什么的啟示作文(通用7篇)。
寫作可以讓我們更深度地認(rèn)識(shí)社會(huì)和世界，它能夠豐富我們對(duì)周圍事物多樣性的認(rèn)知。在修改作文時(shí)，我們的目標(biāo)是要讓它更加明確，更加簡(jiǎn)練，更加生動(dòng)，那么怎樣才能開啟寫作的思維呢？探索“什么的啟示作文”是一次非常有趣的旅程，請(qǐng)大家一起加入我們，歡迎參考本文！
在我的人生中，有許多啟示。這件事中，我也得到了啟示。但是，這個(gè)啟示在我腦海里一浪推一浪，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
在那天，我和父母一起吃飯。因?yàn)槲页粤诵〕裕畈欢囡柫?，所以我吃的飯還沒四分之一。我說(shuō)：“媽媽，我吃飽了，我去鄰居家玩。”媽媽看了一下我吃剩的飯，臉色一沉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“把飯吃完！”“我吃飽了！想撐死我呀！”我大聲說(shuō)?！翱彀扬埑酝辏??！眿寢尩纱笱鄱⒅艺f(shuō)?！翱晌沂浅员Я寺铮 蔽覡?zhēng)辯著，哭出了聲。媽媽只是嚴(yán)厲地盯著我，沒說(shuō)話。我只好垂頭喪氣地走過(guò)去，難受地把飯吃完。吃完飯后，媽媽叫我到她的房間，和藹可親地說(shuō)：“孩子啊，你知道不，一顆飯是怎樣來(lái)的？是農(nóng)民的血汗做出來(lái)的。農(nóng)民每天幫禾苗拔草，施肥，費(fèi)盡了多少血汗?。∵@樣的勞動(dòng)不是一兩天，而是春天到秋天啊！如果你辛辛苦苦做出來(lái)的勞動(dòng)成果，被人像你一樣浪費(fèi)了，你會(huì)開心嗎？你一定會(huì)傷心的，何況是農(nóng)民？你知道錯(cuò)了嗎？”我低著頭，說(shuō)：“知道了，我再也不敢浪費(fèi)糧食了。”這事以后，我再也沒有浪費(fèi)過(guò)糧食，如果吃不了這么多飯的話，我會(huì)先放回點(diǎn)兒鍋里。
兩年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)浪費(fèi)糧食的男孩已經(jīng)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)了。我再也沒有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)兒糧食。我在學(xué)校早餐時(shí)，要求同學(xué)們要節(jié)約糧食。因?yàn)?，我一直沒有忘記媽媽告誡我的話：“做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)，才能造出美好的世界?！?/p>
在這件事，我得到的啟示是：做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。一個(gè)人如果受到像把剩下的飯吃光這樣嚴(yán)格的教育的話，就回給人生鋪上一條永生的大道！
糊口就像一本豐碩多彩的劇本，也像一條奔流不息的小河，更像一座繁花似錦的大花園，一年四季，百花競(jìng)放。就在這許許多多絢麗多彩的花兒之中，有一朵紅玫瑰最為鮮艷，由于在它的花蕊之中記載了我一次登山時(shí)獲得的啟示。
時(shí)光倒流，回到我八歲那年。在一個(gè)雨過(guò)天晴、空氣清新的早晨，天空中籠罩著一層潔白的面紗，恰是一個(gè)登山洗肺的好日子！我和爸爸背好裝備，興高采烈地來(lái)到了南糯山腳下。面對(duì)面前這座直入云霄的高山，我神氣十足地高喊：“我一定要征服你，南糯山！”說(shuō)完，便像一只出了籠的小鳥，連蹦帶跳地向山頂沖去。一路上，我東瞧瞧、西望望，一會(huì)兒賞識(shí)幾朵五顏六色的野花，一會(huì)兒和樹上嘰嘰喳喳的小鳥打招呼，一會(huì)兒又向幾棵蒼翠挺秀的大青樹致敬……
可是，好景不長(zhǎng)，沒過(guò)多久，我便累得腰酸背痛，氣喘吁吁，雙腿像灌了鉛似的，抬也抬不起來(lái)了。我覺得快要支撐不住了，便有氣無(wú)力地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不行了，爬不動(dòng)了，我們回去吧！”爸爸用不收留爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣回答我：“不行，我們既然認(rèn)定了目標(biāo)，就要一往無(wú)前。碰到難題，不能退縮，咬緊牙關(guān)，戰(zhàn)勝難題。一定要堅(jiān)持住，勝利就在不遠(yuǎn)處！”爸爸的話猶如一盆冷水澆醒了我，讓我重新找回了那種奮勇向上的精神。我牢牢跟上爸爸的步伐，此時(shí)我的腦子里只有一個(gè)動(dòng)機(jī)：世上無(wú)難事，只要肯登攀！我一鼓作氣，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于登上了山頂。站在高高的南糯山上，我的氣量氣度豁然爽朗，放眼遠(yuǎn)望腳下的群山，真是無(wú)窮風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊！自決心信念和自豪感在我的身體中油然而生。
學(xué)習(xí)就像登山一樣，不會(huì)一帆風(fēng)順。學(xué)習(xí)也像逆水行舟，不進(jìn)則退。讓我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作終生的追求，攻艱克難，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中碰到的每個(gè)險(xiǎn)阻，一起攀登一座座學(xué)習(xí)的高峰！
在我記憶的丹青中，發(fā)生的每一件事，都讓我悟出了不同的道理，其中有一件事情讓我記憶猶新，受到了很大的啟示。那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，鳥語(yǔ)花香的春天，我和爸爸媽媽一起去爬山，爸爸開車載著我們?nèi)遥灰粫?huì)兒就來(lái)到了黃西岳的腳下。開始爬山了，我們開心極了，一路上有說(shuō)有笑的向山頂爬去。
當(dāng)我們爬到半山腰時(shí)，聽到一個(gè)幼稚的聲音在喊媽媽：“阿姨，您剛才掏手機(jī)的時(shí)候丟到地上20元錢，現(xiàn)在還給您。”我和媽媽愣住腳步，扭頭一看，一個(gè)小妹妹正身手把那20元錢遞給我們，媽媽接過(guò)錢后說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”說(shuō)完便一溜煙的跑了，望著那個(gè)小妹妹遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到了自己，這件事要是換成我，我會(huì)這么做嗎？想著想著，我不禁感到很羞愧，一個(gè)大姐姐，連個(gè)小妹妹都不如，還有什么資格當(dāng)少先隊(duì)員呢？
那20元錢確實(shí)不算什么大數(shù)量，但是那個(gè)小妹妹的步履卻凈化著我的心靈，從這區(qū)區(qū)20元錢身上，卻看到了一個(gè)人的品質(zhì)，這件事固然不是什么大事，但是卻讓我明白了什么才是道德觀，和準(zhǔn)確的人生觀，做一件好事并不長(zhǎng)短得是什么驚天動(dòng)地的大事，只要你做的這件事有意義，能幫助他人，給他人帶來(lái)快樂(lè)和利便，就是一件好事。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
這件事固然過(guò)去良久了，但是卻久久的回蕩在我的腦海里，通過(guò)這件事我知道了：人要以誠(chéng)信為本，要發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神，這樣才能有資格做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，才對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)！
不知不覺，春天來(lái)了，今年春天的陽(yáng)光似乎特別明媚，風(fēng)也格外柔和。
一天，上完書法課，我經(jīng)過(guò)中立橋體育廣場(chǎng)，看見許多人在放風(fēng)箏，我不禁駐足觀看，只見一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷，我心里癢癢的，決定試一試。
在爸爸媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我的風(fēng)箏很快飛了起來(lái)。起先，我沒敢把風(fēng)箏放得很高，只是讓它低低地飛著，因?yàn)樾⌒〉娘L(fēng)箏與我之間只有一條細(xì)而幾近無(wú)色的線連著，我害怕風(fēng)箏會(huì)飛走。我此時(shí)能做的，只是緊緊地抓住線軸，風(fēng)箏在低空飛著，我漸漸放下心來(lái)，開始慢慢地放線。隨著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，一點(diǎn)一點(diǎn)離我而去，我的心再次懸了起來(lái)，可風(fēng)箏依舊十分聽話地任我擺布，忽高忽低，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這根細(xì)線已完全把風(fēng)箏束縛住了，它只能聽任我擺布，我現(xiàn)在甚至希望線斷掉，讓風(fēng)箏自由去飛。
線已放到盡頭，我感到有很大的力作用在線軸上。突然，線斷了，風(fēng)箏猛地向高處飛去，我松了一口氣，目送它遠(yuǎn)去，希望它在天空中自由地飛翔，可不知為什么，風(fēng)箏很快在天空翻滾起來(lái)，然后落在對(duì)面的人行道上。
我原以為擺脫束縛，風(fēng)箏會(huì)飛得更高，可它卻掉了下來(lái)。也許，在它還沒有學(xué)會(huì)飛之前，只能被管束著，在這個(gè)過(guò)程中，可以試著漸漸高飛，但絕不可隨心所欲。
我雖然不愿承認(rèn)，但這終歸是事實(shí)，這使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他們放手讓我飛，但現(xiàn)在我甚至希望他們更好地管束我，因?yàn)榻裉斓氖`是為明天的自由打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是風(fēng)箏給我的啟示。
希望在不久的將來(lái)，我能在天空自由地飛翔。
登山，在我眼里是一個(gè)不中斷自我挑戰(zhàn)、自我征服的過(guò)程。
每次登山前，我都會(huì)在山腳下暗暗下定決心一定要登到山頂，即使我不知道這座山到底有多高，即使我不知道這條到山頂?shù)穆窌?huì)有多遠(yuǎn)。帶著這樣堅(jiān)定的信念，我就踏上了登山的征途。
在登山的過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到坎坷的山路，有的很陡，有的很滑，有的要從細(xì)縫里穿越，所以我經(jīng)常需要四肢舉動(dòng)并用的爬上去。一開始都挺輕松的，不久就會(huì)上氣不接下氣，汗流浹背，腳酸得不聽使喚了。這個(gè)時(shí)候我常常會(huì)想拋卻，便開始不中斷的打退堂鼓，嘴巴里也不中斷地喊著走不動(dòng)了累死了……。
于是背包里的能量就派用場(chǎng)啦。我們開始休息增補(bǔ)體力，吃干糧、生果或者喝點(diǎn)維生素飲料。有時(shí)候沿路也會(huì)買點(diǎn)好吃的或者當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，或者就來(lái)一個(gè)五顏六色的冰淇淋，這樣便又能量滿滿地繼承登山了。
我們的步隊(duì)里常常有些專業(yè)的戶外運(yùn)動(dòng)者，穿戴酷酷的裝備，扛著單反，拄著登山杖就大踏步的向前邁腿了，經(jīng)由我身邊的時(shí)候時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)我：“小朋友加油奧，小朋友你真厲害！”嘿嘿，我覺得我的腳下更有勁了。
就這樣我克服了拋卻的動(dòng)機(jī)，繼承向前走。等到快要到山頂?shù)臅r(shí)候，便更有一股沖勁，想更快地登上山頂去。
終于到了山頂，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口吻。放眼望去，山上的風(fēng)景如畫，遠(yuǎn)處是層層疊疊的山峰，眼底下是村莊農(nóng)地，一攬眾山小的感覺可真好啊。一股成功登頂?shù)淖院栏袧M滿的涌了上來(lái)，我終于又一次地征服了大山，也征服了自己！
除了登過(guò)寧波邊郊的大山外，我還去過(guò)普陀山、西岳、黃山、大別山和張家界等有名的山峰。在每座大山眼前，我是多么的渺小，但是我卻憑著自己的毅力，勇敢地站在了山峰上。
登山教會(huì)了我良多事情，讓我更增加充實(shí)、更加勇敢。在我們糊口中，我們也會(huì)遇到良多難題和迷惑，但只要有像登山一樣堅(jiān)定的信念，勇于面對(duì)，勇敢攀登，就一定會(huì)有收成。即使失敗了，這也是會(huì)一段彌足貴重的經(jīng)歷，在人生的旅程中熠熠生輝。
那是暑假里的一天，我跟隨父母來(lái)到了風(fēng)光奇麗的天門山。沒想到這次的游玩之旅，給我?guī)?lái)了終生受益的啟示。
我們剛來(lái)到山腳下，我就感觸感染到了大天然的氣味?；▋旱南銡馀c樹木的清新融合在一起，吸入鼻腔，真是沁人肺腑。我抬頭向上仰望，連綿起伏的山峰云霧繚繞，我不禁對(duì)山頂?shù)木跋蟛紳M向往。
我們走在上山的石階上，一路優(yōu)勢(shì)景獨(dú)特，動(dòng)植物頗多，看得我目眩繚亂。但徐徐地，我感到一絲疲勞，每走一個(gè)臺(tái)階，每往高處攀登一步，我都會(huì)大喘一口吻。面前的臺(tái)階仿佛一眼望不到頭，好不收留易走到半山腰，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光灑下來(lái)，滿頭大汗、體力不支的我一屁股坐在大石塊上，動(dòng)都不想動(dòng)，感覺整個(gè)人已經(jīng)虛脫了，無(wú)力再攀登。這時(shí)的我心里只有一個(gè)動(dòng)機(jī)：下山吧，喝上一杯冰冷的飲料，那感覺肯定棒極了！這時(shí)，陸續(xù)有登山者從我身邊走過(guò)，有年近花甲的白叟，也有與我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。他們雖來(lái)自不同的地方，但是臉上都有著相同的表情，那是一種積極向上的神情。好強(qiáng)的我再也坐不住了，為什么我要舍棄山頂?shù)拿谰澳?？終極我選擇了堅(jiān)持。
當(dāng)我在一步一步地向上攀登時(shí)，煩人的知了一直在耳邊叫嚷，炎熱的太陽(yáng)像永遠(yuǎn)也不會(huì)落下。面頰的汗水流個(gè)不停，攀登越來(lái)越艱難，越來(lái)越痛苦，但是登上最高峰的渴想仍存在于我的心中。一路上看到一些人因?yàn)轶w力不支而拋卻攀登，我的心卻涓滴沒有動(dòng)搖。我越來(lái)越努力，登山的動(dòng)力也越來(lái)越足，每攀登一步，都是向勝利的高峰靠近了一點(diǎn)。在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的努力后，我終于看見了從頭頂傳來(lái)的一道光，那是但愿的光。
