幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

瓦爾登湖讀后感模板

發(fā)布時(shí)間:2023-07-11

瓦爾登湖讀后感。

很多優(yōu)秀的書籍都給我們留下了深刻的印象,我們讀了作品之后,心中會(huì)產(chǎn)生許多感想。寫作品讀后感時(shí)有什么具體的模板嗎?我給您整理了以下信息:“瓦爾登湖讀后感”希望能夠幫助到您。

瓦爾登湖讀后感(篇1)

合上《瓦爾登湖》藍(lán)色的封面,一股清涼的湖水已然匯入心間,澄澈見底,將心境蕩滌得如一泓秋水,不染纖塵。正像徐遲先生在《序言》中所說:“《瓦爾登湖》是一本靜靜的書,一本寂寞的書,一本孤獨(dú)的書,是一本寂寞、恬靜、智慧的書。”它只適合在“寂寞和恬靜”時(shí)閱讀,靜靜地讀,靜靜地思考。我想,從這個(gè)書上來說,《瓦爾登湖》是屬于大自然那純凈的心靈的。

梭羅在一八四五年春天,放棄了繁華的城市生活,在一個(gè)人跡罕至的瓦爾登湖畔的叢林中建造木屋,自耕自食,一人過著寂寞的生活在湖邊,他完全憑著自己的雙手勞作,來自謀生路。他居住了兩年零兩個(gè)月,在那里生活、閱讀、傾聽,種豆、生火、做飯,為自己營造了一個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂的精神田園。這真是有一點(diǎn)像《魯臏遜漂流記》中的故事情節(jié)。梭羅想以他的漂流經(jīng)歷來證明,人可以生活的更簡樸、更從容,不必為追求物質(zhì)文明的發(fā)達(dá)而放棄人為萬物之靈的崇高地位。梭羅在湖邊完成了他對(duì)自身深度的“衡量”,《瓦爾登湖》這本書便是對(duì)自己閑云野鶴般離群索居的生活的真實(shí)描寫?,F(xiàn)如今,梭羅再次成為了文明生活的旅行人了。

現(xiàn)代生活給人類提供了幾乎隨心所欲的舒適,水泥建筑抒情地摩天,水泥路面沒有一點(diǎn)塵土,而地下水卻在不斷地下沉,南極天空出現(xiàn)臭氧空洞,酸雨腐蝕我們的生活和健康。我們?cè)谡鞣匀?,改造自然的同時(shí),又給自己埋下了生態(tài)陷阱,造成惡性循環(huán),因而只能用回歸自然來安慰自己的無奈。我們的祖先在被自然奴役時(shí),敬畏自然,崇拜甚至神化自然,而作為子孫的我們,卻顛倒過來,蹂躪、奴役、稱霸自然。讀一讀《瓦爾登湖》,讓心沾染一點(diǎn)湖水的靜謐清涼,多一分恬淡與灑脫,少一分浮躁,其實(shí)不是時(shí)髦,而是必需。

種豆、筑屋、焙制面包,對(duì)大多數(shù)享受城市文明的人來說,都是遙不可及的夢(mèng)想。在今天,城市生活越來越便捷和考究的今天,又有誰向往這些呢?而且在地皮越來越緊張,自然生態(tài)環(huán)境日益萎縮的今天,有此夢(mèng)想的人又能到何處實(shí)現(xiàn)呢?

讀完后,我對(duì)梭羅的行為感到不能理解,對(duì)他書里的思想和行動(dòng)更不能去認(rèn)同。而在多年之后的一次初夏的夜里,我在海灣沙灘上漫步的時(shí)候,我卻突然地體驗(yàn)到了自然田園所具有的獨(dú)特的審美情趣,并讓我深深地認(rèn)識(shí)到了梭羅以及他的《瓦爾登湖》所包容的的豐富而偉大的田園意蘊(yùn)。

最后,我明白了:不管你的生命多么卑微,你要勇敢地面對(duì)它生活;不用逃避。你縱然很貧窮,也要喜愛你的生活。即使是在濟(jì)貧院里,你依然還擁有喜悅、開心、榮幸時(shí)光。

梭羅親眼目睹,一個(gè)心靜知足的人,在那里生活得宛若在皇宮里一樣,生活得如此開心又如此心滿意足。

《瓦爾登湖》內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn),它是簡單生活的權(quán)威生活,是對(duì)大自然的真情描述。

感謝《瓦爾登湖》給我?guī)淼木裰С帧?/p>

瓦爾登湖讀后感(篇2)

這才是真正的理解:讀一本好書就像和同一個(gè)高尚的人說話。

走進(jìn)瓦爾登湖,就像開始在你面前慢慢播放一部老電影。有了緩慢而美麗的聲音,你可以看到山、水、花、鳥、魚和昆蟲。生活是多樣的,就像身臨其境一樣。我對(duì)作者的生活態(tài)度感到驚訝。我真的很羨慕這種悠閑有趣的生活,就像走進(jìn)了一個(gè)美好的夢(mèng)想,但從遠(yuǎn)處看卻找不到。在路上,我看到了很多人的觀點(diǎn)和觀點(diǎn),就像許多志同道合的`朋友一起談?wù)撍麄冏钕矚g的事情,體驗(yàn)?zāi)銦o法體驗(yàn)的美好,同時(shí),我也感嘆這種肆意的生活。

瓦爾登湖是由黃磊推薦的??赐曛?,我發(fā)現(xiàn)了一件奇妙的事情。他出奇地符合大師參加的一個(gè)節(jié)目《向往的生活》,是每個(gè)人理想中的美好生活。這種生活看似最簡單,實(shí)則最難實(shí)現(xiàn)。如果你沒有一定的資歷,一定的經(jīng)歷和歲月的沉淀,如果你有一顆年輕而驕傲的心,你怎么能真正體驗(yàn)到這種生活的美好?在閱讀的過程中,我看到很多人說他們不理解作者的意圖,也不能繼續(xù)閱讀。這就是它的體現(xiàn)。如果你在家庭教育方面不成功,在當(dāng)今社會(huì),你將如何拋棄家庭,不顧親朋好友獨(dú)自過這樣肆意的生活,如何安撫你展望未來、渴望奮斗的心,因此,不同的心態(tài)和不同的情況!

