神秘島心得。
通過實踐和不斷的反思，我們會有很多新的理解，我們可以定期對自己所遇到的事情做好心得體會的記錄。寫心得體會或許可以幫助我們找到解決事情的辦法，如何能寫出一篇好的心得體會呢？接下來欄目小編要為大家介紹的是“神秘島心得”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”在一個六一兒童節(jié)時，媽媽幫我買了許多書，看完了大部分書后，我隨手拿起這本《神秘島》，看著看著，我被里面的情節(jié)深深吸引。
這本書是儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。故事主要講述的是在美國南北大戰(zhàn)時，五個被困南軍的北方人，利用放風(fēng)的時間乘上熱氣球逃走了，可是途中不幸遇上了大風(fēng)暴。最后，他們流落荒島。后來，他們利用島上的資源，靠自己的雙手和智慧，成功得以生存下來。之后，他們發(fā)現(xiàn)附近的小島上有一個獨自生存了xx的人，五人慢慢使他恢復(fù)了人性。再后來林肯島火山噴發(fā)，他們到了一塊礁石上。在所有人決定放棄的時候“鄧肯”號來了，并搭救了他們。終于，他們?nèi)缭敢詢數(shù)鼗氐搅诵男哪钅畹淖鎳?/p>
這是一個美好、感人的故事。這本書給我的感觸很多!我明白：不管遇到任何困難，都不能輕言放棄!我們要團結(jié)互助，要有積極面對困難的決心，勇敢地迎難而上!用我們的智慧與勇氣戰(zhàn)勝所有的困難。所以，我們現(xiàn)在就要行動起來，每天進步一點點。我堅信：只要我們堅持下去，就一定能像書中的主人公一樣，為自己創(chuàng)造更加美好的明天!
昨天，我終于把一本書給讀完了，這本書的名字叫做神秘島。他是由19世紀(jì)法著名的科幻作家凡爾納先生寫的，你可能不怎么認(rèn)識這本書，可是我問你，如果是《海底兩萬里》或者《80天環(huán)游地球》這些書籍的時候，你肯定不陌生，這作品也都是凡爾納先生寫的。
這本書講的是一共有幾個美國人因為一次突發(fā)的情況坐熱氣球不小心被大風(fēng)吹到了一座小島，上面這座小島荒無人煙。不過有各種各樣的樹木以及動物。于是這幾個美國人便在這個小島上面定居了下來，他們剛開始的時候感到非常的迷茫，不知道怎么做，可是到了后面，他們根據(jù)自己勤奮的努力以及聰明的智慧創(chuàng)造了這種繁華的小島。他們不僅研制出了炸藥，而且還制造出了帆船。他們還學(xué)會了種植小麥，做出面包等等。他們還有了一個山洞，用來做居住所?？墒撬麄兊纳罱?jīng)歷也不是一帆風(fēng)順的，有時候也會遇到困難的事情，不過每次遇到困難的事情然后都會神秘的轉(zhuǎn)危為安，他們也不知道是誰在幫忙。直到有一天小島的火山突然爆發(fā)了，他們不能居住在這里了，可是卻沒有船來搭他們，這個時候他們發(fā)現(xiàn)了那個神秘人，原來就是《海底兩萬里》里面的主角尼摩船長，他非常的善良。告訴了他們逃生的方法，這個時候他們曾經(jīng)救下了一個人終于開船回來救他們了。就在這座小島快被淹沒的時候，他們終于坐上了船，他們也回到了自己的祖國。
不得不說這本小說我很佩服里面工程師的智慧，他制造出了各種各樣?xùn)|西，而且其他的幾個人也非常的勤勞。他們一所人都特別的勤勤懇懇，也非常的團結(jié)。這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西嗎？
假期里我有幸拜讀了儒勒-凡爾納的著作《神秘島》，它是他著名三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部，讀后我深有感悟、受益匪淺。
這部作品中，他把前兩部的情節(jié)線索都連結(jié)了起來。故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心，他們團結(jié)互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立了幸福生活。
特別讓我感動的是，當(dāng)寒冬來臨時，他們利用羊皮做成的衣服穿在身上，以抵御寒冷;當(dāng)巨浪卷走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救;當(dāng)海盜來臨時，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜;當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。
從他們身上，我深深懂得“眾人拾柴火焰高”，“一滴水只有放進大海里才永遠(yuǎn)不會干涸”。是的，遇到困難并不可怕，只要我們團結(jié)一致，充分發(fā)揮每個人的智慧，就一定能克服。我還懂得我們生活在一個大集體中，只有團結(jié)才能心齊，我們要團結(jié)友愛，互幫互助，才能向著共同的目標(biāo)進發(fā)。
