讀書周記匯總10篇

讀書周記。

周記是用來記錄一周以來發(fā)生的事情及感想，作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫周記了吧。寫周記可以幫助我們更好地預(yù)防疾病控制風(fēng)險(xiǎn)，有哪些值得借鑒的周記模板呢？探索“讀書周記”的內(nèi)涵讓我們一起看看背后的故事，相信你閱讀本頁(yè)面后有一些收獲！

讀書周記【篇1】

10:00了！還不快停下一切事情，看書，讀書！每個(gè)人的身體里都有一個(gè)生物鐘，總是在一些要做日常事情的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)想你的大腦報(bào)時(shí)。我的生物鐘卻只對(duì)一件事情敏感：看書時(shí)間。

如果到了10:00，只要生物鐘一提醒，我就干啥都沒勁，茶飯不香，游神天外，輾轉(zhuǎn)難眠。

記得最有趣的一次是這個(gè)學(xué)期華杯決賽前的一個(gè)星期。華羅庚杯是小學(xué)六年級(jí)階段頂端的比賽，我每天從下午到晚上睡前，除了吃飯就是奧數(shù)，媽媽好像要把所有的時(shí)間，一分一秒都擠出來貢獻(xiàn)給奧數(shù)了。但是，我偏偏不爭(zhēng)氣，道理10:00差幾分的時(shí)候，我一開始還生龍活虎地給媽媽有條有理地講著題呢，這不，感覺稍微有些困意，哈欠打了個(gè)悠長(zhǎng)的哈欠后，揉著有些惺忪的眼睛，瞄了一眼手表，果然啊，生物鐘真是靈，打呵欠就是生物鐘報(bào)時(shí)的一種方式。剛好啊，不多不少，9:59！好像要到看書的時(shí)間了啊？是不是應(yīng)該停止學(xué)奧數(shù)了？媽媽？我在心里邊問，一邊看著媽媽興沖沖地講著題目，視時(shí)間如糞土，視奧數(shù)如金子。我心里郁悶地想。如果直接提出來的話，媽媽一定會(huì)對(duì)我很有意見，算了，不說，我要當(dāng)行動(dòng)的巨人，行動(dòng)吧，劉恩慈！

我擺出一副懶洋洋的姿態(tài)來，不停地假裝擤鼻涕，咳嗽。故意用一只手支著腦袋，斜著眼睛瞥著題目，一句話也不說。媽媽盯著我足足一分鐘，可我覺得有一個(gè)世紀(jì)那么久。怎么了？呵呵，總算意識(shí)到了，那我告訴你：時(shí)間到了！我吼出這么一句話。

最后一題！寫過程！

不好，我明天寫！

快些！必須！

我困了......我困了......我真的困了......哎呀

你怎么，這樣！那你明天一定要寫！

看到了吧，就這么短短幾句繞口令就解放了?。课腋`喜一陣，連忙一溜煙兒沖進(jìn)房間，抓起一本書，鉆井被窩里，美滋滋地看起書來。老媽哭笑不得：怎么剛剛還說我困了......呀？我把頭一揚(yáng)：嘻嘻，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品！書籍是精神的糧食！如果生活里沒有書籍，就像沒有陽(yáng)光；如果智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀！你知道道理嗎？我說了一大堆名人名言后，就開始埋頭啃我那本厚厚的精神的糧食了！

讀書周記【篇2】

午后，太陽(yáng)終于透過厚厚的云層，將一抹微弱卻溫暖的陽(yáng)光投向大地。一本書，一杯熱可可，坐在一把竹藤編制的椅子上，即使是在冬日，依然讓人感到溫暖，心情無比舒暢。

翻開書頁(yè)，尋到夾有一片銀杏黃葉的那處，這是上次讀到的地方。細(xì)細(xì)讀來，一條名為知識(shí)的涓涓溪流，淌入我的大腦，我的思想。冰心老奶奶說過：“我讀書奉行九個(gè)字，讀書好，好讀書，讀好書?！泵蛞豢诳煽?，翻到下一頁(yè)，我繼續(xù)在書海中遨游……

讀書的感覺真好，不是嗎？它使我們視野開闊；使我們?cè)趧e人的思想上建立自己的思想；使我們擁有讓人賞心悅目的書卷氣；還使我們不在暴躁，脾氣變得隨和。

如果人心原本是陰暗的，那么書就會(huì)將陽(yáng)光投入心田；如果人心原本是冰冷的，那么書就會(huì)將火球放入心田；如果人心原本是干旱的，那么書就會(huì)將雨水注入心田；如果人心原本是……人心多變，但書永遠(yuǎn)是它的“萬能藥物”。

