6.1兒童節(jié)作文熱門

6.1兒童節(jié)作文。

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6.1兒童節(jié)作文 篇1

六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂一樂。

六月一號,我們學校舉行了一次游園會。早早的來到學校.干嗎呢?我啊!當然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開心,同學開心.那多好……

游園會開始了,我是負責幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的.是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人,后來就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來玩了。

最有意識的就是我班的xx同學、xx男同學和xx同學還有二班的xxx同學。xx同學和xx男同學兩人在兩次搶凳子時都摔倒了. xx同學和二班的xx同學兩頭‘大肥豬’在搶凳子時xx同學軋在xx同學的身上……當時我們都開心的笑了……

后來我們班單獨舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把x老師和x老師給請來了. 后來我們還進行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……

雖然今天我沒有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學們服務(wù).但是我還是很開心很開心！

6.1兒童節(jié)作文 篇2

今天是個很特別的日子，你們知道是什么日子嗎？沒錯！就是“六一”兒童節(jié)啦！“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友最開心的節(jié)日。這一天，一般都是爸爸媽媽送給我們“六一”禮物，以前啊，我年年收到好多好多禮物：漂亮的新衣服、心儀已久的芭比娃娃、各種好吃的零食，或者是少兒課外讀物……

20xx年的“六一”，爸爸媽媽又會送我什么樣的禮物呢？我在默默期待著……“六一”兒童節(jié)這天，我們開開心心地在學校觀看了老師和同學們出色的節(jié)目，來到教室，還吃到了班上人人有份的厚味的“六一”零食。

一回到家，媽媽就笑瞇瞇地說：“法寶，節(jié)日快樂噢！下戰(zhàn)書送你一個神秘的禮物，你猜猜看，會是什么呢？”“看片子嗎？”我笑嘻嘻地問。媽媽搖搖頭。后來才知道，我這個“六一”禮物可真的是不同凡響哦！你們知道為什么嗎？由于這個“六一”禮物是讓我自己親手做一個可愛的小熊蛋糕。

下戰(zhàn)書，媽媽帶上我和摯友易唐心柔一起來到了一個神秘的咖啡廳來做一做屬于我們自已的小蛋糕。一到做蛋糕的房子里，我和心柔都伎癢：“喔！好想快點開始呀！”“是啊是啊！”終于要開始學做蛋糕了，帶著廚師帽的帥氣老師先給我們每人一塊小面包，讓我們學著他的樣子擺正；然后開始教我們抹奶油。我開始還認為抹奶油很簡樸，就揮舞著抹棒“噼里啪啦”亂抹一氣，似乎在耍金箍棒，結(jié)果把奶油灑了一地……

連一向文靜內(nèi)斂的心柔也忍不住哈哈大笑起來：“你看你看，奶油飛起來了！”老師趕快跑過來幫忙，他一本正經(jīng)地對我說：

“小朋友，看事收留易做事難哦！抹奶油也是有講究的。你不要一下向左抹，一下向右抹，要慢慢地平均地抹。來，你們兩個仔細看看，我給你們演示一下。”

只見老師把奶油向著一個方向慢慢抹，過了一會兒，奶油就被他抹好了，似乎機器抹的那么平均。我心里暗暗佩服老師的本事，也學著老師的樣子朝著一個方向去抹，耶，終于抹好了！

瞧瞧我的好朋友，她也不服輸，三下兩下飛快地抹好了。我們把最后的兩層也抹好了。最上面放什么呢？當然是小熊的“眼睛”和“鼻子”啦！最后，我們再把紅艷艷的草莓放在上面，就大功告成咯！我倆瞧著第一次親手做的小熊蛋糕樂開了花：“這個蛋糕，好好看哦！”“嗯嗯，下次一定再來做！”

媽媽呢，淑女一般，一直坐在旁邊陪著我們，給我們拍照，她看著我們兩個開心的'樣子，也滿意地笑了。我覺得這個節(jié)日禮物好有意思，心里甜甜的。

6.1兒童節(jié)作文 篇3

全世界兒童的節(jié)日。國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的權(quán)利，反對帝國主義者對兒童的虐殺和毒害，于1949年在莫斯科舉行的會議上，決定以6月1日為國際兒童節(jié)。也叫六一國際兒童節(jié)、國際兒童節(jié)、兒童節(jié)。

1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

在此以前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)。1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。

6.1兒童節(jié)作文 篇4

“六一”兒童節(jié)快到了，媽媽說“兒童節(jié)快到了，媽媽送你一件禮物吧！”我聽了心里美滋滋的，我是多么盼望?。『芟胫蓝Y物是什么!

