豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜讀后感熱門4篇。
讀作者的作品時，我們會有更多的心情感悟。只有寫讀后感，才能方便我們日后回味這部作品。這篇文章將從多個角度全面解析“豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜讀后感”，希望大家喜歡！
今天我讀完了一本書，《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》。這本書無論誰看，都想一口氣把這本書讀完，因為這本書真是出奇的有趣，而且還有很多知識等著你去學呢!
豆蔻鎮(zhèn)是一個很小的地方，也是一個很特別的地方，因為在豆蔻鎮(zhèn)發(fā)生的事在別的地方不可能發(fā)生。有時就連大象和駱駝也在街上閑逛。那里的居民有聰明的老人杜比雅、活潑的萊莫和他的小狗波尼、暴躁的蘇菲姑姑和小小的賈萊雅、雜貨店老板的兒子多米、勤快的面包師、有錢的香腸店主，還有待人禮貌的警察巴士賢。
老人杜比雅的房子就在豆蔻鎮(zhèn)的正中央，它看上去像一個燈塔，老人杜比雅就住在房子的頂上。杜比雅有一個小朋友，就是萊莫，杜比雅和萊莫經(jīng)常一起坐在塔上觀察天氣。豆蔻鎮(zhèn)一輛汽車也沒有，只有一輛電車。電車從城門開始，穿過市場，一直開到公園附近的橋邊只有兩站，但豆蔻鎮(zhèn)的居民可不在乎這一點，他們喜愛他們的電車。
豆蔻鎮(zhèn)的外面有一塊荒涼的平地，那里立著一座奇怪的老房子，里面住著三個強盜，分別叫賈斯佩、哈士貝、樂納丹，他們養(yǎng)著一頭獅子。他們在豆蔻鎮(zhèn)偷了很多東西，有一次把蘇菲姑姑偷回家了，本想讓蘇菲姑姑給他們當婦女，干家務，可當蘇菲姑姑來了，卻管起強盜們來了。
于是晚上強盜們又把蘇菲姑姑送回了家，因為他們想自由。強盜們偷了豆蔻鎮(zhèn)這么多東西，但豆蔻鎮(zhèn)的人一直不敢去抓他們，因為怕被獅子吃掉。有一次老人杜比雅過75歲的生日，他最想實現(xiàn)的愿望就是有一只鸚鵡和一只小狗...
“街上那些年輕人，我看耳光挨得太少，他們的嘴巴不停，成天把糖果咀嚼，叫我管理他們，我只給他們肥皂，叫他們肚皮餓空，但身上干凈----多好!”這句話是《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》中蘇菲姑姑唱的怒歌，其大意是：街上那些年輕人，到處扔垃圾，破壞了干凈的環(huán)境，這種行為應該受到懲罰。蘇菲姑姑覺得任何人都必須保護環(huán)境，所以發(fā)出了怒吼的歌。
國慶期間，我家來了一個七歲的小客人，他愛看電視中新聞節(jié)目，所以我跟他一起看電視，正好新聞中說國慶期間游故宮的游客中有一些人不愛護環(huán)境，從畫面中看到有一位男游客邊走邊不停地吃瓜子，瓜子皮隨手就丟到地上，一個清潔工看到了，便一路跟著他，將瓜子皮收拾起來，這強烈的畫面對比，讓人很氣憤。
看完新聞后，小朋友想出去玩，我們拿了幾個桔子，邊走邊吃，一會兒他把桔子吃完了，我說：“把桔子皮扔了吧”，他說：”這沒有垃圾桶，不能扔”。聽了他的話，我深深地感動了，連七歲的孩子都能愛護環(huán)境，那么大孩子們，大人們又有什么理由做不到呢?
不愛護環(huán)境會受到指責不說，也讓自己生活的環(huán)境多了污點，所以為何不愛護環(huán)境，讓自己生活的環(huán)境越來越美好呢?
今天，我看完了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這本書。這里面主要是發(fā)生一些關于三個強盜，和一個小鎮(zhèn)的居民故事。
聰明的老人杜比雅、活潑的萊莫和他的小狗波尼他們都在一個燈塔狀的房子里，好助于老杜比雅用他那長長的望遠鏡來觀察天氣。
蘇菲姑娘還有以經(jīng)常陪著她的賈萊雅，蘇菲姑娘脾氣暴躁，賈萊雅總是服服帖帖得，不敢違抗蘇菲姑娘的命令，蘇菲姑娘不讓小賈萊雅去參加游藝會，小賈萊雅就不敢去參加游藝會，多虧了多米路過蘇菲姑娘家，然后想辦法去找杜比雅，杜比亞說他可以勸蘇菲姑娘的小賈萊雅去游藝會，杜比雅勸蘇菲姑娘帶賈萊雅去參加游藝會果然成功了。
當然還有很多人物身邊發(fā)生的事，只要看過這本書的同學一定知道這些人物所做的、所玩的，還有很多奇怪的事情發(fā)生。我感覺：似乎這個世界就有一個樣的小鎮(zhèn)，它非常小除了你和我，也去還有其他一兩個人以外知道這個小鎮(zhèn)里的所發(fā)生的事。我相信這是一本永不落架的好書
這本書主要說了豆蔻鎮(zhèn)的居民和三個強盜賈期佩、哈士貝和樂納丹的故事。強盜們整天在鎮(zhèn)上為非作歹，以偷盜為生自謀職業(yè)。
在豆蔻鎮(zhèn)外面有塊荒涼的平地，那里就是賈期佩、哈士貝和樂納丹的家。在他們之間賈期佩年紀最大，哈士貝長得最好看，樂納丹最貪吃。說來你可能不信，在三個強盜家中，養(yǎng)了一只獅子作為玩物。
他們?yōu)榱松嫦氯?，于是偷了許多東西，如一次能偷四只火腿、兩條牛腱、三塊大豬肉和許多牛排、香腸，對他們而言都不在話下。在重要的夏季游藝會那天，他們也干了不少壞事，偷了一大罐子餅干，以及全豆蔻鎮(zhèn)唯一的一輛電車。
要知道，做為強盜，他們肯定和其他人有些不同，他們的家里亂七八糟，于是這三個膽大包天的強盜在夜深人靜的時候，偷來廚藝很好，干活很利索，也是脾氣很暴躁的——蘇菲姑姑。但由于蘇菲姑姑脾氣太暴躁，不幫他們做家務，只是跟他們說怎么做家務，賈期佩他們受不了，又連夜把蘇菲姑姑送了回去。
在村里一個很有威望的老人——杜比雅，他75歲那天，豆蔻鎮(zhèn)的一個小孩——多米騎著他的驢子龐踢五出門，他們出了城，走了很遠，看到強盜的家，并聽到他們晚上要去面包店偷面包的計劃，多米非常害怕，他把這件事告訴了面包店老板，于是面包店老板找來香腸店老板和雜貨店老板商量了很久，便一起把強盜捉住了。
在審問的過程中，他們開始撒謊，直到隱瞞不住的時候，便承認了自己做過的事情，被送到了監(jiān)獄里。在監(jiān)獄里，他們漸漸開始感到舒適，因為這里只有一個牢房，他們可以聊聊天，也有人定時去給他們家的獅子喂食，這里的民警巴士賢和他的妻子也對他們很好，經(jīng)常做好吃的東西給他們吃，他們洗心改面，變的風度翩翩。
在一次火災中，他們三個人還救了杜比雅的鸚鵡和小狗，得到了大家對他們的認可。后來他們都找到了工作，賈期佩當了豆蔻鎮(zhèn)第一個消防員，樂納丹成為了一個糕點師，哈士貝建了一個馬戲團，獅子也成為了馬戲團的成員。
這個故事告訴我，只要主動承認錯誤，勇于承擔，不管做錯任何事，也會取得大家的原諒。這就是賈期佩、哈士貝、和樂納丹的故事！
延伸閱讀
如何才能寫出一篇獨具特色的讀后感呢？當合上書本，回想起來，內心涌動著無盡感慨。通過撰寫讀書筆記，探索自己的閱讀疑問并尋找答案，經(jīng)過不斷的調整和完善，這篇《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜讀后感》終于達到了我們的要求。
最近，我看了一本十分好看的書，它的名字叫：《豆蔻鎮(zhèn)的居民與強盜》。這本書有強大的吸引力，看了一遍，還想再讀一遍，讀來讀去，毫不厭倦，還是覺得它像一本新書。
這本書講述的是：豆蔻鎮(zhèn)是個很小的地方，那兒有個叫杜比雅的老人，還有萊莫和他的小狗，還有蘇菲姑姑和小賈萊婭。那兒還有一個警長巴士賢和三個強盜。三個強盜中，賈斯佩年紀最大，哈士貝長得好看，樂納丹最貪吃，。他們還養(yǎng)了一頭獅子!后來因為他們的賊窩已經(jīng)沒有給獅子吃得東西了，所以，他們就去香腸店主的店里去偷了。過了不久，游藝會到了，好多人都去參加，而三個強盜，由于是強盜，所以不能參加，，他們很羨慕別人。后來他們把電車偷走了?；氐劫\窩后他們決定把蘇菲姑姑綁架到賊窩幫他們干活，而蘇菲姑姑來了后強盜們則干起活來了。再后來，老杜比雅七十五歲大壽時，他得到了一只鸚鵡波利和小狗。隨后三個強盜就被抓住了。他們發(fā)現(xiàn)在監(jiān)牢里生活好極了。然后，杜比雅出去買菜時，塔上失火了，鸚鵡波利和小狗都被困住了。三個強盜救出了它們，最后，三個強盜都有了工作。
我在這本書里最喜歡的人物是：三個強盜。三個強盜改邪歸正我很喜歡他們。我也很喜歡巴士賢，因為他很和善。
讀完這本書，我感覺太好看了，里面的每一個故事，都栩栩如生，我覺得，這位作家實在太了不起了，居然能寫出這么好看的書，我長大一定要向他學習!
小豆蔻鎮(zhèn)太遠了，除了你和我，也許還有一兩個人，沒人知道發(fā)生了什么。就像一座有童話故事的城堡。外面有一面墻，里面的房子五顏六色。不過，這個城鎮(zhèn)很小很小，和一般的小村子差不多。
它很古老，上千年來，這里還發(fā)生了很多古怪、特別的事，因為這樣的古怪事，在別的地方不可能出現(xiàn)，比如：地上會有一只海豚在跳躍，豆蔻鎮(zhèn)還會突然變成海洋，有的時候還能看見美人魚。同時，這里也有很多居民：
有會觀察天氣的智慧老人，智慧老人有一個朋友叫萊莫，萊莫他有一只狗，這里還有蘇菲姑姑和小**家賈萊婭。當然，他寫的曲子誰也聽不懂。這里還有一位很善良的民警巴士賢。
他的牢房里已經(jīng)很多年沒有人來過了。
這里的每個人都是如此的堅強和勇敢，他們很難改變這里的一切。正因為如此，這里的人們過著美好的生活。就在這時，來了三個強盜，有一天他們還帶了一頭獅子，強盜把袋子準備好，來到面包店。
他們迫不及待地等著夜幕的降臨。終于，黑夜來了。在看不見手指的那晚，強盜們在不知道面包師傅和香腸埋伏在這里的情況下偷走了東西。
當他們來到面包店時，第一個強盜拿了一大塊蛋糕，五六塊麥糊面包，還有一些他很容易抓到的東西，第二個強盜拿了一大塊牛奶巧克力面包，第三個強盜口吃了一大塊姜糖面包。他們還有很多東西要拿，但是面包師突然打開了，強盜們被抓住了。
最后，劫匪有了自己的工作，打掃監(jiān)獄。我以后要像豆蔻鎮(zhèn)的居民們一樣，因為他們沒有靠任何人的幫助生活了下來，我要像他們那樣勇敢、堅強，向往美好的生活，我也好想走進這個小城鎮(zhèn)，感受一下它的魅力，和那里的人交上好朋友！
十月十日，我讀了一本有趣的書，書名叫《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》，它的內容在我的腦海里久久地回蕩著，令人難以忘懷。
書中的內容是：有一個偏僻又遙遠的小鎮(zhèn)，叫豆蔻鎮(zhèn)。它的里面住著一群快樂、幸福的人，當然也有強盜。強盜們總是趁夜深人靜的時候偷東西。一次，強盜們被人們逮捕了，但牢房卻像一個溫暖的家，人們沒有虐待他們，反而用熱情、寬容對待他們。在一次火災中，強盜們因為救火有功，被釋放了。他們還找到了自己最喜歡的工作，獲得了自由。最后他們都變成了對社會有用的公民。聯(lián)想到我們的學校，我們的班規(guī)可嚴厲了！沒戴紅領巾，不但要聽一頓批評，還要被扣分！但是，還是有同學經(jīng)常忘記戴紅領巾。后來，老師不再嚴厲的批評我們了，反而耐心的提醒我們下次不要忘記，還跟我們說了紅領巾的來歷，這下同學們對紅領巾有了深刻的感情，忘戴的現(xiàn)象越來越少。此時此刻，我明白了：寬容，往往好于批評。
到底是什么能讓她們能夠變成好公民呢？還不是因為人們的寬容感動了他們！寬容是一種美德。
像書中那樣，讓犯罪者有一個改正錯誤的機會也好，讓我們像豆蔻鎮(zhèn)的居民一樣，讓我們共同擁有一顆寬容的心吧！
最初看到這本書，你會想到什么呢？在讀之前，我還以為這是豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜的斗爭的故事呢，于是我?guī)е闷嫖易哌M了這本書。
讀了這本書，我知道了豆蔻鎮(zhèn)是一個非常特別的地方。為什么說它特別呢？因為駱駝可以隨便在街上踱來踱去，有時大象也慢騰騰在街上閑逛。而且這里還有一輛電車，不僅不收費，而且還給乘客準備糕點吃，真是太好了。
在這本書中，我認識了很多善良的人，也體會到善良的偉大力量。
善良上榜第一人——警察巴士賢。雖然他是一個警察，但是他不喜歡抓人，即使強盜被關進了監(jiān)獄，巴士賢和太太也像對待親人一樣對待他們，給他們做飯，讓理發(fā)師給他們刮胡子，還給他們家里的獅子送食物。
善良上榜第二人——老杜比亞。杜比亞是一位75歲的老人，他每天都在塔上觀測天氣并及時給別人預報天氣，大家都很喜歡她，尊重他。當他75歲生日的時候，大家也給老杜比亞一個驚喜，給他過了一個快樂的生日。
其實這本書中善良的人還有很多，就像蘇菲姑姑、師理悟，理發(fā)師等。在他們的幫助下，強盜也變得越來越善良，他們不僅改邪歸正不再做強盜了，還找到了屬于自己的工作，我真替他們高興。
通過讀這本書，我覺得善良很重要，他會讓很多人越來越快樂。
這三天我看了《豆蔻真鎮(zhèn)的居民與強盜》這本書，這是我看得最快的一本書，而且這本書很有意思，簡直是我看到的最好看的一本書，這本書講的主要內容是三個強盜本身是壞人，但是自從他們進到老房以后，他們想自己做了那么多不好的事，但是豆蔻鎮(zhèn)的居民還有好的對待他，早上給他他招呼，給他們做飯，三個強盜感覺很對不起他們，豆蔻鎮(zhèn)上的居民對他們善良友善，感動了三個強盜，于是三個強盜也做好事，最后他們也變成好人了。
這本書最好看的一段就是哪三個強盜晚上來偷面包的時候，面包店師傅給地上放了塊蛋糕，他們沒看見強盜們滑到了，他們被抓住了，他們被警察抓去審問，警長問他是不是偷了面包，強盜們承認了，警長審問完了，把他們關在牢房四十天，讓他們好好反省，我最喜歡這段了因為三個強盜做壞事滑到后很滑稽。
這個故事告訴我們任何壞的人只要不干壞事，還是一個好人，三個強盜偷了那么多東西，但是警長讓他們帶四十天讓他們好好想想應該怎樣做好人。他們出去做了很多好事。最后，他們改變了他們的方式。我以前經(jīng)常打人。這不對。我覺得成年人很有趣，但被我打過的人不覺得有趣。我再也不會打人了。
在學校我讀了一本書叫《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》，我感覺特別好看，在這本書里主要寫了巴士賢和強盜的故事，巴士賢是一個警長，他從不做壞事，也從不跟壞人勾當。強盜們是壞人，他們無惡不作，在豆蔻鎮(zhèn)干了許多壞事，而且和巴士賢警長還展開了許多有趣的戰(zhàn)斗。
在《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這本書里，我最喜歡《蘇菲姑姑管起家來》這篇故事，它講的是強盜們都不愛干凈，總是把家弄的亂哄哄的，而且總是丟三落四的亂扔自己的東西，所以他們想：要是找來一個女人幫我們整理房間，那該多好呀!于是他們就趁著黑夜把蘇菲姑姑偷來，讓蘇菲姑姑干家務。
你們猜怎么樣了?蘇菲姑姑的脾氣非常不好，非常厲害，結果反倒成了強盜們開始干起了家務活，最后強盜們只好把蘇菲姑姑又送回了家。
在這本書里還有許許多多有趣的故事，比如：《倒霉的一天》寫的是強盜偷了東西，弄的大家都非常生氣;《小賈萊婭》寫的是小賈萊婭不能和小朋友一起玩，他非常的傷心;還有在游藝會場發(fā)生的故事等等許多有趣的故事，我都非常的喜歡。在這本書中，我最喜歡的是巴什。它不僅是個和藹可親的警察局長，而且是格開朗善良的人。這本書很好看。請快讀！
最近，我讀了一本有趣的書，書的名字叫《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》。我一讀到第一個故事，就愛上了這本書。因為這本書中的故事生動有趣，特別是書中的兒歌容易讀。
豆蔻鎮(zhèn)是一個很小的地方，類似于普通的村鎮(zhèn)，也是一個很特別的地方，因為那里發(fā)生的事情不可能在其他地方出現(xiàn)。也許你不相信那里的動物會唱歌，大象和駱駝會在街上走。那里有一位老人名叫杜比雅。
