足球伙伴單元作文錦集

足球伙伴單元作文。

寫(xiě)作文可以讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界，我們寫(xiě)作可以激發(fā)我們的思維能力。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)要圍繞主題去展開(kāi)，切記離題，有沒(méi)有高質(zhì)量的作文值得參考和借鑒呢？如果你對(duì)“足球伙伴單元作文”感興趣那么這篇文章一定值得一讀，希望本文對(duì)您有所幫助！

足球伙伴單元作文(篇1)

我周圍的大人總愛(ài)給我樹(shù)立榜樣，讓我向榜樣學(xué)習(xí)。

首先是我的父母。

我剛上初一時(shí)，舅舅給我買(mǎi)了一個(gè)小足球。我早就盼望能有一個(gè)屬于自己的小足球了，因?yàn)槲乙郧翱偸翘咝』锇榈淖闱?。我非常開(kāi)心。可爸爸并不高興，他說(shuō)我本來(lái)就淘氣，再踢足球，非惹禍不可。

果然，一個(gè)星期日，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锾呶业男∽闱颉．?dāng)我左盤(pán)右?guī)нB過(guò)幾個(gè)人，突破了禁區(qū)，飛起一腳大力抽射時(shí)，沒(méi)想到球卻準(zhǔn)確地射進(jìn)了鄰居家的玻璃窗，“嘩啦”一聲，我闖禍了。

鄰居找到我爸爸告狀，于是爸爸非常惱火。后來(lái)他斷然沒(méi)收了我的小足球，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“張修，你以后別再踢球了！你知道你給我找了多大的麻煩嗎？我不僅要向人家賠禮道歉，還要買(mǎi)玻璃給人家安好。”

我據(jù)理力爭(zhēng)說(shuō)：“羅納爾多小時(shí)候還踢碎過(guò)別人家的玻璃呢！”

“什么？你還想跟羅納爾多比？他是世界足球先生，你是什么？你連世界足球?qū)W生都當(dāng)不上。”

“我現(xiàn)在正學(xué)踢球，體育老師說(shuō)我很有天分，你怎知道我以后就不能超過(guò)他？”

“別開(kāi)玩笑了，你超過(guò)他？我看你也就能比他多踢碎幾塊玻璃。你怎么不學(xué)點(diǎn)好呀？你看咱們鄰居家的女孩兒小娟，多文靜，每天穿著花裙子，一個(gè)人在院子里踢毽子。我就喜歡這樣?！?/p>

“可我不喜歡?！?/p>

“你還聽(tīng)不聽(tīng)大人

的話了？”爸爸威嚴(yán)地瞪著我。

我不敢做聲了。

于是第二天，爸爸果真給我買(mǎi)了個(gè)毽子。起初我不感興趣，但又實(shí)在沒(méi)什么可以玩的，后來(lái)也就只好跟小娟一起在院子里踢毽子了。

媽媽也給我樹(shù)立了一個(gè)榜樣。

有一次，我期末語(yǔ)文考試得了９８分，回到家后高興地告訴了媽媽。媽媽卻板起臉孔說(shuō)：“得了９８分你還美吶？你為什么不得１００分？錯(cuò)在哪兒了？”

我說(shuō)：“其中有一段默寫(xiě)課文《雷鋒》――雷鋒叔叔一生做了許多許多的好事。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得‘許多許多’和‘許多’沒(méi)什么兩樣，都是表示很多的意思，于是就省略了一個(gè)‘許多’，結(jié)果被扣了兩分。”

“你省略就不對(duì)，人家作者既然寫(xiě)的是‘許多許多’，你就應(yīng)該一字不漏地給寫(xiě)上，怎么能擅自少寫(xiě)兩個(gè)字呢？”

“我覺(jué)得少寫(xiě)兩個(gè)字使這句話顯得更精煉了。就像我改裝我的玩具汽車時(shí)，拆掉了兩顆螺絲，結(jié)果它跑得更快了?！?/p>

“誰(shuí)讓你又拆玩具了？那都是我花錢(qián)給你買(mǎi)來(lái)玩的，而不是讓你拆的！”

“我在研究它。”

“我別研究了。你看我同事的孩子小強(qiáng)，語(yǔ)文考試總得１００分，他默寫(xiě)課文時(shí)連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)改變。你以后要向他學(xué)習(xí)?！?/p>

“老師反對(duì)我們死讀書(shū)?！?/p>

“那她怎么還扣了你兩分呀？”

我啞口無(wú)言了。

足球伙伴單元作文(篇2)

小足球賽作文500字

杰克是小足球隊(duì)的守門(mén)員，他的眼睛能準(zhǔn)確地判斷球的方位，他的手能百發(fā)百中地把球撲出去。所以，杰克所在的球隊(duì)還沒(méi)讓對(duì)手進(jìn)過(guò)一個(gè)球呢！

這天，放學(xué)鈴剛響，小足球隊(duì)的隊(duì)員們就拎起書(shū)包奔向?qū)W校后的空地上，跨過(guò)破磚墻，把書(shū)包往地上“啪啪”一放，當(dāng)做球門(mén)，就做起熱身運(yùn)動(dòng)來(lái)。今天這場(chǎng)比賽可不同往常，只要羸了這場(chǎng)比賽，就可以獲得托馬斯叔叔舉辦的“十大球隊(duì)pK賽”冠軍了，獎(jiǎng)品是每人一包巧克力豆和一個(gè)新足球！不一會(huì)兒，對(duì)方隊(duì)員、托馬斯叔叔和一大幫觀眾就到了。觀眾和托馬斯叔叔坐在破磚墻上。

兩支球隊(duì)排好隊(duì)形，杰克戴上手套和護(hù)膝，準(zhǔn)備完畢。托馬斯叔叔的口哨聲打破了寂靜。觀眾們緊緊地盯著足球，蘇珊娜一邊哄著小妹妹一邊看球賽，足球迷彼得帶著同樣是足球迷的狗——馬拉多納，當(dāng)起了現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員，杰米嫌坐在“觀眾席”上看不過(guò)癮，竟站在杰克后面看比賽。

