我努力了作文

我努力了作文。

作文可以培養(yǎng)學(xué)生的語文文化創(chuàng)造力，寫作要注重用準確的語言傳達自己的情感與感受。什么樣的作文會打動讀者的心呢？在這篇文章中幼兒教師教育網(wǎng)詳細介紹了“我努力了作文”的各種信息，歡迎閱讀并參考！

我努力了作文 篇1

一道閃電劃過蒼穹，傾盆大雨霎時落下，雨水敲打著梧桐的葉子，也仿佛敲打著我支離破碎的心。

卷子發(fā)下來，下課后同學(xué)們都跑來問我的分數(shù)，我下意識的用筆袋緊緊的壓著卷子，那上面殷紅似血的分數(shù)像劍一樣刺痛了我的心，想到父母失望的臉龐，想到同學(xué)嘲笑的目光，想到老師緊鎖的眉頭……淚水不禁劃過我的臉龐，留下了冰冷的痕跡。

淚如雨下，像斷了線的珠子一樣，不停地滑落。

就在這時，目光定格在這雨中，心中想起：難道我就應(yīng)該自暴自棄？難道我就這樣不堪一擊？不！不！不！我不能，絕不能。

風(fēng)雨是人生必要的洗禮，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到絢麗的彩虹。我握緊了手中的筆，下定決心，一定要取得好成績，拋開腦中紛雜的思緒，我埋頭在課桌前奮筆疾書。從此班上多了一位認真聽講的學(xué)生，書桌前多了一個認真學(xué)習(xí)的身影。

又是一場雨，我的目標(biāo)終于在這一天實現(xiàn)了?？粗鴰缀鯘M是對號的數(shù)學(xué)試，我的心里一片寧靜。迎著老師贊許目光，我笑了笑，繼續(xù)于《小英雄雨來》和《老人與?！?，書中的一句話令我印象深刻，那就是：然而人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗。

有時生活是暗淡的天空，而努力可以渲染出澄澈的藍；有時生活是熄滅的蠟燭，而努力可以勾勒出火熱的紅，那一次，我努力了。正是努力，讓我成為更好的自己。

我努力了作文 篇2

那次我努力了-記敘文550字

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的那次我努力了-記敘文550字，僅供參考，大家一起來看看吧。

在人生的道路上，總是遍布荊棘，挫折永遠與成功并存，那次我努力了。

其實這件事說大不大，說小，好像也是個難解的結(jié)。那是一次語文小考，本來我還并不當(dāng)回事，但卷子一發(fā)下來，我的心就猛烈地抽搐了一下。題目并不容易，閱讀理解更是三無(無注釋，無寫作背景，無介紹)，剛才還是胸有成竹的.我心瞬間變得冰涼。我顫抖著填上名字，仔細做第一大題，我做的比任何一次考試都要細心，生怕能拿的分拿不到。出乎意料的是，第一面做的還比較順利，但一看到第二面那急死人的閱讀理解，頓時一個頭兩個大，快要愁白了頭發(fā)，我努力地逐字逐句地看文章，希望能為我平平無奇的理解能力錦上添花，但根據(jù)后來的分數(shù)看。這個方法并不是很奏效……時間一分一秒的流逝，我的掌心已經(jīng)被汗液浸濕了，那惱人的閱讀理解卻還是一片空白，我看著墻上的鐘，離考試結(jié)束時間只有十分鐘了，我急得像一條擱淺在岸上的魚，努力掙扎著，撲騰著，妄想多得個幾分，我拼命的把想的內(nèi)容一股腦的填了上去，“只有五分鐘收卷了!”監(jiān)考老師的催促聲在耳邊回蕩，縈繞著筆在紙上游走的“沙沙”聲……

等我回過神來，我的卷子卻已經(jīng)被收走了，只依稀記得我是在節(jié)骨眼上卡著點兒交的卷。“唉!這回完蛋了……”“就是!”四周傳來同學(xué)們的抱怨聲，我才勉強得到了一點心理安慰：“沒事!雖然拿不到好成績，但我總歸是努力做完了，沒有放棄就是最大的成功!”

