親子游活動方案14篇

親子活動方案。

幼兒園每隔一段時間舉辦一場活動，對幼兒養(yǎng)成良好生活習慣有著影響作用，幼師和幼兒們在活動中一起游戲，可以更好地增進班級之間的凝聚力。為了讓活動完美開始與收場，我們需要提前做好活動方案。那么，舉辦幼兒活動還有哪些正面的影響呢？由此，小編為你收集并整理了親子游活動方案14篇如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

親子游活動方案(篇1)

06：30：體驗項目一：趣味選房，指定地點集合出發(fā)前往浙江瑤溪大峽谷，車上由教練組織互動的“趣味選房”和“幸?？燔嚒?/p>

12：00：體驗項目二：分水農家樂，這是一家農家樂味道做得很地道的餐館，老板人很熱情，服務到位

13：00：熱身“說到做到”，為下水前做準備

14：00：體驗項目三：峽谷溯溪游泳，在峽谷里，我們腳踩水逆流而上，水特別清澈和涼爽，峽谷也很美，在終點我們還可以在清澈涼爽的水潭里游泳哦

15：30：體驗項目四：抓魚捕魚，這里給大家準備了魚和漁具，小朋友要利用教練給到的漁具下到小溪里去抓魚捕魚，家長們要做的事情就是用水里的石頭圍壩圈魚，大家享受和體驗在水中取得魚的樂趣和成就

16：00：體驗項目五：爬樹，我們要去感受下原始人的生活，這也是人類的本能，體驗未曾做過的事情

16：30：辦理入住，回房換掉濕的衣褲

17：00：體驗項目六：自制彈弓，我們現(xiàn)代人也許不再使用這個，今天我們家長們要用教練提供的道具為我們心愛的寶貝們制作一個簡易彈弓，寶貝們要去尋找要求的子彈，利用彈弓去實現(xiàn)我們想要實現(xiàn)的目標

18：30：體驗項目七：桌餐+燒烤晚宴，今晚的菜很豐盛，燒烤也很豐富哦，喝啤酒，放音樂，嗨爆全場，來，小朋友和家長們，一起干杯，享受一下自己動手，豐衣足食的自助燒烤體驗

19：30：體驗項目八：篝火晚會，有了篝火的夜晚，就會不一樣哦，創(chuàng)意與激情，設計與火辣，一切盡在你手之中，感受不一樣的夜晚

20：30：體驗項目九：放煙花，由于山里樹多，都是森林，放孔明燈不安全，因此我們只能玩玩放放煙花了，煙花綻放在滿天星空，很美哦，當我們抬頭的.那一瞬間，是多么的美妙呀

21：00：體驗項目十：數(shù)星星看月亮，在這寂靜的山中和夜空下，看月亮數(shù)星星，欣賞明凈的星空，家長們嘮嗑交流，小朋友們在有燈光的空曠操場快樂的嬉戲玩耍

21：30：返回房間洗漱，洗去一天的疲勞，好好放松下和睡個美覺

親子游活動方案(篇2)

設計思路：

每年的農歷八月十五是我國著名的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)。在這個特殊的日子里，總是會勾起離家的每一位中國人想家的心。因此大家都十分重視這個特別的節(jié)日。在這一天，大家會通過各種方式來表達心中的愿望，如：掛燈籠猜燈謎，看

月亮唱歌，吃月餅聚餐等等。

《指南》中提到：欣賞、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，了解一些接觸到的多元文化。如：民間習俗：參與民間節(jié)日活動，玩民間游戲等。中班的孩子對于過節(jié)是非常開心的，他們已經從純粹的玩，逐漸意識到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此，我們中班組設想通過在本次活動中家長的共同參與來幫助孩子更加深刻地體會到“中秋節(jié)”的特別之處，使每一位孩子在看看、說說、唱唱、講講、吃吃的過程中了解節(jié)日的來歷，體驗過中秋節(jié)的快樂。

時間安排：9月12日（星期五）下午3點

活動內容與要求：

1、知道農歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

2、通過與爺爺奶奶共同參觀、表演、品嘗團圓餅，體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。

活動準備：

1、邀請幼兒的爺爺奶奶來園參加活動

2、事先布置四個主題活動室

◆中秋食品展覽(中一班)

◆月亮燈謎(中二班)

◆中秋的來歷(中三班)

◆民俗展示(中四班)

活動過程：

1、迎接爺爺奶奶的'到來，請爺爺奶奶來說說，在他們小時侯是怎么過中秋節(jié)的?。(本班活動室)

2、參觀四個主題活動室。

3、班級聯(lián)藝

4、品嘗與分享。

你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?

親子游活動方案(篇3)

06：30：體驗項目一：趣味選房，指定地點集合出發(fā)前往浙江瑤溪大峽谷，車上由教練組織互動的“趣味選房”和“幸福快車”

12：00：體驗項目二：分水農家樂，這是一家農家樂味道做得很地道的餐館，老板人很熱情，服務到位

13：00：熱身“說到做到”，為下水前做準備

14：00：體驗項目三：峽谷溯溪游泳，在峽谷里，我們腳踩水逆流而上，水特別清澈和涼爽，峽谷也很美，在終點我們還可以在清澈涼爽的水潭里游泳哦

15：30：體驗項目四：抓魚捕魚，這里給大家準備了魚和漁具，小朋友要利用教練給到的漁具下到小溪里去抓魚捕魚，家長們要做的事情就是用水里的石頭圍壩圈魚，大家享受和體驗在水中取得魚的樂趣和成就

16：00：體驗項目五：爬樹，我們要去感受下原始人的生活，這也是人類的本能，體驗未曾做過的事情

16：30：辦理入住，回房換掉濕的衣褲

17：00：體驗項目六：自制彈弓，我們現(xiàn)代人也許不再使用這個，今天我們家長們要用教練提供的道具為我們心愛的寶貝們制作一個簡易彈弓，寶貝們要去尋找要求的子彈，利用彈弓去實現(xiàn)我們想要實現(xiàn)的目標

18：30：體驗項目七：桌餐+燒烤晚宴，今晚的菜很豐盛，燒烤也很豐富哦，喝啤酒，放音樂，嗨爆全場，來，小朋友和家長們，一起干杯，享受一下自己動手，豐衣足食的自助燒烤體驗

19：30：體驗項目八：篝火晚會，有了篝火的夜晚，就會不一樣哦，創(chuàng)意與激情，設計與火辣，一切盡在你手之中，感受不一樣的夜晚

20：30：體驗項目九：放煙花，由于山里樹多，都是森林，放孔明燈不安全，因此我們只能玩玩放放煙花了，煙花綻放在滿天星空，很美哦，當我們抬頭的那一瞬間，是多么的美妙呀

21：00：體驗項目十：數(shù)星星看月亮，在這寂靜的山中和夜空下，看月亮數(shù)星星，欣賞明凈的星空，家長們嘮嗑交流，小朋友們在有燈光的空曠操場快樂的嬉戲玩耍

21：30：返回房間洗漱，洗去一天的疲勞，好好放松下和睡個美覺

親子游活動方案(篇4)

親子活動方案策劃

通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感交流，密切親子關系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠的意義。

親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手能力、反應能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項活動中最大限度地發(fā)掘孩子的內在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質，有助于孩子的個性發(fā)展與完善。

各位家長、小朋友們，大家好：

首先我代表XX旅行社和漳州師范學院教育系健康咨詢服務中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。

我們總共為大家準備了四個游戲項目：

1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。

(1)首先，進入我們的熱身游戲:二人三足跑

游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。

游戲ING(為每個家庭加油)（wWw.289A.cOm 生日祝福語網）

分享要點：

1.剛才在游戲的過程中，哪個家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學會了什么?

