昨天作文。
寫(xiě)作文是學(xué)生們發(fā)揮想象、表達(dá)情感,以及反映社會(huì)的一個(gè)重要途徑。一篇好的作文不僅能打動(dòng)讀者的心靈,而且也能帶來(lái)感人至深的效果。那么,什么樣的作文才適合自己呢?現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞編輯為您精選的“別了昨天的你作文”,同時(shí)也希望您能將本網(wǎng)頁(yè)收藏下來(lái)。
昨天,無(wú)意中從書(shū)房的大柜子里翻出了一本相冊(cè),看起來(lái)很新,起碼不是和媽媽小時(shí)候的黑白相冊(cè)一樣。出于好奇,便翻開(kāi)看看,翻到第一頁(yè)時(shí),想哭想笑……
楠楠、柔柔、洋洋
第一張照片是我和楠楠、洋洋一起照的,看照片右角下的日期,是2000年的,當(dāng)時(shí)我才4歲。那時(shí)的我和楠楠都長(zhǎng)得傻傻的,都留著短發(fā),夾著一個(gè)小小的發(fā)卡;洋洋因?yàn)槭且粋€(gè)男孩子,所以拍照片時(shí),總是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
而現(xiàn)在一切都不一樣了:洋洋去了福州,到現(xiàn)在也只見(jiàn)過(guò)一次面,還不說(shuō)話(huà)。久而久之,都已經(jīng)忘了他的真名了。不過(guò)有時(shí)想起小時(shí)候,我和一個(gè)大姐姐一樣的,給他講奧特曼的故事書(shū)時(shí),他就昏昏欲睡的樣子還真是有意思!楠楠嘛,真名是舒楠,小時(shí)候她給我留下的唯一印象就是——傻乎乎的,很有趣。只有這么朦朧的印象,有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去,因?yàn)槲椰F(xiàn)在和楠楠還是同班同學(xué)。不過(guò)之所以只有那么朦朧的印象也是因?yàn)槲液退F(xiàn)在是同班同學(xué);現(xiàn)在的舒楠和過(guò)去可謂是截然不同:過(guò)去的她總是穿得和小雪人一樣,可愛(ài)極了,現(xiàn)在活脫脫的一個(gè)使男生懼怕的“小辣椒”;小時(shí)候的她乖巧、懂事,現(xiàn)在變成了“吳尊部落”的帶領(lǐng)者。一切都在隨著時(shí)間的流逝轉(zhuǎn)變、淡忘……
牛奶和“未知數(shù)”
翻到第二頁(yè),令人發(fā)笑,那時(shí)的我已經(jīng)是5歲了,剛剛和“牛奶”認(rèn)識(shí)。“牛奶”的真名是“李子源”,在我的眼里一直是一個(gè)“反面派”人物,總是欺負(fù)我;如果“未知數(shù)”也來(lái)了,那么我會(huì)更慘——沒(méi)有小朋友跟我玩。我很怕寂寞,怕沒(méi)有朋友,所以在同學(xué)面前表現(xiàn)得很活潑;可在“牛奶”面前,我會(huì)非常痛苦。從小到大,我只能在桌子旁看“牛奶”玩電腦,他總是不讓我碰,我就說(shuō)他“小肚雞腸”;他也不理我,過(guò)了一會(huì)兒,我就沒(méi)趣地到他的房間;里看故事書(shū)了。不過(guò)還有一個(gè)非常重要的一點(diǎn),他的書(shū)柜里全是漫畫(huà)書(shū)或者薄薄的圖畫(huà)書(shū),一點(diǎn)也不喜歡,好不容易買(mǎi)了新書(shū),翻了翻,全是厚厚的電腦書(shū)!無(wú)奈只得乖乖地回到電腦桌旁,看他玩一些對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō),比較恐怖的游戲。
另外一個(gè)使我反感的角色是“未知數(shù)”,這個(gè)名字是我最近才取的,想一想,大概有三四年,沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了吧。記得5、6歲的時(shí)候,“牛奶”經(jīng)常跟著他在起玩?!拔粗獢?shù)”過(guò)生日的時(shí)候,“牛奶”也一起跟著他玩。不過(guò)這個(gè)時(shí)候我是最可憐的了,“未知數(shù)”和“牛奶”在一起時(shí),我就變得和禽流感似的,被拒之門(mén)外,而他倆卻在房間里玩得嘻嘻哈哈。每一次都是要到他們的媽媽生氣了,我才可以順利地進(jìn)屋,不過(guò)就算是進(jìn)了房間,他們也還是不肯和我一起玩……
廈門(mén)的石頭
去廈門(mén)的次數(shù)起碼也有10多次了,不過(guò)第一次去廈門(mén)的時(shí)候,印象里卻全是石頭……畢竟,是去鼓浪嶼、日光巖那些地方嘛,而且人也還很小,不過(guò)卻覺(jué)得很有意思——因?yàn)橛行∶艚憬愫蛷埧聘绺缗阄彝?,一路上就覺(jué)得一點(diǎn)也不寂寞了。在這一次的旅途中,給我留下印象最深的,就是一個(gè)綽號(hào),當(dāng)然,還不能算全是綽號(hào),我的小名叫柔柔,小敏姐姐的爸爸干脆就打趣地稱(chēng)呼我為“肉肉”。剛開(kāi)始我還不知道那位叔叔叫的“肉肉”到底是誰(shuí),是小敏姐姐告訴我這個(gè)情報(bào)的。我也會(huì)耍脾氣,就不理叔叔了。到最后,叔叔還是拗不過(guò)我,乖乖給我買(mǎi)了一大串風(fēng)車(chē)作為補(bǔ)償。
說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)的我并不知道我來(lái)的地方是哪兒,只是知道爸爸媽媽帶我來(lái)海邊玩,所以就被暈乎乎地來(lái)到了廈門(mén),又暈乎乎地回到家。整個(gè)旅途充實(shí)而又有些虛空。旅途中讓人高興的還有一個(gè)玩具——一個(gè)攝影機(jī)型的萬(wàn)花筒。因?yàn)槿ネ娴牡貎?,大部分都是由石頭組成的景點(diǎn),所以我總是將那個(gè)萬(wàn)花筒放在右眼前,轉(zhuǎn)起攝像頭,塑料鏡片里的塑料花就自己開(kāi)始合成新的、不同的圖案了。受我的影響,連小敏姐姐和張科哥哥也一起搶我的萬(wàn)花筒了??磥?lái),空閑之余,我的萬(wàn)花筒是最好的消遣玩具啊!
