論是非作文15篇

是非作文。

我們的心事會轉(zhuǎn)化成筆尖輸出的文字，經(jīng)常寫作文可以增強(qiáng)對發(fā)生的事情的表達(dá)能力。網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文，大家都能運(yùn)用的作文模板大致上有哪些？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的論是非作文15篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

論是非作文【篇1】

我們評論一件事或是一個人的時候，常常要提到“是”與“非”這兩個字，談慣了覺得很自然，然而我自己心里有時卻覺得不自然，有時卻起了疑問，有時這兩個字竟在我意念中反復(fù)到千萬遍。

我所認(rèn)為“是”的，是否就是“是”?我所認(rèn)為“非”的，是否就是“非”?不但在個人方面，沒有絕對的“是非”;就是在世界上恐怕也沒有絕對的“是非”。

“是”與“非”是人所定義的，這種定義就像“齷齪”的格子，里面列舉了什么是“是”，什么是“非”，可是在我以為“是”的，在他又以為“非”;在這時代以為“是”的，在那個時代又以為“非”;在這個環(huán)境里以為“是”的，在那個環(huán)境又以為“非”;是非既沒有標(biāo)準(zhǔn)，各是其是，各非其非，于是起了世上種種誤會，辯難，攻擊。于是我們否定了這種“齷齪”的定義，那么“是非”還有新的定格嗎?

是我拋棄了我的“是”，去就他的“非”呢?還是叫他拋棄了他的“是”，來就我的“非”呢?去就之間，又生了新的“是非”的問題。

“是非”是以“良心”為標(biāo)準(zhǔn)嗎，但究竟什么是“良心”?以“天理”為標(biāo)準(zhǔn)嗎，但究竟什么是“天理”?“良心”“天理”又是人所定義的“齷齪”的格子，于是又生了一個新的“是非”的問題，只給我們些猶豫，憂郁，苦惱。

我竭力的要思索它，了解它，結(jié)果只是又生了無數(shù)的新的“是非”問題，——我再勉強(qiáng)的思索它，了解它，結(jié)果是眾人以為的“是”就是“是”，眾人以為“非”的就是“非”，但是“是非”問題就如此般的解決了嗎?“我”呢，“我”到哪里去了?有了眾人，難道就可以沒了“我”?這問題如水過般，只是圓的運(yùn)動，找不出一個源頭出來。

思索到極處，只有兩句詞家的話，聊以解脫自己“人生了事成癡，世上總無真是非……”

論是非作文【篇2】

記得某人曾經(jīng)說過這樣的一句話，別看你們購物那一巴掌大的地，但絕對是個是非之地。之前，我一直覺得某人有些小題大做了，任何人相處，不都那樣嘛，磕磕碰碰，但都沒啥。

但是，隨著時間的深入，我才發(fā)現(xiàn)，原來真的沒那么簡單。無論是內(nèi)部的人相處，還是外面的人和內(nèi)部的人相處，都有太多太多的是是非非。

之前，就聽說，購物有好多女的外面有情人什么的。在這個小情人就跟找朋友一樣自由的社會里，我倒覺得真沒什么。反正現(xiàn)在的社會也不知道怎么了，結(jié)了婚的比單身的還自由。但是，聽說，一個朋友的情人的老婆，來朋友的店里鬧過好幾次以后，我就覺得，這樣的社會真的復(fù)雜透頂了。

而最近，鬧得最波濤洶涌的，就是我挨著的鄰居跟對門家的貨。雖然表面上每天風(fēng)平浪靜的，說話也客客氣氣的，但總有一股子暗涌在流動著，醞釀著，也不知道哪一天就爆發(fā)了。