瓦爾登湖讀后感(篇3)

眼前呈現(xiàn)的是一片藍(lán)色的湖面,微微的碧波,蕩漾在群峰腳下,黛藍(lán)的遠(yuǎn)山,靜穆在蔚藍(lán)的天空下,一切都展示著無限的靜美與悠遠(yuǎn)。

晨光中,薄霧尚未散盡,湖面上仍飄著幾許寒煙,誘人的藍(lán),讓這片湖光山色平添了一脈柔情,遙望那隱約的山色,縹緲如在幻境,凝視那純凈的漣漪,神秘得像童話里的湖泊。好醉人?。∶鎸?duì)著這片靜逸的風(fēng)景,我感到了一絲猶疑。難道時(shí)光又返回到了上個(gè)世紀(jì)?我是否已進(jìn)入到一個(gè)夢(mèng)中世界?

這寧靜的湖面于我來講是陌生的,但在我心中,卻又感到了似曾相識(shí)。是不是因?yàn)槲易x過的詩畫,讓我產(chǎn)生了一種身歷其境的錯(cuò)覺?是不是因?yàn)槲蚁矚g的旋律,讓我夢(mèng)想中的意境變成了現(xiàn)實(shí)?也許都是吧,也許都不是。不去想太多了,畢竟我已來到了這向往已久的秀麗湖畔。

雨后的靜湖,清新、嫵媚,極目所見,山藍(lán),水藍(lán),天藍(lán),一切都是我所喜愛的藍(lán)色,我想,我是選對(duì)了放飛遐想的地方。

去找一條小船吧,盡情地到藍(lán)色湖波中去蕩漾,很遺憾,湖中沒有船。也許不必有船,我沿著湖畔草徑,輕輕來到了湖邊,緩緩踏進(jìn)湖波中,水不深,我感到有一片瑩靜的藍(lán)色在蕩漾,是瀲滟的湖水在蕩漾,是湖畔的叢林在蕩漾,是群峰的倒影在蕩漾,甚至,那云天也像是靜謐的湖面,悠悠地飄動(dòng)著天鵝絨似的淡藍(lán)。自然,隨之蕩漾的,還有我心中的遐思。

恍惚間,覺得自己是‘一條柔波里的水草,油油地在水底招搖,’感覺中,仿佛我正在尋夢(mèng)‘撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌?!?,我沒有放歌,我更愿意沉浸在這幽寂的藍(lán)色世界里,我愿靜守著這一片美麗的山水,靜怡著這一刻美好的時(shí)光。

我想起了十九世紀(jì)美國作家梭羅和他的《瓦爾登湖》,當(dāng)年他獨(dú)居在瓦爾登湖畔的時(shí)候,或許,在更多時(shí)光中,他也是這樣的吧?靜靜站在碧波蕩漾的瓦爾登湖畔,讓自己的思想隨藍(lán)天白云自由地飛揚(yáng)。

梭羅是一位個(gè)性鮮明的理想主義者,他對(duì)孤寂的追求是常人難以理解的。我讀過他寫的一段文字; “我追求孤寂。在我的一生中不會(huì)有比孤寂更讓我傾情的朋友了,”我想,只有讀懂了梭羅文字中的含義,我們才能夠理解,他選擇在瓦爾登湖畔孤獨(dú)生活的決定,只有理解了梭羅的選擇,我們才能夠感受,他在瓦爾登湖畔所收獲的內(nèi)心愉悅和精神升華。

我相信,梭羅并不寂寞,讀他的《瓦爾登湖》,哪里有寂寞的痛苦?哪里有孤獨(dú)的傷感?我們能感受到的;是湖畔草坡上的綠茵與野花在為他蕩漾初春的芬芳,是湖光水色里的游魚和漣漪在為他蕩漾盛夏的爛熳,是長空中的曉風(fēng)和野雁在為他蕩漾高爽的秋色,是環(huán)湖岸邊的白楊與青松在為他蕩漾隆冬的夜籟。

我羨慕,孤寂耕讀在瓦爾登湖畔的梭羅是幸運(yùn)的,在大自然的懷抱中,他能夠遠(yuǎn)離世俗的紛擾,獨(dú)守內(nèi)心的一份純靜,當(dāng)一些人把自己無奈地囚禁在扭曲本性,追逐名利的彷徨之中時(shí),梭羅卻能夠在淡泊的耕讀生活中,擁有無限絢麗的湖泊、樹林、陽光、星輝。他可以自由劃著獨(dú)木舟,輕輕蕩漾在瓦爾登湖上沉思;他可以欣然佇立在原野上,靜聽飛雁贊美朝陽的歌唱;夕照下,他盡情欣賞晚霞的絢爛,月色中,他縱情遨游神秘的太空。

我敬佩,梭羅是睿智的,因?yàn)樗麚碛杏撵o深遠(yuǎn)的`瓦爾登湖,那靜謐的湖面恰如一面明凈的鏡子,啟發(fā)著梭羅不斷升華他的人生哲學(xué)、政治信仰、和道德價(jià)值觀。是否可以這樣說?正因?yàn)楦视诩拍乃罅_,在寂靜的瓦爾登湖畔找到了共鳴點(diǎn),所以他的哲思與情懷才得到了全面的啟發(fā)和提升;正因?yàn)橥郀柕呛响o淵深邃的氛圍,才能夠時(shí)刻清醒著梭羅的靈想、啟迪著梭羅的睿智,從而鑄就了他卓然超群并屹立在美國思想與文學(xué)史上的輝煌。

我希望,我的假設(shè)是真,那么,我眼前這片微波蕩漾的藍(lán)色靜湖,就該是我心中的瓦爾登湖吧。是的,就像梭羅那樣,我也需要尋找一個(gè)寧靜的地方,在靜穆中深刻反思自己走過的人生歷程。我應(yīng)該捫心自問;在浮躁的現(xiàn)實(shí)生活里,我失去人生方向了嗎?在世俗雜念的影響下,我失去純真童心了嗎?在激烈的商界競爭中,我是否變得了唯利是圖?在無數(shù)次直面背信棄義的事例后,我是否也蛻變成冷酷自私的代表?就讓我坦誠地面對(duì)著這片藍(lán)色的靜湖,徹底滌蕩一下自己的靈魂吧。

我想,既然十九世紀(jì)的梭羅能夠在肅靜的瓦爾登湖畔,實(shí)現(xiàn)他思想與情操的升華。那么,在我的瓦爾登湖畔,我是否也可以開始我人生歷程中又一個(gè)嶄新的時(shí)期?相信這片靜美的藍(lán)色之湖,已給了我明確的答案。 是的,其實(shí)當(dāng)我靜思在藍(lán)色湖畔的時(shí)候,我生命中又一個(gè)新的起點(diǎn)就已經(jīng)悄然開始。

瓦爾登湖讀后感(篇4)