忽然，對(duì)方球員使了一個(gè)壓軸招數(shù)——“迷魂踢”，把球鞋和足球一起踢向球門(mén)。杰克早有防備，看兩個(gè)東西離得很近，就把它們一手一個(gè)撲出球門(mén)。“觀眾席”上充滿了對(duì)對(duì)方球員的噓聲。

“時(shí)間到！”托馬斯叔叔大喊一聲，“霹靂隊(duì)（杰克的球隊(duì)）2：0戰(zhàn)勝烈火隊(duì)（對(duì)方球隊(duì)），獲得‘十大球隊(duì)pK賽’冠軍！”

太陽(yáng)已經(jīng)西斜，孩子們捧著新足球，吃著巧克力豆向家走去。迎接他們的，將是更殘酷的比賽……

小足球賽作文500字

在放學(xué)回家的路上，有一塊很適合踢足球的空地，彼得和他的朋友們將書(shū)包和石塊壘在一起，做了一個(gè)球門(mén)，就迅速拉開(kāi)了足球賽的陣勢(shì)。

只見(jiàn)守門(mén)員彼得上身穿著黑色的上衣，下身穿著寬松的牛仔短褲。他戴著手套，學(xué)著專業(yè)守門(mén)員的樣子，分腿彎腰，雙手放在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。他的腿上還纏著紗布，似乎受過(guò)傷，可這絲毫沒(méi)影響到他比賽。彼得身后站著一個(gè)挺著肚子、穿著紅色衣褲的小男孩。他的手背在身后，密切注視著場(chǎng)上的情況，似乎是這場(chǎng)比賽的小裁判。

他們精彩的比賽吸引了很多的觀眾。場(chǎng)邊的石凳上，坐著一個(gè)戴著紅帽子的小女孩，伸著頭，彎著腰，生怕別人擋住了她。她旁邊坐著一個(gè)金色頭發(fā)的小男孩，他伸長(zhǎng)了脖子，似乎覺(jué)得坐著還看得不過(guò)癮，恨不得站起來(lái)。一個(gè)扎著紅蝴蝶結(jié)的女孩站在他身后，右手叉著腰，一副很不服氣的樣子，好像心里正在暗暗地為她的朋友加油。她的右邊是一個(gè)大哥哥，正緊緊摟著他的小弟弟，看得津津有味?？伤麄兡_邊，還有一只小花狗，正在空地上呼呼大睡，好像再激烈的比賽對(duì)它來(lái)說(shuō)也沒(méi)興趣，也許是因?yàn)樗床欢?！那位抱著洋娃娃的大姐姐，和別人不大一樣。她的背挺得直直的，表情卻很平淡，好像對(duì)勝負(fù)并不在意。她左邊那個(gè)戴帽子的小弟弟臉上仿佛帶著一絲憂慮，也許他的哥哥在場(chǎng)上踢球，他正擔(dān)心呢。石凳的最邊上，坐著一位身材高大，戴著紳士帽、穿著西裝的大叔叔，面帶微笑，看著這些活潑可愛(ài)的小孩子，仿佛正回味著小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。

這真是一場(chǎng)緊張有趣的足球賽啊！

小足球賽作文500字

剛放學(xué)，同學(xué)們就一起跑到操場(chǎng)上，這里正在舉行一場(chǎng)小足球賽。你看??！雙方的守門(mén)員身體前屈，目光炯炯而堅(jiān)定，絲毫不敢懈怠。場(chǎng)上的球員們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，似乎都下定了必勝的決心。你看他們颯爽的英姿在場(chǎng)上飛奔，小小的足球像被施了魔法一樣，引著球員們?cè)趫?chǎng)上飛來(lái)飛去，一刻也不得閑。球員們?cè)趫?chǎng)上激戰(zhàn)正酣，觀眾席上，吶喊助威的聲音也是此起彼伏。拉拉隊(duì)員們個(gè)個(gè)興奮的面紅耳赤，根本不亞于在場(chǎng)上奔跑的球員?？赡苁侵穆曇羰骨騿T的氣勢(shì)大漲，球員們就像那中世紀(jì)的騎士一樣，熱情高漲，斗志昂揚(yáng)！就連街上的行人也被吸引了過(guò)來(lái)，跟隨著在場(chǎng)地上滾動(dòng)的足球而目不暇接，早把自己的事情忘得一干二凈。忽然間，場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，原來(lái)是進(jìn)球了。

得勝的一方球員高興得擁抱在一起，一邊歡笑慶祝，一邊商量著接下來(lái)的戰(zhàn)術(shù)。而輸球的另一方呢？一個(gè)個(gè)癱在草地上，有點(diǎn)沮喪，不過(guò)很快他們就在一起磋商著該怎樣去彌補(bǔ)這個(gè)過(guò)失，喝點(diǎn)水，補(bǔ)充一下體力，互相拍拍肩膀，緊握一下雙手，鼓勵(lì)一下，下半場(chǎng)又開(kāi)始了。隊(duì)員們就像上緊的發(fā)條一樣，看守自己的陣地。帶球的隊(duì)員就好像腳上長(zhǎng)了一塊磁石，把球帶在腳邊，不容他人靠近。

就在觀眾們都看得如癡如醉之時(shí)，上半場(chǎng)輸球一方的前鋒，出其不意一個(gè)大腳開(kāi)射，只見(jiàn)那黑白相間的足球，飛過(guò)對(duì)方后衛(wèi)的頭頂，像一顆導(dǎo)彈一樣直直的飛奔球門(mén)。嘀……隨著裁判員的終場(chǎng)哨聲響起，一場(chǎng)扣人心弦的足球比賽在最后關(guān)頭被扳成了平局。

