學(xué)習(xí)生活計(jì)劃通用9篇

學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

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學(xué)習(xí)生活計(jì)劃 篇1

寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力

2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘

3.中午保證兩小時(shí)睡眠，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他（或她）的工作成績(jī)，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?jiàn)，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。

可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高）。因此，對(duì)大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意”專心、用心、恒心”等基

本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?？傊?，”世上無(wú)難事，只怕有心人。” 學(xué)生寒假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃2 第一步，各科學(xué)習(xí)成績(jī)分析

第二步，有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。踏實(shí)學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法。（下學(xué)期準(zhǔn)備6本筆記本，語(yǔ)文和英語(yǔ)各一本積累本，數(shù)學(xué)改錯(cuò)本。） 第三步，制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體落實(shí)。 溫馨提示：

早上6點(diǎn)—8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。可安排對(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。 早上8點(diǎn)—9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。 上午9點(diǎn)—11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。

正午13點(diǎn)—14點(diǎn)：飯后人易疲勞，休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。

最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。

下午15點(diǎn)—16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)

間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

學(xué)習(xí)生活計(jì)劃 篇2

想想你已經(jīng)制定的那些計(jì)劃，這些計(jì)劃幾乎不可能始終如一地完成。大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。我不知道這個(gè)計(jì)劃會(huì)持續(xù)多久，但我只是希望這個(gè)計(jì)劃或多或少能幫助我的大學(xué)生活。

首先，關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃；

從高中開(kāi)始，我就從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己是一個(gè)自學(xué)的人，每次考試前都會(huì)出其不意！平時(shí)，他們基本都是在學(xué)著玩。雖然效果有點(diǎn)，但對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，學(xué)到的東西基本上不那么真實(shí)！所以在大學(xué)里，我真的希望能學(xué)到一些東西！很多人說(shuō)讀大學(xué)只是第二要?jiǎng)?wù)，學(xué)做人才才是最重要的！所以呢。我的學(xué)習(xí)方法不應(yīng)該改變，為了應(yīng)付考試基本沒(méi)有問(wèn)題！個(gè)人覺(jué)得我想學(xué)的是和別人相處和交流。這十年的學(xué)習(xí)過(guò)程只是為了所謂的考試！繼續(xù)埋頭于書(shū)山人海！為了這個(gè)社會(huì)，為了那些真正的生存技能！我們知識(shí)太少，所以我希望在大學(xué)里做以下事情！

無(wú)論如何，大學(xué)也是學(xué)校，學(xué)習(xí)也更重要！所以，我覺(jué)得大一一定不能不及格！

個(gè)人覺(jué)得英語(yǔ)很重要，對(duì)以后的發(fā)展很有幫助！所以，英語(yǔ)一定不能丟！還要努力做到最好！

③證書(shū)在任何時(shí)候都是最權(quán)威的，所以下學(xué)期要先過(guò)四級(jí)！六級(jí)之后！一步一步發(fā)展！

(4)既然選擇這個(gè)專業(yè)，就要有一定的專業(yè)知識(shí)！從大二開(kāi)始，在加強(qiáng)專業(yè)課的基礎(chǔ)上，對(duì)未來(lái)可能的職業(yè)進(jìn)行分析、研究、調(diào)查和規(guī)劃！

⑤其他學(xué)習(xí)基本沒(méi)有計(jì)劃，盡量每一項(xiàng)都取平均值！個(gè)人感覺(jué)考研對(duì)專業(yè)沒(méi)有影響，暫時(shí)不打算考研！

第二，在身體健康方面；健康的身體在任何時(shí)候都是最重要的。所有沒(méi)有健康身體的東西都是無(wú)用的！孫中山說(shuō)過(guò)，生命是革命的本錢！因此，在大學(xué)期間，我們應(yīng)該鍛煉一個(gè)強(qiáng)壯的身體！有好的身體素質(zhì)，才算有好的流動(dòng)資金！

想要身體健康，必要的運(yùn)動(dòng)是不可或缺的，那么？堅(jiān)持每周只少運(yùn)動(dòng)3~4天時(shí)間！或者上午，或者下午！

作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，有一兩項(xiàng)可以舉手的運(yùn)動(dòng)是必須的！因?yàn)榉N種原因，我熱愛(ài)籃球，還報(bào)了一個(gè)足球班！犯錯(cuò)就犯錯(cuò)，所以呢？未來(lái)足球應(yīng)該能提高水平，籃球就更不用說(shuō)了！一定能打得精彩！

早睡早起永遠(yuǎn)不會(huì)是壞習(xí)慣！早睡幾乎是不可能的！原因；你知道的！所以早點(diǎn)起床，不要呆在床上！堅(jiān)持不遲到！

另外，愛(ài)好；不管生活有多苦，只要有愛(ài)好，就不會(huì)那么無(wú)聊！好的愛(ài)好不僅能讓你保持良好的心態(tài)！而且很有可能成為你未來(lái)生活中的一項(xiàng)技能！大學(xué)一定要發(fā)展好?。?！

(1)電腦是新時(shí)代的產(chǎn)物，是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，也是新時(shí)代年輕人的熱切追求！所以培養(yǎng)你對(duì)電腦制作的興趣吧！嘗試學(xué)習(xí)所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE///操作！

②態(tài)度好，心情就好！有好心情才能有熱情！被激勵(lì)會(huì)讓你更快樂(lè)！所以要保持良好的心態(tài)！保持一顆健康的心！

③我進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，最大的區(qū)別就是上課。高中的時(shí)候，不管怎樣，一個(gè)班在一起都會(huì)有家的感覺(jué)，但是大學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有了。所以更多的時(shí)候，我會(huì)選擇一個(gè)人來(lái)！所以積極參加班級(jí)集體活動(dòng)吧！盡量適合這個(gè)環(huán)境！

