最新中學(xué)生綠色演講稿(優(yōu)選6篇)

中學(xué)生綠色演講稿。

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力，一篇邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹黝}演講稿可以怎么寫呢？這篇文章的主要議題是與“中學(xué)生綠色演講稿”緊密相關(guān)的，歡迎你來品鑒本文！

中學(xué)生綠色演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

“低碳”、“環(huán)?！?、“節(jié)約”這個字眼是我們生活中隨處可見的。它們可能是橫幅上的一句標(biāo)語，是圍墻上的一段呼吁，也可能是老師在課堂上的教育。但是實際上，我們——人類，在一直強調(diào)著這些詞匯的同時，卻恰恰和它們處處作對。

霧霾，在20某年襲遍中國。原本在秋日里如畫般的水鄉(xiāng)美景，也被這團“仙氣”籠罩，完全看不出往日的風(fēng)采。隨著PM2.5的持續(xù)增加，人們上班、上學(xué)、出行都要帶上又厚又悶的口罩，大街上都是一張張只露出眼睛的面孔，即使熟悉的人就站在對面，也根本無法辨認(rèn)出對方到底是誰。而這些，都使人們不重視低碳，不加節(jié)制的污染環(huán)境所造成的。

全球暖化，這個現(xiàn)象也曾一度引起巨大的轟動。隨著全球氣溫的上升，海洋中蒸發(fā)的水蒸氣量大幅度提高，加劇了變暖現(xiàn)象。而海洋的變暖，致使地球南極和北極的冰川也迅速的融化、減少。如果人們不重視這一現(xiàn)象，地球北部的北極熊、北極狼、北極狐還有南部的企鵝，這些在我們的日常生活中本就不常見的動物，將會因為棲息地的減少而走向滅絕。人們也會因為冰川的消失而無法對《泰坦尼克號》中杰克因客輪撞上冰川而落水的情景進行任何的美好幻想了。

這種種跡象讓人們意識到：人類的生活，已經(jīng)被二氧化碳所侵襲，為了更美麗的家鄉(xiāng)、更清新的空氣，我們必須要低碳出行、低碳居家!營造一個低碳的生活!

低碳出行，是最容易做到，也是最難堅持做到的一件事。首先，在購車的時候，就最好選擇耗油、污染指數(shù)較低的小排量車，而且去比較近的地方最好選擇步行或是騎自行車，比較發(fā)達(dá)的城市人可以選擇地鐵或輕軌;其次，給汽車加油的時候，就應(yīng)該搞清楚自己的車到底適合哪一種“型號”的油，一般適用93號油的就不要加97號油，不僅容易損壞發(fā)動機，也會浪費油，加大排放的尾氣;另外，如果要去8公里以外的地方，請盡量乘坐軌道交通，這樣出行會比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。

低碳居家，也是一件非常簡單的事情。在平時，總有一些人會喜歡泡茶、喝茶，但是剩余的茶葉渣卻會被扔掉，其實，這些茶葉渣可以在曬干后做一個茶葉枕頭，既舒適環(huán)保又能改善睡眠;一些用剩下的肥皂盒、牙膏盒之類的東西，只要進行稍加裁剪，就可以把它們制作成儲物盒，用來存放一些較小的物件;打印文件時，最好使用雙面打印，這樣就可以節(jié)省一半的紙張，如果有打印錯誤的文件，不要馬上丟棄，可以收起來當(dāng)做草稿紙或派上其他用場……除此以外，我們最好把家里使用的燈泡換成最節(jié)省的LED燈，而且在白天要把窗簾拉開，免得沒有陽光就開燈，這樣又會浪費許多的電。

為了防止世界的環(huán)境被破壞，為了保護地球上的所有動物，讓我們從現(xiàn)在開始，從生活中的點點滴滴開始，做一個低碳環(huán)保的好少年!

中學(xué)生綠色演講稿 篇2

致全體同學(xué)：

大家好!

現(xiàn)在地球的環(huán)境已經(jīng)不容樂觀，資源在一天天減少，臭氧層日漸稀薄，越來越多的人們意識到破壞環(huán)境反過來對我們的影響有多大，紛紛喊出了“保護地球，低碳環(huán)?！钡目谔?，那作為我們學(xué)校環(huán)保先鋒隊的我們又該怎么做才更好呢?!

其實我們可以首先從自己做起，從小事做起，勸導(dǎo)家人開始：保護那路邊的一花一草，不隨手摘花，不踐踏綠草;保護每條小溪流，自己不丟垃圾，也勸導(dǎo)亂丟的人，看到偷排廢水的及時舉報;保護那一棵棵蒼翠欲滴的大樹，每天少用一張紙巾，多用一次手帕吧;保護那一只只可愛的小寵物吧，讓他們回到他們該去的自由天地里去玩耍，請不要禁錮它們;保護那一只只飛翔于藍(lán)天的鳥雀，不要讓無情的石頭和子彈剝奪了他們生存的權(quán)力;保護那繁星閃爍的夜空，不要讓那黑乎乎的工業(yè)廢氣遮掩了繁星的璀璨;保護我們?nèi)諠u渾濁的空氣，少開小車，多利用公共設(shè)施;堅持垃圾分類，變廢為寶……

我們能做的還有很多很多，請你“勿以善小而不為之，勿以惡小而為之”。在日常生活中也請多使用一些小妙招，譬如：煮雞蛋時水不要放太多，早一二分鐘關(guān)火，讓水的余熱把蛋煮熟;魚缸里換下的水可以澆花草;洗刷用后的水可以沖廁所;廢棄的廣告紙可以折成便攜式收納盒;看過的書可以去漂流，書皮可以多次使用……人多力量大，試想下如果每個人每天少用一張紙，就可以保護多少棵大樹啊!

