教師節(jié)表彰發(fā)言詞(4篇)

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿。

經(jīng)過長時間的整理和編輯幼兒教師教育網(wǎng)小編終于準備好了今天的“教師節(jié)表彰發(fā)言詞”，為避免遺忘，還請您收藏本頁網(wǎng)址。語言是人們開展思維活動、進行交流的工具，生活中總有機會需要我們站在舞臺上說話。準備好發(fā)言稿可以幫助我們更好地控制發(fā)言的速度和差異性，我們可以通過看哪些方面去判斷一篇發(fā)言稿的好壞？

教師節(jié)表彰發(fā)言詞(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導，教師節(jié)是一個讓我們紀念教師們的特殊日子。在這個特殊的日子里，我代表中心校感謝我們的老師們辛勤的教育工作，感謝他們的教學才能和付出。我也想借此機會，向所有教師表達我對他們的敬意和感激之情。

教師是人類靈魂的工程師，他們能夠以靈活和細致的教學方法，帶領(lǐng)學生展開各種各樣的活動。是他們不斷探索、創(chuàng)新、開拓和實踐，使得每一次課堂都能讓學生飽含深意、載滿知識。是他們不斷探索改變，讓我們的學生愈發(fā)熱愛學習。為此，我和中心校的工作人員們?yōu)樗麄兌械津湴梁妥院馈?/p>

在中心校，我們有許多優(yōu)秀的老師，他們在教育事業(yè)的各個方面，都做出巨大的貢獻。他們在課堂上，用自己的智慧和敬業(yè)來傳授知識；在社會角色上，他們勇于擔當，無私奉獻，用自己的耐心和寬容，溫暖我們的學生。正是這樣的優(yōu)秀教師，用自己的辛勤汗水，點燃了一顆顆熱愛學習的火炬，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才。

在這里，我要向他們致以崇高的敬意。在這一年里，他們做出了很多出色的貢獻，創(chuàng)新不停，努力工作。他們用心去教育和培養(yǎng)，以保證學生們得到最好的教育環(huán)境。我們要向這些老師致以最誠摯的敬意，感謝他們的辛勤付出和執(zhí)著追求。

我也想對大家說，我們的教師一直以來都在不停地探索和改進自己的教育方法，以便達到教育效果的最優(yōu)化。在這些教師的幫助下，學生們不僅能夠獲得知識，而且還能夠?qū)W會思考，認真觀察、自主學習和創(chuàng)造。我們的教師們不僅是傳承知識的人，還是培養(yǎng)人才的時代使者。在他們的辛勤付出下，我們的學生才能健康成長。

最后，我要再一次向這些優(yōu)秀教師們致以最崇高的敬意。在以后的工作中，我們會更加重視和尊重老師們，并努力為他們提供更好的工作環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的服務，幫助他們更好地完成自己的教育使命。同時，我們也希望他們能夠繼續(xù)積極進取，為教育事業(yè)做出更多的貢獻。再次感謝所有的老師們，祝愿他們元氣滿滿，身體健康，工作愉快，祝大家教師節(jié)快樂。

教師節(jié)表彰發(fā)言詞(篇2)

近日，本校舉行了一場盛大的教師節(jié)表彰大會，來自全校的優(yōu)秀教師們受到了表彰和榮譽的加冕。作為本次大會的教師代表，我謹代表全體教師發(fā)言，感謝學校的領(lǐng)導和各位家長、同學的支持和關(guān)愛，更感謝拼搏、努力、付出的每一位教師的無私奉獻，為培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀學生不懈努力。

教育是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，教師是教育的實施者，是推動社會進步的重要力量。我們在學校里不僅僅是傳授知識，更是傳遞精神，引導學生，教會學生如何成為一個真正的人。我們深知，不論是在學校還是在社會，在人生的每一個階段，都需要我們不斷地學習，不斷地進步。作為教師，我們肩負著非常重要的責任——為了學生的未來，努力讓每個學生都有自己的舞臺，都能展現(xiàn)自己的才華和追求。

在今天的表彰大會上，我們看到了學校領(lǐng)導和家長們的滿意，也看到了學生們的成長。這雖是我們的成果，但更是我們努力、付出和堅持的體現(xiàn)?；仡欉^去一年，我們肩負著不同的責任，在不同的崗位上默默地付出。我們的教師，不僅熱情開展各項課余活動，還積極參與學校組織的各項培訓，虛心學習新知識。我們的教師，不僅能夠把理論知識教會學生，也會將真知灌輸給學生。這一年，我們在追求卓越中夯實了學生的基礎知識，更為學生成長做出了較大的貢獻。

我們深知，作為一名教師，教誨孩子，傳承文化，是值得尊崇的事業(yè)。而作為教育的參與者，我們要表達我們對教育界的深深的感激之情，感謝每一個辛勤耕耘的教師和教育工作者。在日復一日的工作中，他們總是保持著高昂的熱情和無盡的耐心，用他們的愛心教會了學生們許多知識，也培養(yǎng)了學生們的品格和人生觀。