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感言是一種能打動人心發(fā)自內(nèi)心的語言，我們在參加一些重要的活動或者儀式的時候。就可以發(fā)表一些感言，說出自己的心聲，感言能夠幫助發(fā)表人表達(dá)內(nèi)心也能激勵他人。感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦神秘島心得，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
如果說世界上有絕對樂觀的人，那么法國作家凡爾納在他的第三部曲《神秘島》中描述的就是這樣的一群人。這本書中構(gòu)建的是樂觀主義者的精神家園，我讀后受到了深深的觸動，也從故事中明白了許多道理。
故事發(fā)生在美國的南北戰(zhàn)爭時期，戰(zhàn)爭的爆發(fā)使很多無辜的人失去了自由，塞勒斯一行人就是如此，作為俘虜?shù)乃麄?，為了爭取自由，冒險乘坐熱氣球逃走，沿途遇上飆風(fēng)，有驚無險的飄到一個小島上。小島遠(yuǎn)離陸地與海岸線，他們幾乎沒有獲救的希望，但他們?nèi)匀粴g呼雀躍，以為自己得到了自由。其實他們只是擺脫了南軍的囚籠，到了大自然的束縛里罷了，這種態(tài)度的轉(zhuǎn)變，其實是一種樂觀精神的推動。
他們在被囚禁的情況下，沒有聽天由命、坐以待斃，而是有百分之一的希望就盡百分之百的努力去爭取，最后得到了他們所要的自由。在漂流到荒島后，塞勒斯一行人以林肯的名字將島命名，而且還興致勃勃的為島上各個地點起名字、滿懷熱情的制作各種文明社會中的工具、費盡心思的建設(shè)棲息之地;最后甚至還種上了小麥，吃上了面包，找到了煙草，抽上了煙斗，圍上了畜欄，養(yǎng)起了牲畜……他們各有所長，是勇敢、智慧、博學(xué)的化身，他們各盡所能，在小島上通力合作，為更好地明天而奮斗。終于，在度過四個春秋之后，被“鄧肯號”所救。
而他們在這四個春秋之中，沒有抱怨命運對自己的不公，反而感謝造物主賜予他們這樣一個物產(chǎn)豐富的小島，給他們提供一個完美的庇護所，以及感謝造物主沒有讓飆風(fēng)治他們于死地。這種樂觀的心態(tài)，使他們在相互調(diào)侃中度過了人生中難忘的四年。
信念與心態(tài)是人決定環(huán)境的重要因素。在林肯島上，在這一個小小的群體身上，我學(xué)到了友愛、真誠、善良的美好品質(zhì);而在面對困難險阻時，要樂觀對待，積極迎戰(zhàn)，以最開朗的心態(tài)去面對任何事情。要學(xué)會增強心中的信念與形成樂觀積極的心態(tài)，像塞勒斯那一行人一樣，樂觀開朗的面對生活的每一天。所以我們應(yīng)該積極去效仿故事中這個美麗的童話世界，把它當(dāng)作我們的精神家園，并相信“每個人都不是一座孤島”，從而更加樂觀的活在人生的這一片大洋之中。
樂觀不代表要讓生活改變我們。艾爾通曾是一名水手，在與生活斗爭的十二年中，他被生活磨滅了人性，被生活所改變了。但當(dāng)他重拾人性的時候，他發(fā)揚了人性的光輝，用自己的雙手改變了生活的面貌，成為了與塞勒斯一行人最親密的伙伴。所以如果把生活比作一鍋沸水的話，我們就不能像胡蘿卜那樣，過一遍沸水就軟嗒嗒的?！昂}卜”在進入生活實踐之前，顯得堅韌、剛強，但在經(jīng)過生活的磨礪之后，就失去了原本的傲氣韌勁，向生活低下了頭顱，被生活所征服。與此相反，如果我們是一?？Х榷?，將自己融入生活，就會讓生活變得簡單，有味而且充實。所以，用我們的樂觀去改變生活的面貌吧，讓自己融入生活。
做一個樂觀的人吧，樂觀才是生活的王道，讓樂觀的精神推動我們前行!
今天，我讀了一本令人回味的書。這本書既讓我“大飽眼?！保帜芰私獾娇茖W(xué)知識，還可以讓我們明白一些道理。
這本《神秘島》是大名鼎鼎“科幻小說的鼻祖”——儒勒·凡爾納寫的。這本書寫了四個年輕人，分別是工程師、記者、水手還有一個少年，工程師是他們的領(lǐng)隊，他們被迫乘上氧氣球，離開家鄉(xiāng)去送信?？墒菤馇蝻h了好幾天，就落在了荒島上。大家都害怕極了，但后來大家在工程師的帶領(lǐng)下，將一座荒島變成了一座“水上城市”。
這個故事讓我們明白了兩個道理。第一個是樂觀：如果不是工程師的樂觀，如果不是大家的樂觀，他們會想辦法來造工具嗎?如果大家都沒有樂觀，那么他們也不會造工具，那以后的從石洞，到花崗石宮，到交通工具甚至橋梁還會造出來嗎?如果缺少樂觀，大家都會失去生命，其實他們身邊有很多東西可以利用，但他們因為缺少樂觀而不去動腦筋去想辦法，那么他們只能白白等死。
還有一個重要的道理,團結(jié)：如果大家一開始就各顧各的，那么能造出來這么多的工具嗎?如果大家不聽工程師的指揮，那么他們還會丟失性命。如果大家一開始就不團結(jié)干活，那以后的欣欣向榮還會來嗎?
書是滋潤心靈的，書是帶給我們知識的，書也是交給我們做人道理的!
