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幼兒如何高效過(guò)暑假?

發(fā)布時(shí)間:2023-07-06

幼兒如何高效過(guò)暑假教育。

高效過(guò)暑假對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要,通過(guò)充實(shí)和豐富的暑假生活,可以為孩子的未來(lái)鋪平道路,同時(shí)也可以讓孩子更好地享受這段寶貴的時(shí)間。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒如何高效過(guò)暑假?”,以供參考,歡迎收藏閱讀!

幼兒如何高效過(guò)暑假?

1.?制定計(jì)劃:

幫助孩子制定一個(gè)每日活動(dòng)計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)和休閑時(shí)間。這樣可以幫助孩子保持秩序和規(guī)律,提高效率。

2.?閱讀:

鼓勵(lì)孩子每天閱讀一些書籍,可以提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力。家長(zhǎng)可以給孩子選擇一些適合他們年齡階段的圖書,并定期討論閱讀內(nèi)容。

  3.?學(xué)習(xí)新技能:

暑假是孩子學(xué)習(xí)新技能的好時(shí)機(jī)??梢越o孩子報(bào)名參加一些興趣班,如繪畫、舞蹈、音樂(lè)等,鍛煉他們的才藝。

4.?戶外活動(dòng):

鼓勵(lì)孩子參加戶外活動(dòng),如游泳、騎車、郊游等。這樣可以鍛煉身體,提高孩子的動(dòng)手能力和合作精神。

5.?親子游戲:

與孩子一起參加一些親子游戲,如拼圖、棋類游戲等。這樣可以增強(qiáng)親子關(guān)系,提高孩子的思維能力和邏輯推理能力。

6.?社交活動(dòng):

安排孩子與朋友、表兄弟姐妹一起玩耍,參加一些社交活動(dòng)。這樣可以培養(yǎng)孩子的交際能力和合作精神。

7.?健康飲食:

合理安排孩子的飲食,提供營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。減少垃圾食品的攝入,保持健康的體魄。

8.?合理安排休息時(shí)間:

盡量保證孩子的充足睡眠時(shí)間,以提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)的效率。

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小學(xué)暑假周記如何寫通用


周記寫作是我們向外界表達(dá)自己想法的一種形式,我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫進(jìn)周記。寫好一篇周記有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?編輯收集并整理了“小學(xué)暑假周記如何寫”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

小學(xué)暑假周記如何寫【篇1】

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,五年級(jí)被時(shí)光匆匆?guī)ё撸覀冇瓉?lái)了快樂(lè)的暑假..當(dāng)老師宣布暑假開始的時(shí)候,我們就像只快樂(lè)的鳥兒在教室里歡呼,老師后面的話已經(jīng)聽不見了。

放學(xué)時(shí),同學(xué)們相邀去家里玩,在這過(guò)程中快樂(lè)的氣氛中我們拉開了這個(gè)暑假的序幕。暑假,對(duì)于需要我們通過(guò)學(xué)生來(lái)說(shuō)是沒有一個(gè)國(guó)家多么神圣的假期啊,把我們從題海中解救了自己出來(lái),讓我們可以盡情的放松;盡情地玩耍。寫到這里我想起了作為一位偉人馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):休息,是為了能夠更好地學(xué)習(xí)。這是因?yàn)槲覀兊牡箶?shù)的二個(gè)暑假,明年實(shí)現(xiàn)我們將成為畢業(yè)班的大哥哥大姐姐進(jìn)行學(xué)習(xí)工作任務(wù)將更加復(fù)雜繁重。

到了我們最后我還是想讓大家可以記住這句話:休息,是為了能夠更好地學(xué)習(xí)。

小學(xué)暑假周記如何寫【篇2】

暑假期間我和我的家人一起去北海旅游。到那的第一天,已是下午三點(diǎn)。

知道是北海,所以我一大早就起來(lái)趕海了。咱們一家人一直沿著海岸線走,揀了許多貝殼,走了很長(zhǎng)時(shí)間我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約長(zhǎng)四厘米、寬兩厘米、高五毫米螃蟹的居住地。我一看有螃蟹喜出望外,心想:太好了,本來(lái)我只是出來(lái)?yè)鞊熵悮?,誰(shuí)知還可以抓螃蟹,真是天助我也!后來(lái)我一看,它們?nèi)珚A在巖石縫,沒有工具挑不出來(lái)所以只好沒精打采的回去。

