打掃衛(wèi)生心得。
筆者為了為大家提供有價值的內(nèi)容,傾注了許多心血,完成了這篇令人期待的“打掃衛(wèi)生心得”。相信這份參考資料能夠為你帶來幫助。在學(xué)習(xí)和工作中,我們會有很多的思考和感悟,因此需要認(rèn)真準(zhǔn)備一份心得體會。心得體會可以使我們更加聰明和有經(jīng)驗。
星期五,班里留下十個同學(xué),六個人搬桌子,兩個人拖地,兩個人掃地,其他的同學(xué)要出去。
開始搬桌子了。我心想:搬桌子會不會很累呀?我就自言自語地說:累就累吧!反正老師已經(jīng)把我選中了。我用兩個手抱起來桌子給老師看,老師說:小心一點,別碰到了別人。我們大家都小心翼翼地搬起桌子。張家豪抱起一張桌子,慢慢地搬到老師跟前。搬了一會兒,我和張家豪累得滿頭大汗,胳膊都酸了。
桌子搬好了,我看見我的同學(xué)在拖地,挺累的,我就跑上去幫他一起拖地。我們認(rèn)真作文地拖著,拖過的地方立馬就干凈了。就這樣,我們拖了一大會,我一看,拖把已經(jīng)很臟了。我們就去涮了涮拖把,然后又把拖把帶回班級里。我們又開始繼續(xù)拖地。
張家好和他的一個好朋友在擦玻璃,轉(zhuǎn)眼間,我們大家又一起擦玻璃了。就這樣,我們把教室打掃得干干凈凈。
沒過多久,老師來了,高興地說:你們可真棒!一會就把班級打掃干凈了。說完了,老師還叫組長給我們加十分,我們看到教室這么干凈,心里真自豪??!
這就是周五的衛(wèi)生大掃除,也是我們感到非常自豪的一天。
這個學(xué)期,不知道是怎么回事,我好像一直在幫班上打掃衛(wèi)生,我還經(jīng)常因為忘記搞衛(wèi)生而被罰掃、扣分。哎,這日子什么時候是個頭啊!
上個星期,我因為和同學(xué)一起去打籃球了,忘了要打掃公共區(qū)這件事兒,同組的人毫不留情地向老師舉報了,我因而被罰掃三天衛(wèi)生。第二天,同學(xué)又拉我去打籃球,我竟然再一次忘記了打掃公共區(qū)?;蛟S,打籃球使我有點兒“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單”了吧!我又再一次被同學(xué)出賣,扣了三分并加罰三天衛(wèi)生。
正巧,這個星期有兩次大掃除,我痛定思痛,帶著“秋風(fēng)掃落葉”的勁頭,用力擦呀、掃呀,把公共區(qū)打掃得干干凈凈,一塵不染,徹底洗刷了我的“罪名”,我也是暫時松了一口氣。
星期四,老師又來差遣我們整個大組的同學(xué)打掃教室衛(wèi)生,分給我的任務(wù)是擦窗戶。這可讓我頭痛了一下子,本來我家就不怎么用桶子,要有也是那種超大號的,差不多有一米高,這桶子哪能帶?這可讓我如何是好啊!我當(dāng)即就跟老師說要換成拖地,結(jié)果老師一句“沒得選!”,二話沒說就把我給回絕了。我沒轍了,第二天只好帶一塊小抹布來,看能不能蒙混過關(guān)。誰知道走到教室一看,我們這一大組大多數(shù)人都只帶了抹布,還有兩個沒帶工具的。結(jié)果老師“雷霆大怒”,當(dāng)即下達(dá)新班規(guī):打掃衛(wèi)生工具沒帶齊的同學(xué)每人罰拖地板一天。我聽后一下了焉了。
這次連罰一個星期的衛(wèi)生,搞勞動搞得我“手抽筋”,家里人對此很吃驚,但我毫怨言:這既是對我過度放松的一個教訓(xùn),也是對我的一個警醒:要爭當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生,德智體美勞,缺一不可!
