境由心生作文經(jīng)典7篇

境由心生作文。

每一篇作文都蘊(yùn)含著作者的真實情感和思想，寫作訓(xùn)練對于發(fā)展我們的思維有很大的益處。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘，我們寫作文可以從哪些方面著手呢？幼兒教師教育網(wǎng)根據(jù)您的意愿為您整理了一篇有關(guān)“境由心生作文”的文章，希望本頁面內(nèi)容能幫助到您！

境由心生作文(篇1)

那怕是同一條路，人們也會覺得忽長忽短。同一種顏色令人們感到的情感也會有所不同……

這以上種種皆是由于心境的不同。

著名心理學(xué)家比羅爾曾做過一個實驗，他選取了40名成年的健康女性，將它們分為AB兩隊，給A隊觀看悲劇電影，B隊則觀看喜劇電影，在他們看完后，比羅爾又讓她們?nèi)プ邇蓚€一模一樣的通道，他記錄了她們每隊的行走時間，并讓她們寫下了感悟。仿佛約好了一般，A隊的人普遍覺得白光刺眼，讓人感到不適。而B隊的人卻為這樣的純白的通道感到有趣，而據(jù)比羅爾的統(tǒng)計，A組的人步伐平均比B組的慢了許多。

比羅爾在反復(fù)試驗后得出：心境是影響過程并中感受和行動的重要因素。

這也為“境由心生“提供了一個證據(jù)。

有位意大利哲學(xué)家說：兩個人看到了同一座雕像，一個人看到了天使，一個人看到了魔鬼。

我不是什么封建迷信，而是說，這兩人的心境不同，所以哪怕是同一座雕像，反差也是如此之大。

微信上有一些小程序，給你一張圖，問第一眼看出了什么，由此幫你測壓力大小，這也許不是很準(zhǔn)，但卻有一定的道理，同一張圖，不同壓力的人卻能看到不同的東西，這也是“境由心生”的證據(jù)了。

心境，能決定你的所見所感，保持一顆樂觀的心，環(huán)境也會隨之而舒適。

境由心生作文(篇2)

我想，一個人總要經(jīng)歷幾件事，才能真真切切體會到那些哲理的深邃內(nèi)涵，就像不久前的我所經(jīng)歷的一樣。

那天，我獨自一人在學(xué)校后園的池邊散步。時間已是深冬，那不怎么深的池水早已經(jīng)結(jié)上了一層厚厚的冰，光禿禿的灰黑的枝椏在砭骨的朔風(fēng)瑟瑟發(fā)抖；陰沉灰暗的天空低垂著，沒有一絲的生氣，直壓得人喘不過氣來。

見到此情此景，我心中那片本就不怎么晴朗的天空又平添了幾分憂郁的陰霾。“這鬼天氣！”我裹緊了身上的羽絨服，暗暗咒罵道，“本來想出來散散心的，反倒弄得人一點興致也沒有，真是討厭！”

又過了幾日，我和朋友下課后出去散步，不經(jīng)意間又轉(zhuǎn)到了那池邊。天氣仍舊如那天般冷得厲害，但今天我的心情卻很是輕松。當(dāng)我再一次向那片水池望去的時候，不料想竟一下子被觸動到了——一縷陽光透過樹梢灑在冰面上，泛著閃閃的粼光；垂柳柔軟的梢頭，綴著小小的綠苞。剎那間，一種奇妙的感覺從我心底油然而生，我自己好似置身于陽春三月一般?？磪?，不是嗎？眼前那冰封的水面好似將要解凍一般流動著燦燦的波光，柳梢在風(fēng)中招展著，不久就要被和風(fēng)裁出細(xì)葉。天空是那樣的明朗清麗，好一派融融春光！我沉醉著，耳畔仿佛聽見了悅耳清脆的鳥鳴，眼前似乎看見了天上招展飛翔的風(fēng)箏，鼻尖好似嗅到了撲鼻的花香……直到朋友的一句話，才把我拽回到現(xiàn)實中來：“傻了嗎你，對著上凍的水面瞎看，這不還是那池子嗎！”我眨眨眼，周圍依舊是來來去去的人流，依然是十二月的寒冬。我心頭的思緒不禁被什么牽動了一下。