他留著很長的胡子，有萊莫和他的小狗，還有蘇菲阿姨和小賈拉亞。當然還有一位重要人物，警長巴士賢。
然而，有三個強盜住在城外的平地上。他們在豆蔻鎮(zhèn)養(yǎng)了一頭獅子，偷了很多東西，擾亂了居民的生活。他們在面包店偷東西時被面包師抓住，送到了警察局。布森的妻子給他們做飯，讓他們自己洗。
鎮(zhèn)上的人對待他們就像對待親友一樣，他們被感動了。塔內**時，他勇敢地爬上塔樓，救出了杜比婭的狗和鸚鵡。最后，劫匪和居民有了自己的工作，他們在豆蔻鎮(zhèn)幸福地生活在一起。
鎮(zhèn)上的居民教我要善良，要團結，要互相信任。積極對待有缺點的人，幫助他們?？傆幸惶焖麄儠嶙叩摹?/p>
十月十日，我讀了一本有趣的書，書名叫《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》，它的內容在我的腦海里久久地回蕩著，令人難以忘懷。
書中的內容是：有一個偏僻又遙遠的小鎮(zhèn)，叫豆蔻鎮(zhèn)。它的里面住著一群快樂、幸福的人，當然也有強盜。強盜們總是趁夜深人靜的時候偷東西。一次，強盜們被人們逮捕了，但牢房卻像一個溫暖的家，人們沒有虐待他們，反而用熱情、寬容對待他們。在一次火災中，強盜們因為救火有功，被釋放了。他們還找到了自己最喜歡的工作，獲得了自由。
最后他們都變成了對社會有用的公民。聯(lián)想到我們的學校，我們的班規(guī)可嚴厲了！沒戴紅領巾，不但要聽一頓批評，還要被扣分！但是，還是有同學經(jīng)常忘記戴紅領巾。后來，老師不再嚴厲的批評我們了，反而耐心的提醒我們下次不要忘記，還跟我們說了紅領巾的來歷，這下同學們對紅領巾有了深刻的感情，忘戴的現(xiàn)象越來越少。此時此刻，我明白了：寬容，往往好于批評。
到底是什么能讓她們能夠變成好公民呢？還不是因為人們的寬容感動了他們！寬容是一種美德。
像書中那樣，讓犯罪者有一個改正錯誤的機會也好，讓我們像豆蔻鎮(zhèn)的居民一樣，讓我們共同擁有一顆寬容的心吧！
黃小依住在李奶奶家對面，黃小依每天都來李奶奶家做家務。一年前，李奶奶的老伴去世了，自己的身體一天不如一天，黃小依看見李奶奶，從那時起，黃小依決定要幫李奶奶做家務。
小依看到院子里的盆里有幾件衣服，就二話沒說，端盆子跑到河邊去洗。她把手一伸到水里，就感覺手很冷，可她不管這些，仍在冰冷的河里洗衣服。
黃小依又抱著濕濕的衣服拿回去的曬。她曬完了衣服，手就凍得直哆嗦。這時，李奶奶拄著拐杖慢慢地走出來，她一看到小依通紅的手，就說道：“小依，謝謝你照顧我，要不是沒有你，我還不知道我這個老骨頭還撐得下去嘛！”“李奶奶，您可別這么說，洗衣服就那么小的一件事情，別說得那么夸張??！”話音剛落，李奶奶就放下手中的拐杖，把黃小依摟在懷里，用粗糙的手捧著那細嫩的臉：“小依啊，我們雖然不是親人，但勝似親人啊！”黃小依聽著聽著，也落下了眼淚。
雨后的夜晚，空氣清閑，便隨著這份安靜，我翻動著書頁，細細領悟著小鎮(zhèn)上的一舉一動，每當我讀到那三個心底純真的強盜時，我不禁會發(fā)笑。
說到那三個強盜，他們的身影在我腦海中浮現(xiàn)，但有個故事讓我印象深刻：三個強盜養(yǎng)了一個餓鬼——大獅子，本來伙食就不夠，再加上這個貪吃鬼，豈不是雪上加霜，沒辦法生活了。他們等到午夜2點，偷偷摸摸地去面包店偷伙食。可面包店老板早已設下陷阱，只聽“啊呀”一聲，正好掉進了陷阱里，面包店老板帶著他去巴士賢那里，巴士賢也毫不留情地將三個強盜關進了牢房，可是那頭獅子就慘境了。于是三個強盜拿出了看家本領——一場音樂會，來給獅子買可口的牛奶巧克力糖。
小鎮(zhèn)上的人，極為寬容，每當杜比雅老人報錯天氣時，人們也不會責備他，都從容地說，這個老糊涂又報錯天氣了。三個強盜們都有一片孩子的心，他們總是想出奇怪的事情，比如：偷一個人來管理家務，偷一個大象，甚至想偷列車，成天開著它在小城上溜達。
鎮(zhèn)上的人們就是那么寬容，無論遇到什么事都用微笑來面對。讀完了這本書讓我懂得了你并不可以掌握明天，但你可以把握美好的今天。
以前聽爸爸講過陶淵明的《桃花源記》，很是為其中“芳草鮮美，落英繽紛”的美麗景色所吸引，也為其人“乃不知有漢，無論魏晉”的淳樸和率真而嗟嘆，好一個世外桃源啊!讀了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》以后，我才知到原來外國也有世外桃源啊!美麗和善良是沒有國界的，對美麗和善良的發(fā)掘和期待也是沒有國界的，世界大同，人心所向。
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》中描述了一個似乎并不存在的國度，講述了一個似乎難以讓人置信的生存環(huán)境，一群恰好都是如此不太計較的人恰好都生活在那里。樸素的生活規(guī)則，透明的善良和仁愛都生動地呈現(xiàn)在這里。警察不像警察，監(jiān)獄不像監(jiān)獄，強盜不像強盜，連狗和鸚鵡都是人格化的，他們被賦予了堅強善良的天性。
這是一個人們向往的城市。真是有點肉豆蔻。一切的**也在這里改變了它的內涵和初衷，善良和仁愛在惡之泉里悄悄萌發(fā)，也許真的是人之初性本善吧。所以賈斯佩哈士貝樂納丹的被逐漸感染和被徹底感化也是在所難免的。
這是一個符合絕大多數(shù)好人口味的結局，因為這是人們摒棄**、向善的共同期待和愿望。豆蔻鎮(zhèn)的一磚一瓦，一草一木似乎都浸染著薰衣草般馥郁的紫藍色的浪漫的情懷，純潔、清凈、感恩與和平，就如豆蔻鎮(zhèn)的夜色一樣寧靜和安詳，這里一如人間天堂。
我愛這個偏居一隅的寧靜小鎮(zhèn)，我愛豆蔻鎮(zhèn)上可愛的甚至有些**的居民，我甚至突然也想擁有一匹多米那樣的龐踢五了，那樣的話我就可以騎著它到處悠哉樂哉了。我想豆蔻鎮(zhèn)的人們對幸福的體會一定是最深刻的吧?我想豆蔻鎮(zhèn)的居民們一定是這個世界上最幸福的人們吧?
最后也得感謝葉君健爺爺把這么膾炙人口的好作品介紹給了我們，由他翻譯的《安徒生童話全集》，已成為中國幾代讀者寶貴的精神財富，怪不得丹麥女王曾隆重授給葉君健爺爺“丹麥國旗勛章”呢。
我把《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》放在了枕頭底下，希望我今晚也能做一個和豆蔻鎮(zhèn)居民一樣美麗祥和的好夢!
這個暑假，我讀了一本書，名叫《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》，作者是挪威的托爾邊艾格納。他是挪威當代的童話家，并享有世界聲譽。本書是他的代表作品。
豆蔻鎮(zhèn)是一個童話世界。人們善良、富有同情心、樂于助人、快樂。美中不足的是這里還有三個強盜，分別是賈斯佩，哈士貝和樂納丹。他們懶惰、不守紀律、不衛(wèi)生；最卑鄙的人靠偷竊為生。
他們做了很多壞事，但最后他們找到了工作，從強盜到居民。
你一定很困惑。為什么強盜能找到工作？原來，他們被逮捕拘留后，鎮(zhèn)上的人把他們當親友一樣對待，這讓他們很感動。一次，鎮(zhèn)上的塔樓失火了，他們爬塔救火立了功，也感動了居民，大家問他們心中有什么夢想?
賈斯佩說：“我一直就想當一個消防員呀!”
哈士貝說：“我一直想當一個馬戲團領班!”
“我一直想當一個面包師?！睒芳{丹說。
后來，人們根據(jù)自己的夢想來安排自己的職業(yè)。強盜們實現(xiàn)了夢想，也變成了善良的居民。
美好的豆蔻鎮(zhèn)有一群善良和寬容的居民，連強盜們都被感化了，從干壞事的人變成了有貢獻的人。我多么希望我們鎮(zhèn)能成為第二個豆蔻鎮(zhèn)！到處都是高尚的人，每個人都愿意幫助那些有缺點和錯誤的人，那么我們的生活就會更安寧！
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》是挪威著名的兒童文學家托比揚·埃格的代表作。這本書又豐富又美麗。它描述了許多有趣的事情。
書中有三個強盜住在小豆蔻鎮(zhèn)外。他們不在乎衛(wèi)生，但他們懶得吃飯。他們經(jīng)常晚上去豆蔻鎮(zhèn)偷面包和火腿。他們的房間又臟又亂，可他們從不想收拾，后來三個強盜把蘇菲姑姑搶到自己的家里，看到又臟又亂的房間，蘇菲命令三個強盜打掃衛(wèi)生，收拾自己的房間，還讓他們自己種菜，因為以前他們從不勞動，所以勞動讓他們覺得非常難受，后來三個強盜決定把蘇菲送回家。
后來，他們還是去城里偷東西。結果，他們被治安官關進了監(jiān)獄。過了很長時間，三個強盜從監(jiān)獄里被釋放了。他們出來后，三個強盜不想再偷了。他們決定用自己的勞動養(yǎng)活自己。于是他們三人開始外出找工作。后來，賈斯珀成為消防員，莉娜成為面包師，哈斯比成為馬戲團團長。
最后，他們的改造和辛勤勞動得到了豆蔻鎮(zhèn)全體居民的認可和贊賞。
讀了這本書，感覺它不像魔法、仙人、寶物一類的書，它是一本講述普通人平凡生活的書，我想書中的三個強盜最后生活的一定很快樂，因為只有辛勤的勞動才能獲得人們的尊敬和贊賞。
要想寫好作文，這也是一門大學問。寫作其實就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程，優(yōu)秀的文章需要知識的沉淀，有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？以下由小編收集整理的《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜讀后感(經(jīng)典10篇)》，請收藏并分享給你的朋友們吧！
最近，我讀了一本有趣的書，書的名字叫《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》。我剛看了第一個故事，就不由自主地喜歡上了這本書。因為這本書里講的故事生動有趣，尤其是書里的兒歌讀起來更是朗朗上口。
豆蔻鎮(zhèn)是一個很小的地方，和一般村鎮(zhèn)差不多，也是一個很特別的地方，因為在那里發(fā)生的事在別的地方不可能出現(xiàn)。也許你不相信，那里的動物會唱歌，大象和駱駝也能在街上行走。那里有一位老人名叫杜比雅。他留著一把非常長的胡子，有萊莫和他的小狗，還有蘇菲姑姑和小賈萊婭……當然還有一位重要人物，警長巴士賢。
可是鎮(zhèn)外的平地上住著三個強盜，他們養(yǎng)著一頭獅子，在豆蔻鎮(zhèn)偷了許多東西，擾亂了居民們的生活。他們在面包店偷東西時被面包師抓住了，送到警察局。巴士賢的太太給他們做飯，讓他們把自己洗干凈。鎮(zhèn)上的人們像親人、朋友那樣對待他們，他們被感動了。在塔樓失火時，勇敢的爬上塔樓救出了杜比婭的小狗和鸚鵡。最后，強盜和居民們都有了自己的工作，大家一起在豆蔻鎮(zhèn)幸福的生活著。
小鎮(zhèn)上的居民教會了我做人要善良，要團結，要彼此信任。對待有缺點的人要熱心幫助他們，總有一天他們會被感動的。
豆蔻鎮(zhèn)在很遠很遠的地方，除了你和我——也許還有其他一兩個人——以外，誰也不知道它在哪里。這里像一個上演童話故事的城堡，外面有一堵城墻，里面的房子都是五顏六色的。不過，這個城鎮(zhèn)很小很小，和一般的小村子差不多。
它很古老，上千年來，這里還發(fā)生了很多古怪、特別的事，因為這樣的古怪事，在別的地方不可能出現(xiàn)，比如：地上會有一只海豚在跳躍，豆蔻鎮(zhèn)還會突然變成海洋，有的時候還能看見美人魚。同時，這里也有很多居民：有會觀察天氣的智慧老人，智慧老人有一個朋友叫萊莫，萊莫他有一只狗，這里還有蘇菲姑姑和小音樂家賈萊婭。當然，他寫的曲子誰也聽不懂。這里還有一位很善良的民警巴士賢。他的牢房里已經(jīng)很多年沒有人來過了。
這里的每一個人都表現(xiàn)得那么的堅強、勇敢，他們非常非常努力地去改變這里的一切的。就因為這樣，這里的人們都過著美好的生活?？删驮谶@時，有三個強盜來了，這些強盜還帶了一只獅子……有一天，強盜們準備好了袋子，來到了面包房。他們迫不及待地等著夜幕的降臨。終于，黑夜來了。在這伸手不見五指的夜晚，強盜們在不知道面包和香腸店主在這里布下了埋伏的情況下來偷東西了。他們來到面包店，第一個強盜拿了一大塊蛋糕、五六條麥糊面包，還有一些他順手能抓到的東西，第二個人拿了一大塊牛奶巧克力面包，第三個人一口吃了一大塊姜糖面包。他們還有很多東西要拿，不過面包師突然把們打開了，強盜們被抓住了。
最后，這些強盜有了自己的工作，就是打掃監(jiān)牢。我以后要像豆蔻鎮(zhèn)的居民們一樣，因為他們沒有靠任何人的幫助生活了下來，我要像他們那樣勇敢、堅強，向往美好的生活，我也好想走進這個小城鎮(zhèn)，感受一下它的魅力，和那里的人交上好朋友！
今天我讀完了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》，這本書是挪威注明兒童文學家托比揚·埃格納的代表作，它是一部給人留下深刻印象的童話作品。
這里面講述了居民們和三個強盜之間的故事。強盜們去面包店、香腸店偷了一些吃的，可是在居民的一次次寬容下放過了他們。記得又一次他們更可笑，都把大活人蘇菲姑姑和床單一同偷回了家，因為強盜們感覺家里太亂了，就想要個清潔工來幫他們打掃衛(wèi)生，可是沒想到的是蘇菲姑姑竟亂指揮他們做事，比如：搞衛(wèi)生、刨土種菜、自食其力。三個強盜被管束得非常難受，于是在半夜偷偷把熟睡的蘇菲姑姑送回了家。把蘇菲姑姑送回家后，他們就回家去了。直到有一天，他們偷偷去面包店偷面包，結果不幸的是被巴士賢先生給抓走了，他們被關進了大牢，待了48天。在巴士賢和巴士賢太太的照料下，他們找到了自己的工作?？墒羌依铼{子沒人管，于是巴士賢想出來辦法，他們舉行了一個音樂會，在音樂會上讓居民們?yōu)樗麄兊莫{子捐錢，解決了給獅子買食物的問題。在一次火災中，三個強盜勇敢極了，他們從烈火中救出了小狗和鸚鵡，得到了居民們的信任，從此他們就有了自己的工作。
從強盜的故事中，我想起了我們班的一個同學，他每一次都不帶橡皮，他就像三個強盜一頁，隨手就拿起別人的來用。但同學們寬容和老師的原諒下，讓他改正了缺點。
我要學習居民們的寬容、友愛，這本書讓我知道了這個大道理。
最近，我看了一本十分好看的書，它的名字叫：《豆蔻鎮(zhèn)的居民與強盜》。這本書有強大的吸引力，看了一遍，還想再讀一遍，讀來讀去，毫不厭倦，還是覺得它像一本新書。
這本書講述的是：豆蔻鎮(zhèn)是個很小的地方，那兒有個叫杜比雅的老人，還有萊莫和他的小狗，還有蘇菲姑姑和小賈萊婭。那兒還有一個警長巴士賢和三個強盜。三個強盜中，賈斯佩年紀最大，哈士貝長得好看，樂納丹最貪吃，。他們還養(yǎng)了一頭獅子!后來因為他們的賊窩已經(jīng)沒有給獅子吃得東西了，所以，他們就去香腸店主的店里去偷了。過了不久，游藝會到了，好多人都去參加，而三個強盜，由于是強盜，所以不能參加，，他們很羨慕別人。后來他們把電車偷走了?；氐劫\窩后他們決定把蘇菲姑姑綁架到賊窩幫他們干活，而蘇菲姑姑來了后強盜們則干起活來了。再后來，老杜比雅七十五歲大壽時，他得到了一只鸚鵡波利和小狗。隨后三個強盜就被抓住了。他們發(fā)現(xiàn)在監(jiān)牢里生活好極了。然后，杜比雅出去買菜時，塔上失火了，鸚鵡波利和小狗都被困住了。三個強盜救出了它們，最后，三個強盜都有了工作。
我在這本書里最喜歡的人物是：三個強盜。三個強盜改邪歸正我很喜歡他們。我也很喜歡巴士賢，因為他很和善。
讀完這本書，我感覺太好看了，里面的每一個故事，都栩栩如生，我覺得，這位作家實在太了不起了，居然能寫出這么好看的書，我長大一定要向他學習!
