2022推薦：甜甜的童年作文匯集

甜甜的童年作文。

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“2022推薦：甜甜的童年作文匯集”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

甜甜的童年作文【篇一】

童年的味道酸甜苦辣咸，有滋有味，讓我覺得最真實(shí)美味的是棒棒糖的滋味甜甜的。

小時(shí)候的我，天真爛漫，最愛的便是與媽媽同去鄉(xiāng)村玩。因?yàn)樾〈遄永锞吧珒?yōu)美，空氣清新。時(shí)不時(shí)飄出一股淡淡的農(nóng)家飯的樸素幽香，時(shí)不時(shí)傳來幾聲汪汪汪的犬吠便會(huì)給我無盡的享受與樂趣。

與媽媽一起，可不是那么自由。媽媽讓我做許多農(nóng)活，讓我體會(huì)體會(huì)外婆的艱苦。于是那一年的秋收，我便跟著外婆一起去拔花生了。

來到田間，左瞧瞧，右望望，就是不見花生的影兒。我以為是被小偷偷了去，便放聲大哭。外婆見了，忙心疼地擦著我的淚水說著：傻孩子，花生長在地下呢！你看說著，外婆用力一把，一大串飽滿的花生映入眼簾，在陽光下?lián)渌窊渌返?，直晃眼。我終于破涕為笑。

不一會(huì)兒，我便掄起袖子，露出白白胖胖的胳膊，與外婆勞作起來。拔花生對于外婆來說可是那么的容易，左手右手一并合作，不一會(huì)兒，身邊便堆起了一座小山。而我這邊卻只是幾小串，還都是被拔斷了的。

望著黑漆漆的、發(fā)著熱的生疼的手，我告訴自己一定要堅(jiān)持下去，便用手隨意抹去額頭上的汗珠，繼續(xù)著。

外婆轉(zhuǎn)過身來，憐惜地說：孩子，休息一下吧！說著脫下自己的外套，鋪在地上。我可不，像牛樣的倔強(qiáng)：不啦我可是力氣最大的哦！說完得意地笑著。

外婆拿我沒辦法，只好差我去辦一個(gè)簡單的事把花生果實(shí)從根上抽下來。我輕松地完成著，棄陽光于不顧，用汗水充實(shí)自己。外婆時(shí)常轉(zhuǎn)過身來，用袖口擦擦我額頭上冒出的大汗。后來便發(fā)現(xiàn)手掌心里被磨出了大片大片的傷口和血泡。最終，外婆決定提前回家。

走在鄉(xiāng)間的小路上，背著重重的金燦燦的花生，回到溫暖的小屋里，媽媽做的佳肴就等著我消滅呢！吃著香噴噴的飯菜，聽著媽媽親切的贊揚(yáng)，我的心中喜滋滋的，想著：今天我收獲了多么多的快樂啊有勞動(dòng)的快樂，有堅(jiān)持的快樂，還有被媽媽贊揚(yáng)的快樂呢！想著想著，我的心中不覺的又浮出了那種甜甜的棒棒糖的滋味？

甜甜的童年作文【篇二】

我喜歡糖果，喜歡各種糖果。

很小的時(shí)候我一哭鬧，爸爸媽媽哄我最有效的辦法，就是用棒棒糖。那個(gè)時(shí)候，我是幸?？鞓返模類鄣木褪悄欠N甜甜的感覺，只要有了絲絲的甜膩，就會(huì)沉醉。我舔著大大的棒棒糖在前面瘋鬧，媽媽則是擔(dān)心地在我身后護(hù)著。在初春的陽光下，那是永恒的愛的風(fēng)景。

后來，我能夠獨(dú)自玩耍了，只記得我會(huì)經(jīng)常咀嚼著泡泡糖，然后傻乎乎地漫游在大街小巷，在每個(gè)角落都留下我的足跡，回蕩著泡泡糖那瞬間爆裂的聲音。那一刻，沒有煩惱、沒有憂愁，有的都是天真與快樂。

