上學期個人工作總結

上學期工作總結。

時光匆匆，從來不會回頭看，這段工作時間過得非常的快，在此我們還需完成一份工作總結。做好工作總結，有助于我們發(fā)散思維，提升自己。如何寫出一篇優(yōu)秀的工作總結？小編特別從網(wǎng)絡上整理了上學期個人工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

上學期個人工作總結 篇1

轉瞬間，20__學年第一學期馬上就要結束了，本學期，是我第二次擔任高三年級英語教學和班主任工作，同時兼任高三年級組長。過去的這一學期，在學校領導的信任和指導下，在同學們的的積極配合下，我一絲不茍，盡職盡責，敢于承擔責任和接受嚴峻挑戰(zhàn)，較好地完成了教學任務和班級管理工作?，F(xiàn)將幾個方面的工作總結如下：

一、堅定政治思想，注重師德培養(yǎng)

在政治思想方面，我作為浦東新區(qū)優(yōu)秀共產黨員，始終擁護中國共產黨的領導，保持共產黨員的先進性和純潔性。認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，掌握教書育人的正確方向，真正做到了敬業(yè)愛崗，任勞任怨，甘于淡泊，樂于奉獻。

在日常工作中，我堅持師生平等原則，尊重學生的思想，合理耐心地引導學生追求思想進步，培養(yǎng)其自信心。熱心幫助后進生，嚴格要求優(yōu)等生。在教學和班級管理工作中，我語言使用文明得體，以德服人，以理服人，從不體罰和變相懲罰學生，得到了學生們的廣泛擁護。

二、注重常規(guī)教學，提高教學質量。

教學工作是學校工作的核心，也是教師的首要任務。我深知常規(guī)教學對教學質量提高的作用。因此，我課前認真?zhèn)湔n，既備教材，又備學生，在領會大綱精神吃透教材的情況下，細致分析所教班學生的實際情況。

高三(1)班基礎較好，因此，我在打好基礎的同時，適當增加教學和作業(yè)難度，對于高三(2)班而言，我從學生的實際出發(fā)，重點強化基礎，做出切實可行的教學設計，從而使備課有的放矢，提高備課質量。課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)。為了提高課堂教學效果，在課堂教學中，我總是堅持“以學生為主體，以教師為主導”的教學原則，想方設法激發(fā)，調動學生參與課堂教學的熱情，從而活躍了課堂氣氛，提高了課堂教學效果。同時，我注重課后復習檢測，檢測工作在教學中很重要，復習可“溫故而知新”，檢測則可及時了解學生對所學知識的掌握情況。

本期教學中，我除要求學生在課后對前面所學知識進行經(jīng)常復習外，在課堂教學中，亦充分利用一切機會，盡量將前面所學知識結合起來對學生進行提問，幫助他們掌握前面所學知識。檢測采用單元檢測，月考檢測的形式，通過檢測，對學生所學知識進行查漏補缺工作。

三、豐富教學方法，適當采用洋思教學模式

運用現(xiàn)代教學手段，激發(fā)學生學習興趣。充分運用多媒體，課件等現(xiàn)代教育技術于教學之中，激起學生聽課學習的濃厚興趣，從而提高了課堂教學效果。同時我采取多種教學形式，創(chuàng)造輕松課堂氛圍。摒棄傳統(tǒng)的“我講你聽”的單一教法，采用多種形式相結合的教學方法。

本學期，我校在學校領導的統(tǒng)一安排下，認真學習洋思教學模式：“先學后教，當堂訓練”。我也適時在英語教學中采用這種模式，在課上精講，提出適量有針對性的問題，讓學生帶著問題去閱讀教材及復習資料，對于不懂的問題，學生可問老師，也可相互之間進行討論，給出適量課堂練習，讓學生獨立完成。充分發(fā)揮學生在課堂教學中的主體作用及老師的主導作用，讓學生積極參與課堂教學，活躍課堂氣氛，提高課堂教學效果。

四、積極學習進修，提高自身業(yè)務能力

本學期在緊張的工作之余，我廣泛參閱教育學，心理學書籍及報刊資料，努力鉆研先進的教育教學理論，豐富并提升自身的理論素養(yǎng)，積極參加組內教研課并認真參與評教議教。不斷反思自己的教學，及時進行經(jīng)驗總結，提高理論水平和教研教改能力。

本學期，不論是一模考還是xx市學業(yè)水平考試，都是擺在面前的嚴峻挑戰(zhàn)。

我會勇敢面對，堅決完成任務。但我也楚地看到了自己在教學方面存在的缺點和不足。在以后的教學中，我會更加刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高自己的教學水平，使自己成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

上學期個人工作總結 篇2

隨著時間的推移，xx年已在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號?；仨@過去的一個學期，我們大班更像是一個大家庭，讓班中的孩子在我們三位老師的愛護下快樂成長。本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成大班上學期學習任務之際，我們班級全體教師坐在一起，對照本學期初制定的班級工作計劃，回首所做過的工作，共同總結經(jīng)驗，反思不足，現(xiàn)就這一學期來我們開展的具體工作做以總結。

