根鳥(niǎo)讀后感。
相信大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來(lái)，一篇優(yōu)秀的作文背后都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，您知道作文需要注意哪些方面？也許下面的“根鳥(niǎo)讀后感700字精選”正合你意！感謝您的參閱。
讀完《根鳥(niǎo)》這本書后，我覺(jué)得書里的好詞、好句、好段特別豐富，優(yōu)美的詞句可以為我們寫作文提供材料，象：陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的空隙下來(lái)時(shí)，猶如利箭，一支一支得直刺陰晦的空間，又仿佛是巨大的天河，千瘡百孔，一股股金白的流水正直瀉而下。這是一個(gè)優(yōu)美的比喻句，把陽(yáng)光比作利箭，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉空隙的景象比喻巨大的天河，千瘡百孔，一股股金白的流水正直瀉而下，我閉上眼睛，大自然的奇妙景象浮在眼前。根鳥(niǎo)是一個(gè)心地善良，懂得感恩的人。故事中的根鳥(niǎo)有幾次可以獨(dú)自逃過(guò)難關(guān)，但他總是帶上曾經(jīng)幫助過(guò)自己的板金叔叔和安慰過(guò)自己的青壺等一起逃出。
當(dāng)他有困難的時(shí)候，他總是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，比如：在逃出長(zhǎng)腳這個(gè)壞人的鬼谷時(shí)，他經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但他從不放棄，直到最后終于離開(kāi)。根鳥(niǎo)也是一個(gè)孩子，他也會(huì)受到環(huán)境的影響，不易辨別是非，容易學(xué)壞，如：有一個(gè)名叫金枝的女孩子對(duì)根鳥(niǎo)說(shuō)：“鶯店不是個(gè)好地方”但根鳥(niǎo)不聽(tīng)勸說(shuō)，就是要呆在這個(gè)地方，結(jié)果他學(xué)會(huì)了“喝酒、賭博?！笨戳诉@本書，我明白了一些道理：待人要象根鳥(niǎo)那樣善良、真誠(chéng)；做事也要向他那樣執(zhí)著，遇到困難要敢于面對(duì)，永不退縮；在社會(huì)這個(gè)大家庭里學(xué)會(huì)與人交往，能夠辨別是非，能克制不良行為的影響，讓自己成為一個(gè)有主見(jiàn)、勇敢、積極向上的好孩子。
《根鳥(niǎo)》這本書真好，我還會(huì)再次閱讀，將了解書中更多的知識(shí)。
夢(mèng)像一位仙女，總是讓人迷戀。荒漠，草原，大山，村落，峽谷，小鎮(zhèn)……這一個(gè)個(gè)場(chǎng)面在夢(mèng)仙女的手里變得奇異而玄妙。每一個(gè)夢(mèng)，看似都遙不可及，但總能找到。尋夢(mèng)，尋夢(mèng)，尋夢(mèng)的長(zhǎng)征從此開(kāi)始。
一個(gè)弱不禁風(fēng)的少女，在懸崖邊采花掉進(jìn)了峽谷，出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)的尋夢(mèng)記也從此開(kāi)始。
離開(kāi)父親，離開(kāi)家鄉(xiāng)。根鳥(niǎo)離開(kāi)了他所熟悉的一切。盡管受盡嘲諷，但他出發(fā)了。一路上“我能走過(guò)去?”的念頭抓住了他，使他雙腿發(fā)軟，但他挺過(guò)去了。終于，在這慢慢路途上，她遇到了第一個(gè)伙伴，板金先生。板金和他一樣，也是一個(gè)尋夢(mèng)人。他們一起往西走，在這段時(shí)間里，根鳥(niǎo)長(zhǎng)大了許多。但不久后他又變回一個(gè)人。后來(lái)，經(jīng)老曾人的幫助獲得一匹馬。再后來(lái)……根鳥(niǎo)經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的困難與阻礙，終于尋找到那個(gè)夢(mèng)中的大峽谷，那一刻他哭了。他為自己的毅力而哭，為自己的頑強(qiáng)而哭。因?yàn)樗浅晒Φ膶?mèng)人。
現(xiàn)實(shí)中的我們也是尋夢(mèng)人。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的跑道，向自己夢(mèng)的終點(diǎn)奔去。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，也不是一個(gè)人都能經(jīng)得起這殘酷的現(xiàn)實(shí)，比如說(shuō)我。
曾口口聲聲要考什么好初中。面對(duì)難題想到的卻是算了，放棄吧!曾說(shuō)過(guò)要堅(jiān)持做閱讀摘抄，終究卻只能是三天曬網(wǎng)兩天打漁。也曾下定決心過(guò)開(kāi)學(xué)要制定計(jì)劃，但那也永遠(yuǎn)是決心。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)追夢(mèng)成功的根鳥(niǎo)也曾跌倒過(guò)，放棄過(guò)。但是他選擇了站起來(lái)，而不是永遠(yuǎn)的倒下。在一次次的磨練下，他成為了打不死的小強(qiáng)，如果你像根鳥(niǎo)一樣跌倒了再站起來(lái)，一次又一次，那么無(wú)論多大的坑都不會(huì)使你跌倒。
尋夢(mèng)的路很長(zhǎng)，很艱難。無(wú)論你尋的是什么夢(mèng)，只要你努力奮斗，那么夢(mèng)的終點(diǎn)也離你不遠(yuǎn)了。
尋夢(mèng)吧!少年!
生命原是夢(mèng)想的梯子，它能延伸到夢(mèng)想成真的那一刻，只要你永不放棄?！}記
《根鳥(niǎo)》是一部夢(mèng)幻般的小說(shuō)，令我愛(ài)不釋手，它把我?guī)肓艘粋€(gè)嶄新的世界，讓我品嘗人生中的酸甜苦辣，體驗(yàn)著另一種真實(shí)人生。
一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷，她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)為了幫助紫煙姑娘出發(fā)了 ，他一飛沖天，在夢(mèng)里見(jiàn)到了他的目的地——一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷，那里比天堂還要美。于是，他滿懷對(duì)夢(mèng)想的希望，踏上了旅程。
根鳥(niǎo)在作者曺文軒的筆下，生動(dòng)形象，有點(diǎn)害羞。根鳥(niǎo)一路上以夢(mèng)為馬，走過(guò)了荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……歲月如梭，他這樣走過(guò)了他成長(zhǎng)的時(shí)光，恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。
是什么支持和引導(dǎo)根鳥(niǎo)？是夢(mèng)！當(dāng)人沿夢(mèng)走下去時(shí)，我們不能產(chǎn)生懷疑。有些人的夢(mèng)遙遙無(wú)期，不可實(shí)現(xiàn)，可他們依然繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地走著，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)是他們的全部，他們沒(méi)有理由不勇往直前。
記得原來(lái)上體育課時(shí)，我最怕長(zhǎng)跑。一次要測(cè)試長(zhǎng)跑，我膽怯了，我本來(lái)就不擅長(zhǎng)跑步，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我有些想退縮，但是我又不甘心，我耳邊回響起了媽媽的話：孩子，只要你努力過(guò)，即便失敗也不可怕。只要你加油努力，你一定能行，我們一定要戰(zhàn)勝自己！于是我下定決心，加油！我奔跑著，額頭滴下了豆大的汗珠。一步又一步，我離終點(diǎn)越來(lái)越近，我終于成功了！
在尋夢(mèng)的過(guò)程中，也許我們奮斗過(guò)，努力過(guò)，追求過(guò)，絕望過(guò)，但我們一定要緊緊護(hù)住跌疼的夢(mèng)，永不言?。?/p>
有夢(mèng)的人生才會(huì)美麗。李嘉誠(chéng)白手起家，因?yàn)閴?mèng)想！比爾·蓋茨、馬云……他們都在追逐著夢(mèng)想，永不放棄，他們獲得了成功。只要有不到黃河不死心的的追趕，我們的夢(mèng)想旅程一定會(huì)精彩紛呈。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃我心中的熱情。生命的美麗也常常因?yàn)閴?mèng)想而絢麗多姿！從現(xiàn)在起，踏上夢(mèng)想的旅程！endrikfelipe.com
精選閱讀
作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，如何在作文中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思呢？在此，你不妨閱讀一下根鳥(niǎo)讀后感通用，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
在暑假里，我讀了一本書,書名叫《根鳥(niǎo)》。我一看見(jiàn)書名，頓時(shí)起了疑心，根鳥(niǎo)是一個(gè)人名，還是一只鳥(niǎo)呢?我懷著不解而迫不急待的心情,翻開(kāi)了書。
呀!我找到了第一個(gè)答案，根鳥(niǎo)是個(gè)男孩，他家在菊坡，有一天他外出打獵的時(shí)候，無(wú)意中射到了一只白鷹，白鷹的腿上有一張紙條，上面寫著我叫紫煙，我在采花的時(shí)候掉進(jìn)了峽谷里，快來(lái)救救我呀!根鳥(niǎo)就是因?yàn)檫@句話，就日夜想著這個(gè)女孩，所以最終踏上了離鄉(xiāng)之路。在路上,他遇到了各種各樣的人，但最終還是到達(dá)了目的地。
我的感言：人學(xué)會(huì)要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不要被各種困難嚇倒，要像根鳥(niǎo)一樣,盡管的錢丟了，但他還是勇往直前;雖然他被人雇傭了，但他還是努力想出各種辦法;盡管生病發(fā)高燒，但他仍不會(huì)停歇下來(lái)，執(zhí)著地住前走!
如果，我們都擁有像根鳥(niǎo)一樣的精神,那在學(xué)習(xí)上就沒(méi)有難倒我們的事了!同學(xué)們,你們也可以去看《根鳥(niǎo)》哦!
夢(mèng)，是五彩斑斕的；夢(mèng)，是多姿多彩的。每個(gè)人的心目中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想就代表一種追求。我常常異想天開(kāi)地認(rèn)為把一切不可能的事情當(dāng)成未來(lái)一定要發(fā)生的事情，幻想著人類能夠像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由飛翔；渴望動(dòng)植物不用呼吸，還依然能夠生存。時(shí)光如水，日月如梭，帶著這樣幻想我走進(jìn)了我的黃金假期，在這金子般的時(shí)光里，《根鳥(niǎo)》這本書將我的滿腹疑問(wèn)迎刃而解。
《根鳥(niǎo)》一書把我坦然地引入夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)中，它把我的憂愁化成了歡歌笑語(yǔ)，我漫游在夢(mèng)中，張開(kāi)手臂自由地飛翔，在太空中翻滾，在水里暢游。夢(mèng)是快樂(lè)的，與夢(mèng)同行，才能把夢(mèng)點(diǎn)燃地更加明亮。書似一位知識(shí)淵博的老人告訴我們一個(gè)年輕的孩子為了一個(gè)夢(mèng)去拯救一個(gè)女孩，他辭別父親，背鄉(xiāng)離井，向大峽谷出發(fā)。途中，他遭遇了痛苦，快樂(lè)，現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)幻交織。但為了夢(mèng)想，根鳥(niǎo)義無(wú)反顧地向前走，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人在通往成功的道路上，總會(huì)遇到攔路虎，面對(duì)困難我們要像主人公跟鳥(niǎo)一樣朝著夢(mèng)想去努力，奮斗，拼搏。不被困難所屈服，向著光明的道路前進(jìn)?！皥?jiān)持就一定成功”！在生活中我們要堅(jiān)強(qiáng)不息的精神去面對(duì)生活，即使困難再大也要對(duì)自己充滿信心，那么再大的困難在我們眼中只不過(guò)是只螻蟻。如果我們屈服于小困難之上，那么命運(yùn)還會(huì)憐憫你嗎？羅斯福的一句名言：一個(gè)人如果不經(jīng)受許多困難與挫折，是不會(huì)變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。古人云：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身！
《根鳥(niǎo)》一書中讓我感觸到夢(mèng)是生活的助手，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才使得人們感觸到生活的驚險(xiǎn)與快樂(lè)；因?yàn)橛辛藟?mèng)，點(diǎn)燃了多少貧困人民和病人生存的希望；因?yàn)橛辛似婷顗?mèng)的指引，多少平凡人經(jīng)歷了夢(mèng)的力量走上了光明大道……
讀完《根鳥(niǎo)》一書我相信有付出就有收獲，有苦難就快樂(lè)。為夢(mèng)想付出多少，你就會(huì)從中收獲多少。在生活中與夢(mèng)同行，堅(jiān)強(qiáng)不息，你就會(huì)獲得成功！
與《根鳥(niǎo)》邂逅，是在哥哥家的書柜里。初見(jiàn)它，便被深深地吸引了，于是也開(kāi)始了我的尋夢(mèng)之旅。
根鳥(niǎo)是故事中主人公，一個(gè)男孩的名字。他最終克服了所有的磨難，終于來(lái)到了夢(mèng)想中的大峽谷——個(gè)充滿百合花的大峽谷。
是什么在指引著根鳥(niǎo)?是什么在支撐著根鳥(niǎo)?是夢(mèng)!在根鳥(niǎo)尋夢(mèng)的過(guò)程中，他受到了別人的誤解和嘲笑，同時(shí)還被安逸生活誘惑，讓他內(nèi)心深處的惰性復(fù)萌。這一切動(dòng)搖了他的信念，甚至還讓他一度自暴自棄，是夢(mèng)——純凈而又美麗的夢(mèng)，一次又一次將他拽出泥濘，勇往直前。原來(lái)，根鳥(niǎo)的名字就如他的尋夢(mèng)之路一般，這才是真正的含義!
