最新干部介紹信(模板10篇)

干部介紹信。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理的這篇“干部介紹信”內(nèi)容，你有思考過(guò)如何提升才能寫出范文嗎？文檔處理有助于我們更好地理解和應(yīng)用不同的研究方法和技術(shù)，寫不出來(lái)的時(shí)候就要參考范文。

干部介紹信 篇1

市人才中心：

茲有我單位同志前往貴處辦理檔案借閱事宜，請(qǐng)貴處予以辦理!

胯閱名單如下：xxx,xx,xxx,xxx等

單位名稱：xx

x年x月x日

擴(kuò)展閱讀：關(guān)于開具介紹信的注意事項(xiàng)

（1）確保真實(shí)性。介紹信出具單位或個(gè)人必須秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，介紹信的內(nèi)容必須清楚明確、客觀真實(shí)，簡(jiǎn)潔明了，不能夸大渲染、故弄玄虛，更不可弄虛作假。

（2）明確有效期限。介紹信需注明有效期，有效期的考量一定要慎重，要根據(jù)出具介紹信的是由，注意寬限適宜。

（3）加蓋公章有效。介紹信需加蓋出具單位的正式行政公章方能有效力，不能隨意蓋章，且要注意，在正確位置加蓋公章。

（4）確保介紹信整潔。介紹信也是公文的一種，需認(rèn)真對(duì)待。首先，介紹信內(nèi)容不得有涂改、污損，如有涂改或污損，需由出具單位重新出具。其次，介紹信的公章必須清晰可辨認(rèn)，以確保介紹信的真實(shí)可信。

（5）固定格式的介紹信應(yīng)該認(rèn)真填寫存根部分，以備查考。正文與存根中間應(yīng)該加蓋公章，以避免造假行為。

（6）固定格式的介紹信應(yīng)注意存根、介紹信、回執(zhí)聯(lián)三個(gè)部分的文件編號(hào)統(tǒng)一。

擴(kuò)展閱讀：介紹信寫作規(guī)范

（一）普通介紹信。用公文紙書寫：

1.在公文紙正中的地方寫“介紹信”三個(gè)字，字要比正文大些。

2.聯(lián)系單位或個(gè)人的稱呼。

3.被介紹人的姓名、身份、人數(shù)（派出人數(shù)較多，可寫成“×××等×人”）。

4.接洽事項(xiàng)和向接洽單位或個(gè)人提出的希望。最后可寫上“請(qǐng)接洽”、“請(qǐng)予協(xié)助”、“此致敬禮”等語(yǔ)。

5.本單位名稱和寫信日期，加蓋公章。

（二）帶存根的印刷介紹信。有規(guī)定格式，使用只須填上有關(guān)內(nèi)容。

1.存根部分簡(jiǎn)填，以便日后查考。

2.本文部分要填寫詳細(xì)些。

3.派人聯(lián)系辦理重要或保密事情，要注明被派人員的政治面貌、職務(wù)。

4.重要的介紹信要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目或在存根上簽字，有的還要限制有效期。

5.除本文部分需加蓋公章外，存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章。

干部介紹信 篇2

干部介紹信 篇3

介紹信是用以介紹被介紹人員的姓名，身份，人數(shù)，接洽事項(xiàng)等情況的專用書信。介紹信具有介紹和證明的作用。

介紹信通常有兩種形式:

(一)普通介紹信。用公文紙書寫:

1.在公文紙正中的地方寫"介紹信"三個(gè)字，字要比正文大些。

2.聯(lián)系單位或個(gè)人的稱呼。

3.被介紹人的姓名，身份，人數(shù)(派出人數(shù)較多，可寫成"×××等×人")。

4.接洽事項(xiàng)和向接洽單位或個(gè)人提出的希望。最后可寫上"請(qǐng)接洽"，"請(qǐng)予協(xié)助"，"此致敬禮"等語(yǔ)。

5.本單位名稱和寫信日期，加蓋公章。

(二)帶存根的印刷介紹信。有規(guī)定格式，使用只須填上有關(guān)內(nèi)容。

1.存根部分簡(jiǎn)填，以便日后查考。

2.本文部分要填寫詳細(xì)些。

3.派人聯(lián)系辦理重要或保密事情，要注明被派人員的政治面貌，職務(wù)。

4.重要的介紹信要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目或在存根上簽字，有的還要限制有效期。

5.除本文部分需加蓋公章外，存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章。

干部介紹信 篇4

您接受的情況不應(yīng)當(dāng)按照工作調(diào)動(dòng)處理，而應(yīng)當(dāng)按照畢業(yè)生就業(yè)處理。

xx年的高等學(xué)校畢業(yè)生通常應(yīng)當(dāng)是7月份畢業(yè)，您4月份就通過(guò)考試被用人單位錄用，應(yīng)當(dāng)同錄用單位簽訂就業(yè)協(xié)議，納入當(dāng)年的就業(yè)計(jì)劃，可以直接派遣去錄取單位。

