發(fā)明創(chuàng)造單元作文。
寫好作文是每個學生必須掌握的一種基本能力,俗話說,腦越用越活,文章越寫越好。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式,你最喜歡的一篇作文是寫什么的呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“發(fā)明創(chuàng)造單元作文收藏5篇”,希望能幫助到你的學習和工作!
四年級下冊第三單元作文250字:金魚的啟示
我發(fā)現大自然是人類的老師,比如科學家觀察蝙蝠發(fā)明了雷達,觀察青蛙發(fā)明了電子蛙眼等,可有趣了。
我6歲那年,公園里有賣金魚,我看著可愛叫媽媽買,買回家放在魚缸里。一天晚上我到客廳喝茶,無意間發(fā)現金魚一動不動,以為它睡著了,可走近一看它睜著眼睛,好奇怪呀。
我懷著好奇的心去網上查找,原來金魚睡覺不用閉眼,因為魚類沒有眼瞼的,魚兒無論是睡著還是醒著都是睜著眼睛,甚至死了也是睜著眼睛的。
從這件事我想起鄰居家不久剛被小偷偷了東西,要是能像魚一樣每天都睜著眼睛的機器人,小偷一定不敢進來。你不用擔心它會沒電了,它會和人類一樣靠空氣的,它吸進去的空氣馬上就會變成電,這樣它就有電。它也不會累,因為它會自動休息一下,只要主人一出家門,它就會立刻醒來,保持清醒狀態(tài)。如果小偷一進來,它就會馬上撥打110電話,不讓小偷逃走。
這個機器人是不是既能看家也很實用?以后我多讀科學書,讓自己美好夢想成為現實。
四年級下冊第三單元作文300字:動物的啟示
大自然都是人類的“老師”,科學家通過鳥發(fā)明了飛機,通過魚發(fā)明了潛水艇而我就從公雞身上得到了啟示。
我每一次看到公雞在吃一些米飯和小蟲子時,我的腦子里總是會冒出一個奇怪的問題,為什么公雞就能那么準確無誤的來吃食物,難道就不會吃偏了嗎?于是,我發(fā)明了一種幫助人們吃飯的一種機器,能幫我們吃飯,它可以準確無誤的把飯送到你的嘴里,這樣,不僅很方便,而且很有用,真是一舉兩得!而且,我發(fā)明的機器還可以自動的叫你吃早飯,中午飯,還有晚飯。這樣,才能更加有力的,更加健康的,更加完好的保護自己的身體,不能太早吃飯,也不能太晚吃飯,一定要保護好身體,不能因為太忙而很晚吃飯。這就是它的第二大好處,它還有一個好處,那就是它是用十分堅硬的材料打造而成的,如果你不小心摔了一下,這是絕對摔不破它的,任憑你怎么摔,它都不會破,這就是它的第三個好處。但是,如果在夏天,火辣辣的太陽在天上,就會有許多的害蟲來“打擾”,人們吃飯,所以只要這種機器看到害蟲,就會從嘴里發(fā)出一個爪子,可以把害蟲統(tǒng)統(tǒng)抓住,沒有任何蟲子可以從他的眼皮子底下逃脫,這樣才能讓人們舒舒服服的吃飯,這就是它最后的好處了。
四年級下冊第三單元作文200字:動物的啟示
幾天前,我在川流不息的馬路中間看到一只被汽車撞傷的黃狗狗。
它已經不能起來,只是睜著絕望的眼,伸著舌頭喘著氣。
就在我感到心痛時,忽然從馬路對面飛快地跑過來一只黑白相間的小狗,只見它跑到黃狗旁邊,圍繞著半死的黃狗轉著叫著,象是要它起來和自己走,離開這危險之地。之后,它見黃狗起不來,竟然用嘴咬住黃狗一只后腿,用力地拉動垂死的小黃狗向馬路邊,它拉一會兒,松開嘴喘一會兒氣,接著又叼起黃狗的腿拉著……看著此情此景,我不禁熱淚盈眶,我想起了舍命救被困礦工的人們……
四年級下冊第三單元作文350字:動物的啟示
自古以來,動物給了人類許多啟發(fā):人們模擬青蛙的眼睛,發(fā)明了電子青蛙眼,模擬蜻蜓,發(fā)明了直升機,模擬鯨,發(fā)明了船……同時,動物們也給了我許多人生的啟示:那天,我在家車庫里幫奶奶穿針,可是穿了好幾次都沒有成功,于是我生氣地把針給了奶奶,坐在角落里發(fā)著悶氣:“死針,死線,一個孔小,一個線粗還讓我穿,去你的?!闭谶@時角落上出現了一只小蜘蛛,它正在織網,我仔細地看著它,只見它在角落織了一次、二次、三次……還沒成功,我在心里暗暗為它加油,十五次!終于成功了,于是我受到了很大的啟示:成功的背后,往往就是堅持和勤奮!于是我再一次回到了奶奶的身邊,接過針線又仔細地穿了起來,第二十六次的時候我終于成功了!
