大學教師教學工作總結。
隨著時間的推移,這個階段的工作已經(jīng)結束了。在這個階段,工作總結是你最近一段時間工作的全面展現(xiàn),其中包括你的計劃和實際完成情況,并需要進行簡明扼要的陳述。那么,到底該如何寫工作總結呢?以下是我們整理的“最新大學教師教學工作總結”主題的建議,建議您將其收藏并分享給其他需要的朋友!
從今年的八月末到十二月末,我在xx區(qū)xx中學度過了為期4個月的實習支教生活。在實習支教期間,我得到了一次較全面、較系統(tǒng)的鍛煉,不僅掌握了基本的教學技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,增強了自己的責任意識,為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓,四個月的鍛煉也即將結束了,現(xiàn)將本學期的支教工作總結如下。
在支教的四個月時間,我懷著謙虛謹慎的工作態(tài)度,勤奮好學,按時完成支教學校下達的各項任務,也協(xié)助其他老師完成相關的學科工作。我在支教工作上注重理論聯(lián)系實際,將所學的課堂知識有效地運用于實際的教學工作中,靈活地解決工作中遇到的困難。
在教學工作方面,從九月中旬到十二月中旬,我接手了兩個初二班級的政治學科教學,主要工作圍繞聽課和上新課。通過聽老師講課,我才真正了解到,在實際情況中怎么操作教學。除了備課,在課堂上怎么聯(lián)系新舊知識,怎么引入社會的事實材料,用課本的觀點分析,怎么按學生的情況安排不同的教學內(nèi)容,怎么去調(diào)動學生的積極性等等的問題。我認真鉆研教材、教法,虛心向指導老師師及經(jīng)驗豐富的老師請教,經(jīng)常參加聽課和評課活動,經(jīng)過一個學期的教學工作實踐后,我認為自己無論在教態(tài)、板書設計、課堂語言還是課堂組織能力方面都有了極大的提高。從最開始走進課堂都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,講課會臉紅,對著PPT講課到現(xiàn)在能在課堂上按自己的節(jié)奏開展內(nèi)容講授,組織課堂活動,并在公開課上的表現(xiàn)獲得科組老師的認xx更好的改進教學指導建議。這些一點一滴的進步,都離不開老師的指導以及自身的不斷努力。在學校進行的兩次月考中,我所教的班級, 初二(2)班和初二(9)的政治成績都獲得了很大的進步,尤其是后進生的部分,基本無不及格的學生。
在班主任工作方面,我擔任初二(2)班副班主任一職,協(xié)助指導班主任易老師進行班級管理,從中也收獲了很多管理學生和建設班級的經(jīng)驗,管理班級的能力也相應地得到提高。在平時我能認真負責地做好班主任常規(guī)管理工作,包括早讀,早操,午休,自習課,衛(wèi)生檢查還有其他特殊事項的安排。另外還根據(jù)班內(nèi)的實際情況開展了一些小型的班會。我所負責的班級一直以來表現(xiàn)優(yōu)秀,除了在同等級的班級中成績靠前,在其他活動也表現(xiàn)出色,如十月份獲得校運會的一等獎,十二月籃球賽第五名等獎項。
在生活上,我待人誠懇,作風樸實,嚴格遵守支教學校的各項規(guī)章制度。與一起前往支教的同學們互幫互助注重團隊合作。實習期間未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象,并與支教學校的老師和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,與支教學校的老師和學生建立了深厚的情感。面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,牢記自己的責任,懷著對工作的熱忱,不斷地提高自身的綜合水平,為自己的未來打拼出一片精彩。
為了進一步落實區(qū)教育局《關于進一步加強幼兒園師德師風建設的通知》,我園十分重視全體教師的政治思想工作,把政治思想工作放在各項工作的首位,教師的職業(yè)道德水平才會提高,學校的素質(zhì)教育才會深化。良好的師德師風的構成,除了在制度約束的基礎上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。
一、加強教師職業(yè)道德教育學習,我園組織教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園安全職責劃分和教師的義務》等,并聯(lián)系實際進行宣講,把教師的政治思想教育,師德師風建設與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認識、來探討。
二、執(zhí)行教師職業(yè)道德考核評估標準,我們認真組織教師學習了《教師職業(yè)道德考核評估標準》,讓每個教師清楚教師職業(yè)道德考核評估的標準,并在自己平時的工作中得到落實。每年暑假,我們先進行自評,然后各個小組根據(jù)該教師一年工作的情景,打出該教師在職業(yè)道德方面的成績,最終由職業(yè)道德領導小組的人員一起針對該教師情景,評出該教師一年的成績。
三、執(zhí)行教師職業(yè)道德教育獎勵懲處,我們經(jīng)過各種生動的活動,讓教師在活動中受到教育和鼓勵,以獎代面。如:教師的文章發(fā)表了我們給于獎勵,參加活動為幼兒園贏得了榮譽的給予獎勵。平時利用競賽的形式,在教師本事、工作中展開評比活動,分別評出一、二、三等獎進行表彰。對個別沒有到達等級的不給予獎勵,個別差的,給予懲罰。