(4)溝通很重要！所有人都知道真相！良好的溝通不僅能打開(kāi)個(gè)人人脈，還能鍛煉個(gè)人技能！所以，在學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)的過(guò)程中，打開(kāi)自己的社交圈！

最后，關(guān)于家庭，友誼和愛(ài)情！我認(rèn)為世界上最重要的是這些友誼！

(1)關(guān)于家庭的重要性；我不想說(shuō)話！也說(shuō)不清！只能靠大家去感受了！就像每次想起千里之外的家，總是那么難過(guò)！所以以后還是會(huì)定期給家里打電話！放假了，總要回家！

②友誼；我想的是親情之外的友情！能有幾個(gè)很好的朋友！這樣的生活就夠了。我已經(jīng)有這么多了，以后一定真心交朋友！誰(shuí)值得交朋友，誰(shuí)不值得！一定能看懂！

③愛(ài)情；我把他放在家庭和友情的后面，因?yàn)榫臀覀€(gè)人而言，愛(ài)情是不可避免的，這輩子只有一兩次！所以我不急著找另一半。

這些是我的大學(xué)計(jì)劃！能實(shí)現(xiàn)多少？未知！爭(zhēng)取做自己！堅(jiān)持住。

大學(xué)生活個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模式2新學(xué)期伊始，一切都充滿了生機(jī)和活力。新的生活意味著新的開(kāi)始，新的開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。作為一名學(xué)生，我一直堅(jiān)持不斷進(jìn)步。新學(xué)期，我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

首先明確自己的專業(yè)，明確自己將要面對(duì)的專業(yè)，先充分了解。

二是積極認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，做到主題突出、色彩鮮明，同時(shí)廣泛接受各方意見(jiàn)，以彌補(bǔ)他人不足。

第三，注意學(xué)生會(huì)各部門之間的宣傳和溝通，互相溝通。

4.積極配合我院其他科室工作和我院學(xué)生會(huì)工作，共同努力，全力以赴。無(wú)論生活、學(xué)習(xí)、思想、人際關(guān)系、工作等。，我們必須全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的探索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段。我想根據(jù)我以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我想在學(xué)生會(huì)鍛煉自己，豐富課外生活。

其次，我想在社會(huì)上找到機(jī)會(huì)，找到一些我能做的工作，以豐富我加入社會(huì)的能力。

第三，交朋友，找機(jī)會(huì)。

第四，學(xué)習(xí)很重要，合理安排自己的自學(xué)時(shí)間。

第五，不管今年有什么活動(dòng)，只要能參加，我都會(huì)盡力參加。

第六，生活勤儉，不奢靡浪費(fèi)。

第七，抓住一切機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的能力。

第八，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果可以放棄或者放棄，我不會(huì)太在意。細(xì)節(jié)成就成功。

第九，努力完成每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真對(duì)待，不管是什么任務(wù)。你可以贏得自己的命運(yùn)。

第十，活得高尚的人格和尊嚴(yán)。對(duì)自己做一個(gè)全面細(xì)致的分解，努力在畢業(yè)前合理利用學(xué)校的時(shí)間、地點(diǎn)和人才，在學(xué)校多拿一些證書(shū)，豐富自己的人生差距。

第十一，學(xué)會(huì)設(shè)定自己的目標(biāo)和計(jì)劃。只有有了目標(biāo)，才能有努力的方向。只有有了計(jì)劃，才能制定合理的計(jì)劃，才有奮斗的激情。

十二年和20xx年一起加油！

學(xué)習(xí)生活計(jì)劃 篇3

新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;

2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心*完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、*這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、及時(shí)復(fù)習(xí);

2、計(jì)劃復(fù)習(xí);

3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

學(xué)習(xí)生活計(jì)劃 篇4

我在經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的小學(xué)畢業(yè)暑假之后，面臨的是即將到來(lái)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)，作為一個(gè)準(zhǔn)初中生我應(yīng)該好好考慮新學(xué)期新打算了了。新的學(xué)期已經(jīng)在不知不覺(jué)之間中悄悄地來(lái)臨，而我的初中生涯也悄悄地開(kāi)始了。我知道初中的生活不會(huì)像小學(xué)生活這么照顧著玩樂(lè)，我決定為自己擬定一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后根據(jù)這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)度過(guò)我初中生涯的第一個(gè)學(xué)期。

初一是抓所有的科目的基礎(chǔ)的最好的時(shí)機(jī)，因?yàn)閺某跻婚_(kāi)始我會(huì)開(kāi)始接觸很多我以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)的新知識(shí)和新科目，所以我必須為了自己新開(kāi)始的初中生活制定一些必要的學(xué)習(xí)計(jì)劃了：

首先，每天早上六點(diǎn)半起床，然后用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間熟讀前一天老師教給我的英語(yǔ)單詞以及語(yǔ)文詩(shī)詞。如果老師還有教英語(yǔ)英標(biāo)的話，就用二十分鐘背課文，用十分鐘練習(xí)音標(biāo)的讀法。

其次，每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后，再利用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間將前一天的英語(yǔ)單詞和當(dāng)天老師講的課本知識(shí)再鞏固一遍，再將音標(biāo)好好的練習(xí)一下(音標(biāo)練習(xí)不低于15分鐘)

最后，在次日早上去了學(xué)校之后，自覺(jué)的將所有課文進(jìn)行預(yù)習(xí)，并且有機(jī)會(huì)的話一定讓同桌或者是班長(zhǎng)幫我將前一天的單詞還有生詞進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。

我知道上了初中就代表著我必須接受來(lái)著初中生涯的所有的挑戰(zhàn)，我也知道初中的學(xué)業(yè)壓力一定會(huì)很大很大，但是這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有什么關(guān)系，因?yàn)槲乙龅牟粌H僅是學(xué)霸，我要做的是給自己的未來(lái)一個(gè)最好的交代。

