游戲方案

游戲方案。

怎樣才能寫(xiě)出好看的方案呢？當(dāng)我們需要處理某些工作任務(wù)時(shí)，寫(xiě)方案的時(shí)候需要明確自己的最終目的，并清晰地表明主題。在經(jīng)過(guò)細(xì)致的篩選后，欄目小編整理了一篇最新的“游戲方案”，希望大家能夠收藏本文！

游戲方案 篇1

一、活動(dòng)前言

桌上游戲發(fā)源于德國(guó)，在歐美地區(qū)已經(jīng)風(fēng)行了幾十年。21世紀(jì)初摻入中國(guó)，主要在白領(lǐng)群體中流行。桌上游戲內(nèi)容涉及戰(zhàn)爭(zhēng)、貿(mào)易、文化、藝術(shù)、城市建設(shè)、歷史等多個(gè)方面，大多使用紙質(zhì)材料加上精美的模型輔助。它是一種面對(duì)面的游戲，非常強(qiáng)調(diào)交流。因此，桌面游戲是家庭休閑、朋友聚會(huì)、甚至商務(wù)閑暇等多種場(chǎng)合的最佳溝通方式。游戲的過(guò)程多是注重思考如何利用有限的資源達(dá)成既定目標(biāo)，直接地鍛煉了參與者多方面的思考能力，而且以游戲的方式表達(dá)，過(guò)程生動(dòng)有趣，能鍛煉思考能力的同時(shí)又不失吸引力。

活動(dòng)目的及意義：桌游是一種“寓教于樂(lè)”的游戲，透過(guò)這種游戲，可以訓(xùn)練人的思考力、記憶力、聯(lián)想力、判斷力，可以學(xué)習(xí)如何與別人相處、溝通與合作，比較的是互相的智力水平和分析計(jì)算能力挑戰(zhàn)，培養(yǎng)的是參與者的思維及邏輯推理能力，使游戲者認(rèn)識(shí)到各種學(xué)科理論的應(yīng)用，并為求達(dá)到目標(biāo)制定出詳細(xì)的策略與全盤(pán)計(jì)劃。在制定策略的過(guò)程中會(huì)不自覺(jué)的用到管理學(xué)的知識(shí)，這部分我們會(huì)在接下來(lái)的“管理學(xué)培訓(xùn)班”中給同學(xué)們做詳細(xì)的解釋。而且，在玩桌游的合作中，能夠加強(qiáng)不同院系同學(xué)們的聯(lián)系，讓桌游成為他們交往的橋梁，在挑戰(zhàn)中使不同學(xué)科的思維碰撞出不一樣的火花?？傊痪湓?huà)，桌游能夠讓同學(xué)們?cè)谟螒虻男问较驴鞓?lè)地運(yùn)用和學(xué)習(xí)知識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間

9月17日晚

活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)信或三教

三、工作人安排

主持人：一人

禮儀：前后門(mén)各兩人(一男一女)

發(fā)試玩券人員：前后門(mén)各一人

機(jī)動(dòng)人員：具體人員待定

四、前期工作準(zhǔn)備

宣傳部：條幅、宣傳單、海報(bào)、PPT、視頻;

外聯(lián)部：?jiǎn)柧碚{(diào)查的問(wèn)卷、拉外聯(lián);

活動(dòng)部：批教室、掛條幅，發(fā)宣傳單，張貼海報(bào)、準(zhǔn)備水;

學(xué)習(xí)部：準(zhǔn)備桌游小冊(cè)子、設(shè)置有獎(jiǎng)問(wèn)答問(wèn)題與答案;

特別小組：組織分配工作、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品、找托兒。

注：各部長(zhǎng)安排好人員后報(bào)名單。

五、活動(dòng)流程

1、在講座正式開(kāi)始前由宣傳部人員放映視頻及活動(dòng)預(yù)熱;

2、由工作人員維持會(huì)場(chǎng)秩序;