中午飯時候，聽著另外一個同事跟我聊著什么誰是誰非的問題，誰先拿的貨，誰后來跟隨的，同在一個位置，拿同一家的貨，本來就不對什么什么的，聽的我一個頭兩個大。

有的時候也會很邪惡的想，鬧吧，數(shù)你們越鬧得厲害越好呢，你們鬧得開不下去了，更好。

但是，反過來想想，人與人相處，還是得學(xué)會相互理解，相互包容。爭取做到和平相處！

論是非作文【篇3】

我最敬佩的人：

舜。舜從小家庭就非常不幸。在他小時候，母親就去世了，他的父親是盲人，又給舜找了一個繼母，并且還生了一個兒子叫做象。他的父親和他的繼母都虐待舜。而象卻從小嬌生慣養(yǎng)，有一身壞習(xí)慣?？蔁o論父母怎么虐待他，舜都不計(jì)較，對父母非常孝敬，對弟弟也很關(guān)心。每次看到這里，我就窩了一肚子的火，想好好教訓(xùn)一下舜的爸爸媽媽。

堯看中了舜，最終讓舜當(dāng)上了王。我才長長舒了一口氣，心里想：好人自會被上天看重呀。

我最討厭的人：

周幽王。他把國家大事放在一邊，置之不理，卻偏偏喜歡美人。

一次，他得來一個美人，可美人一直不高興，不拘言笑，這可把周幽王急壞了，他下令，誰要是讓美人笑，重重有賞，有人出了個餿主意，烽火戲諸侯，美人覺得周幽王真是無聊，就冷笑了一聲，這把周幽王高興壞了，可沒過多久，敵人打進(jìn)來了，周幽王沒做準(zhǔn)備，被殺了，這就是罪有應(yīng)得。

論是非作文【篇4】

第一次接觸非遺，是通過暑期楊浦區(qū)少年宮藝術(shù)社團(tuán)招募，原本喜歡繪畫的我經(jīng)學(xué)校老師推薦學(xué)習(xí)我國的傳統(tǒng)非遺文化――花樣經(jīng)剪紙。

從入門的第一天起我就被少年宮民族工藝館內(nèi)細(xì)如發(fā)絲，小若針孔的剪紙作品所深深吸引。那富有靈性充滿動感的鏤空圖案栩栩如生地呈現(xiàn)在我眼前，我更被那想象豐富，思維精巧，構(gòu)思多變的視覺藝術(shù)所震撼！

為學(xué)習(xí)掌握剪紙技藝，無論是烈日當(dāng)頭，還是寒風(fēng)凜冽，我都一如既往。我不但熟練掌握每次所學(xué)，而且還創(chuàng)作了自己的作品，爸爸還饒有興致地根據(jù)圖意配上毛筆書法圖文巧妙的結(jié)合起來。爸爸還在朋友圈推出我的每次學(xué)習(xí)作品，誰知好評如潮。鼓勵與鞭策同行，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新同在，為了拓展我的思維，我還利用在少年宮學(xué)習(xí)的課余時間到“民俗文化大講堂”聆聽專家學(xué)者的聲音。尤其是第三講華師大民俗研究所博導(dǎo)田兆元教授關(guān)于《民俗傳承與雅致生活養(yǎng)成》的講座，深入淺出，讓我明白了民俗非遺文化既能提升人們的素養(yǎng)、品位，也是我們雅致生活的體現(xiàn)，這更加堅(jiān)定和增強(qiáng)了我對中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情和興趣。因我的不斷進(jìn)步和出色表現(xiàn)被少年宮評為“非遺優(yōu)秀小傳人”。我的參賽剪紙作品《皇帝的新裝》還獲得第十九屆中國上海國際藝術(shù)節(jié)藝術(shù)教育板塊‘上海市第三屆剪紙里的童話’作品展一等獎呢。

非遺文化雖是我國的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，但被時下人們當(dāng)成了新生事物來獵奇，這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化與飛速發(fā)展的時代脫軌了，還沒有溶入我們的生活并被廣泛普及。做為非遺優(yōu)秀小傳人，我不僅為中華民族燦爛的非遺文化感到驕傲和自豪，同時也為她的傳承和發(fā)揚(yáng)深感責(zé)任重大。我想讓非遺文化與時代同步、推陳出新，創(chuàng)作出與時俱進(jìn)的優(yōu)秀作品，也想讓源于生活，取之生活的非遺作品走進(jìn)尋常百姓家，美化點(diǎn)綴我們的生活；我更想把祖國的明天裝扮得更加多姿多彩，更加絢麗輝煌！