不是朗誦的朗誦,不是表演的表演,不是舞蹈的舞蹈……
在上幼兒園的期間,我一共登臺(tái)過(guò)三次,一次是在小班,其余的兩次都是在大班時(shí)表演的。小班的那次表演,印象很深,是一個(gè)演砸的節(jié)目,表演的是詩(shī)朗誦,但是只有我一個(gè)人孤零零地站在臺(tái)上,并且面對(duì)著臺(tái)下所有的觀眾,竟然坐在地上,“哇哇“大哭起來(lái),可臺(tái)下的觀眾全都笑了,我就哭得更厲害。直到老師、媽媽趕到臺(tái)上”迎接“我時(shí),我才停止哭聲。事后,被媽媽帶回家,批評(píng)了一頓,本來(lái)很漂亮的一件白絨絨的大衣,被淚水和塵屑粘得臟臟的。大班時(shí),有一場(chǎng)就算失憶的人也忘不了的表演會(huì),那也是我第一次真正地上臺(tái)表演。當(dāng)時(shí)也不知道幼兒園舉行這個(gè)表演會(huì)的目的,只是覺(jué)得很有意思,因此在老師挑選小演員時(shí),毛遂自薦。演出的故事挺有趣的:小貓過(guò)生日,小狗按照小鳥(niǎo)的主意準(zhǔn)備送給小貓一個(gè)用鮮花組成葉子雨傘。但一路上將各種鮮花都送給了那些需要幫助的小動(dòng)物,所以到小貓家時(shí),只剩下一個(gè)空蕩蕩的葉子雨傘了。但小貓依然很高興,因?yàn)樗秊樽约河幸晃贿@樣善良的朋友感到高興。結(jié)局很熱鬧,所有被小狗幫助過(guò)的小動(dòng)物們都來(lái)了,包括小鳥(niǎo),小貓撐開(kāi)那把綠雨傘,大家也圍著小貓唱歌跳舞……我飾演的角色是小鳥(niǎo),是一個(gè)挺可愛(ài)的角色。不過(guò)我最想演的是小貓,小貓是個(gè)主角不過(guò)最吸引我的眼球的,是小貓表演時(shí)穿的那件裙子。那件裙子在我眼里很漂亮,從上到下,全是閃閃的亮片。因?yàn)橐恢倍己芟胗幸患菢幼拥娜棺?,但又不敢和媽媽說(shuō),所以就很想演小貓,很希望能穿上那件漂亮的裙子。但小鳥(niǎo)這個(gè)角色我也很喜歡,因?yàn)樾▲B(niǎo)的翅膀是用一條和媽媽一樣的紗披代替的。我也一直很想感受一下披紗披是什么感覺(jué),以至于表演結(jié)束后,還披著紗披在幼兒園的走廊上飄來(lái)飄去。這場(chǎng)演出很好玩,所有的人都在走來(lái)走去,大部分的小演員都在找老師交代表演時(shí)的位置,甚至還有一些人茫然地站在角落里想臺(tái)詞,所以這場(chǎng)表演使臺(tái)下那些嚴(yán)肅的爸爸媽媽們笑得合不攏嘴。大學(xué)排名
在大班的第二場(chǎng)演出就有些像模像樣了。那是大班畢業(yè),即將步入小學(xué)一年紀(jì)的畢業(yè)晚會(huì),而且穿的還是淡藍(lán)的芭蕾裙和用米蘭的輕紗作成的頭飾,所以大家都表演得很認(rèn)真。不過(guò)畢竟是小孩子嘛,動(dòng)作還是生硬、笨拙的,可是那份認(rèn)真與執(zhí)著誰(shuí)看了,都會(huì)覺(jué)得“這些孩子可真努力?。 ?。這場(chǎng)舞蹈演出在我的記憶里并不是很深,要不是那張照片,我早已淡忘了。所以唯一一個(gè)最清楚的動(dòng)作就是:常常被前面的小朋友擠到后面去,卻又想跑到第一排,被爸爸媽媽們的照相機(jī)拍到,真不明白,我的童孩時(shí)期就那么愛(ài)出風(fēng)頭嗎?
昨天可能是快樂(lè),可能是煩惱,可能是憂(yōu)傷。但是,昨天過(guò)去就再也不會(huì)有下個(gè)昨天。看向未來(lái),明天是希望,留給我們無(wú)盡的盼想。
昨天的我,是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩,轉(zhuǎn)眼間的今天我卻成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。昨天的故事并能忘,但今后的未來(lái)才是人生的期望。
昨天的我是教室那稚嫩的讀書(shū)聲,那時(shí)的天真爛漫的我現(xiàn)在最美好的記憶。昨天的我是操場(chǎng)上那嬉戲追逐的身影,老師的耐心教導(dǎo)我銘記于心。昨天的我告別了伴我成長(zhǎng)的母校,酸甜苦辣的滋味我樣樣嘗過(guò)。
不管過(guò)去的昨天是多么失望,或者又是多么美好,在以后的日子再也不會(huì)有那一個(gè)昨天,我們只能實(shí)際今天,想象明天。在今天的日子里,我繼續(xù)追逐未來(lái)。今天的我有伴我成長(zhǎng)的同學(xué),老師和校園。一切都是嶄新的面貌。面對(duì)著新的生活和目標(biāo),在今天的日子里我告別昨天。去想象明天的自己,會(huì)是你最想要的樣子嗎?我知道,管明天的自己是否與期待相似,但它永遠(yuǎn)都是你努力的結(jié)果。昨天的我已經(jīng)永遠(yuǎn)地定格但明天的自己卻能由我自己去改變。
我期待著明天,也記憶著昨天。不管昨天是好是壞,盡管昨天的我已經(jīng)褪去,但它也是我人生的經(jīng)歷,是我忘卻不了的記憶。
告別昨天,迎接明天,讓未來(lái)變得美好充實(shí)。不管是昨天,今天,還是明天,每一天都是我人生的記憶,能伴隨著度過(guò)一生。
如果你對(duì)這個(gè)世界,有太多的抱怨,跌倒了,就不敢繼續(xù)往前走,為什么人要這樣的脆弱,墮落?請(qǐng)你打開(kāi)電視看看,多少人在為夢(mèng)想努力而勇敢的走下去,我們是不是該知足?擦干淚水接著向前走?
