特別的愛(ài)作文(集合5篇)

特別作文。

作文可以幫助我們思考并找到解決問(wèn)題的方法，寫(xiě)作可以喚起我們內(nèi)心深處的想象和創(chuàng)造力。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球，怎樣把作文寫(xiě)得又好又快？為了您更好的體驗(yàn)建議您收藏本頁(yè)面地址。

特別的愛(ài)作文(篇1)

從出生開(kāi)始，我就有了一份特別的禮物，這個(gè)禮物是媽媽給我的，每個(gè)人都會(huì)擁有，這個(gè)禮物就是——自己。

媽給了我眼睛，讓我看到那美麗無(wú)比的景象，看到蝴蝶飛舞，看到高樓大廈，看到殷勤而樸實(shí)的農(nóng)民，看到教給我們知識(shí)的老師；媽媽還送給我兩只耳朵，讓我聽(tīng)到美妙的樂(lè)曲和大自然的天籟之音，讓我聽(tīng)到了老師悅耳的講課聲，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲；媽媽給我鼻子，讓我呼吸順暢，讓我聞到花香，讓我聞到飯的香味，也聞到煤氣的味道，讓我們知道是否安全；媽媽給了我牙齒，去品嘗食物，嚼碎硬的東西，媽媽給了我口，讓我喝到水，讓我的讓我的牙齒不覺(jué)得寒冷；媽媽還給了我一雙手，讓我去體驗(yàn)大自然的魅力，去摸可愛(ài)的小花和輕柔的小草，去寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做飯；媽媽給了我雙腿，讓我走路，讓我跑步，讓我跳繩；媽媽還給了我一顆溫暖的心，讓我去熱愛(ài)生活，去感化別人，讓我有了情感，讓我懂得生活的酸甜苦辣……

在世上，我收到了一份最好、最特別的禮物——自己。

特別的愛(ài)作文(篇2)

花，在綠油油的樹(shù)蔭中，是最特別的；海，在火辣辣的陽(yáng)光中，是最特別的；楓，在風(fēng)颯颯的吹拂中，是最特別的；炭，在白皚皚的雪中，是最特別的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那一個(gè)微笑，是最特別的。

當(dāng)你周?chē)娜松諘r(shí)，你會(huì)選擇什么當(dāng)作禮物，抑或是你的女朋友或男朋友生日時(shí)，你會(huì)選擇什么當(dāng)作禮物呢？其實(shí)送什么都不重要，重要的是要有“心”要讓收禮人感到愉悅、快樂(lè)以及感動(dòng)的那顆“心”。其實(shí)，在任何場(chǎng)所、任何地方都可以給人一份特別的禮物，它，可以令人感到無(wú)比的溫暖；它，可以令人感到無(wú)比的幸福；它，何時(shí)何地都可以送出去，它，就是“微笑”。世上有一種不會(huì)雕謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。微笑，其實(shí)什么都不用做，只要像一朵花一樣微笑，自然而然就會(huì)散發(fā)出獨(dú)特的芬芳。所以，毋須去刻意討好任何人，別人反而會(huì)來(lái)親近你，因?yàn)槟愕拇嬖诒旧砭统錆M了愉悅的香，令人不由自主的想要靠近。就好像，花兒從來(lái)不必走向蝴蝶，蝴蝶卻總是圍繞著花兒飛舞一樣。微笑使你成為一朵花，一朵向著世界綻放的花。

就是那份特別的禮物，使我每天與晨曦碰頭時(shí)、傾聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)鳴時(shí)、跟著學(xué)校中朗朗讀書(shū)聲復(fù)誦時(shí)，都會(huì)有一種特別的感覺(jué)，那，好像是幸福。當(dāng)我給予別人那一份特別的禮物時(shí)，心中會(huì)由衷的感到喜悅，而別人的臉上，也會(huì)多了那一份幸福的紅暈。

我喜歡收到別人贈(zèng)送的禮物，也喜歡聽(tīng)到別人的贊美，但是比起這些，我最喜歡的還是那一份特別的禮物，微笑。

特別的愛(ài)作文(篇3)

你們猜猜母親節(jié)我送了什么禮物給媽媽?zhuān)磕銈兛隙ú虏坏?，我送了媽媽一盤(pán)香噴噴的的西紅柿炒蛋，那也是我第一次炒菜。

母親節(jié)一早，我就犯愁：要送什么禮物給媽媽呢？我沒(méi)精打采地走出了房間，突然一陣香味撲鼻而來(lái)，我立即有了主意：我可以做一道菜給媽媽呀！想到這，我顧不上吃早飯，迫不及待地跑到超市，挑了兩個(gè)又紅又大的西紅柿飛馳回家。

