幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

最新蒲公英作文(經(jīng)典13篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-12

蒲公英作文。

寫作是向人類智慧前進(jìn)的主要?jiǎng)恿χ?,通過寫作,我們能夠更加關(guān)注周圍的環(huán)境、事物,尋找創(chuàng)作的靈感。要想寫出一篇高質(zhì)量的作文,需要掌握一些技巧和方法。如果你想了解更多關(guān)于“蒲公英作文”的信息,可以閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你提供的介紹,詳情請瀏覽以下內(nèi)容!

蒲公英作文 篇1

我家樓下有幾顆蒲公英。我平常喜愛拿張椅子坐在樓下調(diào)查它。

蒲公英沒有香味,可是總會招引小朋友們。蒲公英遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一根根小刺深深的扎進(jìn)一蒔花的根莖里。走近看,像幾個(gè)身披白絨的姑娘慈祥的坐在一種綠色的球型植物上說笑著?!昂?---”一陣和風(fēng)吹來,幾個(gè)“白衣姑娘”借著風(fēng)力“飛”起來,落在地上。那幾個(gè)“小姑娘”可沒閑著,把“白絨衣服”插進(jìn)大地,然后貪婪地汲取陽光。

我打了一個(gè)欠伸,又有幾個(gè)“姑娘”跳了下來,他們在空中“舞蹈”著,快樂地轉(zhuǎn)著圈。我趁還沒有吹過來,輕手拿了一個(gè)種子,夾進(jìn)了我的“植物記錄本”中。

每天早上我去上學(xué)時(shí),回頭一望,幾株蒲公英正在向我“笑”……

蒲公英作文 篇2

第一次覺得黃昏是如此落寞,一個(gè)人是如此孤單。那昏沉的黃昏好像是在為我們的友誼畫上完美的句號。

如今我又走在那路上,微風(fēng)吹過,只看那路旁的蒲公英,迎風(fēng)飄向空中。又回想起兒時(shí)你與我的約定,“要做一輩子的好朋友,要一直一直在一起”。我笑,我笑那是我的天真,我的單純;我笑,我笑當(dāng)時(shí)已經(jīng)留不住你,已經(jīng)做好了分離的決心,可到最后還是一個(gè)偷偷的哭泣。

那空中的蒲公英依然成群的飄著,可我卻一個(gè)人走在年小路上。一朵蒲公英忽然落到我肩上,像在問我,當(dāng)初把她吹在空中的女孩呢?我嘴角浮現(xiàn)出微微上揚(yáng)的幅度,可又消失不見,正如她一樣。短暫的回憶,卻讓我又沉浸在思念思戀與她相伴的日子里,那真是很辛福啊,也許吧!

于是那個(gè)蒲公英盛開的夏天,那時(shí)我們回憶的起點(diǎn),也是終點(diǎn)。我坐在那路旁,思念你的心情也換不到見你一面問你為什么棄我而去,說一句“別走好嗎”。但那只會給我?guī)頍o限的痛苦。隨手摘起一朵蒲公英,輕輕一吹,但愿思念如它一樣越飛越遠(yuǎn)。

湛藍(lán)的天空,純白的蒲公英,隨風(fēng)一吹便飄向空中,不變的是飛向天空的蒲公英,不變的是我入蒲公英一樣的思念。

蒲公英作文 篇3

相傳在很久很久以前,有個(gè)十六、七歲的大姑娘患了乳癰,乳房又紅又腫,疼痛難忍。但她羞于開口,只好強(qiáng)忍著。這事被她母親知道了。當(dāng)時(shí)是封建社會,她母親又缺乏知識,從未聽說過大姑娘會患乳癰,以為女兒做了什么見不得人的事。姑娘見母親懷疑自己的貞節(jié),又羞又氣,更無臉見人,便橫下一條心,在夜晚偷偷逃出家園投河自盡。事有湊巧,當(dāng)時(shí)河邊有一漁船,上有一個(gè)蒲姓老公和女兒小英正在月光下撒網(wǎng)捕魚。他們救起了姑娘,問清了投河的根由。第二天,小英按照父親的指點(diǎn),從山上挖了一種好草,翠綠的披針形葉,上被白色絲狀毛,邊緣呈鋸齒狀,頂端長著一個(gè)松散的白絨球。風(fēng)一吹,就分離開來,飄浮空中,活象一個(gè)個(gè)降落傘。小英采回了這種小草,洗凈后搗爛成泥,敷在姑娘的乳癰上,不幾天就霍然而愈。以后,姑娘將這草帶回家園栽種。為了紀(jì)念漁家父女,便叫這種野草為蒲公英,簡稱公英。

