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碎片化作文4篇

發(fā)布時(shí)間:2023-06-17

碎片作文。

年少的我們通常都喜歡寫(xiě)作文,文字與句子最終寫(xiě)成作文才能完整的表達(dá)我們復(fù)雜的思想。好的作文一定要多讀多看。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的碎片化作文4篇,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

碎片化作文 篇1

我凝望著黃浦江畔,潮水無(wú)法帶走我的愁緒,我陷入了深思。

國(guó)慶期間,奶奶陪我到黃浦江畔的某家酒店取月餅。一路上,我們祖孫二人歡聲笑語(yǔ),邊走邊欣賞著江邊的美麗景色。黃浦江大氣俊逸,與她兩側(cè)高大美麗的建筑交相輝映,她是如此大氣包容,充滿(mǎn)了第一大城市的風(fēng)采,我們深深地陶醉在這座哺育我們的城市的美麗風(fēng)景里。但很快我們的好心情就被打破了。酒店門(mén)口設(shè)立了檢查點(diǎn),需要每個(gè)人出示健康碼才能放行,但是年過(guò)八旬的奶奶沒(méi)有智能手機(jī),自然也無(wú)法出示她的健康碼。我只能尷尬地向奶奶解釋?zhuān)⑾M陂T(mén)口等我一會(huì)兒。

回去的路上我止不住地回想這件事。這好像只是發(fā)生在我們祖孫身上的一件不起眼的小事。但真的是這樣嗎?站在酒店門(mén)口,看著形形色色的人穿梭著,其中不乏外國(guó)友人的奶奶不會(huì)尷尬嗎?可這又是誰(shuí)的錯(cuò)呢?是工作人員嗎?他只是在盡職地完成工作,防疫工作不容忽視,這是我們每個(gè)市民都理解支持的。是我的錯(cuò)嗎?我不該帶無(wú)法出示健康碼的奶奶出門(mén)?難道老年人連出門(mén)的權(quán)利也沒(méi)有了?

我凝望著黃浦江畔,潮水無(wú)法帶走我的愁緒,我陷入了深思。

我不禁想起防疫情勢(shì)更嚴(yán)峻的暑假里的一則新聞,一位老人因?yàn)闆](méi)有智能手機(jī)無(wú)法出示健康碼,被公交車(chē)司機(jī)拒載。可以想象在之前去哪兒都要看健康碼的時(shí)候,有多少老人陷入了不便?,F(xiàn)代技術(shù)的先進(jìn)確實(shí)給我們帶來(lái)了巨大的便利,無(wú)人超市、手機(jī)支付、網(wǎng)上購(gòu)物·····健康碼的使用可以說(shuō)為防疫與病源追蹤發(fā)揮了不可忽略的巨大作用,但是這些便利了大眾的技術(shù),考慮到每一類(lèi)人了嗎?這已經(jīng)算一個(gè)老生常談的話(huà)題了。但為什么還是沒(méi)有被很好地解決呢?

當(dāng)然,任何一個(gè)政策技術(shù)都不可能考慮到每一個(gè)人,它是在慢慢改進(jìn)的。就像之前快遞柜收費(fèi)事件引起了大家熱議??爝f如果都送快遞柜,殘疾人拿取不便;都送上門(mén),上班族家里沒(méi)人,難以收到,總會(huì)有各種各樣的問(wèn)題。我想在所有的這些事件里,大眾扮演了一個(gè)很重要的角色,正是因?yàn)楸淮蟊姛嶙h,有輿論才使后續(xù)的技術(shù)政策變得更好。但是我所憤怒難過(guò)的是我之前的不以為意,也許這也是我們每一個(gè)人的通病。事情沒(méi)有真正發(fā)生在自己的身上,就沒(méi)有切身感悟和深刻理解,任何語(yǔ)言都是蒼白的,這些事情永遠(yuǎn)是“如人飲水,冷暖自知”。大眾或許真的認(rèn)為這類(lèi)事情失之妥當(dāng),但是我們只是當(dāng)了一次又一次的“鍵盤(pán)俠”,我們發(fā)表了我們正確的觀點(diǎn),被自己的正義所打動(dòng),然后就把這些事情拋之腦后了。因此在遇到這件事情之后,我才又去關(guān)注了解了老人被拒載事件的后續(xù):多地出臺(tái)了無(wú)健康碼通道、紙質(zhì)健康碼、健康碼代領(lǐng)······原來(lái)事情在此之后早就有了相應(yīng)對(duì)策。但是為什么沒(méi)有普及開(kāi),甚至像我們這樣有需求的家庭都不了解呢?也許正是因?yàn)闆](méi)有什么人關(guān)注了。

大眾是如此富有同情心,為每一個(gè)不公不妥不便義憤填膺。大眾又是如此無(wú)情,對(duì)這些事不關(guān)己的事情轉(zhuǎn)瞬即忘。我們只是發(fā)表一下評(píng)論,然后就毫不在意地瀏覽起了其他事情。這些不公不妥不便有時(shí)只是成了我們碎片化閱讀里的一塊碎片。當(dāng)我真的成為那個(gè)碎片里的一份子時(shí),我才那么在意,我才明白了這一點(diǎn)。要求大家去改變不公不妥是不現(xiàn)實(shí)的,其實(shí)有的事情的不了了之是因?yàn)榇蟊姷妮浾摵完P(guān)注度降低了、沒(méi)有了。東方明珠、環(huán)球金融中心,大氣包容的建筑群就矗立在黃浦江畔的一側(cè),潮水翻涌不歇。我望著這座美麗的城市,我想這也許是為什么以“海納百川”“開(kāi)明睿智”為城市精神的上海,有時(shí)也會(huì)被認(rèn)為疏離冷漠的緣由之一。其實(shí)這也是所有城市的通病,大家總是在關(guān)注事物的同時(shí)把它們當(dāng)作了一個(gè)個(gè)很遠(yuǎn)的碎片,這甚至不是我們的錯(cuò)。因?yàn)檫@些事確實(shí)在物理時(shí)空上很遠(yuǎn),但只要我們想,這些碎片在精神上也能離我們很近。如果說(shuō)我們每個(gè)人其實(shí)都是一塊小小的碎片,我們只有像螢火蟲(chóng)一樣微弱的力量,那我們只要努力凝聚在一起,就能拼湊出巨大的力量,就能有一束很強(qiáng)的光,足以照亮黑暗。所以我們?cè)撟龅?、能做的也許就是更持續(xù)一些的關(guān)注,這是我們的力量。我們應(yīng)該記住也有人離這些事情很近,讓我們?cè)俦е?jǐn)慎、更重視一些的態(tài)度,那我想這一切會(huì)更好。我們應(yīng)該“給歲月以文明,而不是給文明以歲月”。

作為一名上海人,在為這座城市的繁榮自豪以外,我更愿意做一個(gè)樂(lè)于關(guān)注的人,為這座城市貢獻(xiàn)我的一份力量,讓她更有人情味。作為一塊碎片,我愿意加入大家,讓我們一起發(fā)出更亮的光。

是文明的光。

碎片化作文 篇2

由于網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,“碎片化”這一此開(kāi)始進(jìn)入人們的視野,成為近年來(lái)人們熱議的話(huà)題。生活中的碎片不是因網(wǎng)絡(luò)而生,那是本來(lái)就存在我們生活中的。碎片化是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代出現(xiàn)后,碎片現(xiàn)象愈益繁多,才出現(xiàn)了“化”化進(jìn)生活的方方面面。

我們?cè)?jīng)也擁有碎片的時(shí)間,那時(shí)我們覺(jué)得這很便利,比如在上下學(xué)的路上背背單詞。短時(shí)間強(qiáng)記的多次反復(fù)讓我們記憶更加牢固,如果以背完一百個(gè)為目標(biāo),那每次的十分鐘積累起來(lái),不過(guò)幾天便可以完成。但也不是每一件事都可以利用碎片化的時(shí)間來(lái)做的,比如說(shuō),英語(yǔ)的閱讀理解。一篇四百到五百字的文章,若是一段段分開(kāi)看,不僅容易忘記前面的內(nèi)容,還難以發(fā)現(xiàn)段與段之間的聯(lián)系。看書(shū)也是如此。傳統(tǒng)的碎片化只是我們完成某一“整體”事件的一種途徑,將一本書(shū),分成幾個(gè)碎片,利用碎片的時(shí)間去讀。而現(xiàn)在我們將碎片化當(dāng)成目標(biāo),急切地希望利用這短暫的時(shí)間來(lái)完成些什么。

隨著網(wǎng)絡(luò)社交的興起,我們習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)聊天,無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),手機(jī)總要放在旁邊,一有提示音就立馬放下手中的事情回復(fù)消息。等放下手機(jī)再看自己在做的事情,已經(jīng)不知道剛剛做到哪里了,思路被打斷,只好從頭來(lái)過(guò)。又如一些使用類(lèi)app,傳統(tǒng)的單詞本背書(shū)方式早已被“扇貝”、“百詞斬”等代替,然而,這卻往往達(dá)不到以前的效果,人的注意力本就不太容易集中,現(xiàn)在又被各種推送消息打擾,大大降低了效率。

網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,使碎片化進(jìn)一步加劇,在漸漸變得更加支離破碎的時(shí)間里,我們漸漸失去了自主思考的能力,被龐大的信息數(shù)據(jù)牽著鼻子走。我們開(kāi)始變得浮躁,匆匆瀏覽的獲取信息的方式使我們不由得被消息發(fā)布者的立場(chǎng)主導(dǎo),輿論導(dǎo)向的不同使事物的不同方面被不同的人不同程度的放大、縮小、刻意修飾,這就使得人的認(rèn)知片面化,偏激化。人生來(lái)有惰性,而碎片化無(wú)疑加重了它對(duì)人的能動(dòng)性的影響。得來(lái)全不費(fèi)工夫的信息甚至還附帶各種看法和評(píng)論,于是我們便不再自己主動(dòng)思考,“看看別人的就好”。正是這樣的心態(tài)使得網(wǎng)絡(luò)冷暴力越來(lái)越肆虐,我們鮮有自己的主張,因?yàn)椴粔蛄私?,但也沒(méi)有人愿意花更多的時(shí)間去探索它。

要緩解這些現(xiàn)象,需要我們正確認(rèn)識(shí)“碎片化”對(duì)我們的意義,回歸傳統(tǒng)的“碎片”利用方式,以其為途徑,以完成“整體”為目標(biāo),克制思想上的惰性,做對(duì)我們有利的事情。

碎片化作文 篇3

總來(lái)不及去記載一些過(guò)往,日子就已被消磨得沒(méi)有蹤跡,等我在未來(lái)的某一天里忽然遭到牽動(dòng)而勾起這段回想,回憶已不復(fù)存在,空留一地思維的碎片!

“巴望災(zāi)禍,大大小小的災(zāi)禍”把我的日子鞭打得皮開(kāi)肉綻,改頭換面。然后會(huì)在這樣的沼地中掙脫,挽著月光俯視這一季的光輝。喜愛(ài)把自己演繹成一個(gè)攻無(wú)不克的英豪,活在自己的夢(mèng)里,傾訴連自己也不明白的心境,浪費(fèi)!

是不是每個(gè)生命的外層都有無(wú)法浸透的膜,周遭的一切都只能成為布景,僅僅為了欲蓋彌彰,不想讓人瞧見(jiàn)那落寞的是非色彩。沒(méi)有任何力氣可以刺穿那道虛無(wú)縹緲的門(mén),振振有詞的居住在另一個(gè)人的國(guó)際。

這個(gè)國(guó)際,掩蓋太多的傷痕,煙霧旋繞~風(fēng),也無(wú)能帶走這一片蒼茫,所謂的“了解”好像只能成為謊話(huà),一個(gè)自以為是的托言,什么才算是了解,或許,我也不會(huì)懂。

大樹(shù)叫囂著落下了秋的痕跡,轉(zhuǎn)瞬便迎來(lái)了冬,然后呢?然后,然后是循環(huán)往復(fù)的漫無(wú)邊際的循環(huán)。圓周上突兀地停藏著一個(gè)點(diǎn),是結(jié)尾?仍是起點(diǎn)?都不是吧,更有可能是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我不小心織造的結(jié),拉扯的網(wǎng),絲絲縷縷糾結(jié)一同,填滿(mǎn)一大塊空位,喧鬧與喧囂~~~有一座山峰齊齊整整地堆疊起來(lái),包圍了我,會(huì)呼吸的痛!

跋文:寫(xiě)得雜亂無(wú)章,其實(shí)也不知道自己在寫(xiě)些什么!

碎片化作文 篇4

生活在信息大爆炸的年代,我們的生活被網(wǎng)絡(luò)分割成一片一片的碎片,工作,生活……除去這些大塊的碎片,還有許多細(xì)碎的,被我們所忽略的。有的時(shí)候,我們選擇通過(guò)玩手機(jī)打發(fā)掉零碎的時(shí)間,疲累的時(shí)候?qū)幵缸l(fā)呆。但是你是否想過(guò)好好利用它們呢?

學(xué)習(xí)

小學(xué)時(shí),大家應(yīng)該都學(xué)過(guò)一篇課文——《不知疲倦的人》。文中介紹了大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)利用各種閑暇時(shí)間:食堂買(mǎi)飯排隊(duì)時(shí);臨開(kāi)會(huì)前人未到齊時(shí);外出候車(chē)時(shí)……陳景潤(rùn)就是利用了這些無(wú)數(shù)個(gè)“幾分鐘”,學(xué)會(huì)了英、俄、法、德四門(mén)外語(yǔ)!現(xiàn)在。你還覺(jué)得這些時(shí)間沒(méi)有用處嗎?有沒(méi)有好好利用這些“碎片”的想法呢?

時(shí)代在改變,我們或許無(wú)需如此刻苦,但是如果能充分利用零零碎碎的時(shí)間,那么積少成多,所取得的成效將是顯著的。當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多時(shí),可以放棄和同學(xué)聊天,選擇寫(xiě)作業(yè)。有的同學(xué)在學(xué)校把作業(yè)做了大半,回去便十分輕松,而且有大把空閑時(shí)間可以用來(lái)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的工作和放松,早早睡覺(jué),對(duì)他來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)便很輕松。但是一下課就十分活躍的同學(xué)總的帶著許多作業(yè)回家,做完作業(yè)往往九、十點(diǎn),自然沒(méi)有時(shí)間完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的作業(yè),第二天起得晚,是睡眠不充足上課時(shí)睡覺(jué)下課又充滿(mǎn)精神,這樣的惡性循環(huán)很難再改變過(guò)來(lái)。

娛樂(lè)

在結(jié)束了一天的工作學(xué)習(xí)的任務(wù)后,我們需要適當(dāng)?shù)胤潘勺约骸_@種時(shí)候,手機(jī)應(yīng)該是絕大部分人都選擇的放松的方式。刷微博,玩游戲,看視頻……這些方式確實(shí)能讓我們放松下來(lái),緩解疲勞,但是玩多了就會(huì)令人覺(jué)得索然無(wú)味,但是因?yàn)闊o(wú)事可做,許多人都會(huì)捧著手機(jī)漫無(wú)目的地刷著消息來(lái)打發(fā)時(shí)間,但是精神的空虛卻日益增大。

網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá),電子書(shū)越來(lái)越普及,在網(wǎng)上能不、方便地找到想看的書(shū),如果不合胃口就換一篇。但是紙質(zhì)書(shū)就不能,如果買(mǎi)了一本書(shū)回到家看了內(nèi)容覺(jué)得不喜歡便無(wú)法調(diào)換,它的下場(chǎng)只有放著積灰或者捐贈(zèng)出去。然而長(zhǎng)期對(duì)著手機(jī)只會(huì)傷害我們的眼睛并且越來(lái)越放不下它。當(dāng)我們沉下心去認(rèn)認(rèn)真真閱讀一本好書(shū),我們能感受到紙質(zhì)書(shū)獨(dú)有的魅力——仿佛一位知識(shí)淵博的學(xué)者,我們通過(guò)閱讀的方式與他對(duì)話(huà),聰明的認(rèn)真的人往往能獲得許多人生哲理,而心浮氣躁的人只能讀懂皮毛而無(wú)法領(lǐng)會(huì)到深刻的內(nèi)涵。一本新書(shū),我們可以聞到淡淡的油墨味;一本老書(shū),我們能聞見(jiàn)泛黃變脆的書(shū)頁(yè)獨(dú)有的、一種經(jīng)歷了歲月的沉淀的氣味。

當(dāng)你在度過(guò)了身心俱疲的一天后,為何不試試在碎臉的時(shí)間里讀一本好書(shū),去細(xì)細(xì)咀嚼,品味其中內(nèi)涵呢?

我們的生活中,每一個(gè)不同的部分就是一塊塊不同的碎片,有的琉璃般流光四溢,有的鉆石般璀璨明亮,有的瓦礫般黯淡無(wú)光,有的塑料般脆弱廉價(jià)。

你,會(huì)選擇用什么來(lái)拼湊起你的人生?

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碎碎光陰作文


作文無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中,寫(xiě)作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過(guò)程。寫(xiě)作文要有自己的風(fēng)格,自己的文體,自己的思路。什么樣的作文會(huì)打動(dòng)讀者的心呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈上碎碎光陰作文,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

碎碎光陰作文 篇1

陽(yáng)光暖暖,時(shí)光慢慢,你不想被打擾。

題記

記憶里,總有那么些零亂的畫(huà)面。

一條藍(lán)色調(diào)的小巷,一條窄窄的灰色小路,偶爾一轉(zhuǎn)彎便是一個(gè)生了銹的鐵門(mén)和空蕩蕩的院子,幾個(gè)小孩踏著夕陽(yáng)的余輝,背著書(shū)包一蹦一跳地笑過(guò)來(lái),逐漸消失了蹤影。只剩下幾聲狗吠在這昏黃的霞光中悠長(zhǎng)的蕩開(kāi)。

我不知道它為什么會(huì)時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)在我的腦海中,但想到它,腦子里總會(huì)聯(lián)想起別的東西:下雨前沉厚的云幕、泛黃的信紙等一切和懷舊有關(guān)的事物,可能它是我年幼時(shí)暫居過(guò)的一個(gè)地方,也可能是無(wú)意間掃過(guò)電視而永久保留下來(lái)的記憶。

還有一個(gè)畫(huà)面!

那是時(shí)常出現(xiàn)在睡夢(mèng)中的一列綠皮火車(chē),它狹窄,徑直,出奇的緩慢,到處彌漫著渾濁的氣息和低沉的聲音,有脫了鞋、喝著冒泡的啤酒、打撲克的黑臉大漢,有把報(bào)紙往臉上一蓋便發(fā)出呼嚕聲的禿頂老人,有給嬰兒喂奶的金發(fā)女人,也有一個(gè)安靜坐在角落里抽煙的胖子!

之所以會(huì)出現(xiàn)這個(gè)畫(huà)面,源于我小時(shí)熱衷的西方動(dòng)畫(huà),只是那里面的主人公大多是些貓啊狗啊的!

之前還以為這是我一人獨(dú)覽的盛景,但看了素貓的《綠皮火車(chē)上的舊時(shí)光》后,我才知道很多人孩童時(shí)期都會(huì)有這么一個(gè)夢(mèng)。

它上面有一句話(huà):搭上開(kāi)往南方的車(chē),行囊卻是一封信!

這封信是什么呢?沒(méi)有人知道!

如果說(shuō)前面的小巷代指明黃歲月,綠皮火車(chē)就代表著漂泊。

韓龍也在小說(shuō)中寫(xiě)到:只有在電影中,綠皮火車(chē)才帶有浪漫色彩。比如《天下無(wú)賊》里人性的糾結(jié);比如《周漁的火車(chē)》里與夢(mèng)中情人的邂逅;比如《全城熱戀》里小方含著眼淚為愛(ài)出走很難想像,如果是換成高速的子彈頭,這些故事,是否還有生存的空間。

長(zhǎng)大后,知道了一個(gè)詞叫GapYear,間隔年的意思,那是20世紀(jì)60年代西方嬉皮人士掀起的浪潮,也許,夢(mèng)中的綠皮火車(chē),就是我的GapYear吧!

的確!這都只是大腦中的一個(gè)緩存,我不知道這些畫(huà)面還會(huì)存多久、或者是一輩子

我經(jīng)常想,它會(huì)不會(huì)就是我童年向往的生活呢?是不是本身就是我的寫(xiě)照呢?然而,回憶再美好,也要跟著時(shí)鐘一格一格地前進(jìn)。

這些記入流年的影像,在幾年或幾十年以后,或許我能在滿(mǎn)天繁星中找到它,又或許,它靜靜的躺在一片花海中,連同那碎碎光陰,沉睡著

碎碎光陰作文 篇2

“小羽,我們永遠(yuǎn)是好朋友,對(duì)嗎?”“嗯,我們永遠(yuǎn)是好朋友!”“那我們發(fā)誓吧!”“好,我和小玉是一輩子的好朋友!”那天,她哭了,我也哭了。

“嘿,我叫小玉,你叫什么?我們可以做朋友么?”“嗯!”兩只小手在空中交叉在一起,像誓言一般見(jiàn)證著我們深深的友誼。

難忘與她的別離,難忘與她的初相遇,更難忘我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“怎么了,很痛么?”她看到坐在地上捂著腳腕的我急急地跑過(guò)來(lái)。“嗯,扭到腳了。”“你個(gè)傻瓜,說(shuō)你什么好呢!都扭傷了還強(qiáng)撐著跑步。唉,我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”她氣急敗壞地看著我,又無(wú)可奈何地把我扶起來(lái)?!斑楔D―”我因?yàn)樘弁慈滩蛔“l(fā)出了叫聲?!靶⌒狞c(diǎn),慢慢走。”她溫柔地扶著我小心翼翼地走到了醫(yī)務(wù)室。

一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我與她都考差了。在放學(xué)路上,我低著頭步伐沉重地走著,腦中不住地浮現(xiàn)出考差的那張?jiān)嚲砩喜豢叭肽康囊淮蠖鸭t色叉叉,和差極了的分?jǐn)?shù)?!敖o!”她突然說(shuō)道,并且遞過(guò)來(lái)一顆粉紅色的糖果,“不要傷心了,吃吧!”“可是考差了……”我有些驚異于她的開(kāi)朗?!皼](méi)事兒,這分?jǐn)?shù)已成定局,我們下次一起努力吧!快吃啊!”她微笑著看著我,粉嫩的臉頰在陽(yáng)光的照耀下如同糖果一般甜蜜人心,我也開(kāi)懷地笑了。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我與她手牽手的背影,我們?cè)谙﹃?yáng)中銘刻上了我們的友誼。

小學(xué)時(shí)的她與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎一起塵封進(jìn)了我的記憶和過(guò)去的光陰里。但我們的誓言與她的微笑一直在我的腦海中沖蕩,不可磨滅。

碎碎光陰作文 篇3

夏日的夜晚是如此安寧,坐在椅子上,仰望漆黑的夜空,繁星閃爍。

和妹妹每人拿一把小凳子,坐在外婆家門(mén)前的一大片地上,享受著一陣陣呼嘯過(guò)耳邊的風(fēng),風(fēng)吹走了夏日的炎熱,帶來(lái)了涼爽。耳畔傳來(lái)一陣陣田野里的蛙鳴聲和草叢中蟋蟀們的歌唱聲,如此美妙。頭頂上爍爍閃耀著的星星,讓我想起了碎碎的光陰。

多少次,這樣的夏日之夜在腦海中閃過(guò)。

記得在我很小的時(shí)候,每次期末考試考完都要去外婆家玩,那時(shí)妹妹還沒(méi)出生,我總是乘著外婆的三輪車(chē)和她去市場(chǎng)買(mǎi)菜,每次她都會(huì)在夏天買(mǎi)個(gè)西瓜。回到家,把西瓜用網(wǎng)包住,小心地放進(jìn)井水中,放上半天,到晚上,還是這樣一個(gè)夏日之夜,外婆把西瓜從井水中撈上來(lái),我便隨著她跑到廚房,她拿起刀,放在中間切下去,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)西瓜爆裂的清脆的聲音,我就會(huì)興奮得不得了,等外婆將西瓜切成片,我就說(shuō):“外婆,我要最大的”。外婆高興地遞給我。于是,我、外婆和外公就在這樣的一個(gè)夏日之夜吃起來(lái)西瓜。現(xiàn)在回想起來(lái),那西瓜真是比放在冰箱里的要好吃,既清涼,又有涼水的甘甜味。

后來(lái),舅媽生了個(gè)妹妹,有了妹妹,我們常去附近的地里玩,外公總是嚇我們說(shuō),田里有蛇,要咬的,于是我們就懷著忐忑的心去玩。我走在前面,拿著手電筒,看到青蛙,我們便叫喊著去抓,直到看到它撲通撲通地跳進(jìn)了水池我們才肯罷休,累了,便找一塊干凈的地方,癱坐在上面,仰望星空,竟如此美麗!于是我們都不言語(yǔ),只望著那頭頂美麗的夏夜星空。

多少次這樣的夜晚,多少次仰望頭頂?shù)男强?,又是多少次沉醉在外婆家門(mén)前的那一片星空中。

這一片星空,承載著那一段碎碎的光陰。

碎碎光陰作文 篇4

在記憶中,童年的光陰早已破碎不堪,憑著塊塊碎片,依然還可聽(tīng)到童年的陣陣歡笑。

記憶里,在童年的一群小伙伴中,玩兒很瘋的,一定是我,我是眾人眼中最皮的孩子王了。

一幫人,玩吧、瘋吧、鬧吧,反正沒(méi)人管你!從山坡上滾下去,沒(méi)人會(huì)管你;在水里嗆水了,也只是嘻嘻鬧鬧;跌倒了也是爬起來(lái),抹抹傷口,回家才感到痛。這開(kāi)心舒適的童年,讓我徹底戀上了它。

那年春天,就是那嫩芽初放的春天。微風(fēng)徐徐,是我們,把塑料袋綁上絲線,光著腳丫,走上山坡,全無(wú)視草的扎腳,嘻嘻鬧鬧,把彩色的塑料袋,放上藍(lán)天。

那藍(lán)天是純潔無(wú)污的,襯托著彩色的袋子,無(wú)比的美麗,無(wú)比的和諧。把線綁在手中,在山坡上跑上跑下,誰(shuí)的袋子跑了?誰(shuí)跌倒了?誰(shuí)和誰(shuí)的線綁在一起了?全都不管,只有開(kāi)心的,自由的心!

那年夏天,就是那個(gè)炎炎烈日的夏天。我們吃著白糖水凍成的冰棍兒,一個(gè)個(gè)脫得赤條條地。一個(gè)猛子,兩個(gè)猛子,紛紛扎進(jìn)去,水花四濺,飛進(jìn)眼里去,就算揉著眼,還在嘎嘎的笑。不知是誰(shuí)瞄過(guò)去,是一條大鯉魚(yú)!一個(gè)個(gè)紛紛包抄過(guò)去,那魚(yú)卻左沖右撞,是誰(shuí)被撞得重心不穩(wěn),嗆水了?魚(yú)雖跑了,我們卻在那里拍著手笑著!