終于媽媽的禮物提前到了， 打開箱子一看。哇！原來媽媽是（想）給我換一個新書包，這個新書包是我最喜歡的粉紅色，也是我最喜歡的芭比公主的圖案呢！書包上還有很多不一樣的花紋，還加有閃光絲，色彩非常艷麗，書包拉鏈上還掛著一個精美的水晶掛飾呢！

打開書包一看，里面還有很多驚喜，書包內(nèi)送了一個愛心形的卷筆刀、一把尺子和一支鉛筆，媽媽另外還給我配上了一個漂亮的芭比公主水壺。

??！這個書包太完美了，媽媽送給我的禮物太棒了，這是我最喜歡的書包，感謝我的媽媽，媽媽我會用心學習，用好成績來報答您！

評語：非常棒的一篇作文，將禮物的由來，樣式還有自己心里的喜悅描述的很棒。小記者開頭就和我們說了這個禮物的特殊由來，然后給我們介紹了這個書包的樣子，而且還特別用心的給小記者配了很多禮物。但是?。懗鰰?，小記者的“醉翁之意不在酒”，而是媽媽的愛！所以，小記者最后點題了！所以，非常棒！

6.1兒童節(jié)作文 篇5

兒童節(jié)快到了。上周，老師說:“在兒童節(jié)，我們將舉行慶祝晚會。歡迎大家舉報自己的節(jié)目!”

六一慶典應(yīng)該表演什么?我想想，唉，不知道。

“安靜!”老師的聲音又從我耳邊響起?！翱梢詭讉€人演一個小品，或者背古詩，唱歌跳舞!”

我靈機一動，激動地想:“對了，我不是在寫一本書嗎?只要用那本書作為整體劇情，找一個敘述者和幾個自愿表演的人，不好嗎?”

于是，在接下來的課上，我打電話給益陽、葉亞、殘浩、林靜和振成，問他們:“你們愿意出演我的舞臺劇嗎?故事是這樣的……”聽了我的介紹，他們異口同聲地說:“好!我們愿意參與!”沒想到找演員這么容易。

但是回到家，我發(fā)現(xiàn)我沒有仔細思考，比如沒有時間一起排練，父母會不會配合我們排練，劇本要重新調(diào)整……因為這些“壞人”，我們的第一次演出計劃被解散了。

我有點不開心，但是突然想到合作很難達成一致。你為什么不給我看看你的特殊技能?我學過唱歌和鋼琴。你為什么不給自己一個獨奏?于是，我報名參加了歌唱表演。

我希望我能在舞臺上發(fā)光，成為一顆閃亮的星。

6.1兒童節(jié)作文 篇6

??6月1號..成為我記憶的留戀

小時候，我是多么快樂的牽著母親的手

可現(xiàn)在，我不是那個天真的孩子了

6月1號，以前，我很期待

記得我和媽媽常說：6.1什么時候來?

媽媽只是笑笑，說：快了，寶貝

現(xiàn)在，只是留戀，6月1號，不屬于我了

因為，媽媽把我養(yǎng)育大了，我再也不是那個無知的小孩

天真，已在我的指尖悄悄流去

它可以讓我回憶一場

這是一個新的開始

彩色的氣球，已經(jīng)不屬于我

走吧，走吧...

只是一場夢而已，沒有什么還留戀的

我要離開這個學校，雖然很不舍...

6.1兒童節(jié)作文 篇7

這次的六一兒童節(jié)，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。

“六一”兒童節(jié)一大早，我興致勃勃的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教授教養(yǎng)樓上，全是彩帶和泡沫，豈非這就是那些同學留給學校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！

我提心吊膽地來到樓梯口，忽然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的非常危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就似乎剛剛下過一場暴雪一樣。

我清醒過來后，就馬上走進教室，沒想到教室里的同學更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤?。我靈機一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進行到底嘛！我和同學們繼承瘋狂著，渡過了瘋狂的一上午。（WeI508.COm 實用文書網(wǎng)）

后來仍是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。固然非常瘋狂，不外我們每個人都非常的開心。

6.1兒童節(jié)作文 篇8

“10歲，夢想起飛的年齡;10歲，花一般燦爛的年齡;同學們十歲，僅僅只能代表過去。過了今天，每天又是一個嶄新的起點。”這是我們老師對我們說的一段話，它一深深刻在我的心上。你們知道，今天是什么日子嗎?對了，就是6月1日!那一天是我們最快樂的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因為那天，我們過了一個10歲的集體生日。

班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學們這次的兒童節(jié)與以前大不相同，要在班里舉行全班10歲的集體生日，到時每位同學要和自己的家長寫一封信，家長也要和自己的孩子寫一封信，更讓人興奮的是還要說說自己在成長中不同的故事，老師要求我們好好準備。講故事，嘿，那可是我的拿手本領(lǐng)了，我暗地里覺得非常開心。

