留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文14篇

一點(diǎn)給自己作文。

寫(xiě)作在英語(yǔ)考試中占據(jù)著重要的地位，它不僅可以鍛煉我們的寫(xiě)作技巧，更能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界并將其表達(dá)出來(lái)。那么，如何才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文呢？本文就重點(diǎn)探討“留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文”的重要性和意義，讀完后別忘了收藏本頁(yè)哦！

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇1】

每天圍在我們身邊的人或物很多。我們常常因此快樂(lè)或悲傷、疑惑、又亦釋?xiě)?。感覺(jué)整個(gè)人被這些人或事包圍。當(dāng)你覺(jué)得有所值，便覺(jué)得快樂(lè)。但當(dāng)你覺(jué)得這些只會(huì)更加使人疲勞時(shí)，得放松自己給自己一些空隙。

學(xué)業(yè)繁重，身邊的人還奮勇直前，心中總有些小疙瘩，覺(jué)得自己不努力又沒(méi)條理，辦事效率也不高。感覺(jué)整個(gè)世界都黯淡了。一而衰，再而竭。其實(shí)又何必呢？我們學(xué)習(xí)或參加社團(tuán)工作都有其最初的目標(biāo)，學(xué)習(xí)是為了高考，更是為了充實(shí)自己，讓自己成為更好的人。社團(tuán)工作是為了社團(tuán)的發(fā)展還有自身能力的提高?？偟膩?lái)說(shuō)，生活在校園里就應(yīng)是完善自我，積極健康成長(zhǎng)。這樣想來(lái)，給自己留些空隙，就是保持初心，積極生活。

朋友是生命中不可或缺的，然而在不斷磨合交往中，矛盾也就慢慢顯露出來(lái)。有時(shí)走得越近，反而覺(jué)得不和之處太多，多到不能接受對(duì)方。而“君子之交淡如水”給自己和對(duì)方都留些空隙，我們沒(méi)有必要讓自己和別人的生活一致。各自按自己的方式生長(zhǎng)，雖然也許都是對(duì)方得過(guò)客，但感謝曾經(jīng)擁有。

愛(ài)好不同于職業(yè)，不需要強(qiáng)迫自己天天面對(duì)它，而是從心底滋生出一種喜歡，這樣愛(ài)好便是一種精神給養(yǎng)。當(dāng)然如果能讓愛(ài)好與職業(yè)相契合，我覺(jué)得是人生一大幸事。而在做這些時(shí)，我們的興奮全神貫注。暫時(shí)屏蔽了一些外物的干擾，何不給自己一些空隙。當(dāng)然，也得恰當(dāng)選擇愛(ài)好，適宜放松自己。

給自己一些空隙，不忘記故事的本心，單獨(dú)的為之努力。

給自己一些空隙，和朋友既各自努力走向明天，又相互扶持走向生命的旅程。

給自己一些空隙，享受興趣，享受人生。

時(shí)光匆匆，何必太困擾，生命不息，只是給自己留些空隙，放松即可。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇2】

誠(chéng)信，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，平常我們所說(shuō)的“做人要講誠(chéng)信”也是如此。

講到誠(chéng)信，我就想起了一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。老師發(fā)給我們?cè)嚲砗螅覀兙土ⅠR投入其中。我認(rèn)真做好每一道題，寫(xiě)到了最后一道題時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些難度，我想了很久，就在這時(shí)，我無(wú)意間看到了同桌的答案，我什么也不管，就直接把答案抄進(jìn)了我的試卷里。

到了第二天，成績(jī)出來(lái)了，這張?jiān)嚲砦业牧?00分，我高興極了！老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我們。過(guò)了一會(huì)兒，另一名同學(xué)舉手說(shuō)：“老師，這道題的答案是2，我寫(xiě)成了1，可您還給我對(duì)了。”

