培訓(xùn)后總結(jié)(推薦9篇)

培訓(xùn)總結(jié)。

關(guān)于“培訓(xùn)后總結(jié)”，我們整理了一些相關(guān)資訊，您一定不能錯(cuò)過(guò)。在我們工作中，寫(xiě)好各種文檔是非常重要的任務(wù)，而范文的作用也越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)背誦范文，我們可以更深入地理解寫(xiě)作技巧。那么，如何找到好的范文呢？請(qǐng)務(wù)必閱讀本文，了解更多相關(guān)內(nèi)容。

培訓(xùn)后總結(jié)【篇1】

上周五觀摩了十里鋪愛(ài)心幼兒園，進(jìn)入幼兒園映入眼簾的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，操場(chǎng)上整齊擺放孩子們戶(hù)外活動(dòng)的材料讓我的感受到戶(hù)外活動(dòng)的多樣性。

走進(jìn)幼兒園大廳讓我深深地感受到這里真的是孩子們的世界，大廳里布滿(mǎn)了充滿(mǎn)的天真純潔孩子們的作品，樓梯兩側(cè)孩子們的作品警示著我們正確上下樓梯方法，教師和孩子們富有創(chuàng)意的美術(shù)作品裝飾著室內(nèi)的每一個(gè)角落，讓我處處感覺(jué)到很微妙和奇特。順著觀摩的人群走進(jìn)不同年齡班的活動(dòng)室，看到幼兒園教師暖暖的微笑、親切的話(huà)語(yǔ)、形象的肢體語(yǔ)言，無(wú)一不在向孩子們傳遞著愛(ài)的訊息。各年齡班班里活動(dòng)區(qū)角的劃分和設(shè)計(jì)很清晰，可操作性的材料很豐富，廢舊材料的利用很巧妙，孩子們的作品展示精致。每個(gè)班級(jí)的養(yǎng)成教育在相應(yīng)的墻飾展示影響著孩子們行為。整個(gè)集體教育教學(xué)活動(dòng)組織環(huán)節(jié)組織實(shí)施中能較準(zhǔn)確的把握幼兒的年齡特點(diǎn)，關(guān)注全體幼兒、思路清晰，活動(dòng)材料準(zhǔn)備豐富，尊重孩子們的想法，讓幼兒充分體驗(yàn)動(dòng)手操作和記錄結(jié)果，孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度積極，通過(guò)自由嘗試和體驗(yàn)?zāi)軌蛟诮處熢O(shè)計(jì)的活動(dòng)中理解活動(dòng)內(nèi)容。從整個(gè)活動(dòng)來(lái)看，目標(biāo)的達(dá)成度較好，重、難點(diǎn)突出，整個(gè)活動(dòng)幼兒都處于積極的狀態(tài)，活動(dòng)注重動(dòng)靜結(jié)合，由易到難，最大程度的激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣。[趣祝福 zfw152.com]

伴著悅耳的音樂(lè)孩子們?cè)诶蠋熡行虻囊龑?dǎo)下開(kāi)始了活動(dòng)區(qū)的游戲活動(dòng)，打亂年齡界限的取悅活動(dòng)，我還是第一次觀摩。在觀摩過(guò)程中讓我深深地感受到幼兒園里整個(gè)空間的利用非常合適，區(qū)域環(huán)境符合幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)優(yōu)美和諧，活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)材料豐富多樣、廢舊材料擺放合理、設(shè)計(jì)利用的巧妙。每個(gè)活動(dòng)區(qū)材料的使用年齡特點(diǎn)明確，層次清楚，通過(guò)觀察和文字提示能夠滿(mǎn)足不同年齡段的游戲需要。觀摩過(guò)程中我看到孩子們非常有序的接伴游戲，教師的指導(dǎo)有針對(duì)性，游戲中幼兒遇到的問(wèn)題教師分年齡段采用不同的方式引導(dǎo)幼兒解決問(wèn)題。

音樂(lè)聲的再次響起，提示著孩子們活動(dòng)區(qū)游戲的結(jié)束，孩子和老師們有序的收放和整理玩具和材料，讓我再次感受到加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)的必要性。戶(hù)外和做操孩子們?cè)诓煌魳?lè)的伴隨下分階段有序地進(jìn)行隊(duì)列和間操活動(dòng)，教師和孩子們的精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作到位深深感染了我。

通過(guò)本次觀摩活動(dòng)讓我感受到幼兒園的大環(huán)境以幼兒作品為主，不但能展現(xiàn)孩子們的發(fā)展水平，還能讓孩子們感受到真的是生活在自己的世界里。這種打破年齡界限的區(qū)域活動(dòng)，充分利用各班資源方式擴(kuò)大孩子們相互了解和交往范圍，孩子們?cè)谟螒蚝筒僮鬟^(guò)程中能有以大帶小，讓他們?cè)谄降鹊年P(guān)系中互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)的時(shí)間總是短暫的，可帶給我的思考是長(zhǎng)久的。今后在自己的實(shí)際教學(xué)工作中，我要學(xué)會(huì)不斷反思，選擇有效的教育方法，注重因材施教。在組織和設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，要充分挖掘幼兒潛能，創(chuàng)造一個(gè)豐富、多樣的，可供選擇的，有啟發(fā)性的環(huán)境，提供多種方法，寓教于樂(lè)。