在今后的工作中，我們教師要一如既往地努力工作，扎實育人，更要不斷挑戰(zhàn)自己，不斷提高自己的能力和專業(yè)水平。我們將繼續(xù)進一步深入學生思想，用知識啟迪智慧，通過積極的引導，努力讓學生們認識自己的長處，克服弱點。我們將保持高度熱情、嚴謹認真、盡職盡責，以優(yōu)秀的教育成績回報學校，回報社會，為孩子們的未來謀求更多美好。

最后，我代表全體教師祝愿大家學有所成，生活愉快！讓我們共同引領(lǐng)學生，努力培育優(yōu)秀人才，為社會進步發(fā)展作出貢獻！

教師節(jié)表彰發(fā)言詞(篇3)

尊敬的領(lǐng)導、尊敬的各位老師：

大家好！今天在教師節(jié)教師大會上，我非常榮幸地能夠代表學校向大家致以誠摯的問候和感謝。首先，我要向在座的各位老師致以最高的敬意和衷心的感謝，感謝你們?yōu)閷W校和學生所付出的努力和辛勤的工作。

教師是一個偉大的職業(yè)，更是一項光榮的使命。作為一名教師，我們肩負著培養(yǎng)學生、傳授知識和承擔社會責任的重任。正是因為老師的辛勤付出和無私奉獻，才鑄就了今天的學生，才有了我們敬仰和祝福的對象。

本次教師節(jié)教師大會，為我們老師提供一個相互學習、交流和分享的平臺，更是展示我們優(yōu)秀教師風采和精神風貌的良好機會。我們要抓住機遇，提高教育教學質(zhì)量，完善教育教學體系，推動學校發(fā)展。

近年來，我們學校針對教育教學變革的趨勢，改進了教學方式和方法，深化了教育教學改革，增強了教學質(zhì)量。例如，我們引進了多媒體課件、教育軟件等先進的教育工具，不斷提高教學效果和互動性。此外，我們還不斷加強對學生的政治思想教育、道德教育和科學教育，著力培養(yǎng)學生的基本素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

如今，我們學校的教育教學取得了長足的進步，但也離不開你們老師的支持和發(fā)揮。在這里，我想特別提醒大家的是，“三同步”教學模式的貫徹和落實。我們要在教學中把握好步驟、方法和效果，使學生全面發(fā)展，充分發(fā)掘其潛力和發(fā)展空間。

最后，我代表學校祝愿大家教師節(jié)快樂，生活愉快，工作順利！讓我們以更加昂揚的熱情、更加扎實的學術(shù)水平、更加創(chuàng)新的教學方法爭取更加出色的成績，讓我們的學校躋身更高層次的新臺階，為教育偉業(yè)獻出我們的力量和智慧。謝謝！

教師節(jié)表彰發(fā)言詞(篇4)

尊敬的領(lǐng)導，親愛的同事們，大家好！

今天，我們齊聚在這里，是為了表彰和嘉獎我們教育界的杰出人物，也是為了共同回顧我們過去一年為教育事業(yè)所付出的努力和成果。作為一名教育工作者，我感到非常榮幸能夠站在這個講臺上，與大家分享我的經(jīng)歷和心得。

首先，我想提到的是，教育是一項充滿挑戰(zhàn)和奉獻的事業(yè)。作為一名教師，在我的工作中，我要面對各種各樣的學生和家長，他們來自不同的階層和文化背景，有著不同的興趣愛好和學習方式。因此，我必須根據(jù)他們的特點和需求，靈活地調(diào)整我的教學方法和策略，以確保他們能夠得到最好的學術(shù)和個人發(fā)展。

除此之外，我也要不斷地提高自己的專業(yè)知識和教育技能。作為一名教育工作者，我始終堅信，只有不斷學習和更新自己的知識，才能夠更好地指導和引導學生，讓他們在學習和成長中獲得更多的幫助和支持。因此，我經(jīng)常參加各種教育培訓和研討會，與同行們交流經(jīng)驗和方法，以不斷提升我的專業(yè)水平和教學效果。

此外，作為一名教育工作者，在我的工作中，我也要不斷地注重與家長的溝通和合作。畢竟，家長是學生的第一任導師，他們對于孩子的成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。因此，我會主動與家長取得聯(lián)系，了解孩子的情況和需求，與他們進行開誠布公的溝通和交流，以共同為孩子的未來做出最好的規(guī)劃和安排。

最后，我想說的是，教育是一項偉大而有意義的事業(yè)。作為一名教育工作者，我們的責任和使命就是要為學生的成長和發(fā)展做出最大的貢獻，為社會的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。因此，我愿意在自己的教育事業(yè)中不斷努力和探索，以達到更高的境界和更廣的視野，以更好地為學生和社會服務。

感謝大家的聆聽和支持！

延伸閱讀

教師表彰大會發(fā)言稿4篇

任何一件事的開頭都尤為重要。為了更好地實現(xiàn)演講目標，我們必定要為自己精心安排一份演講稿。演講稿的主體要鮮明，例證要動人。那我們應該如何來寫一份演講稿呢？下面是小編為大家整理的“教師表彰大會發(fā)言稿4篇”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

教師表彰大會發(fā)言稿【篇1】

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我們在這里舉行教師節(jié)表彰大會，為的就是表彰我們教師群體的辛勤勞動和付出，感恩教育，感謝師恩！