有時(shí)候，就算沒有了糖果，哪怕是一杯糖水也能讓我滿足而快樂。

有一次，我放學(xué)回家，爸爸媽媽都不在家，我的“糖癮”犯了。我為了吃到那甜甜的味道，就自己倒了一碗水，到灶臺上找到一包糖倒進(jìn)水里，用湯匙攪勻了，還沒等水徹底涼透了，就喝了起來?！班邸蔽野櫰鹈碱^，把剛喝到嘴里的糖水噴了出來。這哪里是糖水呀！竟然有些酸苦的味道！真難喝！我趕緊找來“糖袋子”一看，原來是“味精”！我趕緊擦抹干凈。媽媽回家做飯了，發(fā)現(xiàn)味精少了許多，責(zé)問我。我裝作若無其事的樣子，假裝沒聽見，繼續(xù)玩我的玩具。媽媽卻笑著為我倒了一杯糖水，那甘甜的滋味一直浸透到我的心里，因?yàn)?，那杯水里不僅溶進(jìn)了濃濃的蜜糖，還融進(jìn)了媽媽的疼愛！

后來，我慢慢地長大了，現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了，學(xué)習(xí)也越來越緊張了。在緊張的學(xué)習(xí)中，開始學(xué)會(huì)皺著眉頭想問題。棒棒糖不再是我的風(fēng)景，泡泡糖也不再與我如影隨形。偶然走進(jìn)小賣部，看到貨柜上的檸檬糖，便買來嘗嘗。那種酸酸甜甜的味道，我不禁皺起了眉頭，就像我解答不出問題時(shí)，皺起眉頭的感覺。

不久，我們就要畢業(yè)了，我留戀檸檬糖的獨(dú)特的酸甜，那酸酸甜甜的感覺也許就是那童年的味道。

甜甜的童年作文【篇三】

同學(xué)之間其實(shí)早就開始猜測她何時(shí)離去，每次她不來聽課，就會(huì)引起一陣竊竊的討論。

其實(shí)，最終的分別自她來校實(shí)習(xí)之時(shí)便已注定。

實(shí)習(xí)結(jié)束那天，她站在教室前面，微黑的臉上洋溢著燦爛的笑。她同我們辭別，送給每人一支棒棒糖，那是兒時(shí)最香甜的味道，因此大家吃得很開心。

我用很大的力氣咯嘣咯嘣的咬著糖，甜甜的回想著她與我們一起的點(diǎn)滴。

初次相見，印象并不甚好。黝黑的臉龐有著一絲拘謹(jǐn)，更多的是嚴(yán)肅。盡管她上課很認(rèn)真，但我卻覺得她的課堂沒有趣味；盡管她熱心于班級各項(xiàng)活動(dòng)，但我卻認(rèn)為她能力有限；盡管她與很多同學(xué)關(guān)系很好，但我卻不以為然，對她總是淡淡的。

直到有一天，我在校內(nèi)的一次大型比賽中，竟然在最簡單的問題上犯了錯(cuò)，情緒因此跌落到了最低谷。

淚水肆意的流淌，我的心冰冷冰冷的，我甚至懷疑自己的能力，懷疑自己的未來。我以為，我是一只永遠(yuǎn)也變不成白天鵝的丑小鴨。

活動(dòng)結(jié)束后，在場的老師們紛紛對我表示安慰，讓我放輕松。我拼命的微笑著，但是，當(dāng)人群漸漸散開之時(shí)，我苦笑的臉上，淚水始終未干。

隊(duì)友們的成績都應(yīng)該都很不錯(cuò)吧。不知怎的，越想就越難過、越自責(zé)。眼淚，不受控制了，或者說，我根本就沒想要去控制。

就在黑夜?jié)u漸襲來的時(shí)候，她走來，輕輕挽起了我的手臂。我執(zhí)拗的甩開，她卻輕輕的再次挽起我躲閃的手臂。當(dāng)我與她真誠的目光相遇時(shí)，我知道，她是真的在關(guān)心我。當(dāng)我的情緒逐漸穩(wěn)定下來時(shí)，她陪我在初春的校園里漫步，對我柔柔的說了很多很多。她告訴我，每個(gè)人都會(huì)有失敗，但是一定要相信自己，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。她還說，如果真的想哭，就去洗手間痛快的哭一場吧，只是哭過之后，別忘記繼續(xù)選擇堅(jiān)強(qiáng)。

我把她的話統(tǒng)統(tǒng)刻在心底，淚花又漸漸泛出。我連忙擦去，掛上微笑。

后來的日子里，我變得不再悲觀，不再敏感，因?yàn)樗褚豢|陽光，溫暖著我的生活。是她，幫我答疑解惑；是她，陪我享受著青春最美的時(shí)光。

離別之時(shí)，含著甜甜的糖果，看著作業(yè)本上她寫下的贈(zèng)言——自信！堅(jiān)強(qiáng)！我的眼眶微濕，但，嘴角卻輕輕上揚(yáng)……