2.哪個家庭對自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經驗體會可與大家分享?3.大家一起總結如何才能做得又快又好。

(2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來進行一個需要全家總動員共同完成的游戲：夾球比賽

這個游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個排球，蹲著夾球并拿回形針前進比賽，每次移動1枚，在40秒內轉移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)

道具：回形針一盒排球若干

如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!

游戲ING(為每個家庭加油)

分享要點：

1.勝的家庭談談勝利的經驗與心得。

2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結是什么原因失敗的?

3.父母，孩子分別談談希望對方如何配合自己，怎樣合作可以使結果最佳。

(3)接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。游戲：一路有你

游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位

置后，然后家長放手，學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。

道具：眼罩，障礙物(具體依場地情況定)

大家準備好了嗎，我們開始咯!

游戲ING(指導注意安全)

分享要點：

1.孩子們談談蒙上眼睛的感受，在行走過程中的感受。

2.談談如何建立親子間的信任關系。

(4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球

游戲規(guī)則：每個家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4

只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時間為30秒鐘，最后那個家庭剩下的 氣球多者取勝。

道具：氣球繩子

游戲ING

分享要點：

1.父母，孩子分別談談希望對方如何配合自己。

2.討論如何合作才能很好地完成游戲。

歡樂的時光總是那么短暫，今天的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

1、游戲過程中，一切行動都要聽從團體領導者的指揮;

2、領導者要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。

3、工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。

親子活動方案策劃 篇二

1.通過精心設計的親子活動，指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關系，積極進行學習型家庭的創(chuàng)建實踐,做到:真正形成家庭、學校教育的合力。

2.創(chuàng)設環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。

3.家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。

活動主題我在快樂中成長。

指導對象二年級(2)班學生以及學生家長。

活動內容與說明

1.我最棒(說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)

2.過河(說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)

3.同心協(xié)力(說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行。快、準者為勝，得分100分。否則得50分。)

4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。)

5.小作坊：學生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項是必選項目，不評分。)

1.豐富生活經驗。利用課外活動的時間與學生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

2.帶學生參觀中高年級的體育課，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。

3.積累表示

人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導動作演示。

4.豐富游戲材料。

a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小制作。

b老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風景線。

“我 最棒”和“小作坊”是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個;在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達到目 標，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€游戲?為什么?

師：當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢?

生：我要為他們加油。

我會分享他們成功的喜悅??

師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?

生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習??

(第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組??)

結束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨立的品質是學校和家庭共同的任務。

師：你們知道要順利完成任務的關鍵是什么嗎?

由家長指導學生具體做法，達成共識。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

第一輪：第一組(語文老師和學生甲)對第二組(數(shù)學老師和學生乙)

第二輪始由學生與家長參加。

(這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒拥倪^程中，學生和家長都在邊看邊總結經驗，并且互相交流。)

老師變換角色，采訪學生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

活動結束：家長與學生交流感受。

師：請問小朋友，當你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當?shù)闹笇А?

請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明!

(從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象”時，表演的學生學著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。

你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?

(同學們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學走到一起交流經驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人??作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學演示、解說。)

引導學生自我評價，相互評價。

(1)今天，你們快樂嗎?為什么?

(2)你覺得你的同學、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

(3)下次你想玩什么游戲?為什么?

親子游活動方案(篇5)

增進社區(qū)家園聯(lián)系，促進家庭幸福能力建設，讓青少年愛上鍛煉，強健體魄。社區(qū)定于11月召集社區(qū)家庭到XXX公園開展戶外拓展活動，愉快的親子溝通、親切的社區(qū)交流，共度快樂難忘的時光。

心花路上 8：30-9：00偷偷的和廚神、游戲高手的那幾個套下近乎，聊聊家常。

熱身游戲 9:20-9:50《愛的抱抱》、《按摩操》、《向左向右》等破冰活動開始活動關節(jié)、放松身心;

1、《風采展示》選出隊長、確定隊形、隊歌、團隊口號;經規(guī)定時間演練后，逐隊展示，教練通過趣味小游戲或隨機的形式進行分組。

2、《氣球大戰(zhàn)》各小組隊長分配人力，10-20人為一批次，每組氣球顏色不一樣，腳上綁住氣球進入賽場，氣球被踩爆后立即退出戰(zhàn)場，最終剩余的一種顏色的隊伍為勝利。

注：每輪都有小組接受教練準備的特殊禮物，尤其是最先被淘汰的小組和隊長，請專心啊!

每個小組給隊伍臨時改個名字，只能從“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、姥爺、姥姥”等此類，親屬關系詞中選擇，游戲開始：“爺爺蹲爺爺蹲，爺爺蹲完爸爸蹲”，然后爸爸隊就邊蹲邊喊：“爸爸蹲爺爺蹲，爸爸蹲完XX蹲”，以此進行。

注意：可能會出現(xiàn)，合伙坑一對的現(xiàn)象，實屬正常，所以取名字和隊長公關能力很重要哦。

分兵列陣11:：30-11：50每組炊事班班長、火夫、主刀、小廚、打雜等分組、就位。

各就各位11:：50-12：00食材獲?。鹤ルu、抓魚、摘菜、撿柴火、宰殺、清洗、配料及工具領取等分頭行動吧!

2、組建吃貨團隊，建議每班班長和領隊組成，準備進行色香味菜肴評比

3、宣布廚藝大賽結果并頒獎：“最佳口味獎”、“最佳菜名獎”、“最佳賣相獎”、“地域特色獎”、“團隊配合獎”。

廚神大典13：30-13：50 評選當日廚神(獎品自備，如：菜勺、鍋等廚房用具)。

每組8人參與比賽(或自由體驗)，開始后，到達指定地點返回原點為完成，以先后順序排名

按教練要求，分組依次進行，2箭/人、所有人員環(huán)數(shù)累計為小組最后成績，環(huán)數(shù)多少進行排名。

野炊菜單(10-12人/組)：

食材：走地雞一只、鴨一只、一條魚、一份豬肉、雞蛋、豆腐、番茄土豆、黃瓜、茄子、青椒、青菜1份、另葉子青菜菜地采摘一份。

廚具：1口炒鍋，1把炒勺，1把菜刀，1塊菜板，12個碗筷及盤子，1個洗菜盆，2個菜漏

六、【注意事項】：

1 請聽從導游安排及熟悉莊園內注意事項，確保安全出游;

2 所需設備和資料：由基地負責提供，需要特別通知個人攜帶的物品另行轉告;

3 在計劃實施前將本次活動預先告訴參與人員，以盡早做好準備;