過(guò)了幾天,要去海邊專門挖螃蟹,到了那爸爸媽媽輕輕的夾,而我使勁的挑,雖然這樣快可挑出來(lái)的螃蟹大半是殘廢。時(shí)間到了,咱們一共抓了二十只螃蟹,這可將我樂(lè)壞了。

現(xiàn)在時(shí)間不早了咱們要回去了,我真有點(diǎn)舍不得這美好的景象下次我再來(lái)這里玩在來(lái)抓這里的螃蟹。

小學(xué)暑假周記如何寫【篇3】

假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門,我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)恚瑺?zhēng)氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽(yáng)光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來(lái),好像一個(gè)臉紅的少女。

還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲“嘟嘟,快過(guò)來(lái)呀”,我嚇了一大跳,原來(lái)是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去,媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開心極了,因?yàn)槲易钕矚g的就是這些,只是報(bào)主持人課的老師沒有回來(lái),所以沒有上,多少有些遺憾。

不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅(jiān)持上課,說(shuō)實(shí)話,雖然這個(gè)暑假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂(lè),在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……

好一個(gè)快樂(lè)又有意義的暑假!

小學(xué)暑假周記如何寫【篇4】

今天是暑假的一天,爸爸教我學(xué)游泳。

早上,我剛把暑假作業(yè)做完,爸爸就帶著我到水上樂(lè)園去游泳。雖然爸爸會(huì)游泳,可是我不會(huì),我就只能在身上套一個(gè)游泳圈,可我游著游著,我不知道我的游泳圈漏氣了。

過(guò)了一會(huì),我看見游泳圈旁邊冒泡泡,我仔細(xì)一看,原來(lái)是我的游泳圈漏氣了。我只能讓爸爸把我推到岸邊,我就只能讓爸爸教我游泳了,爸爸讓我到淺水區(qū)學(xué)。我到了淺水區(qū)以后,我就跟著爸爸學(xué)了起來(lái),雖然有時(shí)不小心喝了口水,可我還是堅(jiān)持學(xué)。一直堅(jiān)持學(xué)會(huì)了為止。終于我學(xué)會(huì)了游泳,總算不會(huì)在水里沉下去了。呵呵!好高興呀!

我和爸爸吃完午飯后,爸爸就帶著我去xx廣場(chǎng)玩我的遙控飛機(jī)……暑假的這一天很開心,甚至做夢(mèng)還在游泳呢!

小學(xué)暑假周記如何寫【篇5】

暑假里的一天下午,我央求爸爸帶我去釣魚.爸爸竟?jié)M口應(yīng)允,可把我高興壞了!我美美地想:今天準(zhǔn)能釣著幾條大魚,飽餐一頓啦!

我替爸爸拿著他心愛的“釣得樂(lè)”魚竿,另一只手提著魚兒最愛吃的餌料,背上魚兜,便一起向小河進(jìn)發(fā)。

很快我們來(lái)到了目的地。爸爸嫻熟地試好水深,調(diào)好浮標(biāo),勾好魚餌,胸有成竹地把魚釣甩到了瞄準(zhǔn)好的位置,便架穩(wěn)魚竿,悠閑地抽起煙來(lái),我呢?當(dāng)然是負(fù)責(zé)“放哨”啦!

我眼睛一刻不停地緊盯著水面,生怕錯(cuò)過(guò)一絲“風(fēng)吹魚動(dòng)”。過(guò)了一會(huì)兒,只見浮子輕輕地動(dòng)了幾下,我趕緊向爸爸報(bào)告,爸爸迅速抓起魚竿,猛地一提,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被釣了上來(lái),正好甩在我面前。我定睛一看,不禁嚇得退了好幾步,大叫一聲:“蛇!”隨手拾起地上的一塊石頭,掄起胳膊朝那條“蛇”狠狠地砸去。只砸兩下,那條“蛇”便成了稀泥。

爸爸看著那只剩下一個(gè)頭的“蛇”,又好氣又好笑地說(shuō):“小傻瓜,這不是蛇,是黃鱔,味美著哩!”???!我恍然大悟,卻悔之晚矣!沒辦法,只有重整旗鼓了!我們又釣了半晌,卻收獲甚少,只釣上來(lái)兩條一寸來(lái)長(zhǎng)的小魚。

