朋友作文。
幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一份關(guān)于“找朋友作文”的詳盡文獻(xiàn)資料。作文創(chuàng)作需要進(jìn)行反復(fù)的斟酌和表達(dá),寫作可以增強(qiáng)我們對(duì)美麗的事物和藝術(shù)的感知和欣賞能力。寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累對(duì)學(xué)生來說是十分重要的。請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!
我的朋友真世越
真世越是我的好朋友,在我很小的時(shí)候,我們就成了形影不離的好朋友.
真世越長(zhǎng)的瘦瘦的,小小的,特別矮,兩只眼睛水汪汪的很有神,頭上扎著蝴蝶結(jié),特別可愛.她喜歡穿黃色的T?衫,穿上去別提有多神氣了.她吃飯很慢,走起路來特別輕,我就稱她為:”小黃貓”.她特別喜歡笑,一笑就露出了雪白的牙齒,而且,她還掉了一顆大門牙,一講話就漏風(fēng),把我給笑的肚皮都要破了.
最好笑的地方,是她跳繩的時(shí)候,她雖然能跳50~0個(gè),但她跳的實(shí)在是太笨重了!像個(gè)大笨熊.舉個(gè)例子,她一跳繩就會(huì)摔跤,可她仍然跳的非常認(rèn)真,從來不三心二意,經(jīng)過我的再三教她,她才會(huì).我真佩服她那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神.
她什么都好,就是嘴太饞了,我給她一只大餅,她狼吞虎咽的就把它咽下去了,可能零食吃的太多了,連飯都不想吃了,我真希望她能改正這個(gè)小毛?。?/p>
說了這么多,你們喜歡我這個(gè)好朋友嗎?
在我的櫥柜里,有一個(gè)紫色的娃娃,別看她舊,她可有不一般的故事。
她叫薰衣草娃娃,戴著紫色的軟帽,編著可愛的麻花辮子,穿著大擺的泡泡裙,上面有很多細(xì)細(xì)白色的郁金香花,領(lǐng)子和裙邊都有一圈雪白花邊,手里捧著個(gè)香包。
她可是我出生后的第一個(gè)玩具。她就像一個(gè)魔術(shù)師,轉(zhuǎn)動(dòng)她身后的發(fā)條,就會(huì)發(fā)出叮咚,叮咚的音樂聲,好聽極了。而且她還會(huì)發(fā)出淡淡的香味。
盡管她是個(gè)娃娃,我還是會(huì)和她說話,就像她是寶寶,我是媽媽一樣。
她總是坐在桌子上,微微地歪著頭,好像在思考著什么。
我輕輕地拍拍她的頭,說:“不要歪頭,做規(guī)規(guī)矩矩的小淑女!”
她什么都沒說,只是微微地笑著。
熏衣草娃娃,小時(shí)候是你照顧我,給我唱歌,逗我玩。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我要照顧你,我給你洗澡,還要給你換個(gè)香包,讓你重新發(fā)出香味來。
熏衣草娃娃,不管你有多舊,你都是我最好的朋友!
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"。從古至今,哪個(gè)大詩人不是滿腹勁經(jīng)綸?哪個(gè)軍事家不是學(xué)富五車?書,是每個(gè)人最需要依靠的朋友。
還在學(xué)前班,我就開始“讀”書了。搖頭晃腦,錯(cuò)字連篇,經(jīng)常把意思理解錯(cuò)誤。那時(shí),我接觸的還是“王子與公主幸福地生活在一起”。
上小學(xué)了,故事書已經(jīng)不能讓我滿足了。于是,我把手伸向了爸爸媽媽的書柜。里面什么都有:小說、連環(huán)畫、動(dòng)漫、古文……這讓我十分享受。那時(shí)我才二年級(jí),讀得特別快,全是囫圇吞棗,不求甚解,我關(guān)注的只是故事情節(jié),像什么“主人公被追殺……”
到了三年級(jí),我才真正地開始讀書。首先,我不自覺地會(huì)讀三遍,直到不懂的字、詞全部學(xué)會(huì)。而后我尋找修辭手法,描寫方法,是“借物喻人”還是“寄情予物”,有沒有用對(duì)比。接著,我猜想作者車心中的感情,設(shè)想自己是書中人物,體驗(yàn)作者或喜或悲的心情。然后我從各個(gè)人物的角度來看待這件事,并且抓住它的重點(diǎn)詞,加重讀音,“怪腔怪調(diào)”地朗讀。最后我偶爾還會(huì)把文中的一些句子改成反問句,陳述句,雙重否定句等,看變換一下會(huì)不會(huì)更合適一些。我十分滿意,整天沉受在書的海洋里,和游戲。
四大名著中,我最喜歡的便是《三國演義》了。白話文,文言文,半文言文,個(gè)個(gè)都被翻得缺了幾頁。在我眼中,三國演義故事情彩,讀著它,我仿佛就置身與其中。什么“張翼德怒鞭督郵,何國舅謀誅宦豎”,“關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操”……人物描寫也是栩栩如生,仿佛他們就站在我面前。像關(guān)羽的“身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺,面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜”就格外生動(dòng)形象,使人百看不厭。
因?yàn)樽x書,我的作文也特別好。有的時(shí)候,我會(huì)望著銹跡斑斑的墻出了神,我看著上面的圖案,想象出他們是什么,干什么,從中編出一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的故事,然后換一個(gè)場(chǎng)景,故事在我的想象一點(diǎn)一點(diǎn)著擴(kuò)散開來,我會(huì)不由自主的笑起來,也許旁邊的人會(huì)誤認(rèn)為我走火入魔了吧!我可管不了旁人的想法,“子非吾,安知吾之樂!”