4 安全第一，注意教練所述安全事宜，服從教練的統(tǒng)一安排，否則后果自負;

5 參加者身體健康，有一定體力保證;有心臟病、高血壓史者不參加劇烈項目，孕婦選擇行參與;

6 著裝要求：建議所有人員穿寬松的運動裝或休閑裝，穿軟底運動鞋，女士不能穿裙裝;

7 活動行程可根據(jù)時間、天氣、安全等因素做出相應的調整;

8 可自備零食、飲品及其他個人必需品。

親子游活動方案(篇6)

星星果園，邀請來自地球的你

各位親們舊們，夏天馬上就要來了！風吹來的都是想要出游的躁動，(*^__^*)嘻嘻……，那還等個神馬呢？趕快叫上教授，來“星星果園”，貨真價實的地球水果，等你來采哦~~

星星果園的由來：

(*^__^*)嘻嘻……，星星是我的名字啦，我就叫星星。我是爸媽的寶，而果園也是爸爸媽媽用心培養(yǎng)出來的哦。爸爸媽媽是地道的果園達人，種植什么的最有一套了，所以水果總是各種豐盈飽滿，無論你多矜持，見到這樣的果果，總是會原形畢露滴~~果園原本是單純的種植基地，但是為了讓果園更紅火，也為了讓大家能分享這種原始勞動的快樂，所以星星果園將從今年5月份開始，舉行“星星采摘節(jié)”~

星星采摘節(jié)，為什么要去？如果你們是情侶：

哇哦，什么看電影看戲的，的確還算不錯，聽音樂會也很高大上。但是，不是有一句話叫“沒有一起旅行過的情侶總會有遺憾”。大家都忙，請假到南美或者北歐都不切實際，因為出個北京城都很困難。但是北京大，大有大的好處，到郊外放松就是一種性價比和舒適度都很高的方式哦。

情侶采摘，采的是那份清新自然，留的是那份歡聲笑語。想象一下，你牽著她的手，走在藍莓藤蔓間，她很認真地觀察每個“藍精靈”，你不時“搗亂”。她嘟嘴，你恰好得手，馬上按下快門：哇哦~原來連發(fā)小脾氣都這么可愛~~如果你們是孩子的超級爸媽：

“爸比，媽咪，我要去星星果園?！薄盀槭裁矗瑢氊?？”“因為，因為在那里有和我一樣大的小朋友，還有~~嗯嗯，還有小松鼠（沒錯，就是我，小松鼠，我見到陌生人會很害羞，掉頭就跑，但是如果熟悉了，會伸出手向你要水果吃~）、小刺猬（人家是刺猬，但是其實沒有那么不友善，我很可愛滴，不要怕我哈~）、小野雞（我是最容易親近的小野雞，但是不要想著連我都采摘哈，只看不賣滴~）、小兔子（胡蘿卜，喜歡喜歡，蹦蹦~~）……，我要和小朋友一起吃果果，抓兔兔~。”

我現(xiàn)在很慶幸自己的童年是和田野捆綁在一起的，因為有這樣的記憶，讓我很寬敞。不是說長得寬敞哈，是心很寬敞。而且一想起腳丫貼著泥土，夾著一種濕潤的草呀花呀的芳香，總之和大自然親近時，會讓心很澄澈，讓大腦很開闊，整個世界都變得好沒好！

如果你們是閨蜜或者好朋友：

一起shopping，一起eating，當然很不錯啦~但是一起回到小時候，玩泥巴，上樹采果，

順藤摸瓜~遠離城市的繁華，吸一口沒有被污染的空氣，把純天然美景存在小伙伴的記憶口袋里~我們一個像秋天，一個像夏天，在星星果園，一切都像春天那樣的溫暖舒服~。

如果你想和她/他成為朋友：

星星果園也是首選哦~人們在自然的狀態(tài)下，最容易放松心情。果園的方向，陽光的輕柔，幾十畝的果園呀，總有一方天地，是屬于你和他的~超級性比價的datingplace哦~~

星星果園地址：房山區(qū)青龍湖鎮(zhèn)焦各莊村星星果園水果：櫻桃、藍莓、桃子、核桃、冬棗、星星采摘節(jié)目錄：

不要讓一份悸動停留太久，想到就去做吧，為了愛人，為了寶貝，為了好朋友~來一次說走就走的采摘旅行~

親子游活動方案(篇7)

活動主題:歡樂蹦蹦跳

活動目標：模仿成人動作，練習雙腳自然邁步；樂于參加集體活動。

活動準備：

教師或家長熟悉幼兒名字

適合年齡：１３個月

活動過程：

１、邊拍手邊念兒歌《小手拍拍》，大家圍坐。

２、說“Ｈello”“你好”，教師或家長主動熱情打招呼。

３、邊念兒歌邊做動作與幼兒互動。

幼兒園托班親子活動計劃--愉快來園

幼兒園托班親子活動計劃--愉快來園

主要目標：熟悉寶寶園環(huán)境，有主動參與活動的愿望。

活動材料：活動室內已有的中型玩具---大刺球`軟爬滑梯三件套`海洋池球`動物彩車`各種常用手頭玩具材料等。歡迎寶寶來園活動音樂。

指導要點：教師主動向家長和寶寶問好，熱情了解寶寶一周的情況。指導家長鼓勵寶寶自己換鞋，自己把鞋送到放鞋處。寶寶在家長的陪伴下，自己選擇活動內容。教師要關注每一名寶寶并隨時與家長溝通。

幼兒園托班親子活動――小動物怎么叫

活動名稱：小動物怎么叫

主要目的;幫助寶寶練習發(fā)音，模仿小動物的叫聲和動作。

活動材料：兒歌。

指導要點：第一，老師請寶寶圍坐成半圓，；老師分別與寶寶打招呼，引導寶寶對老師說：“好”。第二，老師與家長一起邊說兒歌邊做動作，讓寶寶練習發(fā)出小動物的叫聲。第三，家長牽著寶寶的手一起做動作。可以換成各種動物來模仿。

兒 歌

老師：小寶寶，學雞叫

寶寶：嘰！嘰！嘰！

老師：小寶寶，學貓叫

寶寶：喵！喵！喵！

老師：小寶寶，學狗叫

寶寶：汪！汪！汪！

老師：小寶寶，學鴨叫

寶寶：呷！呷！呷！

幼兒園托班親子活動：走的游戲

親子活動：走的游戲

第一種活動：大腳小腳

主要目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

指導要點：①家長和寶寶面對面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上。②家長邊說兒歌邊走著，帶動寶寶向前邁步。

建 議：這個游戲適合學步兒，幫助他們體會走路的動作感覺。

兒歌

一二一，走呀走，

媽媽寶寶手拉手，

小腳踩在大腳上，

邁開大步向前走。

第二種活動：找媽媽

主要目標：訓練寶寶朝著一定的方向獨立行走。

指導要點：寶寶和媽媽分別站在場地兩端，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。

注 意：寶寶和媽媽的距離不要太遠，以免寶寶感到困難，失去信心。

第三種活動：踩尾巴

主要目標：①培養(yǎng)孩子對音樂的感受力。②引導孩子大膽地行走。

活動材料：音樂磁帶，自制拖地紙條當做尾巴。

嘉導要點：①在家長的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調整行進速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導孩子們相互追踩“尾巴”，注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。