《神秘島》這本書，我讀了以后，我覺得這本書寫的很好，讓我知道;如果沒有東西，我們自己建造房子，自己找吃的。里面還有些好詞好句，些人樣子的句子也很詳細(xì)。
這本書講了一個：在美國的南邊和北邊戰(zhàn)爭的時候，有五名美國北軍的俘儒在神秘島生活的故事。五名北軍的'俘儒趁沒有人注意的時候，他們坐著熱氣球逃離美國戰(zhàn)爭地區(qū)，在飛的過程中，遇到了風(fēng)暴，被甩到神秘島上了。
哦!我忘了告訴你們了，這五位北軍俘儒的名字了，他們分別叫：史密斯、斯皮菜、納布、哈伯和克羅夫，還有一只叫托晉的小狗。他們互相幫助，憑自己的智慧和勇氣，還有驚人的毅力，在神秘島上快樂的活了下來，還給這個小島起名字為：林肯島，還給林肯島的許多地方起名字，如：聯(lián)合灣、華盛頓灣，富蘭克林山等名字。
他們還在林肯島上遇到人(英國的人)，并友好的對他，最后，他們登上(格蘭特船長的兒子羅伯的)鄧肯號游船，回到美國。
這本書，讓我們知道，我們長大了怎么生活，這本書讓我終身受益。
我讀過很多很多的書，但是我最喜歡的就是《神秘島》了。
這本書的作者是法國作家儒勒·凡爾納?！渡衩貚u》，主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間，史密斯五個人乘熱氣球逃離敵城，卻因風(fēng)暴被刮到了一個神秘的小島上，面對未知的危險，他們開始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。最后，他們也乘坐著“鄧肯號”，終于回到了日思夜想的祖國。
這本書中有一處十分精彩的片段，把我吸引住了，這流動的平原在風(fēng)暴的鞭打下，激起洶涌的浪頭，真好比萬馬奔騰。根本看不到一寸陸地，也看不到一葉孤帆！這時必須不惜任何代價阻止氣球再往下降，否則就會有被波浪吞沒的危險。但是，盡管他們再怎么努力，氣球還是繼續(xù)下墜，同時順著東北風(fēng)，以極快的速度移動著。讀到這時我真為他們捏了一把冷汗。如果他們沉入海底會怎么樣呢？我十分激動。最后他們也都平安的降落在了小島上。他們這種堅持不懈，勇往直前的精神，給了我很大的啟示。
我們生活中也要克服困難，我就因為看到了這本書戰(zhàn)士的精神后，從而引發(fā)我在困難中要迎難而上。記得有一天，我把媽媽送我的自行車推了出來，準(zhǔn)備騎自行車。我手握車把，一只腳踩在踏板上，另一只腳放在地上，然后用腳一蹬，“撲通”我四腳朝天，我心想：好難??！我不騎了。但是當(dāng)我想到《神秘島》這本書，我又重現(xiàn)精神練了起來。最后我終于騎在自行車上如同如魚得水。
這本書令我回味無窮，他讓我明白了團結(jié)就是力量，知識和智慧就是人們最大的財富。人的一生如果擁有智慧，知道團結(jié)，堅持不懈，不管生活中和學(xué)習(xí)中經(jīng)歷多少艱難險阻，都會不畏困難，勇往直前。
今年暑假我讀了法國作家儒勒·凡爾納的《神秘島》，由于之前讀過他的《海底兩萬里》，對他的作品風(fēng)格有所了解。這一次讀起來更加順暢。
作品的故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期，五個北方軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球，在一個風(fēng)雨交加的夜晚逃離南方軍隊的包圍，因為氣球的故障，他們意外的飄到了一個荒島上。這個島上滿地都是亂石，沒有什么草木。在一無所有的情況下，他們并沒有絕望，而是互相團結(jié)在一起。
他們在這個島上利用島上的資源，在沒有任何工具的情況下，開始了類似原始社會的生活。他們自己動手做了裝水的盆，做飯的過，還有用于打獵的工具。他們制造出磚塊，陶器，并且還在到上種莊稼，養(yǎng)家禽。他們通過自食其力過上了風(fēng)衣足食的生活。
然而其中他們其中的一個人卻得了病，在奄奄一息的時候他意外得到了救命的藥，還遇上了《海底兩萬里》的尼莫船長。在尼莫船長的幫助下，他們回到了日思夜想的祖國。
大海無邊無際，既蘊藏著希望，也釀造著災(zāi)難。比如那天空飄來的云，它可以把天空裝扮的更美麗，也可以合在一起掀起一場狂風(fēng)大浪。大海還帶著生命的希望，那就是小島。如果你發(fā)現(xiàn)了一個小島，而且這是在你逃亡時的希望，你是不是很高興?
而《神秘島》這本書就講述了這么一件事：
五個被困在南軍中的北方人：塞勒斯·史密斯、彭克洛夫、杰丁·斯皮萊絲、納布、哈伯特、利用機會用熱氣球逃跑了。但途中遇到了風(fēng)暴，氣球破了，他們卻意外地降落到了一座孤島上，真是可怕!在孤島上，他們齊心協(xié)力，運用自己的智慧，利用島上豐富的資源，制造出了家具、鶴嘴鋤、十字鎬、硫酸、肥皂、蠟燭等生活必備用品。種了蔬菜、谷物，養(yǎng)了家畜、家禽，好厲害啊!他們還給這個島取名為“林肯島”，并給這個島上的每一個地方都娶了名字。
在他們新船下水時，哈伯特?fù)斓搅艘恢黄髌?，因為這個瓶子，他們救了艾爾通，但艾爾通卻否認(rèn)自己沒有扔瓶子，這是為什么呢?水雷的爆炸，硫酸奎寧(一種治瘧疾的特效藥)的送來，無緣無故死去的強盜，讓他們一次次懷疑有別的人在這島上。最后，“幕后英雄”終于露出真面目——尼摩艇長!好激動啊!
五位移民都沒想到，在接受尼摩艇長的厚禮后，就是他的死期。唉，因為玄武巖的上升，他和他的“鸚鵡螺號”一起永遠(yuǎn)躺在了海底，好可憐啊!隨后，林肯島的火山爆發(fā)了，他們被迫趕到了林肯島余下的一堆石頭上。在他們認(rèn)為自己即將死去時，尼摩艇長有救了一回他們——他之前扔下的漂流瓶被“鄧肯號”撿到了!尼摩艇長真是個熱心人啊!而現(xiàn)在，林肯島只留下了一塊花崗巖：尼摩艇長的墓碑!