正如《只有一個地球》這篇文章中說的“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”所以，我們不僅要自己積極參與到保護地球的行列中來，也要勸導(dǎo)更多的人加入到這行列來，讓“低碳環(huán)保，保護地球”成為實實在在的行動，成為一種日常習(xí)慣，而不再是一句沒有內(nèi)容的空口號!

請你從現(xiàn)在從自己開始就行動起來!謝謝大家!

中學(xué)生綠色演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

上周開始，我校政教處和環(huán)保協(xié)會聯(lián)合舉辦的“建設(shè)節(jié)約型社會”環(huán)保主題活動已經(jīng)拉開帷幕，在此，我們倡議大家綠色消費，環(huán)保生活。

今天我講話的題目是：你可以順手做到的15件環(huán)保小事

1、順手關(guān)水龍頭

洗手擦肥皂時，要關(guān)上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服?？匆娐┧乃堫^一定要趕緊擰緊它。

2、一水多用

盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地，沖廁所等，多淋浴，少盆浴。

3、少用洗潔精

大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品，會污染水源。洗餐具時如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗，這樣就不會讓污水過多地排入下水道了。

4、不要讓電器長時間處于待機狀態(tài)

離開房間時，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等電器的插頭，因為處于待機狀態(tài)的電器也要耗電，如每臺彩電待機狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時。

5、盡量少開空調(diào)

即使在最寒冷的冬季，也沒有必要使室溫超過18℃度，如果你覺得冷可以多穿些衣服;夏天盡量用電風(fēng)扇代替空調(diào)，如果不得已開空調(diào)，請把空調(diào)調(diào)高1℃度，這樣可以節(jié)約大約1/10的電能。

節(jié)約用電的價值不僅僅是為了節(jié)約電費，因為每節(jié)約1度電就會少燃燒400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。

6、爭做公交族或自行車族

多利用公共汽車或自行車等交通工具，既可節(jié)約汽油，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染。

7、選購綠色食品

要選購不施農(nóng)藥、沒用化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的零食和方便快餐食品。

8、選購無磷洗衣粉

含磷洗衣粉進入水源后，會引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡，水體也由此成為死水、臭水。

9、使用充電電池

普通電池用完后扔在自然界中，有毒的化學(xué)物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，對土壤和水源造成污染，一節(jié)1號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于一個人一生的飲水量。

10、拒絕過度包裝

不少商品特別是化妝品、保健品，其包裝費用已占到成本的30%-50%。過度包裝不僅加重了消費者的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，同時還增加了垃圾量，浪費了資源。

11、自帶菜籃買菜

買東西時少要塑料袋，上街購物時帶上布袋子或菜籃子。

12、少用一次性餐具

外出就餐時，自備筷子和勺子，少用快餐盒、紙杯等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)65%，但他們的一次性筷子全靠進口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。

13、少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆，因為木桿鉛筆會浪費木柴。

14、充分利用白紙，盡量使用再生紙

用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。

15、拒食野生動物、拒用野生動物制品

不吃野生動物做的菜肴，不去那些食用野生動物的飯店就餐。不穿珍稀動物毛皮服裝，不使用野生動植物制品。

如果 你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，請順手做好每一件環(huán)保小事吧!

中學(xué)生綠色演講稿 篇4

各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我發(fā)言的題目是——《保護環(huán)境，人人有責(zé)!》

“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話，已經(jīng)成為新時代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環(huán)境吧!

因為污染，我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因為污染，我們的云朵不再潔白;因為污染，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!

由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累;由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒有原來的色彩;由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無知的人們，還我們一片綠色的天地!快快行動起來吧!積極參與衛(wèi)生活動，保護環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋，也是愛地球媽媽的表現(xiàn)……

再一次想起我們的口號“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

中學(xué)生綠色演講稿 篇5

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴臈l件，保護環(huán)境就是保護我們自己。保護環(huán)境，建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境`友好型和諧社會，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，創(chuàng)造一個人與自然和諧共處的綠色文明時代是全人類共同的理想和不懈追求。

我國“十一五”規(guī)劃綱要提出，“十一五”期間單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低20%左右、主要污染物排放總量減少10%。這是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措;是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇;是推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變增長方式的必由之路;是維護中華民族長遠(yuǎn)利益的必然要求。節(jié)能降耗關(guān)系經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，關(guān)系到人民群眾切身利益·對于企業(yè)來說節(jié)能意味著減少浪費、節(jié)約成本。對于國家來說有助于緩解供應(yīng)和建設(shè)壓力，同時節(jié)約社會資源，更有利于國民經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展。