讀書的感覺真好，何樂而不為呢？

讀書周記【篇3】

書是人類進(jìn)步的階梯，因?yàn)橛辛藭覀儾拍艿巧先松鷰p峰。因?yàn)橛辛藭?，我們?nèi)松鸥咏k麗多彩，因?yàn)橛辛藭?，我們的心情變得更加舒暢?/p>

讀書是快樂的。在書中，當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)的精彩故事，看到冰心的《山中雜記》，看到里面的一個(gè)個(gè)小動(dòng)物，我們會(huì)身臨其境，看見那一個(gè)個(gè)可愛的動(dòng)物，看它們嬉戲，看它們?cè)诓輩仓写驖L，看它們之間互幫互助，這是一件多么快樂的事??！而這件快樂正源自書本。

讀書是快樂的?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們的心情難免會(huì)有傷心之時(shí)，那時(shí)的我們就猶如折了翅膀的小鳥，那時(shí)的我們多么渴望尋求一個(gè)溫暖的懷抱，這時(shí)，伸開雙手歡迎我們的是那一本本可愛的書本。書里，那活潑，陽(yáng)光的猴頭一次次惹得我們破涕為笑，看到孫悟空對(duì)自己師父的不離不棄和那永不言敗的精神不得不伸出那充滿敬意的大拇指。讓我們破涕為笑，充滿敬意的又是書。

讀書是快樂的。因?yàn)榭荚嚨氖Ю屛覀兊男那榈肴f丈深淵，那一刻，我感覺到自己想放棄。這時(shí)，愚公移山的故事呈現(xiàn)在我眼前，因?yàn)閿?shù)十年的堅(jiān)持不懈，面前的大山終將消失，而在這過程中，他們也曾遇到到困難，也曾灰心過，但他們并沒有一蹶不振，而是勇往直前。愚公移山的精神使我從挫折中走出來，而這些都源于書。

讀書的快樂不僅僅是嘴上說的，而是我們我們自己去探索，去享受，在探索的過程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)從前我們所忽略的原來也是那么令人快樂，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美妙，才會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的景象比以往的更絢麗。

讀書周記【篇4】

對(duì)每個(gè)人來說，幸福是不同的。問我的幸福是什么，有些人可能會(huì)認(rèn)為我很樂意去旅行，吃一頓大餐事實(shí)上，我的幸福很簡(jiǎn)單。只要你給我一本書讀，我就會(huì)很高興。

早在我五歲的時(shí)候，我就收到了我的第一份生日禮物《睡前小孩子的故事》當(dāng)我翻開這本書的第一頁(yè)時(shí)，我被書中豐富多彩的圖片所吸引。之后，我每天睡覺前都纏著媽媽給我講一個(gè)故事。有時(shí)我和媽媽一起靜靜地看書。當(dāng)我大到可以上小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音，并一個(gè)接一個(gè)地拼寫出來。從那時(shí)起，我明白了：書是好東西！從那以后，我總是喜歡拿著書，書里的圖片和正方形總是讓我開心。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道保羅是如何成為一名敢于戰(zhàn)斗的工人的。讀完《格列佛游記》后，我知道了格列佛在成人國(guó)家、小人國(guó)和馬來西亞的驚險(xiǎn)遭遇。讀《英雄故事》，我知道一些感人的英雄故事。讀《三國(guó)演義》，我知道劉備、關(guān)羽和張飛在桃園結(jié)拜為兄弟。讀了《十萬個(gè)為什么》，我知道了自然的奧秘和世界的奇跡。讀了《老人與海》，我知道人不是生來就注定要被打敗的。我們可以被毀滅，但我們不能被打敗。。。

有一次，我媽媽出去買菜，讓我一個(gè)人在家做作業(yè)。媽媽一走出家門，我就迫不及待地拿出《淘氣包馬小跳》看。馬小跳的故事太精彩了，它似乎就發(fā)生在我身邊。我的心完全融入了這個(gè)故事，我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間。突然，你為什么不開門？一聲大叫嚇了我一跳?；仡^一看，我看見媽媽生氣地站在我身后，后面跟著爸爸和外婆。原來，我媽媽買完蔬菜回來，因?yàn)闆]有鑰匙敲了幾次門，但是沒有人來開門。她既害怕又擔(dān)心。她認(rèn)為我出了什么事，所以她跑到我父親那里去拿鑰匙。我的父親和外婆也害怕出什么事故，所以他們就一同走過來看了看。當(dāng)我看到我安然無恙地呆在家里時(shí)，我松了一口氣。當(dāng)然，我被媽媽罵了。唉，都是馬小跳的錯(cuò)！