我看了看試卷，心里想起昨天抄同學(xué)答案的行為，心里感到很不是滋味，感覺(jué)到臉很燙很熱：到底要不要告訴老師啊，告訴她了會(huì)不會(huì)批評(píng)我??？此時(shí)心里有個(gè)聲音傳到了我的耳邊：快說(shuō)呀，這是你的錯(cuò)，你要敢于承認(rèn)的呀。最后我鼓起勇氣站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，有件事我必須得和您承認(rèn)，昨天在測(cè)試的時(shí)候我不小心看到了同桌的答案，我還把它抄了下來(lái)，所以這個(gè)分?jǐn)?shù)并不是我的?！敝?chē)耐瑢W(xué)都在紛紛議論，我慚愧的地下了頭。老師聽(tīng)到后皺了皺眉頭，說(shuō)：“你抄同學(xué)的答案是一種很惡劣的行為，是對(duì)你自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任；但有一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)的，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)。希望你下次不要再有這樣的行為，把自己所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為你知識(shí)寶庫(kù)里的一點(diǎn)，這樣才是最棒的！”老師話音未落，教室里又響起了掌聲。我頓時(shí)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的天格外的藍(lán)，鳥(niǎo)兒的叫聲很悅耳，周?chē)囊磺卸际悄敲吹拿篮茫?/p>

誠(chéng)信就像一棵大樹(shù)，有了它就能遮風(fēng)避雨；誠(chéng)信就像一杯熱茶，能在你寒冷的時(shí)候給予你溫暖；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓你懂得更多的為人處世。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇3】

下午的陽(yáng)光格外明媚，猶如一片羽毛輕輕地覆蓋在我們臉上。我和身旁同行的幾位班級(jí)委員談笑風(fēng)生，在屬于我們的暖陽(yáng)中前往老師辦公室，去參加老師所說(shuō)的小會(huì)議。

你說(shuō)這次會(huì)議會(huì)講什么內(nèi)容呀？肯定是告訴我們做委員的責(zé)任和義務(wù)唄。在我們嘰嘰喳喳時(shí)，我突然聽(tīng)到了一陣不和諧的哭聲，立刻循著聲音去尋找。別浪費(fèi)時(shí)間了。同伴的話語(yǔ)并沒(méi)有動(dòng)搖我的心。很快，我在操場(chǎng)的一角發(fā)現(xiàn)了這個(gè)默默哭泣著的瘦弱身影，他只有一年級(jí)學(xué)生的模樣，伸直著一條腿坐在地上，膝蓋處的褲子都磨破了，但他還是強(qiáng)忍著痛感，努力地?fù)u著頭讓自己哭得不要太大聲。

見(jiàn)到他，我立刻三步并兩步?jīng)_上去，蹲在他面前，扶住他的肩，輕聲問(wèn)道：小弟弟，是不是摔了一跤？嗯，我我的腿好疼。他抽泣著，埋下頭揉著自己的大腿。我用手小心翼翼地擦去他稚嫩臉上的眼淚，然后用臂膀拖住他的后背，抬起他身體。一條腿能走嗎？我會(huì)帶你去醫(yī)務(wù)室的。我讓他緊緊靠住我的肩，注視著他沒(méi)有摔傷啊那條腿緩緩立起來(lái)，自己也跟著慢慢站起，好讓他有個(gè)倚靠。為了不讓過(guò)度傾斜的身子摔倒，我一直半蹲著牢牢握住他纖瘦的雙臂，讓他得以一步一步蹣跚地走到醫(yī)務(wù)室。看著他那略顯滑稽卻又十分堅(jiān)強(qiáng)的姿勢(shì)，我心中的一塊大石頭終于落下，他也不好意思地向我露出一個(gè)燦爛的微笑，那笑容很暖很暖，比那私自照到的陽(yáng)光更暖。

叫你別亂跑。等我回到老師辦公室會(huì)議已經(jīng)進(jìn)行了一半，但我絲毫沒(méi)有感到羞愧，因?yàn)槲矣米约旱呢?zé)任去幫助他人，這比聆聽(tīng)會(huì)議更應(yīng)該作為一名委員的義務(wù)，盡管我只是班級(jí)委員，但我的責(zé)任不應(yīng)該只局限于班級(jí)內(nèi)，他應(yīng)該有更廣的范圍，去幫助更多人。

我們生活在這個(gè)社會(huì)中，多多少少都會(huì)擔(dān)任一些大或小的職責(zé)，但參加再多的會(huì)議和活動(dòng)都無(wú)法體會(huì)這份責(zé)任的真正含義。人生在世，本就由一份責(zé)任，我們要用自己的責(zé)任去為需要幫助的人撐起一片天，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)更多！

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇4】

在現(xiàn)實(shí)清淡無(wú)奇的社會(huì)里，人們的各方面都好像順心應(yīng)手，沒(méi)有一點(diǎn)挫折與失敗，什么都可以一帆風(fēng)順。缺少以往經(jīng)由跌倒重新再砸和你起來(lái)的毅力。現(xiàn)在加上進(jìn)步前輩而不經(jīng)思索便能獲得成果的信息及，越來(lái)越占據(jù)和被人們所濫用了，成功變更是得心應(yīng)手，希望在此留一點(diǎn)挫折和難題給自己吧！

