「必備」寫冰糖桔的作文模板

冰糖的作文。

我們會(huì)將自己難忘的事情記錄進(jìn)作文里，作文提供給我們大膽想象的機(jī)會(huì)，好的作文可以讓老師記住你。我們不能敷衍地寫去寫一篇作文！因此，欄目特意整理了寫冰糖桔的作文，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

寫冰糖桔的作文【篇1】

星期天的早晨，我和媽媽一起吃完早飯，媽媽準(zhǔn)備洗碗。突然，我心血來(lái)潮：媽媽，讓我來(lái)洗碗吧！媽媽半信半疑地對(duì)著我微微一笑：好呀，可以！

我走到飯桌旁，把盤子、碗、勺子分類整理好，一一端到洗碗池里。開始洗碗了，我看到碗上都是油，盤子還不是那么油，那就先洗盤子吧。我自言自語(yǔ)著。盤子比較大，也比較滑，它像小魚一樣在我手里游來(lái)游去，一不小心就發(fā)出哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)捻懧?，我的心都提到了嗓子眼上了。提心吊膽地洗完盤子，開始洗碗了，我最發(fā)愁的就是洗碗了，太油了，怎么都洗不干凈，只好搬來(lái)我的救星媽媽。媽媽告訴了我一個(gè)洗碗的秘密，往碗里擠點(diǎn)洗潔精，放點(diǎn)水，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了好多小泡泡，那小泡泡五顏六色的，非常漂亮，用抹布來(lái)回一擦，用清水沖洗一下，碗就洗干凈了。

最有趣的是洗勺子。勺子洗起來(lái)真是太好玩了，把勺子放在水里，往上一撈，像是一個(gè)月亮從水里升起來(lái)了。

哈哈哈，最后剩下筷子了。我一手拿筷子，一手拿洗潔精，把洗潔精往筷子上一倒，用手搓一搓，那一根根筷子像一排排士兵，拿著雙截棍在和泡泡攻打。發(fā)射！筷子們命令，泡泡喊：放！攻擊！攻擊！雙方喊起來(lái)，它們打打殺殺，泡泡把筷子包圍了，筷子被泡泡打敗了。你看，多么有趣呀！當(dāng)然，我把筷子用水一沖，這場(chǎng)戰(zhàn)斗就結(jié)束了。

終于洗完了，媽媽！我伸了伸腰，愉快地說(shuō)，媽媽高興地笑了。

寫冰糖桔的作文【篇2】

“都說(shuō)冰糖葫蘆兒甜，甜里面透著酸……”

我聽著廣播里的兒歌，不僅想起那與冰糖葫蘆的童年時(shí)光，那甜甜的滋味縈繞舌尖……

順著記憶，我回到了那個(gè)小村。鳥兒倚靠著粉墻黛瓦，聽花兒被風(fēng)撫后綻放的聲音，賞花兒隨著風(fēng)兒翩翩起舞的絢爛。家家戶戶的房屋上炊煙裊裊，而炊煙下的孩子在院子里跑，著跳著。唱著歡快的歌兒。等著賣冰糖葫蘆的老爺爺走過(guò)門前，拿著幾塊硬幣出門，看老爺爺快要走遠(yuǎn)，便會(huì)著急的喊“葫蘆爺爺，葫蘆爺爺，您慢點(diǎn)兒走！”這時(shí)老爺爺便會(huì)笑回答：“好，等等你這個(gè)小讒貓！”每天的這個(gè)時(shí)候，老爺爺身邊都會(huì)圍著一大群孩子，有時(shí)還會(huì)有幾位回家看老人的年輕人，看著熱鬧，也會(huì)買上一串，嘗著甜甜的滋味。

那時(shí)的我也像他們一樣，在看到老爺爺時(shí)都會(huì)拉著外公跑出門去，眨巴著眼睛看著外公，外公總會(huì)慢悠悠的從口袋里掏出硬幣，刮著我的鼻子笑著說(shuō)我就是嘴饞。還記得有一次，我問(wèn)外公：“冰糖葫蘆是怎么來(lái)的呀？”外公說(shuō)：“在紹熙年間，趙停最寵愛的皇貴妃有病了，不思飲食，御醫(yī)用了許多貴重藥品，皆不見什么效果，皇帝只好張榜求醫(yī)。