小足球賽作文500字

在美國(guó)的一所小學(xué)放學(xué)后，一部分學(xué)生來(lái)到校旁的空地上踢足球。同學(xué)們一把書(shū)包放好，就拉開(kāi)了陣勢(shì)，所有的人都不敢分神，這個(gè)小足球賽也吸引了不少人來(lái)觀戰(zhàn)。

看！那個(gè)身穿黑色外套，戴著黑手套的男生，他就是守門(mén)員，他聚精會(huì)神地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，十分專注。他上身前傾、兩腿分開(kāi)的架勢(shì)，好像怕自己一分心，沒(méi)接到球，讓對(duì)方得了一分。他雖然膝蓋受了傷，但是他仍然在堅(jiān)持，他是多么熱愛(ài)足球??！即使受了傷，他也不愿意當(dāng)觀眾。

旁邊的觀眾也看得津津有味。右邊的那位大個(gè)子叔叔是他們的教練，他在那邊微笑著看著他們，有可能是因?yàn)樗麄兲叩煤芎?。他的左邊是一母一子兩個(gè)人，他們也是面帶微笑的，有可能守門(mén)員是那個(gè)孩子的哥哥呢！他們也是特意來(lái)看他哥哥比賽的。再來(lái)看一看左邊那三個(gè)人，那個(gè)小女孩踮著腳在那里看，那個(gè)金黃色頭發(fā)的小男孩探出頭來(lái)看，最下面那個(gè)戴紅帽子的小男孩也低著頭在那里看，他們?nèi)齻€(gè)好像怕錯(cuò)過(guò)某些細(xì)節(jié)似的。在左邊的兩個(gè)小男孩也聚精會(huì)神地在那里看足球賽，就連他們腳下的小狗也被這激烈的小足球賽吸引了，也看了起來(lái)；最左邊的那個(gè)小男孩，他是替補(bǔ)守門(mén)員，他在那兒腆著肚子，嘟著嘴，分析著賽況。

現(xiàn)在已經(jīng)是黃昏時(shí)期，賽場(chǎng)上的隊(duì)員們熱血沸騰，弄得賽場(chǎng)上飛沙走石，根本沒(méi)有回家的意思，觀眾也被拉到了這激烈的小足球賽之中，隨著隊(duì)員們的進(jìn)度在吶喊。

小足球賽作文500字

下課啦！下課啦！一群小伙伴們奔向一塊小小的空地，準(zhǔn)備開(kāi)展一場(chǎng)激烈的小足球賽。那兒沒(méi)有球門(mén)，用書(shū)包代替；那兒沒(méi)有觀眾席，用樹(shù)桿當(dāng)椅子。雖然場(chǎng)地很簡(jiǎn)陋，但這并不影響同學(xué)們興奮的情緒。

比賽開(kāi)始啦！才不到一會(huì)兒，觀眾席就坐滿了人。呀！天氣多冷啊，冷風(fēng)習(xí)習(xí)。大家都穿得棉鼓鼓的。可守門(mén)員身上只穿了一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫，下身穿著短運(yùn)動(dòng)褲，一點(diǎn)兒也不知道冷。他分腿彎腰，身子向前傾，雙手戴著皮手套，放在膝蓋上，兩眼全神貫注地盯著前方，隨時(shí)準(zhǔn)備接住迎面而來(lái)的險(xiǎn)球。

守門(mén)員身后的候補(bǔ)隊(duì)員穿著一身紅色運(yùn)動(dòng)服，挺著肚子，噘著嘴。可能在想：“什么時(shí)候該我上場(chǎng)？我快等不及了。”比賽越來(lái)越激烈。

觀眾們也帶著緊張的心情容入比賽當(dāng)中。瞧，那小男孩帶著弟弟，來(lái)看比賽了，他們屏息凝視，注視著場(chǎng)上的一舉一動(dòng)。他們哥倆的小狗也跟著來(lái)了，它對(duì)比賽沒(méi)興趣，便趴在一旁閉目養(yǎng)神。哥倆的左邊站著一個(gè)小女孩，她頭上戴著紅色蝴蝶結(jié)，雙手叉腰，看看究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。旁邊，一個(gè)金色頭發(fā)的小男孩正昂著頭，生怕錯(cuò)過(guò)那些精彩部分。一個(gè)戴紅色帽子的男孩側(cè)著身子在看比賽，他雙手夾在兩腿中間，天氣真的很冷。小姑娘也來(lái)看球賽了，她手里抱著個(gè)洋娃娃。她聚精會(huì)神地看著球員們，似乎忘了手中的洋娃娃了。穿綠色外套的小家伙也來(lái)看熱鬧，在那一動(dòng)不動(dòng)地坐著。

喲！激烈的球賽吧大人也吸引過(guò)來(lái)了。這位叔叔也是剛下班才到的，手里還拿著公文包咧。

“嗖”的一聲，小守門(mén)員接住了一個(gè)險(xiǎn)球?？上ドw擦傷了，在流血。小守門(mén)員只是下場(chǎng)稍微包扎一下就又上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。比賽仍然激烈地進(jìn)行著，到底誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)……

足球伙伴單元作文(篇3)

激烈的足球賽

放學(xué)了，彼得和湯姆和他們的好朋友越好一塊兒去學(xué)校的空地上踢球。

他們到了空地，就發(fā)現(xiàn)那兒已經(jīng)有很多觀眾了，一個(gè)男孩兒拍著他的狗喊道：“湯姆，快開(kāi)始吧！我們都等不及了！另外，我還帶來(lái)了臨時(shí)裁判呢！”

“行！那就快開(kāi)始吧！”湯姆答道。

他們用書(shū)堡壘球門(mén)，彼得自告奮勇來(lái)當(dāng)守門(mén)員。

“汪！”隨著一聲狗吠，比賽開(kāi)始了，湯姆不愧為主力，利用他的假動(dòng)作和過(guò)人技術(shù)，不一會(huì)兒就沖到了對(duì)方禁區(qū)內(nèi)，來(lái)了一個(gè)吊射！求進(jìn)了，場(chǎng)邊的觀眾歡呼起來(lái)。1：0暫時(shí)領(lǐng)先。過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)方也開(kāi)始射門(mén)，彼得一個(gè)猛撲，死死的抱住了球，雖然球沒(méi)有進(jìn)，但是他的膝蓋受了傷，，隊(duì)友們馬上跑過(guò)來(lái)給他治療，幸好沒(méi)什么大事。

