《計(jì)劃男》觀后感600字精選4篇

計(jì)劃觀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“計(jì)劃觀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

想必大家都很希望能從容撰寫文檔和文案吧，范文可以很大程度地幫助我們，我們需要明白范文的寫作思路才是我們需要關(guān)注的，怎樣才能寫出范文？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間整理了《計(jì)劃男》觀后感 ，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

《計(jì)劃男》觀后感 (篇1)

每個(gè)孩子都有豐富的想象力和無窮美麗的遐想在腦海中飄忽不定，若隱若現(xiàn)，時(shí)而化作高貴優(yōu)雅的公主;時(shí)而成為百變小魔女;時(shí)而化作翱翔云際的小鳥，自由自在，隨心所欲。

但光有這些憑空想象，想當(dāng)然是不行的，任何人都有選擇夢(mèng)想的權(quán)力。都要為夢(mèng)想而奮斗。不要小看做一件小事，終有一日越積越多，成為一件驚天動(dòng)地的大事。

可能晨練很簡單，但對(duì)于懶惰的人來說簡直比登天還難。今天我做到了，明天我做到了……我都做到了!那我就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，離健康就近了一步，離疾病就遠(yuǎn)了一步!

我們現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，如果你比別人更努力，“少壯不努力，老大徒傷悲”不要等自己長大了才明白讀書的道理，那就后悔終生了。

從現(xiàn)在開始，愛上好習(xí)慣，遠(yuǎn)離壞習(xí)慣，為自己而奮斗，為國家，為社會(huì)，成為一名棟梁之材。

《計(jì)劃男》觀后感 (篇2)

其實(shí)，寫作文也是一件很累的事情，不過不知道為什么，我就喜歡自己一點(diǎn)點(diǎn)去努力，自己賺到錢的感覺。第一次拿到稿費(fèi)，我都樂了好久，自信的和爸爸說：“嘿，你看!我也能賺到錢了!我可以靠自己的業(yè)余時(shí)間賺到錢了!”而且每次寫作文，用心去寫，用心去感受，你的作文水平其實(shí)也能得到很大的提高。

這是一舉兩得的事情，雖然寫作文碼字很累，可是我能從中感受到無窮無盡的快樂。拿到第一筆稿費(fèi)，我的快樂是無與倫比的，激動(dòng)地讓人無語倫次，我終于可以高興的和爸爸炫耀自己的第一桶金。有了10元，就會(huì)有20元，有了20元，也遲早會(huì)有100元，積少成多，每天的努力都不是白費(fèi)的。

我特別喜歡自己賺錢的，自己努力，奮斗的那種快樂感，讓我側(cè)目!盡管手指酸，可是我的心卻快樂的飛起來，因?yàn)槲易龅搅耍铱梢再嶅X，還可以給“父母”零花錢了?？吹剿麄兊男δ樅臀业男δ樔诤显谝黄穑乙稽c(diǎn)都感覺不到累。那種奮斗，那種為他人付出，那種生活有了目標(biāo)的希望感覺，真的是語言不可描述的，只能靠你自己去感受，自己去感悟。

奮斗就是快樂!

《計(jì)劃男》觀后感 (篇3)

青春，是寒冷世界里的一抹暖陽;青春，是沼澤地里的一朵紅花;青春，是大海咆哮時(shí)沖在前鋒的海浪青春這個(gè)字眼，在很多人眼里有著不同的含義，我認(rèn)為青春就恰如雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。

十五歲的我經(jīng)歷了和你們一樣的十五年?；厥淄拢字傻倪^家家不知是否會(huì)令你情不自禁地笑，感慨自己小時(shí)候竟是這般模樣;你是否又會(huì)為曾經(jīng)為了看電視而不做作業(yè)，父母逼著上補(bǔ)習(xí)班而和他們吵架深感后悔;對(duì)包庇錯(cuò)誤的班長懷念萬分十五年的人生經(jīng)歷在你生命里已經(jīng)畫上萬分絢麗、美倫美煥的一幅畫，而在青春正值激昂的時(shí)候，你的生命又會(huì)是個(gè)什么樣的景象?

朝氣蓬勃是青春的代名詞，但太過朝氣是不是有點(diǎn)曲解青春一詞?，F(xiàn)在女孩愛美，愛被注意，所以在學(xué)校裝扮得光彩奪人，和男同學(xué)接觸得有點(diǎn)不像樣子，每次都以友誼之名做一些比較越界的事，現(xiàn)在好多學(xué)校都有這種現(xiàn)象。這不叫青春，放蕩不羈的行為不叫青春!

青春應(yīng)該有純潔的友誼關(guān)系，推動(dòng)你不斷提升的遠(yuǎn)大志向!

