2023國家安全教育日觀后感(經(jīng)典15篇)

國家安全教育日觀后感。

如何在觀后感的標(biāo)題中凸顯重點(diǎn)？萬一難以表達(dá)內(nèi)心感受，寫一篇觀后感或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。將所得收獲化為文字，以觀后感的形式記錄下來，不僅可以深化我們對作品的認(rèn)知，還能幫助我們更好地理解其內(nèi)涵。本篇“國家安全教育日觀后感”是幼兒教師教育網(wǎng)小編力薦的佳作，相信它會(huì)為您帶來意想不到的靈感，歡迎閱讀本頁內(nèi)容！

國家安全教育日觀后感 篇1

安全，是一個(gè)永恒的教育話題，也是一個(gè)對人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日，為了加強(qiáng)咱們的安全意識(shí)，學(xué)校組織咱們看了國家安全教育日直播。

影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因?yàn)槿鄙侔踩逃в?車會(huì)讓人"的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。咱們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時(shí)，也帶來了不盡的痛苦?，F(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的"頭號(hào)殺手"，每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次"汶川大地震"，而它對社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬起，因交通事故死亡的超過10萬人，高居世界第一!影片中司機(jī)的無證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，咱們還擁有大把的光陰，美好的歲月，咱們正處在最燦爛的年華，若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。

國家安全教育日直播告訴我們：國家安全十分重要，它關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，它與我們每個(gè)人息息相關(guān)。僅有我們每個(gè)人都一齊齊心協(xié)力來保護(hù)我們的國家安全，維護(hù)我們的國家安全，才能更好地生活!

國家安全教育日觀后感 篇2

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國理政的重大原則，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。

“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事?！痹?月15日全民國家安全教育日到來之際，總書記作出重要指示，深刻指出維護(hù)國家安全的重要意義，就深入開展國家安全宣傳教育、夯實(shí)國家安全社會(huì)基礎(chǔ)提出明確要求、指明行動(dòng)方向。

國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來理解，習(xí)近平總書記“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運(yùn)、人民幸福。

認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)才會(huì)自覺，實(shí)踐才有方向。在我國長期處于和平發(fā)展、改革開放的條件下，在全面依法治國不斷推進(jìn)的背景下，增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)面臨種種新課題。引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)國家安全形勢，增強(qiáng)“安而不忘?！钡膽n患意識(shí)，才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識(shí);加大對國家安全法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度，強(qiáng)化公民法治觀念，以法律劃定行為底線，向一切損害國家安全的違法行為堅(jiān)決說不，才能讓法治力量為國家安全保駕護(hù)航;通過各種生動(dòng)活潑、對接現(xiàn)實(shí)的宣傳教育方式，讓人們深切感知國家安全和個(gè)人安全密切相關(guān)，明確維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù)，才能樹立“國家安全、人人有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，將總體國家安全觀內(nèi)化于心、外化于行，共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。

民惟邦本，本固邦寧。正如總書記強(qiáng)調(diào)的，“要堅(jiān)持國家安全一切為了人民、一切依靠人民”.人民安全是國家安全的核心，國家安全工作永遠(yuǎn)以人民安全為宗旨，以人民為堅(jiān)強(qiáng)后盾、力量之源。通過國家安全宣傳教育等方式，動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力，就能匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量，夯實(shí)國家安全的社會(huì)基礎(chǔ);牢固樹立安全發(fā)展觀念，防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn)，就能不斷提高人民群眾的安全感、幸福感，為國家安全厚植社會(huì)土壤。

居安思危，思則有備，備則無患。確保國家安全和長治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功、馳而不息的不懈努力。隨著全民國家安全教育日的到來，是一個(gè)新的開始。讓國家安全意識(shí)在全體人民心中生根發(fā)芽，讓13億人民成為國家安全的堅(jiān)定維護(hù)者，我們必將推動(dòng)中華號(hào)巨輪在時(shí)代風(fēng)云中破浪前行，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢筑牢安全保障。

國家安全教育日觀后感 篇3

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了人人都是維護(hù)國家安全的主角，維護(hù)國家安全，人人可為，每個(gè)公民都要自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國家安全的意識(shí)，善于識(shí)別危害國家安全的各種偽裝，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。

