別樣作文。
作文涉及到我們生活的方方面面,寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維,寫(xiě)作文最重要的是要多寫(xiě)多練,這樣才會(huì)有進(jìn)步。動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢?以下由小編收集整理的《別樣的甜作文合集》,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
許多往事,都會(huì)被深深地刻在腦海里,當(dāng)心情被觸動(dòng)時(shí),那些往事就會(huì)一點(diǎn)一滴地浮現(xiàn)出來(lái)。有快樂(lè)的、難過(guò)的、奮斗的這些記憶猶如花朵,慢慢地在我心中綻開(kāi)。
記得那是冬天里最快樂(lè)的一天。寒假到了,父母幫我報(bào)了個(gè)冬令營(yíng)。我極其不情愿,不想離開(kāi)他們。前一晚,我躲在被窩里,咬著自己的手,眼淚止不住地唰唰往下掉。
第二天,我拖著不情愿的步伐,上了大巴車(chē),望著父母離開(kāi)的背影,直到看不到他們。大巴車(chē)一路暢通地到達(dá)目的地。我背著書(shū)包,走進(jìn)大門(mén),一位工作人員就給我們發(fā)一套工作服。哦!原來(lái)是體驗(yàn)麥當(dāng)勞工作的冬令營(yíng)。我穿上工作服,仿佛已是這里的一員了,我心里想著:感覺(jué)還不錯(cuò)。
不一會(huì)兒,一位大姐姐帶我們來(lái)到工作臺(tái),原來(lái)是要教我們做漢堡。你瞧,拿起兩塊面包,往烤箱里一放一烤,再配上雞肉、芝士、生菜,一個(gè)漢堡就大功告成了。我看著自己的勞動(dòng)成果,心里就像喝了蜜似的開(kāi)心。
做好漢堡后,我們又去做炸薯?xiàng)l。先從冰箱里拿出薯?xiàng)l,然后把薯?xiàng)l放進(jìn)烤箱。不一會(huì)兒烤箱里發(fā)出了噼里啪啦的聲音,仿佛在說(shuō):我要焦了,還不快點(diǎn)把我拿出來(lái)!我趕緊手忙腳亂地把薯?xiàng)l取出,放在盤(pán)里。沒(méi)一會(huì)工夫,我的雙腿像灌了鉛似的,差點(diǎn)站不住了,我深深體會(huì)到平時(shí)工作人員的辛苦。
炸完薯?xiàng)l后,我來(lái)到前臺(tái)工作,給客人送餐。此時(shí)餐廳里的客人開(kāi)始點(diǎn)餐了,一號(hào)桌要可樂(lè),二號(hào)桌要漢堡,三號(hào)桌要一個(gè)只見(jiàn)我,左手右手各一個(gè)盤(pán)子,這邊遞,那邊送,仿佛一個(gè)陀螺般在轉(zhuǎn)動(dòng)勞動(dòng)雖然辛苦,但看到客人喜悅的笑臉,我卻覺(jué)得一切都值得了。
來(lái)冬令營(yíng)的這次經(jīng)歷,像一朵花一直都在我記憶里綻放著,因?yàn)檫@朵花不僅有快樂(lè),更多的是教會(huì)我勤快,啟示我勞動(dòng)是光榮的。
時(shí)間給流年打上暗金的底子,往日時(shí)光。
——題記
青春,成長(zhǎng)。我青春的和弦中少不了你的音符:我成長(zhǎng)的路上也少不了你的腳步。雖不是親哥哥,你終是哥哥,別人沒(méi)有的哥哥。
黃口翠羽初啼
我愛(ài)同你玩。我死纏爛打要玩石頭剪刀布,你便放棄了公園中的玩物,坐在一方石墩上,認(rèn)認(rèn)真真問(wèn)我用哪只手。你愛(ài)慢拍,卻不是為了勝我。我出石頭,你便慢吞吞地出剪刀。小時(shí)候我竟覺(jué)得贏了一局又一局,只是流著口水笑。你說(shuō)我肉多,將神經(jīng)壓住了也未可知。謙讓?zhuān)d許是我從你那兒學(xué)到的第一件事。