“現(xiàn)在的小孩真的好幸福的呀！”這句話相信已聞略不少。的確，如今的社會(huì)糊口，孩子們的一切都給父母一手操辦。他們只需要坐在耗時(shí)間，父母則通過(guò)千方百計(jì)為孩子的前途奔波勞累，為他們的前途鋪上了一條黃金道路，天然而然的他們的人生只有成功和成果，沒(méi)有挫折與失敗，不知這樣的人生是福是禍？

每個(gè)都一樣，父母親都不答應(yīng)孩子受到丁點(diǎn)傷害。我也不例外。還記得一件讓我刻骨銘心的舊事，也可以是我人生的開(kāi)端了吧！從小依靠父母是孩子的慣性，尤其是獨(dú)生子女，也享受慣了父母的溺愛(ài)，我一回家后，撞開(kāi)大門(mén)，“啪”的一聲，我父親坐在沙發(fā)上狠狠地瞪了我一眼，但愿我可以收斂，可我卻不認(rèn)為然，把書(shū)包又重重的“啪”一聲摔在了桌面上，那一聲連自己也嚇到了，真的如同突如其來(lái)的閃電雷鳴，一聲巨響！

媽媽從廚房走了出來(lái)，止住了剛想說(shuō)話的父親，說(shuō)道：“法寶，回來(lái)啦，快吃飯呀！”只見(jiàn)我書(shū)包滑落一張零分考試卷，爸爸臉色如翻般雷電般變了，嚇得我和母親鴉雀無(wú)聲?！皾L出去，別回來(lái)了，你真是身在福中不知福，什么成績(jī)，你還有什么臉面！”我大聲嚷：“我不用你管，你等著我的滿分吧，別管我，哼！”

就這樣一說(shuō)，我好像掙脫了父母所有的照顧，天天走路回家上學(xué)，被同學(xué)冷笑：“沒(méi)有爸媽”，被老師批評(píng)家長(zhǎng)簽名為何空白，又是我餓到咕咕也拼命溫習(xí)。終于皇天不負(fù)有心人，我仍然決心信念十足地站在父親眼前，父親開(kāi)懷大笑！我則哭笑不得，“知道嗎？我在考驗(yàn)?zāi)隳兀∈裁礃拥某晒Χ夹枰?jīng)由磨練和挫折才能成就的有意義?。　备赣H和藹地說(shuō)。

我整理時(shí)恍然大悟，原來(lái)在怎么犀利，鋒銳的菱角都需要挫折來(lái)磨合，只有在挫折衷才能夠成長(zhǎng)，無(wú)論是什么，人生仍是前途，是有適應(yīng)世界，接受挫折。

不經(jīng)挫折的成功沒(méi)有意義，留一點(diǎn)挫折給自己。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇5】

微笑，是我們?nèi)祟?lèi)生來(lái)就能學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，每一次的笑，都會(huì)給人以太多太多的夸姣的回憶，哪怕沒(méi)有用相機(jī)，攝像機(jī)記實(shí)，也會(huì)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心田里，我有的時(shí)候就想，人的心靈一定會(huì)很累吧，許多貴重的回憶并不是儲(chǔ)存在人的大腦中，而是我們的心底。我的心底，就擁有一片“笑的海洋”那里收留許我記實(shí)著太多太多的笑聲：有年逾花甲的老爺爺?shù)男β?，有古稀之年的老奶奶的笑聲，有嬰兒那銀鈴般的笑聲，還有工作狂人舒緩壓力時(shí)的會(huì)心一笑。我覺(jué)得，世界上縱使有千座金山，萬(wàn)座銀山，都不及我心中的這片地方，當(dāng)我疲勞的時(shí)候，把他在腦海中過(guò)濾一遍，自己都不知道，我已經(jīng)微笑了很長(zhǎng)時(shí)間。在我的眼中，微笑是上帝賜賚人類(lèi)最大的財(cái)富了！