朋友們，書籍是人類的好朋友，強(qiáng)壯的翅膀，是我們幸福的源泉！來吧，讓給我們帶來快樂的書伴隨我們。在藍(lán)天下，在人生和學(xué)習(xí)的泥濘道路上，我們將一個(gè)接一個(gè)地踏下堅(jiān)實(shí)的足跡。我們希望在我們的身體里，未來將由我們打開。讓我們手拉手，肩并肩，在幸福的指引下奔向成功的頂峰。書籍是我成長(zhǎng)過程中最好的伙伴。在書海中，我自由漫步，對(duì)自然、科學(xué)、天文學(xué)和地理知識(shí)了如指掌。我知道有許多美麗的童話在世界上流傳了很長(zhǎng)時(shí)間。偉大的詩(shī)人杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。這些關(guān)于閱讀的名言總是激勵(lì)著我，從我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就喜歡閱讀。我的心像在無限的空間里飛翔，有著多彩的翅膀。我父親說這是靈魂之旅。過去我不明白，但現(xiàn)在我明白了它的意義。書籍不僅是知識(shí)的巨大寶庫(kù)，也是我的好老師和好朋友。我知道很多。我不再是那個(gè)無知的小女孩，看完書，我的知識(shí)變得更加廣泛，我的心理變得更加成熟，我的感情變得高尚。高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。事實(shí)上，正是通過書籍，我一步一步地成長(zhǎng)，讓我的生活更加豐富多彩！

讀書周記【篇5】

我特別喜歡看書，喜歡看好書，我的書柜了堆了滿滿的書，我真想和別人換書看。原來我不怎么喜歡看書，只要一有空就想玩，可是現(xiàn)在不知怎么的，總是把書當(dāng)成一種珍寶，愛不釋手。就連上廁所時(shí)也想拿一本書看。

我小時(shí)候看書只挑自己喜歡看的部分，不喜歡看的就不看，而且看書總是馬馬虎虎，囫圇吞棗，看完一本書，里面講的什么也沒記住，有人說“開卷有益”，可是有的書是不健康的，我們小學(xué)生就應(yīng)該讀我們自己的書，讀有意義的書。

有的人寫作文寫的好，就是看書多，書里什么知識(shí)都有，讓我們大開眼界，我們的語(yǔ)文老師寫博客寫的特棒，就是看書多，書里的好詞好句很多。我現(xiàn)在看書不會(huì)那么快了，我總是靜下心來，心無雜念才能讀好書，讀書要專心，我總是把一本書一字不漏的看下來，看完后，自己能把里面的故事情節(jié)說出來。

以前我們班總是有個(gè)讀書角，同學(xué)們都可以互相換書看，我們學(xué)校每年也都舉行“周末書市”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，我特別喜歡看書。我都看世界文學(xué)名著，沒有意義的書我不看，我總是每天晚上做完作業(yè)，躺在被窩里看幾頁(yè)書再睡。

我在書中找到了讀書的樂趣，讀書是一種享受，我愛讀書！

讀書周記【篇6】

在成長(zhǎng)過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒有什么明確的目的，只想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。

讀書，給我的生活帶來了種種快樂。有一天，我獨(dú)自在家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本《格林童話》。這本書可好看了，我沒看多久便入迷了。當(dāng)我看到灰姑娘不在被她那幾位臭姐姐折磨，當(dāng)上公主時(shí)，我真替她感到高興；當(dāng)我看到賣火柴的小女孩燃燒完最后一根火柴，凍死時(shí)，我真為她感到可憐，不禁流出了眼淚；當(dāng)我看到三只小豬用智慧戰(zhàn)勝可怕的大灰狼時(shí)，我驚訝極了，沒想到智慧的力量這么強(qiáng)大；當(dāng)我看到……我的心情也隨著書中的主人公而變化，他們開心，我也替他們開心，他們傷心，我也為他們流淚。他們……

讀書，還給我?guī)砹嗽S多的好處。記得在我五年級(jí)時(shí)的一次考試中，有一半以上的題目都是課本以外的知識(shí)，而我卻偏偏全讀過，沒用多長(zhǎng)時(shí)間，我便全搞定了！第二天，當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，天吶！98！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛！許多同學(xué)都來問我為什么會(huì)考的這么好，問我是用什么辦法的。我呢？自豪的說：“讀書，辦法就是讀書！只要用心讀書，快樂讀書，天天讀書，就行了！”我當(dāng)時(shí)那個(gè)高興啊……