第二天，我高高興興的來到了學校，同學們大家興高采烈，喜笑顏開。不一會兒班主任老師來了，同學們在喧鬧聲中立刻安靜了下來，老師先為全班唱了一首歌，這時媽媽突然來了，再后來別的同學的媽媽和爸爸也來了，他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事，當老師點到我名字的時候，本來很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。我鼓足勇氣，走到講臺前，微笑著面對同學們和家長們，一一介紹了自己三張照片上的時間，地點，人物和發(fā)生的故事，當我拿著全家福照片的時候，我高興地告訴大家：瞧!這就是我的全家福照片，我生長在一個快樂幸福的家，爸爸媽媽還有哥哥和我。這時全班同學都拍手叫好。接下來，老師又分別請了幾個同學上去，，大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能，我覺得都表現(xiàn)的很好，。這時老師又請家長讀一讀寫給孩子的信，我媽媽是第一個上臺的，我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點都不緊張，而且讀得有聲有色，同學們高舉雙手，連聲大聲喊：“好!好!”這時媽媽的臉被羞得像蘋果一樣通紅通紅的，老師又請項敏的媽媽，大概也是有點緊張，讀起來斷斷續(xù)續(xù)，但是聽完后，還是讓人感到她對項敏的無比期望和鼓勵，此時，項敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動著淚花。我在想每位同學的媽媽都希望自己的孩子好，所以我們要更好的努力，將來好好報答自己的父母才對。

開始吃蛋糕了，我們幾個代表和老師一起圍著大蛋糕共同點燃蠟燭，再閉上眼，默默地許下新的愿望，家長也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份，把最大的一份給了班主任老師，因為我們都知道老師是最偉大的。為了讓老師幫我拍張照片作紀念，我故意把蛋糕涂在自己的臉上，哈哈大笑起來，這“大花臉”一下子被老師拍了下來，那一瞬間，我感到無比的開心!

最后，老師把我們集中在操場為全班拍了一張合影，并隆重地舉行宣誓儀式：“我宣誓，我10歲，我努力!我成功!我快樂!”

時間不知不覺地過了兩個半小時，我們的活動圓滿地結(jié)束了。

啊!這真是一個既開心快樂又非同尋常的六一兒童節(jié)!

又是一個值得歡騰的日子，五一已經(jīng)過去了，六一又再次迎來，這幾個月的節(jié)日，真是妙不可言。放下了沉重的書包，來到了學校，禮炮聲響徹底了整個校園，一條條彩條踏著云彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。 一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對著天空抒發(fā)我此時的'心情，今天，小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽，是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節(jié)”呢?

一年中，最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節(jié)了”因為那天，兒童的地位最高，看著校園外的孩子們想買什么就買什么，一切都是那么自由，而并不過分。今天，作業(yè)老師也不布置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看表演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發(fā)，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。

花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來，單座著，也像進了天堂，像在天空的云上飛來飛去，要是沒有門，就連個東南西北也看不清。

各種才藝比賽開始了，我也積極的參加了書法比賽，以前，自己的才華快被埋沒了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去，老師看了又看，點了點頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場地，與朋友們?nèi)バ蕾p各種作品。

比賽結(jié)束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引，時間，請再慢一點兒吧，讓我們再快樂幾秒中。

今天，是小朋友們最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)!所有的小朋友都很開心，當然，我也不例外，爸爸在網(wǎng)上給我買了一個玩具，叫鋼鐵俠，我便問：要幾天才能到貨呢?”爸爸說：應(yīng)該要等幾天才到?！?/p>

媽媽說：你要什么禮物呀?我說：要米米卡。”媽媽便一下子就答應(yīng)了，媽媽還說明天還要要帶我去吃比薩。我高興地不得了!爸爸和媽媽要我去睡覺，我高高興興的去睡覺了。

到了明天，我媽媽一大早就去上班，我還要去上英語課，我還在吃午飯的時候，我媽媽突然回來了，我特別高興，媽媽說她要送我上學還來接我放學，放學的時候順便去買米米卡，我特別高興!

放學了，媽媽便帶我去買了三張米米卡，媽媽說晚上帶我還有我弟弟一起去吃比薩，

我們晚上只吃了一點點，就不吃了，就打電話給我弟弟他們，他們說他們在殷巷，大概要20分鐘才到，說讓我們先去買票，我們就去買票了，必勝客那里的人很多，賣票的人說你們要等2個小時，是179號，媽媽說我們?nèi)ス涔?，舅媽在這等，到時間就打電話給我們。

我們?nèi)タ铸垐@玩，我們到的時候，門口有好多人在把門推開，可怎么推都不開，這時，一個送燈的要進去，門打開了，所有人都想沖進去，可都被攔住了，看門的說要vip卡才給進去，我們就進去了，看到了霸王龍，三角龍，好多龍。