看著看著，仿佛自己就是那根鳥(niǎo)，正在進(jìn)行心靈成長(zhǎng)的歷程。我的理想是成為一名偉大的音樂(lè)家，我要像根鳥(niǎo)一樣，為了心中的夢(mèng)想，無(wú)論是順境還是逆境，都要去抵達(dá)這一遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要不斷地努力、奮斗，持之以恒地走下去，直到抵達(dá)目標(biāo)為止。
讀了《根鳥(niǎo)》，我非常感動(dòng)。
《根鳥(niǎo)》主要講了主人公根鳥(niǎo)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)大峽谷，在打獵時(shí)看見(jiàn)一張和夢(mèng)中情景相符的紙條，于是開(kāi)始了尋找掉入峽谷的女孩紫煙的旅途。一路上，他歷經(jīng)了很多困難，也受到了許多幫助：有幫助根鳥(niǎo)指引方向的板金先生；好心收留根鳥(niǎo)的秋蔓；欺騙陷害根鳥(niǎo)的壞人長(zhǎng)腳……在經(jīng)過(guò)重重磨難和千辛萬(wàn)苦后，根鳥(niǎo)終于找到了紫煙。
讀了文章后，我被根鳥(niǎo)這種鍥而不舍，堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了。根鳥(niǎo)有毅力、有恒心、有永不放棄，相信自己的信心和勇氣，這幾點(diǎn)是成功的關(guān)鍵。現(xiàn)在的很多“不成功”的人，并不是不可能成功，也不是因?yàn)樗麄儾幌氤晒?，而是他們沒(méi)有自信，沒(méi)有嘗試的勇氣，沒(méi)有堅(jiān)持的毅力。如果沒(méi)有這些，即使有雄心壯志，有周密的計(jì)劃，又有什么用處？
我從這本書中學(xué)到：做任何事要有信心和勇氣，要付出鍥而不舍的毅力和恒心去堅(jiān)持，相信總有成功的喜悅在前面等著我！
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讀書常常可以增加我們與他人的共情感，結(jié)識(shí)到更多好朋友。當(dāng)我們欣賞完一部書籍，我們也許久久無(wú)法自拔，不同的人從不同的角度思考問(wèn)題，更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法，就會(huì)寫出不同的讀后感。讀后感可以引用相關(guān)的資料去寫嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“根鳥(niǎo)讀后感 ”,請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！
寒假里，我讀了著名作家曹文軒寫的《根鳥(niǎo)》，覺(jué)的這本書十分引人入勝，于是便想介紹給大家。
一聽(tīng)到這本書的名字，大家有可能會(huì)問(wèn)：根鳥(niǎo)是什么東西?他是人還是什么?大家接著往下看，看完了之后，我相信大家心中的迷團(tuán)就會(huì)被一一解開(kāi)的。
根鳥(niǎo)是一十三歲的小男孩，和他的父親相依為命，有一天，他在林中打獵，可忙了一上午根鳥(niǎo)連一只飛鳥(niǎo)也沒(méi)有打到，終于打到了一只鷹，可他突然發(fā)現(xiàn)鷹爪上有一求救信，原來(lái)是一叫紫煙的人掉進(jìn)了一大峽谷。于是他便踏上尋找紫煙的道路……
我喜歡這本書的原因有兩，一原因是這本書的好詞好句有很多，隨便翻一頁(yè)就能找到，比如：“陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的空隙照下來(lái)，猶如利箭一支一支地直刺陰晦的空間，又仿佛是巨大的天河，千瘡百孔，一股股金白色的流水正直瀉而下?！蔽蚁矚g讀這本書的第二原因是，這本書是一本夢(mèng)幻般的書。
我希望大家來(lái)看這本書。
根鳥(niǎo)在他幼小的心靈他相信這是真的，他還是做夢(mèng)，夢(mèng)到那女孩渴望的眼神，夢(mèng)想她的模樣，他開(kāi)始失眠，開(kāi)始吃飯走神，父親看到也很難過(guò)，孩子是在追求什么，在短短的一段時(shí)間，全村都知道這件事情，大伙都笑他，不要管，一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的情況。但根鳥(niǎo)從沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，他決定要去西方，去尋找他的向往和夢(mèng)想。從此他一個(gè)人踏上了去西方路，一個(gè)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)的旅途。
在路上他寧愿受餓，也不愿意去乞討，他也遇到和他一樣的人，有不同夢(mèng)想的人，最終還是忍受不了饑餓，一路的乞討走了很久，他第一次遇到是駱駝隊(duì)，他緊緊跟隨他們。他在和他們度過(guò)自己最害怕的夜晚，在一位老人關(guān)心下，他說(shuō)出了隱藏在他心理的秘密，其他人都嘲笑他，惟獨(dú)老人很贊許他，覺(jué)得孩子是好樣的，敢于做自己的事情，敢于冒險(xiǎn)，最后老人留下破皮襖給根鳥(niǎo)，很早離開(kāi)。他在青踏遇到一個(gè)叫板金的老人，板金他是為他們家鄉(xiāng)的病痛，孩子長(zhǎng)到10歲就因什么疾病而死掉，他不相信命運(yùn)，也踏上去尋找屬于自己的生活領(lǐng)域。
他們一起生活了一段時(shí)間，由于根鳥(niǎo)生病在好心人老奶奶的幫助下很快恢復(fù)身體，但板金還是一個(gè)人先走了。后來(lái)還在路上遇到一家米溪米行的千金秋蔓，秋蔓沒(méi)有走黑夜和獨(dú)木橋的本領(lǐng)，在他的幫助他，他們順利到了米行，米行一家很盛情接待了根鳥(niǎo)，秋蔓叫他他們米行去扛米，上下船，一個(gè)陌生人出現(xiàn)在大家面前，都不理會(huì)。有意為難他，但根鳥(niǎo)用那誠(chéng)實(shí)和勤勞的心，打動(dòng)了所有的人。他也在這里享受了他人生的幸福，感覺(jué)到他是一個(gè)真正的人，米行一家人都想留他在這里當(dāng)兒子或者女婿，但心理一直想著，要早點(diǎn)走到他想去的的方，他不要接受安逸的生活，又踏上路。一路的艱辛那不用說(shuō)，他在把米行送的錢用完后，又去賭博，外面的世界好復(fù)雜，人家把他買馬錢偷走了，他還得靠自己的雙腳行走。
根鳥(niǎo)，生活在菊坡，一個(gè)美麗而寧?kù)o的村莊。他與父親相依為命，母親在很久以前神秘地出走了。十四歲的那一天，天上忽然飛來(lái)了一只鷹——白色的'鷹，根鳥(niǎo)從未見(jiàn)過(guò)，甚至也從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)鷹是白色的。那鷹不但樣子特別，而且有一種令人震懾的高貴氣質(zhì)，他非常的奇怪；他的心完全被它牽引了。垂死的白鷹用目光把少年召喚，在鷹的腿上有一個(gè)布條，布條上竟然寫著字：
我叫紫煙。我到懸崖上采花，掉在了峽谷里。只有這只白色的鷹，能夠把這消息告訴人們。它一直就在我身邊呆著?，F(xiàn)在我讓它飛上天空。我十三歲，我要回家！救救我，救救我，救救紫煙！在一天夜里，一個(gè)大峽谷出現(xiàn)在少年的夢(mèng)里：一個(gè)女孩出現(xiàn)在一棵銀杏樹(shù)下，她說(shuō)她叫紫煙。女孩雙眼里流出哀惋的聲音：救救我！
被夢(mèng)喚醒的少年根鳥(niǎo)離開(kāi)了菊坡。父親說(shuō)：這是天意。根鳥(niǎo)便開(kāi)始了他的路程。
這一本書的小孩子根鳥(niǎo)的決心令我佩服，雖然在路途上有這么多的危險(xiǎn)和困難，他都克服了，真不愧是有一句名言：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！薄挥酗柦?jīng)磨難后，才能體會(huì)這一剎那的百感交集。
《根鳥(niǎo)》這本書是一部迷人的夢(mèng)的小說(shuō)。主要敘述了一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷，她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)。荒漠，草原，大山，村落，峽谷，小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，奇異而玄妙。
這本書是虛幻的，但卻有濃重的現(xiàn)實(shí)感。它的神秘色彩由始至終一直飄蕩在文字文字中間。在這本書中，文字不僅用來(lái)敘事與說(shuō)義，還被用來(lái)營(yíng)造氛圍。很在意故事——好聽(tīng)的故事——結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的故事。既重視情節(jié)，有重視情調(diào)，甚至把情調(diào)看得更重要。出現(xiàn)一個(gè)有一個(gè)大的或小的場(chǎng)景。這些場(chǎng)景是精心設(shè)計(jì)的，它們不僅僅是人物活動(dòng)的所在，并且其本身就具有美學(xué)上的意義。
每一個(gè)少年都有夢(mèng)，但夢(mèng)境的實(shí)現(xiàn)要靠不斷的尋找。這是常常的歷程。尋夢(mèng)的人也許會(huì)以為遭遇到挫折而退卻，也許會(huì)因?yàn)榧膊『蛣诶鄱艞?；也許會(huì)因?yàn)橥粊?lái)的安樂(lè)而放下了志氣；也許會(huì)因?yàn)樯硐萁^境而昏迷，甘心做一個(gè)行尸走肉。這一的可能，對(duì)于尋夢(mèng)者來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)一個(gè)的陷阱。
一個(gè)少年成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。他選擇了瀟灑與浪漫。他居心一夢(mèng)喂馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段——一個(gè)迷人的富有詩(shī)意的夢(mèng)。
我把《根鳥(niǎo)》這本書看完，這本書講的故事非常吸引人，中間的情節(jié)描寫的也很動(dòng)人，我和我的同學(xué)都很喜歡看這本書。
《根鳥(niǎo)》這本書的作者是曹文軒，曹文軒有很多非常值得一看的作品，我們就曾經(jīng)讀過(guò)他的《草房子》，并且還上過(guò)《草房子》的閱讀課。
這本書的封面是畫面中間有一棵大樹(shù)，大樹(shù)的左上角有一匹飛馬，飛馬上有一個(gè)男孩兒?！陡B(niǎo)》一共分為五章，分別是菊坡、青塔、鬼谷、米溪和鶯店。
這本書講的是主人公根鳥(niǎo)在一次外出打獵時(shí)，看到一只非常罕見(jiàn)的白鷹，這只白鷹的腿上綁一封求救信，這封求救信是是一個(gè)叫做紫煙的女孩兒寫的，她采花時(shí)掉進(jìn)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷，但根鳥(niǎo)找遍附近的山谷、縣城卻毫無(wú)收獲。
之后，根鳥(niǎo)踏上西尋紫煙之路。途中，根鳥(niǎo)結(jié)識(shí)板金，板金的家族得一個(gè)怪病，在十八歲那年他們便不再做夢(mèng)。在夢(mèng)離他遠(yuǎn)去后，他也踏上尋找夢(mèng)的旅途。這一路上，雖然艱難險(xiǎn)阻層出不窮，但他們以夢(mèng)為馬，憑借著自己堅(jiān)持不懈的意志，跋山涉水，克服重重的困難。但板金卻沒(méi)有陪伴根鳥(niǎo)到最后，他在鶯店的郊外慢慢地閉上眼睛，與世長(zhǎng)辭。臨終前，他告訴根鳥(niǎo)，一定不要放棄根鳥(niǎo)所一直尋找的夢(mèng)，不要忘記尋找夢(mèng)中的大峽谷、紫煙。
在尋找紫煙的途中，根鳥(niǎo)恍惚過(guò)、清醒過(guò)、搖擺過(guò)、執(zhí)著過(guò)，甚至想要放棄過(guò)。但最后，根鳥(niǎo)終于來(lái)到大峽谷，看見(jiàn)白色的鷹在空中翱翔……讀這本書，我覺(jué)得根鳥(niǎo)
是一個(gè)擁有堅(jiān)韌不拔意志的、敢于追求夢(mèng)想的男孩。同時(shí)，我覺(jué)得人在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到許許多多的'困難、挫折，可能偶爾你也會(huì)感到迷茫，但我們一定不能放棄，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信自己，并進(jìn)行不斷的努力，總有一天你會(huì)成功的!
這部書的結(jié)尾使人回味無(wú)窮，作者并沒(méi)有說(shuō)根鳥(niǎo)最終有沒(méi)有找到紫煙，或許紫煙只是一個(gè)夢(mèng)。但在這本書中，我們卻看到根鳥(niǎo)身體和心靈的成長(zhǎng)，在課余時(shí)間，我和同學(xué)還會(huì)討論這本書，我們都覺(jué)得《根鳥(niǎo)》這本書很好看。
這本書告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，我相信，不論做什么事情，只要有恒心，就會(huì)成功!
