魅力四年級(jí)作文14篇

魅力四年級(jí)作文。

作文是學(xué)生展示自己獨(dú)立思考能力和獨(dú)特見解的機(jī)會(huì)，如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？針對(duì)“魅力四年級(jí)作文”的分析將帶我了解它的人物魅力和風(fēng)格，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

魅力四年級(jí)作文【篇1】

安海，這個(gè)令人流連忘返、讓人陶醉、讓人由衷贊嘆的地方，今日的安海與昔日的安海相比，簡(jiǎn)直有著天壤之別。

安海的五里橋歷史悠久，就像它的名字，這座橋有五里長(zhǎng)，是由石頭連成的，渾然一體，走上去，覺得很清凈，讓人心曠神怡，使人陶醉在這美景中，不愿醒來。也許，走上去你會(huì)有不同的感受，會(huì)讓你領(lǐng)會(huì)到前人秉承的堅(jiān)定信念與巧奪天工的勞動(dòng)結(jié)晶。

如果來安海，一定要來龍山寺。龍山寺源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，檀香縈繞，川流不息的外來游客來這兒上香。進(jìn)了寺廟，耳邊盡是人們虔誠的祈禱，還有佳音佛送。

“愛拼才會(huì)贏”這是晉江安海人常說的口號(hào)，這句口號(hào)體現(xiàn)在每個(gè)安海人身上。恒安集團(tuán)生意就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。恒安紙業(yè)的建立帶來了多少繁華和商機(jī)，而且恒安紙業(yè)在國內(nèi)外供不應(yīng)求，隨著科技的發(fā)達(dá)，還開發(fā)了新產(chǎn)品，投入了新的資金，如今處于國內(nèi)紙業(yè)制造的領(lǐng)先地位，這是繁華，這是發(fā)展，這是“愛拼才會(huì)贏”。這就是晉江的進(jìn)步，安海的進(jìn)步，時(shí)代的進(jìn)步。

城鎮(zhèn)小區(qū)一座座高樓大廈建成，周邊環(huán)境也在日益改善，有清潔工、噴水車，小區(qū)里朵朵花兒在綻放，顆顆樹木在成長(zhǎng)。隨處可見分類的垃圾桶，人們臉上都露出健康舒心的笑容。

走在街道上，我們聽的是流行音樂，吃的是地道的特色小吃。走在海八路，我們可以看見許多店都掛著各式各樣、賞心悅目的衣服……

環(huán)境、樓房都有了，教育可不能忘記，這是關(guān)鍵，安海有幾十所小學(xué)，上千名教師，教育要求更加嚴(yán)格了。

有機(jī)會(huì)一定要來安海，一定要好好了解安海的悠久歷史文化。

魅力四年級(jí)作文【篇2】

年 月 日，亞奧理事會(huì)宣布廣州獲得了 年十六屆亞運(yùn)會(huì)主辦權(quán)，那時(shí)，我還不滿 歲。隨著 年的腳步越來越近，現(xiàn)在我可是四年級(jí)的小學(xué)生了，我也了解了亞運(yùn)會(huì)的更多知識(shí)，還時(shí)刻想著為亞運(yùn)會(huì)盡自己的一份力。

今天，天氣晴朗，我象往常一樣一早背著書包上學(xué)。道路上人來人往的，我剛走過二站公交車站，忽然我發(fā)現(xiàn)班里的“調(diào)皮大王”小明正背著書包，氣喘吁吁地在我前面跑著，嘴里好像還嚷著什么。再往前一看，離他幾十米的前方正走著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺一身外地人的打扮，背著一個(gè)破舊的包在匆匆地趕路。我想：“這個(gè)調(diào)皮鬼，又要搞什么惡作劇呢？”我連忙跟上去。只見小明追上老爺爺，喘著粗氣說：“老爺爺，請(qǐng)你等一下，您是不是丟錢了？”老爺爺一聽，趕緊一摸褲袋，臉色發(fā)白地說：“是啊，我的錢包呢？”小明連忙安慰：“老爺爺，您別慌，錢在這。我在車上看到你下車時(shí)丟錢包了，替你撿起來了，可還沒等我告訴您，您就下了車，所以我趕緊下車來追你了?！崩蠣敔斀舆^錢，一個(gè)勁地說：“謝謝你，小朋友。這些可是救命錢，我孫子得了急病，大家捐了這幾千塊給我們來廣州看病，今天我就是來送錢到醫(yī)院的，要不是你，丟了錢，我真不知該怎么辦呢，謝謝你?！薄安挥弥x，老爺爺，這是我應(yīng)該做的，再見?！?/p>