“你還能抗得住嗎？”湯姆問(wèn)。

“沒(méi)事，我還好！”彼得堅(jiān)持到。比賽正常進(jìn)行?？稍谶@關(guān)鍵的時(shí)刻，隊(duì)友卻犯了規(guī)，被罰了點(diǎn)球，彼得守門(mén)，他能行嗎？

旁邊的觀眾緊張起來(lái)，有的探頭張望，有的全神貫注，還有的握緊拳頭，好像要打架的樣子。

而現(xiàn)在比的是最緊張的，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方腳下的足球，雙手放在膝蓋上，彎腰弓背，好像一頭兇猛的豹子。

突然，對(duì)方來(lái)了一個(gè)大力抽射，彼得大吼一聲，朝球撲去，球在彼得的胸口劇烈摩擦，彼得忍著劇痛抱住了球，觀眾們也都松了口氣，隊(duì)友們一陣歡呼！

這是又隨著一聲狗吠，比賽結(jié)束了，彼得他們1：0小勝對(duì)手，而一個(gè)身穿紅衣服的小孩兒抱住了彼得，激動(dòng)地說(shuō)：“哥哥，你真厲害?！?/p>

真是一場(chǎng)精彩的足球賽，但是場(chǎng)邊的小狗卻低下了頭，它為了當(dāng)裁判可是連午飯都沒(méi)有吃呢！它可是要投訴的。

激烈的足球賽

小區(qū)的圍墻后面，有一塊不大不小的空地。每天下午，一群淘氣的男孩子就在這兒展開(kāi)激烈的足球比賽。今天又開(kāi)始了一場(chǎng)激戰(zhàn)。

由于沒(méi)有現(xiàn)成的球門(mén)，所以男孩子們只能把書(shū)包和帽子堆起來(lái)，當(dāng)作臨時(shí)的球門(mén)。

這么精彩的比賽怎么能沒(méi)有人觀看呢？這不，一些小朋友都被這場(chǎng)球賽給吸引過(guò)來(lái)了，就路邊的大個(gè)子叔叔也坐在了場(chǎng)邊，成了臨時(shí)裁判。

看那個(gè)留著平頭的小守門(mén)員，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著前方，眼光還不時(shí)地隨著足球轉(zhuǎn)移。他板著臉，緊鎖著眉頭，也許是因?yàn)椤皯?zhàn)況”不利于自方吧！他想：這下可不好了，已經(jīng)被對(duì)方攻進(jìn)了一球，可我方還沒(méi)有攻破對(duì)方的大門(mén)，而且對(duì)方的守門(mén)員也太狂了，連大家都認(rèn)定會(huì)進(jìn)的幾個(gè)球都被他擋了出來(lái)。啍，要不是我的腿受傷了，也不會(huì)任由他們那么猖狂。

在小守門(mén)員身后，站著一個(gè)穿紅衣服的小男孩，他臉氣得鼓鼓的，可能是嫉妒那些正在風(fēng)光的隊(duì)員吧！

不止是球員緊張，觀眾們更緊張。

場(chǎng)邊的小觀眾有的伸長(zhǎng)了脖子，生怕別人擋住了精彩片段，有的索性站了起來(lái)。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小哥哥抱著他的弟弟，全神貫注地盯住球場(chǎng)，大概他已經(jīng)被場(chǎng)上精彩情景吸引住了吧！在他身后，站著一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩，兩手叉腰，正在默默地為球場(chǎng)上的哥哥加油呢！

還有那個(gè)大個(gè)子叔叔，他正笑容滿面地觀看球賽，有時(shí)還不住地點(diǎn)頭，看來(lái)還是個(gè)行家呢！而我，正默默地祝愿那位留平頭的守門(mén)員守門(mén)成功！

激烈的足球賽作文450字

今天又是個(gè)好天氣。放學(xué)后，孩子們便又到那片空曠的草地上準(zhǔn)備踢足球了。只見(jiàn)他們迅速分成了兩撥，分好“職務(wù)”，把書(shū)包和帽子堆在兩旁當(dāng)球門(mén)。做完這一切，他們就擺好了架勢(shì)，躍躍欲試。

“嘟！”響徹云霄的哨聲傳入耳中，隊(duì)員們立刻開(kāi)始搶球?！凹佑?！加油！”這是后備隊(duì)員在為自己這方的隊(duì)員加油呢？只見(jiàn)隊(duì)員們個(gè)個(gè)神采奕奕，目光炯炯有神。你瞧，這位小守門(mén)員雙手放在膝蓋上，非常緊張。對(duì)方來(lái)球了，可是自己這方的球員沒(méi)能截住球。一切，都看他的了！好家伙！他一個(gè)右撲，就把球門(mén)守住了！也許是球賽太精彩了吧，不一會(huì)兒，便吸引了大批觀眾，什么人都有。你看，那位大個(gè)子叔叔，他原本是來(lái)叫自己的兒子——小守門(mén)員來(lái)回家吃飯的?？墒撬豢吹竭@精彩而激烈的足球賽時(shí)，早把吃飯這件事拋到九霄云外去了。你瞧，他正在津津有味地觀看這場(chǎng)足球賽呢！其他觀眾也都看得如呆似癡。只有那條漂亮的白毛狗，對(duì)于它來(lái)說(shuō)賽場(chǎng)上的呼喊聲好像反倒成了它的催眠曲。這只貪睡的小狗，在這種氣氛下似乎顯得很不協(xié)調(diào)。你聽(tīng)，它還在輕輕地打著酣呢。

轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，大地頓時(shí)變得朦朦朧朧，神秘莫測(cè)了。余暉把晚霞映照得紅彤彤的。藍(lán)天下，世界顯得是那么的和諧、安逸而甜美。小伙伴們戀戀不舍地結(jié)束了球賽，而且約定好明天再來(lái)。大個(gè)子叔叔牽著小守門(mén)員的手踏上回家的路。夕陽(yáng)把他倆的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

激烈的足球賽作文450字

一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我、毛毛、昊昊、佳潔、羅運(yùn)等人來(lái)到社區(qū)公園一塊綠茵茵的草坪上。我們假設(shè)兩棵樹(shù)之間的距離為球門(mén)。我和昊昊、佳潔……組成一隊(duì)。今夜的星空特別亮，星星在空中眨巴著眼睛，好像在為我們喊“加油”呢！

“開(kāi)始”！裁判佳潔的爸爸喊道。守門(mén)員佳潔躬著背，彎著腰，死死地守住自己的陣地。對(duì)方主將孫浩力壯如牛飛似的沖過(guò)來(lái)，“梆”的一腳，球就像一顆炮彈似的飛了過(guò)來(lái)，打得佳潔措手不及?！斑M(jìn)球”！對(duì)方輕而易舉的得了一分?，F(xiàn)在場(chǎng)上比分是1比0。但是我們隊(duì)也不會(huì)善罷干休的。我們隊(duì)的主力“機(jī)靈小子”昊昊叫隊(duì)友們不停地傳球，傳得對(duì)方眼花繚亂時(shí)趁機(jī)進(jìn)球。我們終于也得了一分。現(xiàn)在場(chǎng)上比分是1:1，平。輪到我們隊(duì)發(fā)球了。佳潔把球踢給昊昊，但被勇往直前的“黑大帥”給搶走了。他正準(zhǔn)備好好得射進(jìn)一球的，但又被中途冒出來(lái)個(gè)不怕死的昊昊擋了回去。結(jié)果昊昊被踢翻在地，但他并沒(méi)有哭，強(qiáng)忍著疼痛，拍拍身上的泥土，揉揉傷處，仍然爬起來(lái)，興致勃勃地繼續(xù)踢。我們個(gè)個(gè)踢得滿頭大汗，筋疲力盡，像個(gè)落湯雞似得，才去喝水休息一會(huì)……。最后，我們隊(duì)以4:3的成績(jī)勝了對(duì)方。

時(shí)間不早了，遠(yuǎn)處傳來(lái)家長(zhǎng)叫孩子們回家的聲音。我們只好依依不舍地散伙了。這次足球比賽我們可玩得真瘋呀！雖然大家已經(jīng)累得不行，但還是非常開(kāi)心！

激烈的足球賽作文450字

晚飯后，我們一家人坐在電視機(jī)前收看廣東體育頻道直播的亞冠足球隊(duì)1／8決賽，廣州恒大隊(duì)對(duì)陣日本FC東京隊(duì)。

球賽開(kāi)始了，廣州恒大隊(duì)幸運(yùn)地獲得了開(kāi)球權(quán)。一開(kāi)始，雙方球員打得好投入，你追我趕，誰(shuí)也不甘示弱。制造了一次又一次的門(mén)前險(xiǎn)情?？?！FC東京隊(duì)控球，左沖右突，就快進(jìn)門(mén)了！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，廣州恒大隊(duì)后衛(wèi)隊(duì)員一個(gè)“倒掛金鉤”把球踢出了界外。球賽進(jìn)展到26分鐘左右的時(shí)候，恒大隊(duì)后衛(wèi)5號(hào)張琳芃一腳長(zhǎng)傳，球穩(wěn)穩(wěn)地落在恒大隊(duì)11號(hào)穆里奇的腳下，還沒(méi)等身邊對(duì)方球員反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已傳到右插上禁區(qū)的恒大隊(duì)16號(hào)趙源熙，由于球離球門(mén)太近，對(duì)方守門(mén)員反應(yīng)特快，一個(gè)飛身?yè)溥^(guò)來(lái)，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，16號(hào)趙源熙的腳更快，把球在空中傳給從禁區(qū)點(diǎn)球位置直播上來(lái)的恒大球員9號(hào)克萊奧，只見(jiàn)克萊奧以迅雷不及掩耳般的速度，用右腳輕輕一推，“嘭”的一聲，皮球應(yīng)聲入網(wǎng)，1：O！1：O??！廣州恒大一球領(lǐng)先日本FC東京隊(duì)！頓時(shí)全場(chǎng)球迷一片歡騰，球迷們唱著國(guó)歌、擺著人浪、慶祝廣州恒大隊(duì)精彩的進(jìn)球。

下半場(chǎng)雙方打得非常激烈，進(jìn)入你來(lái)我往的拉鋸戰(zhàn)，但誰(shuí)也沒(méi)進(jìn)球。最后90分鐘的比賽結(jié)束，廣州恒大隊(duì)1：O擊敗作客的日本FC東京隊(duì)順利晉級(jí)八強(qiáng)。

今晚的亞冠足球比賽真是一場(chǎng)精彩而又讓我興奮的比賽！

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我的小伙伴小學(xué)作文合集

在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫(xiě)作文，寫(xiě)作文也可以說(shuō)一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。寫(xiě)作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎？在此，你不妨閱讀一下我的小伙伴小學(xué)作文，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

我的小伙伴小學(xué)作文 篇1

我有一個(gè)好朋友，就是我的同桌——鄒XX。

他個(gè)子高高的，身材很瘦，就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。他的臉?lè)浅０祝嫒萸逍?，要不是他頭發(fā)短短的，還真以為他是個(gè)女生呢。

上課時(shí)，他非?！澳懶　?，根本不敢發(fā)言，就算我把答案告訴他，讓他舉手，他也是一個(gè)字——不。有時(shí)老師點(diǎn)到他，他的聲音也是小得跟蚊子一樣，但答案都完全正確，作業(yè)也是全對(duì)，可就是不積極回答問(wèn)題，真令人匪夷所思！