論是非作文【篇5】

法律我們必須明白，信仰也是有必要性的。我們要做法律的主人。

我聽著隔壁床上的室友正在上網(wǎng)課，忍不住一陣蒙。說實(shí)話，這幾堂網(wǎng)課我在很久以前就看過了，我不知道為什么現(xiàn)在還有，可能是她在復(fù)習(xí)吧。好認(rèn)真的孩子。

明天好像有人要出去玩，又是一天快樂的時光。

轉(zhuǎn)眼間時間過去一個月了，好像又回到了當(dāng)初剛來報道時候的感覺。我想，快樂的時光總是過得很快的。昨天的事，去年的事，我已經(jīng)弄不清楚了。

甚至覺得，你在我身邊，好像也是不久前的事情。我都已經(jīng)不記得，你是怎么離開我的，用什么樣的方式，讓我大發(fā)雷霆，然后說出了特別偏激的話，把你趕走。于是，你就真的一去不回，其實(shí)那個時候，我后悔得要死。

可是我什么都不能對你說，因?yàn)槟且赖拿孀?，和自尊心?/p>

我們終于變成了自己想要的樣子，可是我們不是那么重要，那么多的是非因果，我們還是當(dāng)初的面容嗎。

論是非作文【篇6】

品德是一輪朗耀的明月，唯有與高處的潔白對視，才干沉積出對待生命的真實(shí)情緒。品德是一道山巔的流水，可以洗盡浮華，洗盡虛偽，留下啟悟心靈的妙諦。正由于人們有品德，講文明，咱們才干具有服氣夸姣的日子，所以咱們都要做一個有品德的人。

品德僅僅個簡略的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。在利益面前，有的人扔掉品德，有的人據(jù)守品德底線。我從前讀過一個故事；一位父親為自己和朋友各買了一張彩票，成果他為朋友買的那張彩票中了一輛轎車。當(dāng)他開著中獎得來的轎車回家時，由于其時全家人還不知道實(shí)情，所以都興奮不已。他們家經(jīng)濟(jì)非常窘迫，假如是他們家中到了這份獎，無疑是一件天大的功德，但現(xiàn)實(shí)并非如此。這位父親在激烈的心思奮斗下，想要對這位朋友扯謊，幾回想把買彩票時在朋友的那張彩票上所作的記號擦去，但最終，他并沒有這么做。而是對朋友說，祝賀你呀，我?guī)湍阗I的那張彩票中了一輛轎車。

品德說起來簡單做起來難。在品德與利益面前，咱們往往要做出困難的挑選?；蛟S一時模糊就會誤入歧途，或許認(rèn)真思考就能飽嘗住品德的檢測。有品德的人是受人敬重和稱譽(yù)的。一個人，他即便很賦有，但他品德質(zhì)量欠好，相同會遭人厭棄。但假如一個人，他很窮，但他卻能盡自己所能去協(xié)助別人，反而不會有人討厭他。由于他盡管物質(zhì)上并不賦有，但他卻具有一筆巨大的精力財富，有優(yōu)異的精力質(zhì)量。但要做一個有品德的人，就要常常和自己作奮斗，最重要的是要能學(xué)會明辨是非，辨明對與錯。這樣咱們才干正確的看待每一件事，做出正確的挑選。

同學(xué)們，擦亮咱們的眼睛，明辨是非，去餞別品德，做一個有品德的人吧，咱們的人生會因此而精彩！

論是非作文【篇7】

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是非替換，替去了人的年月。

——題記

天幕黑下來時，我總是特別振奮。我喜愛看沒了陽光的天空，似乎我在敬慕明日的陽光。咱們都說丫頭喜愛看星星，因?yàn)樗缭缬眠^晚膳之后就到宅院里，眨巴著眼，一瞬不瞬地看著天上。

其實(shí)不然。我喜愛的不是什么掛在天上閑看凡世的星斗，也不是什么清淡銀河般的月亮。由始至終，那個丫頭看的都是天空。

說不出的感覺，我對彼時天空的感覺。就像初生嬰孩懵懂睜眸的榜首感觸，沒有任何人能知道。咱們都在懵懵懂懂之間見證了咱們最心境洶涌的時間，但是——誰知道呢？

失去了日光的天空，從前純潔的天空從燦爛的瓦藍(lán)色渡到了奪目的緋陽紅，再成了通透的黛藍(lán)色，最終是化作了濃鐵色，與黑夜相擁。

也不知道這其間的奧義，我眼巴著有一天能從高高的蒼穹中找出些什么，以此安慰我疑問著的心靈?；蛟S長大了，或許長大了就行了吧。我看著鐵色的夜，心中化開了什么，黏稠稠的。

