幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

等車六年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-16

等車六年級(jí)作文。

寫作是一種有力的方式,考核一個(gè)人的實(shí)際表達(dá)能力。通過寫作,我們學(xué)會(huì)了如何使用語(yǔ)言更加強(qiáng)有力地表達(dá)自己的意思。作文可以讓我們準(zhǔn)確地表達(dá)自己的內(nèi)心想法。下面這篇文章向我們介紹了“等車六年級(jí)作文”,希望你能認(rèn)真閱讀并收藏!

等車六年級(jí)作文 篇1

媽媽說,她膽子小。

也是,她害怕夜里一個(gè)人在家,害怕黑,害怕老鼠,也未自己做過公交車。

今天,媽媽告訴她,要她自己做公交車回老家去看望奶奶。

這怎么敢呢?但她還是不情不愿地走去車站。天空灰的像哭過,大雁像一陣蕭瑟的風(fēng)掠過,那軟綿綿的日光,攤在她身上,她有氣無(wú)力。

到了車站了,她忐忑不安地坐在候車廳里,四近也坐滿了人,男男女女,老老少少,聲音嘈雜得像鬧哄哄的菜市場(chǎng)。她規(guī)規(guī)矩矩地坐著,安安靜靜,不聲不響的。

嘿,小朋友,你去哪兒???突如其來的聲音嚇了她一跳,尋著聲源,是個(gè)大伯。他的頭發(fā)像一堆枯黃的草,但并不亂糟糟,而是梳得很整齊。他皮膚黧黑,臉像皮革一樣充滿著褶皺,卻又散發(fā)著類似皮革一樣的亮光。他的目光炯炯有神,雖然不如年輕人一樣明澈,但是渾濁中又飽含著無(wú)限的生命力,就像經(jīng)過了風(fēng)吹日曬的皮膚一樣飽經(jīng)滄桑,如同把歲月的泥垢都沉入了眼底。不同于其他不修邊幅的老頭兒,他穿著整潔的白襯衫,紐扣規(guī)矩地扣好,若不是他悠然自得地坐在摩托車上,旁邊寫著載客二字,真以為他是某個(gè)大公司的老總。

你你好。她怯生生地答道,像只怕生的兔崽子。要不要我摩托車去?我這收費(fèi)不貴,你去哪兒的???大伯招攬著生意,問她。我我去她說出了奶奶所在的村莊,卻有點(diǎn)兒心動(dòng)了:她從未自己坐過公交車,要是半路上睡著了錯(cuò)過站點(diǎn)了怎么辦?還是做摩托車,安全

哪知大伯聽了,神色僵了僵,馬上道:小姑娘,去那里坐摩托車可貴了,要二十塊呢。你還是坐公交車好,兩塊錢啊??茨氵€是個(gè)學(xué)生吧?那去那坐摩托車就更不好了,你們學(xué)生沒有收入呢,要省著點(diǎn)。她抿著唇,面上答謝,心里想著:這個(gè)大伯真是奇怪啊,到手的生意不要,拱手送人?

大伯熱情不減,依舊和她有一搭沒一搭地聊著:你去的那個(gè)村公交車還有半個(gè)多小時(shí)才發(fā)車呢,來早了啊!什么?這么久!她心里風(fēng)雨交加,嘆了口氣:這得等多久啊?她呆坐在座位上,漸漸也有了困意視線模糊起來,她淺淺地睡下了。

小姑娘小姑娘一股力量搖著她的肩膀,又消失不見。被吵醒了,一團(tuán)陰霾堵在胸口,她煩躁地睜開眼,卻愣住了:

那個(gè)大伯早就從摩托車上跳起來了,去往奶奶的那個(gè)村莊的公交車已經(jīng)準(zhǔn)備開走了。大伯焦急地跑過去,因?yàn)樘^匆忙,車子轟地倒地,揚(yáng)起塵土。抬眼望去大伯,凌亂的頭發(fā),獵獵的衣擺,緊皺的眉頭,他大聲招呼著:師傅師傅麻煩等一下說著,他又飛奔來她這不是扶起倒地的摩托車,而是向她道:小姑娘,小姑娘!去你們村的公交車要走了!快去呀,不然來不及了!