隔日，卷子發(fā)了下來，我望著那個有些刺眼的分數(shù)，雖然有些遺憾，但并未頹喪，我努力了，最后的結(jié)果雖沒有想象中的完美，但美在過程!

我努力了作文 篇3

努力就會有好的結(jié)果，在我看來并非如此。象棋是我最喜歡的課外游戲。我們班，我的象棋技術(shù)可以說是第一名。我每天都在努力練象棋。

有時放學(xué)回家。我吃完飯做完作業(yè)。把所有的事情都做完。這時的時間是非常晚的，不過我還是會把棋盤擺出來。自己和自己下，擺弄一下殘局。

有時到朋友家玩，我都會和他們來上一局，有空閑時間的時候我也會自己來上幾局，不會錯過任何一個機會。這些努力讓我從不懂怎么玩象棋變成了一個象棋高手，連爸爸都贏不了我。我爸爸是一個好老師，他不會像別人那樣讓著我，而是讓我失敗，之后在失敗中察覺自己的不足，讓我在一次一次失敗中進步。我自己進步時。連我自己都沒有察覺到。直到后來才發(fā)現(xiàn)的。我爸爸平常很少回來。所以和他下的機會不多那次他又回來了我和他下象棋。發(fā)現(xiàn)我戰(zhàn)勝了他。原來我是在進步啊。

之后在學(xué)校的少年宮中。我報了象棋。我們班有兩個人報象棋有一個人是出來玩的。他不想呆在教室里上閱讀課。他并不是真正的想下象棋，所以過了一段時間。他就沒有去上象棋班了。

后來在象棋班里我定下了一個目標(biāo)。代表學(xué)校參賽，之后在家苦練象棋。我在升旗儀式上?？吹接腥祟I(lǐng)了獎讓我羨慕。那時我從心底里想去參加比賽。有時間我就去擺弄象棋。

要開始評選了。老師沒有選我而是選了我的兩個手下敗將。我那時非常不服。我明明不比那兩個人差。為什么我沒有？不過還是沒辦法的。

只不過我問心無愧。因為我在那里真正的付出過努力。所以我不丟人。那次我努力了！加油！

我努力了作文 篇4

父母在我的眼里，老是愛護關(guān)心我。有時也會在我出錯誤時，嚴厲對待告訴我不應(yīng)該這樣做。而小時候的我老是不聽父母的教誨，常常頂嘴父母。從不知我這樣做，讓父母很傷心。直到我慢慢長大，我才懂父母的艱辛。

記得那一次，外面刮著大風(fēng)。我急忙要走，而母親卻拉著我，給我圍上暖和的領(lǐng)巾。我很不耐煩，很想拿下來又怕母親說。圍好了領(lǐng)巾我就急急忙忙的走了，沒有聽到母親的叮囑。當(dāng)我走在路上忍受著刺骨的寒風(fēng)，我才發(fā)現(xiàn)，母親給我圍的領(lǐng)巾是那樣暖和。我才發(fā)現(xiàn)，母親為了給我圍上領(lǐng)巾，冒著寒風(fēng)起床，我卻覺得很不耐煩。感到對不起母親對我的關(guān)愛。那一次我體會到母親對我濃濃的愛，感到自己沒有體諒父母的辛勞。

記得那一天，第一次去外婆家。路途遙遠山路坎坷，我沒走到一半便走不了了。又由于是冬天穿的良多，走了良久全身都被汗水打濕了。我熱的直哭說什么都不肯走，父母怎么勸我也是徒勞的，我就是死活不肯走。父母都很無奈，父親看了我一眼。終于嘆了口吻說：“我背你”，我很不想麻煩父親，可是其實走不動了。只好乖乖爬上父親的背，在父親的背上，我看到曾經(jīng)又黑又密的頭發(fā)，現(xiàn)已徐徐花白了，父親原本想山一樣挺秀的背，已經(jīng)有些駝了。我看到這些難過不已，父親都是為了我操碎了心。我默默下了父親的背，父親說：“怎么了"，我說：“不累了”，經(jīng)管的往前走，我就這樣一直堅持走到了外婆家。[讀后感大全 DHb100.cOM]