作為一名教育工作者，我非常感慨，這片天地，多少人的成長離不開教師的默默奉獻與教育的關(guān)照。在這個特殊的日子里，我代表學校向全體教師致以最崇高的敬意和最美好的祝福！感謝你們?yōu)閷W生付出的一切，讓我們共同見證學生夢想的實現(xiàn)和幸福生活的降臨。

今天，我們遵循慣例，為在教育事業(yè)中做出杰出貢獻的教師們進行表彰。這些教師有的是平凡而普通，有的卻是不倦不停的拓荒者。無論是哪種類型的教師，我們都要理應為他們點贊，祝福。他們一直默默地為學生著想，時刻為學生付出自己的一點點心血。他們給學生提供了課程上的指導，給他們慷慨的幫助，幫他們攻克困難，完成任務。今天，我們要為這些教師的拼搏與奉獻——為他們的“執(zhí)著與堅守”點贊。

首先，我要向?qū)W校領(lǐng)導、教育部門和各位聯(lián)合授課、支援教育的專家們及協(xié)作團隊代表表示感謝。你們辛勤勞動，義無反顧地付出，為學校無私奉獻，為學生做出了巨大的貢獻。我們坦誠相待，互相學習，共事共贏，共同建設“以全面發(fā)展為本，以素質(zhì)教育為目標”的新時代教育事業(yè)。因此，首先要為你們的貢獻和努力點贊！

此外，為學生默默奉獻的優(yōu)秀教師們，你們真的很偉大！在你們的教育舞臺上，每個學生都可能是下一個科學家、藝術(shù)泰斗、或社會領(lǐng)袖。你們的工作可能有利有弊，但你們依然懷著一顆不渝的熱愛和責任心，為學生導航，為他們揚帆遠航！為此，我們特別要為你們精神輔導、教育扶貧、藝術(shù)教學、心理幫扶等方面的卓越成就點贊。

同時，還有一群默默地奉獻的教師們。他們來自偏遠的農(nóng)村地帶，教學條件艱苦，生活稀缺，卻他們恪守著教師的職責，平凡不失真摯，默默耕耘，用辛勤勞動促進孩子們知識和道德的雙重成長。他們就是無私的農(nóng)村教師，為他們點贊！

最后，我想特別表達對新時代背景下，廣大教師隊伍所做出的努力和付出的敬意。教師作為我們國家重要的基礎工程建設之一，作為我國教育現(xiàn)代化的主力軍，肩負著教育人才、培養(yǎng)人才、發(fā)展人才等多項重要任務。在新的學科方法、新的技術(shù)手段和新的管理模式出現(xiàn)的情況下，他們才能做到一步步進取、前行不止。尤其是在筆者的家鄉(xiāng)陜西省，有著許多聞名全國的古老死板校，他們的校園、課堂是歐美化和現(xiàn)代化的。他們的教師們在不斷更新教育理念，將學術(shù)研究、教學實踐、資源利用等完美結(jié)合。他們是教育高質(zhì)量的縮影，值得我們?yōu)樗麄凕c贊！

總之，教師節(jié)表彰大會是我們對教師群體關(guān)愛的起點和底線，希望大家在今后的工作中，能夠像昨天一樣堅持，像現(xiàn)在一樣創(chuàng)新，像明天一樣努力，愿我們向更多的科研發(fā)展、向更多的文明發(fā)展和向社會多一些健康、多一些光明的前景。我們要為課程教學質(zhì)量的提高、為學生成績的提高、為學生成長的質(zhì)量提高等等，努力工作并為之付出最大的努力。讓我們共同為學生的未來奮斗，為教育的未來奮斗！謝謝大家！

教師表彰大會發(fā)言稿【篇2】

各院、部、處、室、所、中心：

學校定于20**年9月9日召開20**年教師節(jié)表彰大會。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

三、出席人員：校領(lǐng)導、獲獎老師、離退休干部代表、師生員工代表。

3、獲獎老師由各獎項組織評選單位負責通知。

4、離退休教師代表10名，由離退休工作處負責通知。

5、教師代表20名，由人事處負責通知。

6、學生代表30名，由團委負責通知。

1、參會人員反饋及入場組織工作：各單位應于9月5日17:00前將參會人員反饋表發(fā)至學校辦公室綜合科郵箱，并于大會當天負責組織本單位參會人員及相關(guān)獎項獲獎人員入場。

2、頒獎獎項確定：有頒獎獎項的`單位，應于9月5日17:00前將確定的獎項、名單及相關(guān)文字材料發(fā)至學校辦公室綜合科郵箱。

3、所有參會人員請?zhí)崆?5分鐘進入會場并按照指定位置入座。

4、會議進行期間，請各參會人員關(guān)閉手機或調(diào)至振動、無聲，請勿隨意走動，禁止喧嘩。

5、為保證頒獎程序有序、迅速進行，原定不參會的獲獎人員，如會前不與大會組織部門聯(lián)系，則頒獎期間將不安排上臺領(lǐng)獎，其獎狀將在會后由相關(guān)部門發(fā)放。

