寫(xiě)事日記11篇

寫(xiě)事日記。

周記寫(xiě)作是一種表達(dá)個(gè)人想法的方式，每周都需要撰寫(xiě)。那么如何寫(xiě)好一篇周記呢？如果你對(duì)“寫(xiě)事日記”這個(gè)話題感興趣，筆者建議你閱讀一下這篇文章，相信一定會(huì)受益匪淺！

寫(xiě)事日記(篇1)

今天和舍友晚上點(diǎn)了達(dá)美樂(lè)披薩，還是第一次吃，又恰逢有優(yōu)惠，非常心動(dòng)，想著就來(lái)一頓欺騙餐吧?？墒钱?dāng)我們滿懷期待接過(guò)餓了么跑腿小哥遞過(guò)來(lái)的披薩，就覺(jué)得非常的輕。后來(lái)打開(kāi)再看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)披薩都非常的分散，而且也只有一份。再想叫跑腿小哥的時(shí)候已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。

那時(shí)候我們非常著急，滿心的期待變成了如此丑陋的披薩。打了客服電話，即是這幾店的值班經(jīng)理接的。在整個(gè)事件處理過(guò)程中，態(tài)度非常惡劣，絮絮叨叨說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話。本身饑腸轆轆，又要聽(tīng)這些煩叨，著實(shí)氣不打一處來(lái)。后來(lái)想找地方投訴，卻也沒(méi)個(gè)地方。披薩雖然好吃，但是這樣的服務(wù)怎么能量留住更多的客戶？活動(dòng)也沒(méi)有說(shuō)明，線上點(diǎn)單必定有一批客戶不會(huì)，沒(méi)有一個(gè)良好的售后服務(wù)機(jī)制，這又怎么能在該行業(yè)立足。

其實(shí)現(xiàn)在整體的店類(lèi)型都已經(jīng)確定，餐廳中的食物種類(lèi)也無(wú)非已經(jīng)固定，偶爾會(huì)有一些偏獵奇小眾性的餐廳。就好比火鍋店，一個(gè)地方能有十幾家，大大小小，價(jià)格層出不窮，各有利弊。但是，顧客不僅僅吃一家食物的味道如何，更是吃的是服務(wù)，不然為什么要出來(lái)吃飯呢？

完善服務(wù)機(jī)制，提高服務(wù)質(zhì)量，這樣服務(wù)行業(yè)才能更好的提高，愈來(lái)愈多的人才更愿意去消費(fèi)，整個(gè)國(guó)家也能有更好的運(yùn)行。

寫(xiě)事日記(篇2)

【難忘的掌聲】

難忘的掌聲掌聲能給人鼓勵(lì)和信心，我就親身經(jīng)歷過(guò)，那次實(shí)在讓我難以忘懷。

記得一天早晨，我?guī)еo張的心情去雙鴨山打乒乓球。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，來(lái)到了雙鴨山五環(huán)體育館，我一進(jìn)到體育館心里就更加緊張了。

比賽剛開(kāi)始，我就是第一個(gè)上場(chǎng)，我看見(jiàn)我的對(duì)手是一個(gè)比我高的女孩子，一開(kāi)始我就連輸了六個(gè)球，我很淚喪，已經(jīng)沒(méi)有信心在打下去了。正在這時(shí)旁邊傳來(lái)了一陣掌聲，我回頭一看，原來(lái)是兩個(gè)隊(duì)員給我的掌聲，我的心情慢慢的鎮(zhèn)定下來(lái)，我鼓足了勇氣，一定要堅(jiān)持到底，終于到了最后關(guān)頭，我一步步底追了上來(lái)，最終我勝利了。隊(duì)員們又一次掌聲響起，而且是那樣持久。

我激動(dòng)地流出淚水。這次的掌聲，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，是它讓我走出了困境，給予了我信心和動(dòng)力。

寫(xiě)事日記(篇3)

天氣很熱，我在家天天纏著外公下象棋。經(jīng)過(guò)外公的講解我知道了馬走“日”象走“田”“卒”過(guò)河橫沖直撞，“炮”要打隔山子必須要將對(duì)方的“將”吃掉的規(guī)律。

一開(kāi)始我總是迫不急待地想吃外公的子，結(jié)果反而被他吃了好多，輸?shù)煤軕K，急得大汗淋漓。這時(shí)外公告訴我，不光只是近攻，還要注意防守。我慢慢地冷靜下來(lái)，左思右想外公每走一步棋的用意，在他要吃我棋子的地方設(shè)下陷井，讓他欲吃不能，我還把我的“車(chē)”和“炮”聯(lián)合并用，直攻外公的陣地。