一、基本情況分析

全班幼兒總人數(shù)41人，其中男孩xx年度下學期，我擔任一年級兩個班、二年級三個班，四年級一、二班，五年級三個班的音樂教學工作，由于學生的知識水平不一，因而學生的情況也不盡相同。具體分析如下：

一年級人數(shù)較多，通過一年的學習學生已經(jīng)初步養(yǎng)成正確的唱歌姿勢，良好的唱歌習慣。能有表情的唱歌能隨教師的要求整齊的開始和結束；學習了用強弱、快慢的手段表現(xiàn)歌曲情緒。

二年級學生已經(jīng)能夠在教師的耐心指導下演唱歌曲旋律，也能熟練的演奏豎笛。學生學習音樂的積極性比較高，比較認真的按照教師的要求完成學習任務。

二：主要成績：

隨著《義務教育新課程標準》的頒布實施和教學改革的深入，新的《新課程標準》指出：“鼓勵學生對所聽音樂有獨立的感受與見解”。我使用了多種生動活潑的教學方法。并取得了一定的成效。

（一）：在教學方面；我改變那種習慣以傳授知識、訓練技能為主的音樂教學方法。使用了多種生動活潑的教學方法。

1、認真學習新《課程標準》，我認為以前那種傳統(tǒng)的以教師為中心，以教材為中心，忽略學生的感受的填鴨式教育早已經(jīng)被掘棄，關注新的教學方法。新的教學理念更注重了學生的“學”，以學生為本，改變了學生的學習方式。音樂課堂教學也開始變得更自由、更靈活，學生也始終在愉快的狀態(tài)下積極的學習音樂。endrikfelipe.com

2、在音樂課堂教學中，積極培養(yǎng)學生具有獨立視譜能力，是我們的教學目的。但是，在視唱曲譜方面，學生往往重視不夠，老師必須選擇較優(yōu)美的曲調，通過多種的視唱方法，使學生能較準確把握音準問題。節(jié)奏是音樂的骨骼，培養(yǎng)學生良好的節(jié)奏感是視唱教學的一個重要方面。在教學中，我應用了以下各種擊拍法，取得了不俗的效果。

3、多媒體在教學中的運用，可以極大的提高學生的學習積極性和主動性。給音樂教學中教學方法的多樣性提供了可能的廣潤空間，為最大限度激發(fā)學生的興趣創(chuàng)造了條件。在音樂教學中，充分利用多媒體教學手段，改革了教學方法，使美妙的旋律、生動的形象、感人的情景、絢麗的畫面，通過電教媒體融為一體，改變以往音樂課堂教學中單調而枯燥的模式，使學生通過多種信息刺激去理解、欣賞音樂，從而自然的'抒發(fā)內心的情感，提高教學質量與效率，達到優(yōu)化課堂教學的目的。

（二）、德育教學方面：音樂教育的最大特點是通過美感教育來啟發(fā)學生的道德情操。

1、音樂教學中滲透愛國主義思想，不僅是培養(yǎng)人才的需要，也是音樂藝術本身的需要。在香港即將回歸，舉國上下準備迎接新世紀挑戰(zhàn)的時刻，充分利用音樂教學的素材，奏響愛國主義主旋律，這是賦予音樂教育工作者的神圣使命。

2、唱歌活動作為音樂教育的主要內容之一。我們應當選擇一些思想性較強的時代歌曲，通過歌曲的藝術形象來感染和教育學生。唱歌教學是對學生進行思想品德教育，培養(yǎng)感受音樂、表現(xiàn)音樂能力的有效手段。

上學期個人工作總結 篇3

這一學期過去了，?？倓仗幍耐驹谛ｉL室的領導下，能夠積極作好本職工作，俗話說：“兵馬未到，糧草先行”，學校的任何事情我們都能夠提前做好各項準備工作。下面就把一學期來的總務工作作個總結：

一、明確責任目標，積極做好后勤服務工作

我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少。工作內容上對財務、基建、水電、綠化、服務對象是教師和學生。我們根據(jù)總務繁雜、細瑣、臨時性、突發(fā)性、任務多等特點，盡力做好服務工作。首先對后勤工作進行規(guī)范化管理，制定了各項管理制度，圖書、教學器具、電教器材、文教器具專人負責，專人保管。為了確保教學工作正常有序開展，開學初，發(fā)放教學用品和學生的課本、簿本及衛(wèi)生用品，按時無誤地分發(fā)到每個班，每個師生手中。會計人員正確無誤地收取開學初的各種費用，每學期結束做好各種帳務核算、安排好教師節(jié)假日生活。平時圍繞學校中心工作做好服務：

1、保證教育教學需要及時供應所需教師辦公用品和教學用品器具；

2、在學校的“數(shù)字化校園”、“青藍工程”、慶“六一”、期末考試等活動中，我們總務人員全力以赴，全方位提供優(yōu)質服務，保證各類活動正常有序進行；

3、積極配合校長室做好校園的安全、維修、綠化工作，無論碰到什么事情，能做到隨叫隨到，及時處理，任勞任怨，從不計較報酬，盡量節(jié)省學校開支；

4、在本部門的職責范圍之內，做好教師的生活服務工作。

5、積極配合校長室，環(huán)境衛(wèi)生等，嚴把質量關。總之，每年校園環(huán)境整治、課桌椅維修和添置教學用品和設備器材的購買和供應，真正做到了“兵馬未到，糧草先行”。每學期開學來的最早，放假走得最遲，為的是把總務工作做得讓大家盡量滿意，做好“先行官”。