4月10日――12日，我縣在博奧幼兒園舉行了為期三天的學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心組織下，11日、12日，我有幸得到了這兩天寶貴觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這兩天里，共聽(tīng)了15節(jié)活動(dòng)，每位參賽教師的教學(xué)方法、構(gòu)思等都各有所長(zhǎng)，教學(xué)活動(dòng)有如行云流水，教師教得輕松，孩子學(xué)得輕松，對(duì)于聽(tīng)課的老師們來(lái)說(shuō)更是一種享受。通過(guò)這次聽(tīng)課觀摩學(xué)習(xí)，受益匪淺感觸頗深：

感觸一：授課教師有著高度的理論。

每節(jié)課的開(kāi)始都是由授課教師簡(jiǎn)單介紹本節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)策略、教學(xué)方法

等，老師們?cè)诮榻B的時(shí)候從理論到實(shí)踐、由淺到深、層層剖析，我不禁驚嘆老師們的理論高度。我在想這些課的設(shè)計(jì)實(shí)際上并不是有多難，主要是每個(gè)環(huán)節(jié)老師都能從理論的角度出發(fā)，由理論作為指導(dǎo)和依托來(lái)完成自己的教學(xué)。而我們平時(shí)在上課的時(shí)候雖然環(huán)節(jié)也與這大同小異，但就是缺少理論的指導(dǎo)，致使一節(jié)課不是看起來(lái)太花哨就是太空洞。這正是自己以后需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。

感觸二：授課教師的個(gè)人魅力

面對(duì)評(píng)委和幾百個(gè)聽(tīng)課的老師，每位授課老師都是那么的自如和放松，用自身的獨(dú)特魅力來(lái)感染孩子和我們。讓我感觸最深的是：實(shí)驗(yàn)園的劉少杰老師執(zhí)教的一節(jié)大班語(yǔ)言活動(dòng)《醒來(lái)后的驚喜》，她的教態(tài)非常自然，語(yǔ)言精煉，具有啟發(fā)性，聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，親和力較強(qiáng)，從開(kāi)始的入場(chǎng)就與眾不同，每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)給孩子與在場(chǎng)教師留下一個(gè)懸念，一步一步把我們?nèi)谌肫渲?，在活?dòng)過(guò)程中，她注重每個(gè)小細(xì)節(jié)，每句話(huà)都是那么經(jīng)典，特別是最后給孩子帶來(lái)的驚喜，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，不僅感染了孩子們，也把我們帶入到了愛(ài)的海洋中，令全場(chǎng)教師及評(píng)委為之震撼，并送出陣陣掌聲。劉老師的大膽、自信，充分展示出了她較高的文化素養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，獨(dú)特，環(huán)環(huán)相扣，面向全體幼兒，她以獨(dú)特授課的個(gè)人魅力贏得了在場(chǎng)參評(píng)教師的深度贊揚(yáng)。

感觸三：教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎，教具豐富多彩

所有參賽教師教具準(zhǔn)備充分，尤其是教具的制作豐富多樣，每一種形式都深深把幼兒吸引，高度調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。如：博奧幼兒園的卞笑老師指教的《快樂(lè)擁抱》，她根據(jù)活動(dòng)情節(jié)設(shè)計(jì)了一本大型故事圖書(shū)，把主人公‘馬克把卡’對(duì)小樹(shù)的擁抱，小花、太陽(yáng)、玩具等的擁抱全記載在畫(huà)面里，讓幼兒一目了然，深深感受到了‘馬克把卡’對(duì)它們的愛(ài)，然后延伸到了對(duì)同伴的愛(ài)，老師的愛(ài)，用擁抱的形式表達(dá)出來(lái)。整個(gè)活動(dòng)利用大型教具，多媒體教學(xué)，影像資料等形式，配以?xún)?yōu)美的音樂(lè)、極富感染力的語(yǔ)言吸引幼兒。教師富有啟發(fā)性的提問(wèn)、教師的每一個(gè)眼神、每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)動(dòng)作，都讓孩子們深受感染。把與同伴之間的愛(ài)、老師之間的愛(ài)等不同方式的愛(ài)很自然的讓幼兒體會(huì)到自己親人對(duì)自己不同方式的愛(ài)。

參加這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的還有我園的郝肖肖老師，她是一位年輕教師，但她憑著初生牛犢不畏虎的精神，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，在展示活動(dòng)過(guò)程中，面向全體幼兒，較好的完成了活動(dòng)目標(biāo)，以較好的精神面貌展示出了她自身較高的素質(zhì)，贏得了在場(chǎng)評(píng)委及聽(tīng)課教師的一致好評(píng)。在這里，我想說(shuō)，年輕就是資本，年輕就是財(cái)富，希望年輕教師大膽釋放自己的能量，只要你努力了，成功就一定會(huì)屬于你們的。

這次現(xiàn)場(chǎng)觀摩的教學(xué)活動(dòng)，不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學(xué)水平，更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn)，讓我切實(shí)感感受到了差距所在。“臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)”，一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)，沒(méi)有任何捷徑可言，需要經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、提高和歷練。就讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，刻苦鉆研，汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，讓我們從事幼教工作永遠(yuǎn)都充實(shí)而快樂(lè)！

培訓(xùn)后總結(jié)【篇2】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我村黨的思想作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和廉政建設(shè)，進(jìn)一步的發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，全面完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，特制定20xx年度XX村黨建工作計(jì)劃。

一、 加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)

1、加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)。用鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想武裝頭腦，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺、“同步小康駐村工作組、掛幫”為契機(jī)，充分發(fā)揮基層黨組織的思想政治工作優(yōu)勢(shì)和密切黨聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍和工作環(huán)境，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)。

2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。健全黨員管理制度，黨員活動(dòng)和黨員考評(píng)制度，充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)和黨員干部的帶頭作用，把黨支部建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。在實(shí)際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，充分發(fā)揮基層黨組織的作用。