我像一只黃喙翠鳥(niǎo),初試啼聲,你便如春風(fēng)大,縱我歡唱,護(hù)我成長(zhǎng)。
風(fēng)過(guò)林梢輕笑
你高了許多,壯了許多,能把我托在肩上到處跑了。自此,見(jiàn)到你后的當(dāng)務(wù)之急,就是坐上你的肩頭。我還是流著口水,抓住你的頭發(fā)扯啊扯。你也不惱,只是小心托著我,一路瘋跑。倏地,一輛倒下的自行車(chē)映入眼簾,你走上前,拍拍在你肩頭上坐著的我:“抓穩(wěn)。”短短幾個(gè)字,對(duì)我卻威懾力十足。你慢慢蹲下,怕摔著我,又將自行車(chē)扶起靠好。我不解。你扶著我站直,道:“無(wú)論什么時(shí)候,都要記著自己是個(gè)人,要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。哪怕只是件小事,無(wú)論多小都要做好?!?/p>
你帶著我,如樹(shù)不惱風(fēng)的玩鬧,輕輕搖擺。風(fēng)聲里細(xì)細(xì)碎碎的笑。從你那兒學(xué)到的第二件事,就是責(zé)任。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟
你要去美國(guó)了,忙得不可開(kāi)交。大家聊天時(shí),你在房中閉門(mén)不出。那一沓查的英語(yǔ)資料,便是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。出去吃飯,自然嘈雜的很,你卻鎮(zhèn)定自若,紋絲不動(dòng)。我于是有些自慚形穢,也掏出書(shū),陶治一下情操。吃飯時(shí),你不停地往我碗中夾菜,嘴中還塞著一大塊肉,卻道出一番語(yǔ)重心長(zhǎng):“聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)沒(méi)有,‘強(qiáng)者不一定是勝者,但勝者一定是強(qiáng)者!’”我一怔,說(shuō)這話(huà)的是一位球星,你喜愛(ài)足球,這話(huà)也引用得頗有道理。
你考上了福吉尼亞,頭上竟有了一縷白發(fā)。是啊,這個(gè)世界上,越努力越幸運(yùn)。你捧著書(shū)的樣子,也鐫刻成了一道風(fēng)景。
每一次成長(zhǎng),都是你的引領(lǐng),只一次的青春,卻有你繪下的數(shù)幅風(fēng)景。
往事猶可憶,今生亦可追。你是風(fēng)景,我亦想追成風(fēng)景中的你。
漫漫人生,不求路好走,只求走好路.但人生路上我們?cè)趺茨茴A(yù)知下一站呢,也許今天是萬(wàn)里晴空,明天便是狂風(fēng)暴雨,我們來(lái)不及躲閃,那么就做好準(zhǔn)備迎接時(shí)時(shí)會(huì)襲來(lái)的風(fēng)雨吧.撥開(kāi)烏云,才能迎來(lái)別樣的藍(lán)天.
當(dāng)人生路上的暴風(fēng)驟雨冷不丁打來(lái)的時(shí)候,當(dāng)生命在前行中無(wú)路可走的時(shí)候,繞道的智慧告訴我們:生存需要技巧.北雁南飛,繞過(guò)千山萬(wàn)水才可抵達(dá)目的地,如此艱辛的旅程不但沒(méi)有使雁陣消失,相反更整齊有力了.它們不會(huì)面對(duì)北方的寒冷,它們知道自己有多少份量,所以它們選擇了轉(zhuǎn)移.大雁很明智,它們知道如何生存,如何面對(duì)生活,不像其它鳥(niǎo)兒固守殘冬,甚至付出生命的代價(jià).生活中我們有時(shí)也要面對(duì)生命的冬天,那么學(xué)做一只雁吧,迎來(lái)別樣的人生.