看到這一切，我既感動(dòng)又慚愧，原來是我誤會(huì)他了。此時(shí)，小明回頭看到我，他向我招手說：“動(dòng)感亞運(yùn)，魅力廣州的活動(dòng)今天在我們學(xué)校開始了，我們趕快回校吧！”于是，我們急沖沖地向?qū)W校跑去……

其實(shí)，我知道，亞運(yùn)會(huì)的到來，不但改變了廣州的城市面貌，也使我們的精神面貌煥然一新。我們會(huì)盡我們的一份力爭(zhēng)做文明小市民，當(dāng)好東道主，為和諧亞運(yùn)的召開盡一份力。 年，請(qǐng)您到廣州來！

魅力四年級(jí)作文【篇3】

在我的心目中，校園是一棟棟整潔的教學(xué)樓，是一位位慈祥可親的老師，是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生……當(dāng)然了，還包括校門口的那個(gè)大花壇。

這個(gè)大花壇為方形，四個(gè)角是圓潤(rùn)的，周邊都貼上了潔白的瓷磚。在我看來，這是一個(gè)雖平凡卻也四季繽紛多姿的花壇。

春天的手指點(diǎn)過校園，花壇里的杜鵑花就醒了，它的花朵就躥上了枝頭。春天笑出了眼淚，杜鵑花的臉上、手上都沾滿了春天那喜悅的淚珠。

夏天來了，那炎熱的旋風(fēng)席卷而來，整個(gè)校園都浸泡在炙熱的氣息里。在春天時(shí)，還是孩童的小草，這時(shí)候已經(jīng)改頭換面，成為了一群生機(jī)勃勃的少年。他們穿著碧綠的衣裳，昂首挺胸，哨兵似的，守護(hù)著這個(gè)有著肥沃土壤的花壇。

秋天伴隨著落葉“咯吱咯吱”的歌聲悄然降臨。一陣涼風(fēng)吹過，樹葉大約想起從前跟風(fēng)的跳舞的約定。于是，它輕快地旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)，飄飛、飄飛……卻不知何時(shí)已離開了枝頭，它太投入了，依舊旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)，飄飛、飄飛……最后，累了，靜靜地躺在了地上。

冬天到了，她呼喚著雪花。雪花就優(yōu)雅地跑來了，飄飄灑灑，點(diǎn)綴著整個(gè)冬天?？珊薜暮L(fēng)偏來搗亂，吹得小草瑟瑟發(fā)抖，吹得野花慌忙逃亡……這時(shí)，有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影挺立在花壇中央。它不畏懼刺骨的寒風(fēng)，它的葉子依然長(zhǎng)青，它的身姿依然挺拔。它，就是香樟樹。

春天的絢麗，夏天的蓬勃，秋天的歡快，冬天的堅(jiān)韌。這一切，我都在大花壇里找到了！這真是一個(gè)充滿魅力的花壇?。?/p>

魅力四年級(jí)作文【篇4】

大家好，我是今天的小導(dǎo)游張瑜芯，今天我們主要旅游的地方是麗江古城，請(qǐng)不要亂畫，亂吐痰，也不要隨便亂跑，請(qǐng)你們一定要記住隊(duì)名，我們是陽光小隊(duì)。

親愛的朋友，游客們，在我們眼前的是大水車，這兩座水車的年齡不小了。大水車轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音“吱，吱，吱”的叫著，好像在歡迎我們的到來呢！看，那邊有兩銅人，你們別看他們是裝飾品或雕像，其實(shí)，他們是真人裝扮而成的。