如果您的檔案已經(jīng)轉(zhuǎn)移去人才流動(dòng)管理機(jī)構(gòu)，可以由當(dāng)?shù)禺厴I(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)關(guān)或者人事管理機(jī)關(guān)辦理改派，改派去工作單位。

您憑改派的報(bào)到證去工作單位辦理就業(yè)報(bào)到手續(xù)，然后由工作單位出具調(diào)檔函去流程勞動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)調(diào)取您的檔案。

人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)不能為您出具工資介紹信和干部調(diào)動(dòng)介紹信，恐怕不是因?yàn)椤按鏅n不滿一年”時(shí)間，而是因?yàn)槟形崔k理就業(yè)報(bào)到，還保留畢業(yè)生的身份，不屬于已經(jīng)就業(yè)人員，更沒(méi)有取得干部身份。

您的檔案目前只是暫由其保管，而不是作為人事代理的人事檔案管理，檔案還是畢業(yè)生檔案，沒(méi)有成為人事檔案，其中也就沒(méi)有人事關(guān)系證明，無(wú)法為您出具工資介紹信和干部調(diào)動(dòng)介紹信。

您應(yīng)當(dāng)向工作單位和人事機(jī)關(guān)將情況了解清楚，按照適當(dāng)?shù)某绦蜣k理。

...

干部介紹信 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)老師和同學(xué)一致評(píng)選，決定推薦我校學(xué)生xxx參加校"優(yōu)秀學(xué)生干部"的評(píng)選活動(dòng)。

xxx出生于xx年x月，漢族，家住xxxxxx該生于xxx年xxx月入讀我校，進(jìn)入計(jì)算機(jī)學(xué)院xxx班。在校期間，他學(xué)習(xí)上積極要求進(jìn)步，上進(jìn)心強(qiáng)，各方面嚴(yán)格要求自己，積極配合老師、同學(xué)認(rèn)真完成本職工作，成績(jī)優(yōu)異，受到老師、同學(xué)們的一致好評(píng)。

在思想方面，該生遵紀(jì)守法，無(wú)不良通報(bào)及處分，積極參加政治學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理論，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的決定，堅(jiān)持擁護(hù)社會(huì)主義制度，能處理好個(gè)人與國(guó)家、集體的關(guān)系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。xxxx年xx月提交入黨申請(qǐng)書并參加初級(jí)黨課，正因?yàn)樗臒嵝?，也因?yàn)樗挠焉?，他在班?jí)里樹立了很高的威信，并于xxx年在班級(jí)中被選為入黨積極分子。xxxx年參加校際高級(jí)黨課培訓(xùn)并已申請(qǐng)成為預(yù)備黨員。

該生不僅思想上要求進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面，更是一位勤奮刻苦，勇于探索的好學(xué)生。該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，刻苦認(rèn)真，主動(dòng)好學(xué)，積極進(jìn)取，持之以恒，成績(jī)優(yōu)秀，在近來(lái)xx學(xué)期中獲得校際綜合x等獎(jiǎng)學(xué)金。該生在課堂上能夠認(rèn)真聽講，積極配合老師講課，在課下能夠及時(shí)復(fù)習(xí)功課及預(yù)習(xí)新課，在平常時(shí)的學(xué)習(xí)中能夠主動(dòng)的去幫助同學(xué)并做好老師與學(xué)生的溝通工作，在課外的學(xué)習(xí)中，通過(guò)閱讀和實(shí)踐不斷的擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)，積極參加各項(xiàng)課題學(xué)習(xí)活動(dòng)，他熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，不斷提高綜合能力，是為了使自己努力成為一名復(fù)合型的人才。

在工作方面，該生自xxx年至今擔(dān)任我校計(jì)算機(jī)學(xué)院xxx班長(zhǎng)。在班級(jí)的工作中，該生能夠很好的處理自己與同學(xué)之間的關(guān)系，主動(dòng)為大家服務(wù)，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失。在各項(xiàng)活動(dòng)中，都能夠合理的安排工作，積極與各班干部協(xié)調(diào)，為班級(jí)的發(fā)展做出了很大的'貢獻(xiàn)。該生積極配合老師及輔導(dǎo)員的工作，認(rèn)真、高效完成領(lǐng)導(dǎo)指派的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了老師與同學(xué)們之間的紐帶作用，獲得了老師及輔導(dǎo)員的廣泛好評(píng)。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，能夠積極組織班級(jí)體活動(dòng)，如班級(jí)的朝陽(yáng)公園秋游活動(dòng)，青龍峽郊游活動(dòng)以及班級(jí)聚餐活動(dòng)，在活動(dòng)保證安全的同時(shí)增加了同學(xué)間的感情，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。另外該生組織領(lǐng)導(dǎo)開展多種多樣的課外活動(dòng)，諸如班級(jí)球賽，觀看鄭強(qiáng)同志的演講等活動(dòng)，既豐富同學(xué)的生活又拓展了同學(xué)的視野和知識(shí)。并通過(guò)諸如鼓勵(lì)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)以指導(dǎo)授課的方式輔助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，使得xxx班的成績(jī)近幾次都在學(xué)院中名列前茅，受到了老師的充分肯定。該生積極參加社團(tuán)活動(dòng)。