嘴巴說的理想是不實(shí)際的，這是每個(gè)人都非常明白的道理。既然你有喜歡的事情做，有值得去完成的任務(wù)，為什么不好好的去做它呢?困難是有，不如意事有八 九，管它們干嘛，你有你的目標(biāo)。困難、不如意的事絕不會(huì)束縛住你勇往直前的心，只要你有堅(jiān)定的信念，良好的心志，若你最后成功，你會(huì)非常無比興奮、無比自豪地贊道：我真的很棒!若成功擦肩與你，氣餒是最懦弱愚蠢的表現(xiàn)。最美的花不一定開在路的盡頭，沿途也可以收獲很多。

青春是一首歌，唱的是我們每個(gè)人的高峰低谷;青春是一首詩，寫的是我們每個(gè)的喜怒哀樂;青春亦是一座橋，載的是我們每個(gè)人的無盡財(cái)富。

《計(jì)劃男》觀后感 (篇4)

從軟滑綿密的提拉米蘇，到細(xì)致香鮮的卡布奇諾，各種各樣在那雙神奇的雙手的塑造下，像有了生命的活力般，靜靜的散發(fā)出濃郁的香氣。那難忘的美味口感，源自于那雙神奇的雙手，他有一個(gè)平凡的名字——糕點(diǎn)師。

我萌發(fā)出這個(gè)理想，那是很久很久以前的事了。當(dāng)時(shí)第一次吃著巧克力布朗尼蛋糕，看著漂亮的小蛋糕，聞著濃郁的香氣，挖一小勺，嘴巴里慢慢融化著稠香的氣味，軟綿綿的觸感在我心底蔓延。

那滋味讓我至今難忘。記得有一次，我心情很郁悶，來到蛋糕店點(diǎn)了一款叫藍(lán)莓香氛的蛋糕。我生氣地品嘗著，化郁悶為食欲，但慢慢地我發(fā)覺我似乎不再那么生氣了，好像真的被這款糕點(diǎn)的甜蜜氣味給傳染了，心里變得甜蜜、快樂起來。

那時(shí)，我就下定決心：我要做一個(gè)糕點(diǎn)師，做出一款讓大家都能感到快樂、甜蜜的蛋糕，讓這世界變得美好，充滿歡聲笑語。

為了這個(gè)理想，我只要有空閑時(shí)間就上網(wǎng)搜查每一道西點(diǎn)的含義，如：提拉米蘇寓意帶我走……我會(huì)把它們分類地記在本子上，以方便查閱和背誦。

到了周末，我會(huì)經(jīng)常請(qǐng)求爸爸媽媽帶我到DIY糕點(diǎn)的地方，嘗試著用在電腦上學(xué)過的方法，來真正地制作出一款蛋糕。在不停地嘗試中，我越發(fā)體會(huì)到了糕點(diǎn)師的快樂在于努力付出，于是我更加相信鐵杵能磨成針，總有一天我會(huì)成為糕點(diǎn)師的。

理想，抽象卻又現(xiàn)實(shí)。抽象在它虛無縹緲，可望而不可及?，F(xiàn)實(shí)，是因?yàn)樗缫殉蔀榱巳讼蚯芭Φ尿?qū)動(dòng)力。不拋棄，不放棄，我默念著這幾個(gè)字，加油吧!為理想而奮斗!

精選閱讀

《手套》的觀后感600字(精選4篇)

我們?cè)谏钪锌倳?huì)欣賞到相當(dāng)多優(yōu)秀的作品，大家或多或少都沉迷于優(yōu)秀的影視作品，為了收藏起來方便以后觀看，我們要為此寫一份觀后感。觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。我們?cè)趺床拍鼙苊鈱ⅰ肚闀返挠^后感寫的如同流水賬一樣呢？以下為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理的《手套》的觀后感，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

《手套》的觀后感【篇1】

你們一定沒有見過戴手套的猴子吧，我可見過，它在《戴手套的猴子》這本書，小猴子古靈精怪，可可愛愛，你也一定會(huì)喜歡！

天氣晴朗，風(fēng)和日麗的一天，小猴子一個(gè)人悄悄地跑到城里玩耍，可看著人們手上都帶著好看的手套，小猴子很是羨慕，也想要這樣的手套，便給自己也買了一雙?；氐缴种?，見到小動(dòng)物就炫耀，八哥和小猩猩都夸小猴子的手套好看。驢子卻不以為然地說：“手套是人類用品，動(dòng)物不宜生搬硬套地用?！焙镒硬宦?，還罵驢，可沒過幾天猴子就摔成重傷進(jìn)了醫(yī)院，因?yàn)樗魇痔咨蠘湮詹蛔渲退ち讼氯ァ?/p>

愛美之心人皆有之，美卻并不適合所有人，生活中很多東西都一樣，有人嗓音如百靈鳥，有人妙筆如花，有人氣質(zhì)悠然，有人嬌艷明媚，人各有其美，無需將他人之美強(qiáng)加在自己身上。

這個(gè)故事告訴我們：不要輕易模仿，要認(rèn)識(shí)到自己的美，把花在盲目追求模仿他人的時(shí)間放在找到自我獨(dú)特的美上，走出自己的路，獨(dú)自綻放，各自燦爛。