經(jīng)由這件事后，我明白了父母的辛勞，我們因該多關(guān)心父母，努力讀懂他們對我們的愛。

我努力了作文 篇5

擔(dān)當(dāng)是一種高貴的品質(zhì)。我國歷代都有偉人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖论E流傳，可謂驚天動地。如晚清“戊戌六正人”之一的譚嗣同，他猛烈抨擊君主獨裁軌制，介入發(fā)動“百日維新”，奉命前往法華寺爭取袁世凱增援，殺榮祿、囚慈禧，不料袁世凱茂發(fā)祿告密。變法失敗后，他拒絕逃亡，決心一死，但愿以自己的鮮血喚醒國人變革圖強。死前留下名詩一首：“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，至今為人詠唱不已。

但擔(dān)當(dāng)也不一定要驚天地、泣鬼神。他也許是你糊口中的一件小事，也許是身邊的點點滴滴，假如不專心去感觸感染，他往往會被人們所忽視。

記得這樣的事多次發(fā)生在我們身邊：課堂上，老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫著板書，教室就立刻炸開了鍋，如菜市場一般熱鬧起來。當(dāng)老師回邊頭，教室里又立刻安靜下來。老師天然很氣憤，讓講過話的同學(xué)站起來，那些高談闊論的同學(xué)立即低下頭，班上陷入一片死寂，沒有任何一個人站起來承認或揭發(fā)，結(jié)果全班同學(xué)都被罰。事后，有些被連累的同學(xué)開始指責(zé)那些講了話的人，但為時已晚。

還記得學(xué)校組織去春游，全班同學(xué)中午坐在草地上吃東西。當(dāng)時可謂是陽光明媚，空氣清新。當(dāng)大家起身離開時，綠色草地上開滿了五彩繽紛的“花”，原來是食物包裝袋隨地可見。老師叫同學(xué)們?nèi)?，可是有的同學(xué)站著不動，有的還繼承談笑風(fēng)聲，裝作沒有聽到，還有的同學(xué)走過去撿起一個包裝袋觀察了一會，然后說：“這個不是我的”，又將其扔回原地，若無其事的又走了回來。

這些糊口中的小事，無處不提醒我，什么是擔(dān)當(dāng)？我覺得很簡樸，就是當(dāng)真履行好自己的職責(zé)。假如我們真的講了小話，就應(yīng)當(dāng)勇敢地站起來承擔(dān)自己犯下的錯誤。即使我們沒有講小話，也可以檢舉揭發(fā)那些人，使講小話的人不敢再違規(guī)。垃圾即使不是自己扔的，大家也可以動手幫忙，這關(guān)系到我們班級的形象和尊嚴！假如連這些都做不到，又談什么擔(dān)當(dāng)大事呢？

作為一名學(xué)生，我們的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)，在平時的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該更加耐勞，上課當(dāng)真聽講，努力領(lǐng)會老師的講課意圖；課后要當(dāng)真完成功課，做好預(yù)習(xí)、溫習(xí)，做到溫故而知新；要勤于思索，敢于挑戰(zhàn)，努力做一名有理想、有作為的青年才俊。

作為班級大家庭中的一份子，我們的主要職責(zé)是熱愛維護好班級，要真心關(guān)心愛護同學(xué)，不求回報；要嚴格要求自己，遵守課堂紀律；要團結(jié)同學(xué)，寬以待人，學(xué)會諒解同學(xué)；要尊師重教，配合老師的工作，關(guān)心老師的糊口；要敢于同不良風(fēng)氣作斗爭，維護好班級的形象與尊嚴。