錘煉過硬本領(lǐng)，奉獻(xiàn)家國需要，肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命，讓青春之花盛開在祖國和人民最需要的地方!我們必將把人民對青年真摯囑托內(nèi)化于心、外化于行，向在疫情前線沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)習(xí)：只爭朝夕，不負(fù)韶華，錘煉出過硬本領(lǐng)，與國家的未來發(fā)展同頻共振，造福人民群眾，肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命。未來，就是青年人肩上擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜纭?/p>

平凡如他——吳悠，勇敢如他——吳悠。這個(gè)平凡的剛剛步入教師行列的他，在武漢封城的30多天里，一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無償服務(wù)。平凡如他——徐師傅，慷慨如他——徐師傅。一個(gè)普通人菜農(nóng)，在這嚴(yán)寒的日子里，他腳蹬著三輪車，拉著整整24箱蔬菜，送醫(yī)生駐扎的酒店，只為感謝醫(yī)生們的忘我付出。

平凡如他——張?jiān)?，無私如他——張?jiān)?。他是一名建筑工人，?dāng)聽說建設(shè)火神山醫(yī)院缺乏人力，他二話沒說就報(bào)了名，“不怕死”地從老家來到了武漢……

國家安全教育日觀后感 篇4

生命對于我們每個(gè)人來說只有一次，健康幸福是人類的最大財(cái)富。安全就像每天升起的'太陽照耀著我們每個(gè)人的一生。

重視安全，平安一生。安全就是要從我們身邊的每一件小事做起。有一次，奶奶自己熱飯吃的時(shí)候，忘記關(guān)天然氣，幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。有時(shí)奶奶也忘記關(guān)水管，還經(jīng)常給電器上弄上水，這些都很危險(xiǎn)。雖然這都是一些生活中的小事，但是存在大的安全隱患，所以也提醒我們盡量不要讓老人和小孩單獨(dú)在家。也要及時(shí)檢查，天然氣，電器，水管等。要做到生活中安全第一，安全無小事。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無數(shù)事實(shí)告訴我們，凡是無視安全的行為，必將付出慘痛的代價(jià)。有的人視交通法規(guī)不顧，偏要做馬路上的“英雄”，闖紅燈，橫穿馬路。還有的人抱著僥幸的心里，開快車。甚至醉酒駕駛。血的教訓(xùn)告訴我們，誰要是踐踏自己的生命，和他人的生命，幸福定會(huì)拋棄他。

每年都有一些花季少年偏要無視安全，下河游泳，玩耍。直至悲劇發(fā)生，生命消逝。還給家人留下無盡的哀傷。還有的家長對兒童監(jiān)管不利，有的墜樓，有的燙傷，有的觸電。難道這些還不引起人們的重視嗎?還有那些忙忙碌碌工作的叔叔阿姨們，要牢記安全規(guī)則，高高興興上班去，平平安安回家來。這是家人的期盼，這是幸福的基石。

安全就是那盞幸福的明燈，有了這盞明燈，我們的生活才會(huì)充滿光明。擁有安全我們才真正擁有幸福。為了我們的幸福，為了我們的家人，請您千萬記住，無論我們做什么事，都要安全第一。安全從我做起。

國家安全教育日觀后感 篇5

在加油站企業(yè)安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)中，我們通常把對員工提出的安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。一直以來，我們都在從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榘踩巧a(chǎn)的保障，有了安全才有效益。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。

安全是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的工作。學(xué)習(xí)了關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述內(nèi)容后，我更加理解了“生命重于泰山，責(zé)任義不容辭”的意義，同時(shí)做為一名黨員，今后，在思想上，我要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在實(shí)際工作中，貼近員工心里，指導(dǎo)他們樹立一個(gè)正確的、牢固的安全意識(shí);多開展班前安全教育、安全演練活動(dòng)、查找隱患并及時(shí)防控，以此防范化解各類風(fēng)險(xiǎn)。

面對更加嚴(yán)峻的疫情形勢，只有安全才能保經(jīng)營。我相信，只有通過貫徹學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理相關(guān)知識(shí)，做好安全生產(chǎn)工作，做到“橫向到邊，縱向到底”，發(fā)動(dòng)全員共同積極主動(dòng)的投入到安全管理中，才能確保一方平安，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì)、平安企業(yè)、幸福家庭提供必要的保證。

國家安全教育日觀后感 篇6

“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!