這不由得讓我聯(lián)想起幾天前的經(jīng)歷。就像朋友說的：“這不還是那池子嗎！”也許，從別人的視線里來看，甚至用幾天前的我的眼睛來觀察，這地方和之前的那片池水似乎也并沒有太大的不同，或許還有些死氣沉沉得讓人討厭?？山裉煳覅s看到了不一樣的景象，有了截然不同的感受。究竟是為什么？或許，正是我心情不同的緣故吧。我真切的體悟到了古人所說的那句“境由心生”。一點兒不錯，境由心生，擁有什么樣的心情心境，就會看到什么樣的景色景致，從而就會得到不同的體悟與感觸。

或許，我們無法改變周圍的嚴(yán)冬，但我們可以擁有一顆如春天般生氣洋溢的內(nèi)心。這樣，我們看到的，將會永遠(yuǎn)是生機(jī)盎然的春天！

境由心生作文(篇3)

每次回鄉(xiāng)，總會經(jīng)過那條盤山小路。這路，十幾年不變。

路是上世紀(jì)末流行的路；泥沙路，時代日新月異。這種路在大城市早已絕跡，但卻由于地勢險峻，別說泊油路，就連換成水泥路，也可能是數(shù)年后的事了。因此每次走過這路時，車便顛的和最老式的拖拉機(jī)差不多。你換啥車都無濟(jì)于事。

這段路每次要走十多分鐘，但對于不同時期的我來說，我的感受是不同的。境由心生嘛，不同時心不同，意境也就不同了。

最小時，不知幾歲，反正那時父親抱我十分輕松，一只手就能把我提起來，那時我們沒有車，便搭了輛便車。用母親的話說，一開進(jìn)小路就像過山車一樣，忽左忽右，忽上忽下，一下子四胎騰空，年幼的我不像表妹，一點兒都不暈車，還高興的哇哇大叫，可憐了小表妹，臉上不是汗和淚就是哇出的飯。

小時的我沒啥意作文境，好玩唄！那時覺得路很短。飛幾下就到鄉(xiāng)下老家了。

八歲時，我的一位太婆病種。山里基本無信號，智能手機(jī)報了廢，沒辦法，父親只能自己開車送醫(yī)院。

時近黃昏，父親的車飛速的飛馳著，和死神做時間賽跑，我滿頭大汗，一邊照顧著呻吟的太婆，一邊讓父親快點，小時候認(rèn)為很短的路，一下子變得似乎永遠(yuǎn)到不了頭，只見樹葉繁密，遮住了陽光，路上十分陰暗，父親左突右搶，一會兒左拐，一會兒右拐，在這似乎永恒的左右拐中，時間在流逝，終于拐完了彎，車終于行駛在了大道上。我長呼一口氣。

兩年前，老家突發(fā)泥石流。山洪爆發(fā)，山上不時落下石塊，路一邊突扎入泥石流中，接著斷了。另一邊落滿了石塊。

災(zāi)后回鄉(xiāng)上觸目驚心的。不是因為路被沖塌了一半，而是路實在太窄了。

不同的情境，不同的感覺。

境由心生作文(篇4)

那天，雨紛紛而下，天，如為開辟一般混沌。屋檐下，滴滴答答的沾濕了我的衣襟，涼透了我的心。

那，是一幕一幕蕭瑟的悲境，灰蒙蒙的天，蒼茫茫的地，若有若無的陰風(fēng)與雨滴破裂時心碎的聲音，交匯成了凄涼的合唱，悠長而凄慘，久久回蕩在我心頭。路過那條小巷，幾只小貓凄慘的嘶啞都被我拋之腦后，我只是走著，無心的走著……