《手套》的觀后感【篇2】

手套的故事讀后感

今天，我讀了《手套的故事》，明白了要愛惜自已的東西，不能亂扔亂丟，做事不能粗心大意，不能重復(fù)犯一樣的錯(cuò)誤。

《手套的故事》里講到了媽媽給小豌豆買了一副紅色毛線織成的巴掌手套，很漂亮，小豌豆很大方的給班里的女孩子們都戴了一遍，可是后來，這副手套只剩下一只。回家后，媽媽不忍心看著小豌豆只戴一只手套，只能又給她買了一副五指手套，非?？蓯?，五個(gè)手指頭上分別繡上了笑臉和哭臉，可是小豌豆戴到學(xué)校后，不小心在體育課上又弄丟了。這次，媽媽批評(píng)了小豌豆，你怎么這么粗心啊，不懂得愛惜自己的東西，這已是第二副手套了。小豌豆很慚愧?？蓱z天下父母心啊，媽媽還是給她買了第三副，但是小豌豆還是沒吸取教訓(xùn)，繼續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤，就這樣一次又一次，小豌豆一共丟了十副手套。最后媽媽給小豌豆買了副一元五角的手套。

這個(gè)故事告訴我們，在生活、學(xué)習(xí)中，我們不能學(xué)小豌豆，不懂得珍惜，馬馬虎虎。我們要認(rèn)真地對(duì)待每一件事，每一樣?xùn)|西。就像學(xué)校的每次考試，媽媽經(jīng)常告訴我考試不用緊張，但要認(rèn)真對(duì)待，要細(xì)心，像平時(shí)練習(xí)一樣。同樣的錯(cuò)誤不能再犯，錯(cuò)一次、兩次可以原諒，但是屢教不改，就是自己的問題了，要承擔(dān)后果的。爸爸媽媽賺錢很辛苦，要供我們上學(xué)，照料我們的生活，我們要好好學(xué)習(xí)，這是對(duì)爸爸媽媽、對(duì)老師，對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。

《手套》的觀后感【篇3】

當(dāng)我看完這篇僅僅只有8章的短篇小說后，我不禁怔住了——天吶！這真的是個(gè)12歲的小學(xué)生寫的嗎？12歲，和我們一樣大，我們有時(shí)連寫作文都會(huì)有磕磕盼盼的地方，但她卻能寫出一篇文筆流暢的短篇小說來，這不禁令人欽佩。這篇小說主要講述了文小梅自從來到五（2）班開始就每天戴著一副白綢緞手套，很多人覺得她很嬌氣，也很好奇，但跟多的是嫉妒。除了夏天，她和文小梅成為了朋友，很好的朋友。最后安茉莉、童七七、“羊肉串”、“甲殼蟲”盡然想到把水灑一點(diǎn)在文小梅的手套上，讓她自己把手套摘掉，辛虧班主任如姐及時(shí)趕到，讓文小梅自己做了解釋，原來手套下隱藏著一個(gè)不為人知的故事，原來一切的一切都源于一場(chǎng)火災(zāi)······

我很敬佩文小梅。她對(duì)于自己不幸的遭遇，別人對(duì)她的孤立和嘲笑，并不抱怨，她那種平靜面對(duì)所有不快樂的事的態(tài)度，讓我敬佩不已。舉個(gè)例子吧:當(dāng)文小梅剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí)，當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他一直帶著一雙白綢短手套后開始放肆的嘲笑她的時(shí)候，文小梅并沒做出什么反應(yīng)，盡管她很難過，但她并沒有哭。我要學(xué)習(xí)夏天。她很關(guān)心他人，是個(gè)主張正義的人，性格大大咧咧，正因這幾點(diǎn)所以她的人緣很好。再舉個(gè)例子:那次同學(xué)們又嘲笑文小梅，夏天便挺身而出，她說“文小梅不是什么‘外人’，她是我們的新同學(xué)，是我們五（2）班的一員。”。

我可以感受到作者想讓我們明白的那個(gè)道理，她是想讓我們多多去關(guān)心那些弱勢(shì)群體，在這個(gè)世界上有太多這樣的群體需要我們的關(guān)心，所以，我希望大家能用自己的實(shí)際行動(dòng)來幫助他們，希望他們能堅(jiān)持的活下去。那雙白綢緞手套，訴說著傷痛，訴說著堅(jiān)強(qiáng)，也訴說著希望。我的心，在真相水落石出的一瞬間，柔軟了下來。從前的誣陷和冤枉，羨慕和妒忌，寂寞和冷清，統(tǒng)統(tǒng)變成了濃濃的溫情。那么長的鋪墊，那么長的揪心，終于，有了溫馨的片尾曲。

《手套》的觀后感【篇4】

我在今年的暑假里讀了一本書，這本書的名字叫《祖父的白手套》，這本書的作者是曹文軒，江蘇鹽城人。

這本書講了一個(gè)小女孩和她爺爺?shù)墓适?，這個(gè)小女孩叫莎莎。在莎莎一歲的時(shí)候，莎莎的爸爸媽媽就去上班了，生活在鄉(xiāng)下的爺爺聽到這個(gè)消息，立刻趕到城里把莎莎帶回了鄉(xiāng)下，從此，田里多了個(gè)小姑娘。過了十年，莎莎也長大了，也可以幫爺爺干活了，幫爺爺減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，爺爺把輕松的活給莎莎干，那些又臟又累的活給自己干。有一天，莎莎發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖置撈ち?，莎莎把這件事告訴了表姐，表姐聽了說：我們?nèi)コ抢镔I幾雙手套給爺爺吧!第二天，她們?nèi)コ抢镔I了手套，莎莎把手套放到了爺爺?shù)拇差^。爺爺帶上手套干活手就不會(huì)脫皮了。

讀了這本書，我就想起了我的爺爺。經(jīng)常聽爸爸說，在爸爸小的時(shí)候，爺爺每年夏天都會(huì)用平板車?yán)职秩ベu西瓜，天氣很熱，爺爺很辛苦的賣西瓜，西瓜賣完了，爺爺就會(huì)帶著爸爸去買好吃的，自己卻舍不得買。

爸爸說：爺爺那一輩子的人，都是這樣，把好的東西都留給了孩子。此時(shí)，我想，我要把我喜歡的東西也都給爺爺，和爺爺一起玩，讓爺爺每天都開開心心的!

男孩觀后感700字精選7篇

看影視劇已經(jīng)成為了我們生活中的一部分，每次觀看完都有許多心里話想要表述出來，生活中好的電影很多，但是好的觀后感卻非常少。觀后感可以寫出我們對(duì)于電影的真實(shí)看法。你有沒有為寫作品觀后感而苦惱過呢？經(jīng)過搜索和整理，欄目小編為大家呈上男孩觀后感，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

男孩觀后感 篇1

父母作為孩子的第一任老師，應(yīng)該給孩子無私的愛，無論孩子聰明與否、成功與否，這種愛都不會(huì)改變。父母的愛是孩子堅(jiān)持下去的最大的動(dòng)力。

當(dāng)辛克夫輸?shù)舯荣惖臅r(shí)候，他的爸爸媽媽并沒有問輸贏，而是問他“有趣嗎？”當(dāng)辛克夫被所有同學(xué)稱為“沒用的廢物”的時(shí)候，爸爸卻告訴他“放輕松點(diǎn)兒，寶貝兒，那沒什么大不了的，我就在這里陪你?！边@讓小小的辛克夫明白，就算自己輸?shù)粼俣嗟谋荣?，爸爸也絕對(duì)不會(huì)放棄他，他永遠(yuǎn)都是爸爸的寶貝。爸爸的這些話讓同學(xué)的那些關(guān)于“廢物”的評(píng)價(jià)都變得不再那么重要。我們也相信，正是因?yàn)橛辛税职值倪@種不摻雜任何功利目的的愛，辛克夫一定會(huì)是一個(gè)勇敢上進(jìn)的孩子。因?yàn)樗?，甚至輸?shù)袅苏麄€(gè)世界，他的身邊還有最愛他的家人。

在辛克夫的成長過程中,亞洛維茲老師對(duì)他的影響是巨大的在很長的一段時(shí)間里,辛克夫似乎已經(jīng)知道自己該待的位置——那就是教室最后面的角落.亞洛維茲老師讓辛克夫做了次大膽的嘗試:坐在第一排,體驗(yàn)坐在第一排的生活；面對(duì)辛克夫潦草的字跡，他沒有像其他老師那樣的批評(píng)、憤怒,而是微笑著說“感謝上帝，我們還有鍵盤?！睂?duì)于辛克夫的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次嘗試，亞洛維茲老師都給予了最大程度的肯定和評(píng)價(jià)?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也?！苯處煹难孕袑?duì)于一個(gè)孩子的健康成長的影響是巨大的。

辛克夫潦草的字和圖畫，他跑調(diào)的橫笛吹奏、他平庸的成績，他的笨拙，并不影響她的陽光、執(zhí)著和善良。他可以在面對(duì)一次次的失敗時(shí)選擇堅(jiān)持，可以獨(dú)自一人在漫無邊際的雪夜里尋找走失的小女孩，這些難道不是一個(gè)優(yōu)秀孩子應(yīng)該具備的品質(zhì)嗎？所以無論是父母還是老師，都不應(yīng)該用成績來衡量一個(gè)孩子，而應(yīng)該學(xué)著以不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)待孩子，用欣賞的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，他們就會(huì)給我們帶來更多的驚喜。

男孩觀后感 篇2

今天，在圖書館看了一本書，書名叫做：《馬背上的男孩》。

讀《馬背上的男孩》讓我明白了一個(gè)道理：生活中，任何時(shí)候，即便是在看起來毫無希望的時(shí)候，我們也要敢于夢(mèng)想去改善生活的現(xiàn)狀和質(zhì)量。哪怕是需要我們付出一切，也在所不惜。想起微博上前一段出現(xiàn)的爸爸愛喜禾，喜禾的爸爸在得知兩歲多的兒子換上了自閉癥以后，沒有被擊垮。而是開通了微博，把和兒子相守的點(diǎn)滴趣事都記錄下來，用一種幽默詼諧的語言去激勵(lì)兒子和自己敢于面對(duì)人生。這不也是一種特別的愛嗎？它需要做父母的去壓抑內(nèi)心巨大的痛苦，去引領(lǐng)孩子早日走出孤獨(dú)。對(duì)于小喜禾來說，命運(yùn)對(duì)他很不公平，但是從父母那里他不會(huì)感到絲毫不安。喜禾爸爸的樂觀和幽默反而讓關(guān)注他的粉絲有種幸福得感覺。例如：1月10日，他寫到他是矛盾的，他是分裂的。他嘴里說的是火車，但動(dòng)作是在模仿飛機(jī)，有時(shí)還在床上尿泡尿以為自己是輪船，想在尿上航行。這樣積極地笑對(duì)生活，相信爸爸和喜禾都不會(huì)后悔所有的人生。

生活中難免會(huì)有苦難，但是只要我們能夠笑著面對(duì)這一切，苦難便是過眼云煙。若菀是個(gè)特別的孩子，他得到了來自父母和社會(huì)最特別的愛。喜禾也是個(gè)擁有小宇宙的寶貝，他也擁有了超能量的父愛。工作中，我們也會(huì)遇到一些很特別的孩子，那么做為老師的我們也要給予這些孩子特別的愛，只有全心全意地貼近這些特殊兒童的小空間，才能更好地讓他們和其他孩子一樣健康快樂地成長。當(dāng)命運(yùn)對(duì)孩子們露出獠牙時(shí)，我們也要像孩子的父母一樣，及時(shí)幫孩子們把獠牙轉(zhuǎn)變成微笑。

男孩觀后感 篇3

你有沒有為暴風(fēng)雨無情折斷了的小樹、小花而感到悲傷；你會(huì)不會(huì)因街邊汽車撞倒的小貓、小狗而感到生命的脆弱；你有沒有為身殘志堅(jiān)的人感到由衷的敬佩。同學(xué)們，你們有沒有感到凡是生命都那么的可貴！

今天，我讀了一篇文章叫《買小狗的小孩》，從這篇文章中我讀出了一個(gè)男孩子的自尊、自強(qiáng)、自立的精神。也正是這種精神，深深地打動(dòng)了我。文章講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)老板要賣一些小狗，這時(shí)一個(gè)小男孩走了過來細(xì)聲細(xì)氣地問：“小狗多少錢一只？”老板告訴他一百元一只，就在這時(shí)一個(gè)金黃色大狗跑了出來后面更這幾個(gè)“小肉球”。但其中有一只小瘸狗，男孩問老板那只小狗怎么了，老板說小狗不值得買要送給她，不料男孩沒謝謝他反而很生氣，還要用分期付錢的反方法來買小狗。老板吃了一驚有點(diǎn)口吃地說：“你可想好了，那只小狗一輩子也不能像其他小狗一樣又跑又跳?！毙∧泻⒏嬖V老板自己也是殘疾人，在小男孩的心里沒有覺得殘疾人是低人一等，他把自己完全當(dāng)成一個(gè)健康人來要求。他的這種自強(qiáng)不息的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？小男孩雖然左腿殘疾但我相信他的心靈是完整的、美好的。相反，有些人身體是健康的，但心靈是殘缺的，用一些可憐的眼神，可憐的動(dòng)作來打動(dòng)別人來施舍與他，他們?cè)趺茨芎蛨?jiān)強(qiáng)的小男孩來相比呢？

同學(xué)們，讓我們一樣來尊重生命，熱愛生命！

男孩觀后感 篇4

我讀小說的初衷，是想從小說的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)他人的人生經(jīng)驗(yàn)，用以填補(bǔ)自己社會(huì)閱歷的不足。這就很挑剔，這就要求小說故事情節(jié)可信度高，沒有明顯的人工編造痕跡。那些編造痕跡外露的小說，我很難接受，因?yàn)槲腋揪蛻岩善渲星楣?jié)在現(xiàn)實(shí)生活中的存在性，這種小說，我多是讀到痕跡外露處就丟開了。我要的其實(shí)就是一種自己見所未見，聞所未聞的生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)，正是這些未知的見聞吸引著我閱讀，而大多數(shù)讀者要的，也正是這些實(shí)打?qū)嵉纳铙w驗(yàn)，而不是那些云山霧罩的文字把戲。

我崇尚那些能吸引讀者的寫作技巧，卻不喜歡那些賣弄辭藻玩文字把戲的小說。

玩文字把戲的小說，我不愛讀。讀多了這種作品，我深深體會(huì)到這樣的小說里沒什么干貨，沒什么生活經(jīng)驗(yàn)可以學(xué)習(xí)借鑒，多是有話不好好說，用文字戲法來掩蓋內(nèi)容的空洞。讀者無法從中得到未知的經(jīng)歷體驗(yàn)，無法得到經(jīng)驗(yàn)閱歷的填補(bǔ)，這種東西，就是再西式化，再藝術(shù)化，也難吸引人。

我喜歡《男孩的雨》這種平實(shí)的敘述，這里沒有東一下西一下的文字戲法，也沒有皇帝新裝般讓人不敢聲張的虛張聲勢(shì)，這里只有文字自然的流淌，只有情節(jié)自然的生發(fā)，沒有生死的急迫，沒有正邪的沖突，卻能引人駐足，靜入其中。

那些描繪得真實(shí)的有如身臨其境的小細(xì)節(jié)，真實(shí)的讓我瞬間憶起兒時(shí)的往事，由其是沖破鬼火的那一小節(jié)，一如我兒時(shí)的經(jīng)歷，那節(jié)的心理描繪確如當(dāng)年我的心境，這樣能令讀者產(chǎn)生通感的小情節(jié)比比皆是。這種有經(jīng)歷有生活的故事情節(jié)比那些華而不實(shí)的文字戲法更能留住讀者，更能在讀者心中留存。四大名著在讀者心中的留存皆是那些世人皆知的精彩情節(jié)，而不是那些簡潔奇巧的用字。歐洲的《荷馬史詩》在大眾腦中的留存亦不是它長河般的敘述形式，而是長詩中精彩的故事情節(jié)。《男孩的雨》沒有漂亮字眼的堆砌，沒有西式短篇的花樣結(jié)構(gòu)的炫目，卻深深吸引著讀者，靠得是扎實(shí)的文字功底和能擊中人心的細(xì)節(jié)。

男孩觀后感 篇5

《燃燒的男孩》是一部小說，作者是李楓。買了這本書是因?yàn)榭吹搅诉@個(gè)書名，是使我想去了解想去看這到底是怎樣的一本書

翻開第一頁，寫著一句話送給孤單的你。這吸引著我繼續(xù)往下看

接下來是郭敬明和落落寫的對(duì)于這本書的感觸，我跳過去了，因?yàn)槲也⒉幌脒@么快就知道這是一本怎樣的書，我喜歡自己細(xì)細(xì)地去研磨

開始時(shí)的幾個(gè)篇章使我開懷大笑，使我開始懷疑送給孤單的你這句話。

但是對(duì)于接下來的篇章，我并沒有笑而是哭。

在接下來的篇章中，主人公木靈江，接受了被同伴們歧視、父親的死亡、母親的死亡、朋友的拋棄與不信任等等的一系類的悲劇。他好不容易有了一個(gè)朋友，雖然不被父母認(rèn)可，但他還是很那個(gè)朋友一起玩，因?yàn)樗撬ㄒ坏囊粋€(gè)朋友，但是隨著他朋友的弟弟的死亡，他失去了這個(gè)朋友。他麻木了，隨之受盡恥辱的他，終于明白了同伴們?yōu)槭裁雌缫曀?，為什么看見他想看見瘟神一樣。他并不想去死，他想到有一條逃生的路，狂奔，尋找著那條他唯一的生路。但他失敗了，他以為自己必死無疑，但是在緊要關(guān)頭，他那唯一的好朋友來了，但她并沒有開心，他厭惡這個(gè)朋友，因?yàn)樗牟恍湃?。隨之他們兩個(gè)一起跳入江中，他的朋友救了他，自己卻被江沖走。他無奈、悲傷，因?yàn)樗肿兊霉陋?dú)了

這雖然是一篇小說是虛幻故事，但是很感人，并不像其他小說一樣的做作，好像真的有這件事、這個(gè)人一樣。這篇小說使我明白，歡快的開始，換來的往往是悲傷的結(jié)局。

男孩觀后感 篇6

一篇文章感悟人生_讀“小男孩的心愿”有感_300字

今天，我向同學(xué)借閱了一本圖書——《實(shí)用文摘》20××年5月第076期。

翻開第一頁，便有一篇文章，這是卷首語，文題是“小男孩的心愿”。

文章所講的是;在加拿大，有一個(gè)叫魯本的小學(xué)生，一天他在一家商店經(jīng)過時(shí)，櫥窗里的一件商品使他怦然心動(dòng)，他想要在母親節(jié)時(shí)送給媽媽。可是這件商品要五加元，這筆錢相當(dāng)于他們?nèi)乙恢艿拈_支。

于是他靠撿麻袋來賺錢。他用了一年多的時(shí)間，一日不輟地?fù)炻榇?，盡管不時(shí)受到饑寒困乏的折磨，可小魯本依舊日復(fù)一日地走街串巷撿麻袋，因?yàn)橘徺I櫥窗內(nèi)那件商品的強(qiáng)烈愿望始終激勵(lì)著它，賦予他勇氣和力量。為的只是在母親節(jié)這天能送母親一枚胸針。

我被魯本的勇氣與力量感動(dòng)，他告訴我要愛媽媽，給她一個(gè)驚喜;要愛爸爸，給他一次豁然開朗;要愛朋友，為他們做些力所能及的事;更要愛周圍的一切，讓自己的存在能給別人帶來快樂。讓真愛的花朵處處盛開，我們的生命就一定會(huì)更加絢麗!

男孩觀后感 篇7

或許你從來都不知道，在你哇哇落地的那一刻，一粒飽滿的種子就這樣堅(jiān)定又無聲地埋進(jìn)了你的心臟，它帶動(dòng)著你的心臟歡欣地跳動(dòng)。你的第一聲啼哭那么歡樂，因?yàn)槟愀械缴眢w里有微妙的變化，是那粒種子落地生根，開始無畏地生長，凝結(jié)成嬌艷動(dòng)人的花，這朵花的名字叫做：天賦。

有這樣一本書，書里有一個(gè)他，他也有這樣的一朵花。這種與生俱來的天賦讓他和所有被遺落的東西都建立了一種默契：等待他，找到它。

他是金敬禮。金敬禮找到的東西大多數(shù)都被大家歸類為“垃圾”?！皢沃坏氖痔住薄叭苯堑耐搿薄皟筛挠鹈颉钡鹊?，確實(shí)是又破又多又尋常?？墒沁@些全都是他最愛的寶貝。也因?yàn)檫@一切，金敬禮不但得到了快樂，還收獲了一個(gè)迷糊的好朋友——丟丟。這個(gè)女孩與他恰恰相反，走到哪兒丟到哪兒。她會(huì)忘記一切她不想記得的事，也會(huì)牢記她擁有過的美好。金敬禮一直都用這朵花幫她收藏著所有的快樂與悲傷，等著她隨時(shí)回來領(lǐng)取。

當(dāng)我看到這里，忽然就覺得很幸福。

因?yàn)槲乙灿羞@樣的一朵花。

它迫不及待的讓我把每時(shí)每刻的悲傷都寫下來，把所見所聞都編織成文字寫下來，把過往都鋪滿白紙寫下來，把我的生活都變成感情變成經(jīng)驗(yàn)寫下來。寫進(jìn)作文，寫成日記，寫滿腦海。然后這些文字通通都代替了磚塊，搭建成一座通往夢(mèng)想的橋梁。這朵花對(duì)我說：“你要帶著我一步一步往前走，記住，不要回頭?！庇谑?，我無論遇見坎坷還是困難，都會(huì)邁著堅(jiān)定的步伐，一直向前，從不回頭。

我正在通往夢(mèng)想的路上。

那你呢?覺得自己一無是處?或者自己的生活沾滿了平庸?還是你罪惡滔天自己都無法原諒自己?那請(qǐng)抖落這些可惡的想法，仔細(xì)地去挖掘你的寶藏，然后，開始你新的生活。

因?yàn)槟阋灿羞@樣的一朵花。

夢(mèng)想的觀后感怎么寫600字精選4篇

每個(gè)學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，作文能讓大家的思維更加縝密更加有條理。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，寫作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢？也許"夢(mèng)想的觀后感怎么寫600字精選4篇"就是你要找的，感謝您的參閱。

夢(mèng)想的觀后感怎么寫 篇1

讀書是人類必不可少的事情，在一些文章中有許許多多的人物值得我們學(xué)習(xí)，比如有：不畏犧牲，把生的希望留給被人的老班長，有善良的桑娜夫嫂……這些人都是我心中的好榜樣，可更加使我難忘的那一個(gè)人是一個(gè)六歲的小孩，他的決心和善意是人們無法比的，他的名字叫做，瑞思·希里杰克。

這篇課文是這樣的，一天瑞思跑回家向媽媽要70美元，因?yàn)樗虢o非洲的小朋友挖一口井，讓他們也可以喝上干凈的水，于是他不放棄追夢(mèng)想，終于有70美元可是給非洲的小朋友挖一口井，遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的?？扇鹚歼€是堅(jiān)持著，大家都被他這種精神打動(dòng)了，于是在大家的幫助下，瑞思終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名科學(xué)家，和大多數(shù)同學(xué)一樣，我也在努力追趕自己的夢(mèng)，在追的過程中肯定有一些絆腳石，記的有一次我差一點(diǎn)被絆倒，那時(shí)我在上幼兒園，老師讓大家說自己的夢(mèng)想，大多數(shù)都是說攢錢，可我說我想當(dāng)一名科學(xué)家，全班小朋友都大聲笑起來，我的臉一下子紅了起來，這時(shí)老師走過來鼓勵(lì)我說：“尹建偉你的夢(mèng)想非常好，老師支持你?！睆哪菚r(shí)起我就下定決心要當(dāng)一名科學(xué)家。

從那以后我就一直在追夢(mèng)，尤其今天學(xué)了這篇文章，我就更加相信自己了，還從中悟出了點(diǎn)道理，只要有一顆決心，而夢(mèng)并不是遙不可及，只要努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想的觀后感怎么寫 篇2

今天我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇文章，使我頗受感動(dòng)

這篇課文主要講了瑞恩六歲時(shí)，便決定為在遙遠(yuǎn)的非洲的孩子們打一口井。最初，他依靠自己的勞動(dòng)掙到了足以買一個(gè)水泵的70元錢，但是打一口井還需要2000元，這對(duì)他來說簡直是個(gè)天文數(shù)字。但是這絲毫沒有動(dòng)搖瑞恩的決心，他不停地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力著。加拿大人民被瑞恩的精神感動(dòng)，并幫助他湊齊了打一口井和買一臺(tái)人工鉆井機(jī)所需要的錢，還建立了“瑞恩的井”基金會(huì)。如今，“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲人打了70多口井。

讀完這篇文章后，瑞恩的善良、愛心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他相比，我實(shí)在是感到有些慚愧，如果全家都看電影去了，我也一定要跟著去，為了微不足道的兩塊錢擦兩個(gè)小時(shí)的窗戶，實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍，取得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過程中，瑞恩一定感到過累，也一定有過放棄的念頭，但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。

瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在74歲以后的生命中，為了圓一個(gè)讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢(mèng)想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下35萬元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，資助了300多名貧困學(xué)生。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。他每天的午飯總是兩個(gè)饅頭一碗白開水，有時(shí)往開水里倒一點(diǎn)醬油，那已是“美味”了。白芳禮老人和瑞恩同樣都擁有一個(gè)充滿愛心的夢(mèng)想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我更深地體會(huì)到了夢(mèng)想的力量是多么偉大。

這就是夢(mèng)想的力量！美好善良的夢(mèng)想會(huì)給人帶來希望，會(huì)給人帶來無窮的動(dòng)力，能創(chuàng)造出奇跡。

夢(mèng)想的觀后感怎么寫 篇3

不久前，大家學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，給了我非常大的啟示。

《夢(mèng)想的力量》這篇課文主要講述了六歲的加拿大女生瑞恩在聽了教師說非洲的小孩生活困苦，成千上萬的小孩因喝了不干凈的水死去后，他下決心：“為非洲的小孩挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”。瑞恩放棄了玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。他先籌集了70元錢，然后又籌集了元錢，為了更快地打好井，最后籌集到了買鉆井機(jī)的錢。經(jīng)過瑞恩的不懈奮斗，他這個(gè)看上去不可能達(dá)成的夢(mèng)想最后成為了現(xiàn)實(shí)。

瑞恩這個(gè)看上去根本不可能達(dá)成的夢(mèng)想為何會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢答案非常簡單：由于瑞恩的一顆善良、堅(jiān)定、執(zhí)著的金子般的童心。讀到瑞恩賺70元錢的過程時(shí)，我感動(dòng)極了，童年都是完美的，什么孩子不喜歡玩呢而瑞恩為了賺打井的錢，幫忙非洲兒童，居然放棄了玩耍的機(jī)會(huì)，來做家務(wù)活。瑞恩到非洲后流下了眼淚也令我感動(dòng)，那眼淚是激動(dòng)幸福的眼淚，瑞恩經(jīng)過他艱辛的努力，最后夢(mèng)想成真，此時(shí)有哪個(gè)不流淚呢讀著讀著，我不禁熱淚盈眶。

讀了《夢(mèng)想的力量》，我聯(lián)想到了一幅漫畫。這幅漫畫上畫著一個(gè)人由于沒水喝，想挖一口井。可他花盡心思地挖了幾口井也沒看到水，他只好筋疲力盡地坐在旁邊唉聲嘆氣。其實(shí)并非他挖的地方?jīng)]水，水就在他挖的井的下頭最多可是50厘米處。有時(shí)夢(mèng)想離大家僅有一步遠(yuǎn)，只須大家再努力一點(diǎn)兒，夢(mèng)想就會(huì)達(dá)成。

讀完《夢(mèng)想的力量》，我了解了：每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，而夢(mèng)想并非遙不可及。只須大家不懈奮斗，永不言棄，遇見困難多考慮，進(jìn)取應(yīng)付，夢(mèng)想就會(huì)向你招手。

夢(mèng)想的觀后感怎么寫 篇4

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《夢(mèng)想的力量》。

學(xué)習(xí)了這一篇文章，我被瑞恩的那一份執(zhí)著而深深地打動(dòng)了。

這篇課文講了一個(gè)小男孩——瑞恩想給非洲沒有水喝的人們打許多口水井的故事，讓我懂得了夢(mèng)想的力量是多么的強(qiáng)大??！

以前我上幼兒園的時(shí)候的夢(mèng)想是可以上一所好的小學(xué)，經(jīng)過我的三年努力，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

現(xiàn)在，我長大了，所以我的夢(mèng)想要比我小時(shí)候的夢(mèng)想更遠(yuǎn)大一些。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是：當(dāng)一名清華大學(xué)的學(xué)生。我正在向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我相信，在不久的將來，我的這個(gè)愿望一定可以實(shí)現(xiàn)的！

同學(xué)們，請(qǐng)不要低估夢(mèng)想的力量！

想要有一個(gè)夢(mèng)想很簡單，但實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想?yún)s很難。一個(gè)人，不僅要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，還得要有堅(jiān)持不懈、知難而進(jìn)的毅力！

瑞恩——一個(gè)單單只有幾歲的小男孩的成功，不光是因?yàn)樗幸粋€(gè)夢(mèng)想，關(guān)鍵是因?yàn)樗幸粋€(gè)純潔的心和一種強(qiáng)大的毅力。我相信，他這棵善良之火永遠(yuǎn)不會(huì)被熄滅！

光有一個(gè)夢(mèng)想，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，主要是看你用什么心態(tài)把它給實(shí)現(xiàn)，只有愛，才會(huì)出奇跡，也只有愛，才能成就一個(gè)人的夢(mèng)想！