回到家,媽媽滿懷期待地問(wèn):“釣了幾條魚呀?”我嬉皮笑臉地說(shuō):“釣了兩條老大的魚哩!”媽媽看著魚兜說(shuō):“魚呢?怎么沒有裝在網(wǎng)兜里?”我伸開手,把兩條奄奄一息的小魚攤給媽媽看。媽媽“撲哧”一聲笑了,我和爸爸也都笑了……

我的暑假周記如何寫系列


周記是一種特殊的表達(dá)自己情感的方式之一,我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的周記本。老師和學(xué)生可以在周記本里交流學(xué)習(xí)情況,一般寫周記都是什么樣的呢?以下是編輯為大家整理的“我的暑假周記如何寫 ”,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站!

我的暑假周記如何寫 篇1

七月二十五日到七月二十九日中,我最快樂(lè)的一天是星期四,那天下午一點(diǎn)的時(shí)候,姐姐給我打電話約我去新一家樓上游泳。

兩點(diǎn)到了姐姐家,我問(wèn)姐姐應(yīng)該不只是我,姐姐說(shuō):“猜對(duì)了,我還約了三個(gè)和姐姐身高差不多的高年級(jí)姐姐那幾個(gè)姐姐約了三個(gè)哥哥,我們?nèi)サ臅r(shí)候正在換水,我是第一次來(lái)新一佳樓上游泳,我們?cè)谟斡境嘏赃叺囊巫由献戎畵Q好去買票進(jìn)去,換號(hào)了我們?nèi)ベI票。哇,這里的門票比人人樂(lè)那里的游泳池門票便宜,進(jìn)去才發(fā)現(xiàn),門票便宜是因?yàn)橹挥行『]有大人。我們下水,哇,水好涼,不過(guò)是剛下水的正常反應(yīng),但是小孩子的游泳池很暖和。

那三個(gè)姐姐在和五年級(jí)的哥哥玩,也不算玩是那些哥哥用水潑三個(gè)姐姐,我和姐姐就在旁邊,不湊熱鬧,我和姐姐便比起賽來(lái),到終點(diǎn)的時(shí)候我和姐姐并排,我說(shuō):”姐姐為什么我約有越往上漂,甚至到不用換氣,漂到頭都露出來(lái)了。“姐姐說(shuō):”好奇怪呀,我約有越往下沉,換一下氣就往下沉?!拔液徒憬阌斜绕鹫l(shuí)可以貼著地面游,我先來(lái),很輕松地到了水低下游,照這樣姐姐游的時(shí)候往下沉應(yīng)該比我更輕而易舉,可是沒想到卻很困難,有了一個(gè)半小時(shí),就上岸吃點(diǎn)東西,我們吃著吃著,天氣好像正在在發(fā)怒,天黑黑的,所以我們就趕快換衣服回家,我是去姐姐家,一到家,拖鞋坐到沙發(fā)上,就嘩啦嘩啦的下大雨,這一天我覺得很有趣,這是我這星期最快樂(lè)的一天。

我的暑假周記如何寫 篇2

我就像一個(gè)怎么睡也睡不夠的小孩。

早上起來(lái),八點(diǎn)了,似乎還沒有要醒來(lái)的樣子,趴在床上又睡了,直到媽媽把我叫醒,醒來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)了。媽媽看到我睡不夠的樣子,讓我寫3篇作文,寫得好的話,就給我買新耳機(jī)。面對(duì)這樣大的誘惑,我立馬來(lái)了精神??膳吭趯懽峙_(tái)上,腦海里都是睡覺兩個(gè)字。“不能睡,不能睡?!蔽覍?duì)自已說(shuō)。我寫字慢吞吞的,不知道寫了幾個(gè)字就睡著了。等醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了,天??!作文還沒有寫,媽媽八點(diǎn)就回來(lái)了。我看了看我的作文本。上面有我的唾沫,什么鬼!寫著寫著竟然睡著了,還流了唾沫。天??!簡(jiǎn)直不敢相信。我洗了洗我的本在,用電風(fēng)扇吹?!昂美?_=,睡一會(huì)兒在起來(lái)寫應(yīng)該時(shí)間夠吧!我調(diào)了調(diào)鬧鐘,五分鐘后會(huì)提醒。接著我便趴在床上和周公約會(huì)去了。

