羨慕的作文。
想找不錯的文章嗎?來看看“關(guān)于羨慕的作文”吧。雖然僅供參考,但歡迎大家來讀讀此文。在學(xué)生的成長過程中,作文是非常重要的,它可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判性思考能力。作文也能讓我們更加珍惜生活,更加敏感地發(fā)現(xiàn)生活中微小的美好。當(dāng)然,想要創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文是需要花費(fèi)時間和精力的。
相信大家都有一種感覺,那就是:得不到的就是最好的。還有一種現(xiàn)象,每年一到旅游的旺季,那些著名的旅游景點都是人山人海,而去過的人回來就會說,也沒什么意思。你要找一些本地的人來問,恐怕他們有很多都是根本就沒去過那些景點的。因為這些景點就在他們身邊,他們想去隨時可以去,這樣反而更不會去。
這是一種心理,這也是一種現(xiàn)象:風(fēng)景總是在別處。平日里,我們總是在羨慕這個,羨慕那個,羨慕他們有房有車,羨慕他們有錢有閑,羨慕他們位高權(quán)重,羨慕他們聲名遠(yuǎn)播
那些有房有車的,為了供房子供車要節(jié)儉,為了整日里找停車位要頭疼,或許他們看到你無債一身輕,了無牽掛,會異常的羨慕你;
那些有錢有閑的,整日里不知道自己該做些什么,空虛無聊,沒有任何奮斗的目標(biāo),沒有任何要實現(xiàn)的理想,或許他們看你整天過的這么充實,為了自己的理想和目標(biāo)而奮斗,雖苦卻快樂,會異常的羨慕你;
那些位高權(quán)重的,要承擔(dān)比別人大很多的責(zé)任,而且還被無數(shù)人覬覦著,一不留神就可能被拉下位子,搞的身敗名裂,還要整天戴著面具。別看人前很風(fēng)光,可是一個人的時候,或許他們還異常羨慕你一個人吃飽全家不餓的輕松日子呢。
那些聲名遠(yuǎn)播的,總會有那么多的人去挖掘他的八卦新聞,不是今日里與這個幽會,就是明日里與那個喝茶,整日里出門都要戴上墨鏡和口罩,唯恐被人跟蹤。再倒霉些遇到個變態(tài)
人,不能總是去拿別人與自己去比較,沒得比,因為每個人對待生活的態(tài)度都不同,硬要去比,那結(jié)果就是人比人,氣死人,我們應(yīng)該與自己比,比比現(xiàn)在的自己,比一年前的自己有了那些進(jìn)步,并不時的鼓勵一下自己,你將會做的更好,也過的更好。相信任何人與五年前的自己相比,都會吃驚于自己的變化,五年前在自己看來遙不可及的事情,對現(xiàn)在的自己來說,恐怕唾手可得吧?
當(dāng)然,我們可以羨慕別人,不時羨慕別人的錢有多少,車有多好,而是羨慕他們善于經(jīng)營。我們可以在羨慕中去挖掘別人的優(yōu)點,并融合到自己的身上,這樣會讓我們變得更加完美。但是,千萬不要一味的去模仿別人,每個人的境遇不同,造就了每個人的成功,都是無法單純復(fù)制的。因此,與其在羨慕嫉妒恨中過活,不如取人之長,補(bǔ)己之短。
你要相信,天生我才必有用,你早晚都會找到一個適合自己的位置,而尋找的過程,是上帝對你的考驗,一旦你通過了考驗,你將獲得自己理想的生活。因此,在路上,我們要堅定自己的信念,千萬不要因為一時的誘惑,而迷失了自己。(活動范文吧 f236.com)
上午,作文課。
王老師簡單地講了一些作文結(jié)構(gòu),就讓我們開始寫--1小時完成一篇600字左右的座位。這對于一些“作文難產(chǎn)者”來說,簡直是不可能的事。
再看看我,一臉淡定,手中的筆不停地動著。你可能會以為我是一個“作文天才”文思如泉,其實,我在四年級的時候,作文常常是“良”,偶爾能得個“優(yōu)”都高興壞了,更別說“優(yōu)☆”了。好了,言歸正傳。我其實是在抄作文,你可別誤會了,我不是在抄作文書上的作文,而是在抄我昨天僅用了30分鐘就寫完了的草稿。
才過了20分鐘,我就寫完了,準(zhǔn)備得說是抄完了。我跑去找王老師:“老師,我寫完了?!蓖趵蠋煹纱罅搜劬Γ皿@訝地目光打量著我。我知道,王老師肯定在想:“這孩子,是神附體了,還是就寫兩、三頁?”我急忙解釋道:“老師,我昨天在家里已經(jīng)打好草稿了,寫在400格紙上?!薄澳慊厝バ薷囊幌掳??!?/p>
我一坐到座位上,就聽見王老師說:“陳心悅同學(xué)已經(jīng)寫完了。她只用了20分鐘!”同學(xué)們議論紛紛?!八蛱煲呀?jīng)打好草稿了?!蓖趵蠋燁D了頓,又說,“記住,沒有人可以輕易成功!”很多同學(xué)向我投來了羨慕的目光,那滋味,比吃了蜜還要甜100倍。
他,思維好,智商高,每一個問題都難不倒他,他,就是徐煜杰。
語文課上,王老媒每提出一個問題,總有一只手在高高地舉著,其速度快,有時根本不用思考。當(dāng)全班都在低頭苦想時,他卻早已想好,并組織好了語言,就等老師叫他了。王老也便叫了他。他慢慢地從椅子上離開,嘴巴開始一張一合,回答老師的問題,聲音洪亮,且自信。每當(dāng)這時我都會抬起頭,望著他,感覺他就像神一般,高高在上,遙不可及。從他嘴里迸出出的每一個詞匯,是那樣的新鮮。不過,不能感慨“書到用時方恨少?!彼麖膩矶际翘咸喜唤^,順溜地一口說到底。老師連連點頭,表示稱贊。他也被老師稱之為“天才學(xué)生”。這時,我心中不免有些羨慕,我也多想像他一樣,思維好,閱讀能力強(qiáng);我也多想像他一樣,被老師稱之為“天才?!笨上?,實現(xiàn)不了。
而他,不僅語文思維好,數(shù)學(xué)智商也高。
朱老的思考題我有時連看都看不懂,讀懂理解這道題都要好久,可他,讀了幾遍題目,在草稿本上寫了幾個數(shù)字,答案脫口而出。而這時的我,大概還在費(fèi)力地讀著題目,打著草稿呢。做一張練習(xí),他兩三分鐘就可以做完,且正確率高達(dá)百分之九十九,并且那張練習(xí)是很難的,他卻得了一百分,實在是厲害,有時,我真懷疑他到底是不是人,不然怎么思維如此之快,智商如此之高。要不,就是他的大腦里裝了常人都沒有的東西,真想把他的腦袋打開看看。
我有點羨慕他,但他,就如一座山,讓人難以企及。
7月1日下午1點左右我正在無聊的數(shù)螞蟻,忽聽一陣悠揚(yáng)的笛聲飄過,我感覺笛聲在我耳中蕩漾、回旋,久久不散,我不禁閉上眼睛慢慢品味。突然“周可欣,你在干嘛!”一聲令人毛骨悚然、心跳加速的呵斥聲把我拖回了現(xiàn)實,我轉(zhuǎn)過去一看,姐姐正用憤怒的目光看著我說:“周可欣,我都叫你好多次了,你怎么現(xiàn)在才有反應(yīng)”“我~~~~~在~~~~~想~~想跑!”話一說完我撒腿就跑,跑了覺得沒人追上了就停了下來。這時笛聲又響了起來,我順著笛聲一步一步走。
走了一會笛聲也停了,我才發(fā)現(xiàn)我走到了我伯父那,我走上了樓,伯父在一大堆雜物里面找著什么。我小心翼翼的走了過去說:“伯父您找什么呢?”“我在找剪刀呢?!蔽铱戳艘幌滤闹堋坏貌徽f,真的好亂。“呀!我終于找到了?!辈概d奮地像一個小孩一樣在原地跳,弄的灰塵“漫天飛舞”我用手把在我旁邊的灰塵扇了扇,“對不起,對不起,東西太多了?!辈副傅恼f?!安?,剛才是不是你在吹笛子呀?”“對呀,你看?!敝灰姴改贸鲈S多大小長短不一的笛子,看得我手癢癢。當(dāng)他說這些都是他年輕時的`收藏時,我的好奇寶寶又發(fā)作了,左看右看,都看不夠。伯父那里有許多的藏書,大部分都是關(guān)于書法之類的,還有很多醫(yī)術(shù),難怪伯父都不生病。后來我和伯父,從他的童年聊到我的童年,再聊到我的學(xué)習(xí)和我長大了做什么工作,聊到歷史,聊到……后來伯父說:“我們姓周的和周恩來都有關(guān)系呢!還是直接的關(guān)系哩!”
我很羨慕我伯父,他的歲數(shù)跟我爺爺一樣,但他看起來非常有文化。
精選閱讀
我們從小就開始被要求寫作文,寫作文讓我們的思維更有條理性,邏輯性。平時學(xué)習(xí)時多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文,要怎樣達(dá)到好作文的標(biāo)準(zhǔn)?急你所急,幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于外表的作文”,大家不妨來參考。希望你能喜歡!
共享時代,在共享單車項目大獲成功后,已然緩緩拉開了帷幕。
似乎現(xiàn)如今,我們每個人的生活中都充斥著各種共享:街角過去一點有一家共享書店,大街上各處奔馳的共享單車,校園實施的共享雨傘也似是瞅見了商機(jī),各大商家爭先恐后推出了各種共享,千奇百怪的名字也一個個冒了出來,誘惑著我們?nèi)L試。
那么共享時代,共享單車,共享書店,共享雨傘那么多那么多的共享,真正做到共享了嗎?
或者換一個問法,那些商家提供給我們的共享資源,每一個使用的人都做到共享了嗎?
自從共享文化橫空出世后,熱度持續(xù)不斷,各種關(guān)于它的報道也是層出不窮,而最被人們關(guān)注的莫過于它的使用問題。今個兒有人給共享的物品打上自家的記號,前天有人將共享的物品損壞了丟棄,一周前有人刻意損壞共享物品上借用的二維碼以致他人無法使用
很明顯,答案是否定的。
再深入看看,否定的源頭,赫然就在自私這種心理上。
共享共享,重點就在一個共字上。原本的我們的生活理念大多是屬于自己顧自己的,自給自足,可共享一出,就將其全盤打亂。我們開始接受全民共享,開始接受出門不用仔細(xì)盤算帶些什么,只需前往一個個共享據(jù)點拿走需要的東西??扇诵目偸秦澙返摹S辛斯蚕?,就會想要占為己有;這念頭一出,便會一發(fā)不可收拾;然后在它的驅(qū)使下,就干起了缺德的壞事兒,做起了占為己有的舉動。共享時代可不就是因這個才發(fā)展緩慢嗎?又不正是這貪念,令多少躍躍欲試的商家望而止步呢?
共享時代光鮮亮麗的外表下,被無數(shù)的小黑蟲啃食著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了修補(bǔ)的速度。仔細(xì)一看,它已是破爛不堪,搖搖欲墜。
使其振作起來,只有一條出路:殺死那些小黑蟲,讓更多人加入修補(bǔ)的隊伍。
我們沒有辦法阻止所有人,也沒有辦法一瞬間改變這這現(xiàn)象。那我們能做的,就是盡自己所能,去保護(hù)這個時代。
我相信會有那么一天,小黑蟲只剩下寥寥無幾,這個時代被修補(bǔ)得煥然一新,不再需要我們的攙扶。
我希望那時,再不會有像這篇文章一樣的呼吁出現(xiàn)。
她,一個令我討厭的她。她,一個由內(nèi)而外令我討厭的她。
能說很不起眼,因為成績;能說很起眼,因為外表。聽了這話,不要以為她有多美,相反,她很丑。頭發(fā)不黑,烏烏的,而且永遠(yuǎn)讓人覺得好像一出生就沒洗過頭似的。兩只眼睛小小的,黯淡無神。個子矮且不說,最令人討厭的還是那數(shù)不清的”小數(shù)點”。在我們這個年齡段的女孩子長痘痘是很正常的事,可她卻一顆痘痘也沒長過,因為她的臉上布滿了雀斑,痘痘實在沒有立足之地了。
不要以為我是只看外表的人,我討厭她更是因為她的內(nèi)心。
不知從何時起,我們班的漂亮女生們開始流行穿膝蓋破洞的褲子(我例外),她為了跟上那幾位漂亮的班花,來不及買,竟自個把自己的一件黑色的褲子給剪破了??上У氖牵赫f有人都看出來了,一整個下午,她穿著這件”流行褲”東跑西跑,惹得大家”笑到流淚”。
這只是她腐爛精神的一部分,最不能讓我忍受的還是她那愛”攀龍附鳳”的性格。
她剛調(diào)來我們組時,我是無數(shù)個不愿意呀!無奈,師命難違,她終究還是來了,更讓我抓狂的是:她居然還坐在了我的前面!我的前面呀!整整一個星期,我鬧心了整整一個星期,才無奈的接受了這個事實。記得她剛調(diào)來我們組時,一個勁的討好我,逗我開心,不為別的,只因為我是她的組長,把我討好了,她就能夠有太多的便利。上課時,我聽著她那一句句”甜言蜜語”,不覺越發(fā)腦火,心想:哼,以前也沒見你這么殷勤,問你借個東西都要擺出一副不可一世的樣子,跟我欠了你一億似的?,F(xiàn)在調(diào)來我們組,知道跟我交朋友了!你早干嘛去了?一節(jié)課下來,我不是給她白眼就是給她一聲”滾”。下課了,我和她的同桌興致勃勃地談?wù)撝?,完全沒有把她當(dāng)成存在。她忍無可忍了,問我道∶“你是不是因為我家里窮,才看不起我,不想和我說話?!蔽乙宦犨@話,火氣全都上來了。剛想反駁她,卻看見同桌起身,指著她的鼻子,說道∶“原來友誼在你眼里只能用金錢來衡量嗎?像你這種人,哼,根本不配有朋友!”“就是,你去問問,我拿過哪個朋友一分錢,要是有人說有,我就把耳朵割下來給你下酒!難道我和別人交朋友就只是為了別人可以拿錢給我花嗎?我告訴你,本姑娘從來不是那樣的人,我和別人交朋友,純粹是因為行賞她(他)我從來都不會因為別人的任何一個外界因素去可以和她(他)交朋友,你太看不起人了!”就這樣整整一個下課的時間,15分鐘,我和同桌滔滔不絕地把她教訓(xùn)得狗血淋頭!