可這回我又犯愁了，我買(mǎi)了西紅柿，可我不會(huì)炒菜啊，沒(méi)事，可以上網(wǎng)查。看了教程，我心想：這不是很簡(jiǎn)樸嗎？于是說(shuō)干就干，首先把蛋敲到碗里打披發(fā)，然后把西紅柿切成塊，可是失手了，不小心切到了自己的手，痛的我只想打退堂鼓，可以想到媽媽遲到我炒的菜時(shí)開(kāi)心的情景我又笑了，于是忍著痛開(kāi)始我厚味的創(chuàng)作，我學(xué)著媽媽的樣子，開(kāi)大火，把油倒進(jìn)炒鍋里，油一下子冒煙了，我嚇地扔下鏟子就跑，可一想媽媽說(shuō)過(guò)做菜和學(xué)習(xí)一樣，心急吃不了熱豆腐，需要耐心，細(xì)心。于是我先把火調(diào)小，然后慢慢地把打披發(fā)的蛋倒進(jìn)炒鍋里，不一會(huì)兒，雞蛋就在鍋里成了一張圓圓的金燦燦的餅，像極了一個(gè)金黃的太陽(yáng)，之后，我又把蛋用鏟子分成一塊一塊的，再倒進(jìn)切好的西紅柿，同時(shí)加入蒜、鹽、糖、醬油和水，大概5分鐘后，香味已經(jīng)四溢，我估摸著可以出鍋了，于是把火關(guān)掉，裝盤(pán)，順便加了一點(diǎn)香菜做裝飾，哈哈，固然過(guò)程有點(diǎn)狼狽，但一道色香味俱全的厚味佳肴就這么誕生了。

媽媽起床后吃驚地看著我，原來(lái)我已經(jīng)成了一只大花貓，媽媽吃著我做的西紅柿炒蛋，臉上綻開(kāi)了一朵花，直夸我懂事了，并說(shuō)這是她收到的最好最特別的禮物。

西紅柿炒蛋的味道至今還留在我的心里，媽媽當(dāng)時(shí)的幸福笑臉也定格在我的腦海了。

特別的愛(ài)作文(篇4)

一年一度的教師節(jié)又到了，我該送老師什么禮物呢?粉色的康乃馨，花色的小蠟燭，還是木質(zhì)的風(fēng)車(chē)?我真有點(diǎn)拿不定主意。大隊(duì)委會(huì)上，楊主任給我們這些大隊(duì)委出了個(gè)主意，讓我們代表全班同學(xué)在教師節(jié)之際為自己的老師頒獎(jiǎng)!真是別出心裁!我想這應(yīng)該算是一份特殊的禮物吧!以前都是老師為我們頒獎(jiǎng)，這次，我將代表全班同學(xué)為我們可親可敬的老師頒獎(jiǎng)，我的心情久久不能平靜。endrikfelipe.com

第二天晚上，我坐在課桌前著手準(zhǔn)備這份特殊的禮物。我們與老師相處的朝朝暮暮在我眼前浮現(xiàn)。數(shù)學(xué)課上，王老師為了讓我們弄懂一道難題而不厭其煩、掰開(kāi)揉碎地為我們講解，嗓子都已沙啞;同學(xué)生病了，細(xì)心的王老師除了送上溫暖的問(wèn)候，還不辭辛苦跑十幾里路為同學(xué)補(bǔ)課，累得精疲力竭;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得好成績(jī)、班級(jí)體獲得榮譽(yù)時(shí)，我們看到王老師疲憊的臉上露出了欣慰的笑容……想著想著，我的眼睛模糊了，我們的王老師為我們付出得太多了!她為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的一切!對(duì)，就為王老師頒發(fā)一份“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”，這正代表了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲。我拿出了紙和水彩筆，用心繪制著這份證書(shū)的背景圖案。在左下方，我畫(huà)了一棵參天大樹(shù)，上面是藍(lán)天白云。在紙的正中間，我寫(xiě)上了幾個(gè)端正的字：“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。我想，這張卡片正如歌曲《好大一棵樹(shù)》中唱的那樣，綠樹(shù)代表我和同學(xué)們對(duì)老師的祝福，藍(lán)天白云正像王老師寬廣無(wú)私的胸懷!我把這張證書(shū)鑲嵌在一個(gè)精美的證書(shū)夾里。

教師節(jié)在我們的期盼中到來(lái)了。在全校大會(huì)上，我懷著激動(dòng)的心情向我們的王老師敬禮并送上了這份特殊的禮物。我想，這精美的證書(shū)也將攜帶著40顆感恩的心，一起送到老師手上。

特別的愛(ài)作文(篇5)

媽媽去北京出差半月，今天終于回來(lái)了。她送給了我一個(gè)書(shū)包和一塊懷表，但我最喜歡的還是這塊懷表，因?yàn)樗娴暮芴貏e哦！

這是一個(gè)創(chuàng)意翻蓋姓氏復(fù)古百家姓懷表，滿滿的復(fù)古氣息。全銅鏤空材質(zhì)，外殼正面刻著百家姓中的吳字，后面是花團(tuán)錦簇的紋理，讓我愛(ài)不釋手。

打開(kāi)外殼，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)圓形白色表盤(pán)，十二格清晰映入眼簾。黑色的秒表、分針和時(shí)針精確地告訴我現(xiàn)在的時(shí)間。我把銅鏈掛在脖子上，走起路來(lái)還在胸前晃晃悠悠，別提多開(kāi)心了。

奶奶還告訴我：懷表作為一個(gè)時(shí)代的印記很有紀(jì)念和收藏意義。民國(guó)時(shí)期的大文學(xué)家魯迅，畫(huà)家齊白石等名人都對(duì)懷表情有獨(dú)衷。不過(guò)現(xiàn)在很多九零后都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的身影，因?yàn)楹芏噻姳淼暌呀?jīng)看不到它的身影了。媽媽把懷表作為禮物送給我真是獨(dú)特而珍貴??！

晚上我把懷表放在枕邊，懷表規(guī)律的滴答聲是母親對(duì)我的關(guān)懷，仿佛叮嚀我要珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)。我下定決心一定要將這份禮物銘記在心。