人生何其短,三萬(wàn)三千日,昨天,今天,明天又能有幾何?昨天是歷史,不必傷悲,欣喜,今日是現(xiàn)實(shí),須將勇奮斗,明日不知數(shù),不抱空幻想。有人說(shuō):“一寸光陰一寸金,存金難買(mǎi)寸光陰?!碑?dāng)你埋在面具下偷偷的再為昨天哭泣或欣喜,孰不知,已有多少光陰已悄然遠(yuǎn)逝。近日你又抓住了幾分之幾?人的一生只有三分鐘;一分鐘睡覺(jué);一分鐘吃飯;一分鐘學(xué)習(xí)。算算,當(dāng)你還沉浸于昨天,今日又有多少個(gè)一分鐘離去?過(guò)去的,就像大江東流,一去不返。蘇軾說(shuō)得好:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”時(shí)間是不可抵抗的,我們能做的只有在有限的時(shí)間里,做更多有價(jià)值的事。如果李白還沉浸在昨日的《望廬山瀑布》,我們還有機(jī)會(huì)欣賞《將進(jìn)酒》中將進(jìn)酒,杯莫停的千古豪邁,以及《蜀道難》中蜀道之難,難于上青天的千古絕句嗎?如果曹操還沉浸與昨日的官渡之戰(zhàn)的勝利,會(huì)有火燒赤壁的千古經(jīng)典嗎?如果勾踐還沉浸在昔日的亡國(guó)之痛,整日痛不欲生,他最后會(huì)復(fù)國(guó)成功嗎?夫差和他就是很好的對(duì)比、夫差整日沉浸在滅越的得意中,不理朝政,而勾踐呢?他卻臥薪嘗膽,把握一分一秒,最終起兵生擒夫差。這告訴我們一個(gè)什么道理呢?那就是把握今天,告別昨天,昨日之日不可留。
不要為昨日困擾,也不要為今日煩憂(yōu)。告別昨日,把握今朝,勇往直前,每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始。向前沖,你一定會(huì)更有作為;向夢(mèng)想沖,你會(huì)離他更近;向未來(lái)沖,你一定會(huì)在歷史上留下屬于自己的一頁(yè)。
也許是應(yīng)該成長(zhǎng),是應(yīng)該知道美麗的夕陽(yáng)背后注定是黑夜,也許是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),是應(yīng)該明白金秋的枝葉背后注定是突兀,也許是應(yīng)該勇敢,是應(yīng)該懂得美麗的蒲公英背后注定是漂泊。
初三的生活充實(shí),美好但又不乏焦急,忙碌與無(wú)味。在忙碌的生活中,一天的固定模式,上課,下課,吃飯,睡覺(jué)使我變的麻木了,大大小小的考試,無(wú)數(shù)次的歡笑,淚水,來(lái)來(lái)往往身邊的人,一切都是那樣,那樣迷惘,無(wú)助乏味;成績(jī)起伏不定,朋友的瑣事,老師的教訓(xùn),父母的責(zé)備,自身的壓力……一時(shí)間,壓力,困惑,淚水,寒風(fēng),枯葉,喧鬧交織在一起,迷惘,難過(guò),無(wú)助,悲傷一次又一次涌上心頭。我無(wú)知無(wú)措了,我迷惘放棄了???
內(nèi)心的深處殘余的一絲堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀阻止著我,告訴我要執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng),掙扎,告訴我必須勇敢,于是我像剛要脫繭的蝴蝶,在一層囚牢似的繭中蠕動(dòng),掙扎,期待,期待羽化的那一刻。
無(wú)數(shù)次,無(wú)數(shù)次我在岔路口上徘徊,無(wú)數(shù)次,無(wú)數(shù)次我獨(dú)自流淚,無(wú)數(shù)次,無(wú)數(shù)次我問(wèn)朋友,為什么,無(wú)數(shù)淚,無(wú)數(shù)次決定放棄又鼓起勇氣。
也許真的需要成長(zhǎng),朋友的瑣事,老師的教訓(xùn),父母的責(zé)備,……那都是成長(zhǎng)中需要經(jīng)歷的,那都是感情的一個(gè)階段,需要面對(duì),需要挑戰(zhàn),更需要磨練。
我開(kāi)始用坦然的心面對(duì),開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)始選擇自己的路,義無(wú)反顧,無(wú)怨無(wú)悔!我要學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)奮斗!
終于,我知道:應(yīng)該成長(zhǎng),即使有無(wú)盡的黑夜,但總會(huì)有黎明,應(yīng)該將強(qiáng),即使有迷惘突兀,但總會(huì)有枝葉繁茂,應(yīng)該勇敢,即使有荒涼漂泊,但總會(huì)有流浪的豁達(dá)美麗。
一切都會(huì)好,都有開(kāi)闊的一面,迎著,擦干眼淚,決心告別迷惘的我,明天,又是一片美好,一片明朗!
媽媽?zhuān)蛱?,我還不懂事。
昨天,我還讓您傷心;
昨天,我還讓您勞累;
昨天,我還需要您的幫助;
昨天,我還在一聲一聲地喊著:
媽媽?zhuān)寢專(zhuān)?lái)幫幫我!
但今天,我長(zhǎng)大了!
我學(xué)會(huì)了自理;
學(xué)會(huì)了分擔(dān);
學(xué)會(huì)了努力;
學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
媽媽?zhuān)蛱?,我還不懂事。
昨天,我孩子啊牙牙學(xué)語(yǔ);
昨天,我還在拉著您的手,
一步一步,滿(mǎn)滿(mǎn)的走;
昨天,我還在讓您幫我梳理
我那蓬亂而又不肯剪短的頭發(fā);
昨天,您還在夜里,用那冰涼刺骨的水
一遍一遍地清洗我那些冒著臭汗味的衣服。
但今天,我長(zhǎng)大了!