啊她趕緊提起行李奔上車,大腦一片空白地交了車費(fèi),找了個(gè)靠窗的座位。透過透亮的玻璃窗望去,大伯站在瑟瑟的秋風(fēng)中,身軀偉岸,向她告別。明明是陰郁的天,但大伯分明用憨厚的笑和善良的心撐起了一片高遠(yuǎn)的藍(lán)天。她緊咬著唇,淚水遮迷了她的眼,雖然知道大伯看不見她,但還是朝他揮了揮手。等到拐角處的時(shí)候,她看到大伯才把摩托車扶起來,露出了微笑。

她把思緒收回來,感覺獨(dú)自坐公交車也是件輕松的事了,就像吃飯那樣簡(jiǎn)單。畢竟,世界上有那么多溫暖的人,像熊熊燃燒的火把,照亮了黑夜的路,她還擔(dān)心什么呢?

等車六年級(jí)作文 篇2

星期六,從電影院看完電影我直接來到了汽車站。

當(dāng)時(shí)天還很晴朗,車還沒有蹤影。我就在站臺(tái)下站著靜靜地等著車。當(dāng)時(shí)天空還和晴朗??纱蠹s過了15分鐘,天卻突然陰了下來。接著天空響起了幾陣?yán)茁暋>o接著就開始下起雨來了。難怪媽媽說六月的天象小孩子的`臉說變就變。哎,我沒有帶雨傘怎么辦呢。雨越下越大,我開始用手擋著,可后來雨下得太大了,我那雙小手根本就不能阻擋多少。眼看著衣服快要濕透了,車卻還沒有來。我當(dāng)時(shí)想這次肯定得感冒了。正想著突然雨停了。不對(duì),雨沒停。我抬頭往上一看,一把藍(lán)色的雨傘出現(xiàn)在我的頭頂。向后一看,原來是位叔叔。我感激地對(duì)叔叔說:“謝謝!”叔叔笑了笑說:“小朋友,不用謝。”當(dāng)時(shí)一股暖流突然流進(jìn)了我的心間。

我明白了雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去,可是他的精神永存,一直存在你我之間。

等車作文300字

等車六年級(jí)作文 篇3

爸爸今年40歲,留著平頭,一雙炯炯有神的眼睛。爸爸是軍人出身,所以到現(xiàn)在還保留著一些軍人的作風(fēng)。

“好球!又進(jìn)了!”坐在電視機(jī)前的哥哥連聲喝彩,拍手稱號(hào)?!皽?zhǔn)是中國(guó)隊(duì)又進(jìn)了一球。”我連忙從小房間里走出來。果然不錯(cuò),屏幕上出現(xiàn)了中國(guó)隊(duì)7號(hào)古廣明單槍匹馬地“闖”入對(duì)方禁區(qū),一腳“勁射”,球應(yīng)聲入網(wǎng)的鏡頭。

哥哥就是這樣一個(gè)“球迷”。只要電視里轉(zhuǎn)播足球賽,無(wú)論是中國(guó)的還是外國(guó)的',他場(chǎng)場(chǎng)必看;《足球》、《足球世界》之類的報(bào)刊,每份必買,就連看《新聞晚報(bào)》也是先看“足球信息”。有時(shí)來了興趣,他便像一位足球行家似的滔滔不絕地談?wù)撟闱蚪绲男侣?、大事?/p>

有一次,我們?nèi)胰艘黄鹪诳措娨曔B續(xù)劇《阿信》。正看得津津有味,突然哥哥看了看表,上前把電視轉(zhuǎn)到5頻道,頓時(shí)屏幕上出現(xiàn)了綠茵銀的草地?!昂?,足球,又是足球!”媽媽在旁邊嘮叨。哥哥說:“足球又怎么啦?何況這還是中國(guó)隊(duì)呢!”媽媽不說話了。哥哥又說:“這場(chǎng)足球賽肯定是中國(guó)隊(duì)嬴!”爸爸說:“呦!就中國(guó)隊(duì)那點(diǎn)兒技術(shù),肯定是香港隊(duì)嬴!”一會(huì)兒,中國(guó)隊(duì)就“大意失荊州”香港隊(duì)又進(jìn)了一分......爸爸開腔了:“你看,中國(guó)隊(duì)又沒進(jìn)球!”不一會(huì)兒,中國(guó)隊(duì)守門員又沒有抵擋住香港隊(duì)“刮”來的風(fēng)暴,香港隊(duì)又得一分......比賽結(jié)束了,香港隊(duì)2:0擊敗中國(guó)隊(duì)?!澳憧?,你看,誰(shuí)嬴了呀?哈哈哈哈......”爸爸在一旁笑嘻嘻的說,哥哥一氣之下,回房間去了。

我悄悄地推開哥哥房間的門,只見哥哥正在凝視著床前掛著的那幅《騰飛吧!足球鍵兒》的畫,久久沉思著......