時(shí)至今日,依然有必要再讀《瓦爾登湖》。夜深,當(dāng)我們的心情逐漸平靜,更能體會(huì)到書中是語語驚人,字字閃光?!锻郀柕呛纺芤I(lǐng)人進(jìn)入一個(gè)澄明、恬美、素雅的世界;它是心靈的一方凈土,在那里,我們將擺脫世俗的困擾,領(lǐng)會(huì)精神的自由。

《瓦爾登湖》這本書的思想是崇尚生活,熱愛大自然的風(fēng)光,內(nèi)容豐厚,意義深遠(yuǎn),語言生動(dòng),意境深邃,就像是一個(gè)智慧的老人,閃現(xiàn)哲理靈光,又有高山流水那樣的境界。思想的深刻性,是書中最能觸動(dòng)我的一點(diǎn)。

對(duì)于生命,我們有上千種的方式去嘗試、測(cè)定。就像過圓心的直線有無數(shù)條一樣,生活的方式也是多種多樣。人們贊美而認(rèn)為成功的生活只有一種,我們?yōu)槭裁匆再H低其他生活方式的代價(jià)來夸大這一種呢?因此梭羅到林中去,他希望謹(jǐn)慎地生活,只面對(duì)生活的基本事實(shí),看看是否學(xué)到了生活要傳授的東西。免得到了臨死的.時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己根本就沒有生活過。如書中所言,“我來瓦爾登湖,不是去節(jié)儉地生活,也不是去揮霍,而是要盡可能減少麻煩做一些私事,免得因缺乏常識(shí)和生意頭腦而輸?shù)煤軕K”。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),如果沒有經(jīng)過驗(yàn)證,我們憑什么說我們現(xiàn)在所過的生活就是最好的。

梭羅思想的深刻性在衣、食、住、行均有體現(xiàn)。

說到衣服,梭羅認(rèn)為只要保持身體溫度即可。而我們買衣服,往往是因?yàn)樽非笮虑笮缕?,還要考慮別人的看法,但卻很少考慮這些衣服是否真正實(shí)用。書中說到,“一般人為了衣服費(fèi)盡心思,衣服要穿得入時(shí),至少要整潔,不能有補(bǔ)丁,至于他們自己有無健全的心志,卻從不在意”。有一些人把生命的精力花在打扮,取悅別人身上,卻忽略了自己真正要的是什么。

“民以食為天”,我們現(xiàn)在都講求食物的均衡和營養(yǎng)??伞锻郀柕呛防锩嬗幸欢卧挘耙粋€(gè)農(nóng)夫曾一本正經(jīng)的對(duì)我說:你不能只靠蔬菜活著,光吃著蔬菜是不會(huì)讓你的骨骼變得強(qiáng)壯和發(fā)育完全的。所以每天他都會(huì)虔誠地拿出一部分時(shí)間為他的骨骼提供粗糙的養(yǎng)料,他走在牛的后頭,自言自語。讓這用蔬菜塑造了骨骼的耕牛拉著犁耙有恃無恐地向前沖,突破一切障礙”,在養(yǎng)生節(jié)目大行其道的同時(shí),我們每個(gè)人心中要有自己的一把秤,去衡量哪些才是生活的必需。

梭羅在住方面的獨(dú)到見解或許可以給即將或終將成為房奴的大學(xué)生提供借鑒。正如書上所說“每一個(gè)覺得日子艱難的人可以花一美元買一只箱子,鉆幾個(gè)窟窿,至少可以放進(jìn)些空氣,下雨天和晚上就可以鉆進(jìn)去,蓋上蓋子,這樣他的靈魂便自由了。外出時(shí),也不會(huì)有房主、房東攔住你要房租。多少人為了一只更大更豪華的箱子的租金,煩惱不斷;而他是不會(huì)凍死在這樣的一只小箱子里的”。有時(shí)得到房子的我們并沒有因此而變富,倒是更窮了,因?yàn)榉课菡加辛宋覀儭?/p>

很多同學(xué)酷愛旅行,每到一處,必拍照留念。我以為書中詩人的占有才是真正的占有。書中的原話“我總是看到一個(gè)詩人,在欣賞了一片田園風(fēng)景中的最珍貴部分之后,就揚(yáng)長而去,那些固執(zhí)的農(nóng)夫還以為他拿的只是幾個(gè)野蘋果而已。詩人早把他的農(nóng)場(chǎng)寫進(jìn)了詩歌”。真正的占有,更應(yīng)是心靈的占有。

書中思想的深刻性,還體現(xiàn)在他對(duì)人生的思考上。

梭羅喜歡給自己的生命留有更多余地。他經(jīng)常坐在陽光上的門前,從日出坐到正午,坐在松樹,山核樹和黃櫨樹中間,在沒有打擾的寂寞與寧靜之中,凝神沉思。他在這樣的季節(jié)中生長,好像玉米在夜間生長一樣,比任何手上的勞動(dòng)好得不知多少了。梭羅認(rèn)為這樣做不是從他的生命中減去了時(shí)間,反而是增添了許多。

人們總是樂于譴責(zé)無所事事,而碌碌無為不更應(yīng)該受到譴責(zé)嗎?我們是不是應(yīng)該讓生活簡單點(diǎn),真正地做著自己喜歡做的事。沒必要焦頭爛額地被生活的瑣事所牽絆。我想一個(gè)人若能自信地向著他的夢(mèng)想行進(jìn),努力經(jīng)營他所向往的生活,他可以獲得意想不到的成功。

“生長在雜草蔓生的林間小路上的香蕨木和木藍(lán)上的露珠會(huì)把你下半身打濕。叢生櫟的葉子泛著光,好似有液體在上面流過。透過樹木看見的小塘像天空一樣滿是光亮。你見到月光從森林深處一個(gè)個(gè)樹樁上返射回來,仿佛她在照耀萬物時(shí)有所選擇,她的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒使人想起一種叫做月亮籽的植物——似乎是月亮把它們種在這些地方……”。梭羅說,瓦爾登湖是神的一滴,也是最接上帝和天堂的地方。

愿我們每個(gè)人的內(nèi)心像美麗的瓦爾登湖一樣,生活得平靜,自在、坦然、簡單。

瓦爾登湖讀后感(篇5)