我十分欣喜，趕快跑向了山頂?shù)哪莻€(gè)小亭子，以勝利者的姿態(tài)俯視山下?？粗乔壅廴缤L(zhǎng)龍的山道，看著山下如夢(mèng)如幻的美景，我才領(lǐng)悟：只要勇于逾越障礙，就一定會(huì)登上勝利的巔峰。
暑假里那個(gè)炎熱的下戰(zhàn)書，給我留下了永久的回憶和終生的啟示，那就是：不管做什么事，都要似乎登山一樣有耐心，有恒心，不能輕言拋卻。
在人身道路中有不少東西能啟示他人。比如：一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)眼神……
名人名言可以激勵(lì)人，引導(dǎo)一個(gè)人確立人生目標(biāo)的良藥。多掌握一些名人名言，固然是好。許多人引用偉人的名言作為座右銘，為自己樹立夢(mèng)想。
人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼?！?/p>
斯大林。這句話我很喜歡。覺得這句話
轉(zhuǎn)念想想，不正是這樣嗎?人生最寶貴的不是錢，不是什么貴重的東西，而是生命。一旦沒有了生命，還能談別的什么呢?只有活下來(lái)才是生活，生活好的前提。沒有生命，談錢，談名利，談?dòng)颜x不過(guò)是空虛一場(chǎng)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。所以，人生最寶貴的是生命。
人生最需要的是學(xué)習(xí)，我十分贊同。有一句話叫：活到老，學(xué)到老。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，而人類進(jìn)步走向文明靠的是知識(shí)。現(xiàn)在，無(wú)論什么工作，都要有一定的文化程度，特別是高級(jí)工作者。古今中外，不少文人墨客終成名，不少偉人豪杰，不少精明之士，他們最大的愛好就是學(xué)習(xí)。孫中山先生，在戎馬倥傯只時(shí)，手中依然拿著書所謂活到老，學(xué)到老，告訴我們學(xué)習(xí)不僅可以帶動(dòng)我們的人生，更可以放松自己，為生活增添色彩，為人生涂抹光亮。
人生最重要的是友誼，我認(rèn)為缺少了友誼，就像一塊干枯的海綿，是擠不出水的。朋友是可以幫助你，帶給你快樂(lè)的人，沒有了友誼，一個(gè)人的靈魂就會(huì)迷失方向。
這一整句話，帶給我的是一個(gè)正確的目標(biāo)，我會(huì)順著這個(gè)目標(biāo)走下去，記住，人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
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學(xué)生需要掌握短時(shí)間內(nèi)寫出一篇合格作文的技能，堅(jiān)持寫作文可以有助于我們主動(dòng)思考，獲得自信，好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“什么的啟示作文(經(jīng)典9篇)”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
暑假的一天，我又來(lái)到龍祥酒店，我和小妹閑得無(wú)聊，我們到大廳玩了起來(lái)，我無(wú)意間來(lái)到了一個(gè)房間，看到了一大桌菜，這是怎么回事呢？先進(jìn)去看看再說(shuō)吧。
我進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)了桌子上的菜幾乎沒怎么吃，那雞只吃了一個(gè)大雞腿剩下的一點(diǎn)也沒吃，雞蛋湯還是滿滿的一大盆，豬肘子只吃了一點(diǎn)，像個(gè)殘疾人一樣好在和我訴苦，這時(shí)一個(gè)服務(wù)員推門出來(lái)：“唉，這些客人怎么又剩下這么多？實(shí)在太奢侈了”說(shuō)完他又說(shuō)，：“才吃這么點(diǎn)，難道不能打包嗎？有什么丟人的？”他開始收拾起來(lái)，把那些剩菜剩飯倒入垃圾桶里，然后心痛的走了，聽著聽著，我不禁想起了過(guò)生日時(shí)的時(shí)候，食物也堆了一大堆，我一下臉漲的通紅，自己暗暗發(fā)誓，我再也不浪費(fèi)糧食了。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，人人都會(huì)背，卻沒有人真正做到，這一頓飯給我的啟示：每個(gè)人在吃飯的時(shí)候，一定不要浪費(fèi)，要珍惜每一粒糧食，做一個(gè)勤儉節(jié)約人。
看到“冷”這個(gè)字眼，我想大家對(duì)它的熟悉一定不會(huì)恍惚，由于這是一年中一個(gè)常規(guī)的季節(jié)氣候。現(xiàn)在的冬天或許沒有以前嚴(yán)寒，但人人卻都害怕，害怕冷得讓他們無(wú)力抵御、不敢去面對(duì)，你有沒有想過(guò)自己為什么無(wú)法抵抗這風(fēng)刀霜?jiǎng)Π愕膰?yán)寒呢？今天，我們就圍繞“冷”這個(gè)話題來(lái)談一談。
如今的社會(huì)已經(jīng)十分進(jìn)步前輩，拿以前與現(xiàn)在的糊口前提比擬，那簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。也恰是由于現(xiàn)在的進(jìn)步前輩，幾乎家家都有各種功能不同的家電，因此大家正處于一種依靠高科技的狀態(tài)，當(dāng)然在這嚴(yán)寒的冬天，取暖器或空調(diào)之類的驅(qū)寒電器就更不可少了！在以前沒有這些產(chǎn)品時(shí)，我們的長(zhǎng)輩會(huì)遵循著天然規(guī)律，以自身的堅(jiān)強(qiáng)去適應(yīng)各種惡劣的天色，即使冰凍三尺，也會(huì)勇敢面對(duì)，努力讓自己的體能變得更加強(qiáng)壯。而現(xiàn)在這些高科技產(chǎn)品的泛起，使人們?cè)趪?yán)寒的冬天過(guò)度的依靠它們，使之失去了對(duì)“冷”的抵擋力，讓自身的承受能力變得更加脆弱。
從上面的描述中，不禁讓我們聯(lián)想到現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的培養(yǎng)，不也證明了這個(gè)道理嘛！由于現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，所以父母對(duì)孩子當(dāng)然也過(guò)分溺愛，基本上對(duì)他們是百依百順，因此孩子就成為這個(gè)家庭中的寵兒。但恰是父母對(duì)孩子的過(guò)份寵愛，在人生道路上過(guò)份的介入，讓孩子失去原應(yīng)有的思索及判定能力，使其變得弱不禁風(fēng)，失去獨(dú)立性。就如前面人們對(duì)“冷”的畏懼一樣，過(guò)度依靠別的事物，一旦依靠物不存在，就會(huì)變得無(wú)法適應(yīng)、無(wú)所適從。
“冷’，簡(jiǎn)樸理解單純只是天色的一種溫度反應(yīng)，但是它從內(nèi)在卻說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：在人生的道路中，不要過(guò)度的依靠某些人或某些物，假如你一昧地依賴別人，終極你是無(wú)法成長(zhǎng)的。凡事盡量依賴自己，才能得到鍛煉，學(xué)到可貴的知識(shí)，健康的成長(zhǎng)！
刷鞋的啟示
生活中，我們最常用到的東西就是鞋，鞋是我們生活中不可缺少的生活用品，如果你不穿鞋就出去，那么一定會(huì)被別人笑話，所以把鞋洗干凈穿出去，還會(huì)讓你有面子，今天，就讓我來(lái)告訴你把它洗干凈的秘訣吧。
首先拿出鞋子，洗衣液，毛巾、刷子和盆子，然后把洗衣液灑一點(diǎn)點(diǎn)在鞋子上，灑一點(diǎn)，在刷子上，然后往鞋子和刷子上灑少量清水就可以開始清潔了。
我拿起刷子，就像作畫一樣，在鞋子上龍飛鳳舞的刷著，我左一刷，右一刷，上一刷，下一刷。嘴里哼著歌，不一會(huì)兒中間那些黑黑的泡沫中浮出一絲白色的線，我抹開那黑色的泡沫，仔細(xì)一看那絲白色的線發(fā)現(xiàn)我剛剛刷過(guò)的地方，露出了一個(gè)小方塊兒大的白團(tuán)子，這令我倍受鼓舞，更起勁兒的刷起來(lái)左左、右右、上上、下下我的口令聲響起來(lái)了，不一會(huì)兒一只鞋底干凈了，于是開始刷下一只上上、下下、左左、右右我的口令聲又響起來(lái)了，這次我吸取了上次的一些經(jīng)驗(yàn)，刷的更快，更干凈了，不一會(huì)兒我便把兩只鞋子的鞋底都刷干凈了，看著它們，心里有種說(shuō)不出的愉悅。
接著刷鞋面，我拿出一個(gè)盆子，用水把它清洗一遍，再裝上二分之一多的水，可是我把水龍頭開大了，好似水槍噴射出來(lái)，砸在盆沿，呯、呯水花濺到我的衣服上，臉上、手上我立刻去關(guān)水，正好水裝到一半，于是我往里面倒了一些洗衣液，把水?dāng)嚢璧酵袄锍錆M了白色的泡泡，然后把鞋浸在里面，放置5-10分鐘在把它拿出來(lái)，用刷子，刷干，洗凈。不一會(huì)兒，一雙干凈的鞋就出來(lái)了，我開心地手舞足蹈。
只要功夫深，鐵杵也能磨成針，學(xué)習(xí)和刷鞋也是同一個(gè)道理，只要你認(rèn)真，就能有所成就。
【買果凍的啟示】
作者：張涵琪
我有一件事情得到了最大的啟示，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，微風(fēng)把美麗的花兒的頭發(fā)梳理的整整齊齊。我來(lái)到了小賣鋪里，一直不知道選哪個(gè)比較好，“就買果凍吧！”賣東西的老奶奶，我心想：對(duì)?。∥铱梢再I果凍?。」麅鲇痔鹩置牢?，太好了我就買了它吧！我買了十個(gè)果凍，可是老奶奶給了我12個(gè)，我沒有當(dāng)回事就騎著自行車，飛快的跑回了家。到了家里我才知道奶奶給了我12個(gè)！這時(shí)弟弟給我說(shuō)：“姐姐，咱們就要了吧！多吃兩個(gè)可以填飽肚子??！”我本來(lái)一開始也是這么想的，但是后來(lái)慢慢思考著，我不想違背道德，去了小賣鋪到了那里，我緊張地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您多給了我兩個(gè)果凍?！蔽疫呎f(shuō)邊遞給奶奶果凍，奶奶皺了皺眉頭，說(shuō)：“哎呦啊！我怎么說(shuō)的越來(lái)越差了呢！謝謝你??！”奶奶收下了果凍。
這時(shí)我的心頓時(shí)好像心里的頭落地了。這個(gè)小小的故事，給了我最大的啟示。把多的果凍給老奶奶，讓我們知道不要欺騙他人，要不道德會(huì)越來(lái)越壞的。
【購(gòu)物的啟示】
作者：朱博洋
在生活中，每一件小事，都可能蘊(yùn)藏著深刻的啟示。
那年我9歲，有一天，我跟著媽媽一起去南和購(gòu)物，去超市買完?yáng)|西的時(shí)候，我像往常一樣，習(xí)慣看一下購(gòu)物小票，算一算錢，看看算錯(cuò)了沒有？
我算了一下，發(fā)現(xiàn)機(jī)器算錯(cuò)了，少給了我們一元，我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，超市里面的機(jī)器算錯(cuò)了，少給了我們一元。”“沒事兒。”媽媽若無(wú)其事地說(shuō)。“那你不打算讓售貨員把那一元錢找回來(lái)嗎？”“就一塊錢，不算什么，不要麻煩售貨員了?！?/p>
我還是搞不明白，機(jī)器算錯(cuò)了，差了一元錢，媽媽為什么不拿著購(gòu)物小票找售貨員，跟售貨員說(shuō)明一下理由，讓售貨員找一塊錢不就可以了嗎？
媽媽看出了我的心情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要記住，在生活中一定要大度，心要放寬一點(diǎn)，機(jī)器是算錯(cuò)了一元錢，但是一元錢根本不算什么。我們還要盡量不要麻煩他人，每天去超市的有好多人，售貨員忙都忙不過(guò)來(lái)，我們就不要找她的麻煩了?！?/p>
這件小事讓我印象深刻，并讓我獲得了終身難忘的啟示。
【買糖的啟示】
作者：張家軒
有一次，我去超市里，買棒棒糖，我數(shù)了數(shù)，我們幾個(gè)加起來(lái)一共五個(gè)人，所以就買了五根棒棒糖。
我們拿著棒棒糖回去了，我數(shù)了又?jǐn)?shù)，竟然是六個(gè)，怎么回事？原來(lái)是售貨員阿姨多給了我一根棒棒糖。
當(dāng)我對(duì)我的小伙伴說(shuō)一共有六個(gè)時(shí)，他們高興地說(shuō)：“太好了，一個(gè)棒棒糖1元，我們買了五個(gè)卻得了六個(gè)。我們賺了一塊錢耶！”我也得意的笑了起來(lái)，心情無(wú)比快樂(lè)。但是，我們要遵守道德，遵守規(guī)定，我逐漸猶豫起來(lái)，最后，我還是斬釘截鐵的說(shuō)把棒棒糖還回去，所以我還是把棒棒糖還給了售貨員。
當(dāng)我，把棒棒糖給了售貨員阿姨的時(shí)候，她卻把這個(gè)棒棒糖給了我。
是啊，我們?cè)谝院笕松牡赖律希欢〞?huì)遇到與那個(gè)棒棒糖一樣誘惑人的“糖”，但是我們?cè)诿媾R道德難題時(shí)，就應(yīng)該遵守道德。所以我也得到了啟示：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
【撿錢包的啟示】
作者：郭誠(chéng)若
暑假里的一天，我在家里做作業(yè)，媽媽就給我留了一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)，然后就去上班了。
我一個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間里我就把作業(yè)寫完了，覺得在家里悶悶不了的就說(shuō)我還是出去走走散散步吧，所以把作業(yè)收拾好以后，就把家門鎖上以后就蹦蹦跳跳的出去玩兒了，我在去的路上，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)黑黑的東西走近看一看居然是一個(gè)錢包好像是一個(gè)人在走的路上不小心掉了出來(lái)，我把錢包打開了，看了看里面有五百塊錢和一部手機(jī)，我覺得那個(gè)錢包的施主現(xiàn)在應(yīng)該特別的著急，我管都沒有關(guān)，就直接拿起這個(gè)錢包就回家了，路上我一直在想我到底是交給警察讓警察還給失主還是自己占為己有呢，最后，我想還是把這個(gè)交給警察局的警察來(lái)處理吧，并且這不是我的，我要是占為己有就代表我是偷東西呀，還是給警察吧，最后我就慢慢的走到了警察局，給警察說(shuō)明了情況，警察把這個(gè)錢包拿走了，還對(duì)我說(shuō)：“小朋友，真棒。要不是你那個(gè)失主或許現(xiàn)在還特別著急呢？”我一聽到警察夸我就特別的高興。
就是這個(gè)撿錢包的事情給我了一個(gè)道理我們要誠(chéng)實(shí)。
【偷書的啟示】
作者：劉宇帆
還記得有一次，幼兒園的時(shí)候，我穿著一個(gè)有很大的衣服兜的衣服。我在看書，突然我看見了一本書，我特別想要，可是又不知道在那里買。我心里有了一個(gè)想法，我想在別人不注意的時(shí)候偷偷把書藏在我的衣服兜里，然后在家里看。