最近，我讀了一本名叫《根鳥(niǎo)》的書。書中的主人公根鳥(niǎo)生活在一片名叫菊坡的土地上，而然在一次打獵中，他打獵了一只白色的鷹，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了綁在鷹腳上的布條，上面寫的是一位叫紫煙的女孩的求救信，而又在晚上，根鳥(niǎo)的夢(mèng)里出現(xiàn)了那個(gè)紫煙掉進(jìn)的長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。于是他堅(jiān)信這件事是存在的，他讓父親給他收拾了行囊，就上路了。
在艱難的過(guò)程中，根鳥(niǎo)遇見(jiàn)了和他一樣的板金先生。之后他與板金一起克服困難。但是兩人又因?yàn)楦B(niǎo)的一場(chǎng)大病，被迫分開(kāi)了。然后過(guò)了一些日子，根鳥(niǎo)的病好了，他又陸續(xù)來(lái)到了米溪，鶯店等地方。克服了很多騙子的奸詐算計(jì)，最終到達(dá)了那個(gè)大峽谷，可惜根鳥(niǎo)還是沒(méi)能找到紫煙。
讀完這本書時(shí)，我在想，是什么讓根鳥(niǎo)如此堅(jiān)定不放棄?是信念，是永不放棄，這種力量非常強(qiáng)大，它能讓人想要放棄時(shí)重振旗鼓堅(jiān)定下來(lái)。
這一段艱難的旅程，是一個(gè)男孩的成長(zhǎng)史，是一顆堅(jiān)定之心的磨礪。這本書在我的期盼下讀完了，雖然它只是一本小說(shuō)，但它精美的橋段和栩栩如生的人物深深地吸引了我，讓我久久沉浸其中。
讀完《根鳥(niǎo)》這本書后，我覺(jué)得書里的好詞、好句、好段特別豐富，優(yōu)美的詞句可以為我們寫作文提供材料，象：陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的空隙下來(lái)時(shí)，猶如利箭，一支一支得直刺陰晦的空間，又仿佛是巨大的天河，千瘡百孔，一股股金白的流水正直瀉而下。這是一個(gè)優(yōu)美的比喻句，把陽(yáng)光比作利箭，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉空隙的景象比喻巨大的天河，千瘡百孔，一股股金白的流水正直瀉而下，我閉上眼睛，大自然的奇妙景象浮在眼前。根鳥(niǎo)是一個(gè)心地善良，懂得感恩的人。故事中的根鳥(niǎo)有幾次可以獨(dú)自逃過(guò)難關(guān)，但他總是帶上曾經(jīng)幫助過(guò)自己的板金叔叔和安慰過(guò)自己的青壺等一起逃出。
當(dāng)他有困難的時(shí)候，他總是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，比如：在逃出長(zhǎng)腳這個(gè)壞人的鬼谷時(shí)，他經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但他從不放棄，直到最后終于離開(kāi)。根鳥(niǎo)也是一個(gè)孩子，他也會(huì)受到環(huán)境的影響，不易辨別是非，容易學(xué)壞，如：有一個(gè)名叫金枝的女孩子對(duì)根鳥(niǎo)說(shuō)：“鶯店不是個(gè)好地方”但根鳥(niǎo)不聽(tīng)勸說(shuō)，就是要呆在這個(gè)地方，結(jié)果他學(xué)會(huì)了“喝酒、賭博?！笨戳诉@本書，我明白了一些道理：待人要象根鳥(niǎo)那樣善良、真誠(chéng)；做事也要向他那樣執(zhí)著，遇到困難要敢于面對(duì)，永不退縮；在社會(huì)這個(gè)大家庭里學(xué)會(huì)與人交往，能夠辨別是非，能克制不良行為的影響，讓自己成為一個(gè)有主見(jiàn)、勇敢、積極向上的好孩子。
《根鳥(niǎo)》這本書真好，我還會(huì)再次閱讀，將了解書中更多的知識(shí)。
作文與我們生活息息相關(guān)，經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。如果寫不好作文，可以從自身出發(fā)有意識(shí)的去改變。那么，有沒(méi)有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新《根鳥(niǎo)》讀后感5篇，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
今天，我迫不及待的翻開(kāi)這本曹文軒寫的《根鳥(niǎo)》，因?yàn)槲覍?duì)名字真的很好奇。
等我讀過(guò)之后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)文章是講一位獵人名叫根鳥(niǎo)，他在打獵的時(shí)候意外收到一名叫紫煙女孩的求救，于是根鳥(niǎo)出發(fā)了，去尋找一大峽谷，在路上他遇到了許許多多的困難，但是都一一克服了，最終拯救了這女孩······
當(dāng)我讀完這故事的時(shí)候，我特別喜歡根鳥(niǎo)這人物，因?yàn)槲矣X(jué)得他特別的勇敢，對(duì)于自己要做的事堅(jiān)持不懈，雖然半路有所迷失自己，但是最終內(nèi)心的正義打敗了邪惡，成為了一很英勇的人。
同時(shí)我不知不覺(jué)得的聯(lián)想到了自己，發(fā)現(xiàn)我總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折就放棄了。比如我學(xué)畫畫，剛開(kāi)始學(xué)畫一些簡(jiǎn)單的動(dòng)物什么的還是可以完成的，不過(guò)到后來(lái)難度越來(lái)越大，就漸漸的有些力不從心了，直到最后想直接放棄。幸好我及時(shí)的讀了這本書，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題所在，所以我現(xiàn)在仍然在堅(jiān)持，困難就是用來(lái)克服的，沒(méi)有人可以一帆風(fēng)順的。
同學(xué)們，這本書就是想要告訴我們：沒(méi)有克服不了的苦難，沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)，只要你肯堅(jiān)持，前途一定是光明的!聽(tīng)了我的經(jīng)歷，你們是不是都特別想看這本書呢?
我把《根鳥(niǎo)》這本書看完，這本書講的故事非常吸引人，中間的情節(jié)描寫的也很動(dòng)人，我和我的同學(xué)都很喜歡看這本書。
《根鳥(niǎo)》這本書的作者是曹文軒，曹文軒有很多非常值得一看的作品，我們就曾經(jīng)讀過(guò)他的《草房子》，并且還上過(guò)《草房子》的閱讀課。
這本書的封面是畫面中間有一棵大樹(shù)，大樹(shù)的左上角有一匹飛馬，飛馬上有一個(gè)男孩兒?！陡B(niǎo)》一共分為五章，分別是菊坡、青塔、鬼谷、米溪和鶯店。
這本書講的是主人公根鳥(niǎo)在一次外出打獵時(shí)，看到一只非常罕見(jiàn)的白鷹，這只白鷹的腿上綁一封求救信，這封求救信是是一個(gè)叫做紫煙的女孩兒寫的，她采花時(shí)掉進(jìn)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷，但根鳥(niǎo)找遍附近的山谷、縣城卻毫無(wú)收獲。
之后，根鳥(niǎo)踏上西尋紫煙之路。途中，根鳥(niǎo)結(jié)識(shí)板金，板金的家族得一個(gè)怪病，在十八歲那年他們便不再做夢(mèng)。在夢(mèng)離他遠(yuǎn)去后，他也踏上尋找夢(mèng)的旅途。這一路上，雖然艱難險(xiǎn)阻層出不窮，但他們以夢(mèng)為馬，憑借著自己堅(jiān)持不懈的意志，跋山涉水，克服重重的困難。但板金卻沒(méi)有陪伴根鳥(niǎo)到最后，他在鶯店的郊外慢慢地閉上眼睛，與世長(zhǎng)辭。臨終前，他告訴根鳥(niǎo)，一定不要放棄根鳥(niǎo)所一直尋找的夢(mèng)，不要忘記尋找夢(mèng)中的大峽谷、紫煙。
在尋找紫煙的途中，根鳥(niǎo)恍惚過(guò)、清醒過(guò)、搖擺過(guò)、執(zhí)著過(guò)，甚至想要放棄過(guò)。但最后，根鳥(niǎo)終于來(lái)到大峽谷，看見(jiàn)白色的鷹在空中翱翔……讀這本書，我覺(jué)得根鳥(niǎo)
是一個(gè)擁有堅(jiān)韌不拔意志的、敢于追求夢(mèng)想的男孩。同時(shí)，我覺(jué)得人在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到許許多多的'困難、挫折，可能偶爾你也會(huì)感到迷茫，但我們一定不能放棄，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信自己，并進(jìn)行不斷的努力，總有一天你會(huì)成功的!
這部書的結(jié)尾使人回味無(wú)窮，作者并沒(méi)有說(shuō)根鳥(niǎo)最終有沒(méi)有找到紫煙，或許紫煙只是一個(gè)夢(mèng)。但在這本書中，我們卻看到根鳥(niǎo)身體和心靈的成長(zhǎng)，在課余時(shí)間，我和同學(xué)還會(huì)討論這本書，我們都覺(jué)得《根鳥(niǎo)》這本書很好看。
這本書告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，我相信，不論做什么事情，只要有恒心，就會(huì)成功!
根鳥(niǎo)，生活在菊坡，一個(gè)美麗而寧?kù)o的村莊。他與父親相依為命，母親在很久以前神秘地出走了。十四歲的那一天，天上忽然飛來(lái)了一只鷹——白色的'鷹，根鳥(niǎo)從未見(jiàn)過(guò)，甚至也從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)鷹是白色的。那鷹不但樣子特別，而且有一種令人震懾的高貴氣質(zhì)，他非常的奇怪；他的心完全被它牽引了。垂死的白鷹用目光把少年召喚，在鷹的腿上有一個(gè)布條，布條上竟然寫著字：
我叫紫煙。我到懸崖上采花，掉在了峽谷里。只有這只白色的鷹，能夠把這消息告訴人們。它一直就在我身邊呆著。現(xiàn)在我讓它飛上天空。我十三歲，我要回家！救救我，救救我，救救紫煙！在一天夜里，一個(gè)大峽谷出現(xiàn)在少年的夢(mèng)里：一個(gè)女孩出現(xiàn)在一棵銀杏樹(shù)下，她說(shuō)她叫紫煙。女孩雙眼里流出哀惋的聲音：救救我！
被夢(mèng)喚醒的少年根鳥(niǎo)離開(kāi)了菊坡。父親說(shuō)：這是天意。根鳥(niǎo)便開(kāi)始了他的路程。
這一本書的小孩子根鳥(niǎo)的決心令我佩服，雖然在路途上有這么多的危險(xiǎn)和困難，他都克服了，真不愧是有一句名言：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！薄挥酗柦?jīng)磨難后，才能體會(huì)這一剎那的百感交集。
讀了這篇故事，我發(fā)現(xiàn)根鳥(niǎo)很勇敢，為了能幫掉進(jìn)峽谷的女孩，根鳥(niǎo)決定上路尋找紫煙姑娘。
在路途中他碰見(jiàn)一只隊(duì)伍，那些人告訴他一直往西走能見(jiàn)到村子。就這樣，根鳥(niǎo)一直往西走，果然看見(jiàn)了一個(gè)村子。根鳥(niǎo)在那個(gè)村子里面認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)可以跟他一起前往西走。他們?cè)诼吠局欣哿?，躺在山丘地下休息。根鳥(niǎo)把他的食物分給了那個(gè)男孩，那個(gè)男孩拒絕了他。那個(gè)男孩到了自己的老家，對(duì)根鳥(niǎo)說(shuō)，我不能再和你一起走了，只能你自己走了，路上小心。那個(gè)男孩還告訴他，再往前面走還有一個(gè)小村子，希望你能在認(rèn)識(shí)一個(gè)人和你一起往西走。 就這樣，根鳥(niǎo)一直往西走果然有一個(gè)村子。又認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩，那個(gè)男孩跟他說(shuō)，我不能和你一起走，我還要照顧我的媽媽。第二天根鳥(niǎo)啟程上路了，往前走了三天。有一個(gè)峽谷口，到了那里，根鳥(niǎo)往前走，他問(wèn)前面路過(guò)的人，這里面是否有一個(gè)大峽谷，那個(gè)人說(shuō)是。根鳥(niǎo)問(wèn)什么樣子的，那個(gè)人說(shuō)長(zhǎng)滿百合花的峽谷，再往前走一點(diǎn)就到了。 他喊了三遍紫煙，沒(méi)有人回應(yīng)，根鳥(niǎo)心中懷疑只是一個(gè)傳說(shuō)，世界上根本沒(méi)有紫煙姑娘。
根鳥(niǎo)回到了家，發(fā)現(xiàn)自己的父親快要逝世了，過(guò)了一天，根鳥(niǎo)的父親永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他。 根鳥(niǎo)就這樣，在疑問(wèn)和悲傷中度過(guò)了他的生活。
這幾天，我非常用心的將《根鳥(niǎo)》這本書看完了。主人公是根鳥(niǎo)。
這本書主要講的是根鳥(niǎo)在尋找自演的過(guò)程中所經(jīng)歷的一系列事情。根鳥(niǎo)在剛開(kāi)始的時(shí)候先是看到了白鷹送來(lái)的紙條，然后又是在夢(mèng)里見(jiàn)到了紫煙，紫煙不停地說(shuō)：“救救我”。根鳥(niǎo)下決心一定要幫助紫煙，便踏上了尋求紫煙的路，這樣故事就被引開(kāi)了。
根鳥(niǎo)在途中遇到了駝隊(duì)，善良的板金，人面前一套背地里一套的長(zhǎng)腳。我最討厭的就是長(zhǎng)腳了，長(zhǎng)腳在根鳥(niǎo)的面前對(duì)那個(gè)癱坐在地上的男孩兒說(shuō)得和做得都非常好，那是為了讓根鳥(niǎo)覺(jué)得自己很好，樂(lè)于助人，心地善良?？僧?dāng)根鳥(niǎo)被拐進(jìn)長(zhǎng)腳、黑布他們的手中時(shí)，根鳥(niǎo)才明白自己被騙了。
做人要心地善良，不能想著怎么欺負(fù)人，做事要有一片誠(chéng)意，不能做任何的虛假。我最喜歡的是板金，板金這個(gè)人不像長(zhǎng)腳那樣，他是真的很好。當(dāng)根鳥(niǎo)病了，板金買了藥讓根鳥(niǎo)吃。照顧了一小段時(shí)間，板金得上路了，好心的板金請(qǐng)老奶奶幫助照顧，他絕對(duì)不會(huì)讓根鳥(niǎo)自己照顧自己。
這本書中長(zhǎng)腳和板金形成了鮮明的對(duì)比，一個(gè)是在人面前裝的，另一個(gè)是發(fā)自內(nèi)心的。這本書告訴我，做人要心地善良，不能想著怎么欺負(fù)人，做事要有一片誠(chéng)意，不能做任何的虛假。
在讀書過(guò)程中，大家或多或少都會(huì)接觸到作文，寫作文在某種程度上來(lái)說(shuō)具有文化傳承的意義。寫作是一件一心一意的事情，要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的有關(guān)根鳥(niǎo)讀后感匯總，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。
今天，我讀了《根鳥(niǎo)》這本書，它主要講了：主人翁根鳥(niǎo)在一次打獵中遇到了一見(jiàn)蹊翹事：一只白色的鷹告訴了根鳥(niǎo)一個(gè)名字叫紫煙的小姑娘掉進(jìn)了大峽谷，所以根鳥(niǎo)告別了父親獨(dú)自一人出發(fā)去尋找大峽谷，救一個(gè)紫煙的小姑娘。這一路上，它遇到了許多坎坷：為了買一匹馬，他努力賺錢，當(dāng)錢攢的差不多時(shí)，錢被長(zhǎng)腳偷走了，他又被一個(gè)好心的老僧人救了，老僧人還給了他一匹馬，他騎著馬到了一個(gè)叫鬼谷的地方。
他被一個(gè)叫黑鐵的人用鐵鏈鎖住了雙腳，用他到一個(gè)地方開(kāi)礦，黑鐵又給他吃了一種叫紅珍珠的東西。一位好的心老人說(shuō)他不能吃，吃四五次之后，他會(huì)忘了所有的事情。在根鳥(niǎo)和這位老人的伎倆下，根鳥(niǎo)擺脫了黑鐵的控制，逃出了鬼谷。他所經(jīng)歷的種.種磨難，正是我們今后整個(gè)人生都要有所經(jīng)歷的。我一定要象“根鳥(niǎo)”那樣，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，勇敢的解決，不能輕言放棄。
與《根鳥(niǎo)》邂逅，是在哥哥家的書柜里。初見(jiàn)它，便被深深地吸引了，于是也開(kāi)始了我的尋夢(mèng)之旅。
根鳥(niǎo)是故事中主人公，一個(gè)男孩的名字。他最終克服了所有的磨難，終于來(lái)到了夢(mèng)想中的大峽谷——個(gè)充滿百合花的大峽谷。
是什么在指引著根鳥(niǎo)?是什么在支撐著根鳥(niǎo)?是夢(mèng)!在根鳥(niǎo)尋夢(mèng)的過(guò)程中，他受到了別人的誤解和嘲笑，同時(shí)還被安逸生活誘惑，讓他內(nèi)心深處的惰性復(fù)萌。這一切動(dòng)搖了他的信念，甚至還讓他一度自暴自棄，是夢(mèng)——純凈而又美麗的夢(mèng)，一次又一次將他拽出泥濘，勇往直前。原來(lái)，根鳥(niǎo)的名字就如他的尋夢(mèng)之路一般，這才是真正的含義!