朋友家的樓下住著一位雙腿殘疾的老奶奶,老奶奶的兒子在外地工作,家里只有她一個人。
我和我的好朋友下樓的時候,經(jīng)過老奶奶的家門口,聽見里面“咣當(dāng)”一聲,像什么東西摔碎了。我們急忙按下門鈴,老奶奶坐著輪椅給我們開了門。
我們進(jìn)門一看,是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原來老奶奶想倒杯水喝,一不小心,就把水瓶打碎了。我和朋友相互對視了一下,就開始幫老奶奶收拾了。我們拿來掃帚,把碎片掃在一起,用簸箕收了起來,倒在了外面的垃圾桶里。回來后仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)老奶奶家里還很臟,于是,我們又找來抹布和水桶,幫老奶奶搞起了家庭衛(wèi)生。不一會,我們就把老奶奶的家打掃得干干凈凈,當(dāng)然,我倆也累得氣喘吁吁。
看著我兩累了,老奶奶讓我們坐下喝杯水,吃點水果。我們看看時間不早了,就跟老奶奶道別后走了。
出了老奶奶家,天快黑了,我就回家去了。
今天,我和朋友雖然沒有去玩,可我的心里卻很高興。因為我們做了一件很有意義的事情。
在我們生活的這個地球家園本來有碧藍(lán)的海水、碧綠的森林……它們把我們的地球裝扮得非常漂亮,可是由于人們越來越輕視環(huán)保的重要性讓碧藍(lán)的海水越來越渾濁;讓碧綠的森林越來越稀少,地球家園很重要,想讓它變干凈就得先讓我們身邊的小環(huán)境變干凈,我就來說說我是怎樣做的吧!
我住的小區(qū)原來像本來的地球一樣很美麗,小區(qū)正中有一塊大草坪,還有一條清澈的小河,可現(xiàn)在由于小區(qū)里的人不斷地往草坪上扔垃圾,不斷地往小河里排污水,草坪成了垃圾堆,小河成了污水溝簡直太難看了,我決定為整個小區(qū)做一次大掃除。說干就干,星期天,我叫上全小區(qū)的孩子,到傳達(dá)室領(lǐng)取了拖把和掃把等清潔用具開始了大掃除。
一部分人掃地,他們個個都非常認(rèn)真???,這位正彎著腰,仔細(xì)地掃著路上的雜物、灰塵;再看那位,他正緊挨著墻,小心翼翼地把掃帚伸進(jìn)死角,掃掉里面的灰塵呢!
一部分人擦墻,他門的目光一刻不離地盯在墻上。他們反反復(fù)復(fù)地用抹布在墻上來回地、使勁兒地擦,一看抹布,上面沾滿了黑乎乎的東西,不難想象墻上有多么臟。
我,則帶著另一部分人來到草坪,掃除草坪上的垃圾。我們有的彎下腰來撿廢紙、塑料袋等;有的用掃把掃掉垃圾;還有的戴著橡膠手套把粘在小草上的垃圾拔下來……最后,我拿來爸爸的除草剪刀,隨著“咔嚓、咔嚓”的聲響,草坪被我修剪得平平整整,可好看了!
大掃除最后,小區(qū)所有孩子到門衛(wèi)那兒借來過濾器,把小河里的水過濾得干干凈凈,小河又變得清澈透明了。我們站在高處看見我們的小區(qū)又恢復(fù)了原來的美麗,大家都欣喜若狂,這可是我們勞動的結(jié)晶啊!
我們幾個人就能讓小區(qū)恢復(fù)美麗,如果我們大家團(tuán)結(jié)起來地球也能恢復(fù)它原來的美麗!