我還受到過蜜蜂、螞蟻、烏龜、蠶的啟示,它們好象我生活中的箭頭,啟發(fā)我,并讓我懂得許多人生的道理。
我愛動物,更愛給動物們生存的大自然!
四年級下冊第三單元作文400字:動物的啟示
世界上的動物形形色色同,每種動物都有自己的獨特技巧。這些技巧不僅為自己的生存提供幫助,還啟迪了人類去進行更多的發(fā)明創(chuàng)造。
蒼蠅,一種常見的小昆蟲。人們非常厭惡它??墒?,它卻有特殊的本領――那就是它那雙大大的眼睛。即使餐們輕輕地靠近它,在擊打的時候它卻一下子就飛走了。這是為什么呢?原來,蒼蠅的眼睛是由四千多個小眼聚合而成,聚合成的大眼稱為復眼,這些小眼幾乎能看清楚范圍360度的東西,所以它才能躲開攻擊。人們根據蒼蠅的眼睛的原理發(fā)明了蠅眼照相機,一次可照出一千多張相同的照片呢!
飛機,相信大家都坐過。一百多年前,萊特兄弟發(fā)明了飛機??呻S著飛行速度不斷提高,經常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現象,造成機毀人亡的慘禍。其實,蜻蜓已經解決了這個問題。原來,防止翅膀抖動的關鍵是在翅膀末端的厚斑點。早知道這樣,科學家們可以節(jié)省多少精力,避免多少悲劇呀!現在,設計師們很注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研究出了具有各種優(yōu)良性能的飛機。
還有很多這樣的例子呢:通過蝙蝠發(fā)明雷達,通過電魚發(fā)明伏特電池,通過螢火蟲發(fā)明熒光燈……
動力是人類的老師,聰明的人類會從動物的特殊本領上獲得靈感!
四年級下冊第三單元作文300字:動物的啟示
在我們最近學的一篇課文中,科學家模仿蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達,所以我也要模仿幾中動物,發(fā)明幾種強大的武器.
先模仿哪種動物好呢?對了,我就來模仿蛇吧!大家一定在電視里看到過蛇吧,它可以用自己的皮膚迷惑獵物,然后,再用鋒利的毒牙將其致死.所以,我要發(fā)明一種夜間行動的"隱形"坦克.它的外殼是黑色的,跟黑夜剛好符合.雖然它沒有照明燈,但是可以用雷達代替,它的前殼可以張開,上面有兩個尖尖的刺,里面裝著很多病毒.它就好像蛇的毒牙.
接下來我要模仿鱷魚了,鱷魚他是一種兩棲動物,有著堅硬的甲殼,所以我還要發(fā)明一種鱷魚型水陸兩棲坦克.它有堅硬的鐵皮,仿佛像鱷魚的甲殼一樣堅硬,它只要前殼一張開,里面就會出現一個重型M76K47激光炮,這可是世界第一強的哦!然后,鱷網球的尾巴也是有很大的用處的.它的尾巴很長,又有一占扁,足以橫掃千軍,所以我還要在鱷魚坦克后部安裝上又長又扁的鐵片,里面有一個駕駛室,駕駛室里面有一顆黃色的按扭,只要輕輕一按,就會把敵人的坦克打爆.