面對失敗和挫折一笑而過，是一種樂觀自信；面對誤解和仇恨一笑而過，是一種坦然寬容；面對煩惱和憂愁一笑而過，是一種平和釋然?！抖罐㈡?zhèn)的居民和強盜》是一本關于寬容的書，它的主要內容大概是這樣的：在一座歡樂的小鎮(zhèn)上有杜比雅老人，巴士賢警官和三個強盜……每當強盜們偷了居民的東西時，居民們也許認為他們只是三個像犯了錯的孩子一樣，總是很寬容的對待他們，漸漸地，三個強盜也變成了良民，找到了自己合適的工作。
比如有一次強盜偷香腸店時，店主盡管告訴了警長，但也沒把他們抓起來而是放過了他們，很寬容地對待他們。但這還不是最讓我感到寬容的，最讓我感到寬容的是在強盜們被處罰了48天的班房時，巴士賢太太沒有把他們遺棄在一旁，而是為他們燒菜燒飯，整理衛(wèi)生……精心照料著每一個強盜。雖然強盜的突然到來給巴士賢太太的生活帶來了許多麻煩，但是巴士賢太太并沒有抱怨，而是把強盜們在班房過的48天，服務得好比神仙過的日子。本來，巴士賢太太完全可以不接收這些強盜，但她沒有這樣做，她和她的丈夫用他們的寬容大度最終感化了強盜。
讀完了這本書，讓我想到了我們班的一個同學—————林子揚，我是他的同桌，我很了解他。他是一個心眼不壞但是很皮的一個男同學。以前從早自修到下午放學，我的耳邊一直是班干部叫他的聲音“林子揚“，我真是對他無語了。但是在老師的悉心教導和寬容鼓勵下，漸漸地，他變成了一個好學生?，F(xiàn)在，我已經(jīng)聽不到班干部老是叫他的聲音了，看來他還是一個知錯就改的好同學。同時也說明寬容的力量是無限的.。假如老師在他犯錯時狠狠地批評他，同學們不理睬他，將他封閉了，那么他一定會惡性循環(huán)，永遠不會改變。但是我們沒有那么做，永遠用寬容去感化他。
寬容，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；寬容，是春天的一縷陽光，令人向往，敞開懷抱接受，溫暖人心……
寬容，是春天里的一陣花香，它讓生活充滿了芳香。
今天，我讀了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》后，讓我懂得了要寬容，友善地對待他人。其中的一件事讓我深感動。強盜們因為偷了面包店，被蹲班房48天！但強盜們在監(jiān)牢里的生活不是像失去了快樂，而是吃著美味的飯，睡著軟綿綿的床。這一切可都是因為巴士賢太太所賜，也許，巴士賢太太不想讓強盜們沒有糧食，沒有生活所需，才幫助他們吧?！@讓我深受觸動，說明豆蔻鎮(zhèn)的居民們對待人們是多么寬容、友善??！也正是因為他們的寬容，最終讓強盜們改“邪”歸正。
這時，我又想到了：我們班的一位同學打碎了老師的一個貴重的水杯?？烧l知老師不是嚴厲地責罵他，而是寬容地說；“你以后要小心一些，我們班的垃圾也由你來倒吧！”以后，那位同學就越來越棒了。
寬容的力量可以讓人改邪歸正。從今往后，我們要學習豆蔻鎮(zhèn)的居民一樣，寬容、友善！
“寬容別人等于祝福自己?！笔茄剑瑢捜菔墙?。讀了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》后，我知道里面的居民很寬容，不斤斤計較。
特別是強盜們去偷面包店的事讓我感觸很深，他們被抓了起來，巴士賢給他們判了蹲四十八天的班房的刑罰。可在班房里的四十八天，強盜們過著神仙般的日子。巴士賢太太對強盜們精心照顧，寬容對待。巴士賢太太本來應該對他們很嚴厲，可她沒有這樣做，而是對他們十分放松。如果她對他們十分嚴厲。也許強盜們就不會改過自新了，小鎮(zhèn)也不會太平。也許在巴士賢太太心中，認為強盜們被關進了大牢，已經(jīng)很不幸了，所以為了彌補他們心靈上的創(chuàng)傷，便對他們十分寬容。
還有蘇菲姑姑管家那段，簡直就像一出戲。強盜們覺得屋子太臟了，便把蘇菲姑姑偷來管家。蘇菲姑姑就管起了家，讓強盜們整這個，弄那個強盜們受不了，就把蘇菲姑姑送回去了。蘇菲姑姑本來應該讓他們把她放出去，可她沒有這樣做，而是管起了家。如果蘇菲姑姑請求他們把她放出來，就肯定不會放過蘇菲姑姑了。也許蘇菲姑姑認為這也是種改變強盜們的方法。與其請強盜把自己放出去，還不如給強盜們一個改邪歸正的機會真是又聰明，又寬容。
讀了這本書，我又聯(lián)想到了我自己的一個經(jīng)歷。以前我很討厭做家務事，經(jīng)常為了逃避煮飯，假裝在忙，弄得晚飯經(jīng)常延遲。吃完飯我也不愿意洗碗，假裝在寫作業(yè)。媽媽看穿了我的小把戲，于是對我說：“這樣吧，以后你每做一次家務，就會得到相應的報酬。“媽媽還和我一起訂制了每個家務能得到多少錢。漸漸地，我不再逃避做飯了，也不再討厭做家務了。如果媽媽罰我做一個星期的家務，我也許就更討厭做家務了呢！媽媽對我真寬容。
不會寬容別人的人，是不配別人寬容的。生活有寬容才美，人會寬容才有魅力，寬容是金，是生活中的一把金子，你只有學會寬容，才能體會寬容的魅力。
這幾天我看完了一本非常經(jīng)典的書叫《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》，這本書里有三個好吃懶做，不講衛(wèi)生的強盜，有非常兇悍的蘇菲姑姑，還有一位非常聰明的杜比雅老人。
這本書主要講的是：豆蔻鎮(zhèn)是一個很小的地方，和一般的村鎮(zhèn)差不多。它的地點離我們很遠，除了你和我也許還有其他一兩人以外誰也不知道它。在豆蔻鎮(zhèn)的中心有一個很高的圓形房，里面住著老人杜比雅老人，這個老人是這個鎮(zhèn)最聰明的人。杜比雅老人非常喜歡用長長的望遠鏡觀察豆蔻鎮(zhèn)的天氣。
在豆蔻鎮(zhèn)郊外有三個強盜，他們經(jīng)常到面包房和香腸店去偷竊。為了治理強盜們不講衛(wèi)生的習慣，蘇菲姑姑連人都帶到強盜們的家了，蘇菲姑姑很兇，讓強盜們干干這個，干干那個，整的強盜們都非常難受，在半夜強盜們見蘇菲姑姑睡熟了就把蘇菲姑姑抬回了家。此后，強盜們再也不用講衛(wèi)生了，而且仍然干著偷竊的活，直到有一天他們再去面包店偷東西，被老板發(fā)現(xiàn)了，老板把他們送進了監(jiān)牢里。強盜們在警長太太的感化和照料下，他們開始變的文明了。
警長太太見他們有了文明的習慣就把強盜們放了出去。強盜們出去后認認真真的生活，也經(jīng)常幫助別人。在一次火災中三個強盜救了老人杜比雅。他們分別當上了消防員、面包師和馬戲團班主。
讀完這本書我懂得了好人就會有好報，我們每一個人都要學會愛護和信任別人。
不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。讀了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》后，我懂得了一定要寬容，不能因為一件小事而爭吵。
三個強盜因為偷了東西被抓，但他們在牢房過著“神仙”般的生活。最后，他們從救火這件事中改“邪”歸正。后來，強盜們找到了各自的工作，再也不偷東西了。
杜比雅，他播錯了天氣，讓人們做了許多錯事，烏云一下子就飄到了何處，居民們也絕不責怪他。只會說這個糊涂的老人給我們開了一個大玩笑。杜比雅給人們又去取雨傘和雨衣；正在曬衣服的媽媽們，也趕緊把衣服又收下來，拖進屋里去，雖然衣服還在滴水，竟然沒有一個居民發(fā)脾氣，抱怨，而是認為這是他們生活中的小樂趣，小插曲，豆蔻鎮(zhèn)的居民是多么寬容啊！
這讓我不是剛才了我們班有一位同學――小紅，它不愛勞動，總是不去做值日，有一次老師對小紅說：“你要做值日，才能讓教室變得更干凈?！毙〖t說：“好的。”
可是每當輪到小紅做值日的時候，小紅都找借口說：“不做”最后老師說：“我獎勵你東西，你去掃地?！崩蠋熣f完這句話后，每次小紅都是每一次把教室打掃得干干凈凈，從此以后小紅很愛勞動了。
寬容是珍貴的品德，寬容自己寬容別人，忽略一些細節(jié)，生活也許就會變得輕松。我們要學習居民們的寬容的美德。寬容，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇。寬容是春天的第一縷陽光，令人向往，敞開懷抱接受，溫暖人心。
王奶奶是一位苗族的人，她的老伴前年的一個冬天過世了，她的兒女們又在外地打工，只有她孤身一人住在老舊的房子中，她的生活也是一日不如一日了。她家隔壁住著一個漢族小姑娘，常來她家給王奶奶做家務。
這次，那個小姑娘李芳又來給王奶奶洗衣服了，李芳拿著一個木棒和一些臟衣服到了小河邊去洗衣服。李芳的手被冰冷刺骨的河水凍得通紅，她把衣服拿回奶奶家曬時，聽見了一些走路的聲音，李芳回頭一看，原來是王奶奶拄著一根拐杖，費力地挪動著步子。李芳說：“王奶奶，您這把年齡了，現(xiàn)在還是初春，冷著呢，可別被凍著了?！薄澳銕臀蚁戳诉@些臟衣服，看把你的手都凍得通紅了?！蓖跄棠虖脑捳Z中流露出了一些感激之情?！皼]事，王奶奶，反正您老人家年齡這么大了，兒女又不在家，我?guī)湍鲆恍┘覄帐菓摰氖??！?/p>
“不是親人勝似親人啊！”王奶奶用粗糙的手抱住了李芳，她的眼睛也濕潤了，李芳也有點害羞了。
網(wǎng)絡時代學會寫作是人們必備的素養(yǎng)，寫作是展示個人能力的放大器。寫好作文一定要專注要心無旁騖。寫好一篇作文需要注意什么？經(jīng)過收集，小編整理了豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜讀后感(集錦7篇)，請收藏好，以便下次再讀！
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這本書里講：豆蔻鎮(zhèn)石一個古老安詳?shù)男℃?zhèn)，有杜比雅、萊莫、小狗波尼、蘇菲姑姑、賈斯佩、哈士貝、樂納丹一頭獅子香腸店主、警長巴士賢師悟理、小賈萊婭、巴士賢太太、面包師、理發(fā)師、驢子龐踢五……這些人物，其中賈斯佩、哈士貝、樂納丹是三個強盜，他們還養(yǎng)了一頭獅子，他們三個都是強盜，但不太兇殘。
他們在晚上從香腸店主的店里偷過四只火腿、兩頭牛腱了三大塊豬肉和相當數(shù)量的牛排和香腸、他們在公園開游藝會時偷過電車還把一大罐姜糖脆餅帶走了，因為強盜們不愛干凈，所以家里到處是亂七八糟的，于是他們在夜里從蘇菲姑姑家把已吊在床上熟睡的蘇菲姑姑連著吊睡一塊偷到家里，讓蘇菲姑姑做管家婆。他們在另一個晚上去面包師的店里偷了五六條麥糊面包、一塊蛋糕和三塊白面包、一大塊牛奶巧克力糖。
他們最終被抓到了警局里，四十八天后，經(jīng)過警長巴士賢的精心教育下，他們三人簡直變了個樣，全身潔凈，心度翩翩，理發(fā)師發(fā)現(xiàn)賈斯佩會吹單簧管，哈士貝會吹笛子，樂納丹會打鼓、敲碟子蓋。他們三個強盜在監(jiān)獄里開了個樂隊即將演奏，（入場費：成年人三分、孩子兩分），他們就這樣為獅子提供食物。
一天杜比雅的塔是火了，三個強盜挺身而出把火撲滅了，強盜們找到了工作，樂納丹成了面包師，賈斯佩成了消防員，哈士貝成了一個馬戲團領班。
我知道，每個人都有缺點，只要改正了還是個好人，我也一樣，我也有缺點，我相信我一定能向書中的三個強盜們一樣改正缺點，美好的夢想。
今天我讀完了一本書，《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》。這本書無論誰看，都想一口氣把這本書讀完，因為這本書真是出奇的有趣，而且還有很多知識等著你去學呢!
豆蔻鎮(zhèn)是一個很小的地方，也是一個很特別的地方，因為在豆蔻鎮(zhèn)發(fā)生的事在別的地方不可能發(fā)生。有時就連大象和駱駝也在街上閑逛。那里的居民有聰明的老人杜比雅、活潑的萊莫和他的小狗波尼、暴躁的蘇菲姑姑和小小的賈萊雅、雜貨店老板的兒子多米、勤快的面包師、有錢的香腸店主，還有待人禮貌的警察巴士賢。
老人杜比雅的房子就在豆蔻鎮(zhèn)的正中央，它看上去像一個燈塔，老人杜比雅就住在房子的頂上。杜比雅有一個小朋友，就是萊莫，杜比雅和萊莫經(jīng)常一起坐在塔上觀察天氣。豆蔻鎮(zhèn)一輛汽車也沒有，只有一輛電車。電車從城門開始，穿過市場，一直開到公園附近的橋邊只有兩站，但豆蔻鎮(zhèn)的居民可不在乎這一點，他們喜愛他們的電車。
豆蔻鎮(zhèn)的外面有一塊荒涼的平地，那里立著一座奇怪的老房子，里面住著三個強盜，分別叫賈斯佩、哈士貝、樂納丹，他們養(yǎng)著一頭獅子。他們在豆蔻鎮(zhèn)偷了很多東西，有一次把蘇菲姑姑偷回家了，本想讓蘇菲姑姑給他們當婦女，干家務，可當蘇菲姑姑來了，卻管起強盜們來了。
于是晚上強盜們又把蘇菲姑姑送回了家，因為他們想自由。強盜們偷了豆蔻鎮(zhèn)這么多東西，但豆蔻鎮(zhèn)的人一直不敢去抓他們，因為怕被獅子吃掉。有一次老人杜比雅過75歲的生日，他最想實現(xiàn)的愿望就是有一只鸚鵡和一只小狗...
