jié)的傳統(tǒng)手工藝品，如燈籠、滑輪、兔子等，讓幼兒動手實踐，體驗傳統(tǒng)文化的魅力。

三、鞏固拓展環(huán)節(jié)（20分鐘）

1. 發(fā)放月餅、粽子等中秋節(jié)的傳統(tǒng)美食，讓幼兒品嘗傳統(tǒng)美味，了解中秋節(jié)的民俗風情。

2. 老少配對活動：組織幼兒和家長配對，在家里制作中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和文化自信心。

四、總結環(huán)節(jié)（10分鐘）

1. 教師和幼兒共同總結本節(jié)課所學到的知識和技能。

2. 溫馨提示：提醒幼兒關注家庭成員和朋友，祝福他們中秋快樂。

5. 總結：

通過本節(jié)課的學習和實踐，讓幼兒深入了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和習俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，同時培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力和想象力，增強幼兒的文化自信心和民族自豪感，提高幼兒的愛國情感和文化素質。

幼兒園中秋節(jié)主題活動 篇3

活動準備：

1.有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

3.幼兒與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等。

4.知道中秋節(jié)是幾月幾號。

5.讓幼兒了解中秋節(jié)的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

活動過程：

1.猜謎：有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。請你猜猜是什么？

出示圖：月球（請點擊）講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫仲月，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。欣賞

3.人們怎樣過中秋。

1）請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的？

2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？相應資料：人們過中秋（請點擊

4.吃月餅，共同分享快樂。

1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2）教師簡單小結，月餅的分類（請點擊）

3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》（或看VCD），邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

5.互送賀卡，學說祝愿的話。

小百科：中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時在農(nóng)歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。

幼兒園中秋節(jié)主題活動 篇4

主題目標：

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲。

3、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。

4、通過參加中秋節(jié)環(huán)境創(chuàng)設，感受參與中秋節(jié)慶?；顒拥臉啡?。

環(huán)境創(chuàng)設：

●和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

●懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

●展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的月亮變化冊。（事先發(fā)放記錄單）。

區(qū)域活動：開開心心來過節(jié)

（1）繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

（2）泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

（3）美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

（4）制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

家園共育：

●有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

●與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。

●督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

活動一：快樂的中秋

活動目標：

1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關習俗。

2.體驗分享、合作的快樂。

3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

活動準備：

1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。

2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

3.每個家庭準備一個月餅帶來。

活動過程：

1.猜謎：

有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。請你猜猜是什么？

出示圖：月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來歷：

古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫仲月，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。

教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

3.人們怎樣過中秋。

1）請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)？（請幼兒和家長討論，由幼兒回答）

2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？

4.吃月餅，共同分享快樂。

1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2）教師簡單小結，

月餅的分類（點擊課件）

3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

活動二，水果拼盤比賽

活動目標：

通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

活動準備：

小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

活動過程：

一，教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

二，介紹游戲規(guī)則；今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性）現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎。

三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎。

四、評選與品嘗活動頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。

五、教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣？（請幼兒說一說自己的感覺）你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢？你喜歡過這些節(jié)么？

小百科：中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已成為與春節(jié)齊名的中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自2008年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。2006年5月20日，國務院列入首批國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄。

幼兒園中秋節(jié)主題活動 篇5

活動目標

1.知識目標知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

2.能力目標了解人們過中秋節(jié)的各種方式。

3.參與節(jié)日游戲。

4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動重點

了解人們過中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

活動難點

畫月餅活動準備白紙、彩筆若干，關于中秋節(jié)的音樂。

活動過程

一、中秋節(jié)的來歷和傳說

1.說說自己家的中秋節(jié)是怎樣度過的。

2.聽一聽神話故事《嫦娥奔月》。

二、中秋節(jié)的風俗

1.欣賞圖片了解中秋節(jié)。（與家人團圓，吃月餅等）

2.朗讀兒歌知道中秋節(jié)。

八月十五賞月節(jié)，擺上果餅來拜月。

八月十五團圓節(jié)，親人團聚像過年。

八月十五豐收節(jié)，敲鑼打鼓慶豐年。

八月十五中秋節(jié)，傳統(tǒng)節(jié)日記心間。

三、中秋節(jié)有關的歌曲。

欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

知道中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，是個團圓的日子。

四、中秋節(jié)繪畫每個幼兒畫出自己心目中最喜歡的月餅形狀，并裝飾。

活動小結1.復習學習的兒歌，加深對中秋節(jié)的印象。

2.欣賞歌曲《中秋大團圓》。

教學反思：

從本次活動的整個開展情況來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。

小百科：中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已成為與春節(jié)齊名的中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自2008年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。2006年5月20日，國務院列入首批國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄。

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