我長(zhǎng)大了，我所做的一切都必須為自己負(fù)責(zé)了。

學(xué)習(xí)生活計(jì)劃 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)讀“閱讀材料”中的文章，感受作者對(duì)小學(xué)生活的懷念，對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感情。

2、回顧個(gè)人和集體的成長(zhǎng)經(jīng)歷，懂得成長(zhǎng)需要自己的努力，也離不開(kāi)學(xué)校的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助

3、用多種方式表達(dá)對(duì)老師同學(xué)、對(duì)母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。

4、會(huì)寫(xiě)臨別贈(zèng)言、簡(jiǎn)單的倡議書(shū)、建議書(shū)和演講稿。

5、能在老師的幫助下，與同學(xué)一起組織策劃聯(lián)歡活動(dòng)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

1、懂得成長(zhǎng)的過(guò)程需要自己的努力和教師的教導(dǎo)和學(xué)生的幫助，懷著一顆感恩的心。

2、成功組織聯(lián)歡活動(dòng)。

3、制作愛(ài)在母校手抄報(bào)

活動(dòng)時(shí)間：

15課時(shí)。

第一課時(shí)

內(nèi)容：制定活動(dòng)計(jì)劃。

過(guò)程：

一、導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)谖覀兠利惖年惖晷W(xué)已經(jīng)生活學(xué)習(xí)了6年，我們馬上升入初中，告別我們可愛(ài)的學(xué)校，告別和藹可親的老師，告別為我們殷勤服務(wù)的工人師傅們……我想同學(xué)們的心情一定是復(fù)雜的。此時(shí)你想說(shuō)些什么呢？

學(xué)生交流，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。

二、我看出來(lái)了，同學(xué)們對(duì)學(xué)校都懷著依依惜別之清，這學(xué)期我們的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)就以“難忘小學(xué)生活”為內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)。

請(qǐng)同學(xué)們討論，我們圍繞這個(gè)主題可以開(kāi)展哪些活動(dòng)呢？

學(xué)生討論。

三、交流

活動(dòng)分為兩個(gè)版塊開(kāi)展活動(dòng)：

成長(zhǎng)足跡。

依依惜別。

四、學(xué)生自由分組，并推薦出小組長(zhǎng)。

五、學(xué)生分組制定活動(dòng)計(jì)劃。

第一課時(shí)：制定活動(dòng)計(jì)劃

第二課時(shí)——第六課時(shí)：

1、難忘的啟蒙。閱讀閱讀材料，寫(xiě)寫(xiě)自己的啟蒙老師或者啟蒙教育。

2、感恩教師。學(xué)生回憶自己最尊敬的老師，并寫(xiě)下來(lái)。

第七課時(shí)：感恩后勤工作人員，用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)后勤工作人員的感激之情。

第八課時(shí)：難忘學(xué)校生活，寫(xiě)一篇作文表達(dá)自己對(duì)小學(xué)生活的懷念之情。

第九課時(shí)——第十課時(shí)：制作手抄報(bào)：難忘小學(xué)生活。

第十一課時(shí)——第十三課時(shí)

閱讀材料，學(xué)生嘗試寫(xiě)建議書(shū)，給老師寫(xiě)書(shū)信，寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言。

第十四——十五課時(shí)

畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)

第二課時(shí)

活動(dòng)內(nèi)容：難忘的啟蒙。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入

小學(xué)即將結(jié)束，我想同學(xué)們一定難忘最初入學(xué)的情景，也最難忘自己的啟蒙老師，在你的記憶中，最難忘的是什么呢。請(qǐng)同學(xué)們交流討論。

學(xué)生自由討論。

交流。

二、課件出示閱讀材料《難忘的啟蒙》。自讀材料，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)和收獲。

你的啟蒙是怎么樣的，你能對(duì)全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)嗎？

三、課件出示閱讀材料《老師領(lǐng)進(jìn)門》。教學(xué)過(guò)程同上。

四、同學(xué)們，你能將你最難忘的啟蒙用你的筆寫(xiě)下來(lái)嗎？

學(xué)生自由作文。

第三課時(shí)：

活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生繼續(xù)作文

一、學(xué)生繼續(xù)作文

二、教師巡視輔導(dǎo)。

三、學(xué)生分小組交流自己的習(xí)作。

四、找出一篇優(yōu)秀習(xí)作，全班在一起評(píng)議好在哪里，為什么？還可以進(jìn)行修改。

五、出示一篇中等習(xí)作，讓全班同學(xué)讀讀，然后說(shuō)說(shuō)還怎么修改。

六、學(xué)生再次修改自己的習(xí)作。

七、學(xué)生將修改后的習(xí)作認(rèn)真謄寫(xiě)，然后教師編寫(xiě)成文集《0964班難忘啟蒙文集》。

第四課時(shí)

過(guò)程：難忘師恩

一、齊唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

二、學(xué)生交流，分小組說(shuō)說(shuō)自己最敬重的教師，然后全班交流。

三、教師出示閱讀材料《新來(lái)的王老師》、《忘不了的笑聲》、《作文本上的紅圈圈》。

學(xué)生自讀材料，然后說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。

1、你讀過(guò)這些文章后有什么體會(huì)？

2、學(xué)生討論，教師到底為我們做過(guò)些什么？

3、在你的小學(xué)生涯中，有哪位老師為你留下了深刻的印象，為什么？

4、動(dòng)手寫(xiě)一篇小作文，表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情。

第五課時(shí)：

一、學(xué)生繼續(xù)作文。

二、教師巡視指導(dǎo)。

三、小組交流自己的習(xí)作。

四、請(qǐng)學(xué)生朗讀每個(gè)小組的優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)生談感受，他們的習(xí)作好在哪里，為什么？