同時，總務處還加強學校的財務和財產管理，這關系到學校工作任務的順利完成和整個教育事業(yè)的健康發(fā)展。堅持實事求是，量力而行，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡的原則，財務上堅持收支兩條線，所有收費經(jīng)過學校同意，及時開票，及時入帳，報銷實行“三簽”制。嚴格遵守財務制度，每學期學生的代辦費公布于眾。

二、做好食堂、宿舍安全管理工作

1、本著負責的態(tài)度，著重于食堂的管理，管好用好每一筆錢。把食品衛(wèi)生安全放在首位，堅決杜絕采購無證經(jīng)營和腐爛變質的食品，從進貨、加工、驗收層層把好食品的衛(wèi)生質量關。食堂是學校的窗口，搞好食堂關系到教師、學生的健康，甚至關系到社會的影響。因此，總務處積極配合校領導抓好食堂工作人員的'管理，加強思想教育，樹立人人為教學服務，一切為學生服務的思想。對食堂工作人員的服務工作更是加強管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。本學期在校就餐學生人數(shù)眾多，食堂工作人員人手不足，學?？朔щy，師生共同努力，教師積極參與管理，使本學期食堂工作又上新臺階。

2、加強對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學習食品衛(wèi)生等相關的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質，努力促使食堂工作規(guī)范化?？倓仗幟刻煊嗅槍π缘貙κ称返馁|量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并將檢查情況作好記載。

3、加強宿舍安全管理工作，經(jīng)常組織學生進行宿舍衛(wèi)生、個人衛(wèi)生評比活動，通過安全逃生演練，提高學生安全意識和自我保護意識。本學期對宿舍的防火、防盜、防電等安全器材進行全面的檢查，質量不過關的全部更新。宿舍管理人員二十四小時不離崗，校長帶隊值班，值班教師定時、定點、責任到人，巡查有記載，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任、家長聯(lián)系。

三、做好安全、保衛(wèi)和維修工作

本著勤儉節(jié)約，減少開支的原則切實有效地抓好學校的安全保衛(wèi)工作和校舍設施的維修工作?？倓仗幗?jīng)常不定期對各類園舍設備、設施檢查維修，處理好一些突發(fā)性的情況，并做好記錄，樹立起“安全第一”的責任意識。經(jīng)常對校舍設備進行安全檢查，并做好記錄，對校舍進行及時維修。

上學期個人工作總結 篇4

2010--20上學期工作總結

本學期，我適應新時期教學工作的要求，從各個方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，使教學工作有計劃，有組織，有步驟的開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做一總結希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓。

認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材，備學法。根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程做以簡要的記錄，認真寫好教案。每一節(jié)課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制定各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教后記。

根據(jù)小學生心理特點及認識規(guī)律，實物學具對發(fā)展學生抽象思維能力有一定的作用。在教學乘法的初步認識時，因為這是新的運算知識，學生以前加法和減法，乘法對他們來說是很難想出它的意義的。我使用學具教學，學生對擺學具又很大的興趣，把學生從加法的意義上過渡到乘法的意義。但值得注意的是擺學具時也應有一定的技巧。如在擺蘋果的過程中，應按照從一般到特殊的規(guī)律。先擺出兩份數(shù)目相同的，最后再擺出很多份數(shù)都相同的，讓學生覺得加法的繁贅，再介紹乘法，這樣學生就可以很容易知道乘法的意義了--求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算比較簡便，學生很樂意去學習了。

作業(yè)是學生學習情況的反饋，布置作業(yè)做到精讀精煉，有針對性，有層次性，對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們的作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透徹的評講。

課后為不同層次的學生進行相應的`輔導，加大學困生的輔導力度。對學習程度不好的學生，并不限于知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之萌發(fā)學習的興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺地把身心投入到學習中去。

在今后的教學工作中，我要加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，對待后進生多些關心，愛心，再多些耐心，利用各種教學方法，提高學生注意力，使他們在數(shù)學的認識上又更大的進步。

上學期個人工作總結 篇5

一、教學任務完成情況。

全面貫徹執(zhí)行國家教育方針，貫徹義務教育理念，努力體現(xiàn)新課程標準精神，面向全體學生進行知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀的教育。培養(yǎng)學生“學會學習、學會做人、學會生存、學會創(chuàng)造”，塑造學生健全人格，全面提高學生素質，讓學生認識語文與生活的聯(lián)系，積極倡導自主、合作、探究的語文學習新方式，圓滿完成教學任務，提高教育教學質量。

二、學生學習情況。

（一）以閱讀教學為主，共完成六個單元共三十篇課文的閱讀教學。每個單元一個主題，達到相應的學習目標。

（1）融入自己的生活體驗，感悟課文的思想內涵，進而了解社會人生；繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征，品味含意豐富的語句。