輕輕翻開厚重的書頁,我仿佛已置身于山郊野外,水畔林邊。閉上眼睛,可以聆聽飛鳥的輕語,體悟山泉的清涼;放松心神,能夠漫步山路的穩(wěn)健,品味大自然的氣息。

845年的春天,梭羅為這個(gè)平凡的年代又添上嶄新的一筆。梭羅帶著他借來的一把斧頭,于老家康科德城的瓦爾登湖建起了一座木屋。自此梭羅依山傍水,凡事自力更生。在這兩年又兩個(gè)月的別樣生活中,梭羅大到體會(huì)山林溪流于春夏秋冬中四季的變化,小到觀察水魚之爭、螞蟻之戰(zhàn),有時(shí)也會(huì)被潛水鳥或松鼠偶爾捉弄。不得不艷羨梭羅,領(lǐng)略世外風(fēng)光,傾聽萬物之聲。有形象的評(píng)價(jià),《瓦爾登湖》不是一本能規(guī)定頁數(shù)或抽時(shí)間能讀的書,也許因?yàn)槠渲刑N(yùn)含了梭羅所有的真摯感情吧,在梭羅眼中,即便是死物也可以活靈活現(xiàn)。它語言平淡樸實(shí),超然世俗,甚至有些許枯燥了——就像小時(shí)候?qū)戇^的流水賬般熟悉,當(dāng)然包括各種開銷。一切如同梭羅自己所說:"一個(gè)人若生活的誠實(shí),他一定是生活在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。"這本書需要人抱著一顆寧靜的心來品讀,這也正是作者有大智慧的體現(xiàn)吧。

歸隱山林的梭羅,如同"采菊東籬下,悠然見南山"的東晉隱士陶淵明一般,二人遙遠(yuǎn)的歷史軌跡,就這樣相遇在一起。不得不艷羨梭羅,與山林為伴,泉溪為友,滿足于現(xiàn)實(shí)世界,馳騁在精神世界。對(duì)大自然如此近距離的觀察,使其筆下的《瓦爾登湖》的辭藻,與其說其生動(dòng),不如說其清新;與其說其深遠(yuǎn),不如說其雋永。也許只有真正認(rèn)為大自然和自己息息相關(guān)的思想家才能寫出這樣深邃的文章吧?梭羅時(shí)時(shí)刻刻用"我"這樣的第一人稱的特點(diǎn),讓讀者如同身臨其境一般。而相對(duì)不可避免的,在欣賞自然風(fēng)光的同時(shí),我也體會(huì)到梭羅筆下不斷旁敲側(cè)擊的工業(yè)化社會(huì)的貪婪本性。當(dāng)然,這絕不是禮贊,在其中,更多的我能感受到梭羅筆墨中的憐憫之情——憐憫那些拜金主義和享樂主義的愚昧之人。

梭羅說過:"我愿我行我素,不愿涂脂抹粉,招搖過市,我也不愿——我不愿生活在這個(gè)不安的、神經(jīng)質(zhì)的、忙亂的、瑣細(xì)的世紀(jì)生活中,寧可或立或坐,沉思著,聽任這世紀(jì)過去。"雖然在十九世紀(jì)上半葉,東方的中國巨龍還在沉睡,甚至其人民還在勤勞農(nóng)耕,按時(shí)向清王朝交稅,但遠(yuǎn)在美洲的美國已經(jīng)由農(nóng)業(yè)時(shí)代開始向工業(yè)時(shí)代轉(zhuǎn)型,工商業(yè)迅速發(fā)展。不過由于經(jīng)濟(jì)增長過于迅速,金錢成為了人們最渴望的東西——哪怕現(xiàn)在也是如此。社會(huì)開始一步步變得烏煙瘴氣,即使是原住民印第安人也沒有當(dāng)初被"魔鬼哥倫布"發(fā)現(xiàn)時(shí)的純真了。香輪寶騎,瓊臺(tái)玉宇,背后都是自然資源的大量消失乃至枯竭。

而對(duì)常人來說,比起其更有名的多的師父艾默生,他梭羅是誰?不過是無名小卒罷了,更別枉談當(dāng)時(shí)的梭羅了。年紀(jì)輕輕,長相不算俊逸倒也不算丑陋;身材不魁偉卻也不瘦削,如同農(nóng)民漁夫的身材;哪怕有著列夫·托爾斯泰般的胡子,看似愚笨的眼里也不能射出銳利的光芒來洞察一切,只能露出譏諷的意味。這樣一個(gè)放在人堆里難以找到的平凡人,如何能自大地脫離燦爛的文明,輝煌的時(shí)代?又怎么敢違背勢(shì)不可擋的工業(yè)時(shí)代的來臨?不過是跳梁小丑罷了。但同樣不可否認(rèn)的是,梭羅的確把他的觀點(diǎn)付諸于行動(dòng)上了。

在結(jié)語中,他說:"我不要愛,不要金錢,也不要名譽(yù),我只要真理。"每個(gè)人都是自己王國的國王,與這個(gè)王國相比,沙皇帝國也不過是一個(gè)卑微小國,就如冰天雪地中的小雪團(tuán)。和艾默生一起追求超驗(yàn)主義的他,還有向往桃花源的陶淵明,一定會(huì)擅長與大自然交朋友吧。鄙棄官場(chǎng)世俗的陶淵明在大自然中,感悟到"少無適俗韻,性本愛丘山"的田居樂趣,享受到"一觴雖獨(dú)盡,杯盡壺自傾"的飲酒豪適。而深知要回歸本心,親近自然的梭羅在瓦爾登湖畔深深意識(shí)到"生活的詩意而神圣,清醒即生活。"

瓦爾登湖讀后感(篇6)

在《瓦爾登湖》里,梭羅總愛引用,記憶中影響最深的就是羅利的英譯對(duì)句:

“既然人人樂道肉身本具頑石性,慈善心腸何能不將煩惱痛苦忍。”

帶著諷刺去批判著人類的盲目,帶著幽默去痛斥人類的無為。對(duì)于人,他的信仰除了所謂的上帝就是那些所謂的統(tǒng)治階級(jí),這對(duì)生活在基層的人民而言,生來位卑,他們活著就像一部機(jī)器,為了不讓自己在勞動(dòng)市場(chǎng)上貶值,拋棄了氣概,拋棄了自尊。是的,他們的勞動(dòng)力升值了,可悲哀的是他們的智慧卻在貶值,難道這就是“安逸者”?這正如梭羅所言:“你剛走出了失望之城,又走進(jìn)絕望之鄉(xiāng)?!?/p>

上帝沒有賦予任何人任何權(quán)力,自然自有它的公道。你,生來未帶一草一木,死后又不帶走一縷一線。奴隸的生涯終究是由失望壘成的城堡,有的甚至是由絕望筑成的荒墓,與其這樣,為何不摒棄這些浮躁,還靈魂一份通透,回歸自然的寧靜呢?設(shè)想一下,當(dāng)你面對(duì)這博大的自然,它給予你的是新鮮的空氣,甜美的果實(shí),突然間,你是否感覺自己成為了天真浪漫的孩童,不知疲憊地奔逐在它的懷抱里。

這些如水晶般的思想,梭羅還記錄了很多很多,終點(diǎn)就是起點(diǎn),四季的輪回正是生命的蘇醒沉睡,這些文字就像是一杯溫水,讓人沉浸,心靈正被一點(diǎn)一點(diǎn)洗滌,靈魂正被一點(diǎn)一點(diǎn)安靜。

淡泊是智者的動(dòng)力,像是一把折扇,送來徐徐清風(fēng),拂去一片焦慮;又像是一面鏡子,照清嬌容的面貌,看清人性的本質(zhì);還像是一首詩詞,念時(shí)如癡如醉,回味時(shí)百感交集。

月下共飲,湖邊共賞。邀君在這片湖水前共冥,邀君在這份淡泊中共尋那份靜謐!