紫色蒲公英的傳說

據(jù)說是“誰能找到紫色的蒲公英誰就能得到完美的愛情.”還有個(gè)愛情故事那就是“在很久很久以前,有一位官位顯赫大戶人家,有個(gè)小女兒叫朝陽,長得非常美麗、聰明、賢淑善良,深得雙親的寵愛??沙柕搅耸甙藲q時(shí),還沒有找到心儀的郎君,因?yàn)槌柌幌矚g那些達(dá)官貴人家的.花花公子,而父母也不舍得心愛的女兒離開他們,所以對此事也并沒有怎么放心里。

有一天朝陽帶著貼身丫環(huán)在街上玩耍,她看到了一個(gè)挑著草藥的英俊小伙子,那小伙穿著粗布衣褲,肩上搭著條擦汗用的舊毛巾,卻長得眉目清秀、英氣非凡。采藥的英俊小伙子也注意到了美麗的朝陽,但是他們只能相視一笑,因?yàn)槟菚r(shí)的傳統(tǒng)觀念是男女授受不清,當(dāng)朝陽目送小伙子的身影消失在人流后,她在芳心也已被帶走。

在街上的邂逅相遇,讓彼此的心中都留下了深刻的印象。朝陽時(shí)常向下人們打聽那個(gè)采藥郎的情況,她得知自己心儀的郎君叫蒲公,他曾飽讀詩書,學(xué)識淵博,但是后來因其父母早逝,落得家境貧寒,所以才以采藥為生,而蒲公也時(shí)常想起朝陽,可他想到自己家境貧寒,而心生自卑。

這世間讓人永生難忘的莫過于情,蒲公和朝陽在承受著相思的煎熬,彼此都無時(shí)無刻的思念著對方,他(她)們終于拋開了世俗和傳統(tǒng)的觀念,偷偷的約會了多次,并互訂終身,只愿此生長相依。終于,有一天朝陽鼓起勇氣、害羞地對父母說:“爹、娘,有個(gè)采藥的……叫蒲公的小伙子…女兒想…父母立刻明白了女兒的心思,因?yàn)樗齻冊缫崖犗氯藗冋f起過,父親說:“朝陽呀,你也不小了,婚姻是你一生的幸福,蒲公出身低微、家境貧寒,應(yīng)該知道父母是為你好,”親人態(tài)度使朝陽很沮喪,但她的還是那么倔強(qiáng),因?yàn)樗男氖悄菢拥膽僦压?/p>

當(dāng)朝陽再次跟父母說起此事時(shí),遭到了父母強(qiáng)烈的反對,父親用嚴(yán)肅的口氣說:“我們絕不同意的,他想娶我家千金小姐絕不可能?!?/p>

“是啊!我們是實(shí)在不忍心讓你受苦啊!孩子,你可得理解啊!”說著母親流下了無奈的淚。

倔強(qiáng)的朝陽含淚說:“我今生非蒲公不嫁,如果您們不同意女兒的婚事,那女兒只好來生再報(bào)答您們的養(yǎng)育之恩了,”說完就沖出了房間……

父母沒有倔強(qiáng)過女兒,更不愿意失去心愛的女兒,便勉強(qiáng)答應(yīng)了。朝陽的臉上綻開了美麗而幸福的笑容,當(dāng)然蒲公更是無比的感動與幸福。但是他們成親后,父母和親人對蒲公還是有很多的不滿與岐視,朝陽看到父母和親人的態(tài)度,她想不清為什么深愛著自己的父母竟然如此排斥著自己心愛郎君?朝陽和蒲公商量后做出了一個(gè)心甘情愿的決定-----浪跡天涯。

朝陽和蒲公后來浪跡到一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山村,在那里還有一個(gè)可擋風(fēng)寒的破瓦窯,在瓦窯的前邊還有條小溪,小溪邊長著很多的蘭色的野花,他(她)們決定就在此居住,瓦窯的生活雖然艱苦,但他們卻生活的很幸福,并且朝陽還還生下了一個(gè)非常美麗、漂亮的女兒,在朝陽生女兒的那天,小溪邊的蘭色野花開得出奇的鮮艷,朝陽因此為女兒取乳名為------蘭若。

然而由于局勢蕩亂,沒過多久,蒲公被迫著去參軍打仗了,這一去就是十八年!