（2）加強了朗讀，注意課文中的聯(lián)想與想像，了解直接抒情與間接抒情的表達方式，學習抒情性語言。

（3）在理解課文內容、熟悉科學文藝作品特點的同時，引導學生樹立起環(huán)保意識。

（4）學生了解了民生和民間文化。不僅感覺到自身日常生活中蘊含的無窮樂趣，還體會到了多種表達方式綜合運用產生的藝術效果。

（5）在優(yōu)美的古文中漫步，在大致讀懂課文的基礎上，結合自己的體驗評價作品的思想內容；了解古人寫景、敘事、議論的藝術，體會語言運用的妙處；積累了常見的文言詞語，增強了語感。

（6）在借助提示、注釋和工具書讀懂課文的基礎上，體會游記散文借景抒情的特點；品味了古詩文名句的思想感情，并結合親身體驗加深了理解。

三、主要教學經(jīng)驗與體會。

教學課堂始終應當重視學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，激活對前人所積累之經(jīng)驗的生活體驗，激發(fā)求知欲望。新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，驅動學生的好奇心和探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此，本人仔細研究教育心理，準確把握八年級學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。

例如，在處理各單元的重點篇目時，我始終采用整體感知——合作探究——反思質疑——拓展延伸的教學模式，根據(jù)不同內容精心設計問題組織課堂教學。這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。在這樣的氛圍中，學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質疑問難，或浮想聯(lián)翩，或小組間交流，或挑戰(zhàn)權威。師生互動，生生互動，小組間互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。

以實施課程改革的高標準為出發(fā)點，反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，堅持以教師為主導、學生為主體的教學理念，在教學實踐中積極探討，研究探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式，以及啟發(fā)思維、訓練方法為主的自讀課文閱讀方法，以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學習法，以合作——探究——創(chuàng)造——創(chuàng)新為核心的語文活動課運作方法等，激發(fā)了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。

現(xiàn)代教育技術日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的'網(wǎng)絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，為實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個可操作的平臺。使他們能夠在自主探究與交流的過程中，不斷挑戰(zhàn)自我，擴展創(chuàng)造性思維。

新課程改革促使教師由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變，用扎實多樣的訓練，多方面提高學生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領。由是，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學的根本。那么，學生對于傳授的方法是否能夠靈活運用，對學生而言，則需要一個較長時間的反復的訓練過程。為此，我針對不同的知識板塊，采取不同的訓練方法：夯實基礎——硬筆書法每日一頁，字詞聽寫“循環(huán)放映”；擴大積累——課外閱讀每日一段，讀書筆記（摘記）天天都寫；訓練能力——閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導，反復錘煉；作文訓練——循序漸進，小作文依課文內容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵放飛思想，大膽發(fā)揮……授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。 教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。 學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結構?？梢?，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學的根本。那么，學生對于傳授的方法是否能夠靈活運用，對初中學生而言，則需要一個較長時間的反復的訓練過程。

為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：夯實基礎——硬筆書法每日一頁，字詞聽寫“循環(huán)放映”；擴大積累——課外閱讀每日一段，讀書筆記（摘記）天天都寫；訓練能力——閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導，反復錘煉；作文訓練——循序漸進，小作文依課文內容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵學生放飛思想，大膽發(fā)揮……

四、存在的問題與改進措施。

一期來，在同行的大力支持下，在學生的良好配合下，教育教學任務得到圓滿完成。教師與學生關系更加融洽，學生的知識和能力得到長進。但學生主動學習、自覺學習、勤于學習的意識有待加強，朗讀水平也有待繼續(xù)提高，今后必須更加完善這些工作。

上學期個人工作總結 篇6

20xx年1月

中班第一學期工作即將結束，每個孩子都在原有水平上有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

保育方面

三位老師默契配合做好班級衛(wèi)生清理工作，嚴格執(zhí)行消毒制度，并及時記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學期我們在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育，

教育方面

在教學活動中： 教師之間能夠互相取長補短，發(fā)揮自己的長處，根據(jù)主題活動隨時調整班上的教學計劃，在遇到問題時教師們能夠共同商討，收集大量的有關資料完善班上的教學任務，使得班上的教學工作能夠順利的.進行。

健康

針對中班幼兒的年齡特點，除了開展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競賽游戲，完成各項體育活動目標。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育，如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等。但由于幼兒的自制力不是很強，雖然懂得其中的道理，但沒有 了老師的提醒還是不會自覺保護自己?？磥斫】到逃荒苤皇强空勗?，靠說教就能對孩子產生影響的。健康教育下一學期將是我們工作的重點。

語言

本學期重點是讓每個孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時只有少數(shù)孩子能邊看邊講，大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段，這將是我們下學期努力的方向。在發(fā)展幼兒語言表達能力時，老師方面，我們注重在各個領域進行滲透，而針對孩子來說，我們這學期重點關注的是張多，趙雨晨，高震，曹友怡，李津瑤，姚尚君等不愛表現(xiàn)或性格內向的孩子。為此我們努力創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境，主動和孩子交往，鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內向不愛講話，我們就在活動中多鼓勵這些孩子大膽說話，并多給這些孩子表現(xiàn)的機會。此外，還通過家園聯(lián)系本和個別談話的形式和家長進行溝通，共同促進孩子的發(fā)展，通過我們的共同努力，曹友誼和李津瑤變得活潑膽大了愿意和老師小朋友主動交流了，姚尚君、高震和趙宇晨能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了，進步最大的是張多，他在這一學期的講故事比賽中能夠在那么多家長和小朋友面前大膽講述一個完整的故事了。我們?yōu)楹⒆拥倪M步感到高興。