那年秋天,就是那個(gè)紅葉飄飄的秋天,我們?cè)跅髁掷锱荇[著,捉著迷藏,你找我,我找你,找到了的話(huà)也一定要耍賴(lài)的,不行不算!的聲音響徹楓林。

那年冬天,就是那個(gè)大雪紛紛的冬天。眾人壘起城堡,打起雪仗。打到你的門(mén)牙,打到你的臉額,全都哈哈的笑,全都嘎嘎的樂(lè),忽然,不知是誰(shuí)摔倒了,臉上全沾上了雪水,變成了一個(gè)可笑的大花臉,于是又爆發(fā)出了一陣歡笑!

如今,童年已經(jīng)一去不復(fù)返了,時(shí)間的流逝,讓我遺忘了許多事,變?yōu)榱怂樗榈墓怅帲啦蛔兊?,是我?duì)童年的依戀!

碎碎光陰作文 篇5

嫩柳搖曳在池塘四周,夕陽(yáng)灑下斑駁的光影,映著曾經(jīng)碎碎的時(shí)光。

我無(wú)法完全憶起,卻并未完全忘記,那位叔叔刻骨銘心的愛(ài)。

他本是我家中的一位員工,但我父親絲毫沒(méi)有老板范兒,自然也就打成一片。

那叔叔總穿著一件衣服,那一看便是農(nóng)村集市上的潮流款,與著現(xiàn)代化的裝飾格格不入。即使小時(shí)不太懂事,我也能清楚的看到,這位叔叔總是有異于其他人的:他們?nèi)舭嵛迨镓?,叔叔總要搬六十斤,他們總是能少干就少干的,可他不一樣?/p>

我開(kāi)始看著他,覺(jué)得他那么傻!

每次在干完活后,別人面不改色氣不喘,只有他勞累如老牛一般大汗淋漓,他說(shuō)吃虧是福。別人在漲工資時(shí),千方百計(jì)的討好老板,他不是。于是他沒(méi)有漲,他說(shuō)做好本職工作就行了。他的話(huà)總是明朗的,也一下下,鞭打著我的心。我總為這老實(shí)人而可惜。

他是老實(shí)人,確實(shí)是一本正經(jīng)的。開(kāi)不得玩笑。店里的伙計(jì),閑暇時(shí)便抽幾根煙,來(lái)消遣。記得一次,正跟他們?cè)谝黄?,一個(gè)很高大的叔叔,把煙湊到我的嘴前,大笑著問(wèn)我,要不要來(lái)一根?看著冒著煙的灰色的令人厭惡的東西,也如厭惡這煙一般,鄙棄那群大笑的人。螺旋的笑讓我越來(lái)越討厭那丑惡的嘴臉,卻被他們僵持著,這時(shí)叔叔過(guò)來(lái),他趕緊把那人的手?jǐn)[開(kāi),他那瘦小的身子,在那人高大偉岸面前微不足道,但在我眼中卻偉大的多。

我永遠(yuǎn)也忘不了他那堅(jiān)韌的眼神和偉岸的身姿,記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,叔叔在我危險(xiǎn)時(shí)舍身相救,逐字逐句的教我讀書(shū)中的課文,告訴我什么是隱忍,什么是堅(jiān)韌,什么是誠(chéng)信立人,什么是以德立人

細(xì)碎的光陰中,是叔叔的愛(ài),充實(shí)了四季,豐盈了我的人生。

云卷云舒,卷舒的是心靈的純潔無(wú)暇;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人情的清影麗姿?;ㄩ_(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的郁秀馨香?碎碎時(shí)光,是你的愛(ài)。

碎碎光陰作文 篇6

夏日風(fēng),此刻飄逸而來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地吹過(guò)萬(wàn)物細(xì)碎而蔥蘢的內(nèi)心,它帶著青芒的香甜和大海的咸澀,如一雙溫柔的手,拂過(guò)我的發(fā)跡,那是我碎碎的光陰。

大樹(shù)的間隙,投射出細(xì)密的光影。蒲扇藤椅,冰水西瓜,是童年最美麗的回憶。門(mén)前煤餅被燒的通紅,如火車(chē)噴氣般濃濃的黑煙悄然直上,外婆的清蒸魚(yú)頭淋上滾油,菜香已漸漸鉆入鼻腔。童年的我最?lèi)?ài)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的外婆家,因?yàn)椋嵌渥蠲赖幕ǚN在幼兒園旁的花圃里,那根最長(zhǎng)的絲瓜掛在外公的瓜架上。陽(yáng)光熱烈,心兒也活躍,那如冰塊純粹的童年,像西瓜一樣清甜。

然后,我坐進(jìn)了小學(xué)的課堂,每日與晚霞的告別必不可少。天突然沉重了,跑到窗前,天空如一副油畫(huà),用手指抹開(kāi),西邊山頭上的血紅殘陽(yáng),變成了橘紅、金黃,再漸漸過(guò)渡成粉色,加深,變成玫紅、亮紫、深藍(lán)……這時(shí),月亮便在天空的另一頭與太陽(yáng)對(duì)峙著,時(shí)間,仍在不停地追趕我們的記憶,今天的落日,在明天想起時(shí)就是昨天的落日了,盡管它仍是這么絢麗多姿。然而時(shí)間卻如此不近人情,它疾走著,帶走了畢業(yè)時(shí)流下的傷感淚水。

光陰推著我,我撥開(kāi)日光透視著厚厚云層。然后,我看到了現(xiàn)在的自己??匆槐緯?shū)便感動(dòng)地痛哭流涕,在成山的作業(yè)堆中抬頭偷偷和同桌講話(huà),精心準(zhǔn)備的匯演節(jié)目,突然記起父親的生日,在深夜打開(kāi)窗看月亮……我的記憶,如同純粹的玻璃,輕輕一碰就會(huì)搖搖晃晃,突然掉落,碎成細(xì)沫。時(shí)間的洪流里,我直視自己,直視那碎碎的光陰。

成長(zhǎng)是時(shí)間給我們的禮物,它疼痛而美麗,純粹而凌厲,稚嫩而通透。碎碎的光陰里,我輕輕回應(yīng)它的耳語(yǔ):“我長(zhǎng)大了?!?/p>

碎碎光陰作文 篇7

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,灑下片片金黃,碎碎的光陰,與這片片斑黃融在一起,延伸,延伸

題記

我的成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)

忘不了那只未吃完的冰淇淋,忘不了那本未讀完的童話(huà)書(shū),忘不了那個(gè)未實(shí)現(xiàn)的愿望,忘不了經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)校時(shí)間,終于回家了,不再是那人群中迷茫的孩子,而是獨(dú)自踏上公交車(chē)的少年;不再是畏畏怯怯與人交往的孩子,而是他大方談吐的少年;不再是貪戀玩具的孩子,而是捧起小說(shuō)的少年。那眼神中的懵懂無(wú)知,那口中的撒嬌賣(mài)萌成長(zhǎng)到了十分自信,無(wú)所謂,這就是這是我的光陰,我的成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí),碎碎的光陰,獨(dú)一無(wú)二。

我的幸福進(jìn)行時(shí)

有人說(shuō),幸福是一個(gè)純潔清透的泡泡。輕輕一觸,它就悄然破裂,那樣遙不可及,但幸福卻是我的光陰。熬到深夜做題的我,旁邊總有父母陪伴,他們的眼神中,無(wú)不流露著疼愛(ài)與期待。炎熱夏天上學(xué)的我,杯內(nèi)總有奶奶熬的綠豆湯,那是綿長(zhǎng)的愛(ài)與鼓勵(lì);愛(ài)好木工的我,旁邊總有爺爺?shù)闹笇?dǎo),指導(dǎo)中無(wú)不體現(xiàn)著耐心與付出。幸福就在我們身邊,這是我的光陰,我的幸福進(jìn)行時(shí),我碎碎的光陰融在里面。碎碎的光陰,獨(dú)一無(wú)二。

我的快樂(lè)進(jìn)行時(shí)

世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于讀書(shū)了!一本《唐詩(shī)三百首》讓我看盡庭前花開(kāi)花落,看透窗外云卷云舒。帶著我扶搖青天攬明月,領(lǐng)著我縱橫大漠看落日孤煙,天生我才必有用,這是何等的自信;心有靈犀一點(diǎn)通,這是何等的讓人向往的知音;忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。,這是何等的靈動(dòng)優(yōu)雅;明月松間照,清泉石上流。,這是何等的閑適灑脫。翻開(kāi)詩(shī)詞的海洋,品味著帶著古典神韻的玄妙,陡然感到,我是一位富翁了。這是我的光陰,我的快樂(lè)進(jìn)行時(shí),碎碎的光陰,獨(dú)一無(wú)二!

一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我碎碎的光陰,獨(dú)一無(wú)二!

碎碎光陰作文 篇8

流水它帶走光陰的故事/改變了我們/就在那多愁善感/而初次回憶的青春

微風(fēng)輕輕吹過(guò),留下了一些淡淡芬芳在灼熱的陽(yáng)光里,把幾片小小的葉子銜在齒間,慢慢地就扯出一些味道,比如牛奶味的冰淇淋,又比如女孩棗紅色的格子裙和男孩的白襯衫……

這一切的一切,只是因?yàn)楱D―盛夏六月,我要畢業(yè)了。

教室里試卷的油墨味道伴著安靜的書(shū)寫(xiě)聲,在空氣中緩慢而沉重地浮動(dòng)著。

前面的男女生,桌子間還是拉開(kāi)了那一點(diǎn)距離,彼此不說(shuō)話(huà)。

后面的兩個(gè)女生,依舊小聲討論著問(wèn)題,卻總得不出答案。

我突然想起來(lái),這樣的日子已快三年了。從七年級(jí)開(kāi)始,一直到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)去了一千多個(gè)夜晚,而剩下的幾十個(gè)夜晚,也將這樣過(guò)去,最終消失在這個(gè)香樟依舊茂盛的夏天。

為什么每次畢業(yè)都在夏天呢?或者說(shuō),為什么每次離別都要在陽(yáng)光最明媚的季節(jié)?。堪涯切┍瘋┞对谧茻岬墓饩€下。閉上眼,恍惚看見(jiàn)了夏風(fēng)輕輕吹過(guò),草叢間樹(shù)葉的輕舞飛揚(yáng),我們?cè)f(shuō)過(guò)要一起穿越那片金黃色的麥田,爬到卡克布奇的向日葵上,看那世界上最絢麗的日落……

怎么會(huì)忘卻稚嫩的我們踏著輕巧的步子走進(jìn)校園,眼眸里溢滿(mǎn)驚奇與欣喜?怎么會(huì)忘卻運(yùn)動(dòng)會(huì)上是大家的吶喊給予健兒們信心與動(dòng)力?怎么會(huì)忘卻落葉被多愁善感的女孩制成精美的書(shū)簽是如此美麗?還有那男孩在球場(chǎng)上揮汗如雨,躍動(dòng)青春的活力,彼此之間凝聚著信任與友誼;班上的調(diào)皮鬼們氣哭嬌小的實(shí)習(xí)老師,最后還是低著頭小心翼翼去道歉;教室里一張張可愛(ài)的`獎(jiǎng)狀是見(jiàn)證我們奮斗與汗水的軍功章……

這就是我那初中歲月閃光的碎片,這就是我那初中歲月絢麗的畫(huà)卷。所有的愛(ài),所有的眼淚和擁抱,所有一起編織的夢(mèng)想,所有刻骨銘心的灼熱年華,難道所有的這一切都要在這個(gè)盛夏消失不見(jiàn)嗎?

想起校園里郁郁蔥蔥的樹(shù),想起陽(yáng)光穿過(guò)葉間在小道上投下斑駁的灰影。相同的是年年歲歲的花,不同的是年年歲歲的人和事。也許在某年某月某一天,在某個(gè)角落某個(gè)時(shí)刻,可能是音像店里流出的音樂(lè),抑或是鄰家女孩練習(xí)的鋼琴曲,驀地我們就被回憶擊中,然后淚流滿(mǎn)面……

我驀然想起了不知在哪本書(shū)中看過(guò)的一句話(huà):“繁華往事,過(guò)眼云煙,如花美眷,似水流年?!笔前。踔兴械南嘤龊湾e(cuò)過(guò),在這個(gè)時(shí)節(jié)都被排演成煙火飄過(guò)流年。

現(xiàn)在寄出的信箋找不到從前,曾經(jīng)的聲音荒廢在如水一般的光陰里。夏天最后的離別,席卷過(guò)所有的顛沛流離。

流年似水,似水流年。碎碎的光陰,悠悠我心……

碎碎光陰作文 篇9

不知道悲傷還是喜悅,就這么匆匆的荒度流年。

每每總想要變得開(kāi)朗,最后的最后都、以失敗告終。莫名的,骨子里總存在著一種揮之不去的情調(diào)叫悲傷。倚窗聽(tīng)雨,盡是憂(yōu)傷。我總是在感嘆,這世間的燈紅酒綠,物是人非。

走在小徑上,小雨拍打著水花,時(shí)而溫柔的落在我的肩膀上,遇到久違的老朋友,他的嘴角揚(yáng)起標(biāo)準(zhǔn)的45度的弧度。我十分想回敬她一個(gè),但從心底深處跑出來(lái)的理智,使我很快的識(shí)破這一切。在我眼里,那抹微笑好虛偽,虛偽的讓我無(wú)言抗拒。突然覺(jué)得腳被一塊巨石擋住了去路,便這么停下了腳步,佇立在一棵梧桐樹(shù)旁,守望著屬于自己的那片天空。

雨停了。許久,陽(yáng)光灑下,發(fā)出一道一道奇妙的光彩,伸出手想要去抓住它,卻是徒勞的。緩緩地閉上眼睛,感受陽(yáng)光帶給我的一切美好。那分明是很美的,但卻將我那埋藏在心底深處的那淺淺的憂(yōu)傷暴露在這強(qiáng)烈的光線下。沒(méi)有人知道我有多想哭,呵,誰(shuí)又能體會(huì)?

遠(yuǎn)處的梨花開(kāi)得好茂盛,勝死我心中的那朵白蓮。也學(xué)有一天它會(huì)慢慢的學(xué)著改變顏色,亦或許頹廢的凋零,但它現(xiàn)在依然保持著純潔的色彩和味道。

一陣微風(fēng)襲來(lái),任劉海隨風(fēng)翩揚(yáng),思想也隨風(fēng)散去,起步邁向那美麗的夕陽(yáng)。

碎碎光陰,悠悠我心。

碎碎光陰作文 篇10

歲月氤氳著時(shí)光,駝鈴搖碎了記憶。那一件件美好且純真的往事,仿佛留聲機(jī)里的唱片嘎吱嘎吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著,又如倒帶的老電影,一幕一幕鐫刻下天真的過(guò)往。曾經(jīng),以為忘卻,卻不想,它仍在那里,不來(lái)不去

題記

池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面這首羅大佑的《童年》已成為我們最初的模樣,現(xiàn)在所想回到的當(dāng)時(shí)

是否仍記年少那般模樣。臉上稚氣童真,開(kāi)懷大笑,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,暢想未來(lái)。越長(zhǎng)大,越孤單。到后來(lái)各自天涯,相見(jiàn)機(jī)會(huì)越來(lái)越少。

還記得嗎?一元一盒的百雀羚,充滿(mǎn)童真的跳房子,商店里最好的飲料健力寶現(xiàn)在,與當(dāng)初的一切都已不同。

當(dāng)初臉上蕩漾著的微笑,是對(duì)青春最美好的詮釋。當(dāng)初活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,整天開(kāi)懷大笑,有什么煩惱玩起來(lái)也可以?huà)佒X后。

可現(xiàn)在,學(xué)習(xí)壓力、生活壓力,壓得人都不會(huì)去笑,也不想去笑。

終將逝去那份童真,換來(lái)人生路上的行駛票

青春路上,我們一路走來(lái),有很多事情讓我們難以忘懷。那些值得我們回憶的往事,總是在每一次會(huì)議中,引領(lǐng)我們反復(fù)體會(huì)和咀嚼,進(jìn)而品砸出一種醉心醉魂的味道,回旋、流轉(zhuǎn)在人生的味蕾中。

慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn),光陰真的很殘酷,拿走了許多,告訴我們這是成長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)以前歡聚過(guò)的時(shí)間、地點(diǎn),慢慢破碎,直到?jīng)]有后記

初一抒情散文。

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記憶的碎片作文怎么寫(xiě) 篇1

童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

題記

回憶小學(xué)時(shí),同學(xué)們那發(fā)絲、那臉蛋、那背影,那離別時(shí)含淚的微笑心情一下跌入了萬(wàn)丈深淵。

發(fā)絲

記得T那又長(zhǎng)又多的頭發(fā),黑而濃密,又長(zhǎng)又粗,雖然手感不怎么好,卻讓人難以忘懷。

記起W那雖短卻無(wú)比柔順的發(fā)絲,又黑又亮,摸起來(lái),就像觸到了世界上最柔軟的東西。這,不會(huì)忘

往事一幕幕地回放著

臉蛋

回憶L那小而富有彈性的臉蛋,至今還記得那適手的質(zhì)感,摸起來(lái),就不想離開(kāi)。這,忘不了

回想H那漂亮的小臉,又圓、又紅,可愛(ài)極了,感覺(jué)她在發(fā)光,刺得眼睛都看不見(jiàn)了。這,難以忘懷。。

記憶的電影在播放著

背影

想到Y(jié)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)背影,看到了,就會(huì)被感染,也變得快樂(lè),沒(méi)有了憂(yōu)傷。這,可能忘嗎?

想起S那一般女孩所沒(méi)有的寬大背影,一種安全感涌上心頭,看見(jiàn)了,就什么也不怕了。這,不能忘

心中有一個(gè)角落,記錄這一切

離別時(shí)含淚的微笑

T、W、L、H、Y、S和我,在最后一天時(shí),站在那不平靜的校門(mén)口,流著淚,說(shuō)著離別時(shí)的話(huà)語(yǔ),心在哭泣。本以為堅(jiān)強(qiáng)的自己不會(huì)表達(dá)出真心的那個(gè)自己,當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)那閃著的淚水,我才明白,我錯(cuò)了,我比想象中的脆弱的多了。本以為可以用天下沒(méi)有不可以不散的宴席來(lái)安慰自己,可在那一刻,我才知道,我的心不允許。本以為心中的那句沒(méi)有離別,怎來(lái)歡聚就可以免去許多傷心,直到那一刻,才知道,這并不可能。那童年的小學(xué),不是夢(mèng)!

撿起記憶的碎片,回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁靜默而進(jìn)入了沉思。

記憶的碎片作文怎么寫(xiě) 篇2

記憶中,很多事如同沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候,那些腳印,就會(huì)被海水沖淡了。我并沒(méi)有關(guān)于她與我太完整的記憶,有的只是惺惺碎片,但我一直在努力拼湊著。

——題記

自初中以來(lái),我結(jié)交了個(gè)很棒的朋友。有一天她忽然問(wèn)我:“跟我在一起快樂(lè)嗎?”我先一愣,然后用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,笑嘻嘻的回答:“當(dāng)然,因?yàn)槲覀兛墒恰粑断嗤丁暮么顧n啊!”屋子里回蕩著我們爽朗的笑聲。

它就像我的知己,我們每次都會(huì)膩在一起,相互談心。

近了臭遠(yuǎn)了香,我們之間也發(fā)生過(guò)很多不愉快的事情。

那天放學(xué),我的心情糟糕透了,我們和幾個(gè)同學(xué)一起回家,到車(chē)棚后,我把車(chē)子推出來(lái),看見(jiàn)他的腳在我的車(chē)輪旁,我當(dāng)時(shí)也不知怎么想的,推著車(chē)子,徑直從她腳邊“輕輕”壓過(guò),她“??!”一聲,我沒(méi)多想也沒(méi)看見(jiàn)他生氣的表情,我只聽(tīng)見(jiàn)微微的聽(tīng)見(jiàn)“哼,干什么?。 ?,然后她就朝前邊大步的向前走去,我也不知道是不是因?yàn)槲宜派鷼獾摹K瓦@樣走著,頭也沒(méi)回。我漸漸有了愧疚的感覺(jué),可心里也不是很舒服,就沒(méi)有去追她。直到第二天早上,她來(lái)找我,我們這才恢復(fù)了寧?kù)o。

這樣的事大大小小共經(jīng)歷了5、6次,這些事情都是由我引起的不愉快,可每次生過(guò)氣后,第二天也就什么事也沒(méi)有了。

事實(shí)上,我真的非常喜歡她,盡管我對(duì)她不好,盡管我有些嫉妒她,盡管我偶爾突然很討厭他,但喜歡永遠(yuǎn)都很多。她可愛(ài),但有時(shí)傻傻的,他聰明,但有時(shí)笨笨的,她很善良,但有時(shí),像個(gè)可惡的“小惡魔”……

我希望這些記憶碎片能時(shí)刻喚醒我,讓我記住這個(gè)好朋友。

讓那些痛苦地記憶隨海水一起,被時(shí)光沖淡。

——后記

記憶的碎片作文怎么寫(xiě) 篇3

出于某些原因我要搬家了,沒(méi)想到的是當(dāng)決定離開(kāi)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),那些瑣碎的記憶是那么令自己留戀不舍。

我開(kāi)始整理自己的房間,開(kāi)始認(rèn)真收拾著自己屋子的每個(gè)角落,生怕自己錯(cuò)過(guò)了任何不忍割舍的東西就此別離。

那個(gè)書(shū)柜里的書(shū)籍我是不能全部搬走的,只能盡可能的把重要的書(shū)籍拿走??粗锩娴摹段迥旮呖既昴M》以及《高考沖刺》之類(lèi)的書(shū)籍,自己倒是有很多的感慨油然而生了,內(nèi)心中波濤洶涌已經(jīng)無(wú)法言語(yǔ),大概只有每個(gè)經(jīng)歷了高考的同學(xué)才能體味到那種五味雜陳的感覺(jué)。書(shū)柜里,對(duì)于現(xiàn)在真正還有意義的書(shū)籍其實(shí)不多了。里面更多的只是一些做過(guò)的資料和一本接著一本的課本,還有厚厚的一沓曾經(jīng)做過(guò)的筆記。這些東西對(duì)于現(xiàn)在的自己來(lái)說(shuō)已經(jīng)失去了意義和作用,但是此刻想要割舍卻又十分不忍。它們都是伴隨自己成長(zhǎng)的東西,之前的某些個(gè)日日夜夜都是它們陪伴著自己一步一步努力成長(zhǎng)的。那畫(huà)面倒也重新出現(xiàn)在了自己的腦中,大概這就是成長(zhǎng)教會(huì)我們的課程之一吧,要勇敢的面對(duì)曾經(jīng)的事物,學(xué)會(huì)取舍。

而書(shū)柜中,還有一些泛黃的漫畫(huà)書(shū),現(xiàn)在的書(shū)店估計(jì)早就不賣(mài)這種老板的漫畫(huà)了。破舊又發(fā)黃的紙張令自己感受到了歲月感,忘記那些是自己幾歲時(shí)候留下來(lái)的了,只是依依感覺(jué)這些都是自己的童年。

在翻找衣服的過(guò)程中我還看到了一些小玩意兒。

有一個(gè)高聳的艾菲爾鐵塔模型,模型并沒(méi)有上色,算是個(gè)為完成版。這是以前很小的時(shí)候一個(gè)小表妹送給自己的,出于要學(xué)習(xí)的原因,很久都沒(méi)有和表妹在再見(jiàn)上一面了,倒是有些遺憾。

還有一個(gè)類(lèi)似于小動(dòng)物的寵物模型,這個(gè)嚴(yán)格意義上來(lái)講應(yīng)該不叫模型,叫做手辦,是一款動(dòng)漫周邊。當(dāng)時(shí)我記得可是積攢了好幾天的早飯錢(qián)才把它買(mǎi)回家的,如今看起來(lái)除了感慨以外,倒是隨著歲月的侵染忘記了曾經(jīng)那份對(duì)它的執(zhí)念。

我把桌子擦拭干凈,把這些自以為還算有用的東西平平整整的放在上面,期望著下一位屋子的主人能夠用得到。

臨別時(shí),爸媽交代我最后回屋子檢查一下有沒(méi)有遺落下來(lái)的東西,我又回到了屋子,只是這次我把爸媽以及自己以及客廳所有的地方都逛了一遍。

當(dāng)我不舍的時(shí)候,忽然想起來(lái)了什么,翻起了客廳的柜子。果然,還在這里,那是一本很早之前的相冊(cè),相冊(cè)里爸媽還很年輕,那會(huì)沒(méi)有白頭發(fā)和眼角的皺紋,有的只是滿(mǎn)臉的笑意。照片中的自己也還是十分稚嫩的樣子,大概也只有個(gè)十來(lái)歲吧。還有幾張是自己和小時(shí)候朋友、同學(xué)之間的合照,那時(shí)候每個(gè)人開(kāi)起來(lái)似乎都沒(méi)有煩惱,一直開(kāi)心的模樣。照片中的很多個(gè)面孔我都已經(jīng)記不得名字或者對(duì)他們的稱(chēng)謂了,也許爸媽可能還記得吧。

我猶豫了再三,終究還是決定把這本小相冊(cè)放到那個(gè)柜子里塵封起來(lái),也許會(huì)被屋子的新主人丟掉吧。

人生不也正是如此么?

很多個(gè)事物都伴隨著自己的成長(zhǎng),可是也正因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng),令自己對(duì)于很多事物的感情選擇了放棄。兒時(shí)的東西也許十分有意義,但是真正對(duì)于生活的作用而言,已經(jīng)沒(méi)有了存在的價(jià)值。幼兒時(shí)候的自己會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)玩具而開(kāi)心,可是如今的自己看到那些卻只是會(huì)感覺(jué)到幼稚。將曾經(jīng)的記憶封存并不是壞事兒,只是更加堅(jiān)定了自己勇敢面向未來(lái)的決心!