然而,古往今來(lái),有不少人就認(rèn)定一條道,死不回頭.楚霸王項(xiàng)羽敗后自刎烏江,何其悲壯!全因他不懂得繞道而行.“烏江不是無(wú)船渡,恥向東吳再起兵”.為何不上船呢?也許上船后你會(huì)重新成為霸王,叱咤風(fēng)云,然而你沒(méi)有.“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”,你只留下了后人對(duì)你不盡的惋惜.項(xiàng)王,你英明一世,糊涂一時(shí)呀!烏江邊你怎么能說(shuō)出“此天之亡我”的話(huà)呢,要知道,命運(yùn)把握在自己手中.我敢肯定,渡江后的你會(huì)迎來(lái)更大的業(yè)績(jī),得到更美的藍(lán)天.然而,你沒(méi)有,留下的只是一場(chǎng)悲劇.
同為王者,越王勾踐卻懂得繞道而行.為了生存,為了國(guó)家,他一繞就是十幾年哪!在堅(jiān)毅執(zhí)著中他重振國(guó)威,“臥薪嘗膽”也成為后人的美談.
當(dāng)然,我不是否定走直道,畢竟兩點(diǎn)之間直線最近.我是想告訴大家,如果這條直道太擁擠,不要傻傻地等待,用慧眼尋找一條彎路也許會(huì)更好.當(dāng)然,這同樣需要技巧,因?yàn)槲覀円牟粌H是省時(shí),還要高效.
同樣,當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想有沖突時(shí),也不要忘記繞道而行.在紛紛擾亂的塵世中,不要急功近利,要冷靜地思考,明智地選擇,在喧囂中你會(huì)發(fā)現(xiàn),繞道的風(fēng)景也很美,繞道的天空別樣的藍(lán).
有一種情節(jié),叫尷尬,他能讓你恨不得馬上消失。
六年級(jí)時(shí),因要小升初,所以語(yǔ)文老師十分注意一些細(xì)節(jié)錯(cuò)誤,特別是字詞的規(guī)范,幾乎每天都要聽(tīng)寫(xiě),而我連續(xù)幾次都只能勉強(qiáng)過(guò)關(guān),可是,這一次
放學(xué)時(shí)間到了,老師走進(jìn)教室清了清嗓門(mén),叫道:現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出本子來(lái),抄好作業(yè)。老師開(kāi)始布置家庭作業(yè)了,一、繼續(xù)做完第七單元的芝麻開(kāi)花和同步練習(xí)。 二、讀第七單元的課文各兩遍。好,就是這樣。 突然,我們歡呼了起來(lái):哇,太好了!今天沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)。這時(shí),老師剛邁出教室的腳收了回來(lái),又清了清嗓門(mén)大聲說(shuō)道:安靜!安靜一下!我們的教室片刻就寂靜了下來(lái),再加一個(gè)作業(yè),明天聽(tīng)寫(xiě)第七單元的字詞,請(qǐng)大家回去準(zhǔn)備。我們這一張張燦爛的笑臉立刻都變回來(lái)了老太婆哭喪似的臉,安分地收拾書(shū)包陸續(xù)的回家了。
到家后,我干勁十足,一下子就把作業(yè)搞定了,唯獨(dú)就只剩下準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)的這個(gè)作業(yè)。我苦惱了一陣。我平時(shí)最討厭的就是背詞語(yǔ),要不先看下課外書(shū)吧!等一下再背。可是,我一下子就忘記了還要背詞語(yǔ)??赐暾n外書(shū)之后,就直接躺下睡覺(jué)。