作為家庭的一員，我們的主要職責(zé)是孝敬父母，要懂得感恩，應(yīng)該學(xué)會處事，學(xué)會做人，不辜負父母的期望，讓父母為我們驕傲；要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，讓父母快樂糊口，讓父母放心，讓父母欣慰，讓父母以我們?yōu)樽院馈?/p>

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。我們擔(dān)當(dāng)?shù)?，不一定要大張旗鼓、氣壯江山；但我們?yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起。

我努力讀懂擔(dān)當(dāng)，在我的成長路上。

我努力了作文 篇6

一直以來，咱們班的學(xué)子都是頂呱呱的。不管做什么事，只要是老師吩咐的，同學(xué)們都會信心滿滿的去完成每一個任務(wù)。

班上的53位同學(xué)都想著要進步，每個人心里都有目標(biāo)，并會按照目標(biāo)去完成，每個人都不想渾渾噩噩的過日子，我當(dāng)然也不想，老師經(jīng)常說“你們以前幾名的同學(xué)為目標(biāo)，要有你追我趕的干勁……”

每逢考試，我都會認真仔細地檢查試卷，并不會粗心大意，隨便對待，因為，我很想考出一個讓自己和父母都喜笑顏開的好成績，然而，考試成績是平時的學(xué)習(xí)態(tài)度決定的，成績不是想考好就能考好的。

這次期末考試，本以為會進步，成績出來我甚是失望，回到家，我反思自己的學(xué)習(xí)，課堂上我總是細細碎碎說小話，放學(xué)后整天抱著個手機，根本不能沉下心去學(xué)習(xí)，成績自然一落千丈了。種瓜得瓜，種豆得豆?。∑鋵嵾M步哪有那么難，可我只會空想，就像做白日夢。哎，一天一天過去了，成績也一點兒沒上來。開學(xué)了，我真的要努力了，不！應(yīng)該從這個寒假就開始努力。

這幾天，我的耳邊總傳來大人們的嘮叨聲，“你要多多學(xué)習(xí)，長大才有出息。”“你自己想想，你書讀遍，就可以環(huán)游世界?！薄拔抑?，每次我們在你身邊啰嗦你嫌煩，可你要想，這是為我好還是為你好?！拔蚁肓讼?，當(dāng)然是為了我好，所以我要學(xué)習(xí)，我要努力，不要讓手機頹廢了我的人生。

總而言之，我真的要努力了，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我懂得了許多，要加油啦，我不愿是原來的我，我長大了，不會再像以前了。

我努力了作文 篇7

今天，我特別提心吊膽，因為我們期末考試了。

在前一天的晚上，我之所以背了很多遍日積月累，是因為我知道我的語文太差，我偏科偏的太厲害。

我背了又背，結(jié)果還是語文最差勁，才考了82分。這個分數(shù)給了我極大的震驚，為什么會考這么差？之前我語文最低也下不來85分。數(shù)學(xué)和英語這次考的還行吧，數(shù)學(xué)100分，英語95分。三科總分才277分，我心里的大學(xué)夢似乎動搖了一下：才這么點分兒，連初中都很難考上?。?/p>

這時媽媽氣急敗壞地說：你為什么會考這么低？什么原因？爺爺也過來了：怎么了？我說：語文沒考好。爺爺說：沒事，多努努力就行了。爸爸又發(fā)言了：這個別抱太大希望。雖然我知道爸爸這是說的氣話，但我還是很生氣。

吃飯時他們一個挨一個地說我，我這飯是吃不下去了，我站起來：我飽了，你們吃吧，我出去散散步。我越想越覺得還是想在學(xué)校呆上一天，總也不回來才好呢！可是家人們畢竟是為我好，我還是忍在心里吧！

我安慰自己：這次沒考好，不代表下一次也這么差，所以多努努力還是可以上去的。我決定了，暑假我要認真完成作業(yè)，認真預(yù)習(xí)五年級的功課，我就不相信下次考試我還考不好！