一位江湖郎中揭榜進(jìn)宮，說(shuō)是只要用冰糖與紅果（山楂）煎熬，每頓飯前吃五至十枚，不出半月病準(zhǔn)見好。貴妃按此法服后，果然病愈了?！薄昂髞?lái)呢？”我迫不及待地問(wèn)?！昂髞?lái)呀，這種做法傳到了民間，老百姓就把它穿起來(lái)賣，就成了現(xiàn)在我們看到的冰糖葫蘆。”我聽得津津有味，看著眼前的冰糖葫蘆，一個(gè)個(gè)山楂滾圓滾圓的，紅彤彤的，外面裹著一層亮晶晶的糖衣，晶瑩剔透，嬌艷得不遜色于任何一朵花，極其誘人。我一口咬下去，一種說(shuō)不清道路不明的滋味兒在我的嘴里彌漫開來(lái)?？偠灾褪翘?。外公看著我，輕輕的撫摸著我的頭，笑了，我也笑了。

那甜味兒，正似我的童年，那么無(wú)憂無(wú)慮，那么天真開朗。閉上眼細(xì)細(xì)品味，舌尖早已被甜蜜覆蓋，回味無(wú)窮……

寫冰糖桔的作文【篇3】

難忘的冰糖鴨梨

冰糖鴨梨是我童年記憶中最令我垂涎三尺的風(fēng)味小吃。

冰糖鴨梨的汁甜，看起來(lái)也十分漂亮。棕黃色的“皮膚”內(nèi)有著白的如雪的“嫩肉”。中間被掏空的部分乘滿了甜汁，那甜汁彌漫著鴨梨的香味，色而微黃。不僅如此，頂部覆住鴨梨蒸發(fā)的香味，把整個(gè)香濃而又甜蜜的氣味全部保留在“體內(nèi)”，不讓它散發(fā)出去。鴨梨的四周裝滿了甜汁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像在一條緩緩而上的小溪上漂浮著一只小船。

冰糖鴨梨還可以清心潤(rùn)肺，清熱生津，適合咽干口渴，面赤唇紅或咳痰稠者吃。

冰糖鴨梨的做法也不難：先把梨的頂部切下1/5，放在一旁備用，再把梨的內(nèi)部掏空，往里面灌一些老冰糖，最后再把梨的頂部蓋上去，端進(jìn)鍋里蒸上20分鐘，就能聞到芳香四溢的冰糖鴨梨了。

冰糖鴨梨不僅看上去漂亮，而且吃起來(lái)也十分美味。當(dāng)把切下的冰糖鴨梨送入口中，梨仿佛想綢緞一般光潔絲滑，甜絲絲的味道立即從口中蕩漾開來(lái)，迅速沾滿了舌頭上得每一處地方，梨潤(rùn)滑著喉嚨，淡淡的暖意在心中回蕩，而那層松軟的黃皮，帶著那皮中的顆粒、澀澀的感覺使我久久不能忘懷。

一種梨，兩種味道，令人懷念的味道！

寫冰糖桔的作文【篇4】

美味的冰糖葫蘆

在我的家鄉(xiāng)，有很多美味的小吃，其中最好吃的要數(shù)冰糖葫蘆了。一到節(jié)日，美味的冰糖葫蘆出現(xiàn)在大街小巷，我常常去冰糖葫蘆吃呢。

冰糖葫蘆的種類有很多，山楂的、菠蘿的、黑棗的、綠葡萄的、小柿子的真是五花八門、品種齊全。山楂掛上晶瑩剔透的糖漿，顯得更加紅艷了；菠蘿像彎彎的月牙;黑棗像一個(gè)個(gè)黑瑪瑙；紫葡萄炫耀著自己的紫色外衣；小柿子比山楂大了一圈，像一個(gè)個(gè)胖娃娃、、、、、、