像她(他)這種人,到哪都會被人看不起,因為一個人的外表無論如何丑陋,只要她的內(nèi)心善良,還是會有很多人愿意和她(他)交朋友的,但若”里外不是人”,只能是被人當(dāng)成空氣,讓人排擠
在一個溫室里,有一朵美麗的玫瑰,它妖嬈地開放著,它認(rèn)為自己是這個世界上最美的花,沒有人能比得上它,更不用說超越它。它每天高高在上。
這天,頑皮的小孩把它摘了下來,戴在自己頭上,到處炫耀。這朵玫瑰高興極了,驕傲地在小孩頭上搖擺,可小孩玩了一會就玩厭了,把它丟在了草地上。
就這樣,玫瑰就躺在草地上到處看,它看見邊上有一叢野花,在風(fēng)中搖曳。這朵玫瑰決定到它們當(dāng)中去,與它們比美。它希望風(fēng)能帶它過去,于是大喊:“風(fēng)啊,快來把我?guī)У侥闵磉吥侨阂盎莾喝?!讓我和它們比比,誰更漂亮!”風(fēng)聽到這囂張的口氣,覺得很不開心,于是,它向玫瑰吹去一陣狂風(fēng),那朵溫室里的玫瑰根本沒辦法承受這么強(qiáng)的風(fēng),就這樣被吹到森林里去了。
可他一點也沒覺得自己有錯,還是做那朵人人討厭的玫瑰。正在它驕傲地躺在地上吹口哨時,一只大象走過來,它看見了躺在地上的玫瑰,問:“玫瑰,你在干什么呢?”
“沒看見我在曬太陽嗎?別打擾我!”玫瑰都不正眼看大象。
大象很生氣,一腳把這朵玫瑰給踩爛了。
這朵溫室里的玫瑰,它雖然外表美麗,但內(nèi)心卻一片骯臟。
在一個精致的盒子里,在三層綢緞的包圍下,有一顆碩大、美麗又華貴的珍珠。珍珠是多么美啊,潔白無暇,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,見到它,仿佛是在一個無比完美的而又虛幻的國度。而在美麗的外表下,中間已被一只蟲子不知不覺地開始了腐蝕、滅亡……
三層綢緞,仿佛是衛(wèi)士,堅貞不渝地保護(hù)著珍珠,不讓它受一點傷害,又好像是奴隸,不辭辛勞的為珍珠服務(wù),又好像是鐵門,緊緊的關(guān)著珍珠,絲毫不放棄。
終于有一天,外面世界的吸引力讓珍珠感受到了綢緞包圍下的困乏,想沖破綢緞,想讓其他人也見到自己那美麗的外表。就在這時,這條蟲子已經(jīng)在珍珠身上鉆出了一條小縫,出來了。它殘暴地撕碎三層綢緞,讓珍珠展現(xiàn)在了大家面前。珍珠迫不及待的想出去,滾啊滾,滾到了桌邊,無情的被摔到了地上,珍珠碎了,并不是一塊一塊的,而是一片接著一片,它的中間是空殼,美麗外表下的竟是空殼!它的中間已經(jīng)沒蟲子掏空了!
借此,我想告訴每位爸爸媽媽,孩子需要的是關(guān)愛,而不是溺愛。我們需要自由,渴望了解外面的天地,否則,孩子就像那顆驕傲的珍珠一樣,心靈被一種種欲望所占領(lǐng)只留下美麗外表下的空殼?。?/p>
學(xué)生需要在短時間內(nèi)掌握寫一篇合格作文的技巧,經(jīng)常寫作文可以快速提高我們思維能力,我們在寫作文時要圍繞主題去展開,切記離題。你竟然還在為寫作文苦鬧?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供關(guān)于小兵張嘎的作文(匯總4篇),為防遺忘,建議你收藏本頁!
看完了電視劇《小兵張嘎》,我的心情激動萬分。那催人奮斗的槍聲依然在我的耳邊縈繞。是那刺耳的槍聲伴隨著小嘎子成長,是那戰(zhàn)斗精神激勵著小嘎子成為一名英雄。
電視劇中最感染我的是小嘎子的機(jī)智和勇敢。
可惡的日本鬼子龜田想要槍斃嘎子等幾人。但是,嘎子想出了一個辦法:和小鬼子進(jìn)行爬樹比賽。他利用這個機(jī)會逃出了鬼子的司令部,將情報送出去了。
看到這里,我情不自禁地吶喊起來,拍起掌來。我和弟弟說:我為小嘎子而感到驕傲!小嘎子真是人小智慧大。我想:小嘎子這一次肯定能為八路軍立一次大功。這是多么機(jī)智勇敢的好少年?。∥覀兇蠹艺媸谴蛐牡桌锞磁逍「伦?/p>
小嘎子還勇敢無畏。
為了替純剛叔叔報仇,為了替白洋淀的人民除害,小嘎子表現(xiàn)出了大無畏的精神。在八月十五中秋節(jié)藥品到達(dá)白洋淀那天,他冒著生命危險駕趕著馬車,在村子里引誘日本鬼子,把日本鬼子引來。小鬼子很害怕,逃到井里,最后小嘎子用驚人的智慧把鬼子抓住了。
看到這里,我的心里有說不出的高興,為小嘎子能為純剛叔叔報仇的大無畏精神所震撼,也為八路軍取得了勝利而感到快樂無比。小嘎子真是一位勇敢無畏的小八路戰(zhàn)士??!我要向小英雄小嘎子學(xué)習(xí),做一名新時代的好少年!
我的心被被這種戰(zhàn)斗精神感染著,被小嘎子的英雄氣概鼓舞著,我的耳邊又響起了那刺耳的槍聲。
我喜歡看一些抗日影片,如《閃閃的紅星》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《亮劍》、《小兵張嘎》等,給我印象最深的是《小兵張嘎》,尤其是里邊的主人公——張嘎給我留下了深刻的印象。今年暑假里,有機(jī)會我又看了一遍,我深深地被嘎子的機(jī)智和勇敢所吸引,被嘎子熱愛祖國,寧死不屈的精神所感動。
《小兵張嘎》這部影片主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員的故事。
真是聞名如見其人!影片中的嘎子是多么可愛呀!“嘎”氣十足!在路上,他誤把羅金保當(dāng)漢奸,雖然鬧出了笑話,但顯示了他的執(zhí)著!與胖墩打架,犯了錯誤,羅隊長關(guān)他禁閉,只要他承認(rèn)錯誤即可,可是嘎子拗著頭就是不說話。多可愛的嘎子!看到這里,我不禁為他鼓掌!
嘎子又是多么機(jī)智勇敢啊!他和胖墩,樂樂等結(jié)成了兒童團(tuán),他們與日本人斗志斗勇。在一次戰(zhàn)斗中,嘎子的奶奶犧牲了,這使嘎子更加痛恨日本鬼子。為了報仇,嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部,看見有日本人要騎摩托車走,他就找來兩個釘子,將摩托車的輪胎給放了氣,又將兩個釘子放進(jìn)了鬼子的車座上,那幾個日本人沒注意,坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫,車子沒開多遠(yuǎn)就翻了??吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來,為嘎子的機(jī)靈感到高興。嘎子在鬼子司令部左跑右拐,一會兒爬到樹上,一會鉆在車底下,探出了白洋淀的內(nèi)奸,搞的鬼子司令部雞犬不寧。嘎子真勇敢!
回顧歷史,一幕幕浴血奮戰(zhàn)的感人畫面、一位位可歌可泣的戰(zhàn)斗英雄,都深深地刻入我們的腦海,一想起來就令人心潮澎湃、熱血沸騰。黃繼光、邱少云、董存瑞、江姐、劉胡蘭,這些現(xiàn)實中革命英烈的名字,在中國大地上代代相傳,無比響亮;潘冬子、海娃、王二小、嘎子、雨來,這些銀幕上的少年英雄,也讓我們倍感驕傲。正是這千千萬萬有名的、無名的革命先輩,用他們的一腔愛國熱血、一顆報國熱心,為我們換來了幸福美好的今天。他們,雖已倒在了炮火紛飛的戰(zhàn)場,但卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。
在諸多的少年英雄中,我最喜歡的就數(shù)張嘎了,他的倔強(qiáng)頑強(qiáng)、勇敢機(jī)智、隨機(jī)應(yīng)變,無一不感染著我、激勵著我。《小兵張嘎》這部影片也因此成為我的最愛。
影片講述了抗戰(zhàn)時期,白洋淀男孩張嘎與奶奶相依為命,為了掩護(hù)養(yǎng)傷的八路軍鐘亮,奶奶慘死于在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報仇并救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,找到部隊,當(dāng)上了一名小偵察員,與鬼子展開一次次較量。最后,他不僅為奶奶報了仇,而且得到了一把一直以來夢寐以求的手槍。
其中,我最難忘的的情節(jié)是游擊隊攻打駐守的鬼子,由于兵力眾寡懸殊,當(dāng)游擊隊快要支撐不住時,突然從炮樓里冒出一股滾滾濃煙,炮樓被炸毀,我們的隊伍轉(zhuǎn)危為安。這件事的最大功臣就是嘎子。原來,他趁敵人不注意,混入敵群,放了一把火,挽救了大家,改變了戰(zhàn)局。這種勇敢、機(jī)智、隨機(jī)應(yīng)變的能力,實在讓我欽佩不已。
另外,他把柳條綁“小虎”的尾巴上,然后點燃柳條,使小狗到處亂竄,分散敵人的注意力,從而使紅軍安全逃脫;被捕后,他受盡磨難仍毫不屈服;為了救老鐘叔,吸引敵人的視線,在沖鋒的時候他受了腿傷卻咬牙堅持……這許多事件,都讓我深受感動和教育。
想想自己,生活上衣食無憂,依賴父母照料;學(xué)習(xí)中怕苦怕累,全憑老師督促。凡事推說自己年紀(jì)小、能力弱,得過且過、不思進(jìn)取,還常常抱怨生活條件差、學(xué)習(xí)時間緊、任務(wù)多難度大,想盡辦法替自己開脫一切責(zé)任。從未考慮過將來的日子,從未想到父母師長的苦心,更不要說為社會服務(wù)和貢獻(xiàn)了。
嘎子是我們的同齡人,他有著與我相同的嘎氣與頑皮,更有著我所沒有的勇敢機(jī)智和對民族的熱愛忠誠。他年紀(jì)雖小,可他卻做出了許多大人也不一定做到的事情。嘎子的精神值得我們學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng),學(xué)習(xí)他的勇往直前。這種不安于現(xiàn)狀的進(jìn)取精神,是不會過時的,它將讓整個民族永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,讓整個國家永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。
嘎子只是抗日戰(zhàn)爭中無數(shù)英雄里的一個小小少年,可他卻能在民族危亡的時刻,跟父輩一起,用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起抗擊侵略者的重任。他做好了“砍頭不要緊,只要主義真”的準(zhǔn)備,誓與敵人血戰(zhàn)到底。他雖不是一個正規(guī)的軍人,但他的勇氣與理想并不比任何一位軍人遜色。試想,若沒有嘎子這樣的英雄人物,若沒有這種崇高的民族精神,哪來的今天舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?
在革命和現(xiàn)代化建設(shè)的洪流中,有太多太多像嘎子一樣的人,他們雖然沒有享受到什么豐富的物質(zhì),但他們卻給后人留下了寶貴的精神財富,他們活得轟轟烈烈,活得瀟灑恣肆,活得天長地久。他們那為國為民、前赴后繼的愛國主義精神,像一面鮮紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在時代的天空,永遠(yuǎn)感召著每一個中國人不斷前進(jìn)。
無數(shù)的身影已經(jīng)倒下,但隨之屹立在世人面前的,是13億中國人凝聚而成的精神長城。這座精神長城,在歲月滄桑中歷久彌堅,它將伴隨我們祖國的發(fā)展,永遠(yuǎn)向前。
這個暑假,我看了許多關(guān)于愛國主義的電影——《閃閃的紅星》、《亮劍》、《地道戰(zhàn)》……其中,我對《小兵張嘎》這部電影的印象最深,特別是里面的張嘎子,他隨機(jī)應(yīng)變、臨危不懼、英勇頑強(qiáng),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
每當(dāng)我想起《小兵張嘎》這部電影時,我總會想起里面的一件事。有一次,龜田的隊伍偷偷潛入了白洋淀,羅金保對龜田說自己就是石磊,他沒見過石磊,就信以為真,自己帶他去了,對八路軍經(jīng)過地點的埋伏,等龜田發(fā)覺他不是石磊時,已經(jīng)晚了,四周已被包圍,最后被胖翻譯幫助八路除掉了龜田。我最喜歡這一集,因為討人厭的龜田終于死了,嘎子他們還打了勝仗。
當(dāng)然,嘎子也有活潑機(jī)靈的一面。有一次,嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部,看見有日本人要騎上摩托車走,嘎子就想了一個整鬼子的好方法。他找來兩個釘子,將摩托車的輪胎放了氣,又將兩個釘子豎在了鬼子的車座上,那幾個日本人沒注意,坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫,車子沒開多遠(yuǎn)就翻了。讓人忍不住哈哈大笑。
嘎子身上,也有很多讓人值得學(xué)習(xí)的地方,比如他遇到事情會堅持到底,從不半途而廢,這種精神值得我學(xué)習(xí)。記得有一次,我在美術(shù)學(xué)校上美術(shù)課,正好那一節(jié)穿插“陶藝”,做小首飾盒,我想做個心形的,可是因為捏形太難,我試了五六次都沒有成功,就準(zhǔn)備放棄,做和同學(xué)們一樣的圓形的。可是,那時我突然想起嘎子,那種為了完成任務(wù)而奮不顧身、即使失敗再多次也不會半途而廢,而是堅持不懈的完成任務(wù)的執(zhí)著精神讓我學(xué)習(xí)。而我,只是遇到了這么小的一個困難就要放棄,豈不是太不堅強(qiáng),這與嘎子相比我感到慚愧。于是,我又滿懷信心的做了起來,最后,終于成功了。當(dāng)我捧著精致、漂亮的小盒子,看到老師那贊美的目光,我心里比吃了蜜還要甜。
通過觀看《小兵張嘎》這部電視劇,讓我從嘎子身上學(xué)到不少東西。希望同學(xué)們也要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇事沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,在敵人面前臨危不懼的小英雄氣概。
作文是對情感的一種宣泄。作文可以鍛煉我們的想象力,經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績。你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎?你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的關(guān)于古詩大賽的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今天下午第二節(jié)課,我們五年級舉行了一次熱火朝天的古詩文大賽!