甜甜的童年作文【篇四】

“受了傷就吃顆糖吧?！蔽叶⒅前兹缪┑哪烫菍ψ约亨卣f。隨后，我又使勁往嘴里塞糖。

依舊，而往心里卻明媚不起來；糖果依舊，我卻品嘗不出甜味。為什么呢？昨天，我和我的摯友——永詠吵架了，直至今天，我們倆都還在打冷戰(zhàn)。

我漫步在被陽光覆滿的小徑上，昔日，永詠總會(huì)提著一個(gè)米奇手提袋，在里面裝滿了各式各樣的糖果，和我一起散步，打鬧?？墒墙裉欤覅s得一個(gè)人孤獨(dú)地走在那條小路上，以往兩個(gè)女孩一邊走一邊吃糖的情景是否成為陽光下的泡沫？我還能不能吃到永詠的甜甜的甜甜的糖果？可是我卻沒有勇氣去和她和好。

突然，不遠(yuǎn)處一個(gè)女孩的身影闖進(jìn)我的視線，是她！是永詠！我呆呆地站在那里，心中不由想起永詠的種種好：她會(huì)幫我準(zhǔn)備好筆記，會(huì)幫我熬夜搜集資料，會(huì)用甜甜的糖果哄我開心，會(huì)教我受傷了就吃顆糖……

有一次，我數(shù)學(xué)考試不慎只考了70分，這樣的分?jǐn)?shù)回到家里不挨罵才是怪事呢！可能還會(huì)更嚴(yán)重……想著想著，我不由抽泣起來。

這時(shí)候，我感覺有一雙溫暖的手握住了我，是永詠！我見了她，不由哭得更厲害了，永詠關(guān)切地問：“怎么啦、是不是考砸了？”我抽泣著說：“嗯，我……我是不是太沒用了？嗚嗚……”永詠從袋子里掏出一顆糖遞給我，剝?nèi)ッ利惖奶羌埡?，露出了它金色的原貌?/p>

糖的香甜可口讓我心中平靜了不少，永詠?zhàn)屑?xì)看了我的試卷后，說；“你呀，不是不會(huì)，都是粗心害的。”我委屈的說；“粗心又不是借口，再說了，我也不想這樣?！庇涝伮犃耍屑?xì)地指出了為的錯(cuò)誤。我心里不由一陣感動(dòng)：有這樣的朋友真好！

可是現(xiàn)在，我居然為了一點(diǎn)小事而否定了永詠，我太不是了！

這時(shí)候，我看見永詠向我走來，我頓時(shí)醒悟過來；去和她和好！三米，兩米，一米……YJS21.com

“永詠，對不起！那天是我不好，原諒我好嗎？”“不不不，我也有錯(cuò)！”

隨后，我們相視而笑了，永詠掏了兩顆糖，開心地說：“一個(gè)是你，一個(gè)是我，我們的友誼是建立在糖果上的喲！”我笑著說：“對！甜甜的友誼！”陽光下，兩個(gè)女孩挨在一起，一邊吃著糖，一邊開心地說笑著，漾著甜甜的笑……

我把這甜甜的友誼藏在心里，永詠也是，我們喜歡在口袋里裝著糖，像是裝著彼此……

甜甜的童年作文【篇五】

伙伴之間的默契像甜甜的糖果。

——第一幕

第一眼見到他，我覺得他是一個(gè)黑皮膚的小警察。因?yàn)樗戆骞P直，像一棵小楊樹。他又極愛笑，笑起來，眼睛像小月牙。他特別容易被我逗笑，每當(dāng)這時(shí)，他會(huì)笑著開玩笑：“！”順便輕輕給我一下。當(dāng)我惹到他時(shí)，他又會(huì)像綠巨人一樣，滿世界追我跑。他是我的朋友——姜浩楠。

記得有一個(gè)星期六，是姜浩楠的生日。我本來準(zhǔn)備一點(diǎn)鐘去參加生日派對，但是因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)，寫到了一點(diǎn)半。等我一路跑去，發(fā)現(xiàn)姜浩楠不在家了，我難過極了。腳步很沉重，心里像蒙了濃濃的霧，怎么也拔不開。