雖然我以前參加過學(xué)校的衛(wèi)生清潔,但這也是學(xué)生職責(zé)的體現(xiàn)。畢竟,作為校園的一員,我對環(huán)境的維護(hù)也承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。然而,這次我去社區(qū)打掃衛(wèi)生,讓學(xué)生們在活動過程中得到了很好的鍛煉,無論是清潔過程中遇到的問題,還是社區(qū)負(fù)責(zé)人的解釋,我都理解了很多常識,事實上,正是因為我過去不注意社區(qū)環(huán)境,我才對清潔感到驚訝。然而,在這次清潔之后,我會明白社區(qū)衛(wèi)生工作者并不容易,也因為清潔中暴露出的各種問題,我覺得我失去了高中生的身份。
雖然每個人都有機會在學(xué)校學(xué)習(xí),人都有機會在學(xué)校學(xué)習(xí),但對成績的追求導(dǎo)致我們?nèi)狈ι眢w素質(zhì)和個人道德。這一現(xiàn)象的結(jié)果是,許多高中生在成績優(yōu)異的情況下身體素質(zhì)薄弱,行為不端,得益于社區(qū)衛(wèi)生活動的發(fā)展,我明白了高中生應(yīng)該如何學(xué)習(xí),無論是關(guān)注所謂的'小事還是參與公益活動,都是從側(cè)面提高學(xué)習(xí)能力的一種方式,但在參與清潔社區(qū)衛(wèi)生活動時,過去沒有引起足夠的關(guān)注會感到驚訝。
在我看來,這次清潔的經(jīng)歷對于高中學(xué)習(xí)的成長是非常必要的。雖然我們過去對環(huán)衛(wèi)工人的艱辛表示同情或同情,但我們對待人和事的態(tài)度并不正常。事實上,職業(yè)平等意味著我們需要在生活中相互尊重,才能意識到工作的困難,就像這次社區(qū)清潔讓我們在鍛煉的同時感受到精神上的感受一樣,雖然在過去,我們可以在課本上學(xué)到很多實用知識,但我們必須相應(yīng)地使用它們。否則,如果我們總是呆在教室里學(xué)習(xí),就很難意識到自己的缺點。
雖然社區(qū)衛(wèi)生清潔工作的結(jié)束讓我看到了高中學(xué)習(xí)的方向,面對生活規(guī)劃需要在實踐中不斷磨練,以相應(yīng)的積累提高,如高中學(xué)習(xí)除了語言描述也應(yīng)該接近生活參與更類似的清潔社區(qū)衛(wèi)生活動。
那天,是三八婦女節(jié),我給媽媽說:“我?guī)湍愦驋咭幌录依锏男l(wèi)生吧。”媽媽說:“那么你就打掃一下家里的衛(wèi)生吧?!蔽揖烷_始打掃家里的衛(wèi)生了。我先拿來了掃把就開始掃地,我先掃那兩間小屋,然后又開始掃那三間大屋,我用掃把慢慢的掃一會我就把家里能掃的地方都掃完了,把家里掃的干干凈凈的。我又開始擦玻璃了,我們家里的玻璃很多,得擦五十多分鐘,但是我還是擦了,我用擦玻璃的抹布慢慢的擦著玻璃,過了一段時間,我已經(jīng)擦了一大部分,一會我就把家里的玻璃全部擦完了我感到好累呀,也不知道媽媽干的時候是不是也這么累,我的確體會到了媽媽的辛苦。我又想起了擦桌子,我家里又一個客廳里的茶幾,還有一個餐廳里的桌子,我仔細(xì)的擦了一會,就把他們都擦完了。我又想起了媽媽有時候掃墻上的蜘蛛網(wǎng),我又拿來了掃把開始清掃墻上的蜘蛛網(wǎng)我把蜘蛛網(wǎng)都掃了下來,然后掃到了外面,然后我已經(jīng)累的滿頭大汗了。最后我又開始拖地了,我拿來了拖把,先從小屋開始拖,我費盡的拖了起來過了一會,我就把小屋給拖完了。我又開始拖大屋,我很費盡的拖著,過了半個多小時我才拖完那幾間大屋。
媽媽來了說:“孩子真乖,把家里打掃了的真干凈?!蔽衣犃碎_心的笑了,我同時也體會到了媽媽每天干家務(wù)的辛苦。
在3月20日黨員固定活動日這天,福海、山海、富華、黃山、開園、望海社區(qū)黨總支組織黨員同志和居民參觀了望島小學(xué)新校區(qū),借此契機讓廣大居民加深對社區(qū)共駐共建單位的了解。
在學(xué)校會議室內(nèi),大家聽取了王主任對學(xué)校的簡介。望島小學(xué)始建于1931年2月,2012年9月整體搬遷入現(xiàn)校址,學(xué)校堅持“關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長,促進(jìn)每一位學(xué)生的自主發(fā)展”的辦學(xué)理念,以優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及教學(xué)質(zhì)量贏得了廣泛的社會贊譽。