豆蔻鎮(zhèn)真是一個和睦相處、其樂融融的小鎮(zhèn)。
就拿警長巴士賢來說吧，他不大喜歡抓人。
還有杜比雅，他有一大把白胡子，是個上了年紀的老爺爺。他可愛、隨和，是豆寇鎮(zhèn)里最聰明的人。
但豆寇鎮(zhèn)里也有強盜，有三個，它們是：賈斯佩、哈士貝和樂納丹，他們都不太兇殘。
賈斯佩:三個強盜中年紀最大，想當一個消防員。
哈士貝:三個強盜中長得最好看，想當一個馬戲班領班。
樂納丹;三個強盜中最貪饞，喜歡吃面包和糕點，想當一個面包師。
我覺得最有趣的是第16章，《監(jiān)牢里發(fā)生的事》。這一章講了三個強盜被捕，但強盜們被捕后的生活比平常人還要好。
巴士賢為他們準備了三張很好的床鋪、一張桌子和三把椅子，還有善良的巴士賢太太給他們做飯。
原本強盜們不愛干凈，巴士賢太太卻給了他們一個面盆、一塊香皂和一些水，想讓強盜們干凈一點。一開始，強盜們覺得沒必要。
但最后，忍不住洗起了臉，他們還覺得強盜們很舒臉。
現(xiàn)在他們誰也認不出誰是誰了，甚至巴士賢和巴士賢太大。
我真喜歡豆蔻鎮(zhèn)?。?/p>
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》是挪威著名的兒童文學家托比揚·埃格的代表作。這本書內容豐富非常好看，書里面描述許多有趣的事情。
書中講述了在豆蔻鎮(zhèn)外面住著三個強盜，他們不講衛(wèi)生，還好吃懶做，常常晚上去豆蔻鎮(zhèn)偷面包和火腿。他們的房間又臟又亂，可他們從不想收拾，后來三個強盜把蘇菲姑姑搶到自己的家里，看到又臟又亂的房間，蘇菲命令三個強盜打掃衛(wèi)生，收拾自己的房間，還讓他們自己種菜，因為以前他們從不勞動，所以勞動讓他們覺得非常難受，后來三個強盜決定把蘇菲送回家。
后來他們仍然到鎮(zhèn)上偷東西，結果被警長關進了監(jiān)獄，經(jīng)過很長時間，三個強盜從監(jiān)獄放了出來。出來后三個強盜再也不想偷東西了，決定用自己的勞動養(yǎng)活自己。于是他們三人開始出去找工作了，后來賈斯佩做了一名消防員，樂納做了一名面包師，哈士貝當了一名馬戲團的領班。最后他們的轉變和辛勤勞動得到了豆蔻鎮(zhèn)全體居民的認可和贊賞。
讀了這本書，感覺它不像魔法、仙人、寶物一類的書，它是一本講述普通人平凡生活的書，我想書中的三個強盜最后生活的一定很快樂，因為只有辛勤的勞動才能獲得人們的尊敬和贊賞。
今天，我一口氣讀完了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這本書，在我看來很有趣，為什么有趣呢？從這一刻開始吧！
主人公是杜比雅，他是一個老人，留著一把長胡子，還有萊莫和他的小狗，還有蘇菲姑姑和小賈萊婭，蘇菲姑姑的脾氣可不好，別人說他一個地方不好了都不行，如果說了，他就會發(fā)火。當然還有警長，是的！他們有，他是巴士賢，但是他不喜歡抓人，他的人品超好，你們知道一個人的人品是非常重要的，現(xiàn)在大家在問了居民和強盜，有了居民了，強盜去哪里了？別急，強盜在這呢，強盜有三個，一個叫賈斯佩，一個叫哈士貝，另一個叫樂納丹，他們養(yǎng)了一頭老獅子，老獅子很和善，但是他和蘇菲姑姑一樣脾氣不好，不給他吃的，就開始咆哮，直到別人給了他吃的。
這個鎮(zhèn)子里有很多奇妙的故事，現(xiàn)在就快快進入這個鎮(zhèn)子吧！
豆蔻鎮(zhèn)是一個很小的地方，和一般的村子差不多大，這個地方的人都很喜歡唱歌，有的是哼歌，早上一打開窗口外面唱歌的聲音就會傳進來，一般都是在街上散步的人，有的去買菜，杜比雅這個老爺爺老是站在一座塔上幫大家預報天氣。要下雨啦，塔上傳來杜比雅的聲音，嘩嘩嘩，雨真的下起來了，清新的空氣迎面撲來，聞一聞，有一股大地的清新氣味。
到了晚上，忽然聽到一個人在叫“強盜來了”大家都跑到面包店，把強盜抓住帶到了警長那里，他說“你們要在牢里待上四十八天”“什么？”哈士貝一邊笑一邊問“您想說的是十八天吧！”“不，不，不！是四十八天，就是四十八天，沒錯！”從此他們這些強盜變好了，也過上了幸福的生活，不再干壞事了，豆蔻鎮(zhèn)也再也沒有強盜了。
這本書很有趣，推薦給大家，希望你們喜歡奧！
今天，我看完了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這本書。這里面主要是發(fā)生一些關于三個強盜，和一個小鎮(zhèn)的居民故事。
聰明的老人杜比雅、活潑的萊莫和他的小狗波尼他們都在一個燈塔狀的房子里，好助于老杜比雅用他那長長的望遠鏡來觀察天氣。
蘇菲姑娘還有以經(jīng)常陪著她的賈萊雅，蘇菲姑娘脾氣暴躁，賈萊雅總是服服帖帖得，不敢違抗蘇菲姑娘的命令，蘇菲姑娘不讓小賈萊雅去參加游藝會，小賈萊雅就不敢去參加游藝會，多虧了多米路過蘇菲姑娘家，然后想辦法去找杜比雅，杜比亞說他可以勸蘇菲姑娘的小賈萊雅去游藝會，杜比雅勸蘇菲姑娘帶賈萊雅去參加游藝會果然成功了。
當然還有很多人物身邊發(fā)生的事，只要看過這本書的同學一定知道這些人物所做的、所玩的，還有很多奇怪的事情發(fā)生。我感覺：似乎這個世界就有一個樣的小鎮(zhèn)，它非常小除了你和我，也去還有其他一兩個人以外知道這個小鎮(zhèn)里的所發(fā)生的事。我相信這是一本永不落架的好書
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這本書非常受歡迎，我只用了兩天就把這本書讀完了，你要是剛讀完一篇小故事，就會迫不及待的讀第二篇小故事，這樣一篇一篇的讀下去，很快就會讀完，會發(fā)現(xiàn)這本書真是太好看了，下面我來說一下我最喜歡的兩篇故事。
第一篇是《蘇菲姑姑管起家來》這個小故事，里面講的是：強盜們想讓蘇菲姑姑幫他們干家務活，晚上，他們把蘇菲姑姑綁架到他們家，結果蘇菲姑姑到了強盜家的時候，反而管起了他們，強盜們受不了了，就又想了一個辦法，到晚上的時候，再把蘇菲姑姑送回去，于是，他們說干就干，到了晚上，他們把蘇菲姑姑送回家，唱起了自己編的愉快之歌。這個故事太有意思了，本來是強盜們讓蘇菲姑姑干活，結果蘇菲姑姑有辦法讓強盜們干活，太厲害了！
第二篇是《塔上失火》這個故事，里面講的是：一天，老杜比雅出去買肉，回來的時候發(fā)現(xiàn)他的塔上著火了，就叫人來滅火，可是樓梯那里也著火了，可是，沒有人能爬到塔上去滅火。突然，巴士賢想起了那三個強盜，他們一定會爬墻，就找來了那三個強盜，強盜們就把火給滅了。在這個故事中強盜們?yōu)槎罐㈡?zhèn)立了一次大功。
以后，那三個強盜不再做強盜了，賈斯佩做了消防員，樂納丹做了面包師，哈士貝當了馬戲團領班，他們和豆蔻鎮(zhèn)的居民一起快樂的生活。
依據(jù)您的想法，我們?yōu)槟鷤浜昧艘黄獦祟}為“豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜讀后感”的文章，作者的筆下呈現(xiàn)出清新的心靈空間。寫讀后感不僅是對作者的尊重，更是對著作思想的支持，那么如何書寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？本文就為您提供借鑒！
讀了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》以后，我才知到原來外國也有世外桃源啊！美麗和善良是沒有國界的，對美麗和善良的發(fā)掘和期待也是沒有國界的，世界大同，人心所向。
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》中描述了一個似乎并不存在的國度，講述了一個似乎難以讓人置信的生存環(huán)境，一群恰好都是如此不太計較的人恰好都生活在那里。簡單的生存法則，透明的善良和仁愛在這里面被渲染的淋漓盡致。警察不像警察，監(jiān)獄不像監(jiān)獄，強盜不像強盜，連小狗和鸚鵡也被擬人化了，也被賦予了濃郁的善良的本色。
這是一個令人向往的小鎮(zhèn)，真的有幾分豆蔻年華的模樣。一切的邪惡也在這里改變了它的內涵和初衷，善良和仁愛在惡之泉里悄悄萌發(fā)，也許真的是人之初性本善吧。所以賈斯佩哈士貝樂納丹的被逐漸感染和被徹底感化也是在所難免的。這是一個符合絕大多數(shù)善良的人們的口味的結局，因為棄惡從善，回頭是岸是人們共同的期望和愿望。豆蔻鎮(zhèn)的一磚一瓦，一草一木似乎都浸染著薰衣草般馥郁的紫藍色的浪漫的情懷，純潔、清凈、感恩與和平，就如豆蔻鎮(zhèn)的夜色一樣寧靜和安詳，這里一如人間天堂。
我愛這個偏居一隅的寧靜小鎮(zhèn)，我愛豆蔻鎮(zhèn)上可愛的甚至有些卡通的居民，我甚至突然也想擁有一匹多米那樣的龐踢五了，那樣的話我就可以騎著它到處悠哉樂哉了。我想豆蔻鎮(zhèn)的人們對幸福的體會一定是最深刻的吧？我想豆蔻鎮(zhèn)的居民們一定是這個世界上最幸福的人們吧？最后也得感謝葉君健爺爺把這么膾炙人口的好作品介紹給了我們，由他翻譯的《安徒生童話全集》，已成為中國幾代讀者寶貴的精神財富，怪不得丹麥女王曾隆重授給葉君健爺爺?shù)渿靹渍履亍?/p>
我把《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》放在了枕頭底下，希望我今晚也能做一個和豆蔻鎮(zhèn)居民一樣美麗祥和的好夢！
今天，我一口氣讀完了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這本書，在我看來很有趣，為什么有趣呢？從這一刻開始吧！
主人公是杜比雅，他是一個老人，留著一把長胡子，還有萊莫和他的小狗，還有蘇菲姑姑和小賈萊婭，蘇菲姑姑的脾氣可不好，別人說他一個地方不好了都不行，如果說了，他就會發(fā)火。當然還有警長，是的！他們有，他是巴士賢，但是他不喜歡抓人，他的人品超好，你們知道一個人的人品是非常重要的，現(xiàn)在大家在問了居民和強盜，有了居民了，強盜去哪里了？別急，強盜在這呢，強盜有三個，一個叫賈斯佩，一個叫哈士貝，另一個叫樂納丹，他們養(yǎng)了一頭老獅子，老獅子很和善，但是他和蘇菲姑姑一樣脾氣不好，不給他吃的，就開始咆哮，直到別人給了他吃的。
這個鎮(zhèn)子里有很多奇妙的故事，現(xiàn)在就快快進入這個鎮(zhèn)子吧！
豆蔻鎮(zhèn)是一個很小的地方，和一般的村子差不多大，這個地方的人都很喜歡唱歌，有的是哼歌，早上一打開窗口外面唱歌的聲音就會傳進來，一般都是在街上散步的人，有的去買菜，杜比雅這個老爺爺老是站在一座塔上幫大家預報天氣。要下雨啦，塔上傳來杜比雅的聲音，嘩嘩嘩，雨真的下起來了，清新的空氣迎面撲來，聞一聞，有一股大地的清新氣味。
到了晚上，忽然聽到一個人在叫“強盜來了”大家都跑到面包店，把強盜抓住帶到了警長那里，他說“你們要在牢里待上四十八天”“什么？”哈士貝一邊笑一邊問“您想說的是十八天吧！”“不，不，不！是四十八天，就是四十八天，沒錯！”從此他們這些強盜變好了，也過上了幸福的生活，不再干壞事了，豆蔻鎮(zhèn)也再也沒有強盜了。
這本書很有趣，推薦給大家，希望你們喜歡奧！
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》是一本眾人推薦的好書，它還獲得了挪威國家教育獎。書里描寫的地方是我們眼中的童話世界，是大人眼中的烏托邦。那里是天堂，是永遠島，是世外桃源，是一個時間不再流動的美麗世界，我們從未擁有，卻一直想要尋回。
還記得書里的一個情景：三個強盜因偷面包被抓住，問他們投不投降？可笑的是，他們居然回答：“再給我們三塊姜糖面包就投降?！备尚Φ氖?，面包店老板還照著做，真的給了他們三塊姜糖面包。在我眼中，這已經(jīng)完全是一場捉人游戲，好像在玩過家家了。在現(xiàn)實生活中，強盜一旦被抓住了是要做牢的，睡也睡不好，而且飯很差，難以下咽。但巴士賢卻讓他們睡舒服的床，一日三餐吃飽喝足，這簡直不是坐牢，而是在做個游戲??！
在我們班級里，有個又調皮而且成績也不好的同學，考試總是不及格。但有一次，我看見老師拍了拍他的肩，溫柔地說：“你怎么回事呀？上課不認真聽，考試不合格?！彼樇t了，不說話，一副要哭的樣子?！皼]關系，咱們來商量一下吧！”老師想了個辦法，“一旦你有很大的進步，就到我辦公室領一份獎品吧！”他笑了?，F(xiàn)在他上課每次注意力都盡力集中，考試盡力，現(xiàn)已進步了不少?？墒侨绻龅讲挥焉频睦蠋?，肯定會罵他，但這樣只會使他更加不愛學習，反而害了他。
寬容，是世上一種美好的品質，它可以給予人更多的鼓勵，只要有了它，我們的社會才會充滿美好！
這個寒假我就交到了一個“好朋友”:《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》，它給我的寒假增加了不少書香。
全篇作者用詼諧幽默的語句一下子征服了我的大腦。故事中還插入了許多小詩歌，又有趣，又有節(jié)奏感，也是我們寫兒歌的好幫手。文中有和善，公正的警長巴士賢，他是豆蔻鎮(zhèn)唯一的警察。巴士賢把豆蔻鎮(zhèn)管理得井井有條，鎮(zhèn)上的唯一一條法規(guī)也是他頒布的:人人都做到和善，不無理取鬧，生活才會美好;還有豆蔻鎮(zhèn)最聰明的人杜比雅，他留著銀灰色的長胡子，稍微不注意就會讓胡子給絆一跤。他靠著他的智慧常常幫助他人，為自己留下了好口碑。當然還有脾氣暴躁的蘇菲姑姑，她就不那么遵守法規(guī)了，連巴士賢也怕她三分，不過蘇菲姑姑是個能干、勤快的人。鎮(zhèn)上還有一輛電車，售票員總是會為乘客送上周到的服務。
有正義就有邪惡。豆蔻鎮(zhèn)上還有三個強盜，但他們并不兇殘，偷竊只是為了糊口罷了。賈斯佩是三人之中的長者，哈士貝則是長得最順眼的，而樂納丹是最貪吃的;他們還有一頭老獅子陪伴他們度日?？煞ňW(wǎng)恢恢三個強盜最終還是蹲了班房，經(jīng)過一多時間的生活他們三人各自有了工作，有了家庭，為故事畫上了一個圓滿的句號。
當我合上這本書時，腦中還浮現(xiàn)出一幅幅公民們生活的畫面:認真執(zhí)法的巴士賢、踮著腳尖作案的三強盜、電車上，洋溢著笑容的乘客們和傳遞一罐餅干的售票員。想起這些我就不禁咯咯地笑起來。突然我感覺到如果我們的社會也能文明，人人之間友好，大家能自覺的遵守法規(guī)就不會有監(jiān)牢這東西了?？蛇@樣安逸的生活離我們越來越遠了，現(xiàn)在有不計其數(shù)的人被送進了監(jiān)牢、越來越多的食物不是添加劑超標，就是含有化學物質被禁止了。這么多的不文明，不自覺留給我們一個難題:我們何時才能有真正的好生活呢?
文學是生活的動力，是照亮生活道路的明燈，《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》給我一個啟示:人人和善，人人友好，人人自覺，就能創(chuàng)造出美好的社會和未來!
改邪歸正的強盜——《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》讀后感500字：
在老師的推薦下，我讀了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這本書。
豆蔻鎮(zhèn)的居民都很勤勞。豆寇鎮(zhèn)里最聰明的老人是杜比雅，每天都拿著那長長的望遠鏡來觀察豆蔻鎮(zhèn)周圍的空氣變化。他75歲那天有了會說話的鸚鵡和可愛的小狗，之后杜比雅就不那么孤單了，蘇菲姑姑是個愛干凈的人，她逼著強盜們做家務活兒，讓三個強盜明白要講衛(wèi)生。巴士賢也就是豆蔻鎮(zhèn)里唯一一個警察，他對每一個人都很好，面包師理發(fā)師也非常有愛心。他們給三個強盜，做面包，理發(fā)。
強盜們呢？則恰恰相反，他們好吃懶做，不講衛(wèi)生，沒有錢就去面包店和香腸店偷東西吃，而且三個強盜們覺得自己家太亂，就把蘇菲姑姑偷去做管家，替他們收拾和打掃又臟又亂的強盜窩。
可是，經(jīng)過豆蔻鎮(zhèn)善良的居民們的幫助和支持，強盜們后來改邪歸正，找到了自己擅長的工作，老大賈斯佩最會爬墻成了消防員。老二樂納丹很愛吃面包成了面包師的助手，老三哈士貝喜愛和動物交朋友，所以成了馬戲團的領班。他們通過自己的勞動獲得了報酬，最終成了快樂的豆蔻鎮(zhèn)公民。
善良的力量真是驚人，它能改變人的一生。我愿我能一直做一個善良的孩子，以后成為一個善良的達人，讓我周圍的都能因為我的是善良而感到幸福、溫暖。
這是挪威作家托比揚·埃格納發(fā)現(xiàn)的一座小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上只有一個警察，名字叫巴士賢。鎮(zhèn)上最顯眼的建筑是一座高塔，年紀最大，最聰明有著一大把長胡子的老人杜比雅就住在那里。豆蔻鎮(zhèn)是一個很小的地方，和一般的村子差不多大，這個地方的人都很喜歡唱歌，有的是哼歌，早上一打開窗口外面唱歌的聲音就會傳進來，一般都是在街上散步的人，有的去買菜，杜比雅這個老爺爺老是站在一座塔上幫大家預報天氣。豆蔻鎮(zhèn)還有三個強盜，不過他們現(xiàn)在都已經(jīng)改邪歸正，變成了一位消防員，一個擁有獅子和樂師的馬戲班主，還有一位快活的面包師助手。
我們不知道豆蔻鎮(zhèn)在哪里，但從埃格納自己繪制的插圖來看，那是一個明亮，鮮艷，清透，美麗的地方。埃格納說，友好和善良可以改善人與人之間的關系，甚至強盜都可以使之成為和善和可信賴的人，請相信他的話。豆蔻鎮(zhèn)的居民對好吃懶做、不守紀律、不講衛(wèi)生、以偷竊為生的強盜們一顆寬容的心。當強盜們因偷竊而被拘留后，豆蔻鎮(zhèn)的居民不是像對待強盜一樣對待他們，而是像對待自己的親人、朋友一樣友善對待他們，使強盜們十分感動，決定痛改前非，不再以偷竊為生，清白做人。一次，鎮(zhèn)上的塔樓失火，他們奮力救火，立了大功。于是，人們按照他們各自的特長，安排了他們工作。從此，鎮(zhèn)上沒有了強盜，人們過上了更加安樂的生活。如果人們像對待強盜一樣對待他們，他們肯定會十分憤怒，但是人們沒有那樣做，而是像對待親人、朋友一樣對待，使他們覺得很溫暖，像回到了家人身邊，因為人們用一顆寬容的心去容納他們。
豆蔻鎮(zhèn)是個奇妙的小鎮(zhèn)。是孩子眼中的人間世界，成人眼中的烏托邦。那里是天堂，是永無島，是世外桃源，是一個時間不再流動的美麗世界，我們從未擁有，卻一直想要尋回。豆蔻鎮(zhèn)的居民們用他們的友好和善良改善人與人之間的關系，讓強盜都成為和善和可信賴的人。愛能包容一切，如果每一個人都學會愛護身邊的每一個人并深刻體驗到被人所愛的樂趣，世界將是一個美好的世界。
十月十日，我讀了一本有趣的書，書名叫《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》，它的內容在我的腦海里久久地回蕩著，令人難以忘懷。
書中的內容是：有一個偏僻又遙遠的小鎮(zhèn)，叫豆蔻鎮(zhèn)。它的里面住著一群快樂、幸福的人，當然也有強盜。強盜們總是趁夜深人靜的時候偷東西。一次，強盜們被人們逮捕了，但牢房卻像一個溫暖的家，人們沒有虐待他們，反而用熱情、寬容對待他們。在一次火災中，強盜們因為救火有功，被釋放了。他們還找到了自己最喜歡的工作，獲得了自由。
最后他們都變成了對社會有用的公民。聯(lián)想到我們的學校，我們的班規(guī)可嚴厲了！沒戴紅領巾，不但要聽一頓批評，還要被扣分！但是，還是有同學經(jīng)常忘記戴紅領巾。后來，老師不再嚴厲的批評我們了，反而耐心的提醒我們下次不要忘記，還跟我們說了紅領巾的來歷，這下同學們對紅領巾有了深刻的感情，忘戴的現(xiàn)象越來越少。此時此刻，我明白了：寬容，往往好于批評。
到底是什么能讓她們能夠變成好公民呢？還不是因為人們的寬容感動了他們！寬容是一種美德。
像書中那樣，讓犯罪者有一個改正錯誤的機會也好，讓我們像豆蔻鎮(zhèn)的居民一樣，讓我們共同擁有一顆寬容的心吧！
我看了一本有趣的書，名字叫做《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》。
故事說：從前，有個小鎮(zhèn)叫豆蔻鎮(zhèn)，人們天天過著幸福的生活。豆蔻鎮(zhèn)郊外有一座奇怪的老房子，住著三個強盜，他們的名字叫做：賈斯佩、哈貝士、樂納丹，他們還養(yǎng)了一頭獅子。有一天，他們的糧食吃光了，獅子也餓得在咆哮、敲地板，他們就商量決定到鎮(zhèn)上去偷食物。他們偷了香腸店的三大塊豬肉、兩條牛腱子和相當數(shù)量的牛排及香腸。香腸店主跑到警長巴士賢那里報案。面包店主也跑來說：強盜偷了我10個大蛋糕和6個香腸面包和3杯大號奶茶。警長巴士賢說：今天的事情真是太糟糕了。但明天要舉行夏季游藝會，今天不是個抓人的日子。第二天，夏季游藝會開始了，居民們都玩得非常愉快?？墒菑姳I賈斯佩、哈貝士、樂納丹很不開心，因為他們不能參加游藝會，甚至連坐電車的機會也沒有，他們就把電車給偷走了。因為那些強盜不愛干凈，也不會做好吃的飯菜，他們就綁架了蘇菲姑姑幫他們做家務。有一天，杜比雅爺爺75歲生日，大家都去為他慶祝。多米經(jīng)過怪房子時，聽到強盜說餓了，晚上要到小鎮(zhèn)上偷食物，多米趕緊回去告訴他爸爸雜貨店主，雜貨店主告訴了面包師傅和香腸店主，他們去店里埋伏抓強盜，晚上他們把強盜抓住了，送去了巴士賢那里。巴士賢把他們關進了班房，就是巴士賢和妻子住房的一部份。巴士賢和妻子對強盜很好，還讓理發(fā)師給他們理發(fā)，并幫他們帶食物去喂獅子。為了幫獅子買食物，巴士賢組織三個強盜在鎮(zhèn)里舉行了一個音樂會，表演從理發(fā)師那學來的曲目，他們集到了15元5角。有一天，杜比雅爺爺住的塔上失火了，巴士賢想到了強盜會爬墻，就讓三個強盜去救火，強盜們把杜比雅的小狗和鸚鵡救了出來，還把塔上的火給滅掉了。最后，賈斯佩成為了小鎮(zhèn)上的消防員，樂納丹當上了馬戲團長，帶著獅子再鎮(zhèn)上經(jīng)常演出，哈貝士當上了面包師，他們都變成了受小鎮(zhèn)歡迎的好人！豆蔻鎮(zhèn)再也沒有強盜了，大家過著幸福的生活。
這本書很有意思，書上的人物很有趣，相信大家如果有看會和我一樣喜歡他們。
最近我讀了一本書，書名是《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》。這是本有趣的書，我很喜歡這本書。
豆蔻鎮(zhèn)上只有一個警察，名字叫做巴士賢。鎮(zhèn)上最顯眼的建筑是一座高塔，年紀最大、最聰明、有著一把長胡子的老人杜比雅就住在那座塔里。故事的另外三個主角：三個好吃懶做，不講衛(wèi)生強盜，住在鎮(zhèn)子的郊區(qū)。但是故事的最后他們改邪歸正，變成了出色的消防員，快活的面包師助手和一個擁有獅子和樂師的馬戲班主。
有一天，老人杜比雅的高塔失火了，那三個勇敢的強盜久了老人杜比雅的最心愛的狗和一只會和老人談心的鸚鵡。老人見了最心愛的狗和鸚鵡得救了，對三個強盜感激不盡。所以，三個強盜得到了豆蔻鎮(zhèn)所有居民的贊許。
我覺得這是一篇精心編織的故事，生動有趣，富于想象。豆蔻鎮(zhèn)是個很奇妙的小鎮(zhèn)，給了我一個純真而快樂的童年，讓我留下了許多的美好回憶。那三個強盜從壞人變成大家心目中的英雄，真的是很不容易的，我要向那三個強盜學習，勇于面對自己的以前的過錯，正視自己，努力改正，學會對人類美好前景的信念，樹立建設新生活充滿勇氣。我將會好好學習，奮發(fā)圖強，帶著遠大的抱負，把新的社會秩序，新的生活狀態(tài)發(fā)揚光大。
自從我讀了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》后，我就想到了寬容這個詞。
強盜們的想法很天真，餓了就去偷面包店的食物，后來警長把他們抓走了。但是在警長太太的照料下，他們懂得了做人的道理并找到了工作。
讀完這個故事，我想到了我們班的小源，他是一個有多動癥的孩子，成績也不太好。
三年級的時候，我們換了一位新老師。自從張老師知道小源有多動癥以后，就對他格外照顧。
令我印象最深的是，一天放學后，小源因為作業(yè)沒完成，被留了下來。這時我看到張老師走了過來，站在小源旁邊，一題題地指導他做題方法。過了一會，張老師用慈愛的目光看了一下小源，溫柔地問：“字要寫好一點，可以嗎？”小源苦惱地說：“我已經(jīng)盡了最大的努力，可怎么也寫不好。”“你看！你把字寶寶寫到了田字格的外面，他們離開了田字格這個‘家’，他們是不是很不開心？所以，你要耐心地把他們寫在‘家’里?！睆埨蠋熯@樣說。
以前我總以為老師會張口就批評，可我的想法錯了，老師會耐心地教育和指導我們，讓我們慢慢改正錯誤。現(xiàn)在小源在一點一點地進步，我們也愿意跟他一起玩了。
讀完《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》以后，我懂得了我們應該像豆蔻鎮(zhèn)的居民一樣——學會寬容。
豆蔻鎮(zhèn)是一個明亮、鮮艷、清透、美麗的地方；是人們心中的世外桃源。那里的居民和善友愛。那里有住在高塔里經(jīng)常給村子里的人預報天氣的杜比雅，他留著長長的胡子；有愛生氣的'蘇菲姑姑；有會彈鋼琴的小賈萊婭；還有一位叫巴士賢的警長，在生活中大家都覺得警長是抓壞人的，可他卻不喜歡，所以他每天都面帶微笑。而在豆蔻鎮(zhèn)邊緣的荒野上，一所亂糟糟的房子里住著三個強盜，分別是長得最好看的哈貝士，最貪吃的樂納丹，最年長的賈斯佩，還有他們的寵物獅子。
其實這三個強盜不是一開始就是偷東西的，他們原先都是街頭音樂家，由于收入不多，沒法填飽肚子，再加上一只食量很大的寵物獅子，迫使他們開始偷東西吃。后來，強盜們在警長巴士賢的了解和幫助下，在豆蔻鎮(zhèn)居民的幫助和感染下，他們改邪歸正了，各自找了份工作，成了豆蔻鎮(zhèn)上友善的好公民。在我們的生活中，也有一些偷東西的人，他們有的是因為懶惰而去偷東西；有的是因為家庭的變故，使他們走上了偷竊的道路；還有的是因為受到不良環(huán)境的影響，導致養(yǎng)成偷東摸西的壞習慣……等等的這一切偷盜的不良行為，都有可以找到它形成的緣頭。也正如豆蔻鎮(zhèn)的居民一樣，生活中也存在善良友愛的人們，他們樂于助人、用一顆寬容之心原諒別人的過錯，影響他們周圍的人，改變著周圍人的性行，使美好的生活更美好，使邪惡的人變得友善。“近朱者赤，近墨者黑?！贝蟾啪褪沁@個意思吧。
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》更讓我明白了：犯錯不可怕，要讓別人改正錯誤需要我們用實際行動、溫暖的行為去感化他們，不能用強迫的方式去對待或處理。只有我們深入了解了形成錯誤行為或習慣的原因，本著信任，敞開寬容的胸懷，先接納他們，然后慢慢地去感化他們，那么他們會和我們一個樣，成為我們的好朋友。
在欣賞了作者的文筆后，深受其高超的寫作技巧所打動。我們需要馬上捕捉那份剎那的靈感，盡速撰寫一篇讀后感去體會“窗外的小豆豆讀后感”。不妨閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你精選的這篇推薦文章，深入了解的細節(jié)，就請往下瀏覽！
假期時好友向我推薦《窗外的小豆豆》這本書。故事的主人公小豆豆是一個淘氣的小女孩，一個有問題的孩子，一個一年級就被退學的孩子。因為碰到了一位賞識她的校長。結果，這位有問題的孩子，在長大成人以后，把自己在小時候的這段經(jīng)歷寫成了一本書《窗邊的小豆豆》。而《窗邊的小豆豆》出版以后，成了日本有史以來銷售量最大的一本書，并且被翻譯成33種文字在全球發(fā)行。
在老師的眼里小豆豆是個頑皮、很難管教的孩子，在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像宣傳藝人，她還許多次掀起課桌的蓋子等等，由于她不守課堂紀律而被老師罰站走廊，最后被退學。所以，從表面上看她不是個好學生。但當她走進了巴學園一個有很多大樹和電車教室的學校;她的身上發(fā)生了巨大的變化，她不僅學會了遵守紀律而且學會了關心他人、為他人著想。因為小林先生認為：無論哪個孩子，當他出生的時候，都具有著優(yōu)良的品質。他在成長的過程中，會受很多影響，有來自周圍的環(huán)境，也有來自成人的影響，這些優(yōu)良的品質可能會受到損害。所以我們要盡早期發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質并精心呵護，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。小林先生熱愛大自然，他希望孩子們盡可能地保持自然的性格。所以他能靜靜地傾聽小豆豆四個小時的說話，給小豆豆充分的表達時間;他能從孩子的角度出發(fā)設計運動會的比賽項目，來激發(fā)一個殘疾孩子的自信。正是在他的這種教育理念中，小豆豆逐漸的發(fā)生了變化。
我們現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀雖然還沒有達到書中所描寫的那種境界，可幸運的是我們正在改變著長久以來，呆板，公式般的教學，正在向人性化、自然化的趨勢發(fā)展。作為教師我們應該像小林先生那樣走進兒童的內心深處;不斷地發(fā)現(xiàn)他們特有的品質;給他們充分的空間去探索、觀察、創(chuàng)造，把大自然給孩子們當天然的教室讓孩子去觀察與探索。而且還應像小林先生那樣尊重兒童 ，用愛心與信任給我們身邊的小豆豆們貼上永遠撕不壞的好孩子的標簽，使他們擁有光明的未來!
第一次翻開《窗邊的小豆豆》，我就一下子被豆豆那個純真、新奇、充滿童趣的世界所吸引，這本書真讓我愛不釋手。
書中的主人公小豆豆就是本書的作者——日本著名女作家黑柳徹子。豆豆從小就是一顆令學校老師頭疼的“怪味豆”：靜靜的課堂上，豆豆會突然站起來，跑到窗前和燕子說話，惹得全班哄堂大笑；他還會在課堂上突然跑到窗前向窗外的宣傳藝人打招呼，居然請藝人進行表演，搞得全班同學好奇得趴在窗臺上聽曲子不愿上課，一曲完畢已經(jīng)下課了；課桌上的抽屜常常被他不停地開合，發(fā)出很大的聲響，連隔壁班的班主任都忍無可忍……我經(jīng)常被她的可愛、純真、勇敢的冒險舉動逗得哈哈大笑。
小豆豆因為太淘氣被退學了，她來到了一個與眾不同的學?！蛯W園，在這里，為了讓同學們改掉挑食的毛病，校長別出心裁，鼓勵同學們自帶蔬菜和肉，美其名曰品嘗“山的味道”，讓同學們自帶蔬菜和魚，美其名曰品嘗“海的味道”，讓同學們的午餐充滿想象力和樂趣；為了讓每個同學都能發(fā)揮特長，他鼓勵同學們自己策劃各種稀奇古怪項目的運動會；為了開拓同學們的眼界，夜晚還在大禮堂支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……
在這個學校，每個人都會得到應有的尊重。小林校長第一次見豆豆就微笑著聽6歲的豆豆講了4個小時的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。他尊重天真的充滿想象力的豆豆天馬行空的想法，當豆豆為了把掉在糞坑里的錢包撈出來而不可思議的把糞便掏出來堆成“一座小山”，小林校長卻沒有批評，沒有大驚小怪，只是平淡的說“弄完之后要放回去哦！”
在教育上有著神奇魔力的小林校長令我敬佩，“巴學園”的教學方式令我驚訝，”“巴學園”的生活令我羨慕，我想生活中的我也一定能得到父母、老師的細心呵護，能像小豆豆在“巴學園”里一樣快樂成長！
《窗邊的小豆豆》主要寫的是小豆豆在巴學園的校園生活，文中的小豆豆愛搗亂、可愛、天真，如今，她已成了聯(lián)合國基金會親善大使！是巴學園的生活使她明白了人生的道理。
在她沒上巴學園之前，是個上課打攪別人的孩子，上課時，她會把桌子弄得當當響，會和燕子說話，會把畫畫在課桌上；老師罰她站在窗邊，她對著窗外大喊：“宣傳藝人！請你演奏一只樂曲！”老師被氣得團團轉。
小豆豆被退學了，***媽幫她找了一所新學校。在和巴學園的校長小林先生談話時，小豆豆整整說了四個小時，校長先生一句話也沒說，只是認真地聽小豆豆講，講完以后，校長先生和藹地對她說：“你可以進學校上學了?！边@說明小林先生是個非常懂得教育學生的老師。
小豆豆自從進了巴學園，整個人都變了。對自已越來越有信心，比以前愛看書，愛幫助同學，還和許多人成了好朋友。漸漸地，在別人眼里，從一個問題學生變成了聰明學生，是巴學園的生活感染著她：記得有一次，她請?zhí)┟髋郎纤龑Ｓ玫臉?，她先上了樹，用手抓住泰明，讓泰明扶著梯子上去，可是泰明的手和腳都沒有力氣，一個人怎么也上不了樹，于是，小豆豆跑到工具房，拿了梯凳，放在大樹跟前，她用手抬泰明的腳，用頭頂泰明的屁股，費了九牛二虎之力，終于幫泰明爬上了梯凳的最高極；然后小豆豆先爬到樹上，拉著泰明的手，歷經(jīng)千辛萬苦，終于把泰明拉上了樹。從這可以看出，小豆豆是個非常有耐心，愛幫助別人的孩子。
這本書還寫了小豆豆把最心愛的包包掉進茅廁，她不去上課，在茅廁里撈包包；一天晚上，校長組織大家練膽量，到廟里裝鬼，結果鬼卻嚇得失魂落魄；吃飯的時候，校長建議大家每天帶的菜里，必須有“海的味道，山的味道”，是為了大家養(yǎng)成不挑食，不偏食的習慣，還要大家唱吃飯的歌。
我非常喜歡書中的小林宗作校長，他很善良，也理解孩子，還有一顆童年般的心。我長大以后，也想向他一樣，理解孩子，做一個優(yōu)秀的教育家！
窗外的小豆豆讀后感范文3000字
剛聽到這個書名，還以為“窗邊的小豆豆”是指長在窗邊的一種植物呢!當我看了《窗邊的小豆豆》才知道，原來小豆豆是一個小女孩的名字。它讓我知道世界上真的有這樣一種隨心所欲的教育方式，它讓我懂得父母的一片苦心;讓我明白了做人的道理;更讓我接觸到了一種令人羨慕和向往的教育方式。
我看了一部分后心里沉沉的!就象別人說的一樣心里酸酸的。。。
全文已拜讀過，很奇怪的是全文中最讓我感動的不只是小林校長，更是小豆豆的媽媽，其實正是媽媽給了小豆豆足夠寬松的成長空間，才使小豆豆能在“巴學園”的灌溉下自由地成長。
現(xiàn)今的社會，大家都是獨子，“望子成龍”“望女成鳳”的家長大有人在;“傾其所有，只求子女不落于人后”的家長也不在于少數(shù)。
小豆豆最后給人留下的印象是一個朝氣蓬勃、心地善良、十分懂禮貌的小朋友，可是她以前可是個人見人厭又不懂規(guī)矩的“壞孩子”。在媽媽的關愛下，她來到了一個改變她一生的地方，也是我所向往的地方——巴學園。
說心里話，我是羨慕小豆豆的，調皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長，小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。“無論是什么樣的人，上天都必然賜于他一項出類撥萃的才能?！边@句話是小林校長常常說的。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;而且在以后他還經(jīng)常對小豆豆說，“你真是個好孩子。”這句話深深地影響了小豆豆的一生。我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之后，媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時，媽媽說："你這個孩子怎么這么不學好，就知道搗亂，現(xiàn)在學校不要你了，媽媽只好再給你找一個新學校了。"小豆豆一定不會接受這個新學校了。
而中國的父母們總習慣于替自己的孩子打點一切，恨不得把自己的思維套用到他們身上，卻從來沒有想過，自己的人生經(jīng)驗對孩子真的有用嗎?每個孩子都有自己的思維方式和表達方式，孩子們誠然要學會適應社會，但適應難道就意味著個性的泯滅嗎?
所以我覺得中國的每個老師與家長都應該來讀讀這本書，來探索孩子的內心世界，你會發(fā)現(xiàn)小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩子的成長，了解孩子的內心世界才是教育孩子的出發(fā)點。
巴學園，儼然一個教育的理想園，正是因為這樣一位理想的校長---小林宗作校長。他對幼兒教育有獨到的見解、他很有創(chuàng)意：閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)的是童話般的世界，巴學園。那樣的兩棵樹來做校門，改選過的電車做成的教室，飯前要好好嚼的歌，飯盒里山的味道和海的味道，樹木花草圍成的籬笆圍墻，還有每人一棵樹的看似奇怪的規(guī)定……他尊重兒童，擁有著博大的人文情懷。他很有耐心連續(xù)聽六歲的'小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山，校長先生只說"弄完之后要放回去喔!"他會細心呵護每一個孩子，哪怕是一個生理有缺陷的孩子。不由自主對這個"頭發(fā)稀疏，牙齒脫落"的老人肅然起敬的同時，我想我已經(jīng)找到了自己所要找的東西，那就是：“人之初，性本善。我們的價值就在能把孩子的這種本真發(fā)掘出來并保持下去，讓他成為他自己?！?/p>
同樣是基于愛，很多父母并沒有像小豆豆的父母那樣寬松，或許在他們認為，愛的方式只能是教育與管理，而不是寬容與放手，或許在他們眼里，對于孩子的妥協(xié)就意味著放棄。當然，不是所有的方法我們都應該去接受，而我也并無意指責或評判什么。但事實上，我們每個人都曾有過童年，也都曾從教育的歷程中一路走來。很多時候，愛的出發(fā)點是好的，但得到的結果并不一定就如人所愿。書只是引子，我們卻應該去承擔思考的責任。
讀了書的大部分后，我突然覺得我不再那么驚訝于這所學校的與眾不同，反而覺得那是一個令人向往的地方——在那，沒有“不許”、“不能”、“不可以”、“必須”、“一定”等一系列套住我們的話語;沒有約定俗成的規(guī)矩;沒有老師與學生的等級距離;更沒有學習帶來的包袱和壓力……此時，我更羨慕小豆豆了，真想變成小豆豆，那樣我也可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學園了。
在閱讀的過程中，我也常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來，堆成一座“小山”，小林校長只說：“弄完之后要放回去喔”;飛身跳入只蓋有報紙的糞坑;與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。
一顆聰明、活潑的小豆豆，有幸落在了一片自由、開放的土地----巴學園。
一位睿智的校長，用他的愛心、耐心和童心，把巴學園變成了孩子們的樂園。
尊重孩子了，解孩子，才能理解孩子。
在這里，小豆豆學會了熱愛書本，學會了關心別人;在這里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠;在這里，同樣會體驗到恐懼、無奈與憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長為一個情感豐富、心地善良而又單純快樂的孩子，良好性格的培養(yǎng)，遠比知識的學習重要得多。
說一千道一萬，愛孩子是一切的一切。作為一個幼教工作者，為了孩子的幸福，我會學習所有我有可能做到的。慚愧的是自己在如何真正走進孩子心靈的反思遠遠不夠，不過我愿意去嘗試，去學習，做到真正進入孩子的心靈，讓孩子們從內心接受自己、喜歡自己，成為象小林先生這樣優(yōu)秀的教育工作者。也許有人認為小林先生的教育方式異想天開，但我覺得它才是真正的教育，它對一個人的愛心、耐心、想象力等方面的培養(yǎng)遠遠超過了對知識的渴望所帶來的進步，它讓孩子們真正喜歡上了讀書，珍惜與同學們在一起的分分秒秒，這正是我們的心聲!
總之，《窗邊的小豆豆》的確是本好書，它給予每位讀者深刻的啟迪和感觸 ， 讀了《窗邊的小豆豆》讓我深切的明白了：教育者對孩子們的熱愛和對教育事業(yè)的熱心，是源源不斷的動力!付出自己最無私的、最寬容的愛給我們的學生們，做一個關注學生心靈的老師，就是要低下身去，和孩子們心連著心，情牽著情。也許這就是師德的最高境界!
相信看過《窗邊的小豆豆》這本書的孩子，沒有一個不羨慕小豆豆的童年， 我們成年人也一樣-----長大后回首看似荒唐的童年往事，恰恰是終生難忘的快樂。
有愛的孩子，長大才能愛別人。不同的教育理念培養(yǎng)不同的人才。看一看“后記”中“巴學園”的孩子后來成就如此五彩繽紛的人生，成為完全不同的人才，印證了小林校長的教育方針。
合上書的最后一頁時，我思忖著：為什么我們國家就沒有這樣的學校這樣的老師。真希望所有的老師和家長們都來看看這本書，都來做一個真正了解我們孩子，以我們孩子的方式來愛我們的人!這本書不僅讓我記住了"巴學園"，記住了小林老師，記住了一個慈祥的媽媽，讀出了怎樣去面對一個孩子的行為，讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。讓我們好好思考一下過去的我們是如何，今后又該如何吧。
輕輕舉起書，書的**是淡粉色的，一個小女孩坐在那里栩栩如生。打開書一個個有趣的故事開始了，讓我不忍放下，書中一幅幅關于小女孩的插圖使我產(chǎn)生了錯覺，那可愛的“小豆豆”就在我眼前。整本書充滿了對孩子的尊重、理解、信任和愛。。
在老師的眼里“小豆豆”是個頑皮、很難管教的孩子，在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像“宣傳藝人”，她還許多次掀起課桌的蓋子……，由于她不守課堂紀律而被老師“罰站”走廊，最后被退學。所以，從表面上看她不是個好學生。但當她走進了“巴學園”一個有很多大樹和電車教室的學校；她的身上發(fā)生了巨大的變化，她不僅學會了遵守紀律而且學會了關心他人、為他人著想。
因為小林先生認為：“無論哪個孩子，當他出生的時候，都具有著優(yōu)良的品質。在成長過程中，他會受到很多因素的影響，包括周圍環(huán)境和**的影響，這些優(yōu)秀品質可能會受到損害。
所以我們要盡早期發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質’并精心呵護，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。”小林先生熱愛大自然，他希望孩子們盡可能地保持自然的性格。所以他能靜靜地傾聽“小豆豆”四個小時的說話，給小豆豆充分的表達時間；他能從孩子的角度出發(fā)設計運動會的比賽項目，來激發(fā)一個殘疾孩子的自信。
正是在他的教育哲學中，小豆豆逐漸發(fā)生了變化。
書中一個章節(jié)提到：小林先生一直考慮的問題是，怎樣才能使孩子們與生俱來的素質不被周圍大人們損害，讓這些難得的素質得以發(fā)揚光大。先生經(jīng)常感嘆說：
過分依賴文字和語言的現(xiàn)代教育，可能會使孩子感受自然、傾聽上帝的聲音和觸摸靈感的能力逐漸消失？“世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會欣賞**，有心靈卻無法理解什么是真。不會動，也不會充滿激情····”（這可怕的事情已經(jīng)發(fā)生在我們身邊或正在繼續(xù)）處于這樣的擔憂校長把“韻律操”引入到教學中，韻律使身體和心靈能夠理解節(jié)奏，幫助精神和肉體達到和諧，從而喚醒人的想象力，促進人的創(chuàng)造力。
孩子們像伊莎多拉·鄧肯那樣赤腳走路，在課堂上像這樣跳來跳去，真是太有趣了。（書中提到的伊莎貝拉·鄧肯是19世紀末20世紀初最大的舞蹈家，現(xiàn)代舞的奠基人，也是將解釋性舞蹈提升到創(chuàng)造性藝術地位的先驅之一。在《鄧肯自轉》提到，鄧肯的舞蹈源于自然，出自靈魂，激情盡情傾瀉，用形體表現(xiàn)出來，與整個自然融為完美統(tǒng)一的整體。
）令人欽佩的是小林先生可以在那樣一個年代把如此超前的教育理念引入教學中，讓孩子們體驗最自然最純粹的舞蹈，激發(fā)孩子們天性中的想象及創(chuàng)作力。很羨慕小豆豆和孩子們可以如此的學習，可以如此的舞蹈，可以如此的幸?！?
“巴學園”一個教育的理想園，正是因為這樣一位理想的校長---小林宗作校長。他對幼兒教育有獨到的見解：他很有創(chuàng)造力，愿意用廢棄的電車改造成教室；他尊重兒童，有著廣泛的人文情懷。
當小豆豆把糞坑里所有的東西都撈出來，堆在一座小山上時，校長只說了一句“吃完就放回去！”！“他會照顧好每一個孩子，即使是有身體缺陷的孩子。不由自主對這個"頭發(fā)稀疏，牙齒脫落"的老人肅然起敬的同時，我想我已經(jīng)找到了自己所要找的東西，那就是：
“人之初，性本善?！蔽覀兊膬r值就在能把孩子的這種本真發(fā)掘出來并保持下去，讓他成為他自己。
這本書不僅讓我想起了《巴學園》，小林先生，一位善良的母親，如何面對孩子的行為，以及人與人之間相互理解和尊重的重要性。教育的本質或者說本來面目究竟是什么樣子的呢？我想也許就是小林先生這樣想方設法的保護孩子的向上、向善、向好的“人之初”的品性吧。
正是小林先生的期待和耐心，讓每一個在巴學園生活學習的孩子都能健康成長，在成年后取的成績。
教育是一門慢藝術。他需要教育者有一個緩慢的心態(tài)和緩慢的能力。讀完此書，讓我們好好思考一下過去的我是如何，今后又該如何吧p>
**組：張蕾
暑假里，我看了日本作家黑柳徹子的著作《窗邊的小豆豆》。書中小豆豆的天真爛漫，巴學園的特色教育，尤其是小林校長對孩子們的愛和他對夢想的堅持讓我感動。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。主人公小豆豆是一顆令老師頭疼的“怪味豆”，被學校退學后，來到有著“電車教室”的巴學園。在和藹的小林校長的愛護和引導下，小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的善良可愛的孩子，并奠定了她輝煌一生的基礎。
這本書中讓我印象最深刻的是“再見，再見”這一篇。1845年，巴學園起火了，數(shù)枚燃燒彈投向巴學園，凝聚著小林校長夢想的巴學園，被熊熊的火焰包圍了，整個學校毀于一旦。小林校長靜靜地站在路上，一邊看著火焰舞動，一邊對站在一旁的兒子—巴說：“下一次，我們辦一個什么樣的學校呢？”每次看到這里，我都很感動。是的。小林校長對孩子們的愛，對教育的熱情比那火焰還要熾熱。他的心中仍然充滿了夢想和力量，而且后來他一直為他的夢想在努力，從沒改變，直到他去世。
我非常敬佩小林校長，他堅守初心，堅持夢想，勇敢地為夢想奮斗。我不知不覺想起了自己的夢想。我的夢想是當一名人人喜歡的主持人。令人慚愧的是，每次上主持課，碰到困難的時候，我總是第一個在困難面前低頭，沒有勇氣面對挫折。讀了這本書，我深深地感受到，要想成功地當上一名主持人，我必須改掉自己的缺點，勇敢地面對困難。但愿我也能像小林校長一樣，堅持自己的夢想，為夢想而努力。
美好的夢想，必須依靠堅強的毅力去拼搏才能實現(xiàn)，我要讓夢想插上拼搏的翅膀，向前奮飛！
童年，像一幅有聲有色的畫卷，描繪著我童年時的成長之路。成長之路上的坎坷；成長之路上的歡笑……
《窗邊的小豆豆》是一本非常有意思的書，講的是一所小學，和在那里上學的小女孩的真實故事。
誰是在上課時把書桌的蓋子開了關，關了開，足有上百次的呢？誰是在上課時不坐在位子上聽講，而是站在教室的窗邊大聲喊叫呢？誰是在上課時去和燕子說話呢？誰是在學習畫畫時把蠟筆畫到桌子上來的呢？我想，應該沒有的吧！可是，小豆豆她卻是因為對新的學校，新的環(huán)境充滿了好奇被退學了。
小豆豆的媽媽只好在為小豆豆找一所新的學校啦！
媽媽找到了“巴學園”一所只收“特別”學生的學校。她決定讓小豆豆在“巴學園”上學。
媽媽帶著小豆豆來到“巴學園”，找到校長先生后，小豆豆便和校長先生聊了起來。小豆豆和校長先生竟然聊了足足四個小時！看來，校長先生非常喜歡小豆豆，而且，小豆豆也很喜歡校長先生，更喜歡“巴學園”。
其實這本書不光是講小豆豆的童年生活，也是在講我們小學生，講我們的老師呀！
講小豆豆是一個淘氣的小女孩兒；說老師對學生無微不至的關懷和愛。
讀過這本書后，我感覺又回到了剛剛邁入校園時的情景。那時，我只是一個不懂事一年級的孩子，在轉眼間，竟然馬上又要走向新的中學生活了。感到時間的變遷，像火箭發(fā)射般“嗖”的過去了。
這本書像附上了神奇的魔法彩色藥水，強烈的吸引著我，我相信，如果你讀了這本書，你也會喜歡上它的——《窗邊的小豆豆》。
在暑假里，我讀不少書，而這其最令我感動而又印象深刻的是日本著名作家黑柳徹子寫的《窗外的小豆豆》了。
我喜歡這本書，因為這本書有事給我?guī)須g聲，有事給我?guī)砀袆?，在書中展現(xiàn)一個天真無邪的小姑娘的種種事情，它被稱為21世紀最有影響了的書之一。
書中的主要內容是講了作者黑柳徹子也就是文中主人公小豆豆從一個一般眼里“怪怪”孩子成長為一個大家都能接受的孩子的全過程。
小豆豆上小學一年級是因老在上課時做一些怪怪的事情，結果退學了。后來她來到了巴學園。巴學園的教室全是電車教室，排列在場地上，大門是一棵大樹，巴學園的校長小林先生也非常不同。每當吃飯的時候，大家都要唱好-好-嚼啊，把吃的東西，嚼啊，嚼啊，嚼啊，把吃的東西……這首飯前歌是根據(jù)有名的《劃船歌》“劃啊，劃啊，劃起你的小船。輕輕地，順著小溪流，啦啦啦，啦啦啦，；啦啦啦，生活像夢一樣美好”編寫出來的，在飯前還有一項活動，那就是每人每天講一個故事，又一次，有一個男孩，他無論如何也不想說，因為：“我沒什么好說的”校長走到他面前，說：“你說自己沒有話說……什么話也沒有?！薄澳敲次覀兙幰粋€吧?！薄熬幰粋€”那男孩非常吃驚的問，那男孩說：“我早晨起床了。”“然后呢，媽媽叫我快刷牙我就刷牙了。”男孩又想了一會說：“然后我就上學校了?！钡切ｉL還是給了他熱烈的掌聲，后來還有人說：“一只青蛙向側跳，再向側跳……反復這樣的說，最后：”好了，下雨了?！鞍蛯W園游戲室也和其他的學校不一樣，同學們都脫得赤裸裸的，好想洗澡一樣，校長小林先生的目的是讓一些身體上有疾病的同學更好的找到自己的自尊。再把學院學習，可以隨時按自己的心情隨便找座位做，可以從自己喜歡的科目開始學習。而且，巴學園還經(jīng)常去野外旅行，野炊，讓同學們與大自然親密接觸。在運動會上，巴學園發(fā)的不是文具，不是玩具。而是各種各樣的蔬菜，因為這些菜可以回家讓家長做成菜給大家吃，吃到自己努力得來的食物，會讓大家感到十分自豪，非常有成就感。巴學園的校長小林宗作先生非常和藹可親，他把自己的學生都看做自己的孩子，自己的朋友和自己的同事，他把自己所有的經(jīng)歷都放在這群可愛的孩子身上。雖然巴學園在一場戰(zhàn)爭中被一位平地，可是它對小豆豆和其他孩子的影響是非常大的。
黑徹柳子，這個小時一年級就退學后來有成為了日本著名作家，著名電視臺主持人，聯(lián)合國兒童基金會親善大使得人，是巴學園給她了一段美好的時光，給她奠定了她輝煌的一生。我相信每個人都能在這本書中找到自己陽光燦爛的美好童年。讀后感２》
《窗外的小豆豆》這本書受到了很多學生和教育工作者的喜愛，作為老師的我對這本書也充滿著好奇，于是我就去從蘇州圖書館借了這本書讀了起來，書的內容講述了作者上小學時的一段真實的故事，作者因為小時候太調皮淘氣被原學校退學后，媽媽帶她來到了巴學園，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受和喜愛的孩子。
最令人羨慕的是小豆豆遇到了“小林先生”，這位了不起的教育家。他用心良苦地呵護孩子們的自尊，努力幫助他們走出自卑的陰影，讓他們揚起自信的風帆，令人震撼。作為一個校長，他竟然能為了“高橋”這個特殊的孩子，而專門設計運動會的項目，使得高橋在學校的運動會上一直都拿第一名，因此才沒有因為身體上的缺陷而懷有自卑的心理。小林先生的那句“你真是一個好孩子”這句簡單的話又給了小豆豆怎樣的力量和勇氣呢？所以巴學園教育出來的學生，現(xiàn)在個個都成為了國家的棟梁之才。
故事是以一段段的點滴故事闡述內容的，小林校長的樂觀感染了我，特別是小豆豆剛入學的那一天，小林校長仔細聆聽了小豆豆一個人興奮的說話，達到了4個小時，對一個孩子來說，這是一種怎樣的肯定！難怪小豆豆覺得“能和這個人永遠在一起就好了”。小林校長的耐心令我佩服，我何時仔細聆聽寶貝半個小時的聊天呢？
看完了這本書感慨挺多，小林老師常說：“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環(huán)境的，也有來處成年人的影響，這些優(yōu)良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘——優(yōu)良品質’，并讓它們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。”雖然我們不可能使小林老師那樣如些徹底地去開發(fā)學生的天性，但是我們可以在力所能及地范圍內去呵護學生的天性，盡可能讓他們的童年變得多姿多彩一點。
小林先生不停對小豆豆說：“你真是個好孩子啊”校長對小豆豆的肯定和鼓舞是無法估量的，我很慶幸，這一句我也經(jīng)常對我的孩子說，但是看了這本書，看了小林校長的教育方式，我對自己的教育方式真的還需要好好的反思和學習。最近孩子剛上幼兒園，每天我得把孩子叫起來，孩子都很不情愿睜開眼，對著我說：“媽媽今天不是休息嗎？”從孩子的表情看很不情愿，我并對孩子笑了笑說：“媽媽知道你剛上幼兒園，對學校的一切還不習慣，但你是個好孩子，你是最棒的孩子，老師都夸你是好孩子，愛學習?！焙⒆与m然小，但是一聽到媽媽的夸獎還是很高興，馬上說：“媽媽，真的嗎？”那我還是起來吧，看著孩子的轉變我真的很高興，但同時又有一種說不出的感覺，其實我們的孩子都是家長計劃著讓孩子走的每一步人生之路，這些都是受傳統(tǒng)教育的影響，孩子應該屬于自然規(guī)律，家長無形中扼殺了孩子的天性，只有讓孩子自由的發(fā)展孩子的優(yōu)良品質，才能成為國家的有用之才。
我希望我的孩子以后能成為我窗外的小豆豆，一個快樂的小豆豆。也真心地希望每一個孩子、每一位家長、每個教育者，都來認真讀一讀這本《窗邊的小豆豆》，把所有被歲月污染的心，用小林校長和小豆豆們的純凈美好進行漂洗。盡可能讓他們的童年變得多姿多彩一點，讓孩子的心多一點自由。
1、“不要把孩子束縛在老師的計劃中，要讓他們到大自然中。孩子們的夢想要比老師的計劃大得多”
2、蹲下來看學生或許會看到不一樣的天空！
3、正如先生所言“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優(yōu)良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的影響，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質可能會受到傷害。所以，我們要盡早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質’，并讓他們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人?！彼裕ｉL先生在第一次見小豆豆的時候會耐心的聽她講四個小時的話：為了讓身患殘疾的泰明走出自卑，他用心良苦的為他設計很多比賽項目；懲罰不尊重女生的大榮君，訓斥“尾巴事件”中的老師；鼓勵大家光著身子游泳；不厭其煩的夸獎小豆豆“真是一個好孩子”，讓日語說的不好的宮崎君擔任孩子們的英文老師……
4、有感于小林先生的兩句話：
5、快樂，還有擁有童心的小林校長，他們可以在巴學園自由自在地玩耍。
6、我記得自己剛開始學鋼琴的時候，老師給我布置了第一個曲子，我怎么彈也彈不好，當時都哭了。老師說哭有什么用呢，要想彈好就要下功夫練，這才剛開始，要干好一件事必須有一個良好的開端。我下定決心，一定練好，經(jīng)過一段時間的努力和練習，我終于彈好了。以后五年的學琴過程中，我始終抱著這樣的態(tài)度，現(xiàn)在我鋼琴考到了十級。
7、讀后感：看了這本書，讓我感到很幸運。小豆豆的調皮令我捧腹大笑，可是，之后，巴學園被烈焰彈給炸毀了，使我很傷心。
8、這是一本曾經(jīng)風靡全球的書，這是一本歷久彌新的書！這本書講的是一所小學和在那里上學的一個女孩子的真實故事，故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結束前的東京。
9、讀《窗邊的小豆豆》——“從今天開始上學”有感
10、這是我第二次來閱讀《窗邊的小豆豆》了，已經(jīng)記不得第一次讀完時是什么感受了，我想能讓我來讀第二遍的書，至少于我而言，是一本好書！
11、讓孩子們到大自然中去，孩子們的夢想，要比老師的計劃大得多。正是這樣的教育理念，小林老師創(chuàng)辦了全新的學?！鞍蛯W園”。學校的大門是用矮矮的樹枝做成的，教室也是用廢棄的電車改裝而成的，在這里，沒有固定的課程表，每一節(jié)課都是按孩子們的喜好而決定上什么，孩子們可以上午完成作業(yè)，下午就可以去散步，游戲，還可以整天泡在圖書室里，看自己喜歡的圖書。老師清楚了解孩子的個性，因材施教。他們可以在大廳的地上畫畫，可以光著身子在游泳池里游泳，可以帶著毛毯來大廳露營，可以爬上自己的小樹，這些快樂的事情是興趣的營養(yǎng)劑。單憑這些，孩子們的一天都是鮮活的，放學不愿離開這里，在家更想早早來到學校。
12、實踐家。我想如果巴學園現(xiàn)在依然存在的話，其名氣絕不亞于牛津劍橋之輩！
13、小林先生是一位成功的教育實踐者，他推崇自由教育，不拘一格而又尊重學生的天性，賞識每一個孩子，不管是被勸退的小豆豆還是有身體殘疾的泰明，同時他還鼓勵學生多向大自然學習，重視學生的音樂教育，因為音樂最接近孩子的心……
14、巴學園的孩子們上課可以從自感興趣的學科開始，這樣做的好處是“隨著小學生們年級的升高，老師就能逐漸掌握每一個學生的興趣所在，以及他感興趣的方式。對問題的思考方法等。由此，老師能夠清楚的了解每個學生的個性，對于老師而言，在了解學生的基礎上因材施教，是最有效的上課方法?！?/p>
15、我覺得作者黑柳砌子把他的童年完完整整的表達了出來，這本書令我難忘。
16、“你們大家都是一樣的，無論做什么事情，大家都是一樣的！”
17、真的很感激，，兩次救下他女兒，要知道，救下他女兒的人，在他心中比救下他自己本人還要讓他感激。
18、讀著一篇篇的故事，有時會為可愛小豆豆樂的要死，有時候為校長的良苦用心而贊嘆不已！
19、可到了最后，巴學園毀了，我真的為他們感到傷心！這么好的一個學校，就這么毀了但是校長說要重建，我真佩服他的執(zhí)著！
20、我讀完《窗邊的小豆豆》這本書以后，感慨萬千，我覺得作者黑柳徹子太幸運了，在因淘氣被原學校退學后，來到了巴學園，在小林校長的愛護和指導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子。
21、新的一天就要有新的開始。要想做好一件事，必須有好的開端。
22、上學的早上，小豆豆和平常判若兩人。平時，小豆豆都要被媽媽拍起來還要發(fā)一會兒呆再起床，可今天早上，沒等人喊，小豆豆就自己起了床，穿好衣服，等著吃早飯。吃完飯，小豆豆帶上媽媽做的“海的味道，山的味道”的盒飯，背上書包，準備出發(fā)。爸爸媽媽囑咐小豆豆一定要聽老師的話，小豆豆對他們恭恭敬敬的舉了個躬，“爸爸媽媽，我走啦！”站在那里的媽媽激動地連眼淚都要掉下來了,沒想到小豆豆變化竟然那么大。
23、讀了《窗邊的小豆豆》，讓我明白了孩子淘氣，學習不好并不算什么，更不能說明孩子的未來沒有前途，
24、良好的開始是成功的一半，要想干好一件事，開始很重要。一件事我們決定去做，必須努力做好開端，這樣才會做好。
25、校長先生鼓勵學生光著身子游泳，借此來告訴大家“每個人都一樣”的道理，通過試膽量活動讓學生不再害怕妖魔鬼怪，韻律操的學習去開動學生的心靈，利用吃飯的時間讓學生練習說話，讓學生向旱田老師學習耕地，……
26、真正的教育者，他的一切行為都是出于對孩子的真切熱愛，當真正把孩子當成是人的時候，教育才會產(chǎn)生化腐朽為神奇的力量！這本書值得每一個正在教育崗位或將要走向工作崗位的人仔細研讀！尤其是現(xiàn)在正在實習的我們，經(jīng)歷著理想與現(xiàn)實的雙重打擊……
27、窗邊小豆豆讀后感。主人公小豆豆，本書的作者：黑柳徹子，就是一個因淘氣而被退學的孩子，來到巴學園，在小林宗作老師的愛護和引導下，一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。后來成為日本著名作家，可見，小林老師成為了作者一生的奠基。
28、明白一個小孩的心理，懂得呵護我們這些小孩的天性，他會幫身患殘疾的孩子走出陰影。比如說：高橋君由于腿短，個子矮，跑的也沒有其他同學快，而小林校長又利用他腿短的特點，開展了一場“爬樓梯”比賽，還不能一步跨兩階，高橋君的“短腿”自然占了上風。游泳的時候，小林校長讓孩子們光著身子一起在游泳池里游泳，彼此都看到了對方，也就不害羞了。在小林先生眼里，孩子們就是自然的產(chǎn)物，所以，對于那些身體有殘疾的孩子，他總是想盡辦法來培養(yǎng)他們健全的人格，保護他們小小的自尊心不受到傷害。讀了這本書后我想：要是我們現(xiàn)在的中國也有像巴學園那樣的學校該多好呀！一到學校，就能和自己喜歡的同學坐，上課的課程也能隨著我們的需要更改，更重要的是學校里有一位像小林宗作先生那樣有趣的校長。如果這樣，我們的祖國就會多出一些棟梁之才，為祖國做貢獻，讓我們的祖國富強起來。
閱讀作品，可以讓人收獲無數(shù)的精神財富。一本好的圖書，我們應該要弄清論點，并將其寫在讀后感中，想要了解“崩潰讀后感”的資訊欄目小編的整理會讓你滿意，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助！
首先，我并不太對中國：搖擺不定的巨人這一章感興趣。大不是因為不關心自己的國家，其根本原因在于在閱讀其他國家的狀況以及其所面臨的問題時可以更加客觀，以一個旁觀者的態(tài)度去理解問題分析問題，以達到更高效地閱讀。當然，從主觀來講，我個人也更喜歡去閱讀一些發(fā)生在完全不了解的國家的毫無概念的事情而不太喜歡去閱讀已經(jīng)了解過的事情(盡管是片面了解)，可能這只是興趣所在吧。
全書的格局很大， 從其研究所覆蓋的范圍之廣(全球)到所穿越的時間之長中都可以體現(xiàn)。前言中的消失的伊甸園吸引了我的關注，可能僅僅是因為它的名字。而細讀完全段卻發(fā)現(xiàn)它并沒有在講述一個美如伊甸園的地方是如何消失的，而是在講述人們因為潛意識里帶有一種對現(xiàn)代人類遺跡古時人類的區(qū)分而無意地提出的一些錯誤的觀點，之后反駁它;沒有華麗絢爛的場景描寫的語言，卻用詳細的對比論證以及遞進使我信服這個觀點任何種族(以時間為界限)都是平等的。基于我的興趣所在，我會主要討論有關于格陵蘭維京社會的第七，八章以及擁有兩個民族兩種歷史的一個島嶼的第十一章。
格陵蘭島并非都是綠的每個人在見到它的名字Greenland時大都會提出這個疑問。我雖然沒有去過格陵蘭島，但當我在北歐旅游的時候，當?shù)氐牡嘏愀嬖V我，最適合格陵蘭島的名字是冰島，格陵蘭島這個名字只是為了吸引更多人前往此處這也恰恰與書中觀點相匹配。格陵蘭島和北歐三國(因為我只去過挪威，瑞典與芬蘭，其他兩國不做評論)的歷史也十分相似充滿了維京，斯堪地納維亞(斯堪地納維亞半島及三國所處島嶼)等詞匯。氣候倒也差不多，但是由于最吸引我的是極光而非連年的寒冷，所以此處不做評論。格陵蘭島的氣候多端，這也是為何當?shù)厣娴娜祟惒粩嗑硗林貋淼囊粋€原因。然而氣候多端的影響不僅作用在一個人類聚落之內，在聚落與聚落之間(及種族之間)也有一定作用。文中也提到過，長期生存在格陵蘭島的維京人(盡管卷土重來)在氣候的作用下最終被因紐特人所打敗。讀到一半時我就已經(jīng)感受到這些維京人的固執(zhí)之處他們不愿改變。無論是放牧業(yè)、農(nóng)業(yè)、漁業(yè)他們沒有改變他們以前的習慣盡管他們或許知道這會阻礙到他們在格陵蘭島的生存。我猜這可能與這個種族過去的歷史有關就像中國人骨子里比西方人要保守一些。
現(xiàn)在從高緯度地區(qū)來到低緯度地區(qū)。這兩個貧窮的國家多米尼加共和國與海地任何人至少聽說過一個以上，但很顯然，對于這兩個國家的了解，也就局限于中美，窮。的確，這兩個詞已經(jīng)足以概括這兩個國家了。若問到它們的差別，顯然是多米尼加共和國有希望，而海地幾乎無希望政府并沒有下臺所以也不能說是完全沒希望。顯而易見這種現(xiàn)狀的出現(xiàn)，最能解釋其原因的終究還是歷史。而環(huán)境的變化，經(jīng)濟的變化，以及人民內心的變化其實組成了一個輪回，任何其中一個的衰退都會導致其他的衰退，若政府或人民沒有及時采取措施去阻止，那么這個輪回將繼續(xù)輪下去如同海地;當然，任何其中一個的發(fā)展都會導致其他的發(fā)展，在這種情況下我們只需要讓它們繼續(xù)輪會下去，一切都會變好如同多米尼加共和國。而他們的本質區(qū)別我認為是觀念。文章中可見，多米尼加共和國相對海地來講要先進得多。當多米尼加共和國開放國家時，海地似乎在執(zhí)行閉關鎖國;多米尼加共和國先于海地平息動蕩不安的政局;多米尼加共和國的獨裁者雖然是獨裁者，但是他在國內用強制性手段進行現(xiàn)代化建設在當時看時無理粗暴的，但從客觀上，或是長遠上看還是極其具有效果的，在這之后現(xiàn)代化建設也沒有停止下來，而海地，反之，則沒有進行現(xiàn)代化建設，沒有發(fā)展工業(yè)。還有許多社會因素不做過多講解。在文中也同時了解到巴拉格爾這個人，他看似更加暴躁，但是在客觀促進國家發(fā)展這方面他做出的貢獻是巨大的。無論這個國家能否發(fā)展起來(需要漫長的時間，無法討論)，人們對其至少是報以希望的;當然，在沒有出現(xiàn)下一位巴拉格爾之前，它是否會變成像海地一樣的國家也是值得人們擔憂的。但不得不承認的是，若兩國可以理解到共同的問題并共同發(fā)展，或許它們的狀況會得到較大的改善盡管合作的可能性較小。
《大崩潰》這本書是都梁繼《家國四部曲》后的又一力作，整體格局較大，主要以豫湘桂戰(zhàn)役為大的歷史背景，將國名黨少將蔡繼剛，飛行員蔡繼恒，士兵佟滿堂兄弟等人的命運捆綁在一起。
文章沿襲了都梁抒寫人物的一貫作風，永遠維持著那個穩(wěn)定的三角架構，佟氏兄弟應該出生在花園口決堤之后黃泛區(qū)，是普普通通的傳統(tǒng)農(nóng)民形象，自始自終他們可能都沒弄懂國家是怎樣一個概念，他們可以在沒有食物的時候劫持國名黨高級將領，也可以在日本人給他們發(fā)糧食之后點頭哈腰，處于有奶就是娘的一種狀態(tài)，就算在日本人掃蕩之后，他們想的更多也是報仇，而不是為國效力。文中提到“普天之下，皆是王土，四海之內，皆是王臣。大夫失職，行事不公；以我為賢，卻派遣不停”，明顯是作者對于傳統(tǒng)帝制剖析。佟氏兄弟類似《狼煙北平》的文三，國家的概念，自始至終都未清晰，他們能理解到的，更多的事水滸中的那種義氣。