后來他們用尼摩艇長的贈禮，買了一塊土地，并以那個荒島的模式命名，并把它變成了一個興旺之地。
這是一個美好、感人的故事，在故事里，主人公們總是團結(jié)一致，不僅讓生活富足，還齊心協(xié)力打敗了想要成為這個島的主人的強盜。這個故事中始終洋溢著樂觀主義精神和大無畏的精神，讓我們感動。但這成功也有一份歸功于尼摩艇長，他在他們每次絕望之際伸出援手，幫他們化險為夷，讓我們體會到助人為樂是快樂之本的可貴品質(zhì)。
兩天前我拿出一本陌生的書《神秘島》，我并沒有想著要去認(rèn)真看這本書，但我看到他們五人乘熱氣球逃離時，忽然我對這本書產(chǎn)生了興趣。
塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫，乘熱氣球逃離美國，在太平洋上遇難，塞勒斯失蹤后，四人來到一座島上，他們四人中的納不一直在找它的主人——塞勒斯，終于他們四人在托普的幫助下找到了塞靳斯，之后他們五人在島上生存，工人塞勒斯創(chuàng)造了一個又一個奇跡，他造出了炸藥、蠟燭、升降梯、電報機、輪船……少年哈勃一個聰明、善良的少年，精明能干的水手彭克羅夫、(彭克羅夫和塞勒斯一起造出了輪船)還有忠誠的小狗托普。在島上他們五人團結(jié)一致，互相幫助，依靠自身所擁有的智慧和知識，不屈不撓的努力生活著，后來和一個在島上流亡悔過的罪犯艾爾通成為了好朋友，后來五人回到了祖國的懷抱。
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《神秘島》不僅故事情節(jié)離奇曲折、語言生動有趣，而且內(nèi)容也是豐富多彩，里面包含了許多實用的科普知識和很多野外求生的技能。《神秘島》中的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，那一幕幕仍然催人淚下。書中五位人物英勇無畏的品質(zhì)更激勵著我前進，夢想著自己有朝一日也能成為一個英雄。
被拋棄到荒島之后，五個人并沒有被惡劣危險、空無一人的環(huán)境所嚇倒，而是以一種極其樂觀的心態(tài)去積極的面對這一切。他們懷著堅定不移的信念開始了對荒島的改造和對新生活的追求。
史密斯是一位知識淵博、聰明睿智的工程師。在整個故事中，他始終表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)和平靜，對于任何事情他都能做出理智的分析，最后給出正確的決策。另外，深厚的知識的底蘊也讓他成為了居民開拓荒島、創(chuàng)造新生活的中流砥柱。是人們的領(lǐng)袖，他勇敢無畏、身先士卒的品格贏得了大家的贊賞與尊重。
潘克洛夫也是作者精心塑造的一個人物形象，他積極樂觀的形象留在我心中揮之不去，他擁有孩童般的爛漫，給荒島帶來了許多樂趣;史佩萊是一位才富五車的記者，他由內(nèi)而外透著溫文爾雅的紳士風(fēng)格，他精明干練、辦事敏捷，對生活充滿了希望;接下來是納布，一個忠誠堅毅的勇士，他對自己的主人竭盡忠誠，就像一個大公無私的園丁，默默地付出自己;最后一位青年叫郝伯特，一個天資聰穎、勇往直前的青年，他憑借著自然科學(xué)知識，給大家的生活帶來了如繁星般的驚喜。
我想，正是這個團隊因為有了這樣一群勤勞智慧、熱愛集體的青年，才能所向披靡，在那樣的荒島上建造出一個王國。在今后的人生道路上，我要以這群勇敢的青年為目標(biāo)，不斷要求自己，無畏風(fēng)雨、砥礪前行!
《神秘島》是法國著名的作家儒勒·凡爾納寫的。這本書是凡爾納著名三部曲(《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》)的最后—部。
故事講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人被困在俘虜營中的北方人，趁著一個機會乘坐氣球逃脫了。中途中由遇到了大風(fēng)暴，被卷到了一個荒島上。你他們5個人中，有機智聰明的記者、有見多識廣的工程師，有勇敢的水手、有忠誠的仆人。他們一直都團結(jié)互助，運用大家的智慧以及辛勤的勞動。
在這本書中，讓我印象最深的一篇是海盜來襲。在10月的一天晚上，有一群海盜來了，這座荒島上，海盜想要在這做坐島上來視察一番。島上的5個人知道馬上就會有一次戰(zhàn)斗要來了。他們用自己制作的槍去和海盜們攻擊。一上來，他們就把海盜的二艘小船給打壞了，可是海盜人很多，當(dāng)他們快抵擋不住的時候有一個神秘人一一尼摩船長救了他們。
在現(xiàn)實生活中，耳邊總聽媽媽說：“自己動手，豐衣足食?！币猜牭桨职终f：“團結(jié)就是力量?！备鼤牭嚼蠋熣f：“知識是自信的源泉?！睍泻螄L不是如此的呢?以后，用自己的雙手和智慧，團結(jié)在一起，去創(chuàng)作自己的未來。