我們每個(gè)人都在不同的方向成長(zhǎng),我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)成熟,明白自己該堅(jiān)持的,明白自己該舍棄的,明白自己未來(lái)該努力的……

記憶的碎片作文怎么寫(xiě) 篇4

在這樣一個(gè)信息化的21世紀(jì),生活上的突飛猛進(jìn)讓生活都變得快節(jié)奏。為什么不停下腳步,回首看一下那一塊塊記憶中的碎片呢?——題記

遇上這樣零零散散的生活,不免有些煩悶瑣碎。一件件雞毛蒜皮的小事堆積如山,令自己感到無(wú)限的壓力。

漫步在花園之中,雨后的空氣分外的清新,一朵朵嬌艷欲滴的花朵迎著人們擺動(dòng)著身姿。那含苞待放的,好似一位嬌羞的少女,一種“猶抱琵琶半遮面”之感。滴滴晶瑩的水珠匯聚成一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的小水塘,時(shí)不時(shí)有幾顆剔透的露水從葉片間滑落,滴入水中,泛起一陣陣漣漪。

在那一片綠油油的草坪之中,露珠在那幾片綠葉之中自如的穿梭,在太陽(yáng)的照耀下,似乎有星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮,但那光亮異常的閃爍,內(nèi)心的好奇心促使身體不由得漸漸靠近。

一步接著一步靠近那一片亮光,不小心踩入一個(gè)小小的水潭之中,濺起陣陣水花??辞辶四橇凉獾膩?lái)源,原來(lái)是一塊鏡子的碎片。小心翼翼的拿起那碎片,就好像在撫摸著一位熟睡中的嬰兒,那樣的輕柔。鏡子映射出自己的面龐,才發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)成長(zhǎng)了不少。本稚嫩的嬰兒肥已消失殆盡,取而代之的是那青澀的臉頰。

本雨過(guò)天晴的天氣,有飄起了一陣陣綿綿的細(xì)雨,如絲如縷。給整個(gè)花園都鍍上了一層迷蒙的紗。眼前的景象變得些許朦朧,如夢(mèng)境中一般,似幻似真,這景象,仿佛在何年,何月,遇見(jiàn)過(guò)……

記憶中的碎片如拼圖一般凌亂

“滴答滴答……”,在雨簾中,遠(yuǎn)處的教學(xué)樓隱隱可見(jiàn)。陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲在校園的上空徘徊著。雨聲混合著那清脆的下課鈴聲,組成一曲美妙的交響樂(lè)。太陽(yáng)透過(guò)云層,透過(guò)那氤氳的霧氣,如仙境般夢(mèng)幻。身著統(tǒng)一的潔白校服的學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)的走,他們就如同校服一般純凈無(wú)暇。在這濃墨書(shū)香的校園之中,不僅僅有學(xué)習(xí),更多的則是那課間的歡笑聲。

在每班之中,都有著屬于每個(gè)班的經(jīng)典。幾位要好的女同學(xué)一起挽著手一同聊天,上至未來(lái)夢(mèng)想,下至熱門(mén)八卦。而男同學(xué)們則是成群結(jié)隊(duì)的勾肩搭背,稱(chēng)兄道弟的。但其中,不變的則是互相一同打打鬧鬧,瘋瘋癲癲的。在太陽(yáng)的映照下,那一張張青澀的面龐顯得更加的童真,歡樂(lè)。掛在高空的五星紅旗迎著風(fēng)兒飄著,是在象征著什么嗎?

少年時(shí)那段沒(méi)有愁的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,是那么的開(kāi)心。

少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁

而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋

眼前漸漸一片朦朧,晶瑩的淚水不斷的在眼眶中打轉(zhuǎn),當(dāng)年的那段時(shí)光是那么的,那么的快樂(lè)。是啊,在不知不覺(jué)中,已經(jīng)長(zhǎng)大了,從一個(gè)不懂世事的孩子,變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在不知不覺(jué)中,這生活變得那么的瑣碎復(fù)雜。

那年的天真歲月,變成一塊塊的碎片塵封在記憶的深處,等待著有心人的拼湊。將那副凌亂的拼圖重新拼完整。

在遇上這個(gè)碎片化的生活時(shí),為什么不回憶一下那段記憶中的童真的碎片呢?

記憶的碎片作文怎么寫(xiě) 篇5

刺耳的鳴笛聲劃破了清晨的寧?kù)o,讓人覺(jué)得心意煩亂。我推開(kāi)窗戶(hù),望著樓前那座低矮的平房,思緒不自覺(jué)的就被牽回到了兒時(shí)生活的那座留下“印記”的平房……

我是家里的“老大”,因?yàn)槭穷^一胎,而且還是個(gè)男孩兒,所以家里的人都對(duì)我寵愛(ài)有加。兒時(shí)的我特別調(diào)皮,時(shí)不時(shí)就搞些惡作劇,把家里弄得雞飛狗跳。比如:用剪刀把母雞的毛剪下一撮;把爺爺養(yǎng)的花草用石頭壓住或拔下來(lái)……那時(shí)的我,確確實(shí)實(shí)屬于那種“三天不打,上房揭瓦”的小壞蛋。

小時(shí)候,父母常年不在家,所以是爺爺奶奶撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的。而他們也經(jīng)常被我搞得灰頭土臉。

那天,我不知道怎么想的,就想去平房頂上去看看,但因?yàn)槲彝忍?,樓梯太高,我上不去,只好求助?dāng)時(shí)在家的奶奶。我蹣跚地跑到奶奶身邊,告訴奶奶:“奶奶,奶奶,我想去平房頂上看看,那上面一定有好玩兒的東西?!薄昂煤煤?,我的乖孫子,奶奶背你上去好不好呀?”奶奶笑著,那臉上雖有很多的皺紋,但讓我感覺(jué)異常的慈祥,異常的安心。聽(tīng)了奶奶的這句話(huà),我開(kāi)心地跳了起來(lái)。但那時(shí)的我殊不知,災(zāi)難正在悄悄的等候著我們的到來(lái)。

奶奶背起我,顯得有些吃力,但還是心甘情愿。就這樣,奶奶背著我蹣跚地上著樓梯,她還時(shí)不時(shí)地喘一大口氣。過(guò)了大約四、五分鐘的樣子,我和奶奶終于爬上了二十幾級(jí)臺(tái)階,到了平房頂。我在上面瘋跑著,也就這時(shí)候,意外發(fā)生了:我失足踩空了,即將就要掉到下面去了,奶奶那時(shí)離我大約有一、兩米的樣子,見(jiàn)狀,就兩步并做一步,也不知奶奶當(dāng)時(shí)是哪里來(lái)的力量。就那樣一把抓住了我,猛的一用力,但還是沒(méi)能將我拉回來(lái)。于是,奶奶就順勢(shì)抱著我,一同和我掉了下去,那時(shí),我就傻傻地哭著,可就當(dāng)奶奶抱住我的那一刻,我也不知怎么,也就不哭了……

現(xiàn)在,每當(dāng)我看著奶奶那手臂上動(dòng)手術(shù)留下的長(zhǎng)長(zhǎng)傷疤,我就不由得眼眶含滿(mǎn)了淚水……

記憶的碎片作文怎么寫(xiě) 篇6

因?yàn)闊o(wú)聊,我打開(kāi)了電腦。這才想起前幾天照的照片,這些記憶的碎片似乎也正在列隊(duì)等待我檢閱呢!

鴕鳥(niǎo)起舞

打開(kāi)第一張,那是我在鴕鳥(niǎo)基地的一張可愛(ài)照∶我站在離鴕鳥(niǎo)較遠(yuǎn)的地方欣賞著鴕鳥(niǎo),看著它呆呆的站在那里,我想他此時(shí)心中涌動(dòng)著快樂(lè)。剛走進(jìn)鴕鳥(niǎo)世界,我被眼前如此之肚餓的鴕鳥(niǎo)驚呆了相機(jī)不由得閃了一下我順著鼠標(biāo)便滑進(jìn)了照片里∶只見(jiàn)它的雙翼懸掛于空中,猶如天鵝起舞,可他無(wú)論怎么普掃著地上的塵土也飛不起來(lái),看來(lái)它這個(gè)表演被肯定失敗了。只見(jiàn)它靈機(jī)一動(dòng),便跳起了優(yōu)美的舞蹈,仿佛天鵝在飛舞;又像可愛(ài)的舞蹈家在盡情表演著

不知有多少雙眼眼球被它所迷惑,只聽(tīng)啪的一聲,照相機(jī)照下這精彩的瞬間。

喂食鴕鳥(niǎo)

鼠標(biāo)又開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了,它蹦到了下一張照片。呵呵,我手中拿著一撮蘿卜,正在等待鴕鳥(niǎo)的進(jìn)攻,思緒又不由得回到當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)不知是誰(shuí)推了我一把,我又降落于這個(gè)鴕鳥(niǎo)面前,只見(jiàn)它那尖長(zhǎng)的嘴向我的菜啄來(lái),我淘氣的手故意不松,可誰(shuí)知我平常巨大的力量在這龐然大物的嘴下,確是如此渺小,我手中的蘿卜沒(méi)幾下就被它啄去,只聽(tīng)啪的一聲,一張它光榮的照片又保留了下來(lái)。

鴕鳥(niǎo)巨蛋

為了讓我的旅游之心隨之停留,我便又神秘的溜到另一張照片前來(lái)。啊,我不由驚訝呼喊了一聲,哇,我手中捧著一個(gè)巨大無(wú)比的鴕鳥(niǎo)蛋,它好重啊,仿佛地上的石頭蹦到我手中,我便慢慢欣賞起來(lái)看到這些排列的照片,我心里不由的樂(lè)開(kāi)了懷,鼠標(biāo)在我的手下不由得舞動(dòng)起來(lái),旅游時(shí)的快樂(lè)與興奮,也隨之一點(diǎn)點(diǎn)侵染了我的心

合陽(yáng)縣城關(guān)中學(xué)初一十三班初一:喬江鵬

記憶的碎片作文怎么寫(xiě) 篇7

身居繁華的都市,卻總能感覺(jué)歲月的靜默。時(shí)光無(wú)情逝,晃眼一世終,然,四季輪回改不了的,還是那一腔,深藏于心的情愫??醇t綠街燈,茫茫紅塵極盡妖嬈,望長(zhǎng)空明月, 悠悠高懸更顯清幽。只是孤心相對(duì),那份妖嬈與清幽,也只能是憑添心中的一些愁緒。

那天突然回到熱線。去看那些老帖,還有老朋友。來(lái)到那個(gè)路口,茫然,且失落。曾經(jīng)一起笑過(guò),鬧過(guò),爭(zhēng)執(zhí)過(guò)的朋友,停停走走,慢慢消失在藕花深處。原來(lái),我們已隨時(shí)光飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了。無(wú)聲無(wú)息的河流上,薄霧氤氳,有什么班駁那些流光花顏。那些水里水外的故事,無(wú)聲散落于煙波水痕。早春的枯瘦里,流淌著落葉和凋花。偶爾一探手,便會(huì)撩起一袖四處飄蕩的香魂。那些活潑靈動(dòng)或曼妙婉約的文句,不小心觸動(dòng),有淚滴從書(shū)頁(yè)里滑落。

曾經(jīng)Q上的文友都被我刪除一光,彼此再無(wú)任何聯(lián)系。相信你也一樣。

風(fēng),清了肺。云,靜了心。雨,洗滌著了了塵塵與埃埃。是的,我已習(xí)慣,習(xí)慣這樣躺在河底??春铀畯念^頂流過(guò),透明而憂(yōu)傷。寂寞著,孤單著。往往是心中有著太多的話(huà)說(shuō),可是又覺(jué)得說(shuō)出來(lái)毫無(wú)意義。沒(méi)了朋友,少了快樂(lè),靈魂會(huì)死的。自此才思枯竭。人,是不是總要迷失在所謂的成熟與理智里?或許人有時(shí)是需要由著性子生活的。做性情中人才是幸福的。

一個(gè)人走在城市的星光下,看自己自己疲憊而蕭索的影子,很想流淚。 有天遇見(jiàn)遙兒,這樣對(duì)我說(shuō)。不由得心生慨嘆,流光易逝催人老,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我們,不再天真,不再浪漫。有的是滄桑的延伸和冷漠的表情。日子就像一張殼,將自己越包越緊,也越來(lái)越冷,越來(lái)越硬。

走過(guò)了,遠(yuǎn)了。相遇了,散了。論壇,博客。人生。哪個(gè)路口不過(guò)如此?

窗外,又是這個(gè)城市的暮色。和過(guò)去一樣,喧鬧而寂寞。繽紛而暗淡。遠(yuǎn)山黛青的煙靄。馬路上是低頭匆匆趕路的行人?;蛘吣奥奋?chē)來(lái)的疲倦眼神。生活一如既往。很多人來(lái)了。很多人走了。時(shí)間把一切填得沒(méi)有一絲縫隙。當(dāng)我們走過(guò),就像經(jīng)歷了一場(chǎng)海潮,那些凹陷的縫隙都塞滿(mǎn)了泥沙。

小雨說(shuō),其實(shí)任何一個(gè)人離開(kāi)我們的生活,生活始終都還在繼續(xù)。沒(méi)有人必須為我們停留。我們也不會(huì)為任何人停留。想清楚了,不會(huì)有任何怨言。每天,我們還是堅(jiān)持著自己的生活。游走在時(shí)間的河流之中,追逐著幸福和快樂(lè)。那些美好的情感不斷涌現(xiàn),也不斷消失。

端起杯子,輕輕啜飲那早已冰冷的綠茶。味淡,色枯。鮮活,美好的,竟那么模糊,淡遠(yuǎn)了。

抹一抹淚眼,對(duì)飄過(guò)窗前的透明的云朵笑笑,然后說(shuō)再見(jiàn)。和時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)。風(fēng)景看透,細(xì)水常流。在月夜淺唱一首歌,慢慢接近真實(shí)的自己,任思念消瘦成一株水草。

那些流光,那些故事,那些故事中的人物,是鏡水之月,云夢(mèng)之花,從此不再屬于你我。一些碎片,兀自芬芳。清數(shù)歲月的終老,許有暗香侵盈衣袖。行走其間,聽(tīng)見(jiàn)輕碎的腳步與回憶的呼吸剛好吻合。有一瞬,我真的恍惚了。

記憶的碎片作文怎么寫(xiě) 篇8

時(shí)光已逝,六年小學(xué)生活過(guò)去了。我回憶著,黎明的曙光照進(jìn)屋里,漠然的照在桌上的那一朵鮮花上。春風(fēng)拂過(guò)和陽(yáng)光一道,綿延至遠(yuǎn)方,過(guò)去的回不去了。歲月已參差為古榕,枝繁葉茂。陽(yáng)光偷隙而過(guò),往日的容貌,碎成了一地的斑斑影影?;蛟S會(huì)有就是回不去的記憶吧。不過(guò),我試著去拾起它。

我翻看著幼時(shí)曾寫(xiě)的文章,舊時(shí)的故事,舊時(shí)的歡樂(lè),舊時(shí)的悲傷,仿佛就定格在剛才,年年歲歲,草木枯榮。時(shí)光前行,過(guò)往,在我們身后,在我們足下,寸寸凝固。我總想,如果時(shí)光不流逝,那多好!

太多太多時(shí)光里的故事,我慢慢回憶著。我拾筆,輟筆,再拾筆,再輟筆。做夢(mèng)的時(shí)光過(guò)去了,時(shí)光真是一去不復(fù)返。六年前的月亮早已沉下去了,六年前的人也已經(jīng)長(zhǎng)大了然而六年前的故事還沒(méi)完——完不了。

讓我拾起記憶的碎片,看看已逝去的時(shí)光吧!一百年,不變!

記憶的碎片作文怎么寫(xiě) 篇9

從小到大,細(xì)數(shù)我在這個(gè)世界上度過(guò)的十三個(gè)春秋,能讓我想起的,與爸爸有關(guān)的事,卻好像屈指可數(shù)。我的爸爸,不需要常年在外漂泊,出差,在這個(gè)小城市里有一份穩(wěn)定的工作,不需要加班到很晚,大概每天8、9點(diǎn)就可以到家。我與他交流之所以少,我覺(jué)得,大概是那所謂的“陪伴”與“隔閡”。

時(shí)間也許需要追溯到十年前,我與爸爸美好而親密的記憶也許也只能從十年前說(shuō)起。

我記得,小時(shí)候家住在公園對(duì)面。爸爸時(shí)常會(huì)帶著我去公園玩。小的時(shí)候哪怕就在公園里轉(zhuǎn)幾圈也是高興的,更別說(shuō)爸爸還帶著我玩捉迷藏了。那是懵懵懂懂的我,天真的以為我看不到別人,別人就看不到我。便一團(tuán)蜷縮著身子躺在草坪上,小手捂著自己的眼睛。其實(shí)大多數(shù)時(shí)候,我手指與手指之間還會(huì)擠出一條縫來(lái),悄悄觀察爸爸的“行蹤”。

那時(shí)爸爸會(huì)配合我,假裝看不到我,嘴里也會(huì)一邊念:“玥玥咧,玥玥跑到哪里去了?”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)偷著咯咯笑。每當(dāng)父親過(guò)了一段時(shí)間后,找到我,也會(huì)表現(xiàn)出驚奇的神態(tài)與不可思議的話(huà)語(yǔ):“哇!原來(lái)在這里啊。我找了好久呢!”這樣簡(jiǎn)單又對(duì)于一個(gè)成年人沒(méi)有興趣的游戲,爸爸每次都會(huì)陪我玩到盡興再回去吃飯。

再大點(diǎn),我就已經(jīng)步入了小學(xué)的大門(mén)。在小學(xué)生活中,我學(xué)會(huì)了攀比。愚蠢地認(rèn)為:別的同學(xué)放學(xué)家長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)接,我也不需要,自己一個(gè)人回家是長(zhǎng)大的標(biāo)志。

我印象深刻的記得有一次,爸爸早早地下了班,我出校門(mén)也一眼就看到了爸爸的車(chē)。與同學(xué)高高興興準(zhǔn)備回去的我,笑容逐漸凝固,與同學(xué)匆匆道別后,匆匆上了爸爸的車(chē)。我還沒(méi)等爸爸說(shuō)話(huà),我就搶先說(shuō)了一句:“快走,快走,快走?!本o接著我就看見(jiàn)爸爸逐漸張開(kāi)的口緩緩閉上,臉上熱烈的笑容也逐漸凝固了。

我知道小時(shí)候玩捉迷藏不是爸爸看不到我,而是為了讓我開(kāi)心;我也知道對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)講捉迷藏都很枯燥,更何況一個(gè)成年人呢?他不過(guò)一直一直配合著我。我更知道,不是父親陪伴我的時(shí)間少,而是我自己一條條切斷與他交流的通道……

如果我不那么要面子,如果我可以像小時(shí)候那樣天真無(wú)邪,我多想多想對(duì)爸爸說(shuō)一句:“對(duì)不起!”和“我愛(ài)你!”

被遺忘的文化作文4篇


我們從小就接觸作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以鍛煉思維變得更敏捷,好的作文能不斷提升寫(xiě)作水平。你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)作而煩惱嗎?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈上被遺忘的文化作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

被遺忘的文化作文 篇1

在元朝,中國(guó)曾經(jīng)是世界上國(guó)土面積最大的國(guó)家,而在唐宋,她又曾是世界上國(guó)力最強(qiáng)盛的國(guó)家。這樣的大國(guó)有著博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化。然而,隨著世界的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,外國(guó)文化和其他先進(jìn)的文化的泛濫,中華傳統(tǒng)文化開(kāi)始受到冷漠,甚至將被國(guó)人遺忘。

至從改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)努力成為與世界接軌,加入WTO,各種廣場(chǎng)、高樓大廈如雨后春筍出現(xiàn)在中國(guó)的一二線城市。中國(guó)的傳統(tǒng)文化好像不見(jiàn)了,取而代之的是西方的現(xiàn)代文化。那些高樓大廈是“崇洋”的產(chǎn)物,這并不是說(shuō)這樣不好,其實(shí)它也體現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的上升,見(jiàn)證中國(guó)的成長(zhǎng)。

然后隨著科技的發(fā)展,電腦打字取代了用筆寫(xiě)字,辦公室只見(jiàn)電腦不見(jiàn)筆了,漢字文化日漸衰落,

中國(guó)國(guó)粹京劇,被人知道的也就在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,滿(mǎn)足下戲迷的渴望。80、90后,很少有人知道京劇有哪些東西?更不知道古文詩(shī)詞。然后很多中國(guó)的元素,外國(guó)人卻感興趣的很。孔子學(xué)院在國(guó)外相當(dāng)火熱,很多人希望能來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)中國(guó)文化,學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言和漢字文化。中國(guó)文化在國(guó)內(nèi)遇冷與在國(guó)外大受歡迎的兩種現(xiàn)象說(shuō)明了什么?作為炎黃子孫難道自己都不愛(ài)自己的文化了嗎?這沒(méi)有道理的。

究其原因在于,中國(guó)文化博大精深,只注重傳播,卻缺乏應(yīng)用,其實(shí)質(zhì)就是我國(guó)的文化傳承缺乏好的應(yīng)用考核機(jī)制,導(dǎo)致傳統(tǒng)文化在國(guó)內(nèi)遇冷。在中國(guó),從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),不斷強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)過(guò)四、六級(jí),卻沒(méi)有對(duì)漢語(yǔ)的考核。大學(xué)錄取的或許是一個(gè)普通話(huà)說(shuō)不準(zhǔn),但英語(yǔ)卻順口溜的學(xué)生。在美國(guó)、日本,不少中學(xué)應(yīng)該開(kāi)始,對(duì)漢語(yǔ)進(jìn)行了相應(yīng)的考核。這是值得我們自己深思的現(xiàn)象,傳統(tǒng)文化得不到很好的傳承,中國(guó)在世界上將沒(méi)有自我的東西,有的只是復(fù)制別人的,只有真正屬于我們自己的文化符號(hào)才能代表中國(guó),在世界文化中森林中有一席之地。

因此,我們需要急切的加強(qiáng)我們對(duì)傳統(tǒng)文化的.應(yīng)用機(jī)制,促使我國(guó)傳統(tǒng)文化得到發(fā)揚(yáng)光大。讓中國(guó)傳統(tǒng)文化,像中國(guó)夢(mèng)一樣,傳播到世界各地,用文化來(lái)傳遞中國(guó)的聲音、中國(guó)的力量。改革我國(guó)的教育體制,更多的加入對(duì)傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)和考核,這樣,等到漢字書(shū)寫(xiě)、民族節(jié)日納入對(duì)一個(gè)人才的考核中的時(shí)候,中國(guó)傳統(tǒng)的文化才不會(huì)衰落,才能在一代代的孩子們夢(mèng)想中,得到體現(xiàn)和延續(xù),這才能真正的傳承中國(guó)文化。

被遺忘的文化作文 篇2

懷舊玩法:也稱(chēng)抽地牛,選一根粗細(xì)適中的木棍,把木棍截成8~10厘米長(zhǎng),用刀把木棍一段削成錐形,整個(gè)錐體要對(duì)稱(chēng)、光滑,陀螺就做成了。再用布繩做一條鞭子,用布繩纏繞陀螺,突然拉動(dòng),陀螺就在地上飛速轉(zhuǎn)動(dòng),為了保持陀螺繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),要不斷用鞭子抽打。大伙一起玩時(shí),各自把自己的陀螺拿出來(lái),兩人一組用自己的陀螺碰撞對(duì)方的陀螺,撞倒為失敗。運(yùn)動(dòng)性:練習(xí)手臂。可操作性:制作時(shí)需要耐心,可以父子一起做。找個(gè)光滑的空地就能玩。

滾鐵環(huán)懷舊玩法:用鐵絲做一個(gè)圈,然后再做一個(gè)長(zhǎng)柄的鐵鉤子,推著這個(gè)鐵絲圈滾著走。鐵鉤子也可以換成一根竹棍或別的,只要能推著鐵圈滾就行。大家排在操場(chǎng)上,看誰(shuí)滾得快滾得遠(yuǎn),滾的技法越多。運(yùn)動(dòng)性:能鍛煉平衡力,還要跑或快走??刹僮餍裕和婢咧谱骱?jiǎn)單,場(chǎng)地只要是平地就行。

被遺忘的文化作文 篇3

懷舊玩法:有些地方稱(chēng)“拍紙包”、“扇煙盒”,“拍元寶”、“拍三角”等等,但玩法是一樣的,就是用紙折成厚薄不同的正方形或三角形紙包,扔一個(gè)在地上,另一個(gè)人也拿出自己的一個(gè)用力拍下去,靠產(chǎn)生的風(fēng)或適當(dāng)?shù)慕嵌劝训厣系溺P翻個(gè)面,對(duì)方的這張就歸你了,否則你的就歸對(duì)方了。這個(gè)游戲當(dāng)年時(shí)常會(huì)在課間休息和中午的課桌上、地上演繹得人仰馬翻,狼煙四起。運(yùn)動(dòng)性:能鍛煉孩子的腕力和臂力,由于經(jīng)常甩胳膊,男孩子們甩紙的那只毛衣袖會(huì)越甩越長(zhǎng),無(wú)所謂,在胳膊上卷幾下繼續(xù)玩??刹僮餍裕翰牧系土椎?,用廢紙、空煙盒都可以,而且不受場(chǎng)地限制,只要不是地毯就行。所以現(xiàn)在的孩子也能玩,不過(guò),最好換著胳膊玩,好讓兩只袖子一樣長(zhǎng)

跳皮筋懷舊玩法:那時(shí)候翻看女孩子的書(shū)包,總能從里面拎出由無(wú)數(shù)根橡皮筋結(jié)成的一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋來(lái),或者是舊內(nèi)胎制作的。而跳皮筋的花樣也是一套套的,一般還都配著童謠,比如“小皮球,小小來(lái),馬蓮開(kāi)花二十一,二五、六,二五、七,二八二九三十一……”“馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人兒在說(shuō)話(huà),請(qǐng)你馬上就開(kāi)花?!迸?nèi)宄扇旱乇闹?,在一根充滿(mǎn)韌性和彈性的.繩子上變換著無(wú)窮的花樣。

運(yùn)動(dòng)性:這種游戲的運(yùn)動(dòng)量較大,跳、蹦的動(dòng)作很多,雙臂也要順勢(shì)擺動(dòng),還要保持身體平衡。跳橡皮筋的女孩多半都是靈秀的,因?yàn)榻?jīng)常這樣運(yùn)動(dòng)所以多數(shù)身材都不錯(cuò)。可操作度:這種游戲不受場(chǎng)地限制,找一個(gè)相對(duì)空曠的地方,不會(huì)磕著碰著就行。取材也簡(jiǎn)單,幾十根扎頭發(fā)的皮筋,或破舊汽車(chē)輪胎、自行車(chē)內(nèi)胎等,這些現(xiàn)在都能隨便找到,所以可以讓現(xiàn)在的孩子傳承下去。

跳房懷舊玩法:地上畫(huà)著很多方格,有12格、6格等,然后用算盤(pán)珠兒串成一圈,算是跳房子的用具。將算盤(pán)珠兒扔在“房子”里,單腳站立,站進(jìn)房子,單腳將算盤(pán)珠按順序踢進(jìn)指定格子。運(yùn)動(dòng)性:跳房子的游戲可以訓(xùn)練眼、手、腳、軀體的平衡能力及下肢的肌肉力量,如果左右腿交替運(yùn)動(dòng),效果更好??刹僮鞫龋罕仨氃谒嗟孛嫔贤妫梅酃P畫(huà)“房子”。不過(guò),現(xiàn)在的學(xué)校走廊、小區(qū)的水泥馬路上能讓孩子們用粉筆畫(huà)“房子”嗎?