如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。

讓人人都來重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。

國家安全教育日觀后感 篇7

在今日的班會(huì)課上，我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴;金色童年僅有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時(shí)光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢所以我們首先要以安全為首，僅有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。

在看《安全教育》這部教育片時(shí)，我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情景的方法，與親人長辭，妻離子散;我看見當(dāng)海嘯來臨時(shí)，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們明白海嘯來臨前的預(yù)兆，也許就不會(huì)有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式，這些舉動(dòng)，都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識(shí)，也不會(huì)出現(xiàn)這么多凄慘的場景。

經(jīng)過這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎每一個(gè)人都不期望杯具發(fā)生，那就讓我們攜手，讓杯具遠(yuǎn)離我們，讓我們一齊把握生命。如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從此刻做起，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自我的生命，共同創(chuàng)立完美家園!

國家安全教育日觀后感 篇8

黨的_大以來，堅(jiān)持底線思維、樹牢憂患意識(shí)，有力有效化解了各種重大國家安全風(fēng)險(xiǎn)，確保了國家政治安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定，使我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。事實(shí)證明，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是維護(hù)國家安全的根本保障。當(dāng)下百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加，我國改革發(fā)展面臨諸多不確定因素和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。在新的征程上逐夢前行，必須始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，準(zhǔn)確把握國家安全形勢變化新特點(diǎn)新趨勢，既要增強(qiáng)憂患意識(shí)，又要保持戰(zhàn)略定力，全面貫徹落實(shí)總體國家安全觀，把維護(hù)國家安全的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。

維護(hù)國家安全，黨員干部責(zé)無旁貸。黨員干部作為人民群眾的先鋒隊(duì)，必須發(fā)揮模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，筑牢國家安全屏障，維護(hù)國家和人民利益。要用國家安全知識(shí)武裝自己，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于總體國家安全觀的重要指示，讓總體國家安全觀意識(shí)入腦入心入行。要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)決落實(shí)國家安全的各項(xiàng)工作要求，依法履職、守土有責(zé)，圍繞中心、服務(wù)大局;在涉及國家安全的大是大非面前保持清醒頭腦，堅(jiān)定愛國信仰，敢于同危害國家安全的行為作堅(jiān)決斗爭;樹牢以人民為中心的安全工作理念，化解社會(huì)矛盾、做好群眾工作，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，提升人民群眾安全感和幸福感。

國家安全無小事，國家安全的根基在人民、力量在人民。貫徹總體國家安全觀，需要以全民國家安全教育日為契機(jī)，教育引導(dǎo)全民積行成習(xí)，提升全民安全意識(shí)，動(dòng)員全社會(huì)共同努力，匯聚維護(hù)國家安全的強(qiáng)大人民力量，筑牢人民幸福的安全基石。要在宣傳內(nèi)容上突出時(shí)代性，既加強(qiáng)戰(zhàn)爭與和平傳統(tǒng)安全宣傳，又要加強(qiáng)金融、信息、能源、疾病等非傳統(tǒng)安全宣傳;在宣傳對象上突出人民性，樹牢人人都是主角意識(shí)，引導(dǎo)全民增強(qiáng)謹(jǐn)慎之心，遵紀(jì)守法，不斷規(guī)范自身行為;在宣傳形式上突出靈活性，堅(jiān)持線上線下結(jié)合，以微信、抖音微視頻等通俗易懂、喜聞樂見的形式，提升國家安全教育的生動(dòng)性和實(shí)效性。

國家安全教育日觀后感 篇9

今天上午，幾乎全國的大學(xué)生都共同觀看這次的關(guān)于全國安全教育日的授課，這次授課對于我們青年大學(xué)生來說，并不能聽聽而已，而要真正的將其中的“知識(shí)點(diǎn)”完全同化在自己的心中和腦海中，這個(gè)知識(shí)可能不會(huì)在理論學(xué)習(xí)中考試，但是在我們成長過程中肯定會(huì)考的，這個(gè)關(guān)乎我們的安全平安成長。在這次的特殊的一場全國大學(xué)生共同學(xué)習(xí)的授課中，當(dāng)然也是這場疫情的考試中，我們要從中吸取怎樣的教訓(xùn)才是重中之重。

中國疫情看似過去，但是全球疫情已經(jīng)出現(xiàn)了蔓延的趨勢：

你看——一上前線就發(fā)狠了，忘情了，沒命了!幾萬個(gè)年輕的護(hù)士，如幾萬個(gè)白衣天使攜手降臨湖北各地，來到病人們的面前。細(xì)心一樣，是護(hù)士們的擔(dān)當(dāng);耐心一樣，是護(hù)士們的負(fù)責(zé);執(zhí)著一樣，是護(hù)士們的大愛無私;微笑一樣，是護(hù)士們勝利的喜悅。湖北境內(nèi)，有這么一些執(zhí)著堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜税　滓绿焓?

