一年級寫春游作文經(jīng)典12篇。
作文能夠體現(xiàn)一個人的感性思維和理性思維，寫作可以使我們更有邏輯思維能力。如果沒有寫作思路我們可以借鑒一些作文模板，寫好一篇作文需要什么？在閱讀本文以后，相信您會有所收獲。
今天天氣晴朗，春光明媚，是春游的好天氣，我們來到了天宮莊園。我們最先參觀的就是植物園。植物園真是個神奇的世界，一走進(jìn)里面，我就被這些有趣新奇的植物給吸引住了。掛在樹上的大香蕉，像一艘艘排列整齊的小船。帶刺的仙人球頭上還頂著一朵小花，真可愛。綠油油的水培生菜像一個個士兵整齊的`排列在白色的水管上。金燦燦的佛手柑像一只只小手倒掛在枝頭上。還未成熟的小番茄像一串綠色的小燈籠壓彎了枝頭，等它成熟了一定很好吃。還有許多不認(rèn)識的植物……我們仿佛走進(jìn)了一個綠色的大森林。
吃過午飯，我們?nèi)チ朔b博物館。里面陳列著各式各樣的服裝，有皇帝的龍袍，有清代女人穿的大褂，有漂亮的少數(shù)民族服裝，有帶著羽毛的印第安人帽子。。。。。。晚上，我還夢到自己穿上了繡滿金線的公主裙。
哈哈，今天真是快樂的一天！
說到春游，大家都不會陌生，春天去游玩，我想有許多人和我一樣：又喜歡春游，又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎么不開心？討厭意思是又要寫日記了，很容易明白，寫日記是每個人都討厭的事，我也不例外。但是春游可是一學(xué)期只有一次(有秋游)的，所以我認(rèn)為明天還是一個高興得日子，小學(xué)六年級作文《作文 ??！春游》。
明天就春游了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節(jié)作文課上，當(dāng)王老師一提、一寫這兩個字，大家又興高采烈得說了起來，王老師問《xx的春游》，大家舉起了手說了起來，有的說高興，有的說盼望，有的說激動，以上幾點我都同意，但我還說了一個討厭，為什么？因為還要寫日記。（幾乎所人都寫日記。）關(guān)于地點的問題，老實說不知道，昨天說去瓜埠和玉帶（不知玉帶在何方），今天說去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶，因為我從來沒聽過玉帶這個名字，嘿嘿！聽這個名字，一定很好玩！
不說了，我要睡覺了，許個愿：祝明天開心，還有不暈車！
在六年級第一學(xué)期的第二單元語文測驗時，我看見了自己僅僅只有60多分，我心里咯噔一下，不是吧，只有60多分。當(dāng)我看見作文被扣了30分的時候，我努力抑制住自己的眼淚，老師評講時我也沒有認(rèn)真地聽講，只是一直在想如何向黃老師交代呢？下課后，我把試卷塞進(jìn)自己的書包里，想忘記這件事情?；氐郊液螅野言嚲斫o了黃老師看，本以為黃老師會非常失望，但是她沒有。她耐心地把我錯的題目一道一道地向我說明白在這之前，我曾經(jīng)想到放棄，但是這一番的教育卻我恢復(fù)了信心，我非常感謝黃老師！
語文學(xué)科中的作文是以“語言”為載體，或闡述某一個觀點，或說明某一個道理，或再現(xiàn)某一個場景，或抒發(fā)某一種情感，它運用的是想象、推理和論證等手法，它需要的是“駕馭語言”的能力。
但小學(xué)一年級的某一天我改變了想法。因為那時我剛戴上紅領(lǐng)巾不久，滿帶著敬禮的熱忱。那天回家看到啞巴夫妻時，興奮而且自然地敬了一個隊禮。更沒想到啞巴夫妻一看，圓圓的臉盤上嘴巴咧開笑了起來，向我回敬了一個僵硬卻認(rèn)真的隊禮。
成績出來了，我的語文考了99分，數(shù)學(xué)竟然考了101分，名列班級第4，而且進(jìn)了全年級的前50名，當(dāng)上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我突然覺得我其實也很出色，我一定要繼續(xù)努力!
又一年過去了，老天不負(fù)有心人整個田地里長滿了稻谷。稻草人十分高興，她恨不得跳起來抱一抱眼前這位老太太但是他沒有這么做，也不能這樣做。
那一刻，我手捧流沙埋下深深牽掛；那一年，我揮灑汗淚灌下濃濃芳華；那一生，我傾盡執(zhí)著遺下長長瀟灑。
我現(xiàn)在才知道母愛是多么偉大，媽媽的鞋已經(jīng)穿了好幾年，也不換個新的，我一年下來最少也要買幾十雙鞋子，媽媽的鞋子已經(jīng)穿了1.2年了，她也不買個新的鞋子。
接下來，就是矗立在校中央的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，進(jìn)入一樓是一年級和音樂、美術(shù)的多功能室，還有學(xué)校的公告板和各位老師的簡介。走上二樓，有一盆盆大型的植物，給美麗的教學(xué)樓增添了一份綠意。這里有三年級和六年級的教室，領(lǐng)導(dǎo)的辦公室也在這層，我經(jīng)常去那里為老師辦事。伴隨著，樓梯旁的弟子規(guī)的詩文，我們來到了三樓，墻壁兩側(cè)的經(jīng)典詩文會吸引你的。我的教室就在四樓，東面是五年級的各個班級。我的教室在西面，班級門口的文明之星就是我。當(dāng)你站在四樓往下眺望時，可以看見整個學(xué)校的美景，來上學(xué)的小學(xué)生魚貫而入，背著書包，開心地走進(jìn)教學(xué)樓。每當(dāng)下課鈴響起，所有的學(xué)生都往外走，校園內(nèi)就像沙灘上大大小小、五彩繽紛的貝殼，給學(xué)校增添了許多歡聲笑語。
禮拜二，我們要去云臺花圃春游。一想到這個，禮拜一的黃昏，我就沖動地睡不著覺，腦殼總想著：云臺花圃得意是怎么樣？估量是很美麗。
第二天一大早，我就起床了。我在家里持續(xù)說著：老天爺，請你今日不要哭！到了學(xué)校，觀光公司已開了一輛非常大非常大的大巴到達(dá)學(xué)校。我和同學(xué)們列隊上了車。一起上，向?qū)Ц嬷覀冊婆_花圃的得意是如許漂亮：樹林內(nèi)里有許多雕像；樹上還有許多知了；還有非常多鮮麗的花朵。她還提了一個問題：木棉花有三種稱呼叫法，區(qū)別是紅棉花、木棉花，還有一種是啥？，許多同學(xué)都回復(fù)錯了。向?qū)Ь驼f：你們沒答對，就要把你們帶的所有零食都給我。我就說：那我們午時時不是就餓扁了嗎？過了一會，我想到了，原來向?qū)窍攵憾何覀?。最終向?qū)Ц嬷覀儯哼€有一種叫法是豪杰花。
一會兒，向?qū)Ь透媸疚覀儯涸婆_花圃到了。我們下了車，我發(fā)現(xiàn)云臺花圃就在白云山角下，大門上掛了一個非常大的牌子，上頭寫著云臺花圃。
我們隨著向?qū)нM(jìn)了大門，開始到了一個玻璃房。玻璃房是由非常多非常多玻璃做成的，樣子像亞運會場館。內(nèi)里有沒有數(shù)多的圣人掌：有的像長頸鹿的脖子一樣長，有的像鋼筆盒的模子，有的有點像星星，還有的像圓圓的皮球。圣人掌非常多刺，我對何劍濤說：注意刺傷手，否則你就會中毒的。我們倆就一塊鉆研哪一個圣人掌有毒，哪一個圣人掌沒毒我還看見了青青的假山，上而掛著很多紙做的胡蝶，假山底下還有水在震動。
接下來我們就去了玫瑰園，內(nèi)里有很多五顏六色的玫瑰花：有黃色的、血色的、紫色、藍(lán)色等等。我們發(fā)現(xiàn)巷子邊有很多紙做的心形花圈，我們一塊喊：進(jìn)大花圓圈嘍！
走到下坡的地點，我們坐在地上，喝喝水，停頓了一下，又動身了。到達(dá)了一個又像大雞蛋又像洪水缸的一個地點，我們圍著這洪水缸分小組吃東西。我給了很多零食給另外一組小朋友吃，大家很高興。我們組還玩了游戲，是石頭、鉸剪、布。我們一塊開惡作劇、說談話、吃一吃零食，過了一會，老師說：匯合了！我們排好隊，老師帶我們一起去了一個有兩只假老虎的地點，在路上，我們還看見了一雙人在匹配，他們走來走去。到了手段地，鄧?yán)蠋熣f：此刻開端玩游戲。我們玩起了當(dāng)小毛毛蟲的游戲，分四組競賽，我們都很喜悅。
很晚了，我們排好隊回家了。出了云臺花圃的大門，我想：下回請媽媽再帶我來云臺花圃玩。
很悲慘，到了學(xué)校，我嘔了！
廣州市海珠區(qū)昌崗中路小學(xué)一年級
星期五我們?nèi)ズ鹕斤L(fēng)景區(qū)玩，我們多高興呀！所以我們都準(zhǔn)備得很充分。
我們興致勃勃地爬上了車，在尋找空位子的過程中，我左顧右盼地找空位子，同時，腦袋中不時地閃著對去吼山風(fēng)景區(qū)的期盼。我找啊找啊，最后目光停落在李詩淇旁邊的那個空位子上。突然，兩種不同的想法從我的腦海中一閃而過，一種是要不要坐到謝一凡身邊去，剛才她說要和我坐的，另一種是謝一凡已經(jīng)和別人坐了，她身邊已經(jīng)沒有空位子了?，F(xiàn)在我后面的人已經(jīng)飛快地上來了，我再不選擇，就要被擠扁了。于是，我毫不猶豫地向李詩淇旁邊的那個空位子坐了下去。李詩淇見我來了，忙和我親切地打了一聲招呼，我也和李詩淇親切地打了一聲招呼。
好了，車開動了，我們像一群小鳥兒一樣嘰嘰喳喳地說來說去，我們的車在馬路上奔馳，在路上，我們一邊兒觀看窗外美麗的風(fēng)景，一邊兒嘰嘰喳喳地討論著風(fēng)景。突然，不知誰叫了一聲：快看，快看，火車來了，火車來了！我們一起向窗外一條白色的東西那就是火車，火車一直開，一直開，開了很久，才看見了盡頭，這時候，我才知道，原來火車是那么長，那么大，這時候我們的車轉(zhuǎn)頭了，所以我們看不見火車了。這時候老師走過來了，我前面的倪鴻斌卻不知道，仍然講話講得很厲害。老師走到他面前，對他說：倪鴻斌，你在干什么呢？零食帶了那么多呀！是不是給我和何老師吃的呀！倪鴻斌哭喪著臉，他又沒辦法。徐老師坐在倪鴻斌的位子上了，打開倪鴻斌的書包，那里面零食也太多了吧！光是薯片就有好幾筒。徐老師拿出兩筒薯片，給何老師一筒，徐老師自己也一筒。徐老師打開蓋子，卻發(fā)現(xiàn)薯片上竟然有幾張鈔票，徐老師沒收了，準(zhǔn)備當(dāng)班費用掉，后來又想數(shù)一數(shù)，我就站起來和徐老師一起輕輕地數(shù)、十、二十、三十、四十、四十五，哇，倪鴻斌竟然帶了四十五塊錢。數(shù)完了，徐老師冷落了倪鴻斌一陣子，車就到了吼山風(fēng)景區(qū)。
我們下了車，便排好隊，等待老師發(fā)布命令，我們向一尊石像走去，那尊石像是一個男子，他的胸脯被子彈打傷了，正流著血，他一只手蓋住傷口，可血還是源源不斷地流出來，而且那位男子的腿好像只有一只了，反正他肯定是個烈士。我們向他致哀，插好了白花，老師又喊集合了，我們排好隊，就跟著老師走了。
我們排著隊伍，跟隨著老師去吼山走了一會兒，我們的肚子便有點餓了，但那時候還早得很，所以我們又在花叢中拍了幾張照片。這時候我們的肚子真的餓了，于是，老師便對我們說：同學(xué)們，我們現(xiàn)在去找位置吃東西吧！不然，好地方可都被別的班搶走了。我們便加快了步伐。
找啊找啊，終于找到了一塊無人的領(lǐng)地，那里是一顆樹，下面是一些小草地。我們便在草地上鋪開了報紙，開始了野餐。我先把我的包包放好，接著從包包拿出一塊面包吃了起來，緊接著又吃了蛋、雞腿等東西，過了一會兒，便收拾好包，準(zhǔn)備和老師去爬山。
老師也馬上吃好了東西，不過，她可能還不想走，后來經(jīng)過別的同學(xué)的一番提醒，終于站起來和我們?nèi)ヅ郎搅?。我們連忙排好隊，老師便和我們一起去了山上，走呀走，慢慢地，我們的腿開始麻了，我們也有些恐高的`感覺，往下一望，真嚇人?。∥覀冓s緊走。后來，終于到頂了，我們又在山上拍了很多照片，便下山了，下山就不那么恐高了。順利下山后，趕去和何老師團(tuán)聚了。
后來，我們又去玩了幾個小時，真好玩，我們便回去了。
那天的感覺有些累，也有些快樂。
今天我們在老師的帶領(lǐng)下高興地走在春游的路上。
首先我們來到了大塘，大塘的風(fēng)景可美了，春風(fēng)把柳樹吹得飄呀飄呀，像春風(fēng)正在給柳樹梳頭呢，花開了有紅色的、有白色的，還有紫色的，真香啊，迎來了蝴蝶和蜜蜂來采蜜，樹變的比原來更綠了，更高了，低頭看小草從土里鉆出來了，嫩嫩的、綠綠的染綠了大地。
老師讓我們在這里玩一下，于是我們有的吃東西、有的捉蝴蝶、還有的在跳繩。接著我們又來到寬闊的草地上，光著腳丫踩在上面軟軟的、癢癢的真舒服呀！到中午了，該吃午飯了，我們把白白的紙鋪在上面，然后打開書包，把里面好吃的食物放在上面，就開始你吃我的，我吃你的，吃得可開心了。我們吃飽了就開始玩了，我們有的在打羽毛球、有的在玩捏泥人、還有的在跳繩，我們玩得可開心了。
可惜時間不早了，我們排好隊依依不舍地踏上了歸途。
倩倩，你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？你為什么轉(zhuǎn)學(xué)前沒有告訴我？你不是說過，我是你最好的朋友嗎，那你為什么連再見也不和我說，難道你真的不想見到我？你知道我看見你的座位是空的那時的難過嗎？現(xiàn)在我四年級了，對以前的回憶越來越少，但我還記得你一個短頭發(fā)大眼睛，連哭都可以看見酒窩的女孩。我想你，你不知道嗎？一年級的我好無知，我以為你不會走，你會陪我一直到大學(xué)，可我想錯了，你走了，你一聲不吭的走了，你為什么要走，你恨我嗎？我想你回來，回來了就不要走了好嗎，我真的好想你。但我知道，你再也不會回來了。
再沒上六年級以前，或許，應(yīng)該說沒發(fā)生那件事之前更精確。在那時，爸爸對我只能用兩個字概括：溺愛。為什么這么說呢？每次，我看中了什么玩具，他一定會毫不猶豫的給我買下來，每次，我犯了什么錯，他從不責(zé)怪我，只是寵溺的看著我，或者，輕輕摸摸我的秀發(fā)，把什么事都扛在自己身上，什么都不讓我干。我像一枚寶石，摸不得、碰不得、甚至不能沾上一絲灰塵。但，我上了六年級之后，發(fā)生了那件事之后，一切都變了，他不再溺愛我了。
六年級想象作文題目：青蘋果歷險記。小學(xué)想象作文大全怎么寫？作者這篇六年級想象作文800字的青蘋果歷險記的想象小練筆，以青蘋果為主人公闡述很多道理。
美琳，對不起哈，我誤會你了！美琳，我真的很抱歉！不應(yīng)該錯怪你但是，我覺得沒什么選擇，美琳的行為，我想道歉也沒臉道歉了，特別是張月月，憑什么要這樣作為呢？這個時候，我想起了曾經(jīng)我和珍諾的諾言：安雅，我們定下一個契約好不好？一年級的珍諾跟我說，我們要當(dāng)一輩子的好朋友，小學(xué)初中，高中和大學(xué)都要一起當(dāng)同學(xué)，不離不棄！我也說：嗯，不離不棄哦！
如今，這株仙人掌在我家已呆五年，從最開始的一小瓶，一小撮，發(fā)展到我家的每個方位：從陽臺到窗臺，從窗臺到書架，再書架到電視柜，餐桌這份綠占據(jù)了我家，伴隨著我從一年級到五年級的成長，它不但綠化了我家環(huán)境，也綠化了我的心田！
想寫好作文得多多吸取知識、經(jīng)驗。多看書、多積累、多練習(xí)，這就是寫好作文的秘訣。我寫作文也是一步一步爬上來的。我寫的作文一直都是讓老師很欣賞的，從三年級被選去參加優(yōu)秀習(xí)作征文活動《我愛唐家灣》榮獲三等獎，從此后，我對作文信心大增。四年級，我又被挑去寫教師節(jié)活動作文，寫的《一塊美麗的傷疤》榮獲了全校一等獎。還有一次參加市里的作文比賽《守住誠信》榮獲金獎，這是一件值得多么高興的事??！
說了這么多不該說的，起碼語文是沒戲了，其實不該說的話中有很多是真話，講真話比編假話、編套話更輕松，更何況是在高考上。以后逢人談起，我在高考上寫了個零分作文，也是能吹一輩子的事情。
一年級狀物：鉛筆盒。一年級關(guān)于鉛筆盒的狀物怎么寫？這篇一年級狀物100字的鉛筆盒的狀物希望能夠幫到你。