1、9月9日12:30由學院路增發(fā)班車前往昌平校區(qū)(經(jīng)停西三旗)。

2、會議結(jié)束后有班車返回學院路。

六、本通知未盡事宜，由學校辦公室負責總體協(xié)調(diào)。

教師表彰大會發(fā)言稿【篇3】

各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好！

今天，我們舉行了教師節(jié)表彰大會，為我校優(yōu)秀的教師們頒發(fā)了表彰證書。在這里，我代表全校師生，向所有的教師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

正如我們所知道的，教師是一種神圣的職業(yè)，因為教育是一項偉大的事業(yè)，它要求教師具有無私的奉獻精神、較高的道德素質(zhì)、扎實的學科知識和豐富的教育教學經(jīng)驗。此次表彰大會就是向所有這樣的教師們致以最高的敬意和感激之情。

首先，我要特別感謝所有教師為學生們帶來的無私奉獻和嚴謹治學精神。在他們的言傳身教中，培養(yǎng)了勤勞執(zhí)著、勇于創(chuàng)新、勇于探索、自信向上的學生們，為綜合素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)做出了卓越的貢獻。

其次，我要表示感謝，感謝教師們悉心教導學生，用自己的知識和智慧為學生打開知識的大門，啟迪學生的思維，促進學生的全面發(fā)展。他們做的不僅僅是講一些專業(yè)知識，還有他們的言諄意教，他們的勵志語言，他們的思想教育，他們的人文關(guān)懷和熱愛。正是這些，使每一個學生深受感動，受到教育方面的深刻影響，讓他們學業(yè)有成、事業(yè)有成、人生有成就。

再次，我要感謝所有教師大局觀念強，能夠為學校、為社會、為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的全部智慧和力量。他們不僅僅是做好每一堂課的準備和授課，他們還有著更宏大的使命和責任。他們發(fā)揮著帶頭作用，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，這是教師們義務、責任和使命所在。

最后，我們要感謝教育工作者們的默默奉獻和辛勤付出。每一位教育工作者都為學生的學習、生活全方位的發(fā)展默默地付出著汗水和心血。在這個日新月異的社會里，隨著競爭的加劇，教育崗位也已經(jīng)成為一個重要的社會職業(yè)。大家的辛苦和努力備受關(guān)注和尊重。

再次感謝各位教師！今天的表彰大會是對每一位教育工作者辛勤付出的充分肯定和鼓勵。祝愿每一位教育工作者能夠以更飽滿的激情，更扎實的工作，更緊密的團結(jié)，推動教育知識為民，讓文化之花綻放到教育的每一角落！

教師表彰大會發(fā)言稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導和各位同仁：

大家下午好。在這全校隆重表彰優(yōu)秀教師的頒獎盛典上，我有幸作為功勛教師代表發(fā)言，心情非常激動！來一中15個年頭了，當了13年班主任，教了XX年畢業(yè)班，實現(xiàn)了人生的雙贏，自己的學生一屆又一屆金榜題名奔赴全國各地，成為國家的有用之才；自己的女兒外甥外甥女也相繼成才，有兩人正在讀博士，五人上了2XX、985等名校。我先后被評為河北省三育人先進個人，遷安市優(yōu)秀班主任，四次被評為遷安市優(yōu)秀教師，多次被市政府記功或嘉獎，20xx年被評為遷安市優(yōu)秀黨員，并在七一表彰大會上發(fā)言。所有這些成績的取得歸功于一中領(lǐng)導的正確指導，歸功于各位同仁、合作伙伴的關(guān)心、幫助、支持、信任和鼓勵！歸功于一中務實創(chuàng)新、拼爭奉獻的良好氛圍。

下面我僅把自己十幾年的一點工作體會和認識，做一下簡單匯報，請領(lǐng)導、老師們批評指正。

首先，教育是與愛相伴而行的，原蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過：“沒有愛便沒有教育。”我國著名作家冰心也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”可見，師愛之重。其實，看看我身邊工作的同事們，他們又何嘗不是將沉甸甸的師愛全身心地投入到自己所熱愛的教育事業(yè)呢？即使是上了十幾遍，幾十遍的舊課，他們從無怨言，都會從頭到尾，認真地準備好并上好每一堂課，課后還要批改大量作業(yè)、閱讀大量書籍補充新知識和新信息。他們沒有驚人的壯舉，沒有耀眼的光環(huán)，只是日復一日，年復一年地用愛心與奉獻譜寫著一曲曲動人的樂章，將學生引向知識的彼岸……

只有愛才能夠深入人心，只有愛才能夠產(chǎn)生教育的巨大力量。

其次，我們要多學習，不斷的給自己充電。同志們，既然選擇了教育，其實就是選擇了奉獻。隨著時代的發(fā)展，知識結(jié)構(gòu)也在不斷的更新。學習是必要的，也是必須的。記得于漪老師有句話很感人“我一輩子就用了兩把尺子，一把尺子量別人的長處，一把尺子是量自己的不足，我的不足太多了，……我真覺得上了一輩子遺憾的課”。作為享譽教壇的于漪老師尚且如此，作為一名普通教師的我們又有什么理由拒絕學習呢？作為一名教師，我們只有不斷的學習，才能不斷的將知識的活水傳授給孩子，只有不斷吸收新的知識，知己知彼，才能愈教愈新，跟上時代的步伐，也只有不斷的學習，才能將自己的教學引向深入。