一下課，他就“狂”了。一但有誰(shuí)惹火了他，他就進(jìn)入“狂暴狀態(tài)”，如“餓虎撲食”般撲到人身上，可是他卻又突然停下來(lái)了，放下了拳頭。原來(lái)他只是顯顯威風(fēng)，好讓人不要惹他。

“狂躁”的他也是個(gè)心地善良的人。有一次放學(xué)，我正急得要去上鋼琴課，如果沒(méi)有人替我值日，我是不能走的。我找了好幾個(gè)朋友，他們都婉言謝絕了：“回家要打吃雞！”“看電視！”“嗯，要寫(xiě)作業(yè)”……我如晴天霹靂，楞在了原地?！霸S昊文，我替你值日?！焙鋈唬粋€(gè)聲音傳來(lái)了。我睜開(kāi)眼感激地望著眼前這個(gè)人——鄒XX！要知道他在班上可是有點(diǎn)“懶”的人，他竟然愿意幫我！我感激地不知該說(shuō)什么話……

友誼，像春日里的小雨，滋潤(rùn)著我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷；友誼，像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著香甜；友誼，像冬日里的陽(yáng)光，想起來(lái)就讓人覺(jué)得溫暖。

我永遠(yuǎn)也忘不了我們之間的故事，回想起來(lái)，回味不窮；思念起來(lái)，非常向往……

我的小伙伴小學(xué)作文 篇2

每個(gè)人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是一雙大眼睛像夏夜的星星那樣晶瑩。眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明。

胡思維很勤勞。每次她值日，教室都是非常干凈，整潔的。有一次，放學(xué)了。我等她一起走，只見(jiàn)她弓著腰，一手拿著掃把掃地，一手在擦頭上滲出的汗珠。一會(huì)兒教室就干凈了。掃完地還要抹窗戶，她抹窗戶時(shí)，因?yàn)閭€(gè)子不高擦不到上面的窗戶，她便般來(lái)椅子，小心翼翼地站上去。她先用濕抹布擦一遍，再用報(bào)紙擦一邊。我便問(wèn)她："為什么用報(bào)紙擦呀？”她摸摸后腦勺說(shuō)：“看書(shū)上說(shuō)的，用報(bào)紙擦窗戶——特亮。”此時(shí)從她眼睛中散發(fā)出自信的光芒。

胡思維還很堅(jiān)強(qiáng)。別看她個(gè)子不高，長(zhǎng)得一般，可她很堅(jiān)強(qiáng)。那一次，滑冰時(shí)摔了一跤，腿上破了一塊皮。我嚇壞了，心一下子提到了嗓子眼。而胡思維皺皺眉頭咬咬牙，平靜地說(shuō)：“我沒(méi)事，去抹一點(diǎn)藥就好了……”我?guī)ツㄋ?，過(guò)了幾天她的腿就好了。

我的小伙伴——胡思維，是一個(gè)活潑善良，聰明能干的小女孩，這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

孩，她是我的小伙伴，更是我的好榜樣！

我的小伙伴小學(xué)作文 篇3

她中等的身高，黑色的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”，一晃一晃的；她那紅蘋(píng)果似的臉上嵌著一雙看見(jiàn)美食就發(fā)光的眼睛；一張不大不小的紅嘴巴，笑起來(lái)，可愛(ài)極了；尤為突出的是眼睛下的淡淡的斑點(diǎn)，給人一種俏皮的感覺(jué)。這就是我的好朋友——小陽(yáng)。

小陽(yáng)的毛筆字寫(xiě)得很好，但她總說(shuō)：“我不是特別有天賦，字能寫(xiě)這么好，全憑平時(shí)勤奮地練習(xí)。”對(duì)此，我一直不以為然，但那天發(fā)生的一件事，讓我終于相信了她并非無(wú)的放矢。

那是一個(gè)周末，我三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了就去找小陽(yáng)玩。當(dāng)我飛快地跑到小陽(yáng)家，看見(jiàn)她正在練字。我興致勃勃地在旁邊輕輕推了推她，說(shuō)：“小陽(yáng)，我們出去玩吧！今天天氣這么好，字等回來(lái)再寫(xiě)也不遲?！蔽冶疽詾樗龝?huì)放下毛筆跟我去玩的，可小陽(yáng)就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還站在那兒練字。我不禁奇怪起來(lái)：咦！今天怎么回事，之前她不是挺喜歡玩的嗎？“走嘛！小陽(yáng)，我們一起出去玩吧！”我又叫了一聲，可小陽(yáng)還是沒(méi)理睬我，只是沖我搖搖頭之后，仍專心練她的字?！昂冒桑鹊鹊劝?。”我無(wú)奈的一笑，只好站在一旁等著她，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……我等得不耐煩了，于是我把毛筆從小陽(yáng)那奪了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“今天是星期六，你要練字還有的是時(shí)間！我們先去玩吧！”她把毛筆從我那兒拿了回來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“做事情不能半途而廢！我還要再練兩張呢，要不你再先等等，好嗎？”看著她認(rèn)真的樣子，我不覺(jué)有些慚愧，只好乖乖地在一旁陪著她，直到她練完了字，我們才高高興興地一起出去玩了。

小陽(yáng)除了做事認(rèn)真、勤奮外，還喜歡讀書(shū)，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)我所欲也，玩亦我所欲也，二者不可得兼，舍玩而選書(shū)也?！?/p>

有一次，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)小陽(yáng)的作文。我原以為她的作文和其他人一樣，可誰(shuí)知竟然出乎我的意料，她的作文精彩、語(yǔ)句優(yōu)美。后來(lái)我才知道，小陽(yáng)非常愛(ài)看書(shū)，什么小說(shuō)、童話、雜志、作文等，只要是有用的書(shū)她都看。難怪她的作文那么精彩。我不由得對(duì)她敬佩起來(lái)。

這就是我的好朋友——小陽(yáng)，做事認(rèn)真勤奮，而且熱愛(ài)讀書(shū)。我真幸運(yùn)，交到了她這個(gè)朋友啊!