第一節(jié)下課鈴一響,我們就急忙上了四樓綜合教室,一上樓,同學(xué)們有的眉頭緊鎖,有的喜笑顏開,有的同學(xué)緊緊的握著拳頭,嘴里還不停地背誦著古詩詞,生怕自己浪費(fèi)了分分秒秒。
上課鈴打響了,同學(xué)們連忙各就各位,選手們坐在前面,觀眾坐在后面,老師開始發(fā)小組的牌子啦!我在第五組,由我、都毅、林子健和李名航組成,我們自封為“完美第五組”陶老師開篇就說:古詩是我國的傳統(tǒng)文化,——---而這些恰恰我都沒有聽進(jìn)去,我是多么迫不及待??!什么時候能正式開始比賽?。?/p>
這時陶老師話鋒一轉(zhuǎn)說:沒有規(guī)矩,不成方圓,比賽規(guī)則是:本次比賽得分為10、20、30分,若答對一次為本組加10、20、30。本次比賽分必答部分和搶答部分(友情提示:搶答錯了,會扣5分)。
聽完了這些規(guī)則,選手們的心里一陣慌亂,也不知道這答不會還會被扣分呀!
比賽開始!選手們請聽題!我們的心里怦怦直跳,心都要到嗓子眼了,擔(dān)心,忐忑,生怕自己會給我們‘完美五組’拖后退,在必答題中,有一些是上學(xué)期學(xué)過的。選手們幾乎全沒有答上來,全軍覆沒,連我們組也沒答上來,選手們皺著眉頭,經(jīng)過五秒后,他們其他組也選擇了放棄,在搶答題的時候,應(yīng)該看誰拍的桌子快,就選誰來答,一些簡單的題,同學(xué)們拍的桌子那叫一個亂呀!左面一下,右面一下,弄的老師根本找不出第一個拍桌子的是哪組,在幾組搶答完題后,比賽就在著轟轟烈烈,熱熱鬧鬧中結(jié)束了。
雖然我們組的得分情況不是很理想,但是這次比賽讓我受益匪淺。
中華名族,上下五千年的文化精髓,讓我和我的同學(xué)們?nèi)绨V如醉,我們愛我們國家的傳統(tǒng)文化,更喜歡古人的文韜武略,一個學(xué)期即將過去了,我和我的同學(xué)們都能背誦上百首古詩詞,這是我人生是最大收獲,我會更加努力學(xué)習(xí)!我期待明年的古詩詞大會還有我的身影!
讀詩、悟詩、品詩、賽詩,詩的魅力無法言喻,在書海中遨游,真是一件令人身心愉悅的事。
放寒假的時候,老師布置任務(wù)讓我們積累古詩。學(xué)校為了檢驗一下我們的學(xué)習(xí)成果并督促我們再次溫習(xí)古詩,決定在周二下午舉行一次古詩吟誦比賽。
激動人心的時刻終于到來了,我們一到三年級的學(xué)生都坐在四樓大廳。唐莉老師宣布規(guī)則,首先由耿老師用電腦抽簽隨機(jī)決定誰來背詩,抽到的同學(xué)到臺前等待耿老師帶給他們抽取兩個詩題。評委老師將會根據(jù)選手背誦的熟練程度、表情、感情等方面的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場打分。
映門淮水綠,留騎主人心清脆的聲音傳入耳中,這是一年級的小選手在吟誦古詩。別看他人小,但他上臺一點兒都不作文緊張,看他的神態(tài),沉著又鎮(zhèn)定,不慌不忙地背完了兩首古詩,輕松過關(guān)。
接下來幾個選手也都用洪亮的聲音,飽滿的感情,出色地完成了吟誦任務(wù)。終于輪到我們班級了,前兩名選手也很順利。抽到張某某上臺的時候,我著實為他捏了一把汗。因為他抽到的古詩可能背誦的不熟練,又或是緊張了,他背了兩句后卡住,背不下去了。想了一會兒,他又從頭背了起來,我在心里暗暗為他加油。還好這次背下來了,大家都長舒了一口氣,拼命為他鼓掌。
通過努力,我們班榮獲了集體第三名的好成績,我們興奮極了,這又為我們班級爭得了一個榮譽(yù)啊!
這次比賽讓我懂得了,沒有付出就沒有收獲,更讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)懂得了團(tuán)結(jié)拼搏的魅力。
快樂的古詩大賽
——自編小童話
今天天氣晴朗,陽光格外燦爛,美麗的微山湖邊鶯歌燕舞、彩蝶翻飛、百鳥齊鳴,一派熱鬧的景象,想知道它們在干什么嗎?
“各位選手、各位來賓,大家上午好!今天在這里舉辦動物學(xué)校第九屆古詩大賽,我先給大家介紹大賽評委老師”笨狼老師說,“貓頭鷹老師、獼猴老師、鯨魚老師。今天共有四組12名選手:第一組雞毛毛、嘎嘎鴨、紅頂鵝;第二組小白兔、汪汪狗、千里馬;第三組鱖魚、鯽魚、河豚;第四組:黃鸝、燕子、白鷺。”
“下面介紹一下比賽規(guī)則:1、個人必答題,2、搶答;3、小組共答。比賽現(xiàn)在開始,請第一組選手用詩句進(jìn)行自我介紹?!?/p>
雞毛毛昂著脖子大聲念道:“雞聲茅店月,人跡板橋霜。”嘎嘎鴨慢聲細(xì)語的說:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!薄谤Z,鵝,鵝,曲項向天歌,回答完畢?!奔t頂鵝點頭示意?!敖o第一組加30分?!北坷抢蠋熣f,一陣掌聲響起來。“第二組,請開始?!?/p>
“白兔搗藥成,問言與誰餐?”“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。”“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!薄敖o第二組加30分,掌聲送給它們。第三組選手請答題,第四組準(zhǔn)備。”
黃鸝說:“兩只黃鸝鳴翠柳”話音未落,快嘴白鷺立即說:“一行白鷺上青天?!毕旅娴挠^眾哈哈大笑。“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?;卮鹜戤叀薄昂?,給第四組也加30分。目前四個組得分一樣,祝賀!下面進(jìn)行第二項搶答,各位選手注意了,答對加10分,答錯扣10分,請聽題,眾鳥高飛盡是誰寫的?開始”,“李白”白鷺說,“正確,第四組加10分,請聽題,《春夜喜雨》前兩句是什么?”“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!彪u毛毛快速回答,“第一組加10分,《七步詩》最后兩句是什么?”“本是同根生,相煎何太急?”河豚邊游邊慢慢的說,“回答正確,給第三組加10分,《小池》第3句是什么?開始”“小荷才露尖尖角”燕子說,“第四組加10分,第二組要加油噢,請聽填顏色題,春風(fēng)又()江南岸,開始?!毙“淄帽奶f:“綠、綠、綠”“正確,給第二組加10分,繼續(xù)加油!請聽填數(shù)字題:人間()月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!贝蠹宜伎剂艘粫?,快嘴白鷺回答:“四,人間四月芳菲盡”“給第四組加10分,請聽填人名題:至今思(),不肯過江東?!薄绊椨稹鼻Ю锺R回答?!罢_,給第二組加10分”……
緊張的搶答結(jié)束,笨狼老師宣布成績:“第一組100分,第二組70分,第三組60分,第四組120分,目前第四組暫時領(lǐng)先,請各位選手認(rèn)真答題,繼續(xù)加油!下面進(jìn)行最后一項小組共答題。答對加20分,答錯或回答不全不加分也不扣分。答題時間1分鐘,第一組請聽題:請背出《商山早行》整首詩?!?/p>
“《商山早行》溫庭筠——晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘”雞毛毛洪亮地回答?!胺浅U_,加20分。第二組請聽題:請說出8句帶有春字的詩。”
小狗汪汪站起來說:“春眠不覺曉、春色滿園關(guān)不住、春種一粒粟、二月春風(fēng)似剪刀、報得三春暉,嗯……”想了想又說:“春來發(fā)幾枝、春風(fēng)又綠江南岸……”“時間到,很遺憾這道題沒回答完,不能加分?!毙」吠敉粑淖?,“汪汪,沒關(guān)系,我們下次繼續(xù)努力!”小白兔和千里馬安慰它。“第三組選手請聽題:完整的背誦出杜甫寫的唐詩《春夜喜雨》,計時開始”
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城?;卮鹜戤叀宾a魚說,“回答正確,給第三組加20分。第四組選手請聽題:請說出10句帶顏色的詩”
“映日荷花別樣紅、要留清白在人間、正是橙黃桔綠時、霜葉紅于二月花、朝辭白帝彩云間、野徑云俱黑、一枝紅杏出墻來、千里鶯啼綠映紅、白毛浮綠水,紅掌撥清波、兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?;卮鹜戤叀秉S鸝上氣不接下氣的說道,“回答完全正確,太好了,共說出了12句,還是加20分!給它們鼓掌!”
“現(xiàn)在場上成績是:第一組120分,第二組80分,第三組100分,第四組140分。”笨狼老師,“下面我宣布本次比賽的最終結(jié)果是:一等獎第四組選手,二等第一組、三等獎是第三組和第四組。請選手上臺領(lǐng)獎。大家歡迎”
“第九屆古詩大賽到此結(jié)束,謝謝各位來賓,下屆古詩大賽再見!”
媽媽的話:琪琪寶貝參加完油田教育中心舉辦的第八屆小學(xué)生課外知識競賽后,八十首古詩念念不忘,阮老師布置大家寫一篇自編童話,立即活學(xué)活用,將古詩、童話和比賽相結(jié)合就寫成了這篇《快樂的古詩大賽》。
想當(dāng)年我也曾多次參加各類知識競賽,無論筆試、口試都名列前茅,呵呵……看到電視上有知識大賽節(jié)目就帶琪琪認(rèn)真看、積極搶答(和琪琪比賽),有時琪琪回答對了就及時獎勵一個“?!?,當(dāng)然還是我答對的多,琪琪經(jīng)常羨慕、嫉妒、恨的說:“媽媽,你怎么知道這么多?你是大人”“媽媽看書多,所以就記得多,不能只看不記,看過的書把有用的就要記到腦子里,這可是誰也偷不走的。你多看多記,一定會超過媽媽的,你知道的好多知識我還不懂呢,你現(xiàn)在小不要著急,慢慢的你的知識一定會超過媽媽?!薄熬褪牵阈r候肯定沒我現(xiàn)在聰明,你們那時候還沒電腦課呢,你還不會玩游戲呢?!辩麋鬟@才滿意。
琪琪寶貝這次參加油田教育中心舉辦的第八屆小學(xué)生課外知識競賽,使他的知識面得到了拓寬,最重要的是經(jīng)過這次集訓(xùn)看到琪琪堅持、頑強(qiáng)和自信。寫這篇小童話時,琪琪把自己參賽時寫過的題目和題型運(yùn)用了進(jìn)去,親愛的博友們,看看有趣嗎?
今天,我們班將評選出“詩詞小詩庫”。經(jīng)過層層篩選,最后進(jìn)入決賽的是吳梓涵和林楚凡同學(xué)。
首先,他們倆“石頭剪刀布”,選出第一個發(fā)言人,吳梓涵勝出。只見他昂首挺胸,信心十足地等待著“飛花令”開始,今天的主題為“月”。
“明月幾時有?把酒問青天?!眳氰骱氏劝l(fā)言,他鏗鏘有力地說道,臉上露出得意之色?!爱?dāng)時明月在,曾照彩云歸。”林楚凡也毫不退讓,一下子迎接挑戰(zhàn)。一個回合,兩個回合,吳梓涵依然胸有成竹,從容鎮(zhèn)定。而對手林楚凡,胖胖高高的,雙手交叉,雙腿微微晃動著,滿臉通紅通紅的,眼睛不住地往各處“掃射”,全身上下散發(fā)著一種不自然的氣息。
“李白如今已仙去,月在青天幾圓缺?”不知不覺已經(jīng)過了十五個回合了,吳梓涵依然對答如流,肚子里好像有用不完的“墨水”。而林楚凡似乎已經(jīng)傾盡所有,應(yīng)戰(zhàn)時一卡再卡,現(xiàn)在只立在那兒發(fā)愣。他口中一直念道:“月……月……月!”可是卻依然張口結(jié)舌,沒有想到任何有關(guān)“月”的詩句。
“八、七、六、五——”倒計時已經(jīng)在慢慢逼近,林楚凡仍然不能從牙縫里擠出一個字。全班同學(xué)都為他捏了一把汗,無數(shù)雙眼睛直撲他的內(nèi)心,所有挺他的同學(xué)好朋友都為他感到緊張?!八?、三、二!”就在全班同學(xué)和老師都覺得他不可能再想出來的時候,就在倒計時接近尾聲的時候,他突然從牙縫里蹦出:“云盡月如練,水涼風(fēng)似秋!”同學(xué)們都齊齊地瞪大了眼睛,驚嘆不已,本以為他必敗無疑,沒想到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。
對手吳梓涵想是也吃了一驚,他呆呆地立著,直到再一次的倒計時開始,他才想到:“春花秋月何時了?”這來之不易的回答,搏得了滿堂喝彩。而剛剛險勝的林楚凡,已經(jīng)無“言”以對了,就這樣,吳梓涵出其不意地打敗了林楚凡。
這一場龍爭虎斗的詩詞大賽,在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿落幕了!
福清市實驗小學(xué)六年一班:朱翔東
指導(dǎo)老師:王瑜云
學(xué)生時代我們的作文花了很長時間,通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā),每天堅持寫點東西,寫作文的時候基礎(chǔ)就扎實了。您掌握了寫好文章的方法嗎?為此,小編特意呈上“關(guān)于生活平淡的作文600字(匯總4篇)”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
最近總是莫名其妙,身體懶洋洋的,想睡覺,不知道是不是和晚上熬夜有關(guān),其實晚上也并不算熬夜,只是稍微晚睡了一會兒,但同樣睡眠時間和質(zhì)量都是一樣的好。
或許是當(dāng)自己的生活比較平淡,沒有波瀾,像一汪平靜的湖水時,就沒有什么激情能夠?qū)崟r的刺激自己。我總是在想,如果有時間有契機(jī),大可以出去逛一逛,去看看外面的人和事物,去看看那些新的東西,讓自己的生命過的不那么單薄。
可是時間長了之后,自己又會變成一個結(jié)簡主義的人。這里的簡單可能會體現(xiàn)在生活的方方面面,不僅對物欲的需求降低了,而且對很多要求都沒有那么高,甚至覺得只要能活著就好,其他的事情也并不是那么重要,雖然有時候重在體驗生活,但是又哪里有那么多機(jī)會去體驗不一樣的東西呢?