十八年里蒲公遙無音訊,朝陽帶著蘭若堅(jiān)守著瓦窯,父母送來糧食、衣服也不要,那些有錢人家的公子、少爺用金銀珠寶來誘惑她,但她仍然是那么無怨無悔的在守望著她心愛的蒲公,她每天都要帶著蘭若到山上去,站在山坡上遙望著遠(yuǎn)方等著蒲公的歸來,十八年里她們母女靠的只有那滿山的一種不知名的野花來填飽肚子,到了那野花干枯的時(shí)候她們還拿回瓦窯取暖,朝陽和蘭若提著籃子跑遍了附近大小的山,后來她們發(fā)現(xiàn)這種野花不但能吃,還有療傷、美容的效果,原因是朝陽有一次在采花的時(shí)候不小心摔倒了,擦破了皮,因沒有錢去看郎中,朝陽只好躺在瓦窯的干枯野花上養(yǎng)傷,到第二天她發(fā)現(xiàn)傷已無大礙,她看到擦傷處粘了些干枯的野花,特別是蘭若因長期服用這種野花,還用長滿野花的小溪水洗臉而貌如桃花、美如天仙,朝陽每次帶著蘭若在山坡上看那隨風(fēng)飄逸的白色野花,她都會和女兒蘭若說:“看,多美啊,它們在隨風(fēng)而舞,一朵一朵在天空尋找著伴侶,又飄落在大地的每個(gè)角落,到明年又有更多生命的鮮艷”。

十八年后一天,一個(gè)天大的好消息像一陣春風(fēng)傳入了朝陽的耳中,蒲公回來了!并且因戰(zhàn)功卓著,已做了大將軍,朝陽聽后無比的激動、喜悅……這個(gè)她盼望了十八年的消息使她太過于激動,加上朝陽的相思成疾,她暈倒了

瓦窯依舊,而前塵往事的愛戀就像昨天般回繞在蒲公和朝陽心頭,蒲公愛拂著伊人已斑白的鬢發(fā),眼前已是模糊

朝陽在彌留之際,帶著無限依戀的眼神對蒲公說:“好好照顧蘭若,還記得山上遍地的野花嗎?帶著它們?nèi)デ熬€吧,它們不但能吃,還能療傷,當(dāng)你們想我的時(shí)候它們就會隨風(fēng)飄揚(yáng)在你們身邊!”。說完后朝陽就化作成無數(shù)的白色花朵飄揚(yáng)在天空。后來蒲公帶著蘭若和很多的野花離開了瓦窯,蒲公行軍作戰(zhàn)數(shù)萬里,沿途他都會拿那些野花出來讓它們隨風(fēng)飄落在大地,從此滿山遍野隨處都可以看見那美麗而自強(qiáng)的野花?!?/p>

蒲公英作文 篇4

在一個(gè)安靜的夜晚,一株小小的蒲公英誕生了。它被媽媽緊緊的摟在懷里,那株蒲公英是誰呢?那其實(shí)??!是我。

清晨的第一縷陽光照射在富饒的大地上,我睜開睡眼惺忪的雙眼,向旁邊的樹爺爺和花姐姐說了聲早。他們隨風(fēng)搖擺表示回答。我向一旁的媽媽靠去:媽媽,山那邊是什么?。亢⒆?,山那邊啊,有人家,有集市還有好多我們不知道的稀奇玩意兒,可熱鬧了咧蒲公英媽媽笑呵呵的說。我聽媽媽說的心里發(fā)癢,看著那座山,恨不得立馬看到山那邊的樣子。媽媽,您能帶我去看看嘛,我好想去看看啊。我聲音里充滿了向往。媽媽嘆了一生氣說道:孩子啊,我們蒲公英的一生很短暫,命運(yùn)都掌握在大自然手里,說不定哪一天風(fēng)不高興我們的一生也就結(jié)束了,不是媽媽自私不想帶你去,只是啊你才剛剛來到媽媽身邊,媽媽不想那么快失作文去你啊。聽完媽媽說的,我低下了頭,同時(shí)一顆小小的種子也在我的心田種下,我想看到山那邊的世界,哪怕今天是我活的最后一天,我也想把我小小的夢想實(shí)現(xiàn)。

天有不測風(fēng)云,突如其來的暴風(fēng)雨澆濕了我的身體,我冷的瑟瑟發(fā)抖,但心中的想的卻絲毫沒動搖。風(fēng)漸漸變大,我感覺我的身體快被吹走了,我并沒有害怕。風(fēng)吹起了我的身體,我感覺自己變得好輕盈,我恍恍惚惚看到自己好像往山那邊飄去,就快了,快了,馬上我就能看到了。突然,風(fēng)像是止住了,我意識到我在往下墜,我知道我的一生旅程已經(jīng)結(jié)束了,但是我看到了山那邊的樣子,雖然只看到了很亮的燈光,我已經(jīng)滿足了