微笑是一把鑰匙，他為我們揭開(kāi)了世界的面紗！人與人之間，只需要一個(gè)微笑，所有人的心情都會(huì)變得豁然爽朗。微笑，不分國(guó)界，不分語(yǔ)言，不論高低貴賤，不論貧窮富有！世界那么大，世界有那么小，當(dāng)你覺(jué)得他大的時(shí)候，說(shuō)明你沒(méi)有真心體會(huì)微笑的重要；當(dāng)你覺(jué)得它小的時(shí)候，說(shuō)明你可以用微笑走遍全世界了！世界還想就是這樣，只需要人與人的微笑，便可以近間隔的去觀察她，感觸感染它，愛(ài)上他！

微笑是一把鑰匙，他為我們接進(jìn)了人與人的間隔！有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)“smilingisaself-cultivation。”的確是這樣，一個(gè)微笑，人們會(huì)感覺(jué)你親近了許多；一個(gè)微笑，人們會(huì)覺(jué)得你和藹了不少。微笑就是有這么大的魔力，這么大的好處，人們只要是相互給一個(gè)微笑，便可以代替到招呼，聲聲關(guān)照！

微笑是一把鑰匙，他可以解開(kāi)人們心底的隔膜！只要人人都給予他人真心的微笑，敢問(wèn)世界仍是那個(gè)還會(huì)存在這樣的事情嗎？在市場(chǎng)由于菜價(jià)瑣屑較量；在市區(qū)由于一些雞毛蒜皮的小事打的不可開(kāi)交；在馬路上由于行人的不留意兒揚(yáng)聲惡罵。良多人并不明白“退一步，海闊天空”這個(gè)道理，而這一步恰是我們需要的微笑。

微笑是一把鑰匙，它就像我們糊口中的良師益友，再大的難題，只要你以微笑面對(duì)，一定會(huì)輕松走過(guò)！每一次碰到危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)大家微笑，堅(jiān)信：在猛烈的風(fēng)也阻止不了愛(ài)的前進(jìn)！

留一點(diǎn)微笑給自己吧！由于微笑是一把神奇的鑰匙！

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇6】

給自己一點(diǎn)挫折

我們的生活像一片海，而我則是茫茫大海中的一只小船。我在大海里飄來(lái)飄去，看見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)升空的美麗景色，也聽(tīng)過(guò)夕陽(yáng)西下時(shí)一群群海鳥(niǎo)的高歌。然而，大海并不是水平如鏡，夜慢慢降臨了，風(fēng)來(lái)了，浪來(lái)了，又大又高的海浪呼嘯著，怒吼著，向我逼近，內(nèi)心的恐懼抵擋不住，面對(duì)海浪，是退縮還是前進(jìn)？

生活的大?？偸且宦讽橈L(fēng)嗎？不，不是的，我們的生活，不僅僅面對(duì)快樂(lè)、幸福和成功，更多的是困難、荊棘和坎坷。我的這只小船，覺(jué)得自己一直生活在風(fēng)景如畫(huà)的大海中是不滿足。在海里漂泊的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)狂風(fēng)暴雨后，總會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)，在欣賞的同時(shí)，我也得出：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

給自己一點(diǎn)挫折，生活在自己滿足的世界里是不夠的，當(dāng)自己沖出滿足的海洋，將會(huì)發(fā)現(xiàn)面對(duì)的是又一片更廣闊的海洋，當(dāng)然，這片海洋會(huì)充滿各種各樣的挫折?，F(xiàn)在多一點(diǎn)挫折，明天將會(huì)看到更精彩的風(fēng)景。

要感激風(fēng)浪，也就是給自己挫折的人，因?yàn)樗麄冏屪约憾昧酥挥袘?zhàn)勝挫折，才能感受到成功的快樂(lè)。

此刻，在海中獨(dú)行，忽然發(fā)現(xiàn)了一顆水珠，那么亮，飄到它的旁邊，才知道那是自己經(jīng)過(guò)風(fēng)浪后的成功。

那是我參加航天夏令營(yíng)選拔時(shí)的經(jīng)歷，那個(gè)機(jī)會(huì)特別難得，因此選拔自然很?chē)?yán)格。其中一項(xiàng)抽簽演講最令我頭疼，要背五篇，當(dāng)時(shí)我真的受不了，和媽媽也很不愉快，我真的很想放棄，我哭過(guò)好多次，但最后，我成功地克服了困難，參加比賽十分順利，到北京見(jiàn)到了翟志剛和劉伯明叔叔，那時(shí)的我真正感受到了經(jīng)歷風(fēng)雨看彩虹的快樂(lè)。

風(fēng)來(lái)了，浪來(lái)了，我會(huì)勇敢地面對(duì)挫折。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇7】