對了,過幾天會迎來一場萬眾矚目的考試,但是這一場考試大概率也只是陪跑,很多人都像是陪跑者。
可能從報名的那一刻就已經(jīng)注定了很多事情的公平與不公平,其實都只是由一些因素決定的。當(dāng)然,在我們的生活之中,面臨著物欲橫流,各種多樣化的選擇,每個人都可以有不一樣的人生。
每一次感覺自己的生活無比平淡而又平凡的時候,就告訴自己沒有關(guān)系,就像歌手姜育恒在歌曲當(dāng)中唱的那樣,才知道平平凡凡從從容容才是真。自古以來就平淡的生活,沒有什么不好的,只是我們自己的心態(tài)不同罷了。
我知道,他們可能從一開始,就已經(jīng)習(xí)慣了這種被上天眷顧的模式,但是他們所喜歡的每一種心情,都未必入得了心上人的法眼。也許,我們抱怨著那么多的問題,但是我們卻總是也忽略了一些自己身在福中不知福的事情,那些對于我們來說,都是一些小幸福的體現(xiàn)。
我想,如果我們真的懂得,我也記得當(dāng)年的他們,喜歡這青春里被人銘記且深刻的回答。他們想要回去,他們也想要跟太多的人聊天,是不是太多的人都早就忘記了,那樣的狀況,根本就不喜歡著其他人的模樣。
之前,我們在一起上課的時候,根本就不覺得,所有人都不喜歡當(dāng)他們發(fā)燒感冒,到底該如何去相信,另外一種決定和心情。
我記得,曾經(jīng)有個人告訴過我,當(dāng)你的宿舍里有人生病的時候,一定要注意開窗通風(fēng),如果一個宿舍的人全部都病倒了,那誰來買飯呢。
我想,確實是這個道理。
可是,每一次我再平淡的生活,我也想到那些所謂的道理,對于大多數(shù)人來說,都是有著一定的心情和道理。他們未必真的東能夠明白,這樣的愛情故事,如果脫離了學(xué)校,是不是也開始與眾不同。
糊口中的幸福不像大海那樣大張旗鼓,也不像泉水那樣沉寂無聞,它就像清澈的小溪,固然是涓涓細(xì)流但更加暖和人心,母親身從我開始上學(xué)就十分關(guān)注天色情況,幾乎天天都要看天色預(yù)告。當(dāng)天色預(yù)告說要下雨時母親總會早早的催我?guī)в陚?,而我老是不理會她的催促?/p>
那天早上天陰沉沉的,烏云像猛獸一樣從遠(yuǎn)處的天空撲了過來,希奇的是母親并沒有像往常那樣催促,而是自己忙自己的。走出家門天越來越陰暗了,最后下起了雨,我匆匆跑到了學(xué)校。
轉(zhuǎn)眼之間放學(xué)的時間到了,走出教室,雨依然還下著算淋著雨回家,剛踏出一步,一把傘從我沒拉好拉鏈的書包里掉了出來,這時候我懂了,我攥著傘就像攥著幸福一樣回了家。還記得那是發(fā)生在幾天前的事情,那時期中考試馬上就要開始,唐老師正在講臺上給大家講機(jī)讀卡的填圖方法。之后同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了考場。只有我一個人在那里徘徊要不要回家,由于我的2B鉛筆和直尺都沒帶,離考試開始只有5分鐘了,同學(xué)小鈔見我非常焦慮問了我事情的緣由,之后他便打開了他的筆袋,我原來認(rèn)為他要預(yù)備考試了,沒想到他拿出了他剛買的直尺和2B鉛筆?!芭尽钡囊宦曋背?,鉛筆變成了兩半,他遞給了我,笑笑說:“快去,不然就遲到了”我的眼淚從眼眶中流了出來。那一刻我手里攥著的是幸福。
1月25日星期三天氣:多云
今天,是我這個寒假寫的第3篇日記,我已經(jīng)有10天沒寫日記了。并不是我懶得寫,而是每天的生活都是那一個狀態(tài),周而復(fù)始,自然沒什么新鮮事要寫。而今天和以往略微不同,生活中出現(xiàn)了些小波折。
今天,我完成這個寒假的第三本作業(yè),不過是帶著憂傷完成的。為什么是帶著憂傷呢?事情還要從今天早上說起。今天早上我寫作業(yè)的時候,僅因一個不起眼的地方,一個小小的錯誤就收到了責(zé)備,但我并沒有太把它當(dāng)做一回事。也不知道怎么的,這個寒假沒少挨罵,他們一天不罵我就不好受似的。不知道是因為這次期末考試沒考試,是因為我真的有錯誤,還是因為什么的。反正我已經(jīng)有點習(xí)慣了。不過今天竟然因為那件事被責(zé)備很多次,唉,沒辦法,注意著點就是了。
就是因為這個不起眼的小時,就把我今天的好心情毀了。母親看出我不高興了,但沒想到的是,他并沒有安慰我,而是變本加厲的還責(zé)備我,說個沒玩沒了。弄得我越來越差,唉,生氣又有什么用?畢竟那是我家長??!
然后我有半天沒怎么說話,就在那悶悶的寫作業(yè)。直到下午,我的心情才慢慢開始轉(zhuǎn)變,找回一點自信?,F(xiàn)在在想那件事,唉!
周而復(fù)始的生活并不總是平淡的,也會在某天的某個時刻發(fā)生不同的事情。這些事情有時伴著甜蜜,有時伴著緊張,都會給我們帶來意想不到的結(jié)果。
古人言,母愛無所報,人生更何求!母愛是美化心靈的彩虹,母親永遠(yuǎn)是站在身后支持我們的人,一篇值得借鑒的贊美母愛的學(xué)生作文是什么樣的呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于贊美母愛的學(xué)生作文,相信能對大家有所幫助。
都說母愛如水。的確如此,像長江、黃河發(fā)源地的溪一般。若隱若現(xiàn)、源源不斷的流淌。
時候,媽媽有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。每天放學(xué)歸來,總是看到媽媽淡淡的一笑和風(fēng)吹起她發(fā)的樣子。
早晨,媽媽哄我起床,親昵的叫我,然后用飯勺輕輕的喂我吃飯。午后,陽光明媚。媽媽在窗臺上為我洗頭。我頂著滿頭的泡泡,與媽媽嬉戲。晚上,黃昏的燈下媽媽為我縫補(bǔ)書包。希望書包能承載更多的重量,所以她縫進(jìn)母愛。
但是,隨著時光的流逝。黑發(fā)變成白發(fā),短發(fā)變成長發(fā)。我也越來越不懂媽媽。
那天,夕陽的余暉籠罩著大地,蔥蘢的樹木斜映在崎嶇不平的路上。到家,沒有看到母親在等我放學(xué)。推開屋門,看見桌上放著一束蘭花。我猛地想起那天媽媽在房間里偷偷的給班主任打電話,她一定知道我學(xué)習(xí)退步。但她為什么……不解沖走我的理智,我隨手將花瓶打翻在地上。素白色的花瓶,一片片、一塊塊地尖尖利利的撒一地。還沒等從廚房走出來的媽媽解釋半句,我就用力的關(guān)上門,偌大的客廳,只留下媽媽一人。
隨手翻開手中的日歷,天哪!今天竟然是我的生日。我終于明白,那一束蘭花是最真城的鼓勵和忠摯的祝愿。打開房門,看到媽媽埋頭清掃碎片。意思銀白色的光澤在我的眼前閃過,蘭花上的一滴淚從指尖流到心底……
當(dāng)樹成長時老樹已枯萎,當(dāng)新葉吐芽時老葉已枯萎。即使我們走得再遠(yuǎn),也走不出那顆心,那愛之源泉!
我很愛我的媽媽,她已經(jīng)三十多歲了,對人和藹可親。她不會打扮,不會跳舞,但是使我自豪的是她有一雙萬能的手。
什么難事都難不倒媽媽的“萬能手”。就比如說織毛衣來吧,媽媽從來不買毛衣,而是靠她的“萬能手”織毛衣。她織的毛衣穿在身上又好看,又舒服。親友、鄰居都向她請教、學(xué)習(xí)。有一次,媽媽給我新織了一件毛背心,剛出門,鄰居們就圍了上來,摸摸這兒,看看那兒,也都想仿照著織一件。我只管大模大樣地讓他們看個夠,讓他們知道我媽媽是個特別有本事的人。
自從媽媽調(diào)到另外一個地方工作后,每天都要看很多材料,特別忙,但她的工作水平數(shù)第一,這也是值得我自豪的。什么做飯、洗衣服,這對她來說只是區(qū)區(qū)小事,不值一提。這都應(yīng)該歸功于她那雙“萬能手”。
我見到同學(xué)、朋友時,總是提起媽媽的那雙“萬能手”。他們聽后也贊不絕口,我為此感到更加驕傲。
可是由于媽媽過度勞累,得了高血壓。媽媽的那雙“萬能手”也不那么“顯靈”了,我心里非常著急。
可媽媽每天仍舊做家務(wù)活,我看了很心疼,就幫媽媽做。誰知媽媽卻笑了起來,她風(fēng)趣地說:“我又長出了兩只小手?!蔽蚁肓艘粫?,明白了其中的意思,也笑了起來。爸爸好像也明白了,跟著我們笑起來。整個家庭充滿了歡聲和笑語。過了不久,媽媽的病好了,她的那雙“萬能手”又能為全家服務(wù)了,又在勤勤懇懇地工作著。
人生如一片浩瀚的大海,平凡的我們在不知不覺中激起無數(shù)白色的浪花。有的是快樂,有的是感動。
有一次,早上天氣微涼,母親讓我多穿點衣服,可我偏偏不聽,非要和天氣打個賭,穿著一點單薄的衣服就去學(xué)校了,誰知下午天氣變冷,雷聲轟鳴,狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆,我微縮著身子躲在教室里,心里后悔不該不聽母親的話,真在這時,門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是母親!我驚喜,奔向門外,母親穿著雨衣,身上濕漉漉的,發(fā)尖和臉上還掛著水滴,手里還提著一袋鼓鼓的衣服?!案阏f了你不聽,就該讓你受教訓(xùn)?!奔词谷绱宋胰匀豢吹搅怂难凵裰械慕箲]和心疼。我接過衣服,母親說“趕快穿上?!比缓蟀延陚氵f給我,我倆一起步入了雨霧中。母親以他特有的方式改變了叛逆的我。
無私的母愛像一杯濃濃的咖啡,它散發(fā)著一種特殊的香味。只有細(xì)細(xì)品味才能品出它奇特的味道。正如含蓄的母愛,它表露在母親的一言一行中,一句親切的問候,一句噓寒問暖的關(guān)懷,一些苦口婆心的嘮叨,甚至是嚴(yán)厲的責(zé)備,這都是母愛的表現(xiàn)。歲月流逝,我從一個年幼無知的女孩長成了一個少女,而母親的兩頰卻悄悄長出一根根銀絲,他為我的成長操碎了心,無怨無悔地奉獻(xiàn)他的一切。十幾年來,我的任性,無知,給母親帶來了多少傷心,我的叛逆給你帶來了多少痛苦。而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。母親是家里付出最多,得到最少的人,她總是毫無怨言,默默的奉獻(xiàn)。
母親的每一份愛都像一顆精英的小水滴,它們會聚在一起在我心中形成了一片蔚藍(lán)明亮的大海,不時卷起一朵朵愛的浪花。
秋意正濃,小路上鋪滿金黃的葉子。每一片葉子,都是一個日,在母親的身后堆積成過去。春天、夏天的童話都已發(fā)了黃,夾在落葉中不見了蹤跡,秋陽依舊溫暖,淡淡的金色仍可以編織一篇童話——給秋天。
秋夜,偶然停了電,搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上,凝重、飄逸,宛如披著羽衣的仙女在沉思。那一刻,我真希望那影子是一張剪紙,可以夾進(jìn)書頁,留一個永恒??墒?,那畢竟只是一個影子,轉(zhuǎn)瞬即逝。來電后,母親又恢復(fù)了忙碌,那匆忙的影子畢竟是抓不住的。其實,我要珍藏的也不止是那影子,還有媽媽重新披起羽衣的神情。
母親有一件美麗的羽衣,是讀了一篇童話后才知道的。文中說:每個母親原本都是一個美麗的仙女,都有一件羽衣,可以讓她飛翔;可當(dāng)她決定做母親時,那羽衣就鎖進(jìn)了一只永不會再打開的箱子。而我的希望正是要母親重新披起羽衣。
搖籃邊,她的眸子是會唱歌的星星,周圍的一切都在她的歌聲中動了起來。后來,母親是童話,在她的聲音里哭也清晰,笑也清,忘記了母親那時的模樣,只記得那時母親是仙女。
再后來,母親又忙了起來,清晨拉了我去公園嗅葉的清香,雨夜擁我在懷中似聽雨的呢喃……我終于知道,母親的羽衣未收起,而是從我發(fā)出第一聲啼哭起就披到了我的身上……十幾年來,母親的彩筆一直都在畫我,從沒舍得為自己多畫一筆。今天,當(dāng)我想還一個體貼給母親時,一張初三的課表又把我埋進(jìn)了書里。把愛寫在今天,把報答留給明天,竟成了我無奈中唯一可以期望實踐的諾言。
母親僅有一本相冊,留住了她的青春。但不知是因為過于忙碌,還是不想重拾朝花,她竟輕易不去翻它。
母親再也不像我兒時那么神秘——沒有時間去聽《梁?!?,連最愛看的電視劇,也總是在結(jié)束之前就悄然睡去……而當(dāng)我承諾給母親買什么東西時,母親的笑又是那么無怨無悔,甚至還頗有幾分我終于懂得的欣慰。難道,母親的心只兩句話就得到滿足? 秋天仍需要童話,母親的心需要滿足。在這金黃的季節(jié)里,母親的收獲應(yīng)該是一個長大的我。而我長大后的第一件事就是要報答母親,不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天,風(fēng)雨會因有了童話而變得溫馨。
陽光下,和披著羽衣的母親一起走,走過小巷,走過清溪,……我們扯著太陽的絲縷,我們織著秋天的童話。
相信大家都或多或少接觸過作文吧,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?下面是小編特別整理出來的“【寫作模板】關(guān)于收獲的作文模板匯總(4篇)”,但愿可以給你帶來幫助。
這節(jié)課又是我的體育課。說句其實的,我挺頭疼這個研,男孩子們一解披發(fā)就抱起籃球沖向場地,很少有人練項目;女孩子們呢,就更不用說了,蹈蹄趴趾,磨磨蹭蹭,一訓(xùn)練就站著聊天,哪怕我說明天體育中考她們也不會著急。
“這節(jié)課女生測一下仰臥起坐……”我的話音未落,女生們就發(fā)出了那聲我再認(rèn)識不外的訴苦。過了好一會兒,終于看到兩三個女生提著墊子,聊著天兒向我踱來?!翱禳c兒!快點兒!”在我忍不住地催促下,一排墊子終于鋪在了我的腳下。女生們像躺在席夢思床墊上一樣伸了個徽腰,慢條斯理地做好了預(yù)備動作。
“嘟——”我吹響了哨子。緊接著。女孩子們頻率很快地起身、躺倒,可謂“此起彼伏、錯落有致”。突然,一個動作很慢的女生引起了我的留意。只見她兩手一直放在腦后,起身的時候屁股不離開墊子,雙肘直到遇到膝蓋才躺下,直到背部全部著墊再開始做下一個。我著實吃了一驚,在其他女生都想方設(shè)法省一分力、偷點兒披發(fā)時,她卻在極當(dāng)真、極規(guī)范地做著,這種當(dāng)真嚴(yán)厲的立場令我十分打動。
“嘟——”我再次吹響了哨子。“35!”“40!”“42!”…女孩子們開始很有成就感地報成績。到了她那里停了一下,“25。”她低著頭,喃喃地說了一聲。剎那間,我腦海中又浮現(xiàn)出了她漲紅了臉、汗珠在陽光暉映下閃閃發(fā)亮的一幕?!拔乙o她100分!”我很當(dāng)真地說。
“為什么?”“憑什么?”大家紛紛議論起來。
“由于,她是最努力、最當(dāng)真的,她的動作是最規(guī)范的,她的立場是最嚴(yán)厲的。由于,立場決定一切,過程決定結(jié)果!”