3、以建立“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺、“同步小康駐村工作組、掛幫”長(zhǎng)效機(jī)制為契機(jī)，發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，樹(shù)立黨員干部隊(duì)伍在群眾中的良好形象。開(kāi)展以黨員承諾制，無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)的主題黨建活動(dòng)，嚴(yán)格要求，促使每個(gè)黨員在工作、學(xué)習(xí)和生活中，真正起到先鋒模范作用。抓好黨建示范點(diǎn)，組織做好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開(kāi)。

4、健全完善黨建目標(biāo)機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo)，組織好經(jīng)常性的考核評(píng)比，做好 “五好”基層黨組織創(chuàng)建工作、黨員致富帶頭人、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員的評(píng)選活動(dòng)，不斷激發(fā)基層干部抓好黨建工作的信心，充分體現(xiàn)基層黨建工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、加強(qiáng)思想教育，扎實(shí)開(kāi)展工作

1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，為確保機(jī)黨員政治素質(zhì)的提高，始終堅(jiān)持“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí) ，做到有學(xué)習(xí)資料、宣傳專(zhuān)欄、學(xué)習(xí)筆記等。

2、做好新黨員的發(fā)展工作和黨費(fèi)收繳工作，積極發(fā)展農(nóng)村年輕黨員。

3、繼續(xù)開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，引導(dǎo)群眾走科技致富的路子。

三、加強(qiáng)黨的建設(shè)，規(guī)范黨員干部行為

1、健全明確的責(zé)任管理機(jī)制，黨建工作要層層責(zé)任到人，要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，黨支部書(shū)記要親自抓，負(fù)總責(zé)。

2、密切聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，搞好民主監(jiān)督工作。不斷強(qiáng)化人民參與管理的民主意識(shí)，公眾監(jiān)督意識(shí)和主人翁的責(zé)任感。注意工作方法，積極為群眾排憂(yōu)解難，解決他們生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。

3、定期召開(kāi)民主生活會(huì)。黨內(nèi)重大問(wèn)題，經(jīng)過(guò)集體討論，充分發(fā)揮民主，正確開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，民主生活會(huì)堅(jiān)持每季度一次。

4、要增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，必須從嚴(yán)治黨，搞好黨員干部要帶頭廉潔自律，要嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委關(guān)于廉潔從政的規(guī)定以及黨員干部廉潔自律十不準(zhǔn)的規(guī)定，要把反腐敗斗爭(zhēng)同純潔黨的組織結(jié)合起來(lái)，使黨組織真正成為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，群眾中的旗幟。

培訓(xùn)后總結(jié)【篇3】

一、指導(dǎo)思想：

以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為根本目的，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿(mǎn)活力、具有創(chuàng)新精神和時(shí)代特征的善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。

二、主要工作：

1、提高我校教師學(xué)歷層次。對(duì)男教師50周歲以下，女教師45周歲以下取得國(guó)家規(guī)定學(xué)歷的教師，根據(jù)教育部頒發(fā)的《小學(xué)教師進(jìn)修高等師范專(zhuān)科小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃》要求，鼓勵(lì)他們進(jìn)行學(xué)歷教育，積極支持教師參加自考、成人高考、現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育等形式的學(xué)歷培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高受訓(xùn)教師的學(xué)歷層次，促進(jìn)我校教師的教育教學(xué)水平、教育科研能力和實(shí)施素質(zhì)教育的能力有明顯的提高。另外還要注意處理好提高學(xué)歷培訓(xùn)與非學(xué)歷培訓(xùn)的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)教師參加繼續(xù)教育情況的考核力度，教師一學(xué)期聽(tīng)課課時(shí)數(shù)不得少于20節(jié)。校中層不得少于30節(jié)，其中30%必須是校內(nèi)課。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研活動(dòng)效果。營(yíng)造濃厚的科研氛圍，鼓勵(lì)教師積極參加教研，建立教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)，健全教研工作的各級(jí)組織。建立“學(xué)?！虒?dǎo)處——教研組——教師”四級(jí)教研工作管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處具體組織協(xié)調(diào)下的教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，明確各級(jí)職責(zé)，推行“分級(jí)管理，分工合作”的思想，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座，認(rèn)真開(kāi)展校內(nèi)“六認(rèn)真”檢查和教學(xué)常規(guī)檢查，切實(shí)提高教研活動(dòng)成效。本學(xué)期繼續(xù)安排教研組進(jìn)行活動(dòng)展示（3/28英語(yǔ)教研組，5/9藝術(shù)教研組）。各教研組要把教研活動(dòng)的情況，組內(nèi)成員的教學(xué)案例、反思、隨筆、論文、練習(xí)設(shè)計(jì)等，及時(shí)上傳到校園網(wǎng)教研組網(wǎng)頁(yè)，并注意內(nèi)容的更新。鼓勵(lì)教師積極參加網(wǎng)上教研。

3、積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作。通過(guò)專(zhuān)家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。并為教師搭建平臺(tái)，提供展示的機(jī)會(huì)。

4、重視新教師培訓(xùn)。根據(jù)區(qū)教師進(jìn)修輔導(dǎo)站工作安排，組織新教師參加各次培訓(xùn)活動(dòng)。要求認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄，與期末考核掛鉤。

5、班主任工作常抓不懈。除安排教師參加區(qū)組織的交流培訓(xùn)活動(dòng)外，由楊玉芳老師負(fù)責(zé)，做好校內(nèi)班主任培訓(xùn)工作。