我以后還要從動物身上模仿出更強大的武器.
“動物是人類的老師”不錯的,在不同的動物身上能學到不同的知識,發(fā)明創(chuàng)造出不同的,對人類有意義的科技成果。比如:人們通過蝙蝠的飛行特點發(fā)明了雷達;根據魚類和鯨魚的潛水性能發(fā)明了潛水艇;從觀察鳥類和蜻蜓的身體結構,發(fā)明了飛機……可科學家發(fā)明的東西總不能全方面使用(特別是關于交通工具的東西)。于是,我想發(fā)明水、陸、空,山地和沼澤,通用的一種交通工具。
為了使我們的發(fā)明更加完美,我采用了十種之多的動物和人們原來發(fā)明的成果優(yōu)點,組合成了一個:“海、陸、空,多用專人私家設計”?,F在,就讓我這個設計師來為你講解我的發(fā)明吧!
這個發(fā)明長5.2米寬3.1米,在潛水過程中,它是按鯨魚的“流線型”來設計的,船頭是弧形的,船可以加速或減速。如果心情舒暢的話,就點下“鴨子滑式”的按鍵,船兩側就會伸出兩只大鴨掌,劃來劃去,可舒服呢!但是如果遇上有危害性的食肉魚,這只船就會發(fā)出墨汁一樣的墨汁來迷惑敵人(這是由樹皮中的墨黑色部分提取的)之后,我們就可以開大油門向安全地帶沖刺了,您不用擔心汽油會污染環(huán)境,其實那是從椰果中提煉出來的環(huán)保用油。它有無污染、無破壞、無毒,可以保證水的質量,不讓水資源受到污染。
室內還設有高級機器人服務,水上探頭等,很實用。如果需要的話還可以把船艙變成一個蜻蜓似的飛機、火箭式的汽車、蛇式的火車、甲殼蟲式的坦克……
我相信:如果努力發(fā)展這一行業(yè)的話,20年后,這個產品一定會誕生,隨著人口的增長,我也會適當的把本產品縮小??傊?,“顧客是上帝”,讓人們使用更加方便吧!
【小發(fā)明創(chuàng)造】小發(fā)明創(chuàng)造(一)
給下面帶點的那部分換成恰當的成語
1.9歲的孩子也能搞小發(fā)明、小創(chuàng)造,因為.人.貴.在.有.志,.不.能.憑.年.齡.來.衡.量.
2.我寫的一篇文章發(fā)表了,真是讓人》.出.乎.意.料.的.高.興.和.歡.喜.
3.上課時,小麗坐在那兒.一.動.也.不.動,.思.想.非.常.集.中.
補充說明:因為我不會打下面帶點的字,所以就在他們的前面加了~【小發(fā)明創(chuàng)造】
1.9歲的孩子也能搞小發(fā)明、小創(chuàng)造,因為.人.貴.在.有.志,.不.能.憑.年.齡.來.衡.量.-----人盡其才
2.我寫的一篇文章發(fā)表了,真是讓人》.出.乎.意.料.的.高.興.和.歡.喜.-----喜出望外
3.上課時,小麗坐在那兒.一.動.也.不.動,.思.想.非.常.集.中.-----全神貫注【小發(fā)明創(chuàng)造】小發(fā)明創(chuàng)造(二)
科學家受到啟發(fā)而發(fā)明創(chuàng)造故事
250字左右
記得在小學四年級的時候,我們上了一堂科學課,老師把雞蛋放在盛滿了水的杯子里,雞蛋沉下去了.老師又在水里加了適當的鹽,結果雞蛋浮起來了,太神奇了!后來老師告訴我們,把鹽加在清水里,就能增加水的浮力,所以雞蛋就能夠浮起來.上完這節(jié)課以后,我明白了一個道理:科學無處不在,只要我們細心觀察,就能發(fā)現.