我能有感情的朗讀課文;
能隨心所欲的在操場(chǎng)上奔跑;
能自己梳理我那越長(zhǎng)越長(zhǎng)的頭發(fā);
能自己去清洗我那些堆成小山的衣服!
媽媽?zhuān)蛱?,我還不懂事。
昨天,我只能看到您那本來(lái)飄柔又烏黑的秀發(fā)一根一根地變白;
昨天,我只能看著您那本來(lái)紅潤(rùn)卻變得充滿(mǎn)了皺紋的臉頰;
但今天,我長(zhǎng)大了。
我不會(huì)讓您的頭發(fā)變白;
我不會(huì)再讓一絲絲皺紋爬上您的臉頰!
昨天,我還不懂事;
昨天,我還是個(gè)孩子,
今天,我長(zhǎng)大了,
今天,我無(wú)法讓您的白發(fā)變黑;
今天,我無(wú)法讓您的皺紋減少。
今天,我唯一能做的,
就是記住,(www.poPO666.COm 泡泡演講稿)
記?。鹤蛱欤疫€是個(gè)孩子,
而今天,我長(zhǎng)大了!
昨天、今天,相差二十四小時(shí),很多事情都發(fā)生了變化。
救護(hù)車(chē)的聲音充斥了整個(gè)街道,細(xì)密的汗珠溜到了爸爸的額頭上,爸爸的眼睛直勾勾的盯著前面的救護(hù)車(chē),身體緊繃著,握著方向盤(pán)的手關(guān)節(jié)突出,條條血管清晰可見(jiàn),指尖變成了紅色,可車(chē)仍舊緊跟著救護(hù)車(chē)。
姥爺在病床上靜靜地躺著,他的臉色煞白,眼睛緊閉著,嘴唇青的發(fā)紫,牙根緊咬著,手巍巍顫顫地抖著,冰涼的像一塊沒(méi)有溫度的玉,腳趾也勾向腳掌,沒(méi)有一絲生氣,只有那微弱的呼吸讓我知道他還活著。
思緒回到昨日……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。
我來(lái)到姥爺家,看望姥爺,他拄著拐杖,慢慢地走來(lái),見(jiàn)到我,臉上揚(yáng)起了一個(gè)笑臉。
他用雙手將拐杖擱在沙發(fā)旁,向我走來(lái),臉色自然而慈祥,眼神中掩飾不住心中的喜悅。我飛快地跑過(guò)去:“姥爺,我來(lái)看你了?!蔽覔溥M(jìn)他的懷抱。陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái),映在姥爺?shù)哪橗嫞骸靶π?,你最近越?lái)越懂事了?!?/p>
我們一起看秦腔,電視里的演員展示著自己的風(fēng)采。姥爺仿佛也心血來(lái)潮,唱了幾句,逗得我們哈哈大笑。他也咧開(kāi)了嘴,眼睛瞇得幾乎看不到了,嘴巴也咧開(kāi)了弧度,那慈祥笑容至今印在我心里。
思緒被打斷,我站在病床旁,“病人是腦?!荒苁艿郊ぁ浶詴?huì)變差……”我的淚水抑制不住的滑落。
窗外的天空漸漸蒙上了一層白色的霧,雨淅淅瀝瀝的下起來(lái),我望著姥爺,病床上的他,已逐漸恢復(fù)了平靜,病情已得到了控制。
昨天、今天,相差二十四個(gè)小時(shí)而已,身邊的人就發(fā)生了意想不到的變化。珍惜身邊的人,珍惜他們陪你的時(shí)光,感受愛(ài)的美好,不要留下遺憾。
昨天,也許是天真爛漫的,也許是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的;昨天,也許是暴怒無(wú)常的,也許是痛不欲生的。但昨天終究是昨天,我們應(yīng)該告別昨天,迎接美好的今天
那是我九歲的時(shí)候了,那一次我才剛過(guò)完生日,媽媽就隨著紅光飛向了醫(yī)院。那時(shí)的我,愛(ài)哭,愛(ài)鬧,是名副其實(shí)的小辣椒,可那一次,我真正的蛻變了。
媽媽做完手術(shù)后,無(wú)力地躺在病床上,我趴在床邊,望著哥哥與醫(yī)生在另一邊交流著什么,那時(shí)的我,還不能體會(huì)他們。隨后,哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭,又重重的嘆了一口氣。他看了我一眼,又打起精神,笑著向我走來(lái)。我好奇地問(wèn)哥哥:媽媽什么時(shí)候能回家?哥哥摸摸我的頭:等你這一次期末考試結(jié)束,媽媽看到你的好成績(jī),也許她高興了病就會(huì)好,病好了,她就會(huì)回家了。當(dāng)時(shí)的我竟信以為真,并不斷給自己做加油的手勢(shì),卻不知哥哥早已轉(zhuǎn)身,好像在揩些什么。
兩個(gè)星期后,爸爸離開(kāi)了家外出工作,哥哥因?yàn)榉挪幌挛?,決定回到家中。就這樣,我還是渾然不覺(jué)并快樂(lè)地生活著。直到有一天,我偶然聽(tīng)哥哥打電話(huà)說(shuō)媽媽好像會(huì)截肢。我愣住了,書(shū)掉在了地上也不知道,我不禁想到了媽媽成為殘疾人的模樣,我再也不愿去多想,恐懼的陰影籠罩在我的心上。從此,我的噩夢(mèng)連連,每天晚上獨(dú)自一人默默的流淚,害怕自己會(huì)失去健全的媽媽。但我也沒(méi)有想到,我竟在淚水和恐懼之中悄然變化著