我們,褪去高中時的青澀,第一次走進(jìn)大學(xué),這個心中已憧憬了良久的夢想之地。大學(xué)的確是夸姣自由的,以至于我們在些許喧嘩中迷失了自我。開學(xué)已有兩個月了,大多數(shù)人過著披發(fā)漫的糊口,很少當(dāng)真地涉足社會,體味社會里的是長短非。然而,將來的社會注定是一個令人且喜且悲之地,所以在充分融入社會大家庭之前,我們應(yīng)該在大學(xué)這個小家庭里去尋找機(jī)會,不中斷鍛煉自己,晉升自己對社會的認(rèn)知能力,找回屬于自己的一片天地。要明白:成功只垂青于有預(yù)備的人。因此,就要像“改革開放”般走出去,拓展視野,經(jīng)歷未知的事。
籠中的鳥縱然有再好的歌聲,也不能盡享自己暢翔天空的快樂。大學(xué)不時為我們提供形式各樣的名師講座和主題流動,為我們能力的培養(yǎng)貢獻(xiàn)了良好的平臺。而如今風(fēng)靡高校的“挑戰(zhàn)杯”比賽恰是這樣一個極富創(chuàng)造力的天地。“挑戰(zhàn)杯”,挑戰(zhàn)自我,開拓思維,以一種全新的視角去看待、思索并解決問題。參賽學(xué)生從大二至研究生均有,既有科研調(diào)查也有科技制造,每一項都是學(xué)生利用課外時間所做的成果。第一次參觀“挑戰(zhàn)杯”,我從開始時毫無目的地亂轉(zhuǎn),到后來勇敢地上前去面對面詢問交流,互相交換意見,我對“考證”、“就業(yè)”、“教育模式”等大學(xué)生熱門話題又有了更深的理解,當(dāng)然這也會對自己以后的人生規(guī)劃有指導(dǎo)作用。
看似普通的一次經(jīng)歷,卻又一次讓我找到了科技的魅力,特別是醫(yī)學(xué)院的學(xué)長用全新的鑄型技術(shù)完全將胎兒全身動脈展示出來時,我相信,大學(xué)里真的一切皆有可能,除非你不去想。經(jīng)歷過,切實看過,你才能體驗它給你帶來的或喜或悲,才會得到它背后不為人知的感悟,由于有些東西僅靠別人言語表達(dá)是不行的。如斯,也才能有更廣闊的視野去思索人生,正如之前所說的:大學(xué)帶給了我們什么?我想是讓我們有更多的時間思索,思索人生,思索未來,關(guān)注百態(tài),與時俱進(jìn)。
糊口就是這樣,老是在你不經(jīng)意間為你帶去不一樣的感觸感染,而我們要做的就是勇敢的接受它,經(jīng)歷其中的酸甜苦辣,在里面磨礪自己,不中斷地為以后的糊口積累經(jīng)驗和困苦的耐受。每段經(jīng)歷都是一種收成,我們需要將自己勇敢地拋出去,去經(jīng)歷更多的事情,用自己獨(dú)到的眼光來觀察世界,獲得自己的認(rèn)知能力。不要在意結(jié)果好壞與否,我們注重的是勇敢地邁開第一步,善于在過程中收成思索。請相信:只有經(jīng)歷過狂風(fēng)雨浸禮的鷹才能真正的贏得天空。經(jīng)歷糊口中的“狂風(fēng)雨”越多,我們的羽翼就會越堅強(qiáng),意志就會越頑強(qiáng),一步步掙脫稚嫩,走向成熟,用一雙慧眼看世界,擁有個性的人生!
人們常說:“一分耕耘,一分收成?!比缃?,在學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)有了很大的收成。
前一段時間,我從學(xué)習(xí)上的頂峰墜到了谷底,這已經(jīng)是我第三次考七十幾分了。我站在我家的樓下,我的腳仿佛被強(qiáng)力膠粘在了地面,五臟六腑也似乎挪動了位置,手里拿著滿是紅叉叉的試卷。這時,媽媽下來找我,看見我站在樓下,便把我拉了上去,問:“考了多少分?”我不由得低下了頭,嘴里嘟囔著:“七……七十八?!眿寢尩哪樍⒓从汕甾D(zhuǎn)多云,我看得出媽媽非常氣憤,她什么都沒說,只讓我到房間里好好反思。我自覺地走進(jìn)了自己的斗室間,我坐在床上,淚水不爭氣地流了下來。這不是在生媽媽的氣,而是在生自己的氣。我為什么就不能考好了呢?這樣媽媽就不會氣憤了?!岸脊治也缓?,惹媽媽氣憤?!蔽乙恢弊载?zé)自己,我越來越絕望了。這時,我看見墻角有一個蜘蛛正在結(jié)網(wǎng),可是它每次剛剛結(jié)好,網(wǎng)就中斷了,它一直不停地重頭結(jié)。這時,我明白了,連一個小蟲子都這么堅持,我為什么要自暴自棄呢?我又重新鼓起勇氣,當(dāng)真學(xué)習(xí)。于是,這座小城市里又多了一盞開到深夜的燈。
自從上回那個小蜘蛛給了我啟示,我的學(xué)習(xí)立場也越來越好了,分?jǐn)?shù)也越來越高了。這次,我拿著滿是紅勾勾的試卷,歡天喜地地跑回家,大喊道:“媽媽!媽媽!我考了一百分!”媽媽立即從廚房了跑出來,看著我那打著紅紅的一百分的試卷,不禁開心地笑了,我也隨著媽媽笑。
付出的越多,收成的也就越多;假如你不付出,你將一點兒收成都沒有!
播灑下你的愛心,你將收成一種善良?!}記
雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛在彈揍一曲悲觀的小夜曲,好冷啊。獨(dú)自走在凄涼的小路上,一個人孤傲的承受著這一切,淚緩緩落下,好不開心,“不就是考的不好嘛,有本事你考一個啊,嗚嗚……”淚和雨水混合在一起,心慢慢冷卻。
“啊?!焙鋈欢厒鱽硪魂嚰饨校瓉硎且粋€小妹妹摔倒啦,可這又管我甚么事,我正預(yù)備徑直走過去,可我猶豫啦,做人不能這樣,嗯,對。
我輕輕走到她眼前,緩緩伸出雙手,她先是愣了一下,隨即像是明白了什么,對我笑了笑,用無邪可愛的聲音:“謝謝。”“呵呵,不用了”然后慢慢伸出手,羞怯的笑拉一下。
“姐姐,下雨啦,你怎摸不打傘,會著涼的?!闭f著把他手里的`那把傘睇到啦我的手里,“不用啦?!薄皼]事的姐姐,我很快就到家啦?!眻?zhí)拗的她應(yīng)把傘塞給拉我。然后消失在雨中。不知怎摸,心中好暖和,好幸福。
望著她離去的身影,我好像明白啦什么,明白了人與人之間最純摯的善良于回饋,它將是一道明燈,指引著我不中斷前進(jìn);它將是一把大傘,無論寒冬大雨,為我遮風(fēng)擋雨;而我,也得到了匡助與被匡助的喜悅。
每次疫情爆發(fā),我們都要做很多次的核酸檢測,它可謂在精神與肉體上折磨著我們,作為一名學(xué)生,我們也有自己的獨(dú)到性的見解,也是可以幫助到大家的。那么,如何動筆去寫疫情作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯陸續(xù)為大家整理了關(guān)于疫情寫一篇優(yōu)秀作文,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
受疫情的影響,學(xué)校延遲了開學(xué)時間,我的寒假過成了暑假(僅僅是時間接近暑假),爸媽大概是怕我一個人在家閑著,就給我報了網(wǎng)課。
上午九點半,我洗漱完(好像起床是晚了點兒),吃過早飯便打開電腦,開始上網(wǎng)課。我報的是語文、數(shù)學(xué)、英語三科,上三個星期,雙休日和星期五下午是不需要上課的。我最喜歡的是語文,網(wǎng)上的老師講課很幽默,竟把周瑜說成“心機(jī)boy”!不管怎樣,我每次上網(wǎng)課都認(rèn)真做好筆記,我的筆記做得很整齊,看著自己每次上網(wǎng)課的筆記,我格外滿意!新冠肺炎,您老人家改變了我的學(xué)習(xí)方式!
十一點四十分,我的網(wǎng)課上完了。于是,我便打開電視,切到自己喜歡看的頻道,得意洋洋地看著,等待爸爸媽媽回家。這時我看見電視上關(guān)于自我隔離的報道,就想起了這段時間一直在協(xié)助社區(qū)開展疫情防控工作的媽媽,還有經(jīng)常下鄉(xiāng)的爸爸,他們是否也會被感染呢?想到這兒,我不禁地打了一個寒戰(zhàn),心中更加焦急地期待爸媽地歸來,也擔(dān)心他們的安危,擔(dān)心他們因為被感染被隔離而回不了家。誒!我都看了兩部電影了,媽媽怎么還沒有回來,直到晚上快九點才回到家,這更增添了我內(nèi)心的不安。而每次看到疫情發(fā)展的情況,不斷上升的感染人數(shù)讓人體會到病魔的可怕。但是,只有不斷地努力地隔離病魔,才能讓這個至今仍未研究出疫苗的世界得到安寧。想到這兒,我情不自禁為爸爸媽媽加油,為中國加油起來。新冠肺炎改變了我的學(xué)習(xí)方式!
晚上,我繼續(xù)做著打卡任務(wù)的作業(yè),作業(yè)完成之后,我就幫媽媽做家務(wù)。我先晾衣服,把衣服的兩肩套在衣架上,然后把衣服的所有扣子一齊扣上,以防它被風(fēng)吹走。接著,我又去洗碗了。我用抹布擠上一點洗潔精,隨后用抹布小心翼翼地搓了起來,最后,我把它們過了一遍水,放在了干凈的碗槽里。
運(yùn)動時間到了,我便開始跳繩。我先做了一組壓腿熱了熱身,繼而才開始跳繩?!?、2、3……”,我每次都跳30下,不過每次要跳3組,對于我這種喜歡運(yùn)動卻體質(zhì)弱的人,屬實是一種“地獄試煉”,才十幾下功夫就累得氣喘吁吁。即便這樣我也不能放棄,忍受著雙腿的煎熬,整個人都快昏過去了,每每多跳幾下,就感覺雙腿在漸漸地失去知覺。最終,我咬牙堅持,總算是跳完了,可是雙腿卻感覺不在身上了,老不聽使喚。新冠肺炎改變了我在家的運(yùn)動方式!
充實的一天過去了,我不忘為中國打敗病毒而加油。我即將入睡,我堅信明天會更好的!
新冠肺炎疫情的到來給“天空”蒙上了一層陰影,它就像一朵“黑云”籠罩著中華大地,陡然間,天空黯淡,世界陰冷。然而這個繁衍了五千年的國家擁有著一群團(tuán)結(jié)友愛的人民,他們堅守著“一方有難,萬眾馳援”的美德,期盼著“黑云”背后的太陽。
這是一群無畏勇敢的人們,他們不顧安危,奔赴在抗疫一線?!鞍耸鄽q高齡的鐘南山院士前往防疫前線”,“年前想去換個發(fā)型,結(jié)果還真‘如愿’了”的美女護(hù)士單霞為避免交叉感染,剃了光頭……多日連軸轉(zhuǎn)的高強(qiáng)度工作的護(hù)士全然不知臉上早已布滿了勒痕;得知同行好友感染病毒泣不成聲的醫(yī)生毅然決然轉(zhuǎn)身救人……魯迅說:我們自古以來就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人。這些白衣天使,不計報酬,無論生死,為民族擔(dān)當(dāng),不愧為中國脊梁。
這是一群無私奉獻(xiàn)的人,他們盡己所有捐贈著醫(yī)療物資。韓紅東奔西走募集捐款約一億元,眾多明星網(wǎng)紅紛紛慷慨解囊;汽車司機(jī)捐贈口罩50000只并親自送往前線;有孩子用全部壓歲錢為民警買來口罩,用歪扭的字體寄托他“希望你們能好好保護(hù)自己”的祝愿……愛與善良無關(guān)階層、無關(guān)年紀(jì),在災(zāi)難面前,他們都是大美之人。
在這個美好的國度,縱使每個人力量薄弱也可匯成江海。我希望我們每一名中學(xué)生都能安心呆在家里,關(guān)注疫情,心系前方安危;不聚會不出門,不給國家添亂;按部就班,努力學(xué)習(xí),砥礪奮進(jìn)。這便是我們最大的貢獻(xiàn),這樣才能不辜負(fù)無數(shù)人的奉獻(xiàn)與期望。
疫情愈洶,我們團(tuán)結(jié)的熱血便愈加凝固。九八年的抗洪挺過來了,零三年的非典挺過來了,零八年的雪災(zāi)挺過來了,只要我們眾志成城,新型肺炎的“黑云”終會消散。
歲末余慶,春運(yùn)蓬生。應(yīng)該是萬家團(tuán)圓,走親訪友的節(jié)日??蛇@個春節(jié)十分特殊,新型冠狀病毒突然襲擊,并在全國蔓延,幻蹤魔影無聲般的侵蝕著人們的健康生命安全。國人談疫色變,九州大地驚恐不安,人們的生命安全正在受到威脅。黨中央國務(wù)院發(fā)出了最強(qiáng)聲音,“一方有難,八方支援”。幾萬名白衣戰(zhàn)士接到通知后,轉(zhuǎn)身背起行囊,分批奔赴在各省的機(jī)場,飛往防疫前線。
白衣勇士們逆行前往,冒著被傳染的生命危險,在多家醫(yī)院的崗位上,默默奉獻(xiàn)。每天工作期間,醫(yī)護(hù)人員帶著護(hù)目鏡、口罩、隔離服穿戴在身上就是一個輪班,怕上廁所,口干滴水不飲,但汗水已經(jīng)流干,同時會模糊雙眼視線,臉上的一道道傷痕,不免讓人看到心疼不安。為了盡快減輕病患痛苦,早日康復(fù),他們不停穿梭于患者的病床前,身姿怡然,步伐矯健,雖然看不清臉,他們微笑的眼神,甜美問候,不只疲倦的給患者送去了溫暖,幫助他們增強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的決心和困難,始終堅守在抗擊疫情的前線。困了就在走廊里咪一下眼,小歇片刻,又回到崗位值班,無怨無悔,傾情奉獻(xiàn)。
全國各地為了防止疫情擴(kuò)散。此時,國家號令,封城封院,交通阻斷,企事業(yè)單位停工停產(chǎn),經(jīng)濟(jì)寧愿受損,不記代價的也要把病毒阻斷,保證國民生命健康安全。同時呼吁民眾“不出門,不聚餐,不走親,不訪友”,不給社會添亂找麻煩,在非常時期就是為國家做貢獻(xiàn)。
雖然這次病毒很嚴(yán)重,但大愛在人間。我們有國家的強(qiáng)力支持,有全國各地企事業(yè)單位及社會各界人士的捐款、捐物,有著名醫(yī)學(xué)專家鐘南山和李蘭娟等院士,以及眾多專業(yè)團(tuán)隊。不辭辛苦的趕赴疫情現(xiàn)場,親自給病人診斷,研究治療方案,用中西醫(yī)結(jié)合方法治療,減輕了病患的痛苦壓力和負(fù)擔(dān),取得了良好成效。
為盡快的治愈患者病痛。我們醫(yī)療戰(zhàn)線上的勇士們,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,不畏艱難險阻,用汗水和生命,降魔制疫阻斷了疫情傳染,守護(hù)著生命的前沿,在抗擊疫情的戰(zhàn)場上,保護(hù)著國人的健康安全。從寒冬臘月至春暖花開時節(jié),經(jīng)過幾個月的艱苦奮戰(zhàn),取得了階段性的勝利,已經(jīng)凱旋歸來。對那些付出生命代價的醫(yī)護(hù)人員,向他們致以崇高的敬意,說聲辛苦了,全國人民感謝你們。
也曾櫛風(fēng)沐雨,披荊斬棘。
也曾風(fēng)云詭譎,時局不安。
也曾砥礪奮進(jìn),長歌未央。
千百載驚濤駭浪,九萬里風(fēng)鵬正舉。
復(fù)興夢盛于絕壁,新神話寫于古國。
我熟悉熱鬧的大街怎么了?以往的熱鬧非凡,車水馬龍,現(xiàn)在不復(fù)存在了。替代它的是一幅幅“抗擊疫情”的橫幅標(biāo)語,是那高音喇叭的宣傳聲??諝庵猩倭伺募t火的氣息,迎面而來的是刺鼻消毒水的味道。騰云的飛機(jī),飛馳的動車,便捷的地鐵,一夜間都被暫停鍵鎖定。今夜像往夜一樣寧靜,而此刻的寧靜不同往昔。往日的靜帶著靜謐與恬淡;今夜的靜帶著壓抑與不安。
我的家鄉(xiāng)怎么了?我的祖國怎么了?