讀了這本書我知道了團結(jié)的力量，是多么重要不管是什么時候都需要團結(jié)只有團結(jié)就會克服一切困難。書中五個人一起齊心協(xié)力創(chuàng)造出了美好的生活。我們還要勤奮，他們用勤奮在荒島上制作出陶瓷、玻璃、風(fēng)磨……我也要用勤奮，努力學(xué)習(xí)。
讀完了這本書，我要好好學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、舍己為人、報效祖國。從今天起我還要敢于的去面對困難，面對生活。
倘若你伴著熱氣球，無法控制地奔向一座空無一人的小海島，你可以充足開發(fā)資源，斬除一切艱難，最終重回陸上嗎？英勇、激情、頑強、聰慧、理智集于一身的阿詩丹頓一隊們，僅用她們的一雙手，便造就了存活驚喜。
1865年3月23日，一群為了更好地逃離里士滿的公平正義“囚犯們”，搭著熱氣球，飛來到一座無名海島上，那時一座神密之島。她們一趕到這座人跡罕至的海島后，便毫不遲疑地剛開始絕境求生探索。她們分別是：一流學(xué)者阿詩丹頓、戰(zhàn)地記者斯皮萊、水上海員彭克羅夫、忠實傭人納布、聰慧小孩哈伯與聰明伶俐狗托普。
她們僅憑借一雙手與聰慧，造就了平常人難以想像的物品，從開始的一無所有到最終的衣食無憂。用流船運木、用qq電腦管家做槍、用硫磺做火藥、用一顆小麥做初苗最終作出了成千上萬的吐司面包，用鋅做電報機，用腕表做六分儀，用臘做香皂這些。她們還結(jié)交了早已悔過自新的海盜奧爾通，與聰慧的托普黑猩猩。
在其中，最要我記憶力猶深的是她們制做傳真的那幾個小時。那時候，學(xué)者史密斯先生感覺兩個地方居所隔得很遠(yuǎn)，便根據(jù)認(rèn)真細(xì)致的邏輯思維巧秒地應(yīng)用了科學(xué)理論，最終在海島找到鋅，百煉成鋼，除去殘渣，放進鐵盒子，接功能強大細(xì)鐵絲制成的電線。但全過程并并不是一帆風(fēng)順，從科學(xué)研究剛開始便一直不成功，她們不驕不躁，不斷改進，最后完成了此項艱辛的每日任務(wù)，要我十分佩服。
在窘境中興起，在死亡線上逆向行駛而起，世界上沒有真實的絕地，何況是大家生活起居學(xué)習(xí)中遇到小艱難。她們與存活搏殺，可是我與專業(yè)知識做“溝通交流”，并不是更該學(xué)好體力與堅持不懈嗎？
在一次考試后，我偶然獲得了這本書。從此，我便對它愛不釋手。書本已隨著時間流轉(zhuǎn)而泛黃，可它帶給我的尋思和教育卻從未停止。它，就是凡爾納所寫的《神秘島》。
作者用靈動的文字編織出這樣的故事：在美國南北戰(zhàn)時，有五個被困者用熱氣球逃脫時被風(fēng)暴吹落在一個荒島上。他們以集體的智慧和勞動及相互的團結(jié)，建立了幸福生活，還發(fā)生了許多驚險有趣的故事在島上。為了實現(xiàn)返回祖國的愿望，他們長期努力，終于回到祖國的懷抱，并發(fā)現(xiàn)在島上援助他們的神秘人—尼摩船長。
這其中最偉大的便是他們的團結(jié)的力量。五個人用各自的真情使野人艾爾通從罪犯變到朋友，成了他們之間的一員。更不可思議的是，他們將一只猩猩訓(xùn)練成了管家，使之團結(jié)力越來越強大，讓人感動又敬佩。因此在現(xiàn)實生活中，我們更應(yīng)該與同學(xué)朋友和睦相處，彼此團結(jié)友愛，互相幫忙，使我們成為一個強大的集體!
知道嗎?當(dāng)主人公們陷入一次又一次的困境時，都能用智慧和勞動一次又一次戰(zhàn)勝。再回頭想一想自己是怎樣的?在生活中，我們也會遭遇很多困難。但是，我們又是怎樣面對的呢?我相信，許多人都會選擇逃避與放棄。不是因為我們遇到的困難比主人公們的大，也不是因為我們沒有他們的那般智慧。而是因為我們沒有和他們一樣堅定的意志與頑強的毅力。這才是我們最該反思的!
當(dāng)生活的苦難折磨向我們襲卷而來，殘酷的現(xiàn)實將我們的期望變得遙不可及時。我們便需要一股朝著目標(biāo)勇往直前的動力，那就是頑強的毅力，一種永不放棄，永不言退的`精神。那團結(jié)又是什么?每當(dāng)看到教室墻壁上一張張獎狀，總會感覺到一種榮耀與欣慰。那就是團結(jié)啊!給你強大的力量，你就能登上巔峰……
故事是虛幻的，但卻不脫離現(xiàn)實。正反映了我們當(dāng)今社會所缺乏的種種精神。朋友，請記住!人生不會一帆風(fēng)順，只會滿布荊棘。但只要自強不息，堅忍不拔，人生就會很美好。
“神秘島”正是因為它一路的驚險，困難與希望，使我們學(xué)會團結(jié)與頑強!