一次又一次的“將軍”讓外公措手不及，最后我終于反敗為勝戰(zhàn)勝了外公。

寫(xiě)事日記(篇4)

一天，我和爺爺吃過(guò)午飯，見(jiàn)他在一堆釣魚(yú)竿堆里找來(lái)找去。

我上前去問(wèn)爺爺：“爺爺，你在找什么東西啊？”爺爺說(shuō)：“哦，我啊，在找魚(yú)竿，看看哪根合適，等一下我去釣魚(yú)了，你去不去??？”我聽(tīng)了高興極了，爺爺以前都不帶我去的，不是說(shuō)沒(méi)魚(yú)竿，就是說(shuō)太危險(xiǎn)了，總是找各種理由不讓我去。我聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好！好！我也去?！庇谑?，爺爺也給我找了根短的魚(yú)竿，一只小水桶，一起走了。爺爺在出門(mén)時(shí)。還不忘帶上了魚(yú)餌。

我和爺爺來(lái)到了水塘邊，只見(jiàn)爺爺把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，然后扔進(jìn)水中，再拿來(lái)小凳子，坐在上面，一動(dòng)不動(dòng)的，好像個(gè)木頭人。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)標(biāo)動(dòng)了一下，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)標(biāo)動(dòng)得很厲害了，于是，爺爺便一把拉起魚(yú)竿，只聽(tīng)“啪”的一聲，一條大魚(yú)便上鉤了。于是，我便學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，先把魚(yú)餌鉤在鐵鉤上，再用力一仍，然后耐心地等待。可不到十分鐘我就沒(méi)耐心了。就在這時(shí)候，我的魚(yú)竿輕輕地動(dòng)了一下，這時(shí)的我早已等不及了，馬上提起魚(yú)竿，結(jié)果魚(yú)是沒(méi)釣到，而在魚(yú)竿上的魚(yú)餌倒讓它給吃了。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)，告訴我，說(shuō)：“釣魚(yú)啊。不可以急，要心平氣和的慢慢來(lái)，像爺爺這樣，不慌不忙，你看，結(jié)果就釣了十條魚(yú)?！蔽衣?tīng)了爺爺?shù)脑?，受益非淺。（WwW.Zb258.Com 執(zhí)筆作文網(wǎng)）

在這次的釣魚(yú)中，我雖然沒(méi)有釣到很多的魚(yú)，但我在這次的釣魚(yú)中，知道了我們不管做什么事，都要有耐心。凡事可能都會(huì)做得好，而如果急了，那凡事也許會(huì)是一事無(wú)成。

寫(xiě)事日記(篇5)

科技節(jié)快到了，學(xué)校舉行做扇子比賽。

一回家，我就拿出剪刀、膠水和各種顏色的卡紙。我先用剪刀剪了一個(gè)黃色的大圓和一圈粉紅色的花邊，我用膠水把它們粘在一起。然后，我剪了十幾個(gè)小三角形，粘上膠水貼在大圓的周?chē)＝又?，我又剪了一個(gè)小蘑菇屋子，把它粘在圓的最中間，給屋子做了一扇小小的門(mén)和窗。媽媽說(shuō)好像還少點(diǎn)什么。我想了想，又剪了一朵藍(lán)藍(lán)的云和一些五顏六色的小蝴蝶、小鳥(niǎo)。我把他們粘在屋子上，果然，這樣更好看了。最后，我給扇子做了一把柄。

就這樣，一把扇子誕生了，我還給扇子起了名字，叫“溫馨太陽(yáng)屋”。

寫(xiě)事日記(篇6)

xx年2月22日 周一 晴

今天我起的很早，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天！

在路上，一想到我的同學(xué)和老師們，我就朝前面飛奔而去。到了學(xué)校，進(jìn)到干凈整潔的教師，見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)們，我高興地跳了起來(lái)。我走到自己上學(xué)期的座位上，看到我的同桌詹欣陶，還有組長(zhǎng)龍依揚(yáng)以及我前面的肖子琪和朱梓睿，一切又變回以前了。