也許十七年來(lái)我都是孤獨(dú)的，給我留下些許回憶……我喜歡回憶過(guò)去，我總會(huì)感傷于過(guò)去的悲痛，欣喜于過(guò)去的喜悅……告訴自己，記得小時(shí)候，老家的屋前有一棵偌大的梅子樹(shù)，我總會(huì)拉著爺爺一起去摘梅子。我坐在肩頭，我像個(gè)調(diào)皮的孩子，瘋狂地抓下一個(gè)又一個(gè)梅子，爺爺也嘗了一口，梅子酸中帶甜！有對(duì)爺孫倆兒快樂(lè)地笑著，留下這點(diǎn)回憶吧，爺爺走了，不諳世事的我只覺(jué)得很突然，好像小女孩失去了心愛(ài)的布娃娃，當(dāng)時(shí)只是睜大著眼睛，看著大人們神情焦慮滿帶哀傷地忙里忙外?？薜煤苁潜瘣?。卻不知淚水是否已經(jīng)流下，總覺(jué)得爺爺那甜甜的微笑似乎還存在著，今年梅子熟了，依然還是那個(gè)梅子成熟時(shí)季節(jié)，昨晚忽然在夢(mèng)中見(jiàn)到了爺爺，他告訴我梅子熟了，我興沖沖地跑過(guò)去，想讓他抱我坐上肩頭，竟發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng)。我告訴爸爸說(shuō)我見(jiàn)到爺爺了，爸爸說(shuō)那是爺爺托夢(mèng)給我。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇8】

放學(xué)了，站在擁擠的公交車(chē)廂里，隨著車(chē)的行駛而左搖右晃。我緊緊抓住扶手，不敢有絲毫分神。車(chē)站到了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)身邊空出了一個(gè)座位，真是幸運(yùn)眷顧，我連忙坐了下來(lái)。

又到了一個(gè)站，眾多上車(chē)的人中最引我注意的是一個(gè)老婦人，她顫巍巍地走上車(chē)，想要拉住什么卻被擠在人群中無(wú)處著手。一個(gè)剎車(chē)，本就步履不穩(wěn)的她一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒摔下去，引得周?chē)嗽寡圆粩嗫粗@樣一個(gè)年僅八旬的老太太這樣煎熬，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我腦海里：讓座？

可轉(zhuǎn)眼間我就否定了自己，怎么可能？好容易有個(gè)位置，還要讓給別人！又不是馬上就下車(chē)，真是天大的笑話！我靠在椅背上閉目養(yǎng)神起來(lái)。卻總有些心煩意亂，似乎有什么東西在躁動(dòng)。我控制不住自己，又回頭看了看老太太。她終于拉到了扶手，可單薄的身形還在搖搖晃晃。我定睛注視著，耳邊不知為何一遍一遍地回想著老師和父母的諄諄教誨：作為小學(xué)生，尊敬老人，幫助老人，關(guān)愛(ài)老人，是你的義務(wù)，你的責(zé)任！

突然，一個(gè)急剎車(chē)打斷了我的思緒。我的身體不由自主地向前，可眼中卻分明看到，那位老太太再也站不穩(wěn)了，直沖沖地向前倒去，電石火光間，我猛地起身，眼明手快地一把扶起老太太，徑直把她扶到座位邊：奶奶，您坐。哎，孩子，不用了不用了我輕柔卻又堅(jiān)定地答道：奶奶，我沒(méi)事，這是我的責(zé)任。

老太太坐下了，一張布滿皺紋的臉笑得如同綻放的菊花。她攙著我的手：好孩子，謝謝，謝謝你??！我也笑了，笑得甜美，笑得幸福。

我站在擁擠的公交車(chē)廂里，隨著車(chē)的行駛而左搖右晃，一如往常?？晌倚睦镌僖膊皇切母庠?，而是充實(shí)與滿足。

朋友，幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，責(zé)任不是你所想的沉重，更有意料之外的喜悅。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇9】

每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，廣播里永遠(yuǎn)是前八名的英雄。今年，我完成了人生的第一次800米。那次的經(jīng)歷并不光彩，卻改變了我的成長(zhǎng)道路。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上最體現(xiàn)奧運(yùn)精神的是長(zhǎng)跑。我比賽依舊信心滿滿，卻想不到等待我的是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的煎熬。