五、學(xué)生修改自己的習(xí)作。

六、教師將學(xué)生習(xí)作編輯成集。《0964班難忘師恩文集》。

七、布置課外作業(yè)：收集難忘師恩的詩(shī)歌，散文。

學(xué)習(xí)生活計(jì)劃 篇6

時(shí)光匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)到湖南理工學(xué)院兩年了。在大學(xué)的這兩年來(lái)，日子過(guò)得平凡而又豐富，我感覺(jué)到了自己的成長(zhǎng)和收獲。自己現(xiàn)在比以前更加有目標(biāo)，更加有想法，懂得了自己想要什么，該怎樣去追求。下面我對(duì)自己這兩年的大學(xué)生活做了一個(gè)小小的總結(jié)。

一、勤勤懇懇為工作。

在這兩年中我一直沒(méi)有放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和工作。大學(xué)里鍛煉的機(jī)會(huì)很多，但是都要靠自己去爭(zhēng)取，只有通過(guò)自己的鍛煉才能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，讓自己更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。

1、為學(xué)生會(huì)工作。

在大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我就通過(guò)自己的努力，經(jīng)過(guò)層層的選拔進(jìn)入了院里面的學(xué)生會(huì)，在學(xué)生會(huì)這兩年里從干事做到部長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)院里面許多大型的活動(dòng)，我自己也經(jīng)常參與其中。在這樣的一個(gè)氛圍里我更加懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和端正態(tài)度的重要性。從干事到部長(zhǎng)角色的轉(zhuǎn)換讓自己收獲了經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)重，細(xì)心和友誼。在這兩年的學(xué)生會(huì)工作中，有苦亦有甜，失去了一些個(gè)人的快樂(lè)，卻得到了服務(wù)大家的幸福。

2、為社團(tuán)工作。

在社團(tuán)工作的并不是很久，大約就一年多的時(shí)間。加入社團(tuán)完全是因?yàn)榕d趣愛(ài)好，在社團(tuán)里擔(dān)任職務(wù)也完全是因?yàn)樯鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人處于社團(tuán)發(fā)展的需要而做出的邀請(qǐng)。我先后在社團(tuán)里擔(dān)任過(guò)副社長(zhǎng)，活動(dòng)顧問(wèn)等職務(wù)。經(jīng)歷過(guò)不同的崗位，接觸到社團(tuán)里不同的人，認(rèn)識(shí)了各個(gè)學(xué)院的同學(xué)，收獲了更多的友誼和歡笑。在社團(tuán)里工作對(duì)自己是一個(gè)很大的鍛煉。在這其中我收獲了不少的友誼，不少的歷練。

二、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)。

學(xué)生的主要任務(wù)說(shuō)到底還是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好自己的知識(shí)，以便更好的應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。我學(xué)習(xí)的專業(yè)方向是文秘。在這兩年的學(xué)習(xí)中我接觸過(guò)許多關(guān)于文秘的知識(shí)和工作，自己也想方設(shè)法的實(shí)踐自己。當(dāng)然，在課堂上的知識(shí)收獲的十分有限，我們只有自己不斷里學(xué)習(xí)、充電才能從理論上學(xué)好這個(gè)專業(yè)。

1、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

秘書(shū)實(shí)務(wù)，秘書(shū)概論，秘書(shū)寫(xiě)作這些學(xué)科，都是我們?cè)诖髮W(xué)這兩年接觸的專業(yè)知識(shí)。在這兩年中，我上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課刻苦鉆研專業(yè)方向的知識(shí)，先后考取了文秘證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證等證書(shū)。在如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們必須要有一級(jí)傍身才能讓我們更好的立足于這個(gè)社會(huì)。作為學(xué)生我們無(wú)法獲得很多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些專業(yè)知識(shí)才能增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

2、學(xué)習(xí)課外知識(shí)。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，單純的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)也是不全面的，我們要想開(kāi)拓自己的思維，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)是有涉獵其他的文學(xué)知識(shí)和社會(huì)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。秘書(shū)這個(gè)職業(yè)要求我們對(duì)任何事務(wù)都要有一定的了解，我們只有不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí)，才能夠更好地勝任秘書(shū)這個(gè)崗位。

三、開(kāi)開(kāi)心心健體魄。

我一直有從軍的夢(mèng)想，自己初步打算在大四的時(shí)候入伍。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中良好的身體才能保障我們的學(xué)習(xí)效率。這兩個(gè)原因一直促使我在大學(xué)的這兩年里不斷地參加各種體育活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，提高自己的身體素質(zhì)，以讓自己擁有良好的身體，保持最佳的精神狀態(tài)來(lái)面對(duì)更重要的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)生活計(jì)劃 篇7

很感謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們最終給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我如愿以償當(dāng)上了大學(xué)的班干。而我作為生活委員。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會(huì)盡力做好每件事.如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正。生活委員的主要的職責(zé)是盡力幫助班上的每位同學(xué)解決日常生活中的問(wèn)題，其中也包括收集同學(xué)們對(duì)學(xué)校食堂和學(xué)校后勤工作的意見(jiàn)以及建議及時(shí)反映到學(xué)?！，F(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、班費(fèi)問(wèn)題，是比較令人關(guān)心的問(wèn)題，生活委員管理著班上的各項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用支出，就必須做到班費(fèi)用得其所.計(jì)劃組織活動(dòng)方面的費(fèi)用預(yù)算。同時(shí)為了財(cái)務(wù)公明，必須整理好各種*據(jù)，做好開(kāi)支記錄，做到每一次開(kāi)支都有據(jù)可查，再就是每次班級(jí)活動(dòng)購(gòu)買獎(jiǎng)品，以及班級(jí)活動(dòng)的氣氛。在遇到校團(tuán)組織、院團(tuán)組織活動(dòng)的時(shí)候，則要到外面去采購(gòu)一些必要的裝飾品，布置一下場(chǎng)地。我做了完整的班費(fèi)開(kāi)銷記錄，這是對(duì)同學(xué)們的負(fù)責(zé)，也是對(duì)我職責(zé)的負(fù)責(zé)。在平常生活中，我不期望聽(tīng)到同學(xué)們的贊揚(yáng)，但我也力求不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的批評(píng)。當(dāng)然，有批評(píng)時(shí)我一定會(huì)認(rèn)真思考，謹(jǐn)慎采納的