我很糾結(jié)，不知道要不要偷，我實(shí)在想要那本書，又怕老師發(fā)現(xiàn)，罰我，我也不想被罰。我慢慢的來(lái)到書架旁邊，慢慢的把手伸出來(lái)，心臟碰碰的跳，好像馬上就要跳出來(lái)了。趁大家專心看書，老師不在的時(shí)候我把書拿到了我的兜里。我才放下心來(lái)，心想回到家就可以看書了，我很開心。回到家里我把書藏在被子地下，等爸爸媽媽都在睡午覺的時(shí)候我把書拿出來(lái)看，因?yàn)槲抑腊职謰寢屩钡經(jīng)]有買這本書，怕爸爸媽媽詢問(wèn)，所以到爸爸媽媽睡覺的時(shí)候我才敢拿出來(lái)看。以前我還小什么也不懂，等我上一年級(jí)的時(shí)候我才意識(shí)到以前我偷東西是錯(cuò)的，那時(shí)我看書很不開心，因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)。
當(dāng)時(shí)我沒有選擇道德，而是選擇了自己的開心，要是當(dāng)時(shí)我沒有偷書就好了，可是世上是沒有賣后悔藥的。
【騎自行車的啟示】
作者：李可馨
假期里，我學(xué)會(huì)了騎自行車，每次和姐姐玩的時(shí)候，便總是喜歡拿這件事來(lái)炫耀。
騎自行車時(shí)，我有一種輕便和舒適的快感，也會(huì)有一種因?yàn)榉潘闪送饶_而感到的輕松，這些感覺讓我在騎自行車的時(shí)候不由得想要閉上眼睛?？墒牵绻阏娴拈]上眼睛騎自行車，就會(huì)鬧出大囧事。
那次，媽媽讓我騎著自行車去姥姥家的大廣場(chǎng)上練練手，我就聽話的去了。到了姥姥那兒，我練著練著，一種快感油然而生，不覺中竟下意識(shí)地閉上了眼睛，哼起了小曲兒。正在我享受的時(shí)候，突然感覺車子整個(gè)被什么東西撞了一下，整個(gè)車體向后退去，失去了平衡。
我急忙睜開眼睛，我憑著自然反應(yīng)雙腿自然跨過(guò)車子，雙手自然松開車把。結(jié)果，我倒是沒事，可我最心愛的自行車卻摔了個(gè)狗啃泥。
我急忙把車扶起來(lái)，此后再不敢閉著眼睛騎車了。每次騎自行車總是老老實(shí)實(shí)的，雙眼緊盯著前方。說(shuō)來(lái)也是，此后在沒有出現(xiàn)過(guò)上次那樣的事故。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：在路途中，你要雙眼緊盯著前方的目標(biāo)，才不會(huì)發(fā)生一些“囧事”。
【滑冰的啟示】
作者：趙泊昊
有一天，我看見了一個(gè)大哥哥穿著溜冰鞋在公園里嗖——的一下從我身邊滑過(guò)，看起來(lái)挺威風(fēng)的，溜冰鞋就像哪吒的風(fēng)火輪。所以我就求著媽媽也給我買一雙溜冰鞋。
溜冰鞋買來(lái)了。我飛快地跑到公園趕緊穿起溜冰鞋想要滑冰，可是不但沒有滑成冰，還差點(diǎn)把屁股摔成了八瓣，誒喲，好疼呀，這下我可生氣了。想跟我斗，哼，你肯定輸。然后，我剛站起來(lái)竟然又摔倒了。我的信心頓失百倍。心想：想學(xué)會(huì)溜冰這么難啊，打死我也不學(xué)了。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)溜冰第一就是要堅(jiān)持，俗話說(shuō)‘萬(wàn)事開頭難’。等你練好了，想怎么玩就怎么玩。”聽了媽媽的話，溜走的信心不知怎么的又回來(lái)了，我立即把憤怒拋到九霄云外，鼓足了百倍的信心。媽媽又慢又小心地扶著我，生怕我摔倒。我也一步一步堅(jiān)持的的滑著，慢慢地我就可以不用媽媽扶著我，自己可以滑。媽媽真為我高興。
通過(guò)這次練習(xí)，我懂得了一項(xiàng)道理是：“世上無(wú)難事，只要肯攀登?！?，生活也是這樣，只要堅(jiān)持，就沒有我們辦不成的事。
在假期里，我和媽媽出去玩。在回家的路上我撿了一串鑰匙，我想這是誰(shuí)啊怎么粗心，于是我就在馬路邊上等著，等了好一會(huì)，還是沒有人來(lái)，我剛剛才想起來(lái)我還沒有看看鑰匙長(zhǎng)得是什么樣子沒準(zhǔn)上面就會(huì)有他的家的電話，我一看上面是換鎖的人所用的鑰匙還有換鎖的熱線電話。
仔細(xì)一看原來(lái)上面還有一個(gè)像吸管一樣的的小細(xì)管子編成的一個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)，這個(gè)中國(guó)結(jié)很漂亮。這時(shí)我想讓媽媽用手機(jī)打這個(gè)電話，可是媽媽一看包里沒有一定是忘在家就沒有帶出來(lái)，但是我想這期間有人打電話找他們開鎖怎么辦他們應(yīng)該有備用的鑰匙，于是我就把這個(gè)鑰匙帶回家了。
到了家里一后我想試試這個(gè)鑰匙到底是不是我所看見過(guò)的什么鎖都可以開的萬(wàn)能鑰匙，可是我連續(xù)了試了幾次也沒有成功，最后我只用自己家的鑰匙打開大門。
后來(lái)我一想這連我們家的門都打不開還算是什么萬(wàn)能鑰匙呀。這種沒有用的鑰匙就算是不給也罷。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久，但是我還是記得很清楚，如果當(dāng)初我選擇的是一回家就打電話給他們也許我現(xiàn)在就不會(huì)責(zé)怪自己當(dāng)初沒有這么做，這次放假我一定要把要還給他們。這人我明白了下次知道這是誰(shuí)的了一定要早早的還給他們不要看見很好就自己留下。
在我的童年生活中，取得過(guò)許多成功，唯有一次令我最難忘。
那是去年暑假的一天，比我大一歲的哥哥到我家來(lái)玩，玩什么呢？他提議道：咱們倆來(lái)比賽跑步吧！好呀，誰(shuí)怕誰(shuí)？我不甘示弱地說(shuō)。
我們來(lái)到院子，哥哥指著遠(yuǎn)處的一顆小樹苗說(shuō)：誰(shuí)先跑到小樹苗那，誰(shuí)就贏。我一口答應(yīng)了。三、二、一，開始！剛喊完，我們就像兩只剛出籠的小鳥一樣，飛奔出去，我一開始遙遙領(lǐng)先，眼看離小樹只有200米了，我不小心摔倒，哥哥看見了，大笑道：哈哈，看來(lái)我要贏了！
我暗暗想道：切，真是個(gè)沒良心的人。眼看著哥哥離那棵樹不遠(yuǎn)了，我心中沮喪極了。哎，還是放棄吧！剛準(zhǔn)備向成功低頭，突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，那棵樹苗被吹得東倒西歪，仿佛快要斷掉似的。我心中也充滿了同情。可是不一會(huì)兒，他又挺直了身子。我眼前一亮，面對(duì)狂風(fēng)，連小樹苗都沒有低頭，而是勇敢地面對(duì)它，在困難中磨練自己，人生不也是一樣嗎？遇到挫折，不要放棄，應(yīng)該迎難而上，戰(zhàn)勝它，讓困難屈服于自己的腳下。
想到這，我拍了拍身上的泥土，重新向終點(diǎn)沖去，雖然結(jié)果很可惜，但是我最終跑到了終點(diǎn)。
人生就應(yīng)該不斷去拼搏，在困難中磨練自己。這就是那棵小樹苗給我的啟示。
糊口中有許多事情都會(huì)有一個(gè)道理，我又有好多次都從某一件事情得到過(guò)啟示，但是令我印象深刻的，那仍是一次去買東西的時(shí)候了。
那是一次在放假的時(shí)候，那天很熱，我服從媽媽的命令，自己一個(gè)人拿著錢去超市里買西瓜。那是比較匆忙，誰(shuí)都想在這時(shí)吃一個(gè)西瓜解解渴，當(dāng)我到店里買完西瓜的時(shí)候，摸摸自己的兜，我心想：“咦？錢到哪里去了？莫非在另一個(gè)兜里？”我于是又摸摸另一個(gè)兜里也沒有，這時(shí)，我才想起來(lái)走時(shí)太匆忙，健忘帶錢了，我心想：“這可怎么辦呢？豈非要對(duì)老板說(shuō)？不行不行，那可怎么辦呢？”我又想：“這一家老店了，我們來(lái)買的次數(shù)也多了，也就是老顧客了，那我仍是在拼一把吧。”我固然已經(jīng)決定了我說(shuō)自己沒帶錢，但是這種話，怎么能義正辭嚴(yán)地說(shuō)呢？所以我自己小聲地對(duì)店主說(shuō)：“老板，我沒有帶錢。”我在說(shuō)的同時(shí)，同時(shí)接受好了被批評(píng)的預(yù)備。讓我意想不到的是，老板居然對(duì)我說(shuō)：“沒事，你先拿著西瓜回家吧，回到家后再拿錢給我們?！蔽掖蟪砸惑@，心情從谷底嗖的一下到了高原，我興奮的對(duì)老板說(shuō)：“謝謝，我一定會(huì)還的，我發(fā)誓?！庇谑俏夷弥鞴匣氐搅思依铮覍?duì)媽媽說(shuō)了，媽媽非常興奮，讓我立即送錢去。
通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理：信任，是比金錢還重要的東西。
磚的啟示
單獨(dú)一塊磚，作用并不大，但作為整個(gè)建筑物最基本的組成部分，卻是不可或缺的，由此引出個(gè)體與集體的關(guān)系問(wèn)題，二者互為依存，密不可分，個(gè)體脫離了集體，就沒有多少價(jià)值，而整體若沒有個(gè)體，也不能成為一個(gè)整體。
一塊長(zhǎng)城磚不大顯眼，但偉大的萬(wàn)里長(zhǎng)城正是有這一塊塊磚構(gòu)成的，就像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的黨員一樣，以血肉之軀筑起了我們民族的長(zhǎng)城。這告訴我們偉大出自平凡，團(tuán)結(jié)就是力量。
一塊塊轉(zhuǎn)，筑起了一座座偉大的橋梁，供我們使用。
數(shù)不盡的橋，看不完的風(fēng)景線，怎么不令人歡欣鼓舞，座座橋梁挽起條條大路。這些看得見的橋，讓我們少過(guò)了船渡，少走了彎彎路，少了擁擠，多了安全，讓我們贏得了時(shí)間和速度，讓共和國(guó)的每一寸土地都緊密地聯(lián)系在一起。
在面臨懸崖絕壁時(shí)，我們渴望能借助它橫跨天險(xiǎn)，在面臨激流險(xiǎn)灘時(shí)，我們盼望能借助它順利到達(dá)彼岸，我們更需要它，需要它在我們山窮水盡疑無(wú)路的時(shí)候，讓我們看到柳岸花明又一村的奇景。它，便是普通的不能再普通的磚一點(diǎn)一點(diǎn)壘起來(lái)的。
作為構(gòu)筑墻體的轉(zhuǎn)，它們手拉著手，肩并肩，幾十年如一日，為人們遮風(fēng)避雨，日久天長(zhǎng)，被風(fēng)蝕雨淋，表層即使變成粉末脫落，也無(wú)悔的頑強(qiáng)的護(hù)衛(wèi)著人類。
作為地基呢？一塊塊好端端的轉(zhuǎn)被深埋地下，永遠(yuǎn)不見天日，一生默默無(wú)聞的承受這一切的重壓，我們的視野多么需要這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，多么需要千千萬(wàn)萬(wàn)堅(jiān)強(qiáng)的基石支撐起社會(huì)主義的大廈。
作為鋪路的磚，任人踩，任人踏，為他人鋪就了康莊大道，磨損了自己，甘愿犧牲個(gè)人利益換取別人的方便。
磚讓我知道，中華民族的氣節(jié)，剛性寧折不彎，寧碎不軟。
扔橙子的啟示
記得有一次我在吃橙子。由于橙子皮厚，所以不管我怎么擠怎么捏，它的皮仍是完好無(wú)損。我心急了，靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)歪點(diǎn)子。
我用出了吃奶的力氣用力把橙子向天花板上一扔。橙子掉在了地板上，但是只有一點(diǎn)小裂縫。我又使出了九牛二虎之力再次把橙子往天花板上一砸，橙子一下子就“嘶啦”的裂開了。我很開心，剛要拿出果實(shí)吃時(shí)，一滴水向我頭上滴了下來(lái)。我抬頭一看，又有一滴水滴了下來(lái)，滴在我臉上了。我狐疑的想：“天花板壞了嗎？仍是有人在天花板上打了個(gè)洞往下滴水？“忽然，我腦中一道靈光閃過(guò)，“對(duì)了，是橙子汁！！”我的心里一下子爆炸了，冷汗一下子人我背上流了下來(lái)，整件衣服都濕透了，腦中一片空缺，萬(wàn)一被媽媽看見要被罵死了。我如同熱鍋上的螞蟻，走來(lái)走去。最后我決定了，仍是老實(shí)一點(diǎn)，做人要老實(shí)，做個(gè)有道德的人好。于是我屏住了呼吸，走進(jìn)了老媽的房間。
“老媽……那個(gè)……我吃橙子……那個(gè)天花板壞了……”我膽怯地說(shuō)。老媽走了出來(lái)，見到那些天花板上的水，罵道：“大晚上的搞什么鬼嘛！哎！”罵完便用抹布和拖把弄天花板，只見她把抹布頂在天花板上，在天花板上往返的擦著?？扇允怯泻塾 ？粗蠇屆η懊螅铱谥械某茸右簿退魅粺o(wú)味了。
第二天，老媽溫順地對(duì)我說(shuō)：“你老實(shí)是好的，但是也不能亂扔橙子啊，不外我要表?yè)P(yáng)你的老實(shí)。！”我的心里又暖和了一些。
原來(lái)老實(shí)真的很重要，比成績(jī)還要重要1000倍，正如大仲馬說(shuō)的：“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有了生命。”
想要更詳細(xì)地了解“考試啟示作文”嗎請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的資料，作文是學(xué)生親密接觸語(yǔ)文感悟語(yǔ)文的重要方式之一，在寫作過(guò)程中我們需要注意準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)心所想所想。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動(dòng)背誦一些素材，你知道有哪些寫好作文的技巧呢？
曾子說(shuō)：“吾日三省吾身。為人謀不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎?！边@句話是告訴我們每天都要反省自己的所作所為，加以改進(jìn)，才可以日益進(jìn)步，我也以這句話，深自警惕著。生活里大大小小的事，都會(huì)隨著歲月的流動(dòng)而變得模糊，但是就在前幾天發(fā)生的一件事，久久縈繞我心頭，揮之不去。
事情發(fā)生在上星期的英語(yǔ)考試后。我們英語(yǔ)從開學(xué)到現(xiàn)在一共考了四次試，第一次我考了八十二分，第二次我考了九十三分，第三次考了九十九分，第四次考了九十六分。從每次的考試成績(jī)來(lái)看，我從一開始一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在能夠考九十六分，我是認(rèn)真努力的。
上星期發(fā)第四次考試卷的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我考了九十六分，其實(shí)，我滿心以為我能考一百分，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有，我很是失望。在給試卷改錯(cuò)的時(shí)候，我仔細(xì)觀察我的兩道錯(cuò)題，越看越覺得它是對(duì)的，回家以后告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“分?jǐn)?shù)和成績(jī)并不是那么重要。”但是我認(rèn)為應(yīng)該和老師溝通一下，結(jié)果老師認(rèn)為是我之后改掉的。”俗話說(shuō)：“誠(chéng)信，為人之本。”考試也是一樣，需要誠(chéng)信。
媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“錯(cuò)就是錯(cuò)，對(duì)就是對(duì)，做事先做人?！蔽以诳荚嚦煽?jī)這一方面，一向是沒有壓力的，所以，我絕不會(huì)在成績(jī)出來(lái)之后，亂改題目，因?yàn)槲沂冀K牢記要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。
人生就像一幅多姿多彩的圖畫，成功和失敗是人生歷程中不可缺少的點(diǎn)綴，有人說(shuō)：“成功是鮮明的'，失敗是灰暗的?！币灿腥苏f(shuō)：“成功是美麗的，失敗時(shí)丑陋的。”我卻并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有了失敗，才會(huì)有成功——失敗是成功之母，這是我最喜歡的一句名言。
我讀過(guò)有關(guān)于愛迪生小時(shí)候的故事：有一次，老師讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)小板凳，當(dāng)老師看到愛迪生交上來(lái)的那個(gè)板凳時(shí)，問(wèn)他：“世界上有比這個(gè)更差的板凳嗎？”愛迪生老實(shí)的回答道“有！”說(shuō)著，把他做的前兩個(gè)板凳拿了出來(lái)由于愛迪生不斷地從失敗中奮斗起，最后，他成為世界上最偉大的發(fā)明家，事實(shí)證明，失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我們向前進(jìn)發(fā)。
我也經(jīng)歷過(guò)失敗的痛處：前天，我們班考試第三單元課外試題，我寫完了卷子，心想：“簡(jiǎn)單得不得了，我還是不檢查好了?！钡诙?，老師發(fā)試卷了，當(dāng)我面對(duì)應(yīng)考試馬虎而得89分時(shí)，當(dāng)我面對(duì)老師那失望的眼神時(shí)，我的心里充滿了懊悔與自責(zé)，我痛恨自己為什么馬虎，為什么不認(rèn)真，突然間，一句名言從我的腦海中閃過(guò)—失敗是成功之母，是啊，一個(gè)人要是能在失敗后問(wèn)問(wèn)自己為什么失敗，并及時(shí)改正，勇往直前。就可以變失敗為勝利。果然，在又一次考試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
那件事以后，我明白了，無(wú)論做什么事都要認(rèn)真，遇到困難不要放棄，即使失敗了，也不要?dú)怵H，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
在我的生活中，發(fā)生的事情實(shí)在太多了，有高興的、苦惱的、令人難忘的……這些事就像一顆顆閃亮的星星，匯成了一條記憶的銀河。其中，那次因驕傲導(dǎo)致成績(jī)下降的事情，讓我明白了一個(gè)道理：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
那是四年級(jí)的一次語(yǔ)文課，吳老師突然對(duì)我們說(shuō)：“明天要進(jìn)行一次期中模擬考試，大家回去要做好準(zhǔn)備，迎接考試?！被氐郊依?，我沒有在家里好好復(fù)習(xí)，而是在底下玩得不亦樂(lè)乎。我暗暗地想：上次考試我都名列前茅，考了90多分，這一次肯定能考出好成績(jī)，闖過(guò)這一關(guān)，一定不是問(wèn)題。而且，聽說(shuō)這次作文以前有寫過(guò)，這讓我更加信心十足。第二天，考試正式開始了，老師把考卷發(fā)下來(lái)，我只看了一眼，就翻到正面，開始答題了。這些知識(shí)幾乎都是以前做過(guò)的，肯定可以拿高分?？紙?chǎng)一片安靜，只有同學(xué)們動(dòng)筆的“刷刷”聲。不一會(huì)兒，我就已經(jīng)寫了一半了。有一些題目需要認(rèn)真閱讀，可我一下子就跳過(guò)了。我轉(zhuǎn)頭一看，我們班級(jí)的“男一號(hào)”小凱都還在埋頭苦讀呢！一定是遇上什么難題了。不到兩節(jié)課的時(shí)間，我就已經(jīng)把考卷寫完了。剩下的時(shí)間我沒有好好檢查，而是在一旁又玩起了橡皮。時(shí)間過(guò)得真快，老師把考卷收上去批改了。
過(guò)了幾天，老師又把考卷發(fā)下來(lái)了。我拿著自己的試卷一看，真是大吃一驚，82分。自從二年級(jí)就沒考過(guò)這么差的成績(jī)，以前都在八九十分上下，這次怎么會(huì)下滑這么多？都怪我沒有好好檢查，真是太驕傲了！
一年過(guò)去了，這件事仍舊讓我記憶猶新。要記?。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。這件事給我了永久的回憶和終生的啟示。
上學(xué)的時(shí)候，我?guī)缀趺恐芏家龅揭淮慰荚?。但是在許多考試中，有一次給我留下了終生的啟示。
因?yàn)槲覕?shù)學(xué)好，從三年級(jí)起我就去上了數(shù)學(xué)的培優(yōu)班。想要上培優(yōu)班就必須通過(guò)選拔考試。在三年級(jí)和四年級(jí)的上學(xué)期，我都輕而易舉地考進(jìn)了培優(yōu)班，但就在四年級(jí)的下學(xué)期，這種情況卻發(fā)生了變化。
第二天就要進(jìn)行選拔考試了，早上上課的時(shí)候，老師對(duì)有資格參加考試的同學(xué)說(shuō)：“你們今明兩天一定要好好復(fù)習(xí)，明天下午就要進(jìn)行考試了！”當(dāng)時(shí)我并沒有把老師的話放在心上，只是答應(yīng)道：“知道了，謝謝老師?！蓖砩?，我回家后做完作業(yè)就去玩我的樂(lè)高積木了。我壓根沒有復(fù)習(xí)，因?yàn)槲蚁肭皫状味寄敲慈菀锥疫€進(jìn)了，這次也一定可以考好。
考試的日子到了，下午一放學(xué)，我就信心十足地前往考場(chǎng)準(zhǔn)備考試。結(jié)果，考試的時(shí)候我剛一讀題就嚇傻了，這些學(xué)過(guò)的東西我?guī)缀跞恕６乙驗(yàn)槿藬?shù)太多，那年的試卷還提升了難度。當(dāng)時(shí)我是多么地后悔我沒有復(fù)習(xí)，結(jié)果我還是落選了。
今年五年級(jí)的培優(yōu)班選拔又開始了。我吸取了上一次的教訓(xùn)，在考試的前一天，我做了充足的準(zhǔn)備，順利地通過(guò)了這次考試，進(jìn)了培優(yōu)班。從這件事中我明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”的含義。
生活中有許多事情都能帶給我們啟示，我就從一次考試過(guò)后得到了啟示，我來(lái)給你們分享一下吧。
那是三年級(jí)期末考試后的一件事，那次期末考試，我意外得得班級(jí)第一名。我一放學(xué)就飛奔回家，把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了也很高興，媽媽對(duì)我說(shuō)：“考的不錯(cuò)，但是不能驕傲哦！”吃過(guò)晚飯，媽媽帶我到房間，對(duì)我說(shuō)：“雖然這次得了第一名，但不可以驕傲，驕傲?xí)鼓懵浜蟮??！庇捎诋?dāng)時(shí)我被勝利沖昏了頭腦，對(duì)于媽媽說(shuō)的花也是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
以后，每當(dāng)我走在上學(xué)的路上時(shí)，就會(huì)聽見其他同學(xué)的竊竊私語(yǔ)：“就是她，她是她們班的第一名?！蔽衣犃?，開始驕傲自大起來(lái)。上課開小差，說(shuō)話，傳紙條，有時(shí)還拿語(yǔ)文，數(shù)學(xué)書擋著看漫畫書。
就這樣，半學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，馬上又要其中考試了。我想：反正前幾次測(cè)試我都拿了高分，這次肯定還是班級(jí)第一。就這樣，老師讓我每天回家復(fù)習(xí)，我也不復(fù)習(xí)。
老師很快便來(lái)臨了，我根本沒有把考試放在心上，卷子寫完了也不檢查。導(dǎo)致最后成績(jī)出來(lái)時(shí)考得很差，語(yǔ)文連前20都沒進(jìn)，數(shù)學(xué)第21名?；氐郊遥野堰@件事告訴了媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)就傻了眼，對(duì)我說(shuō)：“哎~你這孩子，都是因?yàn)槟泸湴亮?，才考的這么差，吃虧了吧！看你下次還驕傲不驕傲了?！?/p>
通過(guò)這件事，我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
一件事往往會(huì)給人一生的啟示，其中英語(yǔ)考試這件事就給了我很大的啟發(fā)。
記得那次，我報(bào)了英語(yǔ)等級(jí)測(cè)試。媽媽為了我能順利通過(guò)考試，特地從書店買了復(fù)習(xí)材料讓我多練習(xí)，多聽錄音?？晌矣X得對(duì)考試胸有成竹，對(duì)媽媽的要求只是順口答應(yīng)，卻并不復(fù)習(xí)，媽媽督促我時(shí)，我很不耐煩地說(shuō)：“沒問(wèn)題，我一定可以考過(guò)的，不用復(fù)習(xí)啦?！彪x考試還有十七八天時(shí)，心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人暗暗較勁，一個(gè)說(shuō)：“你沒復(fù)習(xí)能考好嗎？”我開始忐忑不安，心里的另一個(gè)人說(shuō)：“沒問(wèn)題，以你的智商一定能過(guò)?！蔽倚帕说诙€(gè)小人的話。因?yàn)槊恳惶鞂懞米鳂I(yè)再?gòu)?fù)習(xí)就很晚了，我便以此為借口，沒有做任何準(zhǔn)備。
媽媽一再叮囑我：“你還是好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧?！蔽疫€是自我安慰：憑自己的功底，考試肯定沒問(wèn)題。便信信滿滿地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，放心吧，考試肯定沒問(wèn)題?！?/p>
考試時(shí)，試卷上的題好像都似曾相識(shí)，這題我在書上見過(guò)，可就是沒有仔細(xì)看。那道題也見過(guò)，就是忘了答案，我只好連蒙帶虎的胡亂寫起來(lái)，心里便責(zé)怪自己，誰(shuí)叫你考試前不好好復(fù)習(xí)的，誰(shuí)叫你自傲不聽勸。
考完了試，我用準(zhǔn)學(xué)號(hào)在網(wǎng)上查詢，這次考試就沒通過(guò)。從這次英語(yǔ)考試中，我深深明白了：做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，只有努力付出，才會(huì)有好結(jié)果。
生活中有許許多多的事，有些事就像大海中的魚兒，在我腦海中游來(lái)游去，其中有一件事至今使我記憶猶新，讓我明白了，做人不能驕傲，一定要虛心，堅(jiān)持不懈，持之以恒。
上學(xué)期期末的語(yǔ)文成績(jī)是96。5分，我很開心，這是我長(zhǎng)期努力并堅(jiān)持不懈，持之以恒得來(lái)的好成績(jī)，還是全班第二呢！我驕傲地笑著，但是驕傲的我再也不是以前那個(gè)堅(jiān)持不懈，持之以恒的我了，我不僅不是以前的我，還越來(lái)越驕傲了。
這新學(xué)期的考試又開始啦，我自信滿滿，一下子就寫完了卷子交上去了，我不停的對(duì)同學(xué)吹牛說(shuō)：“這次我肯定是第一名，一定是95分以上?！碑?dāng)我的話說(shuō)出去后，過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái)了，我不可思議地看著試卷上的大紅字，我的成績(jī)一落千丈，我目瞪口呆，這幾個(gè)大紅是89分，我怎么只考了89分呀，我的心情一下子很低落，像打翻了五味瓶一樣難受。
下課后，我都沒臉見人了，同學(xué)們見我都哈哈大笑，問(wèn)我的95分第一名去哪兒了，我越聽越難過(guò)，越聽越不好意思，臉也變得通紅的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的學(xué)霸朋友廖婕安慰我說(shuō)：“你要堅(jiān)持不懈，持之以恒呀，不能驕傲，一定要謙虛。你上次考試成功了，就驕傲起來(lái)，現(xiàn)在你考試失敗了就要明白，驕傲使人落后，就像虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空?！蔽衣犃?，慚愧地低下了頭。
這次考試讓我得到了啟示：做人不能驕傲自滿，一定要虛心，堅(jiān)持不懈，持之以恒。從此之后，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后一直刻在我心里，成為我心中的指南針，為我指明前進(jìn)的方向。
寫作能夠幫助學(xué)生更好地掌握語(yǔ)文知識(shí)，同時(shí)也有助于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并有針對(duì)性地加以改進(jìn)。優(yōu)秀的作文常常令人心馳神往，那么您認(rèn)為一篇好的作文應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢？希望本文可以為您提供一些借鑒。
說(shuō)明文是闡述事物的特征、本質(zhì)、性能、結(jié)構(gòu)、用途或科學(xué)原理的一種文體。其說(shuō)明的對(duì)象可以是具體的，如：自然環(huán)境，儀表設(shè)備等；也可以是抽象的，如概念定律等。
說(shuō)明文的寫作相對(duì)于論說(shuō)文來(lái)說(shuō)，有一定的套路可循，因此不是十分復(fù)雜。說(shuō)明科技方面的內(nèi)容常用定義法、比較對(duì)比法、分類法、因果法等；說(shuō)明自然環(huán)境方面的內(nèi)容常用時(shí)間次序法、分類法等。當(dāng)然，隨著對(duì)象的不同，具體應(yīng)該采用的方法也會(huì)有所不同。
說(shuō)明文的寫作應(yīng)該注意的事項(xiàng)有下面幾點(diǎn)：
1．語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂，避免夸張華麗的辭藻，要把真實(shí)的一面展現(xiàn)在讀者面前。
2．說(shuō)明時(shí)一定要把握一個(gè)中心主題。說(shuō)明文中細(xì)枝末節(jié)較多，但不能喧賓奪主。
3．說(shuō)明的次序非常重要。合理的次序會(huì)使文章條理清楚，脈絡(luò)明晰。因此，練習(xí)時(shí)可以嘗試不同的次序進(jìn)行寫作，找出最合理的一種。
4．由于說(shuō)明文寫實(shí)性較強(qiáng)，有時(shí)難免會(huì)讓人感到?jīng)]有生氣。因此，可以適當(dāng)使用一些比喻、擬人等修辭手段，來(lái)增加文章的色彩。