這群人，使病人們冰涼的內(nèi)心立即變得溫暖，使湖北人內(nèi)心的恐懼都立即變得平靜，使中國取得了抗疫的最后勝利!

這讓我想起：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛!

這讓我想起：茍利國家生死矣，豈因禍福避趨之!

這讓我想起：天下興亡，匹夫有責(zé)!

這讓我想起：中國是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)精神的國家!

中國抗“疫”勝利后，立即幫助世界上其他疫情嚴(yán)重的國家抗擊疫情!

這就是中國精神!

意大利、伊朗、巴基斯坦、法國、德國……等20多個(gè)疫情嚴(yán)重的國家，都得到了中國的援助。中國不僅捐贈(zèng)抗疫物資，還派專家組援助他國。

意大利的人民在幾乎絕望之下，中國出手了!中國專家組帶著抗疫物資來了!意大利人民歡呼：中國來了!中國人來支援我們來了!中國萬歲!

那些曾經(jīng)侮辱中國的其他國家，在面對疫情束手無力時(shí)，不得不向中國求救。他們悔過，他們糾正，他們期盼。他們終于明白：中國真是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)膰?

中國憑借一國之力，支撐起抗擊疫情的整片天空!那些看似平凡的中國人，也能爆發(fā)出驚人的速度：口罩日產(chǎn)量可達(dá)一億多只!呼吸機(jī)的月產(chǎn)量高達(dá)1.5萬臺(tái)!全球任何一個(gè)國家都不能與中國相比。

好一個(gè)中國精神!每一只口罩，每一臺(tái)呼吸機(jī)，每一盒試劑盒，都凝聚著中國的力量!展現(xiàn)著有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧L(fēng)采!

也許，仍有人在詆毀中國。

但是!正義的人永遠(yuǎn)會(huì)站出來大聲說：“不，中國人是友好的、有擔(dān)當(dāng)?shù)?”

也許疫情過后，一切將會(huì)因時(shí)間而逐漸淡忘。但是，世界人民永遠(yuǎn)會(huì)記?。涸谀枪爬隙ド竦臇|方土地上，有一個(gè)國家，他就是中國!

那里生活著一群人，他們就是龍的傳人!

國家安全教育日觀后感 篇10

觀看了2022年千萬師生同上一堂國家安全教育課，受益匪淺，我深刻地理解了國家安全對于我們每一個(gè)人是多么重要，如果沒有國家安全，哪有我們現(xiàn)在和平安寧的幸福生活。

國家安全是國家生存發(fā)展的基本前提?！读?xí)近平談治國理政》第三卷第八專題《增強(qiáng)憂患意識(shí)，防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)》，首篇之作就是談國家安全?？梢哉f，沒有安全穩(wěn)定的環(huán)境，就無法談發(fā)展，我們黨要鞏固執(zhí)政地位，要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，必須抓好國家安全這件頭等大事。

要不畏浮云遮望眼，堅(jiān)持總體安全思維。習(xí)近平總書記指出：“這是一個(gè)需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時(shí)代，這是一個(gè)需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時(shí)代?！绷?xí)近平總書記站在世界百年未有之變局中，審時(shí)度勢、高屋建瓴，提出了總體國家安全觀?？傮w國家安全觀，涵蓋了政治安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、生態(tài)安全等各領(lǐng)域，勾畫出了維護(hù)國家安全的整體布局，實(shí)現(xiàn)了對傳統(tǒng)國家安全理念的重大突破。