社會

這一學期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則，樂意與人交往，有初步的合作意識，有同情心。在這一學期中每個星期五孩子們都會帶！對需要進行個別教育的孩子我，們就通過個別交談或聯(lián)系本與家長交換意見，共同促進孩子的發(fā)展。如在活動中我們發(fā)現(xiàn)彤彤做動腦的事沒耐心，不喜歡去“益智區(qū)”。我們通過和家長溝通，就從拼拼圖入手，先借給孩子拼圖回去和媽媽一起拼，然后媽媽鼓勵她自己拼，拼會了，老師及時肯定孩子的進步。媽媽又買來了新的拼圖刺激孩子。通過這一系列的“交頭接耳”孩子不僅對拼圖產生了興趣而且對另外一些數(shù)學活動也幼兒積極參與的愿望。

其他活動

本學期我們在正常的教學活動之外還開展了“講故事比賽，拼圖比賽，翻蓋樂比賽”“元旦聯(lián)歡會”為孩子提供了展現(xiàn)自己的機會，得到了家長的認可，家長們都希望多些讓孩子表現(xiàn)自己的機會，更希望我們能挖掘每個孩子潛在的能力。

以上是我們班一學期的班級總結，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，繼續(xù)努力，對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓練，爭取更大的進步。

上學期個人工作總結 篇7

從五年級再回到四年級，拿起之前用的語文課本，熟悉地回想起那一堂堂課的情景。文章相同，但學生已變，教學自然得重新設計。又如當初一樣認真對待每一篇課文，上好每一堂課，追求自己教學及管理上新的進步和提高。這一學期算是很忙碌的半年，尤其是雙創(chuàng)工作影響了教學，但在學校領導的統(tǒng)籌關懷下我還是順利完成了教學任務，也算是一個收獲頗豐的學期?，F(xiàn)將有關方面總結如下：

一、認真?zhèn)湔n

本學期開學之初張校長就出示了備課表格模板，我就按照表格項目一一補充內容。加上這學期我又很榮幸地拜冉老師為師傅，多次聽她評課指導，也跟隨她出去學習很多次，使我在教學設計上有了進步。認真讀課標是教學設計的重要一項，對教材的鉆研是備好課的前提，因此，這學期我備課前的準備花了不少時間。當然備好課的能力仍是我目前最需學習提高的，下學期將繼續(xù)努力奮斗。

二、聽課

本學期我不僅在校內積極聽課，也經(jīng)常參與海口冉茂娟青年教師助推站的活動，到那里聽課學習。本學期中孔校長也為我們做了“如何做好課堂觀察”的講座，給我們指明了聽課的好方法，所以后來我再進別人的課堂都是帶著學習的點去的，聽他們的教學設計思路，學習他們的突破重難點的方法，欣賞他們的優(yōu)點，然后我再結合自己班級的特點改變使用。聽課不僅在學教學設計，還在更新教學理念。

三、講課

飽滿的激情，有趣的課堂，一直是我追求的。既輕松活躍又不失方寸，讓學生在聽、學中也品味樂趣豈不更好！因此，我的課堂教學也常涉及課外，告訴學生他們想聽的知識。但這樣的理想?yún)s在開學初就受到了打擊，我的語文課堂紀律有些混亂，學生散漫無心、回答問題者寥寥無幾，一部分學生的聽講習慣沒有養(yǎng)成，講起課來真有些曲高和寡，獨角戲的感覺。后來請教了原來三年級時的班主任陳老師，對班級學生的語文學習情況做了深入了解，花了近兩個星期進行調教，又加之對學生的深入了解，策略的調整、默契的加深，才見課堂情況有所好轉，作業(yè)質量考試成績也有所提高。

四、課后輔導

在我班，語文學科的尾巴較多，太多需要輔導了，但我的時間有限，因此我采取了“學生小老師幫輔，我重點抓輔”的辦法。問題突出的則由我親自操刀。先指導小老師如何去幫輔，其次再指導被幫輔的學生如何去跟小老師學習。平時對他們也多加以關注，了解輔導情況，及時給予指導幫助。幾個月下來，眾多的后進生成績都有了提高，班級的總體成績也在慢慢提高。

這可真是忙碌的半年，從早到晚地忙，從開學到放假地忙。不過，在忙碌中得到了充實，在忙碌中得到了鍛煉，在忙碌中成長進步了，這一學期的忙是值得的。

上學期個人工作總結 篇8

1. 同學們喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛。你關心集體，熱心為集體做事，有較強的上進心。你能認真完成作業(yè)。如果，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好，學習會有更大的進步。同時，要學會正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。

2. 曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分，因為你的打扮在校園內太不合時宜，我想，數(shù)年后，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰，其實也是消耗著自己的生命。我希望你能振作，多為自己將來想一想。

3. 你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸?。你是一個乖巧的孩子，學習從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。