第二天早讀時(shí),老師一走進(jìn)來(lái)就說(shuō);請(qǐng)大家拿出檢查本來(lái),馬上開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。我這才記起來(lái),昨天晚上還有一個(gè)作業(yè)沒(méi)做。我忐忑,在心理默念道:老師啊!報(bào)些簡(jiǎn)單點(diǎn)的吧??墒?,老師報(bào)的第一個(gè)我就不會(huì)寫(xiě),后面的就更不用說(shuō)了,幸好還有幾個(gè)上課時(shí)就背的。要不然,就會(huì)得個(gè)鵝蛋了。這五十個(gè)詞語(yǔ)就像穿越了幾個(gè)世紀(jì)似的,那么漫長(zhǎng)。好,最后一個(gè)。呼!我這懸著的心,終于可以放下來(lái),松口氣了。
下午語(yǔ)文課時(shí),老師把聽(tīng)寫(xiě)發(fā)了下來(lái),沉著臉,皺著眉,說(shuō)道:看看你們的聽(tīng)寫(xiě),怎么會(huì)這么差?看看自己的分?jǐn)?shù),數(shù)一下看看自己錯(cuò)多少個(gè),一個(gè)兩分,總分一百。我都不敢看我自己的了,慢慢地一面一面地翻,翻到這次的聽(tīng)寫(xiě)為止。定睛一看,Oh my God! 我不經(jīng)意間吞了一口口水,只有五十分。
這時(shí),老師說(shuō)了一句令我跌入深谷的話(huà):請(qǐng)五十分以下包括五十分的人到講臺(tái)上來(lái),自覺(jué)點(diǎn)! 我低著頭走上了講臺(tái),數(shù)了一下,大約有十多人吧!老師又說(shuō):來(lái),大家來(lái)看看這些新同學(xué)。我尷尬地恨不得把我的臉?biāo)合聛?lái),踩到腳下。好!下去吧!老師眼看著一個(gè)女同學(xué)馬上哭了,趕緊說(shuō)道。我坐到座位上,歪趴在桌子上,腦子里一片空白,連下午上的什么課,老師講的什么內(nèi)容都不知道。
從此以后,我再也不敢怠慢任何一個(gè)作業(yè)了。
前幾天我和媽媽幾人一起去看荷花,荷花在陽(yáng)光的照耀下變得更美麗宜人了,浮在清清小河的一朵朵荷花,真像一個(gè)個(gè)在光芒中成長(zhǎng)起來(lái)的小女孩,就如同在那拇指姑娘的童話(huà)里一樣,那荷花長(zhǎng)得可真大。
遠(yuǎn)看,浮在水面上的一朵朵荷花,好像粉霞一樣美麗,它們飄蕩著;飛舞著,頑皮的荷花精靈們都穿著荷花舞裙跳舞去啦!花朵們都那么美,一張張青綠色的小荷葉,可真像一張張綠娃娃的小臉袋,微風(fēng)吹過(guò),那些小臉袋們都開(kāi)心的一笑,隨風(fēng)起舞,特別是荷花們也開(kāi)始了它們精靈的舞蹈,這時(shí),整條小河像是在舉辦一年一度的舞蹈大賽,荷花們都開(kāi)始翩翩起舞,荷葉們也在那吶喊助威,看著精彩的舞蹈表演,我被深深的.陶醉在了其中。
荷花總是那么迷人,當(dāng)我走近一看,荷花!你可真是在這水中的美麗仙子,輕輕的聞一聞,那股淡淡清香的花味可算是沁人心脾,在炎炎烈日下,荷花越是開(kāi)的艷麗,總是展示出那美麗的風(fēng)姿,用它那千變?nèi)f化的姿態(tài)打動(dòng)所有的人,美麗的一朵朵荷花,在水中自然開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,許多人曾贊美過(guò)它的美,東方升起的夏日太陽(yáng),照耀在荷花上,光芒四射,荷花們便都變得楚楚動(dòng)人。
一場(chǎng)大雨過(guò)后,陽(yáng)光才剛剛升起,在空中自由飛翔的小麻雀似乎也感到了荷花的美,在空中不停的飛,雨露荷花,可算是美中之美,剛下完雨,空氣可真是新鮮,露水慢慢的從花瓣上滴到小河里,還有許多含苞欲放的花骨朵也害羞的笑了,這可真像一幅美麗的山水畫(huà),在荷花附近,還有許多人圍觀照相,許多人都唱起了歌,雨露荷花伴著優(yōu)美歌聲讓我深深的沉醉在雨后荷花中。
映日荷花別樣紅,在陽(yáng)光照耀下的荷花真是特別的紅,特別的美!