我的音樂(lè)伙伴作文(合集6篇)

下面是欄目小編為你推薦的“我的音樂(lè)伙伴作文”。想必大家都有過(guò)寫(xiě)作的一次嘗試吧，作文可以表達(dá)我們對(duì)事物的不同看法。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次推敲。為避免遺忘，還請(qǐng)您收藏本頁(yè)網(wǎng)址！

我的音樂(lè)伙伴作文 篇1

如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣娛樂(lè)的東西，你會(huì)選擇哪一樣？一幅美麗的畫(huà)，一個(gè)百音盒，一盒撲克牌，還是一只口琴??????

似乎很難做出選擇。

如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一只口琴。”

一只口琴！有人感嘆：如果你坐船周游世界，一趟下來(lái)，你可以吹上一百首曲子，并且都滾瓜爛熟，甚至可以將口琴吹爛。

對(duì)此，我還是愿意說(shuō)：是的，我愿意吹上一百首曲子，我愿意達(dá)到將口琴吹爛的程度。這又有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)榭催^(guò)第一本書(shū)就不想再看第二本書(shū)吧？你不會(huì)因?yàn)榛剡^(guò)家一次就不想回家了吧？另外，吹爛了又有什么關(guān)系呢？多帶幾個(gè)不就行了嗎？一首你喜愛(ài)的曲子就像你的朋友一樣。你已經(jīng)交了一百個(gè)朋友了，可再交百零一個(gè)朋友時(shí)，你還會(huì)說(shuō)：“又結(jié)交了一個(gè)朋友，又學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，真好！”

所以，我愿意坐在自己的船里，一次又一次地吹口琴。首先，我會(huì)靜靜地吹一次那首曲子，最好不要有錯(cuò)。然后我會(huì)把我最喜歡的部分多吹幾遍。在吹的同時(shí)，我還會(huì)在腦子里想一想能不能把這首曲子編下去？怎么編？做完這些，我能準(zhǔn)確無(wú)誤，富有感情地吹出來(lái)了。最后吹一曲，我會(huì)想象作者是怎么樣的，他當(dāng)時(shí)寫(xiě)這首曲子的心情是怎樣的??????這可真有意思。

一首你喜愛(ài)的音樂(lè)就是你的朋友，也是你放松心情的好工具。從某種意義上說(shuō)，它是你吹奏出來(lái)的，就是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種思維方法吹同一首音樂(lè)。

我的音樂(lè)伙伴作文 篇2

如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，因?yàn)楸嘲?，你只能選擇帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？百音盒、一本有趣的書(shū)、畫(huà)本、玩具……這似乎很難做出選擇。而我，當(dāng)然會(huì)選百音盒了！

音樂(lè)有喚醒心扉的魔力。它就像我的朋友一樣，這位朋友不僅可以使勞累的我恢復(fù)元?dú)?，也可以讓我靜坐養(yǎng)心。每個(gè)人都不會(huì)忘記自己的朋友，我也不會(huì)忘記那段有著美好回憶，熟悉而熱烈的一段“you·are·gonna·hear·me·roar！ohohoh！”這是我小時(shí)候最喜歡的一位外教老師教我唱的歌。每每聽(tīng)到這首歌，我仿佛回到那段無(wú)憂快樂(lè)的童年時(shí)光。現(xiàn)在想起來(lái)，真的很懷念啊！

貝多芬說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是比一切智慧，一切哲學(xué)更高的啟示?！笔前。魳?lè)可以讓你學(xué)到很多知識(shí)。如果有一天你領(lǐng)悟了貝多芬音樂(lè)里的情感，說(shuō)不準(zhǔn)你也會(huì)變成音樂(lè)家。

音樂(lè)是一種反映我們現(xiàn)實(shí)生活情感的藝術(shù)。你看，音樂(lè)多神奇??！你在旅游時(shí)也可以聆聽(tīng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品嘗音樂(lè)的味道。

我的音樂(lè)伙伴作文 篇3

音樂(lè)我的好伙伴

戴上耳機(jī)，聽(tīng)著具有天籟聲音的你，你陪我走過(guò)了春夏秋冬，陪我走過(guò)了喜怒哀樂(lè)。我憂傷時(shí)，聽(tīng)著你為我唱著歡快的歌，在我寂寞的時(shí)候，是你音樂(lè)，是你給我解除寂寞，帶來(lái)了歡樂(lè)。音樂(lè)，你讓我著迷。

生活因有了你更加美好，我應(yīng)有了你而變得更加快樂(lè)。音樂(lè)讓我著迷，我喜歡音樂(lè)，我熱愛(ài)音樂(lè)，我的生活也離不開(kāi)音樂(lè)。

音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是我生命中的一部分。它無(wú)所不能，同時(shí)也無(wú)所不在。在商場(chǎng)中，能聽(tīng)到節(jié)奏輕快的流行歌；在咖啡廳里，有舒緩溫柔的輕音樂(lè)，；在酒吧里，放著強(qiáng)烈的搖滾音樂(lè)。

音樂(lè)，它讓我著迷，它已經(jīng)成為一種撫摸人心的心情藥＂，這種藥雖然不能治好你的皮外傷，但它可以深入你的內(nèi)心，用它天籟的聲音表達(dá)出你的心情，同時(shí)也能用它那天籟的聲音幫助你療好你內(nèi)心深處的傷。還有一點(diǎn)，音樂(lè)具有獨(dú)特的吸引人的任人無(wú)法自拔的魅力。這種美麗深入人的內(nèi)心和靈魂。

我對(duì)于音樂(lè)的喜愛(ài)，來(lái)自于８歲那一年，。那時(shí)我剛剛接觸音樂(lè)，８歲時(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，這個(gè)主意還是我給媽媽提出來(lái)的。從那以后，我從開(kāi)始了解音樂(lè)，到學(xué)習(xí)音樂(lè)，再到最后我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。如果說(shuō)愛(ài)情要一見(jiàn)鐘情才是最美好的，那我對(duì)音樂(lè)也可以這么說(shuō)了。

