勿以情而障目作文3篇

以情障目作文。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會寫作，寫好作文。作文有助于推動思想的進(jìn)步，好的文章是一種人生的洞見，你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的勿以情而障目作文3篇，希望能對你有所幫助，請收藏。

勿以情而障目作文 篇1

古人云：“一葉障目，不見泰山”。在茫茫人世中浮沉的我們，有時不免對事物產(chǎn)生錯誤或膚淺的認(rèn)知，然而有誰想過，蒙蔽我們雙眼的，也許就是我們難以平靜的心。

一個只能發(fā)現(xiàn)他人過錯的人，僅能稱之為“明”，而一個能洞察自己缺陷的人，才是大“智”的人。蕓蕓眾生，并非人人都是贏家，也并非人人都能參透這種大智。平凡人之所以平凡，只因他們看得清別人，卻看不透自己，是是非非，使他們的心，因此蒙上塵埃，自此，眼中再難以看到自己的短處。隨著歲月的流逝，平凡人漸漸就對生活產(chǎn)生了怨念，他們抱怨的人和事兒也終究成為使他們郁郁寡歡的枷鎖。然而，成功之人，他們擁有虛懷若谷的氣度，善于從他人口中和自己的認(rèn)知中發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正，也正因如此，他們的一生就如同一場修行，幾十載光陰，他們學(xué)會了修心、修行、修德，也做到了勿為心所障目。

“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。遙想太宗當(dāng)年，十八舉義兵，白旄黃鉞定兩京，駕風(fēng)馭云，橫掃四海，內(nèi)精政治，曉民心，知悔改。即便居巍巍華屋，食珍饈美味，衣錦繡羅綺，依舊深知位高權(quán)重，身邊奸佞常伴，而自己身為九五之尊，勿為心所障目。他重用從前的政敵魏征，由于魏征的直言敢諫，幾次差點觸怒圣顏自身難保。但李世民終究不是一般的皇帝，他的度量和心胸足夠?qū)拸V，即便當(dāng)時雷霆大怒，但冷靜過后依舊會靜思己過，虛心納諫，也正因如此，才開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世局面。

生活不是一本童話，它是最現(xiàn)實的戰(zhàn)場。在這場激烈的戰(zhàn)斗中，會有形形色色的聲音迷惑我們的心。這個時候，我們一定要保持清醒，要善于發(fā)現(xiàn)錯誤，敢于改正錯誤，過程必然會很痛，但只有當(dāng)疼痛深深刺痛我們的那一刻，才會深深銘記這深刻的教訓(xùn)。

著名畫家徐悲鴻早年留學(xué)法國，人物造型注重寫實傳達(dá)神情，尤其精于素描。對于中國畫，他主張“西方繪畫可采入者，融之”。在一次畫展上他在對畫評議，一位老倌忽然上前對他說：“先生，你這幅畫鴨子畫錯了，你畫的是麻鴨，麻鴨怎會有這么長的尾巴？”眾人一看，原來徐悲鴻新作品中，麻鴨尾羽卷如環(huán)，但雌性麻鴨尾短，畫錯了，徐悲鴻承認(rèn)疏于寫生，深深致謝而退。

身為一位藝術(shù)大師，被一個土老倌當(dāng)眾指出錯誤，本該發(fā)怒的徐悲鴻卻選擇了虛心接受，這不僅是勇氣更是素養(yǎng)，也是徐悲鴻之所以成為大師的原因。

一代帝王，一代藝術(shù)大師方能知錯就改，對于我們普通人來講，又為何不肯放低姿態(tài)去承認(rèn)錯誤，當(dāng)我們退后一步時，就會邁出更大的一步，這就是人生取勝的關(guān)鍵。

正所謂：“勿為心所障目，方可見泰山”。

勿以情而障目作文 篇2

常言道：景隨心遷，而情感對于人的認(rèn)知，亦是如此。感情的畫筆能將我們眼中的萬物渲染得絢麗紛呈，而有時，過于偏重情感卻會使其如迷霧般蒙蔽我們的雙眼。此時，我們需要理智的清流洗濯內(nèi)心，才能淡看天邊云卷云舒。

勿以感情障目，讓理智與感情的天平平衡，我們才能保持清醒的認(rèn)知。

不以感情障目，理智處事，分清主次，方能樹立高尚人格。且不說諸葛因失街亭而揮淚斬殺馬謖，也不說海瑞將失手打死家仆的兒子送上刑場，就說近代革命先烈林覺民，林覺民看到了遍地腥云，滿街狼犬的時代的民不聊生，也看到了妻子的殷切神情，盈盈淚光。而他沒有被情感蒙蔽，理智地走上了革命的戰(zhàn)場，其后寫下感人肺腹的《與妻書》，淚與墨齊下，林覺民清醒地透過個人情感認(rèn)識到了革變的重要，心系祖國，秉承“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神，樹立了為人稱道的高尚的人格。

不以感情障目，公正嚴(yán)明，任人唯賢，方能成就不凡事業(yè)，唐太宗李世民通過玄武門兵諫弒兄登基，遭到朝中政敵一致反抗，而他卻未感情用事，重用兄長前臣魏征，明己得失，秉公持政，終創(chuàng)貞觀之治。與之相比，唐玄宗李隆基沉湎美色，以情障目，重用楊玉環(huán)長兄楊國忠，昏聵誤國，最終落得個安史之亂，流落蜀地之境地。面對朝政，唐太宗敢于突破感情親疏的重圍，任人唯賢，而締造大唐盛世；而唐玄宗卻用感情編織的密網(wǎng)束縛了自我，終嘗苦果，為后世之人所不齒。

不以感情障目，客觀冷靜，考慮大局，方能贏得他人尊重。二戰(zhàn)結(jié)束后，英國舉行大選，當(dāng)時許多國際名流都認(rèn)為丘吉爾能拔得頭籌，繼續(xù)任職。而結(jié)果卻令人大吃一驚。丘吉爾支持率最低。有國際媒體的記者立即采訪了丘吉爾，這位夕日的首相豪情不改：“民眾沒有選擇讓我連任，正可體現(xiàn)他們的民主自由！”丘吉爾作為多年來領(lǐng)導(dǎo)英國全民參與反法戰(zhàn)爭，可謂與民眾“感情深厚”，而戰(zhàn)后，他們都能不被舊情蒙蔽，順應(yīng)發(fā)展大局，推選擅長發(fā)展經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人。普勞圖斯曾說：“能征服自己的情感，而不是被感情所征服的人，終將被視為一個可靠的人。”丘吉爾在落選后能客觀冷靜看待，而未被感情障目，大發(fā)雷霆，故贏得了全國人民的尊敬。

夜闌風(fēng)靜谷紋平，感情的激流，何時忘卻營營？以感情為葉，一葉障目，不見泰山，何不以理智的風(fēng)將其淡出視野？

勿以感情障目，應(yīng)用理智的眼，閑觀江中潮漲潮落。

勿以情而障目作文 篇3

古人云：一葉障目，不見泰山。在茫茫人世中沉浮的我們，有時總不免對事情產(chǎn)生錯誤或膚淺的認(rèn)知，然而有誰想過，蒙蔽我們真實的雙眼的，也許就是每個人都具有的“情”呢？

以情障目，不見泰山！

情近，則信任、親近；情疏，則懷疑、冷淡。這恐怕是人之皆有的常情。然而這或親或疏的情，卻往往在很大程度上左右我們的認(rèn)知和決策，使之偏于淺薄或偏頗。翻開中國古代王朝興衰史一看，竟有如斯感嘆！

君不見，為博褒姒一笑，周幽王三百里烽火，不僅燒出了片刻的歡喜，更吞噬了周朝的大好河山；只因憑著“六宮粉黛無顏色，回眸一笑百媚生”的妹妹，楊國忠便在一系列提拔中平步青云，揚眉吐氣，唐王朝的衰敗也由此而起；而吳三桂情動之下“沖冠一怒為紅顏”的劣跡，千古年來仍然令人發(fā)指。憤激至死的屈原，慘死風(fēng)波的岳飛之所以成為令人扼腕的悲劇，除了統(tǒng)治階級的利益沖突，難道就沒有很大一部分是與君王疏遠(yuǎn)的原因嗎？只因君王為情所障目，看不到有幸埋葬忠骨的青山，只瞥見白鐵無辜鑄成的佞臣！情之障目，豈止不見泰山而已？

幸于古往今來，無數(shù)仁人志士為國奮斗終身，當(dāng)為今人所仰，后人所慕。他們之所以能對事物有正確的認(rèn)知，往往是從能不為情所障目而起。林覺民在《與妻書》中揮淚唱出一曲“草木為之含悲，風(fēng)云因而變色”的悲壯挽歌，正由于他不為夫妻之情所障；毛澤東在兒子壯烈犧牲后表現(xiàn)出的堅定理智，難道不是他創(chuàng)下“欲與天公試比高”偉大業(yè)績的原因？對待親屬家人從來沒有特殊要求的彭德懷，若不是不為情所障目，又何有“誰敢橫刀立馬，惟我彭大將軍”的英雄氣概？

為情所障，不見泰山；不為情所障，則得有真知灼見?！皺M眉冷對千夫指”的魯迅，若不能脫出“人情”枷鎖，有怎能成為天地間最不屈的斗士，中國最硬的脊梁？過多地考慮恩情親疏，只會為自己的認(rèn)識帶來不必要的障礙。因此，我們須要做到理智、清醒地對待自己的感情，勿以情障目，勿以親疏論英雄！

是的，只有身在最高層，才能不畏浮云遮望眼。因而我們每個人都應(yīng)做到：勿為情所障目。

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2023以夢想為題目的作文600字初中通用五篇

漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，把實現(xiàn)目的的手段當(dāng)做終極目標(biāo)。就像一個人在路上走了很久，產(chǎn)生的幻覺；無論是夢想，還是幻想，都與現(xiàn)實，相去甚遠(yuǎn)。你了解過那些為夢想而奔跑的作文？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2023以夢想為題目的作文600字初中”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

2023以夢想為題目的作文600字初中(篇一)

人人都有夢想，但是每個人的夢想都不一樣，我的夢想就是當(dāng)一名古箏老師。

囚鳥的夢想是藍(lán)天，大樹的夢想是森林，我的夢想就是當(dāng)一名音樂老師。我的老師說過，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師，她就對我說：“只要你肯努力，什么都難不倒你的！”話音剛落，老師就讓我來實習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。

一架霸氣側(cè)露的古箏，已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來的小姑娘，來當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開，看著樂譜，抬起手，先彈了個5，再彈了個大撮的。我反復(fù)彈了幾遍，直到她看懂為止。

微風(fēng)慢慢地?fù)軇又鴺涞念^發(fā)，也慢慢的吹起了地上的葉，一點點卷到了屋里來，風(fēng)大了，雨也漸漸的開始跳躍起來，空氣變得濕潤起來。

我邊彈邊看外面，涼涼的雨，暖暖的風(fēng)，“我聽懂了?！毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r的沉醉，如果我的夢想實現(xiàn)了，我就會永遠(yuǎn)感謝我親愛的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來越好，整個過程中沒有出現(xiàn)太多的紕漏，老師都看在眼里，當(dāng)然還有我！

如今，我的夢想似乎更加明確了，那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

2023以夢想為題目的作文600字初中(篇二)

夢想是我心中的一盞明燈，照亮了我們的即將起航；夢想是迷失者的一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢想是藥師的一劑良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)傷；夢想是一只放飛的白鴿，牽引著我們飛向希望的天堂。夢想是偉大的，它充滿著一種神秘而不可思議的力量。它能夠使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激昂。

在滂沱大雨時，夢想會成為一把傘，為你撐起一方晴空；在孤寂黑暗的夜晚，夢想會成為一盞紅燭，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢時，夢想會成為一把利斧，為你劈去前方擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的彼岸時，夢想會成為一聲有力的鐘響，敲醒你奔向又一段航程，開始全新的生活追求……

在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們同樣也需要夢想。因為，有了夢想，我們就有了去拼去闖的動力；有了夢想，我們才會擁有無窮的力量；有了夢想，我們就會擁有戰(zhàn)勝困難的決心，才會贏得勝利。

“超越夢想，一起飛，你我需要真心面對讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回……”每每聽到這句歌詞時，心中總會洋溢起一種莫名的激動，是啊，每個人都有屬于自己的夢想，它是人人所向往的，沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的進(jìn)化而改變的。人生中難免有許多荊棘坎坷，人人的夢想也并非人人都能實現(xiàn)。在人生的夢想實踐中，遇到挫折時要挺起胸脯，勇往直前；遇到失敗時要不畏艱辛，迎難而上。敢于去創(chuàng)造夢想，去為創(chuàng)造夢想的過程，付出你辛酸的熱淚與汗水，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……

人生或許不是那么一帆風(fēng)順，有歡笑也有淚水，但即使風(fēng)浪再大，困難再多，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無怨無悔。為了美好的明天，請讓我們在這新的20xx年，面帶微笑，向天空大聲地呼喚，向那流浪的白云宣誓，向千千萬萬個人類大聲呼喊：“帶著夢想出發(fā)！”

2023以夢想為題目的作文600字初中(篇三)

每個人都有自己的夢想，有些人對自己的夢想毫不在乎，而有些人為夢想時刻準(zhǔn)備著，為夢想時刻奔跑著。

有一次，我家買了一條金魚，不知你們是否發(fā)現(xiàn)過──金魚靠近肚子邊的魚鰭總是會左右搖擺著，夜以繼日地?fù)u擺著，甚至連睡覺也不停地?fù)u擺著。仿佛一位追夢者向自己的夢奔跑著

而夢想就像一架風(fēng)箏，如果你沒有付出努力是永遠(yuǎn)追不著的，反而會離夢想越來越遠(yuǎn)，如果你付出了汗水，付出了努力，那么你就會離夢想越來越近，實現(xiàn)自己的夢想。

金魚就有這樣的品質(zhì)，美國籃球巨星科比·布萊恩特也具有這樣的優(yōu)良品質(zhì)。

在一次會議上，一位記者向籃球巨星科比·恩特布萊提出一個問題：“你為什么會成為一位大名鼎鼎的巨星？”而科比·恩特布萊是這樣回答的：“你知道早晨4點的洛杉磯是什么樣的嗎？”這位記者十分迷惑，于是科比·恩特布萊做出了這樣的回答：“早上4點的洛杉磯十分黑暗，行人稀少，可我這時卻在練習(xí)?！?/p>

看到這兒，我十分吃驚，熱淚情不自禁地從眼眶里涌了出來。在這里，我們來做個計算：如果別人每天比你早起4個小時，10天就是40個小時，100天就是400個小時。你來想想，如果你在起跑線上比別人少這么多的時間，你自然不會比別人更好，10年過后，洛杉磯依然是那么黑暗，而陽光卻一點一滴地散在了科比·恩特布萊身上，最終成為了萬眾矚目的籃球巨星。

夢想，不是你想實現(xiàn)就可以實現(xiàn)的，要想實現(xiàn)夢想，就得付出千萬份的努力，讓我們?yōu)閴粝霑r刻奔跑著，為夢想時刻準(zhǔn)備著吧！

2023以夢想為題目的作文600字初中(篇四)

我常常想，我的夢想是什么?