哪怕今天就是生命的最后一天,我也會好好珍惜,做自己想做的事,不讓這一生留下遺憾,生命的每一天都是考驗(yàn),只要堅(jiān)定心中所想,必能實(shí)現(xiàn)心中的夢。

蒲公英作文 篇5

春天來了,蒲公英的種子在地下生了根,過了幾天,長出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的,就好像是一個(gè)釘子一樣。過了幾天,它長出莖。它的莖又細(xì)又長。

蒲公英的葉子慢慢長出來了。它的葉子是綠色的,每一片看起來都像一棵松樹。它的葉子邊緣有一些小牙齒,就像獅子的牙齒一樣。

過了一段時(shí)間,蒲公英開出了花。它的花是黃色的,就好像一顆小太陽。小太陽喜歡大太陽,每當(dāng)清晨,太陽出來的時(shí)候,小太陽就露出笑臉,對著太陽笑;每當(dāng)陰天出現(xiàn),它作文的花瓣就會合攏起來。清風(fēng)吹過,蒲公英就會翩翩起舞。

蒲公英下還有一些小螞蟻,螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上,螞蟻都會聞著蒲公英的花香入睡,進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

等到蒲公英的花枯萎之后,它的果實(shí)就長出來了。它的果實(shí)是紅褐色的,看起來有點(diǎn)粗糙,上面有冠毛和喙,風(fēng)輕輕一吹,冠毛和喙就會帶著果實(shí)飛走。

蒲公英還可以做藥材呢,它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。

蒲公英的種子四海為家,被風(fēng)吹到哪里都可以安家,它的生命力很頑強(qiáng)。

蒲公英作文 篇6

這種植物毫不起眼,它能生長在任何一個(gè)角落,有時(shí)候能夠長滿整片山坡。它就是蒲公英,它隨著風(fēng)散播到世界上每一個(gè)地方。

這種小小的植物纏著白色的絨毛,那是它的種子,等到時(shí)機(jī)成熟,它們的種子就一個(gè)個(gè)開始自己的人生旅途。運(yùn)氣好的被風(fēng)吹到了肥沃的土壤中,運(yùn)氣不好的被風(fēng)吹到墻角,吹到某一個(gè)山縫,沒有肥沃的土壤,沒有充足的陽光,還要經(jīng)受風(fēng)雨的打擊,飛雪的壓迫,它們擁有的,僅是一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵。

但是蒲公英的種子并沒有在這殘酷的環(huán)境中倒下,它們不是那些家養(yǎng)的嬌弱美麗的花朵,身上更多的是樸素和堅(jiān)韌不屈的毅力。僅僅依靠那一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵,和體內(nèi)那一點(diǎn)點(diǎn)略有苦味的汁液,便能在這惡劣的環(huán)境下生存,就已經(jīng)是一個(gè)奇跡。當(dāng)然,它們沒有像生長在肥沃的土地上的同類那么健壯,但憑借自己頑強(qiáng)的生命力,無論生在哪里,它們都在默默地發(fā)揮著自己的作用,誰也不抱怨,誰都在為人類作貢獻(xiàn)生長在肥沃土地上的蒲公英,是良好的草藥作文;生長在山縫中的蒲公英,它們是勇敢攀登者牢固的把手,它們將用身體幫助攀登者爬上最高峰。

這些蒲公英能生存在這樣惡劣的環(huán)境中靠的是什么?對,是毅力。

毅力,不是憑空而來的。毅力,是一種境界,需要用行動來實(shí)現(xiàn)。如果你決定打漁,第一天十分努力,第二天你松懈了,第三天懶散了,第四天你直接在家里一動不動了,到第五天干脆把網(wǎng)給收起來或者丟了如果這樣都不能堅(jiān)持,那么請你想一想,連蒲公英這種弱小而又不起眼的生物都能做到的事情,為什么你會做不到?蒲公英可以在這么惡劣的環(huán)境下生存,為什么你不可以?