因?yàn)楦绺绲氖虑楹芏?,所以我學(xué)會(huì)了自己整理我自己;因?yàn)楦绺缃?jīng)常在醫(yī)院和家兩邊跑,不能及時(shí)趕回家做飯,所以我學(xué)會(huì)了自己做一些簡(jiǎn)單的飯菜;因?yàn)楦绺鐚W(xué)習(xí)任務(wù)很重,時(shí)間太忙,所以我學(xué)會(huì)了膽大一點(diǎn),去向老師提問(wèn)漸漸地,我不再是那個(gè)總是以自我為中心的小辣椒了,而是成為了一個(gè)有著優(yōu)良品質(zhì)的好學(xué)生。我看向昨天,那個(gè)小辣椒已遠(yuǎn)去,現(xiàn)在是一個(gè)全新的我。
昨天,也許快樂(lè),也許痛苦,但當(dāng)我們看向昨天時(shí),也許我們?cè)摀]揮手,與它告別;我們應(yīng)該以全新的面貌,展望未來(lái),迎接全新的一天。
我們的祖國(guó)已有五千多年的歷史了,那么悠久的歷史,使得我們中國(guó)在歷史長(zhǎng)河中有著無(wú)數(shù)的偉大人物。
在過(guò)去的五千年里,我國(guó)出現(xiàn)過(guò)孔子,孟子等無(wú)數(shù)的偉人。他們?yōu)槲覀冏龀隽嗽S多的貢獻(xiàn):司馬昭在被囚禁的時(shí)候撰寫(xiě)了《史記》成為了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。屈原被流亡還撰寫(xiě)了《離騷》。這一切的一切,不都成為了我們的榜樣,激勵(lì)我們要學(xué)他們?cè)诶Ь持胁环艞墕幔?/p>
歷史上的昨天已經(jīng)過(guò)去了,迎來(lái)了歷史的今天。在今天,火箭神舟五號(hào)發(fā)射成功;在今天,人們發(fā)明了無(wú)數(shù)的東西,讓我們的生活更便利了;在今天,我們的生活逐漸變好了。這種種事跡都宣誓祖國(guó)未來(lái)的成就。而我們身為一名少先隊(duì)員,更應(yīng)該為祖國(guó)的未來(lái)做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,我們身為祖國(guó)的未來(lái),就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國(guó)的未來(lái)盡一份力。千萬(wàn)不要虛度光陰,否則,就要老大徒傷悲了。
我看著那些瞬間的永恒,一個(gè)人,慢慢遺忘。昨天的事____。
One
我這樣地徘徊,在一個(gè)地方了斷思緒。拾不起,瑣碎的事。忘不了,昨天的事。
我們每天都做著同一件事,在時(shí)間的縫隙中來(lái)回穿梭。以至于從習(xí)慣變成自然,從記憶變成忘記。你昨天做了些什么?忘記了。第二天你會(huì)以同樣的方式記起它們。
光束在光年中滌蕩,陰暗的森林透不過(guò)一絲明亮,唯獨(dú)這個(gè)世界是黑夜。虬龍般的枝丫貼在樹(shù)干上,沒(méi)有縫隙。覺(jué)得自己的心像是在蕩秋千,搖搖晃晃沒(méi)有方向。
Two
城市是嘈雜的,紅燈酒綠被人們向往著。沒(méi)有了那些寧?kù)o的音符,整個(gè)感覺(jué)很亂。喧囂的人煙環(huán)繞著迷茫的尾氣,這里的樹(shù)木確實(shí)滄桑,如每個(gè)人臉上的污穢,沾滿(mǎn)了塵土。飛揚(yáng)。熙熙攘攘的空間,呼吸緊促,來(lái)來(lái)往往的人群,沒(méi)有規(guī)律。
世界再循環(huán),以至于昨天同樣循環(huán)著。
我們逃避不了一些事。諸如我們肩負(fù)的重荷,我們內(nèi)心的恐慌。沒(méi)有人在意自己曾與多少個(gè)昨天擦肩。他們?cè)诮稚嫌媚_踏出聲音,人很多,卻沒(méi)有方向。
夕陽(yáng)的光灑在大地,月亮的芒照亮黑暗。當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲響。我們的昨天就過(guò)去了。
Three
我的世界沒(méi)有余地,它們被許多虛偽的東西占據(jù)。社會(huì)就是這樣的,我經(jīng)常這樣勸告其他人。我們沒(méi)有能力,改變那些事。曾經(jīng)想象過(guò)自己的房子,開(kāi)窗便是一片廣袤的天地,幽云靜雨。彩虹的出現(xiàn)洗禮了人生的滄桑。身心不再疲憊。
現(xiàn)實(shí)不容的我這樣,開(kāi)窗。企圖從那重疊的樓房間看見(jiàn)地平線(xiàn)。關(guān)窗,天際下起一片花雨,落瓣鮮艷得耀眼。土地受著滋潤(rùn),沒(méi)有那些無(wú)謂的鳴笛。
覺(jué)得自己置身于間,沒(méi)有幻想??墒鞘聦?shí)又向我敲起警鐘。夢(mèng)……我癡癡的坐在窗前,依舊想著自己的空暇。
Four
自己去過(guò)海,海邊很美。美得接近妖艷。
那里的確有很多空間,我可以隨意作對(duì)比。認(rèn)識(shí)到自己在海中的渺小。遼遠(yuǎn)的海岸偶爾棲息幾只白鷗,然后我閉上眼,像是聆聽(tīng)一位鋼琴家的獨(dú)奏,沒(méi)有雜音。旁邊一位畫(huà)家對(duì)著這場(chǎng)面大筆點(diǎn)染,勾勒出一幅宏偉的藍(lán)圖。那是世界最美的藍(lán)圖,因?yàn)樗w了世界上最美的角落。
沙灘的陽(yáng)光并不熾熱,覺(jué)得那里的紫外線(xiàn)才是最有作用的。偶爾聽(tīng)說(shuō)過(guò)海市蜃樓,便想著自己這短暫的幾天會(huì)望見(jiàn)。結(jié)果自然不會(huì)讓我幸運(yùn)。
