小學生寫景日記(匯總11篇)

小學生寫景日記。

許多孩子都會將一些事情寫進作文，我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。優(yōu)質的作文是靈感與構思共同的結晶。值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？以下是小編為大家收集的“小學生寫景日記(匯總11篇)”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學生寫景日記(篇1)

寒假里，我和爸爸媽媽去爬香爐峰，雖然是陰天，但卻有一絲暖意。

我們一路迎著溪流，隨著山勢，繼續(xù)向前走，鳥叫聲也逐漸變多，像一首美妙的歌曲。突然我看見有一群人圍成一圈，不知在干什么。我也跟著湊過去看個究竟。原來是一條小溪，兩旁是花叢，還有一座用石頭做的門，上面刻著龍門，這是毛筆中的繁體字。把硬幣扔在小溪里，但要飛過龍門扔進小溪才算贏。

爬了半山腰不到一點，我已經氣喘吁吁了，于是加快腳步，繼續(xù)加油。爬上第二個亭子，坐下來那時還沒有霧，我說：今天是個好日子。媽媽說：對。但沒過一會，天色說變就變，起霧了。我們推斷錯了。我又說，媽媽笑了笑。我望下山去，什么也看不見，感覺像仙境。我們繼續(xù)往上走，那時我覺得腳像是后邊拖著幾個鉛球，抬也抬不起來。我想只要堅持，就可以熬過去。

終于到達了山頂，這時往山下望，霧已經沒有了。這時山下有三種顏色：綠色、黃色、紅色，好美！回家百度搜索了下才知道，原來香爐峰有354米，臺階1508階，真嚇人！

小學生寫景日記(篇2)

春天來了，我和爸爸媽媽脫掉棉襖，沖出家門，奔向公園，比賽尋找春天。

春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們仔細地找啊，找啊

你們看，小草從冬天枯萎到現在發(fā)芽，媽媽說道；你們快看，大樹又長出點點嫩芽，爸爸喊道；爸媽你們都out了，你們瞧，迎春花開放了，朵朵淡黃的五角星似的花朵給人暖暖的春意，似乎在預示著：春天來了，春天來了！

過來，過來，爸爸急切地說道，這不是咱們的鄰居正在放風箏嗎？改日咱們也來放！快來聞一聞，是桃花開了呀！媽媽搶話說；冬天被雪封凍住的小溪又嘩啦啦的流了起來，我也不甘示弱地說

一路上，我們歡歌笑語，一路上，我們盡情游戲，我覺得這真是一次快樂的比賽呀！我終于尋找到了春天！

小學生寫景日記(篇3)

小學生寫景作文方法指導：有順序有選擇有情致

流水鎮(zhèn)學坊埡小學市級小課題研究組

寫景作文是小學生必須掌握的四大文體之一，與寫人、敘事、狀物三類作文同等重要，不僅需要小學生在生活中多觀察、多體驗，還需要教師給予專門的方法指導，幫助小學生妙筆如花的用文字描繪景物；具體地說，小學生寫景作文就是用語言文字把親身看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來，以此來烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)自己的思想感情。筆者認為以下三點是指導小學生寫景作文的有效方法。

一、立足觀察的視角，注重寫景的順序

寫景作文主要是突出景物的特征，寫出此景與他景的不同，向讀者描繪一幅獨具特色的風景畫。這需要立足觀察的視角，既要顧及景物的整體，又要觀察景物的局部。既要觀察景物的靜態(tài)，也要觀察景物的動態(tài)。

觀賞景物都有一定規(guī)律的，或定點環(huán)顧，或邊走邊看，描寫時也應該順其自然。就像我們做任何事情都需要分清主次，合理安排順序，這樣也顯得有規(guī)律、有條不紊。對景物的觀察需要確立路線，有序進行，寫景作文亦是如此，把握好寫景的順序，描繪出的景物才能層次分明、清晰自然。重點要給學生強調以下幾點：