4. 你生性好動，有自己的思想。學習上你有潛力，可是，由于你平時課堂上的紀律性不強，講話、做小動作就使自己的學習受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開動腦筋，作業(yè)自覺、按時、認真地完成，會有進步的。如果你能和同學好好相處，虛心接受他人批評，你會擁有更多的朋友。

5. 李昂，你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

6. 付玉婷：你寬厚、隨和，與同學友愛相處，學習態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

7. 許勝男： 每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格，率先垂范的好學生。你的多才、你的認真、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

8. 你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

9. 最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

10. 你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠 刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。

上學期個人工作總結 篇9

本學期教學處在學校領導、全校老師及各部門的大力支持下，按照學期初制定的工作計劃, 堅持以教育教學為中心，確保教學質量?，F(xiàn)對本學期教學處工作總結如下：

一、常規(guī)管理工作

1.完成高一、高二和高三年級教師的課程安排和晚自習安排。

2.完成高一、高二年級的教師聘任工作。

3.完成高一、高二和高三年級教師及學生的教材發(fā)放及20××—20××學年度第二學期的教材征訂工作。

4.完成高一、高二年級教師的集體備課安排及督促。

5.完成高一、高二和高三的教學周記的發(fā)放和統(tǒng)計工作。

6.完成每日高一、高二和高三的查堂工作。

7.完成高三每周的周考、周練及作業(yè)檢查工作。

8.完成各種教師的病假事假的課程、晚自習協(xié)調工作。

9.完成20××屆高一新生的入學水平測試的動員、命題、考務、評卷、成績統(tǒng)計等工作。

10.完成第二十四期“老帶新、老帶青”活動安排工作。

11.完成高一、高二年級兩次月考的命題、考務、評卷、成績統(tǒng)計及分析等工作。

12.完成學分認定補考工作。

13.完成高三年級四次模擬考試的命題、考務、評卷、成績統(tǒng)計及分析等工作。

14.完成高二年級學業(yè)水平考試的“輔困”安排等工作。

15.完成高三年級的“培優(yōu)輔差”工作。

16.完成高一、高二、高三三個年級教師教學水平學生測評工作。

17.完成高一、高二和高三年級的期末考試考務工作。

18.完成檢查教案及回收《教師工作手冊》等工作。

19.完成圖書館的常規(guī)開放及20××年學校各部門的報刊雜志征訂工作。

20.完成全校教師校長獎教金和教研科研成果獎的發(fā)放和教學處板塊的申報工作。

21.完成本學年度教師系列績效考核分數(shù)的計算和整理。

二、重點工作

1.完成高一、高二年級教師聘任改革工作。

2.完成“三地十校，同課異構 生命課堂”的大型教學研討課的組織安排工作。

3.完成來自江西、云南等專家及省內外140所兄弟學校教師參加的20××年“高考”研討會的組織安排工作。

4.完成20××年9月高考英語聽力考試共102個考場的特大型考點考試的各項考務工作。

5.完成20××年全國成人高考的考點設置等各項考務工作。

6.完成20××年高中學業(yè)水平考試的考點設置等各項考務工作。

7.完成陽貴市“書香貴州十佳校園”的申報工作。

8.組織了高考九學科近100名教師參加了陽貴市學習力課題的開題和本學期中期匯報和檢測。

9.組織了數(shù)學、物理、化學、英語、地理五學科共30名教師參加了C20幕課聯(lián)盟活動，并組織教師寫和制作微視頻上報參評。

上學期個人工作總結 篇10

一、狠抓常規(guī)，創(chuàng)潔凈文明校園。

1.本期繼續(xù)把衛(wèi)生工作作為常規(guī)工作的重點，修訂完善日保潔、周小掃、月大掃的衛(wèi)生制度。開學第一周，德育處實地考察，根據(jù)班級所在地點重新劃分班級衛(wèi)生責任區(qū)，力求做到劃分合理，打掃和保潔工作能夠落實。并且加大檢查和反饋力度，每天上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課德育處進行衛(wèi)生保潔工作檢查，每天下午將檢查情況張貼在宣傳欄進行公布，便于老師和同學們及時了解情況并加以改進。每周五的小掃也由德育處組織檢查，詳細記載，周一的升旗儀式上及時通報結果。日保潔、周小掃和月大掃的檢查結果納入文明班級評比和班主任津貼核算。一學期堅持下來，整個校園的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。

2.以校服、紅領巾的穿戴為切入點，培養(yǎng)學生文明禮儀行為習慣。學校要求學生在校期間必須穿整套校服，少先隊員佩戴紅領巾，大隊部選派文明禮儀值日生每天早晨和中午在校門口值日，在門衛(wèi)和值周行政的指導和幫助下檢查學生的穿戴，對違反要求的學生進行批評教育，并告知班主任，學生的穿戴情況也納入文明班級評比。現(xiàn)在學生的穿戴基本達到了學校的要求。

3.堅持開展大課間活動。根據(jù)學校場地實際情況，大課間活動主要進行跳繩訓練，一二年級跳短繩，三至六年級分組跳長繩，倡導老師全程參與，保證活動時間。行政分區(qū)域蹲點檢查督促，大隊干部檢查。絕大部分班級課間操和大課間活動組織開展得很好，尤其是147、148、149班課間操做到了快、靜、齊；128、129、130、144、145、137、136、134班大課間活動組織到位，學生積極參與活動。146班堅持組織學生進行晨跑。

4.加強大隊干部選拔和培訓力度。本學期進行了新一輪大隊干部競選，從三至五年級中挑選出了一批表現(xiàn)優(yōu)秀、工作認真負責的學生擔任大隊干部，并且有試用期，不符合的隨時更換。堅持落實大隊干部周一例會制度，總結上周工作，布置本周工作。

5.規(guī)范課前準備，落實課前一支歌（或者經(jīng)典誦讀）。開學第一天全校統(tǒng)一進行入學常規(guī)教育，學習《日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》，組織寒假生活交流，開展國歌、隊歌、校歌比賽，行政下年級檢查。

二、注重安全，創(chuàng)安全和諧校園。

1.開學第一天舉行安全教育周活動啟動儀式，號召全體師生開展形式多樣的安全教育活動：各班舉行安全主題隊會，出好安全黑板報，辦安全知識手抄報。

2.第七周向全體學生家長發(fā)放了方少文校長《致家長的一封信》，就學校常規(guī)管理和校園安全問題函告家長，并要求家長閱讀后簽字反饋。

3. 4月21日升旗儀式上周同主任作了“開心上學，安全回家”主題講話，班隊活動時間各班召開安全主題班隊活動。121、122、125、132、133、135、136、137、141、142、144、145、146、147、148、153、154班利用了多媒體技術，很多班主任老師能結合學校和班級實際情況進行安全教育，129班學生當場書寫自己的所見、所感。

4. 在求索跆拳道館的指導下拍攝“防溺水急救”安全教育短片，王xx老師負責編輯制作，6月30日班隊活動時間，組織全體師生收看。

三、豐富活動，創(chuàng)生機活力校園

（一）主題教育活動

1.“美麗中國，我的中國夢”主題讀書、征文、演講活動。由岳陽市關工委、岳陽市教育局聯(lián)合發(fā)起的“美麗中國，我的中國夢”主題讀書、征文、演講活動，五六年級積極響應，許xx、李xx老師利用閱讀課組織學生統(tǒng)一閱讀，周xxx老師還組織學生辦了讀書小報，五六年級各班和137班學生參加了征文比賽，盧望軍老師利用晚上休息時間評閱了參評征文。5月19日下午在隊室舉行了演講比賽學校復賽，五、六年級10名選手參加比賽。5月28日市直中小學主題演講比賽在岳陽四中落下帷幕，我校126班楊xx同學奪得小學組一等獎第一名，演講錄像帶將送省里參賽，124班謝xx同學獲得小學組三等獎。周求知老師多次為楊xx同學修改演講稿，并利用周末時間進行輔導。

2. “紅領巾相約中國夢——今天我入隊爭當好隊員”主題日活動。5月19日升旗儀式上開展“紅領巾相約中國夢——今天我入隊爭當好隊員”主題日活動，一年級200多名學生光榮地加入少先隊組織，大隊輔導員戴亮老師做了主題講話，號召新老隊員嚴格要求自己，爭當好隊員。

3.“童心向黨”歌詠比賽。143班30名學生參加，熊xx、張xx、李xx老師負責排練，經(jīng)常利用放學后的時間加班加點。為了很好地配合學生參加“童心向黨”歌詠比賽，劉xx、馮xx老師多次和家長商量確定服裝，犧牲了很多休息時間，在學生排練期間，經(jīng)常代課為未參加比賽的學生上課。柳xx、黃xx老師積極協(xié)助做學生道具。5月29日，在岳陽市第十四中學舉行的岳陽市“童心向黨”歌詠比賽中，獲得優(yōu)異成績。

4.道德講堂活動。5月12日協(xié)同岳陽樓區(qū)宣傳部、楊樹塘居委會開展了五年級道德講堂活動，活動內容豐富，唱歌曲、誦經(jīng)典、學模范、問自己、談感受、送吉祥等環(huán)節(jié)，學生積極參與，暢談感受，效果很好。

（二）節(jié)日文化活動

1.“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”活動。寒假期間，學校布置學生假期自主開展春節(jié)、元宵節(jié)“四個一”活動，本期開學第一天各班組織開展寒假生活交流會，德育處收集了學生活動的照片、視頻、手抄報、小制作等。

2.“緬懷英烈”主題活動。童xx校長在升旗儀式上作了“又到清明時”的主題講話，各班召開了主題班隊活動。一至四年級以下班級按要求認真開展活動：131、132、133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150，其中133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150班利用了網(wǎng)絡資源。清明假期，德育處布置五六年級學生開展網(wǎng)上祭英烈活動，要求將活動場景以照片形式發(fā)送至德育處郵箱，只有129班發(fā)了學生參加活動的照片，四、五、六年級“緬懷英烈”手抄報以下班級及時上交：122、123、126、127、128、129、130、132、134、135、136。

3.“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動。低年級學生了解端午節(jié)的來歷和習俗，中年級學生學習包粽子，高年級學生辦端午節(jié)主題手抄報、寫端午節(jié)感想文章。