我的哥哥就是這樣一個(gè)“球迷”,他愛足球,但更愛祖國(guó)的榮譽(yù)!

我的奶奶今年已經(jīng)70多歲了。他一生辛苦,做事細(xì)心,如今上了年紀(jì),事情做不來了,卻愛替別人操心,遇見誰(shuí)做什么事,她都嘮叨個(gè)不停,我們很煩奶奶的嘮叨。

早晨,我睡得正香,耳邊便傳來了奶奶的嘮叨聲:“快,起床上學(xué)去,衣服在這兒,褲子在那兒,襪子別忘穿了,鞋帶要系上……”我聽得煩了,就把嘴貼近她的耳朵,大喊一聲:“知道了——”喊得奶奶直撓耳朵。

星期天,家里包餃子,奶奶站在旁邊看媽媽剁餡兒,嘴里不停地說:“刀要捏緊,左手別伸過去,小心剁到手指。從左向右一刀一刀挨著剁,然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻地望著奶奶,可手里的刀還是雜亂無(wú)章地亂剁,像是根本沒有聽見奶奶的話似的。拌餡時(shí),奶奶又來了:“油放了沒有?味精放了沒有?鹽多放點(diǎn),才好吃!多放點(diǎn)蔥末子,對(duì)了!韭菜放了沒有?韭菜記得要剁細(xì)!那樣大的不能吃!還有那個(gè)……”媽媽笑著說:“媽,您先上床歇會(huì)去吧,到時(shí),請(qǐng)——您——吃?!?/p>

爸爸最煩奶奶的嘮叨了。那天他要騎車到朋友家玩,奶奶又站在門口叮囑起來了:“車要擦干凈,輪胎打足了氣,能多跑點(diǎn),剎車檢查一下,看有沒有失靈的,騎在路上,有注意路面,別被圖釘扎到,對(duì)啦!看看那閘好不好……”爸爸聽了這些,剛要發(fā)火,可仔細(xì)一看,果然后皮閘子不見了,不禁扭過頭伸了一下舌頭。這下奶奶得理了,虎著臉說:“我說啥你們都不愛聽,都說煩,這不,說中了吧?”還是媽媽賢惠:“哪里,媽,您是咱家的活菩薩,大家都敬著您哪!”

這就是我敬佩的奶奶,我敬佩她的嘮叨,敬佩著她句里行間透出的那份關(guān)愛。

等車六年級(jí)作文 篇4

在他們的生活和學(xué)習(xí)中有許多人值得欽佩。有些人默默無(wú)聞地工作,有些人在困難時(shí)伸出援助之手,還有一些人仍然…在所有這些人中,他是我最欽佩的一個(gè)。

那天,他轉(zhuǎn)到我們班,我們很快就成了朋友。我們經(jīng)常在周末一起玩。那次事件后,我對(duì)他感到欽佩。

那是一個(gè)星期天的早晨,我和我的朋友們一起玩,當(dāng)然他也在那里。我們開心地玩耍,一起跑,一起跳,一起制造噪音。過了一會(huì)兒,每個(gè)人都累了。一個(gè)朋友建議坐一會(huì)兒。每個(gè)人都很高興,說:“是的!”坐在長(zhǎng)椅上,每個(gè)人都還在說剛才發(fā)生的事情。突然,一個(gè)朋友打翻了他自己的水,把凳子裝滿了水。我們不在乎。坐了一會(huì)兒后,我們又去玩了。

過了一會(huì)兒,一位老人來了。他拄著拐杖顫顫巍巍地走向長(zhǎng)凳,他的手不停地顫抖,讓人看起來隨時(shí)都可能摔倒。我的朋友看到老人艱難地走著,沖到了長(zhǎng)凳上??吹竭@一舉動(dòng),我想,“他會(huì)坐冷板凳嗎?如果是這樣,我再也不會(huì)和他玩了。”當(dāng)他到達(dá)長(zhǎng)凳時(shí),他拿出隨身帶來的衛(wèi)生紙,擦去我們?yōu)⒃陂L(zhǎng)凳上的水,跑向老人,幫他坐在長(zhǎng)凳上。老人立刻眉開眼笑,問道:“你叫什么名字?年輕人?”多好的男孩,謝謝你!他說,“不客氣,爺爺,這是我應(yīng)該做的?!睆哪且院螅闪宋易畛绨莸娜?。我想向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)有愛心的人。