第一個(gè)拐彎，隱隱就累了，猛地意識(shí)到我會(huì)不會(huì)是最后一名。一種莫名的驚恐布滿全身。想著漫長(zhǎng)的苦熬，是多么殘酷。突然就不想跑了，到終點(diǎn)那一刻是不可能的。別說(shuō)信心，我連氣都快透不過(guò)來(lái)了。心慢慢地冷起來(lái)，周?chē)路饹](méi)有一個(gè)人了，只有自己的腳步聲，只有自己在孤苦夜奔雖然是陽(yáng)光燦爛的白天，我的眼前就是一片黑暗，什么都看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。見(jiàn)不著一絲光，一絲希望，腳下有千斤的重物絆腳，一點(diǎn)也抬不起來(lái)。

我不知道是否跑到了終點(diǎn)，那一刻同學(xué)和老師圍上來(lái)，拉著我，抱著我，說(shuō)著安慰的話。我苦笑著說(shuō)：什么都完了，跑得這么難堪，簡(jiǎn)直丟盡了臉。全身就像沒(méi)了骨頭，泥巴一樣往下沉。

現(xiàn)在想想，我多么幸運(yùn)。這一次的挫折，給了我多少的財(cái)富。從那以后，每一天，我都會(huì)練習(xí)跑步。有時(shí)興奮，有時(shí)驕傲，但更多的是痛苦。每天的淚和汗都灑在這個(gè)跑道上。

也就一個(gè)月左右吧，如今長(zhǎng)跑已不在話下，每一次長(zhǎng)跑我必是女生前三。大家驚訝我的長(zhǎng)跑速度，卻很少有人知道是那一次最后一名的代價(jià)。

有故事說(shuō)：只需要一個(gè)門(mén)把手。有了門(mén)把手，就會(huì)有門(mén)；有了門(mén)，就會(huì)有房間；有了房間，就會(huì)有房子；有了房子，一個(gè)溫暖的家還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

這世上的財(cái)富總會(huì)有一天不見(jiàn)的，是錢(qián)財(cái)總會(huì)用完的。只有自己的經(jīng)歷，是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。經(jīng)歷中的那些挫折，帶給自己的痛，是一時(shí)的，留給自己的動(dòng)力，是無(wú)限的。經(jīng)歷是用不完的財(cái)富；挫折是無(wú)窮盡的成功；失敗是無(wú)終極的幸福。

所以說(shuō)，正因?yàn)橛辛舜煺郏艜?huì)有成功，才會(huì)有豐富幸福的人生。當(dāng)你風(fēng)光無(wú)限，財(cái)富豐富之際留一點(diǎn)挫折給自己吧。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇10】

父母若是根，我們就是花朵，是他們給予我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

——題記

曾經(jīng)的我們快樂(lè)，自由，沒(méi)有牽掛，可以肆無(wú)忌憚的玩耍、學(xué)習(xí)；可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮芨改笇?duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)心，但是現(xiàn)在的我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

到現(xiàn)在我還清晰的記得，自從我到菊潭學(xué)校后，與父母第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景：刻下了歲月痕跡的父親，慈祥和藹的母親，母親手里拎著一個(gè)大袋子，站在大門(mén)口，向校園里張望，眼神中飽含著思念與期望，同時(shí)又有些激動(dòng)。

母親看見(jiàn)我時(shí)急切地問(wèn)我：“在這還習(xí)慣嗎？”我遲疑了一會(huì)兒：“嗯，都挺好的”“錢(qián)還夠花嗎？……天冷了，要穿厚點(diǎn)?！彼种钢改貍€(gè)袋子說(shuō)：“這里面有衣服，冷了記得穿上呀！”、“在這要好好學(xué)，要聽(tīng)老師的話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是，這里面還有些零食，餓了就吃點(diǎn)?！薄赣H，只是沉默不語(yǔ)，只是專(zhuān)注地看著我，那里面滿是關(guān)切與深?lèi)?ài)，那樣認(rèn)真，那樣溫柔?！瓭u漸地我眼眶有些濕潤(rùn)。但我不能哭，我怕她看到會(huì)難過(guò)。

美好的時(shí)光總是那么的短暫，我不得不與他們分離，我看著他們遠(yuǎn)去的背影，漸漸消失，我才意識(shí)到我的父母原來(lái)已不再年輕。

父母可以不惜代價(jià)幫助我們完成物質(zhì)上的需要，他們只是希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，他們?yōu)槲覀兏冻瞿孛炊?，只是希望我們可以好好學(xué)習(xí)，就像呢首歌唱的一樣：“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大后，才懂得你的不容易……”