“讀萬卷書,行萬里路?!毙腥f里路是暫時(shí)做不到了,那就讀萬卷書吧。四大名著,《簡(jiǎn)愛》、《茶花女》,《老人與海》以及《紅與黑》等等,那許許多多精彩的書,我百看不厭,拿起不想放下。在我看來,捧起書本,將開啟一段奇旅程;沉入書海,歡樂滿足接踵而來!
我有一個(gè)特殊的大朋友,她就是茜茜姐。
茜茜姐是醫(yī)學(xué)院大四的學(xué)生。她有著修長(zhǎng)的身材,烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛嵌在白皙的臉上,開口一笑,就會(huì)露出兩顆可愛的小虎牙,顯得她非常善良。
一次,我腳腕被一個(gè)騎自行車的人用自行車刮傷了,出了血。我嚇哭了,她連忙安慰我,叫我別怕,也不知從哪變出了一個(gè)創(chuàng)可貼來,幫我把傷口包好。看著她嫻熟的動(dòng)作,媽媽夸她已經(jīng)是一個(gè)小大夫了。
茜茜姐每年放假回家的時(shí)候,都會(huì)用自己省下的零花錢給我買一些新鮮玩意兒。她的交換條件就是讓我給她彈琴聽。聽完后,她都會(huì)鼓勵(lì)我說:你越來越棒了!茜茜姐還告訴我說:小的時(shí)候她媽媽(我的楊大姨)讓她學(xué),她沒學(xué),現(xiàn)在很后悔,所以很羨慕我,讓我堅(jiān)持學(xué)下去,等我長(zhǎng)大了去聽我的演奏會(huì)(媽媽說茜茜姐是怕我堅(jiān)持不下去而特意鼓勵(lì)我的)。
這就是我的好朋友――茜茜姐。
我有一個(gè)特殊的大朋友,她就是茜茜姐。
茜茜姐是醫(yī)學(xué)院大四的學(xué)生。她有著修長(zhǎng)的身材,烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛嵌在白皙的臉上,開口一笑,就會(huì)露出兩顆可愛的小虎牙,顯得她非常善良。
一次,我腳腕被一個(gè)騎自行車的人用自行車刮傷了,出了血。我嚇哭了,她連忙安慰我,叫我別怕,也不知從哪變出了一個(gè)創(chuàng)可貼來,幫我把傷口包好。看著她嫻熟的動(dòng)作,媽媽夸她已經(jīng)是一個(gè)小大夫了。
茜茜姐每年放假回家的時(shí)候,都會(huì)用自己省下的零花錢給我買一些新鮮玩意兒。她的交換條件就是讓我給她彈琴聽。聽完后,她都會(huì)鼓勵(lì)我說:你越來越棒了!茜茜姐還告訴我說:小的時(shí)候她媽媽(我的楊大姨)讓她學(xué),她沒學(xué),現(xiàn)在很后悔,所以很羨慕我,讓我堅(jiān)持學(xué)下去,等我長(zhǎng)大了去聽我的演奏會(huì)(媽媽說茜茜姐是怕我堅(jiān)持不下去而特意鼓勵(lì)我的)。
這就是我的好朋友――茜茜姐。
我們每個(gè)人都有自己的朋友,可是,你有大自然的朋友嗎?你幫助過它們嗎?朋友的真正含義是相互幫助,真誠相待,我們?nèi)祟惡痛笞匀灰矐?yīng)該這樣,相互依存。我在大自然中的朋友是小螞蟻,它們雖然小,可他們團(tuán)結(jié)友愛,堅(jiān)強(qiáng)不屈,我還幫助過他們呢,你聽了可能會(huì)以為我在吹牛,不,不是吹牛!不信,我詳細(xì)告訴你們吧!