建 議：在晴天時，父母可帶著孩子到戶外，玩踩人影子游戲，看誰先踩到別人的影子，先踩到者為勝。

第四種活動：捉蝴蝶

主要目標：①訓練孩子視覺追逐能力。②練習孩子四散行走，轉換蹲下、站起動作。主要目標：練習聽指令行走，培養(yǎng)孩子感受音樂的能力。

活動材料：錄音機、樂曲磁帶、報紙球。

指導要點：家長將報紙揉成紙球，繩子一頭系著紙球，一頭由家長拉著走，孩子跟在紙球后面用腳踩，教師控制錄音機，音量小表示拖著紙球慢慢走，音量大則快走。

建 議：在孩子熟悉了聽音樂節(jié)奏變化行走之后，還可以聽音樂變換方自走。

幼兒園親子活動方案――綜合活動設計及評析1

幼兒園親子活動方案――綜合活動設計及評析1

準備活動：①全體寶寶聽陜樂的兒童歌曲，在活動室做各種運動。②點名游戲：被點到名的寶寶坐在小滑輪車上，讓媽媽推到前面，大家拍手歡迎。

認知活動：“認識小動物”游戲。

主要目標：認識小動物，模仿各種動物叫的聲音。

材料準備：錄音磁帶、小動物玩具或圖片。

游戲玩法：教師、寶寶及家長分別學著叫出不同動物的聲音，然后互相猜測是什么動物在叫。

身體律動：①復習“上次活動一個內容”。②學習“擴指游戲”。

視聽訓練：全體寶寶一起看生動有趣且?guī)в行游锂嬅娴匿浵?，培養(yǎng)孩子的關注力，促進孩子聽覺、視覺的發(fā)展。

模仿游戲：“敲小鼓”游戲。

主要目標：培養(yǎng)孩子節(jié)奏感。

材料準備：鈴鼓若干。

游戲玩法：在媽媽的幫助下，寶寶模仿教師的樣子敲小鼓。

結束：發(fā)給每個寶寶一個小貼畫，夸夸每個寶寶。

自由玩耍活動：隨意玩耍自己喜歡的大中型玩具。

案例評析

寶寶有一個好心情是參加各種活動的基礎。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個好心情作為開端。如：教師在進行點名游戲之前，先安排寶寶“聽健康歌曲’’的活動，并與寶寶一起隨著音樂的節(jié)奏歡快地做運動，讓寶寶在家長的陪伴下放松心情，感受和體驗參加親子活動的快樂。這種安排，為寶寶愉快地參加親子班的各種活動打下良好的基礎。

年齡越小的寶寶，其注意力、堅持性都相對越差，且易疲勞。因此，給寶寶所安排每項活動的時間不宜過長，并且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點，進行多種活動的相互轉換。使寶寶在活動中能做到：動與靜相結合、集中與分散相結合，非常符合寶寶年齡特點。

寶寶的成長離不開鼓勵。教師能以獎勵的方式來吸引寶寶參加活動。如：在活動結束時，教師發(fā)給每個寶寶一個小貼畫，為孩子下一次參加活動埋下伏筆。

親子游活動方案(篇8)

水上活動策劃方案

一、活動廣告語

藍惠水上樂園，不止讓你爽一“下”

二、活動時間

2015年7月18日――2015年8月1日

三、活動目的

拉動案場人氣，促進上客量提升

四、活動主題

清涼夏日，惠動全城

五、活動內容

在藍惠首府門口布置水上沖關泳池，親子娛樂區(qū)域，制作更換廣告牌，內容主要寫近期活動安排，為后期活動蓄人氣預熱，還有通過微信平臺的手段，搜集客戶信息，增加與客戶的線上互動。通過朋友圈的方式實現(xiàn)全民營銷的理念。

1、活動啟動現(xiàn)場可以找部分模特，穿天藍色長裙（比基尼，建議長裙），背部貼項目二維碼。

2、掃描二維碼參與互動可獲得禮品。更有機會獲得藍惠第三屆啤酒燒烤節(jié)入場券（10張，200元一張）。

3、闖關大獎――房價優(yōu)惠

六、活動宣傳

DM單頁，微信平臺等

七、活動物料

廣告扇、廣告氣球（可以定制一批帶二維碼的）、活動禮品

八、活動預算

1、水上沖關：168000元（購買價格，維護，人工、主持人司儀等）可以使用3―5年

2、兒童娛樂區(qū)域：8000元包含兒童泳池，兒童娛樂設施（購買價格）

3、廣告宣傳：宣傳單頁5萬份，費用5000元

2M*3M活動背景費用5000元（20天）

轉角大牌更換24.2x9.65m(高)，費用10000元

4、其他禮品、獎品定制：廣告太陽傘200把、雨衣200件、廣告扇1000把、撲克1000副、氣球1000個，費用9000元。

5、其他費用5000（待預支費用，根據(jù)實際情況時報）預計費用：21萬元

水上活動策劃2016-09-2219:12|#2樓

一、活動目的：豐富學生課余活動，鍛煉身體，倡導健康體魄享受美好人生。

二．活動地點：校游泳池

三．活動主題：激-情校園活力無限

四．活動形式：水上趣味運動會

五．活動時間：2012年3月24日

六．活動成員：2011級藝術與設計學院全體研究生

七．活動項目設置及規(guī)則：

1：水上撈寶活動：總數(shù)8---12人4人一組參加，每隊比賽時間10分鐘游戲規(guī)則：在規(guī)定時間內將池內氣球完好抱回岸上，多者名次列前。所用時間：20--30分鐘

2：英雄救美活動：總數(shù)6―8人2人一組參加，每隊比賽時間10分鐘游戲規(guī)則：方案一：男生推救生圈前進，將對面的女生（女搭檔）抱到泳圈上，將女伴拉回岸邊，女生不能有任何助力等動作、否則視為犯規(guī)。首先到岸者為獲勝者。

方案二：英雄救美比賽：四組（或兩組）同時比賽，每組選兩男兩女參賽，以游完全程時間最快隊為勝。

場地為泳池，每名隊員不限泳姿。男隊員從深水區(qū)出發(fā)，游到泳池中心等待，女隊員從淺水區(qū)出發(fā)，帶救生圈游到泳池中心，會和男隊員后坐入救生圈內由男隊員推回淺水區(qū)池邊后下組隊員出發(fā)，以游完全程時間最快隊為勝。

3：水中皮球接力：設同樣的距離，四人一組，四個人在水中四個位置，有執(zhí)球的方式把球扔給下一個人，看哪一組用的時間最短，哪組就贏。注意，中間不能跳著過，四人必須一個挨一個的執(zhí)。

距離可以自己定，可以是單面的，也可以是往返的。

（球就是那種小孩子玩的膠的吹氣的球，很輕的賣游泳衣的地方應該都有賣的）所以，不考慮用籃球之類的球，太重了，扔不動，而且籃球要是一不小心扔到水中的人了，很疼，甚至可能什么造成傷害。