四、學校性犯罪案件報告制度情景,我們幼兒園沒有這個方面的情景的。總之,我們經(jīng)過狠抓師德師風建設工作,深深體會到:僅有制度完善、加強過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,才能保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結經(jīng)驗,進一步提高師資隊伍的師德水平。
五、注重在教學過程中體現(xiàn)崇高師德,作為傳道授業(yè)的教師,僅有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的'完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質(zhì),這要求自己不斷的學習,探索,不斷開辟新的教法。以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。所以,教師必須要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到教師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當下級隨便呵斥。僅有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到教師的尊重,他們才會尊重教師喜歡教師,愿意學習這個教師所傳授的各種知識。
師德——不是簡單的說教,而是一種愛與職責的體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自己修養(yǎng)!我園將繼續(xù)維護和發(fā)揚這一崇高的美德!
針對實際,提高實效”的新理念,認真開展德育工作,堅持以常規(guī)教育為重點,以愛國主義教育為重點,以培育和弘揚民族精神為主線,寓思想教育于活動之中,取得了良好的效果,促進了我校教育教學工作的順利開展,學期德育工作總結。現(xiàn)將一個學期的學校德育工作總結如下:
一、強化師德建設
1、強化師德、師風建設。近年來,我校結合校本培訓內(nèi)容,不斷加強教職工政治學習力度,采取多種形式,組織全校教職工認真學習了《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《昆明市中小學教師“十不準”》等相關規(guī)定,學校還制定了《拖布卡鎮(zhèn)中心學校關于嚴禁教師參與賭博的規(guī)定》,加強師德規(guī)范教育,堅決杜絕體罰和變相體罰學生及其它有違師德事件的發(fā)生,在學生、家長、社會面前樹立良好的師德形象。
2、開展關愛教職工活動,全力改善校點教師的工作、生活條件,引領教師樹立高尚的精神追求,先后為7所村校點開通了互聯(lián)網(wǎng),為在偏僻閉塞環(huán)境中工作的老師打通了信息聯(lián)絡的渠道;為5所村校點安裝了太陽能熱水器,進一步改善了老師的生活條件。關心、關愛生病住院教職工,每遇教職工生病住院,學校工會均抽出時間前往探望,把溫暖送到教職工心中。
3、加強溝通,凝心聚力,做好教職工的思想工作。在日常工作中,學校黨支部主動了解教職工的思想動態(tài),盡力做好思想矛盾的疏通化解工作。每年一次的校內(nèi)工作崗位調(diào)整是學校工作的焦點,學校支部對提出調(diào)整要求未能給予解決的教職工,都耐心地一一做好解釋說明工作,消除教職工對學校工作調(diào)整的誤解,密切干群關系,為學校工作順利開展奠定基礎。
4、抓好共青團工作,通過舉行團組織活動,凝聚教職工特別是青年教職工的思想,營造積極向上的思想氛圍。
二、抓好黨員隊伍管理教育,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
把大家公認的優(yōu)秀教師吸收的黨組織中來,本學期吸收了兩名預備黨員。在日常工作中采取政治學習、以會代訓等多種形式加強對黨員的思想教育。期末還組織了一次主題為“重溫入黨誓詞,緬懷革命先驅”的黨員教育活動。力圖通過活動載體凝聚人心,增強戰(zhàn)斗力,在工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
三、抓好學生思想道德教育
1、以少先隊組織為龍頭,以少先隊活動為載體,在活動中貫穿對學生的思想品德教育。本學期主要以少先隊主題教育活動為主,先后組織了“尊老敬老”、“保護環(huán)境,為街道美容”等主題實踐活動,六.一兒童節(jié)期間,各村校點先后舉行了規(guī)模不等的文藝活動。通過活動,不僅為學生展示特長搭建了平臺,還化枯燥空洞的說教為直觀、具體可感的形式,對學生進行了生動的思想品德教育。
2、以校園文化為載體,構建特色校園文化,創(chuàng)設德育氛圍,積極開展愛國主義、集體主義等教育活動。本學期,各村校點積極做好校園綠化、美化,充分發(fā)揮學校宣傳欄、黑板報的作用,創(chuàng)設思想教育的良好氛圍,對學生進行思想品德教育。清明節(jié)中心小學組織全校800余名師生前往拖布卡革命烈士墓掃墓,全校師生為烈士墓敬獻了花圈,共同學習、了解了革命烈士的英勇事跡,對學生進行了生動的愛國主義教育。
3、繼續(xù)抓好“三生”教育。讓“三生”教育進入課堂,教師自己搜集相關資料,對學生進行“生命、生存、生活”教育,并通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具,對學生進行“三生”教育,把素質(zhì)教育的要求落實到了具體工作中。