下面是一說(shuō)明一所醫(yī)院布局的文章。文章雖短，但需要說(shuō)明的內(nèi)容卻達(dá)11處之多。平均一句話就要描寫一處，如果組織得不好，便會(huì)給人凌亂的感覺。
為了避免這一點(diǎn)，文章把整個(gè)布局圖分三部分來(lái)寫：
第一部分以大門為參照物，介紹了靠大門且通過(guò)mainroad東西相對(duì)的急診樓和門診樓。
第二部分以湖為參照物，中心線還是mainroad，介紹其他分診樓、實(shí)驗(yàn)室、放射室等。
第三部分寫mainroad盡頭的建筑物。
這樣，繁多的細(xì)節(jié)顯得井井有條。因此，選擇好主線及參照物是決定文章成功的關(guān)鍵。
什么的自述說(shuō)明文200字
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應(yīng)用極廣的說(shuō)明文，說(shuō)明文的內(nèi)容具有高度科學(xué)性，語(yǔ)言具有嚴(yán)密準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？下面是小編為大家收集的什么的自述說(shuō)明文200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們是著名的海洋巨獸――鯨。別看我們長(zhǎng)得像魚，事實(shí)上我們和人類一樣屬于哺乳動(dòng)物。我們鯨家族由兩類成員組成，一類是口中沒有牙齒的須鯨，一類是口中有鋒利牙齒的齒鯨。我屬齒鯨一類，也是海中霸王――虎鯨。
別看我在鯨的家族中體型較小，我卻是最勇敢的一個(gè)，海中的魚、蝦甚至鯊魚、海象看到我都要四散逃跑。我的家中充滿了溫馨，當(dāng)伙伴受傷時(shí)，我們會(huì)奮力協(xié)助，把它推上水面，陪送到安全地帶。我的堂兄藍(lán)鯨是鯨家族中最魁梧的動(dòng)物，也是世上現(xiàn)存最大的動(dòng)物，比有些恐龍還要大。它看上去就像一座小山，長(zhǎng)度能達(dá)到30多米，重170噸，比陸地上最大的大象重30倍！
我們渾身是寶，由于過(guò)量捕殺，現(xiàn)已瀕臨滅絕。唉！真希望人類朋友能夠善待我們，我們喜歡這個(gè)美麗多彩的世界！我們的大腦是地球上所有動(dòng)物中最大、最復(fù)雜的，我們的記憶力很強(qiáng)，而且在群體中互相照顧。例如，我們睡覺時(shí)，總是幾個(gè)伙伴圍成一圈，頭朝里，尾巴朝外，以防止其它動(dòng)物偷襲。我們的家族中還有不少是海上的歌唱家呢！例如白鯨，它能發(fā)出幾百種聲音，而且聲音變化無(wú)窮，叫人驚嘆不已。能夠親耳聆聽白鯨的歌唱，是一種難得的享受！
我們?cè)敢馀c人類朋友和睦相處，也希望人類朋友能給我們自由活動(dòng)的空間！
你們別看我體形像魚，其實(shí)我不屬于魚類，是哺乳動(dòng)物。我們鯨一般分為兩類，一類是須鯨，十分溫柔，而且沒有牙齒；另一類是齒鯨，有十分鋒利的牙齒，只吃大魚和海獸，從不吃那些小魚小蝦。我呢？就是那可愛的須鯨孩子，只吃小魚和蝦。
我的.爸爸是虎鯨，十分兇猛，有著“海中之王”的美稱；媽媽呢？她是大家公認(rèn)的“美人鯨”，她的嗓子十分好，唱歌很好聽，每次我們舉行歌詠比賽時(shí)，媽媽都拿冠軍。瞧！媽媽又在那兒練歌呢！
咦？那邊有一條小魚在和一只小蝦打架呢！我連忙游過(guò)去，小魚被我“啊唔”一口吃掉了，那只蝦呢？也填進(jìn)了我的肚子。因?yàn)槲覍?shí)在太餓了。
哦！忘了告訴你們，我們呼吸的時(shí)候跟其它動(dòng)物不一樣，鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼吸的時(shí)候就浮出海面，噴出的水柱比花園里的噴泉還美呢！
我們鯨還有一個(gè)特點(diǎn)，就是睡覺的時(shí)候圍成一圈，頭朝里，尾巴朝外，聽到什么響聲，就立刻游散開。
這就是我們家族。
眼淚，平平凡凡，沒人在意，在我的眼里，它卻是寶貝一樣重要。
從小，我就比一般人堅(jiān)強(qiáng)，不容易哭。因?yàn)槲倚r(shí)候哭時(shí)，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“眼淚，是住在天堂的爺爺送給你的禮物，他告誡我說(shuō)，你不許用完，要是用完了，就跟你急，可不能哭??！”我出世的時(shí)候，爺爺就走了，所以我對(duì)爺爺有一種很特別的感覺，所以，媽媽說(shuō)這話的時(shí)候，我就會(huì)一本正經(jīng)地點(diǎn)頭。每當(dāng)哭時(shí)，我就會(huì)想起爺爺，想起媽媽的話，然后吸吸鼻子，抹抹臉上不知到是鼻水還是眼淚，破涕為笑。
以前，我老被鄰居家的哥哥姐姐欺負(fù)，不管每一次回家，臉上有泥巴，衣服破了，流血了，我在媽媽面前，我卻從沒有抱怨過(guò)或者哭過(guò)。媽媽問(wèn)我為什么不哭，我學(xué)著媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話，突然媽媽哭了，在我面前，這是第一次。面對(duì)媽媽的眼淚，我好像想起了什么，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的眼淚是爺爺給的，那你的眼淚是誰(shuí)給的?。俊眿寢屆业念^，笑著說(shuō)：傻孩子?！?/p>
小學(xué)時(shí)，我去朋友家玩，后腦勺不小心撞到了地板，撞出一寸來(lái)長(zhǎng)的口子，送到醫(yī)院縫了十來(lái)針。醒來(lái)之后，媽媽告訴我，在動(dòng)手術(shù)的過(guò)程中我并沒有哭，盡管疼得哇哇大叫。媽媽鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，向我豎起大拇指，自豪地說(shuō)：“孩子，好樣的！”看著窗外，天氣格外的好，好像爺爺也在稱贊我。我向窗外也豎起了大拇指。
現(xiàn)在，雖然知道媽媽說(shuō)的話只不過(guò)是為了哄我，如果沒有媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)的話，我現(xiàn)在也不會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)，這句話也讓我知道哭并不能解決事情，勇敢地面對(duì)，才是解決困難的必殺技！
眼淚，是我的寶貝，我不會(huì)濫用，我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在潘朵拉的盒子里，希望它在我將來(lái)的人生里，不會(huì)再出現(xiàn)。
幸福的定格點(diǎn)有很多，是一次傾聽，一次滿足，一份懂得，一次成功、、、、、、而我覺得幸福是一次在歷經(jīng)艱辛后的綻放，依然笑著面對(duì)，永不言敗。
曾在那個(gè)冬天，我踏雪尋梅，去搜索那“唯有暗香來(lái)、、、、、、”
冬天巳至，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，轉(zhuǎn)瞬間傾刻銀白。在這寒冷的冬季，老天卻把梅花賜給了人間，讓她在這一刻揮發(fā)出最閃亮的絢麗去點(diǎn)綴白雪裝扮人間。
當(dāng)刺骨的寒風(fēng)吹去她身上的銀裝，露出動(dòng)人的粉紅肌膚，那被凍僵的枝葉立刻生機(jī)勃勃。此刻，她最美麗。而她那香味也是那么獨(dú)特，只有當(dāng)你在不經(jīng)意間，這一縷幽芳才鉆進(jìn)你的鼻孔，給寂寞的'你帶來(lái)一絲溫暖。而誰(shuí)有人注意到過(guò)在這么寒冷的天氣中她是多么享受自己的幸福？
春天的使者帶來(lái)了音訊，桃花、梨花、迎春花剛剛復(fù)蘇，就開始爭(zhēng)著誰(shuí)是“百花之王”，而梅花卻平淡無(wú)奇，自己暗暗地儲(chǔ)備自己的能量，為的是冬天的綻放。你也許會(huì)問(wèn)，為什么寒梅也不去爭(zhēng)奇斗艷？而并不是寒梅比不過(guò)它們，只是不屑這么群芳艷麗。因?yàn)樗X得真正的美不是外表散發(fā)出的，而是內(nèi)在的美，幸福只是平平淡淡的享受。
到了秋天，她依然紋絲不動(dòng)。為著綻放做著最后的準(zhǔn)備，雖然秋天瓜果飄香，碩果累累、、、、、、
冬天終于來(lái)臨，她終于綻放，但周圍沒有競(jìng)爭(zhēng)者，只有她的敵人——狂風(fēng)暴雪。眼看著枝葉搖搖欲墜，花瓣瀕臨凋落。而她卻死死地抓著，仿佛用強(qiáng)力膠粘著似的，拼命地吸收著營(yíng)養(yǎng)，呼吸著寒風(fēng)，等待寒風(fēng)后的綻放。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷挫折，怎能綻放發(fā)香。這是一種抗?fàn)幍膫ゴ蟆Ｋ?dú)自默默地開著并不埋怨老天安排給她的待遇如此不平，而她覺得這是上天的饋贈(zèng)，歷經(jīng)種種磨難，她依然微笑著，那么活潑可愛，就像朝氣蓬勃的孩子們，就如一首歌這樣唱：“今夜的寂寞讓我如此美麗，并不需要人探望我的悲喜?！彼肋h(yuǎn)都有一顆經(jīng)受悲傷后仍然樂(lè)觀的心，她在寒風(fēng)中默默地體驗(yàn)著幸福。
幸福是什么？幸福是獨(dú)處的寒梅，在平凡中尋找快樂(lè)，在困境中磨練意志，用樂(lè)觀開朗的心去面對(duì)生活，用心靈去認(rèn)真地品味幸福。
晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，正夢(mèng)見我變成一枝寒梅，在寒風(fēng)中綻放著璀璨的光芒，體驗(yàn)著幸福、、、、、、
幸福是什么？你知道什么是幸福嗎？我深有體會(huì)，現(xiàn)在我來(lái)用自己親身的經(jīng)歷告訴你。
記得有一次，我在教室做作業(yè)，突然我遇到了一道應(yīng)用題不會(huì)做。我自己一直在演算，一直在思索，一直到了下課還是理不出頭緒。唉，怎么辦呢？我呆呆地望著黑板。
突然有人從后面拍了一下我的肩膀，我扭頭向后看了一下，原來(lái)是張恒斌。張恒斌是我最好的朋友，那一雙明亮的眼睛充滿著睿智的光芒。張恒斌小聲地問(wèn)我：“伍明鋒，需要我?guī)兔幔俊蔽艺f(shuō)：“我在思考一道應(yīng)用題，真難啊?！睆埡惚笳f(shuō)：“讓我看一下，我們總會(huì)有辦法的。”張恒斌拿起草稿本認(rèn)真地看了一下說(shuō)：“這道題我會(huì)做，讓我教你?！闭f(shuō)完他便俯身在草稿紙上演算，然后，他耐心地解釋給我聽?！蔽乙幌伦用┤D開，心里有說(shuō)不出的感激。我拍著他的肩膀說(shuō)：“張恒斌，謝謝您。”張恒斌說(shuō)：“好朋友，客氣啥！”
聽到了吧，看到了吧，這就是幸福！幸福就是：知識(shí)給人力量，友誼個(gè)人快樂(lè)！
大家好，我是一個(gè)密碼箱。
我身上穿著一件雪白的衣服，胸口上有一個(gè)蘋果的圖案，這像是我的心。我的身體方方正正，材料全部是用堅(jiān)硬的鋼鐵制成的。我的小肚子里放著小主人小時(shí)候的玩具，如果想拿出來(lái)，只有密碼輸入對(duì)了，我的嘴巴才會(huì)打開。如果密碼不對(duì)，我的嘴不僅不會(huì)打開，還會(huì)發(fā)出一種聲響特別刺耳。
在我還沒有被小主人買回家之前，小主人的玩具總是找不到。后來(lái)有了我，小主人就可以輕而易舉的找玩具了。可小主人有時(shí)也很粗心大意。有一次，小主人不小心把我胸前的那個(gè)蘋果圖案扣了下來(lái)，好在有電線粘著，不然我就一命嗚呼了，嚇出了我一身的冷汗 自從放了暑假后，小主人回老家，我就被遺忘了。哎，現(xiàn)在的我都蒙上了一層灰，小主人什么時(shí)候才能想起我？
這就是我的一生。
什么才是我要的幸福，是擁有無(wú)盡的財(cái)富，是衣食無(wú)憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢？
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，而追求的幸福都不一樣呢。
許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福是怎么得到。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！边@是杜甫認(rèn)為的幸福?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
幸福是什么？在不同的人眼中，對(duì)幸福的理解是不同的，文中就大家熟悉的人物對(duì)幸福的不同理解，更是證明了這一點(diǎn)，但那些為了短暫幸福而付出慘痛代價(jià)的事例更不值得我們?nèi)バХ隆?/p>
說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)
1、說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)有：總分式、并列式、遞進(jìn)式、對(duì)照式（結(jié)構(gòu)包括段落）。
2、把握結(jié)構(gòu)的意義。
說(shuō)明的順序
1、時(shí)間順序：有明確時(shí)間詞。
2、空間順序：上---下，左---右，前---后，一般適用于參觀游覽類或介紹事物類說(shuō)明文。
3、邏輯順序：現(xiàn)象---本質(zhì)，主---次，遠(yuǎn)---近，簡(jiǎn)單---復(fù)雜，原因---結(jié)果。 說(shuō)明的方法
1、說(shuō)明的方法有：舉例子,列數(shù)字,作比較,打比方等。
2、明白各種方法的作用。
舉例子：這里使用了舉例子的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明了。
作比較：這里拿?和?作比較，突出（具體）說(shuō)明了。
列數(shù)字：這里使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確說(shuō)明了。
例：1 “湖內(nèi)有大小港岔200余條，半島50多個(gè)，回水長(zhǎng)10公里?！保袛?shù)字）
2 即使人類不努力登上月球，包括信息技術(shù)在內(nèi)的各種高科技也會(huì)得到發(fā)展，但發(fā)展速度要比現(xiàn)在慢很多?！保ㄗ鞅容^）
3 “例如研究人類暴露在強(qiáng)輻射條件下的后果，尋找避免輻射對(duì)宇航員的血液造成危害的方法，使人們找到了治療白血病、貧血等血液疾病的手段。”（舉例子）
說(shuō)明方法的作用及意義
1. 舉例子：使文章更加具體,更有說(shuō)服力,更客觀的說(shuō)明了事物。
2. 作比較：說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。
3. 列數(shù)字：具體準(zhǔn)確為說(shuō)明對(duì)象服務(wù)。
說(shuō)明文的語(yǔ)言
1、說(shuō)明文語(yǔ)言的根本要求是具體，科學(xué)性（內(nèi)容），準(zhǔn)確性（語(yǔ)言），簡(jiǎn)練明確；文學(xué)性說(shuō)明文還要求生動(dòng)性、形象性。
例：①“人口劇增，資源短缺，這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一?！?第①段中加點(diǎn)的詞“之一”能否去掉？為什么？