4：打球，分成兩隊，規(guī)則跟排球是一樣的，中間最好要找個網牽起來，買個排球或者足球都行

5：水中拔河比賽：可按照班級進行比賽，女生多的班級可兩個女生換一個男生。也可抽簽分組對決，三局兩勝制，勝方進入決賽。場地為泳池寬，水深適宜地帶，每組比賽隊員為5人（可隨時替換）。以繩中心標志物過己方標志線為勝。

6：游泳接力比賽：四組（或兩組）同時比賽，每組8人，以全部隊員游完全程時間最快隊為勝。場地為泳池，每名隊員不限泳姿，距離50米（一個來回）。聽口令腳觸壁出發(fā)，以手觸壁轉身和結束，必須與下一名隊員擊掌后，下一名隊員才能出發(fā)。以全部隊員游完全程時間最短隊為勝。

7：水中撈物比賽：抽簽分組對決，以積分最高組為冠。場地為泳池寬，水深適宜地帶放置黑白各100個圍棋棋子，兩組:4名隊員分別從池邊出發(fā)，輪流每人潛水一次打撈棋子，潛水后頭部出水必須返回本組池邊放好打撈的棋子后下個隊員才可出發(fā)。比賽時間為10分鐘，打撈到白棋子積2分，黑棋子積1分，以積分多者為勝。

8：快樂水球比賽：抽簽分組對決，勝方進入決賽。場地為泳池，寬邊設立球門（美女志愿者做球門），每組比賽隊員為5人（可隨時替換）。比賽中除了嚴禁雙手抱人和將球潛入水中為犯規(guī)以外，用任何方式將球攻入對方球門為得分，得分后對方發(fā)球，比賽時間為5分鐘，時間到時打平加時比賽，先得分方獲勝。八：《注意事項》健康安全第一，友誼快樂為主。

1，一切活動聽從指揮，比賽服從裁判。

2，參加活動時，帶好浴巾浴衣等保暖用品，帶好拖鞋和洗浴用品?？蓭┨?、巧克力、水等補充體力。

3，遵守場館規(guī)定，一定要換拖鞋，著泳裝入場。

4，比賽和表演時，無關隊員請不要入水，同時為比賽加油助威。

5，互相關心，互相幫助，重在參與，友誼第一。

6，天氣寒冷，泳前浴后多穿衣服，吹干頭發(fā)，小心感冒。

奧得樂水上樂園營銷方案2016-09-2222:25|#3樓

一、公司簡介：

奧得樂樂園是風靡美國、澳洲、歐洲等眾多國家和地區(qū)，深受世界各地消費者的喜愛。本樂園采用進口過濾水泵24小時不間斷循環(huán)過濾，人工輔助清潔可實現(xiàn)水質清澈。公司于2012年6月建設運營奧得樂（淮北）水上樂園，占地一萬余平方，是集游樂、餐飲美食、商務休閑等一體化的大型主題園。我們將在今年（2015年）力爭在省內外同時運營3家主題樂園，另尋求全省有志之仕加盟奧得樂水樂園。

二、目標市場的推廣計劃

市場推廣營銷思路

奧得樂水樂園市場的開發(fā)。借助公司的提前宣傳，組建安排2-5人的招商團隊進行項目的營銷暨宣傳推廣。

具體合作模式：

●聯(lián)系大型快銷品牌、房地產企業(yè)、啤酒企業(yè)，進行冠名合作。

時間：2月下旬―4月下旬

方式：電話營銷結合網絡推廣宣傳

冠名費用：100萬

冠名回報：總冠名企業(yè)享有本年度奧得樂水樂園唯一總冠名權，所有對外宣傳推廣、樂園設施、廣告欄以及樂園活動等等上體現(xiàn)冠名商權利。

●尋求全省加盟商

時間：2月下旬―5月下旬

方式：針對有加盟奧得樂水樂園意向的公司進行品牌的宣傳推廣，著重于從網媒的招商加盟宣傳，需要注意的是跟進與突出產品優(yōu)勢，做好持續(xù)的跟蹤與服務

●與房地產企業(yè)合作進行沖關大樂園項目

暨去年溫哥華沖關大樂園成功合作之基礎上，今年準備再次與淮北電視臺合作運營沖關大樂園

●啤酒美食廣場以及園內廣告牌出租

奧得樂（淮北）水樂園圍墻為方管護欄，高度1.8米，寬為2米，周長約300米，實用廣告面積內外各540平方米，共300塊。彩旗廣告，高1.0米寬0.4米，固定于圍墻上方廣告間隔2米，共300面。

護欄廣告租金定為1500元/面/月彩旗廣告300元/面/月

啤酒美食廣場占地3000米，可同時容納500人就餐，沿廣場周邊設置15-25個小吃、啤酒飲料、美食鋪位。每個小吃鋪位占地9-15平米，免費提供水電。

租金為2000-8000元/3個月另視不同經營種類收取5-20%的營業(yè)額。

招商范圍：房產公司、汽車銷售商、酒水飲料商、建材及裝飾公司、地方網站等等，具體合作方式視雙方協(xié)商而定。

三、外圍票務營銷計劃

1.水樂園顧客群體分析

（1）明確主要市場消費對象：

a.在校大學生

b.年輕情侶

c.各大企業(yè)、事業(yè)單位的領導、員工。

d.3-17歲的兒童

此年齡段的兒童會有父母游玩陪伴，并且相比其他階段人群空余時間較多，父母也鼓勵兒童去學習游泳、玩水。因此可以將最主要消費群體定在這個年齡階段。

（2）擴大營銷人群范圍。隨著社會經濟的發(fā)展和人們物質文化生活水平的提高以及人們消費觀念的轉變，越來越多的人開始追求優(yōu)質的休閑生活，塑造奧得樂水上樂園良好的企業(yè)文化，提供給廣大消費者良好的服務模式。培育當?shù)貢r尚消費觀念，尤其是20-40歲的新中產階級交友、餐飲、休閑娛樂于一體的消費方式中，奧得樂水上樂園是最佳的選擇。

2.組建渠道營銷團隊

銷售團隊以兩人為一組，依照當?shù)厍闆r全市可共設15-30組。

渠道營銷團隊人員以大學生為主，有過促銷經驗最佳。在上崗之前要

對渠道營銷人員進行崗前的`培訓：介紹奧得樂水上樂園的規(guī)模、游樂項目、比較優(yōu)勢、門票營銷技巧、并每天在售票之前要進行1對1的銷售演練等等。

工作時間：每天下午4:00-7:30的黃金時間段，利用每天商超人流量峰值

來進行最有效的宣傳銷售，雙休日時全天銷售。

其余空余時間自行安排，可以建議銷售人員分區(qū)域、有計劃的聯(lián)系各個公司、學校、單位進行團購業(yè)務的洽談，也可以在學校內組織進行分銷代理銷售。