4、充分利用好“國旗下講話”和班會、隊會等時機,對學生進行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話,用國旗下的講話的機會對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的少先隊主題隊會,對學生進行思想品德教育。
5、“寓德于教”、“全員育人”,加強學科滲透,發(fā)揮德育主渠道的作用,結合課程改革,在上好主要課程的同時,充分利用地方課程的優(yōu)勢,把弘揚和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學之中,在引導學生學好各門功課的同時,受到民族精神的教育和熏陶。
四、切實抓好常規(guī)管理
1、根據(jù)學校實際,進一步修訂和完善了符合我校實際的、利于操作的各項德育管理制度,調(diào)動德育工作者的'積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、做好后進生的轉化工作。以“問題學生”的教育轉化工作促進學生思想品德教育的開展。通過家長委員會、家訪,加強校家聯(lián)系,共同做好“問題學生”的轉化工作。關注、關心“留守兒童”,班主任及科任教師對他們傾注更多的愛心,讓他們感受集體的關愛,在校園里健康成長。
3、抓好班級文化建設。做好班級文化的宣傳工作,各班級定期出好主題黑板報,通過黑板報形成良好的校園文化氛圍,對學生進行熏陶教育。
4、做好學生日常行為規(guī)范的檢查管理,通過少先隊組織、“紅領巾監(jiān)督崗”對班級行為規(guī)范進行檢查評比,通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。
五、認真落實養(yǎng)成教育
抓好學生生活習慣、衛(wèi)生習慣、禮貌習慣、鍛煉習慣、學習習慣、交往習慣的養(yǎng)成教育。大膽管理,嚴格要求,持之以恒地抓好學生的養(yǎng)成教育。我校有250余名寄宿制學生,通過幾年的探索,逐步找到了一套適合學生具體情況的管理辦法,學校制定了詳細的寄宿學生管理制度和考評標準,通過檢查評比促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
六、高度重視安全教育
多年來,我校一直高度重視學校安全工作,牢固樹立了“安全第一”的觀念,狠抓學校安全教育工作。各校點結合實際情況,利用周會、班會、紅領巾廣播站、紅領巾監(jiān)督崗、課堂教學和學校各種活動開展安全教育,防患于未然,協(xié)調(diào)配合相關部門做好學校周邊環(huán)境的整治,確保學校安全工作萬無一失。本學期以來,學校未發(fā)生安全責任事故。
時光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過往;回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝系上各位老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和進步。接下來,我將本年度工作總結如下:
一、教學方面
在XX年,我先后承擔了07級xx專業(yè)《***》和06級xx、xx治理及06級與05級xx《***》的教學工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:
1、認真?zhèn)湔n?!吨屑壺攧諘嫛肥菚媽I(yè)學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程預備時力求做到深進淺出;同時,在教學安排中,盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程,為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的熟悉,我參考多所高校相關精品課程教案,自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識先容還有案例演示,我??础靶畔⑾到y(tǒng)”不僅要教會學生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業(yè)財務環(huán)境和治理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而往”,每堂課都在課前做好充分的預備,并及時調(diào)整和補充課件,課后及時對該課作出總結。
2、增強上課技能,進步教學質(zhì)量。在《財務會計》的教學中,考慮到上課班級人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時與學生溝通,了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上留意精講精練,讓學生盡量多動手操縱;為此,我將每次三節(jié)課的上機操縱延長了一節(jié);力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟件的熟悉就更進一步。
3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。