3、禮儀人員在前后門(mén)接待來(lái)臨同學(xué)，發(fā)試玩券(先到先得)和調(diào)查問(wèn)卷;

4、講師到場(chǎng)后由主持人介紹，并講解桌游活動(dòng)意義及環(huán)節(jié)(桌游系列活動(dòng)流程);

說(shuō)明：請(qǐng)同學(xué)們將問(wèn)卷填寫(xiě)完后放在桌子上，會(huì)有工作人員來(lái)收。

5、講座正式開(kāi)始;

6、講座過(guò)程中以問(wèn)答互動(dòng)的形式(找托兒)促進(jìn)交流，由主持人問(wèn)問(wèn)題，答對(duì)的同學(xué)可以得到獎(jiǎng)品(由工作人員發(fā)獎(jiǎng)品);

7、講座結(jié)束后由主持人再次講解桌游系列活動(dòng)，并邀請(qǐng)廣大同學(xué)們踴躍參與;

8、講座結(jié)束后工作人員收問(wèn)卷;

9、此次活動(dòng)結(jié)束后工作人員留下來(lái)清理教室;

10、利用一些后續(xù)的活動(dòng)，和同學(xué)們一起定期的做交流。

六、后期總結(jié)

秘書(shū)部：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、歸納錯(cuò)誤(部長(zhǎng)報(bào)工作人員名單);

宣傳部：把活動(dòng)精彩瞬間發(fā)布到人人上，并逐步做屬于自己的博客(分工后報(bào)名單)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略

游戲方案 篇2

與你同行

（一）比賽方法

每隊(duì)派出12名隊(duì)員，其中含4名女隊(duì)員，分成4組，每組1名女隊(duì)員和2名男隊(duì)員，3人并排，相鄰兩人的相鄰?fù)扔美K套在一起，4組隊(duì)員以接力的形式走或跑完成比賽。在場(chǎng)地上選有一定距離的兩條平行線(xiàn)，一條線(xiàn)作A起點(diǎn)，另一條線(xiàn)作為B起點(diǎn)。第1、3組參賽的3人在起A點(diǎn)線(xiàn)上，第2、4組參賽者在B起點(diǎn)線(xiàn)上準(zhǔn)備接力，接力時(shí)每組以最后一名隊(duì)員的.軀干抵達(dá)過(guò)線(xiàn)后，下組才可出發(fā)。

（二）比賽規(guī)則

3名運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)中可以手相互扶肩，走或跑時(shí)綁帶不能松開(kāi)，否則判為犯規(guī)；隊(duì)員在走或跑時(shí)不得串道影響他人。比賽以每隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)所用的時(shí)間判定各隊(duì)名次，用時(shí)少列前。

陽(yáng)光伙伴

（一）比賽方法

每隊(duì)派出10人（5男5女）參加比賽，將1男1女分為一組，共五個(gè)小組，每?jī)扇吮晨勘场⑹滞焓?，背夾氣球，從起點(diǎn)跑到折返點(diǎn)，再?gòu)恼鄯迭c(diǎn)回到起點(diǎn)，第二組接上，其間不可將氣球掉落或弄破。

（二）比賽規(guī)則

比賽過(guò)程中如將氣球弄破則應(yīng)在球破處重新夾球出發(fā)。若氣球掉落則從球掉落處重新夾球出發(fā)。參賽者必須按規(guī)定的路線(xiàn)完成比賽。比賽以各隊(duì)五組（10名隊(duì)員）到達(dá)終點(diǎn)所用的時(shí)間總和判定名次，用時(shí)少列前。

好事成雙

（一）比賽方法

每隊(duì)派出10名隊(duì)員，其中含5名女隊(duì)員，距離籃架10米處設(shè)起點(diǎn)線(xiàn)，隊(duì)員在起點(diǎn)10人排成一路縱隊(duì)，順序自定，排頭隊(duì)員持2個(gè)籃球起跑彎身穿越（鉆或爬均可）2個(gè)欄架，到籃框下把2個(gè)球投入或把其中1個(gè)球2次投入籃框，投不中繼續(xù)投直到全投進(jìn)后，抱2球再穿越2個(gè)欄架返回，全程共穿越4個(gè)欄架，欄間距離5米，回到起點(diǎn)將球交給本隊(duì)下一個(gè)隊(duì)員，第2人照做，如此輪流進(jìn)行至最后一人，用時(shí)少者名次列前。