一本好書成就一個人，每當(dāng)我打開《神秘島》這本書的時候，就會想到一連串的事情。
這本書讓我度過了一段美好時光。這里寫了幾個逃犯，在監(jiān)獄里相識，并計劃通過熱氣球死里逃生的故事，他們不幸的降落到一個荒無人煙的小島上，卻發(fā)現(xiàn)少了一位同伴，于是他們連忙去找丟失的同伴。半夜里，正當(dāng)他們昏昏欲睡之際，卻聽到幾聲狗叫，他們聞聲而去，原來是那位丟失同伴的愛犬，躺在犬的旁邊正是他們走失的同伴，在一番搶救之下，那位同伴慢慢蘇醒過來。接下來的日子，在他的'領(lǐng)導(dǎo)下，他們有了新家，在新家的巖層里無意發(fā)現(xiàn)了一粒麥子，從此，他們的生活就開始得到了改變。他們吃上了面包和肉，還訓(xùn)養(yǎng)動物，制作了簡單的衣服，還造出了鐵和鋼，還學(xué)會了取火。
這本書給我?guī)砹嗽S多的體會，我自己和他們比真是比不上他們，他們那堅持的精神讓我敬佩，每當(dāng)在寒假里的時候，我們總是在被子里，不肯出來，但你們想過沒有，他們在一個荒無人煙的地方，要是我們的話，早已經(jīng)放棄了，而他們卻不放棄，最終活了下來。你細(xì)細(xì)想想，在世界上，不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅持下去，寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷，在監(jiān)獄也不放棄寫《史記》，最后寫成了流傳千古的名著……
讀了這本書，讓我有了一個歡樂的童年，讓我知道了做什么事不要放棄，要堅持下去，這樣才會成功。
暑假期間，我讀了一本書，名字叫做《神秘島》。讀完后，覺得書中的故事不但生動幽默、妙趣橫生，而且還能激發(fā)我們對科學(xué)的熱情和對探險的向往，所以想推薦給朋友們。
《神秘島》的作者是被譽為“科幻小說之父”的法國作家凡爾納。法爾納先生的科幻故事大多都以科學(xué)為依據(jù)，其中的許多科學(xué)幻想在今天大多都得以實現(xiàn)。是他著名的科幻三部曲(和)中的最后一部。書中的幻想大膽新奇、情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。
故事講述在美國南北戰(zhàn)爭時期，工程師史密斯先生、記者史佩萊先生、水手潘克洛夫、仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮(zhèn)，不料卻遭遇颶風(fēng)，被迫降落到一座荒島上。初到荒島時，沒有住所，沒有糧食，沒有工具，沒有武器。但是他們擁有智慧.他們像魯濱遜一樣，依靠著自己的聰明才智，用自己的雙手創(chuàng)造出了這一切，不僅解決了生存問題，還把荒島建設(shè)成一個欣欣向榮的家園。工程師用手表玻璃作為透鏡用來取火，大家撿來鳥蛋，抓來錦雞，制作了狩獵用的工具；用發(fā)現(xiàn)的黏土，幾種金屬礦以及煤炭，做了爐子和冶煉的風(fēng)箱，煉出鋼鐵；種植莊稼，修建畜欄……他們還救回一個被流放荒島的陌生人，還以他們的善良和寬容感化了這個曾經(jīng)罪行累累的海盜。這幾個度過的歲月，每當(dāng)危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們，這個人就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個巖洞里的內(nèi)莫船長。最后，在一次火山爆發(fā)中，幾個人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯”號經(jīng)過那里時，才把他們搭救了?；氐矫绹螅@幾個島民才開始了他們的新生活。
在生活中，只有學(xué)好科學(xué)文化知識才能在這個社會上立足。想想書中的工程師，憑著自己淵博的學(xué)識，靠著自己豐富的閱歷，才制造了壓榨機、制造出了炸藥……起初，他們在荒島上是那么的無助，但他們是憑什么活下來的呢?是憑著豐富的科學(xué)知識，是憑著堅強的毅力和頑強的拼搏精神，才能從零開始，開創(chuàng)他們在“林肯島”上的美好生活。
我們必須學(xué)會自立。現(xiàn)在，我們有慈愛的父母疼愛著，有親愛的老師關(guān)懷著，我們就是家里的小皇帝、小公主。衣來伸手，飯來張口，所有好吃的、好穿的、好玩的都能得到，真是衣食無憂。但是，人總是要長大的，早晚都要告別父母為我們營造的幸福港灣，早晚都要被老師們扶上馬，踏上自立自強的征程。讀《神秘島》，我們可以感受到他們的友誼，感受到他們的善良，感受到他們的智慧。生活不會是一帆風(fēng)順的，隨時都會出現(xiàn)逆境和阻礙，也許靠個人微薄的力量很難解決，但是依靠眾人強大的力量，發(fā)揮大家的聰明才智，一定能渡過難關(guān)，獲得成功。
俗話說，“眾人拾柴火焰高”。他們那團結(jié)一心的精神是令人感動的。初到荒島，工程師失蹤，他的伙伴們在漆黑的夜晚，頂著猛烈的暴風(fēng)雨一次次的尋找他，不愿放棄任何希望，最終在一個山洞找到并救活了他。這是因為他們是共患難的伙伴，決不會放棄任何一個人的安危而不顧。親密無間的友情使他們團結(jié)在一起，什么也難不倒他們。這個偉大的五人團隊以光輝的人性從“達(dá)抱島”就回海盜艾爾通，感化了呢艾爾通，并使他改邪歸正，盡贖前罪。
看完了這本書，我不禁想，如果我們每個人都隨身攜帶一本《神秘島》，就不怕在野外碰到困難了。萬一我們當(dāng)中有人不幸漂流荒島，就可以翻開這本傳授生存之道的智慧之書查閱一番，學(xué)習(xí)如何就地取材，利用僅有的資源活命安生了。
《神秘島》一書中的內(nèi)容真是琳瑯滿目，美不勝收。讀《神秘島》，讀的是故事，收獲的是智慧和快樂。
昨天，我終于把一本書給讀完了，這本書的名字叫做神秘島。他是由19世紀(jì)法著名的科幻作家凡爾納先生寫的，你可能不怎么認(rèn)識這本書，可是我問你，如果是《海底兩萬里》或者《80天環(huán)游地球》這些書籍的時候，你肯定不陌生，這作品也都是凡爾納先生寫的。