看著看著，仿佛自己就是那根鳥(niǎo)，正在進(jìn)行心靈成長(zhǎng)的歷程。我的理想是成為一名偉大的音樂(lè)家，我要像根鳥(niǎo)一樣，為了心中的夢(mèng)想，無(wú)論是順境還是逆境，都要去抵達(dá)這一遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要不斷地努力、奮斗，持之以恒地走下去，直到抵達(dá)目標(biāo)為止。
在看了著名作家曹文軒寫得幾幅作品中，令我最感興趣的是《根鳥(niǎo)》這個(gè)作品，講述著一個(gè)少年成長(zhǎng)的故事，是一部悠遠(yuǎn)而精彩的心靈童話。
根鳥(niǎo)和父親住在菊坡的大山里，以打獵為生，在他第一次打獵時(shí)，看見(jiàn)一只異樣的鷹，把它打死之后，注意到了鷹的腿上綁著根布條，開(kāi)啟了他營(yíng)救女孩的旅途。
根鳥(niǎo)為了救這個(gè)女孩受了千辛萬(wàn)苦，因此也使他變的成熟。到青塔背松木賺錢買馬，錢被黃毛偷了，為了報(bào)復(fù)，被挨了一頓打。在路上碰見(jiàn)長(zhǎng)腳，被騙進(jìn)了“鬼谷”，又逃了出去。在田野上救了“秋蔓”，在杜家大院過(guò)的日子，背米。在鶯店泡戲園子，和金枝在一起……他們終于找到了那夢(mèng)寐以求的大峽谷，長(zhǎng)滿百合花的大峽谷，相信他一定能救紫煙這個(gè)小女孩。
《根鳥(niǎo)》這篇故事敘述他的童年，看完仿佛自己就是根鳥(niǎo)，令我回味無(wú)窮，意猶未盡，希望能把此作品拍攝成電影，那么救可以讓更多人知道《根鳥(niǎo)》此書了。
媽媽給我買了一本書，名字叫《根鳥(niǎo)》，剛看到封面的時(shí)候，我就覺(jué)得沒(méi)意思，后來(lái)我竟然把它看完了
《根鳥(niǎo)》這本書講了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年，夢(mèng)到一個(gè)叫紫煙的女孩被困到了一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷，于是根鳥(niǎo)便一直往西走，去尋找那個(gè)女孩的故事。在路上，根鳥(niǎo)經(jīng)歷了許多感人的故事，有時(shí)也忘記了自己的目的。但是最后還是到了那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。讀完以后，我有一個(gè)疑問(wèn)，為什么根鳥(niǎo)可以到達(dá)大峽谷呢？原來(lái)根鳥(niǎo)有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)定的朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我以后也要像根鳥(niǎo)一樣，堅(jiān)持不懈，不達(dá)到自己的目標(biāo)，誓不罷休，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
初中根鳥(niǎo)讀后感14
讀完了《根鳥(niǎo)》這本書后，我就覺(jué)得根鳥(niǎo)可喜可悲。
喜是在根鳥(niǎo)遇刺種種困難時(shí)都能饒幸的躲了過(guò)去，悲的是根鳥(niǎo)在米溪住的那一段衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的歲月里，根鳥(niǎo)的意志力消磨的一干二凈，他在鶯店居住的時(shí)候，又愛(ài)上了賭博，最后經(jīng)板金一番勸告，又踏上了找紫煙的道路，但是最終沒(méi)有找到紫煙，他為自己的失敗而倒在百合花叢中痛苦了一通。
這個(gè)故事告訴我，不管是在現(xiàn)實(shí)生活中，還是在學(xué)習(xí)中，如果一個(gè)人沒(méi)有了意志力，那么這個(gè)人終究還是失敗的。那么我們?cè)谏钪?，在學(xué)習(xí)上不能遇到一點(diǎn)兒困難，一道難題，就退縮，要有勇敢克服，要勇往直前。
寒假里，我讀了著名作家曹文軒寫的《根鳥(niǎo)》，覺(jué)的這本書十分引人入勝，于是便想介紹給大家。
一聽(tīng)到這本書的名字，大家有可能會(huì)問(wèn)：根鳥(niǎo)是什么東西?他是人還是什么?大家接著往下看，看完了之后，我相信大家心中的迷團(tuán)就會(huì)被一一解開(kāi)的。
根鳥(niǎo)是一十三歲的小男孩，和他的父親相依為命，有一天，他在林中打獵，可忙了一上午根鳥(niǎo)連一只飛鳥(niǎo)也沒(méi)有打到，終于打到了一只鷹，可他突然發(fā)現(xiàn)鷹爪上有一求救信，原來(lái)是一叫紫煙的人掉進(jìn)了一大峽谷。于是他便踏上尋找紫煙的道路……
我喜歡這本書的原因有兩，一原因是這本書的好詞好句有很多，隨便翻一頁(yè)就能找到，比如：“陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的空隙照下來(lái)，猶如利箭一支一支地直刺陰晦的空間，又仿佛是巨大的天河，千瘡百孔，一股股金白色的流水正直瀉而下?！蔽蚁矚g讀這本書的第二原因是，這本書是一本夢(mèng)幻般的書。
我希望大家來(lái)看這本書。
閱讀好書就是從人類文明的智慧中摘取發(fā)光的星星，每個(gè)人品位完作品，心中會(huì)有很多不一樣的感悟，這時(shí)候我們可以摘取部分有價(jià)值的內(nèi)容進(jìn)行分享，把它們都記錄下來(lái)。優(yōu)秀的讀后感都有哪些特點(diǎn)呢？相信你應(yīng)該喜歡我們整理的最新飛鳥(niǎo)集讀后感，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
如果非要開(kāi)列一張列表，列出對(duì)于中國(guó)新詩(shī)發(fā)展起奠基作用之人，文學(xué)泰斗泰戈?duì)栆欢〞?huì)位居前茅。
如果非要構(gòu)建一份清單，細(xì)數(shù)對(duì)于中國(guó)近代思想起巨大影響的人，梵學(xué)巨擘泰戈?duì)栆矊?huì)榜上有名。
對(duì)于這樣一位赫赫有名的文化巨人，自然值得當(dāng)代讀者去深挖他的思想、他的作品。泰戈?duì)柕乃枷?，深邃精妙；泰戈?duì)柕淖髌?，卷帙浩繁；好在泰戈?duì)柕奈淖?，有艱深晦澀，也有清新雋永。如果一定要找到最能體現(xiàn)泰戈?duì)柌湃A的藝術(shù)形式，那么就非詩(shī)歌莫屬了：在詩(shī)歌這片土壤下，泰戈?duì)柨梢栽耘喑鲎蠲利惖恼Z(yǔ)言之花；并用這些花兒孕育出包含著他智慧的壯碩果實(shí)。
在《新月集》之中，作者用兒童的視角看待世界，用兒童的心靈感受世界，用兒童的想象描繪世界！借用這樣一種將現(xiàn)實(shí)與傳說(shuō)穿插于一起的獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法，讓它具有了清新、可愛(ài)、親切、有趣的藝術(shù)特質(zhì)，無(wú)限的感染力融合于一首首短小的詩(shī)歌之中。讀者將會(huì)在閱讀之中，被帶回到那個(gè)如此熟悉、如此珍貴又如此純潔無(wú)暇的兒童世界——詩(shī)歌，讓文字插上了飛翔的翅膀，飛向了我們心中那儲(chǔ)藏著美好記憶的一隅。
與《新月集》不同，《飛鳥(niǎo)集》是一部富含哲理的散文格言詩(shī)集。泰戈?duì)栐谶@部詩(shī)集之中，始終保持著他博大的自然主義與人文主義情懷，在對(duì)大自然和人類的熱切描繪之中，他也在思考著人與自然、人與社會(huì)、人與自身之間的微妙關(guān)系。所以，在這本詩(shī)集之中我們既可以看見(jiàn)閃爍著大智慧的哲理小詩(shī)，又能讀到有關(guān)于自然之美、生活之美的精致短句。無(wú)怪乎鄭振鐸先生會(huì)在譯完本詩(shī)集之后，感慨萬(wàn)千地稱它為“包涵著深邃的大道理”了。這一次，詩(shī)歌讓文字插上了飛翔的翅膀，飛到了千里之外的良田沃土、高山流水、大河大川、冥冥宇宙之中；飛到了上演著人生生老病死、喜怒哀樂(lè)的悲、喜劇場(chǎng)；飛向了自己靈魂和思想的最深處……
題外話，本書除了收錄《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》這兩部泰戈?duì)栕髌分屑婢咴?shī)性美與智慧之光的上乘之作外，還收錄了鄭振鐸先生對(duì)詩(shī)人其他詩(shī)歌不成系統(tǒng)的譯作和詩(shī)人的生平小傳，這都是我們進(jìn)一步理解泰戈?duì)柶淙撕退淖髌凡豢啥嗟玫膶氋F文字！
《飛鳥(niǎo)集》，眾所周知，它是印度的泰戈?duì)査鶎懙囊黄?shī)集。而《飛鳥(niǎo)集》中的詩(shī)歌最長(zhǎng)，也不過(guò)三四句而已，大部分都只有一兩句，和中國(guó)的詩(shī)歌大有不同。
想要了解一本書，必要先了解這本書的作者。泰戈?duì)?，是一位印度的著名?shī)人、哲學(xué)家和反現(xiàn)代民族主義者，全名是：拉賓德拉納特·泰戈?duì)枴?913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是以《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。在外國(guó)，泰戈?duì)栆话惚豢醋魇且晃辉?shī)人，而很少被看做一位哲學(xué)家，但在印度這兩者往往是相同的。在他的詩(shī)中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見(jiàn)解。對(duì)泰戈?duì)杹?lái)說(shuō)，他的詩(shī)是他奉獻(xiàn)給神的禮物，而他本人是神的求婚者。他的詩(shī)在印度享有史詩(shī)的地位。他本人被許多印度教徒看作是一個(gè)圣人。
《飛鳥(niǎo)集》中的每一句話都蘊(yùn)含著深刻的含義：有歌頌命運(yùn)的，有歌頌愛(ài)情的，有歌頌生命的……但是，這部《飛鳥(niǎo)集》主要是歌頌和平的，希望國(guó)家和平，希望世界和平。因?yàn)樗钤趹?zhàn)爭(zhēng)年代，所以特別向往和平。
最后我想說(shuō)，泰戈?duì)柕倪@本《飛鳥(niǎo)集》使我受益匪淺，讓我懂得了許多人生道理，比如說(shuō)：如今做人，如何做事，包括我們與其他事物的不同。
“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美?！边@是泰戈?duì)柕拿?，我最欣賞的就是這一句。人生當(dāng)麗若夏花而死美若秋葉，而泰戈?duì)栆灿盟囊簧プC明了他自己的桎梏。讀他的《飛鳥(niǎo)集》總讓我覺(jué)得我沒(méi)有資格去抱怨自己的無(wú)能。
“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流淚，那么你也需錯(cuò)過(guò)群星了?！弊蛉战o我們的啟示永遠(yuǎn)不是后悔那一類的，而應(yīng)當(dāng)是感恩。我無(wú)法用“繁星可不怕顯得像流螢”這種如詩(shī)如畫般的句子來(lái)安慰你，但我最起碼了解了真正偉大的東西是不需要去強(qiáng)辯，就可被所有人所景仰的；“我無(wú)法悟出‘完善’為了對(duì)‘不完善’的深情熱愛(ài)，把自己裝飾得美麗動(dòng)人”，但我知曉“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”這種淺顯的理論，我無(wú)法明了“綠葉戀愛(ài)時(shí)開(kāi)花，花朵崇拜時(shí)結(jié)果”這般偉艷只有靠美才讀得懂的東西，但我也明白葉因?yàn)闋奚庞袃r(jià)值，花因?yàn)榻Y(jié)果才有奉獻(xiàn)，人自如此。
我不掩飾自己，因此才相信“我生活在自己的小天地里，生怕這天地再縮小一丁點(diǎn)兒。神啊，抬舉我進(jìn)入你的世界，讓我自由自在，欣然喪失我的一切?！蔽乙?yàn)檫@天地之小才會(huì)去珍愛(ài)這唯屬于我的所有，但自由說(shuō)到底就是沒(méi)有任何東西再可以失去，于是“我的心，連同那拍岸的歌之浪，渴望著要愛(ài)撫這陽(yáng)光燦爛之日的蒼翠世界。”義無(wú)反顧地奔向夢(mèng)想之地。
“我將一而再，再而三地死去，從而了解生是無(wú)窮無(wú)盡的?！比松囊宦酚腥绱蠛３卑銢坝颗炫?，無(wú)可回轉(zhuǎn)，所以生亦是無(wú)窮盡的死，死亦是無(wú)窮盡的生，情感是無(wú)法完全加之于他人身上的，正如同絢爛的夏花在溫?zé)岬南娘L(fēng)中曳曳生姿，但無(wú)論它們?cè)趺疵溃€是逃不了一死的，但只要熱愛(ài)著這個(gè)世界，就是一直一直存在著的，無(wú)論多久也無(wú)法磨滅，沒(méi)有人可以辦到。
我親眼見(jiàn)證過(guò)一些親人的離去，但我明白他們離去一定不是為了讓我們這些人傷心，而是為了解脫他們自己，就如同“遙遠(yuǎn)的夏季的音樂(lè)，余音繚繞著秋季，在尋訪它的舊巢。”即使離開(kāi)，也實(shí)質(zhì)上不過(guò)為再一次重訪而已。我愛(ài)著所有離開(kāi)的人，因?yàn)闊o(wú)論如何只有活下來(lái)的人會(huì)記住他們感謝他們，希望他們能永如天上的繁星般永遠(yuǎn)不會(huì)把自己忘懷。
泰戈?duì)柺且粋€(gè)智者，因?yàn)樗麖牟煌苑票?，他說(shuō)：“我們把世界誤讀了，倒說(shuō)世界欺騙了我們?！逼鋵?shí)世界和我們是一體的，我們是它的一部分，我們無(wú)法使自己離開(kāi)他，他也離不開(kāi)我們，我們合二為一才是宇宙，才是全部，我們無(wú)法否定對(duì)方的存在，所以他讓孩子們告訴人們：“每個(gè)孩子出生時(shí)，都帶來(lái)訊息：神還沒(méi)有對(duì)人失望灰心?！比藷o(wú)法在生時(shí)對(duì)他人索取，因?yàn)樯褚呀?jīng)給了我們夠多的恩賜了，我們沒(méi)有資格再向他們?nèi)ヒ笫裁?。我們能做的就是感恩他們，然后再安靜地走完我們不長(zhǎng)不短的一生。
進(jìn)入泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，就像進(jìn)入了一個(gè)美麗的伊甸園。一切都是生動(dòng)的，帶著一絲美麗展現(xiàn)在我面前。空洞的諺語(yǔ)和虛偽的面具，早已化為溪中的碎葉，初冬的晨霧。然而，我已經(jīng)完全忘記了過(guò)去生活中的嘆息，心中只有一種喜悅。
塵土飛揚(yáng)的今天，我還能找到這樣一片凈土?？戳颂└?duì)柕膶ぢ窐?biāo)志，心里真的豁然開(kāi)朗。泰戈?duì)栍盟麖?fù)雜而獨(dú)特的詩(shī)歌哲學(xué)點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的地方，像云，像時(shí)令的雨，像彩霞?；璋档臒艄夂驮铝粒由闲迈r而有意義的點(diǎn)心，給它增添了一些魅力。
這是上帝的世界，是鳥(niǎo)類的天堂，也是人類的天堂。這里的神不是遙不可及的，也不是高高在上的，他們以卑微的方式與花園里的一切生活在一起。他們獎(jiǎng)勵(lì)善，懲罰惡。
對(duì)上帝說(shuō)：“你屬于我?！鄙系蹖?quán)力驅(qū)逐出伊甸園。去愛(ài)上帝，“我屬于你?！鄙系劢o了愛(ài)進(jìn)出宮殿的自由。
上帝可以為那些贊美被上帝所愛(ài)的人感到驕傲，也可以為那些夸耀得到上帝的特殊恩惠并變得富有的人感到羞恥。這是伊甸園里的上帝，真正的上帝。
沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有起伏的情節(jié)，以自然為背景，泰戈?duì)柂?dú)特的見(jiàn)解和過(guò)人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。
從前，我并不愛(ài)看詩(shī)集，覺(jué)得沒(méi)有童話故事的精彩生動(dòng)，也沒(méi)有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。
而《飛鳥(niǎo)集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星?！彼嬖V我們?nèi)松械帽赜惺?，要懂得把握機(jī)會(huì)；生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們?nèi)松故竞推床?，這樣當(dāng)生命逝去時(shí)才能毫無(wú)遺憾；“我不能選取那最好的，是那最好的選取我?！备莱隽巳松袏^斗目標(biāo)，應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著，正因最好的機(jī)會(huì)是留給最有準(zhǔn)備的人……
短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)出對(duì)自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)。
《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對(duì)劍說(shuō)：“你的自由就是我的自由?！笔前?，人們都渴望自由，不期望被束縛。弓和箭，在一齊時(shí)互相束縛，并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。
我常聽(tīng)到同學(xué)在耳中抱怨：成績(jī)一時(shí)的下降，父母就緊張，復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái)，常常復(fù)習(xí)到深夜，第二天上課又沒(méi)精神，成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，整個(gè)周末，安排得滿滿的，別說(shuō)玩了，連學(xué)校布置的作業(yè)也沒(méi)時(shí)刻做。
何嘗不是這樣呢？父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值，反而使我們厭倦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創(chuàng)造，反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。
放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由；只有放了手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾結(jié)，直沖天空，如同一只翱翔的飛鳥(niǎo)！
在那一刻，我仿佛穿越了時(shí)空聽(tīng)到了詩(shī)人的吟唱。
也許，這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧！
現(xiàn)在，初中生活已陪伴了我三個(gè)月，在這三個(gè)月里，作業(yè)并不算多，但我常常寫到十點(diǎn)半，這讓我和媽媽很苦惱。今天，我奉命閱讀《飛鳥(niǎo)集》，讓我眼前一亮。
《飛鳥(niǎo)集》是一本薄薄的小冊(cè)子，淡褐色的封面上赫然印著“飛鳥(niǎo)集”，三兩只輕盈的飛鳥(niǎo)在云端自由翱翔。翻開(kāi)扉頁(yè)，是作者的彩色照片：金色陽(yáng)光彌漫的森林里，一位老者安詳?shù)淖谝粡埜弑骋紊稀＠先舜┲患苯蟮暮谏L(zhǎng)袍，白發(fā)披肩，銀須飄飄，深邃的眼睛靜穆地凝視著遠(yuǎn)方。一望而知，他就是我們仰慕已久的印度詩(shī)人泰戈?duì)枴?/p>
《飛鳥(niǎo)集》的第十九篇寫道：休息之隸屬于工作，正如眼瞼之隸屬于眼睛。初讀這句話還完全不懂，當(dāng)我看到旁邊的名師導(dǎo)讀時(shí)恍然大悟，明白這是關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的一句話，是說(shuō)沒(méi)有休息，學(xué)習(xí)與工作的效率就會(huì)降低，就像沒(méi)有眼瞼眼睛會(huì)勞累過(guò)度不清楚一樣。
看了這首小詩(shī)，我眼前豁然開(kāi)朗，原來(lái)是我沒(méi)有適當(dāng)?shù)男菹?，使學(xué)習(xí)效率成倍降，越寫越累，越寫越煩，于是寫到了晚十點(diǎn)半多。這使我想到了政治課上的“文武之道，一張一馳”這一課，就是講要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，使身心放輕松，從而提高學(xué)習(xí)效率。這的確是一個(gè)可行的方法，我就怎么沒(méi)想到呢?
“播下行為的種子，可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運(yùn)之果。”既然如此，我下決心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改變一生。
《飛鳥(niǎo)集》，希望你能催促我前行，推動(dòng)我前進(jìn)，改變我的一生，你能做到嗎?
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“讓我設(shè)想，在群星之中，有一顆星指導(dǎo)著我的生命，通過(guò)不可知的黑暗?！边@一顆閃亮的星星，想必就是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧！
沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有精彩的情節(jié)，以自然為背景，以萬(wàn)物為中心，泰戈?duì)柂?dú)特的見(jiàn)解與過(guò)人的智慧鑄就了這本輕靈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。
從前，我并不愛(ài)看詩(shī)集，不喜歡文字的枯燥無(wú)味，沒(méi)有感染力。而《飛鳥(niǎo)集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星。”他告訴我們?nèi)松械糜惺?，要懂得把握機(jī)會(huì)；“不要因?yàn)榍捅谑歉叩?，便讓你的?ài)情坐在峭壁上?！碧嵝盐覀儾荒軐?duì)別人要求過(guò)高，而忘記了自己的追求；“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。”更道出了人生要有奮斗目標(biāo)，應(yīng)時(shí)刻努力準(zhǔn)備著，因?yàn)樽詈玫臋C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的……
看，短短幾筆，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，都很好的道出了每個(gè)道理，構(gòu)造了真理的殿堂。樸實(shí)的文筆勾勒出對(duì)大自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)；一切人類可以體會(huì)的情感，被完整而又含蓄的表達(dá)出來(lái)。《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話，弓在箭要射出之前，低聲對(duì)箭說(shuō)道：“你的自由就是我的自由。”是?。∪藗兌伎释杂?，不希望被拘束。弓和箭，看起來(lái)是完美的一對(duì)，卻不曾想到，他們?cè)谝黄饡r(shí)互相束縛，并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有在弓把箭射出的一剎那放手，兩者才能獲得自由，擁有屬于自己的一片天空，實(shí)現(xiàn)它本來(lái)的價(jià)值。
我時(shí)常聽(tīng)到同學(xué)在抱怨：由于成績(jī)一時(shí)的下降，父母就管教的很嚴(yán)。各種復(fù)習(xí)資料排山倒海的卷席而來(lái)，常學(xué)習(xí)到深夜，再頂著一個(gè)黑眼圈來(lái)上學(xué)。甚至還報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班，整個(gè)周末，別說(shuō)玩了，連學(xué)校布置的家庭作業(yè)也來(lái)不及做。何嘗不是這樣？不僅我們累，父母也辛苦，本來(lái)就要工作，辛辛苦苦賺來(lái)的錢還要報(bào)一個(gè)個(gè)昂貴的培訓(xùn)班，還要擔(dān)心有沒(méi)有成果……就如同那弓和箭，互相的束縛并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值，反而讓孩子們更厭倦這樣的學(xué)習(xí)。倒不如適度的放手，讓我們自由拼搏，自由探索，自由創(chuàng)造，反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的天空。
放手吧，就像弓和箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由；只有放了手，箭才能自由的沖向藍(lán)天，擺脫弓的糾結(jié)，直刺蒼穹！
也許這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧！
《飛鳥(niǎo)集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柟P下。
第一遍讀這本書時(shí)，我這是懷著一種完成任務(wù)的心態(tài)，心不在焉的讀了一遍。讀完后，便對(duì)媽媽說(shuō)：“《飛鳥(niǎo)集》到底講了什么??？為什么看這個(gè)和看文言文一樣，云里霧里的?！?/p>
“泰戈?duì)柨墒谴笪暮?、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者?！眿寢屄?tīng)了我的話后對(duì)我說(shuō)道，“要是這么好理解，那你們老師為什么讓你們讀？你再認(rèn)認(rèn)真真讀一遍，不懂得問(wèn)我?！贝笪暮?？諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)？這兩個(gè)頭銜安在泰戈?duì)栴^上，這讓我對(duì)《飛鳥(niǎo)集》這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
深藍(lán)的封面，白色的“飛鳥(niǎo)集”三個(gè)字剛勁又端莊。金色花邊，圍繞著這三個(gè)字。這本書收入了飛《飛鳥(niǎo)集》、《吉檀迦利》、《園丁集》、《泰戈?duì)栐?shī)選》。就像序言中寫的，泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)集“像山坡草地上的一叢叢的野花，在早晨的太陽(yáng)光下，紛紛地伸出頭來(lái)。隨你喜愛(ài)什么吧，那顏色和香味是多種多樣的。”當(dāng)初我不理解這句話，直到讀完了這本書，泰戈?duì)柕脑?shī)不管是散文詩(shī)或是詩(shī)選，給人的感覺(jué)總是不同。
回味著一首首耐人尋味的詩(shī)歌，想象著一幅幅美麗動(dòng)人的.畫面。泰戈?duì)柕脑?shī)，給了我一種脫胎換骨的感覺(jué)。泰戈?duì)栕屛覍?duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。我準(zhǔn)備再好好地讀讀這本詩(shī)集。用心去感受它的意境吧！
小編給你提供了以下的《曹文軒根鳥(niǎo)讀后感感想》，在畢業(yè)之際或者軍訓(xùn)結(jié)束的這些重要時(shí)刻。內(nèi)心都會(huì)有一些感受和觸動(dòng)，感言對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義重大，書寫優(yōu)秀的感言需要注意哪些呢？您在閱讀本文以后相信有所收獲吧。
夢(mèng)，虛幻飄渺;夢(mèng)，美好純潔。每個(gè)孩子心中都有夢(mèng)，每個(gè)大人心中也有夢(mèng)。夢(mèng)，賦予人類美好、高尚的定義。或許，這里并不缺少夢(mèng)，也許，這里已經(jīng)充滿夢(mèng)。但擁有夢(mèng)的人真的擁有追逐夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)嗎?打開(kāi)《根鳥(niǎo)》這本書，與他一起開(kāi)始一段追夢(mèng)的歷程，更是一段成長(zhǎng)的歷程。
根鳥(niǎo)是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，十四歲的他第一次獨(dú)自一人外出打獵，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)被射下的白鷹腳上的布條。于是他開(kāi)始了一個(gè)有著開(kāi)滿百合花的大峽谷、飛動(dòng)的白鷹、名叫紫煙的少女，虛無(wú)縹緲而又充滿詩(shī)情畫意的夢(mèng)境。為了找尋這個(gè)獨(dú)特的夢(mèng)，根鳥(niǎo)在秋天走完最后一步后離開(kāi)了菊坡，開(kāi)始了以夢(mèng)為馬，長(zhǎng)達(dá)三年的出走、流浪、成長(zhǎng)的歷程。在這期間，他受盡了嘲笑與羞辱，在追尋逝去的夢(mèng)的老人板金先生的幫助下，他在猶豫中戰(zhàn)勝自我，為了夢(mèng)向他人乞討;他學(xué)會(huì)了靠雙手創(chuàng)造財(cái)富;懂得了自尊、自立;更重要的是懂得了對(duì)自己信念的執(zhí)著。然而，他也有懷疑過(guò)自己夢(mèng)想的時(shí)候，當(dāng)他學(xué)會(huì)放縱、墮落和自暴自棄時(shí)，他突然醒悟，想要追回逝去的一切，便再一次背上行囊，繼續(xù)他的歷程……
合上書本，我仿佛接受了一場(chǎng)心靈的洗禮，看到了一個(gè)充滿幻想、執(zhí)著的主人公跟鳥(niǎo)。他成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，以夢(mèng)為馬，勇敢向前。根鳥(niǎo)只是一個(gè)脆弱的少年，但他面對(duì)挫折，疾病和勞累卻毫不退縮，他在痛苦中品嘗著快樂(lè)，他戰(zhàn)勝了!到底是什么讓他有如此驚人的毅力?我從心底疑惑著，同時(shí)也暗暗佩服根鳥(niǎo)。是夢(mèng)，支撐他的只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)具體化了的夢(mèng)，一個(gè)純凈而又美麗的夢(mèng)!他的夢(mèng)雖似乎遙遙無(wú)期，不可實(shí)現(xiàn)，但他卻毅然地走下去。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)是他的全部，他沒(méi)有理由不勇往直前，不尋找夢(mèng)啊!