我們身邊的那些殘疾人,他們可能是先天性殘疾,也可能是后天性殘疾。他們放棄生存了嗎?沒有,他們沒有選擇一死了之,而是選擇活下去,艱難地生存下去,靠著毅力頑強(qiáng)地活下去。我曾經(jīng)看到過一篇文章,作者的朋友在事故中失去右臂,他十分傷心,他痛苦地摔東西剃光頭來逃避世界;但是后來他冷靜了下來,開始坦然面對生活,靠著心底不屈的毅力,他終于安好地活了下來。

任何事情,再困難,再難辦到,如果你能夠堅(jiān)持在不斷地失敗后,依然不斷地去嘗試,那么,成功就在路上。毅力是一件法寶,它能幫助我們不斷向前,在今后的道路中總有困難,只要我有毅力,能堅(jiān)持,我相信自己將攀上人生最高峰。

我要像蒲公英一樣,伴著毅力,一路向前。

蒲公英作文 篇7

春天,大地復(fù)蘇,鳥語花香,春暖花開。

這時(shí)候,蒲公英也開始發(fā)芽開花,結(jié)出了雪白的種子。蒲公英剛長出來的時(shí)候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣像起伏的波浪。

過了一段時(shí)間,蒲公英長高了,在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵。漫漫的,蒲公英張出了雪白的種子,種子毛茸茸的,又輕又柔。像插上的羽毛。

蒲公英的種子,只要輕輕一吹,種子便會被吹到泥土里,再到下一個(gè)春天,蒲公英的種子就會長出蒲公英來。蒲公英的種子就像是它的孩子一樣,種子每到春天都會戀戀不舍地離開它的媽媽。蒲公英種子長大了就要離開它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣,長大了就要離開媽媽,去外面闖蕩。

蒲公英有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。蒲公英同時(shí)含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等,有豐富的營養(yǎng)價(jià)值,可生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。

我喜歡蒲公英,它不僅柔軟可愛,還有很多的作用。

蒲公英作文 篇8

春天,蒲公英早早地長出綠葉,開出黃花,向大地奉獻(xiàn)著絲絲春意。幾天后,黃花落地,在那花托上長出了一個(gè)圓圓的白絨球,那就是蒲公英的果實(shí)。

一陣春風(fēng)吹來,白絨球吹破了,蔚藍(lán)的天空中,飛起了千萬個(gè)小傘兵。可是,有一個(gè)白絨球沒有飛起來。它多么希望能與伙伴們一起去旅行。不過現(xiàn)在,它每天只能看著人們忙碌的身影從自己身旁走過。白天,蒲公英望著太陽發(fā)呆;晚上,它只能關(guān)著房門睡覺。它是多么的羨慕這些往來自由的人啊。

突然有一天,一個(gè)小女孩跑過來輕輕一吹,白絨球就飛起來了。飛啊,飛啊,它來到了一片草原上,小草們見了,都希望它留下。于是對它說:早上好,你要到哪去?留在這寬闊的草原上吧。白絨球說:不,我要去旅行。說完又向遠(yuǎn)方飛去。不久它又來到了一個(gè)漂亮的花園里,美麗的花兒們請它留下,說:你看,這兒多美呀,留在這生活吧!可白絨球卻說:不,不,我要去旅行。不知不覺,它又飛了很久,來到了學(xué)校。同學(xué)們見了白絨球,都爭先恐后地請它留下。對它說:留下吧,你瞧,你的許多伙伴也都留下了!面對同學(xué)們的熱情邀請,白絨球依然說:不,不,我要去旅行

白絨球一路唱著歡快得歌,繼續(xù)往遠(yuǎn)方旅行。它一會兒藏到云娃娃的身后,一會兒向小鳥招招手,一會兒又和小蜻蜓聊天,它真是高興極了。白絨球看見了奔流不息的小溪流,看見了發(fā)達(dá)的城市,看見了多霧的廬山它又飛過高山,飛過大海,去了許多許多的地方。

白絨球一直在旅行,直到落下來

蒲公英作文 篇9

現(xiàn)在的道旁路邊很少有隨風(fēng)搖擺的蒲公英了,它們都飛去了鄉(xiāng)間,成了原野的主宰。

最近在學(xué)校的大樹下發(fā)現(xiàn)了兩株蒲公英,拔出來一看,小小的根圓圓的,是棕褐色的,讓人看著挺實(shí)在。細(xì)細(xì)的莖,像翡翠一般,都可以明晰地看出一根根莖。葉子不厚,但并不顯出單薄來。邊緣羽毛般細(xì)碎,整片葉子好像一把鑰匙,裝飾品般精致地綴在莖上。一朵奶白色的絨球花大腦袋一樣鼓鼓地頂在嫩株上,特別可愛。

