西游記作文。
作文可以給學(xué)生帶來自我成長和提高的喜悅和感悟,寫作是一種在紛繁的世界中尋找自我認(rèn)識自我的方式。寫一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?想要一篇好文章建議您去讀“西游記續(xù)作文”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
說起中國的四大名著來,那肯定是家喻戶曉、人盡皆知的,而我最喜歡的書籍之一便是四大名著之中的《西游記》了。
《西游記》里所寫情節(jié)都很生動(dòng)曲折,人物也很有趣,我非常喜歡讀。在所讀的這些故事之中,我最喜歡的當(dāng)屬車遲國斗法了。
唐僧師徒四人來到了車遲國,可是孫悟空卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,這里的和尚整天都在外面當(dāng)苦力,聽別人的擺弄。在悟空疑惑之時(shí),正好走過來一個(gè)和尚,孫悟空便拉住了他,仔細(xì)詢問了一番。他這才知道,原來這個(gè)國家已經(jīng)很長一段時(shí)間沒有下過雨了,非常干旱。有一天,車遲國來了三個(gè)道士,這三個(gè)道士自稱自己可以與上天的神仙聯(lián)系,可以讓雷神和雨神幫助降雨,國王也聽信了這三個(gè)道士的謊言,還認(rèn)為和尚們都非常沒有用,便拆了他們的和尚廟。
但是在孫悟空見到這三個(gè)道士之后,立馬就認(rèn)出他們是妖怪所變,而妖怪在這時(shí)也提出要和唐僧比禪坐。在比試的過程中,羊力大仙卻變出了一個(gè)小蟲子,唐僧受到干擾,差點(diǎn)跌落禪坐。這時(shí),孫悟空也定了神,變了蟲子去到虎力大仙的衣服里,就這樣,虎力大仙敗下陣來。
第二場是鹿力大仙要和唐僧隔著柜子猜東西。孫悟空連續(xù)幾次進(jìn)入柜子,偷偷換掉了里面的東西,幫助唐僧順利過了關(guān)。
第三場是虎力大仙和孫悟空比下油鍋?;⒘Υ笙上仁菬艘诲仢L熱的油,他進(jìn)出鍋里竟然毫發(fā)無損。原來啊!這妖怪施了法力,在這口鍋下面放了一種冷氣,可以使自己感受不到熱油的熱量。眼看就要輪到孫悟空了,孫悟空連忙找來了天上的神仙幫忙,神仙吹了口仙氣收走了妖怪的冷氣,那妖怪也在油鍋里現(xiàn)出了原形,被燙死了。
類似的這些故事還有很多,每個(gè)故事里孫悟空都特別聰明伶俐、機(jī)智勇敢,我非常喜歡他。取經(jīng)路上,無論遇到什么困難,孫悟空都敢于和那些妖怪斗爭,巧妙地戰(zhàn)勝妖怪,這種斗戰(zhàn)勝佛精神讓我學(xué)會了如何面對生活,面對生活中的種種困難。
這些就是我記憶里的《西游記》故事和我讀這本書的一點(diǎn)收獲了。
《西游記》是描寫孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧到西天取經(jīng)的故事。故事雖以西天取經(jīng)為主軸,但其中的主人翁并非唐三藏,而是孫悟空。全書從石猴誕生開始,便充滿不凡的氣勢。「目運(yùn)兩道金光,射沖斗府」并驚動(dòng)玉皇大帝。人們讀到這里,自然被這種不凡的氣勢所吸引。自孫悟空誕生之后,歷經(jīng)拜師學(xué)藝,大鬧天宮,以至后來保護(hù)唐三藏到西天取經(jīng),終于得成正果。