按時間順序。比如，寫春夏秋冬四季景物，寫早中晚各個時辰的景物等，只要是景物隨著時間的變化而變化，都可以按時間順序來寫。一年四季景物不同，就是同一個季節(jié)，各個階段的變化也不盡一樣，哪怕是一天內,一個早晨、一剎那間都會有不同的變化。這其中最關鍵的就是要學會對所描寫的景物進行細心的觀察，弄清不同的時間里，景物發(fā)生著哪些不同的變化，并善于及時捕捉不同時間里不斷變化的景象。

按空間順序。寫景的空間順序就是按事物空間結構的順序來說明，或從外到內，或從上到下，或從整體到局部來加以介紹，這種說明順序有利于全面說明事物各方面的特征。例如小學語文課文《濟南的冬天》，作家老舍先后描寫了山上、山尖、山坡、山腰、城里、城外，抓住了濟南冬天的水，山來描寫，字里行間流露出作者喜愛、贊美。

若按寫景順序的不同性質分類，寫景的順序并不止以上列舉的這兩種，而且時間順序和空間順序并不是獨立的，很多時候是需要根據具體景物特征，寓情于景的讓景物活靈活現，富含魅力。

小學生寫景日記(篇4)

月光如水的晚上-小學生優(yōu)秀作文寫景

午夜時分，我睡不著，往窗外看，月亮升得高高的，繁華的都市漸漸靜了下來，一輪滿月勾起了我的思鄉(xiāng)情，今天是中秋節(jié)呀?。╓wW.zfw152.com 趣祝福）

靜靜的夜，撒滿了星星，在遠在他鄉(xiāng)的我，為不能和親人們相聚而感到內疚。吃著香甜的月餅，再大的苦也是甜的。秋風帶來了一絲絲涼意，不知不覺，夏天悄然無聲的離開了，剩下在風中凌亂的我，只能默默坐在窗前。

外婆，你還好吧，想我了嗎？我很好，請不要擔心。我還在想著你做的那香噴噴的酥餅，這種熟悉的家鄉(xiāng)味道永遠存在了我的味蕾里，充滿了濃濃愛的味道。

嬸嬸，我很想吃你種出的水果，從前，每當中秋節(jié)，你家里總是彌漫著水果的清香味，甜的入心。

我漸漸困了，窗外星星眨了眨眼睛，夜沉睡了，整個城市寂靜了。我合上了眼睛，進入了夢鄉(xiāng)，做了一個甜美的夢夢回家人團聚那美好的場景，大家面孔模糊不清也許是那些我曾去過的夏威夷海灘，金色的海灘，銀色的月光，搖曳的椰樹，飄來陣陣濃郁的果香

此時，一滴幸福的淚悄然無聲的滑落到我的腮邊，在我心里，時而風平浪靜，時而波濤洶涌

小學生寫景日記(篇5)

秋日暢想-小學生日記300字寫景

秋天到了，天氣漸漸涼了，一陣陣風輕輕吹過，卷起一群群金色的蝴蝶，翩翩飛舞，原來是秋天的信使落葉呀！而我最喜歡的楓葉，像是去了理發(fā)店染過一般，有些也化身為火紅的蝴蝶，有些還立在枝頭，遠遠望去，就像一朵朵小火苗，紅彤彤的。

抬頭看，天可真高啊，一眼望去，是看不到盡頭的藍，咦，云娃娃去哪了呢？哦，原來他們去秋游了，你看，最遠的天邊，還掛著幾絲白痕，那一定是云娃娃們留下的腳印。不僅云娃娃出去秋游了，人們也不愿意放過這個欣賞美景的好機會，這不，路邊駛過一輛輛校車，往里看，是一張張期待的臉龐，耳朵聽，是一陣陣歡聲笑語。

秋天可真美啊，大家可千萬不要錯過哦！

指導老師：金夢瑤

小學生寫景日記(篇6)