“炸不死”的諾貝爾發(fā)明了炸藥,博學多才的張衡發(fā)明了地動儀,發(fā)明大王愛迪生制造出了燈泡等一千多種東西,聰明的瓦特發(fā)明了蒸汽機……這些科學家們是因為從小愛科學才有得今天這番成就,才能攀上科學的殿堂.
因為我愛科學,喜歡上科學課,愛看科學書,所以我知道了:蜻蜓低飛就是要下雨了,樹樁上有多少個圈這棵樹就有多少歲;太陽的黑子對地球上的植物和動物都有一定的影響;金星上溫度太高,所以不能生存生命……
看了一遍又一遍的十萬個為什么,學習了許許多多科學家的動人故事,我的思維拓展了,想像也豐富了.我們是祖國的花朵,祖國的未來需要科學,所以我們從小就要學好文化基礎知識,先學好課本上的知識.課本上的知識是基礎,就好比蓋房子要打地基一樣,只有基礎打好了,才能有利幫助你學科學.要善于動腦,腦袋像一臺機器,多動就好比給機器上潤滑油,只有多動,“機器”才會靈活.要勤于動手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動.要多看科學書籍.科學書籍是你學科學最好的啟蒙老師,多看科學書會啟發(fā)你的大腦,開闊眼界,學到更多的科學知識.
我深信:只要從小愛科學,百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學的道路上攀登,并創(chuàng)造出奇跡.
成長,需要挫折作文400字
漫漫人生之路,并不是一帆風順的,我們的成長歷程中需要挫折,也會遭遇挫折。
小草如果沒有因為不足花兒的美麗而沮喪,我們就不會看到碧綠遼闊的草原;蒼鷹如果沒有因為要經過艱苦的蛻變而痛苦,我們就不會看到重新展翅高飛的雄鷹;水滴如果沒有因為要穿過堅硬的石頭而想要放棄,我們就不會看到水滴石穿的輝煌景象。成長中,挫折無處不在,因為這些挫折,我們會感到痛苦,但如果邁過了這道難過的坎,我們就會獲得勝利的結晶。
海倫凱勒自幼生病成了盲、聾、啞人,這對于任何一個人來說,這都是一個巨大的挫折,然而她一直沉浸在黑暗和無聲的世界里,感到無比的無助,她曾經想要放棄生的希望,但她振作起來了,她沒有向挫折屈服,而是向她發(fā)出了挑戰(zhàn),在老師莎莉文的幫助下,她自強不息,竟然做出了一個偉大的壯舉,她要完成她的夢想,她要寫書,她要以自身經歷去激勵、鼓舞后人。終于,她成功了。她成為了一個著名的作家,她的《假如給我三天光明》給了我們一次次心的洗禮,她的事跡,讓我懂得了怎樣正確的面對挫折,怎樣實現生命的價值。
無獨有偶,音樂家貝多芬也同樣用坎坷的一生書寫了輝煌的奇跡。在他追求音樂夢想的道路上,也處處充滿了荊棘。想必大家都知道,雙耳失聰對于一個無比熱愛音樂的人來說,是多么沉重的打擊啊,面對這樣的挫折,他仍然用堅強的意志來面對它,創(chuàng)作了無數不朽的樂章。誰能想到,那一首首動聽的樂曲背后,映射著多么坎坷的過程。
平靜的湖水不會呈現出驚濤駭浪,溫室的花朵不會具有抵御風吹雨打的剛強;同樣,我們的成長之路中,只有經歷過荊棘,我們才會有繼續(xù)向前走的動力!成長需要挫折!陽光總屬于快樂的人,生命總依戀堅強的人,命運總偏愛執(zhí)著的人。所以,我們面對挫折只有快樂、堅強、執(zhí)著,才能通過挫折,到達成功的彼岸!