聽完了王主任的介紹后,黨員們饒有興致地參觀了學(xué)校的陶藝室、音樂教室、室內(nèi)體育場、舞蹈房、圖書室、臉譜室、書法室、多功能報告廳、餐廳等設(shè)施,黨員們在參觀中深深感受了到了這幾年教育事業(yè)的不斷發(fā)展和完善。
通過參觀望島小學(xué)新校園,黨員們感受到了現(xiàn)在孩子們的幸福生活和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,紛紛表示要通過自己的努力,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。公益勞動,也得到了許多深刻的為人處世的道理。這次公益勞動,我是在學(xué)校辦公樓做公益勞動,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
學(xué)校把學(xué)校作為社會實踐的場所,讓我們參與社會,在實踐中有所啟示。在勞動中雖然很累,但我很高興,因為我心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。 公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。在這種情況下,我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
這次公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
今天,我做了一件非常有意義的事。一大早,我就起床了,看見媽媽正在忙碌地走來走去,我就問:“媽媽,您在做什么啊?”媽媽說:“我在打掃衛(wèi)生啊!”一聽到“打掃衛(wèi)生”這四個字,我頓時沒有了睡意,迫不及待地洗完臉,走過去問媽媽:“有沒有工作讓我做啊?”媽媽看到我這么勤快,就爽快地回答道:“你去掃地吧!”我聽完后,趕緊拿起掃把掃地,可能是因為太久沒有做過了,所以做起來笨手笨腳的.。這時媽媽走過來對我說:“看你這像什么樣!讓我來給你示范一下吧?!?/p>
于是,媽媽就給我做了示范,我就學(xué)著媽媽的樣子掃,我先把垃圾掃到一邊,然后再拿來垃圾篸,把垃圾掃進(jìn)垃圾篸里,最后把垃圾倒入垃圾桶。慢慢地,一塊干凈的地面就出現(xiàn)在眼前。媽媽直夸我是好幫手。接著,我又去抹門,我拿起一塊濕布,認(rèn)真地抹,從底開始,不放過任何一個角落和一些臟的地方。這時,我的汗水沾濕了我的衣服,可我還是堅持不懈,用力去擦掉一些臟的東西,而且那些門框也被我擦干凈,門背面也是一樣。抹完一扇門后,還要經(jīng)過我的仔細(xì)檢查,確定門完全干凈后,我才擦另一扇門。漸漸地,所有房門都被我抹干凈了。雖然我流了許多汗水,但我心里卻是美滋滋的。今天真是我有收獲又快樂的一天。
人世間有很多感動人心的事兒,像我們家,就有不少。
記得前幾年,父親因為操勞過度,生病了。那是一天中午,父親的血糖迅速升到了20幾,家里的氣氛變成死一般靜寂,顯得異常沉悶。
父親的血糖一升高,意味著家里將會有一次“小地震”,為了避免父親發(fā)火,全家人都小心翼翼。
每當(dāng)這時,爸爸就會重重地嘆口氣,仿佛是把高血糖帶來的煩心事全部吐出去,可這也不是想趕就能趕走的……
在父親測血糖時,我的內(nèi)心總會格外難過,就好像下一秒父親的血糖我已經(jīng)預(yù)知,根本不用測量。好比今天中午,父親匆匆測完血糖,管他三七二十一,直接拿出掃把掃起地來。
時間久了,我才知道,原來父親血糖變高,身體就不舒服,情緒也會跟著爆表。這時,父親就會用干家務(wù)活這種方式轉(zhuǎn)移情緒。
父親的樣子,看得我心酸溜溜的。掃到我身旁,我會習(xí)慣性地將腳抬起來。
這時,我最難過,因為經(jīng)受不住這種無形的壓力,我立馬下了椅子,再去拿一把掃帚,和父親一起干。
父親看到了,皺著的眉頭慢慢舒展開來,嘴角開始微微揚起,父親笑了,我也笑了。我對父親說,要不以后咱倆一直這樣干活,父親沒有說話,我猜,他應(yīng)該是默認(rèn)了吧?