2、生活委員負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作，必須定期向全班同學(xué)公布班費(fèi)使用情況。(我班是每月公布一次)交-班費(fèi)是組織各樣班集體活動(dòng)的基礎(chǔ)，在本學(xué)期，由于開(kāi)支需要，我們班收了一次班費(fèi)(50*45=2250)。另外關(guān)于班費(fèi)的支取有一個(gè)重要問(wèn)題不得不在這里提出來(lái)，有部分班費(fèi)支出當(dāng)事人沒(méi)有向我出示發(fā)*，這對(duì)于我是一個(gè)不小的難題：不給班費(fèi)吧!當(dāng)事人所支取班費(fèi)的用途大家也是有目共睹的;可要是給了吧!做班費(fèi)匯總的時(shí)候沒(méi)有發(fā)*做會(huì)計(jì)憑證很難讓大家信服。所以在以后的時(shí)間里，希望大家向商家索要發(fā)*，繼而向我理直氣壯的要班費(fèi)!

3、我們班開(kāi)展了兩次班級(jí)活動(dòng)。一次是舉行了班級(jí)籃球比賽，參賽單位是每個(gè)寢室。最后共有5只隊(duì)伍參加，比賽設(shè)有一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是德芙巧克力一袋，二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是金帝巧克力一袋。通過(guò)這次活動(dòng)，大部分同學(xué)用相對(duì)而言較多的時(shí)間在體育運(yùn)動(dòng)上，使同學(xué)們體質(zhì)增強(qiáng)，身體抵抗增加。另一次就是在元旦來(lái)臨之際，集體去餐廳聚餐。在這次活動(dòng)前，很多同學(xué)對(duì)我班未有一次集體的慶?；顒?dòng)而感到遺憾。在元旦時(shí)節(jié)，大家心情愉悅，熱情高漲，強(qiáng)烈要求舉行一次班級(jí)大聚餐。后經(jīng)過(guò)班委討論，在班費(fèi)充足，方案可行的情況下，班長(zhǎng)作出決定：星期三晚上出去聚餐。(星期四上午沒(méi)課)這次活動(dòng)在增強(qiáng)同學(xué)間友誼，化解同學(xué)間的誤會(huì)等方面起到了令人欣慰的效果。

4、作為生活委員，我的職責(zé)除了管理班費(fèi)外，還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況，及時(shí)解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，較大的不能解決的問(wèn)題要上報(bào)班委，并通過(guò)班委討論解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件，此外，還要積極組織和開(kāi)展活動(dòng)，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團(tuán)結(jié)。對(duì)于這些方面，我也盡力解決同學(xué)們的問(wèn)題，對(duì)于寢室物品出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)報(bào)修。但在寢室清潔這個(gè)問(wèn)題上，我應(yīng)該檢討下。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我班男生共有2個(gè)寢室的日?？己似骄衷?0分一下。

5、在平時(shí)我也將盡力幫助其他班委共同開(kāi)展活動(dòng)，集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，一個(gè)班級(jí)的建設(shè)必須大家共同努力。

以上就是我對(duì)于我所有工作的總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)，工作比較順利.但是在一年的工作中，當(dāng)然也存在許多的遺憾。在開(kāi)學(xué)之初，我收集了許多關(guān)于同學(xué)們對(duì)食堂的意見(jiàn)，但是由于某些原因，并沒(méi)有起到作用。我們班一路走來(lái)，很順利但是也存在著一些問(wèn)題。其中一個(gè)就是班里的各位同學(xué)對(duì)班上的某些活動(dòng)并不積極參與。

進(jìn)入大學(xué)一年，或許有一些困難，但是在同學(xué)們的陪伴下，我順利的走過(guò)來(lái)了。我希望我的工作能得到同學(xué)們的認(rèn)可，這是我經(jīng)過(guò)一年工作后最欣慰的事，而在以后的工作中我會(huì)更加努力的完成自己的工作，也會(huì)更加自信，更加努力，做一個(gè)真正為大家服務(wù)的班干部，希望在以后的日子里，大家能給我提寶貴的意見(jiàn)，讓我不斷的進(jìn)步，更好的為大家服務(wù)!

最后希望我們石工xx級(jí)8班共同努力，爭(zhēng)取把我們班建設(shè)得更好，為成為優(yōu)秀班級(jí)而努力，成為真正的精英班，只要大家努力，我相信我們可以做到的。

學(xué)習(xí)生活計(jì)劃 篇8

淺談大學(xué)生學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

摘要：大學(xué)是知識(shí)的海洋，是意志培養(yǎng)的搖籃，是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。盡早做好規(guī)劃，其重要性和必要性不言而喻。大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃，不僅引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合的分析與權(quán)衡，而且使他們充分認(rèn)識(shí)自我，明確自己的學(xué)習(xí)需求，未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)，從而保持持久地內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，大學(xué)生學(xué)習(xí)生活規(guī)劃需要因人而異，不能盲目跟風(fēng)。所以做好學(xué)習(xí)生活規(guī)劃對(duì)每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；學(xué)習(xí)；生活；規(guī)劃