我可以接受在考場的慘敗，也能忍受老師的責(zé)備，但我絕不能忍氣吞聲的是同伴的嘲笑，無論是有意或無意還是善意的和惡意，都是令我無法想象的，于是我失控了，我憤怒了，平時那個脾氣隨和的我爆發(fā)了……之后一切都變了，所有人都想避開我。在我身后竊竊私語。我頓時就成了一頭隨時有可能會爆發(fā)的野獸一般，虎視眈眈的盯著每個人。

然后上天就“慷慨”的送了我一盆傾盆大雨，任由我在這悲境中頹廢、沉迷，我感覺自己要被憤怒吞噬了。不久，一場雨后初晴之境打斷了我的思緒，溫暖的陽光懶洋洋打在了我的身上，彩色的彩虹不知被誰偷偷抹上了天空。藍(lán)天、白云也露了面，羞澀的沖我微笑。

轉(zhuǎn)念一想，我又覺得這事錯在我身上，道個歉不就完事了？頓時，我豁然開朗，沒有什么可擔(dān)憂的了，不是嗎？

一切似乎都變得明朗了，身后，可以聽見幾只小貓輕柔的呼喚。遠(yuǎn)方，似乎可以隱隱約約聞見家中飯菜的香味，我的步伐變得輕盈起來，走著，笑著……

境由心生，境隨情變，每個人都是世界的主人，每個人的心情往往決定著自己所能感受的境意。

境由心生作文(篇5)

熏風(fēng)正直

熏風(fēng)正直也稱暖和正直，源于法國作者拉丹封寫的一則寓言：寒風(fēng)和熏風(fēng)比能力，看誰能把行人身上的大衣卸下。寒風(fēng)開始來一個涼風(fēng)寒冷嚴(yán)寒透骨，結(jié)局行工錢了抵制寒風(fēng)的進(jìn)犯，便把大衣裹得牢牢的。熏風(fēng)則緩緩吹動，立刻，風(fēng)和日麗，行人由于感覺春暖上身，始而解開紐扣，接著卸下大衣，熏風(fēng)取得了告捷。

剖析：這則寓言形象說通達(dá)一個原因：暖和勝于隆冬。我們做人也要遵守這類正直，給人一個淺笑，給人一句暖語，給人一種自謙，為他人著想，那么，社會將變得優(yōu)美，你也會得回他人的敬服和回報。

實用話題：敬服回報

本人才能給的東西

理查柏德是一個很樂趣的作者，他已經(jīng)是一個出色的報社記者。某成天，他覺得本人再也沒辦法受困于某些在生命中糾結(jié)的難題，-決策讓生活在他最愛的海濱從新簡明起來。因而他身無長物地到達(dá)海濱，成為一個游勇。他的體魄和缺乏的物資交兵，精神則在潮汐之間清洗。

梭羅在瓦爾登湖邊寫了他的《湖濱散記》，柏德在密拉瑪海邊寫了《海濱浪行》，并在人跡少有的海邊，開端探究人的真實問題。

對世界來講，這是一種反動；對他而言，這是一個檢討。他開端面臨窮苦、饑餓和孤寂，在懊喪和愉快的兩頭，他像個鐘錘般地?fù)u曳。但是這一段日子，也使久久在都邑中翻騰的他勇于大聲唱出心中的歌。他說：我們?nèi)諘円挂乖谏钪锌是筝p便與自由，卻由于他人一絲一毫灌入給我們的恐怕而鮮少取得。我們怕唱走音，怕拍子過錯，也怕唱漏了音符，因而心底的歌被遏抑住了，沒有大聲唱出。這樣的遏抑，使我們未老先衰。

剖析：理查柏德得回的東西很簡明，也很不簡明。那即是：惟有你能給本人想要的生活。

境由心生作文(篇6)