“是白嗎？夜的后邊？”

大了許，我從凳子上站起，指著綴滿了亮星和滿了一院碎霜的天，問道。躺在了藤椅上的爺爺輕搖著大蒲扇，聞言樂得呵呵直笑。“傻閨女喲，你咋就以為是非必定得湊成一對呢？”

“莫非不是嗎？”

是非不是一對雙生子嗎？他們就像羈絆了幾千年的怨友，一見面就吵得面紅耳赤，光著肩膀直接用拳頭說話?？稍俅虻糜心銢]我，他們畢竟離不開互相。

天亮?xí)r，黑本應(yīng)無處可躲，但它卻大大方方地活在了白的國際——艷陽高天，黑成了咱們的小尾巴，愜意爽快地睡在了大地的懷里，半瞇著眼和白打哈哈。

天亮?xí)r，白本應(yīng)無處可躲，但它卻華美至極地融入了黑的國際——每至午夜，上弦月冷冷地鏤在浮云頂端，光輝如流水迢遞。

在對方的國際里，他們都用另一種方法存活著，他們用這種方法焚燒自己未完的生命，用焚燒起來的幽藍(lán)煙火昭示全國，他們還在。

“丫頭說得不錯。這天啊越黑，那白啊也來得越早。這黑的止境，的確實(shí)確是白啊?！睜敔斝Σ[瞇地?fù)u了蒲扇，不再年青的臉上被存活在黑里的白勾勒出年月的痕跡和刻痕。

“那白的止境該不會是黑吧？哎喲，暈死我了！不想了不想了，真費(fèi)事，還不如去睡覺呢！”

“哈哈哈。這天底下的事喲，哪兒會那么好理解呢？丫頭你可要仔細(xì)學(xué)！”

論是非作文【篇8】

生活中有很多的事情，真的是說不清對錯，分不清是非。也許有人會說，萬事還能沒有個誰對誰錯，誰是誰非呢？可事實(shí)上，當(dāng)我們深陷其中的時候，你會真的說不清楚是非對錯。

現(xiàn)在好多人喜歡買離公園近的房子，因?yàn)榫G化好，空氣好，這也是當(dāng)時開發(fā)商和售樓部賣房的一個賣點(diǎn)。

可是，當(dāng)客戶高高興興的買了房子，住進(jìn)去以后，才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的選擇，真的是給如今的生活，帶來了很大的困擾。

因?yàn)殡x公園近的房子，除了當(dāng)初所想綠化好，環(huán)境好，還有當(dāng)初大家沒想到的公園的嘈雜噪音。

眾所周知，現(xiàn)在的老年人喜歡在公園里跳廣場舞，并且放著音響。偶爾吵鬧一下，倒也沒什么。

但如果每天每月的吵鬧，再加上家里遇上上夜班的，或者坐月子的一些特殊人群，每天聽著音響的各種嘈雜，真的是深受其擾。

這個時候，大家就會說，公園里跳廣場舞，是可以的。并且，在房子建成之前，公園就已經(jīng)存在了。大家買房子之前，就應(yīng)該考慮到這種情況。

這也真的是，公說公有理婆說婆有理。大家說的都對。但噪音依舊存在，那些每天受廣場舞打擾的住戶也是苦不堪言。

也有人說，老年人廣場舞確實(shí)該好好治理一下，因?yàn)槊刻齑驍_真的是太無奈了。音量小一點(diǎn)也行。老年人會說，音量小了玩的不盡興。

這其中的是是非非，對錯有豈是三言倆語能夠說清楚的。

論是非作文【篇9】

再多是非，怎敵心中無愧，

再多對錯，怎改心中無悔，

再多逗留，怎抵直面是非。

題記

凡塵俗世是非多，世俗凡塵多對錯，動作一個人，你總得面臨，但不要盲目，不要逗留，想清楚你是誰，屈從本人的繩尺，哪管他人的眼色。但是，畢竟有幾人有本人的底線繩尺，又有誰能屈從的??？