走過了大水車，下面是東巴許愿鈴，它是由一根繩子，一頂草帽，一塊木牌組成的，我還聽說，把自己的愿望寫在木牌上掛起來就可以實(shí)現(xiàn)了。

聽，“嘩嘩”的流水聲久久回蕩。那是古城里的小溪?dú)g迎你們的到來，溪水叮叮咚咚地向前流去，清澈見底，從它身邊走過，有一股涼颼颼的感覺。小溪里面有一些小魚和小蝦在河里歡快地游泳，他們五彩繽紛，有各種各樣的顏色。小溪上面有一座小橋，他把小溪分成了兩半，小溪下面有幾個(gè)小洞，小船可以從下面劃過去，小橋很寬，墻面上還雕刻著一些龍的圖案。小橋兩邊有一些商店，也有一些五顏六色的小花。

我們?cè)谕白呔褪躯惤懦堑闹行牡貛姆浇?，要說四方街那就更有趣了，四方街到了晚上非常熱鬧，四面八方的游客會(huì)圍著篝火跳舞，如果覺得無聊還可以到商店里看看。游客朋友們，今天的游覽了古色古香的麗江古城，旅途一定很愉快吧？希望你們下次再來，麗江永遠(yuǎn)歡迎你！

魅力四年級(jí)作文【篇5】

走進(jìn)山盆，就如同走進(jìn)人間仙境，就如同走進(jìn)夢(mèng)的搖籃，就如同走進(jìn)世外桃源，就如同……山盆是我美麗的家鄉(xiāng)，這里的景色真是美不勝數(shù)、奇特?zé)o比呀！

山盆地如其名，真如同一個(gè)“大盆子”。周圍的山嶺連綿起伏，形成一個(gè)花邊似的“盆沿”?！芭柩亍崩镉袎K向下凹的平地，這就是所謂的“盆底”。你難道不覺得它是一個(gè)奇特的“盆子”嗎？我越想越覺得它是當(dāng)年女媧補(bǔ)天時(shí)挖去了這盆沿中間的土，就形成了一個(gè)“大盆子”。

山盆的星空，是多么的別致，多么的美麗啊！山盆的星空，一顆接著一顆的星星，一個(gè)又一個(gè)的小行星，一到晚上。山盆的人就要站在陽臺(tái)旁邊，看著別致美麗的星空！山盆的天狗食月，比其他地方的天狗食月要奇特百倍，甚至奇特千倍。天狗食月的時(shí)候，天邊就會(huì)出現(xiàn)一朵云，應(yīng)為這朵云，好想是一位仙人。所以人們稱他為奇神，那個(gè)奇神能讓天狗把太陽的一邊咬出來，讓陽光代替月光，天狗食月一但開始。天空的星星和小行星就會(huì)出現(xiàn)，行成一個(gè)狗狀，天空似乎有兩只天狗，分不清哪只才是真正的天狗。我愛別致的山盆，更愛山盆的星空。

盆子沿下的長(zhǎng)溝河，是一條美麗的河流。兩岸的山坡郁郁蒼蒼、草木茂盛，猶如一個(gè)植物園。在這兩山之中流淌著的長(zhǎng)溝河，清澈見底，水中有很多種魚，能叫出名稱的有：草魚、鯉魚、還有可愛的金魚和大眼魚……河里，有許多茂盛、鮮綠的海藻。河邊的小沙灘是我們兒童的樂園，許多小朋友在軟軟的沙灘上嬉戲。因?yàn)檫@里還有許多小石頭，石頭特別光滑，顏色居然有粉色、白色、還有綠色！真是五顏六色。不只顏色奇，形狀更奇，有心形、有圓形、還有三角形和正方形的。它們千奇百怪、千姿百態(tài)呀！小朋友們常當(dāng)作珠寶呢！

這就是我的家鄉(xiāng)——山盆，真有魅力！

魅力四年級(jí)作文【篇6】

我是個(gè)愛旅游的小男孩，爸爸媽媽已經(jīng)帶我去了好多地方游玩。我去過被稱為“東方之珠”的香港，那里有人流如潮的銅鑼灣，有燈光熠熠的維多利亞港灣;我到過有“天使之城”之稱的泰國，憨厚可愛的大象是那里的國寶，那里還有我最愛吃的水果之王——榴蓮;我還去過擁有美麗海岸線的巴厘島，那里天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠，遠(yuǎn)望水天相連，翡翠和藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀。