不知為何，從小我對書就有一種濃厚的敬慕之情。喜愛它，愿意在這上面花時間。我對書也些許偏食，我喜歡看那些有趣的文章，小說、想象之類的書往往更吸引我，我也樂意去欣賞。對于那些描寫景物的書我就不常看了。六年級:偷星琉星
快樂的一天作文2那天我們在紫馬嶺公園舉行小記者活動，在公園中央的綠色草地上，家長和同學(xué)們都聚在一起。
在周老師的帶領(lǐng)下，我們漸漸趕上了一班的腳步。數(shù)學(xué)成績的突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們對周老師的怨言少了，理解多了。也許我終于完全理解了周老師的用心良苦。心中生出了對老師的感激。倘若沒有周老師，我的九年級數(shù)學(xué)會學(xué)得非常艱難。
教師評語：你的這篇作文讓我有寫我曾養(yǎng)過的貓的沖動，打動我的是文中始終蘊含的對貓的深深的愛和淡淡的憂傷。從貓的叫聲入聲，抓住一點集中描寫延伸擴(kuò)大，從而更加充分地表達(dá)了自己的情感。
我和小主人在一起經(jīng)歷了很多難忘的事情。有一次,老師在作文課上讓每人帶一件玩具,然后用來寫作文,糟糕,小主人的玩具不見了!這可怎么辦呀!小主人焦急地尋找著…….突然,她發(fā)現(xiàn)了我,靈機一動,將我拿出了筆袋,小主人開始用靈巧的手指轉(zhuǎn)動我的竹葉,我開始飛速旋轉(zhuǎn)起來……暈乎乎的不知過了多久,小主人停止了旋轉(zhuǎn),我被轉(zhuǎn)得頭昏腦漲,全身軟綿綿的,沒有一點兒力氣。可我很開心,因為我?guī)椭≈魅私鉀Q了問題,幫了她一個大忙。
我慢慢翻開書來，忽然一陣有如保存多年的上等木材的香味撲面而來，這一下使我感覺清新了許多。我翻動著書頁，看見上面一個個作文題目和學(xué)生的姓名，我這才明白這本書原來是一本優(yōu)作選。我仔細(xì)翻閱著里面一篇篇佳作，不知不覺就被吸引住了，里面的作文寫得太精彩了。突然，一個同學(xué)的名字出現(xiàn)在里面，我認(rèn)真品味著她的文章，嗬！寫得太棒了！我不禁脫口而出?？粗锩嬉黄炎?，我不禁奢望起如果我自己的文章也出現(xiàn)在里面，那該有多好??！
二年級書信題目：給蒼蠅的一封信。二年級關(guān)于蒼蠅的書信作文怎么寫？這篇二年級書信150字的給蒼蠅的一封信的書信作文希望能夠幫到你。
本次作文比賽的獎狀已經(jīng)發(fā)完了，李老師在講臺上開始說話了，可我壓根兒沒聽進(jìn)去她說了些什么。恍惚間聽到了我的名字：
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作文可以激發(fā)學(xué)生對文學(xué)和藝術(shù)的熱愛，背書和加強課外閱讀，是有助于作文寫作的，你一般會看哪些優(yōu)秀作文？幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“春三年級寫景作文”或許能夠成為您的靈感來源，我們希望這些技巧能夠讓您更好地完成任務(wù)！
藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的湖水、白云、綠樹、泳池、沙灘……這個美麗的地方在哪里呢?告訴你這就是陽光半島。蕪湖市部分小記者以及家長們將跟隨小記者工作室的老師在這里進(jìn)行一次奇妙之旅。我們歡呼雀躍，坐著大巴來到了陽光半島。
一下車，我就被眼前秀麗的風(fēng)光給吸引住了。近處是林立的歐式小別墅，遠(yuǎn)處則是清山綠水，看起來十分清新。到了酒店我們把行禮放下。迫不及待地來到了室內(nèi)游泳池，開始了第一項比賽活動——泳池圈圈行。游戲規(guī)則是大人和小孩同時套上游泳圈，大人在后面推小孩，誰第一個用手碰到終點的池壁，誰就獲勝。到我們這小組了，一聲哨響，游泳池里剎那間沸騰起來，水里的人用盡了各種游泳姿勢向前方撲騰而去。爸爸在后面使勁推我，我也拼命地往前劃水，結(jié)果我們家庭得了小組第二名。
第二天早晨，我們坐上巴士來到陽光半島的人造海灘。湖面可真遼闊啊，我們赤腳踩在細(xì)細(xì)的沙子上，感覺軟軟的，舒服極了!在這景色宜人的地方，我們首先進(jìn)行了“沙灘尋寶”活動，大家要在沙灘上找到工作人員埋起來的寶藏——撲克牌，雖然在火辣辣的太陽下人們曬的汗如雨下，但是都沒有放棄尋寶。我們家庭一共找到了兩張牌，找到這些撲克牌還可以兌換學(xué)習(xí)用品哦!接著我們又進(jìn)行了綁腿鏘鏘行等一些有趣的活動。
活動結(jié)束后，小記者們紛紛留言。這次陽光半島之行不僅讓我感受到了陽光半島的風(fēng)景美，還感受到了親子運動會的趣味。陽光半島，我愛你!
景德鎮(zhèn)是歷史悠久名聞中外的古瓷都。從宋朝景德元年皇帝賜名為景德鎮(zhèn)算來已有1千年了。1千年來景德鎮(zhèn)為皇宮燒制瓷器的御窯熊熊爐火從未熄滅過，無數(shù)精美的瓷器由絲綢之路傳到世界各地，被許多國家的博物館視為無價之寶珍藏著。
暑假里，我回到了我的`家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)。一進(jìn)城，景德鎮(zhèn)新開辟馬路通向四方，那路邊的燈柱都已經(jīng)變成陶瓷的啦。瓷燈花花俏俏，各式各樣，這種景觀在任何一個其他城市都是看不到的。在景德鎮(zhèn)，到處都是瓷器，街上的瓷器店一家接著一家，琳瑯滿目的瓷器，使人目不暇接。在景德鎮(zhèn)，大部分的人，都以造瓷為生。大大小小的窯廠，遍布景德鎮(zhèn)。走到哪里，都可以看到院中擺滿了各種形態(tài)的泥坯。工人們把這些泥坯放到窯里就燒出了一件件精美絕倫的藝術(shù)品。
我的舅姥姥――鄭云云，在那里可是名氣很大呢！她的陶瓷藝術(shù)品，真是說不出的漂亮！她筆端流瀉的青花瓷，真是栩栩如生。小至“唧唧復(fù)唧唧”的小蟋蟀，嬉游于荷葉間的小紅魚，大至迎風(fēng)飛揚的陽光神駿，搏擊長空的大漠雄鷹，君子竹的淡雅，芍藥畫的嬌媚；似在搖曳的風(fēng)荷，恰待展翅的江鳥……總之，用一句詩來表達(dá)就是：珍珠白沁就煙雨，孔雀藍(lán)映著月光，瑩透的素顏，瑩透的素顏，朦朧了琴弦上一縷檀香啊！
這天，我到舅姥姥的工作室去參觀。我在一個畫面優(yōu)雅的瓷缸前停了下來，我看到在荷葉與菡萏之間，似有一群小小魚兒在游動。定睛看時，不錯，它們真的在游動著。這些小魚兒，置于碧荷清水中，悠游自得。
景德鎮(zhèn)作為中國古老的瓷都，依然煥發(fā)著青春活力。
在黃泥頭新建的陶瓷博物館已經(jīng)初露雛形。珠山陶瓷藝術(shù)品一條街，到處是青花瓷天球瓶、釉下彩仕女、粉彩高白釉茶具、窯變仿古瓶等藝術(shù)瓷及琳瑯滿目的日用瓷。各路游客如過江之鯽，人來人往，使得景德鎮(zhèn)這個古老的瓷都又添幾分繁華。
我的家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是中華文化文明家園中的奇葩。
標(biāo)簽：家鄉(xiāng) 景德鎮(zhèn) 難忘 小魚兒 殺豬 下冊
陽光明媚的春天，到處都是欣欣向榮、生機勃勃的景色，真是桃紅柳綠，五彩繽紛。草地上盛開著各種各樣的花，包括淡黃色、粉色……五顏六色，多美??！
炎熱的夏天，陽光透過濃密的枝葉層照射進(jìn)來，地上印著銅幣大小的斑點。夜晚，星星在天空閃爍，一陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱。人們成群結(jié)隊地來到河邊乘涼散步。
秋天，樹葉由綠變黃，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，枯葉漫天飛舞，就像把大地變成了黃色。從遠(yuǎn)處看，樹葉像蝴蝶在空中飛舞，非常美麗.
寒冷的冬天，西北風(fēng)刮得很快，使得光禿禿的枝葉搖擺，就像冷得發(fā)抖。然而，許多熱愛運動的人每天早上都來這里鍛煉，這給冬天增添了活力。
濱江長廊一年四季都有迷人的風(fēng)景，吸引了許多游客來這里參觀！
雨
四月的雨，悄無聲息的下著。
安靜地聽著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動著，風(fēng)中雨，雨中風(fēng)，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。
在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā)，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。
一顆浮躁的心，漸漸平靜。
這樣的小雨，我是不愿打傘的?？傆X得這晶瑩的雨滴，是神圣的使者，是圣潔的化身，會洗掉所有的污垢。而我，也愿意理解他的洗禮，任他飄落，打在頭發(fā)上。
那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體
我想著飄舞的精靈，是雨的靈魂。
他飛散在人間，化成蘇醒的期望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。
它輕悄悄的，不驚擾任何人。
這四月的雨，還在悄無聲息的下著。
"滴瀝、滴瀝······”春雨頑皮地吹著小喇叭來參加強自然的音樂會啦！小草正在風(fēng)中排練舞蹈，春雨在小草身上頑皮的滾來滾去，小草彎了彎腰，春雨就滑了下來，像是在玩滑滑梯；小花們正在籌備選美比賽，頑皮的春雨落在小花的衣服上，把她們的衣服變得愈加艷麗，小花迎風(fēng)微微搖動著婀娜的.身材，仿佛在對春雨說：”謝謝你??！“春雨頑皮地落在了大樹哥哥翠綠，的頭發(fā)上，挺直了身板說：”哈哈我和大樹哥哥一樣高啦！”春雨又落在大地母親上，頑皮地跳來跳去像是在幫她按摩呢！，地上變得更干凈了······
“沙沙沙、沙沙沙······”春雨眨著頑皮的大雙眼，敲打著窗戶，我飛快地跑出家門，來賞析這場美妙動聽的“音樂會”，“哎呀！”一滴春雨落在我的臉頰上，冰冰的，涼涼的，順著臉頰流下去······多頑皮的春雨??！
烏塔這一篇課文主要寫了一個名為烏塔的14歲少女獨自游覽了歐洲。她花了三年的時間來準(zhǔn)備這次旅行的路費和資料。
陽光明媚的上午，操場上奏起歡快的旋律“一二三四五六七八，二二三四五……”六年級同學(xué)穿著統(tǒng)一的服裝，一本正經(jīng)地做著廣播體操，歡快的韻律結(jié)束，同學(xué)們也胸有成竹了，笑容洋溢著，似乎在譜寫一首勝利的凱歌……
那天考試真出乎自己的意料，竟那么順利。在作文中，我情不自禁地寫道：爸，你是我們的主心骨、頂梁柱，你可不能累垮讓我為你洗一次腳吧，爸爸！寫完后，我心里涌上一股酸楚的溫暖。沒有想到，一個執(zhí)拗的神情，一個堅定的拇指，竟讓我走出了麻木，走出了自卑。原來平凡，竟然可以這么偉大！
作文是表達(dá)自我的一種方式，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實的，精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。寫作時為什么無話可說，無物可寫？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的春二年級寫景作文經(jīng)典15篇，僅供參考，歡迎閱讀。
秋天的景色真迷人，它像一個漂亮的少女，陪伴著大地媽媽度過秋高氣爽的季節(jié)；它又像一顆耀眼珍珠，和水果一起成熟。
花壇里一朵連一朵的菊花真漂亮，它的莖是墨綠的，挺的筆直，看上去很神氣，葉子也是墨綠的，像張開的.手掌，最引人注目的還是那一朵朵花?；ò暌唤z絲的，彎彎曲曲，像是蚊子的爪子，整個花朵像一個個火紅的繡球。
果園里，紅艷艷的水蜜桃，壓得枝條都彎了下來，金色的梨子結(jié)的真多，一個個數(shù)也數(shù)不清，最惹人喜愛的是葡萄，深綠的、淺綠的、老紫的、淡紫的、一串串像抹上了一層淡淡的霜。石榴樹上，一個個大石榴飽滿的裂開“笑口”。
菜園里，冬瓜圍上了白紗巾，茄子穿上了大紫袍。
你看，大樹爺爺把手臂一揮，黃黃的葉子就像一枚枚漂亮的書簽，飄落下來，就像給大地媽媽穿上一件黃毛衣，大雁們也一起飛上了藍(lán)天，它們排成了一個大大的“人”字，邊飛邊叫，好像在告訴我們：“秋天來了”！
在這個楓林如火的季節(jié)里,大地變得格外美麗。
天空中，不時傳來幾聲雁鳴。它們排著整齊的隊伍飛往一年四季都溫暖如春的南方，它們的隊伍一會兒變成”人”字型,一會兒變成”一”字型。
秋風(fēng)如大雁的翅膀一樣掠過大地。“沙，沙，沙?！边@是什么聲音?哦,原來是樹葉在”唱歌”。
秋日的果園芬芳滿園，碩果累累。我最喜歡的是沙果樹花。它的花開得更奇特，每棵樹冠上堆積起簇簇白雪，樹匯聚成一汪艷亮亮的白色湖泊。那花開的太茂盛了， 把綠葉都遮掩住了，遠(yuǎn)處一望真像是湖面上有幾只可愛的白天鵝。太陽升起的時候，果林被罩上一層金色光環(huán)，如同我在畫書上看到的神奇的宮殿。
秋日的花園神韻獨具,金黃的菊花,火紅的海棠花和嬌美芬芳的玫瑰，一朵朵，一簇簇，爭芳斗艷。
美麗的秋天，我深情地為你高唱贊歌。因為你不僅象征著美麗，更意味著豐收的喜悅。
關(guān)于家鄉(xiāng)小溪的作文家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小溪，溪水是由東面的山泉流下來的。溪水兩邊各有一排小樹苗，是我爺爺親手栽的。
這些小樹苗把小溪遮蓋，保護(hù)著小溪，以免沙土流入溪中。早晨的空氣是多么新鮮，小樹上站著許多正在高聲歡唱的小鳥。一陣微風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)舞動，像是在向我們點頭微笑。
不一會兒，小溪開始熱鬧起來了：有的人在溪里挑水，有的人提著桶洗菜，有的人在洗衣服，有的人引水入田，有的人……一派繁的景象。中午，太陽照在樹苗上，葉子像鍍上了金光。再看看平靜的溪面，倒映著金黃的太陽、翠綠的樹苗、可愛的小鳥……真是一幅美麗的圖畫。豎耳靜靜一聽，溪水還時時變換著調(diào)子，時而急，時而緩，時而高，時而低……再加上小鳥的歡叫聲，成了一首動聽的歌謠。
傍晚，人們拖著疲憊的雙腿走進(jìn)家里，小溪便恢復(fù)了平靜。
今天，爸爸媽媽帶我去湘家蕩玩。爸爸把車子停在了一片草地邊。我看見這么一大片綠油油的草地，就迫不及待地騎著自行車沖了過去。
在草地邊，我發(fā)現(xiàn)了一片長滿水草的水洼地。媽媽說這里肯定有小魚小蝦。我蹲下來仔細(xì)觀察，果然，在茂密的水草下，我看到了很多游來游去的小魚和小蝦!于是，我就拿起準(zhǔn)備好的網(wǎng)兜往水里撈了幾下，但是什么都沒有撈到。就在我急得直跺腳的時候，我看到媽媽撈到了很多小魚小蝦!我心想：為什么媽媽撈得到，而我卻撈不到呢?是不是她有什么“秘密武器”呢?于是我在暗中觀察媽媽是怎么撈魚的。她先靜靜地蹲在水洼邊等小魚游過來，再把網(wǎng)兜輕輕地伸進(jìn)水洼里的水草下，等小魚靠近了馬上把網(wǎng)兜提起來，網(wǎng)兜里出現(xiàn)了很多小魚和小蝦，最后她再小心翼翼地把它們放進(jìn)魚缸里。于是我模仿媽媽的步驟撈了幾下，果然我的網(wǎng)兜里也出現(xiàn)了許多活蹦亂跳的小魚蝦。我興奮極了!不一會，我的小魚缸里裝了滿滿的缸的小魚和小蝦。爸爸媽媽直夸我是個捕魚小達(dá)人!