工資按銷售提成每周發(fā)放一次，以10%左右比例的提成最佳。

工作方式：在各個商場入口處、市民廣場上擺放銷售臺，攜帶宣傳單頁、門票、游樂卡、小禮品等物件以兩人為一組，進行門票的促銷以及奧得樂水樂園的宣傳。

在門票銷售的同時，公司可以制定一些有針對性的優(yōu)惠活動，以來提升渠道銷售的門票銷量。

管理辦法：渠道銷售人員多為在校大學生和高三畢業(yè)的準大學生，社會經驗比較薄弱。需要簽訂臨時勞動合同，并加強管理。在開業(yè)前的預熱銷售期，挑選若干名優(yōu)秀人員，作為一線管理團隊，在自己銷售的同時，作為區(qū)域團隊管-理-員，負責回收門票銷售款項，補充已銷售掉的門票，發(fā)現(xiàn)問題及時的去幫助銷售人員。區(qū)域管-理-員除自己銷售提成外并有區(qū)域內銷售業(yè)績提成。

每周至少兩次召集區(qū)域管理開會，一是要進行培訓，提高銷售技巧并督促其對一線銷售人員進行傳達學習。二是要回收門票銷售款項給財務，并補充已銷售掉的門票。渠道銷售經理每天要對各代售點進行指導銷售，發(fā)現(xiàn)不足及時糾正，并可采取一些獎勵措施來提高渠道銷售人員的積極性。

3、網絡銷售

在奧得樂水樂園相關合作網站上展開優(yōu)惠購票活動，以宣傳和銷售相結

合。有序的開展一系列活動，例如：限時優(yōu)惠購票、趣味問答、線下活動、優(yōu)惠團購等等

奧得樂水樂園開業(yè)前半個月，需要在拉手網、真智網等團購網站進行奧得樂水樂園的網絡票務團購。票價定位在33-35元左右。

奧得樂水樂園：梁碩TEL:183561265280561-3158368

親子游活動方案(篇9)

一.活動目標：

1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習俗，借以拓展其世界觀。

2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質。

3.增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現(xiàn)家園共育。

二.活動準備：

幼兒園：

游戲準備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準備。

環(huán)境準備：舞臺及環(huán)境布置。

有關萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。

家長配合準備：

1.制作參加活動人員的有關萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。

2.糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長再自備兩三個糖果哦!

3.蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)。

4.手電筒一個(周五帶著參加活動用)。

三.活動過程：

集體活動：

1.萬圣節(jié)集體開場舞。

2.獅之威風——獅王進行曲。

3.最炫英語風。

4.“魔鬼走秀”。

(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任)。

5.神秘討糖果

目的：增強孩子主動交往能力。

前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。

玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)或Happyhalloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。

分散活動：(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加Lucky大滿貫活動)

活動一：打怪獸

目的：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和幼兒的競爭意識。

玩法：教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

活動二：咬蘋果

玩法：游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章。

活動三：吹面粉

玩法：參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。

活動四：我吹我吹我吹吹

規(guī)則：把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快有準完成任務誰獲蓋小印章一枚。

親子游活動方案(篇10)

一、活動時間：

20xx年11月28日

二、活動地點：

村委會門前

三、活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進孩子與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與家長或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1、準備游戲需要的材料。

2、布置活動場地，準備獎品。（彩筆、橡皮泥、拼圖、獎狀、糖果）

五、活動流程：

1、主持人入場。（開場白）（10:00――10:03）

2、幼兒入場：（放《運動員進行曲》）（10:03――10:08）

3、宣布親子活動開始。（10:08――10:15）

4、游戲活動。（10:15――11:20）

5、家長代表發(fā)言。（11:20――11:25）

6、總結講話。（11:25――11:30）

7、活動結束

六、工作人員安排

1、總指揮

2、安全

3、音響設備

4、會場布置

5、主持

6、舞蹈

7、游戲道具

8、照相

9、攝像

七、游戲活動：

親子操《足球寶貝》

親子游戲

（1）踩氣球 音樂《我的寶貝》

目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準備：氣球若干、毛線

規(guī)則：

1、吹氣球：家長和幼兒合作吹氣球，在規(guī)定時間內比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）

2、家長兩腳綁兩個氣球背著幼兒，規(guī)定時間內，留下氣球最多者為勝。

（2）運積木 音樂《我相信》

目標：

1、培養(yǎng)幼兒與家長的合作能力。

2、鍛煉幼兒的協(xié)調能力。

準備：積木、紙箱、呼啦圈。

規(guī)則：

1、家長跳運積木，一次運一個，幼兒搭積木。

2、規(guī)定時間內，積木搭的最高的家庭為勝。

（3）運水接力賽 音樂《加油歌》

目標：

1、 鍛煉幼兒平衡能力；

2、 培養(yǎng)幼兒的合作能力。

準備：紙杯、水桶2個、2個量杯、警戒線。

規(guī)則：

1、 幼兒與家長各站指定區(qū)域。

2、 開始口令后，幼兒用紙杯舀水，嘴咬紙杯跑向警戒線，家長嘴咬空紙杯跑到警戒線處接水。

3、 家長跑回原位，將所接水倒入量杯。

4、 規(guī)定時間內，接水最多的家庭為勝。

5、全程不準用手碰杯。

（4）蹦蹦跳跳摘糖果 音樂《甩蔥歌》

目標：

1、喜歡和老師，同伴一起做游戲

2、學習跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準備：帶針帽子若干、裝糖和彩帶的氣球若干

規(guī)則：

1、家長背或抱起幼兒，請幼兒戴安全帽，跳起扎氣球。

2、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

3、得到糖果數(shù)多的為勝。

（5）運剝桔子 音樂《暖暖》

目標：

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備：桔子若干、筐子三個、

規(guī)則：

1、幼兒到指定位置運三個桔子，跑到家長面前。迅速開始剝桔子。

2、剝完桔子后，將桔子交給家長。

3、家長以最快的時間吃完桔子，最先吃完桔子的家庭為勝。

（6）找寶寶 音樂《爸爸去哪兒》

準備：每位家長自己準備一塊眼罩。

規(guī)則：家長蒙上眼罩站在指定區(qū)域，幼兒聽口令做游戲直至順序打亂。音樂聲起家長就尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉眼罩，看看自己是不是找對了寶寶。寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

（7）親子游戲“生命之旅”（集體游戲） 《寶貝》

目標：體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發(fā)展。

準備：蒙眼的眼罩，場地布置，（在旅程中設置不同障礙）

規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，家長與幼兒互相說一句感謝的話，感謝親人、感謝陪伴！

親子游活動方案(篇11)

設計思路：

教育是促進人的社會化的最主要的途徑之一。服裝是與幼兒生活緊密聯(lián)系的，讓幼兒了解服裝的來源，有利于讓孩子拓寬視野，珍惜成人的勞動。美就在生活中，讓幼兒體驗服裝的美，有利于對幼兒感受美、創(chuàng)造美的能力的培養(yǎng)。讓家長一起參與創(chuàng)造，有利于培養(yǎng)家長和孩子之間的感情，也給家長提供了家庭教育的范式。