一天，我常我和老爸聊天，聊著聊著話題就變成了我的夢想是什么?我笑呵呵的說：“我的夢想就是拉狗屎、尿狗尿?！比缓笪覀兾恼f了一陣，言歸正傳，我繼續(xù)說：“我的夢想是長大后當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師和會開車。”這么多想法，怎么才能在不換工作性質(zhì)的情況下完成這些夢想哪?經(jīng)過一夜的苦思冥想后，我想出來了辦法，我可以先考上我的理想大學(xué)：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，讀完博士后，可以去醫(yī)院工作，利用自己學(xué)來的知識去治病救人，為病人減去病痛帶來的痛苦。等我積累了一定的工作經(jīng)驗，再回到學(xué)校把在工作中積累的經(jīng)驗傳授給我的學(xué)生，實現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想，同時也避免學(xué)生們再走彎路，讓更多的病人盡快的好起來，少一點痛苦，提高他們的生活質(zhì)量。等我掙了錢，就自己買輛車，上班、或者休閑的時候開，實現(xiàn)我的開車夢。怎么樣，我的想法不錯吧。

我還有一些夢想，就是為同學(xué)們做一臺自動作業(yè)機(jī)，不讓大家為堆積成山的作業(yè)而困惑，再造一臺改作錯機(jī)，比如你這次考了60分，把卷子往里一放，改作錯機(jī)，立馬把錯號、60分用神奇橡皮擦去，然后再用紅筆水寫上跟老師一樣的100分，保證家長看不出來；我還要制造一個時間壓縮機(jī)，他可以把你的痛苦、緊張、煩惱、無聊……以及所有你不想要的時間通通壓縮掉，使你的人生中只?？鞓返臅r間；我還想把河流里的水變成可口可樂味；把河里的魚變成烤雞的味道，讓人回味無窮……

我現(xiàn)在有個現(xiàn)實的夢想就是好好學(xué)習(xí)，有個星期八，還有讓那些作業(yè)、特長班什么的煩惱都隨風(fēng)而去，給我們一個快樂的周末，度過我們快樂的童年。當(dāng)然學(xué)習(xí)的時候不能玩，不然可就考不上我的理想大學(xué)，實現(xiàn)我的夢想了。

這就是我的夢想，我正在為點亮我的夢想，而努力奮斗！

2023以夢想為題目的作文600字初中(篇五)

小時候，我們都喜歡玩紙飛機(jī)，飛機(jī)順著捎間畫出，飛向藍(lán)天。那放飛的不只是紙飛機(jī)啊，還有我們的夢想。

每個人都擁有一個夢，只是彼此不相同。

這周，殘疾人表演藝術(shù)團(tuán)來到了我們學(xué)校。周二晚上，表演開始。

主持人拄著拐，走了出來。上衣間露出來的拐杖與筆直的小禮服格格不入。他用雄渾有力的聲音介紹著他們的團(tuán)隊。他談吐有節(jié)，彬彬有禮，如果不是那一條折了的腿，他也許會成為家喻戶曉的主持了。

接下來是聾啞人的舞蹈表演，一個個熱血激昂，一個個活力青春，他們跟隨著節(jié)拍舞動，每一個舞點，每一個動作，健全人尚且無法企及，你會想象得到那是殘疾人嗎？然后是盲人歌手登場了，他個子矮小，但他的歌聲把我們?nèi)鸷沉?，天籟之音讓我們仿佛置身在人間天堂。

其實，他們都一樣，都擁有一顆堅強(qiáng)的心。世界上最堅硬的不是金剛石，而是人的心。

是什么讓他們的心變得堅強(qiáng)？是夢想。他們的夢想很真實，只是想與常人一樣；他們的夢想很平凡，僅僅是想與常人一樣；他們的夢想也很殘忍，竟然是與常人一樣！為著這真實、平凡、殘忍的夢想，他們?nèi)淌芰司薮蟮目嚯y，承受了無法想象的痛苦，終于，他們將自己的人生演繹得比常人更加精彩超凡！

是的，太陽總在有夢的地方升起，月兒總在有夢的地方皎潔。因為有夢，他們?nèi)缛瞻銧N爛；因為有夢，他們?nèi)缭掳囵崳?/p>

我們無法決定壽命的長短，但可以拓展它的寬度，我們無法干預(yù)天氣的晴雨，但可以轉(zhuǎn)變心情的悲喜。這就是堅強(qiáng)的心給我的啟示，也讓我有了自己的夢！

勿忘初心作文

本文的中心在于探討與“勿忘初心作文”相關(guān)的話題。寫作是展現(xiàn)自我的一種方式，可以讓人更好地了解自己。寫作也是打開想象之門的鑰匙之一。觀察生活中的點滴細(xì)節(jié)，可以為我們積累寫作素材。希望讀者能喜歡本文的內(nèi)容！

勿忘初心作文(篇1)

或許生命就這樣不知不覺地滑過，我會遇到更多的福澤，遇見不算熾熱亦不算冷酷的溫暖，但是，我會難過，為了曾經(jīng)的初心。

看到那么多的“幾十歲仍在上大學(xué)”，“七十歲開始拿起畫筆”的新聞，心中才頓然領(lǐng)悟，原來在這個世界里，不忘個人初心的人比比皆是。才突然想到，個人從年少走到暮雪白頭，從校服走到婚紗，心中錯過的那一幀究竟是什么，是還沒有給個人當(dāng)初夢想的初心一個交代。

當(dāng)云彩將彩霞的絢麗縫進(jìn)天空，一天的光陰就要落幕，仔細(xì)回想，今天還未做多少事，亦沒有為個人的初心付出什么。別人每一天都在朝夢想進(jìn)發(fā)，而我卻只是將它丟進(jìn)歲月的流動，讓它孤單地墜落于時間海里。

但我現(xiàn)在要把它拾起來，用力擲進(jìn)我的生活，讓它成真。小時候，我的夢想是做一個畫家，長大后卻又愛上了文字。兩個夢想一拍即合，成了給個人的文字配上圖畫。

不忘個人的初心，其實很簡單。我要從現(xiàn)在開始努力，一天一天，將它放在土中，給予它陽光和溫暖。只要心中有一個地方，將它好好地安放，不需要一下子就讓它實現(xiàn)，只要你不斷地給它交付，做一點點小事，匯成一股暖流沖進(jìn)生活，照亮個人對于夢想的初心。

勿忘初心，其實很簡單。其實人生難免要遇到一些重要的三岔路口，但只要記住個人的初心，迷惘過了，丟失過了，找回來，就還好。親愛的你，請相信你所沒有忘記的，都可以找到?？梢酝Ｖ?，但是不可以放棄；可以休息，但是不可以退縮；可以望望遠(yuǎn)處的困難，但是不可以畏懼。因為知道等待的艱辛，所以更期待初心成真后的絢爛。

勿忘初心，其實很簡單。在它面前，請不要退縮，勇敢地將歲月拋回。面朝初心這片大海，前方春暖花開。在繼續(xù)著你的生活，延續(xù)著你的歡笑的時候，勿忘初心，面對初心，受持驕傲到死為止。

我險些失掉的，或許在你們心中漸成雛形，愿君莫失莫忘。

勿忘初心，其實很簡單。

勿忘初心作文(篇2)

十八日，在全國許多城市都拉響了警報，

。這一天是我們不能夠忘記的，因為在七十九年前的這一天，日本侵略者開始炮轟沈陽，并在很短的

恥并不是制造新的民族仇恨。對于日本，中國人的愛恨可以追溯到遙遠(yuǎn)的唐代，那時中日很友好，可以說，中國人是日本人的老師，日本人似乎很認(rèn)同中國這個老師，于是乎，到了今天，從日本文化中還可以看到許多中國文化的影子。但這只能說明過去，有一天，學(xué)生有了更大的出息，他就翻臉不認(rèn)老師了，這實在有點大逆不道。不是么？從明王朝開始，日本一次又一次向中國這位老師挑釁，后來發(fā)展到八國聯(lián)軍侵入小學(xué)生作文大全然而，筆者以為，仇恨歸仇恨，在“勿忘國恥”的前提下，并不是要求我們制造新的民族矛盾，然后重新與日本來一次新的戰(zhàn)爭，那樣就成了怨怨相報何時了。中華民族是一個領(lǐng)導(dǎo)人參拜了“ ”，而與整個日本仇恨下去，恐怕對誰都沒有好處?！?.18”事件已經(jīng)過去了七十五年，這是中國人刻骨銘心的痛，前事不忘后世之師，我們必須銘記。但是，與鄰為善，與鄰為友，要比與鄰為豁，與鄰為敵，不知要強(qiáng)多少倍。

同志的話：發(fā)展才是硬道理?！拔鹜鼑鴲u”掛在口上是沒有任何意義的，關(guān)鍵是要記

勿忘初心作文(篇3)

20xx年五月。

頭疼病。

安排工作的事情，最近有些焦慮，伴著失眠頭疼。

老實說，我不愿意用最險惡的心機(jī)去算計猜忌他人，這并不是說不會。知道些事情只是看著它，如此這樣，我卻覺得不傷其它，最為是好。我們的這個國度里，有這樣種人，樂于做這種事。

以前很容易入眠的我現(xiàn)在睡覺成了問題，無緣無故的半夜醒來，兩三點鐘，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思來想去，沒得道理。若說是為了什么事，即便是工作上也不至于我如此焦慮，我自認(rèn)為從參加過葬禮經(jīng)歷過意外后已經(jīng)看得很開了，任憑他人再怎么看法，我捫心自省，不再言他，若說是考慮什么國事，中菲的島嶼之爭，大選之年各國動向的'似乎考慮的太多了，就像是看著鏡子無能為力。

月底。信用卡不停地被刷，刺激著我的消費神經(jīng)，賬單上的數(shù)字不停增長，真不知到撐到那一天么。

趁著還年輕還可以勉強(qiáng)自己做些不想做的事情，因為還能做，能聽能容。我在工作中有那么幾位同事，嘴上缺點德外，其他還行，對我也算照顧，偶爾也有爭吵，大多沒有什么芥蒂，畢竟是為了工作也都是同齡，有時精明點也只不說破，畢竟講究和諧。我有時口吶，亦不愿吵鬧，竟也隨他們?nèi)チ耍吘怪皇钦f笑而已。近日在想，或是我忍讓過了，認(rèn)為他們玩鬧有些過了，不愿隨眾，冷他們幾日。其實我脾氣并不甚好，或有爆發(fā)，只是平時學(xué)會控制，并不值得。做事情，現(xiàn)在也應(yīng)該是不為誰也不為了什么的時候，畢竟還沒到那個時候。

相處了一個姑娘，竟也無疾而終，因為實在沒有感覺，大家互相消失不勉強(qiáng)自己，只是忽然想起以前時追過的女孩，現(xiàn)在卻像是朋友，沒成為戀人。心里不難有些遺憾，近日被她在我的狀態(tài)上調(diào)笑了，心里很是不甘，有機(jī)會一定要爭回。

說了幾句牢騷，無非就是心里煩了，吐槽兩句，做不成高富帥，想要逆襲一把過過癮。最后只是想告誡自己，做什么，不為誰也不為了什么，勿忘心安。

勿忘初心作文(篇4)

今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日，在這個難忘的日子里，我們不會忘記東北抗日名將楊靖宇烈士。

楊靖宇，原名馬尚德，抗日戰(zhàn)爭時期，曾任東北抗日聯(lián)軍第一路總司令兼政治委員。他五次被捕入獄，屢受苦刑，但他仍堅貞不屈。不幸于1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壯烈犧牲。雖然他犧牲距今已經(jīng)有75年了。但他堅貞不渝的愛國主義精神，百折不撓的抗日斗志，仍銘記在人們的心目中。

1939年是抗日聯(lián)軍一路軍抗戰(zhàn)以來最為艱苦的時期，部隊傷亡很大。又由于敵人頻繁攻擊，層層封鎖，戰(zhàn)士們的溫飽成了大問題。楊靖宇只能發(fā)動戰(zhàn)士們剝些樹皮、草根來充饑。后經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，楊靖宇身邊僅剩7名戰(zhàn)士，其中4名負(fù)傷。楊靖宇不愧是真正的鋼鐵戰(zhàn)士，是用特殊材料鑄成的共產(chǎn)黨員。此時的楊靖宇鼓勵大家說：“革命就像一堆火，看起來很小，可燃燒起來能燒紅了天，照亮黑夜。革命，不管遇多大困難總會勝利的！”那幾天，草根和樹皮是他們的主要食物，由于長期饑餓難忍，又因為樹皮難易消化，胃痛難忍，不出幾天就面容消瘦，即使這樣，楊靖宇依然堅持戰(zhàn)斗，直到隊伍只剩他一人，他也沒有放棄反擊。1940年2月23日下午4時30分，由于體力不支，彈盡糧絕，楊靖宇被敵彈射中胸膛，壯烈犧牲，年僅35歲。他犧牲后，慘無人道的敵人居然割下了他的頭，剖開了他的肚皮，發(fā)現(xiàn)他的胃餓得變了形，里面除了尚未消化的草根和棉絮外，連一粒糧食都沒有。壯士喋血，為爭民族之氣，連殘暴的侵略者也被震驚。當(dāng)年參與“圍剿”的偽通化省警務(wù)廳長岸谷隆一郎不得不承認(rèn)：“雖為敵人，睹其壯烈亦為之感嘆：大大的英雄！”這就是中國人民的意志，像鋼鐵一樣的意志。為緬懷楊靖宇，1946年東北民主聯(lián)軍通化支隊改名為楊靖宇支隊，濛江縣改名為靖宇縣。

目前，祖國的變化日新月異，人民生活多么的富裕美好，但我們不能忘記國恥，更不能忘記當(dāng)年奮不顧身抗擊外國侵略的英雄們，是他們的英勇斗爭，才有了我們今天的美好生活，才有了新中國，才有了和平的世界，才能讓我們在寬敞的教室里汲取知識。楊靖宇烈士雖然離開我們已經(jīng)有75年了，但他的英勇精神，將永遠(yuǎn)激勵我們不怕困難，勇往直前，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)。

勿忘初心作文(篇5)

夜深了，是誰燃起了寂寞的火花？記憶的點滴又散落了一地的繁華。是誰守著那孤獨的背影？拾起多少孤獨的美麗。而這夜晚，月光微涼，一如當(dāng)初?？蓞s直達(dá)人們的心底，很涼，很涼。

我雙手托著腮在寂靜的夜里伏案思索，懊悔著，若當(dāng)初沒與網(wǎng)絡(luò)“戀愛”，此時的成績會這般差？想著想著，便傷心地哭泣了起來?？蛇@時候，閨蜜暖卻打破了我的思緒、情緒。她笑了起來，說了一句：“勿忘初心，方得始終。我早就知道你一定會在這里孤單地發(fā)泄著情緒。你看，我不就來了嘛！”是啊，我聽了她的話，忽然警醒了起來，“勿忘初心，方得始終”。

思緒又飄到那一個個與燈挑戰(zhàn)的夜里，那時的我，不就是為了考上一個好點的班級而努力嗎？那時的我，總是堅信，熬過這些日子，便是晴天。那時的我，也是第一次享受苦中作樂的感覺……

曾經(jīng)以為中學(xué)的天很藍(lán)，水更清，草更綠?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)那里的環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)變了；發(fā)現(xiàn)高年級的學(xué)姐們長得很成熟，而唯有你還是一個乳臭未干的孩子，發(fā)現(xiàn)了我不像以前每天早上6點起床，晚上9點睡覺，在那增多的科目里，在那個環(huán)境里，突然變得迷惘，彷徨。然而又和學(xué)姐學(xué)哥們一起玩起了QQ、微博、微信……我甚至還嘲笑過努力的同學(xué)。突然覺得，現(xiàn)在的我，對不起曾經(jīng)那么努力的自己。

在墮落中掙扎著，煎熬著。迷惘、墮落、掙扎中揮霍著青春，漸漸覺悟，即使上了中學(xué)也依然有人堅持晨讀，依然有人挑戰(zhàn)夜燈，依然有人在心中埋下一顆考高中之心，依然有人會在你迷惘的時候給你指引，帶給你對生命與夢想的希望。所有的一切都繼續(xù)，這里不是終點，而是起點。

在我的歌聲里，依然還會流淌著金色的夢想，每一曲旋律都是奮斗的音符，世界多么遼闊。而屬于你的夜里又在上演著新的夢想，那年的桃花依然姹紫嫣紅。

以奇跡為題目的作文匯集5篇

在學(xué)習(xí)過程中，我們都會接觸到寫作文。寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物。有那些值得大家分享的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的以奇跡為題目的作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

以奇跡為題目的作文 篇1

生命是什么?

是云，悠悠的，或起或落的云；

是山，傲然挺立，高聳入云；

是河，奔流到海，不舍晝夜……

生命像一段旅程，每個人在里面都是疲于奔命的旅人，有著大段大段的春天、冬天。你有你的目標(biāo)，但卻不敢斷定下一個目的地是什么，是“出人意料”還是“情理之中”?