“醒醒?!庇腥苏f(shuō)話,我醒了過(guò)來(lái),一看是媽媽回來(lái)了。媽媽叫我去吃飯,我說(shuō)不餓,躺在床上看小說(shuō)。我早已把寫作文的事拋到九霄云外去了。等看完一本小說(shuō)已經(jīng)是夜晚了。天很冷,關(guān)了穿,屋里就暖和起來(lái)了。這么晚了能干什么呢?想來(lái)想去還是想不到,干脆就睡覺去了。

我是不是很能睡呢?沒辦法,太累了,幾乎沒有什么事干,但總是睡不夠,一天要是有48個(gè)小時(shí)就好了。30個(gè)小時(shí)用來(lái)睡覺,12個(gè)小時(shí)用來(lái)做別的事,哈哈。

我的暑假周記如何寫 篇3

還記得小學(xué)的我是班級(jí)中最差的學(xué)生,考試總是不及格,教室對(duì)我而言就像一個(gè)“地獄”,而上課就是一種“煎熬”。但這一切都成為了過(guò)去,我來(lái)到了一個(gè)特殊的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校被很多人認(rèn)為像個(gè)“牢籠”,因?yàn)檫@里有著比其他學(xué)校更嚴(yán)厲的規(guī)矩,而我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樵谶@里我遇見了形形色色的人,也經(jīng)歷了各種挫折,更重要的是遇見了一位與眾不同的老師。

她是我的語(yǔ)文老師,個(gè)子不高,臉上卻永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容,有著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,還有一雙仿佛能看透一切的犀利的眼睛。她講的課豐富多彩,上課的方式與眾不同。每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。她從不會(huì)用強(qiáng)硬的手段讓我們屈服,而是采用溫和的走心方式和我們交流。因?yàn)樗?,我變好了,成?jī)也提高了,還成為了她的得力助手。

我真幸運(yùn)能遇到您,我的老師!是您無(wú)比善良的心靈,熏陶著我,讓我學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人;是您卻不放棄的態(tài)度,感染著我,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢正視和完善自己。您還常常告誡我們:要學(xué)會(huì)用溫和的方式溝通,不要用暴力的方式造成遺憾。

我真幸運(yùn)能遇到您,我的老師!您幫助我很多,也教會(huì)我很多。如果沒有遇到您,我可能還沉睡在無(wú)盡的大海里,茫茫人群中找不到路口……人生道路確實(shí)漫長(zhǎng),因?yàn)橛心鸀槲抑敢?,我不在害怕;因?yàn)橛心阄曳謸?dān),我不在孤單。有了您的風(fēng)雨同舟,這場(chǎng)旅途不在單調(diào)乏味。而是五彩斑斕。滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),您對(duì)我的幫助源源不斷,而我唯一能做的是盡量不讓您多操心,努力做一個(gè)好學(xué)生。

我真幸運(yùn),能成為您的學(xué)生!

我的暑假周記如何寫 篇4

一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)月的暑假生活結(jié)束了。回想兩個(gè)月以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁向自己?jiǎn)柕溃骸拔野褧r(shí)間都用到哪兒去了?”

作為一名小學(xué)生,我的首要任務(wù)就是把老師布置的作業(yè)認(rèn)真地完成。我每天按時(shí)按量做暑假作業(yè),一大早就開始背著之乎者也的古文,終于趕在開學(xué)前完成任務(wù)。功夫不負(fù)有心人,我得到了老師的贊賞。

讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。為了增長(zhǎng)知識(shí),兩個(gè)月的長(zhǎng)假當(dāng)然少不了旅游。暑假我來(lái)到了有“人間天堂”之美稱的杭州,暢游蘇軾筆下“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西子湖;體驗(yàn)“給我一日,還你千年”的宋城神奇穿越;感受了水上樂(lè)園模擬海嘯襲來(lái)時(shí)的洶涌澎湃。

暑假興趣班我也和大多數(shù)同學(xué)一樣未能幸免。媽媽給我報(bào)了書法和葫蘆絲兩個(gè)班。經(jīng)過(guò)認(rèn)真地練習(xí),我取得很大的進(jìn)步,相信在下一次的書法比賽中一定能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。葫蘆絲九級(jí)考試中獲得優(yōu)秀等次。