這是前段光陰的信息，說來也算是舊聞了，一名兩歲女童被車碾壓，過往十八名路人無人咨詢，更無人相救，最終，該女童聲援失效，物化了。此報導(dǎo)一出，一片嘩然，人們震撼了，我也震撼了，我沒有猜測人性會那么冷漠，第一覺得，華夏社會病了。若你去問他們，或許人家會回復(fù)你：我沒有那個負(fù)擔(dān)去救，就算我不救，也總有他人去救。聽了這話，從心底感覺到冷。

你救你的，與他人何關(guān)，為何要等他人去救，那是在與死神搶光陰，怎么能等，公理的心丟了么！

這是一種觀察者效應(yīng)，人越多，就會將肩負(fù)推來推去，人們都在持一種猶疑的作風(fēng)，或許有的人想去救，但又下不了決計(jì)，總要先在心中想對本人的利害，閃爍其詞，難下決計(jì)，錯失救人良機(jī)。說穿了，依然是公理感抵然而益處心，沒有準(zhǔn)確的是非觀。

但非常多工作，是沒方法硬去辯論的，每一個人的見解是分別的，對對錯的界說是分別的，開始應(yīng)當(dāng)界說清楚的，是一個繩尺，是路見不屈前往互助的工作感，把這動作一個底線，只要涉及，就霎時去做，不要躊躇，不要逗留。是對的工作，就去做，有什么擔(dān)心，總超過你沒做而懊悔！

本來我也是一個閃爍其詞的人，處事總有諸多擔(dān)心，在屈從繩尺與厲害關(guān)系之間難于擇定。很難聯(lián)想，假如我在上述情形中，能否能站出來，我不知道?；蛟S我會為了繩尺而見義勇為，或許不會。工錢本人商討，這是一種天性，談不上對錯，但果真對一些工作不能躊躇，不能沒有模范。

再多是非，定要心中無愧，

再多對錯，定要心中無悔，

再多逗留，定要直面是非！

安定縣第一中學(xué)校高一:高璐

論是非作文【篇10】

茫茫凡塵，渺渺眾生，陰陽相諧，是非相隨。道家主張用辯證的眼光看待所謂相克之物，是因?yàn)檫@世上需要均衡。一個真實(shí)的世界，注定充滿了矛盾沖突，注定飽含了恩怨是非，天道使然，人心卻未必如此。

我們看錯了世界，卻說世界欺騙了我們。有多少次，我們打著為你好的旗號，卻將對方傷的體無完膚；有多少次，我們借口前路險惡而放縱自己的懦弱，畏懼不前；有多少次，我們揚(yáng)言變通，確是在違背本心，退讓底線。所謂人在做，天在看，你為自己的所有不完美，不恰當(dāng)，不正確，不光彩，找了充足的理由和借口，你可能騙過所有人，你可能從中收獲小利，可夜深人靜，捫心自省，心底的聲音會告訴你，別演了，你騙不過自己。所謂天衣無縫，不過是自欺欺人的彌天大謊。

楚漢相爭，悠悠亂世，項(xiàng)羽莽撞沖動，將偌大的阿房宮付之一炬，為人心胸狹隘，自私多疑，縱是義舉，卻到底生靈涂炭，豪杰殞命。然而，時至烏江走投無路之際，他亦為自己的荒謬找到了借口，天亡我，非戰(zhàn)之罪也，我不敢說劉邦就有多正義，多君子，但項(xiàng)羽的最后一嘆仍難掩他的不義，執(zhí)行天道是自然輪回，是是非并存，但千百年后，反觀那段硝煙四起的動蕩時代，即使世風(fēng)日下，人心不古，也自有公允在人心間支起一桿秤。