接著，我們一家三口騎著自行車?yán)@著湘家蕩騎了一圈，我看見了湘家蕩在陽光的照射下波光粼粼，岸邊彎彎的柳條隨風(fēng)飄蕩，美麗極了!
今天真是快樂的一天!
放假了，老家那里下雪了。爸爸決定和我一起去山上看雪。
早晨，我們吃完飯，就出發(fā)了。在路上，很好玩。有時我們在雪地里畫畫，爸爸畫大的畫，我畫小的畫。有時我們會打雪仗。有時我們沒力氣了，就吃一口雪，就又有力氣了。
我們走著走著，看到幾座小房子。房子的沿上有許多冰塊。我說：爸爸給我取一個吧。爸爸給我取了一個，一會兒就化了。爸爸說：水溝那里有更大的。于是我們?nèi)チ?。水溝里掛的冰塊可真多。我看了一下，有的像大刀，有的像劍，有的像金（箍）gu棒。爸爸扔過來許多，可是只帶回家了一塊。
冬天的雪可美了。落在路上像棉被，飄在天上像一朵朵銀色的花朵。
冬天的景色太美了，如果有一個寶盒，我會把它吸進(jìn)來，讓小朋友們進(jìn)去玩。
”荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！懊慨?dāng)我讀起蘇軾這首詩，我就會想起今年的那第一場雪。
那天天上下起了鵝毛大雪，天上飄飄搖搖的白色雪片為大地鋪上了一層厚厚的地毯?？匆娋吧@么好，我便來到了翠湖公園。只見地上樹上和房梁上都鋪了一層厚厚的雪，翠湖公園成了冰雪的天地。雪 摸著軟軟的，特別舒服。踏著雪就發(fā)出吱吱的聲音，雪花從高高的天空輕輕地飄落下來。一朵朵，一片片白得似銀，潔得如玉。像天上的仙女撒下來的玉葉和銀花，像天宮派來的小天使，還像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶，這一切是多么令人向往??！
向人工湖走去，居然還有三只小鴨子悠閑地在水上游玩，無拘無束，它們一會兒向四周粉妝玉砌的世界張望，好像在欣賞這美麗的雪景，一會兒低下頭游水，欣賞著自己在水中的倒影，絲毫沒有為過冬 而感到任何焦慮。
在冬天的雪地里，我們最快樂的事情就是堆雪人，打雪仗了。雪，用它獨特的魅力塑造了一個個優(yōu)美的形象。頑皮的孩子把雪球在空中拋來拋去。組成了一幅美麗的圖畫。
我愛冬天。更愛冬天的雪！
春天來了，春天來了！春風(fēng)輕輕地吹著，吹紅了桃花，桃花像喝醉了酒，向春天微笑。春風(fēng)輕輕地吹，吹綠了柳樹，柳樹梳了梳長辮子，在湖水里畫了一個又一個的圓圈。春風(fēng)輕輕地吹，吹醒了筍芽兒，筍芽兒使勁鉆出地面，冒出小腦袋向春天問好。春風(fēng)輕輕地吹，吹來了小燕子，小燕子嘰嘰喳喳地歌唱，像給春天開演唱會。
河里的冰早已被春風(fēng)吹化，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，魚兒無比歡樂地游來游去，冬眠的青蛙呱呱地叫著，好像在說：“春天來了，我要開始工作啦！”小朋友們在田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，有魚兒，有大雁，有老鷹，有蝴蝶……空中成了風(fēng)箏的樂園。小朋友們奔跑著，呼喊著，歡笑聲傳向遠(yuǎn)方，沖上云霄。
春風(fēng)吹啊吹，吹出了一個嶄新的世界。
校園的南樓后面是校園一角，我們把它稱為秘密花園。
在秘密花園里頭有一個小亭子，小亭子的邊框是菱形的，上面有一個圓形的黃色的小尖尖像一頂帽子，房頂上還有一盞小燈，地下還有一排小凳子，下雨天我就座在里說故事講趣事。小亭子在夕陽的照耀下顯得更加美麗。
在小亭子在走幾步可以看見一個長廊也有一排凳子可以看書說故事，長廊上面有一個木制的很像蛇的東西。
繼續(xù)往前走可以看見一座小橋，走過小橋可以看見一座河提旁有一條小河雖然里頭沒水，我很想讓它變成一條水池里頭有五顏六色的小魚在水里玩笑、嬉戲。
走過河提有玻璃馬賽克拼成的座位也可以看書讀故事。在往左一瞧還有一條名言：知之必好之，好之必求之，求之必得之。
秘密花園里也是一個林遮樹掩的地方，那里的紫丁香、桃花、玉蘭花、迎春花和一個不知名的的花朵都爭先恐后的開了，都很美麗！
七月盛夏，小作者來到池塘邊玩耍，晚霞把彩色的柔光灑在池塘里，非常美麗。
七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水熱的燙手，地里熱的冒煙。而外婆家門前邊卻是另一幅景象。池塘邊綠草如茵，一顆顆梧桐、白楊，垂柳挺立著，像是池塘的衛(wèi)士。塘邊平靜得向一塊明晃晃的鏡子，倒映著紅瓦綠樹，有時池水里是一片藍(lán)天飄著白云，有時魚躍出水面，碎了一片明鏡。
傍晚時分，晚霞把彩色的柔光灑在池塘里，就像給碧水插上了一朵朵絨花。塘里的魚兒，三個一群，五個一伙，悠閑地游著。有時他們擠到一起，好像在竊竊私語;有時他們凝視晚霞，好像議論著晚霞的奇異。
啊!夏日的池塘真美啊!
矗立在泰安的泰山我看見那高聳入云的山峰感受到那高處不勝寒的滋味遼闊無垠的蔚藍(lán)海洋我看見那印下世界的明鏡摸得到那指尖殘留的寒冷天空中那雪白的云朵我看見那快樂的時光皆以消散夢得見那曾經(jīng)美好的時光戰(zhàn)場上無邊的硝煙我看見戰(zhàn)場上淌血的尸體聽得見那些失去親人的人們正在痛哭希望悲劇別再重演希望我不要再看見人民在哭泣您的朋友小獅子為這封郵件插入了背景音樂-下載播放播放器加載中...正在發(fā)送...此郵件已成功發(fā)送。再回一封快捷回復(fù)給所有人...切換到完整寫信模式發(fā)送下一封未讀：六年級:陳光燁
五年級讀后感題目：讀《綠山墻的安妮》有感。五年級關(guān)于綠山墻的安妮的讀后感怎么寫？這篇五年級讀后感400字的讀《綠山墻的安妮》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古的西部，那里有一處很美的風(fēng)景，就是誓師廣場。馮將軍是我們這里的歷史名人，為了紀(jì)念他所以修建了這座廣場及他的雕塑，并且橫跨在一條小河上。
當(dāng)春天來臨的時候，小河的兩邊以及廣場的周圍積雪融化了，春分吹醒了萬物，嫩綠的小草鉆出了地面，柳樹發(fā)芽了，芽嫩綠嫩黃的，十分可愛，給廣場增添了許多生氣。
夏天來了，河水從廣場下面流過，兩旁的垂柳長的蔥蔥籠籠的，嫩綠的小草鋪滿了地面，樹木茂盛，盛開的鮮花吸引了很多蝴蝶，傍晚散步的人也增多了。
秋天，秋高氣爽，空氣清新，數(shù)也漸漸得變黃了，小草上、花朵上染上了一層霜，雕塑也顯得更加莊嚴(yán)了。
冬天到了，廣場上被覆蓋了一層厚厚的雪，給廣場披上了銀色的時裝，連水面上也罩上了光閃閃的冰，陽光下耀人眼目。
一年四季的廣場真是太美了！我愛我家鄉(xiāng)的這一處美景！
第二年，蒲公英的種子發(fā)芽了，成了一株蒲公英。一天，刮起了臺風(fēng)，小草在墻頭上隨著臺風(fēng)變換著自己的倒向。東風(fēng)來了，他向西邊倒西風(fēng)來了，他向東邊倒這時，他看見蒲公英的孩子快被風(fēng)吹斷了，就伸出了援手，說題目：來，讓我們一起來對抗臺風(fēng)吧，你跟著我一起朝與風(fēng)相反的方向倒。但蒲公英的孩子說題目：走開，我媽媽叫我不要和你一樣。但你這樣會被臺風(fēng)吹斷的呀！不用你管！蒲公英的孩子挺直了腰桿艱難地挺立著。
初一第五單元作文：我愛我家1在我的小書房里有著三個可愛的動物玩具_(dá)小雞、小羊和小豬，它們就像我們快樂的一家。
三年級狀物作文題目：牽牛花。關(guān)于牽牛花的狀物作文怎么寫？這篇三年級狀物作文400字的牽?；ㄐ【毠P希望能夠幫到你。
六年級議論文題目：美麗的光盤行動。現(xiàn)在流行一種節(jié)約糧食的行動叫光盤行動，就是吃飯的時候，一定要把盤子里面的菜吃完就叫光盤行動。
昨天，同一年級的一個班向我班下達(dá)挑戰(zhàn)書―打球。我一口答應(yīng)了。馬上回到班上召集人，可是同學(xué)們不肯去打，他們說：反正都打不過別人，還是別丟臉的好。在我再三鼓舞下，同學(xué)門終于答應(yīng)去打球了。
我的家鄉(xiāng)在靈溪,是個美麗富饒的地方,有寬長的橫陽之江、引人注目的公園山,風(fēng)景秀麗的水景公園.......其中我最喜歡水景公園了。
水景公園坐落在新城,它有一大片像綠色毯子一樣的草坪，小草那么柔軟,那么綠油油,是小朋友嬉戲的好地方.草坪旁邊,有我最喜歡噴泉了，隨著優(yōu)美的音樂響起，一股股水注沖破了夜晚的寧靜，落下的小水珠，就像下雨一樣“嘩啦啦，嘩啦拉”有點像“大珠小珠落玉盤”的感覺。
水景公園中間有一條長長的河，河面被燦爛的陽光一照，波光閃閃，水里的石頭更像翡翠一樣光澤透亮。小河旁邊有一條鵝卵石鋪成的彎彎小路,小路上立著一排排路燈,就像一個個站崗的衛(wèi)兵,守護(hù)著水景公園.
這就是我家鄉(xiāng)的水景公園，你喜歡么?