但是,我充實(shí)而有意義的暑假生活未免有些頹廢。和其他同齡人一樣,我也沒能抵擋住手機(jī)和電視的誘惑。除了完成每天的任務(wù),我就與電視機(jī)和手機(jī)為伴。沉迷于游戲?qū)е挛彝浟藢W(xué)習(xí):數(shù)學(xué)公式、定律我一問(wèn)三不知,之前學(xué)過(guò)的課文在我腦海里蕩然無(wú)存,英語(yǔ)單詞在我眼里快成了“天書”……花了我兩天的時(shí)間,我才恢復(fù)到上學(xué)狀態(tài)。哎,游戲害我不淺?。?/p>

我把時(shí)間都用到哪兒了?學(xué)習(xí)、旅游、游戲,構(gòu)成了我暑假生活的三部曲。

我的暑假周記如何寫 篇5

暑假中,媽媽安排我去學(xué)游泳,學(xué)游泳的過(guò)程中,我差一點(diǎn)就溺水了,這恐怖的經(jīng)驗(yàn)是我暑假中印象最深的一件事。

剛開始學(xué)游泳的時(shí)候,教練教我們先打水然后前進(jìn),我一直都學(xué)得很順利。接下來(lái),開始學(xué)自由式,每次上課我都要來(lái)回游三趟,邊游邊矯正動(dòng)作。之后,教練又教我游仰式,練習(xí)的時(shí)候,自由式過(guò)去, 仰式回來(lái)。游自由式時(shí),手要?jiǎng)澦容^累,游仰式游,手可以休息比較輕松。正因?yàn)樘p松舒服了,我竟然不知不覺的睡著了。忽然,聽到“碰!”的一聲,原來(lái)是 我的頭撞到了墻壁,身體就往下沉,幸好我夠鎮(zhèn)定,趕緊自己站起來(lái)。

教練結(jié)束課程后,我就會(huì)自己在旁邊練習(xí),練習(xí)的時(shí)候,不小心喝了很多水,驚恐萬(wàn)分,我覺得自己快要完蛋了,就一直痛苦的哭著、叫著,這時(shí)候,我一位同學(xué)適時(shí)的伸出援手,拉了我一把,這份情誼讓我覺得既溫暖又感動(dòng)。

這次的溺水事件確實(shí)把我嚇著了,但是我不因此退縮,更加注意游泳的安全,教練也夸獎(jiǎng)我進(jìn)步神速呢!

小學(xué)暑假周記如何寫精選


周記寫作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式,許多學(xué)生都會(huì)被要求寫周記。周記可以提高我們的寫作能力。你也許需要"小學(xué)暑假周記如何寫"這樣的內(nèi)容,相信本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能為您提供幫助!

小學(xué)暑假周記如何寫(篇1)

在這個(gè)暑假我國(guó)的很開心,也有一些收獲。在暑假中我既補(bǔ)習(xí)了數(shù)學(xué)完成了假期作業(yè),又通過(guò)學(xué)習(xí)游泳鍛煉了身體。

暑期的第一個(gè)月,我每周一至周四上午都在補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),下午奇偶做學(xué)校布置的暑假生活、摘抄、或者進(jìn)行課外閱讀、寫作文。在這個(gè)月我除了兩篇作文外,基本完成了其它假期作業(yè),閱讀了兩部課外讀物。

暑期的第二個(gè)月有一半的時(shí)間我是在南充度過(guò)的。因?yàn)槟铣涫小盎馉t”,那里的白天總是熱氣騰騰的,氣溫高達(dá)38——39攝氏度,家長(zhǎng)就送我去室內(nèi)游泳館游泳。在南充我上午就練習(xí)游泳,下午就去新華書店看書,那里開著空調(diào),坐著看書真是很舒適,當(dāng)然我也沒有忘記補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)哈。在南充的著半個(gè)月我過(guò)得既充實(shí)又舒坦。

暑期中我還學(xué)會(huì)了做番茄煎蛋面,涼拌黃瓜,自己洗衣服,在家里也能夠幫助大人做些家務(wù)了,飯后收拾碗筷,掃地,到垃圾這些都是我承包了的家事。