讀書，給我?guī)淼暮锰庍€不止這些。只要多讀書，沒有什么困難能夠戰(zhàn)勝你。讀書好，讀好書，好讀書！

我愛讀書，相信只要每天堅(jiān)持，定能有所成就！

讀書周記【篇7】

媽媽說最喜歡聽到的聲音，就是清晨我瑯瑯的讀書聲。

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我讀的書現(xiàn)在還沒有萬卷，在書海里，我只是一條盡情游動(dòng)的快樂小魚。爸爸給我買了很多很多的書籍，讓我在知識(shí)的寶庫(kù)里獲取積累、養(yǎng)分。

起初，我看的是《愛的教育》、《格林童話》、《課堂作文》……里面催人淚下的故事打動(dòng)了我。

后來，我看了《我是淘氣女生》，講述了 一個(gè)小女孩上學(xué)的經(jīng)歷。

《十萬個(gè)為什么》中，我不知解開了心中多少個(gè)問號(hào)，見識(shí)了多少新鮮的知識(shí)，領(lǐng)悟到：凡事要多問為什么，才能尋求真理。如果沒有懷疑的心態(tài)，就不能闖進(jìn)科學(xué)的大門。

我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣，晚上睡覺前總是看很長(zhǎng)時(shí)間的書。每天都在媽媽的催促下才肯睡覺。到了老爸有空的時(shí)候，會(huì)帶我去書店看書，使我不斷充實(shí)自己，收獲知識(shí)給我?guī)淼呢?cái)富。

讀書周記【篇8】

讀書，實(shí)在是一種享受，一種幸福。寧?kù)o的時(shí)光，人人都有，在臨睡前，在旅行途中，在假日里；在沙灘上，在草坪上，在樹林里，在山岡上擁有一份寧?kù)o，就會(huì)有一份愉悅、一份快樂。

在這喧囂的世界上，只有讀書才能凈化你的靈魂，也只有讀書你的思想才可不受現(xiàn)實(shí)的拘泥，才能游瑤池、入龍宮。正像賈平凹《好讀書》中所說的：能好讀書必有好讀書的好，譬如不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時(shí)不寂寞，孤單時(shí)不孤單，所以絕權(quán)欲，棄浮華，瀟灑達(dá)觀，于囂煩塵世而自尊自重自立，不卑不畏，不俗不諂。

讀書，不是人在讀，而是心在讀，是心與心的交融。所以，心靜方能入讀書之境。

好書讓人忘寢廢食，激人心志，引人遐思，甚至催人淚下。

讀書讓我們更好地認(rèn)識(shí)世界，而感覺到生活之波有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)潛流渦旋，有時(shí)微波涌蕩讀書讓我們更了解人生，而知道生命雖然短暫，但有限的時(shí)間可以讓人感受到情感世界的豐富、多姿，可以活得有趣有味。對(duì)生命更珍惜。讀書讓我們可以在油墨的芳香中，在紙頁(yè)翻動(dòng)的聲音中，在文字的遨游中體會(huì)到難言的滿足、幸福和富有。

讀書講究一個(gè)品字，如讀小說，低格的人只會(huì)讀故事情節(jié)，中格的人能體會(huì)情感，高格的人可以讀出書的思想。讀書需要三性：韌性、記性和悟性。有韌性沒記性，讀了白讀；有記性沒悟性，讀的是死書。書，人人能讀，但會(huì)悟的不多。只有會(huì)悟，才能品出書的真味，才叫會(huì)讀書。

為成就功名讀書，累；為附庸風(fēng)雅讀書，浮；為金錢讀書，濁。人是自由的，讀書也應(yīng)該放松自己，不要操任何的功利目的。清心寡欲，兀然靜坐，默默瀏覽，遇到佳句反復(fù)誦讀，再玄思妙想，宛如諦聽似有若無的天籟，品茗余韻泡制的清茶，這是最好的讀書方法。讀書乃人生一大幸事。所謂幸是建立在自己的興趣之上的。無案牘之勞形，無權(quán)勢(shì)浮沉之勞神。既沒有在財(cái)富中掙扎的憂思，也沒有被壓制的痛苦。美國(guó)前國(guó)務(wù)卿基辛格說，他卸任后最大的喜悅是不需要整天看密信，可以讀自己愛讀的書。讀書之樂可以代替國(guó)務(wù)卿之榮耀。這是他對(duì)讀書獨(dú)到的領(lǐng)悟。其實(shí)，讀書也有苦惱。學(xué)習(xí)階段讀書有學(xué)業(yè)壓力，工作后讀書有工作壓力。年幼小時(shí)不知珍惜時(shí)光，年齡大了又被世事所纏繞，難尋一片凈土。但這些苦惱比起讀書之樂來說可謂滄海一粟。守孤燈、品茗茶，讓那千古的詩(shī)章超越歷史和空間，融入自己的血液，使那純粹的智慧和冷峻的思想滌蕩心胸，然后悠然入境，遠(yuǎn)離塵囂，走向完美與崇高。這是怎樣的一種詩(shī)化的境界??！莎翁曾說過生活里沒有書籍，就好象天空沒有陽(yáng)光這便是為讀書之樂作了最生動(dòng)的腳注。