我愛生機勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛果實累累的秋天，但我更愛秋天的早晨，它純潔、涼爽，使人振奮。
清晨，我背起書包，歡快地向?qū)W校走去。你看，遠(yuǎn)處的云朵是那樣潔白，正慢慢的向前移動，薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過似的，格外清新。我深深地吸了幾口，啊！舒暢極了。路旁的樹上，黃葉落了下來，如一只只美麗的黃蝴蝶在空中快樂地飛舞。我隨手撿起一片樹葉，把它當(dāng)作書簽和標(biāo)本。遠(yuǎn)處的山坡上，棵棵樹木脫下了黃色的外衣，變得光溜溜的，只有松柏依然那么蒼翠，就如一個個戰(zhàn)士屹立在山坡上。馬路上，灑水車正唱著優(yōu)美動聽的《生日歌》，灑水車的兩頭有兩個像水龍頭一樣的水管，把地面沖得一塵不染。
路過城南公園，就看見了公園的老人在鍛煉身體，他們有的在快樂地跳舞；有的在認(rèn)真地練劍；有的在盡情的打腰鼓；有的在悠閑地散步。年輕人騎著單車，急急忙忙的趕去上班；小學(xué)生們?nèi)齻€一群，兩個一伙，高興地走向?qū)W校；辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉，給人們一個美好的環(huán)境。
霞光越變越深，天空粉紅色的云朵漸漸變成深紅色，實在引人注目，一輪紅日慢慢從東方升起。這時，校園中傳來少先隊員隊歌，校園門口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊員，他們見了老師就用英文說“早上好”。見了同學(xué)就問早。進(jìn)了校門，一陣清香撲鼻而來，??！是菊花，菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪，拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。
??！秋天的早晨，你催人奮進(jìn)、向上，你激勵人們?nèi)ビ用篮玫奈磥怼?/p>
春天來了！春天來了！小草發(fā)芽了，花兒開了，可是，是誰把它們叫醒的呢？你聽，春雨唱著不同的歌曲來了，一會兒沙沙沙、一會兒淅瀝瀝、一會兒又叮鈴鈴……喔，原來是春雨灑落在土地里了，喚醒了小草、小花。
春天像一個露出笑臉的娃娃，給萬物帶來了生機勃勃。在春雨的幫助下，小花兒綻放了，展開了新的一面，滿滿地綻開了笑臉，它們正在給小蜜蜂招手說：“小蜜蜂，快來采蜜吧！”桃花也悄悄開放，它有五個花瓣，里面是深粉色的，外面是淡粉色的，好像一個害羞的花姑娘。黃色油菜花也開了，很多只小蜜蜂都在那里采蜜，我好想去躺一躺、摸一摸、聞一聞。啊！那香味兒簡直讓人迫不及待地想上去，一睹芳容。
春天喚出了快樂的小動物，花兒開了，小蜜蜂也來采蜜了，小蝴蝶也想聞一聞花的香味兒，在花朵上翩翩起舞。小燕子帶著剪刀飛回來了，小蝌蚪也開始跳舞了，所有冬眠的小動物們嗅到了春的氣息，一個個伸伸懶腰，打著哈欠從洞里走出來了。它們開心地玩耍，欣賞著美麗的春天。
春天真來了，植物和小動物都興奮不已，一派欣欣向榮的景象。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我們要珍惜美麗的春天，珍惜每一分、每一秒。
我們?yōu)榱四軌蛴懈玫拈喿x體驗，特別精心編輯了這篇“六年級飛翔作文”。寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式，而作文則是探索語言的過程。為了確保作文內(nèi)容與題目相符合，我們特別提醒您注意避免出現(xiàn)“題錯”的情況。非常感謝您瀏覽本頁的內(nèi)容！
游呼倫貝爾大草原
巨人學(xué)校軍博分校指導(dǎo)老師：楊芳芝
到達(dá)的第二天，我們便驅(qū)車來到我憧憬，向往的大草原。下了車，微風(fēng)吹拂著我的面頰，膝蓋一般高的小草隨風(fēng)舞動。抬眼望，湛藍(lán)的天空飄著一朵朵棉花糖似的白云。藍(lán)，藍(lán)的那么深邃；白，白的沒有一點雜質(zhì)。我張開雙臂，擁抱這美麗的景色。星星點點的蒙古包似一顆顆散落的珍珠綴在遼闊的草原上，讓整幅畫面更加和諧。咦！前方不遠(yuǎn)處就有一個蒙古包。于是，我向蒙古包奔去，可跑了半天也沒跑到跟前。因為草原上的能見度非常清晰，看起來很近，其實很遠(yuǎn)。但我并不在乎，甚至希望永遠(yuǎn)跑不到跟前，因為我喜歡這個奔跑的過程。迎著風(fēng)，撲鼻而來的是淡淡的草香。在奔跑的同時，我的心靈仿佛也飛了出去，飛到了云端，無比地自由、歡暢，隨著云彩飄啊飄大草原一下子喧鬧起來。一片片云朵團(tuán)在一起，慢慢地變換成羊群的模樣，它們在天際追逐，羊蹄聲，咩咩聲交織在一起嗯？草地上也有云？那是啊呀，多么壯觀的場面?。〕扇旱酿B(yǎng)兒一邊吃草，一邊嬉戲，牧人騎馬看護(hù)著羊群。真的是天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。我被這畫面迷住了，又撒腿去追那群羊。我再次奔跑起來，此刻的我也仿佛變成了一只無憂無慮的小羊，酣暢的享受這自由自在的生活。
呼倫貝爾，你是那么安詳，寧靜，像一首清涼的詩。草原是一望無垠的綠，天空是一片廣袤的藍(lán)，人有種自然清新的美。這美麗的一切，讓我不由得贊嘆大自然的偉大，大自然的神奇，大自然無窮的魅力。我們擁抱大自然，親近大自然。我也明白，只有和大自然和諧地融合在一起，才能陶醉其中。呼倫貝爾，那是個讓心靈自由飛翔的地方。
這篇作文有兩個比較突出的特點：首先結(jié)構(gòu)完整，脈絡(luò)清晰，語言流暢；其次內(nèi)容生動感人，例如寫那位牧人見到我們，便從馬上下來，走到我們身邊和我的爸爸媽媽聊起來。得知我們是來自北京的游客之后，馬上把我們請到了自家的蒙古包里；美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花牧民叔叔那奔放、雄厚的嗓音，伴隨著蒙古特有的長調(diào)，讓我聽得如癡如醉等語句，都讓讀者不由與作者一同感動牧民的熱情，一同陶醉于牧民的歌聲。
除了坐在飛機上從天空中往地下遙望，我從未體驗過飛翔。飛翔的夢想也許從人們第一次看見在天空中翱翔的鳥兒開始就已經(jīng)深深地藏在心中了。
有人說地球人的目光太淺，看不見宇宙中較遠(yuǎn)的東西，既然這樣，不如先好好看看自己的地球再說。人們一開始觀察地球的樣子時，只有一種方法，就是在地面上看。即使高些，也只是站在山頭上，要是能飛起來在空中看世界，就是一種新的視角。坐在鐵皮的大鳥里往下看，感覺不自由，只有一片窗口，或者是在身上綁上降落傘，從空中緩緩降落，那是一種墜落而不是飛翔啊。要是人可以同鳥那樣飛行，豈不是一大樂事？
鳥兒是風(fēng)的孩子，它們只要稍撲騰一下翅膀，風(fēng)就把它們托起來，在空中飛著，我也希望能飛翔，是和鳥兒一樣地飛，僅用雙臂就讓氣流把自己托上天空，感受高處清爽的空氣，觸摸白云的質(zhì)感，這將是怎樣的夢幻而美麗??！
在空中，無拘無束，沒有東西阻隔我前進(jìn)，大地上所有建筑、所有人、所有樹、所有水，所有的所有，都在我面前如一張3d地圖，一下子展開，這樣的壯觀，這樣的神奇之感，是在地面上探索所達(dá)不到的。
天空中，也不會比地面上孤寂，天空最重要的不是空，不是一無所有，空虛，而在于天。天是在大上一橫，大千世界，都這一天所包裹。這天，仿佛是沒有量詞可以形容的，沒有一個量詞能代表整片天空。在空中，在云層之上，就是另一個大千世界，這是風(fēng)霜雨雪的起源，數(shù)不清的水蒸汽在這里凝結(jié)，不知道那種肉體觸碰云朵的感覺是什么。
也許，飛行的視角不一定一定是宏偉的，也可以僅僅是在空中看兩個孩子游戲，看學(xué)生在教室中朗朗讀書，看坐在草坪上仰望天空癡迷幻想的孩子。在飛行著的時候發(fā)現(xiàn)生活不經(jīng)意間的美好，那種感覺，會不會更好？
人一直渴望飛行，如果能讓我飛，那么那一天，我一定會飛盡最后一秒鐘。
一天，我望著藍(lán)天，看見天空里有許多有趣的東西，我多么希望能在太空里遨游一番呀。一天夜里，我不知不覺得睡著了，我夢見了我長了一雙翅膀，我就來到了一片空地上。我一跳，翅膀就帶著我一起飛上了天空。
呀，下邊的景色真美?。罕叹G的草地，草地上面有馬、羊、牛在吃草，就像繡的大白花，那一條條小河就像一個明如玻璃的帶子一樣，公路就像一條繩子，汽車像甲蟲一樣爬行，大?，F(xiàn)在就像一個藍(lán)盤子。
我越升越高，慢慢地我來到了太空，看見了許多星星，有北斗星、海王星、火星、水星等。它們好像在對話，也好像在做游戲呢！我繼續(xù)往前走，又看見了明亮的天體，那就是太陽，我圍繞著太陽轉(zhuǎn)，看見了一個形狀像胡蘿卜一樣的東西，那就是宇宙飛船，他正在和太陽說悄悄話呢，太陽說：你來干什么，都不怕我燒焦你嗎？宇宙飛船又說：我不怕，我是用特殊材料制成的。
沒等宇宙飛船說完，我的翅膀斷了，我便覺得往下墜落，我嚇得魂飛魄散。不行啊，這樣下去我會被摔死的，我急中生智，脫下衣服當(dāng)降落傘，腳剛落地。我被嚇醒了，原來這只是一場夢！
虞城縣第二實驗小學(xué)6.3班六年級
坐在飛機上，我長嘆一口氣，我終于離開了北京，開始了向往已久的新加坡之旅。
獨自一人去飛翔，
直到有一天我忽然發(fā)現(xiàn)，
等待快點過去多少個明天，
我的生活應(yīng)該讓我自己學(xué)會掌握，
這次新加坡之旅是爸爸、媽媽給我報名的imc國際數(shù)學(xué)競賽。雖然說是數(shù)學(xué)競賽，其實數(shù)學(xué)競賽只占半天，其余六天半令我激動不已的是：這是暑假唯一能玩的幾天。想著爸爸媽媽不在身邊，想著和我同屋的兩個小伙伴，想著我們一起帶著的撲克牌、皮筋、毽子，要不是安全帶勒著我，我想我一定會興奮地蹦起來。
而我此刻想的是我和小伙伴可以一起玩玩撲克，踢踢毽子，跳跳皮筋，真不好意思，爸爸媽媽花了那么多錢，希望我金榜題名，而我卻只想偷得浮生幾日閑。
我現(xiàn)在只想能讓我像歌里唱的那樣，讓我的心靈自由飛翔，哪怕幾天也行啊！
十一歲的花季，正是渴望自由飛翔，尋找快樂的年歲，而我卻要承受imc國際數(shù)學(xué)競賽的巨大壓力，要攻克公共英語三級的難關(guān)。文中小作者通過寫自己在飛機上的種種想法，那種對自由、快樂的極度渴望和向往之情溢于紙上，讓讀者不禁與她一起期待那讓心靈自由飛翔的時刻。
讓知識與我們一起飛翔
白銀市平川區(qū)育才小學(xué)六（四）班張覃詝
展開知識的翅膀
讓她帶我們飛翔
架起知識的彩虹
讓她帶我們走向成功的彼岸
文明勤奮是我們共同的責(zé)任
時間的老人在前方為我們引路
勝利的女神在前方向我們招手
頑強拼搏，努力奮斗，永不言敗
追求自己的理想
朝著目標(biāo)跑步前進(jìn)
我們在陽光下進(jìn)步
我們在星光下成長
無論多大的風(fēng)雨
都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐
因為
知識與我們一起飛翔
指導(dǎo)老師：林軍勝
有一天，我做了一個莫名其妙的夢，我吃驚的發(fā)現(xiàn)自己可以飛翔，可是過了一會兒。突然，有一聲：快起床！我醒來時發(fā)現(xiàn)是媽媽打擾了這個夢。
我醒來后，朦朦朧朧地睜開眼睛。突然，我的腦海里閃過一個念頭假如我能飛翔。
假如我能飛翔，我會飛去我沒去過的地方，我要去汕尾，因為那里有金黃的沙灘，還有一望無邊的大海，那里的海鮮可好吃了，有小鯊魚、龍蝦、蟹子丸、九節(jié)蝦、河蝦、螺絲蝦、沙蝦、、魚、毛蟹、肉蟹。沙灘那里很好玩，沙灘上的小洞那是小蟹的洞穴，游泳也很好玩，我拿著泳圈沖了出去，浪打過來，我就順著水漂上去。假如我能飛翔，我會去救那些處于水深火熱的人，那就是消防員，消防員叔叔不惜自己的生命沖進(jìn)火場救人，消防員叔叔的生命危在旦夕，所以消防員叔叔是處于水深火熱的人。
我十分、非常、多么再做一個這樣的夢??！
我每天都被壓迫著，在學(xué)校被老師圈養(yǎng)著，在家里被爸爸媽媽限制著，他們都要我好好學(xué)習(xí)，考試要靠第一，至于我喜歡什么，興趣是什么，理想是什么，他們都不關(guān)心。
天哪，這是為什么？為什么世界上所有的老師和家長都是這樣嗎？為什么每個家長心里想的都是要讓孩子去爭那個虛無飄渺的第一！有什么意思？考試要好好考，不要粗心！即使考不了第一也沒有關(guān)系，考個中游，不墊底兒就行還說呢！期中考后天天給我打電話，問我成績怎么樣，這就叫做不關(guān)心我的成績好壞！為什么家長總希望我能考第一？連我最基本的愿望留頭發(fā)簾，居然還是在考試中總分能在700以上，副科每門考到90，天！難道一個孩子的世界中就只能有成績？？
我們真的好累
即便考了第一又怎么？難道當(dāng)一名學(xué)生就必須得天天學(xué)習(xí)么？總是天天催著我學(xué)習(xí)？我還能有一點自由的空間么？cn
如果世界上每個家長都這樣，天！這個世界就要天翻地覆了！完了
我只想做一個普普通通的學(xué)生，考試考到中游就可以，做完卷子便瀟灑的交卷，我不想去爭那個第一！我考不到。我也做不到！!!
我的世界為什么不能我做主？?
