香草不是笨小孩讀后感集合7篇

香草不是笨小孩讀后感。

您是否在思考如何寫下自己對一本書的讀后感？讀完一本好書后，總會有很多感觸和共鳴。把書中的主要思想記錄下來，有助于我們更好地理解和消化書中的精華部分。經(jīng)過反復推敲和修改，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您呈現(xiàn)出這篇精心打造的“香草不是笨小孩讀后感”，希望能為您提供幫助和參考。請不吝收藏和分享！

香草不是笨小孩讀后感 篇1

寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。

香草其實不是笨小孩，因為麥阿姨說香草是笨小孩，在這六篇我最喜歡不一樣的夜晚，因為題目就很吸引人，會是怎樣的傍晚那，有什么不一樣呢！讓我很投入，香草不像別的孩子一樣，被別人一說心里就不開心了。而是沒有感覺，性格很開朗，他看到綠色的螞蚱沒有把他趕走，而是觀看。香草去問麥阿姨，麥阿姨又說香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像個瘋男孩。

晚飯，香草的弟弟捉來三只蜻蜓，分別是三個顏色，他不想再去問麥阿姨，因為，他怕再被麥阿姨說是笨小孩。我感覺他沒這個膽子，這樣不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把爸爸，自己的事情都告訴了三只蜻蜓，好像蜻蜓真的能聽懂一樣。在這里，感覺香草很天真很可愛，什么都能聽懂一樣。

他還想蜻蜓可能累了，就把蜻蜓給放飛了，還是很天真可愛，蜻蜓會累嗎？她們有翅膀就是要飛的，根本不會累的，在晚上香草度過了不一樣的夜晚。在夢里，他夢見了三只蜻蜓在和他玩耍，也包括今天遇到的所有事情。

香草不是笨小孩的讀后感：不是所有小孩都是笨小孩。

香草不是笨小孩讀后感 篇2

本文敘述了王嘉鵬在恢復訓練過程中的艱難與痛苦課文以第一人稱敘述，讀來親切感人，隨著作者的自敘，仿佛在與小嘉鵬一起經(jīng)歷痛苦、經(jīng)歷磨難、經(jīng)歷勇敢與堅強。從小喜愛踢球、溜旱冰的王嘉鵬說：那年我12歲，滿心高興從銀川坐著飛機到北京去。瞬間一切變了，我在的機艙中部全栽在沼澤中。臟水淹了我，全身只有雙臂還能動，腦袋還清醒，當時只有一個念頭，我如果死了，就再也見不到媽媽了，我要爬出去見我媽媽。他自己解開安全帶，拖著頭部劃破、內(nèi)臟全部受損、腰椎骨折的身體爬出機艙。從情感角度來說，主人公的堅強精神和人格魅力更容易激起共鳴。文章對人物的心理描寫極為出色，真實地再現(xiàn)了小嘉鵬復雜的心理活動，尤其是哥哥幫助他訓練的那一部分，更是將我面對災難時的失落、煩躁以及由此而產(chǎn)生的我不是懦夫的吶喊表現(xiàn)得淋漓盡致。作者向讀者再現(xiàn)了自己在恢復訓練過程中所經(jīng)歷的磨難與痛苦，以及在此基礎上選擇努力與堅強。作者的人生經(jīng)歷、思想情感相互映襯補充，共同構筑一個殘疾人意志由薄弱走向堅強的成長過程。

他哥哥的那一句懦夫不僅罵醒了王嘉鵬也罵醒了我。

我有時作業(yè)不認真做，覺的書可以明天再背，想多睡會等?？晌覀兊倪@些困難又怎么能和王嘉鵬相比。王嘉鵬作為殘疾人都能克服的困難，我們卻要去逃避。那我們真就成了懦夫。

上海寶山區(qū)月浦實驗初二:劉斯偉

香草不是笨小孩讀后感 篇3

《香草不是笨小孩》，它的六個小故事我都歷歷在目。其實，我們都不是笨小孩，只不過我們的純真、活潑在大人們的眼里不可理解而已。

《香草不是笨小孩》它主要講：一個叫香草可愛的女孩子，很活潑、天真、愛觀察、會思考問題，經(jīng)過了許許多多的故事，總是給麥阿姨說“笨”。后來，香草為一只小貓付出了愛，就沒有人再說她“笨”了，從此以后，香草漸漸長大了……

每一個人的童年都擁有一顆好奇心，對自己不了解的事物，都會打破沙鍋問到底，或者尋求大人的幫助，或者干脆自己去探究答案。正如香草說的：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看?！笔前。_丹不是也說“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”嗎？

這本書里第一個小故事，香草在花園里觀察粉紅色小蚱蜢的事讓我回想起小時候發(fā)生過的一件事。記得有一次，我和家人一塊去海邊玩。一下車，看到藍色的大海，金黃色的沙灘。我很好奇，這是什么？那是什么？我在海灘上像一只剛出籠的小鳥興奮地跑來跑去。我把沙上的貝殼挖出來仔細瞧瞧；把海水捧在手上想抓住它，但海水好像不愿意和我在一起，一滴一滴地從我的手上調(diào)皮地滑下去，再捧，再滴，又捧，又滴，繼續(xù)捧，繼續(xù)滴……把褲子滴濕了，就被媽 媽起了個“笨小孩”外號。不過那時的我并不在乎，雖然回憶起來有點丟臉，不過更多的是懷念……

我懷念那個充滿好奇心的我，懷念那個總是有許多奇奇怪怪的小問題的我。我和香草一樣，一點兒也不笨，我們只是很急切地想認識這個世界，得到更多的知識。

香草不是笨小孩讀后感 篇4

我在寒假期間閱讀了一本有趣而又富有童心的一本書《香草不是笨小孩》?？赐旰?，我對主人公小女孩“香草”深深的吸引住了。

香草是一個聰明又活潑的小姑娘，卻總被麥阿姨叫做“笨小孩”。爸爸出差去海邊時，香草把家當成碧藍大海，把爸爸的床當成輪船，把自己和弟弟當成在水里游的魚，借此來想念爸爸。結(jié)果爸爸回來后還給她及家人帶來了小禮物。

香草上了一年級后迷上了公主書。有一次香草突然想當公主，便和好朋友對對一起扮演公主。她們在房間里把椅子當宮女，把裝滿水的桶當荷花池，可是這只桶卻是漏的，傾刻間水漫開來，香草突然想當龍宮公主了，便往對對家倒水，水很快滲到了樓下，香草家鬧起來水災，麥阿姨卻說香草是“笨小孩”。

一天，香草家來了一只“小臟貓”。爸爸想幫它找回自己的家，但它用爪子撥拉香草的拖鞋，看來小貓想當香草家的貓。媽媽給小貓洗了一個澡，香草叫他甜心小貓，全家都特別喜歡這只甜心小貓。甜心喜歡住在香噴噴的棉窩，喜歡吃魚湯拌飯……

幾個月后一位太太來認領小貓，太太還帶來了貓媽媽“麻利”，香草不愿意把小貓還給太太，太太的女兒珍妮懇求香草把甜心還給她。香草乖乖得把小貓還給了她……

讀完了《香草不是笨小孩》，我覺得香草敢于冒險，懂得付出愛，所以香草并不是笨小孩。作文

香草不是笨小孩讀后感 篇5

寒假里，我讀了《香草不是笨小孩》，它是一本橋梁書，讀起來非常有意思。書里講述了一個小女孩“香草”的童年奇妙故事。

香草的小腦袋瓜里藏著太多的問題，所以故事中經(jīng)常會發(fā)生這樣一幕：每當香草向保姆麥阿姨問出一些問題時，麥阿姨總是說香草是個笨小孩。比如，香草問麥阿姨：“阿姨，你上一年級時學到蚱蜢不一樣的事了嗎？”，果不其然，麥阿姨說：“真是笨小孩啊，世界上要學的東西多的數(shù)不清呢！”。而香草也因為麥阿姨說自己是笨小孩而傷透了自尊心。你在讀完這本書后再去思考，很快就會發(fā)現(xiàn)其實香草并不笨，只是她提的問題讓麥阿姨覺得太幼稚?！氨啃『ⅰ边@個稱號只不過是麥阿姨的口頭語罷了。其實，她很會說話、貼心又充滿想象力，但有時，這個勇于實踐的孩子在好奇心的驅(qū)使下，就變成了貨真價實的“搗蛋公主”。

在讀這本書時，你有時候會情不自禁地回想起自己的小時候有沒有類似的經(jīng)歷：當你問出問題時爸爸媽媽有沒有說你是個笨小孩，有沒有像香草一樣“勇于實踐，敢想敢做”。

香草的童年在那些問題的襯托下變得五彩繽紛，作者用那些優(yōu)美的詞句勾勒出了香草神奇的童年。讀完這本書，沒有人不會感受到童年的美妙與天真。我們要向香草學習她那多問、細心的好習慣。隨著慢慢的成長，你一定會覺出童年才是最美的，好好地珍惜現(xiàn)在的時光吧，用好現(xiàn)在的每分每秒，不要為以后的回憶帶來遺憾。

香草不是笨小孩讀后感 篇6

香草喜歡的夏天來到了，她來到小花園里看到了粉紅色的蚱蜢鉆進密密的花叢，綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦，聽麥阿姨說還有褐色的蚱蜢在田野呢!她想：粉紅的蚱蜢一定喜歡花朵，綠的蚱蜢喜歡青草，褐色的蚱蜢喜歡泥土。

麥阿姨見香草從花叢里鉆出來，滿身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。她不由大叫起來：你這樣哪像個女孩子呀!野孩子，野孩子!媽媽聽見了，說：我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣。她想：女孩中有喜歡花的，也有喜歡草的;女孩有的可愛，有的聰明，有的好看，有的溫和，不一樣就對了。

她還觀察到蜻蜓也不一樣呢，有一只是淡綠色的，還有一只翅膀是透明的，像風一樣;另外一只是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。香草把蜻蜒放在自己的蚊帳里跟蜻蜓玩了一會兒。天黑了，香草撩起蚊帳放三只蜻蜒回家，飛走時也不一樣，香草看見淡綠色的蜻蜓一下子就飛了，灰色的轉(zhuǎn)幾圈才飛走，透明翅膀的等一陣風才走。

我覺得香草不是笨小孩，而是個喜歡觀察，愛學習，愛思考的聰明的孩子。我也應該向她學習。

香草不是笨小孩讀后感 篇7

這個假期我閱讀了一本課外書：《香草不是笨小孩》。我覺得這本書挺有趣。這是一本充滿了貼切生活的童話書，其中有好多好玩的事情，這本書又稱橋梁書。讓我來介紹一下這本書吧！

文中說的是一個名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級。她經(jīng)常被鄰居說她是“笨小孩”。但我覺得她不是笨小孩。香草雖然有時候很調(diào)皮，但她助人為樂，善于觀察事物，所以我覺得她很聰明。

書中記敘了六個有關香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書”。香草和好朋友“對對”一起扮成故事里的.公主；她們想在房間里建造一個荷花池。結(jié)果，房間幾乎被水淹沒了，所有物品都濕透了。又被鄰居說是笨小孩?？墒悄?，我覺得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作；而且，敢于承認錯誤。所以，香草不是笨小孩香草是一個即聰明又可愛的孩子。

麥阿姨總叫香草笨小孩，可是我覺得香草一點都不笨。香草最喜歡的是語文課，特別喜歡聽公主的書，讀公主的書都讀入迷了。香草還特別喜歡小動物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓給它起名叫“甜心小貓”，后來貓主人來要回小貓時香草很舍不得，但是她還給了貓主人。她非常誠實，非常有愛心，是個懂事的好孩子。

香草啃著阿姨給的冰棒，在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的螞蚱。她問阿姨為什么是粉紅色的，阿姨說等她上一年級就知道了，阿姨后來又說她是“笨小孩?！庇幸淮?，香草和對對玩公主的游戲，她們想做龍宮里的公主，就把家里地上倒?jié)M了水。一不小心水漲了，把對對家里的水弄到了香草的家里，香草家的被子、衣服什么的都給弄濕了，麥阿姨又責怪她是“笨小孩”了。其實每個孩子都不笨，我們作家長的都要學會去發(fā)現(xiàn)孩子的長處，體諒孩子的短處，要學會多多鼓勵孩子，這樣孩子才能更加進步。

香草的爸爸要去大海了，他會幫香草帶來什么禮物？讓我給你們說說吧：爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因為香草心里老覺得爸爸回來了?！耙粋€好爸爸回來了！”香草和弟弟跑了出來，一場熱鬧的場面展現(xiàn)在我們的面前！鄰居邀請大家去他家聽音樂，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI大家做現(xiàn)場報道！木先生他很愛養(yǎng)鳥，他很不喜歡把鳥關進籠子里，所以把鳥放在屋里飛。香草進門看見了木先生的小鳥在一邊吃，一邊拉，有時還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹上，他還說：“讓我們欣賞雨點音樂呢！”不一會音樂開始了，香草也成睡其中！

香草上一年級了，她又鬧了笑話，讓我們看看把！香草很喜歡語文課的公主故事，后來香草的爸爸買了一大本書，后來香草在家里玩起了水漲！阿姨回來了又說她是笨小孩了……………

香草告訴我了一個道理：一個人如何從錯誤中改正過來，香草是一個有愛心，喜歡問問題的小女孩，所以我們要向他學習他身上的好處！