打沙包懷舊玩法:找?guī)讐K小碎布,縫成小口袋,中間裝上細(xì)沙再封口,就是沙包了。玩的時(shí)候人越多越好,分成兩組,一組站中間,一組分成兩隊(duì)分別站兩邊,朝中間這組人身上扔沙包。中間的人若被沙包打中算“死”,直到同伴能用手抓住“打手”扔過(guò)來(lái)的沙包,一個(gè)沙包換一條“人命”,下場(chǎng)者才能夠“起死回生”。有點(diǎn)像棒球中“投手”和“捕手”之間的耍心眼,斗智斗勇。

被遺忘的文化作文 篇4

今天是端午節(jié),家家戶(hù)戶(hù)都在包粽子,配戴香囊,我家當(dāng)然也不列外。粽子的品種有很多。按肉餡分:有咸的、有甜的按形狀分:有三角粽、有狗頭粽準(zhǔn)備工作都做好了,就可以包粽子了。只見(jiàn)奶奶把粽葉卷成三角圓柱形的,下面不讓它有空隙,放入一半的糯米,再放上肉餡,最后放進(jìn)一點(diǎn)兒糯米,把粽葉蓋上。一個(gè)粽子就包好了。我見(jiàn)奶奶包得這么簡(jiǎn)單,自己也想包,便說(shuō):奶奶,我也要包。奶奶說(shuō):奧麗,不是奶奶不給你包,而是你不會(huì)包,等你長(zhǎng)大了,再給你包好嗎?不嘛,我就要現(xiàn)在包!奶奶經(jīng)不住我的能牙利齒,只好讓我先去洗洗手,拿一個(gè)最小的粽葉給我。我想:哼,奶奶真偏心,自己拿這么大的,給我的這么小。我不滿(mǎn)意的接過(guò)這個(gè)最小的粽葉,學(xué)著奶奶先把粽葉卷成三角圓柱形,不讓下面有一點(diǎn)空隙。然后放入一小把糯米,正準(zhǔn)備放肉餡時(shí),卻發(fā)現(xiàn)米不知道從哪里全部漏出來(lái)了。我疑惑的看著奶奶,奶奶卻在一旁看著我的小臉笑彎了腰。奶奶走過(guò)來(lái),將我手中的小粽葉重新卷成三角圓柱形,:來(lái)奧麗,拿好了啊,我放米了,不能再讓米漏下來(lái)了啊!奶奶笑呵呵的對(duì)我說(shuō)。我雙手拿著粽葉,緊張極了。手放松,上面放松,下面捏緊奶奶一邊放糯米,一邊對(duì)我說(shuō)。在奶奶的幫助下,粽子包好了。粽子放進(jìn)鍋里,開(kāi)始煮了,一股香味撲鼻而來(lái),把我吸引了過(guò)去。當(dāng)粽子出鍋時(shí),我馬上去拿了幾個(gè)。當(dāng)吃到自己包的時(shí),我的心里甜甜的。晚上,媽媽送我了一個(gè)香囊,它散分著清香。我掛在胸前,人人都說(shuō)好看呢!端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它的習(xí)俗也十分有趣。我以后一定要多做端午節(jié)的活動(dòng),體會(huì)體會(huì)它的快樂(lè)。名師點(diǎn)評(píng):文章講述了小作者跟奶奶學(xué)包粽子的事情,讓讀者見(jiàn)識(shí)了包粽子的全過(guò)程。這篇文章的條理很清楚,先介紹故事的起因,接著介紹粽子的品種,然后再介紹包的過(guò)程和品嘗的過(guò)程。文章選材來(lái)自生活,展現(xiàn)了溫馨的家庭生活畫(huà)面,同時(shí),也讓讀者感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。文章如果沒(méi)有筆誤就很不錯(cuò)了。奶奶經(jīng)不住我的能牙利齒中的能牙利齒是伶牙俐齒,這個(gè)成語(yǔ)用得也不太恰當(dāng),建議改為軟磨硬泡。它散分著清香中的分改為發(fā)。

記錄自己和外婆記憶碎片的作文合集十二篇


語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)重點(diǎn)學(xué)科,而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,提升寫(xiě)作能力,一般老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫(xiě)外婆的作文,高質(zhì)量的外婆的作文是什么樣子的呢?為滿(mǎn)足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“記錄自己和外婆記憶碎片的作文”,相信能對(duì)大家有所幫助。

記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇一)

“叮叮?!辩姳淼闹羔樣鷣?lái)愈接近十點(diǎn),這么晚了,外婆怎么還不回來(lái)?看著涼了的飯菜,我的擔(dān)心漸漸化為了不解。

唉,自從跳上了廣場(chǎng)舞,外婆每天都處于睡覺(jué)、吃飯、跳舞,睡覺(jué)、吃飯、跳舞的無(wú)限循環(huán)之中。若是一天不跳啊,她老人家總會(huì)一天悶悶不樂(lè)的,一會(huì)兒說(shuō)腰酸,一會(huì)兒說(shuō)背痛,但只要跳一會(huì)兒舞就全好了??墒恰退阆矚g,那也不能連飯也不吃了吧?

我決定出去找她,于是匆匆披上一件外套,拿起一只手電就出門(mén)了。這家門(mén)前的這條土路上沒(méi)有路燈,一腳深一腳淺的,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)犬吠,但路的盡頭卻是另一幅景象:燈火通明,歡聲笑語(yǔ)。我沒(méi)有去破壞這歡樂(lè)祥和,只是站在暗處看著。

外婆和一群老人輕快地?fù)]舞著手中原本笨重的紅扇子,就像兩團(tuán)熊熊的火焰,在空中舞動(dòng)著、翻滾著。看她的額上,雖然早已大汗淋漓,但唇邊卻仍然掛著抹不去的笑意。我慶幸沒(méi)有打擾屬于她的快樂(lè)。

時(shí)間一分一秒地流逝,分針不知疲倦地走著,越過(guò)了十點(diǎn)的界限。我仍然依靠在墻邊,望著廣場(chǎng)中央的她們。雖然步伐不齊整,服裝不統(tǒng)一,動(dòng)作不專(zhuān)業(yè),但她們都是來(lái)找快樂(lè)的,不是嗎?單只這一點(diǎn),也就夠了。

外婆跳得盡興后,我們才一起回家。外婆說(shuō)廣場(chǎng)舞已經(jīng)成了她生活中的一部分,早已割舍不去了。因?yàn)閺V場(chǎng)舞可以讓體弱多病的她壯實(shí)些,還可以在我們上班上學(xué)后打發(fā)時(shí)間。她還說(shuō),身體好了,就可以給兒女們少添些麻煩?!拔覀儾辉诩視r(shí),你會(huì)孤獨(dú)嗎?”“有時(shí)候會(huì),但你們都大了,有自己的事,我不能強(qiáng)逼你們留下來(lái)呀。所以我就和其他老人一起跳跳舞,說(shuō)說(shuō)話(huà),一天就打發(fā)掉了?!?/p>

黑夜中,我看不清她的神情,但心中卻有些微微的酸楚。

記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇二)

人人都有一個(gè)好外婆,可是我從七歲就沒(méi)有。

我依稀記得,小時(shí)候的外婆一直在照顧著我,媽媽不在的時(shí)候,她送我上學(xué),接我回家,學(xué)校離家有點(diǎn)遠(yuǎn),可外婆一直走路,一想到外婆我就想哭,記憶中,那個(gè)時(shí)候早上我經(jīng)常喝點(diǎn)開(kāi)水,吃一個(gè)小安其蛋就上學(xué)去了,外婆家只有一個(gè)窗戶(hù),所以房間其它地方非常的黑,為了能省點(diǎn)電,我每天回家,第一件事就是馬上到窗口下寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槿绻旌诹?,我就看不?jiàn),微弱的電燈光實(shí)在不方便,還記得廁所的四周有許多蜘蛛網(wǎng),床下也有灰塵,外婆打掃過(guò),可是沒(méi)過(guò)幾天就會(huì)有的,很麻煩,中午的時(shí)候,午飯就吃面條,我滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗,可是外婆的湯里就只有幾根面,外公又不知跑到哪里去玩了,真是一個(gè)老玩童,這就累了外婆,同時(shí)照顧著一個(gè)小孩還有一個(gè)老小孩。

那個(gè)時(shí)候,我們家里很窮,常常入不敷出。為了掙點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)家用,外婆除了照顧我,她還找了一份在保育園照顧小朋友的工作。但是這樣每天下午放學(xué)后就沒(méi)人接送我了,我自己一個(gè)人回到家等外婆回來(lái)做飯,可是有時(shí)候肚子餓得實(shí)在不行,就學(xué)著外婆做飯,所以到現(xiàn)在,我很獨(dú)立,可以自己洗衣,自己做飯。因?yàn)橛袀€(gè)游手好閑的外公,外婆有時(shí)被氣得哭!外婆對(duì)自己很節(jié)約,再遠(yuǎn)的地方都走路,從來(lái)舍不得坐的士,有一次,外婆走了很遠(yuǎn)的路,結(jié)果走著走著,倒在了路邊再也沒(méi)醒來(lái),而媽媽表面上很堅(jiān)強(qiáng),但我知道外婆走了很長(zhǎng)一段時(shí)間里,她會(huì)經(jīng)常偷偷地躲在門(mén)后哭很久很久!

如今,我的外婆走了,記得小的時(shí)候外婆對(duì)我說(shuō)過(guò),如果有一天看不見(jiàn)她了,那她一定是到天上去了,變成了星星。所以每當(dāng)我想念外婆的時(shí)候我都會(huì)在傍晚來(lái)臨的時(shí)候,走出去看看天上的星星,可是天上的星星太多太多,哪一顆才是外婆呢?很想問(wèn)她一聲:外婆,你在天上幸福嗎?

老師的話(huà):劉塽同學(xué)認(rèn)真地寫(xiě)作文,很好。一定要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不能一逗到底。

記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇三)

從小到大,天天放學(xué)都是外婆接我回家。外婆為了照顧我還辭去了工作,天天為我煮飯做菜。在與母親交談時(shí),我了解到外婆有高血壓,她曾經(jīng)由于高血壓發(fā)了高燒喝了苦藥,因此,我很想盡量減輕外婆的負(fù)擔(dān)。

一天放學(xué)路上,原本云淡日麗的天空忽然陰云密布,接著就下起雨來(lái)了。我和外婆在只帶了一條雨衣,外婆叫我穿上了雨衣,脫下外套披在自己的頭上?;氐郊?,外婆整個(gè)人已經(jīng)濕透了。

第二天,外婆沒(méi)來(lái)接我,我打電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,“外婆感冒了,今天媽媽來(lái)接,讓我在書(shū)樓等著?!蔽遗苓M(jìn)書(shū)樓,我心里很內(nèi)疚,外婆為了我的了感冒,都是我,沒(méi)有讓她披上雨衣。

我回到家,看見(jiàn)外婆坐在沙發(fā)上喝著藥,我心里很傷心。外婆和外公已經(jīng)離婚,屋子給外公住了,外婆一無(wú)所有住在我家,老年時(shí)還離婚,受那么大的打擊,真是可憐。但外婆很堅(jiān)強(qiáng),固然遭遇不幸身陷難題,卻樂(lè)觀地糊口著。在那一天,我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)外婆是那么的瘦弱,她顯著變老了,那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,我是個(gè)大人了,我應(yīng)該多去關(guān)心外婆,讓她的晚年糊口更幸福。

外婆最喜歡桂花,她說(shuō):桂花香,淡淡的,很好聞。我要多陪陪外婆,每年都帶她去聞桂花香。

記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇四)

那天我對(duì)爸爸說(shuō):我想去看看外婆了。于是車(chē)子就行駛在了那條鄉(xiāng)間的小路上。

微風(fēng)悄然拂面,太陽(yáng)剛露出一個(gè)小小的圓頂,淡淡清清的霧氣和濕潤(rùn)的泥土的氣味,不住地?fù)湓谖业哪樕?。溫?rùn)的陽(yáng)光照在我的臉上,很舒服的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)一座木板的橋,穿過(guò)那長(zhǎng)有梧桐樹(shù)的石橋拱,再經(jīng)過(guò)兩排低矮的紅瓦房,路過(guò)一片片油綠的農(nóng)田和橘子頭,就可以影影約約地看到那隱藏在深山中的青磚木屋了。那就是我外婆的家。

終于來(lái)到了外婆家,藤蔓悄悄爬上了外婆家的墻。門(mén)窗緊閉著,我對(duì)著門(mén)大喊一聲:外婆!外婆!我來(lái)了。山那邊傳回我的聲音,遠(yuǎn)處的幾只小鳥(niǎo)被我的聲音驚起,一聲長(zhǎng)一聲短的叫。過(guò)了好一會(huì),又變得靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴。南方的八月,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)把樹(shù)葉都烤得蜷縮了起來(lái),知了扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音叫個(gè)不停,又熱又煩。我放下自己的東西,去農(nóng)田中尋找外婆,果然,她又是背朝天,面朝地地勞作著,我輕輕走到她身后,哇的一聲外婆,外婆哎呀一聲:可把我嚇到了,原來(lái)是親孫女啊,你咋過(guò)來(lái)了。她的臉笑開(kāi)了花,眼角的皺紋隨著嘴角上揚(yáng)攢成了兩朵花。她放下農(nóng)具,拍了拍身上的塵土,拉著我的手一起回了家。

走在鄉(xiāng)間的小路上,陽(yáng)光被樹(shù)木遮擋投下斑駁的光點(diǎn),微風(fēng)拂面而過(guò),帶來(lái)一絲清爽。太陽(yáng)快要下山了,最后一抹夕陽(yáng)照射,淡淡的光暈映照在我和外婆的臉上,將我們拉進(jìn)了回憶當(dāng)中小時(shí)候,我一直住在外婆家。外婆沒(méi)有文化,她不能像別人的外婆一樣給自己的外孫女講睡前故事,但她會(huì)在夜晚,給我沖一碗甜甜的糖水,然后哄我入睡。我喜歡熊貓,她不能帶我去動(dòng)物園,但我會(huì)發(fā)現(xiàn)被子上突然多出來(lái)幾只用彩線繡出來(lái)的小熊貓。外婆嗓子不好,老是咳嗽,可是她總是輕輕地咳,盡量把聲音降到最低,一邊還不停地勞作,喂雞、喂豬、做飯、洗衣。每次我放學(xué)回家她都會(huì)給我準(zhǔn)備好吃的,后來(lái)我去外地讀書(shū)了,她總是把好吃的積攢起來(lái),等到下次我回家的時(shí)候一股腦兒全都給我拿出來(lái)。

她只是一個(gè)平平凡凡的農(nóng)民,但是她很勤勞,從我記事起就沒(méi)有看到她閑下來(lái)過(guò),她總是忙忙碌碌,不是在地里忙活,就是在家里喂雞喂豬。她沒(méi)有文化,但是很會(huì)勸解人,村里什么婆媳鬧矛盾了,妯娌吵架了,甚至年輕夫妻慪氣了,她知道的話(huà)都要做做和事佬,所以在村里,外婆的人緣非常好,鄉(xiāng)親們都很喜歡她。她雖然沒(méi)有讀多少書(shū),但是她總是能猜出我們小輩們的小心思,就像名偵探柯南。特別是我的心思,所以每逢我生日她總會(huì)買(mǎi)都我很喜歡的禮物:一條白紗裙,一個(gè)帶鎖的筆記本,等等,她總是默默的,奉獻(xiàn)屬于自己的那點(diǎn)微光,給自己的兒女,給自己的外孫女。

太陽(yáng)快要落山了,夕陽(yáng)照在我和外婆的臉上,照得我們的臉紅彤彤的。我們走在鄉(xiāng)間小路上,空氣里滿(mǎn)是青草的味道。

記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇五)

我家有良多人關(guān)心我,但最關(guān)心我的仍是我的外婆。

我的外婆是最平凡的一位農(nóng)夫工,她天天都起早貪黑,但是對(duì)我可是一點(diǎn)也不敢疏忽,關(guān)愛(ài)有加。

這個(gè)暑假的天色格外的熱。我呢,每個(gè)禮拜的禮拜二和禮拜五下戰(zhàn)書(shū)要去補(bǔ)習(xí)班上課,當(dāng)然下戰(zhàn)書(shū)的氣溫是最高,假如不用出去,相信沒(méi)人愿意外出。我的外婆由于我要去上學(xué),所以從早上開(kāi)始就趕著時(shí)間做事。

中午我吃完了中飯,外婆老是擔(dān)心怕耽誤我上學(xué),好幾回都是先放下碗筷,先把我送去補(bǔ)習(xí)班,然后再回家吃中飯的。外婆頂著烈日,用三輪車(chē)把我送到了公交站,又陪我一起等公交車(chē)。下戰(zhàn)書(shū)放學(xué)了又騎著三輪車(chē)到公交站那去接我。

爸爸媽媽老是對(duì)我說(shuō):“芳柯啊!你看你讀補(bǔ)習(xí)班,你外婆多辛勞啊!你以后一定要好好孝敬你的外婆啊!”

我喜歡吃葡萄干,外婆就老是會(huì)為我買(mǎi)葡萄干,只要我吃完了,她就去買(mǎi)。雪碧是我現(xiàn)在最?lèi)?ài)喝的飲料。前幾天,我們家的雪碧全喝完了,外婆就用剛剛收廢品掙到的幾百元錢(qián),為我們買(mǎi)了一箱雪碧。

“來(lái),芳柯,喝雪碧了!”外婆為我擰開(kāi)蓋子,把一瓶雪碧湊到我面前。就在那時(shí),外婆的拿著雪碧的手離我很近。我看到,外婆的手滿(mǎn)是褶皺,滿(mǎn)是老繭。

那一刻,看著外婆的手,我的心里涌起一股酸意,心想:我的好外婆,您這么愛(ài)我,為我著想,將來(lái)我長(zhǎng)大了一定要孝順外婆。

記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇六)

在我的心靈深處有一位我最?lèi)?ài)的人,她就是——我的外婆。

我的外婆是一位普通的農(nóng)村婦女,沒(méi)接受過(guò)教育,承包了家中所有家務(wù)。一生操勞,平清淡淡,從未有過(guò)怨言。我和外婆相處不多,但外婆對(duì)我的愛(ài)毋庸置疑。每次去外婆家,桌子上總會(huì)有一大堆好吃的等著我,每次看到我外婆那爬滿(mǎn)皺紋的臉上就會(huì)披發(fā)發(fā)出喜悅的毫光。

記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇七)

她中等身材,有著白色的聰明頭發(fā),臉上老是掛著熱情的微笑。這個(gè)女人是我最喜歡的奶奶。我奶奶是個(gè)干凈不耐煩的人,有一把特別的魔法掃帚。有一次我奶奶拿起那把布滿(mǎn)神力的掃帚,她家的灰塵垃圾仿佛瞬間消失,整理時(shí)變得纖塵不染!不僅如斯,我奶奶為了身體健康,老是去附近的公園練氣功,披發(fā)步,由于披發(fā)步練氣功可以促進(jìn)血液輪回,避免血管堵塞,所以她的朋友常常說(shuō)她又老又壯。

小時(shí)候媽媽工作忙,奶奶就安排我一整天。每當(dāng)我奶奶看到我,她臉上老是帶著慈愛(ài)的微笑??吹剿男δ槙?huì)讓全世界的人都想和她一起笑,所以我很喜歡和奶奶親近。記得小時(shí)候奶奶老是拉著我嫩嫩的小手去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。她老是很留意我的安全,讓我有安全感。當(dāng)我回到家時(shí),這是我祖母展示她的技能的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)!小時(shí)候不愛(ài)吃不愛(ài)喝牛奶,但是為了我的成長(zhǎng),奶奶仍是耐心的一口一口的喂我,只為了我能得到足夠的營(yíng)養(yǎng)。現(xiàn)在想想,小時(shí)候真的很抉剔,不應(yīng)該!現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂事了,回到外婆家,忍不住口水直流,胃瞬間變成了無(wú)底洞,不中斷往嘴里塞食品!嗯~真好吃!這時(shí),我看到奶奶滿(mǎn)意的表情,我也笑了。

俗話(huà)說(shuō):有老有少,假如有寶的話(huà),但是我們家有四寶,我奶奶是我們家最貴重的寶。她老是告訴我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要孝敬父母。我老是把奶奶的話(huà)緊緊記在心里,作為對(duì)未來(lái)的期待。同時(shí),我想對(duì)奶奶說(shuō):奶奶,謝謝你在我小時(shí)候?qū)ξ业恼疹?,讓我安全的長(zhǎng)大,謝謝奶奶給了我。但愿你能比南山活得更久,讓我們家最貴重的法寶永遠(yuǎn)和我在一起。奶奶,我愛(ài)你!

記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇八)

成長(zhǎng)的路上充滿(mǎn)泥濘,是外婆像一盞明燈照亮了我前方的路。

我的外婆住在郊區(qū),不識(shí)字,平日里也照顧不了我的學(xué)習(xí),可她一直以我為驕傲,認(rèn)為她的孫子是最棒的。

然而,小時(shí)候的我卻不理解家人的操勞,整天迷戀在小說(shuō)中,往往將學(xué)業(yè)擱在一邊。

暑假的傍晚,我和外婆住在一起。繁星點(diǎn)點(diǎn),寧?kù)o的夜被蟲(chóng)鳴打破,嘈雜的聲音,悶熱的空氣,我無(wú)心學(xué)習(xí),想了想放下了手中的筆,拿起那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的小說(shuō)。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去,一聲開(kāi)門(mén)聲將我的思緒從書(shū)中拉回,我注意到一只手輕輕地將一杯熱好的牛奶放在我的桌邊,我一驚,驀然回頭,突然發(fā)現(xiàn)外婆正站在我的身后。

“孩子,你看你學(xué)得這么認(rèn)真,趕緊歇歇喝點(diǎn)牛奶,學(xué)習(xí)是好,但可別累壞了身子……”

空氣仿佛凝固,此刻,我聽(tīng)不見(jiàn)窗外的蟲(chóng)鳴,也聽(tīng)不到外婆之后說(shuō)了什么,只覺(jué)得心頭一酸,感動(dòng)羞愧交織在心間。我低頭看著手上的書(shū),兩手攥緊正翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)——牛奶的香氣還縈繞在鼻尖——抬頭望著外婆那溫和的眼神,我慚愧,我內(nèi)疚,我怕自己哭起來(lái),緊緊地,緊緊地咬著自己的嘴唇。不知不覺(jué),我的眼睛模糊了,我安慰自己那是牛奶的熱氣模糊了我的眼??墒?,淚水還是無(wú)聲地落到了書(shū)頁(yè)上,悄悄地潤(rùn)濕了一大片。

“孩子,你怎么哭了?”外婆關(guān)切的話(huà)語(yǔ)在我耳邊回蕩,我嘴上應(yīng)著,手卻悄悄地將書(shū)合上,慢慢地塞進(jìn)了抽屜里一個(gè)不起眼的角落。

重新拿起放在一旁的筆,我已下定決心與小說(shuō)告別,以端正的態(tài)度審視眼前的作業(yè),內(nèi)心澎湃。

窗外蟲(chóng)鳴依舊……

一晃八年過(guò)去了,我才從母親的口中明白了外婆的良苦用心。其實(shí)外婆有參加過(guò)一個(gè)月的掃盲班,也知道我是在看閑書(shū),只是裝作不知道,以她那獨(dú)特的方式教育我,領(lǐng)著我改過(guò)自新。

都說(shuō)時(shí)間會(huì)帯走一切,但外婆帶給我的禮物卻一直藏在我的心間,那是外婆山一般的愛(ài)。

記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇九)

上周日,我隨著爸爸媽媽去外婆家做客。由于我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,讓爸爸帶我去做。但是我一個(gè)人騎著自行車(chē)后面的自行車(chē)父母去外婆家。

以前去外婆家的路比較近,而且可以比較進(jìn)行平整,所以騎自行車(chē)發(fā)展比較簡(jiǎn)樸收留易。這一次去,因?yàn)閷W(xué)習(xí)路上的一座城市大橋拆了,我們糊口就要通過(guò)繞道,走較遠(yuǎn)的路去外婆家了。而且,這一條道路比較窄,一不小心可能就會(huì)同時(shí)掉到旁邊的河里,小水溝里。而且,這條路的路面不平整,高高低低,在上面騎自行車(chē),就得到了十分需要小心。我緊張地跟在自己父母他們身后,小心地騎著共享自行車(chē)。我害怕一不小心會(huì)掉到河里。固然學(xué)生我會(huì)選擇游泳,但是對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)天色轉(zhuǎn)涼,而且能夠隨身設(shè)備沒(méi)有經(jīng)濟(jì)帶上一個(gè)衣服,要么到外婆家去換,要么退回家去換,那都是分歧算的,所以,我騎得非常特別小心,也騎得非常累。

我累得要去我奶奶家了。但我看到我哥哥了。他們?cè)诳炯t薯。我要踢它。立即加入他們,烤紅薯..很快,紅薯熟了,我哥哥給了我一個(gè)吃。我拿起紅薯吃了。吃完紅薯,大家都對(duì)我笑了..我不知道為什么,我和他們一起笑。后來(lái),我哥哥叫我看看你自己的嘴。我走進(jìn)房間照鏡子,發(fā)現(xiàn)我的嘴里滿(mǎn)是灰燼,這真的很有趣。

吃晚飯,我們離別了他們的祖母的弟弟回家了。這一次,我們改變了很長(zhǎng)的路要走。固然這條街一點(diǎn)點(diǎn)比前一條路,稍扁寬,但遠(yuǎn),又是一個(gè)橋梁,很陡,騎自行車(chē)不起來(lái)。我不得不推到橋下車(chē)。

回到了自己家里,我全身沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間力氣發(fā)展都沒(méi)有了。進(jìn)了門(mén),我連腳都沒(méi)有洗就上床去睡覺(jué)了。躺下,我就睡著了。

記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇十)

爺爺奶奶只有兩個(gè)孩子,爸爸和姑姑,爸爸只有我一個(gè)孩子。于是我便成了家里人的掌上明珠,而我精明能干的奶奶更是對(duì)我倍加疼愛(ài),可以說(shuō)我是要月亮不給星星。奶奶是愛(ài)整潔的人,家里從來(lái)都是干干凈凈的,并且還燒了一手好菜,再加上小時(shí)候長(zhǎng)期在奶奶家居住,我對(duì)奶奶的喜愛(ài)之情是與日俱增的。相比較而言,對(duì)于外婆我連最起碼的喜歡都沒(méi)有。