我只想無憂無慮的生活！只想做一個無憂無慮的孩子！
那個第一，只是虛無縹緲的空中樓閣。
從前，在一個茂密的森林里，住著許多美麗的鳥兒：有歌喉優(yōu)美的百靈鳥、羽毛鮮艷的黃鸝鳥……但是，有一只鳥兒，它受盡了別的鳥兒的嘲笑和欺凌--它不會飛，從小到大，它就是一個孤兒，沒有人疼愛，沒有人呵護(hù)，寂寞地過著它自己的生活、每次當(dāng)它看到一家族的鳥向南方遷徒的時候，心里就只有羨慕的份。
這天，晴空萬里。落葉伴著微風(fēng)的旋律徐徐飄下。它踏著一坡金黃的落葉，踏著一地斑駁的樹影，也踏著一份薄薄的寂寞走在林間小路上，叮咚的泉水是它的舞曲，和熙的微風(fēng)是它的伴奏。
“哼，小樣兒！居然在這裝可憐。只見一只羽毛鮮艷的鳥兒向我走來。
“啊，百靈姐姐，我不是故意的。我驚恐的立馬站了起。”
“少在這兒裝可憐了，真好笑，你這只“鳥兒”竟然不會飛！”說完白了它一眼，便飛走了。
隨著百靈鳥漸漸遠(yuǎn)去的背影，淚水也不斷的從它的眼眶里流出——它哭了，累積多年的怨恨、傷心、不滿終于在此時此刻發(fā)泄出來了。
它也知道，它多年被別的鳥嘲笑的原因是它不會飛，但它不敢學(xué)飛，它害怕被別的鳥恥笑。
飛翔，對每個鳥兒來說是理所當(dāng)然的事，是它們驗證自己魅力的最佳時機?？墒撬粫w翔，因為沒人教它。但有誰知道它的內(nèi)心又是多么的渴望飛、渴望在天空中盡情宣泄自己內(nèi)心的不滿。所以，它告訴自己一定要飛翔，因為只有這樣，它才能找到自己存在的價值。
它來到一片空地上鼓足勇氣張開翅膀一次跌倒就換來一片嘲笑，可它沒灰心，繼續(xù)飛就在無數(shù)次跌撞和受傷的包圍中，它會飛了！
于是，它張開翅膀，縱身一躍，在無數(shù)鳥兒驚詫的目光中向蒼穹飛去。它知道自己再也不會受別的鳥兒的嘲笑，它要活的多姿多彩，它堅信，明天會更加美好！
今天，老師放了一個片子，主要講的是一個從10歲開始就失去雙臂的男孩創(chuàng)造了一個又一個奇跡。這使我想起了我在加拿大一段時間里認(rèn)識的一個人。
她比我大一歲，我轉(zhuǎn)來的時候，我上5年級，她上6年級，5，6年級吃飯、放學(xué)時間一樣，所以我們很快就熟悉了。她很可愛：水汪汪的大眼睛，金色的頭發(fā)，小小的，微微嘟起的小嘴，像一個放大的洋娃娃。面對一個這么可愛的女孩，我實在無法把她與一個失去四肢的人聯(lián)系到一起。
推算一下，她失去四肢的時候也就10歲左右吧。試想，治療需要很長的時間，而恢復(fù)這么一個活潑的心態(tài)，也要很長時間吧？
看著她，我的心不禁輕輕的顫抖，微微的疼著，估計誰看了都會心疼吧。想想看，一個青春少年，正是一生中最快樂的時光，卻失去了雙臂，失去了雙腿。我真想問問老天，他怎么忍心讓一個快樂無憂的小女孩變成一個再也無法行走，一生注定只能坐在輪椅上的人！難道這樣做，不會覺得太過分，太殘忍了嗎？
我一直想問問，她是怎么失去四肢的，可是，看著她那清澈的眼睛，我欲言又止，害怕會勾起她對往事傷心地回憶。所以，直到現(xiàn)在我也不知道到底是什么突如其來的災(zāi)難讓她失去了自己的翅膀。
她是一個活潑的女孩，雖然失去了四肢，但總是興致勃勃的和別人交談。如果是我，也許，可能永遠(yuǎn)走不出那份陰影吧。
失去翅膀的天使仍是天使，只不過，她再也不能飛翔，但，那雙翅膀，也變成了她的守護(hù)精靈，一雙隱形的翅膀。在困難時，帶她，飛過絕望，看到希望。
農(nóng)大附小六年級
荀子說：騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。劣馬雖無駿馬美觀，強壯，但卻比駿馬有毅力，堅持不懈，最終獲得了成功。烏龜沒有兔子跑得快，但貴在堅持，不半途而廢，最終取得了勝利。
動物如此，人亦如此，做一件事，如果不堅持下去，鍥而不舍，而是強調(diào)客觀原因，或者滿足現(xiàn)狀，半途而廢，像駿馬和兔
當(dāng)你成功的時候，是不是感覺到天空萬里無云，一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，只有一顆巨大的太陽照耀著大地，地面上全是明亮的，你的心情無比地好，你就在成功的天空中飛翔。
漢代的開國皇帝也正是如此。這位皇帝名叫劉邦，他出生于一個十分貧困的家庭，是家中的老三，又名劉季。
有一次，他帶著家中的老牛去附近的草地吃草。呵!這草長得真好，非常適合放牧，劉邦就在這里停住了。他望望草地，那草兒綠得仿佛快要流出來似的，油亮油亮的，陽光打在這草上，顯得草更加好看了。他又望望遠(yuǎn)方的天空，天空十分可愛，幾朵白云飄過，那紅艷艷的太陽宛如婦女臉上的胭脂。突然，天空中有一支利箭飛過，原來是一只老鷹在天地間翱翔。它扇著翅膀，在天空中飛翔著，盤旋著，仿佛看中了這個放牛的孩子，認(rèn)為他能成就大事。劉邦十分羨慕這只老鷹，因為它很自由，可以在廣闊的天空中自由自在地飛翔。他心想：我也要像老鷹一樣，天地之大，任我來往。
后來，劉邦當(dāng)了泗水的亭長。在一次帶犯人前去服役時，不小心誤了工期，可他還是帶著犯人繼續(xù)向前走。途中，他碰到起義的百姓，他想：加入他們吧，可是被捉到了，我是會被殺頭的。但我誤了工期，也會被殺頭。那就去加入他們吧!他對那群犯人說：我們誤了工期，去服役一定會被殺頭，還不如去參加他們的起義。犯人們一致同意。于是，劉邦開始了他的戎馬生涯。劉邦騎在馬上，聽到遠(yuǎn)處一聲鳴叫，他猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)，原來是兒時遇見的那只鷹
十幾年后，劉邦成功打敗了項羽，當(dāng)上了漢朝皇帝。在他登基的那一天，他穿著十分精美的衣服，望著高高在上的寶座，內(nèi)心無比興奮。他邁出腳，將腳放在臺階上，用力一蹬，到了第二個臺階。他每跨一步，就代表內(nèi)心中那個強大帝國朝他走近了一步他終于跨出了最后一步，登上了最高點。劉邦轉(zhuǎn)過身子，威嚴(yán)地望著臺階下的將領(lǐng)們，他坐上了寶座，順利當(dāng)上了皇帝。這時，一只雄鷹飛了過來，這好像是他小時候見過的那只鷹，它用翅膀滑翔著在宮闕的上方，盤旋著，畫了一個又一個的圈。劉邦回想起這只雄鷹帶來的所有所有，他好像也飛翔起來，和那只雄鷹，一起翱翔在天空
劉邦之所以能成功，難道不是因為他有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)嗎?難道不是因為他有一種堅持不懈的精神嗎?如果我們有理想，那么一定要定出計劃，不管別人說什么，我們也一定要堅持按計劃執(zhí)行，因為只有這樣，我們才能像雄鷹一樣，成功飛翔。
子那樣，是永遠(yuǎn)都不會取得成功的。在我的生活中，就有這樣一件事。
有一次，學(xué)校舉辦運動會，我很榮幸被老師選為兩百米短跑的比賽選手。當(dāng)時我才上二年級，短跑兩百米在我看來是很遠(yuǎn)的。我每天都在小區(qū)里跑，跑三次兩百米才能休息。然而，沒過幾天，我便放棄了，心想：兩百米太長了，我根本跑不了，其他班的同學(xué)肯定很厲害，我跑不過他們的，跑步實在太累了，我做不到!我們班另一位女同學(xué)卻不這么想，她和我一樣高，也不擅長跑步，但是她想為班級爭光，為集體爭光，鍛煉身體的信念，為班級的榮譽在努力，從未想過放棄。最后我退賽了，她獲得了比賽冠軍。
在此之后的另一場比賽上，我改變了。那是我在小學(xué)階段參加的最后一場運動會，帶著滿滿的不舍與希望，參加了50米接力賽。我不再退縮，不再放棄，堅持了下去。雖然只是短短的50米，但我依然認(rèn)真對待這場比賽，想為班級爭光，為集體爭光。在比賽前一個星期里，我認(rèn)真訓(xùn)練，和同學(xué)們練習(xí)接棒。就要開始比賽了，看著拉拉隊給我們大聲助威，加油，我心中充滿了堅定的信念，一定要拿到冠軍!隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了，大家配合的都很默契，沒有掉棒，也沒有犯規(guī)。1，2，3，到我了，我將左腳踏上前，右手放在桿子旁，等待著隊員將棒傳遞給我?？粗犛央x我越來越近，我很緊張，只聽一旁的拉拉隊大聲叫道：王玥琦，加油!六二，加油!所有緊張和不安都煙消云散，我眼神堅定，順利地接過了接力棒，邁開大步，揮動臂膀，使出全身的力氣，向終點跑去。比賽結(jié)束了。最終獲勝的是六二班!全班同學(xué)沸騰起來，相擁而泣，我也為曾經(jīng)認(rèn)為的不可能而激動得歡呼起來。
沒有什么事情是我們做不到的。也許你先天條件不好，但只要堅持不懈，就一定會成功。讓我們學(xué)習(xí)烏龜和劣馬的精神，通過堅持不懈的努力，去奪取人生的一次次成功。
在我的眼里，暑假就是做作業(yè)、玩游戲這么簡單，但是，一次別開生面的秋游使我明白了暑假不僅僅是做做作業(yè)、玩玩游戲這么簡單。
那時，老師帶著我們?nèi)チ艘惶怂拇?，那兒炊煙迷蒙，許多孩子在山上摘野果，那些孩子對我們說：這種野果很甜，可以當(dāng)點心吃。隨后我們在山上玩起了捉迷藏，野果也摘了不少。
終于到開飯時間了，我們吃著自己帶的便當(dāng)，災(zāi)區(qū)的孩子們看著我們，我想：他們一定是飯菜不好吃。我馬上把自己媽媽做的另一份便當(dāng)分給了孩子們，看著他們狼吞虎咽的樣子，我心里很欣慰。
睡覺時，他們就把我們領(lǐng)進(jìn)了板房，里面只有一張床、一張桌子還有幾張椅子，其他的一無所有。他們把幾塊布拼起來，就變成了毯子，真的是很簡樸??！
第二天，我伸了伸懶腰，看見孩子們和自己的父母親早在忙活了，又想到自己還在睡懶覺，覺得不好意思。馬上起床，幫助他們。
在災(zāi)區(qū)的一天，讓我刻骨銘心的感受到：他們不容易！
對于我來說飛翔是快樂的，是自由的。飛翔是可以放飛夢想的！我多么希望我是小鳥，蒲公英特別是學(xué)完《草叢的村落》這一遍課文后，我是日思夜想啊！但是有一天我做了個奇怪的夢
我是蒲公英，我也是大自然的一員
我來自一片草原。有一天，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加。我頓時感到一陣眩暈，這一場雨我離開了我的大家庭，我要獨立生活了！
當(dāng)醒來時我在一所學(xué)校聽見了孩子們的朗朗讀書聲。一陣小小的微風(fēng)我被吹到了操場，一直生活在草原的我看著情景我便舞動起來
好痛??！我叫了一聲才發(fā)現(xiàn)是小朋友在玩弄我！
忽然，下雨了！小朋友回到了教室，我被淋成了落湯雞。被風(fēng)帶到了公園?，F(xiàn)在雨過天晴了，我看到了彩虹。那是多么美麗！我以為我在家族中我是最美麗的，最聰明的可不知人外有人，天外有天。我多么想飛到彩虹上去！
我慢慢的飄看到了人們勤勞的工作，飛過北京長城，天安門看到了中國的大好山河！
我終于我回到了大草原上，回歸了母親的懷抱。
清脆的鈴聲將我喚醒，經(jīng)過這一場夢。我知道了人外有人，天外有天。這個道理了，我一定會好好學(xué)習(xí)的！
我們在讀書的時候或多或少都寫過周記，學(xué)生寫周記可以促進(jìn)自己的溝通和交流能力增強人際關(guān)系，我們怎么樣才能寫好一篇周記呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您匯總的一年級春游日記最新發(fā)展動態(tài)，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！
一年級看圖寫話：春游靈湖
又是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。又到了柳綠花紅、鶯歌燕舞的春天。這是一個陽光燦爛的周末，諾諾和她的爸爸媽媽開開心心地來到靈湖公園，欣賞春天的美景。
春天的靈湖萬紫千紅、鳥語花香，真是看美景的好去處啊！一排排柳樹昂首挺胸筆直地站著，細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)飄蕩，像小姑娘濃密柔順的長發(fā)。公園里百花齊放，最引人注目的是那昂首怒放的桃花。它的每一片花瓣都舒展開了，就像小朋友一張張粉嘟嘟的笑臉，也像蝴蝶結(jié)站在枝頭翩翩起舞。
看完了岸上的美景，爸爸媽媽帶著諾諾去劃船。春風(fēng)輕輕地吹，清澈的湖水蕩起一條條波紋。爸爸蕩起雙槳，諾諾就情不自禁地唱起了一首歌《讓我們蕩起雙槳》。幾只小燕子飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像告訴我們：春天來了，春天來了！
春日勝黃金，看這靈湖美麗的春景，大家一起出來踏春吧！
今天星期天，陽光燦爛（làn），我們?nèi)w師生一起去東湖春游。我們一路上看到了桃花、櫻（yīng）花，還有熊貓燈會展等。
到了東湖，同學(xué)們分批玩了蹦蹦（bèng）床，然后還玩了吊環(huán)、投（tóu）球、滑滑（huá）梯、獨木橋（qiáo）、手搖船（chuán）等。最好玩的游戲是抓金魚。我拿著網(wǎng)子去撈（lāo）魚，魚兒全被嚇跑了。最后，我在能見度很低的渾（hǔn）水里，幸（xìng）運地?fù)频搅艘粭l魚，看到魚兒在網(wǎng)子里活蹦（bèng）亂（luàn）跳的，我開心極了。
今天的春游真快樂，我愛美麗的"東湖。
盼啊盼啊，盼兩年多我們又盼來春游，兩年前，就因為我們學(xué)校的一個小*孩溺水身亡，我們都沒的春游?，F(xiàn)在，一聽到“春游”，我們都抓狂，就連記有“春游”兩字的作業(yè)都開心的不得。