要一枝一葉總關(guān)情，堅(jiān)持人民安全宗旨。國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，只有國家安全，國家才能生存發(fā)展，人民才能幸福安康。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，國家安全要以人民安全為宗旨，深刻揭示了中國特色國家安全的本質(zhì)特征。當(dāng)前，我國社會(huì)的主要矛盾已轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。如何確保安全，每個(gè)人都有各自的理解，作為一名經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線的干部，要確保人民安全，本人覺得一方面要著力培植實(shí)體經(jīng)濟(jì)，落實(shí)減稅降費(fèi)政策，圍繞“工業(yè)強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量和跨越式發(fā)展，防范風(fēng)險(xiǎn)，確保經(jīng)濟(jì)安全，另一方面要心系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想。切實(shí)優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，在保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，把有限的財(cái)力用在刀刃上，著力推進(jìn)公共衛(wèi)生、脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)環(huán)保等重點(diǎn)民生工程，不斷增強(qiáng)人民群眾的安全感、獲得感和幸福感。

要眾人拾柴火焰高，堅(jiān)持綜合施策原則。對于如何維護(hù)國家安全，習(xí)近平總書記提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略。個(gè)人覺得要綜合施策，一是要發(fā)展，發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，是解決一切問題的關(guān)鍵，發(fā)展是安全的基礎(chǔ);二是要合作，很多問題靠單打獨(dú)斗是不可能解決的，只要眾人拾柴，才能火焰高;三是要教育，要從娃娃抓起，倡導(dǎo)“小手牽大手”，各行各業(yè)要根據(jù)各自實(shí)際開展安全教育，如金融部門要關(guān)注經(jīng)濟(jì)安全，保密戰(zhàn)線要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全。要利用4·15等相關(guān)節(jié)日開展安全形勢教育，構(gòu)筑一個(gè)人人知曉安全、人人維護(hù)安全的良好氛圍。

“道路千萬條，安全第一條?！闭驹谛碌臍v史方位，我們面臨的內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都復(fù)雜，只要我們保持“咬定青山不放松”的信心，構(gòu)筑“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的安全屏障，我們最終將“任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)”。

國家安全教育日觀后感 篇11

做別人做不到的事情，為客戶提供別人做不到的服務(wù)的企業(yè)管理理念。在工作中對質(zhì)量工作要全員抓、全過程抓、重點(diǎn)抓、只爭朝夕抓。在安全上要做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護(hù)他人不受傷害。

當(dāng)你進(jìn)到我們工廠時(shí)正式成為一名員工時(shí)，就要接受三級(jí)教育，使大家首先在感性上有了安全的意識(shí)。大家知道，過去的“三不傷害”內(nèi)容，從某種意義上說，強(qiáng)調(diào)的是“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”，說到底只是個(gè)人自律行為，更多的要求自己管好自己、保護(hù)自己，而對他人違章行為的糾正和保護(hù)他人遠(yuǎn)離危險(xiǎn)則沒有提及。加上了這8個(gè)字后，是將“自律”與“他律”有機(jī)地結(jié)合，突出了集體和團(tuán)隊(duì)行為，道出了更多的人情味，真正體現(xiàn)了同事間的互助友愛之情，這也是建立團(tuán)隊(duì)安全和諧的一個(gè)重要保證。

仔細(xì)分析觀察我們身邊曾經(jīng)發(fā)生的各類事故，雖然原因可能是多方面的，但如認(rèn)真剖析起來，其中操作時(shí)相互間監(jiān)護(hù)不到位而導(dǎo)致慘痛的事故絕不在少數(shù)。而之所出現(xiàn)這種情況，就是因?yàn)楸O(jiān)督護(hù)人思想深處缺乏足夠的保護(hù)他人的意識(shí)所致，也是長期以來“保護(hù)他人不受傷害”安全理念的缺失造成的。

“保護(hù)他人不受傷害”很有道理。如果眼看著你的同事在違章操作或面臨事故危險(xiǎn)，你不去及時(shí)制止、施以援手任其發(fā)展，只顧自己哪豈不是在犯罪?“保護(hù)他人不受傷害”，實(shí)質(zhì)就是提倡發(fā)要的監(jiān)護(hù)，職工在生產(chǎn)中看到工友威脅到安全生產(chǎn)的操作行為不能礙于情不指出來，聽之任之，而是要主動(dòng)提醒、糾正，有經(jīng)驗(yàn)的老職工在生產(chǎn)中要擔(dān)當(dāng)起照看年輕職工的責(zé)任，斷不能有“事不關(guān)起，高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法和念頭。這不是憑空給職工打麻煩，實(shí)際上，在生產(chǎn)中共同作業(yè)的職工很容易發(fā)現(xiàn)工友是不是違章作業(yè)或面臨危險(xiǎn)，提醒、制止工友的違章行為，就避免了自己陷入危險(xiǎn)境地。

對于違章者來說，對保護(hù)自己遠(yuǎn)離違章和事故，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止自己違章行為的同事，除了應(yīng)該真誠地說一聲“謝謝”外，還要切實(shí)糾正自己的違章行為，深挖思想根源，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣，確保不再違章，從本質(zhì)上筑牢安全底線。將“保護(hù)他人不受傷害”牢記心中，真正落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，讓安全、健康與我們相伴同行!