4、認真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以具體的答案解析,力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中,我對學生在操縱過程中出現(xiàn)的題目及時進行解答和演示。
5、做好課后輔導工作。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用,我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,還多次到學生寢室指導學生安裝。
二、工作方面
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。此外,對于系上安排下來的其他工作,本人也積極主動地往完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了06級的獨立操縱實驗指導任務,在XX年暑期帶領06級會計專業(yè)的學生分2批次完成了獨立操縱實驗。另外,在這一學期中,我根據(jù)系上的安排擔任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業(yè)有更好的熟悉,我還制作了具體地專業(yè)先容課件。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學任務。
三、業(yè)務進修方面
為了能上好《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學之余,還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟件使用中所碰到的數(shù)據(jù)庫方面的題目。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加強自身基本功的練習,針對自己語速較快的特點,盡量控制語速;此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。
2、對吸收能力慢的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作計劃。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結的布滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的熱和,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱往對待自己的工作和生活。
20xx年9月7日,我很榮幸的成為長春師范大學城市與環(huán)境科學學院這個大家庭中的一員,真正成為一名光榮的人民教師!入職的四個月以來,我在學院領導及見習導師的指導下,與同事們團結合作,積極投入工作,順利完成了各項工作任務。與此同時,自身的教育教學能力得到了很好的鍛煉和提高?,F(xiàn)對這一學期的工作情況總結如下:
政治思想方面,20xx年10月,我的黨組織關系轉入長春師范大學,從此我的身份有了一層新的含義——黨員教師。入職以來,我時刻謹記黨的宗旨和職責,認真做好每一件工作,積極配合領導的任務安排,響應集體號召,不搞特殊化,堅持參加每一次黨政例會,認真領會黨的精神綱領。在領導班子“三嚴三實”專題民主生活會上認真思考會議思想,并積極主動提出相關建議。
學習培訓方面,
1)這個學期我共聽了9位教師的課。其中包括學院內(nèi)部5位教師的專業(yè)課以及學校4位教師的公共課,重點聽取并學習了我的見習導師——董姝娜老師的兩門課,共計115個課時。這個過程是我受益最大的,每一位教師都有每一位教師的授課方法和特點,學習他們的優(yōu)秀授課方式再結合自身的特點,目前已經(jīng)初步形成自己的一套教學方法。我非常感謝我的見習導師董姝娜老師給予我的建議和幫助,讓我的授課能力有了很大的提高。
2)網(wǎng)絡課堂也已經(jīng)開通,目前正在學習優(yōu)秀的專家對于教學經(jīng)驗的分享,同樣使我受益良多。
3)我參加了學校組織的兩次學習性質(zhì)的報告會。一個是在11月11日,名為《教育的使命》主題報告會;另一個是在12月1日,名為《關于國家自然科學基金申請的若干問題》主題報告會。
教學工作方面,
1)這個學期我擔任14級、15級規(guī)劃班的《美術手繪1》授課教師,共計124個課時。整個教學過程雖然有些小插曲但卻是讓我充滿幸福感的。學生們很配合,也特別要感謝付永存老師對文科實驗樓409實驗室使用的幫助。
2)9月21日,我參加了學校組織的部分學院教師到新華印刷廠院內(nèi)現(xiàn)場選購圖書的活動,為本專業(yè)選購了一批優(yōu)秀的資料書籍。
3)在11月17日,規(guī)劃教研室對15級規(guī)劃班召開了一次座談會,其中我負責的部分是向學生們介紹專業(yè)考研相關問題。
4)10月末至12月初,我參與了專業(yè)教學大綱的編寫、討論、整理等相關工作。
5)我參與了本學期期中考試監(jiān)考工作以及大學英語四級監(jiān)考工作。
6)我認真參加院里組織的每一次教學例會,共計7次。從未請假、遲到或是早退,做好記錄并認真思考和落實工作方針。
其他方面,除了做好工作上的任務以外,我還積極參加工會組織的每一次趣味活動,包括秋季運動會、踢毽子比賽、跳繩比賽以及跳棋比賽等。通過這些活動團結了同事、也鍛煉了身體,非常有意義!