走著走著就兩小時了，我們?nèi)コ员人_了，吃了好多好吃的，有冰淇淋，可樂，等等好吃的，我們吃的飽飽的，高高興興回家了。

6.1兒童節(jié)作文 篇9

今天，我們上一節(jié)班隊課，主題就是：節(jié)日中的哀思。

今年的六一節(jié)是一個特殊的節(jié)日，因為汶川大地震聯(lián)系著我們?nèi)珎冎袊膬和?，我們要為災區(qū)的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。

班隊課上，我們大家表演節(jié)目，有《愛在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦我寫的《獻出我們的愛》，老師還倡議我們大家為災區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。

后天就是六一節(jié)，我希望災區(qū)的小朋友，能和我們一樣歡度節(jié)日，我想地震中那些為救自己學生，獻出自己的生命的老師們，他們在天堂也會祝福他們幸?？鞓?。這次地震，激發(fā)我們?nèi)袊∨笥训膼郏覀冇肋h和災區(qū)的小朋友在一起。所以，我們一定要和災區(qū)的小朋友手拉手，心連心，每個同學都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復上課這樣災區(qū)的小朋友才永遠不會孤獨，才能和我們一樣，過一個快樂的六一節(jié)。

6.1兒童節(jié)作文 篇10

當我看到這個半命題題目時，今年兒童節(jié)活動的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海里。

今年兒童節(jié)前兩天，校園里的操場的上空拉著一條條五顏六色的小彩旗，教室里被同學們用彩帶裝飾的格外漂亮。歡樂的樂曲在校園里回蕩，各班開展了豐富多彩的游園活動，校園里洋溢著節(jié)日的氣氛。

在兒童節(jié)前夕，我校小學生運動會開始了。啊，跑道上60米的運動員在比賽前就信心百倍，決心要為班級爭光。槍聲響起，運動員們就像一支支離鉉之箭沖了出去，個個你追我趕。跑道兩旁的“加油”聲此起彼伏，運動員使出了吃奶的力氣……

沙坑那兒的運動員個個精神抖擻。似輕燕越過了橫桿，兩旁時不時的傳來了陣陣喝彩聲，使跳高的運動員心里樂開了花……

我們班經(jīng)過了2天的努力，有許多同學獲得了優(yōu)異的成績。在年段4*100米的比賽中，我班的男同學們榮獲了第一名，女同學們也獲得了第三名。

在文藝演出中，各班都有精彩節(jié)目上臺表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞，有獨唱，有相聲，有小品……校隊的課本劇《晏子使楚》當做了壓軸戲。你看，舞臺上那一只只花喜鵲翩翩起舞;你聽，舞臺上的百靈鳥唱的歌娓娓動聽。大家看了都拍手叫好，大家聽了都笑逐顏開。今年的兒童節(jié)，我們班還舉行了游園活動。

啊，兒童節(jié)就是我最想過的節(jié)日。因為它是我們兒童的節(jié)日。我想，它將成為我們童年的美好回憶。

6.1兒童節(jié)作文 篇11

盼望已久的兒童節(jié)終于來到了。

這天早上，我拉著媽媽的手，無比激動地走進了教室。彩帶、氣球、音樂，啊，太美了!我仿佛走進了一個童話世界。

我穿著帥氣的新衣服，心里很興奮。因為，馬上就是我大顯身手的時候了。瞧，我扮演的老烏龜要上場了，你們可別笑，為了這個英語角色，我在家里和媽媽練了好多回呢!果然，當我慢吞吞的“爬”出場時，立刻贏得了大家熱烈的掌聲，我心里真是樂開了花，自己的努力總算沒有白費。

接下來是我和王瑫主持的《語文考場》這個環(huán)節(jié)，更是讓家長們大開眼界?！俺烧Z接龍”，我的問題剛一出口，同學們就爭先恐后的舉起了手，還真讓我這個主持人不好辦咧。我只好讓他們以“開火車”的形式回答問題。由于“火車”開得太快了，當開到左高明那里，他竟然把“井底之蛙”說成了“井底蛙井蛙”，引起了我們哄堂大笑，急得他面紅耳赤，汗流浹背，我和王瑫也顧不得主持人的身份了，在講臺上笑得前仰后翻，整個教室里都沸騰了起來。在才藝展示的環(huán)節(jié)中，我還準備了三首鋼琴曲，當我彈完了《四小天鵝》后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了“罐頭里的小魚”了，大家將我團團圍住，不知是在欣賞我的彈奏技藝呢?還是另有其他原因?總之，我是過足了癮。接下來，大家還表演了詩朗誦、歌舞等精彩的節(jié)目。

快樂的時光總是短暫的，伴隨著《母親》這首歌優(yōu)美的旋律，今天的“六、一”展示快要結(jié)束了，真希望明年的“六、一”節(jié)我們過得更快樂!