工廠是生產(chǎn)產(chǎn)品的地方，只有好的產(chǎn)品質(zhì)量才能使企業(yè)有效益，才能使我們的收入有保障。產(chǎn)量必須服從質(zhì)量，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，要加強(qiáng)生產(chǎn)過程控制，強(qiáng)化現(xiàn)場管理。首先，要以質(zhì)量保效益。工程質(zhì)量對產(chǎn)品品質(zhì)工作至關(guān)重要。要結(jié)合精細(xì)化管理，進(jìn)一步建立健全崗位質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，抓好工程質(zhì)量，要突出把好原料關(guān)、注塑作業(yè)關(guān)、防止磨具調(diào)節(jié)不到位關(guān)和產(chǎn)品冒落處理關(guān)。其次，要加強(qiáng)工作現(xiàn)場管理，堅(jiān)決做到產(chǎn)品擺放位置、投料的時(shí)間等等。第三，要積極采取有效措施，盡量提高注塑的成品率，減少廢料含量，為精加工創(chuàng)造條件。各生產(chǎn)部門要不斷加強(qiáng)生產(chǎn)活動(dòng)的過程控制，設(shè)立關(guān)鍵質(zhì)量控點(diǎn)，制定控制標(biāo)準(zhǔn)，努力減少廢品，從生產(chǎn)源頭上穩(wěn)定注塑質(zhì)量。增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，要加強(qiáng)生產(chǎn)技術(shù)管理，要正確處理生產(chǎn)能力與穩(wěn)定質(zhì)量的關(guān)系，認(rèn)真編制中長期接替規(guī)劃和短期接替，科學(xué)確定接替方向和準(zhǔn)備重點(diǎn)。

其實(shí)，再簡單的事情，做到極致都不容易。極致是一種態(tài)度，一種對待生活對待工作的責(zé)任，極致也是精益求精，在自己能力范圍內(nèi)盡全力做到最好。如果說極致生活是一種優(yōu)雅，那么追求極致就是一個(gè)追求優(yōu)美追求完美的過程，在工廠上班一樣是追求極致的過程，而且這個(gè)追逐過程只有開始，沒有結(jié)束。優(yōu)化制勝的最大訣竅，就是把別人不愿意做的，別人做不到的事情踏踏實(shí)實(shí)做到極致。做別人不愿意做的，做到別人做不到的本已經(jīng)很難，再把這些事情做到極致難度可想而知，做到堅(jiān)持，成功便指日可待。那他是如何從“門外漢”成為“行家”呢?答案很簡單：學(xué)習(xí)。但做的時(shí)候就很難了，特別是對于走出校園，走入社會(huì)為生存奔波的人?！皩I(yè)只是代表自己的知識(shí)，走到社會(huì)后，知識(shí)就不夠了，更多的知識(shí)是來源于生活中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。人一輩子都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，停止了學(xué)習(xí)就等于停止了發(fā)展。”要學(xué)習(xí)，要補(bǔ)充新知識(shí)，就得花費(fèi)很多的精力和放棄自己的休息時(shí)間，這需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這樣的人往往都是能成功的。

國家安全教育日觀后感 篇12

為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。

安全，眾所周知一個(gè)看似簡單，而又如此復(fù)雜的問題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無法愈合的創(chuàng)傷。

老師教導(dǎo)，父母叮嚀，不在機(jī)動(dòng)車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變在馬路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài)：

有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進(jìn)。

部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭道強(qiáng)行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。

仍有學(xué)生騎車時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒有想到后果，沒有想過他人，思想中只有自我，只有此刻。這當(dāng)中隨意的一點(diǎn)，就可能上演一出馬路的杯具。生命是短暫的，人活一世但是區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生。

透過對此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

為了到達(dá)以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的好處所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：

靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車時(shí)思想集中，不飛車穿行，不成群并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動(dòng)車行駛等習(xí)慣。

中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來的建設(shè)者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!