節(jié)約型社會建設(shè)的重要意義，是讓全社會都參與其中，這才是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體的體現(xiàn)。全國節(jié)能宣傳經(jīng)歷十幾年的發(fā)展與完善，旨在不斷地增強全民的“資源意識”“節(jié)能意識”“環(huán)境意識”。

而我們要把節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透在學(xué)校教育教學(xué)中，大力開展少年兒童節(jié)能降耗活動，從小樹立節(jié)能降耗思想。將節(jié)能降耗教育與課堂教育相結(jié)合充分挖掘?qū)W科教材中節(jié)能環(huán)保內(nèi)容。以靈活多樣的形式，將它們納入課堂教學(xué)，真正落實節(jié)能環(huán)保進課堂。

節(jié)能降耗是我們大家倡導(dǎo)的一個主題，可總是把這些大道理`大學(xué)問掛在嘴邊沒用，需要大家齊心協(xié)力一起從生活中點點滴滴的小事做起。平時我們要注意隨手關(guān)燈，并使用高效節(jié)能燈泡帶替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈炮。(美國的能源部門統(tǒng)計單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放).白天可以完成的事情不留著晚上做，洗衣服在天黑前完成，早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能。電腦電視不用時及時切斷電源，即節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。不用時關(guān)掉飲水機電源。保持冰箱處于無霜狀態(tài)。

靠循環(huán)再利用的方法來促使材料循環(huán)使用，可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量，從而降低二氧化碳排放量。紙和卡紙板等有機材料都可以循環(huán)再利用?；厥找粐崗U紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍掉17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料。因此，節(jié)約用紙就是保護森林和保護環(huán)境。

垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少添埋和焚燒垃圾所消耗的能源。用不同的垃圾袋，分別收集廢紙`塑料`包裝盒等。廢紙被直接送到造紙廠，用以再生紙;飲料瓶，易拉罐和塑料等也可以送到相關(guān)的工廠，進行分解回收。每天進行垃圾分類和回收，不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也有利于培養(yǎng)孩子愛護環(huán)境的習(xí)慣和自覺性?；?qū)⒍嘤嗖挥玫奈锲芳衅饋?，通過交換和捐贈的方法，達(dá)到重復(fù)利用的目地。

積極開展學(xué)校節(jié)能宣傳教育基地建設(shè)，并把它作為參觀學(xué)習(xí)節(jié)能降耗活動的一個窗口，努力營造濃厚的節(jié)約氛圍。進一步增強廣大師生的資源憂患意識。在學(xué)校開展以節(jié)能為主題的多種形式的校園文化活動，以自我為宣傳教育基地的獻(xiàn)計獻(xiàn)策等活動。并舉行環(huán)保大賽，收集一定的廢舊物，讓學(xué)生自行設(shè)計。在班級里倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在校園內(nèi)不大聲喧嘩，減少空氣污染。提倡少開空調(diào)，多開窗，少用電子產(chǎn)品。建議學(xué)校用中水綠化，多種樹。不用常流水洗臉手。

能源連著你我他，節(jié)能降耗靠大家。讓我們共同攜起手來建設(shè)一個賞心悅目的綠色校園。

中學(xué)生綠色演講稿 篇6

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

我們的學(xué)校，是那么綠，那么迷人。

春天，萬物復(fù)蘇。一陣如牛毛般的春雨灑落下來，花兒、草兒都吸收著雨水。微風(fēng)吹過，學(xué)校里的花花草草都舒展開來，猶如一個個小矮人撐開著一頂頂綠色的傘，好看極了!花壇里的小花陸續(xù)開放了，紅的、黃的、藍(lán)的……還有些見也沒見過、說也說不出的顏色。花兒的形狀千姿百態(tài)，有的像展翅欲飛的小鳥，有的像小精靈，還有的像一把紅色的傘……

夏天，炎熱無比，學(xué)校一片深綠，巨大的梧桐樹伸展出又大又綠的葉子，猶如撐開了一個大大的涼棚擋住了夏日的炎熱。每當(dāng)體育課下課，同學(xué)們汗流浹背時，就會來那里休息，看書，做作業(yè)……樹蔭下時不時傳出一陣歡笑聲。瞧，幾只小巧可愛的蝴蝶在小草上方飛舞著，似乎在和小草打招呼。

秋天，秋高氣爽，學(xué)校里的松樹、柏樹還是那么綠。微風(fēng)徐徐吹過，吹走了夏日的炎熱，讓人神清氣爽。梧桐樹的葉子紛飛而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落葉有的變成了螞蟻的“床”，有的變成了“信簽”，還有的變成了“扁舟”，靜靜地躺在“綠波”上，保護著小草。

冬天，寒冷無比。整個學(xué)校的綠便集中在了操場旁邊的松樹上，它們像一個個軍人似的，筆直地矗立在操場邊，保護著我們多姿多彩的學(xué)校。它蒼勁的樹干，翠綠的松針在陽光下閃閃發(fā)光，像要把全部綠色獻(xiàn)給學(xué)校。

學(xué)校，好一個綠色的世界啊!