我覺得我這個(gè)暑假過(guò)得既有意義又有收獲。

小學(xué)暑假周記如何寫(篇2)

第一周

7月7日星期四晴

五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的暑假。在這暑假的第一周,我的3A學(xué)校也開課了。我很高興。因?yàn)閰⒓?A學(xué)校的學(xué)習(xí),我不但可以學(xué)到好多知識(shí),還可以和我數(shù)學(xué)班的同學(xué)在一起玩。

今天是開學(xué)的第一天,校長(zhǎng)對(duì)我們發(fā)表了重要講話。校長(zhǎng)說(shuō):“你們這個(gè)假期的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨。因?yàn)橛泻枚嗟闹攸c(diǎn)中學(xué),如西工大附中、交大附中等,都要來(lái)我們這里選拔學(xué)生。如果你考好了,就會(huì)被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中,將來(lái)才可能上他們的重點(diǎn)高中。上了重點(diǎn)高中,你將來(lái)才有可能考上重點(diǎn)大學(xué)。所以說(shuō),這是你們?nèi)松囊淮沃卮筮x擇。這次選擇將會(huì)影響你們一生?!毙iL(zhǎng)又說(shuō):“我們這次是奧語(yǔ)和數(shù)學(xué)捆綁教學(xué),每天老師都要給大家布置好多的作業(yè),這叫強(qiáng)化教學(xué)。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力,有壓力才有動(dòng)力,有動(dòng)力才能學(xué)好。希望你們都能從我們這個(gè)教學(xué)班考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校?!?/p>

聽了校長(zhǎng)的話,我就暗暗下定決心:一定要不怕吃苦,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在沖刺名校的戰(zhàn)斗中“榜上有名”,“一炮打響”!

第二周

7月14日星期四晴

今天放學(xué)回來(lái),媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前,拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的'把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館??伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)?!?/p>

看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類的一份精品。

第三周

7月21日星期四雨

在這周,最讓人操心的就是3A學(xué)校的考試了。因?yàn)檫@期我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容太多了。奧語(yǔ)有許多內(nèi)容不但要理解,而且還要背誦。什么《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、成語(yǔ)接龍、古詩(shī)和詞語(yǔ),要理解和背誦的東西真多。為了考試能夠取得好成績(jī),我每天晚上都在背誦、默寫和復(fù)習(xí),加上還有數(shù)學(xué)、閱讀和作文,我每天都睡得很晚很晚。

考試了。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng),拿到試卷時(shí),我懸著的心總算落了地。題目并不難,不到半個(gè)小時(shí)我就做完了。檢查了幾遍,發(fā)現(xiàn)和改正了幾個(gè)錯(cuò)誤,就交卷了。我告訴媽媽,這次應(yīng)該考得還可以。我對(duì)自己很有信心。

第四周

7月28日星期四晴

在這周里,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一道題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會(huì)搶那一幅?

結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬(wàn)人的回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎(jiǎng)金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫?!?/p>

我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫?!笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。

這個(gè)故事告訴我們:成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。

第五周

8月4日星期四晴

這一周,3A學(xué)校的第二期奧語(yǔ)和數(shù)學(xué)班又開學(xué)了。開學(xué)的第一天,老師要發(fā)第一期的考卷,公布考試成績(jī)。

上課了,老師拿著厚厚的一沓考卷走上講臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸,等待著老師宣布自己的成績(jī)。教室里靜悄悄的,60多雙眼睛緊緊地盯著老師手里的那張紙,猜想著自己的分?jǐn)?shù)。教室外面的走廊上,站了許多家長(zhǎng),他們紛紛涌向教室門口,不時(shí)地朝教室里面張望,生怕露聽了自己孩子的考試成績(jī)。

老師說(shuō)話了:“同學(xué)們,我們上次考試的題目比較難,全部用的是各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)去年在我們學(xué)校選拔學(xué)生的考題。根據(jù)去年的錄取情況,這次數(shù)學(xué)考試凡能考到50分以上的,就有可能被錄取。40分以上的同學(xué)占到全班人數(shù)的70%以上?,F(xiàn)在,我先宣布一下考分在85分以上的同學(xué)名單,然后把考卷發(fā)給大家?!?/p>