當然,我仍存在許多不足之處,望領導和同事多多指正和批評。今后,我依然會以飽滿的熱情投入到工作和學習當中,把教師作為一生的使命,去奮斗!
自任現(xiàn)職以來,在人民教師這個工作崗位上,轉瞬過了七年,作為一名年輕老師,需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結,以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取,主要表現(xiàn)在以下方面。
一、提高政治素質(zhì),嚴守師德規(guī)范
無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,積極參與各種思想教育活動,深入學習“xxxx”的重要思想,堅持學習“科學發(fā)展觀”,學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件,通過政治學習,思想素質(zhì)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上。
對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴格用其規(guī)范自己的言行,用以指導教育教學工作,在學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,做到既教書又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。
二、加強業(yè)務素質(zhì),提高教學質(zhì)量
為了提高自己的業(yè)務素質(zhì),我從備課、上課、聽課、評課,課后輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累。
1、課前準備
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,每節(jié)課盡量發(fā)揮學校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢,增加一些教學內(nèi)容,激發(fā)學生的興趣愛好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識技能可能會有那些困難,采取相應的方法手段和預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
④擴充學生的知識量,拓展學生的知識面。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求,在課本的基礎上拓展相關的知識面,使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地,能夠跟得上時代的步伐,進而能夠隨時適應社會上的各種情況,成為全面發(fā)展的新時代青年。
2、課堂情況
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,在課堂中多采用肢體語言,激發(fā)學生的積極性。走出傳統(tǒng)教學的模式,緊跟新課改的步伐,將20xx年和20xx年暑假新課改的培訓所學到的新東西,充分在課堂中體現(xiàn),并結合學校的資源進行合理的搭配,激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能、增強體制的效果。
3、要提高教學質(zhì)量,還要注意課的導入。我在導入課堂時,無論從場地的布置、學生的隊列隊形、學生活動的隊形、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面,都根據(jù)不同的類型的課時內(nèi)容,因地制宜的為學生創(chuàng)設一種富有激情、新穎的外界條件。例如:有時的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設計,給學生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時,通過教師的的引導,師生一起一會自由練習,一會小組結伴練習等。這種組織方式既給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍,誘發(fā)了學生的練習激情,達到熱身的效果,又縮短了師生之間的距離,為順利進入運動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學習條件。
4、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好,我還常到圖書室博覽群書,上網(wǎng)和同行交流、查閱資料,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學互長,并貫徹“活到老,學到老”的思想精神,使自己不落后于時代。
不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,全體科室人員團結協(xié)作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業(yè)培訓工作任務450人,頂崗實習安置率100%,畢業(yè)生就業(yè)率達98%。現(xiàn)將一年的科室工作總結如下:
生源是辦學的基本條件,招生是硬指標,它直接關系到學校的生存與發(fā)展。由于種種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作,完成招生任務,我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發(fā)動,組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:
1、繼續(xù)成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據(jù)今年的招生方案,抽調(diào)部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務到人,分片負責,大家團結協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務提供了有力的保證。endrikfelipe.com