曾經(jīng)有一位小女孩，從小想當(dāng)一名演員。媽媽把她送進(jìn)了當(dāng)?shù)刈钣忻难莩鰧W(xué)校?？墒牵痪脜s收到了這樣的一個通知：“我們學(xué)校的每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的演員，但從沒見過像你女兒天賦這么差的學(xué)生，我們請她退學(xué)。”就這樣，這個小女孩最初的夢想不僅破碎了，她的心靈也受到了嚴(yán)重的打擊，可她沒有就此放棄。在媽媽的支持下，她進(jìn)了一個劇團(tuán)，別人不準(zhǔn)她上臺表演，她就只跟著排練，劇團(tuán)的每一場表演，她都去排練，即便沒有上臺的機(jī)會，她也為此感到高興?？擅\終不能讓她如愿，十幾年后，她又因為患上一種疾病，一條腿無法活動。想要表演的夢想，使她沒有被疾病打敗，她堅持鍛煉、堅持排練。她不僅征服了她的病腿，并且在40歲時，第一次如愿以償?shù)氐巧狭宋枧_，并獲得了成功；第二次，在艾森豪威爾的邀請下，伊麗莎白親臨現(xiàn)場；第三次、第四次……

她就是的演員露茜利·鮑爾。她的人生是多么的不可思議。在她小時候，沒有人會意料到她會登上舞臺并取得這樣的成就，沒有人覺得她當(dāng)演員是情理之中的。有人會覺得她的成功是一個奇跡，可誰又能清楚地知道這樣的一個“奇跡”，是誕生在多少個辛苦的排練、痛苦的嘲笑中的?就像險峻的高山擋不住洶涌的河流，洶涌的河流也攔不住她頂風(fēng)前進(jìn)的孤獨；就像平靜的秋色攔不住冰冷的寒風(fēng)，冰冷的寒風(fēng)也攔不住她尋找春天的足跡。是她“大雪壓青松，青松挺且直”的堅強(qiáng)筑就了她的“奇跡”，是她“任爾東南西北風(fēng)”的執(zhí)著使她的成功成為情理之中。

生命，是軟弱中的堅強(qiáng)，平凡中的偉大；

生命，不只是盛開的花，還是泥土里扭曲變形的根；

生命，就是用不屈的頑強(qiáng)把看似不可能的事做到成功。

生命中的奇跡，看似出乎意料，其實都是在情理之中。

以奇跡為題目的作文 篇2

我們都渴望創(chuàng)造奇跡，可大部分時候我們認(rèn)為：自己不可能創(chuàng)造奇跡，因為奇跡超出了自我認(rèn)知范圍。我們總喜歡把它定義為自己難以做到的事。

其實，很多事不是它本身很難，而是因為我們不敢挑戰(zhàn)，它才變得很難?？晌蚁胝f：請相信，我們每個人都能夠創(chuàng)造奇跡。

所謂的創(chuàng)造奇跡，就是挑戰(zhàn)自我，超越自我，打破自己固有的認(rèn)知，重新定義自我的過程。當(dāng)你沖開限制自己的“上限”時，這可能就是一個“奇跡”；當(dāng)你解開束縛自己的“繩索”時，這也許也是一個“奇跡”。

但這個過程，一定是需要付出大量的時間和精力的。也許在這個過程中，有人選擇半途而廢，有人選擇堅持到底。其實放棄和堅持之間的距離并不遙遠(yuǎn)，只是咬咬牙，再嘗試一次。所以，當(dāng)你真正決定挑戰(zhàn)自己的時候，你就有成功的可能，但你放棄，注定不會成功。

我想說：每一次狂奔的盡頭，都有甘美的瓊池；每一次眺望的遠(yuǎn)方，都有如畫的風(fēng)光；每一次努力的呼喊，都有動人的回響。

步入高三的我們，每個人都有創(chuàng)造奇跡的可能。但是，創(chuàng)造奇跡的前提你要有足夠的努力。我們可以選擇停留但其他人會選擇奔跑。停留還是奔跑，最終決定權(quán)在你自己手中。要相信，那些你越過的高山最終會帶你到達(dá)真正的遠(yuǎn)方。

踽踽獨行于生命的小徑，一路陽光燦爛，一路春暖花開。

奇跡等著我們創(chuàng)造！

以奇跡為題目的作文 篇3

生活中并不缺乏奇跡，而是缺乏一雙尋找奇跡的眼睛。

今年冬天，出奇般的冷，薄薄的雪覆蓋在大地上，房屋上，枝丫上，我儼然來到了一個銀裝素裹的世界。這白色的小精靈聚集在一起，仿佛在商議著要把這大地洗凈污穢，讓它煥然一新。我在雪地里歡呼著，笑著，跳著，全然忘記，墻角有一盆植物，它也在默默地看著這一切，默默地與這寒冷的冬天做著抗?fàn)?，仿佛有一種堅定的信念包圍著它，它要活下去！可是，天意弄人，這倔強(qiáng)的小植物還是向嚴(yán)寒低下了它的頭——它失敗了。即便這樣，它還是用全身最后一點力量與嚴(yán)寒做著最后的斗爭，它不甘愿如此！

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時候，它仿佛一個風(fēng)燭殘年的老人，全身上下找不到一點兒生機(jī)，所有的葉子都耷拉下來，軟綿綿的，仿佛輕輕一擠就會擠出汁液來，葉子上還有類似于水泡一樣的小泡泡。這盆蘆薈已經(jīng)在我家生活了四五年，也算是長老級別的了。有一年下大冰雹它都挺了過來，現(xiàn)在卻敗在了這寒冷上，可惜啊！我小心翼翼地扳開這軟綿綿的葉子，看到這下面的泥土上還有些許垃圾，想必是我小時候扔進(jìn)去的吧。原來，已經(jīng)那么長時間沒人去管過它了?。辉瓉?，它也曾和我一起長大過啊，從當(dāng)初買回來時只有一點點，小小的，需要人呵護(hù)著，長到了如今的這么大，花盆又一次快容不下它們了。我微微搖了搖頭，站起來，心中的酸澀不言而喻。我知道蘆薈的生命力是很頑強(qiáng)的，心里也總有一個念頭，它一定還活著！

我一天天地去看望它，希望它有什么變化，總希望它能夠恢復(fù)些生機(jī)，哪怕一絲也好?？墒菚r間就這么不留情面地過去了，它愣是沒有什么變化，我心中的這份念想也逐漸淡了下去，慢慢地慢慢地，我又一次遺忘了它。

第二年初春，經(jīng)媽媽的吩咐，我要去把它扔掉。我又一次扳開它的葉子，奇跡發(fā)生了：在這蘆薈的根部，又有新的小葉子長出來了，它們是那般的嬌嫩，宛若一個新生兒，展望著對未來的希望和憧憬，它們還活著，這是個奇跡！這是蘆薈不甘愿就這么平凡地死去，不甘愿牽制于他人的掙扎，這是對生命的渴望，它成功了！我興奮極了，仿佛若有所思。

我們的生命還有很長時間，奇跡也一定會出現(xiàn)。奇跡不是等待，而是去拼搏，去抗?fàn)帲瑢γ\有著不服輸?shù)木?，你就會發(fā)現(xiàn)奇跡。

以奇跡為題目的作文 篇4

去年的一天，我?guī)蛬寢屓セㄊ锌椿?，我手里撰?0元錢，在人山人海中巡視著，尋找著心儀的盆栽。走了一段路，我看見了一家賣盆栽的店面，便擠過人群，走進(jìn)了那家花店。

一進(jìn)店門，許多琳瑯滿目的各色盆栽被安置在一個大花架上，爭奇斗艷，美不勝收：茉莉，君子蘭，郁金香……我看都看過不來了，那些花盆也很精致，一個一個真惹人喜愛，只是總覺得少了些什么。我走到花架的盡頭。這時，我注意到在盆栽展臺的角落，放著一盆仙人球，我走過去，細(xì)細(xì)的端詳著。淺綠色的身體，配著簡單的三色調(diào)螺旋圖樣的瓷盆，與那些色彩艷麗的花相比，顯得格格不入，質(zhì)樸無華。它身上長滿了密密麻麻的刺，我伸手去碰了碰。那些刺鋒利無比，我被扎得手指有了一個淺淺的“小坑”，我腦子里閃過一個詞———

倔強(qiáng)。

我本來還想去看看別的花的，可我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)喜歡上這盆倔強(qiáng)的“勇士”了，于是我付了錢，小心翼翼地捧著那盆仙人球?qū)⑺鼛Щ亓思遥阉仓迷诳蛷d的窗臺上。剛好是個透光點。后來，我每天回家，都要去看一看那盆仙人球，有時候會給它松松土。偶爾給它澆一點水。在我的悉心照料下，仙人球長得如一位將軍。長長尖尖的刺是它的鎧甲，平添了一副氣概，真是“威武雄壯”??！它還是那么倔強(qiáng)，這正是我最欣賞，最喜歡的。

后來，我旅游歸來。往客廳角落一看——我驚呆了。我的仙人球脫離了花盆，脫離了土壤，被連根拔起，無助的躺在玻璃柜上，完全失去了大將軍的氣概。我急了，跑到廚房去問奶奶，奶奶說：“你鄰居小妹妹來串門，玩耍的時候不小心弄的?！蔽衣犃斯謧牡?，這么一位“將軍”就這樣被“砍頭”了?？墒青従有∶妹糜植欢?，我也不能怪她……哎！

沒辦法，我看著我的“勇士”。嘆了嘆氣，抱著不大的希望，把它的根埋在土里，再松了松土，然后走開了。

一段時間后，我忽然想起我的仙人球，我走到客廳的角落，嘿！它居然活過來了！我驚喜萬分，抱著我的勇士又蹦又跳，它已經(jīng)恢復(fù)了它威武的形象！是什么力量讓它死而復(fù)生呢?我沉思片刻，頓時明白了：這是一個奇跡！這是一個奇跡！這是一個生命的奇跡！它用它堅強(qiáng)的意志力和超強(qiáng)的生命力度過了這個“鬼門關(guān)”，這是一個生命的奇跡！

以奇跡為題目的作文 篇5

不要放棄，不要隱藏，只有改變自己，堅持并努力工作。

今天，我看了“青春是能量，沒有翅膀的飛翔。當(dāng)數(shù)千萬匹野馬疾馳而過時，這份報告充滿了激情。

這是一個殘疾人的自我描述，一個折疊翅膀的天使楊孟衡。從七歲開始，他就一直在適應(yīng)現(xiàn)在的生活。為什么?因為當(dāng)他六歲的時候，他因為一次意外事故失去了雙臂，但是這將花費他一生的時間來償還。從七歲開始，孟恒的哥哥就一直在努力適應(yīng)沒有手的日子。他摔倒了無數(shù)次，然后高昂著頭站了起來。然后他摔倒了，又站了起來，從未放棄。他講述了一個男孩的故事。我深深知道這個男孩就是他。一路顛簸的旅程，這無情的現(xiàn)實雨，打擊了孟亨的弟弟。他只有付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力，才能和別人站在一起。但是正是這許多許多次的努力讓他繼續(xù)前進(jìn)。他工作越努力，就越幸運。他堅持得越多，他就贏得越多。孟恒的哥哥堅持別人不能做的事，收獲別人不能得到的東西。雖然殘廢了，但是下定了決心。他在高考中努力學(xué)習(xí)，并以不守規(guī)矩的精神，通過了全省60強(qiáng)，被中山大學(xué)錄取。我現(xiàn)在24歲，已經(jīng)在研究生院學(xué)習(xí)了。孟恒的哥哥終于完成了他的無翼飛行夢想。

現(xiàn)在，把你的注意力轉(zhuǎn)向我們。10年前，我們把自己和孟恒的哥哥相比是什么?回避、退縮和放棄是我們的通病。與十年前孟恒的哥哥相比，我們什么也比不上。生活給我們力量，但我們給生活帶來失望。夢想給我們力量，但我們給他們失敗。北風(fēng)吹，心是悲傷的，夢是黑暗的。是的，孟衡兄弟告訴了我們一句話人生不是100米短跑，而是一生的比賽。滴水穿石不是水的力量，而是堅持的力量。如果我們對成功的渴望就像呼吸一樣，我們怎么還能遠(yuǎn)離成功呢?亡羊補(bǔ)牢為時未晚。早點改變自己，相信自己！永不放棄！

一個好的開始，成功的一半，堅持不懈，以及邁向成功的一大步。現(xiàn)在，從每一周開始，每一天，每一分鐘，每一秒鐘，相信自己并堅持下去，世界上一定會有我充滿活力的身影，相信奇跡！

以奮斗為題目的作文800字(9篇)

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，因為信息的快速發(fā)展其實我們可以看到更多的優(yōu)質(zhì)作文，我們在寫作文時，可以靜下來認(rèn)真思考事物。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。你印象深刻的作文是哪一篇呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心收集的“以奮斗為題目的作文800字”，僅供參考，歡迎閱讀。

以奮斗為題目的作文800字(篇一)

靜靜的午后，陽光格外的耀眼，在鮮為人知的一個小角落，一堆垃圾熱烈地散發(fā)著一陣陣惡臭，一群頑童因為無聊，把一只蒼蠅放在玻璃瓶中把玩，玩膩了，便扔在這無人問津的垃圾堆旁。

我用力揮動著翅膀，想要逃出這個困住我的天地。母親曾告訴我，使勁向上飛，向上飛，就可以飛出敵人的魔掌，避免厄運。我一直堅信這句話，盡管母親因為向上飛而被電擊致死。我不斷地飛著，飛向那光明的地方，卻受到一次次的重?fù)簟?/p>

血從皮膚里緩緩滲出，我能嘗到血的味道，還不錯。生命不息，奮斗不止，我便使勁搖了搖頭，搖掉身上的血，定了定神，向上沖去，我漸漸的能看見高聳入云的樓層，與麻木奔跑在生活線上的人們，一切越來越清晰……

我又一次跌落到谷底……為何，為何，我總逃不出這個給我希望而又一次次將我毀滅的東西！我恨，我恨自由！我要，我要自由！淌下的血又一次把我的雜絮打斷。向上，向上！我的翅膀已軟弱無力，我已喘息不止，我絕望地轉(zhuǎn)過頭，看到似乎可以觸摸到的人們，他們一個個瞇著小眼，捏著鼻子，快步跑開。自稱高雅、高級生物的他們似乎不能受一點點骯臟東西的侵蝕。陽光依舊很明媚，我的一些同類，正在旁邊的美味中翻著什么，他們是那樣的幸福，那樣快意，為什么偏偏是我在這該死的囚牢里！振奮！振奮！

又一次飛起，當(dāng)飛到半空中時，忽然體力不支，立刻趴到囚牢邊。我回頭望望飛過的路，天啊！無底的黑色像張開大嘴的怪物，時刻把我吞噬，他猙獰地向我吼叫，不行，我不能墮落，我手忙腳亂得往上爬，不料腳底一滑……我成了怪物的美餐。

一束光溫柔地射進(jìn)，射到渾身是血的我身上，頓時，宛如有一陣濃郁的香氣將我襲住，啊，那里打開了天窗，我可以自由了，我可以成功了！我輕盈地飛彈起來，打了一個旋兒，模仿芭蕾舞蹈者在空中輕點幾下，抬頭望去，那讓我沉迷的曙光微笑著，伸出她那溫暖的懷抱迎接我，我就像脫胎換骨了一般，身上的血漬都消失了。我就要飛向藍(lán)天了，我就要和朋友一同分享美味了，我就要和妻兒團(tuán)聚了！我想到一切，不禁用全力向上飛去，啊，我的自由！

砰！玻璃瓶輕晃了一下，瓶頸處倏的綻開了一朵鮮紅的花。

寂靜的午后，陽光仍舊耀眼，一切都安之若素，世界還是那么美好，垃圾堆旁，一只頑強(qiáng)的蒼蠅在上下?lián)潋v著……

以奮斗為題目的作文800字(篇二)

明天是強(qiáng)者勝利的開始；明天是弱者的懶敷衍；明天是知者明亮的新生命；明天是傻瓜通常的謊言。今天我一無是處，但明天呢？將是非同尋常的。所以，我會加倍努力，爭取明天。

明日復(fù)明日，明日如此之多。我為明天而活，一切都解決了。'

這首詩是我的座右銘。每當(dāng)我懈怠，它就是我忠實的伙伴，為我敲響警鐘。每當(dāng)我遇到困難，它都會與我同甘共苦；當(dāng)我感到憂郁時，我向它吐露心聲。所以，它既是我的導(dǎo)師，也是我的好朋友。有了它，我明天去的路上好像有個助手。對我的提升很大。

明天會是什么樣子？我不知道，但我知道，只有奮斗。站在窗前，河水洶涌，激情飛揚，心潮起伏，腦海里浮現(xiàn)出許多圣賢的形象。貝多芬從小雙耳失聰，但他孜孜不倦地奮斗著。用心寫一章；司馬遷飽受腐敗之苦，卻堅持在獄中完成歷史巨著：袁隆平在科研中遇到了很多困難，但堅持到底，解決了幾千萬人的溫飽問題，引起了全世界的`關(guān)注。這些偉大的例子不正是說明了奮斗精神的重要性嗎？然而，他們?yōu)槭裁匆獖^斗——信仰——明天呢？是他們心中的明天引導(dǎo)他們不帶偏見地達(dá)成目標(biāo)。聯(lián)想現(xiàn)在的世界競爭越來越激烈。只有奮斗，才能求得生存和發(fā)展。逆水行舟——要么前進(jìn)，要么后退。所以，奮斗！

不要什么都不等，失去青春的頭顱是一種悲哀。所以，奮斗！

如果你和我一樣年輕有活力，想有所作為，那就奮斗吧！

以奮斗為題目的作文800字(篇三)

人的一生離不開奮斗，就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮斗，就會變得懶惰，不思進(jìn)取，終一事無成。

奮斗是生命？奮斗是歷練獲得新生，奮斗是在風(fēng)雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮斗是用汗水去澆灌開希望的花朵，奮斗是無數(shù)次失敗后換回成功。

人沒有了奮斗就像魚兒離開了水，失去了生命的活力，不久就會墮入無底的深淵。沒有了奮斗，人生就失去了光彩，變得索然無味。

學(xué)習(xí)需要奮斗。努力去超越自己的對手，刻苦鉆研，在題海中遨游，奮斗讓我們摘到成功的果實。世界上的道理、知識數(shù)不勝數(shù)，學(xué)無止境，在奮斗體會學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)海無涯樂亦可以作舟。