我的音樂(lè)伙伴作文 篇4

星期五上午，我們剛上完課，牛老師就笑瞇瞇地告訴了我們一個(gè)好消息，說(shuō)我們?nèi)Ｈ昙?jí)的學(xué)生下午不上課，要一起去中原影院觀看小伙伴音樂(lè)會(huì)。

同學(xué)們聽(tīng)了都興奮地喊了起來(lái)，整個(gè)教室立刻沸騰起來(lái)，簡(jiǎn)直比集市還要熱鬧。下午不到兩點(diǎn)，我就迫不及待地讓爸爸送我去中原影院。一路上，我快樂(lè)地像一只小鳥(niǎo)一樣唱個(gè)不停，內(nèi)心憧憬并想像著這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上精彩的節(jié)目。到了那兒，果然讓我眼前一亮，哇！只見(jiàn)臺(tái)上的布置好看極了。綠綠的葉子陪襯著鮮紅的花朵，格外醒目。周圍還裝點(diǎn)了紅色的布條?？粗@些美麗的裝飾，就好像把你帶進(jìn)了美麗的大自然，讓人心曠神怡。音樂(lè)會(huì)上，隨著一首《我們是共產(chǎn)主義接班人》的少先隊(duì)歌，演出正式開(kāi)始了。

首先，主持人表彰了我市的好兒童好少年、模范班主任和優(yōu)秀中隊(duì)，到場(chǎng)的嘉賓為他們頒了獎(jiǎng)。緊接著精彩的節(jié)目開(kāi)演了。第一個(gè)節(jié)目是《女孩芭蕉》，她們穿著漂亮的舞蹈服，伴隨著動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，做了一個(gè)又一個(gè)高難度的動(dòng)作，贏得了同學(xué)們陣陣的掌聲。接下來(lái)的節(jié)目更是一個(gè)比一個(gè)精彩，很吸引人。其中有一個(gè)節(jié)目深深地吸引住了我——天使之翼，只見(jiàn)她們戴著美麗的頭紗，穿著金黃色的服裝，跳著優(yōu)雅的舞姿，顯得格外引人注目。贏得了同學(xué)們陣陣的喝彩聲。節(jié)目剛一結(jié)束，臺(tái)下的觀眾就立刻鼓起了雷鳴般的掌聲。就這樣不知不覺(jué)音樂(lè)會(huì)就在陣陣歡笑聲中結(jié)束了。我們個(gè)個(gè)都像吃了一頓豐盛的宴席一般興高采烈。這次的音樂(lè)會(huì)真是太精彩了，我想:演員在表演之前一定是做了充分的準(zhǔn)備，真可謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該這樣，要想取得好成績(jī)就必須要下苦功夫，這樣才能像那些上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)一樣，做一個(gè)好兒童好少年。

我的音樂(lè)伙伴作文 篇5

暑假初，我和其他幾位同學(xué)一起代表班級(jí)、代表學(xué)校參加了中央電視臺(tái)教育部組織的“音樂(lè)伙伴”歌舞劇表演比賽。

表演結(jié)束后，評(píng)委們正在議論，臺(tái)下的啦啦隊(duì)拉開(kāi)喉嚨大叫著為自己的學(xué)校隊(duì)員鼓勁加油。我們的啦啦隊(duì)喊：“百年適存，精神永存！耶！”有的啦啦隊(duì)喊：“七色花必勝，七色花必勝！”……而我們這些臺(tái)上的演員們心里好似裝了好幾只小兔子，“怦怦怦”地亂跳，很緊張。我也不例外，心也緊張得怦怦直跳，我一邊站在臺(tái)上等候消息，一邊嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“晉級(jí)！晉級(jí)！”就在這時(shí)結(jié)果出來(lái)了，我的心跳得更厲害了。只聽(tīng)主持人說(shuō)適存小學(xué)和其他沒(méi)有報(bào)到名字的學(xué)校都不能晉級(jí)，聽(tīng)后我的眼淚“唰”的一下就流了下來(lái)，心里說(shuō)不出的難過(guò)。

可在事后，等我心情平靜下來(lái)時(shí)，我想道：雖然這次我們沒(méi)有晉級(jí)，但這個(gè)活動(dòng)給我們提供了一個(gè)表演的好機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谖枧_(tái)上充分地展示了自己，提高了我的表演水平，我還是應(yīng)該感到高興的。

我的音樂(lè)伙伴作文 篇6

音樂(lè)伙伴

我的音樂(lè)伙伴是三年級(jí)1班的王瑩，她和我是“卡拉OK”組合。一玩滑板就唱起歌來(lái)。

星期六晚，夜幕低垂，天空中掛著點(diǎn)點(diǎn)星光，好迷人的景色，我騎著滑板叫上好朋友唐佳靈就去找王瑩。我在樓下大聲叫道：“王瑩，下來(lái)K歌?。　彼?tīng)到我的呼喊，便帶上滑板興沖沖地跑下來(lái)與我會(huì)合。我說(shuō)：“我們K一起來(lái)看流星雨的愛(ài)的華爾茲吧”。她點(diǎn)點(diǎn)頭便清脆地唱起了“愛(ài)的華爾茲”。我不甘示弱地和了上去。因?yàn)樘萍鸯`不熟悉，所以就在我旁邊輕輕唱著。王瑩動(dòng)情地唱著：“一步一步向你靠近，一圈一圈貼我的心，就像夜空舞蹈的流星！”愛(ài)的華爾茲就像是她唱的似的，真好聽(tīng)。這時(shí)后，唐佳靈給唱錯(cuò)了。出現(xiàn)了逗趣的音符，把我們都笑得前仰后合。我們隨后清清嗓子，對(duì)好了歌詞，重新安排后，決定從頭再唱一次。這次，我們快快樂(lè)樂(lè)地合唱。

我們就是音樂(lè)伙伴，熱愛(ài)音樂(lè)的組合！