2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心制作了__年的招生簡章,在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登;在__日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個。
我們還利用社會招生人士、學校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校,擴大學校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進,大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策,加之校園面積小、硬件設施不足,與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學校對比,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新:
(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生,安排他們在暑假期間進企業(yè)打工,掙第一學期的學習費用的辦法。
(2)對校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學費的宣傳。
(3)扶貧資助政策宣傳。
(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。
我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位,工資收入等內(nèi)容制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。
4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系,營造和諧的招生環(huán)境,堅持深入各地,加強對中學的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向學生宣講,利用家長會進行宣傳,組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。
5、認真做好考生和家長的接待工作:學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口,服務質(zhì)量的好壞會影響學校的聲譽,影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識,加強服務意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20__年共計接待2800多名學生及家長。
反思一個學期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝??墒羌毤毱肺?,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學期工作做如下小結教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
一、教學方面。
從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。
二、常規(guī)教育方面。
1、禮貌。
先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律。
從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習慣。
每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
20__年9月7日,我很榮幸的成為長春師范大學城市與環(huán)境科學學院這個大家庭中的一員,真正成為一名光榮的人民教師!入職的四個月以來,我在學院領導及見習導師的指導下,與同事們團結合作,積極投入工作,順利完成了各項工作任務。與此同時,自身的教育教學能力得到了很好的鍛煉和提高?,F(xiàn)對這一學期的工作情況總結如下:
政治思想方面,20__年10月,我的黨組織關系轉入長春師范大學,從此我的身份有了一層新的含義——黨員教師。入職以來,我時刻謹記黨的宗旨和職責,認真做好每一件工作,積極配合領導的任務安排,響應集體號召,不搞特殊化,堅持參加每一次黨政例會,認真領會黨的精神綱領。
學習培訓方面
1)這個學期我共聽了9位教師的課。其中包括學院內(nèi)部5位教師的專業(yè)課以及學校4位教師的公共課,重點聽取并學習了我的見習導師——董姝娜老師的兩門課,共計115個課時。這個過程是我受益最大的,每一位教師都有每一位教師的授課方法和特點,學習他們的優(yōu)秀授課方式再結合自身的特點,目前已經(jīng)初步形成自己的一套教學方法。我非常感謝我的見習導師董姝娜老師給予我的建議和幫助,讓我的授課能力有了很大的提高。
2)網(wǎng)絡課堂也已經(jīng)開通,目前正在學習優(yōu)秀的專家對于教學經(jīng)驗的分享,同樣使我受益良多。
3)我參加了學校組織的兩次學習性質(zhì)的報告會。一個是在11月11日,名為《教育的使命》主題報告會;另一個是在12月1日,名為《關于國家自然科學基金申請的若干問題》主題報告會。
教學工作方面
1)這個學期我擔任__級、__級規(guī)劃班的《美術手繪1》授課教師,共計124個課時。整個教學過程雖然有些小插曲但卻是讓我充滿幸福感的。學生們很配合,也特別要感謝付永存老師對文科實驗樓409實驗室使用的幫助。
2)9月21日,我參加了學校組織的部分學院教師到新華印刷廠院內(nèi)現(xiàn)場選購圖書的活動,為本專業(yè)選購了一批優(yōu)秀的資料書籍。
3)在11月17日,規(guī)劃教研室對__級規(guī)劃班召開了一次座談會,其中我負責的部分是向學生們介紹專業(yè)考研相關問題。
4)10月末至12月初,我參與了專業(yè)教學大綱的編寫、討論、整理等相關工作。
5)我參與了本學期期中考試監(jiān)考工作以及大學英語四級監(jiān)考工作。
6)我認真參加院里組織的每一次教學例會,共計7次。從未請假、遲到或是早退,做好記錄并認真思考和落實工作方針。
其他方面,除了做好工作上的任務以外,我還積極參加工會組織的每一次趣味活動,包括秋季運動會、踢毽子比賽、跳繩比賽以及跳棋比賽等。通過這些活動團結了同事、也鍛煉了身體,非常有意義!
當然,我仍存在許多不足之處,望領導和同事多多指正和批評。今后,我依然會以飽滿的熱情投入到工作和學習當中,把教師作為一生的使命,去奮斗!