我在網(wǎng)上查“春游帶什么好”，大部分都建議去肯德基現(xiàn)買，唉！沒意思。我只好絞盡腦汁的想。我想想想！哈！先說必備的吧。面包、水是必備的。再說說零食吧。巧克力、果然多、香腸，再來有營養(yǎng)的。餅干、三明治、自制的漢堡。來點飯后的吧，梅、水果，差不多書包的三分之一已經(jīng)被占。遇到美麗風(fēng)景別錯過，到達(dá)目的地和家人說一下，相機、手機必不可少，濕巾要帶，擦手。春游要寫日記，筆記本、筆，隨時記錄身邊的事、物、景。三分之二被占。剩下三分之一，放娛樂物品啦！跳繩、五子棋、羽毛球，哈哈……拿來玩兒！
春游，對全世界百分之零點零零零零零零一的人來說，是觀賞風(fēng)景、接觸大自然的，剩下的人就是為狂吃零食。我也不例外。
星期四，我起得很早，因為今天我們要去蘇州樂園春游了。
九點，我們出發(fā)了。不知不覺大巴車已經(jīng)開到了蘇州樂園。我們被分成了三個小組，我跟謝老師一組。
走進(jìn)蘇州樂園，我們開始尋找好玩的項目。在謝老師的帶領(lǐng)下，我們玩了很多項目，有“豪華波浪”，“小小世界”，“旋轉(zhuǎn)木馬”，“青蛙跳”等，其中玩的是豪華波浪。
這是一個大型的游樂項目，它有一個大大的圓型的頂，好象一把太陽傘，下面垂下幾十根鐵鏈，粗粗的鐵鏈連接著一把把椅子，那些椅子都蕩在空中，仿佛正等待著我們坐上去。
我們迫不及待的按順序坐好，系好安全帶。隨著音樂的響起，椅子緩緩動了起來。漸漸地，椅子動得越來越快，幅度越來越大。我們好象是一個個精靈，在綻放的花朵中翱翔。我們飛呀飛呀，歡樂極了。
時間過得真快呀，不知不覺到了我們該回去的時候了，我們依依不舍地離開了。這次春游真開心，我期待著下一次的春游。
今天，學(xué)校組織一年級去嘟嘟城春游。雖然天氣陰沉沉的，時不時下會兒毛毛雨，但是我們的心情一點兒不受天氣的影響，還是很高興、很興奮。
到了嘟嘟城，喻巖發(fā)給我們50元嘟嘟幣后，我就迫不及待地沖上二樓去玩了。我看見了法官的體驗項目，就興沖沖地跑過去排隊了，等了好久終于輪到我了。進(jìn)入“法院”，我穿上了帥氣的法官服，非常的酷。“法院”里還有其他兩個法官和幾個律師，非常好玩。從“法院”出來后，我來到了“消防隊”，一位叔叔發(fā)給我一張等候牌。等了好一會兒，叔叔過來告訴我們：“待會兒你們要集合了，這個項目就不能參加了，把你們的等候牌交還給我吧！”交還了等候牌后，我只好沮喪地往集合的地方走去。路過一家商店，看見里面有琳瑯滿目的商品，我就去買了卡片和魔法棒。我要把魔法棒送給妹妹，這是我答應(yīng)要給她買的。
集合后，我們在草坪上吃午餐，大家一起愉快地分享著各自帶來的食物。和大家一起出來玩真是太開心了，我已經(jīng)開始盼望著秋游的來臨了。
今天，我起床特別早，因為今天我們?nèi)ゴ河瘟?！我很快的洗了臉，吃了早點，然后給爸爸說：再見！我就高高興興上學(xué)去了。
來到班里，老師點好人數(shù)我們就上了車。在路上，我們還齊唱《郊游》這首歌，唱完了，動物園也到了。我們下了車，進(jìn)了動物園，?。游飯@的風(fēng)景真美??！我們繼續(xù)向前走，先來到了猴山，猴山里有許多猴子：有的猴子在蕩秋千，有的再走獨木橋，還有的在給我們打招呼。我們又走到了熊山，熊山里的熊有的居然站起來了！然后我們又看了其他許多動物，看完麋鹿后，就坐在草地上休息，吃自己帶來的東西。吃完了東西，我們又看了河馬、松鼠猴等動物。這時候老師說走了，我們就上了車。
今天我玩的真高興啊！
“走……走……走走走，我們小手拉小手，走……走……走走走，一同去春游……”。我們唱著歌去春游嘍！
我們?nèi)サ氖侵参飯@，那里的花草樹木可多了，我們一進(jìn)去就有新鮮的空氣撲鼻而來。老師帶我們?nèi)チ艘黄笊郑衣犚娦▲B嘰嘰喳喳地叫聲，好像在說：“這里真美，在這兒安家住吧”。忽然，我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到樹上，我們都想和它握握手，可它卻不理我們，好像在說：“我才不理你們哪，早點回家吃松籽那該多好呀”。我和同伴在草地上快樂的玩了起來，一會兒玩跳繩、一會兒玩口袋、一會兒玩打卡片 ，一會兒玩踢毽子……我們玩的可開心了，突然，老師集合的鈴鐺響了，我們戀戀不舍的上車了。
這是最快樂的一天，也是我最高興的一天。
王子涵
20xx．06．06
今天，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵像棉花糖似的白云。老師帶著小朋友去動物園春游。
我們來到動物園，一眼就看到不遠(yuǎn)處有一座假山，假山上有幾只可愛的小猴子，我們爭先恐后地跑過去，拿出自己帶的零食給猴子吃。
猴子們可有趣了，有的在頂香蕉，有的在狼吞虎咽地吃蘋果，有的在向小朋友做鬼臉，逗得大家捧腹大笑，有的在蕩秋千，它在空中搖搖擺擺，還差點就摔倒呢。有的躺在假山上懶洋洋地睡大覺，還有的在說悄悄話呢。多么可愛的一群猴子呀，小朋友們可喜歡了。
可是，老師看了看手表，說：“時間不早了，該走了?！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬刈吡恕?/p>
今天，學(xué)校組織春游活動。我早早地來到了學(xué)校，書包里裝滿了好吃的美食。
在出發(fā)前，老師發(fā)給我們一頂小黃帽，頓時，學(xué)校成了“黃?！?。出發(fā)了，我們排著整齊的隊伍走在街上，引來了許多人的目光。到了目的地的門口，我們就已經(jīng)精疲力盡了，我們吃力地往上走，終于，在我們的堅持不懈的努力下，我們到達(dá)了終點。解散后，我馬上找到自己的那些“死黨”，擺好桌布，放下書包，脫掉鞋子，坐在桌布上津津有味地吃了起來。我們坐在樹蔭底下，抬頭仰望藍(lán)天，一棵參天大樹在我們的頭頂上，它擋住了我們的視線，可是我們還能從縫隙中看見“軟軟”的白云。吃了一會兒，我們坐在那里欣賞美景，這里的樹木茂盛，花兒爭奇斗艷，小草從地下探出頭來。這里的環(huán)境真美??！來這里春游最適合不過了?？墒呛镁安婚L——集合的時間到了，這次的春游活動結(jié)束了。我們一個個依依不舍地離開了。
我希望每年的春天，學(xué)校都舉行春游活動，讓我們走進(jìn)大自然，去欣賞大自然的美景！
今天是星期三，我們要去春游，這一天我們早早來到了學(xué)校，高高興興的準(zhǔn)備去春游。
去到那門口覺的那里很大，進(jìn)去之后里面有許許多多的游戲可以玩，我們首先去玩去抓泥鰍，這可是我花了7塊多買來的魚網(wǎng)和盒子，一開始我一個都沒抓到，但是我看的我的同學(xué)已經(jīng)抓了10幾條了，我開始一心一意抓一直跟著一個不放，結(jié)果抓到了很多只，但是去了游戲小屋的時候，我和同學(xué)玩游戲拳王，一個幣一塊錢，于是我和同學(xué)就迫不及待的玩起來，玩了好久，要去玩別的游戲的時候，我的泥鰍別別人偷了，在以前三年級春游時，我還別偷了個企鵝，我又玩了玩，可是時間一下子就過去了，才怪大人們都說：光陰似箭，日月如梭，一下子就到了2點了，就要回去了，同學(xué)們都一一不舍的里開了那。
這次春游我們過的很愉快。
春天，是個大地回暖的季節(jié)。我們?nèi)＝M織去春游活動。我們?nèi)チ藷o錫的三國城，帶上零食，背上小背包，我們坐上大巴車出發(fā)啦！到了那兒，我們下了大巴車，在導(dǎo)游和王老師帶領(lǐng)下，首先，帶我們觀看了三國城里面的表演，看完表演之后，我感覺到節(jié)目是非常的迷人精彩，周老師還給我們拍了幾張合影呢！到了中午時間，我們幾個（符紫涵、李欣然，姚佳怡，吳勝燕和我分成了一小組）開開心心、快快樂樂地坐在草地上分享著我們帶來的美食。接著，下午我們又在導(dǎo)游阿姨的陪同下參觀了幾個景點，時間過的好快，我們都玩的舍不得離開，呵呵，再此做上了大巴車返程（返回校園），在大巴車上讓我進(jìn)入了甜蜜的夢香
今天我和爸爸媽媽去了龍沙公園春游。
剛進(jìn)門，就看見遍地都是黃色的小花，就像一個個金色的小喇叭。再往前走走，就可以看見綠油油的松樹，就像一位老爺爺披上了綠色的大衣。走到公園里面的勞動湖畔，就能看見江面上風(fēng)平浪靜，如同一面鏡子。
繼續(xù)前行，來到了望江樓。和爸爸媽媽一起向上攀爬，終于到了樓頂，俯視下方就看見了無法用語言形容的桃樹和梨樹，簡直是人間仙境。
從望江樓下來，去游樂設(shè)施區(qū)那玩。在玩耍的過程中，我發(fā)現(xiàn)在樹蔭下觀江，傾聽黃鸝悅耳的鳴叫聲，就像是宋代詩人曾經(jīng)所說的——“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲?！憋L(fēng)景不亞于來時之路，遠(yuǎn)處不時傳來幾聲黃鸝悅耳的鳴叫聲。
之前總聽別人說龍沙公園環(huán)境差，這次我來體驗一下，結(jié)果龍沙公園不但沒有他們說的那么差，反而送給我的是她的迷人魅力。果然，“眼見為實，耳聽為虛?！?/p>
寫作對于學(xué)生來說，不僅可以提高他們的語感和審美能力，也是一種探索內(nèi)心和傳遞共鳴的方式。只有情真意切的作文才能讓讀者產(chǎn)生共鳴，也許您現(xiàn)在正尋找一些優(yōu)秀的作文吧？編輯強烈推薦“四年級春游作文”，相信它會給您帶來最佳的閱讀體驗。再次感謝您對本文的閱讀，請記得收藏！
4月23日，星期四，我們班去春游，我早早就起了，我是我們班第一個到校的人。我等了一會兒，同學(xué)來了，老師也來了。后來，老師就帶我們上車了。來到了目的地，正巧碰上下雨，只能湊合著玩了。我們玩了鉆山洞、走木橋和滾球球。鉆山洞特別好玩兒，必須得半蹲著走，要不碰著網(wǎng)子就完蛋了。走木橋是勇敢者的項目，我平衡能力很好，一下子就走過去了。滾球球也是勇敢者的項目，我在里邊一滾一滾的就滾到了岸邊。后來，雨下的太大了，我們就上車吃午餐了。午餐特別的好吃，我們在車上送來送去的，特別有意思。有的小朋友還喊：“賣免費食品大餐了！”我們就去他那里買。我買了一個榜棒糖，是蘋果味的。特別的好吃。
還買了番茄味的薯條和炸雞塊兒。最后，食品大餐那兒涌上了好多人。有一個小朋友帶來了可樂。一幫人涌上去了。那個小朋友拿可樂噴到小朋友的嘴里。后來老師看到那里有許多人，想引誘我們，就大聲喊：“快回去，回去的人可以給棒棒糖?！蔽覀円宦牐挖s快回去了，老師就開始發(fā)棒棒糖了。發(fā)完棒棒糖，老師一看到點了，就該參觀太空博物館了。后來，我們還想吃，就對老師說：“人家還沒吃夠呢，就讓人參觀博物館了去了！”。后來老師說：“還可以看火箭發(fā)射呢！”我們一聽可以看火箭發(fā)射，就異口同聲地說：“不吃了不吃了，趕快去看火箭發(fā)射了?！崩蠋煄ьI(lǐng)我們下了車，走到博物館了，我們看了宇宙里邊的星球等很多有意思的太空知識。參觀完博物館后，我們?nèi)タ椿鸺l(fā)射，火箭發(fā)射馬上就要開始了，我們齊聲喊：“三、二、一發(fā)射！”只見一個小火箭迅速的被發(fā)射到了天空中，后來被降落傘拽住了。后來火箭又降落到了地上。我看完這個情景，還想再看一遍，可是還要去別的地方參觀。我只能依依不舍的離開了這個地方。
我們也玩累了，就去河邊休息了一會兒。河里邊有魚，我們就拿食物來喂魚。后來時間到了，我們就十分留戀的走了。坐在車上，我們還在吃東西。老師說：”這幫貪吃鬼，怎么還在吃東西？！“回到了學(xué)校后，我們就回家了。
這是一次多么愉快而又難忘的春游啊！
“等閑識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”春天來了，陽光明媚，春暖花開，我們怎能浪費大好時光呢？春游絕對是個不錯的選擇，這一次，大家不如到菱湖公園去看看，去年的陽春三月，我就和爺爺去過。當(dāng)時我看到的美景，簡直美不勝收。
“山美，樹美，桃花美。”這句話就是用來形容這里的。菱湖公園里的樹木都剛吐出嫩芽，迎春花、月季、雛菊等數(shù)不清的野花都爭奇斗艷，那場景就如畫一般。
公園里還藏著兩個湖泊，這湖仿佛就是這兒的一雙眼，沒有了它們，菱湖公園至少得失去一半的色彩。有許多人都在上面劃船，垂柳也在湖邊清洗長發(fā)，一邊照鏡子，也好像在對劃船的人炫耀自己的碧綠的柳絲。
菱湖公園里還有許多游樂設(shè)施：摩天輪、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬。價格都很親民，休閑時光許多人最先來到的總是這兒，我也不例外。
最重要的是這里還有動物園。雖然味道不太友好，但住著一大群頑皮的小猴、威武的雄獅、高大的長頸鹿、可愛的小山羊、玲瓏的布谷鳥和可以騎上去的駱駝……我覺得只有去了這里，才算是真正領(lǐng)會到公園的美景。咦？奇怪！我怎么沒看到那巨大的眼鏡蛇？哦，原來是被安置在氣溫極低的生物館內(nèi)啦！
最后我告訴你們，公園外就有一家80燒烤店，非常好吃。旁邊也有公交車站，可以乘9路車返回學(xué)校。
請你們采納我的意見，保證你流連忘返，不虛此行。
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的身邊，大家應(yīng)該出去走走，看看春姑娘的“杰作”吧？我建議大家去靈山小鎮(zhèn)拈花灣瞧瞧。
拈花灣，取名于如來佛祖拈花一笑的典故，其實佛祖在這里想傳遞的是一種心靈純凈、無欲無圖，坦然自得的心。進(jìn)入拈花灣，園林的道路兩旁，擺著不少“小沙彌”的雕像，“小沙彌”是佛教時對不滿20歲的弟子的稱呼，通常這些新入佛門的弟子，心靈最為淳樸，目的大概就是讓禪意世界感悟到每個人的身上。
拈花灣小鎮(zhèn)是由一條名叫“香月花街”街道串接起來的，在“香月花街”的盡頭，有一片叫“五燈湖”的地方，每天都會在此舉行向湖里投放“荷花燈”的活動，放“荷花燈”也是人們寄托情感與放飛心靈的形式。在拈花堂旁邊的小廣場，大家可以免費抄寫經(jīng)文，陽光普照，伴隨了悠揚的笛聲，真是別樣的享受......拈花灣，看一句宣傳語——好好生活，很樸實，但卻說出了現(xiàn)在人們心靈上最迫切的追求。好好生活，并不是榮華富貴，花天酒地，而是一種淡泊寧靜，回歸本質(zhì)的生活......