成長,需要挫折作文400字
失敗說:“挫折是成長路上永遠翻不過去的山,因為翻過一座山,前方就會又有一座山?!?/p>
懦弱說:“挫折是成長路上的一片荊棘地,會把人扎的遍體鱗傷。”
可是但丁卻說:“走自己的路,讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折,都要勇敢的走下去?!?/p>
愛迪生是擁有很多發(fā)明成果的大科學家,每一次的發(fā)明創(chuàng)造都消耗著他無數的心血。在研究蓄電池“短命”的問題時,愛迪生和他的助手們夜以繼日地在實驗室里做著實驗,實驗花費的三年的時間,用了幾千種的材料,做了四萬多次的實驗,可依然沒有收獲。這時,一些冷言冷語也向愛迪生襲來,可愛迪生并沒有理會,依然堅持對實驗的信心。正是憑著這種精神,愛迪生終于在1904年制成了世界上第一個鎳鐵堿電池,為人類的生活提供極大的便利,如果我們有愛迪生“四萬次實驗”的恒心與毅力,還有什么事情會做不成呢?
如果說愛迪生在為人類文明而戰(zhàn)斗者,那么奧斯特洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!
奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯的紅軍戰(zhàn)士。1920在一次戰(zhàn)斗中負傷,病倒在床,躺在病床的他并沒有失去信心,病魔使他變得更加堅強,他為自己選擇了一條全新的道路,就是寫作。1927年底,他寫的《暴風雨所誕生的》唯一的手稿被郵局弄丟了,可他從未曾放棄寫作。1929年的他舊病復發(fā),全身癱瘓,雙目失明,他用意志力創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評。沒有生活是一帆風順的,當我們遇到挫折時,想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難,我們的挫折又算得了什么呢?
挫折是什么?
堅強說:“挫折是山,翻過它,就可以見到成功的大海。”
勇敢說:“挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會出現更廣闊的大道?!?/p>
我們的生活需要挫折!
我們的成長需要挫折!
成長,需要挫折作文400字
清晨,我來到海邊,看著那旭日緩緩升起,與海平面融為一體,我踩在被陽光照的金燦燦的海灘上,一陣海風向我襲來我清爽的走在沙灘上,聽著海浪撞擊巖石的聲音,看著海水一次次的濺起,望著遠處時時飛過來的一些海鳥,一切的一切是那么美好……
突然,腳下一陣酸痛,似乎踩到了什么東西,我輕輕的把開沙子,發(fā)現原來是一只小海龜,一定是退潮時,沒有被海水帶下去而留下的,我觀察著它,它先是爬出土來然后順著海的方向爬去……當然它這么一去有多么困難,由貝殼的阻攔,有小螃蟹的威脅,但是這一路是多么漫長,多么的具有挑戰(zhàn)性,但是他還是選擇了戰(zhàn)勝挫折……
那一天,我一直都是在郁悶中度過的,又是因為月考沒有考好,可是我承諾過媽媽一定會考好的,否則我每天玩的時間就減少一半,讓我搞不懂的就是,為什么每次檢查都檢查不出錯誤,而且每個題都會,錯都錯在粗心大意,每次都認為可以的滿分的,在媽媽面前炫耀,可是后來就傻了眼,這次也一樣,正在想回家怎么和老媽說呢……
回到家,啊媽媽靠在門上問我考得怎么樣,讓我真的是無言以對,我低下了頭,如實的告訴了媽媽,并和媽媽說是馬虎錯的,媽媽立刻反駁道:每次你都說是馬虎錯的,就不能不馬虎一次?聽你說這句話,我耳朵聽的都生繭了,回屋復習去好好學,11點之前別想睡覺,我心里默哀著,并說:哼!下次考滿分回來,讓你在說我。之后的幾天我都認真的復習……
他向前爬著,陽光照在他的殼上,反射出光芒它繼續(xù)向前,到了大海的邊緣,它一次又一次的被海浪沖回來,一次又一次的向前爬去,它很執(zhí)著,終于,它進了大海,在海里游蕩。
終于,迎來了有一次的月考,我的努力終于沒有白費,這次月考得到了滿分,我高興的回家報告喜訊,媽媽看了后,欣慰的笑了……
成長,需要挫折作文400字