暑假的一天,天氣熱得讓人喘不過氣來,樹木耷拉著墨綠的腦袋,顯得無精打采的樣子,蟬也趴在樹上,“呀死——呀死——”地叫,火辣辣的驕陽毫無肆忌的灼燒著大地。一只小螞蟻在地上左沖右撞,東一趟,西一趟地溜達(dá)著,可能是在找食物吧。“這大熱天的,不熱嗎?它還到處奔波,他不怕熱嗎?”我心想。就在這時(shí),突然,一只綠頭蒼蠅從我面前飛過,順便叮了我一口,我突然靈光一現(xiàn),想了一個(gè)幫助小螞蟻的好辦法。
我抓住了這只蒼蠅,它拼命地掙扎著,想逃走,可這都是杯水車薪,無濟(jì)于事。我折斷了它的一只翅膀,然后把它丟在了那只小螞蟻的旁邊,小螞蟻見了,并沒有撲上去,而是搬救兵去了?!八€真機(jī)靈”我自言自語道。
不一會(huì)兒,螞蟻大軍的“主力”浩浩蕩蕩的殺出來了,一隊(duì)一隊(duì)井然有序,有條不紊地?fù)湎颢C物,最后,蒼蠅屈服了,螞蟻們抬著戰(zhàn)利品凱旋歸去……
朋友是什么?是能和你一起玩,一起瘋的人嗎?不是,而是在你需要幫助時(shí),她會(huì)伸出援助之手還幫助你;在你危難時(shí),有立足之地。
我的朋友很多,但是能對(duì)我這樣的朋友卻沒有幾個(gè)。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛;一只高高的鼻梁;一張小小的嘴巴;一口白白的牙齒,她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通,但是她的為人卻很好,她有良好的品德,有積極向上的心。
一次,我在大課間時(shí),我跑操的時(shí)候,跑著跑著就一不小心把腳給崴了,我跟老師說,老師讓我自己去醫(yī)務(wù)室去擦點(diǎn)藥,是她跟老師說讓她自己也跟我去,去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地?cái)v扶著我,我一瘸一拐地進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,是她把藥往我腳上噴,噴之前還跟我說:“噴的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)痛,你要忍著點(diǎn)?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她也是輕輕地往我腳上噴,怕我痛。最后,她還幫我貼上了膏藥,還囑咐我說這幾天你腳崴了不要跑操了,你向老師請(qǐng)幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次,是因?yàn)槲疑闲畔⒄n,我沒有帶鞋套,老師說沒有鞋套是不能進(jìn)的,但是她把自己的鞋套借給了我,她自己向別班的同學(xué)去借。她沒有借到,但是她還是把她的鞋套借給我了,讓我進(jìn)去上電腦課。
朋友就像大海,能容納你百般情緒??纯茨愕纳磉呌袥]有這樣的朋友吧!
我的家鄉(xiāng)連云港,是個(gè)風(fēng)景如畫的好地方。而最美最生動(dòng)的畫,當(dāng)然就是海嘍。
踏著清晨的曙光來到海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)聽到波浪拍擊沙灘的聲音,好像正對(duì)遠(yuǎn)道而來的你不停地說著:“歡迎!歡迎!”似乎是聽到了大海的召喚,我總是飛快地跑下水跟浪濤玩耍。而這是的海浪就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不斷地將浪花撲打到我的臉上。我生氣極了,于是施展我的渾身解數(shù)和它打了起來,一時(shí)間浪花四濺,惹得爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。忽然一陣大浪打過來,像是憋足了勁要將我打敗,一個(gè)勁地往我嘴里灌水。我一口氣喝了很多咸澀的海水,連滾帶爬地跑上岸,然后喝了一瓶水。氣急敗壞的我真想把浪踢回去,反而被包圍了,它們一浪接著一浪地涌向我,把我嚇得連連后退,我只好失望地坐在沙灘上。
過了一會(huì)兒,大海也許是累了,它像一位慈祥的母親,把我摟在懷中輕輕地?fù)嵛恐孟裨诰徑馕沂男那槟?,于是我便繼續(xù)跟浪。
我可以準(zhǔn)確地告訴你:海是我們的朋友,它把海底五彩繽紛的石頭、貝殼都送給了我,我樂得撿了一大袋。
傍晚時(shí)分,我躺在沙灘上,沐浴著大海上空的最后一絲陽光,和我的朋友——海,送太陽下山。要回家了,我看著海,海仿佛也在看著我,我向它招收,它也涌起白花花的浪向我招收。一天下來,我覺得自己和海建立了深厚的友誼。
雖然離開了美麗迷人的大海,但卻記住了在這里,我有一個(gè)最好的朋友,那就是海!