等車六年級(jí)作文 篇5

歌唄與音樂,命運(yùn)將她們緊緊的扣在了一起,縱使有再大的波瀾,也無(wú)法將她們的羈絆斬?cái)?。歌唄和幾斗,擁有血緣關(guān)系的兄妹。即使哥哥一直把目光放在另一個(gè)女孩身上,妹妹也依舊為哥哥付出。歌唄與亞夢(mèng),兩個(gè)素不相識(shí)的女孩。卻因?yàn)橐粋€(gè)男生,便有了千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。一個(gè)喜歡著這個(gè)男生,一個(gè)被這個(gè)男生喜歡著,情感的絲繩,將他們緊緊的聯(lián)系在一起。歌唄與唯世,小時(shí)候的玩伴。本應(yīng)一個(gè)永遠(yuǎn)在哥哥身邊,一個(gè)與亞夢(mèng)過著快樂的生活。因?yàn)槊\(yùn)的捉弄,把原本美好的童話打破了。這,也許就是宿命的安排吧

歌唄在幾斗的眼中,究竟是什么?誰(shuí)可以告訴我?

但是,歌唄對(duì)幾斗的感情,卻那樣簡(jiǎn)單明了——她喜歡他,想守護(hù)他,希望他也可以喜歡她……這些復(fù)雜又難以捉摸的浮動(dòng)??上?,歌唄錯(cuò)在于——她喜歡上了她不能喜歡的人。

大家也許喜歡亞夢(mèng),不喜歡歌唄。可是有多少人可以了解歌唄呢?

她為復(fù)活社做事,幫他們收集壞蛋,做自己不想做的事……全部是為了那個(gè)張口閉口除了亞夢(mèng)還是亞夢(mèng)的哥哥!為了他,她可以出賣自己的靈魂!然而,他呢?

我怨,我恨,我恨幾斗為什么一直感覺不到歌唄的心意!我問你,幾斗:“你為什么一直對(duì)歌唄的付出不聞不問?為什么連一句感謝的話都沒有?你這樣還算是一個(gè)哥哥嗎?你就不會(huì)關(guān)心一下你的妹妹嗎?難道你眼中只有一個(gè)亞夢(mèng)嗎?你是一個(gè)笨蛋!大笨蛋!”

還記得嗎?小時(shí)候的那首歌?那首由幾斗伴奏,歌唄歌唱的那首歌——夢(mèng)想的花蕾

這也許就是歌唄的心聲吧!可往日的美好,因?yàn)閺?fù)活社,全部都消逝了。取之而代的。是那首充滿憂傷曲調(diào)的迷宮蝴蝶。

曾經(jīng)的那個(gè)歌唄,是個(gè)人氣很高的藝人。她的任務(wù),是引出心靈之蛋。曾經(jīng)的她,外表驕傲冷酷的歌唄,但是,卸下那沉重的偽裝,留下的,只是一個(gè)渴望得到光明與愛的殘缺的心。

歌唄的守護(hù)甜心,天使與惡魔。

兩個(gè)令人矛盾的歌唄,卻又令人更細(xì)致地認(rèn)識(shí)她,一個(gè)冷傲,一個(gè)溫柔(朦朦朧朧地感覺到她的溫柔);一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)執(zhí)著。

等車六年級(jí)作文 篇6

在我的身邊,有許多形形色色的人。每天,每時(shí)每刻,都有不同的人:有成功的人,也有失敗的人,有富貴的人,也有貧窮的人。

每天早晨,我總能看見一些人向我家旁邊的公交車站走去。而每個(gè)人的神色卻不同。有慢悠悠的等車人,也有急匆匆的趕車人。我曾問過媽媽到底是等車人好還是趕車人好這個(gè)問題。媽媽告訴我:當(dāng)然是等車人好。難道你沒聽過來得早不如來得巧這句話嗎?我又把這個(gè)問題交給不少人去回答,但他們的答案基本與媽媽一樣。

真的是趕車人好嗎?我的心里卻有不同的想法。我倒覺得是那等車人好。等車人雖要等,但那也是安閑舒適的等,而那趕車人雖趕上了車,卻是氣喘吁吁地趕。若交由我來選,我是會(huì)選擇那個(gè)等車人。

其實(shí),在我們的身邊,也有不少的等車人與趕車人。那等車人是先愜意而后匆匆,而等車人卻是先匆匆而后愜意。而我,雖想做個(gè)先匆匆而后愜意的等車人,但還是做了先愜意而后匆匆的趕車人。記得有一次,老師布置了一個(gè)作業(yè),給了我們一天時(shí)間完成。我心想:只有一點(diǎn)點(diǎn),不用急!同學(xué)的勸告也不聽。自己愜意了大半天,把作業(yè)放在最后做。直到老師來催,才臨時(shí)抱佛腳,快馬加鞭的做??墒?,心急吃不了熱豆腐不但作業(yè)交遲了,還把作業(yè)做得亂七八糟,結(jié)果挨了批評(píng)。這件事給了我很大的教訓(xùn),而我也在學(xué)著如何做一個(gè)等車人。

那,如果現(xiàn)在交給你來選擇,你愿做一個(gè)等車人還是一個(gè)趕車人?