接著我便知道了,時(shí)間重復(fù)著。雖然很近卻很晚。
Five
先知曾經(jīng)預(yù)言過(guò)很多事情。迄今為止我們渴望卻不敢相信。泰戈?duì)栐?jīng)這樣說(shuō):“我將一次又一次的死去,從而知道生命是無(wú)盡的?!闭\(chéng)然,生命沒(méi)有界限。昨天也會(huì)重復(fù)。
每天遠(yuǎn)方教堂的古鐘都會(huì)響起沉悶而悠揚(yáng)的聲音,那預(yù)告著。昨天又來(lái)了。
我踏著腳下的年華,追逐著時(shí)間。徒勞……看到余暉會(huì)駐足,看到晨光又會(huì)止步。聲音斷斷續(xù)續(xù),腳印參差不齊。用享受證明,世界是完美的。
Theend
我的夢(mèng)終會(huì)醒來(lái),我將從虛擬走向現(xiàn)實(shí)。一瞬間想要抓住什么,最終卻放棄了。
我是這樣安慰自己:昨天重復(fù)著,失去的會(huì)回來(lái)。
世界變得紊亂了,只因我這樣一句無(wú)知的話(huà)。
昨天,乃是我們逝去的、但卻耐人尋味的寶貴時(shí)間,為人世間之過(guò)去,今天,乃我們現(xiàn)在所擁有的,更為寶貴的時(shí),為人世間之現(xiàn)在;明天,乃我們未曾卻即將擁有、充滿(mǎn)美好希望的青春為人世間之未來(lái)。如果讓我來(lái)選擇,我們應(yīng)該把握現(xiàn)在,而不是懷念昨日的輝煌或幻想未來(lái)的世界。
昨天,或許許多人在生活中都失敗過(guò),據(jù)我所知,世界上不缺乏天才,但缺乏的是那些在“免得權(quán)貴”中依然能夠沉著冷靜、謙虛謹(jǐn)慎的天才;世界上也有不少所謂的“傻瓜”,但少的是那些在失敗過(guò)去中依然不屈不撓、永不放棄的“傻瓜”,那種“傻子”,通過(guò)自己的勤奮,終究也可以變成“才子”,除去這些可以永遠(yuǎn)保持平靜心態(tài),樂(lè)觀向上面對(duì)困難的人,那些所謂“天才”,“傻瓜”的人,數(shù)以千計(jì),所以說(shuō),昨天,對(duì)人們是一種考驗(yàn),一種對(duì)于心態(tài)的考驗(yàn)。
今天,也是一種考驗(yàn),但這是一種對(duì)于控制的考驗(yàn),許多人,不,應(yīng)該說(shuō)是所有人,對(duì)于自己每天時(shí)間的掌控很不熟練,總需別人提醒,這種人在社會(huì)上比比皆是,但總有一些特殊的人能夠很好地把握時(shí)間,那種人就是萬(wàn)眾矚目,出類(lèi)拔萃的人中之杰,準(zhǔn)確的說(shuō),應(yīng)該是“名人”,古今中外,這些人有誰(shuí)不是家喻戶(hù)曉的角色,古有蘇秦頭懸梁,錐刺股,匡衡鑿壁偷光;今有霍金,在名利中過(guò)著平平淡淡、掌控時(shí)間的生活。今天,就是我們?nèi)松凶钪匾男蛘隆?/p>
明天,或許這才是許多人一生平平淡淡、毫無(wú)成就的原因,許多人對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)著美好的幻想,許多誘惑使得原本不錯(cuò)的生活化為烏有,令人傾家蕩,彩票就是一個(gè)很好的范例,很多人看到報(bào)紙上某某人中了500萬(wàn),就羨慕得不得了,從而買(mǎi)彩票、下注搞得身無(wú)分文;而尋寶也使許多人走上了一條不歸路,這是一種考驗(yàn),一種對(duì)于自己看待虛無(wú)飄渺之物之考驗(yàn)。
昨天、今天、明天,總結(jié)起來(lái),或許就是面臨種種考驗(yàn),許多人在考驗(yàn)中崩潰,但些許人在考驗(yàn)堅(jiān)持不懈地挺了過(guò)來(lái),獲得成就。如果用我自己來(lái)說(shuō),昨天,是幼兒時(shí)期幼稚的表現(xiàn),今天,是青少年時(shí)期,朝氣蓬勃,而未來(lái)則是中老年是地,安享晚年。所以讓我們把握時(shí)間,把握青春,把握所能掌控的世界。
匆匆告別了三年的初中學(xué)習(xí)生涯,又匆匆來(lái)到了夢(mèng)寐已久的高中。之間發(fā)生了很多事,讓我明白了很多……
——題記
昨天
去年六月,是我們的“黑暗月”。我們都在等待著中考的“拷問(wèn)”?;鹄崩钡奶?yáng)無(wú)情地焦烤著大地。教室中只有風(fēng)扇在“嗡嗡”作響。全班同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接中考。一抬頭可以看到大家被汗水澆濕了的背。知了在窗外的芒果樹(shù)上叫個(gè)沒(méi)完。老師坐在講臺(tái)上用銳利的雙眼監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。門(mén)上的中考倒數(shù)牌上寫(xiě)著“距離中考還有四天”。紅色的字體刺痛了我的雙眼。這似乎也給我們判了罪,只是誰(shuí)輕誰(shuí)重罷了。還有四天了嗎?四天過(guò)后,我們將各奔東西了嗎?此刻我為自己的想法感到吃驚。為什么我沒(méi)有去緊張中考,而是在為將至的離別而憂(yōu)傷?