答：不能去掉。因?yàn)楫?dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，除了人口劇增，資源短缺外，還有水質(zhì)污染，大氣污染等，所以使用了“之一”一詞，就使表達(dá)更嚴(yán)密、更準(zhǔn)確。
例：②、。目前，研制一顆大型衛(wèi)星的周期為10年左右，而一顆納米衛(wèi)星的研制僅僅需要兩三年即可，這樣更始應(yīng)快速發(fā)展的科技時(shí)代。比較文中劃線句和下面的改句，哪個(gè)句子更好？
原句：而一顆納米衛(wèi)星的研制僅僅需要兩三年即可。
改句：而一顆納米衛(wèi)星的研制需要兩三年即可。
答：原句好，因?yàn)樵渲小皟H僅”一詞，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了研制一顆納米衛(wèi)星的時(shí)間短。
答題步驟：1 能否刪（能否換）
拓展閱讀
如何把握說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)呢？
1．找富有特征的詞
有些詞語(yǔ)能夠鮮明地表現(xiàn)文章的結(jié)構(gòu)，所以能夠在通讀全文的基礎(chǔ)上，找出一些能夠體現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)的詞。如有從幾個(gè)方面來(lái)介紹或?qū)⒄f(shuō)明對(duì)象分為幾類，這些說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)一般情景下是并列式。如有能夠表示層次、現(xiàn)象本質(zhì)、結(jié)果原因等反映遞進(jìn)關(guān)系的詞，可研究是遞進(jìn)式。如出現(xiàn)像“先”“再”“之后”等表示時(shí)間發(fā)展順序的詞可研究為連貫式。
2．抓住關(guān)鍵句子
（1）中心句：中心句是一篇文章的主要資料所在，能夠準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔地概括文章的整體，進(jìn)而把握文章的結(jié)構(gòu)。
（2）過(guò)渡句：過(guò)渡句在文中起著承上啟下的作用，便于我們更好地理解上下文。
（3）段首句：說(shuō)明文的開頭一般有引出說(shuō)明對(duì)象，引起下文，或從總體上介紹說(shuō)明對(duì)象的作用。
除了首句外，說(shuō)明文中其他段落的開頭的句子也很有借鑒意義，有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)句式相同的情景。有的時(shí)候幾個(gè)段首句的`總和就是文章主要資料。
（4）總結(jié)句：總結(jié)句的作用和中心句一樣，并且位置明顯，便于掌握。
3．逐段概括法
逐段概括法，這是理解文章結(jié)構(gòu)最行之有效的方法。概括各段大意，將相同的資料歸并到同一層次，再將全文資料聯(lián)系起來(lái)，從各層次資料的關(guān)系來(lái)看，就能十分清晰地掌握文章的結(jié)構(gòu)了。這種方法對(duì)任何說(shuō)明文都適用。
另外，理解說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)，還能夠根據(jù)不一樣的說(shuō)明對(duì)象來(lái)確定。如事物說(shuō)明文一般用總分式、并列式結(jié)構(gòu)，事理說(shuō)明文一般用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。介紹某種工序的說(shuō)明文一般用連貫式結(jié)構(gòu)。總之，要在理解文本的基礎(chǔ)上進(jìn)行，不可生搬硬套。
針對(duì)訓(xùn)練
圓珠筆頭的制造難度有多大（2017·湖南益陽(yáng)）
任志方
①圓珠筆頭分為筆尖上的球珠和球座體。油性圓珠筆頭的圓珠由黃銅、鋼或者碳化鎢制成；水性圓珠筆頭的圓珠則采用不銹鋼、硬質(zhì)合金或氧化鋁等材料制成。由這些材料制成的圓珠筆，要滿足在同一個(gè)角度下，連續(xù)不斷地書寫800米且不出現(xiàn)斷線的情景才算合格。
②其中，球珠用的碳化鎢的硬度比鋼的硬度高數(shù)倍，僅比金剛石的稍微差一點(diǎn)。其制造工藝和軸承滾珠的類同，主要是采用滾珠旋壓成型技術(shù)，用鋼絲沖剪，或成型鍛壓成小方塊，再磨成圓珠，需要專用的滾珠凹模座，它的精度與旋壓力、轉(zhuǎn)速有關(guān)。
③這一產(chǎn)品真正的設(shè)計(jì)難點(diǎn)在于怎樣把這么小的圓球，在極大的生產(chǎn)數(shù)量下，做到相同的尺寸。那里的高精度、高互換性是基于整個(gè)制造體系的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)玫降摹?/p>
④筆頭的另外一部分，直徑僅有2.3毫米的球座體，無(wú)論是生產(chǎn)設(shè)備還是原材料，此前都長(zhǎng)期掌握在瑞士、日本等國(guó)家手中。關(guān)鍵部位的尺寸精度要求在兩微米之內(nèi)，表面粗糙度要求為0.4微米，在筆頭最頂端的地方，也就是放小圓珠的地方，厚度僅有0.3毫米到0.4毫米。由于后期要進(jìn)行高精度的加工，既要容易切削，加工時(shí)又不能開裂，對(duì)不銹鋼原材料提出了極高的性能要求。
⑤圓珠筆頭對(duì)加工精度的要求極高，由于筆頭上不僅僅有小球珠，里面還有5條引導(dǎo)墨水的溝槽，生產(chǎn)加工中一個(gè)小小的偏差都會(huì)影響書寫的流暢度和筆的使用壽命，筆尖的開口厚度不到0.1毫米，還要研究到書寫角度和壓力，球珠與筆頭、墨水溝槽位必須搭配得“天衣無(wú)縫”，加工誤差不能超過(guò)0.003毫米。以來(lái)自瑞士公司的筆頭一體化生產(chǎn)設(shè)備為例，生產(chǎn)一個(gè)小小的圓珠筆頭需要20多道工序。（摘自《齊魯晚報(bào)》2017年1月12日有刪節(jié)）
1.第⑤段劃線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？
2.根據(jù)文意，下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A.文章主要說(shuō)明圓珠筆頭的材料要求與加工精度。
B.文章采用總分總的結(jié)構(gòu)形式，邏輯嚴(yán)密。
C.球珠的制造工藝和軸承滾珠的類同，它的硬度與旋壓力、轉(zhuǎn)速有關(guān)。
D.球座體對(duì)原材料的極高性能要求是既要容易切削，加工時(shí)又不能開裂。
參考答案
1.運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明了圓珠筆頭對(duì)加工精度的要求極高。
2C（本題考查篩選并整合信息。選文共5段，第①段說(shuō)明了對(duì)圓珠筆頭材料的要求，第②段說(shuō)明了對(duì)圓珠筆頭上頭的球珠精度的要求，第③段說(shuō)明了設(shè)計(jì)的難點(diǎn)，第④段說(shuō)明的球座體的精度要求，第⑤段說(shuō)明了圓珠筆頭各部分的搭配要求。其核心就是對(duì)圓珠筆筆頭精度的要求，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，文章開頭說(shuō)明圓珠筆頭的結(jié)構(gòu)、材質(zhì)及其要求，結(jié)尾說(shuō)明圓珠筆頭加工的精度要求，呼應(yīng)第一段。故B項(xiàng)正確。C項(xiàng)，張冠李戴。有效信息在第2段，最終一句“它的精度與旋壓力、轉(zhuǎn)速有關(guān)”說(shuō)明與“旋壓力、轉(zhuǎn)速有關(guān)”的是是“精度”，不是“硬度”。D項(xiàng)，第④段說(shuō)明的是球座體，最終一句“既要容易切削，加工時(shí)又不能開裂”說(shuō)明D項(xiàng)正確。）
夜悄悄地來(lái)了，它的到來(lái)仿佛更加證明曾經(jīng)的一切是那么的可笑，那么的孤獨(dú)。也許吧，曾經(jīng)的朋友離開了，一切的一切只能成為回憶，只能是過(guò)往云煙，風(fēng)化了，在風(fēng)中輕輕卷起一片樹葉，靜靜地從手邊滑過(guò)，我看到了，那是一片枯葉，我慢慢跟隨著這篇飄蕩不定的枯葉，望著它在風(fēng)中搖擺，望著它迎風(fēng)而摧殘，望著它被凌厲的夜風(fēng)毀滅了身體。也許，沒有人會(huì)看到，也許沒有人會(huì)想到，在這個(gè)夜晚，一片孤獨(dú)的落葉慢慢的接受了他的宿命，帶著對(duì)人間的最后一絲留戀，在風(fēng)中冥滅，這也許，使它最好的結(jié)局。
我依舊站在夜空中，靜靜的望著眼前的這一切，心中還是有一絲的悲憫吧。萬(wàn)物都是有情，都會(huì)有情。也許，它可能會(huì)是幸福的，一個(gè)人孤獨(dú)的留在世上有什么好的呢？只是空留寂寞罷了。只有我仍在默默的承受著一切。盡管我真的不愿。
閉眼，轉(zhuǎn)過(guò)身，不再去想，任由凌厲的風(fēng)吹過(guò)身體，卻吹不凈我渾身的孤獨(dú)。歡樂(lè)，對(duì)我老說(shuō)很好，真的很好，可那并不屬于我，也或許曾經(jīng)我也曾擁有過(guò)，那段美麗的夢(mèng)，是那么的幸福。可現(xiàn)在，我已不敢奢望那幸福，我不配。我已沒有了幸福，也不再是那當(dāng)初天真快樂(lè)的孩子。只有孤獨(dú)陪伴我，走完這漫長(zhǎng)的路……
天依舊那么黑，而天亮后，沒有人能夠記起曾經(jīng)有一片孤獨(dú)的落葉，曾經(jīng)我也會(huì)有孤獨(dú)。嘴角揚(yáng)起一抹苦澀的微笑，也許我早已不是我。
如我一般的心靈孤寂者，在別的地方?jīng)]有歇息的角落。記憶是維持思念的支撐點(diǎn)，淚水是永遠(yuǎn)的忠貞?；厥讜r(shí)，已找不到來(lái)路。沒有你們的教室仍充滿笑聲，有你們的地方已看不到清晰的身影。塵埃漫漫之中，我已經(jīng)沒有了天堂，荒野中，我的淚水，是天堂里唯一的水珠。
幸福，偶然看到這倆個(gè)令人感到十分親切的字，臉上不禁泛起笑容。只是，幸福是什么？這倒是一個(gè)令人深思的問(wèn)題。
每天早晨，陽(yáng)光照射著大地，鳥兒在枝上高聲歌唱，我背著書包高高興興地走在上學(xué)的路上，回想昨天在學(xué)校里發(fā)生的種種趣事，這何嘗不是一種幸福？ 沉浸在燦爛的往事里，想起昔日那一張張笑臉，這便是最顯而易見的幸福！ 幸福好比一個(gè)沙漏，即使是短暫的一兩分鐘也能讓人感到十分地滿足。
幸福既不是酸的，也不是甜的，更不是苦的辣的，它有一種說(shuō)不出的感覺，生活中的種種瑣事，都有幸福的存在。他市一個(gè)魔法師，把悲憤化為幸福，把困難化成幸福。
"叭噠叭噠"下雨啦！此時(shí)幸福便化成有一把小雨傘，媽媽把它往我身上挨，我把呵那給旁邊正愁眉不展的老奶奶，老奶奶笑了，又把雨傘遞還給了被雨水打濕的好媽媽。"雨停啦！"太陽(yáng)公公從云朵后探出了臉，向大地射出溫暖的陽(yáng)光，空氣里彌漫著一種淡淡的清香，大家都笑了，因?yàn)槲覀兌悸劦搅艘环N享福的味道！
將幸福一點(diǎn)一點(diǎn)地傳遞下去初中，讓幸福的陽(yáng)光灑滿所有人的心田，讓幸福的笑臉在人們的臉上一一呈現(xiàn)！
幸福是一種關(guān)愛。夜深了，月亮高高掛在夜空中，剛下班的媽媽生怕吵醒了在熟睡中的女兒，躡手躡腳，輕輕地進(jìn)了屋，不小心碰倒了一張小凳子，大女兒吵醒了。女兒揉揉朦朧的睡眼，下床把媽媽扶到床邊而媽媽則是對(duì)女兒再三的抱歉。女兒笑了，她對(duì)媽媽說(shuō)；"幸福是一種愛對(duì)嗎？"隔壁的叔叔正在看電視，他看看鐘，把陰涼調(diào)小了，對(duì)著電視說(shuō)；"是的，幸福是一種關(guān)愛！"
幸福還是一種寬容，一中理解，在別人做錯(cuò)事時(shí)，向他投出一個(gè)寬容，理解的眼神，也許會(huì)喲眼令人意想不到的驚喜，當(dāng)然，這就是一種幸福！
夢(mèng)里，我變成一只小鳥，展開翅膀飛吖，飛吖，飛到一美麗的國(guó)度，那里的花兒更鮮艷，天空更蔚藍(lán)，河流更清澈，我給它取了個(gè)名字叫"幸福"！
幸福，就這么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但它的含義卻永不能用語(yǔ)言言表，只有用心去體會(huì)，用愛去觀察。相信吧，幸福是無(wú)處不在的！
作文水平往往可以反映出學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力，寫作可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練，語(yǔ)言要豐富，你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？將本文加入收藏夾以便隨時(shí)查看。
10月7日星期四晴天
一天晚上，兩只老鼠肚子餓了，咕嚕咕嚕地叫著，然后它倆就去找食物了。
一只老鼠說(shuō)：“你看著人，我去找食物?！绷硪恢焕鲜笊斐龃竽粗刚f(shuō)：“你真棒，你太勇敢了！”這一只老鼠聽了就去找食物了。
這一只老鼠，在老鼠夾子上看見了一塊餅干，它就去拿餅干，一不小老鼠夾子把它的腿夾住了，它讓老鼠夾子夾住了腿吱吱地叫個(gè)不停。
另一只老鼠把別的老鼠都叫來(lái)幫忙，一起把老鼠夾子掰開，一起把這只老鼠扶回家，一起把餅干一塊分了吃。
這兩只老鼠的故事中我知道了，同學(xué)之間要互相幫助，對(duì)朋友要真誠(chéng)。
電力學(xué)校二年級(jí)
楊浩宇
在生活中，我們會(huì)遇到很多困難，但只要用眼去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去傾聽，用心去感悟，就會(huì)獲得一定的啟示。
美國(guó)畫家迪斯尼，生活非常窘迫，但是他十分熱愛畫畫。剛開始，他在教堂里畫畫。因?yàn)槭杖胩倭耍荒茏庖婚g停車室來(lái)當(dāng)做畫室，里面又黑又臟，還有濃烈的汽油味，最討厭的是還有老鼠，它們總是在他熄燈后跑出來(lái)，吱，吱，吱叫個(gè)不停。讓心煩的迪斯尼無(wú)法入睡?？墒撬麤]辦法，只好聽之任之。因?yàn)槠＞氲纳硇氖顾巡幌朐倨饋?lái)了。漸漸地，他聽?wèi)T了這種聲音。在這孤獨(dú)寂寞的晚上只有這種聲音陪伴他。他甚至感到像是聽到了一種美妙的音樂(lè)。老鼠也更加肆無(wú)忌憚地在這間屋子里活動(dòng)，甚至心安理得地分享著他的面包，日子就這樣一天一天過(guò)去了。
突然有一天，他被介紹到好萊塢，設(shè)計(jì)一部以動(dòng)物為主的動(dòng)畫片。他好像看到理想的大門向他開了一條縫?？墒撬嫷暮枚鄤?dòng)畫形像都被一一否決了。他非?？鄲?，他再度陷入舉步維艱的境地。突然有只老鼠大膽地爬上他的畫架，做出各種動(dòng)作，那一刻，他靈光乍現(xiàn)，揮筆畫出一只老鼠的樣子就這樣米老鼠誕生了。
有誰(shuí)會(huì)想到在一間充滿汽油味的車室里的老鼠會(huì)聞名全球。它陪伴無(wú)數(shù)個(gè)孩子度過(guò)幸福的童年，到現(xiàn)在，它依然非常受孩子們的喜愛。
