2023舞蹈方案(集合5篇)

舞蹈方案。

本文的核心議題是關(guān)于“舞蹈方案”，供大家參考，歡迎閱讀該篇文章。在百年壽限的限制下，我們必須考慮百年計劃的必要性。因此根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)下達的工作任務(wù)，我們需要提前開始制定工作方案，并且方案的實際性和可行性都需要充分考慮。

舞蹈方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)幼兒園一線教師，是一個綜合性、實用性很強的專業(yè)。在幼兒教育活動中，教師的音樂、舞蹈、美術(shù)、手工、故事創(chuàng)編表述等基本技巧和能力，始終是決定教育活動開展成敗與否的重要因素。學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生除了需要具備一般教師所應(yīng)具備的素質(zhì)外，還應(yīng)具備彈琴、唱歌、跳舞、繪畫等特殊職業(yè)技能，這僅僅依靠課堂教學(xué)的幾十分鐘時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要大量的課下練習(xí)，在實踐中加深領(lǐng)悟，逐步熟練掌握和運用技能。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生基本技能考核，是以一定的檢查為手段，促進學(xué)生進一步掌握幼兒教師必備的各類基本技能，將所學(xué)的知識運用到今后的教學(xué)實踐中。

二、考核目標(biāo)

學(xué)前教育專業(yè)技能考核，是以檢查為手段，促進學(xué)生進一步掌握幼兒教師必備的各類基本技能，將所學(xué)的知識運用到今后的教學(xué)實踐中，為走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

三、考核要求

教師教育學(xué)院?？?、本科全體在校學(xué)生必須參加《學(xué)前教育專業(yè)技能考核》，無故不參加或考核不及格者需在限定時間內(nèi)參加補考，否則不予以畢業(yè)。

四、考核項目

舞蹈、聲樂、鋼琴、美術(shù)、講故事

五、成績評定

每一項考核都由考核內(nèi)容、考核要求、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核主題構(gòu)成。每項考核項目至少應(yīng)由兩位或以上評委負(fù)責(zé)進行，并給出相應(yīng)等級分。每項技能考核總分為100分，60分以下為不及格，60-69為合格，70-79為中，80-89為良，90及90分以上為優(yōu)，最終取各考核項目的平均值為學(xué)生技能考核綜合成績。考核綜合成績由教師教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生技能考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體評定，在畢業(yè)成績中填寫，并報學(xué)校教務(wù)處備案。

舞蹈方案(篇2)

一、活動目的：

為了推動我班少兒舞蹈興趣愛好進一步向前發(fā)展，促進少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個舞臺，讓選手同臺展示自己的才華；提升自我的機會，特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示！

三冠名回報：

2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳；

3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；

物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關(guān)注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。

通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機。

五、比賽方式：

通過預(yù)賽分別遴選出12作品進入決賽，由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。

大賽預(yù)賽、決賽過程將在在全校公布。（請參賽選手提前半小時做好準(zhǔn)備）

形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。

1、選手自帶參賽舞蹈背景音樂（要求音樂清晰）標(biāo)簽標(biāo)明清楚，報名時交給組委會；選手自備比賽服裝

頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書；并且有一定的禮品獎勵。

舞蹈方案(篇3)

為了豐富學(xué)生的課余生活，進一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓(xùn)練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。

1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

三、活動對象

我校初一學(xué)生可自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。

1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。

1、在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

2、舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。

3、凡參加舞蹈社團的學(xué)生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。

舞蹈方案(篇4)

一、活動目標(biāo)：

以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展。通過組織排練及各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好舞蹈的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。

二、活動對象：

會計一系10級和11級學(xué)生

三、參加人數(shù)：

30-40 人

四、活動時間：

每周進行一次強化訓(xùn)練，并有專門的有經(jīng)驗的學(xué)姐學(xué)長指導(dǎo)訓(xùn)練，要遵循由易到難、由簡單到復(fù)雜的循序漸進的原則，在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進行動作指導(dǎo)，組合編排。

五、活動內(nèi)容：

計劃把會計一系舞蹈隊訓(xùn)練成為一支有較高藝術(shù)素養(yǎng)的舞隊，根據(jù)系部動態(tài)合理安排時間，排練出成品舞，并做到能隨時交出節(jié)目，在各大文藝活動中展現(xiàn)舞姿，力求會計一系舞蹈隊打造成為一種有一系文化的藝術(shù)標(biāo)。

六、活動措施：

1、精心挑選隊員，對新隊員的身體柔韌性、舞蹈感覺等進行考察。

2、面對基礎(chǔ)不同的隊員進行分組訓(xùn)練，并分別指導(dǎo)，力求全隊的均衡發(fā)展。

3、指定出勤制度，爭取每次訓(xùn)練都不缺人，保障訓(xùn)練都能正常進行。

4、真抓實干，按照計劃將每一次訓(xùn)練落到實處，完成輔導(dǎo)任務(wù)，確保訓(xùn)練有成效。

5、加強舞蹈隊管理，隨時向系部匯報訓(xùn)練情況，并做好各班班主任的配合工作。

七、注意事項：

在活動中，負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)學(xué)生實際情況設(shè)計相關(guān)內(nèi)容，確保學(xué)生的人身安全。

舞蹈方案(篇5)

一、活動主題：

新年元旦，郵行有禮

二、活動時間：

20xx年1月1日上午9：00———11：00

三、活動地點：

1、郵政儲蓄銀行南宮市支行一樓營業(yè)大廳（南宮市冀南路129號）

2、郵政儲蓄銀行段蘆頭鎮(zhèn)支行。

四、參與方式：

活動期間針對客戶在我行辦理的各項業(yè)務(wù)，各項存款業(yè)務(wù)當(dāng)日累計日均合計達到5萬元，參與我行抽獎活動。

五、活動獎項：

一等獎1名：獎項面值1000元加油卡；

二等獎20名：獎項5l食用油一桶；

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