到了最后一天,班里仍是陣陣笑聲,沒(méi)有人為了即將的分離而憂(yōu)傷。看到一張張熟悉的笑臉,我開(kāi)懷地笑了。是呵,我不應(yīng)該憂(yōu)傷!我應(yīng)該用雙眼紀(jì)錄下這一張張熟悉的笑臉,因?yàn)槲覀儾恢螘r(shí)才能重逢?;氐綄嬍?,我以為大家會(huì)流下淚水,但我錯(cuò)了!其實(shí)我們都想哭,但但我們要笑看人生。509的姐妹們永遠(yuǎn)都是那么可愛(ài),那么善良,那么敢愛(ài)敢恨……但有朝一日,我們還能像現(xiàn)在一樣回到509嗎?還能在宿管的管轄區(qū)內(nèi)聚在一起講故事嗎?還能一字排開(kāi)在走廊上一起唱歌嗎?呵,不能了吧?!那些日子都不復(fù)存在了!它只在我們的腦海里,在我們青春的記憶里……
今天
暑假過(guò)后,我來(lái)到了高中。高中――這個(gè)曾讓我覺(jué)得離我的生活還很遙遠(yuǎn)的地方。如今,我的腳踏在這個(gè)地方的土地上。在這塊土地上,我將走過(guò)3年的高中生涯。又是軍訓(xùn),又是一群“雜亂”的人摻在一起。是的,經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的撮合后,我們將變得熟識(shí)。熟識(shí)后,就不叫“雜亂”了,叫同學(xué)。班主任說(shuō),是緣分讓我們走到了一起。噢,或許吧!軍訓(xùn)后,我開(kāi)始幻想我有趣的“高中之旅”。我幻想我能和高中同學(xué)們像初中的同學(xué)一樣友好;我幻想我能和高中的室友像初中的室友一樣瘋狂;幻想我還能像初中時(shí)一樣瘋瘋癲癲;幻想……很多很多美好的幻想在我的腦海里滋生。
在時(shí)間的流逝中,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的幻想是那么的天真,那么的幼稚。我再也不像以前那么愛(ài)笑,那么快樂(lè)了。原本我以為是我不習(xí)慣這的生活,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),其實(shí)是這個(gè)學(xué)校改變了我……
在這里,同學(xué)之間的情誼并沒(méi)有純潔和友善,取而代之的是虛偽和冷漠。在這里,校園沒(méi)有校園的樸素,取而代之的是驕傲和攀比,更有甚的,還有強(qiáng)烈的嫉妒心理。人家不是說(shuō)嘛,內(nèi)心充滿(mǎn)忌妒,心中不坦白,言語(yǔ)不正的人,不能算是一位五官端正的人。在這里,我似乎可以看到這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí),這個(gè)世界的殘酷,這個(gè)世界的冷漠……難道,以后我們會(huì)變成這樣嗎?如果說(shuō),做自己的事,走自己的路也是一種錯(cuò)誤,一種罪的話(huà),那么這個(gè)世界將變成什么樣子?在這里,沒(méi)有人會(huì)向一個(gè)外人伸出援助的雙手:在這里,沒(méi)有人會(huì)去關(guān)心一個(gè)病人;在這里,每個(gè)人都戴著面具做人……正因?yàn)槿绱耍也坏貌粚⒆约旱目鞓?lè)收起來(lái),我不得不讓自己的笑容收起來(lái),我甚至不能自由地發(fā)表自己的言論……如果說(shuō),這就是所謂的“緣分”,那么我寧可不要這么些“緣分”!是的!不要!它讓我感到恐懼!哥哥告訴我:人世界就是這樣的,只不過(guò)以前我還太單純,太天真,將復(fù)雜的世界想得太美麗了。將在校發(fā)生的一切,看透的一切就當(dāng)做一次經(jīng)驗(yàn)。凡事要看得開(kāi),否則到了大學(xué)會(huì)更吃不消,到了工作就更不用說(shuō)了,要面對(duì)的還有很多很多……又有人告訴我,一個(gè)人照樣可以活得精彩,可以活得樂(lè)……
明天
現(xiàn)在,已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期,還有兩年半的時(shí)間了。時(shí)間過(guò)得真快,很快我又將走進(jìn)大學(xué)了?;蛟S到了分別的那天我還是會(huì)想念現(xiàn)在的學(xué)校,現(xiàn)在同學(xué)。是這里教會(huì)了我為人處事,是這里教會(huì)了我一個(gè)人照樣能活得精彩?;蛟S我還應(yīng)該感謝這個(gè)學(xué)校,我遇到那么多我沒(méi)遇到過(guò)的事情。這里讓我開(kāi)始走向成熟,不再是一個(gè)天真,幼稚小女孩。我期待著走出這個(gè)校門(mén),走向更新的環(huán)境,走向更多人生的挑戰(zhàn)……
尾聲
希望我能自己一人堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)剩下的這一段日子,俗話(huà)說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。也希望有和我一樣遭遇的人,不要傷心,不要?dú)怵H,一個(gè)人一樣能活得很精彩!
“古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國(guó)!古老的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅耍 ?/p>
在中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的每一寸沃土上,到處遍布著我們中華兒女的足跡。身為龍之傳人的我們,都有著炎黃的血脈,每一個(gè)中華兒女,無(wú)論身在何方,心中都有一件讓他永遠(yuǎn)割舍不下的東西,那就是讓他永遠(yuǎn)為之自豪的祖國(guó)——中華巨龍!
(一)回首過(guò)去
當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中,古老的東方燃起了文明的火種。中國(guó)的四大發(fā)明迸出了科技的火花。當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí),他們?nèi)砸獮闁|方長(zhǎng)城和秦始皇陵兵馬俑所感嘆!
當(dāng)?shù)蹏?guó)主義邪惡的魔爪伸向中國(guó)這條巨龍時(shí),他們無(wú)惡不作,燒殺掠奪,搶占我們的領(lǐng)土,走私鴉片,火燒圓明園,掀起了瓜分中國(guó)的狂潮。中華巨龍的身軀在流血,中華巨龍?jiān)诒Q……
這時(shí)候,無(wú)數(shù)的民族英雄站出來(lái)了!
林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙,打響了反帝戰(zhàn)爭(zhēng)的第一炮!雖流放伊犁,但仍心憂(yōu)祖國(guó),寫(xiě)下了“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的豪情壯語(yǔ)!
鄧世昌慷慨赴國(guó)難,誓死表忠心!當(dāng)致遠(yuǎn)艦不幸沉沒(méi)時(shí),他毅然決然地發(fā)出:“我立志殺敵報(bào)國(guó),今死于海,義也,何求生為!”視死如歸的愛(ài)國(guó)吶喊響徹整個(gè)黃海戰(zhàn)場(chǎng)。
魯迅為國(guó)棄醫(yī)從文,以筆為武器英勇抗敵!立志用筆來(lái)喚醒沉睡的中華民眾的靈魂!發(fā)出“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”的咆哮!
最終,在偉大的領(lǐng)袖毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下,中華巨龍?jiān)俅悟v飛了!1949年10月1日,我們向世人發(fā)出了“中華人民從此站起來(lái)了”的豪言壯語(yǔ)。這一天將永遠(yuǎn)地銘刻在歷史的豐碑之上!