再次，我們要堅持。無論風云如何變幻，做到我心依舊的淡定與執(zhí)著。

作為一名有著30多年教齡的老教師，當班主任十幾年如一日空檔和學生同步，和學生生活在一起，實行走動式無縫隙管理，我所帶的每個畢業(yè)班均超額完成當年的高考指標，其中06、XX、14、16是全校同類第一名。老夫聊發(fā)少年狂，西北望，射天狼。我們是導游，把好奇的旅客領(lǐng)進一片神奇的天地；我們是水手，教健兒在知識的海洋里沖浪；我們是教練，帶隊員在人生的山路上登攀；我們是航標，為揚帆的航船指明前進的方向。講臺三尺，播灑知識的雨露；校園一座，書寫育人的篇章。我們用知識的鑰匙，化解孩子們無盡的問號；我們用微笑的陽光，溫暖學生們稚嫩的心房。我們用我們的執(zhí)著站好人生最后一班崗，只要一中學需要，我們義無反顧。

堅持就要從誘惑中找到航向，堅持就要從迷茫中看到未來，堅持就要在迷茫徘徊里摸爬滾打，堅持就要始終如一，將“師愛”進行到底。

在遷安一中這個和諧溫暖的大家庭里，我品嘗到了領(lǐng)導給予關(guān)懷和指導，我沐浴著同事們的面對面的指導和教誨，也品味到了學生給予我的幫助和愛戴，在今年的教師節(jié)即將來臨之際，復課兩年20xx年考上天津外國語大學的周闖在加拿大給我發(fā)來一封短信：秋風忽起思華年，猶記當年初相見，惺惺相惜成知己，我似君來君似天，燭搖曳，明月殘，可憐再難回從前，丁香花開香滿園，老樹葉盛綠遮天，客居他鄉(xiāng)歸似箭，無奈回頭心茫然，相思淚，掛腮邊，我心永記師生緣。

最后，借用一首詩結(jié)束我的發(fā)言，

三十余年三尺臺，專心執(zhí)教育人才。堂中授業(yè)添霜鬢，課后解疑迪小孩。

愿把余光全付出，甘將寂寞獨徘徊。春桃正艷方欣喜，夏李枝繁更樂哉。

祝與會領(lǐng)導工作順利，祝全校教師同仁家庭幸福和睦，身體健康，事業(yè)成功，萬事如意。祝遷安一中的事業(yè)更加輝煌！謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言

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教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言【篇1】

教師節(jié)表彰大會教師發(fā)言稿

尊敬的校領(lǐng)導、親愛的同事們：

大家好！

今天我們在慶祝教師節(jié)的時刻聚集在這里，我非常榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，我要感謝學校領(lǐng)導和同事們對我教學能力的肯定和支持。這份榮譽屬于每一個老師，屬于我們教師集體，屬于每一個付出努力的教育工作者。

教師是神圣的職業(yè)。在課堂上，我們不僅僅是知識的傳遞者，更是道德的傳承者。教育工作是一項持久而艱巨的工作，需要我們耐心、愛心、智慧和勇氣。在這個學生成長道路上，我們不僅僅教授學生知識，更重要的是教給學生生命中的價值和意義。

我深深地理解每一個同事所面臨的困難和挑戰(zhàn)，包括教給學生新知識的難度、對孩子們的情感陪伴、社會發(fā)展帶來的壓力和個人成長的需要等。我們每天都需要應對這些挑戰(zhàn)，但是我們從未停止前進，就像那劃破長空的飛鳥，翱翔于藍天白云之間。

教育工作是對人性的肯定和弘揚。我們的工作即是把握每個學生的特點和優(yōu)勢，幫助他們自我發(fā)展。對于學生而言，有時候?qū)W習并不僅僅為了高考更多地是為了自己人生的成長和成功，而作為他們的教師，我們需要看到這一點并幫助他們實現(xiàn)他們的理想。

作為一名老師，我們責任重大，需要親自指導學生、鼓勵他們、了解他們的情感，成為他們的良師益友。每一次學生成長突破和成功，都是我們教育工作者勵志奮斗，不斷創(chuàng)新的最好證明。

最后，我要提醒在座的各位，我們的工作需要原則，需要敬業(yè)精神，需要對工作的極致熱愛。我們絕不能把工作當成一個職業(yè)而放棄自我，而是要承擔起該工作必須達成的目標，并以全球視野迎接挑戰(zhàn)。

愿我們永遠保持學生的進步為第一，以教育引領(lǐng)孩子走向美好的未來，共同奔向更加充實而輝煌的明天！

謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師、同學們：

大家下午好！

在第xx個教師節(jié)來臨之際，非常榮幸能夠作為優(yōu)秀教師代表站在這里發(fā)言，首先祝各位教師節(jié)快樂！

11年前，我棄政從教，從地方政府部門轉(zhuǎn)到xx大學任教，從事著被譽為朝陽產(chǎn)業(yè)的旅游管理教學與科研工作。今天，借此機會，談談作為一線教師成長的感受和體會。