原來(lái)靈感只青睞那些愿意用心去感悟的人。這個(gè)故事在我心中深深地打上烙印，不管做什么都需要用心感悟生活，只有這樣才能夠發(fā)現(xiàn)生活中的愛與美，才能獲取通向成功的靈感。
生活中的啟示多得是，只要你仔細(xì)觀察，就一定可以找得到。它們無(wú)處不在，動(dòng)物身上也不例外。
有一天，我看見一只灰不溜秋的老鼠，黑色的小眼睛閃著微光，鉆進(jìn)一條隱蔽的臭水溝。突然，一只毛發(fā)雜亂的虎斑貓出現(xiàn)在我眼前。它用它那墨綠色的眼睛惡狠狠地盯著我，過(guò)了一會(huì)兒，便轉(zhuǎn)移視線，拱起它粉紅色的鼻子，似乎在聞什么東西的氣味。它聞完氣味后，連忙跑到臭水溝旁邊，伏下身子，四肢彎曲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著臭水溝。
我一下子明白了，原來(lái)它嗅到了老鼠的氣味，準(zhǔn)備來(lái)這里捕老鼠呢。
它一動(dòng)不動(dòng)在臭水溝旁待著，連呼吸都調(diào)平調(diào)慢了，毛發(fā)根根直豎著，小心翼翼、一心一意、全神貫注，如果不是偶爾眨一下眼睛，幾乎讓人覺得時(shí)間是靜止的。
我看著看著就厭煩了，跑到別的地方去玩。過(guò)來(lái)一個(gè)小時(shí)后，我再次來(lái)到這里，看見那只貓?jiān)獠粍?dòng)地待在那里，我立馬被它的執(zhí)著感動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，那只老鼠終于出現(xiàn)了。它警惕地用黑溜溜的眼睛四處掃視，略略探出頭部，剛想縮回去，便被虎斑貓如毒蛇吐信般的速度咬住了喉嚨。老鼠拼命掙扎，卻徒勞無(wú)功，慢慢地死去。貓飽餐了一頓。
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示，那就是————只要你有耐心，堅(jiān)持不懈地去做一件事，就一定會(huì)成功。
老鼠偷油
“快來(lái)看呀！這里有一個(gè)大油缸”鼠老大尖叫著。另外兩兄弟聞?dòng)嵹s來(lái)，那油罐又高又大，但是油很少，比三只老鼠都要高，三兄弟怎么跳也夠不著。
這時(shí)，最機(jī)靈的鼠老三眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)激動(dòng)地說(shuō)：“猴子能撈月，我們合作也能喝油呀！”老三又說(shuō)：“是我想出這個(gè)辦法的，所以應(yīng)該讓我先下去。”老大和老二都贊同。老二緊緊地咬住老三的尾巴，老大又咬著老二的尾巴，老三開始慢慢接近油了，哇！老三捧起一口香噴噴的油貪婪地吸了一口，像一個(gè)餓死鬼一樣。鼠老二急躁地叫道：“也給我們留一點(diǎn)呀！”鼠老二剛一開口只聽：“咚，咚”的一聲，鼠老三掉了下去，鼠老大也急了，一松口鼠老二也掉了下去。鼠老大見狀也迫不及待地跳了下去，鼠老大一下去，另外兩兄弟又開始像一個(gè)餓死鬼一樣貪婪地吸了起來(lái)，咕咚咕咚，油一點(diǎn)點(diǎn)的在消失，而它們的肚子卻越來(lái)越大了。到最后油都被吸完了，肚子就像裝了一個(gè)大西瓜一樣，可它們?cè)僖渤霾蝗チ恕?/p>
其實(shí)我們通過(guò)這個(gè)故事可以知道，做什么事都要給自己留下一個(gè)出路，不然做什么事都不會(huì)成功的，就像這個(gè)老鼠三兄弟偷油一樣。
“老鼠過(guò)街，人人喊打?！边@句話我聽過(guò)了多少次啊，我又是多么的贊同?。〉怯幸患率刮腋淖兞藢?duì)老鼠的看法。
那是一個(gè)周末，我極不情愿的被媽媽拉去店里幫忙。今天的生意真好?。∥沂置δ_亂地忙了一上午，終于到中午了，我累得一屁股做到板凳上，想休息一會(huì)兒。
就在這時(shí)，我聽到“嘩——”的一聲。隨著聲音望去，原來(lái)是一只黑色的小老鼠把裝花生的袋子咬爛了，花生從洞口“爭(zhēng)先恐后”的魚貫而出?！鞍?，膽子還真不小，你個(gè)小偷！”說(shuō)著我就順手抄起了家伙——掃帚，連收拾也不顧，就猛地往它身上砸去。老鼠見況不妙，連忙叼著幾?；ㄉ^也不回地跑了。我氣憤地緊追不舍，終于在兩個(gè)箱子中間的空隙了找的了它。我低頭往里面看了看，發(fā)現(xiàn)它正在把食物一點(diǎn)一點(diǎn)敲碎，又一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給幾只差不多有它一半大小的小老鼠吃，而它卻一點(diǎn)兒也不嘗，我又發(fā)現(xiàn)它消瘦很多。
也許人們不該那么排斥老鼠，也不該那么討厭它，如果它不去偷，不去咬，那它們?cè)撊绾紊妫绾蝹髯诮哟?！更何況連一只小小的老鼠都懂得母愛的偉大，懂得世間真情，懂得愛，那我們呢……
老鼠的啟示
肯定有一些同學(xué)害怕老鼠吧，而我的新發(fā)明卻是從這令人毛骨悚然的老鼠身上得到了啟示。
想信大家一定見過(guò)老鼠啃東西，這也許并不是老鼠為了填飽肚子在吃東西，而是在磨牙。老鼠的牙十分奇特，它那尖銳的牙齒竟然會(huì)不停地增長(zhǎng)。我回去查了一查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老鼠牙齒中含有琺瑯質(zhì)基因，使得老鼠牙齒不斷變大。
從中我想到利用老鼠牙齒中琺瑯質(zhì)，發(fā)明一套永遠(yuǎn)也不會(huì)鈍的刀具，提取老鼠牙齒中的琺瑯質(zhì)，把它注入刀中，但刀是沒任何缺口，因此，在生產(chǎn)刀時(shí)須將琺瑯質(zhì)注入做刀的材料之中，這樣，一把永不鈍化的刀具就“全新上市”了。
由于琺瑯質(zhì)是“不分晝夜”工作的，在無(wú)人使用之時(shí)，應(yīng)當(dāng)將刀放在具有抗琺瑯質(zhì)和自動(dòng)磨刀系統(tǒng)的特殊磨石上，那么，這種永不鈍的刀具就不會(huì)變成讓人驚惶失措的“龐然大刀”了。就不會(huì)像老鼠那樣，一不磨牙，就會(huì)因張不開嘴而活活餓死。請(qǐng)牢牢記住使用過(guò)后立刻就得把刀放在那塊特殊磨石上。
我現(xiàn)在要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后不斷地探索和研究，盡早發(fā)明出這種神奇刀具，造福于人類
一天，我無(wú)意間在電視上看到一則新聞，令我十分驚訝。據(jù)說(shuō)在一個(gè)城市里，有一戶人家養(yǎng)了幾只貓：一只母貓和幾只小貓。
主人對(duì)貓很好，每天給它們很多好吃好喝、好玩的。這些貓?jiān)谥魅藷o(wú)微不至的關(guān)懷下衣食無(wú)憂，漸漸失去了貓的野性。后來(lái)，主人發(fā)現(xiàn)家里好像有老鼠。直到有一天主人在貓窩邊發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：四只貓圍著一只小老鼠在窩里安靜的睡著。而那只小老鼠也面不改色心不跳，僅僅依偎在貓的身邊香甜的睡著。他們就像親人一樣，相親相愛。從表面上看，動(dòng)物們能和睦相處是一件好事。
但是仔細(xì)想想，也不是件好事。因?yàn)椋绻埗疾怀岳鲜?，而是和老鼠成為朋友的話，老鼠就?huì)泛濫成災(zāi)，啃咬糧食，造成瘟疫，影響人們的正常生活。所以，人們愛動(dòng)物，但不要溺愛，否則會(huì)影響到食物鏈，甚至影響到生態(tài)平衡。所以，我們要鍛煉寵物謀生的技能，否則就會(huì)發(fā)生很大的災(zāi)害，讓人類不能生存。
只要我們走在街上肯定是被你們?nèi)祟惔虻慕巧悄銈冇袥]有想過(guò)我們這樣很有可能是你們?nèi)祟愒斐傻哪?？下面我就?huì)做我的
大家好！我是一只小老鼠……哎喲。（人們把西瓜皮往我那兒扔。真是老鼠過(guò)街，人人喊打呀！）哎呀哎呀，先別打了，先聽我說(shuō)?。ㄈ藗兺Ｖ沽巳游鞴掀ぁ＃?/p>
嗯……我先介紹一下我自己，姓名：小老鼠，年齡：不清楚（反正是未成年，不然就不叫“小”老鼠了?。?，性別：公的（大概是，如果說(shuō)我是母的我也不介意。），國(guó)籍：
大家大概都認(rèn)識(shí)我，我就是小頭、大身子、小嘴、小眼睛、小耳朵、臉上長(zhǎng)胡子、身上有灰色的毛、長(zhǎng)尾巴（……）的小老鼠！我習(xí)慣夜晚出沒，由于我們的牙齒在不停地長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀，所以要不停地磨牙，（否則牙齒長(zhǎng)了就不能吃東西，不吃東西我們就會(huì)被餓死。）以至于弄壞了人類的家具，對(duì)此，我深感愧疚。在此我替我的同伴們道歉。
現(xiàn)在，我們新新鼠類可要改變?nèi)祟悓?duì)我們鼠類的看法了。以前，我們鼠類是靠給貓送禮才能與貓和平相處；現(xiàn)在可不一樣了，我們用高科技“武器”把貓制服了，我們?cè)僖膊挥门仑埩?，倒是貓有些怕我們了。但是我們也決不隨便偷東西吃，而是努力為人類做些貢獻(xiàn)，和貓友好相處。我們?cè)僖膊皇悄恰叭巳撕按颉钡摹斑^(guò)街老鼠”了！
當(dāng)然，我們鼠類也和你們?nèi)祟愐粯樱灿邢才?lè)。記得以前，我們鼠類的興趣無(wú)非就是與貓友好相處，偷東西不被貓和貓的主人發(fā)現(xiàn)，一次偷的東西很多等等?？墒乾F(xiàn)在我們的成功后，才有可能在你們?nèi)松砩蠎?yīng)用。你看，我們的用處不是很大嗎？我們付出了多少智慧，才取得了這些成就；而我們以前的天敵：貓呢？它們一點(diǎn)兒也想不到發(fā)明創(chuàng)造，一天天不思進(jìn)取，以至于成了現(xiàn)在的模樣。我們鼠類（也算上你們?nèi)祟悾┛刹荒芟蜇堫悓W(xué)習(xí)呀！
我們現(xiàn)在快樂(lè)極了，我可不想再提以前的傷心事，壞了我們現(xiàn)在的好心情！
同學(xué)們，了解我了吧？！一定要保護(hù)我們哦！要不然我們也會(huì)成為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的。我們鼠類將來(lái)會(huì)大有作為的！
（對(duì)了，忘了提一件事情，我們鼠類也早已經(jīng)學(xué)你們?nèi)祟悾?jì)劃生育啦?。?/p>
我演講完畢后，臺(tái)下想起一陣陣熱烈的掌聲。
依據(jù)您的信任，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您撰寫了一篇題為“啟示作文”的文章，請(qǐng)相信您可以在此篇文章中找到滿足您需求的信息。寫作文章需要經(jīng)過(guò)深度思考與情感表達(dá)，以創(chuàng)造出全新的藝術(shù)體驗(yàn)。此外，文學(xué)創(chuàng)作也是擁有良好交際技巧的必要條件之一。一篇杰出的作文在我們的語(yǔ)文考試中扮演著重要的角色。
在生活中，發(fā)生在身邊的一件件事就像樹上的一片片葉子，摘下一片，讓我回味無(wú)窮。
有一次，我在看一本新買的書——《微山湖上》。這本書是少年紅色經(jīng)典中的一本，很好看，特別是里面的故事，很有趣?？墒牵偢杏X寫的沒有趣味，干巴巴的，而且，我去過(guò)微山湖，那里非常美，讓人流連忘返，可是他寫的也不是很美。于是，我看著，便打開了音樂(lè)，聽起了由張翰、俞灝明、魏晨、朱梓驍唱的“星空物語(yǔ)”。不一會(huì)兒，我隨著音樂(lè)那優(yōu)美的旋律，不禁哼起了歌：“流星飛，帶我飛，我愿意滑過(guò)你的世界，讓你的每個(gè)愿望都完美……”。
第二天，爸爸問(wèn)我：“你從書中知道了什么？”
我支支吾吾的說(shuō)：“我……知道了……恩，那個(gè)……啊，不知道?！?/p>
爸爸很生氣。
從這件事中，我知道了一個(gè)啟示：做事不能一心二用，要認(rèn)真的去做。
最近，我們第一小學(xué)校內(nèi)流行著一種文化活動(dòng)——下象棋，我為了趕上“時(shí)代潮流”，也開始學(xué)著下象棋了。這不，周五，我剛學(xué)會(huì)下象棋，就讓爸爸與我PK呢。
“爸爸，快來(lái)陪我下象棋!”我讓“兵馬”都“就位”了之后喊道。“好的。”爸爸聞聲應(yīng)戰(zhàn)?！邦A(yù)備——開始!”裁判員媽媽發(fā)令了，我與爸爸立刻集中精力，開始對(duì)抗。我畢竟經(jīng)驗(yàn)太少，所以一連輸了幾盤?！靶毎?，你這真是孔夫子搬家——凈是輸(書)啊!”媽媽笑道。我本來(lái)就不高興、不服氣，這一通話直接把我激怒了。但我沒有反駁，反而心平氣和地與爸爸聊了一會(huì)兒，并約定了再戰(zhàn)時(shí)間——星期日，這才回房。
為了增強(qiáng)“戰(zhàn)斗力”，我從書店買回了四本《象棋攻略》，抱回家仔細(xì)研究，星期六的空余時(shí)間全被我拿去看書了。我還做了筆記，防止自己忘了這些攻略，可謂“用心良苦”了?！斑@次一定要給你們點(diǎn)厲害瞧瞧!”我心中暗想。
終于到了再戰(zhàn)之日了，我在媽媽說(shuō)開始后立刻按攻略上走了“當(dāng)頭炮”，爸爸把“馬”跳了上來(lái)，我又把“兵”前進(jìn)了一步，爸爸也把“士”動(dòng)了一下……就這樣過(guò)著招式。終于，爸爸心急了，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，將“馬”跳了過(guò)去，他剛想防守，我的“車”也沖進(jìn)了他的“帥帳”!“哈哈，將軍!”我大喝一聲。爸爸已無(wú)回天之力，只好認(rèn)輸。“耶，萬(wàn)歲!”我高興地大喊。
象棋，因?yàn)橛心?，我才又認(rèn)識(shí)了許多朋友;因?yàn)橛心?，我才真正體會(huì)到了“運(yùn)籌帷幄”這句話的道理。通過(guò)下象棋，也讓我明白了：人生就像下棋一樣，一步走錯(cuò)，就會(huì)滿盤皆輸。所以，我們做人要像下象棋一樣，小心走好每一步，充實(shí)地度過(guò)美好人生。
《守株待兔》的故事大家肯定都聽過(guò)吧，那里面守著木樁的人真是太可笑了。今天我又在漫畫里看到了一個(gè)這么可笑的人。
故事里小明扛來(lái)樹苗，隨后拿出鐵鏟，三下五除二便挖開一個(gè)洞，費(fèi)盡九牛二虎之力才栽好樹苗。就在他拿來(lái)水壺準(zhǔn)備澆水時(shí)，卻看到一個(gè)人坐在樹苗旁，原來(lái)是小藍(lán)，小明不客氣地問(wèn)了一句：“你干什么?”小藍(lán)也不生氣，淡淡地對(duì)他說(shuō)：“等著乘涼。”小明心想：真懶!
看完這個(gè)故事，我真是哭笑不得，就算再生氣的人，看完后，也肯定會(huì)被小藍(lán)的行為笑掉大牙!但是冷靜下來(lái)的我仔細(xì)一想，突然就覺得：生活中，這種人還真不少，唉，可悲啊!曾幾何時(shí)，人們都在嘲笑漫畫里的小藍(lán)，可又有誰(shuí)想過(guò)，其實(shí)自己可能就是那個(gè)可笑的“小藍(lán)”。
這些人不僅數(shù)量多，而且種類也多——有同學(xué)為班爭(zhēng)光，自己卻在外面炫耀的，有討飯的，還有守著木樁等兔子的……
我的堂弟就是一個(gè)名副其實(shí)的“小藍(lán)”。上一次去爺爺家吃飯時(shí)，堂弟厚著臉皮跑來(lái)蹭飯。并且非?！白杂X”地為自己弄來(lái)一碗飯;媽媽特意燒了一盤大龍蝦，我精心剝了十個(gè)，這才剛準(zhǔn)備吃呢，誰(shuí)知堂弟拿起筷子，直接叉了七個(gè)!我瞬間青筋暴起，正準(zhǔn)備來(lái)一招獅吼功，但是一看到老媽的眼神，我便不敢發(fā)作。這下，我剝好一個(gè)便往嘴里扔，根本不敢留，誰(shuí)知堂弟一個(gè)惡狗撲食，蝦尾就沒了。我太難了!
做人還是不要不勞而獲得好，要踏踏實(shí)實(shí)的。
豬，大家對(duì)它的第一印象就是又臭又臟。可我不這么認(rèn)為，我對(duì)野豬這種動(dòng)物很感興趣，聽說(shuō)防毒面具也是根據(jù)它發(fā)明的呢。豬和防毒面具這種高科技產(chǎn)品有什么聯(lián)系呢?
我百思不得其解，于是就上網(wǎng)查資料：原來(lái)當(dāng)野豬聞過(guò)強(qiáng)烈的刺激性氣味，就用嘴拱地來(lái)一味逃避氣味的刺激，對(duì)毒氣起到了過(guò)濾和吸附作用。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家們受到啟示于是就設(shè)計(jì)和制造出了，世界上第一批防毒面具，這種防毒面具使用的是吸附功能很強(qiáng)的活性炭，豬嘴的形狀能夠裝入空的活性炭。直到今天，盡管吸附性能越來(lái)越優(yōu)良，但是防毒面具酷似嘴的形狀卻一直沒有改變。
大自然還有許許多多的知識(shí)需要人類去發(fā)現(xiàn)，我相信只要我們善于觀察，一定能發(fā)明出更多對(duì)人類有益的東西。
有這么一個(gè)故事，一個(gè)老爺爺用竹條編了一條竹龍。他在竹龍的尾與口各開了一個(gè)洞，龍口可以隨意開合，而龍尾始終是開著的。接著老爺爺把幾只蝗蟲從龍口放進(jìn)去，然后關(guān)閉龍口。過(guò)了幾天，蝗蟲不但沒有出來(lái)，反而都被餓死了。老爺爺又用同樣的方法將一只只青蟲放進(jìn)里面，過(guò)了一會(huì)兒，青蟲居然一只只全都爬了出來(lái)。
這個(gè)結(jié)果讓我震驚?；认x完全可以隨意咬個(gè)洞出來(lái)，青蟲軟軟的，一些尖尖的東西就可以使它傷痕累累。結(jié)果為什么會(huì)是這樣的呢?我想象出了這樣一幅畫面。
蝗蟲進(jìn)去以后，它們認(rèn)為“唯一'”的出口被堵住了，沒有了任何可以逃生的機(jī)會(huì)，最后餓死了。
青蟲被放進(jìn)去后，同樣迷茫。但它們一想，反正也是一死，不能就這樣坐以待斃。只要有一線希望，就一定能爬出去。
它們便開始小心翼翼的爬著，爬了很久，雖然它們開始被一些尖尖的東西扎的非常疼，但它們清楚的感覺到空氣越來(lái)越來(lái)清新。啊!陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，它們迅速的爬著，終于找到了出口。
是啊，生活也是這樣的，假如你遇到了非常糟糕的事情，幾乎沒有選擇的余地，那你就賭一把吧，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。通過(guò)努力，你將會(huì)看到一片新的天地。
一個(gè)旅行者不小心掉進(jìn)了懸崖。幸運(yùn)的是他抓住了一根藤條。然后他發(fā)現(xiàn)想要上去比登天還難。一位僧人路過(guò)這里，對(duì)他說(shuō)：“跳下去吧，也許會(huì)有生的轉(zhuǎn)機(jī)?！甭眯姓呗犃松鷼獾拇罅R：“你想讓我死的更早些嗎?”說(shuō)完，他別過(guò)臉去，不想再聽僧人的話。最后那位旅行者終于支撐不住了，再也沒有力氣抓住藤條，朝懸崖底墜去。幸運(yùn)的是他被掛在了離地面很近的樹枝上安全逃生。是啊，跳下去，就是賭一把，生死各半，為何不曾一試?旅行者就和青蟲一樣“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
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一個(gè)星期六的下午，天氣涼爽，我在街邊遇到了一個(gè)乞丐。
乞丐雙手端著盆，向著人們要錢，只見一個(gè)調(diào)皮的小孩蹦噠著走過(guò)來(lái)，給乞丐丟了一塊錢，乞丐點(diǎn)頭哈腰的向小孩表示謝謝，又一個(gè)人來(lái)了，他打著電話，好像是在教訓(xùn)著員工，沒有禮貌的隨手將錢扔進(jìn)乞丐的盆里，并斜眼瞟了一下他，乞丐看到了這樣子的人，沒有任何辦法，依舊只能點(diǎn)頭哈腰的表示謝謝。
我憤憤不平的上前去詢問(wèn)，遇到這樣子沒禮貌的人，為什么不給予他回?fù)?乞丐無(wú)奈的說(shuō)：“我是社會(huì)的低層的人，而他是高層的人，我們的能力不一樣，權(quán)利不一樣，以及財(cái)富也不一樣，我不能給予他回?fù)?，否則我將會(huì)受到懲罰?！逼蜇そ又终f(shuō)：“這樣子的人物生活中很常見?！彼麄儾糠秩藭?huì)仗勢(shì)欺人，看不起像我這樣的社會(huì)的低層人，所以我們必須學(xué)會(huì)容忍。之后乞丐又囑咐我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)成為社會(huì)高層的人，不受限制，你要懂得，弱小，就會(huì)被人看不起。”
聽了他的這些話，我暗下決心，我要好好學(xué)習(xí)，以后不受人的限制，并且?guī)椭嘈枰粠椭娜恕?/p>
動(dòng)物，是我們身邊最普通，最親近的生命，然而恰恰是這些小生命，給了我們無(wú)限的啟發(fā)。
小狗，是一種鼻子很靈敏的動(dòng)物。它們可以區(qū)分、等危險(xiǎn)物品。細(xì)心的的人們發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，就帶著小狗去追尋壞人，去抓壞人。后來(lái)，人們想讓小狗去排雷，卻擔(dān)心小狗的生命安全，就發(fā)明了現(xiàn)在的“排雷儀”。排雷儀只要距離地面5厘米左右，就可探測(cè)出地雷的具體位置，這樣，警察、士兵就能準(zhǔn)確地挖出一個(gè)個(gè)隨時(shí)可能爆炸的地雷，保證人們的安全。
水母，是生活在海里的生物，雖然危險(xiǎn)，但人們還是受到了它的啟發(fā)。原來(lái)，水母有一種神奇的功能，就是用耳朵探測(cè)風(fēng)雨的來(lái)臨。一旦探測(cè)到準(zhǔn)確信息，它就能在風(fēng)雪來(lái)臨前，游到安全水域。人們根據(jù)水母的奇特耳朵，發(fā)明出了“水母耳探測(cè)儀”，并在風(fēng)雨到來(lái)的前幾十個(gè)小時(shí)，播報(bào)給民眾。
看，這就是這些小小的動(dòng)物，給了我們多少啟發(fā)，造福了多少人。所以，我們要多多觀察，多多發(fā)現(xiàn)，才能創(chuàng)造出美好的`未來(lái)！
嗨!朋友們，一起來(lái)看看我們的班級(jí)吧!你看了嘴巴絕對(duì)“會(huì)變”成一個(gè)雞蛋，黑板上有兩個(gè)大大的字——傳話，你可能以為老師是在提醒我們不要講話吧!但我們班的同學(xué)都特別期待“傳話”。你一定疑惑不解，我們到底在干什么呢?猜不透，猜不透，還是讓我來(lái)告訴你吧!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課鈴聲在我的和耳畔敲響，同學(xué)們興致勃勃地等待著丫丫老師介紹游戲規(guī)則。聽老師說(shuō)完，有的同學(xué)說(shuō):“太棒了!”有的說(shuō):“Yeah!”有的說(shuō)……
丫丫笑盈盈地說(shuō):“首先請(qǐng)每一組的第一位同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)，我要把話傳給第一個(gè)同學(xué)，然后你們?cè)倩ハ鄠鹘o第二個(gè)同學(xué)，依次類推，最后一個(gè)同學(xué)把自己聽到的答案報(bào)上來(lái)，游戲正式開始!”
老師選中了吳佳妮參加游戲。臺(tái)下的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)地盯著老師和吳佳妮，丫丫把吳佳妮拉到一旁，貼著她的耳朵小聲地說(shuō)著……同學(xué)們瞪大雙眼，湊近耳朵，可還是沒有聽到他們?cè)谇那牡刂v些啥。吳佳妮點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思的想了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)要傳的話，我自稱“順風(fēng)耳”的耳朵關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子啊!多數(shù)內(nèi)容都沒有聽清，自認(rèn)倒霉，憑著想象告訴了丁子珊。最后劉欣悅滿臉委屈地叫道:“貓貓親牛牛，貓貓踩尿尿?！?/p>
大家哄堂笑了一番，丫丫老師笑著說(shuō)道:“你們知道這次游戲的意義是什么嗎?我想告訴你們的道理是耳聽為虛，眼見為實(shí)?！?/p>
原來(lái)，這就是丫丫葫蘆里裝的藥了，Yeah!
世上無(wú)難事，只怕有心人。我從學(xué)輪滑開始，就把他當(dāng)成了我的座右銘。
上幼兒園時(shí)，我看見別的小朋友在我面前穿著輪滑鞋滑來(lái)滑去，我好羨慕。我就央求媽媽給我買一雙，央求了好幾次，媽媽才同意。有了是有了，可是不會(huì)滑呀。媽媽說(shuō)：“你先手扶墻滑”。我試了試，滑的很順溜嘛！我大喜過(guò)望，一不留神，頭朝地摔了一跤，還好有頭盔，要不然就摔成腦震蕩了。又劃了幾下，磕著下巴了，我忍不住哭出了聲，“我不學(xué)啦，”我生氣地說(shuō)。“再試試，”媽媽溫柔的說(shuō)。我劃了一下，摔了一跤，又滑了一下，又摔了一跤。就這樣，我不斷摔跤、起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，在快滿一個(gè)星期時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了。
在家里滑了幾圈，感覺自己劃得很不錯(cuò)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們一起出去滑輪滑吧?！薄昂冒?，”媽媽爽快的答應(yīng)。下樓還剛滑一小下，就被一顆小石子絆倒了，我想把小石子踢開，但是又被自己絆倒了，好郁悶??！好不容易劃到了廣場(chǎng)，可是，我上臺(tái)階時(shí)，又絆倒了，我坐在地上賭氣。媽媽似乎看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我聽了媽媽的話，覺得有道理。終于，我能熟練的地滑來(lái)滑去了。
世上無(wú)難事，只怕有心人，一直激勵(lì)著我向前進(jìn)。
我看到了一幅漫畫《網(wǎng)絡(luò)誘惑》，它給我敲響了警鐘，讓我不得不警惕。
在一個(gè)房間里，一個(gè)小男孩坐在電腦桌前，一臉癡迷地望著電腦——他正在玩電子游戲。墻角的書包和球棒早已經(jīng)落滿了灰塵，旁邊的棒球也開了線。從電腦里伸出一條紅地毯，地毯上撒了許多花花綠綠的糖果。地毯的盡頭是一個(gè)青面獠牙的魔鬼，他用銅鈴似的眼睛貪婪地盯住男孩，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)啊，親愛的孩子，這里是一個(gè)天堂!快快踏上紅地毯，這里有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，沒有作業(yè)，沒有煩惱……”小男孩哪里能禁得住這樣的誘惑，義無(wú)反顧地投入到游戲中。
漫畫里的小男孩也許感受到了游戲的樂(lè)趣，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲是美好的、甜蜜的、幸福的!卻不知道潛藏在游戲里的那個(gè)“魔鬼”是多么害人。小男孩浪費(fèi)了大好時(shí)光不去讀書、學(xué)習(xí)，卻在家里玩游戲!他被這一時(shí)的快樂(lè)蒙蔽了雙眼，竟放棄了學(xué)業(yè)!他享受著短暫的歡愉，沉浸在虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲里，而游戲這個(gè)魔鬼卻在不知不覺中吞噬著他的時(shí)間、金錢、精神以及他的身體健康……仔細(xì)想想，現(xiàn)在的兒童，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而出事的還少嗎?沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不但會(huì)造成精神上的“殘疾”，同時(shí)也會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間和金錢呢!由于網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，有些孩子逃學(xué)、曠課，整天泡在網(wǎng)吧里，浪費(fèi)了美好的青春年華，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈;有的輟學(xué)，整整兩年不出家門;有些孩子為了玩游戲花得傾家蕩產(chǎn)，有的因?yàn)闆]錢便進(jìn)行入室盜竊，更有甚者因?yàn)楦改覆唤o錢玩游戲竟然揮刀砍向父母!看到新聞報(bào)道的這些事，真是讓人痛心啊!
在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天，我們應(yīng)該善于利用它的便利來(lái)了解世界，豐富知識(shí)，開闊眼界，而不是僅僅用來(lái)玩游戲。適度的娛樂(lè)放松可以活躍我們的大腦，但是一味地沉迷于此就有害了。青少年朋友們啊，千萬(wàn)不要為一片小小的葉子擋住了視線而停滯不前，導(dǎo)致看不到那雄壯的泰山。我呼吁，擺脫那網(wǎng)絡(luò)的誘惑吧!讓我們攜起手，共同創(chuàng)造出精彩的明天!
丫丫老師進(jìn)來(lái)沒多久，就告訴了我們一個(gè)天大的好消息——玩?zhèn)髟捰螒?。全班同學(xué)都樂(lè)開了花，有的說(shuō):“太棒了!”有的鼓掌，有的蹦蹦跳跳。
“開始!”在老師的一聲令下，每一組的第一位同學(xué)急急忙忙地跑到丫丫老師的面前豎起耳朵聽著老師的話。
而這次，我是這組的第一位同學(xué)。剛聽完老師說(shuō)的話，嘴里念叨著，準(zhǔn)備告訴第二位同學(xué)的時(shí)候，我止住了腳步，生怕傳錯(cuò)，為保險(xiǎn)起見，決定再次問(wèn)一下老師。
我給自己鼓足了勇氣，嘴里一直重復(fù)念叨著那句話。開始傳話了，我傳給了第二位同學(xué)，但還是不放心，所以傳了第二遍。此時(shí)，我心里懸著的那塊大石頭終于落了下來(lái)。但是第二名同學(xué)也愣住了，他焦急地跑來(lái)問(wèn)我:“你再說(shuō)一遍，我又忘了!”我站在一旁努力地回憶著剛剛的老師和我說(shuō)的話。哦……終于記了下來(lái)。一字不落的把話傳給了第二位同學(xué)。他也點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像很自信。
就這樣傳著，就到了第四位同學(xué)那里。只見他信心滿滿地走向的黑板。此時(shí)我感覺我們組勝券在握。但我看了看答案，心情頓時(shí)跌下了谷底，我嘆了聲氣說(shuō):我們這次的答案是錯(cuò)的。”
丫丫老師一邊笑著一邊說(shuō):“我們班的孩子太搞笑了，竟然有人聽成了:公豬公公豬被宰!而原話是:橫豎橫豎橫橫豎，豎橫豎橫豎豎橫?！苯淌依镆魂嚤?，真是自己都被自己逗笑了。
這個(gè)游戲很有趣，但也告訴了我們一個(gè)道理:耳聽為虛，眼見為實(shí)。
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