一、大學(xué)生學(xué)習(xí)生活活規(guī)劃的必要性

所謂“學(xué)習(xí)生活規(guī)劃”，是指學(xué)生個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際情況和大學(xué)環(huán)境等因素，為自己確立大學(xué)在校的學(xué)習(xí)、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計(jì)劃和打算。它是人生規(guī)劃的一部分。大學(xué)是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的時(shí)期，是大學(xué)生精神成人的時(shí)期，盡早做好規(guī)劃，其重要性和必要性不言而喻。據(jù)有關(guān)調(diào)查，很多大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，不能運(yùn)用有關(guān)理論規(guī)劃未來(lái)的工作與人生，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響將來(lái)的生活和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。而且，不少用人單位認(rèn)為，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐少，實(shí)際解決問(wèn)題的能力弱，只學(xué)到書(shū)本知識(shí)而沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法，缺乏團(tuán)隊(duì)精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識(shí)。而且相當(dāng)多的大學(xué)生沒(méi)有注重有計(jì)劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。

做好大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，有利于

（1）發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人全方位的實(shí)力；

（2）對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)估，全面了解自己；

（3）明確自己發(fā)展方向，增強(qiáng)自身發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升就業(yè)成功的機(jī)會(huì)；

（4）提升應(yīng)對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力，增強(qiáng)自身素質(zhì)。

大學(xué)生學(xué)習(xí)生活規(guī)劃主要體現(xiàn)在對(duì)每天日常作息時(shí)間的規(guī)劃，短期所要達(dá)到的目標(biāo)規(guī)劃，及長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)打算。

所以每位大學(xué)生都要合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活，讓自己的時(shí)間得到充分利用，讓自己的才智得到充分發(fā)揮，讓自己的能力得到充分提高。

二、大學(xué)生學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀及調(diào)查數(shù)據(jù)

通過(guò)在網(wǎng)上發(fā)布問(wèn)卷，共收回有效問(wèn)卷232份，其中理工科男生76人，理工科女生58人，文科男生45人，文科女生53人。調(diào)查結(jié)果如下（題目設(shè)計(jì)為多選）：

從表一中可以看出，無(wú)論男女，相當(dāng)一部分理科生反應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)較重，自由清閑的人數(shù)比例相對(duì)較少，說(shuō)明了對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，仍然有較大的學(xué)習(xí)壓力。而無(wú)論男女學(xué)科，極大一部分人想改變目前的生活狀態(tài)，部分同學(xué)感到很迷惑，這充分說(shuō)明了大學(xué)生對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)并不是很強(qiáng)，并不滿意于自身目前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，如沒(méi)有固定作息時(shí)間，很晚睡很晚起床，不知道每天要干什么等等，這都說(shuō)明了合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活的重要性。

從表二種可以看出，對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大部分人都有自己的目標(biāo)，但能有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的大學(xué)生不太多，主要集中在有短期目標(biāo)和模糊目標(biāo)的選項(xiàng)，這說(shuō)明了對(duì)大部分大學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有非常好的去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活，規(guī)劃未來(lái)將要從事的職業(yè)，而清晰的目標(biāo)對(duì)大學(xué)生的重要性不言而喻，美國(guó)哈佛大學(xué)研究表明，目標(biāo)與未來(lái)成就具有極大的相關(guān)性，要有清晰的目標(biāo)并逐漸去達(dá)到自己的目標(biāo)需要合理規(guī)劃大學(xué)生活。

表三問(wèn)題與表二問(wèn)題設(shè)計(jì)的區(qū)別就在于，表二主要針對(duì)的是長(zhǎng)期的目標(biāo)，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，而表三針對(duì)的是每天的作息時(shí)間，每天的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。從表三中可以看出，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大部分人都有自己的.作息時(shí)間表，但真正能嚴(yán)格執(zhí)行的人確實(shí)鳳毛麟角，有每日的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃卻難以執(zhí)行，可能有規(guī)劃自身的不合理性與大學(xué)生自己的惰性等原因造成的。而這直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活規(guī)劃形同虛設(shè)。每日的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃將會(huì)直接影響短期的計(jì)劃，從而間接的影響長(zhǎng)期目標(biāo)。做好每日的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)也是同樣的重要。

從以上表格數(shù)據(jù)分析可知，目前大學(xué)生學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀很大一部分都沒(méi)有詳細(xì)的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，并且有相應(yīng)規(guī)劃的人較少能按照規(guī)劃來(lái)實(shí)施。很大一部分大學(xué)生對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)生活狀況并不滿意，并想能有所改變。所以做好學(xué)習(xí)生活規(guī)劃對(duì)每位大學(xué)生來(lái)說(shuō)都有著重要的意義。

三、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃流程

在進(jìn)行學(xué)習(xí)生活規(guī)劃時(shí)，主要按照以下流程來(lái)進(jìn)行相關(guān)規(guī)劃：

①產(chǎn)生規(guī)劃想法。

②進(jìn)行自我評(píng)估。

③確定個(gè)人目標(biāo)。

④制定實(shí)施方案。

⑤執(zhí)行已定方案。

⑥評(píng)估反饋，調(diào)整方案。

四、大學(xué)生學(xué)習(xí)生活規(guī)劃具體方案

大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活主要體現(xiàn)在對(duì)時(shí)間規(guī)劃、學(xué)業(yè)目標(biāo)規(guī)劃、課余生活規(guī)劃、身心健康規(guī)劃等方面，以下具體談大學(xué)生在時(shí)間與學(xué)業(yè)目標(biāo)方面的規(guī)劃。

（一）、大學(xué)生年度規(guī)劃

對(duì)于一般在校大學(xué)生，很大一部分是在大學(xué)讀四年，之后便開(kāi)始找工作。對(duì)于四年制的大學(xué)生，年度規(guī)劃按學(xué)期分可以將大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活分為四個(gè)階段：大一為適應(yīng)期，注重適應(yīng)大學(xué)、打好基礎(chǔ)；大二為確定期，注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本能力的培養(yǎng)；大三為沖刺期，注重深化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，確定未來(lái)的人生走向，同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐；大四為分化期，努力實(shí)現(xiàn)自己選擇的人生走向，考研、就業(yè)或留學(xué)。