我們長(zhǎng)大了要有擔(dān)當(dāng)，要有責(zé)任，不能像小時(shí)候任性，漠然無(wú)知。我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們，才能讓他們少一些負(fù)擔(dān)，少一些辛苦，少一些……這樣我們才能問(wèn)心無(wú)愧的去接受他們的愛(ài)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要有上進(jìn)心，要努力讓自己承擔(dān)些許責(zé)任，讓自己真正長(zhǎng)大！

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇11】

俗話說(shuō)得好吃一塹，長(zhǎng)一智。在你經(jīng)歷過(guò)一次挫折后，就會(huì)在今后的人生道路上不再犯同樣的錯(cuò)誤。人生就是這樣，你要感謝絆倒你的人，因?yàn)樗鼓愣昧伺榔?；你要感謝拋棄你的人，因?yàn)樗鼓愣昧俗粤?；你要感謝批評(píng)你的人，因?yàn)樗鼓愣昧苏_。面對(duì)這些小小的挫折，我們都值得感謝，都從中學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，都得到戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)。給自己一點(diǎn)挫折，無(wú)需是一場(chǎng)急風(fēng)暴雨，一陣小小的微風(fēng)也能使你在成功的道路上受益匪淺。沒(méi)有洶涌澎湃的浪潮，就不叫大海。人生也是如此，沒(méi)有一點(diǎn)挫折的人生，不叫做完美的人生。也許很多人對(duì)此不認(rèn)可，但是有挫折的人生未必不是一件好事。

給自己一點(diǎn)挫折，當(dāng)你渡過(guò)一個(gè)個(gè)的挫折后，你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)，天空變得更加湛藍(lán)，大海變得更加遼闊，道路變得更加暢通，心情變得更加舒坦。挫折，我們不可否認(rèn)它擁有巨大的魔力，也不可否認(rèn)它未必不是好的。

給自己一點(diǎn)挫折吧，讓自己在人生的旋轉(zhuǎn)階梯跨出更大的一步，向成功的顛峰接近。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇12】

德國(guó)音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話---給我勇氣，讓我征服自己。正是這句話鞭策了幾代的年輕人，使他們逐步走向成功?？梢?jiàn)，勇氣不可漠視。

一杯99度的水要想沸騰，那么如果它沒(méi)有那最后1度的勇氣，是永遠(yuǎn)不可能沸騰的，也永遠(yuǎn)只能是杯溫水，尤其，在這人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，勇氣更成為每一個(gè)成功人士所必備的品質(zhì)，一個(gè)沒(méi)有勇氣的人，那才是真正的失敗者，是懦夫。這樣的一個(gè)人他怎么會(huì)可能成功呢？

朋友，去奮力一搏吧！每個(gè)人都有過(guò)失敗，千萬(wàn)不要讓失敗的陰云籠罩著你，鼓起勇氣吧！再去博一回！成功就在前方。

兩顆完全相同的種子，兩場(chǎng)截然不同的生命歷程，究竟是什么扭轉(zhuǎn)了他們命運(yùn)的方向？

在一塊收割過(guò)的土地掉下來(lái)的成熟飽滿的玉米粒，它們有著同樣的夢(mèng)想，將來(lái)成為一株高大的玉米。然而來(lái)年的春天，有人在這片土地上建了一幢房子，它們倆在頂出土地時(shí)，遇到了堅(jiān)硬的水泥板，一顆種子徹底絕望了，最后也主尖泥土中爛掉了，而另一顆種子它不斷努力與嘗試，終于它在附近找到了一寸裸露的泥土，它鉆了上去，那一年的秋天，它成為了一株高高的玉米。

這雖是一則童話，但現(xiàn)實(shí)生活無(wú)非是這樣，沒(méi)有足夠的勇氣，何談立足？一顆沒(méi)有勇氣的種子意味著毀滅，那么，朋友，你想一個(gè)沒(méi)有勇氣的人意味著的，又將是什么？是失??？是淘汰？是出局？不，一個(gè)沒(méi)有勇氣的人，他只能是一個(gè)活死人罷了，他沒(méi)有活力，他沒(méi)有抱負(fù)，他沒(méi)有動(dòng)力與勇氣，他將永遠(yuǎn)不會(huì)成功！永遠(yuǎn)成為時(shí)代的淘汰者！