怎么樣？聽完了我的建議，是不是心動了？在拈花灣，還有更多的景點等著我們，還不快去拈花灣小鎮(zhèn)探索，尋找春姑娘的腳步，尋找自己的心？
春游去哪里呀？去植物園，去動物園……同學(xué)們一個接一個地回答，但是我建議去巢湖紫微洞。
去年我和爸爸媽媽一起去紫微洞旅游過，洞里面非常美麗。首先進(jìn)入洞口，里面是天然形成的洞口石頭，然后能看到有五彩繽紛的映照燈，讓奇形怪狀的石頭都就得栩栩如生了。對了，那些石頭有些是天然形成的，有些是雕刻的，嘿嘿，是不是很好玩呀？里面的石頭都還有好聽的名字呢，有一個像一只鳥，張開它那雙龐大的翅膀，那是“大鵬展翅”；還有兩個石頭，多么像兩位仙人呀，他們之間還有一個很像桌子的石頭，所以這就是“仙人下棋”。
在洞里我們伸出和去摸那些石頭，有些石頭冰涼，有些石頭在滴水，有些石頭可以攀登，還有許多石頭是干燥自然形成的。我們的頭上、地上、左邊和右邊到處都是石頭。哦，對了，還有的石頭潤光滑潔白，有的石頭粗糙暗淡，令我心曠神怡，我們可以順著石廊（就是石頭形成的石頭走廊）繼續(xù)縱身前進(jìn)，我們就能坐上一只小船，從石頭縫中穿行。只要叫一聲，就能有回音，而且船還在水面上來回?fù)u晃。
哦，！還有一件事，如果你幸運的話，就可以看到蝙蝠喲。我上次來的時候，有些蝙蝠在我們的頭頂飛來飛去，它們很友好，不會抓你，也不會咬你，更不會吸血。它們就像你的朋友，會在你的頭頂上盤旋，發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在說：“我們交個朋友吧?！?/p>
從船上下來，我們就出洞了，一出洞，外面有些紫色的小野花和刷翠綠的小竹子，你們只要留心觀察，就能看到一個個尖尖的小竹筍。
巢湖紫微洞是個天然形成的'山洞，讓人留連忘返，它能讓我了解石頭的美。
春游去哪里呀？春游我建議去巢湖紫微洞！
春光明媚、陽光燦爛的周日，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?。我們四年級去花圃?/p>
在路上，我看見綠油油的小草，五彩的花兒和彎彎的.拱橋。坐在車上，可刺激了，因為車子在下橋時，給人產(chǎn)生了離心力，讓我每下一次橋時都興奮的喊出聲音來。
不一會兒，就到了花圃?；ㄆ岳锏臉溲健⒉菅?、花呀多美?。∥铱吹难刍潄y。有的樹結(jié)果，有的樹開花，有的樹發(fā)出了新芽。還有桃花、梅花、櫻花、玉蘭花盛開著，散發(fā)著香味。五光十色的風(fēng)景，美麗極了。
一路欣賞后老師們給我們找了個偏僻的地方坐下進(jìn)行野餐了。我們拿出各種各樣的食物和老師同學(xué)們一起分享起來。接著我們還向其他游客分發(fā)了同學(xué)們親手制作的環(huán)保宣傳卡，并告訴大家要保護(hù)環(huán)境。休息時我們拿出好玩的棋子，好看的圖書。有些同學(xué)下棋，有些同學(xué)看書，都入迷了。
過了很久，在老師的集合令中，我們開始準(zhǔn)備收拾各自的東西了，離開前我們把垃圾等物品都清理干凈，做好環(huán)保的小衛(wèi)士。
真是快樂的一天呀！
星期三的早晨，陽光明媚，萬里無云，我們?nèi)＝M織春游活動。
同學(xué)們一蹦三尺高，我們等啊，等啊總算到我們二年級了，我們跟著石老師，胡老師走出教室，來到車旁，上了車，我們找到座位坐了下來，司機師傅要開車了，一路上，我看到了探出腦瓜的小草，有垂下辮子的樹枝，有五顏六色的鮮花，有高聳入云的大廈和馬路上車輛來來往往，川流不息的汽車，看著美麗的風(fēng)景，不知不覺就到了紫微洞。
紫微洞外面可真美呀！五顏六色的鮮花迎風(fēng)搖擺好像在為我們獻(xiàn)上美麗的舞蹈歡迎我們來到這里，我們像紫微洞走去，走著，走著胡老師停了下來，說在著陰涼的地方吃午飯。于是，我們在這里吃起了午飯，我們有的吃面包，有的吃餅干，還有的吃糖等……同學(xué)們個個吃的津津有味。吃完以后，石老師帶著我們繼續(xù)趕路，老師帶我們來到王橋洞，我們走進(jìn)王橋洞里面黑乎乎的，伸手不見五指，看著非常可怕，走過王橋洞，我們?nèi)プ衔⒍?，紫微洞里非常黑，非常寒冷，洞里有五彩斑斕的燈光，有獨木橋走著，走著，我們來到一條小河邊，老師說要坐船，小河上有幾條小船在上面飄來飄去，坐完了船我們就回學(xué)校了。
春游真開心，大家都興高采烈地回了學(xué)校，下次我們還要春游。
今天，我們?nèi)ゴ河?。早晨，太陽躲在被窩里，好像不愿見我們?？墒俏覀兊男那閰s無比興奮。我走進(jìn)教室等著老師來到。我給我的朋友照了幾張相。在曹校長的一聲令下，我們的春游大軍出發(fā)了。一路上，我看見路邊綠綠的青草，還有盛開著的黃色的鮮花，空中飛來飛去的鳥兒。走著走著，我把相機掛在脖子上，把美麗的風(fēng)景排在相機里。同學(xué)們緊跟著我和旗手向動物園走去。
到了動物園，我們看見駱駝的背著高高的小山，跳來跳去的小猴子。還有兇猛的大老虎，但沒有我想的那么兇——它們只是一只只可愛的小老虎躺在地上滾來滾去。小藍(lán)狐真可愛用跟松樹一樣的尾巴當(dāng)被子，睡得很香甜。跑步高手羚羊也來到動物園，還有很多動物那！同學(xué)們看的這么多的動物開心極了。
吃完午飯，同學(xué)們在一起有說有笑，還有的做起了游戲。我們高興的玩了一會兒就依依不舍的回學(xué)校了！雖然春游有點累，但對我來說那是小意思了！
今天是星期四，我們?nèi)４河?，我們四年級的目的地是位于南京湯山的陽山碑材和猿人洞?/p>
一早，我們來到了陽山碑材，我們先看了場舞獅表演。一共有二紅一黑一白四只獅子，每只獅子由兩位演員扮演。這些演員既能做出獅子奔跑的狀態(tài)，還能模仿出獅子抬起前爪的樣子。隨后又表演了獅子在水上踩梅花樁，最后還表演了獅子喝水的狀態(tài)，把獅子演得活靈活現(xiàn)。
看完了表演，我們繼續(xù)爬山看陽山碑材。途中，我們看到了古采石場遺址，那兒還依然聳立著一些巨大的石頭。也許，古代勞動人民建陽山碑材時，就是從這兒開采石料的吧！再爬了一會兒，終于看到陽山碑材了。咋然一看，我們都被它的巨大嚇倒了。據(jù)說，陽山碑材重約二萬六千一百一十噸，可依我看，好象不止這么重，我還感覺陽山碑材不是人工建成的，它好象是本來就嵌在山中一樣。總之，我覺得陽山碑材這項工程的完成真是十分不可思議，就如同古埃及金字塔一樣，不知道古代人民是如何把如此巨大的石頭運來的。
中午吃過午餐后，我們又前往了湯山猿人洞，這里有我國出土的第一具較為完整的猿人頭顱。洞內(nèi)很黑很冷，我穿了校服外套還感覺冷嗖嗖的。在洞內(nèi)，我們看見了幾個仿制的人猿，還看到了幾個野生動物骨頭。
這次游學(xué)，我們真是獲益多多??！
春的腳步近了，近了……大地?fù)Q上新裝，看著冬后的派新氣象，伙伴兒們精神十足，我們開始了愉快的旅途——向無錫進(jìn)發(fā)！
開了近3個小時的車，我們來到了蘇州博物館。一進(jìn)大廳，我看到了各式各樣的陶器、古玩、墨寶……上面栩栩如生的雕刻、鮮明動人的圖案，叫人贊嘆不已，這些都記錄著古時候勞動人民的智慧、才能。大廳的對門就是荷花池，池上飄浮著片片殘荷，一群群魚兒在水里歡快地擺動著尾巴，仿佛在向人們打招呼。池子的右邊有一片竹林，青翠的竹葉在微風(fēng)吹拂下顯得更加婀娜。竹林中間聳立著一座假山，為這柔美的竹海增添了幾分剛強。池子左邊有一座亭子，那里坐著許多歇腳的游人，有的說笑、有的拍照、有的喂魚……這畫面真是美極了。
晚上，我吃了無錫特色菜：太湖三白、無錫魚頭、無錫小籠包等。飯后入住了君來湖濱酒店，跟媽媽在湖邊散散步，看著湖邊綠樹擺動著枝條，湖面在燈光照射下泛著微光，實是漂亮。
第二天一早我們?nèi)チ四隙U寺，發(fā)光的琉璃瓦、莊嚴(yán)的大門，把這古寺裝點得特別大氣、威嚴(yán)。我們恰巧碰見無錫城隍廟舉行的美食節(jié)，我們還玩了“走迷宮”的游戲呢！隨后，我們還去了“三國城”、“水滸城”，那兒是中央電視臺拍攝大型連續(xù)劇《三國演義》、《水滸傳》的地方。一走進(jìn)，尤如回到了古代，吳王宮、曹操書房、古城墻等小說里的一幕幕也開始在我的腦海里浮現(xiàn)，好似身臨其境一樣。
時間過得真快，一恍三天就過去了，無錫三日游讓我學(xué)會了很多、見識了很多，真是受益匪淺，我永遠(yuǎn)也不會忘記這次愉快的旅行。
“等閑識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！痹谶@春光明媚的日子里，我們?nèi)熒鷣淼搅颂訛彻珗@，大家可高興啦！
一路上，我們歡聲笑語，一會兒的功夫，就到了太子灣公園。
我們剛走進(jìn)太子灣公園的大門，就聞到一陣陣花的清香迎面撲鼻而來。我們趕緊朝著正對大門的小花壇奔去。只見，小花壇上面不僅有郁金香，還有太陽花、喇叭花等，花樣繁多，而且，花兒的顏色非常艷麗，有紅色的、黃色的、紫色的，還有粉色的……，五顏六色，光彩奪目。聽說，她們還各有各的好聽的“名字”呢！黃色的叫“金太陽”；紫色的叫“黑仙女”；紅色的又叫“夕陽紅”；……?；▋旱淖藨B(tài)更是千姿百態(tài)，婀娜多姿，有的像一只只裝滿美酒的酒杯，有的像一支支高高舉起的火把，還有的像一位位婷婷玉立的白雪公主，有的一個個的花骨朵兒，像是一個個害羞的小姑娘躲藏在媽媽的身后，不愿意招呼遠(yuǎn)方的來客。這些郁金香在溫暖的太陽光中翩翩起舞，她們動人的舞姿讓人感到溫馨，給人們帶來了歡樂。
我們繼續(xù)往前走，看見一棵棵開著粉中淡紫櫻花的櫻花樹。你看樹上的櫻花，走近看仿佛是一朵朵白木兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就好像是一群穿著粉中淡紫的裙子的小姑娘，正在和蜜蜂兄弟玩著捉迷藏的游戲呢！一陣微風(fēng)吹來，櫻花紛紛揚揚的落了下來，就好像下起了“櫻花雨”似的，真美?。鸦湓谛∠?，淌過小橋，水中的小魚兒追逐著花瓣兒，真好玩兒！我們沿著小溪往上走去，只見一條瀑布從半山間噴薄而出，啊，我終于看到了雄偉壯觀的瀑布，我真的體會到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩情畫意。玩累了，我們又在小溪旁、草地上、花壇邊尋找起春的“足跡”。
不知不覺，我們到了該回家的時候。我們都一步一步，戀戀不舍地走出了太子灣公園，我還是心曠神怡地看著太子灣公園那一片美麗的景色。我想，雖然我們離開了太子灣公園，但是，我們不會離開“春”的關(guān)懷。
今天我非常的興奮，因為我們要去蘇州樂園春游。
到了學(xué)校，大家先交作業(yè)，再寫學(xué)校的作業(yè)，8：30，我們就出發(fā)了。
在大巴車上，導(dǎo)游給我們猜字謎，我們又唱了一首歌，背了幾篇課文，一會兒就到了。我們首先乘游園小火車，哇，原來蘇州樂園這么大，這么好玩呀！乘玩了小火車，我們又去乘水上潛艇，坐上去超級刺激，還會旋轉(zhuǎn)，我的好朋友方利丹下來時對我說：“好想吐。”
接下來該去玩碰碰車了，我和胡鳴姝排了好長時間的隊才坐上。我們先是不會開，可我突然踩了一下油門，車子一下子開了起來，于是胡鳴姝轉(zhuǎn)動方向盤，“碰”一聲，我們撞到了丁美文，還沒來得及轉(zhuǎn)彎，管伯瑞又撞了上來。有一次，我們差點撞到了旁邊的欄桿上。就這樣，碰碰車玩完了。下面該吃午飯了。我們一組的人都把零食拿了出來。一邊吃零食，一邊看其他人玩，真快樂呀！
吃完飯，我趕緊去排桑巴氣球的隊，這回等得時間更長。終于到我們了，我就抬頭往上看，好像真的在空中飛。下來時，方利丹又對我說：“頭好暈。”
玩下一個游戲時，車子突然開了起來，速度超快，但我一點也不害怕。
乘完了，又去坐豪華波浪。好像要把你扔到湖里，又要踩到人呢。
下面要去飛行島看空中的風(fēng)景了。
最后一個項目，看電影。一會兒在海上，一會在陸地上，一會兒又在空中了，而且我們腳下踩得還會動。
春游結(jié)束了，我們也高高興興地回學(xué)校去了。
作文是思維的狂歡，能夠毫無隱忍地表達(dá)自我，在寫作的過程中我們能夠更深層次地探索身邊世界的神秘面。優(yōu)秀的作文是如何誕生的呢？這里非常高興為大家介紹一篇關(guān)于“三年級續(xù)寫作文”的文章，感激您的加入收藏和關(guān)心。如果您喜歡這篇文章，歡迎大方地與身邊的朋友分享！
自從龜兔賽跑后烏龜贏了兔子就轟動了全世界，動物之王給烏龜頒發(fā)了奇跡之星，還要馬大臣早、中、晚給烏龜送去各種各樣的食物，并且每星期送去一萬元。烏龜裝作謙虛的說道：“虎王我絕對不會您的期望，我每天早上和晚上都會堅持跑步的?！?/p>
大家肯定會問兔子呢？它呀，每天要跑十五個小時呢，所以想要見到它可不是件容易事。
現(xiàn)在已經(jīng)過了一月了，兔子現(xiàn)在比馬大臣跑得還快。虎王決定再次舉行龜兔賽跑，還說只要兔子戰(zhàn)勝了烏龜就讓它代替馬大臣。以一傳十，以一傳百，一下就傳到了馬大臣的耳邊。馬大臣怒氣沖天：“這個臭老虎，我對他那么忠心耿耿，他明明知道兔子賽跑贏得了烏龜，還說讓兔子贏了烏龜就讓兔子來代替我的位子，這不是明擺著讓我下崗嗎！”馬大臣想了一個辦法，它跑到烏龜家里。告訴烏龜兔子現(xiàn)在跑地比它自己還要快呢！烏龜大吃一驚，馬大臣告訴他：“可以先這樣，再這樣，哈哈哈！”
到了賽場地點，發(fā)現(xiàn)兔子是最先到的，因為我是第二個到的。后來，大家陸陸續(xù)續(xù)都到了烏龜卻一直沒有出現(xiàn)。最后，大家準(zhǔn)備走的一剎那間，烏龜才慢吞吞地走向比賽起點?！?、2、1開始?！蓖米酉耧L(fēng)一樣沖了出去，烏龜卻慢吞吞地走呀走。
兔子快要到終點的時候，已經(jīng)筋疲力盡。它想：“不行眼看勝利就在眼前了，不能放棄?！蓖米訛榱瞬煌Ｏ聛?，只能慢慢地走走過去。忽然一陣風(fēng)刮來，兔子被吹倒在地上，剛站起來發(fā)現(xiàn)烏龜正準(zhǔn)備領(lǐng)獎呢！
兔子問虎王：“烏龜一直都在我后面，怎么一下子到終點了呢？”虎王也疑惑不解，要查烏龜?shù)纳眢w。結(jié)果從烏龜?shù)墓驓だ?，一種加速器。烏龜說是馬大臣要它做的。
虎王最后查明真相，將烏龜和馬大臣關(guān)進(jìn)大牢，封兔子為兔大臣。
自從龜兔賽跑后，烏龜再也不低著頭走路了變得越來越神氣了，而兔子就每天垂頭喪氣，走路都低著頭。小松鼠和小猴子都勸兔子要振作起來，可是兔子已經(jīng)對自己失去了信心。