6、安排教師參加區(qū)心理健康教育專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)班，為校心理咨詢(xún)室提供師資保障。

7、組織20xx、20xx屆青年教師參加區(qū)綜合素質(zhì)考核，認(rèn)真及時(shí)地做好指導(dǎo)工作。

8、開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)期至少讀2本教育教學(xué)專(zhuān)著，并完成讀后感，上傳至校園網(wǎng)。

9、開(kāi)展實(shí)課研討活動(dòng)。各教研組推出1到2位教師，參加校級(jí)公開(kāi)課，上課內(nèi)容、形式、時(shí)間，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。其他老師上組內(nèi)研討課。要求認(rèn)真聽(tīng)課，作好記錄，課后組織評(píng)課，寫(xiě)好評(píng)析或教學(xué)反思。

三、工作安排：

二月：

1、擬訂、學(xué)習(xí)本學(xué)期教師培訓(xùn)工作計(jì)劃

2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議

3、上報(bào)一人一課

4、學(xué)習(xí)新課標(biāo)

5、分學(xué)科學(xué)習(xí)備課要求和作業(yè)設(shè)計(jì)、批改要求

三月：

l、開(kāi)展組內(nèi)交流課活動(dòng)

中心小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃,

2、英語(yǔ)教研活動(dòng)展示

3、組織教師參加區(qū)金閶教育報(bào)告廳

4、區(qū)新教師培訓(xùn)（一）

5、校級(jí)研討課（語(yǔ)文）

6、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始

四月：

l、區(qū)新教師培訓(xùn)（二）（4/2語(yǔ)文、4/3數(shù)學(xué)）

2、校級(jí)研討課（數(shù)學(xué)）

五月：

1、藝術(shù)教研活動(dòng)展示

2、組織教師參加區(qū)金閶教育報(bào)告廳

3、區(qū)新教師培訓(xùn)（三）

4、校級(jí)研討課（藝常）

六月：

1、 優(yōu)秀讀后感交流

2、 班主任工作交流

3、 區(qū)繼續(xù)教育驗(yàn)證

培訓(xùn)后總結(jié)【篇4】

時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又接近尾聲，也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束?；厥走@一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：

一、班況分析

本學(xué)期我們班有四名插班新生，現(xiàn)全班有幼兒34人。其中一名男孩子體質(zhì)較弱，經(jīng)常留鼻血，而且牙齒不好。一名女孩子，性格較為外向，與幼兒間容易發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差，沒(méi)有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)幼兒園生活不熟悉，不愿與他人接觸。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、動(dòng)手能力以及繪畫(huà)等各方面能力都進(jìn)步很大，這四個(gè)小朋友現(xiàn)在都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，能開(kāi)心地融入集體，體質(zhì)弱的孩子，通過(guò)家園合作，孩子生病少了，基本不留鼻血，吃飯也吃得好了。在本學(xué)期，通過(guò)主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、日常教學(xué)活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行了各方面的教育，使他們?cè)谇楦?、態(tài)度、能力、技能等得到了發(fā)展。

二、教育教學(xué)工作方面：

（一）安全工作

安全教育是幼兒園的工作重點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有安全，無(wú)談教育”。因此，在一日生活中、在平時(shí)的游戲、晨談時(shí)，我們教給孩子一些安全小常識(shí)，利用身邊的例子及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。為了更好的形成班級(jí)的良好常規(guī)，本學(xué)期繼續(xù)以每周評(píng)比值日生、小組長(zhǎng)來(lái)約束每一個(gè)小朋友的行為表現(xiàn)，以此來(lái)督促他們、提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

（二）保育工作

在生活習(xí)慣方面，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣，會(huì)自覺(jué)地在飯后整理桌面、漱口、洗臉，值日生會(huì)主動(dòng)幫助嬤嬤擦桌子、掃地等，培養(yǎng)了幼兒良好的勞動(dòng)意識(shí)和為班級(jí)服務(wù)的精神。在午睡時(shí)，除了個(gè)別孩子，如：思思、李奇、宇宇等經(jīng)常睡不著之外，其他幼兒都有著良好的午睡習(xí)慣。

（三）主題活動(dòng)

根據(jù)《綱要》精神和教研計(jì)劃的指導(dǎo)，我班共開(kāi)展了以下幾個(gè)主題活動(dòng)：《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《頑皮一夏》。根據(jù)主題的變化及時(shí)更換主題墻，讓孩子們通過(guò)畫(huà)、剪、貼、拼等各種制作方式參與到主題墻的布置上來(lái)，使孩子們?cè)谡f(shuō)說(shuō)、看看、做做、走走中，情感、能力、經(jīng)驗(yàn)、技能得到了發(fā)展。每周二周四開(kāi)展豐富的區(qū)域活動(dòng)，根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，結(jié)合主題活動(dòng)在各個(gè)區(qū)域投放了適合孩子操作的活動(dòng)材料。使幼兒在課后自主游戲中能繼續(xù)學(xué)習(xí)，探索知識(shí)。

（四）特色活動(dòng)

本學(xué)期我們?nèi)匀婚_(kāi)展了“周二表演……”活動(dòng)，“小小氣象臺(tái)”，“新聞角”等活動(dòng)。在活動(dòng)中，小朋友參與積極性高，每周二，都有很多小朋友報(bào)名參加表演，有唱歌，有舞蹈基本功，有折紙，有變魔術(shù)，有講故事，有的小朋友還自編故事，節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來(lái)，家長(zhǎng)都表示孩子的膽子大了，語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)了。每天都有幼兒帶來(lái)新聞，這使孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，從小關(guān)心身邊的事。每天幼兒也將更換天氣，日期，星期，也培養(yǎng)了孩子的一定堅(jiān)持性。