讀完最后一頁(yè)，蓋上書本。我卻依然沉浸在有趣的故事中，書中的一切像發(fā)電影一樣又一次在腦中播放，令人回味無(wú)窮……
這是一本迷人、夢(mèng)幻的小說(shuō)——《根鳥(niǎo)》。故事是這樣開(kāi)始的：一個(gè)叫紫煙的少女到懸崖采花，不慎調(diào)入峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)中，根鳥(niǎo)還收到了她的求救布條。做了一番思想斗爭(zhēng)，根鳥(niǎo)出發(fā)了，踏上了西行的路，踏上了尋找大峽谷的路，去尋找屬于自己的夢(mèng)。他經(jīng)過(guò)了荒漠草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一路上困難重重，更是寂寞難耐，邂逅了真善美的友誼，遭遇了欺騙，根鳥(niǎo)都以驚人的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。根鳥(niǎo)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，也曾放棄，也曾迷茫，也曾動(dòng)搖，他一次次摔倒，一次次爬起，一次次忘了心中的夢(mèng)，一次次拾回心中的夢(mèng)。他跌倒時(shí)，雖然狼狽不堪，但是，他以自己的努力，以自己的堅(jiān)持，以自己的勇敢，克服一切困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于，他找到了自己夢(mèng)寐以求的大峽谷。
這部小說(shuō)一個(gè)個(gè)情景虛幻而美麗，雖然不現(xiàn)實(shí)卻也淋漓精致的體現(xiàn)了我們青少年的成長(zhǎng)之路。根鳥(niǎo)令我震撼，一個(gè)僅僅十四歲的孩子，為了一個(gè)離奇的夢(mèng)，為了一個(gè)素不相識(shí)的女孩，他竟然背井離鄉(xiāng)，獨(dú)自踏上了尋夢(mèng)之路，這得需要多么大的勇氣呀!根鳥(niǎo)令我佩服，只是一個(gè)比我大一歲的孩子，不像我們只依賴父母，能夠獨(dú)自走過(guò)那些困苦、艱辛、坎坷，自力更生，靠自己活下去。不管旅途多么寂寞，不管旅途多么艱苦，根鳥(niǎo)都堅(jiān)持下來(lái)了，這得需要多么不可思議的毅力呀!這部小說(shuō)更令我感動(dòng)，當(dāng)根鳥(niǎo)終于找到盼望已久的大峽谷時(shí)，他哭了，像個(gè)孩子般哭了，這是艱辛后甜蜜的眼淚，這是堅(jiān)持后成功的眼淚，這更是寂寞后幸福的眼淚呀!
根鳥(niǎo)幾年坎坷曲折的成長(zhǎng)過(guò)程中，象征著我們青少年成長(zhǎng)的過(guò)程。從一點(diǎn)點(diǎn)困難、欺騙、歷練中，一步一步變?yōu)槌墒?、穩(wěn)重、大方、獨(dú)立的少年?；厥走^(guò)去，真是慚愧，自己總是依賴父母，是個(gè)嬌生慣養(yǎng)、任性的孩子，做事遇到一點(diǎn)小挫折就氣餒。我也應(yīng)該像根鳥(niǎo)一樣獨(dú)立，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，依靠自己，遇到挫折就要堅(jiān)持不懈，相信堅(jiān)持就是勝利。我也要如根鳥(niǎo)一樣成熟，做事不能太沖動(dòng)、魯莽，要經(jīng)過(guò)反復(fù)思考后，慎重行事。但是關(guān)鍵時(shí)刻，把握時(shí)機(jī)，該出手時(shí)就要積極出手。我要成為如根鳥(niǎo)一般執(zhí)著、穩(wěn)重、大方的少年。
在尋夢(mèng)的道路中，不一定成功但一定有收獲，無(wú)論你地位尊貴還是卑微，心中都應(yīng)該帶著夢(mèng)想，人存在的價(jià)值、意義就是去追逐自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起與根鳥(niǎo)踏上尋夢(mèng)的道路。
面對(duì)眼前的困難，生命的考驗(yàn)，我們只有兩個(gè)選擇，要么退縮、放棄；要么前進(jìn)、堅(jiān)持。
讀了《根鳥(niǎo)》這本書，我才明白了這個(gè)深刻的道理。從中，我看到了一個(gè)充滿幻想、執(zhí)著、勇敢的主人公跟鳥(niǎo)，發(fā)生在他身上曲折的故事，還有那些降臨于他身上的種種考驗(yàn)，他面對(duì)了，他堅(jiān)持了，他戰(zhàn)勝了！
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這句話用在根鳥(niǎo)身上再合適不過(guò)了。在根鳥(niǎo)收到紫煙姑娘迷一般的求救信后，便在夢(mèng)里夢(mèng)到紫煙就在西邊長(zhǎng)滿百合花的大峽谷里。于是，他便不顧眾人勸阻，去尋找大峽谷。一路上，他被許多人嘲笑，倍受恥辱，但這些，并沒(méi)有阻擋根鳥(niǎo)尋找大峽谷的決心，根鳥(niǎo)仍堅(jiān)持著往西邊走。
一路上，根鳥(niǎo)也同樣遭遇艱難險(xiǎn)阻。根鳥(niǎo)在青塔辛苦工作掙來(lái)的錢，本想去買一匹馬，好快點(diǎn)趕路，不料遭到黃毛嫉妒，錢全被黃毛施計(jì)搶走，但黃毛死不承認(rèn)他搶走了錢，還動(dòng)手打根鳥(niǎo)。
我讀著讀著，就對(duì)根鳥(niǎo)的遭遇產(chǎn)生憐憫之情，真可憐！我同時(shí)也十分氣憤，黃毛實(shí)在是太陰險(xiǎn)狠毒了！接著，在鬼谷，根鳥(niǎo)被長(zhǎng)腳騙去背礦石，整天忍受皮肉之苦。
在逃跑時(shí)手腳又被磨破了皮，渾身上下全是血，然后被人抓住吊在樹(shù)上用鞭抽打。讀到這，我的淚水奪眶而出，我仿佛能聽(tīng)到根鳥(niǎo)痛苦的叫喊。但即使是這樣，根鳥(niǎo)的決心也絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。
不過(guò)，根鳥(niǎo)在路上也認(rèn)識(shí)了不少朋友：板金先生、大叔、老僧人、獨(dú)眼老人、秋蔓、灣子、金枝等。他們總是在根鳥(niǎo)孤獨(dú)的時(shí)候陪伴他；在根鳥(niǎo)無(wú)助的時(shí)候幫助他；在根鳥(niǎo)失落的時(shí)候安慰他，給予根鳥(niǎo)尋找大峽谷的決心和動(dòng)力。我仿佛也感受到人與人之間的關(guān)愛(ài)，感受到人心靈的美好！
堅(jiān)持才是勝利，面對(duì)困難，只要用心堅(jiān)持，用心克服，勝利與成功的太陽(yáng)才會(huì)永遠(yuǎn)閃耀、輝煌！
這不禁讓我想起了伽利略，他發(fā)表了一個(gè)觀點(diǎn)：如果讓兩中球，一個(gè)木球和一個(gè)鐵球從高空同時(shí)落下，是會(huì)同時(shí)落地的。他說(shuō)的話遭到眾人嘲笑，但他仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并在比薩斜塔上做了試驗(yàn)，得到了許多人的贊揚(yáng)和敬佩。
其實(shí)，堅(jiān)持也是一種力量，更是獲得勝利與成功的捷徑。
《根鳥(niǎo)》是一篇耐人尋味的長(zhǎng)篇小說(shuō)。一個(gè)少女到懸崖上采花，跌入了峽谷。她通過(guò)白鷹向外界求助。一位叫根鳥(niǎo)的少年正好看見(jiàn)了白鷹腳上的字條。他要找到紫煙!
一天夜里，那長(zhǎng)滿百合花的大峽谷和名叫紫煙的少女竟出現(xiàn)在了根鳥(niǎo)的夢(mèng)中!根鳥(niǎo)出發(fā)了，去尋找屬于自己的夢(mèng)!荒漠上堅(jiān)定的板金;大山中單純可憐的青壺;村落中善良的秋蔓……都教會(huì)了根鳥(niǎo)許多。
荒漠、草原、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙，仿佛令人身臨其境。紫煙多次出現(xiàn)在根鳥(niǎo)的夢(mèng)中，一次次堅(jiān)定著根鳥(niǎo)的決心。根鳥(niǎo)又好像成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。
一路上恍惚、迷茫、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前!他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。
經(jīng)歷了重重困難、磨練，根鳥(niǎo)花了三年，整整三年!他終于來(lái)到了這長(zhǎng)滿百合花的大峽谷!本書的結(jié)尾并沒(méi)有交代根鳥(niǎo)是否找到了紫煙，曹文軒老師留給了我們無(wú)窮的想象空間?；蛟S，紫煙根本不存在;或許，這只是根鳥(niǎo)的一個(gè)夢(mèng)……
我們每個(gè)人都能在根鳥(niǎo)的身上找到自己的影子。根鳥(niǎo)努力地尋找紫煙，就像我們追尋著我們的理想;根鳥(niǎo)一路上遇到的板金、秋蔓就是追夢(mèng)路上給予我們幫助的人;長(zhǎng)腳、黃毛則是遇到的艱難險(xiǎn)阻。
翻開(kāi)書頁(yè)，一個(gè)曲折感人的故事;合上書本，一次靈魂的感悟與凈化。今天，我走進(jìn)了曹文軒純美小說(shuō)中的《根鳥(niǎo)》。
一個(gè)少女到石崖上采花，不料失足掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在了一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，他要去尋找夢(mèng)中的大峽谷，尋找夢(mèng)里的女孩!荒漠、草原、大山、峽谷、小鎮(zhèn)......他恍惚，他迷亂，他搖擺，他清醒，他執(zhí)著，他一往無(wú)前。根鳥(niǎo)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間成長(zhǎng)，他以夢(mèng)為馬，度過(guò)了他的成長(zhǎng)階段，在痛苦中，品嘗著快樂(lè)。這就是《根鳥(niǎo)》這本書的大致內(nèi)容。
一開(kāi)始，我有些迷惑，是什么，讓他如此執(zhí)著?僅僅是因?yàn)樾r(shí)候的那個(gè)夢(mèng)嗎?然而，待我再閱一遍后，我愕然地發(fā)現(xiàn)：我錯(cuò)了!根鳥(niǎo)的執(zhí)著，是因?yàn)樗幸粋€(gè)扶持別人的夢(mèng)想，并努力去實(shí)現(xiàn)它!正是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，他就一直走呀走，義無(wú)反顧地放棄了家鄉(xiāng)的一切，放棄了米溪所有的優(yōu)越條件，放棄了秋蔓，放棄了金枝!
啊，一個(gè)夢(mèng)想的力量是多么大呀!海倫.凱勒因有夢(mèng)想而創(chuàng)作出了巨作;貝多芬晚年雖耳聾了，可他卻不放棄夢(mèng)想，寫下了不朽名作《第九交響曲》;霍金雖患了“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”，可他仍獲得了沃爾夫物理學(xué)獎(jiǎng)……
小時(shí)侯，我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)自認(rèn)為很神圣的夢(mèng)想——長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)作家。但是，在一次作文練習(xí)中，我精心構(gòu)思的一篇作文竟只得了“及”!我失望極了，曾經(jīng)追求的那個(gè)夢(mèng)想變的黯然失色，仿佛離我是那么遙遠(yuǎn)。為了這，我頹廢了好幾天。有一天，我看書時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《我的夢(mèng)想》中的一句歌詞——“只要有夢(mèng)想，沒(méi)有什么，能夠擋住你前進(jìn)的步伐!”這一句話一下子照亮了我的內(nèi)心。漸漸地，我心中又重新充滿了希望，心中的夢(mèng)想又燃燒起來(lái)了!
我不能因此而放棄夢(mèng)想!我怎么能因一個(gè)小小的挫折而停止步伐呢?我在心里暗暗為自己打氣：去完成你的夢(mèng)想吧!我，繼續(xù)開(kāi)始了追求夢(mèng)想之路。我請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)同學(xué);我觀察生活，勤記筆記，堅(jiān)持寫日記。我還向《東南商報(bào)》等投稿。在一次次失敗與彷徨之后，我終于迎來(lái)了夢(mèng)想的第一縷曙光——作文得了優(yōu)。我的文章頻頻被老師當(dāng)做范本張貼在教室，繼而，我寫的《我得了第三名》在報(bào)紙上發(fā)表。最近，喜訊傳來(lái)，在省“中行杯”慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的鄭文達(dá)四種，我榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)……
在一剎那，我明白了!明白了為什么我會(huì)成功，明白了為什么根鳥(niǎo)找到了夢(mèng)中的大峽谷，同時(shí)，也明白了一些名人是如何完成世界巨作的原因!因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)想!夢(mèng)想如前方的燈塔，指引著他們義無(wú)反顧的踏上了尋“夢(mèng)”之路，不斷前進(jìn)、前進(jìn)……因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)想，就有了努力的目標(biāo)和信心，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了無(wú)窮的力量，就永遠(yuǎn)不會(huì)害怕失敗。正是憑借著這樣的力量，故事里的根鳥(niǎo)，依靠著他的夢(mèng)想，終于找到了夢(mèng)中出現(xiàn)的那個(gè)長(zhǎng)滿了百合花的大峽谷!