一年級(jí)為適應(yīng)期，要盡快了解本專業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括：多和師哥師姐進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問(wèn)一下本專業(yè)的就業(yè)情況，確定自己的努力方向；大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，要多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧。為獲得獎(jiǎng)學(xué)金、雙學(xué)位做好準(zhǔn)備；還要多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。

二年級(jí)為確定期，處于這一時(shí)期的大學(xué)生對(duì)大學(xué)的生活已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)和自己的想法。這一時(shí)期應(yīng)以提高自身的基本素質(zhì)為主通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。同時(shí)還可以開(kāi)始學(xué)習(xí)兼職、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并一定要具有堅(jiān)持性。最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

三年級(jí)為沖刺期，這一年是最關(guān)鍵的一年，因?yàn)榕R近畢業(yè)，應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜索公司信息，并確定自己是否要考研上。如果選擇就業(yè)，就要多參加和專業(yè)有關(guān)系的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。如果決定考研，那就要抓緊時(shí)間做考研準(zhǔn)備，譬如考哪些學(xué)校，需要復(fù)習(xí)哪些書(shū)籍，都要考慮清楚。學(xué)術(shù)上，在寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。

大四則為分化期。找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó)，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

另外，對(duì)于其他準(zhǔn)備讀研究生，讀博士的大學(xué)生，可根據(jù)自身需求，對(duì)自己的年度規(guī)劃進(jìn)行合理的調(diào)整。

（二）、規(guī)劃學(xué)業(yè)目標(biāo)

①理念：立足未來(lái)而設(shè)計(jì)現(xiàn)在怎樣做

在這樣一個(gè)知識(shí)、信息、方法加速度更新的時(shí)代，只能以變化莫測(cè)的未來(lái)為準(zhǔn)則，來(lái)設(shè)計(jì)現(xiàn)在應(yīng)該怎么做，思考怎么樣才能適應(yīng)未來(lái)的世界，才不會(huì)被即將到來(lái)的未來(lái)所淘汰。

②定向：走出校門的道路選擇

大學(xué)生的自我定向，有兩層含義：一是宏觀上的，即自我確定今后的人生發(fā)展方向；二是微觀上的，即大學(xué)四年后，自己應(yīng)該做什么，具體有選擇就業(yè)，到企業(yè)去；畢業(yè)后，先實(shí)踐鍛煉，經(jīng)歷和體驗(yàn)；考研，繼續(xù)用知識(shí)武裝自己；出國(guó)深造。

③定位：大學(xué)奮斗的總體學(xué)業(yè)目標(biāo)

首先，應(yīng)該自我認(rèn)識(shí)，即真正發(fā)現(xiàn)你自己到底想把自己塑造成一個(gè)什么水準(zhǔn)的人。其次，學(xué)業(yè)目標(biāo)定位，應(yīng)該以能力為主軸，即應(yīng)該以能力的生成、拓展、提升為主軸，不要以知識(shí)的吸納為主軸。以能力為主軸，必須要以知識(shí)為基礎(chǔ)和起點(diǎn)，其中，必須貫穿一種基本理念，即，使知識(shí)充滿活力，讓所學(xué)習(xí)、接受的知識(shí)，都能轉(zhuǎn)化為自己的能力。

④分解：學(xué)業(yè)目標(biāo)的學(xué)年規(guī)劃落實(shí)

學(xué)業(yè)目標(biāo)一經(jīng)確定下來(lái)，就必須賦予它具體內(nèi)容；學(xué)業(yè)目標(biāo)要獲得具體內(nèi)容，實(shí)際上是一個(gè)過(guò)程；學(xué)業(yè)目標(biāo)內(nèi)容的獲得過(guò)程，就是對(duì)學(xué)業(yè)時(shí)間的分解和內(nèi)容的充實(shí)過(guò)程。所以，學(xué)業(yè)目標(biāo)規(guī)劃的基本方法，就是分解法。學(xué)業(yè)目標(biāo)是在分解過(guò)程中，獲得內(nèi)容的充實(shí)的，在大目標(biāo)之下，不斷為自己設(shè)立小目標(biāo)，并一步一步的完成每一個(gè)小目標(biāo)，進(jìn)而完成大目標(biāo)。

⑤實(shí)施：目標(biāo)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的保證

學(xué)業(yè)目標(biāo)規(guī)劃的實(shí)施，最終要落實(shí)在“每天”這一維度上。因而，學(xué)業(yè)目標(biāo)規(guī)劃實(shí)施，必須自我管理。

（三）對(duì)每一天的合理規(guī)劃

要做到合理規(guī)劃每一天，則必須有一個(gè)良好的時(shí)間管理理念，以下是兩種最廣泛認(rèn)可是應(yīng)用的時(shí)間管理方式：

1、最新時(shí)間管理理念——GTD

GTD的具體做法可以分成收集、整理、組織、回顧與行動(dòng)五個(gè)步驟。收集：就是將你能夠想到的所有的未盡事宜羅列出來(lái)；整理：將這些事件按是否可以付諸行動(dòng)進(jìn)行區(qū)分整理，對(duì)于不能付諸行動(dòng)的內(nèi)容，可以進(jìn)一步分為參考資料、日后可能需要處理以及垃圾類，而對(duì)可行動(dòng)的內(nèi)容再考慮是否可以則立即行動(dòng)完成它，如果不行對(duì)下一步行動(dòng)進(jìn)行組織；組織：對(duì)參考資料的組織與對(duì)下一步行動(dòng)的組織；回顧：對(duì)做過(guò)的事情回顧與檢查；執(zhí)行：按照每份清單開(kāi)始行動(dòng)了，在具體行動(dòng)中可能會(huì)需要根據(jù)所處的環(huán)境，時(shí)間的多少，精力情況以及重要性來(lái)選擇哪些事情先完成，哪些事情后完成。