疫情!疫情!疫情!是疫情!
這猝不及防的疫情攪亂了我們的春節(jié)。我們只能高擎著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)兩面旗幟,浩浩蕩蕩,白衣戰(zhàn)士,奔赴前線,前赴后繼,置個人于國家之下,公利于私利之前。愛生命更愛祖國。其心可憫,其志可嘉!
對于疫情,你們身上的赤忱愛國之情便是最好的定心丸與特效藥。有了你們,疫情絕非洪水猛獸;有了你們,硝煙終將會散去,安定將會歸來;有了你們,中國便有傲立不倒的資本與勇氣。你們拼搏,你們擔(dān)當(dāng),你們負(fù)重前行,你們涉水而前,你們與時間奔跑,你們與死神搏斗,因為你們看到,在這場疫情背后,在那漫漫的黑暗里,是永恒且明亮輝煌的中國!
疫情并不可怕,可怕的是人性。是不聞民聲之官,是好奇之心,是無知之腦,是無規(guī)之市,是無良之媒。疫情是審判書,宣告上述行為的愚昧與不可。這些行為是定時炸彈,只要不爆發(fā),便是對罪惡行徑的默許,在這場人與自然的斗爭里,“槍響之后沒有贏家”。
魯迅先生曾作《吶喊》一文,“聊以慰藉那些在黑暗中奔跑的勇士,使他們不懼前行?!彼?,今日之中國尚有數(shù)以萬計的勇士。是你們用自己的脊柱,支撐起中國昂揚(yáng)的頭;是你們用自己的手,撫慰著十四億人民的心;是你們用至高無上的格局,創(chuàng)造著中國奇跡。是你們扛起的,不只是今日之中國,更是世紀(jì)之輝煌!病毒的無情奪走了許多同胞的生命,令我們痛心疾首。但是在悲痛的同時,我們更應(yīng)該去深思。難道這病毒真的是所謂的“天災(zāi)”嗎?
常言道“人在做,天在看”,一切都是有因果關(guān)系的呀!慣山珍與海味,異想天開拓新嘗,欲上青天捕鯤鵬,欲下碧海捉靈龍。這短短的幾句詩說得不正是我們?nèi)祟悊幔?/p>
看到餐桌上擺得山珍海味,有的人會激動不已,而我卻百感交集。難道這些野生動物真的的就沒有一點“血性”嗎?它們真的愿意這樣被人類無情宰割嗎?不,世界上沒有任何一種生物愿意輕易放棄自已的生命!
果不其然,那些野生動物的靈魂此時此刻正在高空中盤旋回蕩!它們昂著倔強(qiáng)桀驁的頭顱,發(fā)出歇斯底里的拷問,以自然之名,懲罪惡之魂。
我們的勇士,敬仰著你們!你們的血淚肉體填沒在這場悲憫的疫情中。我不想你們再去征戰(zhàn)了,我不想你們再去負(fù)重為我們守住寧靜,我不想你們用防護(hù)服遮蓋美麗的面孔?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”!我輩定當(dāng)崇尚科學(xué),致力世界發(fā)展,熄滅貪婪的欲火,重拾人性的春天,這片天地不屬于嘩眾取寵的明星大腕,不受制于為富不仁的商業(yè)大亨,不歸結(jié)于道貌岸然的偽裝學(xué)者。只有每一個人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,唯唯諾諾,駕馭著永恒而理性的美麗,謙卑于自然的恢弘偉力下,才可超脫災(zāi)變。
只愿這世間尚存一方凈土!只愿20xx平安度過!
作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分,借助寫作文,可以更好的培養(yǎng)我們對文字的興趣和熱情,優(yōu)秀的作文,字跡工整和語言流暢是關(guān)鍵??隙ㄓ腥苏趯ふ覂?yōu)秀范文!以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于心理關(guān)于的作文”,相信會對你有所幫助!
當(dāng)代大學(xué)生心理問題的現(xiàn)狀:
當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)不僅影響到他們自身的發(fā)展,而且也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高,更關(guān)系到跨世紀(jì)人才的培養(yǎng),大量調(diào)查表明,目前我國大學(xué)生發(fā)病率高的主要原因是心理障礙,精神疾病已成為大學(xué)生的主要疾病。具體表現(xiàn)為恐怖、焦慮、強(qiáng)迫、抑郁和情感危機(jī)、神經(jīng)衰弱等。當(dāng)代大學(xué)生心理問題不容忽視。
對當(dāng)代大學(xué)生心理問題的原因分析:
大學(xué)生心理素質(zhì)方面存在的種種問題一方面是與他們自身所處的心理發(fā)展階段有關(guān),同時也與他們所處的社會環(huán)境分不開。大學(xué)生由于心理發(fā)展不成熟,情緒不穩(wěn)定,面臨一系列生理、心理、社會適應(yīng)的課題時,心理沖突矛盾時有發(fā)生,這些沖突和矛盾若得不到有效疏導(dǎo)、合理解決,久而久之會形成心理障礙,特別是當(dāng)代大學(xué)生,為了在激烈的高考竟?fàn)幹腥?,幾乎是全身心投人學(xué)習(xí),家長的過度保護(hù)、學(xué)校的應(yīng)試教育、生活經(jīng)歷的缺乏使這些學(xué)生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力,在學(xué)習(xí)、生活、交友、戀愛、擇業(yè)等方面小小的挫折足以使他們中的一些人難以承受,以致出現(xiàn)心理疾病,甚至離校出走、自殺等。對變化的環(huán)境適應(yīng)不良而出現(xiàn)的各種困惑、迷惘、不安、緊張在明顯增加,社會的變革給正在成長著的大學(xué)生帶來的心理沖擊比以往任何一個時代更強(qiáng)烈、更復(fù)雜。各種生理因素、心理因紊、社會因素交織在一起,極易造成大學(xué)生心理發(fā)展中的失衡狀態(tài)。心理素質(zhì)低劣的人自然不能適應(yīng)高速度、高科技、高競爭的環(huán)境,心理負(fù)荷沉重便容易導(dǎo)致各種心理疾病。
1、客觀方面:與中學(xué)比,大學(xué)時期的學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系都發(fā)生了很大變化。
1)學(xué)習(xí)的任務(wù)、內(nèi)容、方法發(fā)生了變化。中學(xué)學(xué)的是基礎(chǔ)知識,大學(xué)學(xué)的是專業(yè)知識,中學(xué)有老師天天輔導(dǎo),日日相隨;大學(xué)要有較強(qiáng)的自學(xué)能力,獨(dú)立地思考和解決問題。新大學(xué)生往往不適應(yīng)這種變化了的學(xué)習(xí)生活,不知道如何適應(yīng)和支配時間。
2)生活環(huán)境發(fā)生了變化。部分新生在中學(xué)有寄讀經(jīng)歷,但多數(shù)新生仍然是上學(xué)到學(xué)校,放學(xué)同家人居住在一起。進(jìn)入大學(xué)后,班集體成為主要生活環(huán)境,宿舍成了主要的生活區(qū),日常生活全要自理,這對那些平時習(xí)慣于依靠父母、家庭的人來說,確實是個難題。這種變化給他們帶來了一定的精神壓力。
3)人際關(guān)系較中學(xué)時代要復(fù)雜。大部分新生在中學(xué)時期居住的比較集中,從小學(xué)到中學(xué),都有一些從小在一塊兒的伙伴;班主任一任數(shù)年,天天相見。熟悉的面孔、相似的語言、習(xí)俗,構(gòu)成自己熟悉的生活環(huán)境。跨進(jìn)大學(xué),周圍的人來自不同地區(qū),素昧平生,語言、習(xí)俗各不相同;同學(xué)間由原來的熱熱鬧鬧、親密無間變得陌生,有想法也難以啟齒。因此,每逢節(jié)假日就會想家、想同學(xué),會產(chǎn)生孤獨(dú)感。
一、指導(dǎo)思想
以《中國教育改革和發(fā)展綱要》精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,結(jié)合我校成功教育,加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng),使學(xué)生具備良好的心理品質(zhì),以推動素質(zhì)教育的開展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:江
副組長:楊、臣
組員:華、男、李、曉
三、實施方法
1、在初中一、二年級開設(shè)心理健康教育課程,其中青春期健康教育是重點內(nèi)容,由專任教師上課,每班每兩周上一節(jié)課。本學(xué)期共授課八課時。通過講課,對不同層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
2、針對學(xué)生普遍存在的心理障礙問題,定期舉辦專題講座,幫助學(xué)生排憂解難,由心理健康教育老師輔導(dǎo),每年級每學(xué)期四次,每月一次。通過專題講座,提高和完善學(xué)生的心理素質(zhì),形成良好的心理品質(zhì)。
3、設(shè)立心理咨詢室和“心理導(dǎo)航”信箱,對少年在成長過程中有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)咨詢。此項工作由政教處協(xié)同心理健康教育教師承擔(dān)。
4、建立學(xué)生心理檔案,使學(xué)生更加認(rèn)識自己,了解自己并發(fā)展自己;使教師通過心理檔案了解學(xué)生的心理特點,并據(jù)此進(jìn)行科學(xué)的教育教學(xué)。心理檔案主要包括三個方面的內(nèi)容:一是學(xué)生的自然情況,包括父母的文化程度、職業(yè)及教養(yǎng)方式;二是通過心理測量對學(xué)生的能力傾向、人格、心理健康、職業(yè)興趣等方面的心理特點和數(shù)據(jù)與資料;三是學(xué)生心理發(fā)展?fàn)顩r的綜合評定,包括心理健康教師、班主任和家長等各方面的綜合考查意見。
5、通過各種活動,使學(xué)生有機(jī)會在活動中不斷提高自己的心理健康水平,如演講比賽、主題班會、寫心理健康日記等。
四、實施原則
1、正面教育為主的原則
心理健康教育應(yīng)以正面教育為主,通過系統(tǒng)的教育和訓(xùn)練,使學(xué)生掌握心理健康的內(nèi)容,及健康心理素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。通過正面教育,使弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng),使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。
2、課上與課下相結(jié)合的原則
教師在課上應(yīng)注意調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用,使學(xué)生在日常交流和各項活動中(課下)提高心理素質(zhì)。
3、全體教育與個別指導(dǎo)相結(jié)合的原則
心理健康教育既要面向全體學(xué)生,也要兼顧學(xué)生的個性,要堅持因材施教。尤其對那些有心理障礙的學(xué)生,應(yīng)給予必要的心理咨詢或心理治療。
4、理論聯(lián)系實際的原則
教師要注意結(jié)合本校各年級不同層次的學(xué)生特點,有針對性地開展教育教學(xué)活動。同時,也應(yīng)注意避免就事論事,應(yīng)做到理論聯(lián)系實際,既有針對性,又有一定的理論高度,重點要注重實效。
牙齒掉啦!
這天傍晚,我感覺那顆松動的牙齒有些異樣,于是我用舌頭一舔。阿!“咯噠”一下,牙齒掉了,真是太好了!幾天來,就因為那顆牙齒,害得我好幾頓飯都不想吃,為此,媽媽不知煩了多少次!這下好了,牙齒掉了,一切煩惱都煙消云散,感覺就像一片藍(lán)天,無比清爽。
媽媽看了我手里的牙齒微笑著說:“哦,最后掉了!”說著從我手里拿過牙齒,準(zhǔn)備用一張紙把它包起來。這下可把我急壞了!因為在我的記憶中,奶奶說過,下牙床掉的牙齒,要扔到高處;上牙床掉的牙齒,要扔到低處,這樣新牙齒才能長得好。此刻掉的是下牙床的,就應(yīng)扔到屋面上才對呀!而且以前的每掉一顆牙齒,我都是一個人悄悄地按照這個方法執(zhí)行的。媽媽可從來沒有發(fā)現(xiàn)過的。
記得有一次,在上幼兒園時,一顆上牙床的牙齒掉了,我要找一個地方把它埋起來。我在校園里走來走去,好不容易找了一個沒有人,土又松軟的地方,把牙齒埋了。但是我剛轉(zhuǎn)身,一個同學(xué)就來挖,我發(fā)怒了,警告他不許挖!