小學生日記300字,寫景的作文300字：

花海中的一株薰衣草

花海，一片美麗的花簇擁著一株長著紫絮的薰衣草，那是等待的愛。當微風吹過時，那薰衣草搖動著，把等待的愛四處散播。

這些花為何美麗？為何堅強？為何甘愿舍棄自己的美麗，只簇擁著一株薰衣草？不為什么，只為這株薰衣草代表著夢想，代表著神圣無比的成功。

神圣的成功，是那宛如薰衣草一樣的等待散播自己的花種的女孩薰衣草。薰衣草是朝鮮族的女孩，她熱愛舞蹈、熱愛歌唱、熱愛自由是族里最美麗也最有才的女孩：黑如瀑布的頭發(fā)順肩而下，唇紅齒白，兩道代表著溫柔的柳眉，紫色美麗的眼瞳

無論在什么方面，她從來不輸別人，但不輸不代表她爭強好勝。她最喜歡到美麗無垠的花海里去看那一株薰衣草?？次L吹過薰衣草，薰衣草輕擺起來，而后她的黑發(fā)也隨風飄動，紫色的衣服讓她顯得像一只紫色小精靈，跳著最美的舞蹈，美得讓人陶醉入迷。

她笑了，笑得那樣悲傷，她終于知道媽媽為什么給她取名薰衣草，薰衣草代表等待的愛，媽媽希望她等待到自己的愛，唯一屬于自己的愛可是，盡管她跳舞、唱歌，等到夢想成功，還要需要堅持不懈的努力才能成功不是嗎？

她堅信要成功，必須得付出那超出想象的努力，她跳、她唱、她吟，付出了努力，最后得到的是肯定，她終于成功了。她站起身來，含著淚笑著吟起了詩，那詩是多么憂傷？她倒下了，睡著了，做了一個永遠也醒不來的夢

薰衣草的愛是堅強的，她一直堅信著成功的到來，她等到了，并成為了一株佇立在花海中的薰衣草，傲立著。也許，只要堅強等待一切的好與不好，就會如你所愿，等到成功那一刻的到來！

南京市紅山小學六（2）班張若瑄

指導老師：李玲艷

小學生寫景日記(篇7)

在今年寒假，我和爸爸媽媽一起去了趵突泉。走進趵突泉，迎面便是一棵高大挺拔的槐樹，槐樹正在茂盛時期，好像把所有生命力都展示給我們看。

再往里走，就是清涼池，看著那滿池子的泉水，我迫不及待地脫掉鞋子，在池子里玩起了踩泡泡。玩了一會兒，爸爸也加入進來?？粗职质种械乃畼?，我也想了起來，連忙拿起水槍和爸爸一起打水仗。打完水仗，我們高高興興地去喝大碗茶，爸爸說那是用泉水泡的茶。到了大碗茶茶館，我們點了三份大碗茶。我們坐在茶館的亭子里，那是個不錯的亭子。過了一會兒，茶來了，我從服務員手中接過茶碗，喝了一口，味道很好，帶著一絲甜味。冬天里能喝上這樣一碗茶，可真好。

喝完茶，渾身都熱了許多。我們接著走進竹林，那兒有成群的竹子，青翠挺拔，像是守衛(wèi)著整個趵突泉。穿過竹林，就到了觀泉橋。首先，先給大家介紹一下珍珠泉。珍珠泉的泉水清澈見底，清得可以看見泉底的沙石，還可以看見泉水泡在往水面上冒，真好玩！接著是右邊的趵突泉，趵突泉中心有三個泡泡，只要把硬幣投進泡泡中，就會噴水，真美麗。

趵突泉真美！

小學生寫景日記(篇8)

寫景的作文：我愛廟灣島-小學生作文

廣東省中山市南朗方圓教育培訓中心五年級梁汶彬

在珠海深藍的海域里，有一個面積不大的純天然海島廟灣島。這里四面環(huán)海，環(huán)境優(yōu)雅，讓人流連忘返。

經過兩個多小時海上的飛奔，艇到岸了。我們終于登上了廟灣島?；仡^望去，一股帶著魚鮮味的海風迎面襲來；海面上波光閃閃，湛藍的海浪輕輕拍擊著岸邊；每一志海石，都是海浪的琴鍵。啊！我愛這雄偉壯觀的，別具一格的美景！