2、簡(jiǎn)單而有效的方法——ABC優(yōu)選法

ABC優(yōu)選法是一種對(duì)自己每天所要做的事進(jìn)行排序，從而決定哪些先完成，哪些后完成，使自己更好的管理時(shí)間的一種可行方式：

ABC優(yōu)選法的基礎(chǔ)是做日程計(jì)劃，計(jì)劃應(yīng)該精確到一天，每日計(jì)劃就是列一張24小時(shí)內(nèi)要完成的事情列表，保存好列表，刪去每次完成的條目和增加你需要的新條目。列出清單之后，在那些你最為重視的條目左側(cè)寫(xiě)上A；在那些一般重要的條目左側(cè)寫(xiě)上B；在那些最不重要的條目左側(cè)寫(xiě)上C。

A級(jí)條目應(yīng)該是那些最為重要的活動(dòng)。所以你應(yīng)該把大部分時(shí)間花在A級(jí)活動(dòng)上，然后才是B級(jí)和C級(jí)活動(dòng)。你可以對(duì)所有級(jí)別的條目做進(jìn)一步細(xì)分，比如說(shuō)你可以把A級(jí)活動(dòng)分解為A—1，A—2，A—3，A—4……

顯然，在那些價(jià)值不高的活動(dòng)上投入太多精力是毫無(wú)意義的。另一方面，那些比較重要的活動(dòng)往往需要你付出更多努力。只有仔細(xì)的規(guī)劃才能讓你用最少的時(shí)間獲得最大的收益。

——摘自AlanLakein，《如何掌控自己的時(shí)間和生活》

總之，目前在校大學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃并不理想，而在校大學(xué)生進(jìn)行生活學(xué)習(xí)規(guī)劃，能夠使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，保持持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力，對(duì)大學(xué)生具有極大的意義。因此對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)也有責(zé)任去激發(fā)大學(xué)生對(duì)自我學(xué)習(xí)生活進(jìn)行合理規(guī)劃，同時(shí)大學(xué)生也要形成自我規(guī)劃的意識(shí)，以此更好的提升自己各方面的能力，讓自己的時(shí)間得到充分利用，讓自己的能力得到充分提高。

參考文獻(xiàn)

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[6]David Allen. Getting Things Done. Penguin Books,20xx

學(xué)習(xí)生活計(jì)劃 篇9

邁入大學(xué)，登上了人生全新的大舞臺(tái)，要下做一次完美的演出，贏得滿堂喝彩，必須經(jīng)過(guò)幕后扎實(shí)的訓(xùn)練，艱苦的奮斗，有條不紊的規(guī)劃好每天的生活，每周、每月、每學(xué)期甚至每年的奮斗目標(biāo)，等著那份耀眼的聚光燈打在自己身上，那么我們的大學(xué)生活是成功的，我們的人生道路將更加寬廣、明亮。

剛步入大學(xué)，大一的生活顯得忙亂而無(wú)助，因此我們必須盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境，認(rèn)識(shí)自己，不斷彌補(bǔ)自己的不足之處，抓好基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。首先，要正確看待自己的學(xué)校與專業(yè)，擺正心態(tài);其次，要很快適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法，找到自己的學(xué)習(xí)方法;然后，我們要利用大學(xué)一切可利用的資源，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)，積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)舉行的各種活動(dòng)，從中擴(kuò)大自己的交際范圍，提高交際能力。最后，一定在學(xué)習(xí)上有所成就，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，在工作上，至少也不能受到批評(píng)，做一個(gè)積極分子，做好自己在編輯部的工作。

對(duì)于大二學(xué)習(xí)、生活的安排，我一定本著刻苦、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，注重自己職業(yè)興趣、愛(ài)好的培養(yǎng)，不能自精神上對(duì)大學(xué)產(chǎn)生麻木，養(yǎng)成懶散的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。

大三是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，一定要注意專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)做好基礎(chǔ)。此外，積極參加各種資格認(rèn)證的考試，應(yīng)用、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)必須拿到，因?yàn)樵谶@個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)激烈，要想在將來(lái)的工作崗位上有所作，證書(shū)上必不可少的。

大四是由學(xué)校與社會(huì)轉(zhuǎn)折的重要階段，要認(rèn)真規(guī)劃、完善自己的職業(yè)定向，認(rèn)真地完成最后的學(xué)習(xí)任務(wù)，抓好最后的學(xué)習(xí)時(shí)光，對(duì)自己的不足之處進(jìn)一步完善與充實(shí)，盡快適應(yīng)社會(huì)工作崗位的需求，開(kāi)始人生輝煌的歷程，買好職業(yè)生涯的第一步。

大學(xué)是多少人青睞、向往的一塊圣地，它孕育著無(wú)窮的知識(shí)與力量，培養(yǎng)成一批又一批理想的社會(huì)人才。但是要在大學(xué)里變得頹廢、墮落也是很容易的，因此我們要時(shí)常保持一種激情高昂的心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻思考，思考自己的一言一行，一舉一動(dòng)。正確對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待成績(jī)，對(duì)待友情，對(duì)待愛(ài)情，在大學(xué)這本無(wú)字的大書(shū)里，學(xué)會(huì)怎樣做人，怎樣處事，這是大學(xué)真正教會(huì)我們的。

立志做大事，必須從小事做起，每天要做的是必須明確，堅(jiān)持每天晚上對(duì)自己一天的得與失進(jìn)行反思，計(jì)劃明天的事，做事干凈利落。

在學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真思考，一定要做到思想不開(kāi)小差，可后主動(dòng)自主完成作業(yè)，鞏固、預(yù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。在英語(yǔ)課上積極配合好老師，有信心、有勇氣。在生活中，以誠(chéng)待人，為人正直，與班里同學(xué)、室友友好相處，寬容是最好的交友秘訣，學(xué)會(huì)關(guān)心照顧他人，努力克服自己性格上的不足，爭(zhēng)取自己極大限度的受別人的歡迎。

人生給了我一次再升華的機(jī)會(huì)，我就要好好的珍惜，

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