在讀了作者寫的作品以后，對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度使我很感動(dòng)。一篇讀后感應(yīng)該體現(xiàn)自己對(duì)書中內(nèi)容的見(jiàn)解。那么究竟如何寫好作品的讀后感呢？或許"牛虻讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！
今天，我看了《牛虻》后，有很多感想。我們現(xiàn)在的孩子，都是在蜜罐中長(zhǎng)大的。比起亞琵，我們要比他幸福好多倍。我們吃得好，穿得好，用的也好，還在家長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)。然而，亞琵不僅失去父親，而且還是去了母親。在她的養(yǎng)父的欺騙下，他決定離家出走。
我們現(xiàn)在的孩子，雖然活環(huán)境好，但是在感情下卻很平淡?？隙ㄓ泻芏嗪⒆拥募议L(zhǎng)天天押這孩子做作業(yè)，而怕孩子偷懶，自己接在孩子的一旁陪她一起看，也就是“陪讀”。
去到書店，只要看到什么學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)軟件等等……都會(huì)拿出錢包把它買下，不管價(jià)格多少。而玩具就一律不給。家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的心情大家都可以理解。但是就因?yàn)檫@樣，我們孩子的成績(jī)都會(huì)慢慢的退下來(lái)。成績(jī)一旦退下來(lái)就還被家長(zhǎng)打罵，這樣的日志誰(shuí)會(huì)好受？假如孩子們也像亞琵一樣，受夠了氣，就離家出走。那這個(gè)社會(huì)會(huì)成什么樣呢？
誰(shuí)然成績(jī)很重要，但是還要需要好的人格、品質(zhì)也要好。只有好的人格和品質(zhì)，才會(huì)有更好的成績(jī)。有人活著為了錢，在他們看來(lái)錢是萬(wàn)能的，是十足的好東西；有人活著為了權(quán)，因?yàn)樵诂F(xiàn)在的社會(huì)，有權(quán)就會(huì)有錢，隨之什么都來(lái)了。有人活著為了愛(ài)，為了愛(ài)自己的家人，朋友和伴侶。這些都要做到，但我看了，一個(gè)人，活的有意義、有價(jià)值。為社會(huì)做出貢獻(xiàn)而不是味同嚼蠟的活著。這才是我們活的最快樂(lè)的是吧！
最初聽(tīng)到這本書的書名是在柴靜的《看見(jiàn)》里面，當(dāng)時(shí)就在心里記了一筆，幾年了，最近才看完這本書。這本書的時(shí)代背景很重要啊，由于宗教和革命這方面的背景知識(shí)的缺乏，很多情節(jié)和對(duì)話的意義理解不了，無(wú)法真正感受到書的精彩。盡管如此，拋棄時(shí)代背景一說(shuō)，這本書還是讀起來(lái)很精彩。牛虻，由一個(gè)沖動(dòng)少年，在十幾年的漂泊中成長(zhǎng)為一個(gè)眾人追隨的革命者。一位以諷刺著稱，說(shuō)話有口吃，寄居在殘缺如馬戲團(tuán)小丑般軀體中的革命同志，卻又以獨(dú)特的魅力讓身邊所以人崇拜和尊敬，哪怕是那些本應(yīng)該是處于他對(duì)立面的人。即便在牢中，也讓警察在對(duì)他執(zhí)行槍決時(shí)無(wú)人忍心開(kāi)槍，讓他們甘心為他送信，而書中并沒(méi)有描述他與獄卒警察之間的交往，讓我大膽腦補(bǔ)了他在折磨人的牢中與那些警察的相處畫面。另外書中的感情線一直都在，我覺(jué)得每個(gè)時(shí)點(diǎn)情感的發(fā)展都恰當(dāng)好處，比重正好，不顯油膩。最后，牛虻未被神父選擇而死去后，以神父視角來(lái)描繪的游行和慶典場(chǎng)景以及神父的一系列的質(zhì)問(wèn)，讓我感到巨大的悲傷。神父最后的覺(jué)醒，是建立在慘痛的代價(jià)之上，其最后的發(fā)聲，無(wú)力而又震撼，宗教上帝在庇護(hù)誰(shuí)，宗教還值得信仰嗎。（感覺(jué)自己的邏輯被吞了，覺(jué)得寫的亂七八糟，罷了，反正寫出來(lái)的目的也是閱讀留痕，給自己以后看）
牛虻被愛(ài)與恨的枷鎖捆縛一生，無(wú)論是他又愛(ài)又恨的神父，還是想愛(ài)又不敢靠近的詹瑪，亦或是他一直堅(jiān)持有時(shí)卻不被組織支持的信仰......
這本書實(shí)在太震撼我了，已沒(méi)有余力一一敘清，以下略撿一二，算是對(duì)自己也對(duì)這場(chǎng)頭腦風(fēng)暴的交代啦！
亞瑟對(duì)教父蒙太尼里的愛(ài)之深，蒙太尼里二十年的陪伴讓亞瑟感覺(jué)到了真實(shí)的父愛(ài)，他淵博的學(xué)識(shí)，高尚的品格，對(duì)信仰的虔誠(chéng)，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，無(wú)疑給了亞瑟很好的教導(dǎo)。亞瑟有什么理由不去敬愛(ài)蒙太尼里呢？？？亞瑟和蒙太尼里的愛(ài)是相同的，可是他們的信仰背道而馳。亞瑟對(duì)蒙太尼里的愛(ài)深切又矛盾，所以后來(lái)他會(huì)冷酷的評(píng)判蒙太尼里，也會(huì)換一個(gè)名字為蒙太尼里洗白?？赡苓@樣做對(duì)他們當(dāng)時(shí)的活動(dòng)也是有些好處的，但是也也從側(cè)面反映了牛虻愛(ài)的矛盾和痛苦。牛虻的信仰堅(jiān)定虔誠(chéng)，但是最后一次越獄逃跑，面對(duì)神父他依然不忍下手。牛虻之前所有冷酷的偽裝在這時(shí)候都土崩瓦解，他深愛(ài)著蒙太尼里。蒙太尼里的信仰虔誠(chéng)又堅(jiān)定，他覺(jué)得犧牲亞瑟就可以拯救很多人，可是痛失最愛(ài)后他發(fā)現(xiàn)這群殘忍的人根本不值得去拯救，他們飲著別人兒子的血肉，卻一點(diǎn)同情也沒(méi)有。心情悲痛的神父在亞瑟死掉之后很快也死去了。這真是一場(chǎng)悲劇。
這本小說(shuō)因?yàn)榇烁诱鎸?shí)。
朋友!你相信有上帝嗎?你相信世間有愛(ài)嗎?你是更相信上帝還是更相信愛(ài)?我會(huì)選擇愛(ài)!
故事就在上帝與愛(ài)之間徘徊。亞瑟是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗并富有的男孩，他很早就失去了父母，與同父異母的兄弟生活在一起。他幾乎與兄弟沒(méi)有任何感情。除了母親，他最愛(ài)的人是鎮(zhèn)上的神甫蒙泰尼里，他們的關(guān)系就像父子一樣，因此亞瑟把自己秘密加入意大利黨的事告訴了神甫。不料，被神甫告發(fā)，好多同志被捕，亞瑟也因此從兄弟口中得知自己是神甫的私生子。他受不了神甫對(duì)他的欺騙而弄了一個(gè)自殺的假象，只身逃往南美。在之后的幾年中，他受到了非人的虐待，腿跛了、胳膊折了、滿身的傷、口吃、臉上有刀疤，還帶著很重的病。在他明白人性的冷漠后做了一個(gè)諷刺性文學(xué)家，代號(hào)是牛虻。并與初戀女友瓊在一起工作，可是瓊非但沒(méi)認(rèn)出他，還很討厭他，直到他向瓊講述自己離奇的經(jīng)歷。
而神甫做了紅衣教主，名望很高，在牛虻因偷運(yùn)軍火被捕入獄時(shí)，蒙泰尼里還幾次去看他并企圖幫他。但牛虻始終忘不了神甫告密的事。就在準(zhǔn)備對(duì)牛虻行刑的前一天，神甫再次去看他牛虻終于打開(kāi)了心結(jié)，他要父親在上帝與他之間做出選擇。
神父選擇了上帝結(jié)果，結(jié)果，牛虻死了。直至他死后，神甫才明白那一切的神論都是假的，只有愛(ài)才是真的，他也因病去世。而書的結(jié)尾是牛虻臨死前給瓊的一封信，信的簽名寫著一首他們兒時(shí)的詩(shī)無(wú)論我活著，還是我死去，我都是一只，快活的牛虻。
讀完這本書，我不知是該悲傷還是該高興，或許是悲喜交織，為牛虻的命運(yùn)而悲，他究竟遭到了怎樣的毒害才變成那樣;為蒙泰尼里的感悟而喜，他終于明白了愛(ài)的意義，說(shuō)明他沒(méi)有被社會(huì)的黑暗而籠惑。同時(shí)我還為當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗腐朽、禁錮人們思想的枷鎖而感到憤恨。
從另一層含義來(lái)說(shuō)，他還告訴我們只有反抗才能奪回本屬于我們的自由與思想。追求平等的路依舊很長(zhǎng)，這需要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)共同去奮斗。軟弱就像一只生活在地獄中的貓，隨時(shí)都有命喪黃泉的危險(xiǎn)。不要再屈從，不要再容忍，不要再乞求。站起來(lái) ! 奪回本屬于我們的權(quán)利!
否則，又會(huì)成為汪汪歷史中的一個(gè)悲劇。
現(xiàn)在的孩子，是在蜜水中長(zhǎng)大的。比起亞瑟，我們要幸福得多了。我們吃好的，穿好的，用好的，在家長(zhǎng)愛(ài)的保護(hù)傘下長(zhǎng)大。而亞瑟呢，在小時(shí)候他就失去了父愛(ài)，在比我們大些時(shí)又失去了母愛(ài)。在生父欺騙了他的情況下，他離開(kāi)了家鄉(xiāng)，開(kāi)始了流浪的生活?，F(xiàn)在的孩子，雖然生活條件優(yōu)越，但在感情上是貧窮的。父母往往是逼著孩子做作業(yè)，自己也在一邊“陪讀”?？吹绞裁磝x學(xué)習(xí)法、xx學(xué)習(xí)軟件，都毫不猶豫地掏出錢包，盡管價(jià)格不菲……家長(zhǎng)們望子成龍的心情可以理解，但正因?yàn)檫@樣，孩子的成績(jī)稍有退步，便會(huì)遭到父母的打罵，這樣的日子會(huì)好受嗎?如果他們都像亞瑟一樣，一咬牙，離家出走，那這個(gè)社會(huì)又會(huì)怎樣呢?
成績(jī)固然重要，但健康的人格、良好的品質(zhì)，更是不可缺少的。如果亞瑟從小成績(jī)優(yōu)秀，但其他素質(zhì)都差，那么他長(zhǎng)大后，絕不可能成為一個(gè)堅(jiān)定的、頑強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，成為一個(gè)擁有大無(wú)畏精神的人。
一個(gè)人，只要活得有意義，有價(jià)值，而不是平淡無(wú)味的，我想，這就是人生最大的樂(lè)事吧!
奔騰的鮮血，不滅的烈火燃燒似的熱情，在小小的胸腔里洶涌滾動(dòng)著。書生意氣，揮斥方遒。面對(duì)著外敵奧地利的入侵蹂躪，青年時(shí)期的亞瑟用那飽含著希望的熱血，澆灌著無(wú)數(shù)革命者那荒草早已恣意生長(zhǎng)的心間莽原。
身邊神父的淳淳教導(dǎo)，慈父般的指引;心愛(ài)之人詹瑪?shù)闹就篮希锩唛g的都惺惺相惜;信仰上帝的虔誠(chéng)，用愛(ài)感化的善良。這些都在亞瑟心里撒下了希望的種子，以愛(ài)之名，靈魂血肉的融合，健康生長(zhǎng)。但耀眼的陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)散播著溫柔的關(guān)懷，同時(shí)它也會(huì)帶來(lái)致命的炙烤。
出自善意的懺悔卻成了撕毀一切的劊子手，招致而來(lái)的是牢獄之災(zāi)，是無(wú)邊無(wú)際黑暗的折磨，是同伴們咬牙切齒憎惡的背叛。沉重的事實(shí)壓垮了亞瑟那瘦弱的肩背，詹瑪?shù)恼茡?，身世之謎的血淋淋的撕扯開(kāi)，猶如天崩地裂般的絕望，這些如雷霆萬(wàn)擊，一道道在他的意識(shí)里痛擊出怪憎的傷疤。那是與過(guò)去決裂的逼迫，那是信仰一瞬間的毀滅，此后寧愿與魔鬼共舞，而不愿再跪拜在神的腳下乞憐茍活。割裂一切過(guò)去的種種，丟棄下早已千瘡百孔的軀體，用死亡之名埋葬著亞瑟天真的靈魂。亞瑟的死去，是牛虻的誕生，是血與靈在殘忍的環(huán)境下經(jīng)受煅燒的重塑。那身上無(wú)數(shù)道的傷疤的銘刻提醒，那迫于生計(jì)的屈辱的雜耍表演，在每個(gè)無(wú)人陪伴的深夜劇烈發(fā)作著，一遍遍質(zhì)問(wèn)著殘缺的靈魂，生存還是毀滅?那傷痕累累的軀體，早已殘敗不堪的肉身，卻經(jīng)受住了一次次的暴戾虐待。終于，他回到了那片故土，那片對(duì)他而言的罪惡的深淵。他的靈魂已鍛造得如鋼鐵戰(zhàn)士般堅(jiān)不可摧，他的滿腔熱血照樣投身于革命的輝煌事業(yè)中去。
他用諷刺的筆調(diào)鞭笞著這社會(huì)的一切不公，用冷漠拒絕的神情保護(hù)著他那顆敏感的心靈。脫胎換骨之后的相見(jiàn)，早已是物是人非的凄涼。矛盾的雙重身份，無(wú)情的筆鋒直指要害，而另一方的同樣猛烈的駁回，這場(chǎng)自導(dǎo)自演的鬧劇難道不正是亞瑟與牛虻的自我斗爭(zhēng)嗎?盡管厭惡欺騙，憎恨拋棄，他深深愛(ài)著又沉沉恨著那個(gè)曾經(jīng)光明的指引，那個(gè)曾給予過(guò)他生命與希望的神之子。當(dāng)最后的身份昭然若揭，當(dāng)塵封已久的苦痛曝曬在烈日之下，當(dāng)被逼的選擇再一次拷打著游離的靈魂，或許死亡是最終的結(jié)局。
你最近是否想寫一篇讀后感呢？在閱讀完一篇佳作之后我們難免會(huì)產(chǎn)生感悟。不同年齡讀這本書的感觸都不同，不妨寫篇讀書心得，記錄下現(xiàn)在讀這本書的感悟，下面由欄目小編幫大家編輯的《小黃鸝鳥(niǎo)的讀后感》。
在人們普遍的認(rèn)同里，音樂(lè)是一種娛樂(lè)，天生一副好歌喉讓人喜愛(ài)，但努力練歌卻讓我更欣賞。
《小黃鸝鳥(niǎo)》是一本充滿快樂(lè)的書，講述著一個(gè)美妙的故事：快樂(lè)村有一對(duì)姐妹，姐姐百合歌聲純凈，勤奮努力；妹妹白雪音質(zhì)甜美，聲如天籟。得知了姐妹倆參加了全國(guó)兒童歌唱比賽，全村都為姐妹加油，后來(lái)姐姐妹妹都獲得了前三名。
在我的眼里，白雪是天生的好歌喉，她不肯練習(xí)、努力，卻還是拿了冠軍。相比之下百合不是那么幸運(yùn)，但我更欣賞百合默默無(wú)聞的努力。因?yàn)槲抑琅鸵欢〞?huì)有成果。
我也參加過(guò)比賽，也像百合那樣是個(gè)不起眼的成績(jī)，這讓我很失落難過(guò)。當(dāng)我心灰意落時(shí)，老花旦那句我最愛(ài)聽(tīng)的話，又在我耳邊美妙地響起：喜歡，就不應(yīng)該放棄！是啊，我熱愛(ài)音樂(lè)又不是為了展示自己，為什么要迎合聽(tīng)眾??？喜歡，就不應(yīng)該放棄，它只會(huì)讓我更加努力。我要像百合那樣努力練習(xí)。