接著，我們敬愛(ài)的陳老師走進(jìn)了教室，我們?nèi)酂崆榈馗呗暁g呼起來(lái)。到了換座位的時(shí)候了，我的同桌變成了陳峘宇，前面是張恩馨和潘炫希，后面是阮思齊和鄭建辰。我們又有了新的數(shù)學(xué)老師，區(qū)老師。他說(shuō)話很輕，也很有趣。

今天我們聽(tīng)課格外認(rèn)真，大家積極舉手發(fā)言。

又是一個(gè)新的學(xué)期了，我又可以見(jiàn)到同學(xué)們和老師們了。我希望在這一個(gè)學(xué)期里，語(yǔ)數(shù)英成績(jī)能夠提高，字能再美觀一點(diǎn)，做題再細(xì)心一點(diǎn)。同學(xué)們，我們一起加油吧！

寫(xiě)事日記(篇7)

中午一進(jìn)家，我見(jiàn)老爸正在廚房里忙活，就一蹦三跳跑過(guò)去沖他大聲嚷道：“親愛(ài)的爸爸，今天是2月14號(hào)，好像是個(gè)什么節(jié)吧?”“情人節(jié)!”老爸頭也沒(méi)抬，不加思索地回答，手里的菜鏟一直在翻動(dòng)?！澳悄憬o媽媽準(zhǔn)備了什么禮物啊?”我不懷好意地向他發(fā)問(wèn)，語(yǔ)氣中明顯帶有幸災(zāi)樂(lè)禍的意味。“禮物嘛，這個(gè)——”老爸停止了忙碌，一邊拖長(zhǎng)了聲音，一邊若有所思。

媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我們的談話，饒有興趣地湊上前來(lái)，滿懷期待，等著爸爸做出一個(gè)圓滿的回答。

“你是說(shuō)禮物呀，哦，我早準(zhǔn)備好啦!”忽然，老爸興高采烈地說(shuō)道?！霸谀膬耗?趕快拿出來(lái)!好吃的?好玩兒的?還是好看的?”我急得像一只頑皮的小猴子，上竄又下跳，雙手拉著他的胳膊又晃又拽，弄得他直打趔趄?？墒抢习植⒉恢保Σ[瞇看著我，慢條斯理地回答說(shuō)：“好吃，好玩兒，又好看，還是個(gè)無(wú)價(jià)之寶哩!”我更加著急了，就如百爪撓心，多想立馬就看到那個(gè)“無(wú)價(jià)之寶”是何等模樣!“快點(diǎn)交出來(lái)，不然就開(kāi)除你的爸爸籍!”我開(kāi)始蠻不講理地“耍賴”了。

突然，老爸一彎腰，一下子把我抱了起來(lái)，一邊往媽媽跟前走，一邊笑著說(shuō)：“你就是我送給媽媽情人節(jié)的'禮物啊!名字叫作‘甜心巧克力’!”還沒(méi)等我回過(guò)神兒來(lái)呢，媽媽卻早已心領(lǐng)神會(huì)，她喜滋滋地張開(kāi)雙臂，一把將我摟過(guò)去，使勁兒在我的臉蛋兒上“啃”了一口，還裝模作樣幸福地閉上眼睛喃喃自語(yǔ)，“這‘巧克力’可真好吃啊!”“是嗎?我也來(lái)嘗嘗!”看到老爸也張著大嘴湊上前來(lái)，我趕緊使出吃奶的力氣，一邊掙脫媽媽的懷抱，一邊大聲喊著“救命啊!有人要吃小孩子啦!”逗得他倆都朗聲大笑起來(lái)。那笑聲，透過(guò)我家的窗戶，一直往遠(yuǎn)處飄散，飄散……

是啊，我的確是爸爸送給媽媽的甜心巧克力呢!并且永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期，不會(huì)變質(zhì)，而且時(shí)間越久，味道會(huì)更醇厚，芬芳四溢……

寫(xiě)事日記(篇8)

記得小時(shí)候,最開(kāi)心的事就是過(guò)年了,因?yàn)檫^(guò)年能夠有好多的東西吃(雖然平時(shí)也有很多)還可以放煙火,玩到很晚大人也不會(huì)責(zé)怪我.這就是小時(shí)候的我,那么幼稚,那么單純.