挫折是什么?有人說,挫折是翻不過的山;有人說,挫折是游不過的海;有人說,挫折是越不過的坎。而我卻說,挫折是成長過程中的調味品。在一個人的成長過程中,怎么可能會一帆風順,不與挫折“交鋒”呢?也沒有挫折的成長也注定不是完美的,所以我說:成長,需要挫折。
不僅僅我們的成長需要挫折的歷練,偉人也是如此。美國發(fā)明大王愛迪生的成長歷程可謂挫折不斷:學生時期的他因為成績不好又愛問一些古怪的問題而被勒令退學,媽媽成了他唯一的老師;青年時期的他因為實驗發(fā)生爆炸,炸毀了一節(jié)火車車廂,被車長打成了有耳失聰,發(fā)明電燈時期的他曾嘗試過上千種的材料卻未能成功,還在實驗的過程中不慎引起火災,幾百萬美元的設備付之一炬。正是這一次次的挫折磨練了他的意志,讓他有了面對挫折不輕言放棄的品質,他才能成功地發(fā)明出電燈。面對挫折,不被它嚇倒,反而勇敢地征服它,那么挫折必將是成長路上強有力的推進器。
“臥薪嘗膽”的故事家喻戶曉,沒有人不為越王勾踐的作為所振奮,又是什么使得他成功滅吳呢?是挫折!勾踐被吳王闔閭滅國后,被任命為馬夫,每天服侍吳王,為他端茶送飯、趕車送行,這樣的侮辱和挫折并沒有打到他,相反的是他被釋放后,臥薪嘗膽,養(yǎng)兵蓄銳,最終成功地打敗了吳國,奪回了屬于自己的領土。試想如果沒有以此挫折為鑒,反思自己的行為,而是消沉墮落,一蹶不振,哪會有之后的復國呢?所以說挫折并不是壞事,如果你能從中得到一些經驗教訓,那么挫折就是你前進的動力,你會因為挫折而變得更加堅強不服輸。
的確是這樣,愛默生曾說過:“每一次挫折或突變,是帶著同樣或較大的有利的種子”。挫折對于成長的意義在于它會一次次地磨練你的意志,培養(yǎng)你面對它“不拋棄,不放棄”的精神,讓你更全面地了解自身的不足,從而取得更大的進步。在學習生活中,當你面對考試失利、家長訓斥、老師的批評等種種挫折時,請微笑面對它。它們只是人生給你的一次又一次的考驗,戰(zhàn)勝它們,成長的道路必將更加寬闊平坦。
當你面對挫折想要放棄時,請記?。撼砷L,需要挫折來考驗!每個人都必須學會在挫折中成長!
成長,需要挫折作文400字
一朵花的綻放,需要風雨的洗禮;
一只蝴蝶的振翅,需要苦與痛的磨練;
一只鷹的翱翔,需要生死的考驗。
挫折是什么?
失敗說:“挫折是成長路上永遠翻不過去的山,因為翻過一座山,前方就會又有一座山?!?/p>
懦弱說:“挫折是成長路上的一片荊棘地,會把人扎的遍體鱗傷。”
可是但丁卻說:“走自己的路,讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折,都要勇敢的走下去?!?/p>
愛迪生是擁有很多發(fā)明成果的大科學家,每一次的發(fā)明創(chuàng)造都消耗著他無數的心血。在研究蓄電池“短命”的問題時,愛迪生和他的助手們夜以繼日地在實驗室里做著實驗,實驗花費的三年的時間,用了幾千種的材料,做了四萬多次的實驗,可依然沒有收獲。這時,一些冷言冷語也向愛迪生襲來,可愛迪生并沒有理會,依然堅持對實驗的信心。正是憑著這種精神,愛迪生終于在1904年制成了世界上第一個鎳鐵堿電池,為人類的生活提供極大的便利,如果我們有愛迪生“四萬次實驗”的恒心與毅力,還有什么事情會做不成呢?
如果說愛迪生在為人類文明而戰(zhàn)斗者,那么奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!
奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯的紅軍戰(zhàn)士。1920在一次戰(zhàn)斗中負傷,病倒在床,躺在病床的他并沒有失去信心,病魔使他變得更加堅強,他為自己選擇了一條全新的道路,就是寫作。1927年底,他寫的《暴風雨所誕生的》唯一的手稿唄郵局弄丟了,可他從未曾放棄寫作。1929年的他舊病復發(fā),全身癱瘓,雙目失明,他用意志力創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評。沒有生活是一帆風順的,當我們遇到挫折時,想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難,我們的挫折又算得了什么呢?