相關(guān)推薦

  • 下午放學(xué)我在車站等車作文 小學(xué)語(yǔ)文是我們進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目之一,而作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語(yǔ)文素養(yǎng),通常老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫公交車記事作文,那么你知道一篇公交車記事作文應(yīng)該怎么寫嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《下午放學(xué)我在車站等車作文》,供大家參考...
    2022-09-18 閱讀全文
  • 六年級(jí)作文 大家在人生成長(zhǎng)過程中接觸到作文的頻率是很高的,其實(shí)偶爾寫寫作文也是對(duì)過去知識(shí)的梳理。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件,要寫出好文章,就必須多讀書。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢?因此,欄目特意整理了六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望你能喜歡!我對(duì)于成長(zhǎng)的理解成長(zhǎng)是一段不斷發(fā)現(xiàn)自我、探索世界的過程。在這樣的道路上,...
    2023-04-04 閱讀全文
  • 在公交車等公交車的作文合集五篇 小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科,寫作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美,塑造我們的科學(xué)素養(yǎng),一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫公交車記事作文,那么公交車記事作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《在公交車等公交車的作文》,相信能對(duì)大家有所幫助。...
    2022-09-20 閱讀全文
  • 等待公交車的作文大全(10篇) 小編特意為您整理了《等待公交車的作文》。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),作文可以說是隨處可見,要學(xué)會(huì)寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢,情感真摯,那么我們應(yīng)該如何來寫主題作文呢。希望本文對(duì)您有所幫助!...
    2023-03-18 閱讀全文
  • 六年級(jí)寫的作文 寫作文是一個(gè)讓人獨(dú)立思考和表達(dá)的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都可以用自己的語(yǔ)言來寫作文。如果想要寫一篇優(yōu)秀的作文,作者需要不斷練習(xí)寫作。那么,寫作文通??梢詮哪男┙嵌葋砣胧帜??幼兒教師教育網(wǎng)的編輯篩選了眾多資料,為大家呈現(xiàn)了這篇“六年級(jí)寫的作文”。建議大家收藏本頁(yè),以免遺忘。...
    2023-06-08 閱讀全文

小學(xué)語(yǔ)文是我們進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目之一,而作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語(yǔ)文素養(yǎng),通常老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫公交車記事作文,那么你知道一篇公交車記事作文應(yīng)該怎么寫嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《下午放學(xué)我在車站等車作文》,供大家參考...

2022-09-18 閱讀全文

大家在人生成長(zhǎng)過程中接觸到作文的頻率是很高的,其實(shí)偶爾寫寫作文也是對(duì)過去知識(shí)的梳理。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件,要寫出好文章,就必須多讀書。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢?因此,欄目特意整理了六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望你能喜歡!我對(duì)于成長(zhǎng)的理解成長(zhǎng)是一段不斷發(fā)現(xiàn)自我、探索世界的過程。在這樣的道路上,...

2023-04-04 閱讀全文

小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科,寫作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美,塑造我們的科學(xué)素養(yǎng),一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫公交車記事作文,那么公交車記事作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《在公交車等公交車的作文》,相信能對(duì)大家有所幫助。...

2022-09-20 閱讀全文

小編特意為您整理了《等待公交車的作文》。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),作文可以說是隨處可見,要學(xué)會(huì)寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢,情感真摯,那么我們應(yīng)該如何來寫主題作文呢。希望本文對(duì)您有所幫助!...

2023-03-18 閱讀全文

寫作文是一個(gè)讓人獨(dú)立思考和表達(dá)的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都可以用自己的語(yǔ)言來寫作文。如果想要寫一篇優(yōu)秀的作文,作者需要不斷練習(xí)寫作。那么,寫作文通??梢詮哪男┙嵌葋砣胧帜兀坑變航處熃逃W(wǎng)的編輯篩選了眾多資料,為大家呈現(xiàn)了這篇“六年級(jí)寫的作文”。建議大家收藏本頁(yè),以免遺忘。...

2023-06-08 閱讀全文