隔著一小段距離就能聞到那沁人心脾的清香,淡淡的,清新的,又帶著一絲絲苦。我閉上眼睛,那絲幽幽的香裊裊鉆進(jìn)我的心中,我感覺心胸都寬廣起來,身體與靈魂都舒展開來,貪婪地吸取著蒲公英的陽光與自然的氣息。一陣微風(fēng)吹來,蒲公英輕輕搖晃起來,一個(gè)個(gè)“小傘兵”也飛了起來,顫巍巍地脫離了“媽媽”的身體,飛舞著,張揚(yáng)著,將青春的陽光與張力都盡情地釋放出來了!近看,它們就像一柄柄精致優(yōu)雅的小傘花,可愛極了,又是那么飄然,不禁讓人心生憐愛,滿心歡喜地去吹它,去點(diǎn)它,去托它。遠(yuǎn)看如同一只只輕快的小鳥,飛舞在花花草草之中。

蒲公英不僅美得自然,而且渾身都是寶,嫩株可以食用,根莖可以入藥,解毒清熱,又是健胃劑。它不與玫瑰、牡丹等花爭奇斗色,它樸實(shí)無華,甘當(dāng)一株鄉(xiāng)野旁的小草,默默奉自己的清新美與作用。它也能伸能屈,暴風(fēng)雨后,它只是沒了傘花,而其它花呢,早已凋零,耷拉著腦袋,無精打采。

我愛蒲公英的瀟灑,愛它的陽光,愛它的多用,愛它的能屈能停,但我更愛它的樸實(shí)自然。

蒲公英作文 篇10

秋,是凄涼的。一切都沒有了激情;那歡樂整個(gè)夏天的蟬,這時(shí)候也該休息一段時(shí)間了;那守候在田邊保衛(wèi)莊稼一個(gè)夏天的青蛙,也該睡會了;就連那愉悅了一個(gè)夏天的小花、小草,也疲憊地喘著氣。

一切仿佛都靜止了,只有秋風(fēng)在微微地顫抖。其實(shí),在田地的一邊,還有一個(gè)東西在奮斗著,她,就是蒲公英。微風(fēng)中吹拂著她,她搖擺著身子,好讓她的孩子都掙脫掉,飛到別的地方去,生根、發(fā)芽。每送走一個(gè)孩子,她仿佛都會笑著說:“再見,一路走好!”卻不知道,每一個(gè)孩子離開她承載的是多大的痛苦!當(dāng)孩子們哭著、喊著,因?yàn)樗麄兣拢麄儞?dān)心今后的生活,最后,還是母親,一把將它們割開,果斷地扔向空中,每一次分割,都是一次巨大的痛苦,它不僅要承受肉體的挫折,同時(shí)也要忍受心靈上的打擊。難道一定要這樣的痛苦嗎?是啊,難道不能為自己的孩子想一想嗎?他們離開后,生存上怎么辦?他們會落到哪兒?他們會不會有危險(xiǎn)?他們難道不傷心,不難過,不痛苦嗎?但是,必須這樣做,蒲公英母親實(shí)際承受的痛苦比她的孩子還大,她要承受住放飛孩子的痛苦,她要承受住思念的痛苦,她更要承受,作為一個(gè)母親,對孩子愛的責(zé)任,她必須這樣做,這是一個(gè)只有一個(gè)選項(xiàng)的選擇題,面對這些,她只奮不顧身地選擇放飛。

所有的蒲公英母親都必須這樣,如果不這樣,蒲公英這個(gè)家族便會從這里消失,所以,她要讓孩子們自己去向外打拼。現(xiàn)在,孩子們也許不理解,但早晚會理解的,等到他們真的長大……

這就是蒲公英愛的方式!蒲公英,其實(shí)我懂你。我明白,愛,是可以用這樣的方式延續(xù)的。

蒲公英作文 篇11

一片荒無人煙的草原。

青青綠草,在這里世世代代成長。有一天,有一顆蒲公英種子隨風(fēng)飄的了這里,不就,生根,發(fā)芽,卻與周圍的草一般,沒有太多的葉子,在遠(yuǎn)處看,分辨不出哪顆是蒲公英,但它心里知道:我是一株蒲公英,我要開花!周圍的草都嘲笑它:你只不過是升上張毛了,被封吹到這里來,你以為你還真是一朵花?可笑!

蒲公英聽了,默不作聲,心里想著:我一定要開花。

于是,它努力地把根扎深,貪婪地吸著清晨的露水。慢慢地,越長越高,比四周的草還高,其他草又說:不就是比我們高嗎,又什么了不起的。蒲公英默不作聲,又把根扎深了一點(diǎn),心里想著:我要開花!

又過了一段時(shí)間,它頭上張出了一個(gè)花苞,四周又響起了一陣譏笑聲:我看你根本不是花,你頭上的,不過是個(gè)瘤子吧,哈哈哈它終于忍不住了,大聲說:我要開花,因?yàn)槲沂且恢昊?;我要開花,因?yàn)檫@是我的使命;我要開花,因?yàn)槲乙毖芎蟠?。盡管沒有人欣賞,但我仍要開花!這次,輪到草默不作聲了,但他們在心里都說:這草怕不是個(gè)傻子?