我對這兒的海灘更是情有獨鐘。我們踏著驕健的步伐，來到了軟綿綿的海灘。在這兒，個子小但行動迅速的沙蟹是我的伙伴；各色各樣，的海貝是大海送給我的禮物；一個個比人高的海浪是我的琴師漫步在海邊，聽著大海的搖籃曲，欣嘗著各種各樣的貝殼，那就像是步入仙鐿一般美好。

爬上島的最高處，放眼望去，更是美不勝收。夕陽降到海與天交接的平面上，全世界都被染紅了。海鷗披上了夕陽奶奶給它們織的紅披肩；白云也被夕陽染紅了，成為天空中的一把把火炬。

啊，美麗的廟灣島！我愛你的美景！愛你的海灘！愛你的所有所有

指導教師：彭良軍

小學生寫景日記(篇9)

寫景的好段：景色宜人的壩美

這個是圖片上的壩美，壩美的樹郁郁蔥蔥的，湖水很清澈。坐著小木船就能看到這美麗的景色。郁郁蔥蔥的樹下沒有土，而是一些石頭，壩美還有一個山洞。壩美的石頭很多，形狀千奇百怪。是我們中國人最喜歡去的一個地方。一塊塊石頭像人一樣再給我們帶路。

啊！景色宜人的壩美好美呀！但愿這景色宜人的壩美變的更加美麗！

美麗的澄江

美麗的澄江的湖水很清澈，清澈的像一面很大的大鏡子。美麗的澄江的山很陡峭，澄江的山奇形怪狀。山的形狀很像一個山字，外面的山像一些士兵，那些士兵好像在說：誰敢弄我就死路一條。清澈的湖面上也有一座山，是倒影在湖面上的。山上有樹密密層層的。湖水里面又可愛調節(jié)的小魚。

希望美麗的澄江在中國人民的保護下能變得更美麗！

小學生寫景日記(篇10)

小學生寫景作文：美麗的草坪

一說到小草,我就會想到離離原上草，一歲一枯榮。這句詩，當然更會想到我們學校美麗的草坪。

早晨，太陽從東邊升起，陽光照射在草坪上時，那些嫩綠的小草兒便紛紛地探出頭來，好奇地張望著這個明亮的世界。一陣微風吹過，那些高矮不同，顏色各異的小草兒，便一叢叢一簇簇地都在春光里盡情舞蹈，那纖細的身子舒展開來，可愛極了。躲在草叢里的小蟲們看見了，都仿佛被小草兒優(yōu)美的舞姿吸引了似的，紛紛鉆了出來，有的在一旁耐心的觀賞，有的還調皮的爬上草莖，跟著一起翩翩起舞。

草坪里還有幾棵小樹，有桂花樹、杏樹、紫葉樹，還有一個不知道名字的樹。陽光照射在桂花樹和杏樹上，那或深綠或嫩綠的葉子上便泛起亮亮的光，美麗極了。而那兩棵像大蘑菇一樣強壯的紫葉樹則顯得萌萌的，于是經常會有一些女生在那兒玩耍游戲。最可憐的當然是那棵現在還是光著枝條的無名樹了，每次有調皮的低年級學生去拉拽它的枝條，我都會立即跑過去制止他。

中午是孩子們盡情玩耍的時間，你們看，草坪里多熱鬧呀！有的小朋友在草坪上歡快的打著滾；有的小朋友在草坪上休閑的散著步；有的小朋友在草坪上做著有趣的游戲；還有的小朋友在草坪上舒適的睡大覺，你聽，還有呼嚕聲呢！

有時，天氣突變，下起雨來，因為學校草坪位置低，雨水排不出去，經常沒一會，草坪里便是汪洋一片。不過不用擔心，小樹和小草才不會害怕呢，你們看，小樹正在歡快的洗著臉，小草呢，也正光著身子洗澡呢！春雨打落在小樹和小草上，發(fā)出了沙沙的聲音，多像它們輕聲哼起的兒歌呀！

我喜歡可愛的小草，也喜歡茁壯的小樹，更喜歡美麗的草坪。

小學生寫景日記(篇11)

冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，然后那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，然后便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。

春天的雨然而柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛然而琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

天空上，怎樣然而五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原先孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！

啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。

啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。