11年來，作為一名基層教師，主持科研項目從廳局級到省部級再到國家級，科研獎勵從校級到市級再到省部級，年科研經(jīng)費從十幾萬到幾十萬再到上百萬，發(fā)表論文從核心期刊到C刊再到權(quán)威期刊，從助教到講師、副教授再到教授，從學術(shù)骨干到學術(shù)帶頭人再到“xx學者”，從市級專家到全省、全國旅游行業(yè)專家。我一路走來的成長，得益于xx大學對于基層教師的培養(yǎng)機制和發(fā)展平臺，如“湖北省產(chǎn)業(yè)人才計劃項目”帶來了旅游管理專業(yè)特色化發(fā)展的機遇，“教學督導制”、“教師發(fā)展計劃”、“教學名師培養(yǎng)計劃”為我的教學奠定了豐滿的羽翼，“人才科研啟動資助計劃”、“151人才工程”為我的科研插上了騰飛的翅膀。其實，xx大學給與了我很多很多，這不僅僅是榮譽，更多的是學高為師的育人情懷、潛心鉆研的學術(shù)氛圍、公平公正的成長機會。我是幸運的，我自豪，也很感激，也很享受大學教師的這份職業(yè)生活。

11年來，我深深體會到，作為高校教師所承擔的四大責任：人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新，其重中之重是人才培養(yǎng)，關(guān)鍵之關(guān)鍵是立德樹人。韓愈在《師說》里這樣寫道：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。首先是傳道，傳授為人之道；其次是授業(yè)，授其職業(yè)能力；最后才是解惑，解答不懂之知。尤其是當下正處在互聯(lián)網(wǎng)時代，學生獲取知識的渠道眾多，如果我們的教學還停留在簡單地傳授知識方面，學生就低頭“刷屏”了，我們就孤立“OUT”了。授之以魚不如授之以漁，我在課堂教學中，在平時交往交流中，在指導學科競賽時，特別重視培養(yǎng)學生們“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”的思維方式與能力，重視培養(yǎng)同學們“透過現(xiàn)象探索科學本質(zhì)”的思辨意識與能力，重視培養(yǎng)同學們“學以致用、學為我用、學會提問、學會學習”的積極態(tài)度，重視培養(yǎng)同學們“追求真善美”的健康品格。教育需要奉獻，不懂奉獻的教師絕不會是一位好老師；教育需要能力，不注意提高教育教學能力的老師也絕不是好老師；教育需要愛心，缺乏愛心的人當不了老師；教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學生心靈純潔。一直以來，我相信教師的第一責任，應該是立德樹人，擔當人文思想的開拓者和引導者，引領(lǐng)更多的三大學子成為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會擔當?shù)膬?yōu)秀人才。

11年來，我經(jīng)歷和見證了xx大學的蓬勃發(fā)展，本科評估榮獲優(yōu)秀，取得博士學位授予權(quán)，躋身“全國就業(yè)五十強高?！保w晉升一本招生；展望未來，我們將迎來xx大學跨越式發(fā)展的關(guān)鍵性機遇期。今天，我想借此機會對廣大教師尤其是青年教師說，xx大學有著適合我們能干事、干成事的土壤，讓我們按照有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心“四有”好老師的標準，攜手奮進，為實現(xiàn)“中國夢”、“名校夢”貢獻自己的青春和智慧。

謝謝！

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言【篇3】

尊敬的各位老師，同志們:

在這個收獲成果和播種希望的美好季節(jié)里，我們歡聚一堂，召開隆重的表彰大會，熱烈慶祝第33個教師節(jié)。在這里，我代表縣四套班子和全縣人民，向辛勤工作的全縣廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候!向今天受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀!向雖已離開三尺講臺而仍心系教育的離退休老教師，致以崇高的敬意!同時，也向長期以來關(guān)心和支持襄汾教育事業(yè)的各界人士，表示衷心的感謝!

一年來，全縣廣大教師嘔心瀝血、辛勤耕耘，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，中高考成績再攀新高，職業(yè)高中對口考試榮登全市榜首。特別是襄汾中學，狠抓學生日常行為規(guī)范管理和勵志教育，堅持不懈地開展課堂教學改革，聘請國內(nèi)外知名專家做講座，組織教師到名?？疾旖涣?，高考成績連年攀升，高考二本 B類以上達線人數(shù)從 xxx年的 169人提高到今年的 886人， 4年增長了 4倍多，得到了全縣人民群眾的普遍贊譽。前不久，縣委對教科局主要領(lǐng)導進行了調(diào)整，最近教科局對全縣所有高中和部分初中的領(lǐng)導班子也進行了調(diào)整，選拔了一批作風正、品德好、管理能力強、治學理念先進、教學經(jīng)驗豐富的同志擔當重任?？梢哉f，我縣的教育工作迎來了一個全面的、嶄新的發(fā)展時期，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)都寄予厚望，全縣人民都在時刻關(guān)注，所以，我希望新班子要有新形象、新崗位要有新作為，以實際行動，推動我縣教育事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展、新跨越。關(guān)于新學年的教育工作大盤子，剛才明溫縣長已經(jīng)講得很全面、很到位了，請大家認真抓好落實。下面，圍繞 “ 提高教育教學質(zhì)量、辦好人民滿意的教育 ” ，我強調(diào)幾點意見。