沒(méi)錯(cuò),我不喜歡外婆,因?yàn)樗∥⑴值纳碥|,因?yàn)樗霾怀龊贸缘娘埐?,也因?yàn)樗痪行」?jié)——總之,很多原因?qū)е挛倚r(shí)候一直不喜歡外婆。當(dāng)然這些原因大部分是相比于我“完美”的奶奶而得出的“不滿(mǎn)意”,當(dāng)然小時(shí)候的我才不想那么多呢,反正就是不喜歡甚至討厭。

在我印象中,外婆也一直不是大方的人,因?yàn)槊看稳ニ叶际峭夤o我買(mǎi)好吃的,而她呢?最多只會(huì)給我拿出一些外形奇異的蘋(píng)果或香蕉,從來(lái)沒(méi)有為我特意買(mǎi)點(diǎn)什么。從此,一個(gè)偏見(jiàn)的種子在我幼小的心靈發(fā)芽了。

從那以后,每每有人問(wèn)我:“你最不喜歡誰(shuí)?”我會(huì)毫不猶地說(shuō)是外婆。外婆自己也知道這件事,她笑笑也不生氣,依舊不給我買(mǎi)好吃的討好我,做菜的手藝也沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)多少,也還是那么不拘小節(jié)。但自打我說(shuō)不喜歡她以后,她又多了讓我不喜歡的一點(diǎn)——“恐嚇”我。她總說(shuō)我媽媽小時(shí)候經(jīng)常被她打呀之類(lèi)的話(huà),然后說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)也要被打。自此,我除了對(duì)她不喜歡,還多了一絲恐懼。于是,每次說(shuō)完我不喜歡她的話(huà)我就立刻躲著她,生怕她打我。其實(shí),一直到現(xiàn)在她也從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。

我就一直那樣不喜歡外婆,甚至是討厭。終于有一天,我偶然發(fā)現(xiàn)家里多了好幾本我喜歡的圖書(shū),而且不斷增加,再后來(lái)家里不斷有了來(lái)自全國(guó)各地的特產(chǎn)、紀(jì)念品等等。只是那時(shí)我不知道,有一種愛(ài)雖然沒(méi)有用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),但是卻落實(shí)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)。這時(shí)我才知道,每當(dāng)外婆逛書(shū)店總是要特意為我選幾本書(shū),每當(dāng)外婆外出游玩總忘不了給我?guī)б荒L(fēng)景。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我才明白是外婆的不拘小節(jié)使她從來(lái)不計(jì)較我過(guò)分的言語(yǔ),是她的“消費(fèi)不大方”才換來(lái)了我珍愛(ài)的書(shū)籍。

人生只是在苦難和幸福中交替,只有體會(huì)過(guò)刻骨銘心的苦才能品味平平淡淡的甜。我在點(diǎn)滴的感動(dòng)中感悟了外婆曾給予我的苦澀中包涵的真實(shí)的甘甜。

記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇十一)

我的外婆

我的外婆很勤勞。她平時(shí)在學(xué)校給老師做飯,周末有時(shí)來(lái)我們家有時(shí)去看她媽媽。

外婆來(lái)我們家給我們做好多好吃的,要是外婆閑著沒(méi)事干就幫我們干活。有時(shí)媽媽沒(méi)空接我的時(shí)候就讓外婆接我,每次外婆接我時(shí)都會(huì)給我錢(qián)買(mǎi)好吃的。

外婆的媽媽很老了九十多歲了,外婆經(jīng)常去看她。給她做好吃的,幫她洗衣服整理房間。

我的外婆多么勤勞啊!我很愛(ài)很愛(ài)我的外婆。

和藹可親的外婆

外婆矮矮的個(gè)子,圓圓的臉,頂著一頭白如銀絲的短發(fā),深深的皺紋布滿(mǎn)了她的眼角和額頭。

外婆有空時(shí)就一針一針地織著毛衣。多少年來(lái),我一直都是穿著外婆為我織的毛衣。我覺(jué)得外婆織的毛衣穿著最舒服、最暖和、最漂亮。

我的外婆雖然沒(méi)有很多文化,但是她善良、勤勞、樸素,而且還十分疼我們。

愛(ài)我的外婆

我的外婆十分愛(ài)我,小時(shí)候,我為了玩不惜向外婆撒了謊。外婆明明知道我在撒謊卻傻傻的相信,我現(xiàn)在想起來(lái)十分后悔。

小時(shí)候,外婆不準(zhǔn)我和那些孩子玩,說(shuō)他們是壞孩子。我偏偏要跟他們玩,長(zhǎng)大以后才明白,因?yàn)橥馄庞幸淮慰匆?jiàn)他們拿我錢(qián),所以不讓我跟他們玩。

外婆每次維護(hù)我,擔(dān)心這樣,擔(dān)心那樣,而我卻每次把她的關(guān)心當(dāng)做驢肝肺。

啊!愛(ài)我的外婆,我要用我的一生來(lái)照顧您!

我的外婆

她很疼愛(ài)我,她就是我的外婆。

我的外婆是一個(gè)既勤勞又倔強(qiáng)的老婦人。她已年過(guò)七旬,卻仍然喜歡勞動(dòng)。我說(shuō)外婆是自?shī)首詷?lè)。我每次去外婆家看望她的時(shí)候,她都在軋手套。她把這當(dāng)作是她晚年生活的樂(lè)趣。

外婆樂(lè)觀的生活態(tài)度不僅表現(xiàn)在她的勤勞上,還表現(xiàn)在她倔強(qiáng)的性格上。外婆經(jīng)常會(huì)來(lái)看我。每次她都是步行來(lái),或是騎著她的小推撤,從未間斷過(guò)。

這就是我外婆的生活縮影,一個(gè)平凡而勤勞又倔強(qiáng)的老婦人。

記錄自己和外婆記憶碎片的作文(篇十二)

記得,在我兩歲時(shí),外公就已離我們而去,外婆便孤獨(dú)的走到現(xiàn)在。外婆是個(gè)善良慈祥的老人,為了自己的子女,默默地付出。她愛(ài)家里的每一個(gè)人,她對(duì)待每一個(gè)子孫,都是那樣的疼愛(ài)。

每次回外婆家,就有一種溫暖。每當(dāng)看到外婆,心中總是那樣的高興。雖然外公早已離去,但是只要見(jiàn)到外婆,心中便有一種溫馨和自在,哪怕能夠陪她說(shuō)上幾句話(huà),心中便會(huì)有一種滿(mǎn)足。外婆,永遠(yuǎn)是我們子孫的寄托。

在我五年級(jí)時(shí),媽媽把我送到興義讀書(shū),還買(mǎi)了房子。那時(shí)爸媽讓爺爺奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)到了這座城市照顧我讀書(shū)??墒牵搅肆昙?jí),爺爺不習(xí)慣城市里的生活,不愿再陪我,要回家鄉(xiāng)的老家。但我已六年級(jí),功課太忙,我一個(gè)人,媽媽和爸爸在離這座城市很遠(yuǎn)的一個(gè)小鎮(zhèn)上工作,不放心我一個(gè)人在外求學(xué)。但她卻不知怎么辦,心中是那樣的無(wú)助與無(wú)奈。

當(dāng)我正失望時(shí),外婆出現(xiàn)了,讓我如遇救星。雖然外婆已七十多歲了,但她還是決定來(lái)陪我,因?yàn)樗环判奈乙粋€(gè)人,怕我孤單沒(méi)人照顧。

外婆時(shí)常鼓勵(lì)我,叫我好好學(xué)習(xí)。跟外婆在一起度過(guò)的半年里,讓我終生難忘!

每天中午,外婆提前買(mǎi)來(lái)菜、做好飯等我回來(lái)。雖然她的腳不大方便,但她還是每天在放學(xué)前為我準(zhǔn)備好我的生活所需。

記得有一天,老師要每一個(gè)學(xué)生學(xué)做一道菜,并寫(xiě)一篇作文。于是,我便纏著外婆,讓外婆教我做土豆。

外婆拿來(lái)了五六個(gè)土豆,倒進(jìn)水里洗干凈,然后放在菜板上,將土豆切成絲。我看著細(xì)細(xì)的土豆絲,心中是那樣的驚奇。我學(xué)著外婆的樣子,先將土豆切成片,還想把它切成像外婆切的土豆絲。可土豆卻不聽(tīng)我的使喚,一用刀切,土豆便往外跑。外婆看了,笑得合不攏嘴。但還是耐心的一遍又一遍的教我,讓我記住手勢(shì)跟著做。在外婆不厭其煩的引導(dǎo)下,我終于勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了切菜和炒土豆。我寫(xiě)的《第一次炒土豆》作文,得到了老師的表?yè)P(yáng),并當(dāng)作范文讓我在班上朗讀。

有一次,奶奶來(lái)看我,我按著外婆教我炒土豆的方法,炒出了好吃的土豆絲,看著奶奶吃的津津有味,我是那樣的快樂(lè)。

我跟外婆在一起時(shí),每逢周末,我便陪外婆去街心花園走走。每天都陪外婆去倒垃圾。每當(dāng)這時(shí),外婆會(huì)拿著5角錢(qián)給我買(mǎi)東西。我便會(huì)買(mǎi)糖來(lái)吃。雖然才是幾角錢(qián)的糖,但心里是那樣的甜。在周末,也我都會(huì)幫外婆洗頭,洗衣服。

隨著自己長(zhǎng)大懂事后,每到放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)陪外婆一起做飯,幫著做家務(wù),不讓他老人家過(guò)于勞累。

半年時(shí)間很快就過(guò)去了,爺爺奶奶身體好了,他們商量好,要一起來(lái)照顧我,外婆也回舅舅家了。

現(xiàn)在,我已初中了,外婆老了,快八十了。

今年,堅(jiān)強(qiáng)的外婆生病了,在上個(gè)月,外婆因抬水跨門(mén)摔了一跤,躺在床上翻不了身,下不了床,還吃不香飯。外婆在床上躺了半個(gè)多月才能起來(lái)。

不知怎么的,前兩天,外婆生了大病,虛弱的外婆,又患了重感冒,現(xiàn)躺在床上起不來(lái)。我好擔(dān)心,我多么希望外婆能趕快好起來(lái)。只要她能好起來(lái)我什么都愿意做。

外婆一直關(guān)心我的學(xué)習(xí),她用微弱的聲音對(duì)我說(shuō);“婭,婆不知能不能看到你考上大學(xué)的哪一天啊?!笨吹酵馄拍清钊醯纳眢w,我的心好酸,好痛。我多么希望外婆能在人間多待幾年,讓我多看看她,陪陪她。我已失去外公了,難道又要失去外婆了嗎?只要能延續(xù)外婆的生命,我一定要趕快好起來(lái),重新振作,回到學(xué)校讀書(shū),早一點(diǎn)讓外婆看到我成功的一天,完成她老人家的心愿。

外婆是我們一家人的牽掛,在我們一家老小應(yīng)該對(duì)她老人家盡孝的時(shí)候,可她老人苦了一輩子,現(xiàn)在老了,就要走了!我們一家多么希望她能多享幾年的福,讓我們好好的報(bào)答她老人家的養(yǎng)育之恩啊!我多想讓外婆成為這世界上最幸福的老人??!

有關(guān)中國(guó)文化的作文(4篇)


作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分,為了讓我們有足夠的寫(xiě)作靈感,優(yōu)秀的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文是什么樣子的呢?寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體。那么你是否在尋找關(guān)于有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《有關(guān)中國(guó)文化的作文》,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)中國(guó)文化的作文【篇一】

中國(guó)有春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,其中我最喜歡的是春節(jié),就是過(guò)大年,也是中國(guó)民間最隆重、最喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日。

每當(dāng)過(guò)年,到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。街上掛滿(mǎn)了大紅的燈籠,到處都是人山人海,人們忙著添置年貨,家里也堆滿(mǎn)了好多好吃的東西,聽(tīng)媽媽說(shuō),這叫“年年有余”。家家戶(hù)戶(hù)都忙著大掃除,把屋子打掃得一塵不染。我也在家里幫著貼春聯(lián),貼倒福字,意思是說(shuō)幸福就要來(lái)到我們身邊了。

到了年三十,最高興的就數(shù)我們這些孩子了,我們可以聚在一起放鞭炮,玩捉迷藏。最繁忙的要數(shù)爸爸媽媽了,忙了一天,做了一大桌子的菜肴。爺爺奶奶,外公外婆,一家人都聚在一起吃團(tuán)圓飯,晚飯后,大家圍坐在電視機(jī)旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),幽默的相聲、滑稽的小丑表演、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌舞表演,家里一片歡聲笑語(yǔ)。我還時(shí)不時(shí)地趴在窗臺(tái)上看煙花,真是太美了!

我喜歡春節(jié),這是個(gè)令人難忘的節(jié)日。

有關(guān)中國(guó)文化的作文【篇二】

我國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精神、淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。大家比較認(rèn)識(shí)的有大年節(jié)、剪紙、中國(guó)書(shū)法、中國(guó)結(jié)、兵馬俑、對(duì)聯(lián)、餃子、中秋月餅、煙花、樂(lè)器……

其中,我給你先容一下兵馬俑和樂(lè)器吧!

秦始皇兵馬俑是以現(xiàn)實(shí)糊口為題材而塑造的,藝術(shù)手法細(xì)月膩、明快,手勢(shì)、臉部表情神態(tài)各異,具有光鮮的個(gè)性和強(qiáng)烈的時(shí)代特征。顯示出泥塑藝術(shù)的峰頂,為中華民族燦爛的古老文化增添色澤。有的兵馬俑是人牽馬,馬拉人,在民間它包含著傳統(tǒng)文化的喜氣。固然年已久,但再仔細(xì)觀看,他們的頭發(fā)、臉型各不一樣,微妙微稍。也各有特征。兵馬俑是秦始皇叫農(nóng)夫庶民做的,整整做了38年才完工。

笛子分梆笛和曲笛,梆笛用于北方梆子戲的伴奏,笛身細(xì)且短小,音色高亢,明亮有力,著重于舌上技巧的運(yùn)用。曲笛用于南方昆曲等戲曲的伴奏,相宜獨(dú)奏、合奏,蘇南奏樂(lè)、潮州笛套鑼鼓等地方音樂(lè)中富有特色的樂(lè)器之一。

我還喜歡許多傳統(tǒng)文化,我們要讓我國(guó)的傳統(tǒng)文化繼承傳承!發(fā)揚(yáng)泛博!

有關(guān)中國(guó)文化的作文【篇三】

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)采的民族文化,是民族歷史上各種思惟文化、觀念形態(tài)的總體表征,是指棲身在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼續(xù)發(fā)展的、具有光鮮民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶,除了儒家文化這個(gè)核心內(nèi)收留外,還包含有其他文化形態(tài),如道家文化、佛教文化等等。

中國(guó)古代文化博大精深,它包括中國(guó)古典文學(xué)、中國(guó)古典哲學(xué)、中國(guó)古典史學(xué)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、篆刻、對(duì)聯(lián)、中國(guó)古典音樂(lè)、中國(guó)古典園林、中國(guó)古代建筑、中國(guó)古代科技、中國(guó)古代工程、中國(guó)古典雕塑、陶瓷、絲綢、酒、茶、中國(guó)功夫、中國(guó)手工藝品、中國(guó)民俗、中國(guó)菜、中國(guó)古典醫(yī)學(xué)等等。

中國(guó)的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化,作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí),鼎力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化。

有關(guān)中國(guó)文化的作文【篇四】

糊口中,我們處處能夠感觸感染到豐碩多彩的民間工藝,古老的民族藝術(shù),獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,這些,構(gòu)成了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。它表現(xiàn)出中國(guó)人民發(fā)奮圖強(qiáng)、厚德載物、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、以德化人的精神。

民間工藝是中華民族傳統(tǒng)文化的一顆璀璨的明珠,它獨(dú)具特色、資料豐碩、歷史悠久,深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。民間工藝品歷史悠久,資料豐碩多彩。如剪紙、陶瓷、刺繡、年畫(huà)、皮影、鷂子、等等,資料大多寄意著吉利如意、長(zhǎng)命健康、富貴有余、兒孫滿(mǎn)堂等。這些民間工藝品流傳廣泛,生動(dòng)趣味,代表了中國(guó)人的傳統(tǒng)文化和日常流動(dòng)。

風(fēng)俗習(xí)慣是中華民族傳統(tǒng)文化的百花園。滲入滲出著豐碩的歷史、政治、社會(huì)、科學(xué)、天文、地輿等知識(shí)。如端午節(jié)的龍舟、粽子,元宵節(jié)賞花燈和猜謎,中秋節(jié)的月餅……這些風(fēng)俗已成為全民性的娛樂(lè)流動(dòng)。它們像大河流水中翻騰的波浪,是中國(guó)人的瑰寶,并籠罩著中華大地,使人感到驕傲。

民族藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的精華,我國(guó)民族藝術(shù)博大精深、絢麗多彩。如京劇,國(guó)畫(huà)等等,各地柔美悅耳的民歌、千姿百態(tài)的民間跳舞、風(fēng)韻別致的民樂(lè)、情趣盎然的畫(huà)面,都盛開(kāi)中華民族的禮貌之花,點(diǎn)綴我們的`糊口。

讀后感破碎美麗4篇


讀書(shū)而不回想,猶如食物而不消化。我們?cè)谶@本書(shū)籍中讀著讀著就哭了,說(shuō)明我們與作者產(chǎn)生了共鳴,寫(xiě)讀后感不僅可以鍛煉自己的文筆,還能提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。那么你知道讀后感應(yīng)該包括哪些內(nèi)容嗎?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“讀后感破碎美麗”,不妨參考一下。希望你喜歡!

讀后感破碎美麗 篇1

破碎,是指零碎殘缺。那么,大家可能就會(huì)有疑問(wèn)了:破碎了還會(huì)美麗嗎?別急,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起領(lǐng)略這篇文章的奧秘所在。

我不知道它們?cè)?jīng)怎樣美麗過(guò),所以我無(wú)法想象它們的美麗。也因此,我深深沉醉于這種不可想象不可求源的美麗之中,挖掘著它們絢麗的往昔,然后,驀然回首,將這兩種生命形態(tài)拉至眼前,驀然淚下。這不可解釋的一切蘊(yùn)含著多少難以訴說(shuō)的風(fēng)花雪月悲歡離合,蘊(yùn)含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無(wú)垠的蒼涼??!

這是原文中的一段話(huà)。作者喬葉在此也道明了破碎美麗的原因。仔細(xì)品味,這其中也有一定的道理呢!

試想一下,現(xiàn)在有一把老藤椅,裂痕斑斑,在鄉(xiāng)下小院里的一角被風(fēng)輕吹,發(fā)出了嘆息,歲月的嘆息。它雖然不是由紅木精雕細(xì)琢而成,但卻也古樸淳厚。它身上的條條裂紋,讓我們感受到了時(shí)間的悠久與生命的莊嚴(yán),破碎猶美!庭院深處的一簇草,看起來(lái)雜亂無(wú)章,打破了小院靜美的格調(diào),然而也正是這簇秋草,讓人感受到了秋的蕭瑟與寂寥,自古逢秋悲寂寥,這簇秋草,道出秋韻,美不勝收!月兒如銀鉤般懸于空中,沒(méi)有了滿(mǎn)月時(shí)的清亮可人,但這殘?jiān)乱迷?shī)人紛紛舉杯消愁,千金換酒,但求一醉!

有詩(shī)為證:不見(jiàn)鄉(xiāng)書(shū)傳雁足,惟見(jiàn)新月吐蛾眉;露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明;月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。

殘?jiān)禄?shī),誰(shuí)人敢說(shuō)不美?

能夠破碎的人,必定真正的活過(guò)。文章列舉了林黛玉的破碎,三毛的破碎,凡高的破碎,還有貝多芬的破碎。但是,他們都是最美麗的!

是啊,人生沒(méi)有完美,然而靈魂可以最為純真!無(wú)論他的肉體是否已經(jīng)支離破碎,或是殘缺,但靈魂卻可以最為完美!

有這樣一段話(huà):我喜歡斷樹(shù)殘根,枯枝萎葉,也喜歡古寺銹鐘,破門(mén)頹墻,喜歡庭院深深一蓬秋草,石階傾斜玉欄折裂,喜歡云冷星隕月缺根竭莖衰柳敗花殘,喜歡一個(gè)沉默的老人穿著褪色的衣裳走街串巷撿拾破爛,喜歡一個(gè)小女孩瘦弱的雙肩背著花布?jí)K拼成的舊書(shū)包去上學(xué)。我甚至喜歡一個(gè)缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上默默地滾動(dòng),然后靜止。每當(dāng)看到這些零星瑣屑的人情事物時(shí),我總是很專(zhuān)注地凝視著它們,直到把它們望到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的境界中去。

我仿照它也寫(xiě)了一段:我喜歡收集各種各樣奇怪的東西,破舊布片,零星樹(shù)葉,也喜歡收集霉斑郵票,發(fā)黃照片,喜歡樹(shù)上掉下的一朵春花,兒時(shí)玩的破舊玩具,喜歡收集一個(gè)衣著鮮麗的小女孩隨手丟下的漂亮糖紙,收集外婆珍藏的已有霉斑的布票。我甚至喜歡一張揉皺的紙上面有孩童稚嫩的筆跡。每當(dāng)看到這些零星破碎的人情事物時(shí),我總是很認(rèn)真地將它們撿起來(lái),上面有歲月的痕跡??!

靜下心來(lái),感受這種種破碎,可能人們無(wú)法想像,也無(wú)法理解這種破碎,但請(qǐng)相信,能夠破碎的人必定真正的活過(guò)!這個(gè)人一定擁有一個(gè)美好的靈魂!這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花綴滿(mǎn)天際,閃現(xiàn)人性最美的光點(diǎn)!

讀《破碎的美麗》,感受生命的平凡與偉大,感受靈魂的脆弱與堅(jiān)強(qiáng),而后發(fā)現(xiàn):魂歸破碎,人生最美!

讀后感破碎美麗 篇2

在這個(gè)寒假期間,我讀了《感悟友情》這本書(shū),其中讓我感悟最深的文章是《破碎的美麗》。讀了這篇《破碎的美麗》,我感受到完美無(wú)缺的事物未必令人喜愛(ài),有殘缺的事物也有可能讓人愛(ài)不釋手。

斷樹(shù)殘枝、枯枝萎葉,看似多么殘酷的一種事物,但是從另一種角度看,也未必是不好的事。斷樹(shù)殘枝也有經(jīng)歷過(guò)旺盛的時(shí)光。它們?cè)?jīng)怎樣美麗過(guò),我們也無(wú)法想像他們的美麗,深深沉醉于這種不可想象、不可求源的美麗之中,挖掘著它們絢麗的往昔,然后,驀然回首,將這種生命形態(tài),接于眼睛,潸然淚下。它們從光鮮十足、無(wú)可挑剔的巔峰驟然落地或是慢慢地墜落、慢慢地沉淀、慢慢的變形,然后破碎。然后走進(jìn)我的視線中,走進(jìn)輝煌已借給別人的今天。

讀完這篇文章,里面蘊(yùn)含著各種事物難以訴說(shuō)的風(fēng)花雪月悲歡離合,蘊(yùn)含著多少滄桑世界中永恒的感傷和無(wú)限的蒼涼??!同樣,很殘忍的,不管你想不相信,但我相信破碎的靈魂才最美麗。

一向喜悅滿(mǎn)足的人忽然會(huì)沮喪和失落,蒼老的人憶起發(fā)黃的青春,孤傲的人懺悔錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情,紅顏逝去的佳麗對(duì)鏡哀思,再美的事物都有破碎、凋零的那一刻,即使你對(duì)它有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍、留戀。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)于你口中的破碎,已無(wú)法與它相提并論,因?yàn)槟銢](méi)有真正地破碎,真正地活過(guò)。也許有些人會(huì)看到這一幕會(huì)對(duì)他們感到惋惜、憐憫。哪怕對(duì)眼前的人一無(wú)所知,我會(huì)相信:這個(gè)人擁有一個(gè)曾經(jīng)非常美好現(xiàn)在依然美好的靈魂。他經(jīng)歷的辛酸和苦難以及那些難以釋?xiě)训男氖潞颓榫w是他生命中最深的印記和最珍愛(ài)的儲(chǔ)藏。只有等到他生命破碎時(shí),他才會(huì)放出這些幽居已久的鴿子。并且無(wú)疑地露出自己的真實(shí)容顏,能夠破碎的人,必定真正地活過(guò)。

林黛玉的破碎,在于她有刻苦銘心的愛(ài)情,三毛的破碎,源于她經(jīng)歷滄桑后一剎那的超脫。這些悲哀而持久的美麗,他們直接觸動(dòng)我心靈中最柔的部分,因他們而流淚、歡笑、嘆息或者沉默。動(dòng)人的感情,不凡的超脫,悲壯的樂(lè)曲破碎雖不完美,但它是世間所有生物必須經(jīng)歷的過(guò)程。

是誰(shuí)說(shuō)過(guò):一朵花的美麗。就在于它美麗的綻放。綻放的其實(shí)是花心的破碎?。∑扑榈拿利?,你懂了嗎?

讀后感破碎美麗 篇3

在我第一次看到這篇文章時(shí),感覺(jué)是篇好文章,文筆很好;在我第二次讀完,它交給我世界的另一種美-殘缺的美。

而且想的也多了,不同于幾年前看它的感受,畢竟長(zhǎng)大了許多,經(jīng)歷了許多,會(huì)想的也多了。

記不得是哪個(gè)名人說(shuō)的了:世界不缺美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確,這個(gè)世界處處存在美,就在于你怎么去看了。能夠做到這步的人一定是個(gè)圣人,他就是這個(gè)世界上最快樂(lè)的人。可惜,這樣的人自古到今沒(méi)有幾個(gè)。人,是最聰明的,也是最愚笨的,總是走不出自己給自己畫(huà)的那個(gè)圈,也總是將自己置于一系列怪圈之中。想的多,想得到的也多,總是那么的貪婪,可到最后往往落得兩手空空,身心疲憊,自己折磨自己,這不是很愚昧嗎?也是很可笑。我們?cè)谡務(wù)搫e人的對(duì)錯(cuò),好壞,但往往忘記了自己,我自己就沒(méi)錯(cuò)嗎?有!你是沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在別人眼中,你也是很可笑的,很愚昧的,你于別人一個(gè)德行,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn),也不去發(fā)現(xiàn),也不肯承認(rèn)。大寶的廣告做的很好:把簡(jiǎn)單的事情搞復(fù)雜了,太累;把復(fù)雜的事情搞簡(jiǎn)單了,貢獻(xiàn)!別想那么多,拋棄一些,以虔誠(chéng)的眼光、真誠(chéng)的心看待這個(gè)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)輕松了許多。傻子、弱智的人,總是樂(lè)呵呵的!