我有一個(gè)動(dòng)物朋友,那就是軍艦一家。
軍艦是一只烏龜,和它作伴的是另兩只烏龜,名字叫裝甲車、核導(dǎo)彈。我老把它們想成是一對(duì)夫妻養(yǎng)育著一只烏龜寶寶。
它們的尾巴有些短,腿也挺短,但挺粗。腹部是六七塊淡黃色的硬甲,像是一個(gè)型男刻苦健身練就的腹肌,又如穿著一件黃馬甲。頭小小的,臉頰上長(zhǎng)著一塊紅暈,猶如害羞的小姑娘臉紅了,又如同被人打了一頓,還像一個(gè)酒鬼喝醉了酒。嘴總是緊緊地抿著,十分威嚴(yán)。它們的甲胄顏色深淺不一:軍艦是墨綠色的,裝甲車是紫檀色的,而核導(dǎo)彈則是青綠色的。它們大小也不相同:軍艦最大,裝甲車中等,核導(dǎo)彈最小。
核導(dǎo)彈很好動(dòng),總是在軍艦身上爬來爬去,而軍艦常常甩甩身子,把核導(dǎo)彈翻個(gè)四腳朝天。裝甲車就爬過去,將核導(dǎo)彈翻過來。
它們有一座石頭城堡。它們?cè)诒局行腋5厣钪?/p>
怎么樣?我家的小烏龜們夠可愛的吧?
我們班的王佳露是有名的.“大喇叭”。她不胖不瘦,很漂亮,個(gè)子不高。“大喇叭”是同學(xué)送給她的綽號(hào),因?yàn)樗腴T高,傳遞消息很及時(shí),所以我們叫她“大喇叭”。
有一次,區(qū)里抽測(cè)紅旗小學(xué),老師、同學(xué)們心里忐忑不安,生怕抽到我們班,結(jié)果沒考好,為學(xué)校丟臉,所以我們進(jìn)入了復(fù)習(xí)?!扳彙毕抡n了,領(lǐng)導(dǎo)們還沒來,這時(shí),“大喇叭”匆匆跑來,說:“我……我知道,區(qū)里抽到了四年二班,他們正在考試呢!”“唉……”我們這才松了一品氣。怎么樣,我們的“大喇叭”及時(shí)吧!
還有一次,學(xué)校要檢查個(gè)人衛(wèi)生,我們都不知道,可王佳露是值周生,她知道,便馬上跑回來告訴了老師、同學(xué),衛(wèi)生委員檢查全部合格,一會(huì)兒,老師來查了,我們滿分通過,大家可開心了!不過,這也是多虧了“大喇叭”呀!一但我們平時(shí)衛(wèi)生出現(xiàn)了漏洞,老師來查,我們也不會(huì)得滿分。謝謝“大喇叭”!
這就是我們班的“大喇叭”,第一時(shí)間,第一地點(diǎn),為你匯報(bào)第一消息。
我有一個(gè)大朋友,經(jīng)常和我一起玩、一起去參加比賽······他就是我的爸爸,我的爸爸是一位非常和藹的人,我經(jīng)常犯錯(cuò)誤,我的媽媽就用她的快女嘴來罵我說我,但是爸爸會(huì)馬上出場(chǎng)說:“你怎么能這樣呢?以前的偉人那一個(gè)沒有犯過錯(cuò)誤呀,像愛迪生呀、牛頓呀、等等”
我又串著爸爸的話說:“對(duì)呀,以前哪一個(gè)偉人沒有犯過錯(cuò)誤呀。”媽媽見這狀況只好做罷。記得有一次:我清晨起來做作業(yè),做了30分鐘,我就想休息,我偷偷的跑出來,到了客廳,我不小心用手一碰把媽媽最愛的花瓶給摔碎,媽媽聞風(fēng)而來張口就問我:“這花瓶是不是你摔碎的”,我當(dāng)時(shí)想說是風(fēng)吹的,可是我開不了口,只好承認(rèn),我深知暴風(fēng)雨即將來臨,正當(dāng)我準(zhǔn)備挨打的時(shí)候,終于,救世英雄出來了,爸爸出來立即把我拉走,我和爸爸父唱子和,我們倆故意轉(zhuǎn)移話題,,媽媽看見我們倆故意轉(zhuǎn)移話題,就沒有再追究我了,這件事就因?yàn)槲覀儌z的配合就結(jié)束了。
看吧!我的爸爸和我真的關(guān)系很好,所以說他就是我最好的“大朋友!”
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