給自己一些勇氣就等于給自己一些成功的勝算，朋友，從現(xiàn)在開(kāi)始給自己一些勇氣吧！

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇13】

秋天已經(jīng)漸漸散去，迎來(lái)的是一個(gè)更加寒冷的冬天。何必強(qiáng)顏歡笑面對(duì)朋友，為何不留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)冬日里也充滿陽(yáng)光。

入冬以來(lái)的考試，我沒(méi)有考好過(guò)，幾乎馬上就要達(dá)到“屢戰(zhàn)屢敗”的境界，但“屢戰(zhàn)屢敗”卻讓我感到更加痛苦，真擔(dān)心弱小的心臟會(huì)在這強(qiáng)大的壓力面前突然毫無(wú)征兆的停止。

成績(jī)依舊不是那么理想，但似乎我已有些麻木，但老師的點(diǎn)名批評(píng)讓我無(wú)比羞愧。時(shí)光的齒輪似乎生銹了一般，慢慢地走著。

下課鈴聲的來(lái)臨讓我長(zhǎng)噓一口氣，這時(shí)一位好朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)成績(jī)。我裝作滿不在乎的表情，苦笑道：“失誤，失誤”。

笑容在一片大笑中凝固，似乎被冬日里的寒冷氣流所冰凍。無(wú)地自容。

放學(xué)后，第一個(gè)沖出教室，回到家，倒在床上，想笑笑不出來(lái)，只流出一串串的眼淚。

這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她把我拉到一面高高的試衣鏡前。

“干嘛?”我不解地問(wèn)。

“來(lái)，笑一個(gè)?！?/p>

我聽(tīng)從媽媽的指揮，勉強(qiáng)地笑了一下。“你是掉了十塊錢(qián)還是賣(mài)小吃的老板少找你一塊錢(qián)，看你一副人不像人鬼不像鬼的微笑，估計(jì)能?chē)標(biāo)酪活^牛?！眿寢屔鷼饬?。

聽(tīng)了媽媽的一番話，我忍俊不禁，這時(shí)媽媽說(shuō)道：“這才是蒙娜麗莎的微笑嘛!你心情好點(diǎn)沒(méi)?”

這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)著自己微笑是多么有趣的一件事，其實(shí)我笑起來(lái)也挺好看的。心中的陰霾似乎消散了許多。

之后我總是時(shí)常到鏡子前對(duì)著自己微笑一下，似乎這樣給我?guī)?lái)了自信，再寒冷的冬天也覺(jué)得像是春天。

把微笑留給自己，你會(huì)更加自信。

把微笑留給自己，你會(huì)充滿活力。

把微笑留給自己，你會(huì)感到冬日里的溫暖。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇14】

這個(gè)暑假，媽媽叫我去參加暑假的作文班，我覺(jué)得作文班只不過(guò)是讓你寫(xiě)幾個(gè)作文，沒(méi)有什么的。于是，媽媽就叫我兩天寫(xiě)一篇作文，我同意了。

別了，我的母校！往后我無(wú)論遇到怎樣的挫折與困難我都不會(huì)忘記您給我的鼓勵(lì)，有了您的鼓勵(lì)，我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，我最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸，開(kāi)出燦爛的成功之花！

俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，寫(xiě)作文也是一樣的，一個(gè)好的作文開(kāi)頭，能讓整篇文章蓬蓽生輝，更容易抓住讀者的眼球!作文開(kāi)頭與結(jié)尾怎么寫(xiě)?本文為大家提供優(yōu)秀作文開(kāi)頭結(jié)尾范例!

我也曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：那天，我正在寫(xiě)老師布置的作文，該怎么下筆呢？我冥思苦想了好半天，腦袋還是空空如也，即使挖空心思，也只寫(xiě)了零零星星的幾行字，我?guī)缀跻艞壛?，手里捧著一本?shū)，胡亂地翻了一次又一次，無(wú)意中我看了一句話：作文既然是作文，就應(yīng)該是自己的創(chuàng)作，要有自己的思想，只有注入自己創(chuàng)新的活力，才能在創(chuàng)作的海洋里遨游。是啊，我怎么老是走不出寫(xiě)作的舊思路呢？對(duì)，我的作文我做主，我拋去了以往寫(xiě)作的條條框框，立刻感到原先被束縛的思維活躍起來(lái)，手中的筆好像變成了馬良的神筆，不到20分鐘，一篇作文就破殼而出。