幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案5篇

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案。

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幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 篇1

為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一、實施對象和范圍：

當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時，啟動本預(yù)案。

職責(zé)：全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。

基本職責(zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。

基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施，按班級有序地撤離現(xiàn)。

基本職責(zé)：撥打120，與就近醫(yī)院聯(lián)系，并配合醫(yī)生進行護理。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 篇2

為加強學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實際（我校周圍河、塘、池、壩較多），特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：x

副組長：xx

成員：xxxxx

二、預(yù)防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：

1．遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。

2．游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3．游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上。一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4．游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5．游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時返回岸上。

6、在到達溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時要結(jié)伴以便互相照顧。

7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術(shù)欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。

12、從事任何水上活動時，均應(yīng)穿上救生衣，以策安全。

13、不穿著牛仔褲或長褲下水。

14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者，不要妄自赴救。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

自救方法：

發(fā)生溺水事件時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以最少體力而在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

（三）在游泳池游泳安全常識

1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、水中活動時，已感有寒意時，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)登岸休息。

6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時，即刻發(fā)出“有人溺水”呼救或打110請求支持，如果自己沒有學(xué)過水上救生，不可冒然下水施救。

7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足，無法游回池邊時，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。

(四)防溺水知識

1、不要私自在河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變的很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5、到公園或湖上劃船必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、如果出現(xiàn)有人溺水，更不要貿(mào)然下水營救。

8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

三、日常管理

1、建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到科室、班級，實行各負其責(zé)的`防范工作機制。

2、學(xué)校在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護設(shè)施。

3、學(xué)校組織學(xué)生參加的集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預(yù)防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的，必須嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴(yán)禁超載。

4、每年暑假前，學(xué)校要印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。

四、事故處理

（一）報告程序

發(fā)生特大安全事故時，應(yīng)立即將事故概況快速報告當(dāng)?shù)厝嗣裾?、教育局、公安部門。

（二）時間要求

發(fā)生特大安全事故時，應(yīng)盡最快的速度報告事故。在5分鐘內(nèi)要向當(dāng)?shù)厝嗣裾徒逃謭蟾妗?/p>

（三）報告內(nèi)容

報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 篇3

雷擊是突發(fā)性事件，本著預(yù)防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，為做好抗雷救災(zāi)工作，最大限度地減輕雷擊造成的損失，我園特制定預(yù)防雷擊應(yīng)急預(yù)案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

（一）成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：胡利帶副組長：黃洪輝廖清勤

組員：各班班主任、保育員

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1：全面負責(zé)本幼兒園雷擊應(yīng)急工作，開展自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力；

2：對本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練；

3：一旦發(fā)生雷擊，全面負責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，指揮組員按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

二、防雷安全預(yù)防和處置

1：通過定期對幼兒進行防雷電安全教育，提高幼兒對雷電的知識。

2：進入雷電多發(fā)季節(jié)，防雷領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)每天注意天氣預(yù)報，密切注意天氣變化，做好防范工作。

3：當(dāng)有雷電發(fā)生時，應(yīng)馬上切斷校園內(nèi)包括教室、辦公室等場所的一切電源。

4：班主任應(yīng)當(dāng)迅速通知、召集正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

5：在沒有家長接送的情況下，末經(jīng)園長許可不得放學(xué)。

6：應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內(nèi)造成危害。

7：不得打電話和接聽手機。

8：不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。

三、發(fā)生雷擊傷害事故后

1、立即撥打120急救電話，并及時通知受傷幼兒家長。

2、受雷擊后燒傷或嚴(yán)重休克的人，應(yīng)立即讓其躺下，撲滅身上的火，并對其進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應(yīng)迅速對其進行人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院途中繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇急救。

四、防雷報告制度

在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時向教育主管部門和氣象主管機構(gòu)報告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機構(gòu)做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 篇4

為進一步全面落實市教育局有關(guān)安全工作的文件精神，秉持“安全第一，預(yù)防為主”原則，并使全體師生穩(wěn)固踐行“隱患險于胸腺肽，嚴(yán)防大勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安全意識，不斷提升學(xué)校處理學(xué)生安全事故的能力和水平，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