不知過了多久，我媽媽來電話了：“你這個(gè)小磨嘰，姜浩楠等不到你，把給你準(zhǔn)備的美食帶到家里了。你快回來。”我聽了以后既難過又開心——我難過是因?yàn)闆]趕上好朋友的生日派對，開心是因?yàn)榻崎獣r(shí)時(shí)刻刻想著我，惦記我。這時(shí)候，我心里的霧一下子散了，又像開出了一朵鮮艷的花，甜甜的。

伙伴身上的力量像甜甜的糖果。

——第二幕十一月的一天，“咚，咚”急促的敲門聲，是姜浩楠。

“學(xué)校開展了獻(xiàn)愛心活動(dòng)，你準(zhǔn)備了什么？”一進(jìn)門他就問我。

“我準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用具?！?/p>

“不夠吧，你想，快到冬天了，聽說那里的小同學(xué)很缺衣物呢！”“你怎么知道？”

“我上網(wǎng)了解了一些喀什地區(qū)英吉沙縣的蘇蓋提鄉(xiāng)中心小學(xué)，還給那里的小朋友寫了一封信……”我吃驚地瞪大了眼睛，沒想到，他會(huì)盡心盡力地對待獻(xiàn)愛心活動(dòng)。在他的影響下，我又準(zhǔn)備了棉衣棉鞋，也給當(dāng)?shù)氐呐笥褜懥艘环庑拧?/p>

沒想到，今年春天，我們的獻(xiàn)愛心活動(dòng)上了新聞。看到自己的愛心能給當(dāng)?shù)氐男』锇閹頊嘏?，我特別激動(dòng)，也深深的佩服姜浩楠，小小年紀(jì)，身上就有那么強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感！

有時(shí)候，這“甜甜的糖果”也會(huì)變成鋼豆子，說話讓人生氣；有時(shí)會(huì)變成打火機(jī)，專點(diǎn)人的怒火。但我喜歡這個(gè)好伙伴。因?yàn)樗拖裉枪粯樱屛业男奶鹱套痰?，充滿正能量。

甜甜的童年作文【篇六】

就這么徘徊在路口，靜靜的向前走著，走著，仍風(fēng)吹干我的淚……

時(shí)間的路口，我真的向母校說了再見。

“茄子！”一個(gè)歡樂的聲音響徹云霄，是那樣甜美，卻又帶著憂傷――這是我們的畢業(yè)照了。

還在學(xué)校留戀著不肯走，像猛地失去了什么一樣，直到現(xiàn)在，我才真正感到了時(shí)光的易逝?？粗瑢W(xué)們和老師甜甜的笑臉，我也不禁在心中漾起微笑。

天色漸漸暗了下來，我們不得不離開學(xué)校。一聲“再見！”卻猛地傳進(jìn)了我的耳朵，向針一樣緊緊扎進(jìn)了我的心――我們是真的要和母?！皊aygoodbye”了。

在回家的路上，我靜靜的回憶著。

后桌的小白是那么可愛，在課下還友好地給我揉肩呢！那感覺那樣愜意，還漾著濃濃的同學(xué)情呢！可是現(xiàn)在，誰還會(huì)這樣對我呢？

同桌的冰璃對我是那樣信任，我們總是有許多的共同語言，我們還在下課一起說說笑笑，笑到肚子好痛好痛?？墒乾F(xiàn)在，誰陪我說說知心話呢？

前面的小夢，溫柔的不行，每次我受到挫折時(shí)，甜甜到有些發(fā)嗲的聲音總是讓人那樣溫暖，像一劑良藥，扶愈心口的傷?？墒乾F(xiàn)在，誰還會(huì)這樣安慰自己呢？

我被幸福包圍，可在一瞬間，時(shí)間就帶走了這一切……

不知不覺，我的淚奪眶而出，周圍的一切都模糊不清。

一年級的情景仍然清晰，老師和藹可親的領(lǐng)著我們逛逛學(xué)校，又認(rèn)真的教我們在學(xué)校上課的事項(xiàng)。

課上的聲聲鼓勵(lì)，課下的句句贊揚(yáng)，我都忘不掉。

我們從一個(gè)個(gè)懵懂的種子，漸漸成了茁壯的樹苗，六年的陽光雨露，都少不了老師的愛與關(guān)懷?。?/p>

可是現(xiàn)在，我們再也不能坐在一起上課了。所有的不舍與各種復(fù)雜的心境交織在一起，我只想說一句話了：老師，珍重。

眼淚再一次崩潰了，不知道新的初中生活，還會(huì)不會(huì)有這樣的難忘情誼。

再見了，母校；再見了，老師；再見了，同學(xué)。