學習上要有新進步。 學習是終身的，是永無止境的，這是對全縣干部講的，也是對我們的教師講的。當今世界是知識大爆炸時代，科技日新月異，新事物、新問題層出不窮，一個人如果不注重學習很快就會成為知識貧乏、孤陋寡聞之人。在這個知識加速裂變時期，一個大學本科生如果三四年不學習，可能知識就會老化，就會落伍，這與過去是不一樣的。人們常說: “ 要給別人一杯水，自己先有一桶水 ” ，任何人的知識不可能用一輩子，尤其是我們教師。因為教師是一個特殊的行業(yè)，更應該把學習抓緊抓好。因此，希望廣大教育工作者把學習當作一種追求、一種責任，爭做一個愛學習、會學習、終身學習的模范 ,要善于運用網(wǎng)絡等現(xiàn)代媒體和手段，積極主動地吸取新信息、新知識、新理念，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，始終站在教學改革、課程改革的最前沿，讓自己的 “ 一桶水 ” 變成源源不斷的 “ 長流水 ” ，用淵博的學識和高超的教育教學方法贏得學生的尊敬和愛戴。教科局機關(guān)的領(lǐng)導班子成員和工作人員，要為一線的教師當表率 ,圍繞破解全縣教育教學工作的難題，選準課題、搞好教研、快出成果。比如說，中高考成績出來后，要針對成績普遍不理想的學科，深入細致地分析查找原因，并采取針對性的措施，為下一步提高教學質(zhì)量提供指導;對成績一直處于領(lǐng)先地位的學科，要樹立典型，總結(jié)和推廣經(jīng)驗，鞏固和發(fā)揚成績。要積極組織廣大教師外出學習參觀，多與名校溝通交流，學習借鑒人家的先進理念和管理模式。要聘請省內(nèi)外名師、名校長、專家學者，以及教育教學方面的領(lǐng)軍人物，給我們作報告、當顧問，增長大家的見識，開拓大家的視野?，F(xiàn)在，全縣正在開展創(chuàng)建學習型機關(guān)、學習型單位、學習型個人活動，教科局要走在全縣的前列，在全縣教育系統(tǒng)掀起一個學習的熱潮，爭創(chuàng)學習型教師、學習型校園、學習型機關(guān)，使我們的能力和水平能夠緊跟教學改革的要求、緊跟教育形勢的需要。

投入上要有新增加。 目前，我縣的經(jīng)濟仍處于恢復性增長時期，財政緊張，同時我們還有大量的剛性支出，大量的公共事業(yè)建設、民生問題、基礎設施建設要搞 ,盡管如此，我們?nèi)匀灰獌?yōu)先保證教育投入。今后等財力好轉(zhuǎn)以后，我們要更加不遺余力地加大教育投入，不斷改善全縣的辦學條件，不斷改善師生的工作、學習和生活環(huán)境，不斷提高廣大教師的待遇。教育是一把手工程，今天我們通知了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，還有有關(guān)部門的局長，他們也都來了。希望大家重視教育，親自抓教育，特別是教育投入上要舍得下本錢，對學校出現(xiàn)的困難，要優(yōu)先給予解決，對教師和教育工作人員要予以更多的關(guān)心，千方百計幫助他們解決一些實際困難和問題，大家一定要牢牢樹立這個理念。