（五）自然角

進(jìn)入中班后，自然角的動(dòng)植物都是讓孩子們自己來(lái)種植、養(yǎng)護(hù)，并在老師的指導(dǎo)下做好種子的觀察記錄，圖文結(jié)合，大大激發(fā)了幼兒對(duì)種植活動(dòng)的興趣和探索科學(xué)的興趣，同時(shí)也促進(jìn)了孩子責(zé)任心的提高。

（三）家園工作

這學(xué)期，為了安全，家長(zhǎng)們都在園門(mén)口接送，使家長(zhǎng)與老師缺少了一定的溝通。為了促進(jìn)孩子能更好地成長(zhǎng)，我們以論壇，成長(zhǎng)冊(cè)，群信息，電話(huà)等方式，及時(shí)反饋孩子在園的生活情況，學(xué)習(xí)情況。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，孩子們即將進(jìn)入大班。對(duì)于這學(xué)期工作我會(huì)不斷地進(jìn)行反思，總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，把以后的工作做得更細(xì)、更好。

培訓(xùn)后總結(jié)【篇5】

20xx年10月，我有幸參加了這次的小學(xué)語(yǔ)文國(guó)培遠(yuǎn)程培訓(xùn)。我?guī)е活w渴望而又真誠(chéng)的心參加培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)的過(guò)程中，我利用工作之余聆聽(tīng)了多位教育專(zhuān)家生動(dòng)、形象而有精彩的講座。他們以深入淺出的方式把許多教育理論讓我們能夠輕松地接受。各位名師的展示課啟發(fā)了我，讓我心智的點(diǎn)點(diǎn)火花也如滿(mǎn)天繁星，在我的心際閃爍。我決定細(xì)品所學(xué)，總結(jié)所得，把此次培訓(xùn)的所學(xué)、所得用于教學(xué)中?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)于后：

一、聽(tīng)名師講座，讓我獲益匪淺。

因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，所以我非常珍惜，始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參加培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)每一個(gè)講座，看名師的每一個(gè)課堂實(shí)錄。各位專(zhuān)家、名師為我們的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)注入了新鮮水源。給我們帶來(lái)了啟迪、熏陶和精神的享受，讓我們飽享難得的文化大餐。通過(guò)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到了在閱讀教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)，如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)提問(wèn)的方法，以及如何珍視學(xué)生閱讀中遇到的問(wèn)題；我明白了在寫(xiě)作教學(xué)中，如何有效地引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作，如何讓學(xué)生的習(xí)作貼近生活、讓習(xí)作滿(mǎn)足學(xué)生的需要、讓學(xué)生獲得習(xí)作的成功，等等。我明白了在綜合型教學(xué)中，如何結(jié)合農(nóng)村地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)際情況，進(jìn)行綜合性語(yǔ)文教學(xué)的方法和途徑。

二、互動(dòng)的交流討論，讓學(xué)員能共同進(jìn)步

在每一次的交流討論中，學(xué)員們都會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況發(fā)出自己的主題帖，談出自己的體會(huì)。每一個(gè)話(huà)題都會(huì)引發(fā)熱議，每天都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見(jiàn)，使我學(xué)到了更多的知識(shí)，掌握了更多的教學(xué)技能。我將學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐，感慨良多。三、積極參與學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)

兩個(gè)多月的課余學(xué)習(xí)，雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了快樂(lè)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)。

此次國(guó)培，讓我感受到“活到老，學(xué)到老”的重要性。“活到老，學(xué)到老”。不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的發(fā)展要求。“國(guó)培”順應(yīng)時(shí)代要求，給廣大一線(xiàn)教師，特別是農(nóng)村的教師的久旱的心田下了一場(chǎng)及時(shí)雨。我們?cè)诮虒W(xué)的困惑中得到指點(diǎn)，幫助我們解決了許多教學(xué)中的困惑和難題。細(xì)數(shù)研修生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我學(xué)到了知識(shí)，提升了自己的教育教學(xué)水平，也收獲了快樂(lè)。

從這次的學(xué)習(xí)中，我的教學(xué)理念和教學(xué)技藝都能有一次革新和飛躍，讓我對(duì)教學(xué)充滿(mǎn)了信心和希望。讓我感受到學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，但我對(duì)教育教學(xué)充滿(mǎn)了信心和希望。雖然培訓(xùn)即將結(jié)束，但終身的學(xué)習(xí)會(huì)繼續(xù)。這次培訓(xùn)，就像冬日里一抹濃濃的綠意，帶給我無(wú)限希望。在今后的工作中，我將時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，處處以身示范，與學(xué)校其它教師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

培訓(xùn)后總結(jié)【篇6】

關(guān)于對(duì)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)檢查情況的總結(jié)

為了加強(qiáng)民辦教育管理工作，進(jìn)一步規(guī)范民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，杜絕非法辦學(xué)現(xiàn)象，根據(jù)西教體發(fā)〔20xx〕145號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理的通知》文件精神，我鎮(zhèn)積極組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)情況進(jìn)行了檢查。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

鎮(zhèn)政府高度重視此項(xiàng)工作，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行了安排，成立了民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)檢查小組。分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)譙斌任組長(zhǎng)，駱家壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校校長(zhǎng)謝濰伏任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)綜治辦主任秦峰、鐘家溝小學(xué)校長(zhǎng)張培榮、九年學(xué)校張大興、王世敏、劉德力為成員，在鎮(zhèn)內(nèi)認(rèn)真開(kāi)展民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，辦學(xué)情況檢查，確保工作取得實(shí)效。