挫折是什么?
堅強說:“挫折是山,翻過它,就可以見到成功的大海?!?/p>
勇敢說:“挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會出現更廣闊的大道?!?/p>
我們的生活需要挫折!
我們的成長需要挫折!
我最崇拜的科學家
從古至今,科學家已有千千萬,而我,最敬佩的還是敢于和炸藥打交道的那個人——諾貝爾。
1859年,諾貝爾回到祖國,他到各地考察,發(fā)現許多采礦和筑路的地方還在用人力工作。工人們用鐵鎬一下一下刨著堅硬的巖石,累得汗流浹背,卻只能刨下一點點,既辛苦,進度又慢,根本不能完成巨大的工程?;厝ブ?,諾貝爾認真地研究這個問題。他決定,要研制一種威力巨大又安全可靠的炸藥,實現人們移山填海的夢想。
研究炸藥是一種多么艱巨,危險的工作呀!為了發(fā)明出炸藥,實驗室中連連爆炸,搞得四鄰不安。于是,諾貝爾被“請”出了實驗室。
在爆炸中,有一次,五位實驗人員犧牲了,其中包括諾貝爾的弟弟,他的父親也受了重傷。但,失去親人的痛,沒有動搖諾貝爾研究炸藥的決心。
在失敗N次后,他終于成功了。那一次,爆炸異呼尋常的猛烈,只聽一聲巨響,實驗室巨煙彌漫。人們都悲嘆“諾貝爾完了”??墒?,滿臉是血的諾貝爾從實驗室中沖出來,并歡呼“我成功了!我成功了!”
這就是我敬佩的科學家,我喜歡他的毅力和知難而進的決心。
我最崇拜的科學家
諾貝爾,我最敬佩的科學家,一位歷史上,科學界永遠不會忘卻的人。他對人民對科學做出了巨大的貢獻,
是一位偉大的科學家!
諾貝爾對炸藥很感性趣,一次,他決心將“硝化甘油”這種爆炸物(炸藥)可以把人炸得血肉橫飛的炸藥,改造成安全炸藥,危險可想而之,可他不顧別人的勸告,專心致志地投入了實驗。死神似乎每天都在陪伴他。不料他在一次進行實驗時,發(fā)生了爆炸,實驗室被炸得無影無蹤,諾貝爾幸免活了下來。事后,鄰居們紛紛向政府控告諾貝爾,政府不準諾貝爾在市中做實驗,但諾貝爾百折不饒,他把實驗室般到市郊中心的湖中的一條船上繼續(xù)做這實驗,終于,工夫不負有心人,他發(fā)現了一個易爆的物質____雷酸汞,他用雷酸汞做炸藥,成功的解決了問題,之后,又成功發(fā)明了引爆裝置“雷管”!這是諾貝爾在科學道路上的一次重大突破。諾貝爾的一生發(fā)明炸藥竟高達129種。(得到發(fā)明專利的)。
諾貝爾為了科學,付出了他一生的心血與汗水。諾貝爾,我最敬佩的科學家,因為他不惜用生命代價換來科學界的碩果累累!
我最崇拜的科學家作文400字
大家都知道愛迪生吧,他的全名叫托馬斯。阿爾瓦。愛迪生,他是舉世聞名的科學家,發(fā)明了許多東西。
愛迪生出生于1897年2月11日,從小就有強烈的好奇心,并喜歡親自動手去弄個究竟。有一次,他看見母雞孵蛋,很好奇,就學著母雞趴在蛋上,可想而知小雞沒有孵出來。還有一回,他看見馬蜂窩里的馬蜂飛來飛去,覺得好玩,就拿樹枝去捅,結果被馬蜂蟄得連眼睛都睜不開了。
長大后,他不斷地發(fā)明出各種東西,如電燈、電話、印刷機、放映機等等。他做起研究來非常專注,常常會把周圍的一切全忘掉。在結婚那天,他居然把新娘和客人扔在婚禮現場,自己鉆進了實驗室里。這種人少見吧?真是做事認真的模范??!