有時(shí)候，我就買一串來(lái)嘗嘗，我最喜歡吃山楂的冰糖葫蘆，咬一口，先舔一舔糖衣的甜味，一直甜到心里，讓我忍不住要咬下去；一口咬下去之后，山楂的酸味又刺激了我的味蕾，給我一個(gè)強(qiáng)烈的味覺反差，這時(shí)候，酸的味道比甜味更令人享受呢。

??！糖葫蘆真是太美味了，真是此物只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗。我愛吃糖葫蘆，我愛吃家鄉(xiāng)的糖葫蘆！

寫冰糖桔的作文【篇5】

輕輕的那兩年青春的歲月走了，正如苦澀的這年輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，想作別西天的云彩。初三就這樣與我碰個(gè)正著。我無(wú)法用詞去形容它，或許我想讓我來(lái)形容的話，它像一杯苦茶，名副其實(shí)。與那兩年相比，那兩年像糖水與涼白開，甘甜而爽口。

隨著白板上的數(shù)字一天天的減少，不得不承認(rèn)時(shí)間真的很無(wú)情。才發(fā)現(xiàn)那兩年的時(shí)光是那么的美好?？晌揖共欢煤玫恼湎?，直到如今，當(dāng)我以為自己再努力一點(diǎn)，就可以做得很好時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。我那樣的態(tài)度怎么和其他人競(jìng)爭(zhēng)，到發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)變得毫不起眼時(shí)，我才意識(shí)到不用盡全力怎么去收獲你所希望的結(jié)果，沒有實(shí)力就有淘汰的可能。所以我要更努力。記得看過(guò)一篇文章，主人公被施加的壓力很多，聽一首歌的時(shí)間都沒有。那時(shí)我看了還嘲笑太矯揉造作，可當(dāng)我也遇到情況時(shí)，自己才感同身受。原來(lái)他說(shuō)的都是真的，無(wú)形壓力真的很大。

這一年，我陷入了一個(gè)毫無(wú)止盡的循環(huán)。一天天，過(guò)的像一個(gè)模子刻出來(lái)的那樣。講臺(tái)上總是有個(gè)臺(tái)階就像初三的門檻，我跨也跨不上去。講臺(tái)的墻上有一塊大大的白板。每天都拉來(lái)拉去，還沒來(lái)得及品嘗那文字的華麗辭藻就切換到的抽象的二次函數(shù)。接著化學(xué)方程式就來(lái)與你打交道，在歷史課上游覽歷史的長(zhǎng)河，政治課上反復(fù)了解四項(xiàng)基本原則，物理課上的紙上談兵的連電路，最后與英語(yǔ)ｓａｙｇｏｏｄｂａｙ?？傊褚荒荒坏膽?，演了散，散了演。唯一不變的就是提醒自己那幾個(gè)鮮紅的字，告訴我還剩幾天。

現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了每天托著疲憊的身子回家，雖然有些沉重。也習(xí)慣了每晚深夜與昏暗的燈光，墻上的影子，以及高高在上的月亮做伴。盡管靠著眼藥水來(lái)維持沉重的眼皮不閉起來(lái)，但也未曾感到孤單?；蛟S，燈光熄滅我還在呢喃著……因?yàn)闀r(shí)間太快容不得我去猶豫，我只能努力，為了自己，也為了不辜負(fù)。我愿當(dāng)個(gè)囚犯，不允許有偷懶的權(quán)利。

抿一小口苦茶，讓悠悠茶香驅(qū)散心中悲傷，讓裊裊暖氣暖人心扉。雖然很苦，到可能喝完后會(huì)獲得一顆冰糖。我只愿初三，在你悄悄走時(shí)，揮揮衣袖留下我用苦澀換來(lái)的一顆冰糖。

寫冰糖桔的作文【篇6】

冰心的愛是博大的，深沉的，她的一生都在為孩子們寫作，一生信奉愛的哲學(xué)，她認(rèn)為有了愛，便有了一切。讀了《繁星﹒春水》這本詩(shī)歌集，我為它的新穎構(gòu)思所嘆服，為它的深刻哲理所感動(dòng)。