（二）比賽規(guī)則

1．須持球跑完全程，球若落地可拾起從落地處再跑。

2．接力時(shí)將球交給對(duì)方，不準(zhǔn)拋接傳球。

3．必須鉆過(guò)欄架，不能繞行或跨越。

4．每人必須把2個(gè)球均投入籃框。

又好又快

（一）比賽方法

每隊(duì)選派8名教職工為代表隊(duì)參賽。2人搖繩，6人跳繩。6名跳繩隊(duì)員男、女各3人，6名跳繩隊(duì)員同時(shí)起跳后，三分鐘之內(nèi)連續(xù)跳次數(shù)最多的代表隊(duì)名次列前。

（二）比賽規(guī)則

6名跳繩隊(duì)員同時(shí)起跳后必須是連續(xù)跳躍，隊(duì)員被繩絆到，則比賽結(jié)束。

螃蟹背西瓜

器材：籃球1個(gè)

⑴方法：2人同時(shí)站于起跑線(xiàn)后背對(duì)背手挽手夾球到終點(diǎn)，把球放筐中，下一組從筐中拿球繼續(xù)比賽至起點(diǎn)注：（四、五、六年級(jí)18米，七、八、九年級(jí)20米）。

⑵規(guī)則：比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進(jìn)，直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽；先完成比賽返回起點(diǎn)為優(yōu)勝。

⑶兩男兩女參加

頂報(bào)紙接力

規(guī)則：

（1）場(chǎng)地上劃兩根線(xiàn)，相距10米左右。參與者每人頭上頂一本相同大小的書(shū)，手不能扶書(shū)。聽(tīng)到號(hào)令后，向終點(diǎn)跑去。跑的過(guò)程中，書(shū)不能落地。如落地，要原地拾起后頂上再跑。先跑到終點(diǎn)者為勝。

（2）每班2人參加。（一男一女）

（3）按成績(jī)排名，

準(zhǔn)備：書(shū)數(shù)本。

趣味保齡球

⑴規(guī)則：相同規(guī)格的塑料瓶10個(gè)按三角形排好，排球若干。

⑵距離瓶子（四、五、六年級(jí)6米，七、八、九年級(jí)8米）劃一條橫線(xiàn)。

⑶游戲者站在橫線(xiàn)后把排球球滾向塑料瓶，共玩三次，累計(jì)倒下的瓶子，按瓶子數(shù)排名。如數(shù)量相等，則按一次擊倒瓶子多者為優(yōu)勝。

⑷不能用投的方式。

準(zhǔn)備：塑料瓶20，排球若干。

⑸每班四人參加，兩男兩女。

仙人指路

規(guī)則：

1，此項(xiàng)游戲有兩個(gè)人共同來(lái)完成，其中一人在比賽開(kāi)始前被蒙住雙眼，由“仙人”（另外一人）指引“穿越荊棘”

2，一組兩人，其中一人被蒙住雙眼，另一人負(fù)責(zé)指引道路，只能通過(guò)語(yǔ)言溝通，不能攙扶，被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線(xiàn)，越過(guò)路障，如果在行進(jìn)過(guò)程中碰到路障，每碰一次時(shí)間加十秒，在最后計(jì)算時(shí)間時(shí)計(jì)入總時(shí)間，比賽以用時(shí)最短為獲勝。 網(wǎng)球擲準(zhǔn)

（1）參賽選手站在投擲線(xiàn)前做好準(zhǔn)備，裁判員法令后開(kāi)始計(jì)時(shí)，要求選手在一分鐘時(shí)間內(nèi)將20個(gè)球向桶內(nèi)投擲，姿勢(shì)不限。