“張永宣,數(shù)學(xué)100分,語(yǔ)文88分;王佳樂(lè),數(shù)學(xué)95分,語(yǔ)文90分;李斌,數(shù)學(xué)90分,語(yǔ)文92分……”當(dāng)我聽到老師念到我的名字和分?jǐn)?shù)時(shí),心情十分激動(dòng),心里就想吃了蜜一樣的甜。我抬頭朝教室門口望去,站在人群中的媽媽,臉上也露出了滿意的笑容……

第六周

8月11日星期四雨

今天,我寫完作業(yè),想放松一下,便打開電腦,玩起了前幾天剛剛裝上的電腦游戲——《魔獸爭(zhēng)霸》。

我今天選了獸族,對(duì)戰(zhàn)人類。我讓我的英雄“先知”帶兵先去練級(jí),等它練到5級(jí),有了大魔法時(shí)才回來(lái)。這時(shí),我移動(dòng)鼠標(biāo),看了一下地圖。我看見人族部隊(duì)的“血魔法師”由于自不量力,在與我“金礦看守”的搏斗中嚴(yán)重失利。我想,這正是我進(jìn)攻人族的絕好機(jī)會(huì)。于是,我點(diǎn)動(dòng)鼠標(biāo),帶著我的“步兵狼騎”、“雙足飛龍”和“牛頭人酋長(zhǎng)”去攻擊人族基地。“血魔法師”一看我大部隊(duì)來(lái)勢(shì)兇猛,為了保住基地,只好應(yīng)戰(zhàn),結(jié)果被我一舉殲滅。我方乘勝追擊,拿下人族基地,取得了這次戰(zhàn)斗的徹底勝利。

這個(gè)電腦游戲,我本來(lái)不會(huì)完。上次看小堂弟玩得十分上癮,也慢慢學(xué)會(huì)了它。但我知道,玩電腦游戲,堅(jiān)決不能上癮,要能控制住自己。只有在寫完作業(yè)后休息時(shí)玩一小會(huì)兒,千萬(wàn)不能因?yàn)橥嬗螒蚨绊懥藢W(xué)習(xí)。

第七周

8月16日星期四雨

這一周的天氣變化無(wú)常,一會(huì)兒晴天,悶熱得人喘不過(guò)起來(lái);一會(huì)兒下雨,下得好幾天也晴不了。

今天我去上課時(shí),晴空萬(wàn)里,熱得使人只穿著短褲背心??缮贤暾n走出教室,天上卻下起了大雨。由于出來(lái)時(shí)沒帶雨傘,我和媽媽只有冒雨騎著自行車急急的往回趕。一路上,地面積水,來(lái)來(lái)往往的車輛和行人特別多,大家都好像是在急著趕路。

我和媽媽騎車走在人行道上,可公交車一輛接一輛的往前擠,誰(shuí)也不給誰(shuí)讓路,害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒辦法,我和媽媽只有推著自行車前進(jìn)。這時(shí),我看見人行道上的花傘一個(gè)接一個(gè),好像一個(gè)五顏六色的花隊(duì)。在我們的前面,有一個(gè)人的傘面總是朝上翹著,怎么也拉不下來(lái)。好不容易拉下來(lái)了,風(fēng)一吹又上去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像手里擎著一個(gè)帶把的大黑鍋。我感到十分好笑,路旁的人也都哈哈的地笑著。

好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想,今天雖然成了落湯雞,但我學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中騎自行車??傊?,收獲還是很大的。

第八周

8月25日星期四陰

暑假很快就過(guò)去了,接下來(lái)就是開學(xué)。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事,還是非常開心的。

這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌,那里也沒有去,但我覺得過(guò)得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了好多道理,也玩了許多游戲。過(guò)生日的時(shí)候也很開心。去朋友家玩得也很高興??傊?,在這個(gè)暑假,我不僅學(xué)習(xí)了,而且娛樂(lè)了。接下來(lái)的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會(huì)努力奮斗,爭(zhēng)取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。嗨!到時(shí)候再好好地玩幾天吧!