何謂清君側(cè)，本是鏟除奸佞之臣的正義之舉，但卻往往成為叛亂發(fā)動者反抗中央的理由。漢景帝采納晁錯削藩的建議，引發(fā)不滿。吳王打著清君側(cè)的名義發(fā)動七國之亂，漢景帝被迫斬殺晁錯。眾藩王為維護(hù)自己的利益，將可用的借口搜刮個遍，一句可笑的清君側(cè)又怎能掩蓋他們勃勃的野心和滔天罪行？雖然成王敗寇，歷史是勝者書寫的，但總有公允原則去揭露種種的陰謀與不堪。

其實(shí)為自己的行為找理由，意圖掩蓋真相，又何異于愚蠢的皇帝穿著聰明人才能看到的衣服游行呢？掩耳盜鈴，欲蓋彌彰罷了。

天道存是非，真相立巍巍。公允在人心，試問愚者誰？

論是非作文【篇11】

茫茫凡塵，渺渺眾生，陰陽相諧，是非相隨。道家主張用辯證的眼光看待所謂相克之物，是因?yàn)檫@世上需要均衡。一個真實(shí)的世界，注定充滿了矛盾沖突，注定飽含了恩怨是非，天道使然，人心卻未必如此。

我們看錯了世界，卻說世界欺騙了我們。有多少次，我們打著為你好的旗號，卻將對方傷的體無完膚；有多少次，我們借口前路險惡而放縱自己的懦弱，畏懼不前；有多少次，我們揚(yáng)言變通，確是在違背本心，退讓底線。所謂人在做，天在看，你為自己的所有不完美，不恰當(dāng)，不正確，不光彩，找了充足的理由和借口，你可能騙過所有人，你可能從中收獲小利，可夜深人靜，捫心自省，心底的聲音會告訴你，別演了，你騙不過自己。所謂天衣無縫，不過是自欺欺人的彌天大謊。

楚漢相爭，悠悠亂世，項(xiàng)羽莽撞沖動，將偌大的阿房宮付之一炬，為人心胸狹隘，自私多疑，縱是義舉，卻到底生靈涂炭，豪杰殞命。然而，時至烏江走投無路之際，他亦為自己的荒謬找到了借口，天亡我，非戰(zhàn)之罪也，我不敢說劉邦就有多正義，多君子，但項(xiàng)羽的最后一嘆仍難掩他的不義，執(zhí)行天道是自然輪回，是是非并存，但千百年后，反觀那段硝煙四起的動蕩時代，即使世風(fēng)日下，人心不古，也自有公允在人心間支起一桿秤。

何謂清君側(cè)，本是鏟除奸佞之臣的正義之舉，但卻往往成為叛亂發(fā)動者反抗中央的理由。漢景帝采納晁錯削藩的建議，引發(fā)不滿。吳王打著清君側(cè)的名義發(fā)動七國之亂，漢景帝被迫斬殺晁錯。眾藩王為維護(hù)自己的利益，將可用的借口搜刮個遍，一句可笑的清君側(cè)又怎能掩蓋他們勃勃的野心和滔天罪行？雖然成王敗寇，歷史是勝者書寫的，但總有公允原則去揭露種種的陰謀與不堪。

其實(shí)為自己的行為找理由，意圖掩蓋真相，又何異于愚蠢的皇帝穿著聰明人才能看到的衣服游行呢？掩耳盜鈴，欲蓋彌彰罷了。

天道存是非，真相立巍巍。公允在人心，試問愚者誰？

論是非作文【篇12】

小年夜的早上，我和奶奶一起去興業(yè)樓的菜市場買菜，回來的路上，我們發(fā)現(xiàn)“淘寶城”門前擠著一堆人?！昂闷嫘摹碧貜?qiáng)的奶奶便拉著我擠進(jìn)了人群。