瓦爾登湖讀后感(篇7)

《瓦爾登湖》讀后感800字:

讀《瓦爾登湖》,大概是6年前,當(dāng)時(shí)讀完沒有,我記不清了,原因是從小我就喜歡這本書,但是之前沒有見到書的真面目,看到的是陶淵明和顧城,還有海子。

仰慕陶先生的修養(yǎng),敬佩他不為五斗米折腰的勇氣,我沒有那樣的勇氣,是因?yàn)槲液蠡谏倌陼r(shí)的不努力,悄悄仰慕世界,仰慕這個(gè)世界上走在人間的精靈,有愛有情有血性,他人看來:我是一個(gè)偏激而又悲情的人,憎恨自身的惰性,衣服幾個(gè)月不洗,用朋友的話說,另外一個(gè)朋友換女朋友比我換衣服還勤快。其實(shí)我的內(nèi)心,我是熱愛生活的,熱愛比洗衣服更重要的這個(gè)世界,不是熱愛這個(gè)世界的無情,而是熱愛這個(gè)世界的瞬間之美,感謝我這30年來遇見的每一個(gè)人,每個(gè)人都教會(huì)我很多,我感謝我能生在這樣一個(gè)時(shí)代,想去哪就去哪?想干什么就干什么?比如,我還能和大家分享我的《瓦爾登湖》。希望到60歲之后,我心中還有瓦爾登湖,還有我的恩師,還沒有被世界同化,還保持一顆積極向上的心,熱愛我所認(rèn)識(shí)的這個(gè)功利的世界。

心疼顧城的死,如此萬人敬仰的才子,就這樣走了,有人說,因?yàn)閻矍?,我想,我不追究他的遺憾,我想走他的路(曾經(jīng)想過我突然的死去),但是我沒有才氣,也不會(huì)寫詩,死了就死了,什么也沒有,我想成為一個(gè)人,一個(gè)對(duì)世界有用的人,用我的愛心,感化我自己,做我覺得我應(yīng)該做的事。悄悄地讀顧城的詩,走過了我最艱難的求學(xué)生涯,走進(jìn)了社會(huì),還保存了我的壞脾氣,不尊重師友,說話不注意場(chǎng)合,慢慢磨吧!做個(gè)圓人,眷顧大局,有社會(huì)責(zé)任感,走自己的路,到達(dá)心中的瓦爾登湖,我現(xiàn)在想,顧先生應(yīng)該到了他的《瓦爾登湖》了吧!但愿我也有如愿的一天,也祝愿所有的人如愿。

海子先生,我也曾想,和你一樣孤獨(dú)的離開人間,但如今,生死見多了,也就害怕了,害怕我也和你一樣的離去,親人會(huì)傷心,或許我的朋友也會(huì)傷心吧!其實(shí),沒有一個(gè)人傷心是最好的,這樣就可以無欠無憾,但是人生下來,就是贖罪的,罪惡感太嚴(yán)重,要還情債,欠親人的養(yǎng)育之恩,欠同學(xué)的成長之恩,欠同事的圓事之恩,欠朋友的感化之恩,欠恩師的教導(dǎo)之恩,欠自己的求索之恩。有時(shí)候我覺得我看見什么,我覺得他是什么,沒辦法改變的事實(shí),也只有接受,認(rèn)清自己,認(rèn)清世界,用實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)識(shí)你,認(rèn)識(shí)自己,《沒有你,萬般精彩皆枉然》。

愛,請(qǐng)深愛;不愛,就悄悄地離開。不用絕情,不用無情,君子之交淡如水。沒有功利,無欲無求,做一個(gè)干干凈凈的人。

沒有對(duì)比就沒有傷害,不要用對(duì)比的心態(tài)去看待世界,也不要用認(rèn)命的情感來安慰自己,過好每一天,每一天都是一個(gè)挑戰(zhàn),活到老,學(xué)到了,活一天,就常常抬頭看看天,烏云密布,陽光燦爛,每一天,都有新的挑戰(zhàn),每一次,都是一道風(fēng)景,看淡每一次遇見的風(fēng)景,但是不要看重每一次得到的利益,心如止水,安神的睡去吧!讀后感·攀比是個(gè)壞習(xí)慣,做一個(gè)常人,普通的肉食者,日出而作,日落而息,求知欲越少,功利心越少,但是認(rèn)識(shí)世界是必須的,五雄爭霸也是必需的,如何權(quán)衡,用瓦爾登湖的心來權(quán)衡吧!一個(gè)人在叢林里,現(xiàn)在,我們何嘗不是一個(gè)人在世上,心和自己的心交流,夜深人靜,高枕常思己過,休管他人瓦上霜,做自己瓦爾登湖的夢(mèng)去吧!

瓦爾登湖讀后感(篇8)

眼前呈現(xiàn)的是一片藍(lán)色的湖面,微微的碧波,蕩漾在群峰腳下,黛藍(lán)的遠(yuǎn)山,靜穆在蔚藍(lán)的天空下,一切都展示著無限的靜美與悠遠(yuǎn)。

晨光中,薄霧尚未散盡,湖面上仍飄著幾許寒煙,誘人的藍(lán),讓這片湖光山色平添了一脈柔情,遙望那隱約的山色,縹緲如在幻境,凝視那純凈的漣漪,神秘得像童話里的湖泊。好醉人??!應(yīng)對(duì)著這片靜逸的風(fēng)景,我感到了一絲猶疑。難道時(shí)光又回到到了上個(gè)世紀(jì)?我是否已進(jìn)入到一個(gè)夢(mèng)中世界?