而這次老媽竟然要把我牙齒包起來,我的心一下子懸了起來,萬一新牙齒不長出來,怎樣辦呀媽媽仿佛看出了我的心思似的,必須要我說出心里話。沒辦法,我把以上的想法都說了。媽媽聽了竟然笑了,說:“那就試試吧,看它到底長不長!”說著把這顆牙齒包得嚴(yán)嚴(yán)實實的,還收起來放好了。
我用舌尖添了添那個空蕩蕩的地方,有些擔(dān)心起來!
喜歡糖果不僅僅僅是因為它的甘甜可口,喜歡咖啡不僅僅僅是因為它的香濃醇美,喜歡的是糖在嘴里化開,心里美滋滋的感覺,喜歡的是溫?zé)岬目Х葴嘏胃?,心里美滋滋的感覺。
陽光透過樹葉的縫隙在灰色的水泥的上投射出大大小小的光斑,在陽關(guān)的照射下地面上空的浮塵輕輕閃著微光。我坐在屋子里,透過窗戶看外面的一切,全然忘記了自己就應(yīng)做什么。
筆順著桌面朝傾斜的那邊滾去,圓滑的筆桿與桌面摩擦觸碰,發(fā)出“咕嚕咕嚕”的輕響。我強(qiáng)迫自己收回視線轉(zhuǎn)頭去看桌面上一份份攤開的作業(yè)。卻無法讓自己專注下來去理解那密密麻麻的文字。
天氣很冷,凍得我的神經(jīng)也麻木了。
作業(yè)事實上已經(jīng)寫完了很多,但凌亂的書籍還是讓我心生厭煩。那段時間,我不斷的去學(xué)習(xí)總是想著什么事情先放放再說。但在我剛剛坐在椅子上靜下心來的時候,壓迫感迎面而來,使我平靜下來的心又重新煩躁不堪。
在那種時候,有一種感覺,不想繼續(xù)工作。既然不想,那就不做。但無事可做的無聊和空虛同煩躁一樣讓我厭惡。于是,就要找能夠讓我靜下心來的事做。
我去翻了書柜,翻開舊時我的日記本。本子很舊,上面的紙頁被撕掉不少,本子也很新,多年的積壓使它沒有再受損,干凈,平整。我輕輕翻開本子,細(xì)細(xì)讀起小時我的文字。
我笑了,文字在此刻的我看來很幼稚,里面記述的故事使我不由的去回憶。流水賬唯一的好處在于它完整的詳細(xì)的記錄了一件事。
墻上的時鐘滴答的走著,我坐在桌旁一動不動,鐘擺的聲音代表著時間的流動。
當(dāng)我合上本子的那一刻,心里很舒暢,那里面所講的故事實在讓我開懷。心里美滋滋的,所有的壓力在一瞬間被拋到九霄云外,心里很簡單。
我轉(zhuǎn)頭看向窗外,陽光不在那么強(qiáng)烈了,太陽變得通紅,黃昏了,夕日欲頹。
門外響起鑰匙轉(zhuǎn)動門鎖的聲音。是媽媽。她帶著妹妹購物回來。妹妹手里拿著很多糖果,以至于不得不抱住那些糖果。媽媽說出了往日去購物回來必須會說的話,給姐姐分一個??晌覐膩聿恢竿妹脮犊慕o我一個。
她很小氣,這是我一向以來對她的評價。但這天她卻將糖果一股腦放在桌上,說,姐姐,吃吧。我很奇怪她的舉動,她轉(zhuǎn)過身去撿那些剛剛掉在地上的糖,不忘跟我說一句,別給我吃完了。
我笑了,說她小氣。拿起一顆糖放在嘴里,揉了揉糖紙。糖很甜,甜到心里去了。心里美滋滋的。
窗外的天已經(jīng)黑了。我坐在沙發(fā)上陪妹妹看電視,廚房里傳來媽媽炒菜的聲音。咔嗒,門響了。我對著剛剛進(jìn)來的爸爸喊到,吃飯了!便向玄關(guān)后的餐廳跑去,心里美滋滋的。
天氣很好,糖很甜,菜很香,心里很舒服,美滋滋的。
當(dāng)我把愛說出來時,媽媽臉上幸福的微笑讓我心里美滋滋的。
——題記
愛有許多種,親情卻盡在不言中,我們一家三口的感情極好,高興時常常沒大沒小地相互逗樂。即便如此,我也從未對父母說過一句“我愛你”,并非我不愛他們,而是我羞于啟齒??傆X得正兒八經(jīng)地對父母說出那一句話,挺別扭的
但,這天是母親節(jié),我想表達(dá)出對媽媽的愛,所以下定決心告訴媽媽。
吃午飯時,爸爸不在家,媽媽匆匆夾著飯菜,趁著夾菜的空當(dāng)說最近工作很忙,等會兒還要出去辦事,要不是不放心我,她也不回來了。我的心咯噔一聲,張嘴結(jié)結(jié)巴巴地說;“媽,我……我……”我好想把“我愛你”說出來,但是喉嚨卻怎樣也不聽話。媽媽放下筷子,問我怎樣了,我環(huán)顧了一下四周,倉促地說:“我沒勺子阿”?!坝植皇切『⒆恿?,需要什么自己拿嘛!”嘴上這么說,卻快步走到廚房拿了個勺子給我。
晚上,在我寫作業(yè)時,媽媽端著熱騰騰的奶茶進(jìn)來了,輕聲說:“快喝吧,涼了就不好喝了?!蔽颐χ鴮懽鳂I(yè),馬虎地點了點頭。過了一會兒,媽媽又進(jìn)來了,拿著一件衣服對我說:“明天變天,多穿一點兒,不能著涼了,這件厚,就穿這件吧”。此時的我是有多感動阿!我站起身來,鼓足勇氣,抱住媽媽,附到媽媽耳邊說:“媽媽,我愛你!”我感到了媽媽激動的心跳,媽媽是怎樣撫養(yǎng)我長大的呢?得費(fèi)多少精力阿!記憶宛如一張薄薄的宣紙,而媽媽的愛像雨滴一樣在宣紙上化開。
當(dāng)我對媽媽說“我愛你”時,媽媽的臉上出現(xiàn)了溫馨的笑容,那笑實在太美了,剎那間,我感受到了那笑里的溫暖,那溫暖是幸福的。
媽媽的微笑使我的心像小小的花苞,突然間綻開了秀麗的笑臉。以前媽媽曾對我說過:“你的快樂就是我的快樂,看到你快樂了,我的心里也是美滋滋的”。
其實,媽媽,望見你臉上那幸福的微笑,我也感到很幸福,我的心里也是美滋滋的……
詢問了我身邊許多和我同齡的學(xué)生,大家的感覺都一樣,覺得高中的生活比起初中來要緊張許多。并且覺得初中所學(xué)的知識只是些基礎(chǔ),等到高中才算是真正進(jìn)入各個學(xué)科學(xué)習(xí)的起步階段。在高中,情緒波動較以前要大,壓力稍微過大就會感到煩悶、焦躁;而日常生活也逐漸變得單調(diào)乏味,大家都扎進(jìn)書堆里,有時會缺少適當(dāng)?shù)臏贤?;會?jīng)常嫌父母太啰嗦,或者嫌父母管教太嚴(yán),有時候想要一些適當(dāng)?shù)膴蕵沸菹r間都會被拒絕,以至于引發(fā)一些矛盾,并逐漸產(chǎn)生逆反心理。但還是有少部分學(xué)生能面對現(xiàn)實,不管現(xiàn)實對自己是否愉快,知道什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,既無過多的幻想,遇到困難也不逃避。并且對自己的能力、條件、情緒和動機(jī)有明確的了解,不會作出不符合社會標(biāo)準(zhǔn)的事,情緒穩(wěn)定,遇事能正確處理。
從主觀反面分析,中學(xué)生心理發(fā)展變化大,這種生理、心理和知識的快速發(fā)展,容易造成心理發(fā)展的不和諧。在思想上的表現(xiàn)是片面的、偏執(zhí)的、有事是錯誤的;在情緒上的表現(xiàn)是不確定的、易沖動、多變化、走極端。他們開始以自己的標(biāo)準(zhǔn)評價客觀事物,開始試探著與師長、權(quán)威的行為準(zhǔn)則搞對立,當(dāng)受到師長的批評和遏制時,表現(xiàn)退卻,但口服心不服,逆反心理和焦慮心理便產(chǎn)生了。從客觀上來說,逆反心理和焦慮心理是教育不當(dāng)造成的。教育者對被教育者不了解、不尊重、不信任、不公平公正,或教育方法無端粗暴,動輒指責(zé)批評,諷刺挖苦,或嘮嘮叨叨地說教等等,使被教育者感覺自己一無是處、自卑而無助,便破罐子破摔形成了對立的態(tài)度或焦慮情緒,從而產(chǎn)生了逆反心理和焦慮心理。
所以,在素質(zhì)教育的推進(jìn)中,教育者,特別是家長和老師,需要時刻關(guān)注著孩子的心理狀況。社會發(fā)展的趨勢,時代的潮流,要求培養(yǎng)出的人才不僅要具有時代的觀念和意識,廣博的知識,特殊的能力,還需要具有較強(qiáng)的心理素質(zhì)才能應(yīng)對瞬息萬變的環(huán)境。特別是在推動素質(zhì)教育的進(jìn)程中,更要把心理健康教育作為在人的總體素質(zhì)中居核心地位,具有不可替代的點擊來抓。所以要更新教育觀念,改進(jìn)教育的方法與途徑,培養(yǎng)出心理合格,健康的有用人才。
每當(dāng)自己考了滿分時,心里會美滋滋的;每當(dāng)做了一件助人為樂的事,心里會美滋滋的;每當(dāng)吃棒棒糖不被老班發(fā)現(xiàn)時,心里美滋滋的……
就拿吃棒棒糖來說吧!這幾天,可能是為了找回失去的童年的那種奇妙的感覺,我迷上了棒棒糖。糖在口中,口水不停地產(chǎn)生,甜味不停的漫延,就是吃完了也“余甜未盡,饒舌三日”,棒棒糖真可謂是人類發(fā)明的一項最成功的東西:第一,味道甜美;第二,便于隱藏和攜帶。在我和糖友這幾天的研究中,隱藏棒棒糖的手法是越來越熟練,每一次逃過老班的“火眼金睛”,我們心中便美滋滋的,下課便討論下一種隱藏的方案。
為了吃棒棒糖,我們能夠說是和老班斗爭到底了。上課不準(zhǔn)吃,下課吃。鈴聲一響,我們便搶先出班,迫不及待地扯下糖紙,背著教室塞糖入口,大咬特嚼,每一次棒棒糖成功進(jìn)入口腔,化作糖水進(jìn)入我們的胃部時,心中便美滋滋的,和老班的斗爭,我們又一次獲勝了。
但也有被老班發(fā)現(xiàn)的時候,比如上一次考試,我沒有經(jīng)受住美食的誘惑,偷窺老班在后邊低頭批改作業(yè),手不由自主地摸到了棒棒糖,于是頭一低,嘴一張,嘴兩邊便鼓起了兩個小包,我就像沒事人一樣一邊品嘗美味一邊答題。
就在我快吃完的時候,老班突然走過來了,我故作鎮(zhèn)定,不時瞟她一眼,不好,被發(fā)現(xiàn)了!怎樣辦?我正在糾結(jié)如何處理時,老班已經(jīng)站到了我跟前,怒目圓睜,讓我把棒棒糖給扔了,不甘心的我用力一咬,扔進(jìn)垃圾桶的只留下一個空棍了。雖然被老班批了一頓,但還是品嘗了一根完整的棒棒糖,心中美滋滋的。
由于近段時間老班的嚴(yán)打嚴(yán)查,還讓我當(dāng)了監(jiān)督員(一節(jié)課,嘿嘿),當(dāng)然就要以身作則。已經(jīng)兩、三天沒有吃棒棒糖了,下節(jié)體育課就應(yīng)重溫一下,好好再體會一下棒棒糖的味道,心中,必須是十分美滋滋的吧!
今天付老師布置了7道題,前面5道,我不費(fèi)吹灰之力就寫完了,可是后面兩道題我卻怎么也不會寫不會寫。
我抓耳撓腮了半天,怎么也摸不到一點頭緒,怎么辦呢!我的心里不由得焦慮起來!
我在草稿紙上演算了一遍又一遍,卻始終算不出謎底。
我往后瞄了一眼,終于面前一亮,我的后面一位同學(xué)做了這一題,我在心里暗暗自喜還好還好!
于是,我就趁老師背對我時,往后看了看,但愿能得到一點思路,我怕老師看到我了,我就一會看一會看,看來看去我又糊涂了。
就在我預(yù)備抄最后一邊的時候,誰知,老師要我停筆。
我知道老師要講了,就乖乖的把筆放下,端正的坐著等老師講話了。
待老師講完后,我恍然大悟,哦,原來是這么做呀!
我坐在位子上又開始演算這兩道題;后來我輕而易舉的就做出來了,我看了看這道題的思路,我學(xué)過這個知識點呀!看來,我仍是沒有專心來想這道標(biāo)題問題。
哎!看來我以后應(yīng)該加大做應(yīng)用題的難度。不要再犯像今天這樣的錯誤了。
不當(dāng)真思索標(biāo)題問題這是我最大的毛病,我要改掉這個壞毛?。?/p>
我一向不太喜歡死氣沉沉的上課。以前的心理課不是自習(xí)課就是呆著就是寫作業(yè)。但是這個星期的心理課上孟老師給了我們一個驚喜!
上課鈴響了,我們早就準(zhǔn)備出來了要寫作業(yè)???,孟老師進(jìn)來了。手里拿著幾張疊了又疊的紙,說:“同學(xué)們,咱們這天空上課不寫作業(yè),放松一下,我們來猜謎語好不好呀”我們聽了,先是一愣,然后異口同聲的說:“好”!
之后,老師把我們分成四組,每一列是一組。比賽規(guī)則是:先出幾道熱身體,答錯或者答對不記分也不扣分。接下來,答對一題得十分,答錯一題扣五分。
比賽正式開始,。第一組的同學(xué)個個聚精會神,就怕放過一點細(xì)節(jié);第二組的同學(xué),眼睛個個睜的比牛眼還大,就怕放過老師一點細(xì)微的動作;第三組的同學(xué),也就是我們組,同學(xué)們個個都像兔子一樣豎直了耳朵,就怕聽不見一點有關(guān)答案的線索;第四組的同學(xué),個個虎視眈眈,像是冠軍非他們莫屬是的。同學(xué)們都顯得十分興奮,一個個勇越舉手??删褪羌o(jì)律全亂了套啦!孟老師不得不努力的維持紀(jì)律。但是,一個人的聲音怎樣比得上四十多個人的聲音呢最后,孟老師提高了聲音說:“誰要是在活躍過頭,我們就不繼續(xù)了!”同學(xué)們一聽,就全都像卸了氣的皮球一樣無精打采。
老師一見同學(xué)們的表情說:“只要你們聽我的指揮,耕者我的步調(diào)走,我們就繼續(xù)!”同學(xué)們一聽,都立刻恢復(fù)了精神,都用力點點頭。
接下來緊張的記分時間來了,我憑著以往積累的知識,答對了幾道題,以后的幾次也想出了正確答案,但是怕扣分,就沒有說。還有的時候就收速度比別人慢了些,也沒有搶答成功,哎,真是后悔呀!