青年人呵！為著未來(lái)的回憶，小心著意地描你現(xiàn)在的圖畫。我認(rèn)為，這首詩(shī)很容易理解，但蘊(yùn)意深長(zhǎng)。她勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)。只有小心、謹(jǐn)慎地完成每一件事，將來(lái)的事業(yè)才會(huì)輝煌，人生之路才寬廣。在你回憶往事的時(shí)候才能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥！這樣豐碩的哲理時(shí)常如警鐘在我耳邊敲響。小學(xué)時(shí)期，我總是不能今日事今日畢，常常把今日之事推至明日，不但導(dǎo)致了自己與眾多機(jī)會(huì)擦身而過(guò)，亦浪費(fèi)了年華。每當(dāng)我回憶起小學(xué)時(shí)對(duì)時(shí)間奢侈的態(tài)度而感到痛苦。決心珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，每時(shí)每刻都要做些有用的事情。

青年人！相信自己吧！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能創(chuàng)造自己。就像詩(shī)中講的那樣，要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕生活中的雨雪風(fēng)霜；不要受到一點(diǎn)兒挫折就灰心喪氣。

在歷史的長(zhǎng)河中就有一個(gè)鮮明的例子：貝多芬是一個(gè)家喻戶曉的音樂家，但他的一生并不平坦。自幼年開始，人生對(duì)他而言就是一場(chǎng)為了生存而展開的戰(zhàn)斗，凄慘而殘暴。才四歲時(shí)，父母就強(qiáng)迫他練習(xí)演奏，很多時(shí)候還對(duì)他動(dòng)粗。長(zhǎng)大后的貝多芬出名了，卻被病魔纏身，徹底失聰。一個(gè)失聰?shù)难葑嗾哌€能奏出完美的曲子嗎？但貝多芬并沒有聽天由命，決心從不幸中崛起，簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡，因?yàn)樗@后與世隔絕，把木棍叨在嘴上，把木棍放到鋼琴上，通過(guò)骨傳導(dǎo)聽到鋼琴的聲音。雖然他失聰了，但他不向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，今后人敬佩嘆服，正如《國(guó)際歌》中唱得好：從來(lái)沒有什么救世主，全靠我們自己。

生活中遇到困難時(shí)，我們一定要靠自己，只有你自己才能在世人面前亮出亮麗的風(fēng)采，展現(xiàn)一個(gè)全新的自己。

青年人！只回顧么？這世界是不住的前進(jìn)呵！平時(shí)，我常受到英語(yǔ)老師的贊許，又在英語(yǔ)竟賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，自己不由得沾沾自喜，之后就變得妄自尊大，止步不前，沉浸在幸福的回顧中，等到自己失利時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身邊的對(duì)手早已突飛猛進(jìn)。所以，我們不要活在過(guò)去，要戒驕戒躁，不短創(chuàng)新，不斷前進(jìn)，因?yàn)檫@世界是不住前進(jìn)呵。

青年人！珍重描寫吧，時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆！讀了這首詩(shī)，我腦海里立刻浮現(xiàn)出岳飛的莫等閑，白了少年頭，空悲切，再一對(duì)比，發(fā)現(xiàn)與冰心的這首詩(shī)歌有著異曲同工之妙。恍然間，我便明白了努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真做事的重要性。若珍重地描寫自己人生的詩(shī)篇，記錄史上便是動(dòng)人的經(jīng)典，定格的永恒；若草草了事，記錄史上便是一片蒼白，或許還會(huì)染上污點(diǎn)。

我孤單時(shí)，寂寞時(shí)，傷心時(shí)，總會(huì)想起小時(shí)候在大院結(jié)交的朋友。他們的臉上洋溢著燦爛的笑臉，幼稚可愛，無(wú)憂無(wú)慮。我曾用冰心的詩(shī)歌來(lái)問(wèn)自己：兒時(shí)的朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么？

每當(dāng)我的意識(shí)變得渾濁消沉?xí)r，我耳畔會(huì)猛然響起冰心的詩(shī)歌。它就像熊熊烈火促使我揚(yáng)鞭催馬自?shī)^蹄，勤勉地去書寫輝煌的人生。

五一路學(xué)校初一：唐小淇