這寧靜的湖面于我來講是陌生的,但在我心中,卻又感到了似曾相識(shí)。是不是因?yàn)槲易x過的詩畫,讓我產(chǎn)生了一種身歷其境的錯(cuò)覺?是不是因?yàn)槲蚁矚g的旋律,讓我夢(mèng)想中的意境變成了現(xiàn)實(shí)?也許都是吧,也許都不是。不去想太多了,畢竟我已來到了這向往已久的秀麗湖畔。

雨后的靜湖,清新、嫵媚,極目所見,山藍(lán),水藍(lán),天藍(lán),一切都是我所喜愛的藍(lán)色,我想,我是選對(duì)了放飛遐想的地方。

去找一條小船吧,盡情地到藍(lán)色湖波中去蕩漾,很遺憾,湖中沒有船。也許不必有船,我沿著湖畔草徑,輕輕來到了湖邊,緩緩踏進(jìn)湖波中,水不深,我感到有一片瑩靜的藍(lán)色在蕩漾,是瀲滟的湖水在蕩漾,是湖畔的叢林在蕩漾,是群峰的倒影在蕩漾,甚至,那云天也像是靜謐的湖面,悠悠地飄動(dòng)著天鵝絨似的淡藍(lán)。自然,隨之蕩漾的,還有我心中的遐思。

恍惚間,覺得自我是‘一條柔波里的水草,油油地在水底招搖,’感覺中,仿佛我正在尋夢(mèng)‘撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌?!覜]有放歌,我更愿意沉浸在這幽寂的藍(lán)色世界里,我愿靜守著這一片美麗的山水,靜怡著這一刻完美的時(shí)光。

我想起了十九世紀(jì)美國作家梭羅和他的《瓦爾登湖》,當(dāng)年他獨(dú)居在瓦爾登湖畔的時(shí)候,或許,在更多時(shí)光中,他也是這樣的吧?靜靜站在碧波蕩漾的瓦爾登湖畔,讓自我的思想隨藍(lán)天白云自由地飛揚(yáng)。

梭羅是一位個(gè)性鮮明的夢(mèng)想主義者,他對(duì)孤寂的追求是常人難以理解的。我讀過他寫的一段文字;“我追求孤寂。在我的一生中不會(huì)有比孤寂更讓我傾情的朋友了,”我想,僅有讀懂了梭羅文字中的含義,我們才能夠理解,他選擇在瓦爾登湖畔孤獨(dú)生活的決定,僅有理解了梭羅的選擇,我們才能夠感受,他在瓦爾登湖畔所收獲的內(nèi)心愉悅和精神升華。

我相信,梭羅并不寂寞,讀他的《瓦爾登湖》,哪里有寂寞的痛苦?哪里有孤獨(dú)的傷感?我們能感受到的;是湖畔草坡上的綠茵與野花在為他蕩漾初春的芬芳,是湖光水色里的游魚和漣漪在為他蕩漾盛夏的爛熳,是長空中的曉風(fēng)和野雁在為他蕩漾高爽的秋色,是環(huán)湖岸邊的白楊與青松在為他蕩漾隆冬的夜籟。

我羨慕,孤寂耕讀在瓦爾登湖畔的梭羅是幸運(yùn)的,在大自然的懷抱中,他能夠遠(yuǎn)離世俗的紛擾,獨(dú)守內(nèi)心的一份純靜,當(dāng)一些人把自我無奈地囚禁在扭曲本性,追逐名利的彷徨之中時(shí),梭羅卻能夠在淡泊的耕讀生活中,擁有無限絢麗的湖泊、樹林、陽光、星輝。他能夠自由劃著獨(dú)木舟,輕輕蕩漾在瓦爾登湖上沉思;他能夠欣然佇立在原野上,靜聽飛雁贊美朝陽的歌唱;夕照下,他盡情欣賞晚霞的絢爛,月色中,他縱情遨游神秘的太空。

我敬佩,梭羅是睿智的,因?yàn)樗麚碛杏撵o深遠(yuǎn)的瓦爾登湖,那靜謐的湖面恰如一面明凈的鏡子,啟發(fā)著梭羅不斷升華他的人生哲學(xué)、政治信仰、和道德價(jià)值觀。是否能夠這樣說?正因?yàn)楦视诩拍乃罅_,在寂靜的瓦爾登湖畔找到了共鳴點(diǎn),所以他的哲思與情懷才得到了全面的啟發(fā)和提升;正因?yàn)橥郀柕呛响o淵深邃的氛圍,才能夠時(shí)刻清醒著梭羅的靈想、啟迪著梭羅的睿智,從而鑄就了他卓然超群并屹立在美國思想與文學(xué)史上的輝煌。

我期望,我的假設(shè)是真,那么,我眼前這片微波蕩漾的藍(lán)色靜湖,就該是我心中的瓦爾登湖吧。是的,就像梭羅那樣,我也需要尋找一個(gè)寧靜的地方,在靜穆中深刻反思自我走過的人生歷程。我應(yīng)當(dāng)捫心自問;在浮躁的現(xiàn)實(shí)生活里,我失去人生方向了嗎?在世俗雜念的影響下,我失去純真童心了嗎?在激烈的商界競爭中,我是否變得了唯利是圖?在無數(shù)次直面背信棄義的事例后,我是否也蛻變成冷酷自私的代表?就讓我坦誠地應(yīng)對(duì)著這片藍(lán)色的靜湖,徹底滌蕩一下自我的靈魂吧。

我想,既然十九世紀(jì)的梭羅能夠在肅靜的瓦爾登湖畔,實(shí)現(xiàn)他思想與情操的升華。那么,在我的瓦爾登湖畔,我是否也能夠開始我人生歷程中又一個(gè)嶄新的時(shí)期?相信這片靜美的藍(lán)色之湖,已給了我明確的答案。是的,其實(shí)當(dāng)我靜思在藍(lán)色湖畔的時(shí)候,我生命中又一個(gè)新的起點(diǎn)就已經(jīng)悄然開始。

瓦爾登湖讀后感(篇9)

時(shí)至今日,依然有必要再讀《瓦爾登湖》。夜深,當(dāng)我們的心境逐漸平靜,更能體會(huì)到書中是語語驚人,字字閃光。《瓦爾登湖》能引領(lǐng)人進(jìn)入一個(gè)澄明、恬美、素雅的世界;它是心靈的一方凈土,在那里,我們將擺脫世俗的困擾,領(lǐng)會(huì)精神的自由。

《瓦爾登湖》這本書的思想是崇尚生活,熱愛大自然的風(fēng)光,資料豐厚,意義深遠(yuǎn),語言生動(dòng),意境深邃,就像是一個(gè)智慧的老人,閃現(xiàn)哲理靈光,又有高山流水那樣的境界。思想的深刻性,是書中最能觸動(dòng)我的一點(diǎn)。