答題時,反應(yīng)快、先舉手的先答,反應(yīng)慢、沒有舉手的,就算喊出來也不算數(shù)。當(dāng)然啦,比賽過程中難免會出些矛盾。答對了的同學(xué),一個小組的人為他掌聲鼓勵。但是,答錯了,同組的人又難免會有些埋怨幾句;有時候兩個同學(xué)一齊舉手說出答案,為了自己的那組得分而吵得不可開交。看那架勢,似乎是抱著一種“壯士一去不復(fù)返”的意志。哎,好恐怖
但是,我倒是從這次的猜謎語的游戲中看出了些東西。那就是:那些平時學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),打謎語但是神阿吶!一小會兒就想出一個答案,一連能夠答對許多個謎語,事實證明,一個人在某一方面不好,不代表著全部都不好!
但是可惜的是,我們組從一開始的第一名,最后落了個倒數(shù)第二名。真是悲哀呀!但是,重在歡樂,輸贏似乎不是那么重要!
下課鈴響了,同學(xué)們依然興致勃勃,不愿意下課。直到孟老師宣布:“同學(xué)們,下節(jié)課我們還繼續(xù)猜謎語好不好呀”同學(xué)們聽到這句話時才高高興興地走出了教室。
但愿,以后的每堂課都能夠在這么簡單、愉快的氛圍中度過呀!
我已經(jīng)是一個四年級的小學(xué)生了,以前一、二、三年級的時候,我仍是一個自由安閑的小學(xué)生,可是,那些都成了我最寶貴的記憶。如今我已經(jīng)成為了五年級的小學(xué)生,所有的困惑都堆積到了我的身上。
每一天,一放學(xué)到家,就開始造作業(yè)了,一個小時過后,我大概就把功課做完了,你們別認(rèn)為做完了功課就可以玩了,爸爸媽媽給我打印了一張作息表,做完了功課還要做語文數(shù)學(xué)的訓(xùn)練題。我每一天的時間都特別充足,沒有一點空余的時間來做自己喜歡的事情。有時候在造作業(yè)的時候,常?;叵肫鸬湍昙壍臅r候:功課很少,只要一做完就可以到樓下和小伙伴一起做游戲......
可是回過神的時候,看見桌上那堆大大小小的功課本,我就頭痛。有一次,快要鄰近期末考試的時候,老師給我們布置了一張數(shù)學(xué)試卷和一張語文試卷。我回到家,做了一個小時的功課,想要休息一會兒,看會兒課外書,可是爸爸媽媽都坐在我旁邊,督促我繼承造作業(yè)。
我真但愿爸爸媽媽能讓我做自己喜歡的事,不要強(qiáng)迫我,可我也知道他們是為我好,真是好困惑……
青春是一朵盛開的花,鮮艷多姿卻也嬌嫩無比,正如花開的日子并不都是風(fēng)和日麗,成長的歲月也會遇到陰霾和風(fēng)雨——心理健康問題便是其中之一。近來,中學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會和學(xué)校的廣泛重視。學(xué)生中有心理問題的很多,在這個年齡階段,主要表現(xiàn)在狂躁、逆反、自卑、交往,我也是一名中學(xué)生,我也經(jīng)歷過相同的這些東西。
世界衛(wèi)生組織對健康的定義是::“不但沒有身體的缺陷和疾病,還要有生理、心理和社會適應(yīng)都完滿的狀態(tài)?!苯】党松眢w無病外,還要具備心理的穩(wěn)定及良好的社會適應(yīng)。個體健康的生理和健康的心理結(jié)合在一起,對社會做出良好的適應(yīng),才會呈現(xiàn)出完滿的健康狀態(tài)。中學(xué)生心理健康是指具備健全的智力,情感和意志;連續(xù)統(tǒng)一的人格及對己、對人、對社會的正確認(rèn)知和良好的適應(yīng)。
中學(xué)生心理健康問題主要有以下幾類:(一)學(xué)習(xí)類問題:因?qū)W習(xí)而產(chǎn)生的心理問題是中學(xué)生心理問題的主要部分,其問題有:1.學(xué)生學(xué)習(xí)的心理壓力越來越大,造成精神上的萎靡不振,從而導(dǎo)致食欲不振、失眠、神經(jīng)衰弱、記憶效果下降、思維遲緩等。2.厭學(xué)是目前學(xué)習(xí)活動中比較突出的問題,不僅是學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不愿意學(xué)習(xí),一些成績較好的同學(xué)亦出現(xiàn)厭學(xué)情緒。3.考試焦慮,特別是遇到較為重要的考試時焦慮更為嚴(yán)重。
人際關(guān)系問題:人際關(guān)系問題也是中學(xué)生反映較多的問題。其問題有以下幾個方面。1.與教師的關(guān)系問題。其主要問題是教師對學(xué)生的不理解、不信任而使學(xué)生產(chǎn)生的對抗心理,以及教師的認(rèn)知偏差等情況給學(xué)生造成的壓仰心理,攻擊行為等問題。2.同學(xué)間的關(guān)系問題。中學(xué)生除希望得到老師的理解與支持外,也希望在班級、同學(xué)間有被接納的歸屬感,尋求同學(xué)、朋友的理解與信任。3.與父母的關(guān)系問題。民主型的和睦良好的家庭給中學(xué)生一個溫暖的歸屬港灣,專制式的家庭中父母與其子女之間不能進(jìn)行正常的溝通,造成兒童孤僻、專橫性格。家庭的種種傷痕,會給中學(xué)生造成不同程度的心理傷害。
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我家里有一條兔子,它叫白白,很可愛的……
他的耳朵豎起來的,有什么動靜他都聽得見,有一條短短的尾巴毛茸茸的,真可愛,不過很調(diào)皮。下面給大家說一說他怎么調(diào)皮法!!
我后來決定把白白放出來,晚上我們要洗澡的時候就在把調(diào)皮裝進(jìn)籠子里,再沖個澡,把籠子放進(jìn)盆子里,端到陽臺,早上廁所風(fēng)大,晚上陽臺涼爽,這是我給白白制定的最佳生活方針。
我偶爾會把白白放出來,可是它很調(diào)皮,撒完尿之后用腿一蹬,我的身上就會有一股兔子尿的騷味,還有的時候在我臥室里隨地大小便,我一氣之下,沒給白白晚餐。
其實每次放白白出來玩,我都會把陽臺門關(guān)上,一是怕白白跳樓,二是我家陽臺上種了仙人掌的,還有花花草草,怕仙人掌把白白扎了,白白還會把我種的花花草草吃了的。
有一次我放白白出來玩,忘記關(guān)陽臺門了就去開電腦了,等我想起來的時候跑到陽臺,調(diào)皮不但沒跳樓,還把仙人掌的的邊上咬了一口,把我的花花草草全吃完了,我一見就怒了,我種花多辛苦啊,現(xiàn)在全白費(fèi)了,白白不用吃晚餐了。
白白跑到廚房,我沒在意,等我再去廚房,我的媽呀,我的番茄,垃圾桶里的西瓜皮,辣椒……全部沒了。我就納悶了,白白咋還吃這些啊。
白白有時還會拉稀,可能是要換換口味吧,但我不這么想,因為調(diào)皮還吃枯葉子呢,還有肉哦,最好還是恢復(fù)正常讓調(diào)皮吃白菜算了。
我有一次想去長江大學(xué)玩,都已經(jīng)晚上了,我卻像發(fā)了神經(jīng)一樣說要把白白帶去,我把家里的那個購物拖車拿出來把袋子卸下來,把白白籠子綁在上面,準(zhǔn)備出門,我媽竟然還答應(yīng)我了,真不可思議。
我和我的白白玩得很開心,我們還帶了一些食物,我相信,我以后的生活有了白白就不那么乏味了。
我的班主任---羅老師您,已經(jīng)教我們四年了,但我卻頭一次寫您。
一年級時,您披著一頭長發(fā),那時,我們才剛?cè)雽W(xué),但不懂事,不知道尊敬老師,您的身體也不好,上第一節(jié)課時,就差點把您氣暈我們都不知道您苦口婆心地教育是為了我們好,我們還是那樣不聽話……
二年級時,您還披著長發(fā),我們稍微懂事一些了。記得有一次,您在給我們上課時,踩了一個空,差點摔倒,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起擁上您的講臺,想要扶您,您不停地說:“沒時,別上來。”可我們不聽,不但要上來,那時是因為您教我們要關(guān)心別人,讓我們慢慢懂事,我們的表現(xiàn)讓您高興,好像您比誰都幸福……
三年級時,您的頭發(fā)慢慢發(fā)白了,您為了不讓我們擔(dān)心您的身體,把頭發(fā)剪短了,弄成了卷卷的,染成了深黃色,但您也掩蓋不了臉上的倦意,那是您為我們操碎了心。您知道嗎?您把頭發(fā)弄成這樣,看起來更加慈祥了,您大大的眼睛一眨一眨的盯著我們,讓我們更加感受到了您對我們的愛,我們有也更加愛您了。記得那天是您的生日,可您卻沒有半點要休息的意思,我們送給您的禮物卻是一疊又一疊的作業(yè)本,您就在這樣默默地為我們付出。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)四年級了,是啊!時光飛逝,我們已經(jīng)長大了,和您也有了深深的感情。記得那一年,我們剛搬到匯東住,媽媽怕我不習(xí)慣早起,就讓我轉(zhuǎn)學(xué),我死活不干,媽媽就說:“反正你們四年級要換老師,轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)不一樣嗎?”我不信,就來問您,當(dāng)我知道您要繼續(xù)教我們時,我心里多高興??!這時,我欣慰的抬起頭,望著您微笑,看見您的頭上又添了一些白發(fā)。有了您這樣的老師,我毫不猶豫的留在了我們班上。
老師?。∧墓?jié)日,卻沒有禮物,您的生日,卻沒有鮮花,只有一串串鈴聲和一根根新添的白法伴隨著您,但看到我們的成長,又讓您心中充滿自豪。
這個暑假,我破天荒地開了一個QQ,我本來以為這個不起眼的東西不會給我的生活帶來變化,可是,事實證明我錯了。。。。
有一天,我添加了開心農(nóng)場這個應(yīng)用,我懷著好奇的心情種下了我的第一筐蘿卜,給他們澆水,除草,第二天,我又來看我這些蔬菜,居然發(fā)現(xiàn)蘿卜已經(jīng)熟了,我把蘿卜摘下來,存到倉庫里。
下午,我急急忙忙地把那批蘿卜賣出了,賺到了796塊金幣,還升了一級,我非常高興,又用現(xiàn)有的錢買了五個西紅柿的種子,又在農(nóng)場里撥下了種子。
我打開電腦一看,農(nóng)場里的農(nóng)作物長得欣欣向榮,還有地長出了果實呢!看到我我的勞動換來了如此好的農(nóng)作物,我的心里甜滋滋的,所以我第二天有如愿以常地收獲到了1236塊金幣。
接下來的幾天,我漸漸開始變的懶惰了,整天就知道在網(wǎng)上玩游戲,也不去撥弄廠播種了,所以這幾天我的資金開始不足,快速下降,平時金幣比我少的好友都比我多了,我心里很納悶,怎么別人會超過我呢?
我漸漸想明白了,原來是我這幾天太懶惰了!別人每天都在自己的農(nóng)場里馬不停蹄的干活,而我呢?整天就在網(wǎng)上玩游戲,我真是慚愧極了。
于是,我立刻有采取有效措施,每天都在我的農(nóng)場里播種,沒過幾天,我的資金又上去了??!我心里像只了蜜一樣甜。不僅是這樣哦,我有時間經(jīng)?;厝秃糜殉莼蛘呤菨不?,我的那些朋友都很感謝我呢!
你要是問我,你在農(nóng)場收獲了什么?我回這樣回答你:這個假期,我在自己這個開心農(nóng)場里收獲的不僅僅是簡單的黃瓜或是番茄等蔬菜,還收獲了一個人生的經(jīng)驗:那就是,當(dāng)你比別人領(lǐng)先一步的時候,請不要驕傲自滿,因為,只要你一松懈,別人就回趁機(jī)迎頭趕上的。
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。轉(zhuǎn)眼間,又是一年清明節(jié)不期而至?xí)r。
前段時間給家里打電話,母親問我清明節(jié)是否回家。這時候我才恍然想起,已經(jīng)有三年沒回家祭祖了。不知不覺間,清明的記憶在我腦海里又逐漸清晰了起來。
俗話說:清明前后,種瓜種豆。這個時節(jié),正是農(nóng)忙時期。小時候,每到清明節(jié),我就會跟著母親一起在自家地里播種花生、大豆和玉米的種子。母親先用鏟子松土,然后平整土地和挖穴,我拿著裝種子的小盆跟在后面撒種,然后輕輕用手撫上土,再蓋好,這時母親便會笑著夸贊我能干。清明后不久,種子便開始發(fā)芽。放學(xué)后,我總喜歡到地里去看看那些可愛的嫩芽,盼望他們能茁壯成長,憧憬著豐收的美好畫面。
清明時節(jié),我們也會有祭祀習(xí)俗。家族成員集合在一起,挑著籮筐,帶上祭祀品,爬山涉水來到祭祀的祖墳。大家首先會朝祖墳拜一拜,以表示對祖宗的深深緬懷。然后大伙齊力鏟除祖墳周圍的雜草藤蔓,清理干凈后,便要擺上貢品,然后燃燒香燭和花花綠綠的冥錢。一陣輕柔春風(fēng)飄拂,燃燒過的紙屑漫天紛飛??諝庵袕浡臒熿F,這仿佛是逝去祖宗對生命的靜默昭示:時間悄悄帶走青春年華,人生如煙般易逝。清明的祭祀活動讓人多了一份牽掛,多了一份感恩和寄托。我們把這份牽掛和感恩深深埋在記憶里,一生珍藏。
每逢清明節(jié),家家戶戶都會做美味的糍粑和糕點。鄰里間會互相贈送糍粑和糕點,這種禮尚往來也增進(jìn)了友好睦鄰關(guān)系。每當(dāng)糍粑和糕點新鮮出爐時,我們便迫不及待地美美嘗上一口。至今,一想起那些獨(dú)特而熟悉的味道,清明節(jié)濃濃的韻味便油然而生,回味無窮。
年年清明,清明年年。清明節(jié),我在他鄉(xiāng)懷想當(dāng)年的記憶,這記憶是如此的悠長和久遠(yuǎn)。
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