一句老話“境由心生”，所謂“境由心生”就指心態(tài)決定生活。所以說積極向上的心態(tài)就會帶來成功愉快的生活。

反之則會帶來充滿悲傷的生活。有一則故事：兩個身體殘疾的孩子向一位畫家拜師學(xué)藝。一日，他們正在兩間不同的畫室練畫。畫家分別進(jìn)入了兩個房間問他們相同的問題——怎樣能把房間填滿？第一個孩子打開了房間的燈，房間里頓時燈火通明；第二個孩子則考慮了一下，把房間的燈關(guān)上，頓時黑暗充滿了房間。幾年后，第一位孩子成了著名的畫家，而第二個孩子依然是個名不見經(jīng)傳的無名小卒。前者開燈意味著他積極樂觀的心態(tài)，即使身患?xì)埣矃s也能面對生活，取得成功。而后者關(guān)燈則代表他的消極態(tài)度，一直以悲觀面對生活，總是生活在自己營造的悲傷中，他們不同的心態(tài)致使他們走向了天壤之別的生活，由此看，境由心生也好似很有道理的。相信“杞人憂天”的故事大家都很了解，這個杞人因擔(dān)心天會塌下來，食不知味，夜不能眠，最終死亡。

可直至死亡那天也沒能塌。這位杞人成天以悲觀的心態(tài)面對生活，天天生活在自己營造的恐怖氣氛之中，因為境由心生，所以天天過的擔(dān)驚受怕。心態(tài)無非分為兩種：一種是強(qiáng)大，它代表著積極向上、寬容大方、樂觀堅定。另一種即脆弱，它們指灰暗消極、斤斤計較、怨天尤人，成功和幸?？偸橇艚o心態(tài)強(qiáng)大的人。正因為他們有積極的態(tài)度，才會不屑努力，遇到困難也能越挫越勇，過上自己所憧憬的生活。而那些心態(tài)消極的人，成日對未來不抱希望，從而就不會在學(xué)習(xí)工作中做到真正的努力，在遇到挫折，委屈后不能自我疏導(dǎo)，心態(tài)越來越差，由此惡性循環(huán)，這才注定了他們碌碌無為，自認(rèn)為不幸福的生活。

“境由心生”，這句老話能綿延至今，那肯定有它的道理。正因為境由心生，我們才需要以積極向上的心態(tài)面對生活！

境由心生作文(篇7)

午后的陽光投射在教室走廊上，大家?guī)缀醵荚谖缢瘯r間，校園里很是安靜。

我靜靜地倚在門外的墻壁上，看著陽光投射在樹上，透過樹葉篩下斑斑駁駁的影子，這些影子像是躺在地上蝴蝶，有種失去飛舞活力的感覺。我感覺我的內(nèi)心又開始涌現(xiàn)一種很淡卻又濃烈的憂傷，都說境由心生，不同心情的人看到這斑駁的投影產(chǎn)生的感覺應(yīng)該會是不一樣吧。

那么我這時候的心情是如何的？有時候覺得自己的骨子里天生夾雜著不可避免的憂傷，有時候覺得那種憂傷侵入骨髓無法描述，在旁人的眼里看來便是一副心事重重的樣子，即使是微笑也是心不在焉的。

我常常會一個人想，高考后的我會到達(dá)哪個城市，記得有時候看到飛機(jī)在遠(yuǎn)空滑翔而過，腦海里總是閃現(xiàn)著：“異國他鄉(xiāng)，天高云遠(yuǎn)”這八個字。異國暫且不去，他鄉(xiāng)嘛？想抵達(dá)西安，有時候覺得西安是我的一種執(zhí)念，很久以前寫下過：20xx年冬天前——西安。今年冬天或者明天冬天結(jié)束前希望到一趟西安，兵馬俑什么的只是其次，我最要去的是古城墻。是的，對古城墻的一份執(zhí)念，希望將左手五指觸摸在墻壁上閉上眼睛去感受，不管那將會是怎樣的一種感覺，只知道那是藏匿在我心中已久的一種躁動，沒有抵達(dá)之前，一直是一種不安的情愫。

是我多愁善感，一滴雨、一片落葉或者即使是一片朝霞，如果思慮過多，難免憂傷，可能這就是我的心情吧。