運動需要奮斗。在跑到雙腿發(fā)酸的時候，離終點只有一步之遙，這時就需要拼上一把，奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時候，大汗淋漓，咬咬牙，再做幾個俯臥撐，再做幾個引體向上，這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會體驗到運動的酣暢。

人生需要奮斗。從一個不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司，哪一個不是艱苦奮斗之后才成功的呢？因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時家貧，實在饑餓難耐的時候才會吃一點冷粥。他夜以繼日地學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷了奮斗之后，他成為了著名的文學(xué)家名揚千古。

不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？學(xué)習(xí)需要奮斗，運動需要奮斗，人生需要奮斗。奮斗是堅持，是忍耐，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景線。

讓我們奮斗起來，用奮斗點燃什么之火，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進(jìn)的方向。2我在奮斗中成長

人生中會有無數(shù)次奮斗，它們會使我們變的成熟，堅強(qiáng)。只有奮斗，人生才不會平淡如水，才會讓人回味無窮。

我從一年級開始學(xué)習(xí)拉二胡，一開始，我看著一拉弓，就發(fā)出聲音，挺好玩，就認(rèn)真學(xué)起來?？蓻]過多久，我就覺得索然無味了，拉的時間越來越少，一次比一次差。這時，有一個和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著一張二級優(yōu)秀的證書給我看，說："我都考上二級了，你怎么什么也沒有呀？"我十分羨慕，在那一段時間里，我每天都拉的很認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的表揚，看著其他小伙伴，一個個羨慕的樣子，我不禁得意起來，又不常常練習(xí)了，水平立刻直線下降，就這樣學(xué)了下去。一晃三年過去了，我雖然技巧有些增長，但比起其他幾個小伙伴可就差遠(yuǎn)了。有一天，又有幾個小伙伴拿著一張證書來了，"看，七級良好，怎么樣，我厲害吧？你怎么還是一級也沒考？"聽了他的話，我不禁怔住了，對呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說："祝賀你，但你等著，我一定會超過你！"從此，我真正開始苦練二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，與幾個小伙伴的距離越來越近。終于，老師讓我考八級，在考場里，我拉起悠揚的樂曲，令評委們拍手叫好，終于獲得一張八級優(yōu)秀的證書。經(jīng)過努力，我又考上十級，其他小伙伴都說："你真行！"我也露出了會心的笑。在奮斗中成長，奮斗讓我的人生十分充實，我愛在奮斗中成長。

以奮斗為題目的作文800字(篇四)

青春期，這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠，這就是這個時候的我們，正在綻放的我們。——題記

青春階段，正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。

無意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時，看到了一個女生扔給一個男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點高中。結(jié)果由于老師一個善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個互相學(xué)習(xí)，最終考上了重點高中。

從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀，挽救青春，因為奮斗的青春最美麗。

早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期待，再無法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。

其實，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們每個學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重，即使天賦很高的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若談情說愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？

人生就像是一場競賽，我們每個人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。

挽救青春就要奮斗青春，因為奮斗的青春最美麗！

以奮斗為題目的作文800字(篇五)

奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個個五彩繽紛的夢......

因為有了奮斗目標(biāo)，我們才會去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。

老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，把知識傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們。現(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來才能有所作為。

正如我的老師所說：學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點。不好好讀書，沒有知識，將來就會一事無成。

我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實際行動來證明自己，同時也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

以奮斗為題目的作文800字(篇六)

生命只有一次，只有奮斗，才會閃光。

人生是馳騁大地，只有向千里馬一樣，才能踏平坎坷；人生是遨游大地，只有像船只一樣，才能搏擊浪尖；人生是遨游太空，只有像雄鷹一樣，才能從此蒼穹。

為了什嬤？就是他們的一生，他們懂得生命的意義。生命需要奮斗，活一生就等于奮斗一生，奮斗的一生才是充實的一生。

有的畏懼生活，因為生活中充滿里荊棘，充滿了坎坷，經(jīng)濟(jì)坎坷預(yù)示這挫折重重，困難屢屢，她害怕第二天的朝陽，他渴望那一天的晚霞。這樣的人十分消極，他也許會問：他不懂地奮斗嗎？不，他們懂得奮斗。但他們害怕奮斗，奮斗就得付出，付出幾倍的汗水卻受到極少的回報。他們先回報太少，而付出的太多。因而生活對他們只是困惑。

有的人喜歡苦作舟。他們喜歡奮斗，他們知道奮斗以后的喜悅，雖然回報極其微少，但他們知道積少成多?！安环e跬步，無以至千里“

人生是大陸，選擇了他，你就得魯馬般風(fēng)馳電掣，跨過鴻溝；人生是天空，選擇了他，你就得掌好船舵，越過大洋。

奮斗的一生地充實的一生，奮斗的一生是真實的.一生，人生只有一次，還等省麼？

自己的一生，自己奮斗；奮斗的一生，美好的一生。

以奮斗為題目的作文800字(篇七)

在人生里，我認(rèn)為最重要的是不是吃喝，也不是睡覺，而是”奮斗”。我們不能像”三只小豬”的大哥和二哥一樣的懶惰，”停止奮斗，人生也就停止了?！蔽蚁嘈湃松灰赂見^斗，一定會變得更精采。

在NBA里，有位無人不知，無人不曉的人，他就是─林書豪。其實林書豪以 前也是一位候補(bǔ)球員，時常坐在場邊幫忙加油，很少能有上場發(fā)揮實力的機(jī)會，甚至在一開始時還沒有任何一個球隊需要他呢！但他不輕易放棄，還是努力奮斗，抓 住每一次可能成功的機(jī)會，終于，他在一場球賽替補(bǔ)隊友出場，那場比賽他有如入無人之境般，連連進(jìn)球，不但成功吸引了眾人的目光，也成功帶領(lǐng)了球隊獲得了勝 利！他讓我們知道了有時我們沒有被受到重用時，不要自暴自棄，反而要勇敢奮斗下去，才能有成功的一天。

如果人很笨、資質(zhì)不佳，沒關(guān)系，只要你肯奮斗，一定會有好成績；但如果人很聰明，卻不去奮斗，只想坐享其成，就等于人生是黑、白的。如果你想把人生變彩色，那就勇敢的奮斗下去吧！

以奮斗為題目的作文800字(篇八)

有些記憶會在塵封的歲月里越埋越深，有些記憶卻如打破的鏡子，思緒似若一壇釀酒，總在記憶深處彌漫留香，那些奮斗過的時光也因此變得芬芳四溢……

“上海初賽入選名單出來了！”張老師翻看名冊，特告喜訊，“蔣瀾藝，夏愛顏，顧……”怎么會？！我側(cè)耳細(xì)聽，終是沒能在眾多名字中聽到自己的大名?！皼]事，入不了圍下次再努力，明年還有機(jī)會?！崩蠋煹难凵窨桃馔Ｂ湓谖业纳砩?，我不敢抬頭。這話雖是安慰，但怎么也輪不到我啊，我可是這學(xué)琴最久，老師最得意的弟子！

我哽咽著，說不出話，淚水噙在眼眶，僵持著——終是沒有落下?！拔也环?！”雙手重重?fù)卧谇兕^，那三個字久久回蕩在耳畔，也成了今夜腦海中反復(fù)浮現(xiàn)的一句話，我重又帶起義甲，拿出琴譜。五指輕揚，撫上琴面，音色漸響，好似高山流水，又如風(fēng)起云涌。半晌，節(jié)奏輕快起來，柔而委婉。

眼波流轉(zhuǎn)，抬頭，夜已深。叆叇的云層卷過黑藍(lán)色的夜空，留下點點繁星，月光傾灑在琴面，照亮了綁著義甲通紅的手指。膠帶緊緊系在指端，纏的透不過氣，指尖又腫又痛，在一番搖指練習(xí)下，手腕也開始酸痛。咬著牙，堅持下去，旋律漸漸熟悉幾遍后，竟然有部分背出來了，譜子很長，有八頁。窗外寒風(fēng)瑟瑟，從縫隙里吹進(jìn)來，涼風(fēng)微微吹過臉頰，揚起的發(fā)絲微微落下，冷冷琴音，與濃濃夜色交相呼應(yīng)。

日復(fù)一日，勤加苦。終于等來了比賽日，比賽的大殿上，坐著數(shù)名資深的評委，我深吸口氣，微微附身，婉婉落座，水袖在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，琴音飄飄灑灑，仿若一陣清風(fēng)流水，弦弦切切，奏響一首《流光飛舞》耀人的閃光燈下，琴音裊裊，揚手音落，已是最后一個音符。

數(shù)日過后我收到榮獲銀獎的喜訊，剎那間我突然感覺到之前所吃的苦都值得了。那一段日日夜夜與琴為伴，披星戴月的時光換來了前所未有的榮譽(yù)也撿回了昔日丟失的顏面。看著同窗驚喜羨慕的眼神，老師點頭贊許，和留下了膠帶綁后痕跡的雙手，我似乎明白了，原來我追求的不僅僅是成功，而成功背后的那段奮斗時光更值得回味心生敬意。

學(xué)琴之旅畫上了圓滿的句號，時隔多年琴音相伴的記憶越埋越深，但卻永遠(yuǎn)不會被遺忘，思緒如釀酒飄香，醞釀在奮斗的時光中，越發(fā)彌足珍貴。每每回憶于此，心中總涌現(xiàn)起一番敬意。

悠悠一曲遠(yuǎn)，曲終情未散……

以奮斗為題目的作文800字(篇九)

每當(dāng)我們完不成一件事時，我們總會自我安慰一句：“沒事我已經(jīng)盡力了?！笨墒?，你仔細(xì)想一想，在這些你覺得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時候，正是因為那句“已經(jīng)盡力了”，我們選擇了不再嘗試，因此失去了把這件事做到極致的機(jī)會。

我挺喜歡數(shù)學(xué)的，但是我的數(shù)學(xué)成績一直都很差。小學(xué)時寫作業(yè)不會的就讓我爸教我，無奈我這榆木腦袋不開竅，永遠(yuǎn)都是他把答案寫好我照抄，所以我失去了很多獨立思考的機(jī)會，基礎(chǔ)很差。進(jìn)入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒有“回頭是岸”，那時候我覺得我是一個沒有數(shù)學(xué)天賦的人，數(shù)學(xué)我已經(jīng)努力了但是我聽不懂啊。轉(zhuǎn)眼到了高中，班主任不斷跟我們強(qiáng)調(diào)語數(shù)外三科的重要性，班主任找我談話說如果數(shù)學(xué)不好學(xué)文沒有任何優(yōu)勢，分班也不會把你分進(jìn)文科班。我好像突然醒悟了，不提高數(shù)學(xué)成績，我可能真的不能讀我鐘愛的文科。高一最后那一個月我發(fā)了狠的做數(shù)學(xué)，其他科的自習(xí)時間，下課時間，基本上就沉浸在習(xí)題里，不是在問同學(xué)題目就是在草稿本上寫寫畫畫演算各種過程。最后數(shù)學(xué)依舊沒考好，但是我很開心，因為這次我盡力了，起碼我努力了。我現(xiàn)在讀高二，還有幾個月進(jìn)高三，數(shù)學(xué)仍然是個挺大的問題，但是我不怕。高二的我相比于高一的我進(jìn)步了不少，每天的生活和高一最后一個月一樣，不斷地刷題，我覺得還挺有收獲的，至少不會拿到題目整個人發(fā)懵。

高爾基曾說：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動?！庇谖襾碇v，激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力!

因親情而感動的作文600字(8篇)

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，作文可以說是隨處可見，為了高效鍛煉我們的寫作能力，你知道優(yōu)秀的親情作文包括哪些內(nèi)容嗎？寫作文要注意真情實感的表達(dá)內(nèi)心的想法。那么大家的親情作文要怎么寫呢？于是，我們?yōu)槟闶占砹艘蛴H情而感動的作文600字。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

因親情而感動的作文600字 篇1

親情是什么？親情是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；是“春種一粒粟，秋收萬粒仔”的收獲；親情是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿；親情是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶；親情是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求。

朱自清筆下的親情是深青布棉袍黑布大馬褂的背影，他留下深深的淚以表達(dá)對父愛的感激；季羨林筆下的親情是母親只愿吃“紅的”而把“白的”留給他的選擇，他用永久的悔來表達(dá)對母親深深的思念之情。親情環(huán)繞著我們，給予我們無盡的力量。

世間之愛有千萬種，唯有父母之愛最無私。世間的長河可以帶走一切，但帶不走父母的愛，它已深入我們的骨髓，溶入我們的血液。媽媽正是給予我這種愛的人。當(dāng)我做作業(yè)做到口渴時，端杯熱茶進(jìn)來的是她；當(dāng)我晚上睡覺踢被子時，幫我重新蓋好被子的是她；當(dāng)每天早晨我起床，已我為準(zhǔn)備好早餐的人是她……這些瑣事日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)著。但是，媽媽還有與眾不同的地方：成功的時候，誰都有朋友，但只有母親——她是失敗的伴侶。當(dāng)我考試成績不夠好，情緒波動心情沮喪時，媽媽總會來到我身邊，慈祥的說：“這次失敗沒有關(guān)系，繼續(xù)努力才是最重要的?！庇谑牵抑卣駣^旗鼓，找出錯誤，跨過障礙，迎接下一個挑戰(zhàn)。

而父愛就與母愛大不相同了。爸爸不會有媽媽那樣細(xì)柔的聲音、慈祥的面孔，更多的時候是嚴(yán)厲的，他總會板著面孔，眼神時里透著一絲暗光，他充當(dāng)?shù)目偸恰皦娜恕钡慕巧慨?dāng)我忘記朗讀英語時，

每當(dāng)我忘記鍛煉身體時，他總會嚴(yán)厲的批評我，告訴我不努力學(xué)習(xí)的后果，不鍛煉身體的危害，還經(jīng)常提醒我要多吃水果，多喝水，多做眼保健操，多讀書。有時他比媽媽更嘮叨，對我的生活管得更加的嚴(yán)格，雖然聽的時候總會有些煩，但是事后卻受益無窮。

親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊地連了起來；親情是一罐蜂蜜，蘊(yùn)含著濃濃的香味兒，使人們的心如癡如醉；親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引方向。親情到底是什么？其實，親情是一種幸福，它終日陪伴著我，它時時刻刻溫暖著我……

因親情而感動的作文600字 篇2

小時候，我總喜歡牽著爸爸的那一雙大手，讓他帶著我跳；和我一起跑；抱著我一起歡笑-但我最喜歡的是坐在爸爸的肩上看戲。在老家，每年春節(jié)期間都會舉行一場“盛宴”。不僅有良多好吃的、好玩的，最重要的是能觀看到一場表演。晚上演出就要開始前，我便拉著爸爸的手急急地走向演出場地，這時的場地上站滿了人，里三層外三層。好不收留易我們擠到了一處地方，因為太矮我什么也看不見，這時一雙有力的大手把我抱起扛到了肩上我知道這是父親的手，這里有親情！

長大些，懵懂的我又喜歡和媽媽一起到公園披發(fā)步；喜歡和媽媽一起熟悉花鳥魚蟲；還喜歡和媽媽一起看書讀報那時無憂無慮的我，一邊吃著媽媽做的可口的飯菜一邊跟媽媽聊著學(xué)校里所見的趣事，日子就這樣一每天的過著，雖簡樸但幸福。我知道這是媽媽的陪伴，這里有親情！

到現(xiàn)在，學(xué)業(yè)的繁重和青春期的叛逆，常使我與父母一通爭吵，使得整個家遺失了那種夸姣。

開學(xué)考完不久，我又因成績的不理想和媽媽的嘮叨與媽媽爭吵了起來，一氣之下我甩門而出。約摸過了半小時我打開家門，發(fā)現(xiàn)媽媽站在窗邊，眼角掛著淚痕，我知道媽媽一定是在擔(dān)心我?？粗鴭寢尠變舻拿纨嬐嘎冻鲆唤z的疲勞，頭上點點的銀絲夾雜在黑發(fā)中，雖不算多卻特別的刺目耀眼，那雙手也早已沒有了往日的光滑我不敢再往下看了，輕喊了一聲“媽”便進(jìn)到了房間。我輕輕關(guān)上房門，撲倒在床上，把臉深深地埋在被子里，想到爸爸媽媽為我做的一切，內(nèi)心不禁陣陣酸楚。我知道我愛他們，這里也有親情！

親情是爸爸的手，是媽媽的陪伴，是父母的包收留，也是我想對父母說卻一直沒說出口的“愛”！

因親情而感動的作文600字 篇3

在我的人天生長路上，一些東西伴著我一路前行，是我在坎坷的路上能夠一往無前。也恰是由于它們，我才能戰(zhàn)勝人生道路上的一切挫折。

母親像我的守護(hù)者，總能在我陷入泥潭后及時的拉我一把，是我出險。一次盛夏的午后，我其實忍不了烈日對的強(qiáng)烈照射，躲過躲過母親躡手躡腳的來到冰箱旁，四處張望，確實發(fā)現(xiàn)敵情后，打開冰箱們，門啪的一聲，我心頭一顫，急忙拿出雪糕迅速關(guān)上門飛快的跑出屋去。走到大樹下美滋滋地嘗著雪糕。但夸姣的事老是很短暫，一根雪糕瞬間成了一根棒子。我回味地舔下嘴唇想：干脆一不做二不休，少了一個也發(fā)現(xiàn)不出來。于是在我的強(qiáng)烈掃蕩下，冰箱里的雪糕所剩無幾。當(dāng)天晚上肚子疼的睡不著，躬這身子睡認(rèn)為會好點，可誰知疼的很是難熬難過，翻來覆去地呻吟著母親聽到我的聲音，急忙跑過來，只見滿頭大汗的我捂著肚子滾來滾去。母親驚忙的扶起我，按著我的肚子柔柔著。等好些后母親忽然出去，我聞聲冰箱的聲音，我開始慌了，母親不會怪我吧？不一會兒，母親深深地看著我走過來，我不敢直視他的眼睛，喝完藥后，我翻身躺下，我不敢重視她，她也沒說什么只是拿來扇子在我身邊輕輕的扇著，聽著扇子掃出的風(fēng)聲和母親輕輕的呼吸聲，眼淚再也按捺不住奪眶而出。母親為我扇風(fēng)，我輕輕的抽泣著，我們誰也沒說話，但無聲更似有聲，我知道母親在我背后所做的一切，她默默地的不辭辛苦的付出，母親就像冬日的暖陽，站著我一路前行。

父親像一座燈塔，陪伴著我，在廣闊無邊的海洋里給我指引前進(jìn)的方向。小時候很是貪玩，朋友們常常聚在一起給互相起外號，我也徐徐發(fā)現(xiàn)一些朋友不再那么要好了我很是迷惑，也開始悶悶不樂。父親似乎看出我的憂慮，我道出我的煩惱。父親說：你那樣說他們，就像在他們身上留道傷痕，他們會喜歡嗎？我反駁道：可這樣不是很親近嗎？父親笑著說：假如別人給你起個難聽的外號，你心里也肯定很不愜意吧？我思考了一會兒，覺得也很有道理，我試圖改正，才讓我的情誼拉回來，在飯桌上當(dāng)母親端來我最愛的一道菜時，我快速發(fā)起進(jìn)攻，父親卻阻擋了我說：你母親勞累了一天，豈非不讓他先吃嗎？似乎說的有些道理我乖乖地坐下來等母親一起吃飯。經(jīng)由一段時間后，我變得有禮貌，同學(xué)們與我更好了，這都是父親在旁邊默默指導(dǎo)我。

你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮鮮兒，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦......所以，愛有千千萬萬種，但親人的愛，是最私的那一種。正如暖陽，燈塔一樣，永遠(yuǎn)伴陪著你，伴著我一路前進(jìn)。

因親情而感動的作文600字 篇4

我有一個溫馨的家。爸爸、媽媽和我一起演奏著和睦的交響樂。

我的爸爸是個慢性子，做什么是都慢吞吞的，他每天負(fù)責(zé)為家里的花花草草澆水、施肥，花草們都像著了魔似地爭前恐后地展現(xiàn)著自己的美。

我的媽媽是個即勤勞又善良的人。她總能把家里家外打理得井井有條，是我們家的主心骨。

我是一個懂事的孩子，不惹爸爸媽媽生氣，空閑時也會幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)。

我愛我溫馨的家，爸爸媽媽對我百般疼愛，是我感受到了家庭帶給我的溫暖。在我做作業(yè)時，媽媽總是在旁邊陪伴著我。當(dāng)我取得好成績或遇到高興的事時，爸爸媽媽就會和我一起分享快樂；當(dāng)我有困難或受委屈時，他們總能幫我排憂解難，聽我訴說心里的苦悶。是他們教會了我怎樣面對生活、面對現(xiàn)實；是他們教會了我懂得了人生不是一帆風(fēng)順的，一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)和考驗。

我的家雖然不是很大，但我愛我這溫馨的家。

因親情而感動的作文600字 篇5

永遠(yuǎn)記得那個夜晚。

“啪！”一聲響亮的巴掌聲伴跟著窗外一聲巨雷響徹整個客廳。

面前的這個人好像讓我感到目生。

我不可置信地摸著左半邊滾燙的臉頰，臉上火辣辣的痛苦悲傷和從心口不中斷蔓延的痛楚讓我意識到這個目生人就是我最愛的媽媽。她竟然當(dāng)眾打了我。

眼淚整理時奪眶而出，像潑出去的水一樣，再也收不回來了。一種名為難堪的情緒從腳底滋生。我猛地站了起來，整理時一陣天昏地暗。酸楚與委屈一瞬間遍布全身，促使我甩門進(jìn)了房間。

我趴在窗臺上，任淚水肆意流淌。耳邊隆隆作響，什么也聽不清了，只剩下那震耳欲聾的雷聲呼嘯著將我吞沒。我像跌進(jìn)了一個黑暗無淵的幽谷里，面前一片黑暗。我迷失了方向，想一個迷路的小孩，只知道哭。等到哭乏了便睡著了，我做了一個夢：夢里的我像嬰兒般的，被疼愛著、呵護(hù)著。我和媽媽的這種夸姣時光，只能在記憶里、在夢里才能找到，而在現(xiàn)實糊口中，就只剩下了求全。

夢醒了，淚還沒干。天邊的一道彩虹劃過，它仍笑得那么燦爛；太陽跳了出來，陽光仍是那么輝煌?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請相信有彩虹……”我閉著眼，悄悄地思索著，努力回想著那已被風(fēng)干了的記憶。

媽媽不知什么時候走了進(jìn)來，拂去我眼角的淚水，撫摩著我那印有她五個指印的臉頰。我隨即像落入了一個暖和的懷抱，再也沒有雨水的冰涼，沒有閃電的恐驚，沒有黑暗的空虛，有的只是雙溫柔有力的手掌。我的淚水又不聽使喚地鉆了出來。

你知道嗎？

人世間有一種真情永不下崗，它，就叫親情。

因親情而感動的作文600字 篇6

當(dāng)我們從呱呱墜地的那一刻開始，我們無不時時刻刻都在享受著，享受著親情，享受著被喜愛、被呵護(hù)的感覺，享受著被海風(fēng)吹著的'愜意的感覺……總之一句話，我們的生命之舟時時都在享受之旅中航行。

當(dāng)我們還是嬰兒的時候，我們享受著在母親懷里的那溫馨的話語，享受著大人們擁抱時那輕柔的雙手，享受著每天營養(yǎng)奶粉及其它美味食物的“灌溉”……總之，我們是在享受大人們的呵護(hù)中茁壯成長。

在我們第一次做某事的時候，就享受著第一次腳接觸地的感覺，享受著第一次為爸媽分擔(dān)勞累而掃地、做飯以及其它家務(wù)事時的感覺時，享受著第一次被海風(fēng)輕輕地吹著臉頰時那愜意的感覺，享受著第一次摔倒的感覺……總之，我們是在許多許多第一次嘗試中健康成長。

當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的時候，享受著老師教給我們的知識，享受著老師那充滿鼓勵又那么柔和的目光，享受著在知識的海洋里遨游的幸福，享受著在音樂中放松自己、陶治情操的快樂，享受著在藝術(shù)中找回自我的感覺……總之，我們是在不斷陶冶情操中幸?？鞓返膶W(xué)習(xí)并成長著。

……

然而，享受在不知不覺中也讓有的人漸漸變得貪婪，既要滿足于這樣，又要滿足于那樣。有的人的心里仿佛是永遠(yuǎn)也填不滿的無底洞，永無止境地向社會，向地球索取，卻不懂得怎樣去付出……

希望大家在盡情享受的時候多些付出，多些奉獻(xiàn)，少些貪婪，少些占有。如果人人只想到索取，你取，我取，大家都取，那還能有什么讓你我去享受呢？別忘了在前人栽種的大樹下愜意乘涼的時候，也應(yīng)該也必須盡力地去做些為后人乘涼的栽樹工作。要知道享受與付出是并存的道理。

因親情而感動的作文600字 篇7

有一種愛，永遠(yuǎn)不求回報；有一種情，永遠(yuǎn)沒有句號；有一群人，永遠(yuǎn)在為你祝?！蔷褪怯H人、親情?！}記

常會在雜志、電視上看到關(guān)于親情的內(nèi)收留，那都是一些催人淚下的故事，波折與磨難中講述著愛的真理。于是，每當(dāng)著完。我的心中便感到一絲悲涼。

—我和父母之間從未有過這樣驚天動地的故事。這樣的設(shè)法主意伴隨了我良多年，直到十三歲……

我不知道十三歲的女孩心思是不是都特別細(xì)膩，但至少我是，于是，便多了一點感悟。

我徐徐發(fā)現(xiàn)了責(zé)罵聲中的愛。還記得去年的一天，由于學(xué)校有工作。我回家很晚，由于下戰(zhàn)書的忙碌讓我十分疲勞，所以回家后就走進(jìn)了自己的小屋。剛預(yù)備休息，父母便排闥而人?！趺椿貋淼眠@么晚？”“連個電話也不打?！薄爸啦恢牢覀冊诩覔?dān)心，怎么回來連句話都不說……”一番狂轟濫炸中，我愣了，剛預(yù)備啟齒說什么，卻又聽到“快洗乎吃飯吧。”“行了，知道你一也累了，別想了……”我驚訝于他們立場的轉(zhuǎn)變，但“咕咕”叫的肚子卻讓我不愿多想。走進(jìn)飯廳，看到因熱了太多遍而不成形的飯菜，心中莫名地涌上一份甜美，啟齒道：“爸、媽，你們也吃飯吧……”

我徐徐發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)中的愛。我一直對煙味很敏感，于是爸爸不再吸煙；我每晚學(xué)習(xí)到！點，于是家中的幻’便一直亮著，母親從不先我人睡……

我還發(fā)現(xiàn)……

我的成長中一直都有親情的伴隨，也許它真的不是驚天動地，也許它真的清淡無奇，但它卻如純清水一般，粗嘗無味，細(xì)細(xì)品味，卻有一絲亂于蜜在心頭，

我所擁有的親情很清淡，但卻很真實，很動人。

因親情而感動的作文600字 篇8

大海是寬廣的，親情是無私的，親情是相互的，你養(yǎng)我一小，我養(yǎng)你一老。

我是一個幸福的人，我有疼我愛我的姥姥、姥爺，他們?yōu)槲覀兏冻隽肆级?。天天不僅要照顧我們的飲食起居，還要外出工作，很辛勞。不知不覺已經(jīng)由去了九年，跟著我慢慢長大，我明白了我要好好孝順?biāo)麄儭?/p>

我天天堅持幫他們做一些力所能及的事情：掃掃地、擦擦桌子等。姥姥干活回來我?guī)退反繁场⒛竽蠹纭⒎潘煞潘?，偶爾還給他們“露一手”呢！

那次他們?nèi)サ乩锔苫盍?，我和姐姐在家學(xué)做飯，想給姥姥他們一個驚喜。我們炒了兩道菜，說出來有些可笑，一個是糖放多了，一個是鹽放多了。固然兩道菜都特別難吃，但是他們卻很興奮，還和藹地說：“真好，我家法寶長大了，學(xué)會做飯了，不外下次別做了，萬一被燙傷了，怎么辦？”我知道他們只是不想打擊我們，不外我的心里仍是美滋滋的'。

回報親情不只做一整理飯就夠了，親情無價，我們可以從身邊的小事做起，去回報你的親人。

以奮斗為題目的作文范例

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，我們經(jīng)常在各大信息渠道都能看好優(yōu)秀的作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？以下是我們?yōu)榇蠹揖氖占摹耙詩^斗為題目的作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

以奮斗為題目的作文【篇1】

花兒會枯萎，樹兒會死亡，沒多少時間讓我們用來浪費，沒多少歲月等我們?nèi)ズ蠡?。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應(yīng)該從意識里有這種意念，即使結(jié)果并沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。

有那么一群少年，他們正為青春而奮斗。

這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰(zhàn)，他們或許多失敗，或許一無收獲，他們并沒感到什么，因為古人說過“若一帆風(fēng)順，你不會成功”，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經(jīng)驗，成功走哪里來！

這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進(jìn)取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過著是什么，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。

并沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標(biāo)，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機(jī)，他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯路，難免遇到三叉路口，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路，那么這一切又將是如何！

誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點兒彎路算什么，我們有堅定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?！?/p>

跨世紀(jì)的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

以奮斗為題目的作文【篇2】

或許你會感到驚訝，但確實是另一個你在和你對話，沒錯，我是過去的、現(xiàn)在的、將來的你。我便是你，你便也是我。

初中以來，你可否感覺到，你的學(xué)習(xí)在下滑?上學(xué)期整整半年，你在班里都沒有進(jìn)入前20名，這個學(xué)期居然更加過分的變成了倒數(shù)十幾名，你可否有些危機(jī)感?你總是說你能考好，能考好，可是……

一次次考試，一次次考砸，一次次失去機(jī)會，一次次排名靠后。若說剛剛開學(xué)不適應(yīng)中學(xué)環(huán)境也就算了，但一個學(xué)期了，開學(xué)來的第一次考試，你就考成了這個樣子!倒數(shù)了，倒數(shù)了!

或許我們從來都沒有考過不及格，這次怎么樣?開創(chuàng)了不及格的先例了吧?40分、46分，真是晃眼。你有否看到，和你小學(xué)同一個班級的朋友們，他們現(xiàn)在還不是都比你要強(qiáng)的多?確實，小學(xué)的時候，你是一人之下，七十三人之上(全班第二)，可是現(xiàn)在呢?你居然為學(xué)習(xí)而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀的因素，根本不去找主要的原因，一次次為自己狡辯、開脫，你根本沒有認(rèn)識到問題的重要!

記得《野兔和獵狗》的故事嗎?獵狗只是盡力而為，而野兔則是竭盡全力，同樣的事情，二者的后果卻截然不同，獵狗若捉不到野兔，也只不過是挨一頓罵，而野兔若不竭盡全力，丟失掉的，則會是它的生命。你說，你會是獵狗還是野兔呢?你會選擇為自己的任務(wù)盡力而為還是竭盡全力呢?或者說，你會是放棄自己的前途呢?或是為之不懈奮斗呢?

我想我們的答案都是一致的選擇后者，但是，你總是不能下決心，總是在努力過程中半途而廢，從而導(dǎo)致你的屢次失敗，失敗后又下決心，之后又放棄，之后失敗……

這便是你的“奮斗”過程，怎么樣?找到了自己的問題了嗎?發(fā)現(xiàn)自己的錯誤了嗎?

那么，讓我們一起努力吧!

以奮斗為題目的作文【篇3】

若把人生比喻成一盤菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因為它兼具苦辣酸甜。而好好品嘗它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個漫長的過程。

初中生活之味道——苦

記得剛上初中那會兒，科目增多，無論是生物、數(shù)學(xué)還是朝文、漢語，好多知識點紛至沓來，再者從早到晚奮斗十幾個小時，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過就像老子所說：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏。”，“痛苦”的初中生活，卻給了讓我前行的動力。

初中生活之味道——辣而酸

初中生活競爭激烈，競爭者不計其數(shù)，學(xué)習(xí)方面最為明顯。別看平時你說我笑，暗地里就怕對方比自己多看一本書，多做一道題。誰知道哪一場考試，他就會在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競爭就是如此辛辣。

沒考好時，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

初中生活之味道——甜

初中生活中最甜的莫過于自己的努力得到回報時：得到了老師的表揚;父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時，心里總是甜滋滋的，感到無比開心。

初中生活之味道，多味摻雜著，細(xì)細(xì)品總會有喜歡的味道。有句話說得好“酸甜苦辣都是營養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗。”有苦有樂的人生才是真正精彩的。

以奮斗為題目的作文【篇4】

大多數(shù)朋友們大概都經(jīng)歷過痛苦的滋味。是的，痛苦的滋味的確不好受。好友的分離、學(xué)習(xí)成績的下降，都可能讓人產(chǎn)生痛苦，甚至于沉陷其中難以自拔。怎樣對待痛苦？我認(rèn)為要把痛苦視作一種精神財富來珍惜。這是不是阿Q的精神勝利法呢？當(dāng)然不是。孟子曾經(jīng)說過：“哀莫大于心死”。

實際上，真正的“心死”，如同行尸走肉，是無法體驗到痛苦的。而沒有痛苦，或許才是人生的第一悲哀。痛苦，是人類特有的精神活動，是一種深沉的情感體驗，它隨著對幸福的追求而生，又為幸福的獲得鋪路。經(jīng)歷過挫折的痛苦，成功后才會倍覺歡欣。我記得尼采有一句話：“一切痛苦之中都孕育著快樂?！睕]有痛苦這個臺階，快樂，尤其是激蕩人心的快樂，或許永遠(yuǎn)不會降臨。朋友們可能在電視上看到過陳堅強(qiáng)，這位在亞運會上獲得金牌數(shù)最多的人，在領(lǐng)獎臺上露出了一絲微笑。可是又有多少人知道，他平時付出了多少心血和汗水。

比賽時，每次下水前都要打五針“封閉”，他是忍著巨大的痛苦參加比賽的??！痛苦不僅僅孕育著快樂，而且孕育創(chuàng)造。痛苦是昨天的遺產(chǎn)，同時也是今天的起點，你又何必為一次失敗頹喪不堪呢？每個人的脫胎問世，都曾伴著母親的痛苦，每個生命是在痛苦中誕生，我們的成熟，也離不開親身的痛苦經(jīng)歷。曲折，加快著人意志的成熟；挫折，完善著人的性?。豢部?，錘煉著品格的升華。喜劇家莫里哀認(rèn)為，“痛苦是一位偉大的導(dǎo)師，它教會我們做人?！贝_實，人生歷程中的一切痛苦都在扮演著這樣的角色。由此可見，人生的痛苦并不只是負(fù)效應(yīng)，它還可以分解為自省，還可以轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)，可以升華為創(chuàng)造。但這一切的前提，是必須認(rèn)識痛苦，因為真正的痛苦就是熱情，就是燃燒，它是犧牲的決心，又是獻(xiàn)身的勇氣。

朋友，不要讓痛苦在心中悄悄溜走，當(dāng)你把痛苦看作是一種精神財富的時候，痛苦帶給我們的就將是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍！

以奮斗為題目的作文【篇5】

不知不覺，已經(jīng)在一個新的環(huán)境下生活1個多月啦！雖然已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境，可還會時常想起小學(xué)時那些令人難忘的美好回憶，每每想來，心中自然就無比愉悅！

記得開學(xué)第四周，在上早自習(xí)時，不知怎的，我很想哭，很想再去上小學(xué)。越回想起小學(xué)時我們的點點滴滴，就越難過，不由自主的，一顆顆金豆似的眼淚就落了下來，怎么止都止不住，我盡量使自己趕緊冷靜下來，以免在新同學(xué)面前出丑。也許是初中壓力比起小學(xué)來比較大，自己還不太適應(yīng)，很想再回到從前那樣輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！漸漸的，自己更適應(yīng)初中的生活了，也結(jié)交了不少知心的好朋友。其中就有個我的好哥們王佳文，從她身上我找到了我小學(xué)時最要好的朋友夢珂的身影。她，向夢珂一樣重情義，我有什么煩惱的事都會找她談心，她有什么難過的.事也會來找我，就這樣，我們就成了一對形影不離的最要好的“哥們”，不知道現(xiàn)在夢珂過的怎么樣那次見她的時候，她說她不想在那所學(xué)校上，在那里還沒有一個知心的朋友，看情況，她在那里并不是很快樂，但我會永遠(yuǎn)是他最知心的朋友的！雖然我們不在同一所初中，雖然我們見面的次數(shù)很少，雖然……不管怎么樣，我會永遠(yuǎn)挺你的，珂，我相信你會在一個新的環(huán)境下找到你的知己的，要努力！我支持你！！我不光結(jié)交了一個知己，還有很多結(jié)交了很多室友。其中有個和韓慧雅的個頭很像，剛開學(xué)的時候我和偉麗都認(rèn)為她很像韓慧雅，認(rèn)為一定能和她成為很好的朋友，可現(xiàn)實總比想象殘酷……

在七五班，另一個團(tuán)結(jié)友愛的一個大家庭里。我作為七五班的班長，真的很已這個班級為榮！在這個集體中，有很多優(yōu)異的學(xué)生，我現(xiàn)在知道什么叫做人外有人，山外有山！從他們身上，我看到自己的不足，也看到了他們每個人身上的閃光點，每個人身上的都是那么的耀眼！不過我會努力的！

不知道現(xiàn)在同學(xué)們你們在另一個環(huán)境下過的怎么樣不過我真的希望每個同學(xué)不管在哪里上，都要努力學(xué)習(xí)哦！要為我們青石河小學(xué)和最最敬愛的恩師們爭光哦！同學(xué)們，一起奮斗把！

相信自己，愛拼才會贏!

以奮斗為題目的作文【篇6】

青春就似如一個將要升起的太陽，一點一點的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春時的奮斗，當(dāng)然莫過于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，只有努力學(xué)習(xí)，才會有出色的一刻。學(xué)校里的競爭尤為激烈，對于我，正當(dāng)青春少年之時，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會努力的聽老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細(xì)地聽好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子，我會更仔細(xì)地去解答每一個問題，爭取做到，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大!因為我深知：“少壯不努力，老大徒傷悲”一樣的惋惜;也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí)，所以，我們就要圍著一個目標(biāo)而拼搏奮斗，積極進(jìn)取，“苦盡甘來盡是甜”，而當(dāng)我們真正奮斗過之后，回來的正是一個滿意的答復(fù)，從中也享受到了各個科目的樂趣，語文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時涌上心頭，真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”

在生活中，正當(dāng)青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對于我來說，就是要在班級做一個好的榜樣，完善道德品質(zhì)，增強(qiáng)體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華!

奮斗的青春，是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會有奮斗過來的勝利……

只有努力并奮斗過在這美好的人生年華，我們的青春才會激蕩出更精彩的人生!

以奮斗為題目的作文【篇7】

奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個個五彩繽紛的夢......

因為有了奮斗目標(biāo)，我們才會去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。

老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，把知識傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們。現(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來才能有所作為。

正如我的老師所說：學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點。不好好讀書，沒有知識，將來就會一事無成。

我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實際行動來證明自己，同時也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

以奮斗為題目的作文【篇8】

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！}記

經(jīng)過一陣烏云的打磨，那一輪月亮更亮了；刀在經(jīng)過石頭反復(fù)打磨之后，終于變得鋒利起來；小草沖破泥土的阻礙，終于探出了頭。生活中種種現(xiàn)象告訴我們：在挫折和逆境之下磨練意志并做到堅忍不拔，這之后就能迎來輝煌的成功之時！

越王勾踐因狂妄自大，錯誤地估計了吳國的兵力，導(dǎo)致在關(guān)鍵一戰(zhàn)中兵敗。而他自己也淪為階下囚，受盡吳王的侮辱。勾踐在這段時間里，意識到了自己的錯誤，并決心重振越國。在吳國，他曾親嘗糞便配合太醫(yī)給吳王用藥，他獻(xiàn)上了越過第一美女西施，他用盡一切辦法，取得了吳王的絕對信任，完全對他沒了警惕。然而，勾踐每天在柴堆里獨自一遍又一遍地嘗著苦膽。他一邊對吳王低眉順眼，一邊在越國勵精圖治，發(fā)展國力。最終將“三千越甲可吞吳”的輝煌載入了史冊！

張海迪5歲時因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自己攻讀了許多大學(xué)課程。張海迪從事文學(xué)創(chuàng)作時，她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，翻譯了大量作品。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她，打磨了自己的生命，讓它閃閃發(fā)光！

“發(fā)明大王”愛迪生在發(fā)明電燈過程中經(jīng)歷了一千多次失敗，當(dāng)有人勸說他停止繼續(xù)沒意義的工作時，他卻笑笑：“我至少知道了有一千多種材料不適合作為燈絲?！碑?dāng)世界上第一盞鎢絲白熾燈照亮?xí)r，世界為他沸騰了?；艚鸨辉\斷患有運動神經(jīng)元疾病，憑借頑強(qiáng)的意志和對科學(xué)的熱愛，寫成巨作《時間簡史》，并成為當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家。貝多芬“扼住命運的咽喉”，奏響了蕩徹人心的《命運交響曲》……

人生就是一場打磨。閃光的生命背后少不了密密麻麻的傷口。正如冰心所說：成功的花，人們只驚現(xiàn)她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

以奮斗為題目的作文【篇9】

青春期，這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠，這就是這個時候的我們，正在綻放的我們。——題記

青春階段，正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。

無意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時，看到了一個女生扔給一個男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點高中。結(jié)果由于老師一個善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個互相學(xué)習(xí)，最終考上了重點高中。

從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀，挽救青春，因為奮斗的青春最美麗。

早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期待，再無法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。

其實，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們每個學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重，即使天賦很高的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若談情說愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？

人生就像是一場競賽，我們每個人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。

挽救青春就要奮斗青春，因為奮斗的青春最美麗！

以奮斗為題目的作文【篇10】

每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬于自己祖國的夢。為了一個民族的夢想，我們從1840年的海面出發(fā);為了一個不變的追求，我們在歲月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程?！?我們處在實現(xiàn)這個夢想最近的時代，三十多年的改革開放，不僅帶來了物質(zhì)財富的急劇躍升，也改變了無數(shù)中國人的命運，孕育了無數(shù)夢想

經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動……不論遇到什么，歷史事實都告訴我們：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國將會不斷發(fā)展、進(jìn)步!

夢想照亮人生，夢想改變現(xiàn)實，夢想創(chuàng)造歷史!夢在前方，路在腳下。有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業(yè)，有事業(yè)才會有未來。“青春有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力著。

有夢想就有奇跡，用你的中國夢來編冊你的輝煌夢想。用行動實現(xiàn)你的奇跡!

以青春為題目的作文范例

以下內(nèi)容為我們整理的以青春為題目的作文，相信您在本文中有所收獲。身為高中生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，為了激發(fā)我們對寫作學(xué)習(xí)的興趣。老師讓我們利用所見所聞來寫一篇高中作文，我們寫作文時可以根據(jù)日常事物來進(jìn)行寫作。

以青春為題目的作文(篇1)

青春，是人一生之中最值得回憶的時刻；青春，是我們最難忘的一段時光；有句諺語說得好：“莫輕易，白了少年頭，空悲切”，有人說時光是一去不復(fù)返的，實在，青春同樣也是一去不復(fù)返的。

每個人的青春都是多姿多彩的，青春就像一瓶五味醬，酸，甜，苦，辣，種種滋味盡在其中，相信每個人都品嘗過青春的滋味，是誰說青春不知愁滋味呢，實在，青春更知愁滋味，青春是可歌可泣的，青春是值得珍惜的，一個人，要想有所成就，就必需趁年青時期有所付出，不要年少時期無所作為，到年邁時一事無成啊。

曾聽說過一個故事。從前，有一個小孩子一點都不喜歡上學(xué)，甚至缺課、逃課，但他唯獨喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里當(dāng)真上課時，小孩卻在電子游戲廳里樂滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日，十幾年過去了，當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證’文憑，東奔西走地找工作時，這個孩子一句在家里當(dāng)一個蛀米蟲，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，當(dāng)因為這個人無一技之長，每家公司都拒絕他的應(yīng)征，幾十年過去了，你們也許會好奇這個年青人過得怎么樣了，會有所成就嗎？我就告訴你們，這個無所事事的年青人的父母早已過世，他變成了一個孤魂落魄的乞食者。

聽完這個故事，相信每個人都會有所感慨，上帝是公平的，每個人的青春只有一次，你怎樣去渡過你的青春是全由你一手把握的，青春是有限的，青春是不會重來的，讓我們珍惜青春，編寫屬于自己青春的樂章！

以青春為題目的作文(篇2)

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。----題記

我，懷揣著一顆炙熱跳動的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。

什么是青春呢？是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張?zhí)鴦拥男呐K，或是研學(xué)旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春，總有一群無話不談的同學(xué)，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯(lián)系在一起，一片一片拼滿我整個青春。

夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運動?！?23跑步走”，伴著陣陣哨響，同學(xué)們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑?；蚴怯泄?jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風(fēng)，三五亂竄進(jìn)整齊的隊列里，撫過女孩兒的發(fā)尾，掠過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學(xué)手中的班旗，“xx班”幾個鮮艷的大字在風(fēng)中舞動，望著他們早已被汗水濡濕的碎發(fā)，眼神中閃耀著一種無懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動一股清泉，沖走了疲勞，睜開雙眼，意氣風(fēng)發(fā)地向前奔跑著！

“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時同學(xué)便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達(dá)人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯題，熟練地寫在紙上，正確的計算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中

此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點點滴滴，課堂上爭先恐后的發(fā)言，是你們教會我勇敢；操場上揮灑的汗水，是你們教會我堅持；一次次名次的競爭，使你們將會為奮斗；慢慢的xx班這個大家庭，已滲透我的青春，編織著我對青春無限的憧憬。

青春的路上注定充滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即使氣力薄，個頭小，也要藉著風(fēng)力，尋找屬于他的詩和遠(yuǎn)方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬于自己的天地！

以青春為題目的作文(篇3)

我們稟著”再不瘋狂我們就老了”的思惟，一直那么頑固的胡鬧下去。

我們是瘋狂了，卻一點也不青春，像小打小鬧的孩子，該命名為幼稚。青春該是一段為了某份光榮的事業(yè)，而用盡全力拼搏的一段永不悔恨的回憶，而不是想做什么就做什么的蠻荒歷史。

誠然，我們沒有經(jīng)歷過糊口的艱辛，不知道怎樣的道路會讓自己走得更輕松更快活。不知道該走怎么樣的路更合時務(wù)，更對社會的胃口，但是恰是由于青春呀！才會有更多更美的夢。夢是理想，而不是一時的歡樂。由于一時的貪玩，由于這就是青春啊，而在電腦前奮戰(zhàn)到凌晨顯然是不可取的。即便我是職業(yè)的游戲玩家，夢想是成為一名業(yè)內(nèi)有名的職業(yè)打手，也應(yīng)該勞逸結(jié)合，適度休息，留意身體。由于事實證實，出名的永遠(yuǎn)是那么幾個，但是，你不一定是其中之一。

由于青春啊！所以有用不完的精力，可以把自己全身心的投放在一件事情上。但是，不得不說，若一開始便選擇了一條不適合你的路，站上頂峰的，不一定是你。沒有一個人甘愿平庸一輩子，我們的夢，無論取向如何不同，總歸要走到一點上，成為某一方面的成功人士。固然，《/SPAN>牧羊少年的奇幻之旅>中曾說，全宇宙都會幫助你完成自己的天命，但你又怎知這是否是你的天命？所以，有時你即使背水一戰(zhàn)，也不一定終極獲得勝利，努力的人是有回報，但只有那些努力而又負(fù)有天命的人，才會站上頂峰。所以，你可以把全心都投入你的夢想，而全身則不盡然。你要適度的揮霍你的青春，讓它保持在不至于年華未逝而油盡燈枯，也不至于精力過于旺盛的狀態(tài)。這樣，即使你敗得一塌涂地，也還有資本從頭再來。

留著這精力和青春沒有用完，不是太過鋪張嗎？光陰不等人??！青春代表著一段青蔥歲月，代表這積極向上，無所畏懼。即使收留顏老去，保持著這樣一顆奮進(jìn)拼搏的心，又有哪一天不是青春呢？哪一天不能奮斗呢？

保持著這平衡，便能給人源源不中斷的青春活力。

我們的青春，該是”不怕千萬人阻擋，就怕自己投降”，而不是”再不瘋狂我們就老了”。我們該不懈進(jìn)取，卻應(yīng)適度揮霍。身體是革命的成本，有了它才能奮不顧身的從頭再來。

以青春為題目的作文(篇4)

青春如過往云煙，終將逝去——題記

有首歌這樣唱道：“青春若有張不老的臉，但愿她永遠(yuǎn)不改變?！笔堑?，正值青春的我們，那里舍得青春從指縫間悄無聲息的溜走呢？于我，青春似海面上的泡沫，終將還會被海浪吞噬，毫無防備。

所謂的青春是什么？青春是一場未結(jié)束的遠(yuǎn)行，青春是一場沒有結(jié)局的電影，青春是一場奮不顧身的愛戀，青春是一首跌宕起伏的贊歌，青春是……的確，青春沒有一個準(zhǔn)確的代名詞，但我們在這個小時代里肆意青春，放縱青春，不羈青春揮霍青春，充實青春，讓我們的豆蔻年華增添了不可磨滅的印跡。在青春中，我們受傷，痊愈，再受傷，周而復(fù)始，只會讓我們活得更強(qiáng)，長成明媚而美好的模樣。

在我看來，青春似一條二次函數(shù)的拋物線，一個永遠(yuǎn)的結(jié)構(gòu)通式，我們是a、b、c。自變量X是時間，因變量Y是青春，青春隨時間的改變而消逝，它是一個時代的痕跡，一個痕跡的印證。

成長本身就是有著疼痛感的，而年輕是每個人最寶貴的財富，在現(xiàn)代名與利的奮斗中，我們都按照自己的方式努力生活著，或許有意義，或許沒有意義，這是一種我思故我在的狀態(tài)，從10歲，20歲，到30、40歲……不同的環(huán)境和心境，領(lǐng)悟都會改變。沒有誰好誰壞，這就是成長。

青春需要炫，卻也需要引導(dǎo)和寬容。

現(xiàn)在的我們是青春正在進(jìn)行時，有愛有恨，有壓力有傷痛，有支持有夢想，有溫暖有熱情，有叛逆有希望……正是各種滋味，構(gòu)成了一個完整的青春。

其實，每一個人在青春中都想把自己變成理想中的樣子，我們拼命朝這個方向努力，但在這當(dāng)中，得到了什么，失去了什么，真正重要的又是什么呢？有沒有可能有一天，你到達(dá)目的地的時候，才發(fā)現(xiàn)真正重要的東西留在原點？我始終秉持著理想永遠(yuǎn)在青春的路上。

曾經(jīng)看一個作者寫道：“只是嘆。當(dāng)年華老去，當(dāng)青春腐朽，我們都還記得當(dāng)年烏衣巷的朦朧月光，曾溫柔拂過心上?！蔽覀兊那啻航K將會逝去。

我們要把握住僅限青春中的時光，用有限的生命去做值得我們惦念的事。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過于還未做過幾許對社會有貢獻(xiàn)的事或者在年華中沒有值得刻骨銘心的人、事、物，那真是歲月中的悲哀??！因而不經(jīng)思索，自己是否長成了曾經(jīng)讓自己討厭的模樣！

青春明媚，青春無悔，青春浪蕩。

青春的色彩終會在年華中明媚，青春的浮漂終會被歲月?lián)破?，青春的泡沫終會被太陽折射出美麗的光輝，進(jìn)而呈現(xiàn)給世人美好的一面，但不可磨滅的是，泡沫會逝去。

有人說：“青春是用來懷念的?！钡盖啻哼@張不老的臉，它不會變。

以青春為題目的作文(篇5)

青春，一幅濃重的油墨畫，畫軸展開，一股熱血呼之欲出?！}記

那些年的打打鬧鬧，十五六歲的少年一個個的都是血氣方剛，誰也不讓著誰，都有一個沖動。看見有個姑娘長的好看，就一起去調(diào)戲人家，涓滴不在乎人家姑娘的感觸感染。當(dāng)然也會有追在屁股后面崇拜你的小迷妹，都說人骨子里有一種賤賤的樣子，這話說的分毫不爽，人家送來的你不要，非要熱臉對著人家冷屁股。不外那個時候哪知道什么，就是感覺人家好看，就是想做朋友，至于男女關(guān)系也沒有想過。但是人家一聽這群人打架斗毆的誰還敢和你做朋友啊！

都說有緣千里來相會，就在大家很沮喪的時候，一個女孩的泛起令大家又一次的熱血沸騰，那是在籃球場的看臺上一個女孩，扎著馬尾。淡藍(lán)色的連衣裙在陽光下顯得她格外的耀眼。不外而他不想其他人一樣，一看到我們就嚇得跑掉了。而她在默默的看著我們打球。就這樣默默的不出聲。一會沒看再轉(zhuǎn)頭看向看臺，已經(jīng)空蕩蕩沒有一個人。

就是她的泛起使我不再那樣沖動，后來在一次學(xué)校晚會上看到了她，舞臺上的她更加的明艷動人，一首低吟淺唱，不知醉了多少人，癡癡的看著她。

那一天我知道了她叫傾顏，傾顏如她的形狀一樣，傾世收留顏。表演結(jié)束后“傾顏，我喜歡你，做我女朋友吧”一個聲音響遍了整個禮堂。而我也被記了大過。沒有錯，那個聲音就是我發(fā)出來的，從那以后我也成了校園名人，而她依舊做她的?；?。

時過境遷，回想著那時的校園糊口，沒有后悔，只有留戀。留戀當(dāng)時的懵懂歲月，無憂無慮的糊口。

以青春為題目的作文(篇6)

什么是青春？

青春是一種精神一種活力，一種凝聚于內(nèi)心的堅強(qiáng)，一種超乎尋常的活躍思維，一種恢宏的氣勢，一種年輕的浪漫，一種棱角分明的剛毅，一種吸引萬物的力量。

有人說，青春是用來拼搏奮斗的，把青春用在有意義的事情上，這樣的青春才有意義；也有人說青春就應(yīng)該拿來揮霍，趁著青春大好時光，去做自己想做的事情，即使做錯也有時間可回頭！我想，青春應(yīng)是前進(jìn)的號角，我們有激情、有干勁，但也應(yīng)該有確切的人生目標(biāo)，去迎接我們的使命，擔(dān)負(fù)起我們的社會責(zé)任。

青春是稚氣漸趨于成熟的標(biāo)志，是用倔強(qiáng)的心走向成功的自信，是不偏不倚的執(zhí)著，是熱血拋灑的激情的信念。

青春如煙花燦爛，似泉水清澈，像花蕾綻放的美麗，似晨光耀眼的光芒，青春如純潔的雪丸，一是儒學(xué)花，青春不是哀嘆，不是憂煩，不是惶恐不是唏噓，不是頹廢而是一種勇銳，一種美妙的凌空飛揚的氣勢。

韶光易逝，終有一天我們都會自然老去，靜如處子，動如脫兔，來去無蹤。時光建立在歡樂之上，生長于自信的土壤，就讓青春永駐，必然是不怕風(fēng)雨的侵蝕的。

人生是什么樣子我心里也明白，其實我們也不需要什么答案，因為我們的青春要我們自己來書寫，也應(yīng)該由我們來書寫，我們的青春如一張白紙努力拼搏便是用最好水墨對給它描繪出屬于最絢麗的畫卷。

我們的青春要有意義，要有回憶，有感動的時刻，也有失敗的灰心意冷，這就是我們的青春，也是我們想要的青春。

如果說人生是一次旅途，那么青春就是旅途中最美的景點。如果說人生是一個圓，青春便是圓心，也是起點。我們以青春為點，規(guī)劃未來人生，穩(wěn)步堅定、貧富不移地地克服困境，挑戰(zhàn)坎坷，迎接成功。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。青春，總是那么富有激情和堅強(qiáng)。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗，也會有一束叫做愛的火把，會照亮我們前進(jìn)的道路。

你問我什么是青春？我想說，青春即我，我即青春！

以青春為題目的作文(篇7)

心，跳的的時候，它的聲音是多么的美妙，多么的動聽。因為它，擁有愛的偉大，情的美麗和包含了那生命的意義。

時間匆匆，何時不引人驚嘆，生命簡短，何時不揪人心弦。

我的心，不知為我搬走了多少優(yōu)美的樂曲，茫然中，我卻“佇立”于青春身旁，她那美麗的笑容，優(yōu)雅的舉止，總是讓我的心彈起傾慕的樂曲，萌生追求的愛意。

跳動，跳動，再跳動。

悄悄地，我的心在享受陽光雨露的哺育之時，似乎已包含待放，它已不再如雨般無辜隕落，而是在平靜無知的忐忑，在自信中稚氣的愕然和在茫然中欣然地窺探。我的心，已不再平靜。那一滴滴朝雨淅瀝地散落，早已掀起無數(shù)的波瀾，那一圈圈密密匝匝的波浪就是它心涌澎湃，樂此不疲對青春憧憬。

心心相印，我與她影影綽綽地妙戀，紅妝素裹，卻仍有雅俗之別，情郁于中。我唯有習(xí)天文地理，書海漫漫；習(xí)無私無畏，心善無言；與她談笑，才不覺差文千里。

心，為我彈起了令人心曠神怡的樂曲……

種子，堅持對生命的依戀，所以才會有那生命的繁榮，勃勃生機(jī)，生意盎然。我心中那多含苞欲放的花兒，在矜持中享受愛無私的澆灌，在成長中遵守心美的諾言，婀娜多姿，它已亭亭玉立，姹紫嫣紅，它已欣然奔放，光彩奪目。風(fēng)在為它深情的舞步。

世間，在花兒愜意的笑容中臨近，青春懵懂的束縛，早已在花兒的幾朝謝落中遠(yuǎn)去。攜手，我已走進(jìn)了她那美麗的身影。我在感受，在欣賞，在效舉，彌留在樹梢，她是一片嫩葉，相約在云中，她是天空的第一縷驕陽，隨溪流的流逝，她會翻起自由的浪花，與風(fēng)輕盈的舞步，她在無聲的贊歌……

兒時，夢中的相遇，總引起那相思的激涌。在天真的笑語里，你卻已無息的把我呵護(hù)，這突然的茫然，令我手足無措，在柔雨的沐浴里，我毅然地，在改變。這只為你，只為能自私的將你占有——青春。

以青春為題目的作文(篇8)

輕輕拾起一片凋零的杏葉，才發(fā)覺是寒冬來了，與此同時，青春踏著指尖悄然來臨?！}記。

斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢，陽光的微暖讓我有些曬意。輕風(fēng)托起我的書頁，書讓或深或淺的字跡，可愛的鉛筆畫，有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。

這只是在學(xué)校的一個普通的下戰(zhàn)書，一個微晴的下戰(zhàn)書，一個布滿笑容的下戰(zhàn)書。

我不是好好學(xué)生，但也壞不到哪兒去。我愛一邊思索一邊轉(zhuǎn)筆，我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲，我愛糾結(jié)的想一些簡樸的事情，我愛看著手里充滿陽光的紋路。

初中糊口，新的出發(fā)點，新的旅程，也是充滿金色光輝的青春的萌芽。

我們在籃球場上盡情揮灑汗水，我們在大樹底下談笑風(fēng)生。我們在課堂上聚精會神，我們在課余時嬉笑怒罵。

還記得嗎？從不怎么打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的親人，小打小鬧都是充滿溫馨。看著一張張?zhí)煺娴男︻?，昨日的糾結(jié)又算得了什么？你我手心的溫度才是最純摯的情誼。

呆呆的望著手中的筆，在空缺的紙頁上寫下雋秀的'筆跡，記實著今天的喜或悲，在以后的某天，翻出來看時，心中將再次布滿憧憬，笑意一定直達(dá)眼底。

一路走過來，從懵懂變得徐徐成熟的我，從緘默沉靜變得爽朗的我，愛著這里，愛著這個班級，愛著這個校園。

在宇宙的某個角落，我們在向陽下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它，拼命的不讓它從指縫溜走，我們追尋著，時而迷茫著，但也堅定著。

風(fēng)雨過后，那一抹彩虹就是青春的定義嗎？

大概吧，我也在追尋著這個謎底，也努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)著。

我不但愿，它在我手里是一本太倉促的書。

我的青春，是有著艷陽般的熱情，絕不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方，滾動著屬于自己的七彩年華。

擁有著青澀與快樂，擁有著萬里的藍(lán)天，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣。()

青春，在校園里。在校園里，到處有我們的足跡，歡聲笑語，就像一幅暖色調(diào)的華，永駐在我心中。

追尋著理想，我要在藍(lán)天里飛翔。

致我們可愛的校園，致我們正在舞動的青春。

以青春為題目的作文(篇9)

以奮斗的青春追夢新時代。

—一題記

人生只有一次的青春。上帝是公平的人都有自己的青春只是有人將來擁有有人現(xiàn)在擁有有人曾經(jīng)擁有。青春是人生的黃金時期擁有著蓬勃勺朝氣充沛的精力使人充滿無限活力和渴望以及對未來的好奇心它引領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿餍轮诚胛磥怼?/p>

人生常常在這時期綻放出璀璨的光彩創(chuàng)造出京人的成就,實現(xiàn)不凡的人生價值。

“自古英雄出少年”,青年是時代新鮮的血液驅(qū)動著時代向前發(fā)展。毛澤東少年時期曾寫下《詠蛙》一詩,其中“春來我不先開口哪個蟲兒敢作聲”寫出了毛澤東年少時的高遠(yuǎn)的志向以及寬廣的胸懷流露出的那種霸氣立足于救國救民的豪邁壯志。此后毛澤東以國家興亡為己任歷經(jīng)干辛萬苦終于成就一番偉業(yè)-—成立新中國!

莫等閑白了少年頭空悲切。

我們之所以能擁有現(xiàn)在的美好生活是因為無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。像“溫水煮青蛙”一樣處在和平時代很多人一生都碌碌無為在安逸中死去有的甚至成為社會的累贅。青年朋友們珍惜這美好的青春年華吧!把握好時機(jī)奮勇前進(jìn)志存高遠(yuǎn)腳踏實地勇做時代弄潮兒。

那么青春應(yīng)該如何度過?

當(dāng)今時代歸根到底是屬于青少年的。正如習(xí)近平總書記所說:“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)國家就有前途民就有希望?！傲簡⒊苍f過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步”從古至今青少年是國家的頂梁柱所以我們要樹立遠(yuǎn)大理想堅定理想信念保持積極樂觀的態(tài)度,不迷茫不頹廢。趁風(fēng)華正茂放飛夢想,揚帆起航,彰顯我們新時代青少年獨有的青春魅力?？忌洗髮W(xué)是千千萬萬奮斗的莘莘學(xué)子的夢息。

當(dāng)我們?yōu)橐淮慰荚囀Ю氖Щ曷浠陼r不要灰心喪氣不要因挫折半途而廢,輕易言棄,要堅信堅持到最后的就越接近成功。不忘初心堅持不懈,夢想終將成真。我們現(xiàn)在不就生活在夢想中嗎?現(xiàn)在的我們當(dāng)下的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí),為將來的高考打下基礎(chǔ)。

憧憬下未來做好生涯規(guī)劃,承擔(dān)歷史的時代責(zé)任,更好的為國家做貢獻(xiàn),實現(xiàn)自己的人生價值,讓人生變得五彩繽紛,讓時代更加美好。

與時代共進(jìn)與青春同行。青春激情昂揚活力四射不怕苦不怕累,散發(fā)著青春魅力。在這個時代人才不會被埋沒,不負(fù)青春、不負(fù)時代的人亦不會被埋沒。青春沒有蹉跎的權(quán)利,只有奮斗的義務(wù)!奮斗是青春最亮麗的底色。沒有硝煙的戰(zhàn)爭會扼殺那些虛度亡陰的人,沒有什么是一帆風(fēng)順的,只有你不斷地披荊斬棘,孤軍奮戰(zhàn)。雖然競爭激烈甚至殘酷,但是你別無選擇,必須去面對,無法逃避。我們應(yīng)該懷揣著夢想和希望,在青春的旅途中,不斷砥礪前行,不斷超或自我,展現(xiàn)青春絢麗的風(fēng)采,彰顯出時代的精神讓我們以青春之名,續(xù)寫人生華章吧!

以秋風(fēng)為題目的三年級作文

說到作文，相信大家都很熟悉吧，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，你是否正在為秋風(fēng)作文的寫作感到苦惱呢？寫作文的時候要注意語言流暢，情感真摯。那么我們應(yīng)該如何來寫秋風(fēng)作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以秋風(fēng)為題目的三年級作文”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇一】

黃昏的秋天，落葉飄零的季節(jié)，沉淀了多少往日的故事，在如銀的歲月里悲悲戚戚。深夜下的霓虹燈閃爍著無數(shù)張目生與認(rèn)識的面孔，川流不息的人潮涌動。四周是千篇一律的景象重疊了多少忙碌與悠閑的身影。

晚風(fēng)撫摩著我的臉干澀的讓人生疼，原來季節(jié)早已披上了秋的外衣。我站在四季的川上俯看著整片大地的蒼莽，悲涼不期而至。歲月匆匆，落葉飄過一季又一季，亦如悲傷延續(xù)著一個又一個的循環(huán)。

還記得那一年有人問我她說；落葉，是風(fēng)的追求仍是樹的不挽留？假如是現(xiàn)在我可以告訴她，落葉，不是風(fēng)的追求更不是樹的不挽留！當(dāng)葉決心要走那么樹拿什么來挽留？緣分已去待從頭！

緣分這東西，就似乎秋風(fēng)落葉般，緣來了在一起，緣披發(fā)了不相依，你隨風(fēng)而去不再聆聽我暗夜里的低吟。

某一天，某一個時刻，當(dāng)我再次想起也只不外是一道恍惚的風(fēng)景，只是豐碩了閱歷。

秋風(fēng)襲來，我懷著復(fù)雜的心情抬頭，以45度角的姿態(tài)仰望著浩瀚蒼穹。那里寄托了我最深的信奉與最執(zhí)著的追求，我不怕前路泥濘崎嶇荊棘叢生，由于我早已走在了披荊斬棘的路上。下一站；我堅信是輝煌。

曾經(jīng)拼了命想要挽留的人卻仍是消披發(fā)在紅塵的沙丘里，自得往往伴跟著失意，就似乎；月圓了又缺缺了又圓。遺憾的只是緣盡，于是只能把心寄托在另一個世界。

日歷跟著時間翻閱卻怎么也翻不外舊事的那一頁，我但愿；在下一個人生的渡口泛起的人，不再去問落葉的飄零到底是風(fēng)的追求仍是樹的不挽留！

我認(rèn)為，我早已經(jīng)看慣了春去秋來花開花謝。這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來，我是一個像風(fēng)一樣的孩子，風(fēng)起時亂舞，風(fēng)落時憂傷。

于是，我在紅塵里一直等，等那么一個人將我小心的珍藏，免我焦急免我憂傷。

時光，就這樣讓人分分合合離離披發(fā)披發(fā)，開心與不開心，難過與不難過都得過。過往終成客，聚披發(fā)總隨緣，仿佛一切又回到了最初的原點！

秋風(fēng)吹過，落葉層層疊疊，恰如我的思緒在這個荒涼的季節(jié)里泛濫成災(zāi)。有一種無法言明的落寂，始終找不到適合的文字來形收留，只能任由它堆積在內(nèi)心的某一個角落，日積月累的深沉。

又一次站在風(fēng)中聆聽風(fēng)的呢喃，落葉的憂傷。這繚亂的城市，好像；已收留不下我的癡。

突然間想起了一個作家寫過的一段滄桑的話；你從未給過我抵達(dá)你心底的機(jī)會，即使我再奮不顧身的追逐，也無法躍進(jìn)你的世界。不是蝴蝶飛不外滄海，而是滄海的那端，從未有過等待！

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇二】

秋天到了，秋風(fēng)陣陣，小鳥們會萃在樹林里嘰嘰喳喳地鬧個不停。

小燕子說：“秋風(fēng)是綠色的。你們看，秋風(fēng)一吹，松樹更綠了?！?/p>

麻雀聽了，忙說：“不合錯誤，不合錯誤！秋風(fēng)一吹，許多樹葉變黃了，它們在樹林里到處飄動呢。秋風(fēng)是黃色的！”

黃鶯飛過來：“秋風(fēng)是金色的，秋風(fēng)一吹，稻谷全黃了，在太陽的暉映下，金燦燦的，可漂亮了！”

小八哥好不收留易才插上嘴：“秋風(fēng)是白色的。秋風(fēng)一吹，田野里的棉花全笑了，吐出好多好多白花花的棉絮呢！”

……

秋風(fēng)聽了小鳥們的討論，吹得更歡了，似乎在對它們說：“你們都說錯了，我是無色的，但我給大天然帶來了錦繡的色彩！”

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇三】

記憶中的秋天總是寒冷的。

一場場秋雨總讓人的心情隨著那一團(tuán)團(tuán)厚重的烏云以及總是灰蒙蒙的天空一起變得煩躁與壓抑，雖沒有“連月不開”，但“淫雨霏霏”便可以確切地描述了。

一日返家途中，耳朵擠入了某商場開業(yè)入駐時的宣傳，音響里的雜亂不斷涌出，本來熱鬧的街市，在這片沉悶的灰色中也變得喧鬧，令人煩躁。偏偏這時，又下起了小雨，原本濕冷的空氣又多了些水分。我皺著眉頭，一臉不悅地拖著行李箱，卻在不經(jīng)意間看到了四名警衛(wèi)。也許叫巡邏警衛(wèi)更合適吧，它們無視眼前的繁華，無心關(guān)注擴(kuò)音器中的內(nèi)容，臺上的主持人講得不亦樂乎，觀眾全身貫注地聽。年輕的女子悠閑地走進(jìn)商店，一群人有說有笑。但這四人的步伐堅定如初，眼中的銳利目光自始至終從未改變，在這一切繁華熱鬧的背后，有他們不辭辛勞地守護(hù)這份和平與安寧。在這個國家繁榮昌盛的背后，更有他們在不懈地堅守崗位，守護(hù)國家與人民的安全。而我們，被華麗包裹，似乎從未看到，似乎也從不知感激，似乎覺得如今的幸福與和平是理所當(dāng)然。

這個秋天似乎與記憶的不同，它溫暖、柔和，陽光灑在心靈的世界，卻也時不時提醒著我，要記得這份溫暖，更不要忘記曾經(jīng)的寒冷。

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇四】

秋天的風(fēng)變得涼爽起來了，一陣一陣地吹著，一處一處地吹著，發(fā)出各種不同的聲音。風(fēng)吹過干澀的葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音；吹過狹小的門縫，發(fā)出“嗚嗚”的聲音；吹過飄揚的旗幟，發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音；吹過橫臥的電線，是否又像彈鋼琴呢？

曹操曾言：“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！蹦銈冇质欠衽龅竭^呢？走在鄉(xiāng)間大路上，與秋風(fēng)撞了個滿懷。我看見，葉子乘著風(fēng)離開了，搖晃幾下，蕩到了蝴蝶的左邊，滑向了蜻蜓的右邊，一會兒又掉進(jìn)了河中，“咚”的一聲驚動了河中的魚兒，推動了河面的另一片葉子。

大樹在風(fēng)中朝我輕輕招手，“沙沙沙——沙沙沙——”音樂中，大樹晃動著龐大的身軀，似乎在舞蹈。清爽的風(fēng)飄忽著，抹下了一片翠綠的樹葉，它在樹梢上輕輕地跳躍著，壓低了枝葉，傳來了愉悅的脆響，電光石火，似乎讓葉子跟大樹做最后的離別。在風(fēng)中，頭發(fā)被吹得亂蓬蓬的，像一個鳥窩。遠(yuǎn)處的山被秋風(fēng)包裹，近處的小草在秋風(fēng)中搖曳。

??！秋風(fēng)，我喜歡你！喜歡你那豪邁的性格，喜歡你那布滿關(guān)懷的豪情，喜歡你籠罩中的萬物。這風(fēng)中的一切，被多少文人墨客驚嘆！秋風(fēng)，你把我的全部身心都包裹了，凈化了。我感覺我自己像玻璃一樣透明！

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇五】

大清早來上班，可是心情仍是很沉重，一直都開心不起來，問什么你的一絲絲立場就能這么等閑地影響我。我不知道要這么健忘你，就幾個月的時間你們都變了，獨一沒變的是我的心，固然它一直在搖擺。

為什么你要再次泛起在我的周遭，本來已經(jīng)不那么濃郁了，這樣的感覺好差呀，天天想做錯了事的小孩子一樣，提心吊膽地過日子，怕那天仍是會來臨，好可怕的那天，不知道那時候會留下多少眼淚，你知道我的心現(xiàn)在又多痛，真不想活在當(dāng)下，早晨上班的時候秋風(fēng)吹在身上已經(jīng)是瑟瑟發(fā)抖了。

又一年的秋天，好久沒看你的校內(nèi)了，前兩天心血來潮進(jìn)去走走，似乎變了，靠右邊的一欄泛起了特別摯友了，三個簡樸的字眼讓我心情瞬間低落，慌了，我又自作多情了，怎么辦?好難過哦，你都有老婆了為什么還要來招惹我，本來我想那么久沒聯(lián)系了大家都不要去觸碰彼此間的那條爆發(fā)線，可是你卻打破了，讓我的心此起彼伏地晃來晃去。

落葉伴秋風(fēng)，伴出一季傷感

細(xì)雨茫茫獨倚樓，幾度寒窗伴人愁。

秋風(fēng)蕭蕭孤望月，落葉又帶幾層傷。

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇六】

秋天是調(diào)皮的。秋風(fēng)來了，鼓著腮幫使勁地吹呀吹。小草變黃了，黃豆變成金色了，連一些松樹都變得滿樹金黃。更何況其它的楊樹、柳樹呢？金色的葉子從樹上飄落，風(fēng)來了，黃金雨就下起來了；風(fēng)來了，黃金地毯鋪滿了樹下林間。

秋風(fēng)不愛聽批評的話，他發(fā)起脾氣來。于是秋天竟然下起了雨夾雪，雨夾雪過后，世界成了一個“圣誕白叟”，白白的帽子，白白的衣服，掛雪的柳條是他白白的胡須。不是圣誕白叟還會是什么呢？

剛成熟的草莓還沒來得及摘下來，就被霜打得變了顏色。經(jīng)霜的山丁子甜甜的特別好吃。

唉！淘氣的秋風(fēng)啊，你竟然還找霜大哥幫你搞破壞，把路上的積水變成了一層薄薄的冰。你讓我怎么說你好啊！幸好楓樹葉還沒有被你們“擊敗”，它依然是火一樣的紅色，掛在樹上像一顆顆星星，像一團(tuán)團(tuán)跳動的火焰。

秋風(fēng)，你真是讓我氣憤，說你無數(shù)次才能好嗎？什么？你又闖禍了？你別跑，看我不揍你一整理！別跑，不許欺負(fù)我追不上你的腳步。

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇七】

秋天來了，我們跟隨秋天的腳步，來到樹林里。

秋娃娃課真調(diào)皮！他把一片片樹葉親成了一枚枚“金幣”，再猛地沖過去，把“金幣”全部吹落在地上，又使勁吹口吻，金色的“彩蝶”在空中翩翩起舞。

有時我看見他撩起牧羊女的頭巾，和她說著靜靜話；有時，我看見他很有閑情逸致地數(shù)著山羊的白胡子；有時，我看見他逗樂了石榴娃娃，石榴娃娃們咧開嘴巴，露出他們那一顆顆晶瑩剔透的“牙齒”，真引人喜愛。

秋娃娃，我不明白的是你已經(jīng)脫下良多樹木的綠衣裳了，為什么卻留著小松樹的綠披風(fēng)？

秋風(fēng)娃娃輕聲地回答：“哦，你不知道——那小松樹上，掛著我渴想春天的綠色夢想！”

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇八】

秋風(fēng)吹著慢慢落下的枯葉！不知怎樣的，突然忘卻了許多，那些忘卻的或許已隨著秋風(fēng)各飛西東。但多了一份憂傷，卻忘了那份執(zhí)著。

當(dāng)它享受到陽光的一會兒，就注定了要承受那無畏的獻(xiàn)身，死神的懷有。但它卻沒把那仇恨宣泄出來，因為它知道那也杯水車薪，不如安祥的閉上雙眼。世事不一定滿意，走到終極一直要凋謝。

多少獻(xiàn)身才干換來下一次的等待，多少眼淚才干證實傷有多深。過分執(zhí)著反而會更疼，太快拋棄反而不舍得，世上太多的對立了，多得都有些喘不氣來了，是自己太傻，還是天主的天平斜了。

落葉依畏了大樹，終極還是遵從了秋風(fēng)的引誘，放開了那執(zhí)著的雙手，它的心是碎了，還是變了……如果傷疼能替換心靈的哆嗦，甘愿跌倒一萬次；如果終極是無畏的結(jié)局，那是不要開端。

秋風(fēng)枯葉迷人襟懷胸襟，燕飛蝶舞各飛西東，中斷無音訊石榴紅，幽人獨徑傷于中，只流昨晚魂鎖舊夢。

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇九】

秋風(fēng)乍起，秋姑娘又再次的來到了世界各地，秋風(fēng)涼絲絲的，整理時，我不得不打了個噴嚏，直犯哆嗦，秋風(fēng)靜靜一吹，吹走了夏天的炎熱。

秋風(fēng)吹拂著花草樹木，似乎他們在像秋風(fēng)姑娘求助似得，說道“秋風(fēng)姐姐，夏天太炎熱了，我們的不少同伴都被曬得枯萎了，請你幫幫我們吧！秋風(fēng)姐姐輕輕一吹，吹跑了夏天的火熱天色，秋風(fēng)你是一個樂于助人的季節(jié)。

秋風(fēng)你如一位溫柔的父母，在炎熱的天色時，你溫柔的輕風(fēng)吹跑了我們的火熱的心，在晚上時，小朋友熱的睡不著覺，秋姑娘一吹，吹跑了小朋友煩躁的決心信念，你給我們溫情的母愛。

秋風(fēng)姐姐一吹，清洗了碧藍(lán)的藍(lán)天，吹走了哄哄直叫的烏云，秋姑娘來到了農(nóng)夫伯伯辛勞勞動的稻谷田，秋姑娘在一吹，嘩啦啦——嘩啦啦——秋姑娘幫稻谷完成了豐收的交響樂，金光閃閃的稻谷，形成了金色的大海，許許多多的菜都等著秋風(fēng)姑娘的到來。

秋姑娘又來到了，果實累累的果園，秋姑娘看到了一個紅彤彤的小蘋果，它的主人在下面努力的跳躍起來摘它，可是怎么也夠不著，這時秋風(fēng)姑娘也來幫忙了，秋姑娘一吹，紅彤彤的小蘋果，補(bǔ)登一聲掉了下來。

秋天你象征著成熟，也意味著豐收，秋風(fēng)是夸姣的，你是一位樂于助人，善良的朋友，我們會把你這夸姣的金色之風(fēng)給一直保留著。

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇十】

六歲那一年，我被遺棄在街頭。我不知道他們?yōu)槭裁床灰伊?，我只知道我恨他們。那是暮秋的一天，街上落葉飄上飄下，好像它們也找不到家了。

我在街上盲目地走著，突然面前泛起一個人，一個40歲左右的，他問我：“你怎么不回家呢？”我不語，忽然他像明白了什么似的，對我說：“孩子，我?guī)慊丶??！睆拇?，那個人便成了我的“”，是他讓我懂得了世上還有一種家，叫做“父愛”。

可是或許是由于我心里布滿了對親生父母的怨恨。我從此不再啟齒說話。那個人試著開導(dǎo)我，讓我啟齒說話，可是我卻始終沒有理他。我不知道他的事，或者說我一直把這里當(dāng)做寄宿的地方。他卻把我當(dāng)成親生女兒，他叫我星兒，他說我就像星星一樣閃爍。

后來，我上了學(xué)，可是由于我沒有再啟齒說話，后來竟說不出話來，我不喜歡上學(xué)，不喜歡學(xué)校里的一切，一天，幾個孩子圍著我指指點點，說我是啞巴，還說我是孤兒。最后，我忍無可忍，就沖上去打了他們。于是他就被請到了學(xué)校。我站在一旁看著他一個勁地給別人性歉，還讓我也給他們報歉，我倔強(qiáng)地昂著頭，他只好作罷，眼里布滿悲傷與無奈，我心里有一種無以明狀的痛。

他把我?guī)Щ亓思遥痪湓捯膊徽f，只是忙碌著給我預(yù)備晚飯，我一直低著頭吃飯，不敢看他一眼。

“星兒”他忽然啟齒，“你知道嗎？我本來有一個和你差不多大的女兒，一個很乖，很懂事的女兒。”

我被他突如其來的話嚇了一跳。

他接著說：“我女兒在7歲那一年得了重病死了，當(dāng)時我萬分地悲痛，一直對失去但愿，直到那一年在街上看到你，我忽然間覺得你跟她似乎，你知道嗎？她最喜歡的季節(jié)是秋天，特別是飛在中的落葉，她說那是天使們的翅膀。她說：‘秋風(fēng)吹來天堂的時候，天使就會把脫落的翅膀化成落葉，跟著秋風(fēng)吹到她最愛的人身邊?！莾?，你知道她最后說的一句話是什么嗎？她說：‘爸爸，到了天堂，我一定要給好多好多的翅膀給你?！莾?，我并不奢望你叫我一聲爸爸，我只但愿你能地活著，你懂嗎？”

我望著他，想啟齒叫他一聲爸爸，喉嚨卻像被什么哽咽了，我淚如雨下。

又是一年，又是一個秋天，我站在街上和他一起去尋找天使的翅膀，看到滿天飛揚的落葉，舊事涌上心頭。我忽然間感到頭痛欲裂，我飛快地奔跑，忽然，一輛車飛奔而來，我愣在那里。忽然，一個強(qiáng)勁有力的手把我推倒在路旁，然后我看見那輛車撞在了那個人身上。

“爸……爸……爸爸！”我艱難地喊出了口，就不醒人事。

當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。我向周圍望了望忽然想起了什么?！鞍职?？爸爸在哪里？”我跳下床，終于在一個病房里看到了已被裹得不成人樣的爸爸。

我沖上前去，爬著他的手，拼命搖擺?！鞍职?，你醒醒！”爸爸艱難地睜開眼睛，看著我，說：“星兒，不要難過，爸爸要到天堂去看我的女兒了，你要好好活著，要……要快……快樂地活……著……”說完，他的手便無力地垂下?！鞍职?！不要，我不要再變成孤兒，爸爸，你睜開眼睛好不好，你不要星兒了嗎？星兒以后一定會乖乖地，你不要離開星兒呀！……爸爸……”我哭啞了嗓子，不愿接受這個事實。

現(xiàn)在，又是一個秋天，我望著滿天飛揚的落葉，自言自語：“爸爸，又起風(fēng)了，你看見了嗎？哪一片落葉才是你的翅膀。爸爸，星兒好想你……”