(二)著眼現(xiàn)在
歷史的車(chē)輪伴著禮炮的鳴響把中國(guó)載入了新的紀(jì)元——我們不再只有原始的火藥,騰飛的火箭將中國(guó)人飛天的夢(mèng)想載上了環(huán)宇;我們不再只有古老的長(zhǎng)城,橫截長(zhǎng)江,三峽大壩的雄偉景觀仿佛就在眼前;我們不再是“東亞病夫”,北京奧運(yùn)會(huì)上,鳥(niǎo)巢與水立方里閃爍著我們中國(guó)奧運(yùn)健兒矯捷的身影。
當(dāng)中國(guó)面對(duì)百年不遇的冰災(zāi),中國(guó)人民萬(wàn)眾一心,眾志成城,頑強(qiáng)拼搏,終于取得全面勝利。面對(duì)汶川大地震,中國(guó)兒女手挽手,心連心,一方有難,八方支援,與地震災(zāi)難作斗爭(zhēng)。經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,中國(guó)依然騰飛蒼穹,翱翔天際!
(三)展望未來(lái)
中國(guó),這條東方巨龍,飽經(jīng)滄桑。從建國(guó)到現(xiàn)在,在曲折中走過(guò)了近半個(gè)世紀(jì)的光輝歲月,現(xiàn)在正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立于強(qiáng)國(guó)之林,五星紅旗飄揚(yáng)于世界廣闊的高空之上。戰(zhàn)爭(zhēng)不能摧毀我們的信念,災(zāi)難無(wú)法擊垮我們的決心,中國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)著希望與生機(jī)。中華巨龍還要飛得更高,飛得更遠(yuǎn),要讓五星紅旗飄揚(yáng)于世界旗桿的最高峰!要讓中國(guó)特色社會(huì)主義理論深入人心!要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!我相信,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華兒女將駕駛著“中國(guó)號(hào)”巨輪,乘風(fēng)破浪,高歌向前,駛向無(wú)際大海!
五星紅旗??!你飄盡滄桑,飄走歷史,飄出輝煌,讓我們虔誠(chéng)地向你宣誓:為中華之崛起而讀書(shū),為祖國(guó)之繁榮而奮發(fā)圖強(qiáng)
昨天今天明天,這六個(gè)字看似簡(jiǎn)單,不就只是短短的三天嗎?但是,它們帶著我們走了一天又一天,經(jīng)過(guò)了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨?;厥鬃蛱欤耗憔椭皇且粋€(gè)三四歲的小男孩,你總是愛(ài)哭,身高只有一米。那時(shí),你只會(huì)看一些小漫畫(huà)書(shū),買(mǎi)一些小故事什么的。
每天傍晚,你都讓媽媽給你講故事,什么:《小斑馬過(guò)河》、《大灰狼》的故事等等,你聽(tīng)得樂(lè)此不彼,一點(diǎn)也不厭倦。如果媽媽不講你就哭哭鬧鬧。你那時(shí)只會(huì)與小伙伴們玩耍,玩什么奧特曼,你那時(shí)多么好笑,多么活潑。
做好今天:有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每天都要做每天該做的事,不能推遲到明天?!苯裉?,我們應(yīng)該做好自己應(yīng)該做得事。當(dāng)時(shí),你總愛(ài)一而再、再而三的把事情推遲。
結(jié)果你明日復(fù)明日,總是退卻到明天,很久才把事情做完。今天的你是多么的愛(ài)讀書(shū),你總是讀得津津有味,融入書(shū)中?,F(xiàn)在,你的書(shū)已經(jīng)放滿(mǎn)了一整柜子了,你變得認(rèn)真留心觀察生活了,你隨時(shí)把生活中的事寫(xiě)成文章了。
你不再像以前一樣再哭哭鬧鬧,而是變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。你在校訊通上認(rèn)識(shí)了很多朋友,與他們一起快樂(lè)地寫(xiě)博。展望明天:明天,讓我們一起努力,做好今天,做好今天的每一件小事,從點(diǎn)滴做起。
對(duì)明天做好充分的準(zhǔn)備。讓明天更加美好!
把昨天都作廢,現(xiàn)在你在我眼前……是的,把昨天都作廢。
也許昨天你失敗了,可是,這不是你放棄今天和明天的理由。就算昨天不僅失敗了,而且敗的很慘,可是那又怎么樣?太陽(yáng)升起后,又是新的一天,伴著初陽(yáng),一切都會(huì)重新開(kāi)始。而你是否有勇氣重新嘗試呢?不要被昨天的失敗打倒,因?yàn)槟愕慕裉旌兔魈旄枰闳^斗。如果你每天只會(huì)對(duì)過(guò)昨天的失敗扼腕嘆息,那么,你就是主動(dòng)拋棄了你的今天和明天,而它們也同時(shí)放棄了你。我記得有人說(shuō)過(guò):如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么,你又將失去星星,確實(shí),每天都沉浸在昨天的失敗中的你,永遠(yuǎn)都不會(huì)見(jiàn)到真正的太陽(yáng)。昨天的失敗已經(jīng)把你的心靈之窗蒙上了一層灰塵,還同時(shí)在你的心里建起了一堵高墻,讓你的心再也感受不到外面精彩的世界!
也許你昨天成功了,但那也已經(jīng)是過(guò)去式了。昨天成功,不代表你今天、明天同樣會(huì)成功。如果你只為昨天的成功沾沾自喜,而忘記了今天要奮斗,那么,明天的你恐怕就只有在回憶中成功了。你是否知道,成功有個(gè)副作用,就是成功的人總以為過(guò)去的方法總適用于現(xiàn)在和將來(lái)。這樣的人,遲早都是要被蚊子叮死在成功的墳?zāi)骨暗?,但卻死不足惜矣。所以,千萬(wàn)不要以為昨天成功了,就是得到了成功的青睞,更不要總留戀過(guò)去,最后讓時(shí)間偷走了等待,只留下了的深深的懊惱!
揮手告別昨天,是一種豁然大度,是一種樂(lè)觀的心境,是一種一笑而過(guò)的瀟灑。昨天,不管你是成功了還是失敗了,是喜還是憂(yōu),不管你有何感想,都要勇敢面對(duì),要敢于忘記昨天。
今天已經(jīng)到來(lái),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把昨天都作廢,相信今天會(huì)給你機(jī)會(huì)!而你在今天的努力,終究會(huì)帶給你明天的成功!
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