在生活方面，該生具有健全的人格和心理素質(zhì)，勤儉節(jié)約，尊老愛(ài)幼，正直誠(chéng)信，樂(lè)觀向上。多次參加學(xué)院的課外活動(dòng)。在班級(jí)中人緣基礎(chǔ)較為扎實(shí)，擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好。在宿舍里，作為宿舍舍長(zhǎng)，該生能夠處理好宿舍成員的關(guān)系，帶動(dòng)宿舍氣氛，并能主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生，做好表率。他們宿舍的衛(wèi)生經(jīng)常被通報(bào)表?yè)P(yáng)，這是最好的證明。良好的生活環(huán)境和衛(wèi)生習(xí)慣也讓他真正的學(xué)會(huì)了品位生活所帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。該生宿舍也曾被評(píng)為xx校區(qū)xx公寓優(yōu)秀宿舍。

xxx同學(xué)的心就如同陽(yáng)光一樣明媚，他把這種陽(yáng)光灑向班里的每個(gè)同學(xué)，溫暖著他人，也溫暖著自己，更加溫暖著他所在的班集體。他是我們系部學(xué)習(xí)、生活的好榜樣，是老師的好助手，是我們班集體凝聚力的核心。

干部介紹信 篇6

____技術(shù)有限公司：

我公司委派下列工程師________________人參加你公司__________________________(地點(diǎn))培訓(xùn)：

姓名：____________________________職務(wù)：____________________________電話：____________________________

(公章)

__________年__________月________日

干部介紹信 篇7

xxxxxxxx：

茲介紹xxxxxxxx等同志，于xxxxxx年xxxx月xxxx日前去你處報(bào)到，請(qǐng)接恰!

此致

xxxxxxxx(蓋章)

xxx年xx月xx日

茲介紹xxxxxxxxxxxx等同志等xxxxxxxxxxxx名到你單位分配工作，請(qǐng)予接洽。

蓋章機(jī)關(guān)

(附名單)

xx年xx月xx日

干部介紹信 篇8

姓名__________,性別____,年齡____,單位職務(wù)_______,參加工作時(shí)間_________. 文化程度__________,職稱_________,工資級(jí)別________,工資總額_______元, 其中崗位工資_______元,單位職務(wù)工資_______元,工齡工資_______元,其它工資_____元.工資巳發(fā)到_____年_____月. 此致.

(蓋章)年 月 日

干部介紹信 篇9

介紹信1

_________：

茲介紹_________同志，于______年____月____日前去你處報(bào)到，請(qǐng)接??！

此致

_________（蓋章）

年 月 日

介紹信2

姓名__________，性別____，年齡____，職務(wù)_______，參加工作時(shí)間_________。

文化程度__________，職稱_________，工資級(jí)別________，工資總額_______元，其中崗位工資_______元，職務(wù)工資_______元，工齡工資_______元，其它工資_____元。工資巳發(fā)到_____年_____月。此致。

_________ （蓋章）

年 月 日

財(cái)務(wù)科_________（蓋章） 財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人________（簽章） 經(jīng)辦人_________（簽章）

介紹信3

_______調(diào)字（ ）第 號(hào)

_______縣人事局：

茲有_______單位公務(wù)員、干部、工人、聘用制人員_______等同志，因工作需要， 調(diào)往_______單位工作，現(xiàn)介紹前來(lái)貴局辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)，請(qǐng)予接洽。

_______縣_______（蓋章）

____年____月_____日

財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人________（簽章）

經(jīng)辦人_________（簽章）

干部介紹信 篇10

甘肅省機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦老師：

您好!

首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。

徐元炳同學(xué)是天祝一中一位品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，高中期間不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，另外通過(guò)擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，來(lái)鍛煉自己。在擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席、青年志愿者協(xié)會(huì)書記期間尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人。不僅積極組織和參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦晚會(huì)等校內(nèi)活動(dòng)，而且還組織和參加了敬老院送溫暖、315學(xué)雷鋒、5.18助殘等校外活動(dòng)。這使得他比同齡人多了很多社會(huì)實(shí)踐能力和溝通能力，擁有了一種團(tuán)結(jié)精神。鑒于其優(yōu)秀表現(xiàn)，xx和xx聯(lián)系兩年被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部”，后又被共青團(tuán)甘肅省委員會(huì)“甘肅省優(yōu)秀青年志愿者”候選人。 但他始終明白高中生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力彌補(bǔ)自己在學(xué)科上的短板，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能在班級(jí)中上水平。、 總體來(lái)說(shuō)，徐元炳是個(gè) 相信徐元炳同學(xué)能很好的在貴校學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，在成長(zhǎng)成才的道路上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。故此推薦徐元炳同學(xué)，希望貴校能給予該生一次寶貴的機(jī)會(huì)，非常感謝!

推薦人：

年 月 日

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