（三）環(huán)?；顒?/p>

1.收舊利廢活動。自1997年來，一直堅持做好每周一的收舊利廢活動，家長、學生已經(jīng)基本養(yǎng)成了收舊利廢的習慣。6月25日晚岳陽電視臺民生頻道報道我校收舊利廢活動。

2.龍根綠小義工活動。第三周學校舉行了xx附小龍根綠小義工隊成立儀式，岳陽市龍根綠志愿者協(xié)會領導到場致辭，為小義工隊授旗、授義工馬甲。學生自愿班名加入，三月份xx附小龍根綠小義工隊申報、登記造冊工作已經(jīng)完成，142班全體學生加入xx附小龍根綠小義工隊。助殘日，義工隊代表赴岳陽市殘聯(lián)參加了岳陽市志愿者聯(lián)合會成立儀式，并代表岳陽市龍根綠志愿者協(xié)會朗誦《沁園春文明頌》。5月1日上午龍根綠小義工隊成員在步步高廣場參加了“環(huán)?！怼蠕h 以舊換新”——岳陽市大型低碳環(huán)?；顒訂觾x式，身著義工服的小隊員們積極分發(fā)宣傳單，號召市民加入環(huán)保隊伍中，不隨意丟棄廢舊電池，以實際行動保護我們賴以生存的家園。

3.愛鳥護鳥活動。4月1日，在校外輔導員朱再保爺爺?shù)闹笇拢?/p>

4.“地球熄燈一小時”活動。142班全體學生和家長赴xx酒店參與“地球熄燈一小時”活動儀式，演唱了環(huán)保歌曲，并參加了簽字儀式。其余各班布置學生在家自主開展此項活動，寫下自己的感想，紙質文稿及時上交的班級是：126、127、128、129、131、133、134、135班，發(fā)電子稿至政教處郵箱的有142、136、137班。

（四）愛心活動

1.與岳陽市“多背一公斤”志愿者協(xié)會攜手開展的 “以書會友，一起成長”愛心捐書活動，五六年級學生共捐書720多本，其中123、129、130班均在140本以上，5月28日，高遠望老師帶領20名學生代表赴岳陽縣長湖鄉(xiāng)洪山小學參加了捐贈儀式。

2.5月23日下午，143班在岳陽市龍根綠志愿者協(xié)會和本班家委會的組織下，去岳陽市社會福利院開展志愿者愛心服務活動，小志愿者們?yōu)闅埣矁和硌莨?jié)目，送上了愛心禮物。

3.5月27日，122班全體同學再次去到公誠小學，為他們帶去了價值4000多元的電腦、7000多元的液晶電視機和5000多元的書籍作為六一兒童節(jié)的禮物，兩校學生歡聚一堂共度六一。

上學期個人工作總結 篇11

在丹桂飄香的季節(jié)，我們進入了江蘇技術師范學院。在這個學期，我加入了學生會生活部。生活部的工作說不上累，但有時會和學習有沖突，這就顯得時間不夠。雖然如此，但我覺得很滿足。生活部的工作主要就是查宿舍衛(wèi)生，我們不間斷的檢查宿舍，規(guī)定不能在休息時間查，以免打擾別人休息。

通過學生會各部門的努力和配合，本學期各項活動得以有序順利進行，我們完成了本學期我部應盡的職責并且積極配合自管會的工作。下面我對過去的工作做一下回顧和小節(jié)：

一、部門建設及工作方面：

1.為了使學生會實力更強大，生活部應時宜，在開學初，生活部進行了新一界的學生會成員的換屆，經(jīng)過嚴格的篩選，最終確定了生活部的新一界的成員。

2.新一界的成員確定下來后，我部開了一個小型會議，旨在讓新老成員互相熟悉。并讓老成員帶領新成員熟悉工作。這為部門完成本學期的工作打下了一個堅實的基礎。

二、配合其他部門工作：

1.這學期學校舉辦了各項活動，學生會起了很重要的作用。在運動會期間，我部配合學生會工作，為運動員服務。

2.在“宿舍衛(wèi)生大比拼”活動中，我部檢查宿舍的力度加大，要求更嚴格，力求做到公平公正，確?；顒拥捻樌M行。

三、工作中的不足：

由于成員之間課程的不同，導致有時工作的時間不能妥善處理，有時會打撈別人的休息時間。希望以后能盡量改善這個問題，協(xié)調時間，在保證工作進行的同時不打撈別人的休息時間。這些缺點希望在以后的工作中盡量避免。

這個學期即將結束，我部的工作也將告一段落，我在這提幾點意見：

1.協(xié)調時間，有時我們上午和下午都有課，我們只能中午的時候去檢查衛(wèi)生，這就一定會打撈到別人休息，因為我們是大一新生，所以我們查的必是大二、大三的學姐，對于她們的惡劣態(tài)度，我們也只能當沒看見。

2.地點問題，我們主要查的是42棟和58棟，但如果我們在財院上課，去58棟就會遠，所以可以讓當天在東院上課的成員去查58棟，在財院的去查42棟。

從總體上看，本學期我部工作完成較好，取得一定的效果。學生會工作無小事，事事都不能怠懈。我們要不斷提高自身的素質才能把我們的工作做的更好，才能更好的為他人服務。

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