為強化突發(fā)性自然災(zāi)害事件處理的綜合統(tǒng)一指揮能力，提升應(yīng)急救援反應(yīng)速度和協(xié)同水平，保證快速有效地處置各類自然災(zāi)害，將災(zāi)害事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境導(dǎo)致的損失降到最輕程度，最大限度地確保師生的生命財產(chǎn)安全，保護社會平衡。

二、適用范圍

本預(yù)案適用范圍為因突發(fā)性自然災(zāi)害而引發(fā)的輕、空難事件事件，主要包含：嚴(yán)防臺風(fēng)、嚴(yán)防雷電、防塵災(zāi)（暴雨、洪水）、籠城時的人身攻擊等氣象災(zāi)害。

三、基本原則

1、快速報告原則：突發(fā)性自然災(zāi)害事件發(fā)生后，當(dāng)事人、目擊者及領(lǐng)導(dǎo)必須在第一事件內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、主動搶險、迅速處理原則：突發(fā)自然災(zāi)害事件出現(xiàn)后，立即盡最大可能展開救援工作。

3、生命第一原則：突發(fā)性自然災(zāi)害事件發(fā)生后，必須把救助人員生命做為首要任務(wù)，最大限度實行救助，及時撤離處在危險之中的人員。

4、保護財產(chǎn)及設(shè)施安全原則：突發(fā)自然災(zāi)害事件出現(xiàn)后，要積極搶救財產(chǎn)，盡一切可能確保重要物品及設(shè)施的安全，把事故損失減少到最低程度。

四、非政府領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

成立自然災(zāi)害現(xiàn)場指揮部，下設(shè)6個小組

總指揮：法人代表

副總指揮：園長、副園長、園長助理、安全主任

成員：后勤主任、教研主任、園醫(yī)、廚房班長、年級副組長

搶險行動組

安全主任——負責(zé)管理出現(xiàn)自然災(zāi)害時快速非政府人員積極開展現(xiàn)場解救，盡力增加或防止人員傷亡和財產(chǎn)損失；

疏散引導(dǎo)組：

園長——負責(zé)管理統(tǒng)一指揮師生遷移至安全場所；

通訊聯(lián)絡(luò)組

副園長——負責(zé)管理對內(nèi)對外的信息溝通和呈報工作；

人員救護組

園醫(yī)——負責(zé)管理為現(xiàn)場傷員實行及時有效率的`急救，并在第一時間就近送來至蓮塘醫(yī)院；

物品管理組

園長助理——負責(zé)管理得當(dāng)看管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品必須派遣專人看護并逐件備案臺賬，以免重復(fù)損毀、遺失；

后勤保障組

后勤主任——負責(zé)管理為現(xiàn)場急救工作提供更多車輛、水、食物等服務(wù)工作。

五、抗自然災(zāi)害重點地區(qū)

綜合樓、學(xué)校操場

人員分工：

法人代表——負責(zé)管理抗炎自然災(zāi)害全面工作，根據(jù)突發(fā)性自然災(zāi)害出現(xiàn)情況，同意與否啟動本預(yù)案；核實災(zāi)情，制訂救災(zāi)方案，負責(zé)管理關(guān)鍵性問題的決策并全面落實救災(zāi)措施。

安全主任——負責(zé)幼兒園內(nèi)的一切設(shè)施安全。

園長——負責(zé)管理對全園師生的自然災(zāi)害安全防治教育。

園長助理——負責(zé)學(xué)校操場、樹木、校內(nèi)可移動物品的安全。

后勤主任——負責(zé)管理抗臺物資、生活用品的確保。

副園長——負責(zé)與上級有關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，通報信息，抗自然災(zāi)害值班人員名單安排，自然災(zāi)害后的總結(jié)匯報工作。

六、抗炎自然災(zāi)害前期準(zhǔn)備工作工作

學(xué)校接到上級發(fā)布做好緊急抗自然災(zāi)害準(zhǔn)備后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布緊急抗自然災(zāi)害令，啟動學(xué)校系統(tǒng)，布置抗自然災(zāi)害工作，學(xué)校做好各項應(yīng)急工作。

出現(xiàn)自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)校可以實行必要的復(fù)課，對影響師生安全的教育教學(xué)活動，都應(yīng)當(dāng)及時做出精心安排或?qū)嵭斜匾姆婪洞胧谏希〝[）學(xué)路上可能將損害學(xué)生安全的，應(yīng)當(dāng)及時知會家長接載，也可以報警求救。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)當(dāng)在未出現(xiàn)災(zāi)害前，做出安全部署，對不能可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)當(dāng)盡力實行維護和打火措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