“怎么回事？”原來是一位青年人開電瓶車把一位騎自行車的阿姨撞了，還好那位阿姨騎得慢，沒出大事，只是把一個精致的花瓶撞得粉碎，真可惜。

不知什么時候，有人叫來了警察。人們氣憤的說：“這個青年應(yīng)該要賠償損失！”“還有啊，這個男的邊騎車邊玩手機(jī)，沒有看信號燈，就沖了過來！”可讓人們想不到的是，這位警察居然說“他們兩個人都錯了，過馬路時，阿姨應(yīng)該要按信號燈通過，而不是橫穿馬路，小伙子也要遵守信號燈更不應(yīng)該邊騎車邊玩手機(jī)，這是很危險的，對自己對別人都會造成危險，如果你們兩人都遵守交通規(guī)則就不會造成現(xiàn)在這個事故了?！薄安粚Γ〔粚?！應(yīng)該青年錯了，再說他還把阿姨的花瓶撞碎了”人們反駁道?！澳蔷妥屝』镒淤r償一部分阿姨的花瓶錢吧！畢竟阿姨也要承擔(dān)一部分責(zé)任。”交警叔叔打了個圓場，做了個公正人。只見那位青年麻利的從口袋里掏出錢，往阿姨手里塞去?！鞍?，算了吧”只聽阿姨低聲的說道。我也有不對的地方，不該橫穿馬路，下次一定注意。

“大家都散了吧，別再造成交通堵塞，小伙子你等一下”交警叔叔說道?！靶』镒?，如果我沒記錯的話，上個星期你也在這個路段闖紅燈碰到了人是不是？”“是的”小伙子不好意思的撓撓腦袋?！罢埬阋欢ㄒ涀?，不管騎車還是行走，一定要注意信號燈，更不要騎車打電話玩手機(jī)，這會對你對他人造成傷害，如果你還不聽勸，再被我碰到，那我就要請你去所里接受安全教育課了。”“警察同志你放心，我一定改正，再也不這樣了。”交警叔叔騎著摩托車走了，他又是去處理別的事了，希望大家都能遵守交通安全，大家讓一讓就不會發(fā)生傷害的事了。讓我們一起過個快樂祥和的春節(jié)吧！

論是非作文【篇13】

記得還是讀二年級的一天早晨，我坐公交車去上學(xué)。車上，我碰到了一位有點(diǎn)眼熟又有點(diǎn)陌生的女孩。“這不是俞天一嗎？我是鄭子怡呀!”女生先和我打了招呼?！班嵶逾覀兒孟袷怯變簣@的同學(xué)。你好?。　蔽蚁肓艘粫翰庞浧饋?。“你在鹿鳴小學(xué)讀書吧？”“嗯！”“我在新華小學(xué)呢。瞧！我們班正在玩游戲幣哩，可好玩了，你要不要看看?！薄芭??！彼R上從書包里拿出了幾張5元、10元紙幣。我接過來看了看，正面與我平時見過的真錢沒什么兩樣，可反面卻印著一些卡通圖片，質(zhì)地比真幣軟得多?！斑€挺漂亮的”，我把游戲幣還給了她。“我也挺喜歡的，校門口小商店有售，只賣五角一張哦！我也買了幾張玩，要不要送你一張?。俊彼龥_我眨了眨眼。“好呀，好呀！”我接過一張5元的卡通紙幣，不一會兒就先到站下了車。

到了教室里，我剛放下書包，班主任徐老師就走進(jìn)來說：“昨天叫大家?guī)У?元買本子的錢，都帶了嗎？”“帶了！”幾個同學(xué)大喊。我頓時急了起來，我可是班長呀！怎么會忘了帶呢？隨手一摸口袋，只有一張5元的游戲幣，正好可以當(dāng)本子錢交。我捏著5元游戲幣，想走進(jìn)交錢的隊(duì)伍，心里既猶豫，又非常矛盾，耳邊仿佛有一個小天使和小惡魔在爭吵著。小天使說：“這是游戲幣呀！怎么可以當(dāng)真幣交給老師呢？你對得起自己的良心嗎？”小惡魔爭辯道：“你是班長，老師知道你忘了帶錢會批評你，同學(xué)也會笑話你，還是試著用游戲幣混混吧！”……最后，小天使戰(zhàn)勝了小惡魔，讓我放棄了把游戲幣當(dāng)真幣的念頭，并把那張游戲幣撕得粉碎扔進(jìn)了垃圾桶。

雖然后來我因?yàn)闆]有及時交錢受到了老師的批評，但我心里的大石頭總算是放下了。我也明白了一個道理：不長記性沒有及時交錢是小事，但使用游戲幣失去了做人的誠實(shí)是大事，更是一個道德的是非問題。當(dāng)我們站在道德問題的岔路口時，明辨是非才能少犯一些錯。