春天萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿(mǎn)生命力,夏天充滿(mǎn)激情,秋天代表著成熟,是收獲的季節(jié),冬天,草木枯萎、凋零,可我最喜歡它的蕭殺。光禿禿的枝丫,沒(méi)有一點(diǎn)遮掩與修飾,敞開(kāi)心扉,將它的所有都展現(xiàn)給你,這是很難能可貴的,因?yàn)檫@個(gè)世界上能這樣做的已經(jīng)不多。特別是人,年齡越大,越會(huì)裝飾,你永遠(yuǎn)不知道那個(gè)面具下是張帶著什么表情的臉,你也永遠(yuǎn)不知道那顆幾件衣服掩蓋下的心在想什么。能與你坦誠(chéng)相交的人越來(lái)越少,"優(yōu)勝劣汰",那些老實(shí)、真誠(chéng)的人也是受傷最多的人,有的被社會(huì)所淘汰,有的隨這個(gè)社會(huì)進(jìn)化,變得越來(lái)越虛偽,越來(lái)越圓滑,這大概就是社會(huì)的"進(jìn)化論"吧!"路遙知馬力,日久見(jiàn)人心",能與你同舟共難的、經(jīng)過(guò)"冬天"考驗(yàn)的朋友才是你真正的朋友,也是你最值得珍惜的朋友,能有一個(gè)這樣的朋友,此生沒(méi)有白來(lái)這世上一趟。有些朋友,友誼隨時(shí)間的洗滌越來(lái)越薄,幾年不見(jiàn)就形同陌路,見(jiàn)面只剩下客套話(huà)了;而有些朋友,越是不見(jiàn),友誼越是濃厚,象陳年老釀,一見(jiàn)面是那么的親熱,友誼之情溢于言表。

"言論的花開(kāi)的愈大,行為的果結(jié)的愈小".說(shuō)了那么多,我自己又做到了哪些?只注重了"殘缺",而忽略了"美"!聽(tīng)悲傷的歌,想悲傷的事,更可悲的是你滿(mǎn)腦子的想法都于現(xiàn)實(shí)格格不入,你注定是個(gè)可悲的人,你注定不會(huì)快樂(lè)。怪之怪你讀的太多,怪之怪你懂的太多,怪之怪你想的太多。"醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)",辛棄疾還有個(gè)夢(mèng),而你,連個(gè)夢(mèng)也沒(méi)!可嘆!可嘆!呵呵……

讀后感破碎美麗 篇4

有時(shí)候,我甚至相信:只有破碎的東西才是美麗的。

我喜歡斷樹(shù)殘根,枯枝萎葉,也喜歡古寺銹鐘,破門(mén)頹墻,也喜歡庭院一蓬秋草,石階傾斜玉欄折裂,喜歡云冷星隕月缺根竭莖衰柳敗花殘,喜歡一個(gè)沉默的老人穿著褪色的衣服走街串巷撿拾破爛,喜歡一個(gè)小女孩瘦弱的雙肩背著花布?jí)K拼成的舊書(shū)包去上學(xué)。我甚至喜歡一個(gè)缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上慢慢滾動(dòng),然后靜止。每當(dāng)看到這些零碎瑣屑的人情事物時(shí),我總是很專(zhuān)注的凝視它們,直到把它們望到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的境界中去。

我不知道它們?cè)?jīng)怎樣美麗過(guò),所以我無(wú)法想像它們的美麗。也因此,我深深沉醉于這種不可想象不可求源的美麗之中,挖掘著它們絢麗的往昔,然后,驀然回首,將這兩種生命形態(tài)拉到眼前,黯然淚下。這不可解釋的一切蘊(yùn)含著多少難以訴說(shuō)的風(fēng)-花雪月悲歡離合,蘊(yùn)含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無(wú)垠的蒼涼??!

我喜歡看人痛哭失聲,喜歡聽(tīng)人狂聲怒吼,喜歡人灑后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事,喜歡看一個(gè)單相思的人于心愛(ài)者的新婚之夜在雨中持傘默立。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休地訴說(shuō)苦難,一向喜悅滿(mǎn)足的人忽然會(huì)沮喪和失落,蒼老的人憶起發(fā)黃的青春,孤傲的人懺悔錯(cuò)過(guò)愛(ài)情。我喜歡明星失寵后凄然一笑,英雄暮年時(shí)忍痛回首,官場(chǎng)失意者獨(dú)品清茶,紅顏逝去的佳麗對(duì)鏡哀思。我喜歡人們?cè)谧畋∪踝畈辉O(shè)防的時(shí)候挖出自己最痛最疼的那一分東西,然后顫抖,然后哭泣,然后讓心靈流出血來(lái)。

每當(dāng)這時(shí)候,哪怕我對(duì)眼前的人一無(wú)所知,我也一定會(huì)相信:這個(gè)人擁有一個(gè)曾經(jīng)非常美好現(xiàn)在依然美好的靈魂,他經(jīng)歷的苦難,以及那些難以觸懷的心事和情緒,是他生命中最深的記憶和最珍愛(ài)的儲(chǔ)藏。只有等他破碎的時(shí)候,他才會(huì)放出這些幽居已久的鴿子,并且啟窗露出自己最真實(shí)的容顏。

能夠破碎的人,必定真正地活過(guò)。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎,源于她歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫;凡高的破碎,是太陽(yáng)用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂?shù)奶炜?。我們從中汲取了多少人生的?mèng)想和真諦??!

我知道,沒(méi)有多少人能像我一樣享受這種別致的幸福和歡樂(lè),沒(méi)有多少人知道這種破碎的美麗是如何細(xì)細(xì)密密地鋪滿(mǎn)我們門(mén)前的田野和草場(chǎng),如同今夜細(xì)細(xì)密密的月光。

是誰(shuí)說(shuō)過(guò):一朵花的美麗,就在于她綻放。而綻放其實(shí)正是花心的破碎埃

文化自信話(huà)題作文精選4篇


作文是很重要的一項(xiàng)基本的能力,寫(xiě)作文有利于我們更好去組織語(yǔ)言詞匯。而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過(guò)目不忘,如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該注意些什么?考慮到你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理了“文化自信話(huà)題作文 ”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文化自信話(huà)題作文 篇1

鈴兒響叮當(dāng)歡慶圣誕的歌聲喧囂在城市上空,圣誕樹(shù)上紛繁的彩燈閃得我心煩意亂,圖片里圣誕老人那偽善的笑容讓我覺(jué)得格外刺眼。

一向素雅的古街變得妖嬈起來(lái)。我的心狠狠地抽搐,西方化的風(fēng)潮席卷了大街小巷,何處才是中華本土文化的歸處?

心惶間,瞥見(jiàn)一處孤巷,在燈紅酒綠的陰影中,那經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨滄桑的石板路,路旁古樸的門(mén)扉,似有縷縷馨香隨風(fēng)而來(lái),吸引我走近。

巷口,一位老人鶴發(fā)童顏,只見(jiàn)他手持一支羊毛大毫在地上書(shū)寫(xiě),筆足有一米多高。我忍不住站立一旁,欣賞這副畫(huà)面:老人緊握著筆,將筆浸入身邊的硯盤(pán),吸水、提筆、起、頓、轉(zhuǎn)、出鋒,筆畫(huà)是那么遒勁有力沾上水跡的青石板瞬間變得極富神韻。老人一筆而下,有如神仙般的縱逸,那大筆之下似融入了儒家的堅(jiān)毅、果敢和進(jìn)取;又似蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適。

華燈初上,人群涌動(dòng)??禳c(diǎn)快點(diǎn),晚了就趕不上圣誕晚會(huì)了!幾個(gè)人推推搡搡地從巷口跑過(guò),踩在了老人那還未干的字跡上。我正想走上前去阻攔,一個(gè)小女孩停了下來(lái),退后一步,歪著腦袋看那些字。她的母親一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),也踩在那幾行水墨書(shū)寫(xiě)的字上,對(duì)女孩叱道:快走啦!不要靠近那個(gè)穿得老土的老頭兒,還有那個(gè)煙灰缸,臟死了,別動(dòng)!老人低頭瞄了眼身上的舊長(zhǎng)衫和地上的硯臺(tái),嘴角掠過(guò)一絲苦笑。

那絲苦笑如鉤,劃破了我心。那是他不被人理解的無(wú)奈嗎?還是他看到文化無(wú)人繼承的憂(yōu)郁?

我不由感慨萬(wàn)千。從小爸爸就跟我說(shuō):書(shū)法是老祖宗留下的,這是我們的根,不該丟失。我也喜愛(ài)書(shū)法,橫豎撇捺早已刻在我的靈魂里。還有哪一種文字比漢字更精巧奇妙,意蘊(yùn)無(wú)窮?還有哪一種語(yǔ)言的體系比漢語(yǔ)更復(fù)雜恢宏?還有哪一個(gè)民族的歷史比中華更悠久綿長(zhǎng)?而眼前的人們,到底是怎么啦?

那小女孩被媽媽拽著從水墨字上走過(guò),趕集一般去參加圣誕的狂歡。我的心空空的,帶著虛空的痛。不該啊!我們?yōu)楹慰傇诤悓W(xué)步,卻丟失了對(duì)自己文化的自信。若如此,何來(lái)國(guó)家的復(fù)興與強(qiáng)盛呢?

帶著憂(yōu)嘆,我離開(kāi)了巷子。大街上,圣誕樹(shù)依然散射出詭異的光,堅(jiān)定了我內(nèi)心的信念:我要從自己做起,找回我們的文化傳統(tǒng),找回那不該丟失的文化自信力!

中國(guó)素有“禮樂(lè)之邦”的美譽(yù),五干年來(lái),中國(guó)音樂(lè)在歷史的長(zhǎng)河中不斷發(fā)展,早已形成了濃郁的“中國(guó)味”。在多元文化的不斷碰撞與切磋中,我們最終形成了國(guó)家民族的文化自信。

記得xx年,一檔叫作《經(jīng)典詠流傳》的節(jié)目火爆異常,而其做的正是將傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞與新時(shí)代流行音樂(lè)相結(jié)合,再創(chuàng)當(dāng)下流行經(jīng)典。我認(rèn)為這樣的節(jié)目正是我們想要看到的,也正是我們所需要的。一方面,節(jié)目利用當(dāng)今的流行音樂(lè)為唐詩(shī)宋詞進(jìn)行再創(chuàng)作;另一方面,節(jié)目也深度挖掘了詩(shī)詞背后的豐富內(nèi)涵,解讀其思想深意,為現(xiàn)代文明追本溯源,樹(shù)立了文化自信。

相信大家對(duì)JayChou這個(gè)名字并不陌生。作為現(xiàn)代中國(guó)流行音樂(lè)的代表人物,周杰倫的影響力不言而喻。在美國(guó),很多黑人將周杰倫與美國(guó)著名說(shuō)唱歌手Jay-Z相提并論,甚至用他的歌來(lái)學(xué)習(xí)中文;更夸張的是在日本,周杰倫《發(fā)如雪》的歌詞甚至被編入了漢語(yǔ)教材。而周杰倫的歌詞本身就具有豐富的中國(guó)元素,如《青花瓷》《蘭亭序》《東風(fēng)破》《七里香》等。倘若你上網(wǎng)搜索一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在各大網(wǎng)站上均有用西方樂(lè)器演奏中國(guó)經(jīng)典民樂(lè)的曲譜,例如《二泉映月》的吉他指彈譜、《漁舟唱晚》的鋼琴譜等。

可見(jiàn),當(dāng)下的中國(guó)音樂(lè)在國(guó)際上有了更高的地位。這種無(wú)可置疑的地位的上升,使我們更有底氣談及文化自信。

聽(tīng)過(guò)了不同國(guó)家的音樂(lè),我越發(fā)熱愛(ài)中國(guó)音樂(lè)所體現(xiàn)的濃郁的“中國(guó)味”。在多元文化中,音樂(lè)僅占一小部分,更不用說(shuō)中國(guó)五千年歷史所流傳下來(lái)的各種文化了,它們的精彩絕倫,更值得我們欣賞。更為重要的是,我們?cè)诙嘣幕姓业搅嗣褡宓奈幕瘹w屬感,從而達(dá)到文化認(rèn)同,樹(shù)立文化自信。這一點(diǎn),便是中國(guó)音樂(lè)最大的成就了吧。

中國(guó)音樂(lè)在與國(guó)際多元風(fēng)格的音樂(lè)切磋中,碰撞出獨(dú)一無(wú)二、流光溢彩而又熾熱的火花。更令人驚喜的是,我從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新穎的角度,理解了一個(gè)深刻的道理——我們只有了解了不同國(guó)家不同類(lèi)型的音樂(lè),才能更好地領(lǐng)略中國(guó)音樂(lè)的魅力,才能更深切地感受中國(guó)音樂(lè)的獨(dú)特味道。認(rèn)識(shí)事物的正確方法與態(tài)度,其本質(zhì)是萬(wàn)變不離其宗的。唯有這樣,才能不片面,不以偏概全。

中國(guó)音樂(lè)的魅力,讓我體會(huì)到了文化自信,讓我發(fā)現(xiàn)了更好地認(rèn)識(shí)事物的角度。想來(lái),中國(guó)音樂(lè)也可以說(shuō)是成就極高了。

文化自信話(huà)題作文 篇2

說(shuō)起鎮(zhèn)江,大家自然會(huì)想到西津古渡。今年暑假,我讀了《尋找溪水的源頭》中的《西津古渡》一文,對(duì)葉兆言先生筆下的西津古渡有了更新的認(rèn)識(shí)。它讓我們銘記:傳承歷史精華,增強(qiáng)文化自信。

我們從現(xiàn)在的西津古渡似乎看不出從前的繁盛,取而代之的則是濃重的商業(yè)氣氛??芍灰阌眯母惺?,就能體會(huì)出其中的古樸滄桑。它的存在與浮華無(wú)關(guān)、與榮辱無(wú)礙,卻成為永不凋謝的經(jīng)典,鐫刻在人們心底,成為城市發(fā)展的記憶?!爸辛鲹糸钡臍v史典故就出自這里,祖逖北伐的豪氣從這里開(kāi)始并一直傳承到現(xiàn)在。作者在游覽了西津古渡后,認(rèn)為在古代這里不僅是交通樞紐,也是文人墨客的精神棲息地。因?yàn)樗休d了中國(guó)厚重的歷史。從表面上看,古渡的功能已經(jīng)名存實(shí)亡,但它承載的歷史精神依然永存。銘記歷史,傳承歷史菁華,才能增強(qiáng)文化自信。

我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人歷來(lái)重視傳承歷史精華,主張古為今用,進(jìn)行揚(yáng)棄。“看這部書(shū),不但要看戰(zhàn)爭(zhēng),看外交,而且要看組織?!边@是_在看完三國(guó)演義說(shuō)的話(huà)。_博覽群書(shū),并從歷史文化中提煉出自己獨(dú)到的見(jiàn)解。我們要像_一樣傳承歷史精華,從中汲取經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)造中國(guó)的未來(lái)。近來(lái),網(wǎng)絡(luò)上無(wú)良媒體表現(xiàn)出格,他們丑化為新中國(guó)獻(xiàn)出生命的英雄,污蔑革命先烈,丑化歷史。這是文化侵略,它的作用是擾亂我們的正常思維,破壞我們國(guó)家的安定團(tuán)結(jié),所以,我們要保持清醒的頭腦,不要被所謂的文化精英的言論所蠱惑。我們要抵制這類(lèi)別有用心的新聞,增強(qiáng)文化自信,傳承歷史精華,這是我們目前的首要任務(wù)。

作為中學(xué)生的我們,必須以祖國(guó)的繁榮為的光榮,以國(guó)家的衰落為的恥辱,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感,樹(shù)立民族文化自信,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),這應(yīng)該成為我們不懈努力的共同理想。濃重的商業(yè)氣氛會(huì)玷污歷史的純樸與永恒,使古渡的青石板會(huì)積滿(mǎn)粘稠的油漬,使木質(zhì)的閣樓會(huì)喪失沁人的芳香,小城一角的古老寂靜會(huì)被鬧市的喧囂取代,悠久的歷史會(huì)被快節(jié)奏的社會(huì)所洗刷。我們所要做的,是摒棄浮華,讓經(jīng)典與時(shí)代融合,傳承文化的精華,增強(qiáng)文化自信。

讀了《西津古渡》,我對(duì)這座古渡的認(rèn)識(shí)提升到一個(gè)新的高度。讓我們傳承歷史精華,增強(qiáng)文化自信,使中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)能早日實(shí)現(xiàn),高質(zhì)量地實(shí)現(xiàn)。

世界刮目相看,中國(guó)文化會(huì)再次引領(lǐng)世界!

文化自信話(huà)題作文 篇3

在中國(guó),茶具有非常悠久的歷史,并且已經(jīng)形成了中國(guó)茶文化。與此同時(shí),茶有益于我們的健康,因此受到許多人的喜愛(ài)。中國(guó)茶文化博大精深,不但包含物質(zhì)文化層面,還包含深厚的精神文明層面。談到中國(guó)的茶葉。可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代,它是從唐代與宋代興盛起來(lái)的。從此茶的精神滲透到了宮廷和社會(huì),深入到中國(guó)的詩(shī)詞、繪畫(huà)、書(shū)法、宗教和醫(yī)學(xué)。幾千年來(lái),中國(guó)積累了大量關(guān)于茶葉種植、生產(chǎn)的物質(zhì)文化,而且豐富了有關(guān)茶的精神文化。

中國(guó)茶文化

中國(guó)茶文化是中國(guó)制茶、飲茶的文化。作為開(kāi)門(mén)七件事(柴米油鹽醬醋茶)之一,飲茶在古代中國(guó)是非常普遍的。中國(guó)的茶文化與歐美或日本的茶文化的分別很大。中華茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,不但包含物質(zhì)文化層面,還包含深厚的精神文明層次。

唐代茶圣陸羽的茶經(jīng)在歷史上吹響了中華茶文化的號(hào)角。幾千年來(lái)中國(guó)不但積累了大量關(guān)于茶葉種植、生產(chǎn)的物質(zhì)文化、更積累了豐富的有關(guān)茶的精神文化,這就是中國(guó)特有的茶文化,屬于文化學(xué)范疇。

中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),制茶、飲茶已有幾千年歷史,名品薈萃,主要品種有綠茶、紅茶、烏龍茶、花茶、白茶、黃茶。

中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶樹(shù)、利用茶葉和栽培茶樹(shù)的國(guó)家。茶樹(shù)的起源至少已有六七萬(wàn)年的歷史。茶被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)和利用,大約有四五千年的歷史。依照《詩(shī)經(jīng)》等有關(guān)文獻(xiàn)記錄,在史前期,“荼”是泛指諸類(lèi)苦味野生植物性食物原料的。

中國(guó)茶的歷史及其發(fā)展,不僅僅是形成簡(jiǎn)單的一種飲食文化的過(guò)程,而同樣映射出一個(gè)具有上下五千年歷史的民族的精神特質(zhì)。

文化自信話(huà)題作文 篇4

世事當(dāng)真是紛繁無(wú)比的,即連月兒也能生出種種幻變了。千余年前,唐朝有位詩(shī)人張九齡,便有那么,是月變了嗎?想來(lái)不是的,月巡天自轉(zhuǎn),何來(lái)“善變”之謂呢?那么是我們益發(fā)自信了嗎?這更是謬言,我們從未少過(guò)跟風(fēng)吟風(fēng)弄月之人,但倘若亦步亦趨即是美德,那金石又何須以火相煉!

且聽(tīng)聽(tīng)那夜夜壁上利刃的清鳴吧,魯迅先生早已逝去,但其血猶化碧,遺下的鋒芒仍令整個(gè)中國(guó)自覺(jué)隱隱作痛,何也?但因其筆下的孱頭廢物昏蛋猶未絕也。相反的,自卑性仍在蔓延,自欺力仍在增長(zhǎng),此般混沌竟如食中山之酒,一醉千日,可安得一服清涼散,令人人醒酲?

醫(yī)癥重在探因,不錯(cuò)的,上溯古今,發(fā)現(xiàn)我們這些人,對(duì)近代總有一種復(fù)雜的情感阻隔。記得很小的時(shí)候,歷史老師一講到“火燒圓明園”、“戊戌變法”便眼含淚花,這是從小種下的種子,很難化解得開(kāi),而從這些故事起,民族的自卑、自欺便也如影相隨了。無(wú)論對(duì)于文人、政客、百姓乃至自覺(jué)清醒的人來(lái)說(shuō),國(guó)力式微及其并發(fā)的長(zhǎng)期心理扭曲即是病源。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有洋抽水馬桶,所以自以為是“野蠻”;因?yàn)槭苋似畚陞s無(wú)利刃還擊,所以自詡為君子。至于披星戴月,晨露沾衣的耕種,不能叫做“文明”,而符箓丸散、神佛卜算卻被捧為國(guó)粹。如此心理日微月漸,自欺性便涌出泉眼,自卑性便因種深埋了。

有例為證,書(shū)載民國(guó)二十二年有法國(guó)作家,記不清什么名字,游歷來(lái)華,偶然稱(chēng)頌東方女子身材之裊娜,態(tài)度之安祥,說(shuō)是在西方女子之上。這話(huà)是誠(chéng)意的,可殊知中國(guó)女子哪敢自信,自然把那位法國(guó)作家的話(huà)當(dāng)做諷刺,大興問(wèn)罪之師,還鬧得不亦樂(lè)乎??扇羰钱?dāng)時(shí)中國(guó)造得幾座無(wú)畏母艦,滿(mǎn)世界招搖,中國(guó)女子也就美起來(lái),中國(guó)點(diǎn)心也就好吃起來(lái),自我批評(píng)時(shí)也就底氣足起來(lái)了。奈何這究竟不是事實(shí),所以這種自卑自欺就生根發(fā)芽,滋長(zhǎng)了起來(lái),將一些原本粗獷但懦弱的心,磨得漸漸的平滑,以至于今也尚未發(fā)出有力的跳動(dòng)。

但正如奔車(chē)朽索,此種心理自然不會(huì)有大發(fā)展。它雖還流行在茶話(huà)酒談,“文化分子”的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論中,但其實(shí)也是正如煙花女子,已經(jīng)不能在弄堂里拉扯她的生意,只好涂脂抹粉,在夜里蹩到馬路上來(lái)了。那么這又怪誰(shuí)呢?軟弱?偏執(zhí)?它走后怎么辦呢?復(fù)古?西化?問(wèn)號(hào)后面是空白,答案只在路上。故而需探尋,要抗?fàn)?,哪怕傷筋?dòng)骨,我們也得忍著苦痛,撕下深刻入骨的面具,抹去虛情假意的妝涂,掙斷提線,讓朽木也放出些精光來(lái)。那么,一切不幸命運(yùn)的救贖之路在哪呢?設(shè)若天賦的悟性可以引領(lǐng)我們?nèi)フ业剿?,難道所有的人都能得到這樣的悟性嗎?即便找到了路,難道所有人都能安穩(wěn)地到達(dá)終點(diǎn)嗎?古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯受礪非常之人稱(chēng)焉,這是非大毅力者不可為的。

譬如罷,我們可以窺見(jiàn)某個(gè)古時(shí)候的書(shū)生。只需他足夠穩(wěn)健,那么他的整個(gè)童年乃至青壯年,無(wú)疑都會(huì)局束在某個(gè)極小的空間范圍內(nèi),不會(huì)四處奔走叫賣(mài),也不會(huì)日日笙歌夜舞,甚至不聞窗外事——讀書(shū)。但他的屋子也會(huì)有窗,于是他的眼睛便與窗一同明亮。窗外是是連綿的群山。于是,童年的歲月便是無(wú)窮無(wú)盡的對(duì)山的遐想,跨山有一條隱隱約約的路,常見(jiàn)農(nóng)夫挑著柴擔(dān)在那里蠕動(dòng)。他可能記住了山脊的每一個(gè)起伏,也終將踏過(guò)這每一個(gè)起伏。至于不敢踏上這條路的人,是懦夫;若是踏上路去云游,是避世;可即使是踏上了趕考的路,長(zhǎng)路漫漫,是瑾瑜還是頑石,也不好定性??刹徽擊斆c否,堅(jiān)定是鑰匙。

行于路上,各式人物魚(yú)龍混雜,那么,怎么辦呢?我想,他首先要保全自己,倘若行有余力,也可刮幾層油來(lái),將自己養(yǎng)得白胖些;其次,便要獨(dú)立自主,莫做了他人的扈從。這種時(shí)候,機(jī)敏甚至狡猾必須要成為他的素養(yǎng)。一路上,首先要克服的便是天災(zāi),或水火,或風(fēng)雷,欲避之而生存,一憑警覺(jué),二聽(tīng)天命。然后才可說(shuō)歷世俗,渡人禍。比方說(shuō)運(yùn)氣不濟(jì),于窮山惡水遇見(jiàn)“替天行道”的“匪盜”,若是他自恃在讀書(shū)之余,尚修有有武功或三寸之舌的,那便有了用武之處,去或掠或詐財(cái)寶來(lái)當(dāng)路錢(qián),可若是既避不開(kāi)又頗為文弱的話(huà),那么他交些身外物也無(wú)甚痛心,但求留一火種,也就不怕無(wú)柴可燒了。

到了市鎮(zhèn),決計(jì)不可懈怠,這里的每一處角落都散發(fā)著糜爛、昏沉的空氣。初入城門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)幾聲叫賣(mài),這空氣也是高朗的,比較明澈。再走幾步,到了繁盛的商業(yè)街里,這空氣便混濁一些,波動(dòng)一些,如風(fēng)般逸散。可若是他連這也經(jīng)不住,那便先找個(gè)偏僻陰森些的小巷休整一番,打道回府吧。不然,待行至再下來(lái)些的“煙花女子”的樓下,這里的空氣就又不是風(fēng)了,而是回潮天里的水汽,四處可見(jiàn)污跡的,那他必然又沉淪于其楚楚可憐中,直到囊中羞澀才恍然若悟??扇羰菗芜^(guò)了,也不必對(duì)她們嗤之以鼻,大可打發(fā)些小錢(qián),探些消息。到這兒混沌仍未消散,待他到某某酒館客棧歇息時(shí),那空氣就如大霧天里的霧,是濃可作雨的,彌彌漫漫,五步開(kāi)外就不見(jiàn)人,加之東南西北天涯客悉數(shù)登場(chǎng),直可抵上一處江湖了。他可能見(jiàn)到幾個(gè)“市儈小人”,結(jié)交幾個(gè)“同志之士”,怎么辦呢?本著防人之心不可無(wú)的原則,見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。在此之外,雖不必傾情,暢飲幾杯也無(wú)不可。若確是交了好運(yùn),得某某名家青睞,那在保著尊嚴(yán)的情況下,他定會(huì)討封推薦信來(lái),決不會(huì)因自衿而錯(cuò)失良機(jī)。

總結(jié)來(lái)看,其實(shí)一路上混濁是無(wú)處不在的。它們是路的思想,晝里夜里都在傳播,如果有夢(mèng)的話(huà),那夢(mèng),也是混濁。所以往后的劇本也無(wú)甚新意了,無(wú)非是撐過(guò)層層迷惘,由無(wú)數(shù)個(gè)“若”搭出一條坦途。設(shè)若他當(dāng)真能越過(guò)那微乎其微的幾率,然后顧左右必發(fā)現(xiàn)人影寥若晨星,于是便發(fā)出唏噓來(lái)——頗有些得意,佩服起自己的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)。數(shù)十年間,他的同輩乃至小輩早已逝世,災(zāi)旱寒暑攻其外,喜怒憂(yōu)樂(lè)侵其中,而他偏還活著,終是強(qiáng)者。只可惜行路人終是不能常視左右而不顧前方路。故而只能自制,直到或逃出生天,或飛黃騰達(dá)這等自得之時(shí),方才放出一個(gè)得意又不令人討厭的笑來(lái)。此即自信了,雖然只在一瞬間誕生,但確擁有持久的影響力。中國(guó)雖然尚未全然如此行路,但在其所存的五千年中,經(jīng)過(guò)多少的旱災(zāi)水患,外敵的侵凌,兵匪的蹂躪,還有更可怕的文明的病毒,而它仍存在,這都不能不使我們自嘆。

于是有人便以此感慨:中國(guó)真?zhèn)ゴ蟀?