我還想去很多很多的國家去旅游，了解那里的風(fēng)土人情，可是沒有那么多的時(shí)間。有一天，媽媽向我推薦了一套《尋寶記》系列的書，我一拿到書就迫不及待地坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來，我被書中的精彩內(nèi)容深深地吸引了。

看了《澳大利亞尋寶記》，我知道了澳大利亞的悉尼歌劇院最出名，它的外形看起來像貝殼，其實(shí)設(shè)計(jì)靈感卻來自于剝?nèi)チ艘话肫さ某茸印０拇罄麃営形覀冏钕矏鄣拇?，它們可是?dòng)物界中的彈跳軍，我多么想練習(xí)我的彈跳技能，有機(jī)會(huì)和袋鼠PK一次。

我還看了《日本尋寶記》，書中講到日本的傳統(tǒng)食物是壽司，美味又營養(yǎng);傳統(tǒng)服飾是和服，就是將長(zhǎng)至腳踝的長(zhǎng)袍直接套在身上，我也想穿一穿和服，看看帥不帥。日本還有一種摔跤運(yùn)動(dòng)叫做相撲，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)呛芘值娜?，他們體重至少在一百二十公斤以上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們的體重竟然是我的四倍。日本是我國的鄰國，離我們比較近，我也想去玩一玩，穿和服，吃壽司，看相撲表演!

這一套書還有許多國家，有巴西、英國、越南、加拿大、德國等等，雖然我都沒有去過，但是從中我了解了世界各地的地理風(fēng)貌、歷史遺跡、文化藝術(shù)、美食風(fēng)情等等，讓我有種身臨其境的感覺，我要帶著這套書去世界各地旅游，世界那么大，我想去看看!

魅力四年級(jí)作文【篇7】

啥？問我最喜歡的游戲呀？我可以很明確的告訴你：我有三個(gè)最愛玩的游戲，第三名是全民飛機(jī)大戰(zhàn)，第二名是植物大戰(zhàn)僵尸1和2，第一名就是天天酷跑??！

為什么我會(huì)最喜歡天天酷跑呢？別急別急，聽我給你們細(xì)細(xì)道來

第一，人物生動(dòng)活潑。熱情的雙槍小帥；冷靜的刀鋒寶貝；跳躍技術(shù)強(qiáng)力的貓小萌；比雙槍小帥更“帥”的金槍小帥；有安全感的音速小飛；被人稱為“女漢子”的魔女娜娜；新來的角色，強(qiáng)者中的戰(zhàn)斗機(jī)審判女王。這些強(qiáng)力又不失可愛的角色不是講出來的，而是騰迅游戲公司的天才畫家一筆一筆用心畫出來的。

第二，場(chǎng)景華麗：在游戲場(chǎng)景中有怪物，有道具，有導(dǎo)彈，有階梯，還有石柱以及其他的各種阻礙。這樣還可以練自己的反應(yīng)能力。這樣既能看美麗的圖片，還能增強(qiáng)自己的反應(yīng)能力，這不就是“傳說中”的一舉兩得嗎？

第三，可以有效控制時(shí)間。每局游戲都需要消耗一顆愛心，用完了便不可以繼續(xù)玩了。如果想要繼續(xù)玩的話，那就得花鉆石了～【鉆石需要人民幣購買呦～】

第四，也就是最后一點(diǎn)，可以通過他來廣交好友哦！里面有一個(gè)ＰＫ對(duì)戰(zhàn)模式，可以在對(duì)戰(zhàn)后查看戰(zhàn)況。如果輸了話，還可以加那位贏家為好友，向他討論天天酷跑的秘訣。討論多了就自然關(guān)系就很好了，這就是所謂的廣交好友！