在我8歲那年,那是我度過(guò)的最美麗的一年.那天吃完年夜飯,我換上了新衣服,和爸爸在家看了一會(huì)電視,天色已晚,我和爸爸抬了一箱煙火,來(lái)到院子的一塊空地上,這時(shí)已經(jīng)有好多人集聚一堂了.我們拿出煙火,也和大家一起放起來(lái)了

我看見(jiàn)一個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn)"啪"的一聲一條綠色的"毛毛蟲(chóng)"就扭啊扭地下來(lái)了,還有美麗的花朵,星星......

爸爸這時(shí)候也準(zhǔn)備好了,他先把一個(gè)好大的煙火放在一個(gè)離我們有5,6米的地方,他點(diǎn)好了火,趕忙跑了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):"煙火會(huì)很大聲,要不要爸爸給你堵上耳朵?"我對(duì)爸爸說(shuō):"不用了!"爸爸說(shuō):"好樣的!"雖然我口里這么說(shuō),但是我心里別提多害怕了.真是死要面子活受罪!

這時(shí),煙火已經(jīng)點(diǎn)升上了天空,只聽(tīng)一聲巨響,煙火在天空中撒下了滿天繁星,雖然很美,但是我被嚇的魂都沒(méi)有了.

但是,人總是回會(huì)變的.如今我已經(jīng)13歲了,兒時(shí)的快樂(lè)漸漸淡化.過(guò)年對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再那么新鮮.

自從我家搬到了廣東,我的朋友一個(gè)也不在我的身邊,和我在一起的只有爸爸媽媽,而且我又是獨(dú)生女,我最渴望的就是能夠有一個(gè)哥哥或姐姐能夠保護(hù)我,我們可以一起玩一起學(xué)習(xí)一起......

不知道今年我們又會(huì)怎樣的度過(guò),但是我仍然期待著過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)都有一份特殊的意義.

過(guò)完年又是我們大家的另一個(gè)新的開(kāi)端!

寫(xiě)事日記(篇9)

20xx-12-11

今天下午上閱讀課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的《史記》不翼而飛,我看見(jiàn)張志斌正津津有味地讀著,我想搶過(guò)來(lái),但上課鈴卻想了。

我不得不回到了座位,眼睜睜地看著我當(dāng)買(mǎi)的書(shū)被他看,他也發(fā)現(xiàn)了我,就以笑臉相對(duì),可我還是要搶過(guò)來(lái),見(jiàn)我不服軟,他就扭過(guò)頭來(lái),背對(duì)著我看。唉!真是沒(méi)辦法,我只好開(kāi)始解救被困的《史記》。我想直接沖過(guò)去去搶來(lái),但是老師就坐在我的眼前,我的行動(dòng)就受到了限制。這時(shí),他把粉筆盒碰掉了,我抓住時(shí)機(jī),讓同桌去趁火打劫,就當(dāng)他去撿粉筆盒的時(shí)候,同桌小心翼翼地把手伸了過(guò)去,哪料他早有防范,一個(gè)弱女子的力量怎可第一個(gè)“六尺大漢”?所以就被“綁架”的書(shū)就還在“歹徒”之手。我也開(kāi)始撓頭,到底怎樣他才能把“人質(zhì)”放了呢?我就開(kāi)始預(yù)謀,但老師在這兒,我沒(méi)法了,只能眼巴巴的盯著時(shí)鐘一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)。很快我就不耐煩了,準(zhǔn)備來(lái)場(chǎng)硬的,我鉆到桌子下面,可是由于空間太小,寸步難移,只好又放棄了。這時(shí),我看見(jiàn)了另一本書(shū),我也捧起來(lái)津津有味地讀。把沒(méi)有事做的問(wèn)題解決了。

如果事情不可能做到,那我們要另尋思路,找到問(wèn)題的另一種解決辦法,俗話說(shuō)“條條大路通羅馬”。

寫(xiě)事日記(篇10)

友誼是通往勝利的彼岸橋，是一本能讀懂人心的書(shū)籍，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，友誼是一把打開(kāi)忌諱之門(mén)的鑰匙，是一雙把你從危險(xiǎn)拉出來(lái)的手。

記得那一天，天上下起了毛毛細(xì)雨。那時(shí)我已經(jīng)是一位小學(xué)生了。我的`淚珠和巨混在一起落到地下。我心好亂。

因?yàn)槲仪辔仓耨R要和我分離了。他是我從小玩到大的朋友。他總是默默的幫助我，鼓勵(lì)我，他如同我第二個(gè)哥哥一樣愛(ài)護(hù)我。他就是影。

“櫻瞳，你怎么哭了?”一個(gè)女孩遞給我一張手帕，對(duì)我微微笑。那就是張曉萌。

向他說(shuō)明了事情的原因，她拉住我的手說(shuō)：“他肯定也想陪你呀!可能是因?yàn)閯e的事吧!因?yàn)槟銈兪堑呐笥寻?”