（2）裁判員以選手投入桶內(nèi)球的數(shù)量多少排列名次，多著名次前列。

器材：直徑0.5之0.8米的大桶一個(gè)、網(wǎng)球20個(gè)，盆子一個(gè)。

踢毽子

（1）比賽前選手試好毽子做好準(zhǔn)備，手持花鍵做好準(zhǔn)備。

（2）裁判員法令后計(jì)時(shí)，計(jì)數(shù)裁判也同時(shí)開(kāi)始計(jì)數(shù)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以選手完成踢毽次數(shù)的多少排列名次，多者名次靠前。如果成績(jī)相等，以失誤次數(shù)少者名次前列。

（3）選手沒(méi)踢一次毽后腳著地一次為完成一個(gè)有效成績(jī)。

游戲方案 篇3

一、數(shù)字傳遞游戲

游戲名稱(chēng)：數(shù)字傳遞

游戲步驟：

1、將學(xué)員分成若干組，每組學(xué)員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來(lái)?yè)?dān)任監(jiān)督員;

2、所有參賽的組員排縱列排好，隊(duì)列的最后一人到培訓(xùn)師處，培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員

和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

3、游戲規(guī)則：

1)各隊(duì)代表到主席臺(tái)來(lái)，培訓(xùn)師：“我將給你們看一個(gè)數(shù)字，你們必須把這個(gè)數(shù)字通過(guò)

姿體語(yǔ)言讓你全部的隊(duì)員都知道，并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫(xiě)到講臺(tái)前的白紙上

(寫(xiě)上組名)，看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確;”

2)全過(guò)程不允許說(shuō)話(huà)，后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過(guò)姿體語(yǔ)言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá)，通

過(guò)這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫(xiě)在白紙上;

3)比賽進(jìn)行三局(數(shù)字分別是0、900、0.01)，每局休息1分15秒。第一局勝利積5

分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。

小組討論：

1、P(計(jì)劃)D(實(shí)施)C(檢查)A(改善行動(dòng))循環(huán)中，在這個(gè)游戲中如何得到體

現(xiàn)?

2、四個(gè)循環(huán)中，哪個(gè)步驟更為重要?

二、在長(zhǎng)10米的一條直線(xiàn)上點(diǎn)燃10支蠟燭，燭間相距1米。游戲者在這段距離內(nèi)雙腳并跳前進(jìn)。在兩分鐘內(nèi)跳完，同時(shí)蠟燭不滅者得獎(jiǎng)票2張。

三、所有參加晚會(huì)的人員，每人發(fā)一張寫(xiě)有號(hào)碼的卡片，比如與會(huì)人員共50人，可以寫(xiě)50張卡片，每張?zhí)柎a從1到50。搖獎(jiǎng)箱里裝的卡片要和與會(huì)人員持有的卡片一樣配有相同號(hào)碼，晚會(huì)中途可以指定某人上臺(tái)抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)可以自己定，獎(jiǎng)勵(lì)形式可分特等、一、二、三等。

游戲方案 篇4

1．目標(biāo)

（1）小朋友們喜歡看圖書(shū)，能?chē)L試多種多樣的閱讀方式；

（2）能理解圖片的主要內(nèi)容，并能用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言描述故事的內(nèi)容；

（3）能一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū)，感受閱讀的快樂(lè)，初步養(yǎng)成愛(ài)惜圖書(shū)的好習(xí)慣。

2．游戲準(zhǔn)備

材料：圖書(shū)，讀書(shū)卡，記號(hào)筆。

3．游戲過(guò)程

（1）引入

我：小朋友們，你們家里有像幼兒園里這樣的圖書(shū)嗎？

小朋友們：我家有的......

我：那，平時(shí)，你們的爸爸媽媽會(huì)講故事給你們聽(tīng)嗎？

小朋友們：會(huì)的啊。

我：嗯，那，你們會(huì)不會(huì)把自己看過(guò)的故事講給你們的爸爸媽媽聽(tīng)呢？

小朋友們：會(huì)的。

我：那，今天把看過(guò)的故事講給丹丹老師和其他小朋友聽(tīng)好不好？

小朋友們：好！

我：那，現(xiàn)在，大家去選自己喜歡看的圖書(shū)吧！

（2）個(gè)人閱讀

每個(gè)小朋友挑選喜歡的圖書(shū)閱讀，我負(fù)責(zé)指導(dǎo)她們一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū)，教她們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，重點(diǎn)幫助她們理解故事內(nèi)容。

（3）制作讀書(shū)卡

我：今天小朋友們都讀完了嗎？

小朋友們：讀完了。

我：大家都看到了什么有趣的故事??？

小朋友們：我看了××××。

我：那，哪位小朋友想把剛才看的故事和大家分享呢，舉手告訴老師好嗎？

小朋友們紛紛舉手。

我：××小手舉得很好，丹丹老師要請(qǐng)××先來(lái)講?！痢粒瑏?lái)選一張喜歡的讀書(shū)卡。

第一個(gè)小朋友敘述故事內(nèi)容，由我做記錄。

我：××講的故事有趣嗎？

小朋友們：有趣！/不有趣！（我：丹丹老師覺(jué)得××看的故事聽(tīng)有趣哦。）

我：還有哪位小朋友想跟大家分享剛才看的故事呢？舉手告訴老師。

程序如前。

4．游戲評(píng)價(jià)

我：讀書(shū)卡都制作好了，很漂亮對(duì)吧，以后老師會(huì)把這些讀書(shū)卡掛在教室里的。o(∩_∩)o老師發(fā)現(xiàn)啊，今天小朋友們看的都非常認(rèn)真，老師還發(fā)現(xiàn)××小朋友看的特別認(rèn)真，但個(gè)別小朋友講話(huà)講的很大聲（到處看）都沒(méi)認(rèn)真看書(shū)，以后要改正哦，丹丹老師喜歡愛(ài)讀書(shū)的小朋友。

游戲方案 篇5

活動(dòng)時(shí)間

20xx年2月28日

部門(mén)、班級(jí)

益智10班

活動(dòng)目的

1、了解活動(dòng)中哪些行為、哪些游戲存在危險(xiǎn)，不能玩危險(xiǎn)的游戲。

2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分辨是非以及自我保護(hù)的能力。

3、提高學(xué)生的安全和自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

教師帶領(lǐng)學(xué)生在操場(chǎng)上自由游戲、活動(dòng)。教師用相機(jī)將學(xué)生危險(xiǎn)動(dòng)作、危險(xiǎn)游戲的畫(huà)片拍攝下來(lái)。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、出示教師拍攝的畫(huà)面，請(qǐng)學(xué)生觀察。

2、集體談話(huà)、討論：

---他們這樣做正確嗎

---會(huì)發(fā)生什么樣的事情

---應(yīng)該怎么做

---教師小結(jié)：他們這些行為，這些游戲是危險(xiǎn)游戲，玩危險(xiǎn)的游戲會(huì)使自己受傷。所有我們小朋友在玩游戲時(shí)一定要遵守規(guī)則，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害。

3、請(qǐng)幼兒談?wù)勀切┯螒蚴俏ｋU(xiǎn)游戲（談話(huà)記錄）（從高處、樓梯口往下跳；模仿動(dòng)畫(huà)片中的武打動(dòng)作；把小椅子當(dāng)馬騎；在馬路邊踢球；在馬路邊追趕朋友等等。）

---怎么避免這些危險(xiǎn)

4、將這些安全行為進(jìn)行總結(jié)，學(xué)習(xí)兒歌《安全記心中》要求學(xué)生向兒歌中說(shuō)的那樣做。

5、選取學(xué)生充當(dāng)“安全小衛(wèi)士”，遇見(jiàn)危險(xiǎn)的行為要及時(shí)制止。

三、結(jié)束部分

再次帶領(lǐng)學(xué)生出去游戲、活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)要遵守游戲規(guī)則，不玩危險(xiǎn)的游戲。

游戲方案 篇6

游戲1、開(kāi)火車(chē)

用具：無(wú)

人數(shù)：兩人以上，多多益善

方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車(chē)”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。

缺點(diǎn)：無(wú)

游戲2、小九九游戲，挺好玩的!

比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō)，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)68，下一個(gè)回答48，以此類(lèi)推...

誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受罰：)

游戲3、偷天陷阱

這個(gè)游戲有些類(lèi)似，先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，中間穿上紙杯，來(lái)形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂(lè)disco。讓后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說(shuō)這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂(lè)響起，讓他們走，這時(shí)候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開(kāi)，你就會(huì)看到很精彩的`表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說(shuō)低頭，抬腳等等

游戲4、一只青蛙

參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”……依此類(lèi)推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。

游戲5、007

由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。--出錯(cuò)者飲!

(注：適合眾人玩，由于沒(méi)有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了!)

游戲6、銜紙杯傳水

目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。

游戲7、傳遞空水瓶

一個(gè)空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸

游戲中的懲罰措施

1、卡通跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開(kāi)，就像漫畫(huà)中的姿勢(shì)。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi)，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi)，雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢(shì)，同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。

游戲8、叫七

也稱(chēng)縫七過(guò)，一桌人圍著大圈，開(kāi)始數(shù)數(shù)，通常從十以?xún)?nèi)的數(shù)開(kāi)始喊，喊到七或者是七的倍數(shù)的數(shù)字或者是帶七的數(shù)字，比如7、14、17、21等等，不能喊出來(lái)，只能用筷子敲下杯子或者喊過(guò)(需要事先統(tǒng)一)，依次類(lèi)推，一人錯(cuò)了，其他人還跟著喊就連帶，都需要接受處罰，當(dāng)然還可以自殺的，就是一開(kāi)始直接喊七，如果有人跟著喊，那么跟著的人也跟著受連累!還有其他的玩法，就是增加幾個(gè)難度，比如說(shuō)話(huà)當(dāng)中不準(zhǔn)說(shuō)“你”“我”“喝”，這個(gè)挺狠，不想犯錯(cuò)就別說(shuō)話(huà)了，千萬(wàn)別說(shuō)，否則就言多必失!首先人要多一點(diǎn)，5人以上。

游戲方案 篇7

活動(dòng)背景：我院即將來(lái)臨的文體活動(dòng)月，文藝部和體育部都準(zhǔn)備了大量的節(jié)目，但大部分文體節(jié)目都需要有特長(zhǎng)的同學(xué)參加，致使普通同學(xué)無(wú)法參與。

活動(dòng)目的及意義：為了讓大多數(shù)同學(xué)參加到游戲中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。讓同學(xué)們感到一種新意，同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

活動(dòng)對(duì)象：06、07級(jí)全體同學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn)：彗星樓門(mén)前

活動(dòng)時(shí)間：**年4月16日下午1：00

承辦單位：遼寧大學(xué)數(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宿舍工作部 生活部

活動(dòng)內(nèi)容

游戲一：連坐

游戲規(guī)則：1、分為兩大組，每組四班（抽簽決定），每組取前兩名；獲勝的四個(gè)班級(jí)一同進(jìn)入決賽（一組），評(píng)出前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、每班派出24人，圍成圓形站好（男女間開(kāi)，班級(jí)男生或女生少的剪開(kāi)后剩余連著），距離自己控制（便于坐下）。主裁判發(fā)令，各班參加者前一人以半蹲狀坐于后一人腿上，待所有人坐穩(wěn)后，參加者同時(shí)開(kāi)始走（同時(shí)要保持前一人坐于后一人腿上這一狀態(tài)）。

勝負(fù)判斷：按照到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名

游戲二：滾“紙?zhí)ァ?/p>

器具：報(bào)紙（五十張），膠帶。（各班自備，報(bào)紙上交后統(tǒng)一發(fā)）

游戲規(guī)則：1、同游戲一1

2、每班派出14人，站成一豎排。第一名同學(xué)貼報(bào)紙，并帶領(lǐng)隊(duì)伍前行。待參賽隊(duì)的所有同學(xué)都站與報(bào)紙上后（繼續(xù)貼報(bào)之前行）。最后一名同學(xué)，將尾端余下的報(bào)紙用手托起，經(jīng)頭上向前傳，直到傳到第一名同學(xué)手中，并且與前端報(bào)紙貼在一起而構(gòu)成一個(gè)圈為止。（注意：行走時(shí)若貼好的某處報(bào)紙破裂至斷開(kāi)，則從斷開(kāi)處起至尾端貼好的地方作廢，繼續(xù)向前粘貼）

勝負(fù)判斷：按報(bào)紙貼成圈的時(shí)間先后排名

注意事項(xiàng)：1、報(bào)紙準(zhǔn)備需要充分，避免不夠。

2、班級(jí)同學(xué)的協(xié)調(diào)。

游戲三：十六人十七足

器具：玻璃繩，或其他非彈性繩

游戲規(guī)則：1、同游戲一1

2、每個(gè)班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排，相鄰兩人的腳用繩子（玻璃繩，或其他非彈性繩）綁在一起。

勝負(fù)判斷：按照到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名

最后，希望此次活動(dòng)能得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

游戲方案 篇8

邀請(qǐng)一位口齒清楚的同學(xué)，有表情地朗讀一則小故事，要求參賽者聽(tīng)見(jiàn)“站”字坐下，聽(tīng)到“坐(包括“座”)”站起來(lái)，最后做對(duì)或錯(cuò)的次數(shù)最少者，還要回答幾個(gè)文明禮貌的小問(wèn)題，答得好的為優(yōu)勝。

故事內(nèi)容：

有一次，小明和妹妹乘公共汽車(chē)。上車(chē)后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位，他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。這時(shí)，過(guò)來(lái)一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。

妹妹對(duì)小明說(shuō)：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來(lái)，讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng)，心里很不高興，賭氣說(shuō)：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧，我不坐?！泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾绵倨鹆诵∽?，說(shuō)：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了!“這時(shí)，汽車(chē)到站了，那位老奶奶下了車(chē)。

望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺(jué)得自已是錯(cuò)了，情不自禁地站起來(lái)，悄悄地離開(kāi)了那個(gè)座位，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，到底是站還是坐，今天我怎么糊涂了!”

早會(huì)小游戲目的：

1、提高晨會(huì)的吸引力——對(duì)于較新穎的企業(yè)管理觀念及營(yíng)銷(xiāo)方式，較易激發(fā)業(yè)務(wù)人員的求知欲，避免老生常談的訓(xùn)話(huà)方式。

2、讓晨會(huì)成敗的責(zé)任歸于大家，由主管或指定營(yíng)銷(xiāo)員事先充分準(zhǔn)備，則不會(huì)因缺乏內(nèi)容而招致抱怨浪費(fèi)時(shí)間，再則可借此機(jī)會(huì)練習(xí)談話(huà)技巧，而且由于每人都可能上臺(tái)演說(shuō)，自然有一份參與感，同時(shí)對(duì)晨會(huì)成敗亦負(fù)有相對(duì)責(zé)任。

游戲方案 篇9

游戲名稱(chēng)：夜戰(zhàn)

游戲人數(shù)：每組3人，3~5組

游戲道具：眼罩、充氣棒

游戲規(guī)則:

首先，劃定一個(gè)20平左右的區(qū)域，所有人員都站在區(qū)域以外，然后每組選擇1人進(jìn)入?yún)^(qū)域內(nèi)，站在游戲區(qū)域內(nèi)的人都需要帶上眼罩，手拿充氣棒。游戲開(kāi)始后，站在區(qū)域內(nèi)部的人需要在外面隊(duì)友的提示下，使用充氣棒砸其他的人頭，被砸中的人需要退出游戲區(qū)域，由他的隊(duì)友接替其進(jìn)入游戲區(qū)域，如果已經(jīng)砸中了三人，則將不能再砸別人，但是可以在隊(duì)友的提示下躲避其他人砸自己，游戲進(jìn)行到區(qū)域中只剩余一支隊(duì)伍時(shí)結(jié)束。

注意：當(dāng)游戲中有新人進(jìn)入游戲區(qū)域時(shí)，需要在場(chǎng)地外帶上眼罩，由主持人送入游戲區(qū)域中。

游戲方案 篇10

一、活動(dòng)目的

出來(lái)工作將近12年，為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，_高中17班班委決定在_月_在__舉行聚會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)組織:

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):_

2、活動(dòng)策劃:高19班全體班委

3、活動(dòng)地點(diǎn):_

4、活動(dòng)時(shí)間:_年_月_日

5、參加人員:(暫定20人)

第一組:_、_、_

第二組:_、_、_

6、乘車(chē)路線(xiàn):從_至_

7、活動(dòng)費(fèi)用:按成本核算多還少補(bǔ)，每人交150元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)前期準(zhǔn)備

1) 聯(lián)系并統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單，并為參加成員分組(_)

2)聯(lián)系場(chǎng)地并負(fù)責(zé)買(mǎi)票(_、_)

3)活動(dòng)游戲主持人(_、_) ，主持人需自己準(zhǔn)備游戲。

4)帶隊(duì)前往_(_、_)

5)財(cái)務(wù)管理(_、_)

6)采購(gòu)隊(duì)(_、_)

(二)活動(dòng)進(jìn)程

1) _月_日早8:00，采購(gòu)隊(duì)成員在__集合去買(mǎi)東西。

2) _月_日早9:30，全體成員在__集合，由_和_帶隊(duì)前往_。首先是自由活動(dòng)時(shí)間，結(jié)伴同行，現(xiàn)熟悉一下__的環(huán)境，自由游玩。

3) 10:00，開(kāi)始燒烤。

4) 13:00，主持人組織在草坪上搞活動(dòng)。

5) 16:00，自由交流，游玩。

6) 18:00 清場(chǎng)，大家按原路返回。

四、采購(gòu)清單(總經(jīng)費(fèi)_)

1、人數(shù):20人

2、門(mén)票:20元

3、租燒烤工具:2套_30=60元

4、食品:雞翅25個(gè)、紅薯5斤、玉米25個(gè)、韭菜2斤、菜心2斤、牛肉5斤、香腸25個(gè)

5、水果:香蕉20斤、橘子20斤、瓜子5斤、花生5斤

6、調(diào)料:油、鹽、酸梅醬、胡椒粉、辣椒粉、孜然粉、醬油、燒烤汁

7、工具: 小刀1把、小刷子8把、一次性紙杯、一次性紙碟,一次性筷子,一次手套(看人數(shù)),餐巾紙2卷、簽子(竹簽)100根、舊報(bào)紙一打

8、飲料:漓泉干啤 2件 、果粒橙2瓶、鮮橙多2瓶、可樂(lè)2瓶

9、游戲道具:氣球一包

五、游戲

游戲一:

主持人召集若干人在一起，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊"泡泡糖"大家要回應(yīng)"粘什么"，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類(lèi))或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

游戲二:

同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支燒烤簽，第一個(gè)人在燒烤簽上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類(lèi)的東西，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，大家不能用手接觸燒烤簽和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼燒烤簽的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的燒烤簽上。

游戲三:

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如"新年好"，游戲者要立刻說(shuō)出"好年新"，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

游戲四:

這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時(shí)要盡快返回起點(diǎn)準(zhǔn)備好氣球，在跑動(dòng)時(shí)，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。

游戲五:

1.隊(duì)員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長(zhǎng)。作為主持人的你也不例外。

2.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_(kāi)始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友。接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到你的手中。

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