一起干活,變得輕松愉悅,父親的血糖也不高了,這樣真好!
如果有一天,你來到我的家,看到我和父親一起打掃衛(wèi)生,你可千萬不要詫異,也不要以為那只是一次普通的打掃,那可是我與父親獨有的交流方式。
快要過新年了,媽媽來到客廳,她覺得客廳哪里都很臟,小明的桌子上,還有沙發(fā)上全都是亂七八糟的東西。
媽媽就叫爸爸幫忙打掃衛(wèi)生,媽媽擦玻璃,爸爸拖地。媽媽就拿了水桶,放在水龍頭下面,水龍頭一擰開;嘩啦啦的水寶寶就出現(xiàn)在水桶里面了。媽媽把這一桶水提到了客廳,她拿來了抹布在水里泡一下,再搓一搓,把它撈上來擰干,她就開始擦玻璃了,左擦擦,右擦擦,一只手扶著玻璃,一只手擦。這時,爸爸也提了一桶水,他把拖把也拿來浸濕了,再把它拿上來擰干,后背歪著,雙手拿著拖把的把柄,雙腳像弓箭一樣站著,開始拖起地板來了。不一會兒,他拖得滿頭大汗,他就拿出一只手來擦擦汗,他拖呀拖,不知不覺他發(fā)現(xiàn)地板變成了一面大鏡子了,爸爸就跟小明說:小明,小明,我們以后就可以在地上照鏡子了。
小明看見爸爸媽媽這么忙,心想那我應(yīng)該做些什么呢?突然他發(fā)現(xiàn)自己的沙發(fā)上與桌子上全都是玩具與垃圾,搞得一塌糊涂,他就很快把它們整理好,把垃圾放在垃圾桶里,把玩具放在玩具箱里,小明把桌子上與沙發(fā)上收拾得干干凈凈。這時,小明想:已經(jīng)快要過年了,我該送些什么給爸爸媽媽呢?突然,小明眼睛一亮,他就想起來了,我可以做幾張賀卡送給親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨與小伙伴們。于是,他就做起了賀卡,還在賀卡上畫了好多的畫。
這一天,他們?nèi)齻€人雖然很累,但他們還是堅持到底,把客廳里搞得干干凈凈的,去迎接新的一年的到來。
為培養(yǎng)學(xué)生公民意識,參與意識,社會責(zé)任意識,按學(xué)校安排,全校師生在節(jié)假日前進(jìn)行了社區(qū)服務(wù)。五一節(jié)前幾天,全校同學(xué)開始了社會服務(wù)活動實踐。我們開展了社區(qū)衛(wèi)生大掃除,還有衛(wèi)生宣傳。我們在街上不斷發(fā)著宣傳單,這一活動就是提高社區(qū)居民的衛(wèi)生習(xí)慣、提高人居生活環(huán)境空間質(zhì)量的最有效方式和途徑。以后我們會繼續(xù)對社區(qū)文化進(jìn)行更有力的宣傳,是為其深入人心。我們帶上了垃圾袋及一些工具,到街上和一些公共場所,進(jìn)行打掃以及清潔,為人民的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段社會實踐雖然時間不長,可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講:“實踐是理論的源泉”。一個人經(jīng)歷得越多,那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務(wù)實踐活動,我對很多事物有了新的熟悉,同時也有了自己的看法,可以說我是受益匪淺,使我深深體會到我們自身能有多大的價值,為社會做出多大的貢獻(xiàn),社會也同樣回給予其多大的回報。相反,我們對這個社會沒有多大的價值,社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。
今后,我要努力好好學(xué)習(xí),做個對社會有價值的人;同時在校期間,我要多進(jìn)行些社會服務(wù)實踐活動,讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現(xiàn)自身的價值,為人民服務(wù),為社會服務(wù),用自己的力量為社會做貢獻(xiàn)
今天在學(xué)生黨支部的領(lǐng)導(dǎo)及組織下,我們第四期初中培的入黨積極分子參與了學(xué)校的義務(wù)清掃活動。我們主要負(fù)責(zé)電子系的各個大教室。清掃過程中,同學(xué)們分工明確,認(rèn)真清理教室里殘留下來的垃圾,雖然來自不同的班級,但同學(xué)們相互配合,相互幫助,積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下,教室里的面貌煥然一新,將為同學(xué)們提供一個干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。清掃完畢后,我們第一大組的成員還留影紀(jì)念了。