二、廣泛宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督。

為保障兒童安全和健康成長(zhǎng)，讓其在公辦學(xué)校和有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校中就讀，我校在轄區(qū)內(nèi)師生和群眾中廣泛宣傳，一是嚴(yán)禁私人和社會(huì)組織在鎮(zhèn)內(nèi)私自辦班和無(wú)證辦學(xué)，二是嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入無(wú)證辦學(xué)的非法民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。同時(shí)明確各村支書(shū)為民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管工作的第一現(xiàn)任人，加強(qiáng)轄區(qū)辦學(xué)情況的監(jiān)管。

三、嚴(yán)格檢查，確保效果。

通過(guò)廣泛宣傳，認(rèn)真走訪(fǎng)群眾，詳細(xì)排查，鎮(zhèn)內(nèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)非法民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和私自亂辦班、無(wú)證辦學(xué)行為。

為保障鎮(zhèn)內(nèi)良好的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生及家長(zhǎng)的合法權(quán)益，杜絕非法辦學(xué)、私自亂辦班現(xiàn)象，為此，我鎮(zhèn)將對(duì)此項(xiàng)工作做到教育經(jīng)?；?，監(jiān)管經(jīng)?；粩鄡艋逃h(huán)境，規(guī)范辦學(xué)行為。 20xx年7月15日

培訓(xùn)后總結(jié)【篇7】

20xx年溫州市農(nóng)村教師“領(lǐng)雁工程”初中英語(yǔ)班培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲頗豐，現(xiàn)歸納如下：

一、 聆聽(tīng)專(zhuān)家的教誨

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的培訓(xùn)，許多專(zhuān)家給我們開(kāi)了很多精彩的講座，使我受益匪淺。如：周平珊老師的《教育的信仰》，以前自己對(duì)教師的這一職業(yè)認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得地位低又沒(méi)有前途，聽(tīng)了講座后，對(duì)其中的幸福感和成就感有了進(jìn)一步的了解和欣賞，決心一生從事教育事業(yè)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和知識(shí)水平，在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)大潮中保持那份純真和清貧；方海東老師的《向青草更深處漫溯》講座，對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提出了許多有益的嘗試，要求教師不斷反思自己的實(shí)踐過(guò)程，不斷學(xué)習(xí)、內(nèi)化、創(chuàng)新，有成功才會(huì)有自信，提出每天四個(gè)“一”工程，即每天上好一節(jié)課，每天和一個(gè)孩子談話(huà)，每天讀一萬(wàn)字以上的書(shū)，每天寫(xiě)一篇1000字以上的讀書(shū)筆記。陳丹萍老師的《走進(jìn)教學(xué)研究的新殿堂》，對(duì)我們平時(shí)說(shuō)課中容易出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了剖析，指出說(shuō)課體現(xiàn)一個(gè)美：語(yǔ)言美、情感美、板書(shū)美、教態(tài)美，沒(méi)有強(qiáng)烈的情感，不可能把課說(shuō)成功；毛華配老師的《中小學(xué)生心里問(wèn)題對(duì)策》講座，直視當(dāng)代中學(xué)生的心里健康問(wèn)題，如：學(xué)習(xí)問(wèn)題、情緒問(wèn)題、人際交往、人格問(wèn)題、性心里、行為問(wèn)題等。一一進(jìn)行指出并給出解決問(wèn)題的對(duì)策，聽(tīng)后豁然開(kāi)朗。

二、 實(shí)踐學(xué)校充實(shí)而有意義

在xx一中的6周學(xué)習(xí)，過(guò)的很充實(shí)而滿(mǎn)足。周雪紅是我的導(dǎo)師，她是英語(yǔ)組長(zhǎng)，上課親切、自然，課件制作美觀清晰，流程設(shè)置完。，教學(xué)目標(biāo)非常到位。我上了幾節(jié)課，每節(jié)課她都認(rèn)真地去聽(tīng)，聽(tīng)完之后及時(shí)與我進(jìn)行探討，交流最佳教學(xué)方法：。方的。，我感覺(jué)一次一次的修改，自己的教學(xué)水平也在一天一天的提高。我除了聽(tīng)導(dǎo)師的課之外，還去聽(tīng)其他學(xué)員或她們導(dǎo)師的課，學(xué)習(xí)不同老師之間的閃光點(diǎn)，自己還積極去參加該校的教科研活動(dòng)，時(shí)刻努力提高自己。

三、對(duì)教育的理解和反思

通過(guò)學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語(yǔ)教師，必須具有淵博的英語(yǔ)知識(shí)，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，特別是骨干教師，更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。在英語(yǔ)的探究過(guò)程中，教師不再把英語(yǔ)知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問(wèn)題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語(yǔ)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此，在英語(yǔ)課程中，傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué)，將讓位于師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”。這種學(xué)習(xí)方式的改變，將導(dǎo)致師生關(guān)系的改變，使教師長(zhǎng)期以來(lái)的高高在上的“傳道、授業(yè)、解惑”的地位發(fā)生變化，教師從“知識(shí)的權(quán)威”轉(zhuǎn)變到“平等地參與學(xué)生的研究”，從“知識(shí)的傳遞者”轉(zhuǎn)變成“學(xué)生英語(yǔ)探究的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者”。教師的這種角色的特征是：

（1）學(xué)生在自主觀察、實(shí)驗(yàn)或討論時(shí)，教師要積極地看，認(rèn)真地聽(tīng)，設(shè)身處地地感受到學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時(shí)掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