但天公卻不作美,異常突如其來的暴風(fēng)雨,打掉了它頭上的哪個(gè)含苞欲放的花苞,換來的又是一陣譏笑聲。但它仍然沒有放棄,仍舊拼命的長,拼命的吸著露水,功夫不負(fù)有心人,有長出了一個(gè)花苞,這次,很幸運(yùn),沒有災(zāi)害擾亂,終于,花開了,那一點(diǎn)白,如同潑墨畫上面的那一點(diǎn)朱紅,在一片綠色之中,格外顯眼。再沒有草嘲笑它了。

一眨眼,秋天,秋風(fēng)托著蒲公英的種子飄香了遠(yuǎn)方,就像他來的時(shí)候一樣。

幾年后,這里變成了一片蒲公英的海洋,在秋天,被風(fēng)一吹,這里便如同漫天雪花一般,種子承載著前輩的希望,飄向遠(yuǎn)方

蒲公英作文 篇12

我只是一束小小的蒲公英,你卻是一束艷麗芬芳的玫瑰,在別人眼里我毫不起眼,你是那么妖艷美麗,我是那么的普通,我愛上了那個(gè)天天給你澆水的人兒,可是他卻連看都不看我一眼,每天不辭辛苦的給你澆水,他一直呵護(hù)著你。

可你卻只邁著高傲的步伐生長,從不帶任何情感,你含苞待放美艷成形,卻渾身長滿了刺,他還是那樣每天來花園給你澆水,有好幾次他都想把我除掉,因?yàn)樗X得我太煞風(fēng)景,我哭了,因?yàn)槲覑凵狭怂覀兪遣豢赡艿?,他每次都裝作看不見我,玫瑰花你美麗孤傲我比不上,我相信我擁有頑強(qiáng)的生命力,他一定會看見我。

直到有一天,他要把你送給他的女朋友,你卻毫不猶豫的刺傷了他,我的'心好疼,高傲的玫瑰花你忘了嗎?是誰在培養(yǎng)你,是誰每天呵護(hù)你,是誰好幾次差點(diǎn)除掉我,這個(gè)時(shí)候我也成熟了,一陣風(fēng)吹來,成千上萬的蒲公英飛了起來“好美”這是他女友說的,他終于看見我了,他笑了,笑的很燦爛,像一抹陽光溫暖的灑在我心里,可是我的心早已枯死,淚早已流干,祈求下輩子,我們可以在一起……

蒲公英作文 篇13

輕風(fēng)向我撲面而來,我離開了有兄弟姐妹的大家庭,開始了我的旅程。因?yàn)?,我是一朵蒲公英?/p>

涼爽的風(fēng)輕輕地吹著,溫柔地帶來一個(gè)好消息,美麗的姑娘就要來到。天空深遠(yuǎn)而清爽,空氣中透著一絲寂寥。

到了這金秋時(shí)節(jié),樹葉離開了母親的懷抱,飄向了土壤,草的綠色被寒風(fēng)一吹,帶著生機(jī)躲到了地下。在這清冷的秋天,我并不孤單,因?yàn)槲矣形业男值芙忝脗兣阄叶冗^這整個(gè)季節(jié)。但是,今年卻發(fā)生了變故,下午,苞準(zhǔn)時(shí)打開,正當(dāng)我們享受陽光的沐浴時(shí),一陣風(fēng)吹過,大家沒有防備得被圈里地面兩三米,為了不走散,我們手握著手,但最后還是被吹散了。

當(dāng)我醒來時(shí),金色的麥浪在我腳下,它們翻滾著,散發(fā)著金色的迷人光暈,我就像真置身于無垠的大海。我搭乘著和煦的微風(fēng),它好似一匹千里駿馬,載我在一望無垠的田野里奔跑,這些被耕耘過的土地上,種滿了高粱與玉米,每棵玉米都被沉甸甸的果實(shí)壓得彎下了腰,高粱的頭已經(jīng)紅得近乎成紫,這紅不紅得妖艷,不紅得高貴,只顯出高粱樸素的真善美。我在這片稻田中看到了我以往不曾見到的景象。

不知不覺中,我已經(jīng)飄到熙熙攘攘的都市。不知是什么原因,這里沒有野花野草,樹種得井然有序,花種成各種形狀,總之千姿百態(tài)??赡苁堑搅饲锾斓木壒?,也可能不是,這里的樹都是病懨懨的,沒有一點(diǎn)精神。這是,一個(gè)孩子看見了低空飛行的我,他大叫起來:“爸爸,這個(gè)是什么?”“這是蒲公英,孩子?!备赣H回答說。