活動目標：

1、在觀察服裝的基礎上，進行服裝設計。

2、激發(fā)幼兒對設計服裝的興趣，培養(yǎng)幼兒大膽表達，自由創(chuàng)造。

3、初步了解服裝設計公司的組織機構和廣告設計。

4、為幼兒和家長提供共同游戲、交流的機會，增進親子感情。

活動的重點與難點：

重點：設計服裝和廣告語。

難點：表達自己服裝公司的產品優(yōu)點及廣告語。

活動準備：

材料：白紙若干、油畫棒、鉛筆、橡皮、展示板、獎品、音樂、錄音機、服裝設計書籍等材料。

環(huán)境：教室四周貼著各種各樣的'服裝設計樣式。

活動流程：

欣賞重現(xiàn)--聯(lián)想創(chuàng)作--展現(xiàn)交流

活動過程：

一、欣賞重現(xiàn)

1、家長帶領幼兒觀察服裝樣式，了解服裝的基本種類，如上裝、褲子、裙子、馬

夾等;基本構成，如形狀、顏色等。

2、家長和幼兒交談，讓幼兒談印象最深的服裝款式。

二、聯(lián)想創(chuàng)作

1、教師組織家長自由組合，四個家庭為一組，成立服裝公司，給服裝公司取一個

好聽的名稱(名稱由幼兒討論決定，家長可以進行適當?shù)闹笇Ш徒ㄗh;要使用兒童化的公司名稱，如：聰明狗服裝公司，叮當帽服裝公司、七色彩虹服裝設計公司)。

2、選舉公司董事長、總經理、設計部經理(由家長擔任)，幼兒全部任服裝設計師。家長稱呼幼兒或幼兒之間必須稱"R22;R22;設計師"，幼兒稱呼家長，或家長之間稱呼必須以職務稱呼。

3、確定服裝設計的主題及要求，家長和幼兒一起設計服裝。中、大班幼兒全部自己設計，涂色，小、托班由家長設計形狀，幼兒自主涂色。家長必須以鼓勵的話進行適當?shù)闹笇А?/p>

4、設計時裝廣告。由家長和幼兒共同設計，家長盡可能啟發(fā)幼兒，尊重幼兒的意見。家長必須教會幼兒介紹服裝及廣告。

三、展現(xiàn)交流

1、每組由服裝設計師介紹作品，推薦一名幼兒說出廣告語。由教師扮演評委，給予幼兒鼓勵。

2、將幼兒設計的服裝展示，并進行評比、發(fā)獎。

活動延伸：

家長和幼兒交流今天"開辦服裝公司"的過程和感受，鼓勵幼兒。

親子游活動方案(篇12)

假日是廣大孩子學習之余最長的課外自由支配時間，他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界，在更廣闊的天地與互動空間里遨游以及培養(yǎng)各項技能與綜合素質。

社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩，他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內容。

20xx年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關團體與社會機構，會同下屬街道社區(qū)機構，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區(qū)直接定位消費者群體，與受眾互動，展開品牌與產品宣傳。

活動目的：

1、歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活；

2、增進家長與孩子的溝通與親情；

3、為企業(yè)提供一個品牌產品宣傳的平臺；

4、為企業(yè)創(chuàng)造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。

“溫馨家庭，和諧社區(qū)，歡樂大篷車伴我共成長”

活動地點：

普陀區(qū)長壽公園、長風公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區(qū)公園

活動時間：

20xx年9-10月中的雙休日，下午14：00―晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場；

活動對象：

現(xiàn)場參與人群：每場500-1000人，上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學生及其家長，現(xiàn)場數(shù)萬流動群眾；

輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群；

活動價值：

1、大型社區(qū)活動，兼具焦點性與權威性；

2、社區(qū)公園處熱點地域，人流密集而矚目；

3、價值宣傳展示平臺，與目標受眾直接互動；

4、綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產品信息；

在活動現(xiàn)場劃分區(qū)域，分主題建立由若干個3M*3M標準面積及其組合的游樂區(qū)域，在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相關內容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內容是各主題活動區(qū)域介紹、游戲內容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場游玩，自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動及觀看電影。

入夜后于現(xiàn)場搭建電影幕布，來參加下午活動的孩子與家庭及社區(qū)群眾可在晚間免費觀看電影，電影前與中場休息時可播放企業(yè)廣告，15秒/30秒，并可選擇播放次數(shù)。

環(huán)境布置：

活動現(xiàn)場劃分若干個主題區(qū)域，主辦方為每個區(qū)域提供帳篷、桌椅，同時現(xiàn)場結合具體情況布置橫幅、刀旗、廣告牌等環(huán)境布置烘托場地氣氛。

企業(yè)在主題區(qū)域獲得一個3M*3M標準面積，或若干個標準面積組合的區(qū)域（依協(xié)商而定），企業(yè)可建立品牌化的傳播平臺，把品牌文化與產品信息融入專門設計的互動游戲道具與場景布置，讓孩子與家長在玩樂中感受品牌內涵。

門票上出現(xiàn)品牌標志或企業(yè)信息，或直接在門票上附加優(yōu)惠券（依協(xié)商而定），活動宣傳頁上體現(xiàn)企業(yè)相關內容。

燈桿旗、升空氣球、現(xiàn)場指引牌、公告板、橫幅、游戲道具等用于企業(yè)公益宣傳，具體布置根據(jù)現(xiàn)場情況等因素協(xié)商確定；

區(qū)域可進行展覽宣傳、產品展示體驗、宣傳資料發(fā)放、卡通人偶表演、產品作為活動獎品發(fā)放、產品銷售（依協(xié)商而定）等等。

企業(yè)參與費用：

1、3萬元及以上，取得本次活動冠名權，提供場地區(qū)域4個及以上標準展示區(qū)，門票與相關宣傳品上重點展示，許可現(xiàn)場環(huán)境布置優(yōu)勢展示，30秒及以上貼片廣告；

2、1萬元及以上，提供場地區(qū)域2-3個標準展示區(qū)，在門票與相關宣傳品上有企業(yè)LOGO，許可現(xiàn)場自身展示區(qū)及周圍環(huán)境布置，15秒貼片廣告；

3、5000元至1萬元，提供場地區(qū)域1個標準展示區(qū)，許可現(xiàn)場于自身展示區(qū)內布置；

4、1000元/場，參加部分場次至少一個公園兩場，提供場地區(qū)域1個標準展示區(qū)，許可現(xiàn)場于自身展示區(qū)內布置。

親子游活動方案(篇13)

父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導致父母與小孩的關系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞***村“青色關愛青少年”社區(qū)品牌主題，現(xiàn)籌劃舉辦***村“我家我***、大手牽小手”親子活動。希望通過舉辦這次的親子活動能拉近父母與小孩的關系，有效增進孩子與父母的感情交流，同時利用舉辦親子活動的契機，促進***村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流，增進他們之間的感情，推進***村和諧文明社區(qū)建設。

活動目的：1.家長、孩子共同分享親子活動的樂趣，增進彼此之間的感情

2.通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、***村社工互動起來，增進情感，加強***村家園間的溝通、交流，促進家園和諧。

3.幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺，從而促進小孩健康發(fā)展。

(二)村書記等領導致詞。

(三)主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。

予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。

活動內容：

方法：家長與孩子并排站在起跑線上，二人內側的腿用繩子綁住，負責人員喊開始后，先到終點的一方勝出

方法：孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點做好準備,向前進經過5米至中點線，由孩子從中點線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點線敲鑼，最先敲到鑼者為勝

活動過程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個圓，分2個圓進行。工作人員發(fā)給每人一個眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人后，站在原地，待結束時按導師要求取下蒙眼布。結束后圍成大圓分享。

分享內容：

(1)請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。

(2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起，你們相互關心、相互扶持共同度過了風風雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關懷少一些爭吵，多一些理解少一些誤會?，F(xiàn)在請我們的家長給自己的孩子一個愛的擁抱!