在這段期間,孫悟空上天下地,出生入死,唐僧歷經(jīng)劫難,幾乎每次都靠他的智慧與本事而化險(xiǎn)為夷,他代表積極勤奮與勇敢的角色;豬八戒正好相反,他代表的是好逸惡勞,膽小怕事,每當(dāng)遇到困難時(shí),總是第一個(gè)提議散伙,在他身上,我們可看到部分真實(shí)的人性,全書以孫悟空與豬八戒最具有鮮明的特色,他們之間的過招,也是西游記一書中最有趣、最吸引人的部分。唐三藏在西游記之中,變成一個(gè)軟弱且毫無主見的人,總是較偏袒豬八戒,但一心向佛的心志卻始終堅(jiān)定如一。雖然胡適與魯迅都主張西游記的內(nèi)容純粹是趣味之作,并不是為某一宗教傳揚(yáng)理念,也不是忠義孤憤之作。但我們除了領(lǐng)略其幽默的玩世主義之外,還是能從其間得到不少的啟發(fā)。西游記具有天馬行空的想象力,馳騁于三教之中,卻不受羈絆,就像書中的主人翁——孫悟空一樣。
此外,因?yàn)槲饔斡浀膬?nèi)容有濃厚的三教合流色彩,這也使得各種宗教人士得以各取所需,皆視西游記為自己教派的發(fā)揚(yáng)者。在公說公有理,婆說婆有理的情況下,使西游記在幽默風(fēng)趣之中,又增添了熱鬧的氣氛。許多宗教傳說中的`人物,更是附會之下的產(chǎn)物,若以通俗文學(xué)的角度觀之,西游記對民間的影響力亦不亞于三國演義。再加上筆調(diào)極盡幽默風(fēng)趣,更為一般大眾所接受,是一部相當(dāng)成功的奇書。
“師父,我走了”畢竟做了幾年師徒,豬八戒哭著向師父道別,師父正要說服八戒別走。孫悟空急忙上前,說:“別勸,讓他走,少一個(gè)豬倒也清靜。”
豬八戒走后,孫悟空不僅降妖除魔,還要喂馬,更重要的是沒人斗嘴,任務(wù)加重了不少。終于,有一天,孫悟空承受不住了,向師父抱怨。師父也沒辦法,提議讓悟空去找回八戒。
找到了八戒后,悟空說明了來由,八戒正閑得無事可做,正希望回去,于是,便收拾東西走。村民為了報(bào)答他,讓他倆飽吃了一頓,接著,依依不舍的告別了八戒。
回來后,悟空和八戒分別述說自己不對。后來,他們倆更加友愛,親如哥弟,師父高興的笑了。他們繼續(xù)他們的取經(jīng)道路。
YjS21.Com
周末,我閑著沒事,隨手抄起一本書,一看,原來是《西游記》。早就看過這本書的我隨即將書丟在一旁,又心想:我雖然看過《西游記》,但卻沒有記錄下自己獨(dú)特的見解,何不再看一遍?于是,我拿起《西游記》,津津有味地看了起來。
《西游記》講述了孫悟空被如來佛祖壓在五指山下,后被唐僧救起,與豬八戒、沙和尚師徒四人跋山涉水,經(jīng)歷九九八十一難,如三打白骨精、智勝紅孩兒等艱巨考驗(yàn),最后取得真經(jīng),修成正果的故事。
其中我最欣賞的是孫悟空。令我敬佩的是,它不像豬八戒,好吃懶做,它在取經(jīng)路上,碰到妖魔鬼怪就竭盡全力保護(hù)師傅,雖然三打白骨精中多次被師傅冤枉,但仍然一片忠心。孫悟空不在困難面前認(rèn)輸?shù)木裉貏e讓我佩服!
再想想自己,就缺乏了他那樣的斗志。有一次媽媽讓我步行上補(bǔ)習(xí)班,正巧下雨了,我便怎么也不肯上補(bǔ)習(xí)班,媽媽只好拉著我的手,去車站趕車??墒抢咸觳婚L眼,車遲遲沒來,我就大哭大鬧,要爸爸開車載我去上補(bǔ)習(xí)班,于是爸爸只好請假趕來車站接我。
一路上,爸爸教育我:“你看,人家都風(fēng)里來雨里去上補(bǔ)習(xí)班的,你自己應(yīng)該也能做到的!”我望著窗外那些大大小小,背著書包、撐著雨傘匆忙的身影,覺得自己這樣做很不應(yīng)該,我連冒雨上補(bǔ)習(xí)班都做不到,而唐僧師徒沿途經(jīng)歷九九八十一難都能堅(jiān)持下來,在他們面前,我真的是自愧不如啊!