因此，讓我們高呼：交通安全，從我做起!

國家安全教育日觀后感 篇13

國家安全聽起來離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)，它是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。這些國家大事，似乎和我們都不沾邊，但是沒有了國家安全，人民怎么安居樂業(yè)，我們也不可能安心學(xué)習(xí)。”少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，身為學(xué)生，如果沒有國家安全意識(shí)，未來又怎么擔(dān)當(dāng)起保護(hù)國家的責(zé)任呢?所以，國家安全和每一個(gè)人息息相關(guān)，我們應(yīng)該從小就樹立國家安全意識(shí)。

4月15日是全民國家安全教育日，早在2015年7月1日，全國人大常委會(huì)通過了《國家安全法》，國家安全方面的法律法規(guī)，還有網(wǎng)絡(luò)安全法、反間諜法、核安全法、突發(fā)事件應(yīng)對法、野生動(dòng)物保護(hù)法、國境衛(wèi)生檢疫法等等。

細(xì)看這些法律法規(guī)，變得熟悉起來?，F(xiàn)在小學(xué)生大多會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課、查資料，網(wǎng)絡(luò)安全格外重要?！毒W(wǎng)絡(luò)安全法》第一章，第十三條，保障了未成年人安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

2020年新冠疫情突然爆發(fā)，我國在疫情防控上取得了重大戰(zhàn)略成果。但疫情發(fā)生初期的應(yīng)對，暴露了我國公共衛(wèi)生安全法律體系尚有一些缺陷與不足。今年，進(jìn)口食品攜帶病毒，車?yán)遄哟蠼祪r(jià)等事件，一時(shí)間人心惶惶。3月8日，第十三屆全國人大第四次會(huì)議，完成了修訂動(dòng)物防疫法等6項(xiàng)任務(wù)，其他11項(xiàng)任務(wù)將在今年年底前完成。聽到這樣的消息，我們不禁為自己的祖國點(diǎn)贊。想到正處在水深火熱中的疫情高發(fā)國家，我們真是太幸福了。

“居安思危，大國長安”，國家安全，小家安寧，我們的幸福生活背后有多少人在負(fù)重前行。同學(xué)們，讓我們從小樹立國家安全的意識(shí)，學(xué)習(xí)國家安全的法規(guī)，將來為國家安全做貢獻(xiàn)。國家安全從我做起。

國家安全教育日觀后感 篇14

通過閱讀《小學(xué)生安全教育讀本》這本書，我了解到很多關(guān)于交通安全的知識(shí)：指揮交通信號(hào)燈亮綠燈時(shí)，準(zhǔn)許行人通行;亮黃燈時(shí)，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;亮紅燈時(shí)，不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí)行人須確保安全的原則下通行。

行人必須遵守交通規(guī)則，必須走人行道，要過馬路，必須走人行橫道，在沒有人行道的馬路上行走，要靠右行走，通過有交通信號(hào)的路口時(shí)，必須遵守信號(hào)的規(guī)定，通過沒有交通信號(hào)的路口時(shí)，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑，沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿，有人行過街天橋或地道時(shí)，不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推、爬、追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢?

1、橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

2、三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易出交通事故。

3、行走時(shí)，一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，反倒自己去撞到車子，因此十分危險(xiǎn)。

我還學(xué)到了很多騎車安全知識(shí)：

1、不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車，這是交通規(guī)則規(guī)定的。

2、不能打傘騎車。

3、不脫手騎車。

4、不騎車帶人。

5、不騎“病車”。

6、不騎快車。

7、不與機(jī)動(dòng)車搶道。YJs21.Com

8、不平行騎車。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，不要讓危險(xiǎn)進(jìn)入我們的世界!讓我們的生活永遠(yuǎn)那樣平安和幸?！?/p>

國家安全教育日觀后感 篇15

前幾天，我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》的影像后，學(xué)到了許許多多的安全知識(shí)。

那一幕幕觸目驚心的場面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。

我們身邊也有過許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓茫狈Π踩庾R(shí)，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不能慌張，必須要持續(xù)冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>

在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危險(xiǎn)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要明白，每一天因?yàn)槭鹿噬硗龅男W(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字，不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血肉的生命??！這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前提，要珍愛自我的生命。

生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們怎樣能不珍惜這段完美的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗！