二年級(jí)端午節(jié)作文范例

二年級(jí)端午節(jié)作文。

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，作文中文字的表達(dá)需要一個(gè)積累和內(nèi)化的作用。多讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作文有幫助。撰寫(xiě)作文時(shí)我們可以從哪些角度寫(xiě)呢？小編特地為你收集整理“二年級(jí)端午節(jié)作文范例”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

二年級(jí)端午節(jié)作文 篇1

今日是一年一度的保守佳節(jié)端五節(jié)。在這個(gè)陳舊的節(jié)日里，人們包粽子、賽龍舟，到處彌漫著濃厚的節(jié)日氛圍。在我家的端五節(jié)可都是充溢又和暖的哦！

記得那次端五節(jié)，我家到處彌漫著端五節(jié)的氛圍，然而常人的家里老是呆巴巴的包粽子，有的時(shí)候出去賽龍舟，那多沒(méi)意思！我可不想這樣過(guò)每年的端五節(jié)，就在我冥思苦想時(shí)，腦筋里的一根筋嗖的一下抽起來(lái)了，何不來(lái)個(gè)本人創(chuàng)造粽子的競(jìng)賽呢。說(shuō)干就干，我加緊光陰，把表姐表弟和小朋友全都都呼叫來(lái)了，開(kāi)始了，我們手足無(wú)措，亂包，有的嘛，包個(gè)飯團(tuán)，有的嘛，包個(gè)壽司，還有的嘛，東破一個(gè)西破一個(gè)。我想：這也叫有創(chuàng)意？我可不想像這樣的創(chuàng)意，我嘛，想來(lái)想去，總算想到了一個(gè)好點(diǎn)子，我簡(jiǎn)明做了一個(gè)愛(ài)心，他人看了看我，都很驚奇，這即是好點(diǎn)子我不管他們說(shuō)，本人忙著做。

粽子蒸好了。媽媽來(lái)看看我們包的粽子，我急忙沖上去：媽媽，在今日的端五節(jié)上，我想送你個(gè)禮品！我從死后拿出了這個(gè)粽子?jì)寢專@是給你的，感激你對(duì)我的培育之恩，感謝你賦予了我生命！媽媽看了臉高貴出了亮堂的淚水。爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)著大家說(shuō)：今日的粽子大賽，馨予勝利了，我們要感激本人的媽媽喲！

在此次端五節(jié)中我是本人包了粽子，也戴德了媽媽！端五節(jié)，一個(gè)保守陳舊的節(jié)日，一個(gè)和暖充溢的節(jié)日。如許優(yōu)美的端五節(jié)??！

二年級(jí)端午節(jié)作文 篇2

中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)……農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，傳說(shuō)是為了紀(jì)念歷偉大的民族詩(shī)人屈原。每到五月初五人們都有吃粽子，插艾葉菖蒲，賽龍舟，飲雄黃酒的習(xí)俗。

我喜歡吃粽子，也喜歡看包粽子。今年的端午節(jié)嘉信茂廣場(chǎng)舉辦了一個(gè)包粽子比賽的活動(dòng)，我媽媽幫李奶奶報(bào)了名。我們組成了一個(gè)助威團(tuán)，成員有我和爸爸媽媽，還有我奶奶，奇奇和夏勇叔叔。浩浩蕩蕩的來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

好家伙，參加比賽的奶奶可真多呀，一個(gè)個(gè)信心十足，躍躍欲試。主持人宣讀完比賽規(guī)則：五個(gè)人一組，六分鐘的時(shí)間，看誰(shuí)包得多，又不灑米，還要外型美觀。包粽子比賽正式開(kāi)始了，不一會(huì)兒時(shí)間有的奶奶包了十一個(gè)粽子，有的奶奶包了六個(gè)粽子，有的奶奶包了喇叭型的粽子，有的奶奶包了枕頭型的粽子，比賽非常激烈。終于輪到李奶奶上場(chǎng)了，我們懷著緊張的心情看李奶奶比賽。開(kāi)始比賽了，只見(jiàn)李奶奶拿了兩片粽葉卷成了一個(gè)喇叭形狀后，左手拿著卷好的粽葉，右手放了兩勺米，然后一包小粽子就出來(lái)了。李奶奶又趕緊把繩子的一頭用牙咬住，另一頭圍著粽子繞了兩圈，一用力，繩子斷了。李奶奶開(kāi)始有點(diǎn)手忙腳亂了。我們就給李奶奶加油鼓勁，她很快調(diào)整了過(guò)來(lái)。比賽結(jié)束了，李奶奶本來(lái)包了八個(gè)粽子的，可是一個(gè)還沒(méi)扎繩子，另一個(gè)一提起來(lái)就把米灑了一地，所以只能算包了六個(gè)粽子。最后評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候李奶奶得了一個(gè)參與獎(jiǎng)。

這個(gè)端午節(jié)我們大家都過(guò)得很開(kāi)心，很快樂(lè)。我喜歡過(guò)端午節(jié)。

二年級(jí)端午節(jié)作文 篇3

“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊;吃粽子，撒白糖;龍船下水喜洋洋?！边@是一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌。 每年的農(nóng)歷五月處五端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)。

賽龍舟吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)賽是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。這件事發(fā)生離現(xiàn)在已經(jīng)XX多年的歷史了，那時(shí)侯秦國(guó)和楚國(guó)打仗，秦國(guó)是一個(gè)很強(qiáng)大的國(guó)家;愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原為了不讓自己的國(guó)家失敗，便提出建議，讓我國(guó)也就是楚國(guó)和齊國(guó)一起打仗這個(gè)建議;很多人不同意，屈原辭職，楚懷王把愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原流放了，帶到很遠(yuǎn)的地方，屈原再也看不下去了，便跳江自盡;把粽子投進(jìn)江河是讓魚(yú)蝦蟹吃飽了，不在去吃屈原的遺體。

端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。每年端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死蠹蟲(chóng)或防止蠹蟲(chóng)孳生。

端午又稱重五，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖子頸、手腕或足踝上，稱為長(zhǎng)命縷小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文。

南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方，這一天還要用雄黃酒在兒童的頭上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。

這就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。

二年級(jí)端午節(jié)作文 篇4

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。爸爸告訴我，這是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

傳說(shuō)，在五月初五那一天，屈原投江而死，沿江的百姓紛紛坐船去打撈，并將包好的粽子扔到江中，以免魚(yú)蝦吃他的身體。這個(gè)風(fēng)俗一直保留到了現(xiàn)在，所以，現(xiàn)在的人們?cè)诙宋绻?jié)有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。

今天，吃完早飯我就和奶奶在家里包粽子。奶奶把腌制好的肉倒到米中拌了一下，米就變成了紅色。接著，奶奶拿了兩張粽葉卷成漏斗形，然后裝上米和肉，再把粽葉包緊，用繩子扎緊，這樣一個(gè)粽子就包好了。不一會(huì)兒，奶奶就把粽子全包好了，可是，我一個(gè)也沒(méi)有包像。

奶奶把包好的粽子拿到廚房里去煮，沒(méi)過(guò)多久，廚房里就飄來(lái)一陣一陣的香味。

二年級(jí)端午節(jié)作文 篇5

端午節(jié)

北昂立外語(yǔ)學(xué)校系列一班黃定武

今天是端午節(jié)，我和爸爸媽媽在家包粽子。

我問(wèn)媽媽：“為什么一到端午節(jié)人們就要包粽子呢？”媽媽說(shuō)：“我們包粽子是為了紀(jì)念一個(gè)人?！蔽液芎闷?，問(wèn)：“那個(gè)人是誰(shuí)呢？”

媽媽說(shuō)：“那我給你講個(gè)故事。”從前有一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人名叫屈原，他是一個(gè)忠臣，天天為人民做好事。但是有一天他被人陷害，流放在外。這時(shí)他已經(jīng)不能為國(guó)效勞啦，可是他心里還一直惦記著國(guó)家。后來(lái)，他的國(guó)家被敵人入侵占領(lǐng)了，屈原很傷心，所以他投江自盡以表忠心。后來(lái)老百姓們?yōu)榱思o(jì)念他，每年都包粽子投下江里，不讓魚(yú)兒吃屈原的尸體。

聽(tīng)了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)，我一定要學(xué)習(xí)屈原熱愛(ài)祖國(guó)的崇高精神，熱愛(ài)我們的偉大祖國(guó)。