（2）給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，。用適當(dāng)?shù)姆绞?，給學(xué)生精神上的安慰與鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，探索的熱情更加高漲。

（3）注意培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，注意教育學(xué)生遵守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處，培養(yǎng)合作精神。

（4）教師應(yīng)全程參與學(xué)生的任務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，而非代替學(xué)生活動(dòng)，代替學(xué)生思考，教師應(yīng)陪伴學(xué)生共同成長(zhǎng)，做培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)的啟蒙者。

對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)： 課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)從問(wèn)題入手，英語(yǔ)課以語(yǔ)言為對(duì)象，強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周?chē)澜?，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力，這個(gè)就是知識(shí)點(diǎn)。明確了英語(yǔ)課最終的落腳點(diǎn)是在知識(shí)上，還要能解決將來(lái)在工作、生活中可能遇到的問(wèn)題，最終讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)達(dá)到交流的目的，以此為最終目標(biāo)。

培訓(xùn)后總結(jié)【篇8】

xx年1月3日至2月3日，省公安廳在九江警校對(duì)全省xx年度新招錄的人民警察進(jìn)行了為期一個(gè)月的初任培訓(xùn)，我局參加此次培訓(xùn)18名民警以高度組織紀(jì)律性和過(guò)硬的本領(lǐng)以及優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練任務(wù)，贏得了省廳、警校領(lǐng)導(dǎo)及全省各市區(qū)受訓(xùn)民警的一致好評(píng)。

一是動(dòng)員到位，認(rèn)識(shí)充分。為增強(qiáng)民警們參加培訓(xùn)的主動(dòng)性和積極性，培訓(xùn)前我局進(jìn)行了訓(xùn)前動(dòng)員，要求參加初任培訓(xùn)的民警們要統(tǒng)一思想，明確學(xué)習(xí)目的，將所學(xué)到的新本領(lǐng)運(yùn)用打擊犯罪、保護(hù)人民的實(shí)際工作中去，落實(shí)到為人民服務(wù)的行動(dòng)上。培訓(xùn)期間，民警們認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治基礎(chǔ)理論、國(guó)家公務(wù)員基本知識(shí)、法律法規(guī)、公安業(yè)務(wù)知識(shí)、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能等一系列科目，使體能一步得到增強(qiáng)、能力和素質(zhì)進(jìn)一步得到提高，立警為公、執(zhí)法為民的思想進(jìn)一步得到筑牢。

二是作風(fēng)優(yōu)良，訓(xùn)練刻苦。大練兵集訓(xùn)中，我局對(duì)新招錄的民警們進(jìn)行了嚴(yán)格管理、嚴(yán)格的訓(xùn)練，使民警隊(duì)伍養(yǎng)成了良好的工作和生活作風(fēng)。這次初任培訓(xùn)中，民警們更是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大了這種優(yōu)良作風(fēng)，展示了廬山公安局民警嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織觀念及堅(jiān)定的紀(jì)律作風(fēng)。課堂上，民警們認(rèn)真聽(tīng)講、工整筆記、配合教學(xué)，保持了良好的課堂紀(jì)律。生活中，民警們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、生動(dòng)活潑，互敬互助，做到了言行舉止禮貌得體，警容警風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)整，宿舍內(nèi)外衛(wèi)生整潔。尤其是在隊(duì)列和擒敵技能訓(xùn)練時(shí)，全體民警發(fā)揮了特別能吃苦的精神。其中我局女民警們更是大展風(fēng)采。她們和所有參加培訓(xùn)的男民警一樣，接受了大運(yùn)動(dòng)量的高度強(qiáng)訓(xùn)練，完成了其他地區(qū)女民警都不敢嘗試的擒拿格斗和前倒訓(xùn)練科目，所有參訓(xùn)女隊(duì)員僅有我局女民警們熟練地一次次摔打在硬邦邦的水泥地上，且無(wú)一受傷，所有參訓(xùn)的學(xué)員稱(chēng)贊她們是警營(yíng)中名符其實(shí)霸王花。

三是加強(qiáng)交流，展示形象。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一個(gè)全省兄弟地區(qū)公安機(jī)關(guān)民警密切聯(lián)系、加強(qiáng)溝通、增強(qiáng)友誼的一次好機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我局民警在參加乒乓球、籃球等比賽中，以文明的體育風(fēng)尚贏得了勝利得到了對(duì)手的尊重。訓(xùn)練中，我局民警立姿定型標(biāo)準(zhǔn)，步伐整齊化一，動(dòng)作規(guī)到位，令在場(chǎng)的教官、學(xué)員都驚嘆不已、贊不絕口，充分展示九江、廬山公安民警形象。如在進(jìn)行搜索模擬時(shí)，在其他地區(qū)都是男隊(duì)員參加的情況下，我局派出兩名女民警參加演練，他們憑借著專(zhuān)業(yè)、機(jī)智的表現(xiàn)奪得了參演隊(duì)伍的最高分。與此同時(shí)，他們利用業(yè)余時(shí)間積極參加愛(ài)民活動(dòng)，主動(dòng)對(duì)清理蓮花洞風(fēng)景區(qū)垃圾站進(jìn)行清理。在勞動(dòng)中所有民警搶在最前頭，干在最累處，他們的表現(xiàn)被《潯陽(yáng)晚報(bào)》刊登，引起了良好的反響。