《小黃鸝鳥(niǎo)》中的一句話讓我非常欣賞：遼闊的天空，容納得下無(wú)數(shù)的星星。我告訴我自己：只要努力，我也會(huì)是一顆明亮的星。
在生活中，努力也會(huì)化為一種自信。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上努力一把，肯定會(huì)有所提升。那么從那一刻起，我也將會(huì)變成一顆明亮的星。我同樣也欣賞在夜空中每一顆明亮的，努力的星星。只要努力，誰(shuí)又不是夜空中閃亮亮的星星呢？
放寒假了，我趁媽媽有時(shí)間，就和她一起到圖書館借書。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)了《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書，便借了下來(lái)。
《小黃鸝鳥(niǎo)》的作者是許友彬，他是馬來(lái)西亞著名的兒童文學(xué)作家，他的作品頻頻獲獎(jiǎng)。《小黃鸝鳥(niǎo)》里的主人公是鐘百合和鐘白雪。姐姐百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。兩姐妹都報(bào)名參加了全國(guó)兒童華語(yǔ)歌唱比賽。全家人都為兩姐妹的參賽忙碌起來(lái)，整個(gè)社區(qū)也發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)豪華版歡樂(lè)總動(dòng)員。資格賽的變故讓百合體會(huì)到命運(yùn)的作弄，決賽的鐵規(guī)又讓白雪莫名其妙被淘汰。這其中摻雜著欣喜，悲傷，堅(jiān)持，放棄，競(jìng)爭(zhēng)，友誼，投入，淡定……
最令我感動(dòng)的是這本書中“喜歡就不要放棄”——部分里老花旦阿姨對(duì)百合、白雪說(shuō)的一段話。那段話與“喜歡就不要放棄”相呼應(yīng)，也一樣發(fā)人深思。
小黃鸝鳥(niǎo)愛(ài)唱歌，不管有沒(méi)有聽(tīng)眾或籠子。我們?cè)?jīng)是小黃鸝鳥(niǎo)，長(zhǎng)達(dá)以后都不得不在乎聽(tīng)眾，走進(jìn)各式各樣的籠子。有時(shí)一場(chǎng)比賽改變一切，有時(shí)又從未改變。理想之路是遙遠(yuǎn)而又坎坷的，生命的星辰終要由自己點(diǎn)亮！
寒假，我讀了《小黃鸝鳥(niǎo)》，這本書的作者是馬來(lái)西亞的徐友彬。與其說(shuō)
這本書十分經(jīng)典，不如說(shuō)它耐人尋味。故事主要講的是姐妹倆，白雪和百合去參加一場(chǎng)兒童歌詞比賽，一路上的酸甜苦辣。
讀了這本書后，我有一種美好的感覺(jué)。你試想，一個(gè)人去參加比賽，落選了，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)又使她晉級(jí)了，就像一只風(fēng)箏一樣，被放得很高很高，可是卡在樹(shù)上了。但是，她憑著自己的努力和他人的支持，從“樹(shù)枝上”掙脫，飛向了講臺(tái)，飛向了世界的高峰……她就是鐘百合。白雪呢?她是一個(gè)善良小姑娘，每次遇到困難都是用笑容面對(duì)。所有的對(duì)手，只要是來(lái)挑戰(zhàn)她的，都會(huì)以失敗告終。而白雪，她覺(jué)得友誼第一，比賽第二。她會(huì)和對(duì)手分析失敗的原因，并和他們成為好朋友。她這種優(yōu)良的品質(zhì)，在加上人也漂亮，大家都特別喜歡她。她們有積極的精神，樂(lè)觀的態(tài)度，這是很可貴的，最終戰(zhàn)勝了困難。
小黃鸝鳥(niǎo)很愛(ài)唱歌，不需要聽(tīng)眾，也不需要籠子。其實(shí)，我們都是一只只小黃鸝鳥(niǎo)，只要你常對(duì)你自己說(shuō)：“我就是一顆閃亮的星星！我是獨(dú)一無(wú)二的！”你，就是第一！
唱響自己
——讀《小黃鸝鳥(niǎo)》有感
夜晚。寂靜。
時(shí)針已悄悄走向“10”的位置。我手中依舊捧著許友彬的《小黃鸝鳥(niǎo)》?？粗粗堑珱](méi)有一絲倦意，反而感覺(jué)一絲慚愧。5歲女孩白雪和姐姐百合參加唱歌比賽，決賽時(shí)，白雪被淘汰了，但她沒(méi)有氣餒，反而更加努力學(xué)習(xí)唱歌。她說(shuō)：“我喜歡唱歌就像老鼠愛(ài)大米。唱歌好像一塊潔白的布，讓人感覺(jué)好舒服?！卑籽┟繒r(shí)每刻都在練歌，甚至每天學(xué)一首歌，這樣一天一天過(guò)去了，她的歌聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。白雪告訴我：靠自己唱亮歌喉！
喜歡就不應(yīng)該放棄
記得寒假時(shí)，我參加歷奇英語(yǔ)大賽并入圍決賽，得知消息我十分高興?？煽戳藳Q賽規(guī)則，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是自我介紹。我心里直犯嘀咕：“還要發(fā)言？那多可怕呀！在考官面前說(shuō)不出話可怎么辦？”媽媽瞧見(jiàn)我的表情，便說(shuō)：“寶貝，自我介紹內(nèi)容自己先寫一寫，在家里試著說(shuō)一說(shuō)。”“自己寫！試著說(shuō)一說(shuō)！”我一聽(tīng)，感覺(jué)要崩潰了。“這么麻煩還不如放棄算了?！笨晌矣窒肫鹆税籽?，記得她說(shuō)過(guò)：“不就是唱歌嘛！”“是啊，不就是自我介紹嘛！”忽然間我覺(jué)得世界上所有的事都變得十分輕松。于是，我行動(dòng)起來(lái)。我一邊寫稿子，一邊對(duì)著鏡子一次又一次地練習(xí)，再反復(fù)修改。媽媽在旁邊說(shuō)：“不用那么累，你已經(jīng)很棒了！”“要做就要做得更好！”我十分堅(jiān)定地說(shuō)。終于背熟稿子，準(zhǔn)備比賽了?？紙?chǎng)外等候的我，十分緊張，心怦怦跳個(gè)不停，像是裝了一只小兔子：不知道自己寫的發(fā)言，會(huì)不會(huì)得到別人的肯定；自己能不能像練習(xí)時(shí)那么鎮(zhèn)定、流利。終于輪到我了，我深吸一口氣，自如地介紹：“Hello，mynameisFangQinYu、I’maquitegirlwithabigsmile……”我聽(tīng)見(jiàn)考官輕聲說(shuō)：“verygood!”我既高興又興奮，想象著自己要拿大獎(jiǎng)了。
幾天后，媽媽接到一個(gè)電話，隱約聽(tīng)到：成績(jī)出來(lái)了……我懷著一顆忐忑的心走近媽媽：“媽媽，怎么了？”媽媽臉上露出了微笑，說(shuō)：“歷奇英語(yǔ)大賽，你得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！”我的眼圈一下子紅了，放聲大哭出來(lái)。媽媽把我擁入懷中：“寶貝，優(yōu)秀獎(jiǎng)很棒！你喜歡英語(yǔ)嗎？”“喜……歡……”“喜歡就不應(yīng)該放棄！”對(duì)！我的字典里沒(méi)有“放棄”兩個(gè)字。我要更加努力學(xué)英語(yǔ)。
離開(kāi)巢穴，做一只翱翔的小鷹
暑假里，我報(bào)名參加臨安夏令營(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng)主題是：旅途中的科學(xué)。說(shuō)實(shí)話我不喜歡科學(xué)，喜歡英語(yǔ)?？上牧顮I(yíng)回來(lái)后，我喜歡上了科學(xué)，喜歡研究科學(xué)了。
夏令營(yíng)第一天，雖然跟老師和同學(xué)在一起很好玩，活動(dòng)也很有趣，可到了晚上我怎么也不開(kāi)心，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。我情不自禁給媽媽打了電話：“媽媽，我想你了?！薄皠e怕，寶貝，你一定是最棒的，加油！”媽媽的話很簡(jiǎn)單，但卻給我的身體注入了神奇的力量。后來(lái)的幾天，我不哭了，主動(dòng)幫助同學(xué)，連帶隊(duì)老師都表?yè)P(yáng)了我。夏令營(yíng)結(jié)束，我還被評(píng)為最佳優(yōu)秀營(yíng)員。我向媽媽證明了，我能管好自己，離開(kāi)媽媽，我一樣能展翅高飛！
正如《小黃鸝鳥(niǎo)》說(shuō)：小黃鸝鳥(niǎo)愛(ài)唱歌，不需要聽(tīng)眾，不需要籠子。年少的我們都還是小黃鸝鳥(niǎo)，我們需要自由，喜歡做什么就勇敢去追！我們都是小黃鸝鳥(niǎo)，我們要靠自己的努力唱亮歌喉，唱響自己。
每個(gè)人都是世界的奇跡，都是顆璀璨的星星，我們雖然可能會(huì)有同樣的膚色、同樣的特技、同樣的體態(tài)。但是，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們有自己獨(dú)特的思維與不同的做法。我們都有自己的價(jià)值。
最近買了些許友彬的書，讓我印象深刻的就是《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書了。與其說(shuō)這本書十分經(jīng)典，不如說(shuō)它值得耐人尋味。
主人公是妹妹白雪與姐姐百合，姐妹兩個(gè)長(zhǎng)得都清純可愛(ài)很有音樂(lè)天分，姐姐百合音質(zhì)完美，妹妹的聲音稚嫩可愛(ài)。
在這時(shí)，馬來(lái)西亞舉行了“兒童華語(yǔ)比賽”，一個(gè)算命的人說(shuō)要抓一只小黃鸝，兩姐妹就可以得冠軍。
百合、白雪報(bào)了名，在初賽、決賽、總決賽中，白雪的歌聲挽住了眾多人的心，給予白雪的掌聲與好評(píng)源源不斷，雖然自己的成績(jī)不錯(cuò)，可總比妹妹白雪差一些。姐姐百合不免有些嫉妒妹妹，因?yàn)樗X(jué)得老天公公偏向白雪給了她那么美妙的聲音，而自己卻沒(méi)有妹妹唱歌優(yōu)秀。出現(xiàn)這樣的想法時(shí)，她馬上自責(zé)，認(rèn)為自己要好好呵護(hù)自己的妹妹。
看完這本書，正好是晚上，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我仰起頭，喃喃道：“我是哪一顆星星呢？”每顆星星都是一個(gè)人的化身，我們每個(gè)人都擁有一顆自屬于己的星星，只要努力，這顆星星的光芒會(huì)釋放出來(lái)，天空中那么多星星，每顆星星都是那么璀璨，因?yàn)樗麄兠總€(gè)都有有自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值！
最近，我看了一本書——《小黃鸝鳥(niǎo)》，這本書的作者是馬來(lái)西亞的許友彬。主要講的是姐妹倆去參加一場(chǎng)兒童歌唱比賽一路上的酸甜苦辣。
讀了這本書后，我有一種美好的感覺(jué)。你是否想過(guò)，一個(gè)人參加比賽，落選了，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)又使她晉級(jí)了，就像一只風(fēng)箏一樣，被放得很高很高，可是卡在樹(shù)上了。但是，她憑著自己的努力和他人的支持，從“樹(shù)枝上”掙脫，飛向了獎(jiǎng)臺(tái)，飛向了世界的高峰……她就是鐘百合。
白雪呢？她是一個(gè)善良的小姑娘，每次遇到困難都是用笑容面對(duì)。所有的對(duì)手，只要是來(lái)挑戰(zhàn)她的，都會(huì)以失敗告終，而白雪，她覺(jué)得友誼第一，比賽第二——她會(huì)跟對(duì)手分析失敗的原因，并跟他們成為一對(duì)好朋友。她這種優(yōu)良的品德，再加上人漂亮，大家都喜歡她，并稱她為“小公主”。“唱歌罷了嘛，何必要想那么多，只要唱得開(kāi)心就行！”這只白雪經(jīng)常說(shuō)的話。我被她們倆的行為鼓舞了，雖然她們的家庭并不富裕，但是，她們有積極的精神，樂(lè)觀的態(tài)度，這是很可貴的，最終戰(zhàn)勝了困難。
小黃鸝鳥(niǎo)很愛(ài)唱歌，不需要聽(tīng)眾，也不需要籠子。其實(shí)，我們都是一只只小黃鸝鳥(niǎo)，可是長(zhǎng)大后，卻不得不在乎聽(tīng)眾，不得不走進(jìn)各式各樣的籠子里。只要你常對(duì)自己說(shuō)：“我就是一顆閃亮的星星！”你，就是第一！
暑假里，我閱讀了很多本書，其中我印象最深刻的是馬來(lái)西亞著名兒童文學(xué)作家許友彬?qū)懙摹缎↑S鸝鳥(niǎo)》。
這本書講述了這樣的一個(gè)故事：姐姐鐘百合和妹妹鐘白雪都報(bào)名參加了全國(guó)兒童華語(yǔ)歌曲比賽。百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；白雪聲如天籟，宛若仙人。兩姐妹經(jīng)歷了坎坷的初賽，都進(jìn)入了決賽。最終，白雪因?yàn)橄胍褡杂傻男↑S鸝鳥(niǎo)一樣，演唱自己喜愛(ài)的歌曲，不想被比賽規(guī)則束縛，而遭到淘汰。百合始終勤奮、認(rèn)真地練習(xí)演唱，克服了許多的困難，獲得了比賽的亞軍。這是一個(gè)向往自由和刻苦努力相結(jié)合的動(dòng)人的故事。
我最喜歡百合，因?yàn)樗凶约旱膴^斗目標(biāo)，在確定了明確的目標(biāo)后，她就一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)演唱的方法，不僅向老師學(xué)，還向善于唱歌的妹妹學(xué)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力練習(xí)，她終于實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，獲得了比賽的好成績(jī)?？吹竭@個(gè)結(jié)果，我也懂得了一個(gè)道理：比賽的結(jié)果并不是最重要的，更加重要的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以獲得更多的鍛煉。
我們能從很多好的書本中獲取許多有益的道理，而這些道理能讓我們更加勤奮善學(xué)，養(yǎng)成積極的心態(tài)，懂得克服眼前的一些困難。所以我們要多讀書，讀好書，讓書本成為我們的良師益友。
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