小學(xué)暑假周記如何寫(篇3)

期末考試結(jié)束了,意味著暑假就到來(lái)了。媽媽答應(yīng)過(guò)我考完試之后就會(huì)帶我去游樂(lè)園玩,于是我們決定去常州恐龍園。6月24日下午我們帶著流行包踏上了去常州的火車,經(jīng)歷了數(shù)小時(shí)后,我們終于到了我們的終點(diǎn)站常州,于是我們就在常州的旅館休息一晚,這樣好在第二天有足夠的精神去游樂(lè)園歡快的玩耍。

第二天我們?cè)缭绲钠鸫?,吃了早餐,之后我們到了中華恐龍園。這真是一座很大很大的游樂(lè)園,到處都是恐龍的標(biāo)志,好像我們真的來(lái)到了恐龍的世界一樣,整個(gè)游樂(lè)園都能看見恐龍的身影,穿越侏羅紀(jì)給我留下的印象最深,我們會(huì)坐上一艘小船,隨著流水緩緩的進(jìn)入一個(gè)很大很大的山洞,山洞里面也隨處可見恐龍的身影,一個(gè)個(gè)都很逼真,就像真的似的。有水的地方當(dāng)然就會(huì)有水性的恐龍,那就是大長(zhǎng)脖子馬門溪龍,它的脖子是真的很長(zhǎng)很長(zhǎng),山洞里面還有很多恐龍蛋和恐龍寶寶,他們還會(huì)發(fā)出聲音。接著我們的小船就上緩緩上了一個(gè)山坡,直到爬到頂端之后我和媽媽都抓緊了把手,只聽嘩的一聲,小船就從頂端沖了下來(lái),那一瞬間我和媽媽的心臟就好像跳出來(lái)似的,太刺激了……

中華恐龍園真的很好玩,也很有意義??梢詫W(xué)到很多關(guān)于恐龍的知識(shí),這一天我過(guò)得很快樂(lè)。

小學(xué)暑假周記如何寫(篇4)

今年暑假我過(guò)得既輕松又愉快,豐富多彩,是屬于我自己的暑假生活。

我每天除了寫暑假作業(yè)外,我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛煉身體,漫步在樹木花草旁,呼吸著清新的空氣,與樹木花草作伴,欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“暑假生活真美呀?!蔽矣谜嬲\(chéng)感受大自然的美麗……

暑假中我更多時(shí)間在書的世界漫游,我讀了各種各樣的書,從童話到名著、還有科普?qǐng)D書,我所讀的每本書都讓我入迷,忘記了時(shí)間、忘記了飲食,所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺,每天都與書相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂(lè)。

為了提高我的字體,假期里我報(bào)了一個(gè)書法班,跟很多的小朋友在一起練書法,比賽看誰(shuí)寫的最好又最快,每天都在輕松快樂(lè)中度過(guò)。

總之,這個(gè)暑假一天天的在重復(fù)著,可我一點(diǎn)也不覺得無(wú)聊,這就是我的暑假生活,一個(gè)溫馨而又快樂(lè)的暑假生活。我真開心。

小學(xué)暑假周記如何寫(篇5)

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,五年級(jí)被時(shí)光匆匆?guī)ё?,我們迎?lái)了快樂(lè)的暑假..當(dāng)老師宣布暑假開始的時(shí)候,我們就像只快樂(lè)的鳥兒在教室里歡呼,老師后面的話已經(jīng)聽不見了。

放學(xué)時(shí),同學(xué)們相邀去家里玩,在這過(guò)程中快樂(lè)的氣氛中我們拉開了這個(gè)暑假的序幕。暑假,對(duì)于需要我們通過(guò)學(xué)生來(lái)說(shuō)是沒有一個(gè)國(guó)家多么神圣的假期啊,把我們從題海中解救了自己出來(lái),讓我們可以盡情的放松;盡情地玩耍。寫到這里我想起了作為一位偉人馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):休息,是為了能夠更好地學(xué)習(xí)。這是因?yàn)槲覀兊牡箶?shù)的二個(gè)暑假,明年實(shí)現(xiàn)我們將成為畢業(yè)班的大哥哥大姐姐進(jìn)行學(xué)習(xí)工作任務(wù)將更加復(fù)雜繁重。

到了我們最后我還是想讓大家可以記住這句話:休息,是為了能夠更好地學(xué)習(xí)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒如何高效過(guò)暑假?》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒如何高效過(guò)暑假教育專題,希望您能喜歡!

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