對(duì)于生命,我們有上千種的方式去嘗試、測(cè)定。就像過圓心的直線有無數(shù)條一樣,生活的方式也是多種多樣。人們贊美而認(rèn)為成功的生活僅有一種,我們?yōu)槭裁匆再H低其他生活方式的代價(jià)來夸大這一種呢?所以梭羅到林中去,他期望謹(jǐn)慎地生活,只應(yīng)對(duì)生活的基本事實(shí),看看是否學(xué)到了生活要傳授的東西。免得到了臨死的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自我根本就沒有生活過。如書中所言,“我來瓦爾登湖,不是去節(jié)儉地生活,也不是去揮霍,而是要盡可能減少麻煩做一些私事,免得因缺乏常識(shí)和生意頭腦而輸?shù)煤軕K”。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),如果沒有經(jīng)過驗(yàn)證,我們憑什么說我們此刻所過的生活就是最好的。

梭羅思想的深刻性在衣、食、住、行均有體現(xiàn)。

說到衣服,梭羅認(rèn)為只要堅(jiān)持身體溫度即可。而我們買衣服,往往是因?yàn)樽非笮虑笮缕?,還要研究別人的看法,但卻很少研究這些衣服是否真正實(shí)用。書中說到,“一般人為了衣服費(fèi)盡心思,衣服要穿得入時(shí),至少要整潔,不能有補(bǔ)丁,至于他們自我有無健全的心志,卻從不在意”。有一些人把生命的精力花在打扮,取悅別人身上,卻忽略了自我真正要的是什么。

“民以食為天”,我們此刻都講求食物的均衡和營養(yǎng)??伞锻郀柕呛防锩嬗幸欢卧?,“一個(gè)農(nóng)夫曾一本正經(jīng)的對(duì)我說:你不能只靠蔬菜活著,光吃著蔬菜是不會(huì)讓你的骨骼變得強(qiáng)壯和發(fā)育完全的。所以每一天他都會(huì)虔誠地拿出一部分時(shí)間為他的骨骼供給粗糙的養(yǎng)料,他走在牛的后頭,自言自語。讓這用蔬菜塑造了骨骼的耕牛拉著犁耙有恃無恐地向前沖,突破一切障礙”,在養(yǎng)生節(jié)目大行其道的同時(shí),我們每個(gè)人心中要有自我的一把秤,去衡量哪些才是生活的必需。

梭羅在住方面的獨(dú)到見解或許能夠給即將或終將成為房奴的大學(xué)生供給借鑒。正如書上所說“每一個(gè)覺得日子艱難的人能夠花一美元買一只箱子,鉆幾個(gè)窟窿,至少能夠放進(jìn)些空氣,下雨天和晚上就能夠鉆進(jìn)去,蓋上蓋子,這樣他的靈魂便自由了。外出時(shí),也不會(huì)有房主、房東攔住你要房租。多少人為了一只更大更豪華的箱子的租金,煩惱不斷;而他是不會(huì)凍死在這樣的一只小箱子里的”。有時(shí)得到房子的我們并沒有所以而變富,倒是更窮了,因?yàn)榉课菡加辛宋覀儭?/p>

很多同學(xué)酷愛旅行,每到一處,必拍照留念。我以為書中詩人的占有才是真正的占有。書中的原話“我總是看到一個(gè)詩人,在欣賞了一片田園風(fēng)景中的最珍貴部分之后,就揚(yáng)長而去,那些固執(zhí)的農(nóng)夫還以為他拿的只是幾個(gè)野蘋果而已。詩人早把他的農(nóng)場(chǎng)寫進(jìn)了詩歌”。真正的占有,更應(yīng)是心靈的占有。

書中思想的深刻性,還體此刻他對(duì)人生的思考上。

梭羅喜歡給自我的生命留有更剩余地。他經(jīng)常坐在陽光上的門前,從日出坐到正午,坐在松樹,山核樹和黃櫨樹中間,在沒有打擾的寂寞與寧靜之中,凝神沉思。他在這樣的季節(jié)中生長,好像玉米在夜間生長一樣,比任何手上的勞動(dòng)好得不知多少了。梭羅認(rèn)為這樣做不是從他的生命中減去了時(shí)間,反而是增添了許多。

人們總是樂于譴責(zé)無所事事,而碌碌無為不更應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)嗎?我們是不是應(yīng)當(dāng)讓生活簡單點(diǎn),真正地做著自我喜歡做的事。沒必要焦頭爛額地被生活的瑣事所牽絆。我想一個(gè)人若能自信地向著他的夢(mèng)想行進(jìn),努力經(jīng)營他所向往的生活,他能夠獲得意想不到的成功。

“生長在雜草蔓生的林間小路上的香蕨木和木藍(lán)上的露珠會(huì)把你下半身打濕。叢生櫟的葉子泛著光,好似有液體在上頭流過。透過樹木看見的小塘像天空一樣滿是光亮。你見到月光從森林深處一個(gè)個(gè)樹樁上返射回來,仿佛她在照耀萬物時(shí)有所選擇,她的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒使人想起一種叫做月亮籽的植物——似乎是月亮把它們種在這些地方……”。梭羅說,瓦爾登湖是神的一滴,也是最接上帝和天堂的地方。

愿我們每個(gè)人的內(nèi)心像美麗的瓦爾登湖一樣,生活得平靜,自在、坦然、簡單。

瓦爾登湖讀后感(篇10)

中學(xué)時(shí)就讀過這本書,隔了再讀一遍,自然又有新的收獲。沒有地方比這湖更接近天堂和上帝了,我想。天堂本來是以神話開頭的,這一畔湖水卻讓它一下子貼近了大地,貼近了蒼生。梭羅說,他深信,沒有人會(huì)強(qiáng)行去穿尺寸不適的衣衫的,只有尺寸恰如其分才應(yīng)是最好的需求。

梭羅稱瓦爾登湖為“神的一滴”,他坐在陽光融融的湖前,坐在這遠(yuǎn)離塵囂的孤寂與靜謐中,沉思默想。他在想什么呢?想的是“多多授人以勇氣而非絕望”?想的是“在一個(gè)夏季,來播種真誠,真理,樸實(shí),信心”?想的是,“瓦爾登湖最深隱的泉眼在他的哲思之上”?