彈指一揮間,時間如白駒過隙,一轉眼,畢業(yè)已有快一年的時間。一年前的時候,帶著些許憧憬,激動,幻想站在講臺上為學生們授業(yè)解惑,在臺下,與同事交流學習。7月份,帶著這樣一份激動的心情我來到了廣東省佛山市順德區(qū)均安中學任教。在這一年多的時間里,自己付出的很多,同時收獲的東西也頗為豐富。下面我簡要的對自己這一年來的工作進行總結。
在進入均安中學后,進行了為期數(shù)天的培訓,在短暫的培訓當中,收獲特別多,對于均安教育的發(fā)展狀況有了基本的了解,對于教育政策法規(guī)也更加明晰。緊接著到了9月,迎來了一批莘莘學子,由于領導們的信任,我擔任了高一(9)班的班主任,擔任了4班和9班兩個班的英語老師。在軍訓中,我始終陪伴著我的班級,伴著他們訓練,想培養(yǎng)這個班級當中的一種集體榮譽感和強大的凝聚力。我還是能夠銘記著這個班的口號“斗志昂揚,力比朝陽,放馬金鞍,唯我9班”。最好我的班級雖然只領了個安慰獎,但是看到他們的努力,我已經(jīng)是心滿意足,在軍訓后,正式走上了三尺講臺,我心里始終謹記著一點“畢業(yè)了,離校了,堅決不給陜師大丟人”。
在外人面前,我比較愛玩,好像像個小孩子,但是心中這個信念一直鼓勵著我,要勤奮,要努力,認真的積極的備課,要多與有經(jīng)驗的班主任進行交流,掌握學習一些管理班級的.經(jīng)驗和方法,在講課方面,我經(jīng)常讓別的老師幫我修改課件,對我的課件以及教學設計提出一些改進的意見,在我空閑的時候也有積極的參與到聽課活動當中,截至到現(xiàn)在,我聽其他老師的課累計有60多節(jié)。
經(jīng)過自己不斷的努力和嘗試,以及在其他老師的幫助下,自己的教學上面進步很快,以前抓不住教學的重點與難點,抓不住考點,在自己的不斷摸索下,不斷的研讀各類考題,在陳月明老師的幫助指點下,漸漸地對于知識點考點一些的把握,有了很大的進步。在課堂教學內(nèi)容設計方面,一開始相對比較刻板,按部就班,將課本的每一個板塊都講解到位生怕漏掉哪一點,在處理英語周報上的練習題時,也毫無重點,一個一個講過去,事實上許多非常簡單的就可以不用再講解?,F(xiàn)在,我對于課本的駕馭能力更強了,有些模版需要當作重點來強調(diào),有些部分作用不大的可以直接將他省去。在教學成績方面,取得的成績都比較理想,重點班與普通班的成績都能夠排在中上游的位置。但是在教學上還是經(jīng)驗不足,還需要多聽有經(jīng)驗老師的課。
在管理班級方面,我對于我的學生軟硬皆施,在紀律方面,嚴格要求,抓典型,比如:分科后,班級分過來一個最嚴重的問題生,他叫許家豪,他在班里很愛講話,很會撒謊,紀律特別差,頭發(fā)特別長,其他一小部分同學也多多少少都有些問題,我就先把這個問題最嚴重的人當作典型來整治,我心里暗下決心“一定不能屈服,要態(tài)度堅決”。對于他進班的第一天,我先從他的頭發(fā)抓起,講了講道理,似乎不起什么作用,我的態(tài)度強硬了起來,我強行要求他在辦公室里呆著,不允許回教室上課,自己好好思考,然后又給他介紹了大學里的一些美好景象,讓他幻想了一下大學里美好的生活和場景,經(jīng)過對許家豪這個學生的抓典型,對他成功的轉化,有利于我管理班級其他的同學。在我擔任這獎金一個學期班主任的時間內(nèi),也取得了不少成績。所帶高一(9)班在均安鎮(zhèn)運會中為學校得分最多,高一(9)班在體藝節(jié)中獲得了“紅歌賽”,“廣播操比賽”的“一等獎”。高一(9)班入學全校倒數(shù)第二,期末考試,第二學期模擬考試都考了年級的第一名。在分科考試中,有8名同學分入了重點班?,F(xiàn)在所帶的高一(10)班在學校運動會中取得團體總分第一名,“精神文明班級獎”。但是班級管理依然存在漏洞,比如在班干部團隊管理上,還沒有形成一個很好的體系。在尖子生培養(yǎng)方面,還沒有形成一定的方法,經(jīng)驗,模式。但我相信,在自己的努力摸索以及其他老師,班主任,領導的幫助下,我會尋找到一條適合自己的出路。
我看到,前途是光明的。我會繼續(xù)努力,成功屬于我。
大學英語教師上學期教學工作總結5
本學期我近自己最大的努力完成了五六兩個年級的英語教學任務,壓力很大,也在領導、同事和家人的鼓勵中獲取了許多動力,讓我的日常工作和教學工作都能夠帶著最大的熱情投入其中,下面我就把自己本學期的工作做一個總結。