然而，小松鼠和小猴子并沒有放棄，它們堅持鼓勵兔子，終于兔子被感動了，鼓起勇氣繼續(xù)鍛煉，現(xiàn)在兔子跑得更快樂，小松鼠和小猴子都很高興。烏龜卻并不在意，很驕傲地認(rèn)為兔子已經(jīng)不敢和它再比賽了。當(dāng)烏龜收到兔子的挑戰(zhàn)書時，驚訝了半天，沒想到兔子還會找它比賽，它漫不經(jīng)心地把挑戰(zhàn)書往一邊一扔，悠閑地聽音樂去了。
到了比賽那天，烏龜居然帶了一個滑板車來。兔子有點擔(dān)心，可聽到小松鼠和小猴子的助威聲，小兔子便充滿了信心。三二一，小兔子飛快地跑起來，烏龜則不緊不慢地滑著滑板車跟在后面。它心想：反正兔子會睡覺的，我可以慢慢滑。
終于兔子沖過了終點，得了第一名。這一次烏龜再也不神氣了，慚愧地把頭低下了。
雪兒又飛回陽臺，轉(zhuǎn)著圈兒“咕咕”直叫，似乎在說：“太好了，我又能飛嘍！”我看著它那金黃的眼珠，想起了爸爸的話——雪兒是一只信鴿。我不禁喃喃說道：“雪兒，你去吧，藍(lán)天才是你真正的家，去為人們服務(wù)吧！”雪兒好像聽懂了我的話，用圓溜溜的眼睛看著我，眼里充滿了不舍，我輕輕撫摸著雪兒的羽毛，對它說：“你應(yīng)該知道自己是一只信鴿，信鴿的使命就是幫人們傳遞信息。別再留戀了，雪兒，盡管我們都很不舍，但只有飛回大自然，你才能健康地成長?！蔽覍⒀﹥号跗?，雪兒似乎明白我的心思，用祝福的眼神看了看我，像是在說；“謝謝你，我會常來看你的！”然后展開雙翅向藍(lán)天飛去。我看著雪兒遠(yuǎn)去背影，在心里默默地說：“雪兒，祝你平安，早日和家人團(tuán)聚！”
自從桑娜和漁夫收養(yǎng)西蒙的兩個孩子后，生活變得更加困難了。漁夫沒日沒夜的捕魚，桑娜也不停地縫補一些東西，但依然只能勉強填飽肚子。日子越來越困難了，無奈之下，漁夫只好決定再試一試自己的運氣，如果打不到魚，他們只好把船賣了。漁夫出海了，桑娜他們則在家里焦急的等待丈夫的歸來。
終于，漁夫回來了，他手里只拿著兩條小金魚，他說：我只打到了這兩條小金魚，所以我把船賣了。而且我還聽到了一個天大的消息，聽說沙俄要來我們這里打仗，我們趕快收拾東西逃命吧，如果被抓到的話，還會被抓去打仗呢。話音未落，從門外闖進(jìn)兩個穿著軍裝的`軍人，他們不由分說的把漁夫抓進(jìn)車?yán)?，說要抓去打仗?？蓱z的桑娜和她的七個孩子苦苦的在家里等啊等啊，一直不見丈夫回來。有一天，有人給桑娜送來了一封陣亡通知書，上面清清楚楚地寫著漁夫已經(jīng)在一個月前陣亡了。桑娜欲哭無淚，她知道，她現(xiàn)在要做的就是帶著孩子離開這個地方，因為戰(zhàn)爭很快就會蔓延到這個地方來。她準(zhǔn)備要走的時候，他看到了丈夫送給他們的禮物，那兩只小金魚在水缸里不停地吐泡泡，他們顯的那樣無助，桑娜想：如果不把它們放到一個安全的地方的話，他們肯定會死的，再說了，它們也是亡夫送給我的禮物呀，我一定要救他們。桑娜找來找去，終于找到了一個好地方，她把金魚輕輕地放在屋后的一個小水池里，然后帶著她的七個孩子匆匆的上路了
幾年后，桑娜帶著孩子們回來了。正當(dāng)桑娜為如何災(zāi)后重建而煩惱時，孩子們忽然尖叫起來噢，媽媽，快來看哪。桑娜趕緊跑過去，一看，哇！水池里閃動著點點金光，原來是一群小金魚，桑娜認(rèn)定這一定是那兩條金魚的后代。桑娜趕緊跑過去告訴了大家，大家都趕來看這些大難不死的金魚，也不忘回家以后告訴自己的朋友，一傳十，十傳百。世界各地的人們都趕來看稀奇，回家的時候也不忘買上一兩條小金魚回家。就這樣桑娜和她的七個孩子靠著這些賣金魚賺來的錢過上了幸福的生活。
下課了，教室里，李曉明看見大家都圍到小紅和小明的座位旁。他很好奇地走過去，想聽聽他們在說什么。原來他們在討論過生日的事。小紅高興地說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕?！毙∶饕豺湴恋卣f：“我前幾天也剛滿九歲，全家人都一起給我慶祝生日呢！”
曉明聽了同學(xué)們興致勃勃的表達(dá)后，一言不發(fā)，用蝸牛一樣的速度回到座位上，神情沮喪地望著窗外的藍(lán)天，想到爸爸昨晚打電話時說：“我和媽媽工作太忙了，要下個星期回來，所以不能給你過生日了……”
一向開朗的曉明突然沉默不語，被細(xì)心地班長小剛發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過了解了原因后，班長和同學(xué)們商量決定給曉明慶祝生日，給他一個驚喜。
這天一大早，李曉明還是像以前一樣按時上學(xué)，只是他一副很無奈的樣子，一邊踢著小石子一邊慢慢走著。他終于到了教室門口，只見里面安安靜靜的，它心想：難道今天我是第一個來的嗎？曉明推開門，看見小紅捧著一個美麗的蛋糕，其他同學(xué)手里都拿著禮物。曉明頓時驚訝地用手捂著嘴，簡直不敢相信自己的眼睛。小紅說：“李曉明，祝你生日快樂！”說完同學(xué)們還唱起了生日歌。李曉明流下了感動的淚水，激動地說：“這真是一個讓我難忘的生日啊！謝謝你，我的同學(xué)們！”
作文是提高語文素養(yǎng)的重要方法之一，通過寫作可以增強我們的人際關(guān)系和社交能力。欄目小編特意為大家收集了一些與“春游作文”相關(guān)的內(nèi)容，如果有需要的同學(xué)一定要進(jìn)來看看！
4月1日，學(xué)校組織春游，去南宋官窯博物館和八卦田。這天春光明媚，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，溫暖又舒服。我們的心情也是又激動又興奮，一路上都是歡聲笑語。
南宋官窯博物館位于西湖風(fēng)景區(qū)南緣，是個宋代建筑形式為原形仿古博物館。全館分展廳和遺址兩個部分展廳由三個民室組成，第一展室展示了在杭州出土的歷代精美陶器珍品，第二展示了中國經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)及發(fā)展的情況，第三展室展示官、哥、汝、定、鈞宋代五大名窯和越、建窯第精品遺址內(nèi)在建筑面積達(dá)1700平方米的作坊遺址保護(hù)廳和龍窯遺址保護(hù)廊，是我國最大的古遺址保護(hù)建筑。
我先去第一展廳，其中引人注目的是六朝浙清瓷和宋代龍泉窯、定窯、鈞窯等。有些瓷器上有一些裂縫是因為歷史的久遠(yuǎn)在出時有一些破損，看著陳列著的各種各種的精美的瓷器，盡管有些破壞，經(jīng)歷了這么多年，瓷器依然那么的耀眼奪目，散發(fā)著那種特殊的神秘的氣息。
接著我們又去了八卦田是南宋年間開辟的“籍田，呈八卦，九宮八格總面積約90余畝，爬上玉皇山，半山腰的紫來洞，從山下往下望去，就可以望見山下有一塊八卦田。八卦田整整齊齊有八只角，把田分成八丘，八丘田上種著八種不同的莊稼。一年四季，八種莊稼呈現(xiàn)出八種不同的顏色。在八丘田當(dāng)中，有個圓圓的土墩，那就是一個太極圖。
參觀看完了，我覺得今天收獲真不少，了解了許多有關(guān)瓷器的知識，知道了關(guān)于八卦田的美麗故事，讓我懂得了歷史的悠久。
春天到了，爸爸媽媽帶著我和弟弟去山里春游。山里真漂亮呀，這么美的景，我怎么能讓它一閃而過呢？我要把它定在那一刻。于是，我決定想個辦法把春天搬回家，留作紀(jì)念。
我拿上了彩筆和紙，準(zhǔn)備把這美景收入到畫中。路邊的迎春花隨風(fēng)舞動，迎接著我們。迎春花真漂亮呀，它的顏色是那么鮮亮，還是我喜歡的黃色。再往里走走，我看見了一條小溪。小溪里面有很多蝌蚪，我蹲下洗了洗手，水非常清涼。我用瓶子裝了幾條蝌蚪，準(zhǔn)備好好觀察它們。我和弟弟觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)這些蝌蚪渾身發(fā)黑，很難區(qū)分眼睛和嘴巴，它們呆在瓶中，似乎很膽小，都聚在一起，好像在說：放了我們吧。我突然想到動物也是有家的，就叫弟弟把蝌蚪放了。
走到山上有一大片花叢，闖入我們的視線，那味道非常香。我輕輕摘下一朵花，放在頭上，非常好看。我們找了一塊空地，把毯子放在上面，大家圍坐在一起野餐。吃過午飯，我掏出畫紙和筆，把剛才看到的小溪和迎春花畫在了紙上。我先在左邊畫了一條小溪，小溪邊畫上了弟弟，他正蹲在那欣賞小溪呢。弟弟的旁邊是一大叢迎春花，那些花正迎風(fēng)舞蹈呢。我畫完后趕緊給畫涂色，這幅畫更活靈活現(xiàn)了。涂完色，我又去摘了一些迎春花，把迎春花的花粉涂在花上，一幅有味道的畫就完成了。媽媽見我看畫看的入神，便喊我過去。她說：這些花里面有花蜜，可以吃。邊說邊打開一朵，含在嘴里。我照著媽媽的做法把花打開，放入口中，嘗了一口花蜜?；壅娴暮锰鸢?！
太陽下山后，我們依依不舍地回家了?；氐郊?，我把畫的畫貼在了墻上，那濃濃的春光透過畫照射在客廳里，客廳中充滿了春天的氣息。
今天是我們最快樂、最開心的日子。你知道為什么嗎？因為今天是我們盼望已久的春游。
車廂里，我們一路歡歌笑語，洋溢著歡樂祥和的氣氛。我們的第一站是渡江勝利紀(jì)念館。一名講解員一邊帶我們參觀，一邊給我們講解野戰(zhàn)軍渡江解放南京的故事。我的腦海里不禁呈現(xiàn)出百萬雄師過大江的壯麗畫面。正是他們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活！所以我們要珍惜今天的美好，刻苦學(xué)習(xí)，報效祖國。讓我們的幸福生活代代相傳。
第二站是乘船游覽秦淮河。幸運的是我們坐上了“錦濤秦淮號”。船在河上緩緩行駛，和風(fēng)徐徐，微波蕩漾。岸邊柳絮飛揚，野葵花在溫暖的春日下也露出了笑臉。真是“河邊柳絮因風(fēng)起，更有葵花向日傾”啊！我們都陶醉在這春日的美景中。
下船之后，我們又乘車來到江蘇科技館。入館之前，我們分享了自帶的午餐。我們的食物豐富多樣，共同分享，都吃得很開心。進(jìn)館后，我們先參觀三樓。這里的展館主要是介紹人體的結(jié)構(gòu)。我們驚訝地了解到人的大腿骨居然比花崗巖還要硬。接著我們又觀看了激光表演，機器人舞蹈等，新奇的科技讓我們大開眼界，贊嘆不已。
美好的時光總是那么短暫。下午兩點半，我們依依不舍地乘車返回學(xué)校，結(jié)束了我們愉快的行程。今天很開心。
4月8日，是個出游的日子。
早晨，一縷陽光照進(jìn)了教室，射在導(dǎo)游講話的話筒上。導(dǎo)游說：“這次我們要去一個有著歷史文化的地方，那里面有五十六個民族的文化，還有著富有中國歷史的各種各樣,大小不同,形態(tài)各異，的建筑模型，不僅如此，還有各種景點和民族樣式的模型?！睂?dǎo)游頓了頓，接著說,”到時候還有一些表演等著大家。好，出發(fā)了！“ 8點過10分，我們準(zhǔn)時出現(xiàn)在了大巴上，接下來，同學(xué)們個個帶著好奇和激動的心情上路了。一路上，大家歡聲笑語，漫長的2小時一轉(zhuǎn)眼就過去了。
大約11:30,我們來到了錦繡中華民俗村的入口。
首先，第一個景點是導(dǎo)游說的，一大堆模型的地方。這里面的長城最受同學(xué)們的歡迎，為什么呢？還不是因為它最長！我們一直走，那長城似乎也在和我們一起走，然而，導(dǎo)游只帶我們參觀了一小部分，長城卻到我們一直看不見的地方去了。緊接著，到了中午，導(dǎo)游帶著我們吃了飯便來到了金戈王朝斗馬場，這也是比較精彩的地方，里面講的是古代兩朝打倒的經(jīng)營，最后其中的某一個朝獲得了勝利，并騎著馬圍著馬場跑了一兩圈。
然后，我們?nèi)チ送嫘D(zhuǎn)木馬的地方，想必同學(xué)們都莫生了吧！
其次，我們經(jīng)過了一個鬼屋，但沒進(jìn)去，所以我只能想像了，外形很大，里面有一些可怕的東西，然后里面有一種說不出來的黑呀......
最后，我們?nèi)チ松降夭柯洌鋵嵗锩嬉簿褪潜硌?，最精彩的一個節(jié)目也就是山地部落里的一個甩發(fā)舞蹈。在表演的過程中，我就在想，他們這樣甩頭發(fā)不會暈嗎？好奇怪......
太陽慢慢回到了它那神秘的家中，我們也回到了學(xué)校，回想一天的經(jīng)歷，真是奇妙極了！
又到春暖花開時，正是踏青的好時節(jié)。星期六，太陽露出了笑臉。于是，我和藍(lán)穎思，李冰怡，孫若瑤相約一起去澤州xx公園春游。
初春，咋暖還寒，一走進(jìn)澤州xx公園，地面上到處是坑坑洼洼的小水池。因為昨天才剛剛下了一場鵝毛大雪。下午有一點事耽誤了，等我到達(dá)目的地時，大家早已集合了。
我們沿著xx公園的柏油路來到了霞鳳湖，走過了鳳橋，一陣陣春風(fēng)吹過，吹青了小草，吹皺了湖水，吹出了柳樹的嫩芽。
一路上，我們跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個冬天的煩惱都拋在了九霄云外。累了，就原地休息；，渴了餓了，就吃點自己帶的“自助餐”。在山坡的草坪上，還盛開著幾朵五顏六色的不知名的小野花，給xx公園增添了幾分勃勃生機。
今天我們大家在澤州xx公園玩得很痛快，
這次春游讓我們彼此間更加增進(jìn)了感情，更加團(tuán)結(jié)，親近大自然，讓我們感受到了它的的神奇、迷人和漂亮。
今天將是一個特別的日子。為什么這么說呢?因為這是我在小學(xué)生涯中最后一次外出郊游活動。我們的目的地是植物園和韓美林藝術(shù)館。剛剛坐上車，同學(xué)們就按耐不住激動的心情，興奮的聲音蓋過了汽車的引擎聲。大家都恨不得車子開得再快一點，恨不能立刻飛過去。
經(jīng)過一段漫長的路程，我們終于到達(dá)了植物園。我們走在林蔭道上，道路兩旁栽滿了大樹與花草，蒼翠欲滴的樹葉遮蓋了藍(lán)得清澈的天空。沿著小路慢慢前行，我們來到了韓美林藝術(shù)館。藝術(shù)館分雕塑廳、紫砂廳、繪畫廳與綜合藝術(shù)廳。我們先參觀雕塑廳，里面有許多表現(xiàn)母子情的雕塑與各種形態(tài)夸張的動物。接著，我們又參觀了繪畫廳與紫砂廳，宣紙上那些毛茸茸的小動物們憨態(tài)可掬，流光溢彩的精致陶瓷品色彩醒目卻又是那么柔和。綜合藝術(shù)廳則融合了雕塑、繪畫、紫砂、等作品，各種各樣的藝術(shù)品與設(shè)計圖讓我們過目不忘。
離開了藝術(shù)館后，我們來到草坪上玩尋寶游戲。我找了好長時間，好不容易找到了寶貝，連忙跑去兌獎。之后，我們就坐在墊子上狼吞虎咽，把帶來的食品一掃而光。
快樂的時光總是過得飛快，到了和植物園說再見的時候了。我戀戀不舍地離開了，心中留下了許多美好的回憶，相信這些回憶會告訴我六年來的一點一滴，那些都是我最美好的回憶。
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