生活道路上,處處都有兇猛的攔道虎,如果不勇往直前,遲早被社會淘汰,也永遠(yuǎn)不可能到達(dá)西天,取得真經(jīng)。
在故事《西游記》中有很多厲害的神仙與怪物,他們都有自己的法寶,其中我認(rèn)為最厲害的就是鐵扇公主所使用的芭蕉扇了。
在取經(jīng)的過程中,唐僧師徒四個(gè)人路過吐魯番的火焰山,那里燃燒著八百里火焰,周圍寸草不生。賣糕點(diǎn)的少年告訴他們,當(dāng)?shù)赜幸晃昏F扇仙,拿著一把芭蕉扇,那個(gè)扇子扇一下熄火,扇兩下刮風(fēng),扇三下可以下雨,用這把扇子,就能幫助師徒四人度過火焰山。
后來孫悟空得知這位鐵扇仙,就是他的結(jié)拜大哥牛魔王的老婆,因?yàn)橄惹凹t孩兒過結(jié),鐵扇公主不借扇子給孫悟空,還一把將孫悟空扇到了靈吉菩薩居住的小須彌山。靈吉菩薩對孫悟空講述了芭蕉扇的來歷以及用途:那把芭蕉扇來自昆侖山,混沌開辟時(shí)候,用來撲滅火,能把人都扇飛,是件天地間難得的法寶。芭蕉扇像孫悟空的如意金箍棒一樣,還可以隨意變大、變小,只要念動(dòng)咒語,就可以隨意變化。
利用聰明才智借到了扇子之后,孫悟空在火焰山邊,用力揮了一扇,那火焰山的山火就平息了,再一扇清風(fēng)微動(dòng),第三扇,滿天開始出現(xiàn)烏云,降落了小雨。
火焰山?jīng)]有了火,師徒四人安心的上路取經(jīng)了。
相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候我們會接觸到作文,要學(xué)會寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí),有沒有可以參考的游黃山作文的模板呢?寫作文的時(shí)候最好要出人意料,題材新穎。你知道寫好一篇游黃山作文需要從哪些方面入手嗎?為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“黃山游記作文”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。...
幼兒教師教育網(wǎng)專題“西游記讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。在任何崗位上成長都需要有東西沉淀下來,那就是文檔,通過觀看范文可以發(fā)散我們的思維。提高寫作水平就需要我們多看一看優(yōu)秀的范文。請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為你編輯整理的《西游記讀后感受作文》,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容!...
書籍可以讓我們的生活更加充實(shí)豐富,讀作者寫的作品之后我們收獲到許多。要想寫好讀后感就必須要處理好“讀”與“感”的關(guān)系。你感覺對寫作品讀后感毫無頭緒嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集的“小學(xué)生西游記讀后感分享”希望能對你有所幫助,請收藏。...
四大名著為我國之瑰寶,深受各國人的喜歡與追捧,絕大多數(shù)人只是為了打發(fā)時(shí)間看的四大名著電視劇,卻沒有在看中思考過什么,讀名著更能增進(jìn)一個(gè)人的理解力、知識面以及想象力。當(dāng)然,四大名著中的蘊(yùn)理,還需要我們自己去專研、領(lǐng)會!那么,作品的讀后感究竟該如何寫呢?經(jīng)過收集,欄目小編整理了小學(xué)生西游記讀后感300字...
四大名著在整個(gè)華人世界中有著深遠(yuǎn)的影響,絕大多數(shù)人只喜歡看四大名著的影視劇,這是一個(gè)不好的習(xí)慣,讀名著給予了讀者更多的想象和思考的空間。人,只有多讀書、讀好書,才有不同的讀書感悟。那么作品的讀后感怎么才能寫好呢?由此,我們?yōu)槟闶占⒄砹诵W(xué)生西游記讀后感500字請收藏好,以便下次再讀!...
最新更新