一、思想認識方面:
思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來,積極參加各類政治業(yè)務學習,如:學習優(yōu)秀教師敬業(yè)精神、教師禮儀等。努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。遵守學校的規(guī)章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點,注重在教學實踐中的靈活應用,理論聯(lián)系實踐,研究學生的學習情況。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。
二、教學方面:
首先我認識到了幾個問題:
(一)開始學生對英語這門課程充滿好奇,喜歡學習、模仿。但是,時間長了我發(fā)現(xiàn)學生的好奇心逐漸減弱。隨著學習難度的增加,學生產(chǎn)生了消極情感,沒有興趣,甚至厭學。
(二)面對一些整體學生進行教學的態(tài)度誤區(qū)。對學生學習英語的要求過于嚴格,不能注意到學生的差異性,沒有發(fā)現(xiàn)他們接受語言的快慢程度,最終導致有的學生吃得飽,有的學生吃不飽。吃不飽的那部分學生就會產(chǎn)生以下情緒:上課或講練習的時候,就會馬虎,注意力不集中。
(三)在有些知識點講過后,有的甚至操練了多遍,反反復復強調(diào)了,學生仍沒有掌握。就責怪學生,并因此加強反復訓練。于是在責怪聲中,在枯燥的聯(lián)系中,學生的學習興趣消失了我體會到:學生學習語言的能力是因人而異的。有差別是正常的,要教好每一個學生,但不能要求每一個學生都一樣、一個模式,不能要求學生都按一個模式去發(fā)展,而是開發(fā)學生不同的潛能,發(fā)展學生學英語的各方面能力。而且教師可根據(jù)不同學生之間的差異去因材施教。
首先,我能尊循教學環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,不但能備好教學內(nèi)容,更能做到備好學生,備好作業(yè)和課堂練習,以便更好地進行因材施教;從激發(fā)學生的興趣入手。教師在英語教學中,讓學生做到聽、說、讀、寫并舉,眼、耳、口、鼻、腦并用,是激發(fā)學生學好英語的關鍵。學生的學習類型是有差異的。而沒有學習興趣的差異更大;學生的喜愛也不一樣,有的喜歡聽說法,就是一直看著老師,聽老師說,很少看書本;有的喜歡閱讀法,就是一直盯著書本看,很少看老師或黑板。因此,必須運用多元化的教學方法,激發(fā)每個學生的學習興趣,能讓他們喜歡英語。
其次,在課堂教學中盡量使用英語,適當利用母語;利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生,讓學生樂于學習。而且,教學中必須做到讓學生明白,會用,反復練習句型和單詞,提高水平,進行生動活潑的開放式的課堂教學,使學生從愉快的情景中學到知識,從而提高學生對英語科的學習興趣,提高了教學效果。所以在課堂教學中要特別注意學生的興趣的培養(yǎng)。在課堂上,我首先讓學生明白每課的句型結構,懂得它的規(guī)律,學會用學過的單詞使用新句型對話。對話中照顧不同發(fā)展程度的學生,做到難易得當,讓每個學生都有練習的機會,增強學生學習的信心,提高對話的反應能力。每課講授完后,要求學生必須讀熟,會默寫單詞,會做基本的對話練習。英語的學習是狠抓句型及單詞,因此,每天早上要求學生抽出一定時間開口讀英語,鍛煉口語能力,熟悉課文。在班級選出讀音規(guī)范的科代表,由教師指導培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測,使學生不知不覺鞏固所學習的單詞;要求每節(jié)課前學生聽寫十個單詞,必須做到完全正確。既要學習新知識,又要鞏固舊知識,得到兩面照顧,不能松懈。保證所學的單詞的正確記憶,為對話練習及書寫打下基礎,保證單詞的正確性,提高聽力的準確性。除抓句型及單詞外,還要為學生區(qū)分易混、易錯的地方,使學生心中有數(shù),提高叛斷應變能力。學習英語是循序漸進的,每個階段都不能松懈。
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