她都12歲,五年級(jí)了,卻老像嬰兒一樣在啃手指??惺种阜路鹗撬膶?zhuān)利,不管是在運(yùn)動(dòng)會(huì)這種大型場(chǎng)合,還是在自己家里,她都不厭其煩地啃著自己的手指頭。指甲往往被她啃去了三分之一,她卻渾然不覺(jué),仿佛那是什么無(wú)比的美味,一分鐘不啃一下就不爽。她會(huì)先看一看自己的哪個(gè)指甲長(zhǎng)一點(diǎn),就先啃哪個(gè)。啃完了還不罷休,還樂(lè)意給人展示那啃得光亮圓滑的手指。因此,她榮獲了吮指嬰兒這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
年級(jí)段舉行籃球比賽,她當(dāng)選了中鋒,可她連中鋒是什么都不知道。班上的女籃健將卻說(shuō)一定要將她培養(yǎng)成一個(gè)最好的中鋒。練習(xí)時(shí),她只是呆呆地站在那兒,手里馬不停蹄地左右、前后單手運(yùn)球,卻只是像走過(guò)來(lái)、走過(guò)去,一點(diǎn)兒沒(méi)當(dāng)個(gè)好中鋒的自覺(jué)。別人早已練得汗流浹背,她倒坦然自若,和好友說(shuō)說(shuō)話(huà),再跑回來(lái)看她們練習(xí)。讓自己的替補(bǔ)替她練。還一直堅(jiān)定不移地說(shuō)自己是湊熱鬧的,讓人百思不得其解。班上高傲的女籃健將這么信任、看好她,在別人看來(lái)是一份榮耀,到了她那兒卻隨便了。別人想要她贊一句比讓她做100個(gè)俯臥撐還難。
她還很善變,在每個(gè)人面前都不一樣,在林瓏、芷妤等中大隊(duì)委面前,她百般依順,讓她怎樣就怎樣,少有自己的意見(jiàn)。在體育老師和好友面前她卻是多么的放縱,敢于用自己的娃娃音向體育老師挑戰(zhàn)老師,您就放過(guò)我們吧,嗯老師,如果你借我一個(gè)籃球,我永遠(yuǎn)感謝您。她似乎成了全班最大膽的女同學(xué),她毫不畏懼,還一臉笑嘻嘻。體育老師卻也沒(méi)說(shuō)也沒(méi)罵她。
對(duì)于這樣的人,你能接受她嗎?如果你能接受她,那就請(qǐng)你和她交個(gè)朋友吧。因?yàn)槟莻€(gè)與眾不同的人就是我。
青春,是我們唯一把握的財(cái)富;青春,也是我們所擁有的最大的財(cái)富。
題記
空山花落,月影徘徊,淡淡的歲月激蕩出點(diǎn)點(diǎn)漣漪,羨煞湖光的瀲滟,浮動(dòng)著我的青春之途。
夢(mèng)想之路
理想是青春的光和熱,更是奏響我們青春樂(lè)章的點(diǎn)點(diǎn)音符。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)想別人不去想的,你已經(jīng)成功了一半。青春正是一個(gè)多夢(mèng)的夜晚,每個(gè)人都是這場(chǎng)夢(mèng)的導(dǎo)演。例如我,就夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家。我不僅一次夢(mèng)到站在諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,下面的聽(tīng)眾不斷為我歡呼喝彩。做別人不去做的,你已經(jīng)成功了另一半。夢(mèng)想不光需要夢(mèng)和想,更需要實(shí)干。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最方便的途徑就是學(xué)習(xí),讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。萬(wàn)卷書(shū)我在讀,萬(wàn)里路我也在走,相信夢(mèng)想就是黎明后的朝霞!
友誼之路
人生有許多買(mǎi)不來(lái)的財(cái)富,其中,友誼算是一大份。我有許多好朋友,他們有的是考場(chǎng)上的披甲戰(zhàn)神,有的是計(jì)算機(jī)界的幾行代碼,有的算是音樂(lè)界的一抹繽紛,也有的只是校園里的幾張笑靨。我不能保證他們每個(gè)人都以真誠(chéng)相對(duì),但我能決定我的一言一行都是真心。朋友如一壺美酒,放的時(shí)間越長(zhǎng),它的味道也就越香醇。可這酒一但啟封,還不夠一個(gè)酒鬼狂飲一次,不要隨意傷害你的朋友,即使他(她)無(wú)意傷害了你。
迷惘之路
校園的生活是沒(méi)有空白的,像古典的油畫(huà)一樣,充滿(mǎn)著濃郁鮮艷的色彩,一切都是濃烈而溫?zé)岬?。這一切,又在我們拼搏與奮斗之下悄悄地流逝著。時(shí)間是最公平的,給所有人都是二十四小時(shí);時(shí)間又是最不公平的,給所有人都不是二十四小時(shí)。我有時(shí)會(huì)把休息的時(shí)間讓給學(xué)習(xí),有時(shí)也因名落孫山而落淚。上進(jìn)心是我的優(yōu)點(diǎn),也是缺點(diǎn)。我也想挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終?,F(xiàn)在我明白了,不要做最好的學(xué)生,而是要做最好的自己。
給青春以生命,而不是給生命以青春。頭頂蔚藍(lán)的天空,我愿享受青春的美麗風(fēng)景!