事前做好學(xué)校校舍門窗、水電的安全調(diào)查工作，學(xué)校樹木的加固工作，自然災(zāi)害后的損失調(diào)查。

七、預(yù)警預(yù)防措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳。園長為自然災(zāi)害事件處理工作第一責(zé)任人，成立學(xué)校自然災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，并明確人員具體職責(zé)；平時加強師生員工的安全常識教育，懂得火災(zāi)逃生和自救的措施和技能，學(xué)校要按本校安全工作應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生進行演練。

2、創(chuàng)建自然災(zāi)害類突發(fā)事件預(yù)警系統(tǒng)，負責(zé)管理日常信息的搜集，高度關(guān)注氣象預(yù)報，臺風(fēng)暴雨去臨時，盡快全面落實迅情預(yù)警預(yù)報措施，努力做到提早防治，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，恰當(dāng)應(yīng)付，以期將損失減少至最輕程度。

3、堅決執(zhí)行值班、報告制度。強化值班制度，公布值班電話，24小時有人值班，領(lǐng)導(dǎo)小組成員的移動電話應(yīng)保持隨時開機，保證通訊暢通。指定專人負責(zé)日常信息的收集，做到提前預(yù)防，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，正確應(yīng)對，以期將損失降低到最小程度。

4、創(chuàng)建突發(fā)事件應(yīng)急搶修隊伍，醫(yī)務(wù)室搭載必要的救護藥品，隨時待命，請旨征調(diào)，準(zhǔn)備工作處置突發(fā)事件。

5、加強安全檢查。每年學(xué)校對本單位的建筑物、高大樹木，排水設(shè)施，供電、供氣、電話線路等組織自查，針對出現(xiàn)的問題落實具體措施，確保預(yù)防工作的正常進行。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 篇5

幼兒園學(xué)生觸電事故的應(yīng)急預(yù)案

隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，幼兒教育越來越受到重視。幼兒園作為孩子教育的重要階段，無疑是家長們最關(guān)心的問題。然而，在幼兒園中，觸電事故是一種非常常見的意外事件。這對于孩子們的安全、健康和生命安全都是一種嚴(yán)重的威脅。因此，幼兒園學(xué)生觸電事故的應(yīng)急預(yù)案是非常重要的。

一、預(yù)防措施

幼兒園應(yīng)當(dāng)加強安全教育，告訴孩子們什么是危險的電器及電線，禁止孩子們玩具或其他物品插座。幼兒園應(yīng)當(dāng)對各種電器設(shè)施加固，并配備相應(yīng)的保護措施，如安裝漏電保護器、隔離開關(guān)等。對于電線雜亂無序的地方，應(yīng)當(dāng)立即清理整理，保證孩子們的安全。

二、事故發(fā)生后應(yīng)急預(yù)案

1、立即進行現(xiàn)場搶救：第一時間關(guān)掉電源開關(guān)并撥打急救電話，如有脫離電線，需立即進行心肺復(fù)蘇等相關(guān)救助措施。

2、將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶：將觸電孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶，切勿繼續(xù)接觸電源和觸電孩子，以免傷人傷己。同時保持現(xiàn)場的留意，以免發(fā)生二次傷害。

3、檢查電器設(shè)施：及時檢查電器設(shè)施以及相關(guān)的電線是否存在問題，確保其他師生的安全。

4、聯(lián)系孩子的家長：及時地告知家長孩子發(fā)生觸電事故的情況，并跟蹤孩子的健康狀況。

總之，幼兒園學(xué)生觸電事故的應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。幼兒園應(yīng)當(dāng)通過安全教育的方式引導(dǎo)孩子們正確使用電器設(shè)施。對于孩子們存在的危險電器，應(yīng)當(dāng)采取措施及時排除。當(dāng)孩子們出現(xiàn)觸電事故后，幼兒園必須采取果斷有力的措施進行救援和保障。通過以上措施，我們相信可以在一定程度上減少幼兒園學(xué)生觸電事故的發(fā)生，讓孩子們在一個安全、健康有趣的環(huán)境中度過美好的童年。

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