這是有待商榷的,我們的五千年也只當(dāng)是十年寒窗,而石玉之別唯在路上方得檢驗(yàn)。故而稱(chēng)人偉大,也有不懂之意。正如人寫(xiě)道,以前有黑人進(jìn)去聽(tīng)教師講道,人家問(wèn)他意見(jiàn)如何,他說(shuō)“偉大啊”。人家問(wèn)他怎樣偉大,他說(shuō)“一個(gè)字也聽(tīng)不懂”。不懂時(shí)就偉大。而自信者全然不是這樣的,他自制、自知,清楚自己的所有缺點(diǎn),但他仍自信如故——因?yàn)樗裁靼祝核?,便如春風(fēng)十里,定是能令人傾倒的,任他是誰(shuí)。

而在文化自信的路上,我們古老又自謙,謹(jǐn)慎又激進(jìn),永遠(yuǎn)是一團(tuán)矛盾,卻也永遠(yuǎn)在矛盾中砥礪前行。只要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻或條件,便將猶山風(fēng)般狂旋起來(lái),似溪流奔騰遠(yuǎn)方。世界所需等待的,只是勃郁的豪情發(fā)了酵,尖利的山風(fēng)收住勁,湍急的溪流匯成湖。

在此之前,且讓風(fēng)行原野,溪涌山巒??v然他尚非老練,卻也已行在在路上,且終將到達(dá)遠(yuǎn)方,生著“天涯共此時(shí)”的夜夜月明?;蛟S是江澗,溢出“天意憐幽草”的粒粒星輝,也終是歸宿,是頂黑與頂白間奏鳴之和諧。

幸福藏在細(xì)碎間作文10篇


大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫(xiě)的作文,好的作文可以準(zhǔn)確的表達(dá)作者需要表達(dá)的內(nèi)容。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次推敲的,您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀。

幸福藏在細(xì)碎間作文(篇1)

幸福,說(shuō)起來(lái)就讓人感到甜蜜。這種甜蜜需要我們慢慢找尋,慢慢體驗(yàn),慢慢品味。幸福藏在哪,幸福其實(shí)就在我們的身邊。

——題記

幸福躲在書(shū)包里

又要上學(xué)了,一天的放假似乎只有一個(gè)小時(shí)那么短。我極不情愿地收著書(shū)包里應(yīng)放的東西:文具盒、課本、輔導(dǎo)書(shū)、資料、字典……媽媽不知何時(shí)來(lái)到我的身邊,拿起我的書(shū)包,溫柔地對(duì)我說(shuō):“去吃飯吧,我來(lái)收?!薄澳銖膩?lái)都不為我收拾,當(dāng)然不知道我要拿什么,拿掉了怎么力。”我嘟囔道。媽媽似乎并不生氣:“不就是桌上的這些東西嗎?”我無(wú)言以對(duì),出去了。吃完飯后,拎起書(shū)包就往學(xué)校的路奔去,我可不想遲到。

書(shū)包仿佛比平時(shí)重很多,但由于我趕時(shí)間所以并沒(méi)有在意。來(lái)到學(xué)校,照常打開(kāi)書(shū)包,把東西放在桌子里。書(shū)一本一本地少了,我的眼前漸漸出現(xiàn)了幾個(gè)蘋(píng)果和一張字條“學(xué)習(xí)不要太累,要適當(dāng)放松,啃蘋(píng)果有助于緩解疲勞”,我眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn),我的心暖暖的,好幸福呀!

原來(lái)幸福就躲在書(shū)包里呀!

幸福藏在碗底里

女孩子嘛,隨著年齡的增長(zhǎng)就會(huì)有些愛(ài)美,想要保持瘦身材那是一定的。所以大魚(yú)大肉的一般我都不敢吃。媽媽有時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō)再減肥的話(huà)一陣風(fēng)就可以把你給吹起作文來(lái)了,我只是笑笑。

我的自主性能力還比較強(qiáng),在家里,只要是我的事并且我能做的不會(huì)讓媽媽操心。飯熟了,我照常去拿碗盛飯,不料媽媽遞了一碗飯給我,我不領(lǐng)情,媽媽研是把那碗飯塞給我。沒(méi)辦法,只好吃,吃吃就覺(jué)得嘴里太油了,一看,原來(lái)媽媽把雞腿上的肉撕碎攪到飯里,我喊了一聲媽?zhuān)瑡寢岊D時(shí)好像很生氣,說(shuō)了聲快吃。盡管不愿吃,但媽媽的一片心意讓我充滿(mǎn)愛(ài)意。

噢,你這可愛(ài)的小精靈,原來(lái)就藏在碗底里。

幸福逃進(jìn)眼睛里

初三這一階段是人生的第一考驗(yàn)。老師也會(huì)在這時(shí)布置大量的作業(yè),理由就是:一切為了中考。

我的書(shū)包已換了一個(gè)大的,前一個(gè)已經(jīng)被我“折磨”得不成樣子了。我一回家,先是洗澡洗頭,并讓媽媽做飯,吃完后,就睡覺(jué),睡醒之后就開(kāi)始做作業(yè)。

家里只有一個(gè)不用的桌子,從初三上學(xué)起,它就是我的,我一回來(lái),桌面上就會(huì)堆滿(mǎn)了我的作業(yè),妹妹也不忍心打擾她這個(gè)姐姐。

媽媽干活回來(lái)后,去飲水機(jī)處喝了一碗水,便呆看著我,搞得我渾身不自在。但也不愿去打擾,我的作業(yè)還沒(méi)做好呢!

驀的,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼紅了。

幸福就藏在媽媽的眼睛里?。?/p>

幸福無(wú)處不在,只要用心發(fā)現(xiàn)。

幸福藏在細(xì)碎間作文(篇2)

“幸福”,這個(gè)讓人聽(tīng)了怦然心動(dòng)有時(shí)卻又無(wú)比失落的字眼,像夜空閃爍的星星,像夏秋雨后那道絢麗的彩虹,美麗卻又遙不可及。殊不知上帝賜給每一個(gè)生命的禮物——幸福。天使就在我們身邊,只是我們沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)它罷了。

就像母愛(ài)一樣,雖然沒(méi)有愛(ài)情來(lái)的絢麗,沒(méi)有友情來(lái)的壯烈,甚至沒(méi)有父愛(ài)來(lái)的強(qiáng)烈,它來(lái)的是那么平實(shí),以致常為我們所忽略,而直到失去時(shí)才會(huì)感受到它的珍貴。因?yàn)?,在我們還可以享受這種權(quán)利時(shí),請(qǐng)珍惜,從傾聽(tīng)母愛(ài)的嘮叨開(kāi)始。

母親用生命來(lái)保護(hù)我們,因?yàn)槲覀兪悄笎?ài)的希望,母親給了我們無(wú)私的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),我們是母親的希望,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)滿(mǎn)懷希望的母親。

回憶起小時(shí)的幸福夢(mèng)境,掀開(kāi)斑駁的記憶之幕,那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷在目,那時(shí)有母親不停地嘮叨,兒少時(shí)伙伴們的歡愉捉迷藏。然而最難忘的還是白天與伙伴們的嘻戲和夜里聽(tīng)媽媽講故事。

生命之舟早已駛出那時(shí)幸福美好的港灣,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)啟航的海邊有顆東西在閃耀,如陽(yáng)光下的沙灘,散發(fā)著奪目的光彩,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……與小樹(shù)的癡纏,想要吃掉太陽(yáng)的夢(mèng)想,關(guān)于生命起源的好奇和爸爸媽媽做的游戲,從碗里撈星星的徒勞,雖然到現(xiàn)在的我們有時(shí)會(huì)感受不到她們對(duì)我們的愛(ài),但是這些回憶足以能證明喚醒我們。

人生,從自己的哭聲開(kāi)始,在別人的淚水里結(jié)束,在中間的時(shí)光,就叫做幸福,人活著,當(dāng)哭則哭。聲音不悲不苦,為國(guó)為民啼出血路。

人死了,讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的眼淚,數(shù)一數(shù),那是人生價(jià)值的珍珠。

幸福藏在細(xì)碎間作文(篇3)

如果可以,我想穿越時(shí)空問(wèn)問(wèn)你:“幸福是什么?”

陶淵明笑笑,輕聲吟出了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!?,原來(lái)他所憧憬的幸福,就藏在這兩句詩(shī)中間。李商隱聽(tīng)罷,揮毫寫(xiě)下了“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)?!迸?,原來(lái)他認(rèn)為與妻子共度時(shí)光就是幸福。

原來(lái)幸福藏在細(xì)碎間。

劉禹錫屢遭貶謫,身居陋室,但他認(rèn)為“陋室不陋”,寫(xiě)出了“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?!钡那Ч沤^唱,這是一種寵辱不驚的幸福。“一簞食,一瓢飲,在陋室,人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè)。”安然處之,這是一種甘于淡泊的幸福。

其實(shí),幸福就是一種感覺(jué),像輕柔的聲音寂滅后,回憶中蕩漾的音樂(lè),像甘美的紫羅蘭枯萎后,敏感的嗅覺(jué)中繚繞的花香。

一位醫(yī)生給病人做完了一例成功的手術(shù),目送病人出院,此刻,他最幸福。那位母親給孩子剛剛洗完澡,懷抱著嬰兒面帶微笑,這時(shí),她最幸福,這個(gè)頑童剛剛在海灘上筑起了一座屬于自己的城堡,他望著自己的勞動(dòng)成果時(shí)感到了無(wú)與倫比的幸福。

原來(lái)幸福很渺小,卻又被懂得幸福的人無(wú)限放大,我們都很幸福,只不過(guò)同為幸福盲的我們感覺(jué)不到罷了。

幸福就藏在平凡的生活中,試著去發(fā)現(xiàn)幸福,哲人曾說(shuō)過(guò):生活中缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美得眼睛。那我就模仿一下他的話(huà):“生活中也不缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的目光?!?/p>

原來(lái)幸福蘊(yùn)藏細(xì)碎間,只是你我從未發(fā)覺(jué)。

幸福藏在細(xì)碎間作文(篇4)

早晨,太陽(yáng)直掛云霄,陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地從云層折射下來(lái),照在我的臉上。

這時(shí),我正騎著自行車(chē)在去學(xué)校的路上,可眼前這一幕使我愣住了……

“媽?zhuān)易吡??!币粋€(gè)看起來(lái)八九歲的小學(xué)生出來(lái)了。

“行,路上慢點(diǎn)?。 边@位母親擔(dān)心地說(shuō)。

可這位學(xué)生還沒(méi)等母親說(shuō)完便摔門(mén)而出,只見(jiàn)屋里的母親嘆息道!似乎已經(jīng)習(xí)慣了。

這時(shí),我的眼里略過(guò)些許疑惑:所有的母親都是這樣嗎?都是對(duì)孩子非常擔(dān)心嗎?我的母親是不是這樣呢?

回想起以往……

早上醒來(lái),一桌早餐擺在桌上;晚上入睡,一個(gè)熟悉的身影把燈關(guān)上,使我進(jìn)入一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)!

這樣想來(lái),似乎我的母親是這樣的!

我便連忙追上剛才那個(gè)小姑娘,向她訴說(shuō)道:“你的母親真的很愛(ài)你,也很關(guān)心你,可你剛才不等她把話(huà)說(shuō)完你就摔門(mén)而出,是對(duì)她的一種不尊重。”

“你是誰(shuí)???用得著你管嗎?”她皺著眉頭說(shuō)。

“我只是一個(gè)過(guò)路的人,但你真的不應(yīng)該這樣對(duì)待你的母親……”還沒(méi)等我說(shuō)完,她便甩開(kāi)我走了。

想起來(lái)也是,我自己就是這樣做的,又為何要說(shuō)別人。

現(xiàn)在想起來(lái)“路上慢點(diǎn)”是我從母親嘴里聽(tīng)到最多的一句話(huà),每當(dāng)我去上學(xué)時(shí),她都會(huì)在窗戶(hù)上探出一個(gè)腦袋,佇立凝望著,直到我離開(kāi),她才會(huì)默默地收回腦袋?

在我看來(lái),幸福不僅是一種感覺(jué),更多的像是一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作,也許正是這對(duì)母女倆,我與母親之間的體諒才會(huì)越來(lái)越多……

幸福藏在細(xì)碎間作文(篇5)

那一束溫暖陽(yáng)光照映在細(xì)碎小事間,折射出幸福的光芒。

幸福的光芒,照在那個(gè)裝滿(mǎn)蜂蜜水的紫色水杯上。

清晨,天空還是霧蒙蒙的一片,我急匆匆地系好鞋帶,背上沉重的書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué),隨意地說(shuō)了一句:媽?zhuān)蚁茸吡税?!便砰的一聲關(guān)上了家門(mén)。剛剛按下電梯按鈕,就聽(tīng)見(jiàn)家門(mén)咔嚓一聲打開(kāi)了,媽媽從屋里探出頭來(lái),沖我笑著,輕輕晃了晃手中的紫色水杯,語(yǔ)帶調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)道:喏,小公舉(主)你的水杯都落下了吧,快拿著吧,里面是檸檬蜂蜜水,記得早點(diǎn)完呦。我接過(guò)那個(gè)還有些燙手的杯子,說(shuō)了聲謝謝娘親,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上電梯,又聽(tīng)媽的在背后問(wèn)道:語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)都帶齊了嗎?我嗯了一聲,做了個(gè)鬼臉,說(shuō)了聲再見(jiàn),便滿(mǎn)心歡喜地鉆進(jìn)電梯。

陽(yáng)光照亮了半面天空,我的心早已被細(xì)碎間的幸福填滿(mǎn)。我想,或許媽媽此時(shí)正站在窗前笑瞇瞇地望著我

幸福的光芒,灑在那碗溫?zé)岬你y耳羹中。

七月,一個(gè)炎熱的上午,陽(yáng)光異常強(qiáng)烈。剛下課的我走在回家的路上,突然覺(jué)得昏昏沉沉的,街道兩邊的植物似乎也沒(méi)了生機(jī)。我踉蹌地走到家門(mén)口,因?yàn)閷?shí)在太難受了,就直接按下門(mén)鈴,讓媽媽下來(lái)接我,不到一分鐘,媽媽就從樓上慌慌張張地跑了下來(lái)。她一臉焦急,扶著我回到家,把我扶到床上,說(shuō)我好像是中暑了,讓我先睡一會(huì)兒。睡夢(mèng)中,我隱約地聽(tīng)到媽媽在給爸爸打電話(huà),讓爸爸買(mǎi)點(diǎn)藥回來(lái)。

昏昏沉沉的我也不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間,醒來(lái)時(shí)己是下午。扭頭看見(jiàn)床頭柜上靜靜地放著一碗銀耳羹,媽媽坐在我旁邊摸著我的額頭說(shuō):好點(diǎn)兒了嗎?把這碗湯喝了吧,還沒(méi)涼呢。一碗湯喝完,從嘴里到五臟六腑都是甜甜的,我知道,那是幸福的味道。午后的陽(yáng)光透過(guò)窗子,灑在那個(gè)玻璃碗上,無(wú)比柔和

幸福就像一個(gè)小小的天使,它就藏在生活中的細(xì)碎間,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它、感受它。

幸福蘊(yùn)藏在細(xì)碎間,也藏在我們每個(gè)人的心中。

幸福藏在細(xì)碎間作文(篇6)

幸福就像槐樹(shù)上的槐花。雖然細(xì)碎,卻也能散發(fā)出淡淡清香,不經(jīng)意地沁入你的心脾,氤氳你的全身。

幸福篇(一)

“加油,加油!”操場(chǎng)上加油打氣的聲音,一輪接著一輪,沒(méi)收了原本的寧?kù)o。我們?nèi)嘁膊桓适救?,紛紛跑到自己班?jí)的區(qū)域,賣(mài)力地吶喊助威。仿佛賽場(chǎng)上的不是他們,而是我們一樣。

“耶!贏了,我們贏了!”聽(tīng)到喜訊的我們歡呼雀躍,一朵朵喜悅之花頓時(shí)在我們臉上綻放。拼搏奮斗的運(yùn)動(dòng)健兒們,雖然頭發(fā)、衣服上浸滿(mǎn)了汗水,但嘴角那抹不經(jīng)意的弧度,眼睛瞇成的一條縫,足以描繪他們的心花怒放。

突然,一縷清香調(diào)皮地鉆入我的鼻孔?!斑祝@是啥香???”

“槐香啊,現(xiàn)在不正是槐花盛開(kāi)的季節(jié)嗎?”好友笑了笑。

是啊!這不正是槐香嗎?……

幸福篇(二)

“咦?媽?zhuān)@袋子里裝的是啥呀?還蠻香的?!蔽沂炀毜貜陌锾统鲨€匙,打開(kāi)家門(mén),一轉(zhuǎn)身,便看見(jiàn)了安靜地臥在屋門(mén)口的“不明物體”。

我雙手小心地捏著袋子的四周,走進(jìn)了廚房,問(wèn)正在廚房忙碌的媽媽。

“還不是你這小饞貓,前兩天吵著鬧著,要吃槐花做的蒸菜嘛,外婆一聽(tīng),連早飯都顧不得吃,慌忙跑到后山上,摘了一大袋子,又匆忙地送到這兒。真是“貴人多忘事”。”媽媽一邊做飯,一邊調(diào)侃我。

頓時(shí),我感到一股暖流蔓延至我的全身,沖撞著我的心扉。

微風(fēng)輕拂,樹(shù)上的槐花仿佛就像一個(gè)個(gè)身披白衣,腳踩綠鞋的小精靈,與風(fēng)姑娘嬉戲、打鬧,時(shí)光仿佛定格在這一刻。槐花雖然細(xì)碎,卻也能在陽(yáng)光的孕育下,折射出令人沉醉的淡淡清香。

幸福藏在細(xì)碎間作文(篇7)

幸福是什么,我不知道,但我知道,開(kāi)心度過(guò)每一天,很輕松;珍惜現(xiàn)在所有的,很滿(mǎn)足;把握時(shí)間,不留下遺憾,很充實(shí)。這,也許就是一種幸福吧……一個(gè)幸福的人不是由于他擁有的多,而是由于他計(jì)較的少,懂得發(fā)現(xiàn)和尋找,且具有博大的胸襟、雍容大雅的風(fēng)度。很多時(shí)候,幸福就是這么簡(jiǎn)單,像野草一樣蔓延瘋長(zhǎng),像空氣一樣彌散于每個(gè)空間,只要你留意,得到它其實(shí)很簡(jiǎn)單。人所處的環(huán)境不同,但凡福禍相依,苦樂(lè)摻半,只要從容處世,看淡得失,積極努力地發(fā)掘生活中美好的一面,幸福的感覺(jué)就會(huì)接踵而來(lái)……

初一:張序涵

幸福,好比時(shí)光老人給每個(gè)人每天24小時(shí)一樣均勻。只是,因每個(gè)人的態(tài)度不同而使幸福變得不公平,悲觀的人認(rèn)為,幸福是那遙不可及的地平線,可望而不可及;樂(lè)觀的人認(rèn)為,幸福就在身邊……其實(shí),幸福只是一種個(gè)人的感覺(jué)罷了,看你自己怎么看待它了。很多時(shí)候,簡(jiǎn)單就是一種幸福。生活本來(lái)就有太多的誘惑,太多的追求和渴望,而這些會(huì)讓原來(lái)簡(jiǎn)單純粹的人生變的迷茫與困惑起來(lái)。什么是幸福?這是個(gè)太老套的問(wèn)題,我想每個(gè)人的答案和標(biāo)準(zhǔn)都不同,不過(guò)我覺(jué)得活著就是一種幸福,可以看到早上升起的太陽(yáng)是一種幸福,可以和好朋友聊天散步也是一種幸福。幸福有很多很多,多如你身邊的空氣,充盈在你的周?chē)銋s懵然不知……

幸福其實(shí)就在我們身邊,就在時(shí)間的分秒間,就藏在生活的細(xì)碎間……

幸福藏在細(xì)碎間作文(篇8)

一首吟哦千年的詩(shī)。青山隱隱,綠水迢迢畫(huà)面般的悠遠(yuǎn)。年華暗渡將近20xx年的成長(zhǎng)里,生活的細(xì)碎中,滿(mǎn)是幸福。

細(xì)碎融語(yǔ)中。幸福已成詩(shī)。

前樓的燈,接二連三的滅了。我仍在茫茫題海中鏖戰(zhàn)。每天都是母親陪我在臺(tái)燈下。等我在臺(tái)燈下的最后一筆。無(wú)論是晚上九點(diǎn),還是十一點(diǎn)!老媽總是在恰到好處時(shí)給我遞上一杯冷飲或一盤(pán)水果。飲著她的溫馨,舌尖蕩開(kāi)愛(ài)和體貼,雖平淡無(wú)奇,卻芳香四溢。幸福是純白的盤(pán)子上沾著的水紋,月光朦朧,星光迷離。我的燈光下依舊燦爛,老媽便發(fā)起全面攻擊"你長(zhǎng)的小,還晚睡覺(jué),怎么長(zhǎng)個(gè)兒呀?。⑦€一邊瞪著我,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,十分惆悵。我便笑了,她的目光分明不嚇人,卻是心疼的嗔怪!燈光守護(hù)著細(xì)碎的幸福,她忙又催我快寫(xiě),不必筆墨濃重,照樣可以讓山川為之動(dòng)容,抵過(guò)千軍萬(wàn)馬。只打了臺(tái)燈的房間里,母親的身影隱在半明半暗中,沒(méi)在幸福的空氣中。她的體貼,是我的幸福。

細(xì)碎映雪上,幸福已成景。

風(fēng)雪冰霜,席卷我所有抵抗。課外班已經(jīng)像串起來(lái)一樣,一堂接一堂。路上,天寒,我連打著噴嚏,惱火的邊擦鼻子邊觀察哪里沒(méi)冰。老媽將她的圍巾又給我圍了一層,活像個(gè)套娃。我哪里能冷?心里暖乎乎的,是幸福鉆進(jìn)了心里,溫暖了整個(gè)人。風(fēng)變?nèi)崃?,雪更軟了。那時(shí)呀,滿(mǎn)世界的太陽(yáng)光小絨毛似的靜靜飄落。

細(xì)碎蘊(yùn)影中,幸福已成歌。

母親給的幸福,是把睡不著覺(jué)時(shí)的我溫暖。她沒(méi)開(kāi)燈,踮著腳尖來(lái)到我床前幫我輕輕拉過(guò)一半在身上的被子。母親的腳尖一步步踩在我的心頭。于是,總在黑暗里,幸福踮起腳尖兒,看星星永遠(yuǎn)不會(huì)落地。我的幸福像撒滿(mǎn)了的滿(mǎn)天星斗。顆顆都是璀璨。

母親站在花開(kāi)半夏的風(fēng)里等放學(xué)的我。她準(zhǔn)備細(xì)碎的叮嚀給臨上學(xué)的我。熟悉不過(guò)的聲音,從空曠的圍墻爬到爬滿(mǎn)了爬山虎的蔭墻下。此時(shí),細(xì)碎的幸福,我已懂得。

我被這細(xì)碎的幸福包圍,盡情享受!歲月無(wú)跡,我的世界里卻滿(mǎn)是幸福的痕跡!

幸福藏在細(xì)碎間作文(篇9)

女生們總是有聊不盡的話(huà)題,聽(tīng)著她們嘰嘰喳喳地談?wù)撔腋?,我深感自卑:沒(méi)有人冒著大雨給我送傘,沒(méi)有人每日幾封信的噓寒問(wèn)暖,更沒(méi)有人給我買(mǎi)自己心儀已久的禮物無(wú)聊的我只好從箱子里命了個(gè)蘋(píng)果,堵住這張嘴。

咦?你吃蘋(píng)果不用洗嗎?舍友驚訝地看著我,呵,不用,全部是我媽洗干凈后放到冰箱里的,我只管吃。哇,你真幸福,我從來(lái)都沒(méi)過(guò)這樣的待遇。

突然,我心頭一顫:幸福?有不用洗的蘋(píng)果就是幸福?對(duì)呀!誰(shuí)說(shuō)不是呢?在你吃蘋(píng)果前,就有人想到這個(gè)冬天洗蘋(píng)果會(huì)冷,而幫你全部洗好了,這不是幸福又是什么呢?

她們的談話(huà)聲漸漸變小了,可我卻陷入了沉思:原來(lái),我一直都生活在幸福中,而自己卻全然不知,忽然,手機(jī)亮了,是朋友的短信,這么晚了,會(huì)有什么事呢?該不會(huì)是無(wú)聊而騷擾我吧!打開(kāi)一看,我驚呆了:明天要刮風(fēng),多穿點(diǎn),小心別感冒,在這個(gè)寒冷的冬天,心里突然涌起一股暖流和歉意。

我沒(méi)有回短信,只是往上翻看以前的短信,哪一條不是被我貶成吃飽撐著沒(méi)地兒消化?可哪一條不是帶著親切而遙遠(yuǎn)的祝福和關(guān)心呢?哪一條不是放心不下這個(gè)動(dòng)不動(dòng)就感冒的我呢?哪一條不是因?yàn)榭吹轿宜矚g的新書(shū)和專(zhuān)輯而第一時(shí)間想起我呢?