是啊，我們是的朋友，我們都對(duì)對(duì)方說(shuō)過(guò)，要做的朋友，一輩子的朋友。

萌萌又對(duì)我說(shuō)：“櫻瞳，你別忘了你還有我這個(gè)朋友。不要因?yàn)樗憔褪鞘Щ曷淦橇??！?/p>

我曾問(wèn)過(guò)萌萌：“我們算是朋友嗎?”萌萌的果斷的說(shuō)：“我們是的朋友，一輩子的朋友?！?/p>

雖然一輩子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是想成為一輩子的朋友并不難。

我還問(wèn)過(guò)她一個(gè)問(wèn)題：“如果有一個(gè)人，我說(shuō)如果，她是一個(gè)童星，她對(duì)你說(shuō)，如果你想和她做朋友，你必須放棄我這個(gè)朋友，你會(huì)答應(yīng)嗎?”

她沉默了一會(huì)兒，再次果斷地對(duì)我說(shuō)：“不，我打死也不答應(yīng)，因?yàn)槲易钕牒湍阕雠笥选Ｎ艺f(shuō)的是事實(shí)。騙你是小狗。萌萌從不騙櫻瞳的。”“嗯!”我的眼睛模糊了，淚水全部涌了出來(lái)。

她幫我擦干淚水，對(duì)我說(shuō)：“傻瓜櫻瞳，哭花了臉可不好看了?！蔽揖o緊的抱住她。只想哭。

有時(shí)，她總會(huì)問(wèn)我：“櫻瞳，我是不是你的朋友啊?”我只是對(duì)她笑了笑，沒(méi)有給她的答案。希望她能明白我的心意。因?yàn)槲覀兪且惠呑拥呐笥选?/p>

寫(xiě)事日記(篇11)

每當(dāng)看見(jiàn)電視里的籃球明星投籃的颯爽英姿，我就不禁蠢蠢欲動(dòng)，真想拍拍那只出神入化的籃球，一顯身手。

有一天，我和爸爸站在了籃球場(chǎng)上，原以為我們會(huì)“大戰(zhàn)三百回合”，誰(shuí)知在球星手里仿佛有魔力的籃球，到了我的手里卻怎么都不聽(tīng)使喚，不是投高了，就是扔低了。球籃也似乎高不可攀，張著“大口”，任憑我滿頭大汗，就是不讓我的球進(jìn)去。爸爸耐心地教我投籃的動(dòng)作，告訴我?guī)虻囊?guī)則，我對(duì)籃球才有了一點(diǎn)了解。

我的好朋友鄭佳操是我們學(xué)校的“籃球高手”。有一次，他約我去打籃球，我哪里是他的對(duì)手，剛開(kāi)場(chǎng)就被打了個(gè)8比2。我連忙向他請(qǐng)教，他說(shuō)投籃手腕的力量很重要，一邊說(shuō)著一邊壓著手腕給我做示范。從此我們倆有空就到樓下院子里練球，我和他的比分漸漸縮小了，有一次居然打到了10比7，盡管還是他贏，但他夸我投球的腕力大有長(zhǎng)進(jìn)。我越來(lái)越愛(ài)打籃球了。

在一節(jié)體育課上，同學(xué)們練習(xí)運(yùn)球和投籃，輪到我了，我接過(guò)老師傳的球，騰空一躍，手臂自如地一伸，籃球飛向籃板，在籃筐邊上轉(zhuǎn)了個(gè)圈，像被施了魔法似的鉆了進(jìn)去。第二次，我在空中單手將球送入籃筐。不知誰(shuí)大叫了一聲“好”，我更加有勁了，仿佛借了“上帝之手”。第三次投籃，眼看隊(duì)友傳給我的球快要落地了，我大步流星，一個(gè)“海底撈月”把球接住，起身奮力一躍，球不偏不倚，徑直飛進(jìn)籃筐，同學(xué)們都為我這個(gè)漂亮的“空心球”喝彩。

打籃球真是太令我著迷了，它不僅能鍛煉身體，而且?guī)Ыo我許多快樂(lè)，我愛(ài)籃球，我是快樂(lè)的“籃球小子”。