活動目的：通過角色扮演，引導家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上，設身處地體驗孩子或父母的真實感受，加深對彼此的理解，使子女與父母的心貼得更近。

活動過程：所有組員分成2組，分2組在小組內進行。每組準備2個情境，由家長或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必須在組前表演出來，表演完畢后開始分享。

規(guī)則：每個情境都包括父母和孩子兩個角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。

情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對于上次來說，進步了10分，孩子滿心希望可以得到家長的獎勵。于是放學后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽完后，臉一沉，說：“才考了這么點分，你是怎么學的?平時都去干什么了?”

情境二：你今天上班時被領導批判了，偏偏今天工作還很多，你忙了一天，拖著疲倦的身體回到家。看看表，“啊!孩子快放學了!”你不顧身心疲憊，抓緊時間做飯，等著孩子回家。孩子進家后，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一回家就開始看動畫片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發(fā)火，可是你想起來了自己受批評時的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出!

分享內容：

(1)今天扮演的場景，在你家里上演過嗎?現(xiàn)在演出來，你的感受如何?

(2)作為父母，你可能習慣了叫孩子做這做那，現(xiàn)在扮演孩子的角色，你的感覺如何?

(3)作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的?

活動目的：傳播地方傳統(tǒng)文化，增進本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。

活動過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結對成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。

1、東邊牛來咧，西邊馬來咧,隔壁張家大姐家來咧,帶個嗲花，帶個草花,牛郎踏殺老鴉,老鴉告狀，告著和尚;和尚念經，念著觀音;觀音射箭，射著河線;河線唱歌，唱著阿哥;阿哥吊水，吊著小豬;小豬扒灰，扒著烏龜;烏龜放屁，彈穿河底;買塊牛皮，補補河底;河里做戲，岸上看戲;長子看戲，矮子吃屁

2、從來勿說顛倒話，說來說去不順口。肩了秧田鋤犁耙，鮮魚跳梁貓滿溝。滿天亮月一顆星。忽聽門外狗來擲磚頭，反被磚頭咬一口。

3、斗斗蟲，蟲蟲飛，飛到高高山上吃白米，只吃干來勿吃稀。

4、從前頭，有個老老頭，跛到吳橋頭，一慣一個大跟頭，夕著兩個大饅頭，剝開來有兩個小丫頭，小丫頭又有兩個小饅頭。

5、炒黃豆，炒蠶豆，噼里啪啦翻跟頭。

6、組長下田頭，耕牛在前頭;村長下田頭，手上捏煙頭;鄉(xiāng)長下田頭，秘書在后頭;縣長下田頭，記者搶鏡頭。

7、天上星星一顆顆地上花兒一朵朵星星眨眼花兒笑笑得花兒彎下腰活動物資：

備注：

1、前期準備：各村發(fā)放公告，組織報名工作，有才藝展示(書法、繪畫、聲樂等優(yōu)先參加)。

(1)參加活動的每位參加者發(fā)放獎券1張。

(2)有才藝展示的另發(fā)獎券1張(現(xiàn)場展示多一張)。

(3)游戲勝方獲獎券1張。

為了我村舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動安排：

1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。4、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

親子游活動方案(篇14)

一．活動背景：

“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關于萬圣節(jié)的知識，特設計此次活動方案。

二．活動目的：

使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節(jié)日，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進協(xié)會成員的交流與合作。

三．活動名稱：

萬圣節(jié)晚會

四．活動的時間.

地點和對象

時間：11月4日（星期五）晚上6:30--8：00

地點：人文樓109（R109）

對象：全體英語協(xié)會的成員

五．活動內容

1.前期準備

宣傳組制作并張貼海報（海報分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一 些關于活動的內容）

內聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他 們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事， 到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂的自己準 備）。

介紹萬圣節(jié)的兩名同學準備好自己的材料，并提前熟悉

進行適當?shù)呐啪?，協(xié)調好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處）

④由口語組對準備的萬圣節(jié)的材料進行分析，準備5個關于萬圣 節(jié)的問題交給主持人。

⑤活動組準備好活動的的材料,獎品和音響。

⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題，并想想自己當時該怎么 做。

⑦口語組準備一首關于萬圣節(jié)的歌曲（包括歌詞中英雙語版）， 交給教會員唱歌的那位同學，并讓他提前把這首歌曲學會。

2.活動流程

活動前：

活動前，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會 場。

音響與燈光

安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及 活動時協(xié)調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一 些和活動有關的英語歌曲；燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事 哪些燈管，為活動是做好準備。

會場布置

A.在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然后再放兩個南瓜燈營造氣

氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑 板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要 教得歌曲的歌詞（中英雙語版）。

B.按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭， 南瓜燈，打火機??看數(shù)量是否夠，如果不夠的馬上讓人

去買；并把到時要用的材料放到指定的位置；把買的糖果進行分 裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。

⑤安排兩個人到門口接納會員，并告訴他們按照原來分的組坐

（如果有人不清楚可以到內聯(lián)組那查詢，并引導他們到達指定的 位置）

活動中：

首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有 一個初步的認識，然后宣布活動開始,并進入活動第一個環(huán)節(jié)。 （2分鐘）

環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲

先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大 家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個教歌的同學教大家唱 這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大 家跟著唱，最后，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講 臺上合著音樂唱給大家聽（最多兩名，并獎勵10個糖果）（20 分鐘）

環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動

主持人先介紹一下這個環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一

個環(huán)節(jié)做鋪墊。（2分鐘）

講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人 就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。（后面一個 人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個 人講的能夠對的上，就這樣根據(jù)先前練習準備時講完。后面的那 個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子 念，但前面的那個人盡量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去， 但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。）（注：前面的一個人可 以根據(jù)自己的需要準備一部分道具，也可以戴著面具）（10分鐘） 環(huán)節(jié)三：有獎競答

主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節(jié)，然后活動開 始。（1分鐘）

這個活動是一個搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關 的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5 個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵（10顆糖），回答錯 了給予參與獎（5顆糖）。（注：對于回答的答案不需要和標準答 案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可）（15分 鐘）

環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽

主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程，然后給大家做一下示 范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。（3分鐘）

游戲開始后，有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽，人數(shù)分兩組，

每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上 來比賽。講臺上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。 在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭， 每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹 蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于 5厘米的 算犯規(guī)，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后，負 責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有 蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進行評比， 看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵（10顆糖），其他的人 給予參與獎（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個 人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓 兩個組的第一名進行終極PK，選出最后冠軍，進行獎勵（一個 南瓜燈）（在這個環(huán)節(jié)中，安排調節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈）（15分鐘）

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