只是一個(gè)普普通通的游戲軟件，就能找到那么多優(yōu)點(diǎn)，表示人了！我為我是一個(gè)人類而感到驕傲！也為所有地球人而感到驕傲??！

最后我還要給大家一個(gè)忠告：玩游戲也要有個(gè)度，不能認(rèn)為游戲好玩就耽擱了學(xué)習(xí)哦～～。

魅力四年級(jí)作文【篇8】

在我們學(xué)校最有魅力的，當(dāng)然是教體育課的吳老師了。

吳老師他有一雙明亮的眼睛，這雙眼睛好像會(huì)說話，有時(shí)是表揚(yáng)，有時(shí)是批評(píng)，還有時(shí)是；吳老師他還有一雙敏銳的耳朵，只要班上有人交頭接耳，他都聽得清清楚楚；他的嘴能言善辯，常使同學(xué)們對(duì)他另眼相看。

他的魅力展現(xiàn)在壘球場(chǎng)上，當(dāng)他舉起壘球準(zhǔn)備扔的一瞬間，展示出的優(yōu)美身姿，吸引了所有人的目光，大家都為他大聲地喊叫、喝彩。

他的魅力也體現(xiàn)在足球場(chǎng)上，記得有一次，我們正在踢球，準(zhǔn)備射門時(shí)，突然，吳老師沖了過來，把球搶了過去，他那矯健的身影和飛快的速度，使我們的隊(duì)員都措手不及，站在那里，呆若木雞，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，對(duì)他這種搶球技巧佩服得五體投地，并紛紛圍過去，求他給我們傳授這種高難度的動(dòng)作。吳老師也毫不保留的將他所掌握的技巧一一傳授給我們，他的認(rèn)真和專注，像磁鐵一樣吸引著我們的目光，想不認(rèn)真都不行。

在理論課上，若哪一個(gè)同學(xué)不知天高地厚，想說悄悄話，開小差，那是絕對(duì)不可能的。因?yàn)?，吳老師有眼觀六路，耳聽八方的特異功能。若真有哪個(gè)同學(xué)違反了課堂紀(jì)律，吳老師的批評(píng)也是非常嚴(yán)厲的，所流露出來的嚴(yán)肅表情更讓我們體會(huì)到了他威嚴(yán)的魅力。

吳老師的魅力說不完，道不盡，是我們同學(xué)模仿的榜樣，更是我崇拜的偶像。

魅力四年級(jí)作文【篇9】

早晨，我打開窗，看到碧空如洗，萬里無云。天空顯得那么明潔，那么高遠(yuǎn)。

中午，原本明朗的天空，突然布滿了烏云，烏云越來越多，越來越厚，從遠(yuǎn)處滾滾而來，像密不透風(fēng)的黑罩子，把世間的一切都吞沒了，秋天的雨說下就下，“噼里啪啦”打在玻璃上。我關(guān)了窗戶，欣賞珍珠般的雨滴，在玻璃上跳躍、玩耍，又像在彈奏樂曲。

下午，雨停了，太陽又出來了。我和爸爸一起出去散步。雨后的天氣，格外涼爽。我看見，烏云退去的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。透明的雨珠伏在草葉上，晶營透亮，給接近枯黃的小草編織成一串項(xiàng)鏈。

傍晚，太陽戀戀不舍地離開了我們，西邊的天空被晚霞染得通紅。幾只大雁排成“一”字往南飛，我注視著他們漸飛漸遠(yuǎn)，直到變成了省略號(hào)。

啊!秋天的天空充滿魅力。

魅力四年級(jí)作文【篇10】

在彎彎曲曲的小路上，在一個(gè)安靜的小山村里，在一個(gè)沒有被人注意到的地方，卻有著濃郁的花香、美麗的風(fēng)景和悅耳的蟲鳴。

那里，是蝴蝶、蜜蜂的天堂；是小草、花朵們相約盛開的地方；同樣，那里也是風(fēng)兒們時(shí)常嬉戲的廣場(chǎng)。今天，我就來到了那個(gè)略帶神秘的地方——張家口的一個(gè)小山丘。

一路上，我們有說有笑，這使得漫長(zhǎng)山路間的行走更加愉悅愜意，應(yīng)接不暇的美景不斷映入眼簾。路邊的雖然開的不是大紅大紫，卻也有零零散散的美，給了石子路恰到好處的點(diǎn)綴，就像是花仙子偶然遺落的寶物。從遠(yuǎn)處看山丘頂，好像一個(gè)綠色的，頭盔狀的東西。不斷飛往山頂?shù)拿鄯浜秃?，悠悠飄來的花香，令我們對(duì)那山丘充滿了幻想和向往。