擁有寧?kù)o的時(shí)光讀書，實(shí)在是一種享受，一種幸福。寧?kù)o的時(shí)光，人人都有，在臨睡前，在旅行途中，在假日里；在沙灘上，在草坪上，在樹林里，在山岡上擁有一份寧?kù)o，就會(huì)有一份愉悅、一份快樂。

讀書周記【篇9】

讀書的樂趣不是每個(gè)人都享受得到的，只有勤奮好學(xué)的人才能享受得到，讀書的樂趣是無窮的，有些人認(rèn)為這是“無稽之談”，讀書只有苦，哪里還有樂但是如果享受到這樣的樂趣，你才覺得這比世界上的所有樂趣還要樂。

我讀《三國(guó)演義》時(shí)，學(xué)習(xí)到了許多計(jì)謀，如反間計(jì)，苦肉計(jì)，將計(jì)就計(jì)等等；當(dāng)我讀到關(guān)羽死時(shí)，我有些哽咽；當(dāng)我讀到趙云救阿斗時(shí)，我佩服趙云面對(duì)那么多敵人，不但不怕，還孤軍奮戰(zhàn)救出阿斗；當(dāng)我讀到阿斗掌握大權(quán)而滅亡時(shí)，心中不少有些氣憤，身為劉備之子，自己卻那么無能，把跟隨劉備的人白白送上黃泉之路，唉！可悲??！

我讀《孫子兵法》時(shí)，心中充滿了對(duì)孫武的戰(zhàn)略的敬佩，也佩服孫武對(duì)任何人都一樣的態(tài)度，連國(guó)王的妃子也不例外。

書是人類進(jìn)步的階梯，我國(guó)周總理曾說過，“為中國(guó)崛起而讀書”，冰心曾說過，“讀書好，多讀書”。所以我們要努力讀書，讓我們盡情享受讀書的樂趣，遨游書的海洋吧！

讀書周記【篇10】

一談到讀書這個(gè)話題，我的話就多了。

其實(shí)，讀書也是有方法的，而且要進(jìn)行一個(gè)選擇。在我看來，有一種書，讀它簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間，那種書就是純搞笑的漫畫書。至于一些暢銷書，那些只是短暫性符合大眾審美的書千萬別買，因?yàn)槟抢锩婊径际且恍懙碾鼥V朧，對(duì)人們毫無幫助的文章。而一些小說、專記可以用速讀法，也就是一眼看10行一段，翻一翻也就過去了。而像《史記》《假如給我三天光明》《昆蟲記》。。。。。。這些文學(xué)作品和歷史作品正是讀萬卷書中要讀的書，那些才算得上是書中珍品！

但是，很多人和老師都說一個(gè)孩子要從小就開始讀四大名著，然而，在四大名著中，有一本書是我們現(xiàn)在還不應(yīng)該讀的，那本書就是眾所周知《紅樓夢(mèng)》，記得在我8、9歲那年，一點(diǎn)也不像看紅樓夢(mèng)因?yàn)榧t樓夢(mèng)中的故事情節(jié)這得很令人煩惱，但我現(xiàn)在才明白《紅樓夢(mèng)》其實(shí)敘述了整個(gè)大清的興亡盛衰，因?yàn)槲覈?guó)著名紅學(xué)家馮其庸曾經(jīng)說：《紅樓夢(mèng)》是40歲以后的人讀的書。

不過，話說回來，讀書到底對(duì)我們有什么幫助呢？第一，讀文學(xué)書可以促進(jìn)我們的寫作水平，充實(shí)我們的大腦。第二，的科普書可以拓展我們的知識(shí)面，還能促進(jìn)我們說明文的寫作，至少不讓別人把我們一問，什么也回答不上來！

讀書真是使我快樂呀！

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