于是瓦爾登湖流出的水成為字里行間不時(shí)閃現(xiàn)的靈光,描摹著美麗自然,指導(dǎo)著簡單生活,討伐著金錢社會(huì)。忍耐了一個(gè)世紀(jì)的乞力馬扎羅的雪,是從海明威的筆下開始融化的,而世人的混沌卑微的思想確是消融在梭羅的筆跡里?!斗屯咏?jīng)》里說道,一切知,俱于黎明中醒。

那么瓦爾登湖晶瑩的湖水里反映的必將是那黎明金色的霞光,緩緩照上我蒼白卻又渴望光亮的臉龐。

徐志摩曾說“入世深似一天,離自然就遠(yuǎn)似一天?!庇谑撬皫б痪頃呤锫?,選一塊清凈地,倦了時(shí),和身在草綿綿處尋夢(mèng)去”??伤罅_卻在閑暇之余,不忘著將林間吹入常醒的清風(fēng)帶回世間,他將與山水的心契與領(lǐng)會(huì),與讀他故事的人以心換心。他用心在講一個(gè)故事,作為永久精神棲息的場(chǎng)所,在他的故事里,我們可以感受到世界的停留與守侯。在他的故事面前--如在澄明的瓦爾登湖面前,我們坦蕩如赤子。用裸體的靈魂接受著最徹底的洗禮,我想我的臉色一定帶著特殊的紅潤,我的嘴角一定掛著神秘的笑容,是的,我感動(dòng)著,卻不是受惑于寺廟殘余的靈光,而是感動(dòng)于它纖塵不染的低訴,感動(dòng)于它虔誠中神圣的美麗。巴烏斯托夫斯基回憶自己談到的優(yōu)美的詩篇,總恨不得將書頁對(duì)著陽光照一照,想察覺里面究竟藏著怎樣的秘密,而我也不止一次地想從這故事里挖掘出那常讀常新的理由,以至我常常懷疑它真實(shí)的存在--這種精神是無法比擬的。

一干人在伐著罪惡的枝椏,只有一個(gè)人在猛砍著罪惡之根。一個(gè)湖是風(fēng)景中最美麗,最有表情的景色,它能讓望著它的人,量出自己天性的深淺。那就且容我在這罪惡枝椏的留白間體會(huì)人間有味,容我在這湖波光里,一如玲瓏的水珠,對(duì)自然抱有一顆敏感之心。“我生活在瓦爾登湖,再?zèng)]有比這里更接近上帝和天堂。我是他的石岸,是他掠過湖心的一陣清風(fēng):在我的手心里,是他的碧水,是他的白沙,而他最深隱的泉眼,高懸在我的哲思之上?!?/p>

坐在城市的水泥房中,身邊沒有湖,心中有足矣。梭羅不是也離開瓦爾登湖了嗎?

相關(guān)推薦

  • 瓦爾登湖的讀后感模板4篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷吧!寫作文可以提高每個(gè)人的創(chuàng)作能力和想象力。寫作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡潔明了的句子,優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的瓦爾登湖的讀后感模板4篇,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!梭羅筆下的《瓦爾登湖》,并沒有濃妝艷彩,只是樸素...
    2023-07-04 閱讀全文
  • 瓦爾登湖讀后感8篇 作文是語文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,在寫作文的時(shí)候可以讓我們靜下來認(rèn)真思考,每天多試著寫寫作文,思維見解都會(huì)有所提升。有相關(guān)的作文模板可以參考嗎?也許以下內(nèi)容“瓦爾登湖讀后感8篇”合你胃口!還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀?!八罅_這人有腦子像魚有水鳥有翅云彩有天空,”海子的一首長詩這樣寫道??峙潞W尤ナ乐?..
    2023-05-31 閱讀全文
  • 《瓦爾登湖》讀后感收藏 幼兒教師教育網(wǎng)小編以您的需求為出發(fā)點(diǎn)呈現(xiàn)了這份有用的“《瓦爾登湖》讀后感”。讀書百遍,其義自見,作品是著名作家作者的代表作。?閱讀后的反思,會(huì)讓我們的思維更有深度。歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
    2023-05-03 閱讀全文
  • 《瓦爾登湖》讀后感精選 本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“《瓦爾登湖》讀后感”相關(guān)內(nèi)容。我們應(yīng)該理解自己讀完書之后的內(nèi)心感覺,作者寫的作品,讀后讓人很受感動(dòng),令人感慨良多。讀后感可以強(qiáng)化我們思考的方式,讓我們?cè)陂喿x的過程中不斷思考,不斷進(jìn)步。下面是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家?guī)淼摹锻郀柕呛纷x后感,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助!...
    2023-02-20 閱讀全文
  • 瓦爾登湖讀后感系列 下面讓我們一起揭開“瓦爾登湖讀后感”的神秘面紗。閱讀能夠讓人豁然開朗,春風(fēng)得意,這些作品也讓我們的心靈得到了滋養(yǎng)。一篇讀后感應(yīng)該展現(xiàn)個(gè)人對(duì)書中內(nèi)容的理解和感悟。希望您喜歡本文呀!...
    2023-06-20 閱讀全文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷吧!寫作文可以提高每個(gè)人的創(chuàng)作能力和想象力。寫作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡潔明了的句子,優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的瓦爾登湖的讀后感模板4篇,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!梭羅筆下的《瓦爾登湖》,并沒有濃妝艷彩,只是樸素...

2023-07-04 閱讀全文

作文是語文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,在寫作文的時(shí)候可以讓我們靜下來認(rèn)真思考,每天多試著寫寫作文,思維見解都會(huì)有所提升。有相關(guān)的作文模板可以參考嗎?也許以下內(nèi)容“瓦爾登湖讀后感8篇”合你胃口!還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀?!八罅_這人有腦子像魚有水鳥有翅云彩有天空,”海子的一首長詩這樣寫道??峙潞W尤ナ乐?..

2023-05-31 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)小編以您的需求為出發(fā)點(diǎn)呈現(xiàn)了這份有用的“《瓦爾登湖》讀后感”。讀書百遍,其義自見,作品是著名作家作者的代表作。?閱讀后的反思,會(huì)讓我們的思維更有深度。歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...

2023-05-03 閱讀全文

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“《瓦爾登湖》讀后感”相關(guān)內(nèi)容。我們應(yīng)該理解自己讀完書之后的內(nèi)心感覺,作者寫的作品,讀后讓人很受感動(dòng),令人感慨良多。讀后感可以強(qiáng)化我們思考的方式,讓我們?cè)陂喿x的過程中不斷思考,不斷進(jìn)步。下面是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家?guī)淼摹锻郀柕呛纷x后感,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助!...

2023-02-20 閱讀全文

下面讓我們一起揭開“瓦爾登湖讀后感”的神秘面紗。閱讀能夠讓人豁然開朗,春風(fēng)得意,這些作品也讓我們的心靈得到了滋養(yǎng)。一篇讀后感應(yīng)該展現(xiàn)個(gè)人對(duì)書中內(nèi)容的理解和感悟。希望您喜歡本文呀!...

2023-06-20 閱讀全文