這本書講的是一共有幾個美國人因為一次突發(fā)的情況坐熱氣球不小心被大風(fēng)吹到了一座小島，上面這座小島荒無人煙。不過有各種各樣的樹木以及動物。于是這幾個美國人便在這個小島上面定居了下來，他們剛開始的時候感到非常的迷茫，不知道怎么做，可是到了后面，他們根據(jù)自己勤奮的努力以及聰明的智慧創(chuàng)造了這種繁華的小島。他們不僅研制出了炸藥，而且還制造出了帆船。他們還學(xué)會了種植小麥，做出面包等等。他們還有了一個山洞，用來做居住所。可是他們的生活經(jīng)歷也不是一帆風(fēng)順的，有時候也會遇到困難的事情，不過每次遇到困難的事情然后都會神秘的轉(zhuǎn)危為安，他們也不知道是誰在幫忙。直到有一天小島的火山突然爆發(fā)了，他們不能居住在這里了，可是卻沒有船來搭他們，這個時候他們發(fā)現(xiàn)了那個神秘人，原來就是《海底兩萬里》里面的主角尼摩船長，他非常的善良。告訴了他們逃生的方法，這個時候他們曾經(jīng)救下了一個人終于開船回來救他們了。就在這座小島快被淹沒的時候，他們終于坐上了船，他們也回到了自己的祖國。
不得不說這本小說我很佩服里面工程師的智慧，他制造出了各種各樣?xùn)|西，而且其他的幾個人也非常的勤勞。他們一所人都特別的勤勤懇懇，也非常的團結(jié)。這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西嗎？
俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的有關(guān)神秘島心得感悟匯總，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
暑假，我讀了不少書，但是最使我難以忘懷的是《神秘島》。
《神秘島》是我最喜愛的一本書，這本書主要寫的是：45歲的聯(lián)邦參謀塞勒斯.史密斯原先是個工程師，在一次戰(zhàn)斗中不幸受傷被俘。在戰(zhàn)俘營里，他和一位戰(zhàn)地記者——40歲的吉丁.史佩萊成好朋友。里士滿戒備森嚴(yán)，他們雖然被允許在城里走動卻沒有機會逃走。
史密斯的仆人，30歲的黑人納布，聽說主人被俘，歷盡千辛萬苦混進里士滿，找到了史密斯?？墒?，要想逃出去談何容易！
一天，史密斯在街上閑逛時，被一個陌生人叫住了，那位陌生人問他想不想回家，史密斯打量了一下對方，相信這是一個誠實正直的人。于是他問什么時候，陌生人說就在這幾天。史密斯又問該怎么走，陌生人說用一只氫氣球。這個人叫潘克洛夫，大約35歲，是個勇敢的水手。他駕船游遍了各大洋。他帶著15歲的少年赫伯特來里士滿辦事，也被困在城里，他急于逃脫，就想和這位大名鼎鼎的工程師合作，一起逃出里士滿。
幾星期后，他們坐上了氫氣球，當(dāng)他們經(jīng)過一片海洋時，突然刮來一陣颶風(fēng)，氫氣球被刮到了一個荒島上。從此，五名乘客開始了驚險的拓荒生涯，他們用自己超乎常人想象的能力在那荒島上居住下來。幾年以后，一支船隊經(jīng)過那個荒島，好心的船長收留了他們，并帶他們回到了他們期盼已久的家鄉(xiāng)。當(dāng)他們回到家鄉(xiāng)時，所有人都很驚訝，他們不知這五人到底有怎樣的“魔力”，竟然能在那個荒島上生活長達(dá)幾年。
看完這本書，我覺得這五個了不起的人物的“魔力”就是一種與生活斗爭的決心和勇氣。一個不敢與生活斗爭的人永遠(yuǎn)不會獲得真正的成功，因為困難正是對我們?nèi)祟惖目简灐Ｖ挥胁粩噙M取的人生才會有意義。任何人做任何事，不悲觀，不放棄，多思考，就一定能獲得真正的成功。
最近，我讀了一本《神秘島》，書中跌宕起伏的情節(jié)，鮮明的人物特性深深吸引了我。
《神秘島》講述的是美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人，趁著偶然的機會乘坐氫氣球逃脫了，他們中途遭遇風(fēng)暴，被吹落在太平洋中的一個荒島上。初到荒島，沒有住所，沒有食物，沒有工具，沒有武器，他們沒有灰心喪氣，而是團結(jié)互助，以集體的智慧克服了重重困難，創(chuàng)造了一切。他們用手表鏡面當(dāng)透鏡取火，他們撿鳥蛋，抓錦雞，制作狩獵工具，他們利用礦石制造炸彈，他們種植莊稼，在荒島自給自足安頓生活，最后重新回到了祖國的環(huán)抱。
書中最讓我敬佩的是十五歲少年郝伯特。他是一位聰明上進，知道許多生物知識的少年，雖然只比我大了三歲，卻利用學(xué)到的知識為島上居民做出了許許多多的貢獻，在我眼里他就一位生物專家，我非常敬佩他。我時常在想，作為一名新時代的少先隊員，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識武裝自己，為祖國發(fā)展做出貢獻！
這本書告訴我，朋友就是你生命中的寶藏。人生不會一帆風(fēng)順，隨時會面臨風(fēng)浪，或許個人的力量難以面對，但是朋友團結(jié)起來就會有方法幫你渡過難關(guān)。從此刻起，我要刻苦學(xué)習(xí)，勇于實踐，在學(xué)校做一個團結(jié)友愛、尊敬師長的好學(xué)生。在生活中，做一個臨危不懼，果斷勇敢的人。
今天我認(rèn)真仔細(xì)的讀完了法國科幻小說家儒勒。凡爾納的名著《神秘島》，我心里無比的激動，高興。
這本書里面的角色個個都很能干!為什么能干呢?因為他們很團結(jié)，互相幫助，充分利用及發(fā)揮每個人的才能與本領(lǐng)。
這本書講的是美國南北戰(zhàn)爭期間，5個人被敵人抓進了監(jiān)獄，后來他們終于乘熱氣球逃脫了出來，但不幸的是他們最后漂流到了一個不知名的荒島上。抵達(dá)后他們面臨著島上嚴(yán)酷的自然環(huán)境，毒蛇猛獸，缺乏最基本的生存物資，以及外來海盜等等一系列的困難，危險與挑戰(zhàn)。
但他們沒有被嚇倒，沒有氣餒及屈服，經(jīng)過他們的聰明，大膽，勇敢，辛勤的勞動，通過自己的雙手他們把這個不毛之地改造成了一個跟“世外桃園”不相上下的地方。他們在初次的外出勘探及巡邏過程中，還從達(dá)抱島上救回了一個流落多年的，甚至失去了人類語言功能的蘇格蘭人，最后他們還是幫助這個蘇格蘭人回歸了人類社會。
不幸的是最后他們開發(fā)的這個小島還是被火山噴發(fā)給毀滅了，永遠(yuǎn)沉入了海底。但最后他們還是逃脫了回到了家鄉(xiāng)。
我最喜歡的人物是SMITH(史密斯)，因為他是一個自然科學(xué)知識極其豐富的工程師，也是這個隊伍的靈魂人物，是人們的依賴及希望。如果沒有SMITH(史密斯)，可能其他人一生也沒有機會離開這個小島了，早就葬身海底了
通過這個小說，我明白了一個道理，知識改變命運，知識改造自然，知識挽救人類，知識拯救自己!