經(jīng)過了漫長(zhǎng)的'路途，山丘的頂部終于到了。這里有著各種各樣、各色各類，甚至你連名字都叫不出來的花。他們五顏六色，沁人心脾；他們隨風(fēng)搖曳的身姿簡(jiǎn)直就像一位輕盈的舞者；而他們昏昏欲睡的樣子則像一個(gè)天真可愛的癡情少年。早已疲憊的我們一個(gè)挨一個(gè)地躺在了草地上，微微地閉上雙眼，任由微風(fēng)輕撫，陽光拂面。把自己融入自然原來是這樣的美好。

站在山丘上向下看，翠綠色的樹蔭掩映著一排排錯(cuò)落有致的紅磚房，梯形的田地里滿是綠油油的油麥，幾個(gè)農(nóng)民伯伯在辛勤的耕作，還有幾個(gè)稻草人在默默的守衛(wèi)著自己的“領(lǐng)地”。

這一次的旅行讓我愛上了這個(gè)僻靜的小山村，也叫我真正讀懂了“人在畫中游”。

魅力四年級(jí)作文【篇11】

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許許多多的小事，而這些猶如滄海一粟的小事，卻能給我們一些大道理

這天上午，在我們聚精會(huì)神聽課的時(shí)候，外面走廊里來了兩個(gè)一邊拿著小本子，一邊有像在記著什么的子女孩。一開始我們還若無其事地聽著課，不知誰喊了一聲："查紅領(lǐng)巾的來了！"全班61個(gè)人的目光全部轉(zhuǎn)移到了外面，原來，那兩個(gè)女孩是檢查員。

頓時(shí)，班級(jí)里像炸開了鍋一樣，亂作一團(tuán)，搶的搶，借的借，跑的跑，躲的躲......

瞧！正在黑板上接受懲罰的祁偉，一聽到這個(gè)消息，像離弦的箭一樣飛了出去，但由于走道上是"桌山登海"，他只好"抱頭鼠竄"，好不容易借到了紅領(lǐng)巾，卻不只自己的名字早已成了人家的"囊中之物"了！在后一排的男生也不甘示弱，急忙的躲到桌底下，聰明地逃過一劫。后面的幾個(gè)男生雖然人高馬大，但藏在門后，也躲過了檢查。

再看看這兒，坐在角落里的蔡紅青，一邊抓著四五條紅領(lǐng)巾，一邊拉著自己未系好的紅領(lǐng)巾，還一邊吆喝著："誰要紅領(lǐng)巾的？快來！"他的吆喝聲果然有魅力，引來了搶購。

而在中間的同學(xué)沒有辦法躲，只好大喊大叫，從這頭接到那頭。大家都配合得很默契，互相傳遞著紅領(lǐng)巾。還有些同學(xué)早已系好了紅領(lǐng)巾，穩(wěn)如泰山地坐著。

哈哈，這次檢查紅領(lǐng)巾可讓我們班洋相百出，名落孫山嘍！但這也讓我們明白了做任何事"平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳"是不行的，要早做好準(zhǔn)備。

魅力四年級(jí)作文【篇12】

走進(jìn)山盆，就如同走進(jìn)人間仙境，就如同走進(jìn)夢(mèng)的搖籃，就如同走進(jìn)世外桃源，就如同山盆是我美麗的家鄉(xiāng)，這里的景色真是美不勝數(shù)、奇特?zé)o比呀！

山盆地如其名，真如同一個(gè)大盆子。周圍的山嶺連綿起伏，形成一個(gè)花邊似的盆沿。盆沿里有塊向下凹的平地，這就是所謂的盆底。你難道不覺得它是一個(gè)奇特的盆子嗎？我越想越覺得它是當(dāng)年女媧補(bǔ)天時(shí)挖去了這盆沿中間的土，就形成了一個(gè)大盆子。