論是非作文【篇14】

我們生活在這個大千世界，有太多的東西都需要我們“辨”。因?yàn)榇笄澜?，蕓蕓眾生，有太多的真真假假，虛虛實(shí)實(shí)的東西。然而，明辨是非才是最重要的。只有明辨是非，才能使我們遠(yuǎn)離罪惡；只是明辨是非，才能保證我們有正確的價值觀；只是明辨是非，我們才能無愧于天地。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。這樣一句豪言壯語出自于文天祥的口中。他精忠報國，堅(jiān)持抗元。在被俘后面對元人的高官厚祿的誘惑，他不屑一顧，最后壯烈犧牲。

正因?yàn)槲奶煜樗鞅媸欠?，深知為人臣子?yīng)盡心盡力，報效國家，不應(yīng)為眼前的富貴榮華而變節(jié)，他才不屑于元人的招降。他雖然犧牲了，但他卻名垂青史，流芳百世。

見證了中國百年歷史的張學(xué)良也是一個明辨是非的人。在國共兩黨內(nèi)戰(zhàn)，日本帝國主義乘機(jī)侵入中國，中國處于風(fēng)雨飄搖之中的時候，他做了一件拯救中國的事。他發(fā)動了“西安事變”，一手促進(jìn)了國共兩黨的合作抗日，拯救了全民族，拯救了全中國。

正因?yàn)閺垖W(xué)良他明辨是非，深知民族的利益大于自己的私人利益，才發(fā)動了“西安事變”，逼自己的拜把兄弟蔣介石同意與共產(chǎn)黨合作抗日。而且在知道陪蔣介石回南京后必將受罰的情況下仍陪同回去，為的是保護(hù)國共合作的成果。他從那時起開始了軟禁生活，但他明辨是非的精神卻鼓舞著無數(shù)仁人志士不斷前進(jìn)。

孔繁森，人民的公樸，黨員干部的好榜樣。他以一顆明辨是非的心，本著“為人民服務(wù)”的宗旨，為藏族地區(qū)的建設(shè)獻(xiàn)出了全部的心血。

正因?yàn)樗拿鞅媸欠?，才使他始終保持著正確的價值觀，遠(yuǎn)離腐敗。

明辨是非，是我們?nèi)松凶钪匾囊患虑椤Ｖ挥忻鞅媸欠?，我們才可以在祖國的建設(shè)過程中以正確的方式和最有效的方法投入其中。讓我們以一顆明辨是非的心，正確地活在這個世上。

論是非作文【篇15】

在漫長的五千年中，有許許多多的人物的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

最令我敬佩的人是盤古。在我心目中我最敬佩的人是盤古，因?yàn)樗Υ鬅o窮，強(qiáng)壯有力，為了開辟天地，為了讓大地充滿生機(jī)，不屈用自己的生命換來了我們今天的美好生活。

我還喜歡女媧，因?yàn)樗浅Ｉ屏?，保護(hù)著天地，還幫人們驅(qū)趕野獸，她像一位盡心盡力的母親一樣，保衛(wèi)著大地。

姜太公雖然是一個老人，但是他卻通曉兵法，是一個有用的人才。他有勇有謀，日后共商滅商，表面上是和商一伙，暗中卻和周一伙，幫助周。周有了姜太公這個人才，聽了姜太公的話，到最后滅掉了商。這時周越來越繁榮，而商卻面臨著滅亡的災(zāi)難，正一步一步地畫上句號。

我還很佩服倉頡，因?yàn)樗苈斆鳎茏约合氲睫k法，用某種東西去記自己的一些事情，還能自己創(chuàng)造文字，他真了不起呀！其實(shí)我們現(xiàn)在使用的漢字，就是從倉頡創(chuàng)造的符號一步一步發(fā)展過來的。經(jīng)過了很多次的糾正和改造，現(xiàn)在的漢子和當(dāng)時的符號已經(jīng)相差很遠(yuǎn)了。正因?yàn)橛辛藗}頡的努力，我們才有了可以記載的工具，中國也真正進(jìn)入了有歷史記載的時期。

倉頡這種善于發(fā)現(xiàn)，自己創(chuàng)造的精神很值得我們學(xué)習(xí)。