端午節(jié)到了,我早早地起了床,順著一股香味走到餐桌前??吹侥且蛔赖募央龋郎?zhǔn)備狼吞虎咽起來(lái)。
快要吃完時(shí),外婆走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“桌上這杯水要給我喝完?!蔽翼樦馄胖傅姆较蛲?,看到一杯黃黃的水,便問(wèn):“外婆,那是什么?”外婆耐心地解說(shuō)道:“這是觀世音菩薩的藥方,喝下這杯水,可以避免瘟病發(fā)生?!蔽衣?tīng)了,打量了那杯水好一會(huì)兒,端起后喝了一小口。一開(kāi)始,那水碰到我的舌尖,甜甜的、涼涼的。我迫不及待地把水咽了下去,那味道出乎我的意料,那中藥般苦苦的感覺(jué)流進(jìn)我的心窩窩。我皺起眉頭,做出了一個(gè)難受的表情,對(duì)外婆說(shuō):“外婆,難喝,不要了!”只見(jiàn)外婆嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“整杯喝完!”我沒(méi)辦法,閉著眼睛,一口一口地喝了下去。
終于,我干完了這杯難喝的東西,就在我喘氣的時(shí)候,外婆一手拿著水盆,一手拿著柳枝,像一個(gè)觀世音把南海的圣水灑在我的身上,東一點(diǎn),西一灑。我搖了搖頭,苦苦地哀求外婆:“迷你觀世音,求您發(fā)發(fā)慈悲,饒了我吧!”外婆堅(jiān)定地說(shuō):“可以避邪!”說(shuō)完,到各個(gè)房間“施法”去了。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽也下樓了,外婆也是同樣的“待遇”,弄得爸爸媽媽丈二和尚摸不著頭腦。
后來(lái),我跑到外面玩,發(fā)現(xiàn)家門(mén)上插著艾青和昌蒲。當(dāng)我們一家到奶奶家時(shí),也是喝水、灑水……真怪??!原來(lái)這都是端午節(jié)的習(xí)俗。不過(guò),如今在城市里已不常見(jiàn)了,今天突然搞一次,才感覺(jué)非常新奇、特別!
相關(guān)推薦
在我們的校園時(shí)光中一定少不了作文的存在,寫(xiě)作可以讓我們對(duì)生活有更好的理解。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。應(yīng)該很多人都會(huì)為了寫(xiě)作文感到苦惱吧?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在向你推薦關(guān)于甜甜圈作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《學(xué)校里的甜作文范文》,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。在工作中,作文寫(xiě)作能力對(duì)文字工作更重要,寫(xiě)作文可以使個(gè)人的情感得到進(jìn)一步的升華。想要豐富自己的寫(xiě)作語(yǔ)言,一定要注意自己平時(shí)的積累。...
春天是播種的季節(jié),最近我們班也進(jìn)行了種植活動(dòng)。這不,早上來(lái)園的談話(huà)中孩子們還再議論。郭宏業(yè)說(shuō):“我的奶奶最近在地里種菜種子。”我說(shuō):“是嗎?我們教室里不是也種了嗎?““我奶奶說(shuō)了,我們種的菜不會(huì)活的。...
我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫(xiě)進(jìn)作文里。在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫(xiě)呢?下面是由小編為大家整理的“推薦:甜甜的童年作文匯集”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。童年的味道酸甜苦辣咸,有滋有味,讓我...
最新更新