今年我們大三了,懷著無比激動的心情,進(jìn)入了為期兩周的社區(qū)實習(xí),這是一次真正實現(xiàn)讓我們從課堂理論到社會實踐的很好機會。大家都期盼著在這次實習(xí)中狠狠地充實自己的社會知識,心情是那樣的急切。第二天早晨街道主任給我們召開了關(guān)于本次實習(xí)的主要內(nèi)容和注意事項,以及本次實習(xí)主要涉及的工作,讓我們充分認(rèn)識本次的實習(xí)目的
經(jīng)過了近兩個月的實習(xí),我同工大社區(qū)建立起了良好的關(guān)系,因為經(jīng)歷了兩次實習(xí),并且這一次自始至終我都在一直忙碌奔波,從和社區(qū)聯(lián)系實習(xí)的事宜,分配實習(xí)任務(wù),討論制定各個計劃,然后再到方案的落實和執(zhí)行,活動的準(zhǔn)備和策劃,再有就是最后活動的進(jìn)行和實現(xiàn)后的分享評估,我都親力親為,雖說兩個月下來搞得我身心疲憊,可我覺得我是收獲最多的。
通過這次的實習(xí),我更深刻的體會到了社區(qū)工作的不易,從廚藝大賽被否定到社區(qū)運動會的誕生,我們的付出終于得到了回報,在運動會的準(zhǔn)備階段,我覺得大家的團(tuán)結(jié)很重要,我們的一起努力換來了運動會的順利舉行。
我積累了許多經(jīng)驗,比如怎么同社區(qū)的人打交道、怎么去宣傳一個活動、怎么去籌備和組織一個活動等等,但美中不足的就是,我的專業(yè)知識掌握的不夠,在活動前對突發(fā)事件的預(yù)測沒有分析透徹,導(dǎo)致一些突發(fā)事件發(fā)生后我們都不知所措。
總的來說,我通過這次實習(xí),感受到了自己的成長!在兩個月的實習(xí)期間,我深深地感受到要做好一件事的不容易。
社區(qū)工作真的不是一件簡單的差事,它要求社區(qū)工作者要有一種堅強的質(zhì)素,需要我們在工作當(dāng)中正確的看待一切責(zé)任。簡單的粗活說長遠(yuǎn)看不能展現(xiàn)我們社會工作者的本職工作,但是我覺得就是因為有過這一段美好的真實經(jīng)歷才能讓每一個未來的社會工作者在潛移默化的鍛煉中體會社會工作者本職工作的艱辛,它絕非是一種單一的體力鍛煉而且是體現(xiàn)社會工作者如何運用成熟的會談技巧去與人溝通從而更能有效發(fā)揮社會工作者的能力。所以,我覺得這次的實習(xí)可以算是一種藝術(shù)培養(yǎng)的過程,一種社交的藝術(shù)技巧。
通過進(jìn)兩個月的實習(xí),我們發(fā)現(xiàn)只要勇于摔跟頭就會有所收獲。在這段時間里,我們雖然不是最出色的,但至少我們是最用心的。用心體會著在這里的每一個瞬間,不論它是失敗抑或成功,不論經(jīng)歷的是大事件還是小活動,對于我們來說“走出去,沒有退縮;摔跟頭,但向前走”就是一種成功。正是:世上無難事,只怕有心人。當(dāng)你用心體驗的時候,一切困難都如過眼云煙,絲毫攔不住我們前行的腳步。我們希望能走出去,在社會中運用所學(xué)鍛煉一番,因為外面的世界很精彩。你的“心有多大,舞臺就有多大”,只要勇于面對困難與挫折,在“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的社會上就會有你的大舞臺,有展示你自己的一片天地。
“理論是灰色的,但生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。感謝學(xué)校和老師給我提供這次難忘的實習(xí)機會,豐富了我的大學(xué)生活,更讓我進(jìn)一步走近社會,了解當(dāng)前社會發(fā)展形勢,堅定了我的學(xué)習(xí)信心,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
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