我最要學習他這種認真細致的精神,以后做什么事情都要認真,確保不出錯。我的英語一向都是很好的,可這次考試沒得滿分,就是因為我不細心,數香蕉時竟把十一個數成了十個,結果扣了一分,多虧呀!
我崇拜的科學家愛迪生,我要向你學習,像你一樣做事認真,像你一樣勤于動手,像你一樣刻苦鉆研。相信我吧,我會努力的!
我最崇拜的科學家作文400字
世界的發(fā)展離不開科學,科學賦與我們多彩的生活。當我們歌頌科學家們豐功偉績的時候,我更欽佩他們在成功道路上付出的種種艱辛。
愛迪生,這位世界著名的發(fā)明大王。只上了三個月的學,他在學校常常被嘲諷為“低能兒”甚至還被學校趕了出去。小小年紀的愛迪生就受到這么大的打擊,真是不幸!面對這樣的處境,我們可以想象到,愛迪生幼小的心靈在流淚。一般人從此也許會一鍥不振,但愛迪生不是這樣的。在人格被侮辱后,他對自己沒有放棄,在家里和媽媽一起努力自學,靠毅力征服一個又一個難關。他對世界的好奇之心是那么旺盛,總是愛提問題,什么事都喜歡刨根問底,父母常常被他問得是張口接舌。
愛迪生長大后,集中精力搞發(fā)明創(chuàng)造。他一生在電影,礦業(yè),化工等方面的發(fā)明有1000多種。他的一生都是在實驗室里度過的,尤其是他在研究制燈絲期間,愛迪生費勁心思先后嘗試了約1600多種制作燈絲的材料。一次又一次的實驗,一次又一次的失敗,他并沒有絕望,而是更加努力地去做。多少次的失敗,就是驗證了有多少種材料不能做燈絲的。鍥而不舍的愛迪生經過多年的奮斗,最終完成了這一偉大的發(fā)明。電燈驅走了黑暗,帶來了光明,讓我們的世界更加五彩斑斕,也讓我們記住了愛迪生的名字。
愛迪生的故事,讓我想起在溫室中成長的我們:我們一遇到難的題,就是去問家長,問同學;碰到有困難的事就輕易放棄;遇到一點挫折就倒下。今后我們要向愛迪生學習,學習他那種百折不撓的精神,要像他那樣從一次次的失敗中獲取經驗。
我最崇拜的科學家作文400字
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我想跟大家談一談科學,我覺得大家應該很喜歡科學吧,那么也就一定有一個自己最喜歡而且很崇拜的科學家,他是誰呢?我想來跟大家談談我最喜歡也很崇拜的科學家——伽利略。
伽利略是意大利物理學家、天文學家和哲學家,近代實驗科學的先驅者。伽利略是第一個把實驗引進力學的科學家,他利用實驗和數學相結合的方法確定了一些重要的力學定律。他在學校念書的時候總是提出一些很不尋常的問題,是老師很難解答,還被其他的學生成為“辯論家”。伽利略還發(fā)現當時人們很崇拜的古希臘哲學家亞里士多德說的是錯的,伽利略經過對落體運動作了細致的觀察。從實驗和理論上否定了統(tǒng)治千余年的亞里士多德關于“落體運動法則”確立了正確的“自由落體定律”。證明了亞里士多德是錯的并在比薩斜塔上進行了驗證。
我為什么喜歡伽利略呢?因為他相信真理,有自己的主見,而且不管別人怎樣說,依然堅持自己觀點。通過伽利略的這件事讓我想到了一句話:沒有人是一貫正確的,不管你是多么偉大的學者,
你說出的話也不會永遠正確。
我覺得我們要學習伽利略的敢于質疑的精神。而且我們在以后還要有自己的主見,不能老師聽別人的,它讓你怎樣就怎樣。
謝謝大家,我的演講完畢。
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