文中提到，封建社會縣以下更多的屬于“自治”，權力主要在三種人手中，飽讀詩書又具有土地的文化人，宗族關系中德高望重的前輩，返鄉(xiāng)的官員。鄉(xiāng)村更多的倫理道德并非來自四書五經(jīng)這類，而是言傳身教而來，農(nóng)民只負責種田交稅，吃飽穿暖，管他國家是個啥玩意，這也不難理解。作文蔡氏兄弟皆為高材生，蔡繼剛美國知名軍校畢業(yè)，比黃埔還要黃埔，軍事理論素養(yǎng)扎實，可能是文中綜合素養(yǎng)最高的將官了，他在豫中會戰(zhàn)失敗后對戰(zhàn)略格局的剖析，以及衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)之前的預判，都可證明他的理論素養(yǎng)，從他不可為而為之，可以與守城將士共存亡，家國情懷顯露無疑。蔡繼恒曾是西南聯(lián)大學生，就像無問西東中的力宏一般，風流倜儻，因俊瀟灑，撩妹系數(shù)爆表，但作為飛行員，每次出機，可能都是永別，他也曾克制，營養(yǎng)師沈星云一曲《梅娘》將其拿下。
文章在描寫戰(zhàn)爭場面慘烈的同時，也在不斷分析著戰(zhàn)爭，從日本人山田圭一，蔡繼剛，蔡繼恒，沈星云……多角度描寫，刻畫人物有血有肉，日本也有好人，中國也有壞人，在戰(zhàn)爭與和平之間，我們要學的還有好多。文中也提到駝峰，陳納德，緬甸，等詞，有空再說。
新東方在發(fā)展過程中，有一個坊間流傳的故事，這個故事就是俞敏洪被搶劫的經(jīng)歷，他差一點因此而丟掉性命。新東方還是培訓班的時候，曾租在一個漏風漏雨的破房子，周末則是報名人數(shù)最多的時候，有時一個周末就能收到50-100萬元人民幣，但當時周末銀行的對公業(yè)務是不開放的，再加上存放在銀行保險柜也存在風險，于是俞敏洪選擇了拎回家。在一次拎回家的途中，他被劫匪盯上了，這個劫匪原本就坐過牢，同時，他還有另外一個身份——租度假村給新東方暑期學生當宿舍的房東，開度假村正是他出獄后改邪歸正所做的事。在租度假村時，他曾要求新東方預付3萬元定金，但新東方退租后，這卻把這3萬元花了，并未歸還，俞敏洪當時覺得今后也許還要合作，也便沒有追究3萬元。
正是這3萬元的善意，讓俞敏洪成為這個劫匪搶劫的7個人中，唯一的生還者。當時俞敏洪拎回家的報名費大概有200萬元，這個劫匪與另一個同伙搶了錢后，還給俞敏洪打了一針大型動物麻醉針，俞敏洪便暈過去了，此時另一個同伙曾說：“老大，我們把他干了吧！”，這個劫匪說：“俞敏洪還是一個不錯的人……就留他一條命吧！”……不可置否，“一個不錯的人”讓俞敏洪脫離了死亡的威脅。
“一個不錯的人”，也讓新東方在與ETS（美國教育考試中心）打官司的過程中，俞敏洪的合伙人王強（佟大為角色原型）、徐小平（鄧超角色原型）擱置了因為股權紛爭而產(chǎn)生的矛盾，三人團結起來，與ETS斡旋，將危機轉化成了機遇。如電影中所看到的，與ETC打官司表面上對新東方不利，但卻能變相利用ETC的知名度讓更多人知道新東方，也為新東方籌備上市迎來了契機。
不得不說，俞敏洪身上有人性的閃光點，優(yōu)秀能吸引優(yōu)秀。如電影中所展現(xiàn)的，鄧超（原型徐小平，劇名孟曉駿）堅持上市（上市后他的股票收益可以變現(xiàn)），但成東青（原型俞敏洪）覺得時機未到、也擔憂作為教育領域第一個上市吃螃蟹者可能面臨的風險，兩人爭吵不斷，而佟大為（原型王強，劇名王陽）則在充當和事老的過程中愈發(fā)疲累，三人的友情陷入僵局。電影中，當新東方面臨危機，成東青準備撥出孟曉駿電話時，而他正好站在門口，我需要你時，你正好也在，這是多好的一幕……
《崩潰》一書的主要觀點，可以用一句話來概括：一個建立在脆弱生態(tài)之上的社會，環(huán)境惡化往往引發(fā)社會崩潰。毫無疑問，在作者戴蒙德看來，地球的生態(tài)平衡是非常敏感和脆弱的，因此他反復敲響警鐘：既然我們暫時沒有另外一個星球可以過活，那么最好不要通過摧毀自己的生存基礎來謀求發(fā)展，因為那不僅愚蠢，而且危險。
這個觀點其實并不新鮮，隨著對地球承受能力的了解日益深化，很多人都意識到，無限索取不可能是持續(xù)的，地球母親的奶水遲早會枯竭；按科幻小說那個早熟的預言《弗蘭肯斯坦》，到時人類會被自己親手創(chuàng)造的怪物所毀滅。但賈雷德戴蒙德不同的地方在于：他以文明/社會為單位，以法醫(yī)解剖的方式來進行病理分析。他對復活節(jié)島和格陵蘭兩個孤立文明的論斷尤其帶有死亡診斷書的味道，并帶著一種隱喻的方式暗示我們：如果仍然那么愚蠢，那么這也可能成為整個地球文明的命運。
但有句話說，我們從歷史中得到的教訓就是人類很少從歷史中吸取教訓。為了證明這一點，作者列舉了幾個典型的案例加以分析，其位置散布在地球各個角落：復活節(jié)島、格陵蘭、盧旺達、海地和多米尼加這一取樣顯然是精心選擇的，地形、植被、氣候、文明都有很大差異，各自具有指標性。更重要的是：這些地點都帶有一種實驗室環(huán)境的特征：相對孤立、變量有限、大到足夠具有代表性但不至于太大以致因素錯綜復雜難以分析。這樣便于作者在實驗器皿之外像上帝一樣觀察著該社會的成敗興亡，對他來說，實際上地球也是一個巨大的、正進行極其復雜化學反應的實驗室，只是對這一實驗，我們輸不起。
這一思維方式本身是典型西方式的，十多年前著名的生物圈2號實驗就是其產(chǎn)物。當時科學家們在亞利桑那沙漠中模擬地球環(huán)境建造了一個巨大的密閉實驗室，作為火星殖民地的模型。實驗的失敗加深了人們的如下認識：我們只有一個地球，以及，人類尚未成為上帝。因此，我們目前唯一的選擇就是在這個有限地球時代，謹慎地實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
直到相當晚近的時代，人們仍然普遍認為大自然有能力保護自己，極少有人設想人類干預的破壞性后果，原因之一是在技術不發(fā)達的時代，人們對環(huán)境的反作用力相對微小，環(huán)境能夠自然恢復。正因此，很多傳統(tǒng)社會其實并不像現(xiàn)代人想象中的那樣熱愛環(huán)境，相反，古代一些人跡罕至的地方一旦成為人類殖民地，都伴隨著一波大型動物的滅絕和生態(tài)變遷?，F(xiàn)代環(huán)境惡化的加劇只是因為技術發(fā)達后破壞性更強，而對神靈的敬畏卻下降了，獲得了神一般的力量卻像惡棍一樣予以濫用，這基本上被視為現(xiàn)代環(huán)境問題的根源。既然我們不可能退回到原始技術時代，那么敬畏自然和生命，也許是有限的選擇之一。
在真正覺察到大難臨頭之前，人們通常很少預見到即將到來的危機。在環(huán)境問題上人類向來是不見棺材不落淚的。作者用兩個名詞悄悄變化的常態(tài)和景觀失憶來描述這一危險，通俗地說也就是溫水煮青蛙：人們往往對緩慢的變化失去警惕和記憶。但問題在于：當劇變到來時，一切都已晚了。生態(tài)崩潰到來的時候，無人可以幸免，就像空氣污染面前，也是人人平等。
和在《槍炮、病菌與鋼鐵》中論述的一樣，作者對人類命運的關注總是與地理環(huán)境緊密聯(lián)系在一起，為了避免再次被扣上地理決定論的帽子，他在本書中對論點進行了更謹慎的闡述。雖然他全書都在強調生態(tài)崩潰導致社會崩潰，但同時又補充說沒有一個社會的崩潰可以完全歸咎于環(huán)境變化，它是條件之一，但既非必要條件，也非充分條件。盡管社會崩潰未必由生態(tài)崩潰引起，但生態(tài)崩潰卻幾乎總是引起社會崩潰，因為皮之不存，毛將焉附。不幸，由于對這一問題的過分關注，他在解釋某些問題時總是易于受到誘惑，例如將盧旺達大屠殺歸因于人口壓力。但人口壓力更大的印度比哈爾邦也未爆發(fā)大屠殺，而爆發(fā)種族清洗的波黑也談不上有什么人口壓力，大屠殺只能用集體暴力的政治來解釋。
人類文明在地球搖籃里已經(jīng)生存了五千年，如今在一種增長的絕望情緒之中，才開始反省：我們到底要一個什么樣的地球？這么說是因為地球的未來正日益取決于人類的喜好。享受了地球哺育的人類，有必要進入一個反哺的時代，而這也就意味著必須改變我們的文明。作者再三強調：人類社會的應對、決策，對環(huán)境和社會的命運都有著決定性的意義，而這種決定性未來只可能更強。說到底，地球和社會的命運掌握在我們手中，成敗都怨不得別人，因此關鍵是要具備遠見和避免群體決策失誤，而這需要全社會認識的深化以及意見的公開博弈。
經(jīng)過閱讀這本作品，我們或許會重新對這個世界燃起熱情。在寫讀后感時，應該選擇書中最讓自己深感觸動的部分作為重點，以下是小編為您整理的《《烏塔》讀后感》的相關內容，希望能夠為你的學習和參考帶來幫助！
在老師的指導下，我認真地讀了《烏塔》這篇課文，心里充滿著擔心和羨慕。既擔心他會迷路，又羨慕她可以獨自外出旅行。
當我讀完《烏塔》這篇文章時，我的心久久不能平靜，總是在想：為什么我沒有像烏塔這種勇氣和獨立的生存能力呢？
一個14歲的女孩竟然如此的膽量！獨自一人游歐洲等國，難道她不怕被別人綁架嗎？我內心里充滿了無限的疑惑和驚奇！她和我們中國的孩子對比，我們真是差太遠了。我們中國的孩子大多數(shù)都是生活在那“糖水”之中，我們沒有獨立生活的能力，更談不上獨自一人外出旅行。爸爸媽媽總是把我們看作“金雞蛋”似的寵愛著。我們碰到困難時就把期盼的目光投向爸爸媽媽。父母也看成是理所當然的事。不知不覺，我們就被寵成了“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”。
14歲的烏塔，去歐州旅游前做了充分的準備。她認真地讀著與旅游目的地有關的書籍，設計好線路和日程表。還有賣力地為超級商場分發(fā)廣告，掙旅費，多么有毅力??！而我們外出旅游，不但不用掙旅費，連基本的行裝也不用準備。不用花力氣，爸爸媽媽做準備，我們就等著出發(fā)，而烏塔能這樣漫游世界，必得到父母的支持，如果在中國，肯定會被當成離家出走的不良少年。
有人曾說：“失去了勇氣，就等于失去了一切！”我們不但失去了勇氣，而且失去了自信心。
今后，我們面對生活困難，不僅不能退縮，要從容面對，自己想辦法解決，要像烏塔那樣有勇氣和自信心。因為，我們需要的不僅僅是家的支持，還需要社會的支持。
讀了《烏塔》這篇課文，我最難忘的是烏塔獨自一人到國外旅游的經(jīng)歷。她14歲就能獨立到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游了。想想自己，雖然已經(jīng)九歲了，可從來都沒有離開過大人一步。
有一次，我想和同學去利川旅游?；丶液桶謰屨f了這件事，本以為他們會同意的，沒想到爸爸媽媽卻說：“去利川多危險呀！萬一迷路或遇到壞人怎么辦？不行！”我不滿意的說：“如果你們總是不放心我，那我長大以后怎么獨立生活？”可無論我怎么說，他們的腦袋都搖得像波浪鼓一樣。
我多么希望自己能像小鷹一樣在天空中自由飛翔，而不是像風箏一樣總是讓捆綁自己的繩拽在他人手里。
不過這也不全怪家長，我自己獨立生活的能力確實很差。比如，我吃飯的時候總要家長不停地催促；每次都要別人提醒才知道帶好紅領巾；天冷了不知道加衣服，天熱了不知道減衣服……再看看烏塔，會先設計好旅行的路線和日程，提前想好出現(xiàn)緊急情況時的自救措施，每到一處都會及時給家里報平安等等。
如果我也能像烏塔一樣，相信爸爸媽媽一定會對我放心的，也就會答應我獨自一人外出的請求。所以，我要向烏塔學習，不斷地培養(yǎng)自己獨立生活的能力，爭取有一天能夠獨立地到外面的世界看看。
最近我讀了《烏塔》這一篇文章。烏塔她只是一個14歲的小女孩，但要自己獨立行歐洲。她是一個自強自立的小女孩，我要向她學習。
但是我們都是衣來伸手、飯來張口，大部分都是家里的”小皇帝“、”小公主“。我們一吃完飯就放筷子走人，一寫完作業(yè)就停筆去玩耍，一穿好衣服就停手去吃飯……我們不是向烏塔那樣能自強自立我想起我們到14歲的時候又會怎么樣呢？這件事在我的腦海中出現(xiàn)了，是時候我們只會兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。同樣是一個１４歲的孩子，為什么差別會這么大呢？因為我們都是在家長的照顧下長大的，而不是向烏塔那樣。我們每個孩子都應該放棄在家里的”小皇帝“、”小公主“那樣的幸福生活，要學會自強自立！
我們再想想我們的父母是會老的，到那時我們就要自己照顧自己，所以，從小就要學會自強自立。
今天，我學習了一篇新課文——烏塔。從中我認識了14歲的德國女孩“烏塔”。
烏塔11歲就為她的旅行做準備。她閱讀了很多與這些國家有關的書籍，為了能早點掙夠旅費，她每天周末去幫餐廳、市場發(fā)傳單，假期還到別人家陪小孩玩……她從不依賴父母，自己通過勞動掙取旅費。
烏塔14歲就獨自一人去游歐洲，她在著這之前，已經(jīng)游遍了法國、瑞士、奧地利。她每到一地就先查警察局的號碼，以便遇到危險和困難時向警察求助。并把自己照顧的十分好，不讓家里人擔心。
看看烏塔，再想想自己，我真是羞得無地自容。
每天，我都在父母的催促聲中干這個，干那個：天氣要變了，也不懂得增減衣物；我今年也是十一歲了，卻從沒想過要獨自去干什么，更別說去做……總之，不管做什么事都依賴父母。
從現(xiàn)在開始，我要自己的事情自己做，向烏塔學習自立意識和獨立能力。
相關推薦
如何才能寫出一篇獨具特色的讀后感呢？當合上書本，回想起來，內心涌動著無盡感慨。通過撰寫讀書筆記，探索自己的閱讀疑問并尋找答案，經(jīng)過不斷的調整和完善，這篇《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜讀后感》終于達到了我們的要求。...
要想寫好作文，這也是一門大學問。寫作其實就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程，優(yōu)秀的文章需要知識的沉淀，有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？以下由小編收集整理的《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜讀后感》，請收藏并分享給你的朋友們吧！最近，我讀了一本有趣的書，書的名字叫《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》。我剛看了第一個故事，就不由自主地喜...
依據(jù)您的想法，我們?yōu)槟鷤浜昧艘黄獦祟}為“豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜讀后感”的文章，作者的筆下呈現(xiàn)出清新的心靈空間。寫讀后感不僅是對作者的尊重，更是對著作思想的支持，那么如何書寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？本文就為您提供借鑒！...
網(wǎng)絡時代學會寫作是人們必備的素養(yǎng)，寫作是展示個人能力的放大器。寫好作文一定要專注要心無旁騖。寫好一篇作文需要注意什么？經(jīng)過收集，小編整理了豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜讀后感，請收藏好，以便下次再讀！《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這本書里講：豆蔻鎮(zhèn)石一個古老安詳?shù)男℃?zhèn)，有杜比雅、萊莫、小狗波尼、蘇菲姑姑、賈斯佩、哈士貝...
在欣賞了作者的文筆后，深受其高超的寫作技巧所打動。我們需要馬上捕捉那份剎那的靈感，盡速撰寫一篇讀后感去體會“窗外的小豆豆讀后感”。不妨閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你精選的這篇推薦文章，深入了解的細節(jié)，就請往下瀏覽！...
最新更新