面對外來的困難與危險，要利用自己所學(xué)到的知識與本領(lǐng)去勇敢的戰(zhàn)勝及克服，而不是向困難低頭。
《神秘島》，使我受益非淺，令我終生難忘的一本好書!
優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？小編特意收集和整理了有關(guān)神秘島讀書心得如何寫，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
我最喜歡的書是由法國著名小說家儒勒凡爾納所寫的《神秘島》，這本書不僅給我?guī)砹艘淮纹婷畹穆眯?，而且使我深深的感受到了團結(jié)是多么重要啊！
在這個故事中潘克洛夫他們一行人在逃脫時不幸降落到一個空無一人的小島，也不小心于其中一個伙伴走失，但是余下的幾個人并沒有失去生命和尋找同伴的信心，而是團結(jié)的去尋工程師，住所和食物。我相信在這中間的每一個人都是不可以丟下的，他們的會分享，團結(jié)一心和永不放棄的精神，也是他們可以在無人島上生活這么久并且一起成功的離開小島。
每一次想起他們?yōu)榱司裙こ處煹臅r候，不為耗費他們在小島上僅有的水和食物，都會使我倍加感動。
在我們的生活中，我想我們每一個人都應(yīng)該具有這樣的品質(zhì)，才可能可以通過團結(jié)的力量使我們一步步地走向成功的最高點。
假期里我閑著無聊，便隨手拿起了一本書看了起來，起初是為了打發(fā)無聊，后來故事的情節(jié)越來越扣人心弦，竟然吸引著我一口氣把它讀完了。這本書就是《神秘島》，是儒勒凡爾納的著名三部曲——《格蘭特的甘特船長的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》，中的最后一部。
故事的大概內(nèi)容是，在美國南北戰(zhàn)爭中，有五個人被圍困在南軍城的北方人，分別是工程師史密斯，記者吉丁史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了，他們落在太平洋的一個荒島上，但是他們并沒有灰心，他們互相團結(jié)，克服重重困難。從赤手空拳，直到造出了陶器、火藥、玻璃、電報機……然后他們又一起在另一個荒島上救助了在那里居住了12年的罪犯，使他恢復(fù)人性，成為他們中間可靠的忠實的伙伴。
最后荒島由于火山爆發(fā)，而即將毀滅，鄧肯號出現(xiàn)了，并救了他們的命，帶他們回到了祖國。
讀了這本書，我很感觸很深，團結(jié)就是力量，他們以集體的力量，克服重重困難，終于迎來了幸福的生活，他們遇到困難的人，救回了他們的人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴，體現(xiàn)了他們的愛心，雖然他們在鳥上什么也不欠缺，但他們?nèi)匀幌牖刈鎳?，更體現(xiàn)了他們的愛國心，他們團結(jié)互助，遇到困難毫不畏縮，有愛心，時刻想著自己祖國的精神值得我們學(xué)習(xí)。
書打開了智慧之門，使大腦充滿電力;書打開了教育之箱，使我們得到啟示。
以前，我看了本莫老師送給我的書，書名叫《神秘島》。
《神秘島》是一本荒島小說，主要說的內(nèi)容就是因為一場風(fēng)暴把一只氫氣球的氣體逐漸減少，把氫氣球把氫氣球里的五個人帶到了一片荒島。他們用自己的科學(xué)知識，利用島上的資源，還在一個山洞里建起了房間和倉庫，把它取名叫花崗石宮。在途中有很多大事發(fā)生，可是都有一個神秘人在幫他們。后來，他們遇見了那個神秘人——內(nèi)莫船長，他把五個人帶回了祖國，可是他剛帶走，就去世了。
讀完這本書，我覺得他們五個人還有內(nèi)莫船長都又善良又很有智慧，很想跟他們六人說幾句話。第一個說的是那五個人，我想對他們說：“你們真勇敢，真聰明，我真佩服你們，一定要向你們學(xué)習(xí)?！边€要向內(nèi)莫船長說：“，您帶他們走的時候還給他們一些財寶，真善良、真寬容;把東西無私奉獻給別人，您真慷慨、真不求索取，我也要向您學(xué)習(xí)?！?/p>
書真是一個百寶箱，我們有的時候，還是會錯過它們給我們的寶藏。讓我們睜大雙眼，去去好好地享受他們送給我們的寶藏吧!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《有關(guān)神秘島心得集錦》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了神秘島心得專題，希望您能喜歡！
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