盆子沿下的長(zhǎng)溝河，是一條美麗的河流。兩岸的山坡郁郁蒼蒼、草木茂盛，猶如一個(gè)植物園。在這兩山之中流淌著的長(zhǎng)溝河，清澈見底，水中有很多種魚，能叫出名稱的有：草魚、鯉魚、還有可愛的金魚和大眼魚河里，有許多茂盛、鮮綠的海藻。河邊的小沙灘是我們兒童的樂園，許多小朋友在軟軟的沙灘上嬉戲。因?yàn)檫@里還有許多小石頭，石頭特別光滑，顏色居然有粉色、白色、還有綠色！真是五顏六色。不只顏色奇，形狀更奇，有心形、有圓形、還有三角形和正方形的。它們千奇百怪、千姿百態(tài)呀！小朋友們常當(dāng)作珠寶呢！

這就是我的家鄉(xiāng)山盆，真有魅力！

魅力四年級(jí)作文【篇13】

實(shí)驗(yàn)一校四年級(jí)二班畢艷靚

我們第一站先去了嶗山，在去嶗山的路上堵車，大人們都很著急，我卻很高興，因?yàn)檫@樣我就可以詳細(xì)的聽導(dǎo)游給我們講解。導(dǎo)游說：“嶗山下面是海，它是海上最高的一座超過1000米的山，下面有塊像龜一樣的石頭，關(guān)于這塊石頭還有一段動(dòng)人的傳說呢！相傳他原本是月宮里一個(gè)掃地的，因?yàn)樽隽隋e(cuò)事，嫦娥把他放到了巖石上，后來就變成了一塊石頭?！蔽医蚪蛴形兜穆犞鴮?dǎo)游的講解，不知不覺的就到了嶗山，我們買好票，開始爬山了，最引人注目的是那個(gè)大瀑布，水是那樣清澈碧綠，落下后又彎彎曲曲的流向了遠(yuǎn)方。

第二天我們?nèi)チ宋逅膹V場(chǎng)，我們還參觀了奧帆基地，我們還去了海邊，那里人山人海的，有的在海灘上日光浴，有的下到海里游泳，有的在海灘上抓蛤喇……

指導(dǎo)教師崔梅茹

魅力四年級(jí)作文【篇14】

我有許多本領(lǐng)，如下圍棋、游泳、畫畫……但我最喜歡，也最難忘的本領(lǐng)，還是非二胡不可。

當(dāng)初，我一眼相中二胡，是因?yàn)槎煨酮?dú)特，傳承年代久遠(yuǎn)，簡(jiǎn)而不凡。于是，我便報(bào)名參加了一個(gè)二胡單人培訓(xùn)班。

記得第一次課，我認(rèn)真地拉了兩個(gè)音符，但力不從心，聲音要么像沙子一樣輕飄飄，要么則像鋸木頭似的“嘎吱嘎吱”，聽得爸爸皺起眉頭，直打顫。我也頂著一個(gè)苦瓜臉，心想：哼！這二胡這么難拉，我不學(xué)了！老師是位造詣很深的民間藝人，看出了我的心思，和藹地對(duì)我說：“你呀，不要著急，二胡簡(jiǎn)而不凡，多練就能有所成，‘本領(lǐng)來之不易，本領(lǐng)來自苦練’”。他的聲音，剛勁有力，深深印在我的腦海里。

于是，我每天堅(jiān)持用心練習(xí)。早上，天剛亮，我一個(gè)鯉魚打挺爬下床，開始專心致志地練。中午，我頂著火球般的太陽，一遍一遍地拉著。晚上，夜深人靜時(shí)，悠揚(yáng)的二胡聲依然響起……

功夫不負(fù)有心人，我終于拉出了一手好琴，并成功地舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì)。

在演奏會(huì)上，我左手手指在把位上嫻熟地按壓著，右手用力地推拉著，動(dòng)作如行云流水，聲音如山澗小溪，美妙極了。臺(tái)下觀眾有的立起身子側(cè)耳傾聽，有的閉上眼睛細(xì)細(xì)品味，還有的頻頻點(diǎn)頭露出了滿足的笑容。

“本領(lǐng)來之不易，本領(lǐng)來自苦練”，我的二胡老師一位民間藝人剛勁有力地聲音時(shí)時(shí)在我耳邊響起……