“是嗎?它真漂亮?!焙⒆臃屎竦男∈窒蛭衣?fù)鋪?。我輕輕避開,她嬉笑地追趕著我,我與他玩了一會兒,來到了一片陌生的地方,這里到處烏煙瘴氣,水也是渾濁不堪。這種地方,怎么可能住人?這時(shí)候,從附近走來一個(gè)老奶奶,戴著口罩還不??人?。我突然下了好大決心,我決定在附近生根、發(fā)芽、綠化。哪怕是為了那個(gè)孩子,為了人類,我決定,以后,我的每一個(gè)子孫都要慢慢為綠化作出貢獻(xiàn)。

相關(guān)推薦

  • 蒲公英作文14篇 幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您推薦的文章是“蒲公英作文”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。寫作是一種個(gè)人的表達(dá)方式可以用“我”的語言說出自己的故事,通過寫作我們能夠拓展自己的想象力。一篇作文最基本要求是主題不可渙散。...
    2023-05-08 閱讀全文
  • 蒲公英的愛作文5篇 作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,作文在寫好后大家最好能多讀幾遍,就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方,你通常會寫哪方面的作文呢?也許以下內(nèi)容“蒲公英的愛作文5篇”合你胃口!建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!我是糊口在大天然中的一株蒲公英,經(jīng)常跟隨風(fēng)奶奶到世界各地去旅行...
    2023-06-06 閱讀全文
  • 飛到的蒲公英作文 寫作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語言藝術(shù)和思想深度,同時(shí)也是預(yù)測和建立未來知識體系的方法。如何正確地開始寫作呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)準(zhǔn)備好了“飛到的蒲公英作文”全套,請查收。不妨參考本文,希望你會喜歡!...
    2023-05-19 閱讀全文
  • 蒲公英的夢想作文模板 幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“蒲公英的夢想”,敬請瀏覽。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?大家可能都有過為寫作文而頭疼的時(shí)候,寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。好的作文,不僅在考試上可以獲得高分,也能提升自我價(jià)值,以下內(nèi)容是編輯特地整理的“蒲公英的夢想作文”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!...
    2023-02-08 閱讀全文
  • 蒲公英課件 我們精心收集了“蒲公英課件”相關(guān)的信息。每位教師在上課前都需要制定完備的教案和課件,個(gè)人也需要好好規(guī)劃自己的教學(xué)內(nèi)容。設(shè)計(jì)教案不僅需要注重學(xué)生的個(gè)性和需求,也需要建立在信任和尊重的基礎(chǔ)之上?;蛟S你可以在這些信息中找到所需的內(nèi)容!...
    2023-05-21 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您推薦的文章是“蒲公英作文”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。寫作是一種個(gè)人的表達(dá)方式可以用“我”的語言說出自己的故事,通過寫作我們能夠拓展自己的想象力。一篇作文最基本要求是主題不可渙散。...

2023-05-08 閱讀全文

作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,作文在寫好后大家最好能多讀幾遍,就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方,你通常會寫哪方面的作文呢?也許以下內(nèi)容“蒲公英的愛作文5篇”合你胃口!建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!我是糊口在大天然中的一株蒲公英,經(jīng)常跟隨風(fēng)奶奶到世界各地去旅行...

2023-06-06 閱讀全文

寫作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語言藝術(shù)和思想深度,同時(shí)也是預(yù)測和建立未來知識體系的方法。如何正確地開始寫作呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)準(zhǔn)備好了“飛到的蒲公英作文”全套,請查收。不妨參考本文,希望你會喜歡!...

2023-05-19 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“蒲公英的夢想”,敬請瀏覽。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?大家可能都有過為寫作文而頭疼的時(shí)候,寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。好的作文,不僅在考試上可以獲得高分,也能提升自我價(jià)值,以下內(nèi)容是編輯特地整理的“蒲公英的夢想作文”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!...

2023-02-08 閱讀全文

我們精心收集了“蒲公英課件”相關(guān)的信息。每位教師在上課前都需要制定完備的教案和課件,個(gè)人也需要好好規(guī)劃自己的教學(xué)內(nèi)容。設(shè)計(jì)教案不僅需要注重學(xué)生的個(gè)性和需求,也需要建立在信任和尊重的基礎(chǔ)之上?;蛟S你可以在這些信息中找到所需的內(nèi)容!...

2023-05-21 閱讀全文