四是完成任務(wù)，載譽(yù)而歸。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，得到了局黨委的高度重視與關(guān)懷。管理局黨委副書(shū)記、公安局黨委書(shū)記涂林同志十分關(guān)心所有民警的學(xué)習(xí)、生活情況。局在資金困難的情況下拿出3萬(wàn)元作為新民警的培訓(xùn)費(fèi)用。中途，局領(lǐng)導(dǎo)還多次下山至警校了解民警們的學(xué)習(xí)生活情況，幫助他們解決各類(lèi)困難。天寒地凍，民警們雖然遠(yuǎn)在山下，卻也能感受到了組織的深切關(guān)懷，大大激發(fā)了他們的訓(xùn)練熱情。

培訓(xùn)后總結(jié)【篇9】

一、堅(jiān)持抓好“四個(gè)結(jié)合”，促進(jìn)勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)。

根據(jù)我鎮(zhèn)各村（社區(qū)）勞動(dòng)力分布情況，尤其是針對(duì)失地農(nóng)民在年初制定培訓(xùn)計(jì)劃，注重在培訓(xùn)過(guò)程中堅(jiān)持把培訓(xùn)工作同群眾的就業(yè)愿望相結(jié)合、同崗位儲(chǔ)備及崗位推薦相結(jié)合、同農(nóng)民增收相結(jié)合，同法律法規(guī)及政策相結(jié)合。從3月份起在6個(gè)村（社區(qū)）開(kāi)展勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)12期720人。經(jīng)培訓(xùn)后就業(yè)達(dá)593人，發(fā)放成都市就業(yè)培訓(xùn)券720張。

二、認(rèn)真開(kāi)展城鄉(xiāng)充分就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。

針對(duì)今年就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)壓力，在社區(qū)舉辦了城鄉(xiāng)充分就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，涉及機(jī)械技師、保安、護(hù)理、營(yíng)業(yè)員、普工、服務(wù)員等20余個(gè)工種、1200多個(gè)工作崗位，參加招聘企業(yè)達(dá)37家，共有20xx多個(gè)群眾到現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘尋找工作崗位，成功簽定意向協(xié)議378人。

三、搭建就業(yè)平臺(tái)，抓好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出。

切實(shí)抓好群眾就業(yè)教育，更新?lián)駱I(yè)觀念，抓好空崗儲(chǔ)備，做好職業(yè)推薦，積極搭建就業(yè)平臺(tái)，為廣大城鄉(xiāng)居民提供政策咨詢(xún)、求職登記、職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、勞動(dòng)保障代理等服務(wù)，1—6月份轉(zhuǎn)移輸出農(nóng)民勞動(dòng)力10052人，針對(duì)秦皇苑集中區(qū)的群眾進(jìn)行了就業(yè)情況調(diào)查，對(duì)有就業(yè)愿望的勞動(dòng)力積極進(jìn)行培訓(xùn)，推薦工作崗位，就業(yè)率達(dá)96%以上。靈活就業(yè)2600人，從事第一產(chǎn)業(yè)6000余人，動(dòng)態(tài)消除"零就業(yè)家庭"，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.7℅以?xún)?nèi)。

（一）、加強(qiáng)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)建設(shè)，完善培訓(xùn)工作中急需的培訓(xùn)設(shè)施，落實(shí)培訓(xùn)基地建設(shè)。在保證我市基本培訓(xùn)內(nèi)容和基本技能的基礎(chǔ)上，利用培訓(xùn)基地，加大培訓(xùn)力度，一是把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)作為下半年培訓(xùn)工作新的突破口，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒外地的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我市實(shí)際，把再就業(yè)培訓(xùn)工作抓好、抓出成效。二是加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)輸出人員的培訓(xùn)。針對(duì)我市勞務(wù)輸出的實(shí)際，下半年將增加培訓(xùn)的內(nèi)容，進(jìn)一步提高輸出人員的素質(zhì)，打造我市勞務(wù)輸出的品牌。

（二）、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，努力營(yíng)造關(guān)心、支持就業(yè)和再就業(yè)工作的社會(huì)氛圍。要大力宣傳今年出臺(tái)的再就業(yè)優(yōu)惠政策，特別是下崗失業(yè)人員組織起來(lái)就業(yè)的優(yōu)惠政策。

（三）、進(jìn)一步加大政策落實(shí)力度，扶持幫助下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。加強(qiáng)與稅務(wù)、工商、城管、銀行等部門(mén)協(xié)調(diào)配合，把再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)到位。

（四）、進(jìn)一步開(kāi)發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。大力開(kāi)發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。要運(yùn)用優(yōu)惠扶持政策，大力推動(dòng)下崗失業(yè)人員組織起來(lái)就業(yè)，推進(jìn)下崗失業(yè)職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。

（五）、健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)勞務(wù)輸出。發(fā)展勞務(wù)中介組織，加強(qiáng)勞務(wù)輸出基地建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建勞務(wù)輸出服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)活動(dòng)，全面實(shí)施“輸出勞務(wù)，引回人才；輸出勞動(dòng)力，引回創(chuàng)業(yè)者；輸出生產(chǎn)者，引回經(jīng)營(yíng)者；輸出打工仔，引回管理者”。讓海林勞務(wù)輸出工作邁上一個(gè)新臺(tái)階

（六）、切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作人員的自身建設(shè)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)就業(yè)再就業(yè)工作的有關(guān)政策和法律法規(guī)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，要增強(qiáng)對(duì)本職工作的事業(yè)心和責(zé)任感，工作積極主動(dòng)，勤奮實(shí)干，善于摸索就業(yè)再就業(yè)工作的新思路、新方法，為我市就業(yè)再就業(yè)工作再筑輝煌！

相信《培訓(xùn)后總結(jié)(推薦9篇)》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒工作總結(jié)，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了培訓(xùn)總結(jié)專(zhuān)題，希望您能喜歡！