明天要下雨、王力宏出了新專(zhuān)輯《心跳》,早點(diǎn)休息

眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了,像未關(guān)緊的水龍頭,沒(méi)有聲音,卻無(wú)法停止,嘀噠嘀達(dá)。

一瞬間,所有往事、那些細(xì)小瑣碎得幾乎被我忘卻的往事,都在此刻被放大,被憶起,被懷念,因?yàn)檫@些小事,無(wú)一不覆蓋著那些真實(shí)的感動(dòng)和幸福。

在那個(gè)窗外呼嘯著凄冷的風(fēng)的夜晚,我一個(gè)人靜靜地回味那些細(xì)碎的幸福。我翻開(kāi)日記借著微弱的光,寫(xiě)下幾行字:

在最蒼白和最黑暗的時(shí)刻,我仍然醒著夢(mèng)的眼睛,不想閉眼,害怕淚水,染傷回憶和過(guò)去。

其實(shí),即使沉睡,我依舊可以感受到那些細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些深沉的愛(ài)。

幸福藏在細(xì)碎間作文(篇10)

幸福宛如一樹(shù)細(xì)碎的槐花,雖然纖小,卻也能散發(fā)出令人沉醉的芳香,在空中與風(fēng)兒繾綣。

幸福篇:一

“耶!贏了!我們贏了!”緊緊相擁的我們嘴角輕輕上揚(yáng),雙眸瞇成了一彎新月。

通過(guò)那張鮮紅的獎(jiǎng)狀,我仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了,我們?cè)谄床珚^斗時(shí),揮灑的一室汗水。

那潔白瀲滟的香氣,偷偷鉆入鼻腔,氤氳我的全身……

幸福篇:二

“猜猜?這個(gè)袋子里裝的是什么?”剛下班回家的媽媽手里拿著一個(gè)黑色的袋子,一臉神秘地望著我。

“蔬菜?還是水果?”眉頭扭曲在一起的我苦苦地思索著。

“不是!這袋子里裝的可是你心心念念的……槐花?。 眿寢尳K于不再神秘。

水氣彌漫了我的眼眶。原來(lái)媽媽一直記得我想要的是什么?。?/p>

槐香蕩漾在屋子里,也蓄在我的心中……

幸福篇:三

快到拐彎處了。

走在槐香氤氳的小路上,看著無(wú)數(shù)綴在星空的燈火,我總是能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到屬于自己的那一豆燈火。

推開(kāi)門(mén),一股濃郁的飯香縈繞著我,吸引我走到餐桌旁。

吃著熱氣騰騰的飯菜,聞著若有若無(wú)的槐香,一縷溫暖蕩在心尖兒。

在我看來(lái),槐花不僅僅是一朵細(xì)碎的花,更多的是像幸福般。因此,我記憶里的那棵槐樹(shù)永不曾凋落,因?yàn)樗缫巡紳M(mǎn)我的成長(zhǎng)道路。

記錄自己和外婆記憶碎片的溫馨小作文分享(11篇)


小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門(mén)科目,而作文教學(xué)又是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。為了幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫(xiě)外婆的作文的作業(yè),那么怎么才能寫(xiě)好一篇外婆的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“記錄自己和外婆記憶碎片的溫馨小作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

記錄自己和外婆記憶碎片的溫馨小作文(篇一)

在我的心靈深處有一位我最?lèi)?ài)的人,她就是——我的外婆。

我的外婆是一位普通的農(nóng)村婦女,沒(méi)接受過(guò)教育,承包了家中所有家務(wù)。一生操勞,平清淡淡,從未有過(guò)怨言。我和外婆相處不多,但外婆對(duì)我的愛(ài)毋庸置疑。每次去外婆家,桌子上總會(huì)有一大堆好吃的等著我,每次看到我外婆那爬滿(mǎn)皺紋的臉上就會(huì)披發(fā)發(fā)出喜悅的毫光。

記錄自己和外婆記憶碎片的溫馨小作文(篇二)

我生活在一個(gè)六口之家,我最反感的就是我的外婆。

每當(dāng)我在吃早飯時(shí),你就一刻不停地嘮叨,我耳朵從來(lái)沒(méi)有清靜過(guò),好生讓你少說(shuō)幾句,你就大發(fā)雷霆,說(shuō)我不知道如何尊重長(zhǎng)輩。我因?yàn)橥砩仙晕⑼硭它c(diǎn),起床晚了,你就說(shuō)我晚上熬夜看書(shū),不務(wù)正業(yè),不好好學(xué)習(xí),天天看些無(wú)用的書(shū),將來(lái)定成不了大器。我解釋你就說(shuō)我狡辯,就因?yàn)橐恍┬∈?,你就罵我、兇我。無(wú)數(shù)的夜晚,我都因?yàn)槟愕呐u(píng)而煩惱得睡不著覺(jué)。有你,好煩惱!

我也想學(xué)好,我也想讓你滿(mǎn)意、高興??墒牵铱剂藵M(mǎn)分,你就說(shuō)考滿(mǎn)分的很多,我考了前五,你就說(shuō)我要把眼界放得更遠(yuǎn)。我不明白,我那么努力的學(xué)習(xí),為什么還總是達(dá)不到你的要求。有你,好辛苦!

有一次半夜,我因?yàn)樘柿耍胂聵呛人?,發(fā)現(xiàn)你還在廚房忙活,一看時(shí)鐘,差不多十二點(diǎn)半了。你因?yàn)榕挛业诙鞗](méi)早餐吃,下樓來(lái)熬粥,這一忙就是大半天。我不知道你是如何做到只睡如此短的時(shí)間,還能按時(shí)叫我起床。

到現(xiàn)在我才知道你是如此的辛苦,才知道你一直在為我默默付出。有你默默付出,我才能如此健康,我才發(fā)現(xiàn)我好幸福。有你,真好!

那晚,你那煩人的、令人反感的批評(píng),驟然變成了讓我?jiàn)^勇向前的動(dòng)力,讓我不知不覺(jué)中,從學(xué)渣變成了小學(xué)霸。

外婆,有你真好!

記錄自己和外婆記憶碎片的溫馨小作文(篇三)

外婆:

您好!這幾天,您在阿姨家生活得怎么樣?小表弟乖不乖?

謝謝您帶給我們的菜。您用辛勤勞作換來(lái)的菜真好吃,我想這應(yīng)該是愛(ài)的味道。每當(dāng)我吃著山芋,仿佛就能看到您把山芋栽進(jìn)土里;每當(dāng)我吃著香甜的蘿卜,好像就能看到您在地里忙碌的身影。

外婆,您在家鄉(xiāng)不要太辛苦,累壞了身體就不好了。還有,您自己種的東西自己也得吃啊,不要總想著留給我們吃。您種的東西那樣好吃,自己也要嘗嘗??!

告訴您,我現(xiàn)在沒(méi)有那么挑食了,知道了葷菜和素菜搭配起來(lái)才能營(yíng)養(yǎng)均衡,所以您不用擔(dān)心我不吃蔬菜了。

對(duì)了,我這幾天寫(xiě)作業(yè)的速度也進(jìn)步了,一般都能在9點(diǎn)之前完成作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)可以看看書(shū),畫(huà)張畫(huà),做手工,甚至可以看看電視呢!媽媽也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。

您那邊冷不冷?冷的話(huà)要把衣服穿暖和一點(diǎn),別把身體凍壞了。

我們家的綠蘿長(zhǎng)得快極了,晚上還只看到米粒那么大小的芽?jī)?,第二天早上就能長(zhǎng)到一厘米了!有它陪著我一起成長(zhǎng),我很快樂(lè)!

身體健康!

記錄自己和外婆記憶碎片的溫馨小作文(篇四)

“搖呀搖,船兒搖到外婆橋,外婆好,對(duì)我嘻嘻笑……”童年的歌謠老是會(huì)在我的耳畔響起,在那金色的年華,有那么疼愛(ài)我的外婆。

記得小時(shí)候,爸爸媽媽都在外埠工作,外婆一把年紀(jì)含辛茹苦地把我養(yǎng)大,她老是那么疼愛(ài)我這個(gè)淘氣搗蛋的孩子,真可謂是捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了!

記得有一次,我在家里獨(dú)自玩耍,外婆似乎在廚房里忙活著。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)大腸告小腸,便跑去廚房里找吃的,可是,外婆卻不見(jiàn)了蹤影。

忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新穎的東西——電飯鍋上正熱氣騰騰的,而且還發(fā)出“哧哧哧”的聲音,布滿(mǎn)好奇的我便伸手去碰水蒸氣,我覺(jué)得那應(yīng)該是一個(gè)很好玩的東西,沒(méi)想帶,蒸汽整理時(shí)燙傷了我的手,我疼得大哭了起來(lái)。這時(shí),外婆聽(tīng)見(jiàn)趕來(lái),又著急,又心疼地對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么那么淘氣呢?”說(shuō)完,把我抱到大廳沙發(fā)上,連忙為我找來(lái)了燙傷的藥,小心翼翼地幫我上藥,看著外婆慈祥的目光,一股暖流涌遍了我的.全身……

愛(ài)是無(wú)形的,它需要專(zhuān)心靈去感觸感染;愛(ài)是永恒的,它使人終生難忘;愛(ài)是偉大的,它給人無(wú)限的氣力,在外婆的關(guān)愛(ài)下,我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?!巴馄?,我愛(ài)您!

記錄自己和外婆記憶碎片的溫馨小作文(篇五)

她,個(gè)子不高,一雙粗糙的手顯示出她的勤勞;她,頭發(fā)不長(zhǎng),滿(mǎn)臉鄒紋就能看出歲月的無(wú)情。她,很溫柔,她就是我的外婆。

“風(fēng)里雨里守護(hù)著你……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌,歡樂(lè)的氣氛總會(huì)飛快的蔓延一絲悲傷。還記得外婆在世時(shí),我們家每天都充滿(mǎn)微笑。記得那是一個(gè)晚上一道雷聲和閃電隨著磅礴大雨到來(lái)。我趕緊到外婆身邊,拉著她的手不放,“外婆,我要跟你一起睡?!蔽液ε聵O了,好像這雷聲不是在天上響而是在我心里響?!安恍?,都這么大了還跟外婆睡,你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立?!卑职謬?yán)肅的說(shuō)。我不情不愿的放開(kāi)外婆的手。突然間,外婆抓住我的手,和藹的說(shuō):“好,就跟我家小公主睡?!薄皨?zhuān)悴荒苓@樣慣著她,要她自己學(xué)會(huì)獨(dú)立?!焙髞?lái),爸爸在我死纏爛打下終于松口了,還要我保證說(shuō)就只有這一次了。爸爸走后,我蓋好被子,奇怪的是,好像有外婆的地方都是晴天,我也沒(méi)有剛才那么害怕了,聽(tīng)著雷聲倒好像的美妙的音樂(lè)。

記錄自己和外婆記憶碎片的溫馨小作文(篇六)

我的外婆來(lái)自農(nóng)村,生活非常節(jié)儉。雖然現(xiàn)在生活水平提高了,可她還保持著勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。外婆每次洗碗都把水開(kāi)得很小,刷鍋時(shí)才會(huì)開(kāi)得大一點(diǎn);媽媽要扔的每一塊布,外婆都能充分利用;兩個(gè)小鐵片,幾塊小布,外婆不費(fèi)吹灰之力,就能像變魔術(shù)似的做成一個(gè)精美的小毽子,而且比市場(chǎng)上賣(mài)的好多了。

外婆還很熱愛(ài)學(xué)習(xí)。一有空閑的時(shí)間,她就會(huì)拿起我的課本,認(rèn)真地讀起來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“別看了,很傷眼睛的?!蓖馄判πφf(shuō):“活到老,學(xué)到老嘛!”

今天早上,外婆要回老家了。臨走前,她反復(fù)地叮囑我要好好學(xué)習(xí),說(shuō)著說(shuō)著眼睛都紅了,眼淚也快流出來(lái)了。我想:我一定要好好學(xué)習(xí),決不讓外婆失望。

記錄自己和外婆記憶碎片的溫馨小作文(篇七)

那天我對(duì)爸爸說(shuō):我想去看看外婆了。于是車(chē)子就行駛在了那條鄉(xiāng)間的小路上。

微風(fēng)悄然拂面,太陽(yáng)剛露出一個(gè)小小的圓頂,淡淡清清的霧氣和濕潤(rùn)的泥土的氣味,不住地?fù)湓谖业哪樕?。溫?rùn)的陽(yáng)光照在我的臉上,很舒服的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)一座木板的橋,穿過(guò)那長(zhǎng)有梧桐樹(shù)的石橋拱,再經(jīng)過(guò)兩排低矮的紅瓦房,路過(guò)一片片油綠的農(nóng)田和橘子頭,就可以影影約約地看到那隱藏在深山中的青磚木屋了。那就是我外婆的家。

終于來(lái)到了外婆家,藤蔓悄悄爬上了外婆家的墻。門(mén)窗緊閉著,我對(duì)著門(mén)大喊一聲:外婆!外婆!我來(lái)了。山那邊傳回我的聲音,遠(yuǎn)處的幾只小鳥(niǎo)被我的聲音驚起,一聲長(zhǎng)一聲短的叫。過(guò)了好一會(huì),又變得靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴。南方的八月,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)把樹(shù)葉都烤得蜷縮了起來(lái),知了扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音叫個(gè)不停,又熱又煩。我放下自己的東西,去農(nóng)田中尋找外婆,果然,她又是背朝天,面朝地地勞作著,我輕輕走到她身后,哇的一聲外婆,外婆哎呀一聲:可把我嚇到了,原來(lái)是親孫女啊,你咋過(guò)來(lái)了。她的臉笑開(kāi)了花,眼角的皺紋隨著嘴角上揚(yáng)攢成了兩朵花。她放下農(nóng)具,拍了拍身上的塵土,拉著我的手一起回了家。

走在鄉(xiāng)間的小路上,陽(yáng)光被樹(shù)木遮擋投下斑駁的光點(diǎn),微風(fēng)拂面而過(guò),帶來(lái)一絲清爽。太陽(yáng)快要下山了,最后一抹夕陽(yáng)照射,淡淡的光暈映照在我和外婆的臉上,將我們拉進(jìn)了回憶當(dāng)中小時(shí)候,我一直住在外婆家。外婆沒(méi)有文化,她不能像別人的外婆一樣給自己的外孫女講睡前故事,但她會(huì)在夜晚,給我沖一碗甜甜的糖水,然后哄我入睡。我喜歡熊貓,她不能帶我去動(dòng)物園,但我會(huì)發(fā)現(xiàn)被子上突然多出來(lái)幾只用彩線繡出來(lái)的小熊貓。外婆嗓子不好,老是咳嗽,可是她總是輕輕地咳,盡量把聲音降到最低,一邊還不停地勞作,喂雞、喂豬、做飯、洗衣。每次我放學(xué)回家她都會(huì)給我準(zhǔn)備好吃的,后來(lái)我去外地讀書(shū)了,她總是把好吃的積攢起來(lái),等到下次我回家的時(shí)候一股腦兒全都給我拿出來(lái)。

她只是一個(gè)平平凡凡的農(nóng)民,但是她很勤勞,從我記事起就沒(méi)有看到她閑下來(lái)過(guò),她總是忙忙碌碌,不是在地里忙活,就是在家里喂雞喂豬。她沒(méi)有文化,但是很會(huì)勸解人,村里什么婆媳鬧矛盾了,妯娌吵架了,甚至年輕夫妻慪氣了,她知道的話(huà)都要做做和事佬,所以在村里,外婆的人緣非常好,鄉(xiāng)親們都很喜歡她。她雖然沒(méi)有讀多少書(shū),但是她總是能猜出我們小輩們的小心思,就像名偵探柯南。特別是我的心思,所以每逢我生日她總會(huì)買(mǎi)都我很喜歡的禮物:一條白紗裙,一個(gè)帶鎖的筆記本,等等,她總是默默的,奉獻(xiàn)屬于自己的那點(diǎn)微光,給自己的兒女,給自己的外孫女。

太陽(yáng)快要落山了,夕陽(yáng)照在我和外婆的臉上,照得我們的臉紅彤彤的。我們走在鄉(xiāng)間小路上,空氣里滿(mǎn)是青草的味道。

記錄自己和外婆記憶碎片的溫馨小作文(篇八)

我的外婆已經(jīng)六十多歲了,她的頭發(fā)如同被橡皮擦擦掉了烏黑的色彩,歲月讓她臉上的皺紋越來(lái)越多,但她臉上的笑容讓我覺(jué)得是最美麗溫暖的。

我的外婆十分勤勞。暑假里的每個(gè)早上,我剛起床,都能看見(jiàn)她拿著耙子走出家門(mén)勞動(dòng)的身影。當(dāng)我走出家門(mén)的時(shí)候,都不見(jiàn)了她的蹤影。我每次走到后院菜園的時(shí)候,都能看見(jiàn)外婆種的那些蔬菜。它們長(zhǎng)得水靈靈的,讓人看了就想咬一口。

外婆還是個(gè)節(jié)約的人。每當(dāng)媽媽說(shuō)要給她買(mǎi)衣服的時(shí)候,她就會(huì)說(shuō):“別買(mǎi)了,去年的衣服還穿得上?!庇幸淮危馄抛龊昧孙?,我只吃了一些就吃不下了,正準(zhǔn)備倒掉,外婆說(shuō):“別倒,我來(lái)吃?!闭f(shuō)著,就吃掉了飯。

外婆還是一個(gè)愛(ài)動(dòng)物的人,每當(dāng)有飯菜沒(méi)有吃完的時(shí)候,都會(huì)分享給小動(dòng)物。還記得在前年,媽媽給我買(mǎi)了一只小兔子,放在外婆家。到了今年,我的小兔子被外婆養(yǎng)的白白胖胖的,十分可愛(ài)。

時(shí)光一去不復(fù)返,外婆頭上的白發(fā)和臉上的皺紋越來(lái)越多,但她永遠(yuǎn)是我和媽媽心中最辛勤的女神。

記錄自己和外婆記憶碎片的溫馨小作文(篇九)

天上的月亮有時(shí)彎彎的,有時(shí)是圓圓的,可我的外婆卻總是彎彎的。外婆的腰是彎彎的,腿是彎彎的,看我的時(shí)候眉毛,眼睛,嘴巴都是彎彎的,笑意順著一道道彎彎的皺紋向外流。

我家數(shù)外婆最忙了。家里大大小小的事情外婆都樂(lè)于處理。外婆雖然已經(jīng)年過(guò)六旬,但外婆的精神特別好。每天早睡早起,生活規(guī)律。外婆在我們居住的小區(qū)里是人人夸贊的老好人。大家都非常敬重外婆。外婆每天清晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床打掃樓道,幾年如一日,有時(shí)候累得直喘氣,我們勸她不要干了,有物業(yè)工作人員呢!可外婆總是笑容滿(mǎn)面的說(shuō)自己閑不住,干活舒服。

外婆不僅勤快,對(duì)我的關(guān)懷更堪稱(chēng)無(wú)微不至。記得有一次,外婆被感冒攻擊,我陪外婆看醫(yī)生?;貋?lái)的途中,天降傾盆大雨,外婆毫不猶豫的把外衣脫下來(lái)讓我穿上,我堅(jiān)持不穿,但終拗不過(guò)老人家,只得乖乖的接受外婆嚴(yán)厲的關(guān)愛(ài)。一進(jìn)家門(mén),外婆不顧自己渾身上下都濕透了,首先給我找干衣服換上,可自己不住的打噴嚏。那天,外婆感冒加重了,我守在老人身邊,心里好溫暖好感動(dòng)。摸著外婆筋脈突兀的手,我的淚水輕輕的在腮邊滑落。外婆教會(huì)我關(guān)愛(ài)親人,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私。

家里人都知道,外婆的日子總是忙忙碌碌,從早到晚的擦呀洗呀,累的老人的腰更彎了。外婆手腳忙,嘴也從不閑著。外婆的嘮叨一開(kāi)始,她可不管人愛(ài)聽(tīng)不愛(ài)聽(tīng),唯有到了晚上,京劇開(kāi)始播出,外婆才能安安靜靜地坐下來(lái)。彎彎的腰盡量伸的直直的,彎彎的眼睛盡量睜的圓圓的,可過(guò)不了多久,老人那伸直的腰又會(huì)深深地彎下去,那圓睜著的眼睛又會(huì)漸漸的瞇起來(lái),彎彎的嘴角發(fā)出甜甜的鼾聲。

我那彎彎的親外婆呦,影響我樂(lè)觀做人,勤快做事。我愛(ài)外婆,感謝外婆!

天上的月亮有時(shí)是彎彎的,有時(shí)是圓圓的,可我的外婆卻總是彎彎的!

記錄自己和外婆記憶碎片的溫馨小作文(篇十)

父母工作繁忙,我從小就是在外婆家長(zhǎng)大的。

外婆家在鄉(xiāng)下,住在臨河的一座老式的院落。夏天,雷聲隆隆,傾盆大雨從天而降,堂前屋檐流下的雨水垂直落下來(lái),形成了串串珠簾。外婆躺在堂前廊下的竹椅上,手搖著蒲扇乘涼。

外婆家的門(mén)前是一條清澈的小河,每當(dāng)天下起大雷雨時(shí),河水溢上河岸,沒(méi)過(guò)了門(mén)坎,整個(gè)庭院便成了一片汪洋。這時(shí)小魚(yú)小蝦都游到院中,有時(shí)連黃鱔都會(huì)來(lái)湊熱鬧。石板縫中的小草好似河底的水草,整個(gè)院子成了一個(gè)魚(yú)塘魚(yú)兒在水面上跳躍著,這時(shí)我會(huì)卷起褲腿赤腳撲通一聲跳入池中。我邊笑著喊著嬉戲著,邊伸手去抓魚(yú),仿佛這些魚(yú)就成了甕中之鱉。當(dāng)我正玩得高興時(shí),在竹椅上小憩的外婆,撐起一把大大的黃色油布傘跳入水中給我擋雨,還不時(shí)親昵地責(zé)怪幾句。當(dāng)我玩夠了,外婆就一把把我抱進(jìn)屋里,還給我灌上一大杯熱氣騰騰的姜湯。

當(dāng)然,外婆對(duì)我的關(guān)心還遠(yuǎn)不止這些。炎熱的夏天,我和小伙伴們常常去門(mén)口的小河里戲水。外婆每回在我戲水之前給我系上了一條特殊的布條,這布條是用破被單撕成布條,然后再一股一股搓成的,又軟又牢。當(dāng)我在河里玩水時(shí),外婆就坐在大柳樹(shù)下拉著布條另一端和岸邊的老人們天南地北地攀談。這樣我就只能在岸邊的淺水里玩。每當(dāng)我看見(jiàn)小伙伴們?cè)诤又凶杂傻貞蛩?,我就十分羨慕他們,要是沒(méi)有這根布條系著那該有多好啊。

可是在經(jīng)歷一件事后我就不那么認(rèn)為了。記得那是一個(gè)夏天的中午,知了不斷地叫著,叫得令人厭煩。午后猛烈的陽(yáng)光特別的毒,幾乎要把人曬昏了頭?;▋阂矡o(wú)精打采地低著頭,連平時(shí)婀娜搖曳的柳條也被熱得懶得動(dòng)一動(dòng),除了那河中發(fā)出的孩兒嬉水聲,一切都是那么死氣沉沉的。這時(shí)我也在河里游泳,外婆照舊一頭系著布條,在大柳樹(shù)下的竹椅上打盹。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)大河蚌在河坎邊的石縫中舒展著身子,我見(jiàn)了忙著潛下水用手去抓,結(jié)果手被河蚌死死地夾住了,一時(shí)無(wú)法從石縫中抽回來(lái)。這時(shí)候我心里一急,慌忙之中連喝了幾口水,感到特別的憋悶,我趕緊拉了拉布條,岸上的外婆一看,情況不妙,忙叫幾個(gè)大人來(lái)幫忙。當(dāng)鄰居家?guī)讉€(gè)叔叔紛紛跳下水后,用力把石頭搬掉,才把我抱上了岸,當(dāng)時(shí)我?guī)缀跻咽茄傺僖幌⒘?。模糊中,只?tīng)得外婆在大聲地喊著我的小名現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景,還感到可怕,若不是外婆的那根救命線我早就在閻王爺那里報(bào)到了。

當(dāng)然,外婆給我的愛(ài)還不止這一丁點(diǎn)。外婆追著我給我喂飯,在冬日里給我蓋被子的情景都還深深地烙在我的腦海中。

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)光禿禿、胖嘟嘟,光顧玩的野小子早變成了一位文質(zhì)彬彬的中學(xué)生了。當(dāng)年滿(mǎn)頭灰發(fā)一臉皺紋的老外婆,也已銀發(fā)閃閃,佝僂著身子,依然在堂前廊下?lián)u著蒲扇乘涼。然而童年那段美好的往事卻令我至今還久久不能忘懷。

記錄自己和外婆記憶碎片的溫馨小作文(篇十一)

外婆,我要告訴你一個(gè)一直埋藏在我心底的秘密: 那是一個(gè)早晨,我和表哥懶洋洋地從床上爬了起來(lái),您出去干活了,我和表哥便想看電視,可遙控器找不到了,表哥提議還是不要看電視了,可我不同意,便開(kāi)始東翻西找。

哈!在這兒!我心里一高興,拿遙控器時(shí)沒(méi)注意,結(jié)果失手撞倒了旁邊的大花瓶,發(fā)出了一種清脆的響聲。我下了一跳,兩眼緊盯著打碎的花瓶,心想:這可怎么辦,外婆回來(lái)后肯定會(huì)罵我的說(shuō)不定還會(huì)打我,當(dāng)初真應(yīng)該聽(tīng)表哥的不看電視了,可現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了,怎么辦?表哥聞聲趕來(lái) 也嚇了一跳,他指著地上的碎片,又望了望我,驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái),忙問(wèn)我是怎么回事,我就把事情的來(lái)龍去脈都告訴了他。他把我推進(jìn)書(shū)房,讓我好好坐著,說(shuō)剩下的事情由他來(lái)辦,就獨(dú)自去撿花瓶碎片了。 不一會(huì)兒,您回來(lái)了,看見(jiàn)表哥正往垃圾桶里撿花瓶的碎片,便以為是表哥干得“好事”,就怒氣沖沖地把表哥罵了一頓,而表哥呢,卻什么也沒(méi)說(shuō)。之后您就頭也不回地出了門(mén)。 這一切都被我看到了,我知道,哥哥是為了我。當(dāng)時(shí),我恨不得沖出房門(mén)向您承認(rèn)是我的錯(cuò),可又沒(méi)勇氣。于是這件事的真相一直被我隱藏在心底。這些月我心里老是不塌實(shí)。

現(xiàn)在,我把這個(gè)秘密告訴您,您能原諒我嗎。

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