隊伍建設上要有新氣象。 人的因素永遠是事業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。我縣的教育工作要實現(xiàn)新發(fā)展、新跨越，首先要打造一支治學理念先進、教學經(jīng)驗豐富、管理能力強的校長隊伍。一個好校長可以說就是一所好學校。著名教育學 家陶行知先生曾經(jīng)說過這樣一句話: “ 做一個校長談何容易?說得小一點，他關(guān)系千百人的學業(yè)前途 ;說得大一點，他關(guān)系國家的前途命運。 ” 一個校長的作用就這么大!可見，校長隊伍建設對學生的成長、學校的發(fā)展，乃至全縣教育事業(yè)的興衰都起著至關(guān)重要的作用。我舉兩個例子，一個是離我們不遠的平遙中學。平遙中學是首批省級示范中學，不僅在省內(nèi)、在全國都有很大的影響力。咱們路過到太原，可以看見高速路上的牌子 --平遙中學，它的前任校長郭永平是全國教育系統(tǒng)先進工作者、國家級骨干校長，被寧武縣等七個縣聘請為教育顧問，平遙中學就是在他手里做起來的，做成一個品牌、一個名校的。他在擔任平遙中學校長期間，堅持走科研興校之路，大膽創(chuàng)新管理模式、教學模式、服務模式，使平遙中學一舉成長為三晉名校、全國名校。另一個例子就是我們襄汾高中的劉硯青同志。硯青同志在前任校長的基礎上，穩(wěn)步提升襄汾高中的教育，在教育教學管理、校風校紀的管理建設上，都有獨到的一些做法和經(jīng)驗，這在全市、全省都是很有名氣的。正因為他干得好，所以組織上提拔他擔任教科局局長。當了局長之后，老百姓、貼吧上一片叫好，都說這個人用對了，大家對他很放心?，F(xiàn)在很多外地學生都來我們襄汾上學，這是劉硯青同志的榮耀、襄汾中學的榮耀，也是我們襄汾的榮耀。我們?nèi)h優(yōu)秀的校長還有很多，他們都是我們學習的榜樣。我們需要的就是這樣的專家型校長、學者型校長，所以，抓好校長隊伍建設至關(guān)重要。同時，要打造一支師德優(yōu)良、素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。教育振興的希望在教師。教師的一言一行不僅給學生深刻的印象，甚至影響學生終生。總的來看，我縣教師隊伍的師德師風主流是好的，不好就沒有這樣的成績，這是一個基本的判斷。但我們也要看到，受社會大環(huán)境的影響，現(xiàn)在人們都變得越來越浮躁，越來越急功近利，教師隊伍也或多或少受了一些影響，在這方面，家長、社會有意見，也有一些議論，我們的教育主管部門要引起高度重視，要切實按照省里邊 “ 師德師風建設提高年 ” 的要求，抓好師德師風的建設。在這里我要講的是，大家一定要珍惜教師這個崗位，我們這幾年連續(xù)公招教師，還有好多就不了業(yè)的研究生參加考試，回來當教師。現(xiàn)在大學生就業(yè)成了問題，國家每年培養(yǎng)了六七百萬大學生，但真正就業(yè)率并不高，有一個教師的崗位是非常不容易的，教師隊伍也是很難進的，很難考的。再一個是教師隊伍出口的路子基本上卡住、卡死了。我在當縣長期間，就明確要求教育上不能出人，在蒲縣當縣長的時候也是這樣，第一個下的禁令就是教育口不能隨便出人，任何單位、任何部門不能隨便從教育上借調(diào)、抽調(diào)教師。因為我們的教師是非常緊缺的、不夠的，借一個教師出去，會引起不小的連鎖反應，好多人有個門子、有個關(guān)系，心思就不穩(wěn)了，造成了教師隊伍的情緒不穩(wěn)定。今天，再一次給大家講，要不斷地補充新的力量，充實加強教師隊伍，要保持教師隊伍穩(wěn)定，出口是不開的。什么時候開，等我們?nèi)空n 程的老師多了、富余了，才可以考慮。我給大家傳達這個信息，就是大家要安心工作。在這里，我還要強調(diào)一下優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)的問題。目前我縣的教師隊伍結(jié)構(gòu)還不是很合理，從年齡結(jié)構(gòu)看，全縣教師總數(shù) 4407人，其中 50歲以上的教師占到全縣教師總數(shù)的五分之一， 30歲到 50歲之間的骨干教師只有 2600名，占總數(shù)的 60%，也就是說，將近40%的教師要么即將退休，要么還處在經(jīng)驗積累的成長期。從學歷結(jié)構(gòu)看，全縣教師隊伍當中的研究生只有 44人，僅占 1%，本科、?？茖W歷占到了大多數(shù)，而且相當一部分都是經(jīng)過函授、自考取得的后續(xù)學歷，總體上我們還是缺乏高學歷、高素質(zhì)的教師。為了解決這個問題， xxx年以來，我們連續(xù)十年平均每年都以 100名的名額進行招聘、公招，盡管如此，我們的缺編問題仍然很嚴重。所以，我們要有戰(zhàn)略的眼光、長遠的打算，要摸清底子，針對教師隊伍結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，本著 “ 缺什么學科招什么學科，缺什么人才招什么人才 ” 的原則，認真抓好人才儲備和人才招聘工作。組織、人事、教科局等有關(guān)部門，要搞一個 3 - 5 年的人才規(guī)劃，通過新老接替、傳幫帶，不斷優(yōu)化我縣的教師隊伍結(jié)構(gòu)。

目標定位上要有新提高。 我曾在多個場合講過，我們的各項工作都要在全市爭一流、全省創(chuàng)特色、全國有影響，各個單位、各個部門都在工作上有新目標、新定位、新方向，我們不能局限于跟過去比、跟縱向比，而是要同全市、全省、全國的先進比、先進學。教育系統(tǒng)要和全市全省全國的教育強縣、教育名縣比。因此，教育部門要抓好全縣教育工作五年規(guī)劃，然后鎖定目標、爭先進位。全縣教育工作要爭創(chuàng) “ 全省教育先進縣 ” 、 “ 全國教育先進縣 ” ，各學校要爭創(chuàng) “ 全省名校 ” 、 “ 全國名校 ” ，各位校長要立志爭當全省、全國的名校長，廣大教師也要志存高遠，爭做 “ 全省優(yōu)秀教師 ” 、 “ 全國優(yōu)秀教師 ” 、享受國務院特殊津貼的特級教師和學科帶頭人，要朝著這樣的方向去努力。確立了總定位、總目標之后，我們要細化工作，規(guī)劃好 “ 路線圖 ” ，把目標分解到每年的工作和每個階段的工作中，只要我們堅持不懈，一年一個新提高，一年一個新變化，我縣的教育事業(yè)就會在不遠的將來有一個顯著的提升，邁進全省先進、全國先進的行列。